總結(jié)是一種反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。在閱讀以下的總結(jié)范文之前，我們可以先思考一下自己的總結(jié)寫作技巧和方法。
曹文軒根鳥讀書心得篇一
這個(gè)寒假，我讀曹文軒的小說(shuō)《根鳥》，這是一個(gè)美妙的童話故事，但我對(duì)這部小說(shuō)印象深刻，從中我學(xué)到了很多道利的東西。
故事的主人公是一個(gè)叫根鳥的人，有一天他在森林里射了一只罕見的白鷹，用一條布系著鷹的腳，上面寫著：秋天有一個(gè)“紫色”女孩，當(dāng)花兒落在一朵滿是百合花的山谷里時(shí)，趕緊去救她!自從看到那塊布之后，紫色就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在鳥的夢(mèng)中。終于有一天，一只鳥決定向西走，這只鳥將開始尋找紫色的路。通過(guò)尋找大峽谷的小鳥在路上遇到了很多好的，也遇到了好朋友“金屬先生”。他們家里有一種罕見的疾病，只要家里的人十八歲就不會(huì)在夢(mèng)中，所以，決定找自己的夢(mèng)先生。兩個(gè)人在一起，一起尋找自己的夢(mèng)想!路上的鳥兒遇到了許多挫折，但他用自己堅(jiān)持不懈的精神克服了困難，找到了滿鈴蘭，看到了紫煙的夢(mèng)。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人只要有夢(mèng)想就有目標(biāo)。只要他堅(jiān)持，他會(huì)成功的。
我一頁(yè)一頁(yè)讀了下去，我發(fā)現(xiàn)在大峽谷里的女孩兒叫紫煙。真的有她這個(gè)人嗎?同學(xué)們都覺得有這么一個(gè)人，可我覺得沒有紫煙這么一個(gè)人，紫煙只是作者幻化出來(lái)的一個(gè)人，根鳥做的只是一個(gè)空虛而沒有意義的夢(mèng)。
根鳥的父親，為什么執(zhí)意讓根鳥去大峽谷追逐虛幻的夢(mèng)，而不是去阻攔他?我個(gè)人認(rèn)為是父親想讓根鳥磨練自己，而且還可以在磨練中吸取智慧。根鳥父親覺得根鳥通過(guò)這次漫長(zhǎng)的旅途，一定會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，勇敢的人，有理想的人。
有人說(shuō)駝隊(duì)老人只是隨便對(duì)根鳥說(shuō)了一句話?？捎械耐瑢W(xué)卻說(shuō)是駝隊(duì)老人的一句話啟發(fā)了根鳥，這句話就是：在西邊的大峽谷里，確實(shí)有白色的鷹。
這本叫做《根鳥》的書是一本介于現(xiàn)實(shí)與奇幻之間的小故事，其中在痛苦中品嘗著快樂的大命題。
我在我琳瑯滿目的《根鳥》柜里，精挑細(xì)選出來(lái)這本《根鳥》《根鳥》。
這本《根鳥》主要講述了主人公，根鳥追求不切實(shí)際的夢(mèng)，經(jīng)歷了許多困難終于找到夢(mèng)想。根鳥自從小時(shí)候，就不知道母親身在何方，所以一直與父親居住在一起。有一天，他進(jìn)山捕獵，射死了一只極為精美的白鷹，鷹的腿上有一張白紙，是一位女孩寫的“說(shuō)她掉進(jìn)一個(gè)開滿百合花的大峽谷，請(qǐng)來(lái)救救她。根鳥冥思苦想，想盡一切辦法救她。根鳥進(jìn)了縣城，沒有找到開滿百合花的大峽谷。夜晚，他在夢(mèng)中找到了答案。第二天義不容辭地踏上了進(jìn)西之旅。途中根鳥結(jié)識(shí)了板金先生，他得了一種奇怪的病，但這并不重要，板金先生和根鳥都是去追隨于夢(mèng)的人，他們不斷努力，就算上刀山下火海也毫不所惜。
板金先生到達(dá)鶯店時(shí)，他的生命也走到盡頭。臨終前，他告訴根鳥：要一直往西走，直到找到大峽谷為止。第二天一早根鳥又踏上了征程。在途中，他遇到社會(huì)上各種各樣的人，不僅有好人，當(dāng)然也有壞人。但幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，根鳥終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷——開滿百合花的大峽谷。這一切的一切，都是爸爸支持根鳥，讓他走向成功的道路。
其實(shí)，堅(jiān)持就是力量，更是獲得成功與勝利的道路!
這個(gè)星期我看完了一本叫《根鳥》的書，這本小說(shuō)描寫了一個(gè)叫根鳥的少年，他夢(mèng)見了一個(gè)女孩兒，掉進(jìn)來(lái)峽谷。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。
一個(gè)夢(mèng)，讓一個(gè)少年離開家鄉(xiāng)，尋找夢(mèng)中的女孩。一次又一次的旅行，讓根鳥學(xué)會(huì)了生活。一個(gè)又一個(gè)人，讓根鳥明白善與惡。夢(mèng)中的女孩那孤單的眼神，讓根鳥更加堅(jiān)定了自己的道路。
根鳥為了找到夢(mèng)中的女孩，花了五六年的時(shí)間。其實(shí)，這就像夢(mèng)想，一個(gè)人會(huì)為了夢(mèng)想付出很多東西，也許，這個(gè)夢(mèng)想不值得你這么做，可是，重要的是付出夢(mèng)想的過(guò)程。一棵樹，春天發(fā)芽，夏天長(zhǎng)葉，秋天發(fā)黃，冬天凋零，一年過(guò)去了，它真的什么都沒得到嗎?不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)!它學(xué)會(huì)了抵御寒風(fēng)，學(xué)會(huì)了努力生根，學(xué)會(huì)了吸收陽(yáng)光，在它的'身上，又多了一圈美麗的年輪。
做一件事，看到的不單單是結(jié)果，還要學(xué)會(huì)去享受過(guò)程，體會(huì)過(guò)程比結(jié)果有意義的多。做事情只顧結(jié)果，那么得到的最多也只有結(jié)果，只有學(xué)會(huì)體會(huì)過(guò)程，才會(huì)得到更多。種一朵花，每天如果只顧著澆水，希望它快快開花，那么你只能得到一朵花，可是如果你多花一點(diǎn)心思在它成長(zhǎng)的過(guò)程上，你會(huì)體會(huì)到花兒的綻開有多么的不容易啊!
學(xué)會(huì)體會(huì)過(guò)程，而不只是看一個(gè)結(jié)果，這就是我從書中體會(huì)到的。
暑假里，我看了一本曹文軒純美小說(shuō)系列的其中一本——《根鳥》。
曹文軒在書的最后寫：當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定很感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書想告訴我們的道理。
這本書講的是一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。他出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。他在痛苦中品嘗快樂。
是什么力量促使根鳥為夢(mèng)整整四年的青春歲月而去尋找那個(gè)女孩呢?可以說(shuō)是根鳥那顆赤熱的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，真摯待人的誠(chéng)意感動(dòng)了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)，長(zhǎng)久的信念，為了那不切實(shí)際的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，在幸福中遭受苦難，在苦難中平常幸福。
《根鳥》這本書不僅教育我們：人要有愛心和善心，才能有更多的朋友。還教育我們：要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱是到達(dá)彼岸的彩虹橋。
假期里我讀了老師推薦的名著《根鳥》。
這本書講述了一個(gè)名叫根鳥的小男孩的故事。他從小立志，從十五歲開始一直向西邊走，一定要走到最西頭的長(zhǎng)滿百合花的花谷。轉(zhuǎn)眼間，根鳥年滿十五歲，第一天他就騎上自己心愛的白馬，開始向西頭進(jìn)發(fā)。他在路途經(jīng)過(guò)了很多站，其中有一站最讓我為他擔(dān)心。這一站非常陰險(xiǎn)，名叫鬼谷。根鳥在小鎮(zhèn)上遇到了一位長(zhǎng)腿叔叔，長(zhǎng)腿叔叔告訴根鳥一直往西走，穿過(guò)一片森林就到了長(zhǎng)滿百合花的花谷。長(zhǎng)腿叔叔又說(shuō)，那里有一個(gè)叫紫煙的小女孩，她被一個(gè)名叫黑布的人困在了百合花谷，你一定要解救她。我會(huì)給你寫一封信，你把這封信交給黑布。長(zhǎng)腿叔叔寫了一封信，然后交給了根鳥。根鳥一看這那里是一封信，上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鳥拿著信就向百合花谷前進(jìn)了。
到了百合花谷，根鳥看見一座房子。他很有禮貌地敲敲門，這時(shí)門打開了，根鳥對(duì)著開門人說(shuō)：“請(qǐng)問，你是黑布嗎?”開門人說(shuō)：“我就是黑布?！备B說(shuō)：“有個(gè)長(zhǎng)腿叔叔讓我給你捎封信。”黑布接過(guò)信，打開一看，上面寫著“根鳥要來(lái)采礦”。黑布于是叫人把根鳥手腳捆了起來(lái)。過(guò)了幾年，根鳥長(zhǎng)大了，他想逃出鬼谷。于是在一個(gè)漆黑的夜晚，根鳥逃了出來(lái)，但是又被長(zhǎng)腿抓住了。長(zhǎng)腿逼著根鳥吃一種名叫“紅珍珠”的果子。吃了這個(gè)果子后，根鳥失去了記憶，最后一個(gè)老巫師提醒了他，他是要逃出鬼谷的。根鳥后來(lái)有了記憶，終于逃了出來(lái)。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗兄?、童趣，故事里充滿傳奇與幻想。它告訴我們要學(xué)習(xí)根鳥的勇敢與智慧，但是不能像他后來(lái)一樣學(xué)會(huì)墮落。
讀了曹文軒寫的《根鳥》，我受益匪淺：如果一個(gè)人決定做一件事，就一定要把這件事做好，絕對(duì)不能半途而廢。
書中的根鳥便是這樣的人，他自從收到了一封求救信后，就整天心不在焉，最后決定背井離鄉(xiāng)，踏上了拯救之路。途中，根鳥經(jīng)過(guò)了青塔、鬼谷、米溪、鶯店這幾處地方，都發(fā)生了一些稀奇古怪的事情，可他都沒有氣餒，一直堅(jiān)持了下去。
他讓我想到愛迪生，他為了發(fā)明蓄電池，整整花了十年的時(shí)間。最后不斷地遭受失敗的他，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)多次左右的試驗(yàn)，終于將蓄電池發(fā)明了出來(lái)。我就在想：愛迪生真的好偉大，在經(jīng)過(guò)五萬(wàn)多次的失敗后他都沒有放棄，如果換做是我的話，在經(jīng)過(guò)五次的失敗后，我絕對(duì)放棄了。
所以，你如果決定要去做一件事情，就不能半途而廢。
根鳥不正是如此嗎?他為了尋找紫煙，堅(jiān)持不懈、不屈不撓。
我敬佩他!
曹文軒根鳥讀書心得篇二
《根鳥》是一部感人、具有夢(mèng)幻般的小說(shuō)。作者是曹文軒。雖然是一部小說(shuō)，但它讓我明白要對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
《根鳥》的主人公是根鳥(是一個(gè)男孩)。他在打獵時(shí)無(wú)意中看到了系在一只白色的鷹身上的紙條。上頭是一個(gè)少女到懸崖上采花時(shí)掉進(jìn)了峽谷的求救信。根鳥在夢(mèng)中夢(mèng)到了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷于是就上路尋找。在路途中有過(guò)恍惚、迷亂、艱辛、搖擺、執(zhí)著、一往無(wú)前。也遇到了許多不一樣的人，被騙過(guò)，被幫忙過(guò)，被傷害過(guò)。根鳥以往對(duì)自我失望過(guò)，也悲觀過(guò)。也試過(guò)一無(wú)所有。但他仍對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著著，努力過(guò)。最終經(jīng)自我的努力躺在了那夢(mèng)中長(zhǎng)滿百合花，那一刻他哭了，為自我迷茫感到不值，為能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而高興。在我們的學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣在我的學(xué)習(xí)中想過(guò)放棄，失望過(guò)。拿我上次寫試卷來(lái)說(shuō)吧。周末在家寫作業(yè)，碰到了難題想了很久也想不到。一氣之下將筆摔在地上，媽媽聞聲趕來(lái)。安撫了我后說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)有難題，但主要是學(xué)會(huì)自我克服難題呀，要勇敢應(yīng)對(duì)它，戰(zhàn)勝它?！甭犕旰?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆有開始做題。
是呀，誰(shuí)沒有難題。主要就是要克服它們，要向根鳥一樣對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。
曹文軒根鳥讀書心得篇三
從開始一個(gè)進(jìn)入一位平凡少年的夢(mèng)的`女孩、一根從遠(yuǎn)方飄來(lái)的布條，到最后那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭，到最后終于見證夢(mèng)中情景的喜悅。這些無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈，這些都來(lái)自于一本書——《根鳥》。
《根鳥》讓我懂得離合悲歡，讓我看到世間善惡，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的似懂非懂，但也讓我獲得不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些，而是其中夢(mèng)想的力量!
曾記得有一個(gè)人，在年輕時(shí)給自己立下極多極困難的目標(biāo)，諸如：攀登珠穆朗瑪峰、導(dǎo)演一部電影、去沙漠探險(xiǎn)……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標(biāo)是如此的艱巨!可是他長(zhǎng)大后確實(shí)去做，而且完成大部分，完成得很出色。
我為這件事，這個(gè)人曾震驚過(guò)很久，是什么力量使他如此去做，細(xì)想后，終于明白，是夢(mèng)想的力量!夢(mèng)想使人超越一切，夢(mèng)想使人不畏艱辛，夢(mèng)想的力量是無(wú)盡的，只要你敢去追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)給你無(wú)盡的力量!
當(dāng)追夢(mèng)成功的時(shí)候，我們會(huì)喜悅，會(huì)自豪，追夢(mèng)是個(gè)艱辛的過(guò)程，但追夢(mèng)的結(jié)果也令人喜極而泣，正如根鳥最后的淚，那是成功的淚，那是喜悅的淚。
我想每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)夢(mèng)，切于實(shí)際也好，不切實(shí)際也罷，只要為它去努力，那么，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，縱使地老天荒、縱使?？菔癄€、縱使滄海桑田，只要有夢(mèng)想，人就獲得永生!
我們需要夢(mèng)，夢(mèng)給我們力量，讓我們都栽下一棵夢(mèng)的樹，并給它營(yíng)養(yǎng)，讓它成長(zhǎng)，最后開花結(jié)果吧!
曹文軒根鳥讀書心得篇四
今天我看完了《根鳥》這本書，我的感想是：要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須抱著絕無(wú)退路的'決心，勇往直前。意志堅(jiān)定，那就有成功的一日。
我要向根鳥學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛心的人。“紫煙被困在大峽谷里”，他得到這個(gè)消息后，就有心愿要去救她。
我敬佩他的意志，只相信自己的選擇。在實(shí)行夢(mèng)想時(shí)，也需要?jiǎng)e人的幫忙。在艱辛的旅途中，有很多人相信他的夢(mèng)，還幫助了他。駝隊(duì)的一位老人給他皮襖保暖、板金鼓勵(lì)他往前走、青塔鎮(zhèn)的老奶奶和小女孩幫他養(yǎng)病、老憎人賜給他一匹神奇的白馬、獨(dú)眼老人犧牲自己的生命幫他逃離牢獄……這些好人都在給根鳥注入了正能量。我在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，離不開朋友們的幫助，別人有困難時(shí)，我也要同樣伸出援助之手，主動(dòng)去做“雪中送炭”的人。根鳥的父親讓我感動(dòng)。他與根鳥相依為命，他卻舍得讓兒子離開他去尋夢(mèng)，還不斷鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)。
我覺得根鳥曾經(jīng)意志消沉過(guò)，懷疑過(guò)自己的夢(mèng)。在米溪，當(dāng)他想停頓下來(lái)時(shí)，父親在他的夢(mèng)里說(shuō)話，叫他做事情一定要有毅力，不能隨便改變自己的想法。在我覺得有些時(shí)候我們會(huì)失敗，需要親人的鼓勵(lì)。根鳥靠著自己頑強(qiáng)的毅力，最終找到了開滿百合花的大峽谷，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!
我要向根鳥學(xué)習(xí)，首先我要成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人，然后心中的夢(mèng)想要努力去完成，不畏懼任何的艱難。
曹文軒根鳥讀書心得篇五
這本書語(yǔ)句非常通順，而生動(dòng)和具體表現(xiàn)了根鳥的活潑和勇敢，具體的表現(xiàn)了根鳥在種種危險(xiǎn)中，勇敢面對(duì)。作者曹文軒對(duì)大自然的喜愛，令我非常贊嘆，這本根鳥的書使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記?！拔铱隙粤寺贰?。根鳥打消了尋找寺廟的念頭，在心中道一聲“老僧人，再見了”雙腿一敲馬肚，那白馬便飛也似的奔路在春天的陽(yáng)光灑滿的荒寂的野道上行走。
曹文軒有一句話：當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己高尚的行為之后，他的心里一定會(huì)感到一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了真正的凈化。這句話說(shuō)得很好因?yàn)樗讶繒膬?nèi)容都這一句話里的意思中，感受到作者有一個(gè)愛護(hù)生命，珍惜生命，保護(hù)生命的好美德。。。。
在書中，里面的動(dòng)物都想人一樣有思想、有動(dòng)作、會(huì)說(shuō)話、有表情、有情感。這才讓這本書有了自己獨(dú)特的特點(diǎn)。讓我們感受到無(wú)比的關(guān)愛崇高的母愛，和善良的愛持吧!
我知道了書不是拿來(lái)看的，而是用來(lái)享受的，讓我們進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界，讓書中的一字一句變了一個(gè)有圖片的故事，讓我們投入了幻想的空間，讓人間情實(shí)感融入到這本書中吧。
曹文軒根鳥讀書心得篇六
最近我讀完了曹文軒寫的《根鳥》，深有感觸。
根鳥是這本書的主人公。一天，根鳥為了貧窮的家庭，外出打獵。整整一個(gè)上午都沒有收獲。突然，一只白色的鷹映入他的眼簾，根鳥急忙用槍瞄準(zhǔn)，這可是唯一的獵物呀。鷹落在一塊石頭上，根鳥開槍了，那只白色的鷹掙扎了幾下，便死了，根鳥走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)鷹腿上竟然有一根布條，打開一看，是一封信：
我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。也許只有這只白色的鷹，能夠把這個(gè)消息帶給人們。它一直在我身邊呆著?，F(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家!救救我!救救我!救救紫煙!
讀完這本書，我不得不佩服根鳥那堅(jiān)強(qiáng)的意志，每個(gè)人都需要這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，去克服種種困難，去開辟自己前進(jìn)的道路。
曹文軒根鳥讀書心得篇七
《根鳥》是曹文軒純美小說(shuō)中的一本。書中回味無(wú)窮的文字，跌宕起伏的情節(jié)，讓我深深地喜歡上了它。
書中的主人公是一個(gè)叫根鳥的少年。有一次，根鳥外出打獵，他的箭射中了一只白色的鷹，鷹的腳上綁著布條，上面是一個(gè)叫紫煙的女孩的求救信號(hào)。晚上，根鳥做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。為救夢(mèng)中的這個(gè)女孩，根鳥出發(fā)了，一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，荒漠、草原、大山、村落……他堅(jiān)持著、努力著、奮斗著長(zhǎng)階段?；秀?、迷亂、搖擺、一往無(wú)前……他在痛苦中品嘗著快樂。他曾被人嘲笑過(guò)、期騙過(guò)，但這些沒有讓他的意念動(dòng)搖。他度過(guò)了種種困難，終于到達(dá)了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。
在我的心中，主人公根鳥是個(gè)堅(jiān)持不懈的少年。他為了心中的夢(mèng)想，一路上風(fēng)餐露宿，歷盡艱難，翻過(guò)高山，度過(guò)大河，穿過(guò)沙漠，他從沒有放棄心中的那個(gè)夢(mèng)想。文章的結(jié)尾，他整個(gè)身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭這個(gè)時(shí)候，我仿佛能體會(huì)到根鳥在歷盡千辛萬(wàn)苦之后的百感交集。
父親喜歡看乒乓球賽。每當(dāng)他看得連連叫好時(shí)，我也會(huì)到他旁邊湊湊熱鬧。瞧見那一個(gè)乒乓球在桌上飛來(lái)飛去，看著那些運(yùn)動(dòng)員瀟灑的動(dòng)作，我也請(qǐng)求父親教我練乒乓球。練乒乓球很苦，幾次練得我號(hào)啕大哭。父親幾次問我，還要不要練?要練就要肯吃苦。我雖然答應(yīng)父親要練，可練得很不情愿。當(dāng)我看了《根鳥》這本書后，不愿練球時(shí)，總會(huì)聯(lián)想到：這一點(diǎn)小事就叫苦嗎?那根鳥是怎么做到去找大峽谷的呢?想到這里，我又立刻來(lái)了精神，以新的態(tài)度投入練球當(dāng)中……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)持了4年，最終取得了乒乓球全市第四名，全縣第一名的好成績(jī)。
只要肯堅(jiān)持，沒有什么事做不到!在風(fēng)雨中，要勇敢堅(jiān)定;在黑暗中，要咬緊牙關(guān)前行;面對(duì)沙漠，心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，一定能一飛沖天。
曹文軒根鳥讀書心得篇八
我寒假中讀了一本書，它的書名是：《根鳥》，曹文軒寫的。我剛一看這個(gè)題目《根鳥》以為是一只鳥，終于在書中找到了答案，根鳥是一個(gè)男孩，他家在菊坡，他的母親在他一歲時(shí)就悄然離開了他們，他是和他父親生活的。有一次他住獨(dú)自上山打獵他射死了一只罕見的白色的鷹，在鷹腳上他發(fā)現(xiàn)一張布條上面寫著：“我叫紫煙，我掉進(jìn)了大峽谷里，快救救我?！碑?dāng)天晚上他與父親尋遍了菊坡也沒有收獲，他踏上了西尋紫煙的路。途中，他結(jié)識(shí)了板金先生他們一同向西去，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不斷努力拼搏。在應(yīng)鶯店板金先生走到了他的生命的盡頭，他走下去。西邊你有那么一個(gè)大峽谷終于根鳥堅(jiān)持不懈終于找到了那個(gè)大峽谷。
根鳥是個(gè)堅(jiān)持不懈、勇敢、執(zhí)著，的男孩他讓我明白在自己追求夢(mèng)想追求目標(biāo)時(shí)也要堅(jiān)持不懈遇到挫折、困難、迷惑，時(shí)也不能放棄要像他一樣盡管錢包丟了，但他還是勇往直前。即使去乞討，他也不放棄。即使去當(dāng)工人，他也十分努力。即使發(fā)高燒，他也不愿一停下腳步。
堅(jiān)持是一種力量，是成功與勝利過(guò)程中不可少的力量，再難的事只要有了這種力量就可能成功。
曹文軒根鳥讀書心得篇九
曹文軒是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家，曾多次獲得國(guó)內(nèi)外文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，其作品的情感濃烈，主題深刻，語(yǔ)言優(yōu)美，被譽(yù)為兒童文學(xué)界的一朵奇葩。閱讀曹文軒的作品，不僅可以愉悅心靈，還能深刻理解人生哲學(xué)。本文將通過(guò)自己的閱讀心得，分享曹文軒對(duì)生命的感悟和對(duì)人性的思考。
第二段：閱讀曹文軒的感悟。
我們都知道，《草房子》是曹文軒的代表作之一，這本書講述了一對(duì)農(nóng)村兄弟們的故事，很多人讀完之后都被深深感動(dòng)。因?yàn)樵诓莘孔永?，掀起了生命的熱烈歌唱和生命的崇高崇拜。生活有它的艱辛，生命有它的脆弱，然而正是在這些最刻骨銘心的經(jīng)歷中，人類最終認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值。通過(guò)閱讀曹文軒的作品，我們深刻領(lǐng)悟到生命才是最重要的，用心去關(guān)愛身邊的人，感恩自己的生命，因?yàn)檫@一切都是如此珍貴。
第三段：曹文軒對(duì)人性的思考。
人性是曹文軒一直探索的主題。在他的作品中，他經(jīng)常關(guān)注人性中的善與惡、快樂與悲哀、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)确矫?。在他的《多雨的季?jié)》中，作者在描述百姓的心態(tài)時(shí)，道出了“擔(dān)當(dāng)”這個(gè)字眼。因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng)，才能讓一個(gè)人更加堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷波折之后，才能讓一個(gè)人真正長(zhǎng)大。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，不逃避自己的責(zé)任，不讓世界欠下自己的東西，而是讓自己成為別人贊賞的那個(gè)人。
第四段：曹文軒的教育態(tài)度。
曹文軒一直強(qiáng)調(diào)父母對(duì)孩子的教育需要在悄悄地管教中做到溫暖。在他的作品《借過(guò)一下》中，描寫了一位母親為了讓孩子遠(yuǎn)離抽煙這個(gè)危險(xiǎn)的習(xí)慣，而采取了非常溫暖的方式，而不是簡(jiǎn)單粗暴地教育。正如曹文軒所說(shuō)：“孩子需要家長(zhǎng)指引，也需要愛的呵護(hù)。如果這個(gè)呵護(hù)是溫柔而有力的，而不是凌厲而殘酷的，孩子也會(huì)感覺到依靠與關(guān)注?！蓖ㄟ^(guò)曹文軒的作品，我們不僅學(xué)到了人性，還學(xué)到了如何和孩子相處。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)閱讀曹文軒的作品，可以感悟人生，深入探究人性。他的文字優(yōu)美，每個(gè)字每句話都充滿了人性的光芒。作者用細(xì)膩入微的細(xì)節(jié)和心靈的共鳴，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最深處的感動(dòng)和記憶。生命的珍貴、承擔(dān)的責(zé)任、教育的溫暖，曹文軒的作品不光在兒童文學(xué)中有著很高的地位，更是對(duì)每一個(gè)讀者都有不可替代的影響。我們應(yīng)該常思考，這個(gè)世界為什么那么美好？人類應(yīng)該如何相處？我們應(yīng)該從書中汲取力量，用心去體會(huì)，去感悟，而不是只是淺嘗輒止。用曹文軒的話來(lái)說(shuō)：“帶著堅(jiān)定和信仰鋪展你們的人生路，幸福就在前方等待。”
曹文軒根鳥讀書心得篇十
曹文軒是中國(guó)當(dāng)代著名的作家，他的作品深受廣大讀者的喜愛。但是，要想成為如此優(yōu)秀的作家，必須擁有良好的讀書習(xí)慣和閱讀心得。在閱讀過(guò)程中，曹文軒積累了豐富的閱讀素養(yǎng)和心得體會(huì)，這為他日后的寫作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從曹文軒的閱讀心得中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的秘訣，讓我們一起來(lái)看看。
第二段：善于選擇適合自己的讀書方式。
曹文軒在閱讀時(shí)經(jīng)常選擇自己感興趣的書籍，而不是盲目跟風(fēng)或是被迫閱讀。他認(rèn)為讀書應(yīng)該是一種愉悅的體驗(yàn)，而非束縛和負(fù)擔(dān)。同時(shí)，曹文軒也習(xí)慣在自己喜歡的地方閱讀，比如在陽(yáng)臺(tái)或者小書房里，讓自己處于一個(gè)舒適、安靜、寬敞的環(huán)境中。這種讀書方式不僅僅可以提高閱讀效率，更可以增強(qiáng)閱讀樂趣，讓讀書變得更加有意義。
第三段：理性看待文學(xué)作品。
曹文軒也非常看重對(duì)文學(xué)作品的理性分析和評(píng)判。他認(rèn)為，文學(xué)作品不是用來(lái)滿足情感或是娛樂的，而是有其獨(dú)特的文學(xué)價(jià)值和深刻的思想內(nèi)涵的。因此，他經(jīng)常采用批判性的視角來(lái)讀作品。在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，他關(guān)注的不僅是故事情節(jié)，還特別注意分析書中所表現(xiàn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和人物形象等。這種理性看待文學(xué)作品的方式，不僅僅能夠讓讀者對(duì)作品有更深層次的理解和體驗(yàn)，還能夠提高讀者的思維敏銳度和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第四段：重視閱讀中的情感共鳴。
除了對(duì)文學(xué)作品的理性分析，曹文軒也非常注重閱讀時(shí)的情感共鳴。他認(rèn)為，閱讀時(shí)不僅要注重書本知識(shí)的積累，更重要的是要通過(guò)情感共鳴和心靈碰撞來(lái)獲得內(nèi)心的啟示和感悟。在閱讀童話故事時(shí)，他不僅對(duì)故事情節(jié)感興趣，更重要的是對(duì)其中對(duì)美好事物的追求和強(qiáng)烈的情感渴求產(chǎn)生了共鳴，進(jìn)而激發(fā)了他對(duì)美好事物的熱愛和探索欲望。這種通過(guò)情感共鳴來(lái)獲得更深層次的體驗(yàn)和感悟的閱讀方式，能夠增強(qiáng)讀者對(duì)作品的感性認(rèn)識(shí)和人生領(lǐng)悟。
第五段：結(jié)論。
總之，曹文軒的閱讀心得為我們提供了許多有效的閱讀方法和技巧。他的閱讀心得，既包括對(duì)文學(xué)作品的理性分析和評(píng)判，又包括對(duì)情感共鳴和內(nèi)心觸動(dòng)的重視。從他的閱讀心得中，我們可以看到一個(gè)優(yōu)秀作家的圖書素養(yǎng)和閱讀智慧，更可以為我們提供參考，讓我們用更高效、更深入的方式去感知、理解和享受優(yōu)秀的文學(xué)作品。
曹文軒根鳥讀書心得篇十一
這個(gè)故事主要講了根鳥為了追求自己夢(mèng)中，哪個(gè)長(zhǎng)滿百合的大峽谷和紫煙一路向西走，他遇見了荒漠、草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)。
我印像最深的是青塔，根鳥在路上首先遇見了一個(gè)駝隊(duì)又遇見了一個(gè)叫板金同行去西的一位老人他們?cè)谇嗨餐?，一起乞討就在他們正?zhǔn)備走的時(shí)候，根鳥卻突然發(fā)高燒時(shí)上不了路，這幾天板金一直守護(hù)在根鳥身旁后來(lái)板金，終于不能再等根鳥了，便把體力虛弱的根鳥交給了一位太太，根鳥想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)買一匹馬，于是到小鎮(zhèn)后的一個(gè)伐木場(chǎng)工作。
根鳥剛?cè)ハ仁强讣?xì)木后來(lái)為了早點(diǎn)趕上板金開始扛松木，那個(gè)叫黃毛的漢子開始嫉妒了說(shuō)到：“屁大一個(gè)孩子，也居然與我掙的一樣多”后來(lái)根鳥開始攢錢買馬，卻被滔滔不絕的黃毛灌醉了，騙走了錢袋，還被痛打了一頓，被一個(gè)和尚救走了和尚還把他的白馬送給了根鳥。
我們不能輕易地相信他人，要有防備之心。我們也不能輕易放棄目標(biāo)，堅(jiān)持自己的理想，持之以恒，排除萬(wàn)難總能成功。
曹文軒根鳥讀書心得篇十二
一直以來(lái)，曹文軒的作品是我的最愛。這個(gè)寒假，我有機(jī)會(huì)閱讀了《根鳥》這本書。書中的主人公——少年根鳥，在一次打獵中，射中了一只送信的白色老鷹，腿上綁著布條，上面寫著一個(gè)女孩子——紫煙，掉到了長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里的信息。這讓他產(chǎn)生了一個(gè)念頭，要找到那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷救出紫煙！最終，他歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，到達(dá)了自己夢(mèng)中的大峽谷。
合上書，我心潮澎湃。曾經(jīng)有多少夢(mèng)想在我心中埋下？又有多少我實(shí)現(xiàn)了呢？是的，每一個(gè)人都會(huì)向自己的夢(mèng)想努力，努力地去實(shí)現(xiàn)它，讓自己的人生更有價(jià)值。人只要有了夢(mèng)想，一旦決定下來(lái)了，就不能半途而廢，要堅(jiān)持，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利！”而當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它了，你就會(huì)感到一種喜悅，一股發(fā)自內(nèi)心的成就感。但是，通向成功大門的路是很艱辛的，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。即使你再聰明，不付出汗水，也不會(huì)取得成功。俗話說(shuō)：失敗是成功之母。我們不可以被一次失敗而擊退了信心，要有堅(jiān)韌不拔的意志力和辛勤的勞動(dòng)，才能創(chuàng)輝煌！
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的實(shí)際行動(dòng)去換取成功！
曹文軒根鳥讀書心得篇十三
曹文軒是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家，以其深入孩子內(nèi)心世界的作品贏得了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。曹文軒在多年的寫作生涯中不斷地探索和創(chuàng)新，但更為重要的是其閱讀經(jīng)歷，讓他有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一大啟示。
曹文軒是一個(gè)十分熱愛閱讀的人，平均每年閱讀200-300本書籍，由此可見他的閱讀量之大。在他看來(lái)，閱讀是一個(gè)非常重要的事情。他說(shuō)：“閱讀不僅是一種愛好，更是一種習(xí)慣，為自己搭建知識(shí)的橋梁，讓心靈享受一次次的旅行?！币虼耍偸前验喿x當(dāng)成一種生活方式，讓自己的思想得到不斷的啟發(fā)和豐富。
曹文軒在閱讀時(shí)有許多體驗(yàn)，其中最令他難忘的是與書籍結(jié)下深厚的友誼，每一本書都像是一個(gè)靈魂，能夠帶領(lǐng)他從不同的角度去看世界，讓他從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和長(zhǎng)處。曹文軒說(shuō)：“在書中我們可以看到很多情感的表達(dá)，這些情感是很真實(shí)的，就像是作者將自己的心靈傾訴在我們面前。我們讀書就是要理解這些情感，并將其融入到自己的生活中?！?/p>
曹文軒認(rèn)為閱讀對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于成年人。他說(shuō)：“閱讀可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，幫助我們更好地理解周圍的世界，也可以讓我們?cè)谏钪杏龅絾栴}時(shí)有更多的解決方式?！遍喿x還可以使我們的人生更加充實(shí)，讓我們走得更加寬廣和堅(jiān)定。
第四段，談?wù)摬芪能庨喿x中遇到的挑戰(zhàn)。
雖然曹文軒非常熱愛閱讀，但閱讀也會(huì)有一些挑戰(zhàn)。其中之一是在閱讀過(guò)程中會(huì)遇到困難，需要不斷思考和解決。此外，還有一些書籍的文筆非常艱深，讓人難以理解，但是曹文軒提醒我們不必?fù)?dān)心。他說(shuō)：“它們可能會(huì)讓我們有些困難，但它們非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)候重要的事情并不是那么容易理解。”
總的來(lái)說(shuō)，曹文軒在閱讀過(guò)程中總是秉持著一種好奇心和開放心態(tài)，去挖掘書中的知識(shí)、感受和情感。他的讀書心得給我們帶來(lái)了很多啟示，讓我們明白閱讀不僅是獲取知識(shí)，更是一個(gè)過(guò)程，讓我們的心靈得以修煉和成長(zhǎng)。因此，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該注重閱讀，用心去體悟書籍中的精髓，讓我們的人生變得更加充實(shí)和豐富。
曹文軒根鳥讀書心得篇十四
《根鳥》主要講的是有一片樹林被伐掉了，樹根也刨了出來(lái)，我在這些樹根中拿出來(lái)一根樹根拿回家，花了三天時(shí)間，雕出了一只鳥，我叫它根鳥。有一天，根鳥飛走了，我很擔(dān)心，過(guò)了幾天，我去了那片被伐的樹林，發(fā)現(xiàn)地上長(zhǎng)出了一棵棵樹，葉子跟根鳥的羽毛一樣，我回到家，發(fā)現(xiàn)根鳥回來(lái)了，它的羽毛縱橫交錯(cuò)，它從身上啄下一片羽毛，種在地上，直到羽毛啄完，才飛走。
現(xiàn)在，我窗前有一片樹林，我想，外國(guó)也有這樣的樹吧！我覺得這篇文章告訴我們要保護(hù)森林，愛護(hù)大自然，把樹砍掉了，小鳥沒家了，空氣變臟了，廢氣越來(lái)越多了。樹種了下去，小鳥有家了，空氣干凈了，廢氣少了。
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