演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng)、有力，以打動(dòng)聽(tīng)眾并引發(fā)共鳴。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要結(jié)合自身特點(diǎn)和風(fēng)格，展現(xiàn)個(gè)人的魅力和個(gè)性。最重要的是要有自己的獨(dú)特風(fēng)格和魅力，讓演講變得與眾不同。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬(wàn)民舉動(dòng)，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”?？梢?jiàn)，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動(dòng)群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣：“在中國(guó)革命中，誰(shuí)團(tuán)結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰(shuí)就將統(tǒng)一中國(guó)”。
不是嗎?太平天國(guó)起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無(wú)辜，石達(dá)開(kāi)領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了中國(guó)兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒(méi)有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國(guó)走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說(shuō)，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，她是個(gè)擴(kuò)音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)集體;一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電泡而流芳，離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。
一個(gè)人想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過(guò)客，一圈又一圈，卻只能回到原點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
今天，我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，建設(shè)高度文明，高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹(shù)那樣“枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！?/p>
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在這理想的藍(lán)天中，有你我追尋未來(lái)的軌跡，在這人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開(kāi)墾耕耘出來(lái)的一方綠土。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱，等到我們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒(méi)有耀眼的燈光，沒(méi)有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國(guó)世界的熱愛(ài)之心。
我相信即使沒(méi)有麥克風(fēng)，我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落，在這一刻，全世界的山會(huì)因我這句話而震動(dòng);在這一刻，全世界的河流會(huì)因我這句話而停止流動(dòng);在這一刻，所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。
讓我們放開(kāi)喉嚨。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇二
青春勵(lì)志演講稿1500字。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫(huà)布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候，生命對(duì)于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。
是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢(mèng)想，它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車(chē)上，他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí)，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!
啊!青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗(yàn)，更帶給我們快樂(lè)。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣(mài)掉花園洋房他自己的家，卻買(mǎi)了一輛豪華的住房式旅游車(chē)，去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。
青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會(huì)來(lái)到你心中，誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發(fā)覺(jué)生活的可貴，她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好，她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)。康復(fù)之后她跟我談道：我是學(xué)習(xí)心理的，可是直到生病之后，我才真正意識(shí)到，人通過(guò)暗示等方法，是可以進(jìn)行人格的自我塑造的，無(wú)論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開(kāi)放、富有創(chuàng)造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現(xiàn)在，她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，她對(duì)她的專(zhuān)業(yè)、她的生命非常熱愛(ài)，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢(xún)服務(wù)，她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)歷，以她對(duì)生命的熱愛(ài)喚起許多人內(nèi)在的青春之心。
所有的日子，
所有的日子都來(lái)吧。
讓我用青春的金線和幸福的纓絡(luò)。
編織你們……。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇三
青春，要勇于挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)極限，才能突破自我。挑戰(zhàn)使青春更具活力，使青春更加光彩奪目。下面我們一起來(lái)看看青春。
500字，希望大家喜歡。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是什么?是藍(lán)色，是綠色，也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行，我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。
藍(lán)色。
藍(lán)色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無(wú)限的遐想，總是幻想著自己長(zhǎng)大以后的模樣。有的人說(shuō)：“長(zhǎng)大了，當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長(zhǎng)大以后的目標(biāo)，因?yàn)槲业氖澜缋铮铱偸翘祚R行空。看著湛藍(lán)的天空，棉花糖一般的白云，就會(huì)想象自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，一對(duì)潔白而又夢(mèng)幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔，或許，那是最純潔的夢(mèng)。
綠色。
在我的眼里，綠色就春天樹(shù)上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，那新芽在萌發(fā)，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉，那么的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無(wú)限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。
我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步!
白色。
白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧?kù)o。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合，一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。
青春是美麗的，是動(dòng)人的，是七彩的，只有用心去感受，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：青春是最美的的花樣年華。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時(shí)光抓住，卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開(kāi)在每個(gè)人的生命里。匆匆而過(guò)，姹紫嫣紅。
悄然流逝的歲月，路過(guò)了太多的風(fēng)景，亦錯(cuò)過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī)，朦朧的離奇，燦爛的耀眼;一縷風(fēng)，清新得心醉，飄弛得驚人。時(shí)光荏苒，眨眼之間，青春卻溜遠(yuǎn)。
腳步走過(guò)，天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò)，額頭留下皺紋。試著用心情熨平無(wú)數(shù)額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進(jìn)的列車(chē)，毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行。汗，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn);淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
面對(duì)青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過(guò)度所有，用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開(kāi)花謝，有是幾度春秋。
歲月靜好，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間走得太快，一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月，飲盡青春痛與殤。
青春無(wú)處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫(xiě)下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見(jiàn)證了素白年華的痕跡。
遇見(jiàn)，忘記，那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是什么?青春是一條奔騰的河，是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒(méi)有吞沒(méi)船只?況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海，是一片無(wú)邊無(wú)際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)，因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊五音的天。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。
啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長(zhǎng)空。那是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，那也是一部青春大辭典!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
總有一個(gè)最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”般的生機(jī)盎然，或似楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”般的氣勢(shì)磅礴，或似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無(wú)味卻讓人流連。清晨的陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進(jìn)教室。片刻間，書(shū)聲漸漸響亮起來(lái)，穿透了整個(gè)高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準(zhǔn)備著上課，沙沙的筆聲從未停過(guò)，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書(shū)，好像一處筆記便關(guān)乎了一生，草草扒過(guò)飯后又開(kāi)始不厭其煩的翻起了書(shū)。晚自習(xí)作業(yè)寫(xiě)累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子學(xué)會(huì)搖搖擺擺的走路，而我不能在花費(fèi)了一年青春之后一無(wú)所有!或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書(shū)堆里，迷失在一張張?jiān)嚲砝?。每一年，每一所學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線，如清茶一樣簡(jiǎn)單無(wú)味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽(yáng)熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級(jí)榮譽(yù)戰(zhàn)斗過(guò)，哪怕是鮮血也只是一抹而過(guò);舞臺(tái)上的我們放飛自我，為所有同學(xué)加油過(guò)，哪怕是片刻卻也有銘記過(guò);畢業(yè)典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不舍過(guò)，哪怕是相擁卻也淚流滿(mǎn)面過(guò)。但我們?cè)谂艿郎显谖枧_(tái)上在典禮上，展現(xiàn)著獨(dú)一無(wú)二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過(guò)色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我：跳遠(yuǎn)不精的人學(xué)會(huì)了背越式，孤軍奮戰(zhàn)的跑步者學(xué)會(huì)了協(xié)作，零零散散的班級(jí)突然學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們?cè)谇啻?，所以有朝氣可以?shī)^斗，可以?shī)^斗的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說(shuō)：奮斗是青春最美麗的底色。每一屆，每一學(xué)院，每一個(gè)人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮斗，包含著方方面面，如六月驕陽(yáng)似火熾熱，卻不會(huì)泯滅任何一個(gè)奮斗者的色彩，最美的青春叫奮斗!
最美的青春是懵懵懂懂成長(zhǎng)的青春，如初生牛犢奮進(jìn)卻不忘初心。李白在小有名氣后并沒(méi)有為此驕傲，只是不計(jì)名利，依舊堅(jiān)持于自己的著作;魯迅在拿到金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞鬀](méi)有沾沾自喜，在寒夜里一如既往的口嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū);林肯在被失敗之母捉弄多次后沒(méi)有心灰意冷，還是堅(jiān)持初心發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí)投身政壇……今年無(wú)數(shù)的高三學(xué)子步入高考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄取學(xué)校從頭再來(lái)，他們嘗遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點(diǎn)拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂(lè)后，卻依舊堅(jiān)持著夢(mèng)想在大學(xué)砥礪前行繼續(xù)奮斗。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮斗而美麗!
曾說(shuō)：“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！爆F(xiàn)在的我們書(shū)生意氣，揮斥方遒;我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃;我們大步前進(jìn)，永不言棄。我們有從頭再來(lái)的傲骨，有不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì)，有堅(jiān)定不移的初心。所以我們從不會(huì)畏懼失敗，我們有輸?shù)馁Y本，奮斗過(guò)就不會(huì)后悔。青春的歲月如珍珠，璀璨卻奪目，但只有奮斗過(guò)的青春才是最美最無(wú)價(jià)的!
有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮斗，青春的奮斗沒(méi)有遺憾，只能是耀眼明珠!篳路藍(lán)縷啟風(fēng)林，櫛風(fēng)沐雨砥礪行。青春以夢(mèng)為馬，以心為鞍，用奮斗揚(yáng)鞭，以希望前行。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美在我們每個(gè)人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺(jué)得怎樣才是最美的呢?
或許是學(xué)習(xí)，這件事本來(lái)就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但也不是個(gè)“書(shū)呆子”，她喜歡讀書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，她都能從中品味出一些道理。她認(rèn)為，學(xué)習(xí)并不是什么枯燥無(wú)味的事，她的青春和所有的學(xué)生一樣，也是從考試以及滿(mǎn)堆的作業(yè)之中走過(guò)的，但她卻覺(jué)得那樣的青春最美，因?yàn)樗梢詮臅?shū)本之中得到她所熱愛(ài)的，所以，她并不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，她仿佛把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一場(chǎng)游戲，她在學(xué)中玩，玩中學(xué)，因此，在她心里，有著書(shū)本的青春，是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認(rèn)為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個(gè)很會(huì)享受生活的人，節(jié)假日什么的她會(huì)去看看電影逛逛街，這是她的愛(ài)好，至于好壞，我不做評(píng)價(jià)。在她心里，假期可以做自己喜歡的事，這便是最美的青春。
而我呢?我覺(jué)得啊，青春最美的，就是體育課上，同學(xué)們一起奔跑，陽(yáng)光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那么溫暖，抬頭，看見(jiàn)藍(lán)天白云，對(duì)自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天;青春最美的，就是午自習(xí)時(shí)，大家不敢說(shuō)話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動(dòng)作是那么的滑稽，聊的話題又是那么的無(wú)聊，可卻根本停不下來(lái);青春是最美的，就是值日時(shí)，大家分工合作，有時(shí)候卻又會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，第二天卻又像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣和好如初……啊，我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺(jué)得美好，而是因?yàn)槲疑磉呌兄瑢W(xué)們的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是無(wú)論你做什么，身旁都有同學(xué)的陪伴啊，友情相伴的青春，無(wú)論怎樣，都是最美的。
這樣的青春，在我心中，才是最美的!
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光？無(wú)奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風(fēng)輕輕揚(yáng)起的細(xì)碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。
正值青春的我們無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚(yáng)。當(dāng)青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢(mèng)想展翅飛翔。青春應(yīng)是充滿(mǎn)希望的田野，應(yīng)是滿(mǎn)懷信心的大海，應(yīng)是懷揣自由的藍(lán)天。年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢(mèng)，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽(yáng)光在心底永恒綻放！“五四”青年節(jié)，是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)，那是多么令人記憶深刻呢！青春年華消逝后，也許我們都要踏上各自的歸途。
總之：要聚，就似一團(tuán)熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿(mǎn)天繁星，做個(gè)指路人。
青春如夢(mèng)，讓我們牢牢把握，一起狂歡！
謝謝。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇五
各位朋友們：
大家好！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為祖國(guó)的明天而努力奮斗！
謝謝大家！
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇六
現(xiàn)在的青年人，80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累，不要忙得太疲憊，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費(fèi)，心煩了找知己約會(huì)，瞌睡到頭就睡，從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。你們都會(huì)說(shuō)：“我從不想什么未來(lái)，它來(lái)得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來(lái)，你們又會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么，往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活，其實(shí)你們?cè)诖輾堊约?，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功，世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路，成功也是。
一瞬間，一眨眼到了未來(lái)，比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不，未來(lái)離我們只有一步之遙，一個(gè)動(dòng)作，一眨眼，一抬腿，一摸腦袋，其實(shí)就是告別一小段的未來(lái)，好比有的人會(huì)說(shuō)：“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō)：“明天就是未來(lái)，明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備，為更久的未來(lái)做地基，為自己鋪一條通向光明，通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的人生。靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒，未來(lái)如此，需要自己掌握。
未來(lái)要過(guò)上幸福的生活，就應(yīng)該有明確的追求，人活著必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我，生活得很無(wú)聊，未來(lái)也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主，我們的未來(lái)我們要自己主宰，我們的未來(lái)我們要自己掌控。
未來(lái)是一個(gè)謎，讓我們捉摸不透，可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定，當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉，我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí)，那就是我們的未來(lái)，因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們;大家好!
很高興能夠站在這里給大家講述青年勵(lì)志的故事。
青春是美好的，讓猶如茫茫海浪中的一只帆船，給予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花;青春是魅力四射的，它猶如香水百合，留下淡淡的清香;青春是活力的，它猶如黑暗中的一盞明燈，指引成長(zhǎng)的航向??.
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!每個(gè)人的一生都可能有不同的亮點(diǎn)，人生因獨(dú)特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺(tái)，而精彩的劇情由你自己編造。
是的，年輕就是資本，青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，蘊(yùn)藏著金秋的碩果，暗示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進(jìn)，穆旦在他24歲時(shí)就為自己的青春畫(huà)上了美麗而驚艷的一筆，他的“春”象征著萬(wàn)物的開(kāi)始，愛(ài)情，友情的美好時(shí)代。
綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，反抗著大地，花朵伸出來(lái)，當(dāng)暖風(fēng)吹來(lái)煩惱，或者快樂(lè)，如果你是醒了，推開(kāi)窗子，看這滿(mǎn)園的欲望多么美麗???當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代，一份事業(yè)中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠(chéng)這樣的'人，他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的國(guó)家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他依然活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義有在于什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，每個(gè)人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路，奉獻(xiàn)如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奮斗，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去?；厥走^(guò)往，，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想這絕對(duì)不是我們存在的意義。
誰(shuí)實(shí)話，這一年來(lái)，我剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候，也有過(guò)失意和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化，失去光澤。我告訴自己是金子，總會(huì)發(fā)光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得，一切付出都是有價(jià)值的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
青春，是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，青春的路正長(zhǎng)，青春是金色的，擁有夢(mèng)想，即使在烏云密布的日子里，也會(huì)抓住瞬間的幸福。我真誠(chéng)的希望與你們一起分享我青春的幸福時(shí)刻!!讓我們共同前行吧!!風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌!!
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇七
大家好!
常聽(tīng)別人說(shuō)，青春就像是四月天空中斑斕多姿的風(fēng)箏，想要飛高，飛遠(yuǎn)，想隨著風(fēng)抵達(dá)他處，卻被線牢牢束縛，于是迷惘，不知所措。
正值青春的我們，早已褪去了身份證嫩的臉龐，但仍擁有著尚未成熟的心志。當(dāng)看到課桌上高如小山般的書(shū)本時(shí)，當(dāng)絞盡腦汗地思考一道又一道棘手的難題時(shí)，當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅，還在寒窗苦讀時(shí)，我們是多么想要放棄，又是多么渴望自己能有一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，拋開(kāi)一切，在雨夜里飛奔一把，任由雨水淋濕自己，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，我想，我們所有的煩惱也能夠拋之腦后了吧!但這畢竟是幻想，年少時(shí)的煩惱就像是一條細(xì)長(zhǎng)的棉絮，說(shuō)不出，理不清也剪不斷，只能暗藏在心里，無(wú)人問(wèn)津便也不愿訴說(shuō)，只當(dāng)是青春歲月的見(jiàn)證。
有時(shí)路過(guò)學(xué)校附近的幼稚園或是小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)他們爽朗的笑聲，看著那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，甭提有多羨慕。但轉(zhuǎn)念想，無(wú)拘無(wú)束的日子我也曾擁有過(guò)，而此時(shí)此刻，我不必再幻想時(shí)光機(jī)帶我重新回到過(guò)去，更多的是珍惜當(dāng)下，珍惜青春，把握好每分每秒，若等青春之花無(wú)聲凋落的時(shí)候后悔莫及，也便遲了。于是我扭過(guò)頭來(lái)，眼神更加堅(jiān)定了，我大步向前，爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)槲抑?，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，而揮霍青春就是犯罪。
在美麗的青春年華里，我們總是勇敢地奔跑，然后狠狠躍倒，但這有何妨?自己站起來(lái)，擦干眼淚，再次出發(fā)，一樣笑靨如花。況且，身旁還有始終陪伴著自己的家人、朋友，我們是風(fēng)箏，而他們是線，其實(shí)線不單單是束縛，它更像是一種保護(hù)，它讓風(fēng)箏知道，就算你飛得再高，再遠(yuǎn)，你也不是一個(gè)人，青春的這場(chǎng)遠(yuǎn)行，有我們相伴。
所謂青春，便是花開(kāi)花落，哭過(guò)、笑過(guò)，而我們也在這青春歲月里慢慢成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇八
大家好！在桂萌飄香的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向老師們表示衷心的祝賀，祝老師們身體健康，工作愉快，幸?？鞓?lè)！
今年，在老師們的不懈努力下，我們每一個(gè)同學(xué)都付出了很大的努力，經(jīng)歷了成功的喜悅。但是，這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨日追求的結(jié)果，明天追求的起點(diǎn)。新的學(xué)期，我們有了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，相信我們也必將有新的收獲。生命中，我們要用智慧的花朵，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)自己。我要用努力的汗水描繪明天。希望全校學(xué)生在新的學(xué)期里共同努力，做好以下工作。
由愛(ài)學(xué)、尊師重道、孝敬父母開(kāi)始，再到愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、無(wú)害他人、有益于社會(huì)發(fā)展。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制定出新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照計(jì)劃安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期里，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生，把它以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在師生面前。
學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師、同學(xué)交流溝通，嚴(yán)以律己，寬容他人，相互理解，互相尊重，學(xué)會(huì)換位思考，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方的角度思考，理性地認(rèn)識(shí)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。
做到儀表堂堂，情趣高雅，文明禮貌，課間文明休息，不追逐校園及教室、走廊，主動(dòng)問(wèn)候來(lái)賓和老師，做到禮貌待客。
第六，重視健康與環(huán)保。我們應(yīng)該從改變不良的生活習(xí)慣做起，不要亂扔果皮紙屑，不要亂倒垃圾，不要在墻上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，共同建設(shè)一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，只要我們堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管基礎(chǔ)是什么，都同樣能取得成功。每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是合格的小學(xué)生。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
傍晚時(shí)分，楊柳依依，在潺潺的溪水旁，兩個(gè)少男少女手牽手走過(guò)，他們身上跳動(dòng)著愛(ài)情的音符。十六歲的他們就像沒(méi)有成熟的青蘋(píng)果，帶著些許青澀，卻過(guò)早的涉足于愛(ài)情，羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
驕陽(yáng)似火，人山人海，擁擠的人行道旁。“媽?zhuān)o我二百塊錢(qián)?！薄皟鹤?，你來(lái)了，最近學(xué)習(xí)好嗎?要注意穿衣服，小心著涼……”“你把錢(qián)給我，我還有事?！蹦泻⒋驍嗄赣H的話，不滿(mǎn)的說(shuō)。于是那雙寫(xiě)滿(mǎn)滄桑手在那油膩膩的包里找出兩張皺巴巴的鈔票，給了男孩?！拔易吡?”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身就走了。“呵，親們，我又有money充游戲卡了，咋們玩一把去?！币鼓唤蹬R，網(wǎng)吧里依舊熱鬧非凡，人來(lái)人往。“哇，贏了，再來(lái)一把?！庇谑?，無(wú)法抵制的誘惑羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
夜幕降臨，昏黃的路燈下。“站住，把身上錢(qián)掏出來(lái)。”一個(gè)高瘦的男孩厲聲吼道。那個(gè)書(shū)生模樣的男孩嚇得說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)錢(qián)?！薄白屛宜??！蹦菑垘洑獾哪樕下冻鰞春莸纳袂椤Ｄ莻€(gè)書(shū)生模樣的男孩背著大大的書(shū)包奮力的向前奔。“敢跑?！彼肆耸种械臒煆难g抽出一把匕首向那男孩追去?！鞍?”紅色溫?zé)岬囊后w瞬間噴了一地，那文弱的男孩倒在了血泊中。最終，他注定與高墻天網(wǎng)共度一生。沒(méi)有理智的行為羈絆了他們前進(jìn)的腳步。
年輕的我們，無(wú)妨犯一點(diǎn)錯(cuò)，無(wú)妨耍一點(diǎn)脾氣，但我們不能浪費(fèi)我們的黃金時(shí)間，虛度我們的大好青春，風(fēng)華正茂的我們，要用自己勤勞的雙手，智慧的大腦編織我們的夢(mèng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸可以現(xiàn)在這里，在過(guò)去的一年里我們也是做出的很多的進(jìn)步，我們要進(jìn)一步的去調(diào)整自己，向往更加美好的自己，在我們這個(gè)年紀(jì)重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅僅是當(dāng)下最重要的事情，學(xué)習(xí)也是一種精神糧食，讓我們很多方面都能夠充實(shí)自己，這是非常有意義的，我們應(yīng)該努力起來(lái)應(yīng)該要用心去做好這些，也應(yīng)該要維持一個(gè)好的態(tài)度。
青春不會(huì)一直都在。我們現(xiàn)在除外一個(gè)最美好的年紀(jì)就應(yīng)該要有清晰的判斷，對(duì)自己各方面也應(yīng)該要認(rèn)真細(xì)心，我相信這些也是非常重要的，在這一點(diǎn)上面，大家也都是可以去嘗試的，我也思考了很久我們應(yīng)該要擺正自己的位置，作為一名學(xué)生就應(yīng)該起到一個(gè)帶頭作用，要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，從各個(gè)角度出發(fā)對(duì)自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，這也是為了能夠掌握更多的知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要去認(rèn)真一點(diǎn)落實(shí)好的，搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以進(jìn)一步提高自己綜合素養(yǎng)，平時(shí)再學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該付出足夠多的時(shí)間，這也是做為一名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，同學(xué)們我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)應(yīng)該要去認(rèn)真搞好自己的工作，提高自身工作能力，做出一個(gè)好的這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是應(yīng)該要去填充自己的，這一點(diǎn)非常的重要，現(xiàn)在回顧這些的時(shí)候我也覺(jué)得非常的充實(shí)，我相信我是可以做的好一點(diǎn)的，在這樣的環(huán)境下面，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己接觸到一些新的東西。
讓我們對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，青春不會(huì)一直都在，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，讓自己更加的充實(shí)更加的強(qiáng)大，這是我們要去領(lǐng)悟的，也是我們要去思考的，未來(lái)當(dāng)然還會(huì)有更多的事情應(yīng)該去提倡，我們也應(yīng)該要去好好的掌握這些，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，只有不斷的提高自己，落實(shí)好自己份內(nèi)的事情這樣才能夠做的更好一點(diǎn)，當(dāng)然有些事情是需要付出時(shí)間跟精力的，這一點(diǎn)毋庸置疑，作為一名學(xué)生應(yīng)該為自己考慮，為學(xué)習(xí)考慮，現(xiàn)在時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，把握好時(shí)間，搞好學(xué)習(xí)讓我們能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，這也是方向，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，早就更加完美的自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇十一
大家好，今天我演講的題目是《為青春奮斗》。
想想兒時(shí)的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫(xiě)道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年?！边@句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn)，無(wú)憂無(wú)慮、美好快樂(lè)游戲的童年，那時(shí)的我們會(huì)為了老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)、一顆水果糖、一部好看的動(dòng)畫(huà)片而滿(mǎn)心歡喜，也會(huì)為了結(jié)交一個(gè)朋友而付出真心，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，生活中有的只是美好；在想想讀中學(xué)時(shí)得我們，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時(shí)的我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)時(shí)的我們都沒(méi)有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過(guò)來(lái)，那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí)，那時(shí)的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗；再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們，那時(shí)的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢(mèng)想的心，一顆對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)著期待的心，那時(shí)的我們青春熱情，生活中有的都是夢(mèng)想。
但是如今的我們呢？這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少？我們?cè)缫巡粫?huì)覺(jué)得生活像童年般那么美好了，早已不會(huì)用一顆真心去認(rèn)識(shí)每一個(gè)朋友，早已不會(huì)為了學(xué)習(xí)而刻苦k書(shū)到零晨，早已不會(huì)為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢(mèng)想、什么是理想了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿(mǎn)而平淡的心了，對(duì)于感情我們看的只有金錢(qián)，對(duì)于社會(huì)我們有的只有抱怨，對(duì)于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢？為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來(lái)都一文不值了呢？我們?cè)緫?yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們?cè)緹嵫序v的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么改變了我們的生活？許多人會(huì)說(shuō)，那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔，那都是因?yàn)槲覀儧](méi)有生活在理想中的生活環(huán)境，那都是因?yàn)樯钪杏刑嗟牟还嵌际且驗(yàn)槲覀儧](méi)有更好的機(jī)遇，那都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。
現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時(shí)候，不要再回首過(guò)去，為了過(guò)去的不公而后悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。
同學(xué)們重現(xiàn)在開(kāi)始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑！
所以在此我想說(shuō)，同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮斗吧。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《青春》。
樹(shù)木的粗壯必先經(jīng)歷樹(shù)苗，花朵的盛放必先走過(guò)花苞，果實(shí)的成熟一定會(huì)歷經(jīng)青澀。是的，萬(wàn)物的成熟都離不開(kāi)青春。青春是不斷逐夢(mèng)的過(guò)程，也是邁向成熟的必經(jīng)之路。
曾看到過(guò)這樣一句話，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒(méi)有人一出生就是成熟的也沒(méi)有人到老還沒(méi)成熟。成熟必定會(huì)經(jīng)歷一些事，這些是重疊起來(lái)的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時(shí)間或長(zhǎng)或短，經(jīng)歷的事件或多或少，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——成熟的路里必包括青春。
青春是生命中短暫而又美好的時(shí)光，那時(shí)我們正值年輕，我們充滿(mǎn)熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮斗，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什么才是堅(jiān)強(qiáng)。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過(guò)100次，卻依然堅(jiān)持等101次的微笑，那么相信每個(gè)人都會(huì)如此。
講臺(tái)上的盆景，是這個(gè)繁忙的教室里的綠色。偶爾寫(xiě)字累了，會(huì)抬頭看看它，漸漸地，也就成了習(xí)慣，記得它剛剛降臨我們班的時(shí)候，它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹(shù)，不開(kāi)花，全是葉子，綠的就像翡翠一樣，慢慢地，寒風(fēng)調(diào)皮地跑過(guò)，我們只記得遷就他的調(diào)皮，穿的像熊一樣。
那次國(guó)慶長(zhǎng)假，我們都高高興興地去玩，一個(gè)星期過(guò)后，我們無(wú)奈地回到教室。老師讓我把已轉(zhuǎn)移到辦公室的茍延殘喘的小樹(shù)搬回教室，看著它由于一個(gè)星期沒(méi)有一滴水，已經(jīng)干枯得老媼的手，無(wú)力的伸著，我以為它“死定了”。不出所料，后來(lái)的幾天，他的葉子全落了，光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是，再后來(lái)幾天，寒風(fēng)調(diào)皮地跑過(guò)，但他卻如同春天里復(fù)蘇的枝椏，竟長(zhǎng)出了翠綠的新芽，慢慢地，它恢復(fù)了生機(jī)，而且枝椏也長(zhǎng)長(zhǎng)了，看起來(lái)更具有活力了。沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)歷了青春的洗禮，他變成熟了，變強(qiáng)大了，不再向困難低頭，那次凋謝，是他的加冕儀式，從此，他有了成熟的魅力。
余秋雨說(shuō)，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經(jīng)過(guò)青春。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇十三
善良助人幫助窮人是中華民族的傳統(tǒng)美德。逆境中的相互幫助和支持是社會(huì)倡導(dǎo)的新的時(shí)代潮流。關(guān)心他人是人類(lèi)最好的情感，幫助他人是人類(lèi)最高尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，感受團(tuán)結(jié)互助的氛圍，我們將每年的4月定為“愛(ài)互助月”。本月，我們將開(kāi)展慈善義賣(mài)和慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，喚起全體師生關(guān)愛(ài)他人和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)和品質(zhì)。
大多數(shù)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)自條件較好的家庭。但是，我們也應(yīng)該看到，留學(xué)生中也有一些來(lái)自普通家庭的學(xué)生。父母為了讓孩子上一流的學(xué)校，得到良好的教育，想盡辦法付出自己的一切，這是很難維持的。也有一些學(xué)生在去學(xué)校的路上，因?yàn)橥蝗坏募彝プ兓坏貌恢袛嗨麄冊(cè)趪?guó)外的學(xué)習(xí)。然而，幸運(yùn)的是，不幸的挫折并沒(méi)有擊倒這些不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍膶W(xué)生。他們勤奮、積極，不僅在學(xué)習(xí)上取得了令人印象深刻的成績(jī)，而且樂(lè)觀、素質(zhì)強(qiáng)，為學(xué)生勤奮、上進(jìn)樹(shù)立了最好的榜樣。他們雖然窮，但野心和素質(zhì)遠(yuǎn)高于不珍惜時(shí)間，不努力的人。東外為有這樣的同學(xué)還在逆境中自強(qiáng)不息而自豪！作為外國(guó)的一員，我們不會(huì)讓他們獨(dú)自對(duì)抗命運(yùn)，但我們應(yīng)該盡最大努力幫助他們。華東是勤勞人民的天堂。他們不應(yīng)該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失去去華東留學(xué)的機(jī)會(huì)。在東外溫暖的大家庭里，幫助他們是我們義不容辭的責(zé)任！因此，我們開(kāi)展了“愛(ài)陽(yáng)光”活動(dòng)，旨在通過(guò)慈善捐贈(zèng)和慈善銷(xiāo)售籌集資金，幫助我們身邊這些令人欽佩的學(xué)生享受陽(yáng)光、愛(ài)和求知帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
我們常常為偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子而哀嘆，或許我們也常?？犊饽医o路邊的窮人。然而，如果我們能讓捐贈(zèng)更有意義和效果，我們應(yīng)該向我們周?chē)钪膶W(xué)生伸出援手。
東方和國(guó)外總是充滿(mǎn)了深深的溫暖和無(wú)限的愛(ài)。上個(gè)學(xué)年，我們首次在全校師生中開(kāi)展了“給予愛(ài)”活動(dòng)，并籌集了部分愛(ài)心資金，成立了“東洋愛(ài)心陽(yáng)光基金”。第一只基金雖然規(guī)模不大，但已經(jīng)正式推出。在過(guò)去的一年里，我們通過(guò)愛(ài)心陽(yáng)光基金為兩名貧困家庭的學(xué)生減免了兩個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而這學(xué)期，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查評(píng)估，我們也發(fā)放了第一筆貧困生助學(xué)金。三筆一級(jí)補(bǔ)助，每筆1200元；二級(jí)補(bǔ)助5筆，每筆800元。讓這些來(lái)自東方的優(yōu)秀學(xué)生感受到來(lái)自東方的愛(ài)的溫暖，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的愛(ài)與支持。
這學(xué)期的愛(ài)心陽(yáng)光活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開(kāi)。本周五，我們將舉辦一場(chǎng)愛(ài)心陽(yáng)光慈善義賣(mài)。下周，我們將在全校開(kāi)展募捐活動(dòng)。不僅學(xué)生，而且我們的老師都有義務(wù)參加這項(xiàng)活動(dòng)。我們也主動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)了一份，希望有能力的家庭能參與我們的愛(ài)心活動(dòng)。我們希望通過(guò)這些方式為“愛(ài)心陽(yáng)光基金”籌集資金。
讓我們都無(wú)私地獻(xiàn)出我們的愛(ài)，幫助現(xiàn)在最需要幫助的學(xué)生。涓涓細(xì)流流入大海，只要我們給一份愛(ài)，他或她就會(huì)對(duì)夢(mèng)想有更多的希望。在你我真誠(chéng)的幫助下，這些同學(xué)一定會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，越來(lái)越好，飛得越來(lái)越高。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
追溯歷史，才會(huì)把握當(dāng)下；翻開(kāi)書(shū)卷，才會(huì)讓人生更精彩。
別人都說(shuō)：良師益友，書(shū)也。對(duì)我而言，這短短幾字，不足概括。
翻開(kāi)書(shū)卷，沁著書(shū)香，從字里行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書(shū)，他像一杯咖啡，只有品嘗才會(huì)明白其中的醇郁；書(shū)，他像一片大海，只有徜徉才會(huì)感受到他的廣闊；書(shū)，他像一幅畫(huà)卷，只有臨摹才會(huì)身臨其境。
女孩趴在窗邊眺望著遠(yuǎn)處巍峨的大山問(wèn)身邊的男孩：“山的那邊是什么？”男孩平靜的說(shuō)：“是海?！迸⒂謫?wèn)：“那海的那邊呢？”男孩答道：“是山?！迸⑹剞抢露?，仿佛在那一瞬間，對(duì)山外世界的新奇煙消云散。一顆本該在未來(lái)閃耀金光的流星失去了光芒，未來(lái)的命運(yùn)和廣袤沙漠中的塵沙無(wú)異。
父母老師以及身邊的人教會(huì)我們心靈上的成長(zhǎng)，書(shū)籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會(huì)像上帝一樣不公平，也不會(huì)帶著有色眼鏡，在厚厚的鏡片下，觀伺著你的一舉一動(dòng)。他會(huì)在你富貴時(shí)形影不離，但不會(huì)在你落魄時(shí)離你而去。不會(huì)因你的獨(dú)特身世而偏愛(ài)，公平給予，只為陪伴。
童年的我，有你陪伴，讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡。懵懂的青春有你陪伴，看到了我通往未來(lái)的專(zhuān)屬大門(mén)。
不畏遠(yuǎn)方，只因有你。青春，感謝你的陪伴。
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直前?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事，以及在座的各位同學(xué)們：
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著奮斗的青春。
時(shí)光荏苒，當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。在座的各位，有正在成長(zhǎng)的學(xué)生，有勵(lì)志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問(wèn)各位當(dāng)你合上人生這本書(shū)時(shí)，你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿(mǎn)懷的奮斗過(guò)”。常聽(tīng)年長(zhǎng)的同事們說(shuō)，年輕真好。是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤(rùn)，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來(lái)雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們，他們有職稱(chēng)，資格老，教齡長(zhǎng)，但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終誨人不倦的追求著，在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)跨入了新立校園?？墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮?。第一天走進(jìn)教室，面對(duì)一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯(cuò)，一堂課下來(lái)面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué)，班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是2010年的冬季，迎來(lái)了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期，寒來(lái)暑往，半年來(lái)騎著摩托車(chē)奔波在家和學(xué)校之間，由于技術(shù)不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車(chē)后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。為了便于工作我租了一個(gè)房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學(xué)回家時(shí)，水缸結(jié)了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的，每天早晨五點(diǎn)半起床，簡(jiǎn)單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校，期末期間從六點(diǎn)開(kāi)始坐班，我和我的五年二班共同努力著，第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。無(wú)論是撞車(chē)還是租房條件差，我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個(gè)孩子的心，她已經(jīng)不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問(wèn)自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對(duì)。而是為了我無(wú)悔的青春，為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?，為了那些和我朝夕相處我深?lèi)?ài)的孩子們。
常聽(tīng)年長(zhǎng)的人說(shuō)，假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒(méi)有假如，年輕的朋友們，奮斗吧青春，不要為匆匆而過(guò)的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春，不要等到人過(guò)四十天過(guò)午，當(dāng)歲月的門(mén)窗敲打著斑白的雙鬢時(shí)，才感覺(jué)到人生往此一回。奮斗吧青春，從今天開(kāi)始。
看了“青春勵(lì)志500字演講稿”
勵(lì)志青春演講稿青春勵(lì)志演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《蒲公英的約定》。
蒲公英是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。小時(shí)候我們也有著一樣的夢(mèng)想，希望自己成為那飛舞的蒲公英，飛到彼岸，飛到自己想去的地方。
很多很多的小人物，有著各自的夢(mèng)想，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楸拔⒍艞?，不?huì)因?yàn)樨氋v而墮落。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；36年來(lái)不變的是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求。他就是《英國(guó)達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。小人物的夢(mèng)想，足以震撼世界，只要你不停的走，倔強(qiáng)的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。蒲公英的種子一旦埋下，就像丑小鴨會(huì)變成白天鵝一樣，被陽(yáng)光親吻時(shí)就變成了天堂的繁花。
性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定一切。我們總是習(xí)慣用“上天駐定，機(jī)遇巧合，身世背景”等等來(lái)形容決定命運(yùn)，一切的不幸，挫折，苦難都全推給上帝，可是上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，也給你開(kāi)了一扇窗，關(guān)鍵是你看到了沒(méi)有。小人物也可以有大夢(mèng)想，只要你心存高遠(yuǎn)，不放棄不埋怨，腳踏實(shí)地的奮斗，就會(huì)飛到等待自己的彼岸。
記得電視里出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)演員。土頭土腦，沒(méi)受過(guò)藝術(shù)熏陶，連縣文化館培訓(xùn)班都沒(méi)進(jìn)過(guò)的草根王寶強(qiáng)，從小就立志當(dāng)一名電影演員。他并不高大的身軀里面，似乎永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。當(dāng)別人準(zhǔn)備退縮的時(shí)候，他依然能夠堅(jiān)持；當(dāng)別人就要絕望的時(shí)候，他還是那么樂(lè)觀。他不僅挑戰(zhàn)了自我，還挑戰(zhàn)了世俗，成了中國(guó)最耀眼的明星。出身低微的他，但不屈從命運(yùn)的擺布，不屈服世俗的貶損，勇敢地為自己的理想艱苦奮斗。是堅(jiān)定的信念和不渝的追求使他取得成功。他的歌這樣寫(xiě)道，千錘百煉始成鋼，回頭遙望，萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻化作坦途，勢(shì)不可擋！守候在蒲公英種子的信念中，是要承諾那難以立即證明的生命奇跡。
若石子一粒，仰高山之巍峨，但不自慚形穢。
似小草一棵，慕白楊之偉岸，卻不妄自菲薄。
我們是株小小的蒲公英，我們都和自己有過(guò)約定，尋找方向的迷茫，向夢(mèng)想飛舞的艱辛，都是創(chuàng)造奇跡的土壤！
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