校園美化方案（實用15篇）

制定方案時，需要充分調(diào)研、分析和評估，確保方案的可行性和適用性。制定方案時，我們需考慮風(fēng)險因素，并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。方案的實施需要有良好的執(zhí)行力和協(xié)作意識，以確保方案的成功實施。

校園美化方案篇一

本站發(fā)布校園綠化美化工作實施方案，更多校園綠化美化工作實施方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一、指導(dǎo)思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實現(xiàn)“教育強鎮(zhèn)”目標(biāo)，特制定本方案。

二、工作目標(biāo)

全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，努力使校園綠化面積達標(biāo)。

三、工作重點

1、提高思想，統(tǒng)一認識

各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求，認識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程，落實措施

各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學(xué)校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。

4、檢查評比、獎勵先進

各校栽種樹木或者花草后，每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進行全面檢查，要加強管理，落實責(zé)任。每學(xué)期期末進行評比、獎勵，表揚先進。

四、實施步驟

1、栽種階段（20xx年3月23日至4月15日）

各校要結(jié)合校園綠化實際，做好規(guī)劃。重點做好栽種的各項準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標(biāo)準(zhǔn)。

2、管護階段（20xx年4月16日至8月25日）

各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。

3、驗收階段（20xx年8月26日至9月10日）

中心學(xué)校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達到100%的學(xué)校獎勵500元，成活率達到90%以上學(xué)校獎勵300元，成活率達到80%以上的學(xué)校獎勵200元，成活率達到50%以下的學(xué)校罰款100元。

校園美化方案篇二

校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分，良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng)造一個舒適、整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，可以把學(xué)校建成學(xué)生的樂園、家園、學(xué)園，不斷提升學(xué)校的品位。因此，做好學(xué)校的美化綠化工作具有特殊的意義?，F(xiàn)將我校一年來的工作進行匯報總結(jié)。

一、建立健全綠化、美化機制。

我校在本年度設(shè)立了美化、綠化專職管理員，落實管理責(zé)任制，加強管理，責(zé)任到班組、責(zé)任到人，切實提高了管理的效益。

二、抓住有利時機，對校園進行綠化。

植樹節(jié)來臨前夕，我校抓住植樹節(jié)前后的黃金季節(jié)，對主路兩側(cè)的綠化帶進行規(guī)劃設(shè)計，重新整平綠化帶，對黃楊進行移栽。學(xué)校及時購置了苗木，組織全體師生共同勞動，綠化美化校園，為我校的綠化、美化做出了應(yīng)有的貢獻。我校的綠化用地率達到35％以上，覆蓋率達到50％以上。做到喬灌木結(jié)合，主路兩側(cè)有行道樹。逐步形成綠樹覆蓋、花兒常開的景象。

三、加強管理，保證苗木成活率和苗木生長旺盛。

綠化貴在養(yǎng)護。對新栽苗木按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)挖坑、灌水、栽植，定期澆水。因春天風(fēng)多、蒸發(fā)量大，新栽苗木易蒸發(fā)水分，只有充足的水分才能為苗木的成活奠定良好的基礎(chǔ)。

對苗木定期修剪、整形、施肥、澆水、防病蟲害，對管理工作突出的班級和個人給予表彰獎勵對。加強對學(xué)生的環(huán)保意識教育，讓學(xué)生愛護周圍的環(huán)境。班級和個人樹立“我為校園添新綠”的思想，共同創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

四、加強班級文化氛圍建設(shè)，提升文化品位。

各班室內(nèi)設(shè)立文化專欄，每學(xué)期更換1至2次。班主任發(fā)動學(xué)生，自定專欄題目，自己進行創(chuàng)意設(shè)計，所需材料由學(xué)校統(tǒng)一采購。把班級建成文化氛圍濃厚，富有詩情畫意的班級，并把文化氛圍建設(shè)納入到班級量化評估中，提高積極性。

同時，我校發(fā)動師生集思廣益制定班級口號和班級誓詞，增強學(xué)生的凝聚力，讓學(xué)生受到文化的熏陶，樹立自信心，樹立“我自信，我能行，我成功”的理念。

校園美化方案篇三

“創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒，保護環(huán)境美校園”

信息時代的到來和知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會輸送各級各類人才。21世紀(jì)，人才將是綜合素質(zhì)高，動手能力強，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認識到優(yōu)美的環(huán)境對提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的.培養(yǎng)有著重要的影響。

校園環(huán)境隸屬于校園物質(zhì)文化，校園環(huán)境是由教育者和被教育者以校園為空間背景，圍繞教學(xué)活動和校園生活創(chuàng)設(shè)并共享的。校園環(huán)境是對學(xué)生進行潛移默化教育的重要外在因素，良好的校園環(huán)境建設(shè)能使人心曠神怡，賞心悅目，將有助于陶冶校園人的情操，對師生員工起到塑造美好心靈，激發(fā)開拓進取精神，約束不良風(fēng)氣和行為，促進身心健康等起著重要的作用。因此，加強學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)，是加強和改進教育工作的一項重要任務(wù)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境是青少年健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的有效途徑。

在校園文化環(huán)境的建設(shè)中，讓教師與學(xué)生共同確立對校園環(huán)境的自覺保護意識，以主人翁的姿態(tài)愛護環(huán)境，綠化、凈化、美化環(huán)境，使學(xué)校和校園環(huán)境的建設(shè)得到不斷發(fā)展和完善。

作為學(xué)校的一份子，每個人都有責(zé)任有義務(wù)對學(xué)校的環(huán)境做出自己的貢獻，特此，為了營造一個更加美麗的校園環(huán)境，我們著手舉辦一次全院范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校環(huán)境保護的問卷調(diào)研，以促進我們的校園環(huán)境更加的和諧。

造校園文明氛圍，構(gòu)建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。通過這次校園環(huán)境調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園，為我們的學(xué)校環(huán)境貢獻出自己的力量。并通過最終的調(diào)研報告，向?qū)W校提議，對學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進行改善維護。

（一）、活動時間：12月20日12月22日。

（二）、活動地點：學(xué)校風(fēng)雨操場。

（三）、活動對象：全校師生。

（四）、活動前期準(zhǔn)備：

1、活動場地的申請：社聯(lián)負責(zé)。

2、活動橫幅的制作：社聯(lián)負責(zé)。

3、倡議書問卷調(diào)查表的制作：學(xué)院和各系學(xué)習(xí)部負責(zé)。

4、活動宣傳：

學(xué)院和各系宣傳部負責(zé)。

宣傳第一階段：

學(xué)院各個負責(zé)部門以橫幅、展板、倡議書問卷調(diào)查表的形式在活動地點對活動內(nèi)容進行宣傳調(diào)研，直到12月22日活動結(jié)束。

宣傳方式：活動橫幅三條（橫幅分別放置于學(xué)校正門及校外宿舍正門），活動展板六張，倡議書問卷調(diào)查表的發(fā)放與回收。注：活動每天至少上交500份問卷調(diào)查。宣傳第二階段：五千人簽名活動啟動儀式。

宣傳方式：12月20日，將所有展板統(tǒng)一放置于，進行全天的簽名活動，于當(dāng)日中午在舉行啟動儀式，并請校團委老師發(fā)表講話，同時邀請各團委老師與學(xué)院代表舉行共同簽名活動并合影紀(jì)念。啟動儀式結(jié)束后，可各個系輪流到展板前簽名。

（五）活動流程：

1、12月16日，參與活動的各個系的主席團成員與部長們于當(dāng)日中午12點半在階梯教室召開活動交流會，以明確對后面活動工作的分工及注意事項。

2、12月17日，負責(zé)人員著手對活動物資的準(zhǔn)備。包括3條橫幅，展板6張，1500份問卷調(diào)查表和100支簽字筆以及活動場地的申請。

3、12月18至19日，統(tǒng)一安排人分別在食堂與風(fēng)雨操場間設(shè)點進行宣傳。另外還要安排人構(gòu)思橫幅與展板的放置，并安排好人手負責(zé)進行全天值班和問卷調(diào)查。

4、12月20日，將活動所有展板有秩序地放置在風(fēng)雨操場的各個點上，然后進行全天的簽名活動，簽名活動期間同時進行問卷調(diào)查，并于當(dāng)日中午12點，舉行啟動儀式，并邀請校團委老師發(fā)表講話，然后請各團委老師與學(xué)院代表進行共同簽名儀式，并合影紀(jì)念。啟動儀式結(jié)束后，可各個系輪流到展板前簽名。

（六）、人員安排：

活動期間活動場地的值班時間均為上午8點至12點，下午2點至6點，總共有六個點，每個點每輪值班包括4名值班人員。

具體安排：

12月20日——由制藥系、食品科學(xué)系和醫(yī)療器械系各安排8人值班并做問卷調(diào)查。

12月21日——由中藥和生物系、化妝品科學(xué)系和藥學(xué)系各安排8人值班并做問卷調(diào)查。

本次活動的所有參與人員在風(fēng)雨操場進行閉幕式，由各團委老師和學(xué)院代表發(fā)表講話，最后由代表老師宣布活動結(jié)束。

注意事項：

1、活動期間六個點的值班人員的安排由各系秘書長統(tǒng)一調(diào)配，必須保證有足夠的值班人員進行問卷調(diào)查。

2、問卷調(diào)查過程中嚴(yán)格遵循填表人得自愿自主性，以保證制作的調(diào)研報告的真實可靠性。

安排專人整理統(tǒng)計所有的問卷調(diào)查表，科學(xué)系統(tǒng)地制作出一份調(diào)研報告，及時上交。

校園美化方案篇四

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的校園綠化美化方案策劃（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

校園美化方案篇五

為高標(biāo)準(zhǔn)完成鎮(zhèn)造林綠化任務(wù)，全面提升造林綠化水平，特制定本方案。

一指導(dǎo)思想。

以黨的十八大重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強林業(yè)發(fā)展的決定》為指導(dǎo)，按照區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)建生態(tài)型園林城區(qū)的要求，以保成活，提水準(zhǔn)，快發(fā)展為主線，以哈綏綠色通道建設(shè)，三北四期工程，更新改造工程為重點，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，實現(xiàn)我鎮(zhèn)造林綠化的新突破。

二目標(biāo)任務(wù)。

區(qū)政府下達給我鎮(zhèn)的造林綠化任務(wù)為1000畝，其中新造800畝（含哈綏路400畝），更新造林200畝，育苗300畝，義務(wù)植樹8萬株。

三工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和重點。

1搞好哈綏綠色通道補植，善始善終地完成哈綏綠色通道建設(shè)。我鎮(zhèn)哈綏路段造林面積共計1177.4畝，今年需補植400畝，各村于4月中旬完成清坑任務(wù)，保證坑標(biāo)準(zhǔn)40*40cm，苗木由政府統(tǒng)一訂購，做到栽前澆低水，栽后澆植水，做到以水保成活，于4月18日完成哈綏路的補植任務(wù)。

2更新改造任務(wù)，歷年來的采伐更新造林欠帳和未達標(biāo)的更新造林地塊，當(dāng)年地一次完成更新任務(wù)。

2生態(tài)園林村建設(shè)工程，主要以哈綏路兩側(cè)可視范圍內(nèi)的5村屯為重點，其它各村屯力求在本年度消滅“光腚屯”。

3水源涵養(yǎng)林工程，利用廢棄地、田間隙地和荒灘地，通過植苗和扦插的方法，營造片林，增加森林覆蓋。本年度主要以北大荒溝水源涵養(yǎng)林為主，總計造林面積為110畝。

4種苗基地建設(shè)工程，主要以小乘黑、小黑14、垂暴109等鄉(xiāng)土樹種為主，培育質(zhì)量優(yōu)良的苗木，確保造林的苗木供應(yīng)，本年度完成新育苗300畝。

四保障措施。

（一）超前啟動，精心謀劃，認真做好造林前的各項準(zhǔn)備工作。今年的造林綠化任務(wù)十分艱巨，重點突出，任務(wù)繁重，時間緊迫，要充分利用造林前有限時間，認真抓好五個落實。1地塊落實，2任務(wù)落實，要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，把造林任務(wù)合理分配到各村、落實到人，確保有人造林。3資金落實，保證資金足額到位，確保有錢造林。4苗木落實，今年造林苗木短缺，各村要提前訂購苗木。5造林機制落實，各村要動員廣大群眾參與造林，大力以展個體造林、承包造林、拍賣造林等多種造林形式。

（二）真抓實干，確保成活，全面提升林業(yè)生態(tài)工程建標(biāo)準(zhǔn)。我們要吸取xx年春季造林綠化的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，必須狠抓四關(guān)，一是整地關(guān)。二是苗木關(guān)以鄉(xiāng)士樹種為主，對各村訂購的苗木，林業(yè)站應(yīng)現(xiàn)場檢疫，嚴(yán)禁使用a號品種和病、老、弱苗上帶造林。三是栽植關(guān)，做到深淺適宜，橫豎成線，栽正踩實，環(huán)節(jié)連續(xù)，避免脫節(jié)和涼曬苗木。四是澆水關(guān)，做到不澆水不造林，澆水要澆透，根據(jù)天氣情況，旱了就澆，做到活。

（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，確保全面完成造林綠化任務(wù)。我鎮(zhèn)于3月31日開完全縣林業(yè)工作會議后，成立了以黨委書記xxx，鎮(zhèn)長xxx為組長，主管林業(yè)鎮(zhèn)長xxx為副組長，林業(yè)站為成員春季造林領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在林業(yè)站。領(lǐng)導(dǎo)包片，鎮(zhèn)干包村，包地塊，責(zé)任落實到人頭，各村、屯對此項工作要提高認識，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，耐心細致地做好群眾工作，確保我鎮(zhèn)造林綠化工作的全面完成。

校園美化方案篇六

西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校編寫20xx年5月29日西堡鎮(zhèn)中心學(xué)?！靶@綠化、美化”階段性工作小結(jié)20xx年5月28日，西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各中小學(xué)校長、幼兒園園長、教學(xué)點負責(zé)人及中心學(xué)校成員19人赴全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點參觀學(xué)習(xí)，下午在西堡學(xué)校聆聽了中心學(xué)校楊校長在門源縣參觀學(xué)習(xí)的感受體會，觀看了門源縣三所學(xué)校校園文化建設(shè)的圖片資料。本次活動參會人員重點參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果，其實也是20xx年中小學(xué)校園綠化、美化階段性工作的檢查驗收。

“一年之計”在于春，新學(xué)期開始我鎮(zhèn)各中小學(xué)將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設(shè)的重點工作，中心學(xué)校也確定了“打造精品教學(xué)點，創(chuàng)建幼兒成長樂園”的工作目標(biāo)，近兩個月來，各中小學(xué)采取多項措施，扎扎實實開展了此項工作：葛家學(xué)校結(jié)合全縣“國學(xué)教育”現(xiàn)場會活動，在校園長廊、樓道等處制作文化墻營造了良好的“經(jīng)典國學(xué)教育”氛圍，同時對操場周圍進行了綠化；西堡學(xué)校對校園綠化區(qū)重新進行了規(guī)劃，拆除了破舊的道牙石，擴大了綠化面積，用鐵藝護欄對公寓樓間的小廣場和操場西面的綠化帶進行了封閉；東兩旗小學(xué)針對校址面積小的實際，拆除了教學(xué)樓前花園并進行了硬化，在校園東西兩側(cè)用鐵藝柵欄圍成兩個綠化區(qū)；羊圈學(xué)校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成，本學(xué)期該校對校園西區(qū)操場進行了平整，對教師公寓樓周圍和西區(qū)操場進行了綠化；偉青小學(xué)發(fā)動師生在校園花壇種植了各類花草，修整了花樹；各校在做好校園綠化、美化工作的同時，也對辦公室、樓道進行了綠化，截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學(xué)校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽，給師生創(chuàng)作了一個溫馨、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在各中小學(xué)緊鑼密鼓開展校園綠化、美化工作的同時，山區(qū)教學(xué)點師生也不甘落后，他們在中心學(xué)校“打造精品教學(xué)點，創(chuàng)建幼兒成長樂園”的號召下，學(xué)校面貌煥然一新，張李窯教學(xué)點對各室進行了粉刷，利用閑置校舍改建了教師辦公室、學(xué)生餐廳、活動室及電教室，購置了玩具柜、圖書館及鞋柜，在學(xué)生活動室、寢室鋪上了地毯，在電教室、學(xué)生餐廳鋪上了地板革，制作文化展板16塊，制作文化墻1面，校門口建成簡易花壇一個；青山教學(xué)點更換了活動室地毯，購置了玩具柜、書架和鞋柜，用鐵藝柵欄對綠化區(qū)進行了封閉，維修解決了屋面滲水問題；羊圈溝教學(xué)點在操場西側(cè)制作了護坡，在平臺上修建了花園，移植了丁香等花樹。佐署幼兒園發(fā)動教師在校園內(nèi)外繪制了多幅卡通畫，制作了文化墻、園訓(xùn)，建成了舞蹈室、活動室，統(tǒng)一購置了幼兒被褥，幼兒園面貌總體改觀；西兩旗幼兒園對新教學(xué)樓墻裙重新進行了粉刷，羊圈、西兩旗幼兒園將上學(xué)期購置的玩教具全部配發(fā)到師生手中。

校園美化方案篇七

校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。

為貫徹教育局的精神，倡導(dǎo)綠色校園文明，長期堅持把學(xué)校的綠化美化工作當(dāng)作學(xué)校的大事來抓，不斷擴大綠化面積，美化校園環(huán)境，把我校建成一所鳥語花香的美麗學(xué)校，進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結(jié)合我校實際，制定本規(guī)劃。

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，以加強學(xué)校校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點，以學(xué)校一把手抓校園綠化為切入點，以強化校園綠化規(guī)范化管理，以增強校園文化內(nèi)涵，特色學(xué)校為結(jié)合點，積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

總體目標(biāo)：綠化品種以花、果、樹合理搭配，校園綠化與種植經(jīng)濟相結(jié)合，能達到綠化、凈化、美化的.目的，通過幾年努力，校園綠化面積要達到校園面積的10%以上。

具體規(guī)劃：

20xx年上半年。

1、3月份對大門兩側(cè)綠化帶進行除草、松土、下肥，按規(guī)劃方案補齊四季桂、紅莖木，小葉女貞、保證修整到位。

2、校園內(nèi)花壇補栽冬青，修剪到1.5米高，構(gòu)筑一條綠色屏障，對4株大葉黃楊進行造型。

3、在廁所旁空地種植6棵桂花樹。

20xx年下半年。

整理教學(xué)樓前花壇，新建的學(xué)生食堂前種植法國冬青，形成綠墻；并種植10棵桂花樹。認真規(guī)劃兩個花壇，學(xué)生宿舍樓前花壇造黃楊帶，金葉女貞帶，花壇內(nèi)栽種常綠花草。更除紅葉落木帶，內(nèi)植紅綠植物形成“進取”標(biāo)志圖案。

綠化措施和經(jīng)費投入：

1、學(xué)校綠化美化力求規(guī)范化、科學(xué)化，每年綠化都要設(shè)計，使綠化布局合理，搭配得當(dāng)。

2、每年確保一定數(shù)額的資金用于綠化美化校園，要將每年綠化校園列入學(xué)校工作計劃，校長親自抓。

1、我校在校園校舍的總體規(guī)劃布局上，根據(jù)地形地貌的實際，充分利用自然優(yōu)勢，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。

2、充分挖掘我校土地資源，積極擴大綠地種植面積，進一步改善辦學(xué)條件。

3、校園綠化、美化因地制宜，講究風(fēng)格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合，校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合。校園的綠化美化經(jīng)過精心設(shè)計，精心養(yǎng)護。以達到綠化、美化、香化、凈化校園的效果，使學(xué)生受到美的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，落實工作責(zé)任制，依據(jù)植物的生物學(xué)特征，加強綠地養(yǎng)護管理。做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

1、學(xué)習(xí)其他學(xué)校綠化工作先進經(jīng)驗，對學(xué)校綠化工作自查摸底，健全機構(gòu)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。校長對本校的綠化工作負總責(zé)，并召開會議進行動員部署。

2、做好宣傳，通過各種手段廣泛宣傳學(xué)校校園綠化的意義，動員全體師生積極參與校園綠化建設(shè)。

4、建立校園綠化工作機制。按照領(lǐng)導(dǎo)抓綠，師生辦綠的原則，建立起行之有效的工作機制。

全校領(lǐng)師生要認真做好校園綠化工作，管理好校園綠化成果，早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。

組長：林順坤。

副組長：楊勇。

成員：萬江華、游益、田勁松、毛萬珍、涂新慧、周遠清。

校園美化方案篇八

為認真開展好我村“美化家園清潔鄉(xiāng)村”活動，創(chuàng)造整潔、舒適、文明的生活環(huán)境，建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，提高農(nóng)村精神文明創(chuàng)建水平，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合我村實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)，按照構(gòu)建和諧社會和建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，以促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展和提高農(nóng)民生活質(zhì)量為中心，以改善農(nóng)村環(huán)境面貌、提升凈化綠化美化水平為重點，以“六清理三綠化五改一建立”為切入點，切實解決農(nóng)村環(huán)境臟、亂、差問題，努力塑造環(huán)境整潔、秩序井然、生態(tài)良好、鄉(xiāng)風(fēng)文明的農(nóng)村新面貌。

二、總體目標(biāo)。

通過“六清理三綠化五改一建立”，使農(nóng)村路渠通暢，村莊綠化美化，人畜住舍分離，垃圾統(tǒng)一處理，管理機制健全，實現(xiàn)“四個明顯”的目標(biāo)，即農(nóng)村衛(wèi)生狀況明顯改觀，人居質(zhì)量明顯改善，管理明顯加強，群眾的滿意度明顯提高。

三、基本原則。

1、農(nóng)民自主、“兩委”引導(dǎo)。以農(nóng)民為主體，尊重農(nóng)民的意愿。在活動開展中，以村民小組為單位，組織動員村民自主投工投勞投資。村“兩委”在全局上進行引導(dǎo)，積極爭取上級在技術(shù)、資金和物質(zhì)方面的支持，廣泛動員本村富裕黨員和個體老板支持和參與。

2、因地制宜、注重實效。緊密結(jié)合自身實際，以滿足村民實際需要為前提，以現(xiàn)有條件設(shè)施為基礎(chǔ)確定活動目標(biāo)和項目，量力而行搞建設(shè)，先易后難地開展活動，不搞政績工程、不做華而不實的表面文章。

3、科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步推進。服從和服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)整體規(guī)劃，避免重復(fù)建設(shè)，杜絕浪費?？茖W(xué)制定和實施計劃，分步驟扎實推進，從群眾要求最迫切的事情入手，立足于逐步改善，不盲目求快。

4、統(tǒng)籌兼顧、長效管理。既注重短期內(nèi)使村民能看到效果的整治項目，又統(tǒng)籌兼顧有利于農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的建設(shè)項目。同時探索建立長效管理機制，鞏固成果，避免反彈。

四、主要任務(wù)。

（一）集中進行“六項清理”。針對垃圾亂倒、污水亂流、棚舍亂搭、墻體亂涂、柴草亂堆、畜禽亂跑等現(xiàn)象，集中開展“六項清理”活動。

1、清理農(nóng)戶室內(nèi)衛(wèi)生，實現(xiàn)住舍與圈舍分離，牲畜不散養(yǎng)、亂拴。

2、清理房前屋后和道路兩側(cè)的亂堆亂放、雜草雜物和各類糞堆，規(guī)范柴草堆放。

3、清理疏浚村內(nèi)排污溝，爭取新建煤建路、水廠路、糧站路兩側(cè)排污溝，總長670米。

4、清理墻體的亂涂畫、小廣告和不規(guī)范的標(biāo)語口號，增設(shè)村規(guī)民約等公益廣告，整修殘舊的圍墻院落。

5、清理公共地帶的垃圾和牲畜糞便。

6、新規(guī)劃建設(shè)3個垃圾池。

（二）全面開展“三項綠化”。村莊建成區(qū)綠化覆蓋率達到30%；人均公共綠地面積不少于1平方米，有一塊居民休閑的公共綠地；四旁”（即村旁、宅旁、路旁、水旁）充分綠化，庭院綠化率達到60%，形成點、線、面相結(jié)合的綠化系統(tǒng)。

1、綠化庭園。利用房前屋后“四旁”空地種花植樹，因地制宜發(fā)展“四小園”（小果園、小竹園、小花園、小苗圃園）。

2、綠化村莊。利用空地見縫插綠，因地制宜發(fā)展片林或林帶。

3、綠化道路。全面綠化鄉(xiāng)村公路、連接村莊的道路以及河流、渠道、塘壩兩邊。

（三）大力開展“五改”（改路、改房、改水、改廁、改廚）工作。

1、改路。村內(nèi)路網(wǎng)布局合理，主次干道以及戶戶通道逐步實現(xiàn)硬化，主干道與公共活動場所有路燈照明，排水通暢。無路障。

2、改房。逐步對房屋墻壁統(tǒng)一粉刷，使村莊房屋墻體整潔美觀。杜絕危房。亂搭亂建全部拆除。新建房屋必須在規(guī)劃允許的范圍內(nèi)進行。

3、改水。爭取市財政資金，對村集中供水系統(tǒng)進行徹底改造，保障群眾正常生產(chǎn)生活用水。實現(xiàn)100%安全飲水。

4、改廚。結(jié)合沼氣工程建設(shè)，大力推廣沼氣、太陽能、秸稈氣化、液化氣等清潔能源，用清潔能源逐步取代現(xiàn)在農(nóng)村的柴草灶，方便生活，凈化廚房。

5、改廁。拆除露天糞坑和簡陋廁所，在人口較多的居民點建設(shè)無害化公廁，鼓勵農(nóng)民建設(shè)沼氣式廁所和家庭水沖式廁所、三格式無害化廁所，提高農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率。

（四）建立長效管理機制。購買保潔工具，建立村保潔隊伍，負責(zé)村莊內(nèi)生活垃圾收集，村莊主干道路以及公共場所保潔清掃，用機動三輪車、人力環(huán)衛(wèi)車將垃圾運送到中轉(zhuǎn)站。教育引導(dǎo)村民自覺定點投放垃圾。建立健全村規(guī)民約和各項規(guī)章制度，使保潔工作有章可循。開展“十星文明戶”、“文明村組”等創(chuàng)建活動和籃球賽、歌舞大賽等文化活動，樹立和獎勵典型，促進和帶動村民改變不良生活習(xí)慣和行為方式，增強文明意識。建設(shè)文化大院，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，不斷提升村民文化層次和綜合素質(zhì)。

五、保障措施。

（一）加強宣傳。采取多種形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。引導(dǎo)村民養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，動員廣大村民自覺投入到活動中來，充分調(diào)動群眾積極性，充分發(fā)揮廣大黨員、干部的示范帶頭作用，使活動能夠順利推進。

（二）健全組織。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，注重發(fā)揮新農(nóng)村建設(shè)理事會作用，把這項工作作為一項長期的重要任務(wù)和民心工程來抓，形成上下聯(lián)動、左右聯(lián)手、全民參與的強大合力。

（三）落實責(zé)任。各村民組根據(jù)本方案，結(jié)合各自實際，明確工作目標(biāo)，全面推進“清潔鄉(xiāng)村美化家園”活動，確?；顒尤〉脤嵭?。

校園美化方案篇九

近年來,我市各學(xué)校積極爭創(chuàng)“綠色生態(tài)

校園

一,指導(dǎo)思想:

本規(guī)劃以科學(xué)發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導(dǎo),以改善校園生態(tài)環(huán)境與對外形象為出發(fā)點,以綠化美化為主要手段,將校園建成一個集文化,生態(tài),景觀,休息,娛樂為一體的

學(xué)習(xí)

生活

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王夕云（校長）

副組長：王淑友（總務(wù)主任）

組員：徐汝鋒 宋淑民 鞠煥禮 李忠東

成立辦公室

辦公室主任：王淑友具體負責(zé)

三,綠化美化規(guī)劃內(nèi)容:

規(guī)劃分大區(qū):辦公室前區(qū)和教室區(qū).、主路區(qū)、學(xué)校門衛(wèi)區(qū)、體育運動區(qū).

1,學(xué)校門內(nèi)的花壇,缺乏層次感,色彩太單調(diào),增加綠叢中有紅花,增加色彩，刷新渭閱覽室竹子林要整修,四周栽培籬笆。

2.學(xué)校主路區(qū)（兩條）冬青，櫻花樹進行梳理。.

3,教室前需要綠化

4,整個校園空閑處種植四季花卉,春天的迎春花,夏天的紫薇花.秋季的月季,冬季的臘梅.達到四季有鮮花,處處有芬芳.

5,體育運動區(qū),在操場四周和四角周圍種植高大的楊樹,以便調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣.保護好運動場地。

四,具體措施:

1,保持原有客觀賞的樹木,風(fēng)景.

2,學(xué)校統(tǒng)一安排,分季度,有計劃地投入資金,從財力人力上大力支持此項工程.同時爭取社會力量對學(xué)校創(chuàng)建工作的大力支持.

3,動員全體師生的力量,開展大家捐花獻草活動,讓每個教室,辦公 室,教研組都有綠草艷花美色.

4,加強對綠化美化成果的管理和養(yǎng)護工作,建立科學(xué)的管理體系,落實工作責(zé)任,保證草綠花香,永遠健康.

5,因地制宜,合理布局,充分利用自然條件.以林蔭綠地為主,在校園的適當(dāng)位置配備亭臺,雕塑.

總之,要真抓實干,有規(guī)劃,有落實,有發(fā)展,真正使創(chuàng)建園林式校園構(gòu)成獨具特色的風(fēng)貌,努力創(chuàng)造舒適,優(yōu)美,陶冶情操的學(xué)習(xí)生活環(huán)境.

樓子

小學(xué)

2017、9

為了貫徹落實教育局校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境建設(shè)，凈化育人環(huán)境，為確保校園綠化美化工作取得實效，特制定了校園綠化美化工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

二、目的意義

通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，進一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護學(xué)生的

安全

三、目標(biāo)任務(wù)

1、認真落實“教育局校園境綠化美化工作方案”精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，組織召開“綠化美化工作”會議，按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負其責(zé)、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作切實抓好。

2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成

愛

3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

四、組織機構(gòu)

校園環(huán)境綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：殷培芹

副組長： 伊里哈木

成 員： 劉翔 高琴 白民 辛玉梅

五、工作措施：

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園綠化的面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。

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校園美化方案篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為落實校

領(lǐng)導(dǎo)

方案

領(lǐng)導(dǎo)

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾、污水、污物、渣土，隨手撿拾紙屑雜物。

2、用水、用電要及時關(guān)閉，不浪費水能、電能、糧食等，節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象。

3、不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪，不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。

4、愛護公共環(huán)境，不損壞公共設(shè)施，不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫，粘貼商業(yè)廣告。

5、倡導(dǎo)文明行為，禮讓行人，不從車上、樓上拋灑廢棄物，不在道路上或公共場所沖洗車輛。

6、不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。

7、愛護校園環(huán)境，尊重工人的勞動成果，從自身做起。

作為一名光榮的哈師大人，規(guī)范言行舉止，自覺愛護我們生活的校園環(huán)境，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛的師生員工們，讓我們用實際行動，積極參與到本次活動中來，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園，創(chuàng)建魅力師大！

xxx

20xx年8月6日

校園美化方案篇十一

親愛的同學(xué)們:。

走進我們的__校園,每個人都能感受到她的.整潔與美麗,一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣,一株株小草小花為我們裝點校園。生活在這個美麗的校園中,我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護環(huán)境的意識,隨處亂扔果皮紙屑,亂涂亂畫,踐踏草坪，成為校園內(nèi)不和諧的音符。

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

在此，我代表少先隊大隊向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時打掃，保證質(zhì)量。

2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，見到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進垃圾箱。

3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫。

4、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時傾倒垃圾。

同學(xué)們，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生;讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個美好的環(huán)境共同努力吧!

校園美化方案篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的bc花園……我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如bc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。

為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：

1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝福學(xué)校的明天會更加美好。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校園美化方案篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

為了同學(xué)們的身體健康，為了整治校園周邊環(huán)境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：

1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。

2、全校每個同學(xué)要自覺抵制零食，不聚集、不購買小商販的零食。

3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時制止，相互監(jiān)督，不要隨手亂扔，應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。

4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室、圖書室，使同學(xué)們閑暇時間能參加這些有意義的活動，以便更好地克服嘴饞的毛病。

最后，希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng)，讓我們立即行動起來，還校園一個良好的周邊環(huán)境，還校園以干凈整潔。

校園美化方案篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、……我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。

為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：

1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝福學(xué)校的明天會更加美好。

校園美化方案篇十五

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

20xx年3月下旬。

活動策劃者及參與人員：

計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。

1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。

2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

1宣傳。

2申請經(jīng)費，制作標(biāo)語。

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