讀后感是我們與作品之間的對(duì)話與交流，能夠讓我們與作者建立心靈上的共鳴。寫一篇精彩的讀后感需要我們?cè)陂喿x過(guò)程中積累信息、理解作者觀點(diǎn)，同時(shí)運(yùn)用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考，接下來(lái)我將分享一些寫讀后感的技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠給大家寫作讀后感時(shí)提供一些啟示和思路。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感受，每個(gè)人的讀書體會(huì)都是獨(dú)特的。因此，在寫讀后感時(shí)，不要拘泥于別人的觀點(diǎn)，要真誠(chéng)地表達(dá)自己的思考和感受，這樣才能使讀后感更具個(gè)人特色和感染力。
鼠精靈小弟讀后感篇一
前幾天，媽媽給我買了一本書，叫精靈鼠小弟。
我看完了這本書，再去看精靈鼠小弟的電影，發(fā)現(xiàn)有很多不一樣的地方。
在電影里，里特太太和里特先生認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)兒子，他只有兩英寸那么高，并給他取了個(gè)名字叫斯圖爾特。
斯圖爾特一進(jìn)家，樣子很像老鼠，所以就被家貓小白一口吃掉，里特太太叫小白把斯圖爾特吐出來(lái)。小白就馬上把斯圖爾特吐了出來(lái)。
喬治是斯圖爾特的哥哥，可他不喜歡斯圖爾特，因?yàn)樗×耍瑯幼右蚕窭鲜螅圆幌矚g他。
喬治有一次參加劃船比賽，因?yàn)檫b控器被一位叔叔踩爛了。斯圖爾特就自己駕駛，他靠自己的本事拿了第一名。哥哥喬治也開(kāi)始喜歡和這個(gè)弟弟玩了。
可好景不長(zhǎng)，野貓們知道了斯圖爾特。就捉住了一只母老鼠和公老鼠假裝斯圖爾特的爸和媽。但那個(gè)媽媽都哭了，叫那爸爸告訴他真相。
斯圖爾特知道真相后，就馬上回到了家，可家里一個(gè)人也沒(méi)有，還發(fā)現(xiàn)家人把相片中他的頭給剪了下來(lái)，其實(shí)家里人是用相片去貼尋人啟示了，但是他誤解了，所以他孤零零地走了。碰到那幾只野貓正要吃，這時(shí)候，小白幫助了他，并且和斯圖爾特成了好朋友。一起打敗了野貓們，斯圖爾特又回了家。
里特一家人終于團(tuán)聚了！
鼠精靈小弟讀后感篇二
這幾天我們班停課了，我就在這幾天里看完了《精靈鼠小弟》這本書，故事情節(jié)大概是這樣的：利爾家第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來(lái)只有兩英寸高，模樣活脫脫就是一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良、聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒(méi)有不喜歡他的.。斯圖爾特最要好的朋友是中只叫“瑪加洛”的小鳥(niǎo)，為了不讓“瑪加洛”不受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動(dòng)足了腦筋。然而春天來(lái)了“瑪加洛”不辭而別，飛回到北方去了，這下斯圖爾特可急了。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來(lái)，于是開(kāi)動(dòng)玩具汽車就上了路。一路上，險(xiǎn)情趣事層出不窮，鼠小弟歷盡千辛萬(wàn)苦......
讀了這個(gè)故事以后,我明白了:生活主要是追求,追求一種美好的事物。文中斯圖爾特在追求小鳥(niǎo)“瑪加洛”，瑪加洛就是美好事物的象征。讓我們象斯圖爾特一樣訂下一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)吧！我的目標(biāo)是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
斯圖爾特能找到小鳥(niǎo)瑪加洛嗎？書中最后也沒(méi)有寫，我想：他一定能找到，因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
鼠精靈小弟讀后感篇三
今天我已經(jīng)讀完了《精靈鼠小弟》這本書，這本書的主角是斯圖爾特，現(xiàn)在我講一下這本書的內(nèi)容。
美國(guó)紐約有一位利特爾先生，他的第二個(gè)兒子一生下來(lái)，就活似一只老鼠，叫斯圖爾特。斯圖爾特善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明。斯圖爾特對(duì)他的爸爸、媽媽、哥哥都是個(gè)好幫手，因?yàn)樗麄€(gè)子一點(diǎn)大，他可以做人做不到的事。比方說(shuō)有一回，他媽媽的.戒指掉到排水管里了，他爸爸讓斯圖爾特去排水管里把戒指去上來(lái)，斯圖爾特上來(lái)時(shí)他的脖子上就掛這戒指，家人認(rèn)為，在這件事上他實(shí)在是棒極了。小小的斯圖爾特在這個(gè)大大的世界上發(fā)生了很多有趣的事。斯圖爾特最好的朋友是一只美麗的小鳥(niǎo)，叫瑪加洛。有一天瑪加洛不辭而別了，斯圖爾特就要去尋找瑪加洛，斯圖爾特就準(zhǔn)備去尋找瑪加洛。
于是，斯圖爾特就開(kāi)始了他的長(zhǎng)途旅程，一路上，他去學(xué)校當(dāng)代課老師給學(xué)生們代課，他在艾姆斯鎮(zhèn)遇到了和他身高相仿的姑娘哈麗特，他一路朝北走，在他這一段旅途中，他一直沒(méi)找到瑪加洛，但他變得更堅(jiān)強(qiáng)了，他心里一直有一個(gè)目標(biāo)，就是尋找到瑪加洛，他從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)放棄，找不到瑪加洛，他不會(huì)放棄的。
通過(guò)讀這本書我學(xué)到了，我們要向斯圖爾特學(xué)習(xí)，堅(jiān)持。人有一個(gè)目標(biāo)，就要按目標(biāo)前進(jìn)，不能放棄。
鼠精靈小弟讀后感篇四
這段時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們午讀了《精靈鼠小弟》。讀完后，這本書讓我回味無(wú)窮，有很多感想。
首先，我感到了“人有所長(zhǎng)，尺有所短”的含義，鼠小弟斯圖爾特生下來(lái)只有兩英寸、長(zhǎng)的很丑，可是他利用身體小的優(yōu)勢(shì)，幫媽媽把排水管中珍貴的戒指給撿回來(lái)。所以我們要多看到多學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的缺點(diǎn)。
而且鼠小弟斯圖爾特他遇到什么困難不退縮，能夠勇敢的面對(duì)，克服困難，比如他在幫媽媽撿戒指時(shí)，勇敢的爬到又黑又暗，骯臟難聞的排水管里，費(fèi)了很大力氣把很重的戒指掛在自己脖子上給撈了回來(lái)。是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不管遇到什么困難，要克服困難，努力進(jìn)取。
我還學(xué)到了對(duì)待朋友要真誠(chéng)，就像《我不能失信》課文中宋慶齡奶奶答應(yīng)別人的事情一定要做到。鼠小弟斯圖爾特一直歷盡千辛萬(wàn)苦尋找朋友小鳥(niǎo)瑪加洛，所以只要自己真誠(chéng)的對(duì)待別人好，幫助朋友，就一定能得到信任和友誼。
鼠精靈小弟讀后感篇五
上學(xué)以來(lái)，我的書櫥里總是滿滿當(dāng)當(dāng)，每天晚上我都會(huì)花一些時(shí)間讀些書，看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我對(duì)小動(dòng)物們的故事很有興趣，在書櫥中找到了《精靈鼠小弟》。
書中講的是利特爾家的第二個(gè)孩子—斯圖爾特的故事。他雖然身高兩英寸，體重不到十克，但他勇敢、靈活、喜歡幫助別人。他熱愛(ài)生活，追求自己的內(nèi)心，看到自己心儀的帆船，他主動(dòng)向帆船的主人—卡里醫(yī)生請(qǐng)纓，戰(zhàn)勝各種未知的困難，駕駛“黃蜂號(hào)”贏得比賽，也建立了他和卡里醫(yī)生的友誼。
他救了一只被凍暈的小鳥(niǎo)—瑪加洛，當(dāng)瑪加洛得知野茉莉（一只貓）要傷害她時(shí)便不辭而別。鼠小弟為了找尋瑪加洛，駕駛著卡里醫(yī)生送他的微型小汽車，踏上找尋瑪加洛的征途。一路上，他不懼身材矮小的影響，主動(dòng)幫助教育局長(zhǎng)當(dāng)代課老師，贏得了孩子們的真愛(ài)。他認(rèn)真對(duì)待每一次可能找到瑪加洛的機(jī)會(huì)：請(qǐng)修理工在工作中注意留心瑪加洛的蹤跡。一路經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，他始終不忘初心，靠著機(jī)智、勇敢、決心和毅力，征服了一個(gè)個(gè)擋在尋找路上的困難。在書的結(jié)尾斯圖爾特仍沒(méi)能找到瑪加洛，但我堅(jiān)信斯圖爾特一定會(huì)找到瑪加洛的。
在生活中我是一個(gè)不大自信的小姑娘，看到斯圖爾特我漸漸明白媽媽一遍遍和我“嘮叨”的話：學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件容易的事，成功只是一瞬間，更多的是付出和努力。今后我也會(huì)向斯圖爾特一樣快樂(lè)面對(duì)生活，去追尋我心中想要到達(dá)的彼岸！
鼠精靈小弟讀后感篇六
《精靈鼠小弟》這本書是美國(guó)杰出作家懷特所著，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛(ài)戴的童話小說(shuō)”之一。這個(gè)童話故事被好萊塢拍成電影放映，深受觀眾們的喜歡。前不久，我有幸讀了這本有意思的書。
書中的主人公斯圖爾特為了保護(hù)小鳥(niǎo)瑪加洛，機(jī)智地與“野茉莉”作斗爭(zhēng)，而瑪加洛卻不辭而別，飛向北方。為不失去朋友，鼠小弟毅然離家出走，發(fā)誓不管多么困難一定要找到瑪加洛。斯圖爾特是個(gè)執(zhí)著、自信、百折不撓、勇往直前的孩子。
在生活中，我也認(rèn)識(shí)一位像斯圖爾特的朋友。鄰居家張奶奶的小孫子樂(lè)樂(lè)患有先天性白內(nèi)障，從一出生眼睛就看不清楚這個(gè)美麗的世界。樂(lè)樂(lè)非常喜歡打羽毛球，但他看不清向球飛來(lái)的方向，每次都打不到它，他只能一次次的不厭其煩的撿球。漸漸地，周圍的`小朋友都不愿意跟他打球了，離他遠(yuǎn)去，聽(tīng)著別人的歡聲笑語(yǔ)，他迷茫的眼睛里噙著淚水?？伤](méi)有灰心，依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)打羽毛球，為了練習(xí)眼力和反應(yīng)速度，他朝墻打，利用墻的發(fā)作用力再接。每天，他都練到汗水涔涔，當(dāng)媽媽看到樂(lè)樂(lè)每天打得滿臉的汗水與淚水，就勸樂(lè)樂(lè)不要再練了，休息一會(huì)兒。但樂(lè)樂(lè)仍舊在練習(xí)，漸漸地，眼前的一層白膜不再是他的障礙，他只看球的輪廓，就能準(zhǔn)確地接住羽毛球了，他成了小區(qū)里的小明星！
樂(lè)樂(lè)，就是我在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)的精靈鼠小弟啊！他有著和鼠小弟斯圖爾特一樣的堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。是的，不管遇到什么困難，都不要退縮，一定要勇往直前，越過(guò)種種障礙，獲取最后的成功！
鼠精靈小弟讀后感篇七
精靈鼠小弟出生在美國(guó)紐約的一個(gè)富裕家庭，但是有些奇怪，他有小老鼠的尾巴，老鼠的八字須，老鼠的尖鼻子，以及老鼠那種靈活、聰明、害羞的樣子。沒(méi)過(guò)幾天，他不僅樣子像老鼠，連他的一舉一動(dòng)都像老鼠了。
他頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍。他的爸爸媽媽給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：斯圖爾特.利特爾。爸爸利特爾先生還用四個(gè)衣夾和一個(gè)香煙盒子給他做了一張小床讓精靈鼠小弟睡覺(jué)。
斯圖爾特.利特爾不像大多數(shù)寶寶，斯圖爾特生下來(lái)就會(huì)走路。不到一個(gè)星期，他就已經(jīng)能夠爬著電燈繩上點(diǎn)燈上玩耍了。
他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友---小鳥(niǎo)瑪加洛。斯圖爾特和她一起經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)，小鳥(niǎo)瑪加洛曾經(jīng)給鼠小弟一句有道理的話：你認(rèn)為自己有多大，你就有多大。爸爸利特爾先生也教過(guò)精靈鼠小弟一句話：只要你還有一線希望，就要去爭(zhēng)取那個(gè)希望。當(dāng)然精靈鼠小弟也對(duì)雪花說(shuō)過(guò)一句話：只要是家人，就要互幫互助，遇到困難，永不退縮。
我看完了《精靈鼠小弟》，明白了很多道理，讓我在以后的學(xué)習(xí)、和家人相處中都受益匪淺。其中精靈鼠小弟那句話我覺(jué)得是最深刻的道理：只要是家人，就一定要互幫互助。
鼠精靈小弟讀后感篇八
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，閱讀了一本書《精靈鼠小弟》。讀完之后，讓我思緒萬(wàn)千?！毒`鼠小弟》講了美國(guó)紐約的一戶普通人家里，有一位夫人生了一個(gè)長(zhǎng)的像老鼠，身材和老鼠一樣的小少爺，因?yàn)檫@件事利特爾，一家并沒(méi)有嘆氣，也沒(méi)有大驚小怪，反爾，對(duì)他疼愛(ài)有加，小老鼠斯?fàn)枅D特還因?yàn)樽约旱莫?dú)特幫了家里人很多常人不能做到的事情。
并且還發(fā)生了許多有趣，冒險(xiǎn)的故事，其中斯?fàn)枅D特還為自己所愛(ài)的小鳥(niǎo)瑪加洛，開(kāi)著微形小汽車，一直往北邊開(kāi)，可耐人尋味的是，到了故事結(jié)束，斯?fàn)枅D特還是沒(méi)有找到小鳥(niǎo)瑪加洛，但我豎信小老鼠斯?fàn)枅D特一定會(huì)找下去的`。我被他那種對(duì)生活充滿信心和堅(jiān)持而感動(dòng)了，也被他的快樂(lè)心情所感染了。我們應(yīng)該向斯?fàn)枅D特學(xué)習(xí)，有著冒險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀的精神。
我想，你讀了這本書也會(huì)深深有上它的！
鼠精靈小弟讀后感篇九
“這只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爺……”在書本的頭上，我看到了這幾個(gè)字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然還是小少爺？不太可能。我迫不及待地翻開(kāi)了書。
書的開(kāi)始便講了鼠小弟的樣子，如有八字須，兩英寸高……，還戴著一頂小帽子，執(zhí)著一根光明棍，看上去又可愛(ài)又小巧。
鼠小弟經(jīng)歷了許多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，鍛煉身體，帆船比賽時(shí)死里逃生，尋找小鳥(niǎo)瑪加洛……，十分好玩。特別是帆船比賽，講的是他駕駛“黃蜂號(hào)”帆船和“莉蓮號(hào)”帆船進(jìn)行比賽。他遇到了許多困難：“如被波浪卷入水里，鉆入白色紙袋……，但他克服一切困難，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，贏得了比賽?！?/p>
他還擁有一輛小汽車，每天開(kāi)著他到處游玩，尋找小鳥(niǎo)的時(shí)候就是用這輛車。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：只要你生活在這個(gè)世上，無(wú)論你是誰(shuí)，都有生活的權(quán)利，可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
鼠精靈小弟讀后感篇十
“這只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爺。”在書本的頭上，我看到了這幾個(gè)字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然還是小少爺？不太可能。我迫不及待地翻開(kāi)了書。
這本書講述的是在美國(guó)的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們第二個(gè)兒子一生下來(lái)，就會(huì)走路。斯圖爾特雖然長(zhǎng)得像老鼠，有八字須，兩英寸高，還戴著一頂小帽子，執(zhí)著一根光明棍，看上去又可愛(ài)又小巧。但是，他們一家人都沒(méi)有嫌棄他，而是很喜歡他。自從有了斯圖爾特，他們一家過(guò)得很快樂(lè)，很有趣。
鼠小弟經(jīng)歷了許多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，鍛煉身體，帆船比賽時(shí)死里逃生，尋找小鳥(niǎo)瑪加洛，十分好玩。特別是帆船比賽，講的是他駕駛“黃蜂號(hào)”帆船和“莉蓮號(hào)”帆船進(jìn)行比賽。他遇到了許多困難：“如被波浪卷入水里，鉆入白色紙袋，但他克服一切困難，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，贏得了比賽。
故事充滿了濃濃的親情和深深的愛(ài)意。特別是斯圖爾特充滿了冒險(xiǎn)的精神，勇敢的上前去挑戰(zhàn)種種困難。
他們家飛來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo)，當(dāng)小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)的時(shí)候，斯圖爾特不顧一切地去救她；當(dāng)斯圖爾特遇難的時(shí)候，小鳥(niǎo)幫助他死里逃生。小鳥(niǎo)飛走了，斯圖爾特就邁上了旅途的步伐，去尋找小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)曾經(jīng)告訴過(guò)他“她來(lái)自長(zhǎng)滿高高麥子的田野，她來(lái)自長(zhǎng)滿濃密蕨草和薊草的牧場(chǎng)，她來(lái)自長(zhǎng)滿繡絨菊的溪谷，她愛(ài)吹口哨。”于是，他便開(kāi)著微型小汽車朝北走去，他說(shuō)過(guò)一句話：“我將一直朝北走，直到我的生命結(jié)束?！边@次旅途，是斯圖爾特對(duì)愛(ài)的尋找，也是對(duì)自由美好的向往，對(duì)幸福生活的追尋。讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：只要你生活在這個(gè)世上，無(wú)論你是誰(shuí)，都有生活的權(quán)利，可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
鼠精靈小弟讀后感篇十一
前幾天我剛讀完e·b懷特寫的《精靈鼠小弟》。剛讀完，便完全的被這只靈活、聰明、勇敢的小老鼠深深的吸引了。
故事的大致內(nèi)容是：利特爾太太生下了一只兩英寸高、重量只有十克不到的小老鼠，取名叫斯圖爾特。這只小老鼠有許多奇遇，比如：去下水道幫媽媽找戒指，開(kāi)著“黃蜂號(hào)”和“莉蓮號(hào)”進(jìn)行比賽等，最好玩的就是被困在冰箱那次了。
一天，斯圖爾特有點(diǎn)兒餓，趁媽媽打開(kāi)冰箱時(shí)鉆了進(jìn)去，想找點(diǎn)吃的，就在這時(shí)，媽媽關(guān)上了門。半小時(shí)后，媽媽又打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍的不行并驚恐萬(wàn)分的斯圖爾特，馬上給他燒了些滾燙滾燙的清湯，還把它放在小床上，蓋好被子。盡管這樣，斯圖爾特還是患上了支氣管炎。在斯圖爾特受病痛折磨的時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)與眾不同的客人——一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)告訴斯圖爾特，它叫瑪加洛。
有一天，斯圖爾特去逛街，遇到一條狗，他急忙躲進(jìn)垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，他被倒進(jìn)垃圾車，馬上要被運(yùn)到大西洋倒掉。但他很開(kāi)朗，覺(jué)得的自己還有生的希望。突然，瑪加洛飛過(guò)來(lái)，把他帶回了家。事后，瑪加洛和斯圖爾特結(jié)下了深厚的友誼。
有一天，瑪加洛從一只灰鴿子的信中得知斯圖爾特家的一只貓——野茉莉想把它置于死地，它驚慌失措，依依不舍地離開(kāi)了好朋友的家。斯圖爾特知道后，傷心入骨，決定離開(kāi)家，跋山涉水去找朋友，在路上，困難重重，可依然沒(méi)動(dòng)搖他找朋友的心，他還說(shuō)：“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束?！?/p>
斯圖爾特的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？瑪加洛雖然飛走了，但斯圖爾特并沒(méi)有放棄，而是勇于追求自己的幸福，他可能永遠(yuǎn)找不到瑪加洛，但沒(méi)關(guān)系。結(jié)局當(dāng)然很重要，但重要的是他在尋找，這種樂(lè)觀的心態(tài)才是最重要的?，F(xiàn)在我們做事太容易放棄，做任何事都要有持之以恒的精神，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。
鼠精靈小弟讀后感篇十二
我讀了《精靈鼠小弟》之后，了解到這本書是出自美國(guó)作家e·b·懷特，而且e·b·懷特的《夏洛的網(wǎng)》和《吹號(hào)角的天鵝》這兩本著作被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”。
《精靈鼠小弟》有不少精彩片段，比如：(第一段)斯圖爾特只有兩英寸左右高，長(zhǎng)著老鼠的尖鼻子、老鼠的長(zhǎng)尾巴、老鼠的八字須，而且有老鼠那種靈活、害羞的樣子。沒(méi)過(guò)幾天，他就不僅是樣子像老鼠，連一舉一動(dòng)也像老鼠了——他頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍。
(第二段)一天早晨吹西風(fēng)，斯圖爾特穿上水手裝，戴上水手帽，從架子上拿下他的小型望遠(yuǎn)鏡，動(dòng)身出門散步，心中充滿著對(duì)生活的喜悅，也充滿著對(duì)懂得恐懼。他走著水手的那種搖搖擺擺的步子，沿著第五街漫步，一路上密切提防著。
《精靈鼠小弟》是我讀得書中最精彩的一本童話書之一。在此，我也推薦大家去看看《精靈鼠小弟》這本書!
《精靈鼠小弟》這本書講述的是：在美國(guó)的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們第二個(gè)兒子一生下來(lái)，就會(huì)走路。斯圖爾特雖然長(zhǎng)得像老鼠，但是，他們一家人都沒(méi)有嫌棄他，而是很喜歡他。自從有了斯圖爾特，他們一家過(guò)得很快樂(lè)，很有趣。故事充滿了濃濃的親情和深深的愛(ài)意。特別是斯圖爾特充滿了冒險(xiǎn)的精神，勇敢的上前去挑戰(zhàn)種種困難。
他們家飛來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo)，當(dāng)小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)的時(shí)候，斯圖爾特不顧一切地去救她;當(dāng)斯圖爾特遇難的時(shí)候，小鳥(niǎo)幫助他死里逃生。小鳥(niǎo)飛走了，斯圖爾特就邁上了旅途的步伐，去尋找小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)曾經(jīng)告訴過(guò)他“她來(lái)自長(zhǎng)滿高高麥子的田野，她來(lái)自長(zhǎng)滿濃密蕨草和薊草的牧場(chǎng)，她來(lái)自長(zhǎng)滿繡絨菊的溪谷，她愛(ài)吹口哨。”于是，他便開(kāi)著微型小汽車朝北走去，他說(shuō)過(guò)一句話：“我將一直朝北走，直到我的生命結(jié)束。”這次旅途，是斯圖爾特對(duì)愛(ài)的尋找，也是對(duì)自由美好的向往，對(duì)幸福生活的追尋。
鼠精靈小弟讀后感篇十三
在暑假里，我讀了一本書，叫《精靈鼠小弟》，他是一本美國(guó)作家e.b懷特寫的。主人公是精靈鼠。
利特爾家第二個(gè)兒子，模樣就像一只老鼠，只有兩英寸高，在家里，除了貓野茉莉沒(méi)有人不喜歡，他們最好的朋友是寄住在他們家的小鳥(niǎo)瑪加洛，為了不讓小鳥(niǎo)受欺負(fù)，精靈鼠傷透了腦筋。
書中內(nèi)容很精彩，印象最深的是最后一篇。
小鳥(niǎo)瑪加洛不辭而別，飛回到北方，他發(fā)誓要把瑪加洛找回來(lái)，最后終于找到了。從這個(gè)事情我看出精靈鼠是一個(gè)勇敢不怕困難的小老鼠，在平時(shí)生活中，我們做作業(yè)的時(shí)候也像小老鼠一樣不怕難做的題目，這樣我就一定能像小老鼠一樣成功的。
看了這本書我收獲不小。
鼠精靈小弟讀后感篇十四
沒(méi)有人相信有一個(gè)美國(guó)家庭會(huì)生下一只10克不到的老鼠兒子，也沒(méi)有人相信這家美國(guó)人會(huì)把老鼠兒子養(yǎng)活下來(lái)并且相處得很好，更沒(méi)有人會(huì)相信這只老鼠開(kāi)著帆船把一個(gè)人類操縱的帆船撞得滿池子亂轉(zhuǎn)，當(dāng)然絕沒(méi)有人相信這只老鼠還會(huì)與一只鳥(niǎo)建立深厚的友誼，最后為了尋找這只小鳥(niǎo)而浪跡天涯。而e·b·懷特在《精靈鼠小弟》這本書里為我們講述了這樣一個(gè)奇妙的故事。
我想那應(yīng)該是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)利特爾太太生下她第二個(gè)兒子的時(shí)候，所有人都發(fā)現(xiàn)這位小少爺比老鼠大不了多少，只有兩英寸高，長(zhǎng)著老鼠的尖鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，八字須，連一舉一動(dòng)都像老鼠。這個(gè)小少爺被叫做斯圖爾特·利特爾。
小斯圖爾特想當(dāng)一名水手，他來(lái)到紐約中央公園放模型船的水池邊，駕駛著“黃蜂號(hào)”帆船和“莉蓮號(hào)”比起了賽。憑著自己的勇敢、自信，成功完成了他的任務(wù)——駕駛“黃蜂號(hào)”穩(wěn)穩(wěn)地筆直開(kāi)，讓“莉蓮號(hào)”偏離航線，滿池子亂轉(zhuǎn)。斯圖爾特贏得了觀眾們的掌聲。
有一天，一只名叫瑪加洛的小鳥(niǎo)來(lái)到了利特爾家，利特爾太太幫它養(yǎng)好了傷。后來(lái)，瑪加洛和斯圖爾特建立了深厚的友誼。斯圖爾特在自己家養(yǎng)的貓口中救過(guò)瑪加洛，而瑪加洛也在一場(chǎng)意外中從遙遠(yuǎn)的大西洋中救回了斯圖爾特。直到有一天，瑪加洛離開(kāi)了利特爾家，因?yàn)榱硪恢回堃运?。斯圖爾特非常傷心，踏上了尋找瑪加洛的路。在流浪的路上，斯圖爾特遇到了自己的初戀，還當(dāng)了一天非常受孩子們歡迎的代課老師。不管斯圖爾特能否找到瑪加洛，我相信他都一定會(huì)堅(jiān)持前進(jìn)。
看完這本書我陷入了沉思。e·b·懷特想要告訴我們什么?僅僅是給我們講一只樂(lè)觀、勇敢、自信、自立、自強(qiáng)的小老鼠的故事?我突然想到，在人類社會(huì)里，斯圖爾特和我們不一樣。斯圖爾特生來(lái)就可以說(shuō)是一個(gè)殘疾，他矮小、另類，和周圍的人完全不同。生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的家庭，生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)，沒(méi)有歧視，也沒(méi)有溺愛(ài)，這讓他成為一個(gè)樂(lè)觀向上的小老鼠。他有自己的夢(mèng)想，而且像一個(gè)正常人一樣，堅(jiān)持不懈，努力追求。書中最后寫道：“太陽(yáng)剛從右邊的山岡升起來(lái)。他向前面一望無(wú)際的廣闊土地看去，路顯得很長(zhǎng)。但天空是明亮的，他總感覺(jué)到，他正朝著正確的方向走?！?/p>
人生不會(huì)完美，總有黑暗、風(fēng)雨和滄桑。經(jīng)歷過(guò)黑暗，才有對(duì)光明的渴望;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才懂得陽(yáng)光的溫暖;經(jīng)歷過(guò)滄桑，才擁有溫柔的內(nèi)心。人生不需要完美，即使殘缺，讓我們像斯圖爾特一樣樂(lè)觀勇敢向前走!
鼠精靈小弟讀后感篇十五
在書中，我不僅佩服的是斯圖爾特的勇敢，更有他的自信，樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。假如你一生下來(lái)就是那只名叫斯圖爾特的小老鼠，那么你一定會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)怪物，覺(jué)得自己是那么的渺小，會(huì)自暴自棄的。然而，書中的斯圖爾特卻從來(lái)沒(méi)有被這些問(wèn)題困擾，也正因?yàn)樗箞D爾特跟老鼠那么渺小，也表達(dá)出了它們因?yàn)樾《鴼v的險(xiǎn)，這就像格列費(fèi)在大人國(guó)里一樣。他認(rèn)為自己是特別、獨(dú)一無(wú)二的。它很快樂(lè)，能做到許許多多別人做不到的事，他可以跟小鳥(niǎo)、貓交談，可以開(kāi)精致的小賽車，可以乘公交車不付錢……它沒(méi)有理由不高興，也沒(méi)有使命理由自卑！
故事的結(jié)果也是讓人出乎意料，我原來(lái)是以為斯圖爾特一定會(huì)找到小鳥(niǎo)瑪加洛，與小鳥(niǎo)團(tuán)聚。而故事的結(jié)尾卻并沒(méi)有這樣做，留給了讀者一個(gè)充分想象的空間，突出了小老鼠斯圖爾特向往的一種追求精神。
作者曾在一位熱心小讀者的回信中寫到這兩句話——“生活主要是追求”和“追求一種美好事物”，我曾把這句話劃出來(lái)，注上標(biāo)注，抄下來(lái)，時(shí)刻用這兩句話提醒自己。
合上《精靈鼠小弟》，我仔細(xì)地端詳著這本書封面上的斯圖爾特，一剎那間，我覺(jué)得它變得高大了，像一個(gè)大英雄。它應(yīng)該生活在我們每個(gè)人心中，激勵(lì)我們不斷地去追求美好的未來(lái)。斯特爾特的旅行象征了每一個(gè)人不斷的人生旅行——追求完美又到不了手的東西。是的，生活不就是一個(gè)追求美好的過(guò)程嗎？追求可以激發(fā)你內(nèi)心的好奇、勇敢，使得你樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
鼠精靈小弟讀后感篇十六
在我的書架上，有一本書，是美國(guó)e·b·懷特寫的《精靈鼠小弟》。這本書已經(jīng)被我讀了好幾遍。
斯圖爾特非常愿意幫助人,如幫弗雷德里利特爾太太找戒指、幫助全家人搞鋼琴、追乒乓球，這些事情雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)有些困難，但他卻很樂(lè)意這樣為家人干事。雖然他很矮小，受到很多人的嘲諷和侮辱，但他有著自尊心，最終贏得了別人的尊敬。
斯圖爾特的父母很慈愛(ài)、負(fù)責(zé)，說(shuō)話的時(shí)候都不提“老鼠”一詞，連有些樂(lè)曲都把“老鼠”一詞改掉，怕傷了斯圖爾特的自尊心。
這篇文章的末尾沒(méi)有一個(gè)完整的結(jié)尾，它想告訴我們：每個(gè)人的生活都有追求，正如斯圖爾特追求小鳥(niǎo)瑪加洛。我想追求美好的生活，但一定要有正確的方法，還要有頑強(qiáng)的毅力?！八偢杏X(jué)到，他正朝著正確的方向走”。看到這句話，我也仿佛朝著正確的方向走。
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