經(jīng)過一段時(shí)期的努力，我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、準(zhǔn)確完整的特點(diǎn)。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和優(yōu)秀案例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇一
hello！很高興又見面了，今天我們討論一下在玩耍中會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，有人會(huì)說玩就玩嘛，還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呀？如果你這樣想我會(huì)這樣回答你，許多科學(xué)家都是在玩耍中成名的，對了！你還會(huì)記得三年級時(shí)咱們學(xué)過的一篇玩出了名堂，那個(gè)人就是在玩中激發(fā)了他的興趣。今天我就跟大家說一說我在玩耍中有什么新的發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)聽哦！希望你看了我的文章后會(huì)有所啟發(fā)呦。
今天，我放學(xué)回來，在我們小區(qū)東邊花園里玩，在我爬上一塊巨石玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方和其它地方不一樣，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)好像一條條干癟的蟲子，這是不是幾億年前蟲子的化石。我高聲喊：“韓子越！這有化石！快來看！”韓子越飛快地跑了過來：“是化石！是化石！”我們在石頭那開始搜尋，發(fā)現(xiàn)有的是單個(gè)，有的是五六甚至十多個(gè)在一起，我們還在另外一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲繭化石。我們又在其他的石頭發(fā)現(xiàn)同樣化石。
回到家里，我在網(wǎng)上查一查想弄清楚究竟是什么化石，原來是三葉蟲化石。三葉蟲是幾億年前一種喜歡群居昆蟲，而且喜歡在大的石頭上建窩，看到這些資料，我恍然大悟，原來這些三葉蟲在一次火山噴發(fā)時(shí)地震時(shí)等自然災(zāi)害時(shí)被壓在這個(gè)巨石下面，經(jīng)過幾億年的風(fēng)吹、日曬、火山噴發(fā)、地殼運(yùn)動(dòng)，在那塊巨石上留下了痕跡。
怎么樣，聽了我這個(gè)故事，你一定知道在玩中也含有新的發(fā)現(xiàn)吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇二
今年春季我們國家遭到了新型肺炎的襲擊，我們的生活發(fā)生了變化，在小區(qū)里都要戴口罩，門口都有保安叔叔測量體溫，出門也要出入證了。坐電梯也要用紙包著按按鈕了，我們也不能下樓去玩了，真痛苦呀!
有一群人，他們不畏恐懼。逆行而上，他們穿著厚厚的防護(hù)服，站在前面抵擋著風(fēng)險(xiǎn)，他們就是白衣天使們!
這次疫情中有這樣一對夫妻，他們都是武漢一家醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)接到了疫情的通知后，他們匆匆告別了家中年邁的父母和可愛的孩子，回到了工作崗位。由于害怕病毒傳染到家中親人，他們毅然決定，不回家睡覺了，每天下班后就在車上蜷縮著睡覺，冬天的武漢很冷，車?yán)锖軔?，睡覺很不舒服，但是他們沒有害怕，一睡就睡了20多天，白天辛苦的投入緊張的戰(zhàn)斗中……我聽了覺得好感動(dòng)，不禁流淚了，雖然我們不知道他們的名字，但是他卻是最受尊敬的英雄，最優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
中國加油，武漢加油!我相信總有一天病毒會(huì)被消滅。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇三
一到下雨天，蚯蚓就在濕漉漉的土壤里鉆來鉆去，好像在和雨點(diǎn)玩躲貓貓……我于是常常喜歡在雨天觀察蚯蚓的動(dòng)向。
終于有一次，我在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，和小伙伴們一起仔細(xì)觀察了蚯蚓。
記得那次，科學(xué)老師為我們準(zhǔn)備了一杯水，一雙筷子，一條蚯蚓和兩個(gè)放大鏡。全班同學(xué)看見材料，對材料的.用處是一無所知。老師早就看出了同學(xué)們的心思，便介紹起材料的用處。當(dāng)老師介紹筷子的用處時(shí)，全班同學(xué)聽得很認(rèn)真，因?yàn)榇蠹覍曜拥挠锰幾顬橐苫蟆Ｂ犃死蠋煹慕榻B，同學(xué)們知道水是測驗(yàn)蚯蚓是否喜歡生活在潮濕的地方，而筷子是用來夾起蚯蚓觀察時(shí)用的。等材料員把材料拿到我們的面前，我和同學(xué)曾浩楠便馬上拋去了使用筷子的方法，因?yàn)槲覀儾挪皇悄欠N小女生，那么膽小。于是我們壯著膽子，卷起衣袖，一把抓住了蚯蚓。我們兩人剛捉到蚯蚓就想方設(shè)法地玩弄蚯蚓。開始我們先堵住蚯蚓前進(jìn)的道路，后來輕輕碰一下它的小腦袋。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)收縮起自己的身體。我們再把它放入水中，它竟然沒掙扎，反倒還挺冷靜呢。過了一會(huì)兒，我們把它拿出來，它又在桌面上慢悠悠地散著步。這就明顯體會(huì)出它喜歡生活在潮濕的地方。
蚯蚓雖然很小，但它身上充滿了奧秘。我在觀察中收獲了樂趣，在玩耍中收獲了知識。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇四
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見炒菜的油煙。這是怎么回事呢？我百思不得奇解。向媽媽請教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺上方的一個(gè)物體。這東西長得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機(jī)。它又是怎樣把煙吸走的呢？我懷著疑問問媽媽，在抽油煙機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，在周圍形成了一個(gè)漩渦，就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了。我還是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開以后，神奇的事發(fā)生了：只見剛才還悠閑的煙，好像被一直無形的手抓走了。
生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇五
今年春節(jié)原計(jì)劃是與爸爸、媽媽一同到北京爬長城，觀看升國旗，游故宮及到各類博物館學(xué)習(xí)，可是因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈脑虮黄热∠诵谐?，很遺憾!
這次的疫情我通過觀看電視得知來自武漢，并向全國各地?cái)U(kuò)散。很快，我們都勻也出現(xiàn)病人，大家都很擔(dān)心，但是在我們國家和政府很重視疫情防控工作，每個(gè)地方都行動(dòng)起來，防控工作做得很好，我們小區(qū)也同樣做得很好，他們是小區(qū)里的物業(yè)叔叔、阿姨們，當(dāng)大家都不敢出門時(shí)，他們卻在為我們電梯、樓層、通道進(jìn)行消毒，保證我們有一個(gè)良好的環(huán)境，還專門在電梯里擺放紙巾讓大家使用，人員進(jìn)出要進(jìn)行排查。
在這次疫情期間還有很多很多這樣類似的英雄人物，我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊，向他們學(xué)習(xí)。我相信我們國家和政府的高度重視，隨著醫(yī)護(hù)工作者的辛勤救治，我們的國家一定能戰(zhàn)勝疫情取得勝利，武漢加油，中國加油!
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇六
玩耍是每個(gè)小朋友的最愛，我也很喜歡玩。玩耍給我?guī)砹税l(fā)現(xiàn)和快樂。
有一次，我和同學(xué)正玩得起勁，兩只螞蟻圍著一粒大米轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想：它們是不是想把大米抬走呢？過了一會(huì)兒，只見螞蟻大軍迅速地來到大米前，它們扛的扛，抬的抬，拖的'拖，各負(fù)其責(zé)。就這樣，大米被抬到了洞口?？墒嵌纯谔?，米粒太大，這可怎么辦呢？兩只小螞蟻用自己尖銳的牙齒，在大米上來回鋸著，大米變成了一小粒一小粒的碎米。所有的螞蟻紛紛趕來，把勝利果實(shí)拖進(jìn)老窩，正美美地享受它們的美餐呢！
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我懂得了：遇到困難時(shí)，我們要齊心協(xié)力，想辦法解決。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇七
我以前看到象棋還傻傻地問爸爸：“爸爸，為什么要在這些小餅干上寫字呢？”而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個(gè)象棋高手了，爸爸也是一個(gè)象棋愛好者。我們在一起切磋象棋那是少不了的了。
記得有一次，爸爸心里悶，就怪聲怪氣地說：“兒子，咋們來殺一盤吧！”“好，我一定殺你個(gè)片甲不留！”我胸有成竹地說。
準(zhǔn)備開始，我們擺好起，相繼入座，開始了，爸爸先來了個(gè)炮當(dāng)頭，我毫不猶豫地來了個(gè)馬防守，爸爸的另一個(gè)炮潛入占地，吃了我一個(gè)卒，我用車也吃了他一個(gè)兵，有一個(gè)意想不到的結(jié)果出來了——他把一個(gè)馬跳到我前面，這分明是往一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個(gè)肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的技術(shù)，不可這樣做，不好，其中有詐。我說：“這不……悔棋……沒完……”爸爸就用潛入的炮吃我的車，可憐的車啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動(dòng)，終于在全軍下，剿圍對方主帥。
哈哈哈，所以象棋給我發(fā)現(xiàn)和樂趣。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇八
記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽高照。我拿著放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀察，覺得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著，我忽然發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺?？墒?，過了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過給爸爸講了一下，他聽了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的?！蔽易匝宰哉Z地說，怎么會(huì)呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽光線集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽了以后，這才恍然大悟。
也許，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，就是在無意識的玩耍中產(chǎn)生的。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇九
“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可是我卻不這樣想。
在我以前讀幼兒園的時(shí)候，我老爸教我學(xué)電腦，可是鼠標(biāo)一點(diǎn)兒也不聽話。學(xué)了幾次都是控制不了鼠標(biāo)，我都有點(diǎn)灰心喪氣了。于是，我爸爸想了一個(gè)辦法，讓我玩一個(gè)叫“無敵堡壘”的游戲。我一見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標(biāo)對準(zhǔn)敵人，輕輕一按，就可以把敵人消滅掉。
玩了幾次，我發(fā)現(xiàn)我把鼠標(biāo)控制得很好了。在玩其它游戲中，我認(rèn)識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉了每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)字母默寫出來了。有些游戲有積分，可以用來買東西，這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。
反正，我覺得玩電腦游戲可以學(xué)到很多東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩游戲，在假期里做完功課的前提下玩，那樣可以調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。作為學(xué)生，我們不能沉迷于電腦游戲，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。
通過玩電腦游戲，我明白了一個(gè)道理：只要適度地玩，一定能從玩中得到樂趣和收獲。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇十
“影子在前，影子在后……”這是我讀一年級時(shí)學(xué)的兒歌，當(dāng)時(shí)只是這樣唱著，并不知道唱的是什么，直到二年級時(shí)，媽媽問了我一個(gè)關(guān)于影子的問題，我才明白其中的奧秘。
事情是這樣的：一天晚飯后，我們一家人出去逛街，路邊一盞盞燈投下一個(gè)個(gè)奇形怪狀的影子。媽媽一邊指著路燈，一邊問我：“我考一考你，燈在你的前面、后面、左面、右面時(shí)，影子分別會(huì)在什么地方？”“我……我不……不知道！”我支支吾吾答不上來，我可從來沒有去研究過這個(gè)問題呀！我只好低著頭一聲不吭往前走。這時(shí)，我看到前方地上自己搖搖晃晃的影子，我靈機(jī)一動(dòng)：為何不現(xiàn)場做個(gè)試驗(yàn)?zāi)?？我抬起頭，發(fā)現(xiàn)路燈正在我的'后方。我慢慢地往前走，一邊走，一邊看自己的影子，隨著我越走越遠(yuǎn)，影子也越來越長，逐漸變淡。咦，影子怎么不見了！我丈二和尚摸不著頭腦，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了另一盞燈的照射范圍內(nèi)，路燈正好在我的右前方不遠(yuǎn)處。我在原地轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)影子已經(jīng)躲到我身后去了。我接著往前走，發(fā)現(xiàn)我的影子越來越短，直到被我踩在了腳底下。我抬頭一看，此時(shí)，路燈正不偏不倚在我的頭頂上。
就這樣，我在路燈周圍來回地跑，影子就像變戲法一樣，一會(huì)兒在前，一會(huì)兒在后，一會(huì)兒拉得又細(xì)又長，一會(huì)兒又變得又肥又短……我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽聽后，臉上露出了燦爛的微笑，還夸我會(huì)觀察，會(huì)思考。
啊，生活中到處都藏著秘密，只要我們善于觀察，勤于思考，就會(huì)有不少的收獲！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇十一
馬上就要到周婧的生日了，我決定給她買一份精美的禮物。我打聽到了一家店，這一家店的東西全是十元，我便想去看看。
走進(jìn)小店問道：“這里是“十元超市”嗎？”一位阿姨笑著說：“是??！請問你要買什么！”我驚呆了，倒吸了一口氣說：“這里就是“十元超市”！太好了！我終于找到了！”我高興得跳了起來。頓時(shí)，心中感到格外的輕松，心中的石頭也隨著輕松，快速的沉下了地面。今天能當(dāng)一回“小偵探”，我真開心！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇十二
我家養(yǎng)了一只烏龜，它在我家已經(jīng)好幾年了，下面就給你們介紹介紹吧!
小烏龜?shù)难劬κ羌t色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴小小的，幾乎都快看不見了。小烏龜?shù)哪w色是灰色的，上面還有一些淺綠色的斑點(diǎn)。它背上的殼非常硬，也很結(jié)實(shí)，殼上還有棕色的正方形花紋。
小烏龜也很喜歡吃東西，比如說，它喜愛吃蝦米，還有它最愛吃西瓜。小家伙也像我們一樣，飯后還得來一點(diǎn)水果呢!爺爺還給小烏龜搭了一座石橋，小烏龜喜歡爬到石橋上，探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好像在欣賞美麗的風(fēng)光。只要有陌生人靠近，它就立刻爬回石橋底，慢慢地把頭縮進(jìn)殼里，我都叫它“縮頭烏龜”。
通過對烏龜?shù)挠^察，我發(fā)現(xiàn)烏龜警惕性非常高，一受到驚嚇，就會(huì)迅速把頭縮進(jìn)龜殼里，保護(hù)自已，不敢再露出來。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇十三
前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。
首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個(gè)裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點(diǎn)兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應(yīng)該口渴了吧？得給他一點(diǎn)水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點(diǎn)長大。
又過了一個(gè)星期，去陽臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發(fā)芽啦！”看！蒜寶寶發(fā)芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細(xì)細(xì)白白的根。別看這根很細(xì)，可結(jié)實(shí)了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動(dòng)。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個(gè)盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細(xì)長細(xì)長的，就像老爺爺?shù)暮印０子癜愕那o上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。
我發(fā)現(xiàn)算寶寶生長需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、成長三個(gè)階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點(diǎn)長大，長成一顆茁壯的大蒜。
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇十四
每次我用肥皂或洗手液洗手的時(shí)候，手上都會(huì)出現(xiàn)許多的小泡泡，在燈光的照射下，仔細(xì)觀察這些小泡泡，我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射，在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣，在太陽光的照耀下，這些彩虹形狀各異，有的呈現(xiàn)彎彎的月牙形，有的呈現(xiàn)直條形的，還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖，更為神奇的是這些彩虹還會(huì)流動(dòng)呢。
我還做過吹泡泡的實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉（洗發(fā)水也行），用吸管蘸上水，對著吸管慢慢地吹，能吹出許多透明的`泡泡，在太陽光的照耀下，這些輕盈的泡泡也是彩色的，真是有趣極了！
爸爸媽媽也沒能告訴我答案，我只好去詢問我的百科全書，書中是這樣解釋的：肥皂膜本身是無色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽光在肥皂膜的正面和背面都會(huì)產(chǎn)生反射。當(dāng)陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會(huì)引起一定的反射。陽光是由7種單色光組成的，如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個(gè)地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍(lán)綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強(qiáng)，呈現(xiàn)出來的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。
通過動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和查找資料，我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇，而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學(xué)們，一起努力，讓我們做個(gè)愛觀察勤動(dòng)腦的小小科學(xué)家吧！
生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級篇十五
晚上，我躺在床上，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我看見地球媽媽山清水秀，鳥語花香，小溪?dú)g快地流淌，動(dòng)物蹦蹦跳跳，人類幸福安康。空氣清新，天空蔚藍(lán)，森林郁郁蔥蔥。
在夢里，我還看見學(xué)生們再也沒有了太多的作業(yè)和沉甸甸的書包，取而代之的是薄薄的練習(xí)冊、課本、輕巧的書包，以及極少的作業(yè)。他們在學(xué)校里每天都是快樂的：快樂地上課、快樂地玩?！瓦B寫作業(yè)，他們也是快樂的。
在夢里，我在世界的每一個(gè)角落都看到了人們豐收的喜悅場景。白花花的大米一粒一粒從碾米機(jī)中落下，紅彤彤的蘋果一箱又一箱地運(yùn)往異國他鄉(xiāng)……農(nóng)民伯伯流著汗水，臉上掛滿了燦爛的微笑。
在夢里，我看見了瀕臨滅絕的生靈們重新在地球上繁衍，并獲得新生。我看見了人們親手栽下一棵棵樹苗，看見了自然災(zāi)害再也不會(huì)發(fā)生，看見了大地上燃起了萬物共生的希望！
這就是我的夢，一個(gè)最美麗的愿望！
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