小手牽大手文明伴我行演講稿(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 07:44:23
小手牽大手文明伴我行演講稿(熱門19篇)
時(shí)間:2023-12-10 07:44:23     小編:雅蕊

通過(guò)演講稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。那么,如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)的核心信息。其次,進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,收集資料、整理思路,構(gòu)建一個(gè)完整的邏輯框架。同時(shí),要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)霓o藻和修辭手法,增加聽眾的興趣。此外,演講時(shí)要注重聲音的控制和語(yǔ)速的把握,以及合適的肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。最后,演講稿的結(jié)尾要有一定的回顧和總結(jié),給聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。其中有勵(lì)志演講、教育演講、環(huán)保演講等不同主題的演講稿,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。記得要多練習(xí),相信你也可以成為一個(gè)出色的演講者!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“過(guò)馬路左右看,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”這首通俗易懂的兒歌,我們恐怕早已滾瓜爛熟,可是每個(gè)人都不可能始終如一遵守交通規(guī)則,這也許就會(huì)釀成大禍。

交通安全,是十分難以保障的事情,因?yàn)槿藗兲焯祀x不開交通,現(xiàn)在生活越來(lái)越好,交通工具也發(fā)達(dá)了,車輛也越來(lái)越多了,人們一不留神,就難以避免交通事故的發(fā)生。

我?guī)缀趺刻於简T著自行車從學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線來(lái)回跑,每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張,那時(shí)正是下班高峰期,馬路上人山人海,車來(lái)車往,一不留神就會(huì)有閃失。所以,我每天放學(xué),在路上都謹(jǐn)小慎微,惟恐“一失足成千古恨”。

其實(shí),交通安全說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,每一個(gè)人都加以小心,謹(jǐn)慎駕駛,不違章,交通安全就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。而如果每一個(gè)人對(duì)交通規(guī)則視而不見,聽而不聞的話,那交通安全真是一件十足的大事情了,所以,為了個(gè)人及他人的安全,應(yīng)從自己做起。

以前我認(rèn)為偶爾闖個(gè)紅燈沒有什么大不了,不會(huì)出什么事,可仔細(xì)想想,每次闖紅燈都膽戰(zhàn)心驚,充滿后怕。闖紅燈既不道德又很危險(xiǎn),實(shí)在不應(yīng)該。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該遵守行為規(guī)范,做文明學(xué)生;作為一位小公民,我應(yīng)該遵紀(jì)守法,做文明市民。只有平時(shí)多加小心,才不會(huì)讓事故有機(jī)可乘。今后我會(huì)始終牢記:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

我的老師反反復(fù)復(fù)教育我們:交通安全十分重要,千萬(wàn)要注意交通安全,在馬路上不得并排行走,不得打鬧,要謹(jǐn)慎小心地騎車子。通過(guò)老師對(duì)我們的教育,我明白:交通安全是件大事,關(guān)系到生命的健康,家庭的幸福,社會(huì)的安定,絕對(duì)不可等閑視之,交通安全的警鐘要長(zhǎng)鳴!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇二

馬路上追逐打鬧時(shí),安全這個(gè)詞都會(huì)突然浮現(xiàn)在腦海中,時(shí)刻提醒著我們要朝著安全文明的道路上前進(jìn),不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。

在我們的一生當(dāng)中,有三個(gè)詞語(yǔ)連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,只有保證自己的安全才能真正擁有幸福。但生命與幸福都是安全作為支柱支撐起來(lái)的。生命在安全的庇護(hù)下才能突顯活力,幸福在安全的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時(shí)也要用真誠(chéng)、坦然、綠色文明的形象去面對(duì)每一個(gè)人。

安全創(chuàng)造文明,文明會(huì)制造非常違和的氛圍。文明也在生活中無(wú)孔不入。文明在學(xué)校大門口的榮譽(yù)宣傳櫥窗,文明在圖書館的每一個(gè)書角邊,文明在我們?nèi)A夏民族幾千年的悠遠(yuǎn)長(zhǎng)河中,文明就是在路上遇見互相問(wèn)好,文明就是在看到老師拿東西主動(dòng)幫忙,文明就是對(duì)別人說(shuō)一聲對(duì)不起。文明,是關(guān)愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的`基礎(chǔ)。文明也會(huì)讓我們的生活變得安全。讓我們做一次安全文明傳播者,互相傳遞安全文明的火炬。有這樣一句話:安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領(lǐng)我們走向新的輝煌!安全銘記在心,文明隨我而行,我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇三

自交通整治以來(lái),我身邊人們的生活也發(fā)生了好多變化。先從我自己家里說(shuō)起,每個(gè)周末媽媽會(huì)騎電瓶車到跆拳道培訓(xùn)班接我回家,為了方便,媽媽一直逆向行駛,存在安全隱患,自從警察叔叔們開展交通整治活動(dòng)后,媽媽每次都遵守交通法規(guī)從正確的方向回家。交通整治之前,因?yàn)楹枚囫{駛員叔叔不能遵守交通法規(guī),本來(lái)就狹窄的街道兩邊經(jīng)常會(huì)停滿車子,爸爸每天早上從家里送我到學(xué)校,要開得很慢很慢才能到學(xué)校,學(xué)校門口橫七豎八的`停了好多車子,既影響大家進(jìn)出學(xué)校、也存在安全隱患;交通整治之后,爸爸一路暢通無(wú)阻的把我送到學(xué)校,我再也不用擔(dān)心會(huì)遲到了。

交通安全和我們息息相關(guān),希望大家以后都能遵守交通法規(guī),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持交通整治。讓我們的生活變得更美好。

小手牽大手文明伴我行演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

我是來(lái)自__區(qū)國(guó)家稅務(wù)局的龐藝。我演講的題目是:《文明的力量》。

喜歡看電視的觀眾一定會(huì)對(duì)這樣的一則公益廣告印象深刻:路人甲幫孩子們輕輕拿下不小心拋到樹上的球,孩子們笑了;路人乙扶著蹣跚的老人安全走過(guò)斑馬線,老人笑了;路人丙幫助費(fèi)力蹬車的清潔工推車上坡,清潔工笑了。文明的行為在清晨的街頭隨處可見,文明的力量,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻又堅(jiān)定地推動(dòng)著社會(huì)的和諧發(fā)展。文明之風(fēng)不僅和煦地吹拂在街頭巷尾,社區(qū)街道。作為國(guó)家公務(wù)機(jī)關(guān)的稅務(wù)部門,近年來(lái),我們也一直致力于構(gòu)建文明和諧的征納關(guān)系,積極實(shí)踐著“為國(guó)聚財(cái)、為民服務(wù)”的文明風(fēng)尚。

一個(gè)普通的納稅日子,一位年近花甲的老阿姨來(lái)辦理納稅申報(bào),盡管當(dāng)月不需要繳納稅款,但由于超過(guò)了規(guī)定的申報(bào)期限,必須繳納一定金額的罰款。稅款都不要交,憑什么要交罰款?老阿姨不理解了,認(rèn)為這是稅局在亂收費(fèi),坑害納稅人。一番吵鬧之下,加上一些不明就里的納稅人也火上澆油,讓稅期里的辦稅服務(wù)廳一時(shí)間攪成了一鍋粥。

“阿姨,您來(lái),別光站著,腿酸?。〉竭@邊坐一下?!边@時(shí)候,一句關(guān)切的問(wèn)候,一杯馨香的熱茶,猶如一縷和煦的文明之風(fēng),輕輕滌蕩著辦稅服務(wù)廳一時(shí)的焦躁情緒,稅務(wù)干部微笑著請(qǐng)阿姨坐到了休息區(qū)的沙發(fā)上,自己也捧著一本《稅收征管法》坐到了旁邊,拿出筆紙一邊比劃著將條款和規(guī)定耐心細(xì)致地向阿姨解釋著,一邊和阿姨拉起了家常,你一言我一語(yǔ)仿佛是朋友、是親人在促膝談心,讓原來(lái)的不解和對(duì)立冰雪消融,化于無(wú)形。

阿姨愉快地繳納完罰款,微笑地離開辦稅服務(wù)廳。耐心的疏導(dǎo),文明的服務(wù)就是這樣悄然地化解了執(zhí)法與服務(wù)之間的矛盾,激發(fā)出了人與人之間的真誠(chéng)和信任,讓我們看到了、感受到了人生異常美麗的東西。真誠(chéng)服務(wù),回報(bào)的是尊重和信任;倡導(dǎo)文明,造就的是和諧與融洽。一件小事,讓我們懂得了怎樣去做好一名合格的稅務(wù)工作者。

開展創(chuàng)文活動(dòng)以來(lái),我們__區(qū)國(guó)稅局每一位工作人員都以“急納稅人所急,想納稅人所想”作為自己的座右銘,在執(zhí)法中注重服務(wù),在服務(wù)中注重發(fā)揚(yáng)文明新風(fēng)。我們開通了“網(wǎng)上辦稅”系統(tǒng),納稅人從此可以足不出戶,輕松辦稅;我們啟動(dòng)了“手機(jī)短信服務(wù)”平臺(tái),納稅人了解涉稅事宜從此更為快捷及時(shí);我們推行“政務(wù)公開”、“首問(wèn)責(zé)任制”、“承諾時(shí)限制”,從制度上對(duì)納稅服務(wù)進(jìn)行規(guī)范;我們?cè)O(shè)立納稅服務(wù)股,為納稅人提供專門的服務(wù)機(jī)構(gòu)。稅收宣傳月里,我們擺攤設(shè)點(diǎn)、提供免費(fèi)稅法咨詢,熱情解答涉稅問(wèn)題;稅期里,辦稅廳工作人員加班加點(diǎn)、廢寢忘食,為納稅人辦理涉稅事宜。當(dāng)遇到納稅人的責(zé)難,我們更多的是一份自省,相信理解和信任是人與人之間的紐帶;當(dāng)遇到納稅人的表?yè)P(yáng),我們會(huì)道一聲謝謝,用淡淡的笑表達(dá)自己的喜悅和感激。納稅人笑了,我們笑了,大家都笑了,是誰(shuí)有這么大的力量讓我們的世界變了模樣?這就是文明的力量!

文明是風(fēng),她拂過(guò)心田;文明是云,她卷過(guò)長(zhǎng)空。文明是雨,她滋潤(rùn)大地;文明是花,她常開不敗散發(fā)芬芳。

曾經(jīng)有一位常來(lái)辦事的納稅人告訴我們:“其實(shí)我們單位離這兒很遠(yuǎn),來(lái)回一趟實(shí)在不容易,但是看見你們真誠(chéng)的微笑,聽見你們熱情的聲音,疲倦一下子就消失了。來(lái)這里辦事,不但放心,而且舒心!”這是納稅人對(duì)我們的認(rèn)可,也是對(duì)于真誠(chéng)服務(wù)、文明辦事新風(fēng)尚的渴望。

也許,我們?cè)庥鲞^(guò)短斤缺兩、敷衍欺騙,遭遇過(guò)來(lái)回推委、拖延糊弄,遭遇過(guò)無(wú)理漫罵,也有過(guò)困惑和委屈,但無(wú)論多么困難,創(chuàng)文都是我們義不容辭的責(zé)任。巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細(xì)流。創(chuàng)文需要我們每個(gè)單位、每個(gè)人的共同努力。盡管我們普通,盡管我們微薄,但只要我們攜起手來(lái),就一定能用文明的力量塑造一個(gè)和諧美好的新家園。

小手牽大手文明伴我行演講稿篇五

親愛的xx老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中,交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望安全度過(guò)每一天,但事實(shí)總是大相徑庭。中國(guó)每天有280多人死于車禍,每年有10多萬(wàn)人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前,人們不禁要問(wèn):“這是為什么?”

我想這是因?yàn)樵谶@些行人和汽車司機(jī)眼里,紅綠燈和交通安全是可以忽略不計(jì)的。他們可能真的`很著急,但他們不知道的是,當(dāng)行人闖紅燈的時(shí)候,下一站可能是醫(yī)院或者地獄宮。如果司機(jī)闖紅燈,他可能會(huì)失去生活自由,傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則,忽視交通安全,導(dǎo)致苦果。

為了避免悲劇,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記交通規(guī)則,無(wú)論做什么,我們都應(yīng)該把安全放在第一位。例如,在繁忙的十字路口,紅色、黃色和綠色信號(hào)燈掛在四周。這時(shí),我們應(yīng)該用紅燈、黃燈等來(lái)停車。過(guò)馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時(shí),要提醒爸爸媽媽各行其道,靠右行駛,看清楚警示牌,這樣才能安全出行,安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。

交通安全就像一個(gè)警鐘,懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘一直在響,仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則,把安全放在第一位。

愿我們每位同學(xué)快樂地成長(zhǎng),平安地生活!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇六

尊敬的xx老師和親愛的同學(xué):

你們好!

“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來(lái),一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。

小的時(shí)候,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新,

一:在路上行走要向走在右邊。

二:見著車的時(shí)候,不與車搶著走,要讓車先走。

三:不再馬路上追逐打鬧、

四:紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來(lái)越多了,司機(jī)也越來(lái)越多,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),不應(yīng)醉酒駕車,闖紅燈,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,致使無(wú)辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。

我記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候,突然聽見一聲剎車的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了,小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。

遵守交通規(guī)則,讓平安進(jìn)萬(wàn)家,和睦聯(lián)天下,讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),交通安全在我心中,時(shí)刻伴我安全出行。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇七

大家好!今天我講話的題目是《學(xué)校在我心中,安全伴我行》。

從入學(xué)第一天起,我就感受到了校園的優(yōu)美,整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,整潔健康的儀容儀表、高雅向上的精神追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。但是,在這里還有一個(gè)必須提到的問(wèn)題:就是校園安全伴我行。

大家都知道,在我校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育老師讓我參加了跳高比賽,由于在校沒有學(xué)習(xí)跳高的相關(guān)知識(shí),導(dǎo)致我橈骨骨折,當(dāng)醫(yī)生在給我復(fù)位的時(shí)候,我疼痛的咬住媽媽的衣服,看到流淚的媽媽,我的眼淚也止不住流下來(lái),這次骨折打亂了我的學(xué)習(xí)生活,也耽誤的眼淚也止不住流下來(lái),這次骨折打亂了我的學(xué)習(xí)生活,也耽誤了期中考試,我深深的感覺到安全的重要性。

今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,我就安全、飲食衛(wèi)生等方面向大家做個(gè)溫馨提示。

作為小學(xué)生,我們要做到:

1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2、講究衛(wèi)生,不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的`食物。

4、不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

同學(xué)們,我倡議:讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)建一個(gè)文明的平安校園,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,樹立安全意識(shí),讓生命之花開得永久燦爛!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!我的演講完畢,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明交通,從我做起》。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,自行車代替了步行,汽車代替了自行車。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,危險(xiǎn)也在增加。

家里富裕了,生活毫無(wú)困難了,我們的家長(zhǎng)想到的頭一件事可能就是買車。就是因?yàn)槿藗冇辛诉@個(gè)念頭,馬路上的車才越來(lái)越多。在我們不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,馬路就已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手,汽車、摩托車像那銳利的尖刀,肆意宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區(qū)最近發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一對(duì)中年夫婦回家看望他們年邁的父母,在回來(lái)的路上,由于車速太快,在拐彎的時(shí)候,駛?cè)肽嫘熊嚨?,與一輛農(nóng)用收割機(jī)迎面相撞,兩人當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸與心跳。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個(gè)原本幸福美滿的家庭被突如其來(lái)的車禍而拆散了!一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了一個(gè)歡樂的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人臉上不住地流淌。

我們學(xué)校也有一些防范交通事故的措施,如:放學(xué)必須戴小黃帽,每天都要有老師護(hù)送過(guò)馬路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數(shù)。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的,還是我們自己,讓我們拉起爸爸媽媽的手,交通文明一起走,絕不闖紅燈,亂穿馬路,不在公路上并排走,在爸爸媽媽開車的時(shí)候,我們要當(dāng)好車內(nèi)監(jiān)督員,提醒爸爸媽媽不要超速行駛,注意各種禁行標(biāo)志。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守和宣傳交通法規(guī)的好少年。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇九

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們、老師們:

大家節(jié)日好!

今天的幼兒園格外熱鬧,彩旗飄飄、笑聲朗朗、喜氣洋洋;今天的老師們格外忙碌,她們?cè)谟脨坌摹崆?、智慧和汗水為孩子們辛勤地工作;今天的孩子們格外高興,他們將用歌聲、舞蹈、歡笑度過(guò)屬于自已的節(jié)日;今天的家長(zhǎng)們也格外興奮,他們關(guān)注著、期待著孩子們的精彩表現(xiàn),分享孩子們成長(zhǎng)的快樂。

親愛的小朋友們,你們今天的生活非常幸福,區(qū)里的街道的叔叔阿姨領(lǐng)導(dǎo)不斷地幫我們改善幼兒園的條件,為我們買許多好玩的玩具,你們喜不喜歡滑滑梯呀?喜不喜歡閱讀各種繪本呀?幼兒園里老師們耐心地教你們吃飯穿衣,教你們拍球跳繩,還教你們唱歌跳舞做游戲,你們是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)?在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都關(guān)心著你們愛護(hù)著你們,對(duì)不對(duì)?所以園長(zhǎng)希望你們懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造的人。

在今天這個(gè)特別的節(jié)日里,我還衷心希望各位家長(zhǎng)能以一顆童心來(lái)感受孩子們豐富多彩的校園生活,以孩子的眼光來(lái)觀察、認(rèn)識(shí)周圍的世界,能蹲下身來(lái)耐心傾聽孩子們的心聲、與孩子們交流對(duì)話,真正地理解孩子、尊重孩子、愛護(hù)孩子,給孩子們一個(gè)快樂的童年。

讓我們攜起手來(lái),為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!

最后,祝小朋友們節(jié)日快樂!

祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇十

尊敬的評(píng)委,親愛的老師,同學(xué)們大家好!

近期,我們韶關(guān)市的.交通局為切實(shí)推進(jìn)交通運(yùn)輸部門綜合整治工作,以良好的交通運(yùn)輸環(huán)境和秩序來(lái)迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng),也對(duì)市區(qū)的各個(gè)地方進(jìn)行了辛苦的督查整頓。違反交通規(guī)則的人也少了很多,但在馬路上,卻還是可以看到闖紅燈的車輛和行人。他們就像是賭場(chǎng)上的賭徒,隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),而且他們賭的不是錢,而是無(wú)價(jià)的生命??!人生不是一場(chǎng)兒戲,但他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間,可是如果他們想一想,在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會(huì)發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录绻麤]有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會(huì)是什么樣子,人們只管趕自己的時(shí)間,而不去理會(huì)別人,那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬(wàn)起車禍嗎?我看到過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù):就在今年的8月份,全國(guó)公安交通管理部門共受理道路交通事故43151起,造成9601人死亡、45860人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失1。8億元。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)??!這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少年兒童的生命安全。為了你我的生命安全,作為少先隊(duì)員我希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。在此,我作出以下建議:

(1)必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

(2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。

(3)步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過(guò)。

(4)不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花壇上。

(5)路途遙遠(yuǎn),需機(jī)動(dòng)車接送的,提醒家長(zhǎng)遵守交通法規(guī),文明駕駛,盡量減少對(duì)交通的影響。

(6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。

(7)從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。

遵守交通規(guī)則,珍愛他人生命,就等于珍惜自己的生命,駕駛員要做到醉不上道,上道不超速,要知道平安二字值千金,平安才是回家最快的路;如果們謹(jǐn)記馬路如虎口,行人當(dāng)心走這樣,交通事故也許就不會(huì)發(fā)生那么多了吧。死亡是個(gè)沉重的話題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,不僅僅是個(gè)體的消失之痛,更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。

古羅馬的著名哲學(xué)家塞涅卡也曾說(shuō)過(guò):內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

文明好似一朵花,交通文明也是如此,朋友們,請(qǐng)從這一刻開始重視交通安全和生命吧!生命只有一次,更何況我們青少年還只是冉冉初生的太陽(yáng)呢?未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)诎踩年?yáng)光下,享受著如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命讓安全與我們同行!與生命同行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇十一

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

親愛的老師、同學(xué)們:

建設(shè)文明濱海、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬(wàn)戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,濱??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:

創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的`家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到濱海的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響濱海形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。

親愛的老師、同學(xué)們,濱海創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的濱海更美好!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇十二

尊敬的評(píng)委,親愛的老師,同學(xué)們大家好!今天,我演講的題目是----小手拉大手,文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、騎自行車時(shí)雙手脫把、??相信我們的一些同學(xué)也曾經(jīng)做過(guò)這樣不文明的事,那么同學(xué)們又有沒有想過(guò),這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎每天都要在道路上行走,可還是有不少人違反甚至是無(wú)視交通規(guī)則。

在我的身邊也就發(fā)生過(guò)類似的事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,學(xué)校放學(xué)了,學(xué)校的門口人和車也多了起來(lái),但兩個(gè)嬉鬧的身影吸引著我的眼球,那是兩個(gè)在追打的小男孩,他們跑得很快,完全不顧及旁邊的行人和車輛。然后,他們竟然跑到了馬路上,突然,一陣刺耳的.剎車聲硬生生地鉆進(jìn)了我的耳朵。我仔細(xì)一看,一輛小轎車停在人行道上,而那兩個(gè)追打的小男孩坐倒在地。原來(lái),那兩個(gè)小男孩兒橫沖馬路,剛好有一輛小轎車開過(guò),他們還真是福大命大,幸好那輛小轎車開的不算快,要不然,兩條活潑可愛的生命就這么逝去了??近期,我們韶關(guān)市的交通局為切實(shí)推進(jìn)交通運(yùn)輸部門綜合整治工作,以良好的交通運(yùn)輸環(huán)境和秩序來(lái)迎接“全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)”,也對(duì)市區(qū)的各個(gè)地方進(jìn)行了辛苦的督查整頓。違反交通規(guī)則的人也少了很多,但在馬路上,卻還是可以看到闖紅燈的車輛和行人。他們就像是賭場(chǎng)上的賭徒,隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),而且他們賭的不是錢,而是無(wú)價(jià)的生命啊!人生不是一場(chǎng)兒戲,但他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間,可是如果他們想一想,在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會(huì)發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录?,如果沒有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會(huì)是什么樣子,人們只管趕自己的時(shí)間,而不去理會(huì)別人,那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬(wàn)起車禍嗎?我看到過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù):就在今年的8月份,全國(guó)公安交通管理部門共受理道路交通事故43151起,造成9601人死亡、45860人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失1.8億元。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)啊!這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少年兒童的生命安全。為了你我的生命安全,作為少先隊(duì)員我希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。在此,我作出以下建議:

(1)必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

(2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。

(3)步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”。

(4)不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花壇上。

(5)路途遙遠(yuǎn),需機(jī)動(dòng)車接送的,提醒家長(zhǎng)遵守交通法規(guī),文明駕駛,盡量減少對(duì)交通的影響。

(6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。

(7)從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。

遵守交通規(guī)則,珍愛他人生命,就等于珍惜自己的生命,駕駛員要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;如果我們謹(jǐn)記“馬路如虎口,行人當(dāng)心走”這樣,交通事故也許就不會(huì)發(fā)生那么多了吧。死亡是個(gè)沉重的話題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,不僅僅是個(gè)體的消失之痛,更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。

古羅馬的著名哲學(xué)家塞涅卡也曾說(shuō)過(guò):“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命?!比俗顚氋F的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

文明好似一朵花,交通文明也是如此,朋友們,請(qǐng)從這一刻開始重視交通安全和生命吧!生命只有一次,更何況我們青少年還只是冉冉初生的太陽(yáng)呢?未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)诎踩年?yáng)光下,享受著如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命----讓安全與我們同行!與生命同行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇十三

我們的祖國(guó)繁榮昌盛了,我的.家鄉(xiāng)——安康也發(fā)生了巨大的變化。

變化一公交車上的笑容。

變化二漢江大橋的美麗風(fēng)景。

變化三街道變寬了也干凈了。

自從“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍安康角角落落,文昌路、南環(huán)路、香溪路……相繼改造完成,街道寬敞了,很少有堵車了,人們少了煩躁和謾罵。你看!路邊軍綠色的垃圾桶像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督和提醒人們:不能隨便丟垃圾!

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小手牽大手文明伴我行演講稿篇十四

大家都知道中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦,而我的家鄉(xiāng)——西安更是一座久負(fù)盛名的十三朝古都,作為古都的“小市民”,我們是傳播文明禮儀的小使者。

記得有一次,我和哥哥同行邊走邊聊,突然哥哥說(shuō):“弟弟,你看前面的外國(guó)朋友看著怎么那么著急呀?”

“哎!別管閑事?!?/p>

“不行,他一定是遇到困難了,我們應(yīng)該去幫助他?!闭f(shuō)著跑了過(guò)去。

他們倆經(jīng)過(guò)幾番“手舞足蹈”的對(duì)話,只見外國(guó)友人笑顏逐開,連聲說(shuō)“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指,他為文明西安增光了。

還有一次,我在去補(bǔ)習(xí)班的路上,看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走,街上行人很多,在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐,他們一邊走,一邊吃香蕉,突然,一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上,我正為盲人捏一把汗時(shí),一對(duì)母女模樣的人迎面走來(lái),那個(gè)女孩也看到這一幕,迅速掙開媽媽的手,疾步跑上前將香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。看到這里我心里的石頭終于落了下來(lái),看著盲人安全地走過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”,我從心底向我的同齡人致敬,她也為文明西安添彩了。

在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點(diǎn);有秩序的排隊(duì)候車;給老幼孕婦讓座;不隨地吐痰和亂扔垃圾;見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好……。

《禮記》中有一句話:人有禮則安,無(wú)禮則危。讓我們從點(diǎn)滴入手,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,讓我們小手拉大手一起創(chuàng)建文明禮儀的新陜西吧!

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小手牽大手文明伴我行演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們:

大家好!我演講的題目是《大手牽小手,共創(chuàng)文明城》。

當(dāng)一位家長(zhǎng)要把自己的小孩放在副駕駛座,小孩卻認(rèn)真地說(shuō):“我未滿十二歲,不能坐在副駕駛座”時(shí),你會(huì)想到什么?當(dāng)一個(gè)人把生活垃圾隨手扔在路邊,就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時(shí),你又會(huì)想到什么?當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道,卻嚷著要過(guò)“圣誕節(jié)”時(shí),你又該想到什么?是的,你該想到文明,想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó),想到我們要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明縣城,我們的大人們要有文明的行為,用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代,只有真誠(chéng)地伸出文明的大手,牽著新生一代的小手,播撒文明的種子,才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。

那么,文明到底是什么?我認(rèn)為,文明是對(duì)生命的敬畏,對(duì)環(huán)境的尊重,對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。

文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明,而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。

大手牽小手,文明出行,要牽住對(duì)生命的敬畏。

大手牽著小手就是一個(gè)家庭,現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了,摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題,但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。

據(jù)公安部交通管理部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2017年全國(guó)共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故5.04萬(wàn)起,造成2.5萬(wàn)人死亡、4.68萬(wàn)人受傷,這些數(shù)字告訴我們,只要我們走上馬路,我們就面臨著危險(xiǎn),所以,如果你想到,你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對(duì)生命的保護(hù),你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對(duì)家庭、對(duì)子女的守護(hù)時(shí),你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒,請(qǐng)不要駕駛機(jī)動(dòng)車,當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,還有對(duì)他人生命的危脅。

每個(gè)生命牽住的是一個(gè)家庭的幸福,每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻募彝ケ瘎∵€少嗎?所以為了自己,為了子女,為了他人,讓我們伸出文明的大手牽住小手,牽住我們對(duì)生命的敬畏之情,自覺遵守交通規(guī)則,開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕,寧慢三分莫爭(zhēng)一秒,共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。

大手牽小手,文明生活,要牽住對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)。

環(huán)境是我們賴以生存的家園,我們龍門山清水秀,我們每天呼吸著這里的空氣,享受著這里的陽(yáng)光。

在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來(lái)越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天,我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。

當(dāng)前提高市民的環(huán)境意識(shí)、環(huán)保意識(shí),變得尤為重要。

我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育,尚且懂得愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

但是,我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。

就拿我們縣城的迎賓路來(lái)說(shuō)吧。

這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路,但是,有些居住在這里的居民卻沒有半點(diǎn)環(huán)境意識(shí),明明路旁就有垃圾桶,卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶,這不僅影響的城市的形象,也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來(lái)不良的影響。

試想,當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí),我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶,他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道,清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí),你難道不覺得,我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽北師大錢志亮教授說(shuō)過(guò)的一句話,至今記憶猶新,他說(shuō)“我們社會(huì)上人與人之間的關(guān)系,各行各業(yè)的關(guān)系,是一種相互交付的關(guān)系,我為人人,人人為我”。

當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想,多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)行治療,老師不為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展著想,農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué),政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。

當(dāng)你拿著幾千萬(wàn)人民幣卻換不來(lái)健康時(shí),當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營(yíng)養(yǎng)還是毒藥時(shí),你還能說(shuō)扔拉圾是件小事,你還會(huì)認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎?所以,只有我們能站在他人的角度想一想,用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)建,文明生活,伸出我們文明的大手牽住小手,一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,從簡(jiǎn)單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開始,告別陋習(xí),做一名文明的市民。

我們的城市才會(huì)呈現(xiàn)“人人為我,我為人人”的文明和諧景象。

大手牽小手,傳承文明,要牽住對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。

城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。

在多元文化交匯的新世紀(jì),我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格,我們的審美觀念發(fā)生的變化,甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。

朋友們,父老鄉(xiāng)親們,來(lái)吧,伸出你文明的大手,牽住還在成長(zhǎng)的小手,牽住我們對(duì)生命的敬畏,牽住我們對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù),牽住我們對(duì)優(yōu)秀文化的傳承,播下文明的種子,共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信,你來(lái),我來(lái),大家來(lái),伸出文明的雙手,播撒文明的`行為,龍門處處盛開文明花將指日可待。

作者簡(jiǎn)介:

邱燕妮,龍城第二小學(xué)教師,學(xué)校文學(xué)社主持人,有二十多年中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱愛生活,喜歡旅行、朗誦,惠州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中華誦讀委員會(huì)會(huì)員。

有小說(shuō)《第三次舞火狗》、報(bào)告文學(xué)《當(dāng)選的‘被告’》發(fā)表在市級(jí)文學(xué)刊物。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是龍城第二小學(xué)五(6)班的葉學(xué)駿,今年11歲了。

今天,我演講的題目是《小手牽大手,共創(chuàng)文明城》。

龍門,是我們共同的家園,做好文明市民是我們每個(gè)人的本分,創(chuàng)建文明城市是我們每個(gè)人的責(zé)任!我們?nèi)鐣?huì)要主動(dòng)參與,從我做起,從今天做起,從我們的言談舉止做起,自覺樹立文明的形象。

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不守?!比?,必須做到有禮節(jié),才可以讓這座城市更加文明,讓人們更加和睦,有了禮節(jié)才能成大器;有了禮儀才能做大事。

我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國(guó)。

中國(guó)自古就被譽(yù)為“文明古國(guó)、禮儀之邦”,講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。

文明不僅是一個(gè)人道德水準(zhǔn)的體現(xiàn),更是與人交往的必備素質(zhì)。

由此可見,文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。

今天,全國(guó)共創(chuàng)文明城市讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人的重要性。

文明,是人們都向往的一種崇高的品德,讓我們學(xué)習(xí)這崇高的品德吧!文明城市的核心是人的文明,沒有人的文明,文明城市就是一句空話。

上周五的下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去探望五保戶老人李奶奶,同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分。

有的帶水果,有的帶奶粉,還有的帶米和油。

我們來(lái)到五保戶老人家。

為李奶奶打掃庭院洗衣服。

我剛進(jìn)老奶奶的房間,就發(fā)現(xiàn)老奶奶的碗沒有洗干凈,我連忙把碗洗干凈了。

還有些同學(xué)在給老奶奶表演,講笑話等。

通過(guò)這次活動(dòng),讓我們深深認(rèn)識(shí)到尊敬老人、關(guān)愛老人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)的一種責(zé)任。

文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。

而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時(shí),我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼。

“您好!”、“早上好!”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。

媽媽做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。

所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。

雖然這些小事看似簡(jiǎn)單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。

人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,我國(guó)就是名副其實(shí)的禮儀之邦。

俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們要從小事做起,從身邊做起。

首先不能隨地扔垃圾,“垃圾不落地,龍門更美麗?!逼浯危S枚Y貌語(yǔ),譬如:謝謝你、不用謝、對(duì)不起、沒關(guān)系……見到老師要和老師問(wèn)好,一聲親切的問(wèn)候,可以溫暖人心;見到同學(xué)有不做的題目,一次貼切的解析,可以收獲笑臉;見到老爺爺老奶奶過(guò)馬路,要向前扶一把。

身為一名守紀(jì)律的小學(xué)生,我們也要遵守交通規(guī)則,牢記“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”的順口溜。

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀病?/p>

同學(xué)們,社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,需要你們的一雙小手。

老師們,家長(zhǎng)們,社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,更需要你們的一雙大手。

“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”創(chuàng)建文明縣城,擁有一個(gè)溫馨的家園,要實(shí)現(xiàn)這一美好的愿望,需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。

讓我們“小手牽大手,共創(chuàng)文明城”做文明市民,建文明城市,讓我們共創(chuàng)龍門的美好明天吧!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長(zhǎng)朋友,老師們,同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)自古就被譽(yù)為“文明古國(guó)、禮儀之邦”,講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個(gè)人道德水準(zhǔn)的體現(xiàn),更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見,文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。

我國(guó)古代就有孔融七歲讓梨、張良拾鞋得兵書、程門立雪等許許多多感人的故事,國(guó)外也不乏這樣的事例;有一次,列寧同志在下樓梯時(shí)遇到一位服務(wù)員端著茶水上樓。服務(wù)員一看是列寧,便要讓路。列寧卻搶先讓路并對(duì)她說(shuō)“你端著水,理應(yīng)先上”,這讓服務(wù)員大為感動(dòng)。是啊,無(wú)論是偉人,還是平民百姓,講禮貌都是一個(gè)人必須具備的習(xí)慣。我國(guó)在中小學(xué)就推廣學(xué)用“十個(gè)字”的禮貌用語(yǔ):“請(qǐng),您好,對(duì)不起,謝謝,再見”,這十個(gè)字包含了對(duì)他人的尊重、關(guān)心、熱情和謙讓。在大學(xué)也依然能看到諸如“在公共場(chǎng)合請(qǐng)不要大聲喧嘩”、“在食堂要排隊(duì)買飯”等基本文明禮貌用語(yǔ),它也反映了文明禮貌習(xí)慣對(duì)于生活的重要性。

古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重別人,自然也會(huì)獲得別人的.尊重。世間萬(wàn)物,未有互敬互愛,世界才顯得生機(jī)勃勃,多一些互敬,就會(huì)多一份和諧。

在生活中,也有一些不文明的現(xiàn)象,比如:亂扔垃圾、隨口吐痰、上車搶座、甚至為圖一時(shí)之快而說(shuō)臟話等等。在待人接物時(shí),語(yǔ)言有明顯的高下、美丑之分,它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別?!傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌可以通過(guò)言行舉止來(lái)表現(xiàn),所以我們的舉手投足、站立行走、與人交談等,都要注意語(yǔ)言美、行為美、心靈美、環(huán)境美。

我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩同學(xué)和伙伴,是他們和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍;感恩父親和母親,是父母含辛茹苦把我們拉扯大;感恩老師和母校,是他們傳授給了我們知識(shí)、教會(huì)我們做人;感恩祖國(guó)母親,在她的懷抱里我們健康快樂成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵、紀(jì)律的楷模、文明的使者。因?yàn)槲拿?,家庭變得溫?因?yàn)槲拿?,校園變得和諧;因?yàn)槲拿?,社?huì)到處充滿著友愛與和諧。作為新世紀(jì)的小主人,我們要爭(zhēng)做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀(jì)律的“四有”新人。讓我們小手拉大手,共樹文明風(fēng)!

我的宣講完了,謝謝大家!

小手牽大手文明伴我行演講稿篇十七

我們是一個(gè)傳統(tǒng)而又文明的大國(guó)家,在這個(gè)國(guó)家里,我們的子子孫孫都有著高尚的美麗的文明品質(zhì),有了文明、有了和諧、有了團(tuán)結(jié)、有了堅(jiān)持。而且是我們中華民族大團(tuán)結(jié)的精神,是我們歷史悠久的'文明傳統(tǒng),也是我們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。

記得有一次我坐公交車,看到了一位70歲白發(fā)蒼蒼的老人,我連忙伸出我的援助之手,對(duì)這位老年人說(shuō):奶奶請(qǐng)坐在我的這個(gè)位置上吧!這位奶奶笑呵呵的對(duì)我說(shuō):你真是個(gè)講文明的好孩子。我也笑了,并對(duì)這位白發(fā)蒼蒼的老年人說(shuō):文明風(fēng)尚是我們每個(gè)少先隊(duì)員的品質(zhì),更何況這只是一件小事呢?所以老奶奶您不用道謝的,周圍的人也夸我是講文明的好孩子。

非常感激我的舅舅和交警叔叔們。舅舅的愛心使我非常崇拜他。

文明無(wú)處不在,只要我們做好文明的小榜樣,世界就會(huì)變的更加多姿多彩。

小手牽大手文明伴我行演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

要做到語(yǔ)言文明一要注意與人交談時(shí),要使用文明用語(yǔ)。當(dāng)別人幫助了你,要記得說(shuō)謝謝;當(dāng)你打擾到別人或你做了使某人傷心、生氣的事,要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)別人向你道歉,要懂得說(shuō)沒關(guān)系。因?yàn)檫@一句句看似簡(jiǎn)單的話往往能給別人以好的感覺,給人留下禮貌的印象。其二就是不說(shuō)粗話、不罵臟話。有些文明素質(zhì)低的人,在和他人交談時(shí)總把粗話、臟話掛在嘴邊,動(dòng)不動(dòng)就是“老子”“龜兒子”等不文明的話,常常使身邊的人有一種不被尊重的感覺,盡管知道他可能是無(wú)意的,可內(nèi)心總感覺不被尊重。

我的姨奶奶是個(gè)清潔工,她負(fù)責(zé)清掃大路。一天我來(lái)到她家,決定給她幫忙。午后,我穿上長(zhǎng)衫,戴上太陽(yáng)帽,從姨奶奶平時(shí)用的三輪車上,拿了掃把和鐵鏟走到大路旁。果然看到,昨天已經(jīng)被打掃干凈的馬路上,今天又被散落了許多泥土、垃圾。我嘴里一邊吱吱嗚嗚,一邊掃起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的高溫苦戰(zhàn),總算把泥土掃成了幾堆。豆大的汗珠從我的頭上往外冒。我本想用三輪車裝泥土、垃圾,可這頭“老黃牛”偏偏不聽使喚,氣得我哭笑不得。

正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),想起爸爸昨晚加班還在姨奶奶家中睡覺。于是我連忙跑回家把爸爸搖醒,并把事情經(jīng)過(guò)講了一遍。爸爸忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你自己‘惹’來(lái)的麻煩,想推倒我身上來(lái),真會(huì)‘小手牽大手’??!”經(jīng)不住我死纏爛打,爸爸終于答應(yīng)幫忙。我們把三輪車推到了馬路上,裝完了垃圾,送到了垃圾站。

傍晚,一個(gè)人來(lái)檢查衛(wèi)生,看到馬路上被打掃得干干凈凈,高興地站在院子里亮起嗓子,表?yè)P(yáng)姨奶奶辦事認(rèn)真利索,把姨奶奶表?yè)P(yáng)得一頭霧水,望著來(lái)檢查的傻笑,而我卻若無(wú)其事地偷著樂。

小手牽大手文明伴我行演講稿篇十九

尊敬的老師們、同學(xué)們:

你們好!

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō):少年文明,國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥!

不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

今年,我們的家鄉(xiāng)徐州要申報(bào)國(guó)家文明城市,這不僅是徐州市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生,還要帶動(dòng)父母做一名文明的徐州市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。

我們要做到:不隨地吐痰、不出口成臟、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護(hù)欄。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的`行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)電視。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭(zhēng)做校園的文明小天使吧!

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