小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感(通用23篇)

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小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感(通用23篇)
時間:2023-12-10 05:23:25     小編:筆塵

10.讀后感是對于所讀書籍的思考和分析,能夠幫助我們更深入地了解書中的內(nèi)容和主題。如何寫一篇有深度的讀后感?不只是簡單羅列故事情節(jié),而是要結(jié)合自己的思考和感觸,展示對作品的理解。以下是一些關(guān)于讀后感的討論和研究,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇一

滴水穿石的精神讓李時珍編撰出醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;滴水穿石的精神讓愛迪生創(chuàng)造了數(shù)不清的生活用品;滴水穿石的精神讓白石老人的繪畫技藝達到了爐火純青的境界;滴水穿石的精神讓我們憧得了持之以恒,目標(biāo)專一才能取得成功的道理。

在兩年級暑假,我上了一個數(shù)學(xué)補習(xí)班。在補習(xí)班里,我們要讀很多東西,要背很多東西。這需要很大的'功夫。有一些同學(xué)半途而廢,退學(xué)了。我也免不了有這樣的想法。那時,我真的很糾結(jié)。不過,為了學(xué)好數(shù)學(xué),我堅持!我在一次次跌倒中汲取了教訓(xùn),在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石的精神。不是吹噓,現(xiàn)在在學(xué)校里我的數(shù)學(xué)成績還是有進步的呢!

在我們的人生道路上,一定會碰到許多事,會遇到許多困難。當(dāng)然,如果你半途而廢,此事就會變得難上加難。不過只要你堅持不懈、持之以恒,持有滴水穿石的精神,這事就會變得簡單,你就會無往不勝!

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇二

這一篇課文給我們舉了三個正面例子和一個反面例子。這三個正面例子分別是李時珍、愛迪生和齊白石,分別講述了這三位名人的成材經(jīng)過,李時珍編寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》,可他也為此付出了許多的努力,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,經(jīng)過了20多年的不懈努力,才寫成了這一本藥學(xué)巨著呢!愛迪生雖然沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當(dāng)小販,可他迷戀電學(xué)實驗,有著白熾燈等一千多項發(fā)明專利權(quán)。齊白石在他數(shù)十年的藝術(shù)生崖中,沒有停止過揮毫作畫,他的畫室里掛著“不教一日閑過”這句話勉勵自己,他的繪畫技術(shù)達到了爐火純青的境界,是因為他堅持不懈的創(chuàng)作的結(jié)果。

文中還舉了一個反面例子,是說雨水,以很快的速度落下來,可它沒有專一的目標(biāo),就不可以把石塊滴穿。

再想想生活中也會有許多這樣的例子,比如說:我有一次臨近古箏考級了,我在家里每天練習(xí)古箏一小時,可我才堅持3-4天,就不想練了。媽媽有一次出去,讓我練習(xí)考級的曲子,我就在家里看電視,吃著零食。我心里想:媽媽出去了,我自由啦。媽媽回來問我,我就直接說彈了唄。過了一會兒,媽媽就要回來了,我立刻架好書,把古箏的布揭開,把古箏位置調(diào)好,音調(diào)好。媽媽回來后,看到了我專心致志地練著琴,心里十分高興,我就這樣裝了幾天。等學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一篇課文時,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯了很久了。等我明白了這篇課文真正的用意時,我就開始天天彈古琴,不管是練習(xí)、考級我都天天會堅持彈2小時,結(jié)果功夫不負有心人,終于考過啦!

我一定不會忘記《滴水穿石的啟示》這一篇課文,它讓我明白了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。我以后一定也要有滴水穿石的精神,克服在學(xué)習(xí)與工作中的種種困難!

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇三

《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然后用古今中外的名人事例來證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的:明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍,美國發(fā)明大王愛迪生和現(xiàn)代著名書畫家齊白石。

其實,這樣的名人事例還有很多,如:明末清初的一位史學(xué)家談遷,發(fā)明避雷針的美國科學(xué)家富蘭克林,還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾下面,我就給大家介紹一下諾貝爾。

炸藥大王諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒,繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過四個年頭幾百次的失敗,到1867年的秋天,終于制作出能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個引爆裝置雷。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。

你看,他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?

我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇四

當(dāng)你聽到小小的水滴可以滴穿石頭時,肯定會說:“不可能,水滴那么點兒,石頭多硬呀。反正不可能!”一開始,我也覺得不可能,小小的水滴還滴不疼我呢,還能滴穿石頭,這純屬胡編亂造。但是,我從古今中外的科學(xué)家、音樂家、發(fā)明家……這些人身上發(fā)現(xiàn)了“滴水穿石”的精神。

愛迪生,他畢生孜孜不倦,竟有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)!有一次,愛迪生在做實驗的時候,不小心讓火車的一節(jié)車廂著火了,這讓火車長很生氣,便把愛迪生的耳朵扇聾了。但這并沒有阻礙愛迪生對實驗研究的迷戀。

其實,誰也有過堅持不懈的精力,就像我踢毽子,一開始只能踢一個,但是由于我的不懈努力,終于踢到了17個,我相信,我一定能夠踢上20個的!

我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇五

我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

當(dāng)我讀完課文的題目時,我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,有一道簡便計算。我苦思冥想,終于想著一個方法,于是我就算下去??墒撬愕阶詈螅l(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實,是我在計算中出了錯,我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢。

從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇六

這篇課文是一篇說理文,寫了滴水穿石的現(xiàn)象,引出了本文的觀點:如果我們也能像水滴那樣,就沒有什么事情做不成,有舉了李時珍、愛迪生和齊白石的正面例子和雨水這個反面例子,然后揭示了:“滴水穿石”給與我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

是呀,如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情會做不成呢?

徐悲鴻,是中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么,徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師,聞名于世的呢?歷史告訴我們:“因為他聽到了外國人在說一些對中國人不敬的話。徐悲鴻被激怒了,說:“你代表你的國家,我代表我的國家,看看學(xué)期結(jié)業(yè)后誰更厲害?”從此,徐悲鴻更加努力,如一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳著、堅持著。功夫不負有心人,他取得了成功。司馬光是我國著名的歷史學(xué)家。小時候,每當(dāng)老師講完課,哥哥和弟弟們都出去玩,他卻堅持在屋子里一遍又一遍的背誦書本。長大后,他一如既往的堅持努力學(xué)習(xí),為了讓自己的堅持更加長久,他還“發(fā)明”了“警枕”,只要睡覺時稍微一動,枕頭就會滾開,他一醒來,就繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)了。經(jīng)過19年的堅持與努力,忍受了常人無法忍受的痛苦,終于編成了著名的史學(xué)巨著——《資治通鑒》。

滴水穿石,不但要持之以恒、目標(biāo)專一,而且還要刻苦奮斗、勤奮努力,勝利終會來垂青你的。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇七

通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》這篇課文,讓我懂得了一個道理:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實現(xiàn)我們美好的理想。生活中,我們也會碰到一些難題,但只要持之以恒,我們就會取得成功。

記得在七歲那年的時候,又一次上課,老師點了我來還課,吹音階,因為我的孔沒按緊,發(fā)出了很難聽的聲音,全班人笑的人仰馬翻,我臉紅了,恨不得找一條地縫鉆進去,當(dāng)時我真想放棄,不再繼續(xù)吹下去了。但是在老師的鼓勵下,我才沒有放棄,堅持吹下去。課后,老師耐心地教了我一些技巧,左手在上,右手在下,一個手指一個孔,氣流保持均勻,指肚要按緊,不然會跑氣,發(fā)出很難聽的聲音。我練了很久,最后我終于能吹出音階了。三年過去了,我日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)葫蘆絲。別人要用三十分鐘練葫蘆絲,而我用四十五分鐘練葫蘆絲,經(jīng)過我的不懈努力,在去年七月份,我參加了上海音樂學(xué)院葫蘆絲的九級考試。場上人山人海,熱鬧非凡,好不容易到我5了,我有點緊張,因為如果失敗了,那我下的功夫就白費了。我緩步走進場里,先向評委鞠了一躬,便開始吹九級考試曲目《牧歌》。悠揚動聽的葫蘆絲聲從我嘴里傳了出來,整個考場一片肅靜。吹完以后,我再一次喂評委深深地鞠了一躬,退出了賽場。兩個星期以后,我看到老師手上拿著我的過級證書,我激動的不知說什么好,心想:我這三年的努力沒有白費,這就是水滴穿石的力量吧。

由此可見,只要目標(biāo)專一,持之以恒,就沒有做不成的事了。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇八

學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后,我懂得了無論做什么事,只要目標(biāo)專一,持之以恒,堅持不懈,鍥而不舍的努力下去,就一定能夠服困難,走向成功的道路。我小時候?qū)W騎自行車時,爸爸先示范騎了一圈,然后讓我扶著車頭慢慢的騎,緊接著讓我上了車,他在后面給我扶著。平時看到比別人騎自行車都是那么輕巧,而自己學(xué)卻很難。我照著爸爸的樣子緊緊的握著車把,眼睛平視前方,腿緩緩的一曲一伸。我整個身心都在在騎自行車上,我一回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨自騎車了。都快騎一圈了,我我怎么沒有發(fā)覺呢?一緊張,我連人帶車摔在地上。我爬起來,鼓起勇氣,又騎上了車。這回我分外小心,我騎著車,爸爸在后面小跑。我越騎越快,越騎越自如,不由的得意洋洋起來,“啪”我又摔了一下,腿也流血了,我咬咬牙,忍住疼痛,又騎了起來.我終于學(xué)會了騎自行車,更明白了做一件事不能半途而廢。要有滴水穿石的精神和品質(zhì)才能取得成功。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇九

滴水穿石,看到這個題目,你們一定認為就是水不停地滴到石頭上,最后把石頭滴穿了。以前我也是這么看,直到讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,我才知道其中的深刻含義。

本文主要講了:在安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀,有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,這就是水滴接連不斷落下來造成的,即是滴水穿石。并列舉了古今中外的名人故事,使其更有說服力,還用“雨水”和“水滴”對比,進一步讓我們明白了滴水穿石的道理。是啊,李時珍、愛迪生、齊白石都是靠著這種滴水穿石的精神才“滴穿”,前進道路上一塊塊“頑石”的。

讀了這篇文章,我懂得了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在生活和學(xué)習(xí)上,只要目標(biāo)專一、持之以恒,還有什么事情會做不成呢?但如果三心二意、半途而費,那就什么事情都不會做成功了。此時此刻,我深刻地明白了“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

大家一定都知道岳飛吧,他是一位著名的民族英雄,他精忠報國,抗擊外族入侵,創(chuàng)立了紀(jì)律嚴明、能征善戰(zhàn)的岳家軍。岳飛練功十分刻苦。一天清晨,北風(fēng)呼嘯,大雪飛舞,和岳飛住在一起的小師兄弟王貴、張顯、湯懷都因怕冷不肯起床練功。岳飛躺在床上想,工夫就要夏練三伏,東練三九,若少年不努力,將來用什么報效國家?于是他便迅速起來,穿衣提劍,迎著寒風(fēng)走出屋子。屋外狂風(fēng)夾著碎雪直往岳飛衣領(lǐng)里落,冰涼冰涼的,可岳飛不怕這些,依然迎風(fēng)斗雪,揮劍起舞。他就這樣每天堅持不懈地練功,才為將來報效祖國打下了基礎(chǔ)。

在生活中,我也有過類似的經(jīng)歷。一次暑假里,爸爸帶我到游泳館去學(xué)游泳,我怎么也學(xué)不會。爸爸鼓勵我:“只要持之以恒,就一定會的?!蔽衣牶缶筒粩嗟鼐毩?xí),經(jīng)過好幾次地練習(xí)總算學(xué)會了。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難!

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十

《滴水穿石的啟示》這篇課文講的是:在安徽廣德太極洞里有一塊石頭,石頭的正中間有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是因為石頭上方有水滴接連不斷的滴下來,終于,幾百年,幾千年,幾萬年過去了。水滴終于滴穿了石塊。

這篇課文從正面列舉了三個人的事列,又從反面列舉了水滴的事列。

而那三個人分別是古代的李時珍、外國的愛迪生和現(xiàn)代的齊白石。

李時珍從小就立志學(xué)醫(yī),他訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過不懈努力,終于,寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。

美國發(fā)明家愛迪生從小就沒有受過正規(guī)教育,自幼就開始當(dāng)小販、報務(wù)員等。但是長大以后卻又留聲機、白熾燈等一個多項發(fā)明專利!

齊白石爺爺在他的畫室掛著他用以自勉的條幅:不教一日閑過。就是到了晚年也仍然每天作畫三幅!

讀了這篇課文我受到的啟示是:目標(biāo)專一而不三心二意,持之已恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

而我卻是經(jīng)常半途而廢的人,比如:興趣小組本來是打乒乓球,結(jié)果學(xué)完了一學(xué)期就不學(xué)了。后來變成了打籃球……直到最后變成了機器人興趣小組,不過還在學(xué)現(xiàn)在。不過我們班也有不少一心一意的人,比如:林宇澤、邵碩等。我一開始是和林宇澤一起學(xué)乒乓球的,結(jié)果我后來不學(xué)之后他卻還在學(xué)。到最后竟然入了校隊!

邵碩一開始就學(xué)象棋,后來,邵碩先跟老師交手,再參加了多種比賽。最后,光榮的成為了昆山少年兒童象棋比賽的第一名呢?而我卻什么也沒干成,現(xiàn)在回想起來還真的有點后悔呢!

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十一

學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后,使我明白了很多,雖然水滴的力量微不足道,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿,自然的風(fēng)景證明了這點,那我們?nèi)祟悾菓?yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神,學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一,持之以恒的精神,在生活中,我們會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈地努力。

【點評】這篇。

讀后感。

概括故事內(nèi)容簡潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點,并且善于結(jié)合現(xiàn)實闡述自己的看法。文章詳略得當(dāng),“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”恰到好處,是一篇很成功的習(xí)作。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十二

讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我懂得了:無論做什么事情,只要我們有堅持不懈,目標(biāo)專一的精神,什么困難的事情我們都能克服,就一定會成功。

我們歷史上有很多偉人,他們在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功。

著名史學(xué)家談遷,他自幼刻苦好學(xué),博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要編寫一部翔實可信的名史。經(jīng)過20幾年的奮斗,他寫成了《國榷》,卻不知不覺地被小偷盜走了,但他毫不氣餒,從頭撰寫,經(jīng)過4年的努力,他終于成功了。

在我們實際生活中,也有很多困難的事。我相信,只要我們有厄運打不垮的信念,什么事情我們都會成功。

我9歲的時候,爸爸在上海做生意,媽媽在老家上班。因為爸爸和媽媽在掙錢,所以我和弟弟只能騎自行車去上學(xué)。一開始弟弟和我都不會騎,而且我們的的膽子很小,很怕摔跤。所以弟弟先學(xué),那天先學(xué),那天媽媽正好放假。我看到弟弟學(xué)一下摔一次,我就更不想學(xué),我看到了弟弟的堅持,我決定一定要學(xué)會騎自行車。不過我想自己學(xué),不讓媽媽教。冬天的中午,我先握住車把,腳要能夠到地上,然后一只腳放在車上,另一只腳也放上,要一步一步的開始蹬,就是這樣我堅持不懈地練習(xí),最終我也學(xué)會了騎自行車。上學(xué)那會兒,我都能雙手不握著車把了。

只要我們自己堅持,相信自己會成功的,那老天也不會辜負學(xué)會堅持的人。加油吧!

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十三

最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《滴水穿石的啟示》,它寫了太極洞內(nèi)的奇觀,并引用了三位古人,李時珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們:做事情只要目標(biāo)專一、持之以恒,就能有所成就,實現(xiàn)理想。

王羲之小時文才并不出眾,但他立志一定要把字寫好,他總是鼓勵自己:只要我能堅持不懈,就一定能寫出像張芝一樣的草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯,天長日久,洗刷筆硯的墨汁,把池塘都染黑了。正是因為王羲之長年練字,才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。

在我家,有一位“閱讀狂人”,他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀,堅持每天讀書一小時。他博覽群書,看書時又非常的入迷,日積月累,知識就變得非常豐富,才智也遠遠超過了同齡人。

我又想到了自己:補補這個,補補那個,但學(xué)習(xí)總得不到提高。因為在補習(xí)的時候我不能專心致志、堅持不懈地做下去,造成了我“拆了東墻補西墻,拆了西墻又補東墻”,永遠補不完,也永遠學(xué)不好。想到這兒,我好羞愧。

讀完這篇文章后,我下定決心一定要像水滴一樣,目標(biāo)專一,持之以恒地對待學(xué)習(xí)。將來,才能實現(xiàn)自己的理想。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十四

讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的滴水穿石的啟示讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最近我們學(xué)了一篇課文叫《滴水穿石的啟示》,里面有許多深刻的道理,讓人大受啟發(fā)。

說到這兒,我又想起來去年暑假里學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。烈日炎炎的操場上我從推車開始練起,平時看別人推車子不費吹灰之力,自行車就像小綿羊一樣乖順??稍谖沂掷锞拖褚粭l活龍東挪西湊不服管教,一會功夫就累得我腰酸背痛,遠處樹蔭下幾個玩耍的小孩嘻嘻哈哈的嘲笑我,氣得我真想回家去算了,可又一想一點困難就當(dāng)縮頭烏龜,啥事都辦不成。我就不信多下功夫?qū)W不會騎車子?下定決心我又一遍一遍練了起來,這回我不急不躁,細心揣摩總結(jié)經(jīng)驗,終于把車推的滿順溜了,好!進入下一個環(huán)節(jié),我雙手掌把,穩(wěn)穩(wěn)坐在車上,雙腳點地像劃船一樣將車子向前滑動?;艘粫杏X平衡掌握的差不多了,就開始試著把腳放到腳踏板上,剛蹬了半圈,一個趔趄差點沒摔倒。好險!好險!繼續(xù)繼續(xù)……半圈,一圈,兩圈……豆大的`汗水濕透了我的衣服。功夫不負有心人,夕陽西下的時候,我終于靈活自如的騎著我心愛的自行車在操場上繞了一圈又一圈。開心的就像哪吒剛得到了他的風(fēng)火輪!

古今中外許多成就事業(yè)的人,也都是像水滴那樣,才滴穿一塊塊“頑石”,最終取得了成功的。像我國明代編年史《國榷》的作者談遷,花費了20多年的心血編寫的《國榷》,不料一夜之間化為烏有。但談遷雖年老體弱,但他奮筆疾書,終于再次完成了更加準(zhǔn)確的新《國榷》。美國發(fā)明家愛迪生,從小都沒有受過正規(guī)教育,卻擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)!正是因為他擁有了水滴鍥而不舍的精神,才能擁有今天的成就。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十五

本學(xué)期,我們在力老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了許多課文,有贊揚老師的;有揭開大自然奧秘的;有描述人們所傳唱故事的;有寫名人事跡的;還有介紹祖國大好河山的;更有告訴我們事理的……。其中,我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。他讓我受益匪淺。

文章先由安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上的小洞提出自己的觀點。然后又以我國明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍編寫《本草綱目》、美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦和近代著名書畫家齊白石自勉的事例進一步表達自己,只要目標(biāo)專一、持之以恒就沒有什么事做不成的觀點。它之所以讓我受益匪淺,是因為使我明白了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

是啊,我對這個觀點百分之二百的贊同。

近代美術(shù)大師徐悲鴻十幾歲就出國留學(xué),多次受外國學(xué)生的冷嘲熱諷。立志學(xué)習(xí)美術(shù)的徐悲鴻在考入了美術(shù)學(xué)校后,還孜孜不倦。天天只帶一片面包、一杯水去美術(shù)館畫馬的素描,還仔細地觀察了馬的身形,光是畫馬的速寫稿就有1000多張。最終功夫不負有心人,他的畫震驚了整個美術(shù)界。

不光是名人,一般人也一樣。我在幼兒園時就對圍棋十分有興趣,報名上了圍棋班。那時我只要一有時間就會下棋。有一次,暑假期間我在姑媽家里玩幾天,順便去上圍棋課。有一天下起了狂風(fēng)暴雨,姑媽和爸爸都勸我別去了,可我想冰凍三尺非一日之寒,哪能不去?于是我艱難地上課去了,如今已經(jīng)是三段了。

我相信,無論是名人還是一般人,只要有滴水穿石的精神,就一定能成功!

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十六

班固說得好:“一日一錢,十日十錢。繩鋸木斷,水滴石穿?!彼蔚牧α渴呛蔚任⑿?,怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?今天我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,真正理解了這句名言的意義。

水滴的力量雖然十分微小,但是它毫不氣餒,總是一滴一滴地朝同一個方向滴去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,水滴終于滴穿了石塊。如果我們也能像水滴那樣,成功不就觸手可及了嗎?這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊被水滴滴穿的石頭,告訴我們要鍥而不舍,目標(biāo)專一。明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書法家齊白石和古今中外所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神成功的,呼吁我們只要目標(biāo)專一、持之以恒,就能成功。

當(dāng)我讀到“他走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》”時,我的心中為之一震。李時珍當(dāng)時已經(jīng)五十歲了,但是他不畏艱辛,勇往直前,經(jīng)歷了二十幾年普通人無法承受的風(fēng)風(fēng)雨雨和艱難險阻,憑著頑強的意志和心中永不動搖的目標(biāo),攀上了醫(yī)學(xué)的顛峰,寫下了流傳至今的藥學(xué)著作《本草綱目》。

當(dāng)我讀到“就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅”時,齊白石老人那堅持不懈的精神深深地打動了我。齊白石老人的畫藝之所以達到爐火純青的境界,是因為他有著滴水穿石的精神。他不顧自己年老體弱,每天都堅持練畫,這種精神多么可貴呀!我國清代著名畫家鄭板橋的話,蜚聲中外,獨樹一幟;他的詩也寫很很好,雋永清新,可是,他的字卻軟弱無力。他決心把字練好,于是,便以堅忍不拔的毅力天天練習(xí),月復(fù)一月,年復(fù)一年,從不間斷,終于練出了一筆遒勁瀟灑的好字。他以滴水穿石的精神,穿透了書法這塊“頑石”,使他的詩與字、畫一起,被贊為“三絕”。

你看,古今中外,所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種滴水穿石的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要我們目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能夠叩響成功之門!

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十七

安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的,真是不可思議!可是它是怎么做到的呢?其實,滴水穿石的原因很簡單!那是因為水滴目標(biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個道理嗎?《滴水穿石的啟示》這篇課文,舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個例子。

像這樣的例子在我們身邊有沒有呢?我就曾有這樣的經(jīng)歷。

那是一個炎熱的中午,當(dāng)我看到鄰居的小孩,飛快的騎著滑板劃來劃去的時候,心里充滿了羨慕。于是就爭著嚷著讓媽媽給我買一個滑板??吹轿疫@副可憐巴巴的樣子,媽媽只好勉強同意了。一開始我的興趣很高,總以為滑板很好滑,經(jīng)過幾次摔倒后,我就不愿再去滑了,竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對我說:“你這樣三心二意,什么時候才能學(xué)好滑板呀?”于是,從那時開始我就下定決心,一定要學(xué)會滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板,就這樣,日復(fù)一日,我的滑板技術(shù)大有提高。

《滴水穿石的啟示》告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個道理。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十八

學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后,給予我的啟示是:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠現(xiàn)實我們美好的理想。在日常生活中,我們有的時候會遇到一些麻煩的事,但是只要堅持不懈,持之以恒,一定能夠克服困難。

我去年暑假開始學(xué)芭蕾舞。開始時,老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話,我的.心里想:哎呀!完了!我最怕的就是這個。我的心里怦怦直跳。因為小時候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿,而且當(dāng)時老師拽的力度很大。我被按的差點哭了??墒俏肄D(zhuǎn)念又想,我小時候都能劈下去,難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎?“不行,我一定要能劈下去?!蔽覉远ǖ卣f。以后,每天上完芭蕾課,就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個月,老師有根我們說要開家長會,而且還要在家長面前比,比賽的內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后,到了家長會。開始比賽了,正好那天我腿很疼,“哎呀,怎么辦,怎么辦,算了。管它個三七二十一。只要別給爸爸丟面子就行了?!蔽倚睦锝辜钡叵?。好!好!好!許多家長異口同聲的說。老師開始報名次了,我心里想:一定要有我,一定要有我,完了。等一下就報到我了。我剛想完,老師就報到了我的名字?!皡?,咡。”我高興地說。

由此可見,只要有專一的目標(biāo),不半途而廢,就一定可以成功。

今天,我學(xué)了,《滴水穿石的啟示》這篇課文,我有了很大的收獲。我明白了:只要我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

其實,靠滴水穿石的精神,取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達芬奇、齊白石、愛迪生、李時珍等等。真是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)。

其實,我也有這種滴水穿石的精神,在四年級的暑假里,我去體育中心學(xué)游泳。

因為,我從一出生就有怕水的陰影,就連小時候洗澡都會大哭,連二樓、三樓的人都聽得到。這次去游泳也是我考慮了好久,才做出決定的。我站在游泳池邊,一直努力去克服自己的心魔,后來,我想水池的水也不深,弄不死人。我一跳,水才到我的肩膀,我就覺得水并不可怕。經(jīng)過了我半個月的努力,我考到了四級。我非常高興。

由此可見,只要有專一的目標(biāo),不半途而廢,就一定能成功。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇十九

當(dāng)認真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記得有一次,媽媽買了兩顆白山茶花,一顆是老妹的,一顆是我的,剛買來那幾天,我覺得很新鮮就每天都幫山茶花澆水??墒撬荛L的時間都沒有開化,漸漸我對山茶花失去了信心。它枯萎了,反觀妹妹的已經(jīng)開出了潔白山茶花了,這就是因為妹妹的目標(biāo)專一。

我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,可它不能把石塊滴穿,是因為它沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇二十

滴水穿石的故事大致是這樣的,在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,而且總是在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊成為今天的奇觀。(概述原文內(nèi)容)。

水滴的力量雖然微不足道,但它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能滴穿石塊。連水滴都能成功,若我們向水滴學(xué)習(xí),難道不會成功嗎?只要自己勤奮,不怕苦,目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎?世上無難事,只怕有心人。是呀,困難雖不易克服,但是堅持就會勝利!困難就怕堅持不懈的人,就怕持之以恒的人!同學(xué)們,讓困難在你們面前低頭吧,只有這樣,我們才能成功!(聯(lián)系原文情節(jié)及生活實際談所思所想)。

也許,有些人可能沒那么大的意志力。但,如果他們仔細想想,古今中外,哪個成名的人沒有付出汗水,付出勞動從而收獲到果實和榮譽呢??例如談遷,為了編寫一部翔實可信的明史,他花費了大量時光和青春。編成《國榷》后,小偷又溜進他家,把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有,雖然他曾想過放棄,但他最后堅持了下來。又經(jīng)過好幾年的不懈努力,他又重新編寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》,一共有428萬多字。讀到這兒,大家設(shè)想,如果談遷沒有持之以恒、堅持不懈的精神,在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振,他能成功嗎?他能名垂青史嗎?不,不會。正是因為他有著滴水穿石的精神,他才能成功!

我們遇到生活中的一些小挫折,就應(yīng)該放棄嗎?就應(yīng)該嫌煩嗎?對比談遷那二十多年的心血,那些小挫折顯得那么微不足道。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴、談遷和中外名人的那種堅持不懈、目標(biāo)專一、持之以恒的精神,有志者事竟成?。?lián)系相關(guān)事例談感受)。

把困難擊敗吧,讓自己成功,讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該正視困難,努力去戰(zhàn)勝它!一起努力吧,加油吧,同學(xué)們!也許不久的將來,我們就是那天空中閃耀的星星,就是那些經(jīng)歷過風(fēng)浪的成功人士!到那時,我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路,再看看現(xiàn)在所得的成就,自然就會明白許多。俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹!”(總結(jié)感受)。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇二十一

最近我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課,這篇課文從李時珍編寫《本草綱目》、愛迪生從小迷戀電學(xué)研究,擁有了一千多種發(fā)明專利權(quán)、齊白石畢生孜孜不倦,把畫畫的爐火純青。三個成功的典范向我們說明了要想成功就要目標(biāo)專一,持之以恒,不能三心二意,半途而廢。

在我的生活中就有這樣的例子:

爸爸給我買了一雙溜冰鞋,我一開始把握不好重心老是摔跤,把手臂都給擦傷了,可是我沒有放棄,天天有空的時候就到樓下去練習(xí),一開始是扶著墻滑,漸漸地我膽子變大了放開了墻壁慢慢的滑行,到后來越開有熟練了。

我向爸爸媽媽展示我的輪滑技術(shù),爸爸想不到我的技術(shù)已經(jīng)可以自己很快的滑了,滿臉的驚訝!這時我的.心里比吃了蜜還甜。

通過這個例子我知道了,成功并不是天生的,而是靠后天不斷地努力,只有鍥而不舍的精神才可以讓我們的生活更加精彩。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇二十二

這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學(xué)完之后,我深有感觸。

課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀,還舉了李時珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例,雨水的反而事例,更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是:目標(biāo)要專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,只有這樣,才能實現(xiàn)我們美好的理想。

在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢?有,只不過要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn),去探索。

記得暑假里的一天,我和姐姐在樓下玩,我在一旁玩單杠,姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對我說:“小弟,我一定能踢50個!”不料,先開始她最多只踢了4個,但她毫不氣餒,接著踢,等上樓時,她能踢19個了。第二天,我們又下去玩,她能踢30多個了。就這樣日積月累,她終于完成了目標(biāo)——50多個!經(jīng)過近半年持之以恒的練習(xí),到現(xiàn)在,她一口氣最多能踢120多個呢!

不光她身上有這種品質(zhì),我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時,老師讓我代表中(2)班去參加跳大繩大賽。我高興極了,立場要拿冠軍。一回到家,我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初,我一分鐘只能跳80多個,要知道這個成績在班里已經(jīng)很不錯了。但是,我并沒有因此而驕傲,因為我知道,我要挑戰(zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐,他們可比我強多了。于是,我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了,堅持;腿跳酸了,堅持!此后每一天,我都堅持跳半小時。比賽的日子漸漸到了,我的練習(xí)時間也由半不時增加到1小時。終于我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上,我胸有成竹,發(fā)揮了水平,居然跳出了127個,得了冠軍,我好高興??!

正是有了“滴水穿石”的精神,我才能成功,今后,我要堅持做一個小小水滴,銘記它給予我的啟示,更好地把它的精神運用到實際中去,取得更多的成就。

小學(xué)生滴水穿石的啟示讀后感篇二十三

最近我們學(xué)了一篇課文叫《滴水穿石的啟示》,里面有許多深刻的道理,讓人大受啟發(fā)。

說到這兒,我又想起來去年暑假里學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。烈日炎炎的操場上我從推車開始練起,平時看別人推車子不費吹灰之力,自行車就像小綿羊一樣乖順??稍谖沂掷锞拖褚粭l活龍東挪西湊不服管教,一會功夫就累得我腰酸背痛,遠處樹蔭下幾個玩耍的小孩嘻嘻哈哈的嘲笑我,氣得我真想回家去算了,可又一想一點困難就當(dāng)縮頭烏龜,啥事都辦不成。我就不信多下功夫?qū)W不會騎車子?下定決心我又一遍一遍練了起來,這回我不急不躁,細心揣摩總結(jié)經(jīng)驗,終于把車推的滿順溜了,好!進入下一個環(huán)節(jié),我雙手掌把,穩(wěn)穩(wěn)坐在車上,雙腳點地像劃船一樣將車子向前滑動?;艘粫杏X平衡掌握的差不多了,就開始試著把腳放到腳踏板上,剛蹬了半圈,一個趔趄差點沒摔倒。好險!好險!繼續(xù)繼續(xù)……半圈,一圈,兩圈……豆大的汗水濕透了我的衣服。功夫不負有心人,夕陽西下的時候,我終于靈活自如的騎著我心愛的自行車在操場上繞了一圈又一圈。開心的就像哪吒剛得到了他的風(fēng)火輪!

古今中外許多成就事業(yè)的人,也都是像水滴那樣,才滴穿一塊塊“頑石”,最終取得了成功的。像我國明代編年史《國榷》的作者談遷,,花費了20多年的心血編寫的《國榷》,不料一夜之間化為烏有。但談遷雖年老體弱,但他奮筆疾書,終于再次完成了更加準(zhǔn)確的新《國榷》。美國發(fā)明家愛迪生,從小都沒有受過正規(guī)教育,卻擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)!正是因為他擁有了水滴鍥而不舍的精神,才能擁有今天的成就。

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