合同是商業(yè)交易中的重要法律文書，有著保障交易雙方權(quán)益的作用。合同的格式應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，避免使用復(fù)雜的法律術(shù)語和難以理解的條款。合同是一種約束力強(qiáng)大的法律文書，雙方必須遵守合同約定的規(guī)定。合同的簽訂應(yīng)遵循自愿、平等和互利原則。以下是小編為大家收集的合同范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與人合作簽合同篇一
1.本堂課趣味性強(qiáng)，學(xué)生參與的積極性非常高，對(duì)合作的重要性感受也很深刻。分享時(shí)學(xué)生都能夠?qū)⒆约旱恼鎸?shí)體驗(yàn)充分表達(dá)出來，取得了預(yù)期的效果。
2.在做“心有靈犀一點(diǎn)通”的活動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)小組在第一輪比賽中就失敗了，失敗后看到有的成員在互相抱怨、指責(zé)，把責(zé)任推到別人身上。我及時(shí)地進(jìn)行了引導(dǎo)，告訴他們，合作性的活動(dòng)中，只要失敗了每個(gè)人都有責(zé)任，如果只是一味地指責(zé)、抱怨別人，只能導(dǎo)致下一輪的再次失敗。失敗后最要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一輪的成功。在我的引導(dǎo)下，他們聚焦到一起，認(rèn)真對(duì)失敗的`原因進(jìn)行了探討。終于在下一輪的合作中取得了成功。看到成功后他們由衷的喜悅，我相信他們?cè)谑∨c成功中體驗(yàn)更深的是合作的魅力。
與人合作簽合同篇二
這節(jié)課，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，層層深入，從名言導(dǎo)入，到初讀課文，理清文脈，走進(jìn)文中事例，感受合作的力量，遷移寫話訓(xùn)練，致疑，拓展。小組合作學(xué)習(xí)，即發(fā)揮了小組的力量，也上學(xué)生切身感受到合作的重要性。
在設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，把寫話訓(xùn)練做為重點(diǎn)，但在實(shí)際教學(xué)中，超時(shí)了三分鐘，細(xì)究起來，有以下可改進(jìn)之處。
可以突顯本文的文體特點(diǎn)。這是一篇說理性的文章，在第一課時(shí)，要讓學(xué)生理清作者想要說的觀點(diǎn)是什么。以后教學(xué)時(shí)，要有文體意識(shí)，不同的文體，要有不同學(xué)的教法和不同的學(xué)法。比如：童話教學(xué)，可以讓學(xué)生感受童話的幻妙和想象力，寓言教學(xué)，要讓學(xué)生感受寓言故事及故事中所蘊(yùn)含的深刻道理，寫景文章，可以讓學(xué)生感受寫景的順序，文字的精準(zhǔn)等等。
教學(xué)重點(diǎn)可以再突出一些。一堂課，不能平均用力，要突出重點(diǎn)，要有亮點(diǎn)，亮點(diǎn)在哪兒，主要在學(xué)生如何學(xué)，如何展示自己的所學(xué)，亮點(diǎn)在老師的點(diǎn)撥，如何通過點(diǎn)撥指導(dǎo)，讓學(xué)生真得有所生長(zhǎng)。
朗讀的指導(dǎo)可以再有針對(duì)性一些。學(xué)生讀書時(shí)，其他學(xué)生要有聽的目標(biāo)，讓學(xué)生帶著目標(biāo)去聽，提高朗讀的效率。
總之，在今后的教學(xué)中，要有文體意識(shí)，高段語文，少教字詞，可以從段、篇的角度，引導(dǎo)學(xué)生去看謀篇布局，還要訓(xùn)練學(xué)生瀏覽提取文本信息的能力，朗讀、背誦的積累繼續(xù)常抓不懈，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
與人合作簽合同篇三
有人說，幸福是每天有吃有喝;幸福是被別人關(guān)心著;幸福是沒有煩惱無憂無慮……這些也許都是幸福，可我認(rèn)為，幸福是助人為樂，是以人民之幸福為幸福。
大家一定都聽過這句話吧。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！碑?dāng)年，雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
從來雷鋒的日記里，我可以讀出，雷鋒幫助別人很快樂、幸福。那些受雷鋒幫助過的人們也一定很幸福。同樣，如果我們也能夠向雷鋒一樣，助人為樂，那么真?zhèn)€人間都會(huì)變幸福。
少一些計(jì)較，少一些埋怨;多一些奉獻(xiàn)，多一些愛，讓助人為樂成為我們的本能，成為我們的幸福。讓我們一起助人為樂，一起幸福起來吧!
幸福其實(shí)跟簡(jiǎn)單，做一個(gè)幸福的人也不難，那我們晚上不一起享受這幸福的生活呢?
與人合作簽合同篇四
同志們：
今天，在以“千年古道、錦繡江山”著稱的江山市，我們非常高興地迎來了工業(yè)大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，大家會(huì)聚一堂，召開市校全面合作第四次工作會(huì)議，共商合作、齊謀發(fā)展。堅(jiān)持每年一度通過會(huì)議形式研究商討市校合作事宜，已成為雙方深化合作的一個(gè)重要載體。剛才，大家通過多媒體了解回顧了20xx年以來市校全面合作的主要成果，大黨委組織部和市委組織部分別代表市校全面合作協(xié)調(diào)委員會(huì)辦公室匯報(bào)了過去一年雙方的合作情況，對(duì)做好今年的項(xiàng)目合作進(jìn)行了部署，雙方還就縣院合作情況作了交流發(fā)言。書記對(duì)雙方幾年來的合作給予高度評(píng)價(jià)，并提出了許多很好的建議，我完全贊同。這次會(huì)議內(nèi)容豐富，效果很好，雙方進(jìn)一步形成了共識(shí)，加強(qiáng)了合作。
一、充分肯定市校開展全面合作以來取得的成效。
近年來，市堅(jiān)持高起點(diǎn)、跨越式發(fā)展的理念，立足實(shí)際，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，致力于實(shí)現(xiàn)速度與效益同步提升、工業(yè)與生態(tài)互促雙贏、經(jīng)濟(jì)與民生和諧推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)又好又快的發(fā)展勢(shì)頭。突出體現(xiàn)在：一是經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，抗風(fēng)險(xiǎn)能力明顯增強(qiáng)。地區(qū)生產(chǎn)總值連續(xù)6年高于全省平均水平。人均生產(chǎn)總值從2009年的1940美元到2012年達(dá)4050美元，只用了3年時(shí)間。特別是在去年金融危機(jī)沖擊的嚴(yán)峻形勢(shì)下，地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)，增幅首次位居全省第一。二是結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，質(zhì)量效益同步提升。氟硅新材料、太陽(yáng)能光伏、空氣動(dòng)力機(jī)械、電子信息等新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好，已成為主要支撐。氟硅新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，已成為國(guó)家氟硅新材料產(chǎn)業(yè)基地。光伏產(chǎn)業(yè)是目前國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈最為完善的地區(qū)之一，也是首個(gè)光伏產(chǎn)業(yè)基地，產(chǎn)業(yè)集群已初具規(guī)模，近五年年均增長(zhǎng)40%以上?？諝鈩?dòng)力和掘進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)已經(jīng)占有全國(guó)60%以上市場(chǎng)。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造提升也取得明顯成效，鋼鐵龍頭企業(yè)成為全國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)典型。造紙產(chǎn)業(yè)完成從低檔紙向高檔特種紙的轉(zhuǎn)型，全國(guó)市場(chǎng)占有率達(dá)20%以上，利潤(rùn)年遞增20%以上。已被列為省特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合配套改革試點(diǎn)區(qū)。一批企業(yè)在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際同行中處于一流或領(lǐng)先地位，企業(yè)家首次入選“十大風(fēng)云浙商”行列。在空氣動(dòng)力裝備、太陽(yáng)能發(fā)電硅片、氟硅新材料等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵設(shè)備制造上已經(jīng)開始從“簡(jiǎn)單制造”向“復(fù)雜制造”轉(zhuǎn)變，從國(guó)際產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈低端環(huán)節(jié)向高端環(huán)節(jié)推進(jìn)。三是生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，經(jīng)濟(jì)生態(tài)實(shí)現(xiàn)雙贏。在工業(yè)連續(xù)6年遞增30%以上的情況下，去年全市地表水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%，出境水水質(zhì)全部達(dá)標(biāo);大氣質(zhì)量二級(jí)以上優(yōu)良水平天數(shù)從2004年的339天，提高到去年的358天;20xx年成為全省首個(gè)、全國(guó)為數(shù)不多的全市域國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)。四是人民生活質(zhì)量不斷提高，社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。去年社會(huì)發(fā)展水平首次進(jìn)入全省中等水平地區(qū)行列，發(fā)展速度超過全省平均速度。民生滿意度首次高于全省平均水平，高出全省個(gè)百分點(diǎn)。居民安全感滿意度連續(xù)4年位居全省前列。我市創(chuàng)新農(nóng)村基層服務(wù)管理建立民情檔案、深化民情溝通、實(shí)行為民辦事全程服務(wù)的“三民工程”制度，最近得到同志的批示肯定。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成績(jī)，離不開省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持，離不開社會(huì)各界的鼎力相助，也離不開大等高校院所的人才和智力支持。從與大建立全面合作關(guān)系以來，在雙方的共同努力下，全面合作不斷深化，合作成果不斷體現(xiàn)，合作共贏、互惠互利的格局進(jìn)一步形成。特別是20xx年，雙方在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻、發(fā)展環(huán)境多變的情況下，緊密協(xié)作，攜手闖關(guān)，把推動(dòng)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)作為雙方合作的重中之重，市校全面合作取得了豐碩成果，為克服金融危機(jī)嚴(yán)重影響，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力?；仡欉@幾年的全面合作，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是合作的廣度不斷擴(kuò)大。市校雙方自建立合作關(guān)系以來，一直致力于開展全面性、廣泛性的合作，不僅突出產(chǎn)學(xué)研合作這個(gè)重點(diǎn)，還協(xié)調(diào)推進(jìn)人才培養(yǎng)、智力服務(wù)、民生建設(shè)等方面的合作;不僅突出市校層面的合作，還注重?cái)U(kuò)展到校企合作、校校合作、縣院合作，進(jìn)一步形成了多內(nèi)容、多層次、多方位的全面合作格局，市校合作成果的惠及范圍更廣更寬。特別是去年以來，雙方積極拓寬工作思路，既圍繞企業(yè)技術(shù)研發(fā)合作實(shí)施了50多個(gè)項(xiàng)目，又圍繞項(xiàng)目包裝和工業(yè)設(shè)計(jì)為企業(yè)爭(zhēng)取到了200多萬元的科技經(jīng)費(fèi)支持;既圍繞學(xué)院專升本抓好師資力量培養(yǎng)，幫助學(xué)院成功實(shí)現(xiàn)了升本目標(biāo)，又圍繞四省邊際職教中心建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中專、技師學(xué)院等職業(yè)院校綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的指導(dǎo)，幫助中專成功申報(bào)了國(guó)家級(jí)綜合實(shí)訓(xùn)基地;既注重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的交流合作，又注重社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域的交流合作。6個(gè)縣(市、區(qū))與大相關(guān)學(xué)院建立了全面合作關(guān)系，為基層對(duì)接共享高校院所優(yōu)勢(shì)資源提供了寬廣平臺(tái)。
二是合作的深度不斷延伸。在具體合作過程中，我們始終堅(jiān)持思路放寬、視野放大、項(xiàng)目做深，做到項(xiàng)目征集橫向到邊、項(xiàng)目落實(shí)縱向到底，不斷延伸合作的深度，確保合作取得實(shí)實(shí)在在的效果。幾年來，雙方的合作理念和合作框架不斷完善，合作內(nèi)容也逐步向縱深發(fā)展，既注重實(shí)施一批區(qū)域性、宏觀性、基礎(chǔ)性的研究類項(xiàng)目，又注重實(shí)施一批關(guān)鍵性、急需性、應(yīng)用性的工科類項(xiàng)目。尤其在去年經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)非常困難的背景下，市校雙方重點(diǎn)圍繞企業(yè)創(chuàng)新能力的提高，建立企業(yè)與高校合作的“綠色通道”，發(fā)揮大技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的“科技堡壘”作用，選派年富力強(qiáng)的博士到中心掛職工作，深入企業(yè)征集技術(shù)難題，幫助企業(yè)研發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品，提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。大支持的江山化工有限公司博士后工作站課題研究也取得了成功，企業(yè)科技含量和經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。雙方堅(jiān)持把合作延伸到農(nóng)村基層，有針對(duì)性地選派大規(guī)劃專家到縣鄉(xiāng)基層服務(wù)，合作舉辦新農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)班、科技鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)培訓(xùn)班，為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的規(guī)劃實(shí)施和項(xiàng)目建設(shè)提供技術(shù)支持。組織開展大學(xué)生“走近新農(nóng)村”、“三下鄉(xiāng)”、“希望之光”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，采取多種形式為新農(nóng)村建設(shè)和新型農(nóng)民培養(yǎng)提供智力服務(wù)。
三是合作的力度不斷加大。針對(duì)市校合作領(lǐng)域越來越寬泛、工作任務(wù)越來越重的實(shí)際，雙方堅(jiān)持加大工作力度，從建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制和項(xiàng)目機(jī)制入手，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量和工作力量，為市校合作的順利推進(jìn)提供了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。僅去年以來，市校雙方黨政領(lǐng)導(dǎo)就進(jìn)行了多次的對(duì)接協(xié)商，就深化項(xiàng)目合作事宜開展深入研究。市委組織部積極履行牽頭協(xié)調(diào)職責(zé)，會(huì)同市級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)與大及相關(guān)學(xué)院的項(xiàng)目對(duì)接，促成了一批項(xiàng)目的落實(shí)。市校雙方繼續(xù)加強(qiáng)人才互派和培養(yǎng)工作，大連續(xù)兩年選派青年科技人才到縣(市、區(qū))部門掛職，加大對(duì)基層科技工作的幫扶力度，并多次舉辦市中青年干部培訓(xùn)班和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)培訓(xùn)班。同時(shí)，雙方還建立了定期反饋制度，保持日常交流和信息暢通，采取多種方式對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況開展督查通報(bào)，及時(shí)協(xié)商解決項(xiàng)目落實(shí)中的具體問題，確保項(xiàng)目實(shí)施取得了成果。
市校全面合作的深化推進(jìn)，已成為我市構(gòu)建具有特色的區(qū)域創(chuàng)新體系、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要載體和抓手，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市政府向工業(yè)大學(xué)及所有關(guān)心支持市校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝!
二、緊緊圍繞加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式深化市校全面合作。
當(dāng)前，已進(jìn)入加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、全面推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城市化和新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期。要完成市委、市政府的既定目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高起點(diǎn)、跨越式、可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵還是要強(qiáng)化科技人才要素的有力支撐。在近幾年的實(shí)踐中我們深切體會(huì)到，搭建產(chǎn)、學(xué)、研、政合作平臺(tái)，通過開放借力共織智囊、依托產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)招才引智，是提高區(qū)域自主創(chuàng)新能力、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)有效途徑。我們要認(rèn)真總結(jié)過去幾年雙方合作的成功經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌謀劃好新的一年合作領(lǐng)域、合作重點(diǎn)及合作項(xiàng)目。今天的會(huì)上雙方已就20xx年合作排出了一批項(xiàng)目，會(huì)后要抓緊啟動(dòng)實(shí)施，把各項(xiàng)合作任務(wù)落到實(shí)處。具體工作中要把握好以下幾點(diǎn)：
一要緊緊圍繞提升科技創(chuàng)新力深化合作。提高區(qū)域科技創(chuàng)新能力是加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必由之路。近年來我市科技創(chuàng)新有了長(zhǎng)足進(jìn)步，但總體上看，科技創(chuàng)新平臺(tái)不多、科技投入不足、企業(yè)自主創(chuàng)新能力較弱等問題仍然比較突出，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度還不高。能否在這些方面取得重大突破事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的成功轉(zhuǎn)型，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。工業(yè)大學(xué)是綜合性的省部共建重點(diǎn)大學(xué)，是省高級(jí)人才的培養(yǎng)基地和科學(xué)研究開發(fā)基地，可以說是人才薈萃、智力集中。開展與大的全面合作為我市全方位接受高校人才智力的輻射搭建了通道。我們要緊緊圍繞加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式這條主線，積極挖掘資源，借助大的人才和智力優(yōu)勢(shì)，努力在新材料、新能源、新光源、現(xiàn)代裝備制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的科研合作上取得新突破。要通過合作，加快構(gòu)建公共創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，引進(jìn)大的先進(jìn)設(shè)備和高新技術(shù)，促進(jìn)工業(yè)企業(yè)技術(shù)的改造提升。要鼓勵(lì)和支持本地企業(yè)與大開展科研合作，組織共性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，合作共建研發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)室或中試基地等創(chuàng)新載體。進(jìn)一步發(fā)揮好大技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的作用，加強(qiáng)企業(yè)科研項(xiàng)目的指導(dǎo)，做到每年都有一批科技成果在衢轉(zhuǎn)化實(shí)施。
二要緊緊圍繞提升文化軟實(shí)力深化合作。加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變不但要求提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力，也要求提升區(qū)域文化“軟實(shí)力”。是歷史文化名城，尤其是南孔文化、圍棋文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)深厚、文化資源豐富。近年來，我們一直把提升文化“軟實(shí)力”作為尋求新一輪發(fā)展的重要支點(diǎn)，納入新型城市化建設(shè)規(guī)劃，培育區(qū)域特色文化，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，提升文化軟實(shí)力。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到提升文化軟實(shí)力不僅要充分挖掘本地文化資源，還要充分借助外部力量。大具有人文研究方面的特長(zhǎng)和先進(jìn)文化理念的優(yōu)勢(shì)，可以依托市校合作在文化軟實(shí)力建設(shè)上進(jìn)行深入研究，圍繞南孔文化、棋子文化、生態(tài)文化等特色文化開展項(xiàng)目合作，豐富文化內(nèi)涵和文化產(chǎn)業(yè)體系。要借助人文大講壇、高級(jí)論壇等平臺(tái)，適時(shí)邀請(qǐng)大專家來衢講學(xué)，宣揚(yáng)文化新知識(shí)、新理念。要合作舉辦群眾喜聞樂見的文化宣傳活動(dòng)，組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)到基層送文化，豐富基層文化，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
三要緊緊圍繞提升人才競(jìng)爭(zhēng)力深化合作。以產(chǎn)業(yè)高端化為戰(zhàn)略導(dǎo)向的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，迫切需要高端人才要素的強(qiáng)力支撐。深化市校全面合作，要切實(shí)把人才培養(yǎng)作為戰(zhàn)略性任務(wù)加以落實(shí)，積極創(chuàng)新人才合作培養(yǎng)的方式、方法，更好地承接大培養(yǎng)人才的先進(jìn)理念、基本模式和有效途徑，帶動(dòng)和促進(jìn)本土人才資源的開發(fā)。要把人才培養(yǎng)的重點(diǎn)放在高層次人才、創(chuàng)新型人才上，借大之力培養(yǎng)一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。要有計(jì)劃地選派一批有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄昕萍既瞬诺酱髤⒓用摦a(chǎn)學(xué)習(xí)或集中培訓(xùn)，提高科研攻關(guān)能力。不僅要大力培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)型、管理型、技術(shù)型人才，還要大力培養(yǎng)適應(yīng)新型工業(yè)化、新型城市化和新農(nóng)村建設(shè)的復(fù)合型人才。要結(jié)合“四個(gè)一百”政策，著力引進(jìn)大的專家或技術(shù)落戶，通過引進(jìn)專家智力來衢創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，培養(yǎng)科技人才。
與大具有深厚淵源，開展全面合作是雙方共同的愿望。各級(jí)各部門要把市校合作列入黨政工作的重要議事日程，切實(shí)做到思想重視、措施有力、落實(shí)到位。市校合作各成員單位要進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性，加強(qiáng)雙方的交流和溝通，不斷提高項(xiàng)目合作的水平。堅(jiān)持完善各項(xiàng)協(xié)作機(jī)制，開展定期會(huì)商，加強(qiáng)項(xiàng)目信息共享，確保合作項(xiàng)目實(shí)施一批、成功一批。在此也衷心希望大一如既往地關(guān)心支持的發(fā)展，給予我們更多的指導(dǎo)與幫助。
同志們，在新的發(fā)展階段，深化市校全面合作意義重大，前景廣闊。讓我們以更加真誠(chéng)的態(tài)度、更加堅(jiān)定的信心、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在互利共贏的基礎(chǔ)上，推動(dòng)市校全面合作不斷取得新成效、邁上新臺(tái)階!
與人合作簽合同篇五
尊敬的朋友們：
大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
1997年，當(dāng)喬布斯回歸蘋果時(shí)，這個(gè)在當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產(chǎn)，急需資金。喬布斯想到了老對(duì)手比爾·蓋茨。于是，一笑泯恩仇，微軟為蘋果投資了兩個(gè)億，使蘋果走出了困境，重振雄風(fēng)，以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億?？磥砩虡I(yè)巨頭是需要合作的，送別人一塊墊腳石，讓別人走出深谷，自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。
基思和米克，滾石樂隊(duì)的成員，流行樂界的元老級(jí)人物，都是大名鼎鼎，影響力巨大。但米克想要單飛，像杰克遜一樣永遠(yuǎn)年輕，于是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠(yuǎn)，平淡的成績(jī)讓他清醒，也讓他痛苦：他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎？?jī)蓚€(gè)人的會(huì)面被安排得猶豫和不安。最終，滾石重新登上舞臺(tái)。那些標(biāo)志性的動(dòng)作、爆炸的搖滾歌曲和兩個(gè)人標(biāo)新立異的造型重新風(fēng)靡全球。樂壇巨將是需要合作的，合作讓他們彌補(bǔ)自身的缺陷，集思廣益，從而創(chuàng)造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏。
三國(guó)時(shí)的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想，假若兩國(guó)沒有合作，那么曹操率大軍各個(gè)擊破，易如反掌，中國(guó)也會(huì)盡早統(tǒng)一，至于會(huì)不會(huì)陷入曹氏和司馬氏的爭(zhēng)權(quán)之戰(zhàn)，我們無從而知。但因聯(lián)盟的成立，赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍，此后又才誕生了無數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。更重要的是，加強(qiáng)了蜀漢和東吳的國(guó)力，鞏固了這兩個(gè)xxx。兩國(guó)之間也是需要合作的，一起聯(lián)手反抗強(qiáng)敵，兩國(guó)的人才共同研究問題，兵力和物資條件相互補(bǔ)充，以少勝多。合作才能共贏。
一加一大于二。優(yōu)勢(shì)共有，缺陷互補(bǔ)，集思廣益，多者之間的合力大于其自身的分力。
合作才能共贏！
與人合作簽合同篇六
親愛的朋友們：
今日特價(jià)成立至今，以獨(dú)創(chuàng)的協(xié)同數(shù)字營(yíng)銷公共平臺(tái)為基礎(chǔ)，以大眾消費(fèi)為導(dǎo)向，以推動(dòng)青年就業(yè)為使命，通過整合銀行資源（資金流）、電信資源（信息流）、郵政資源（物流）、消費(fèi)者資源、商家資源、政府及社會(huì)各方資源，以“利人利己、共創(chuàng)共享、共生共榮、基業(yè)常青”為核心理念，構(gòu)建多方互利共贏商務(wù)體系，為消費(fèi)創(chuàng)惠、個(gè)人創(chuàng)業(yè)、商家增加贏利點(diǎn)提供后援系統(tǒng)支持，打造全新的消費(fèi)渠道。
20xx年，是與政府共同見證我們實(shí)力的一年。獨(dú)創(chuàng)協(xié)同數(shù)字營(yíng)銷公共平臺(tái)，構(gòu)建“消費(fèi)者聯(lián)盟（全國(guó)擁有注冊(cè)會(huì)員116萬）”、“消費(fèi)商戶聯(lián)盟（全國(guó)已簽約23370家，其中福建8678家）”及“供應(yīng)商聯(lián)盟（全國(guó)累積企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)1090萬家）”三大聯(lián)盟，得到了國(guó)家發(fā)改委、工信部、商務(wù)部、福建省經(jīng)貿(mào)委、發(fā)改委、信息產(chǎn)業(yè)廳等各有關(guān)部門的多項(xiàng)政策扶持與高度肯定。xx年3月，協(xié)同數(shù)字營(yíng)銷公共平臺(tái)正式獲準(zhǔn)進(jìn)入“ybc中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃”項(xiàng)目庫(kù)，同年5月，今日特價(jià)被共青xxx授予“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的稱號(hào)。
20xx年，也是與會(huì)員伙伴共同見證我們發(fā)展的一年。20xx年，持今日特價(jià)會(huì)員卡的實(shí)名會(huì)員人數(shù)突破200萬。
20xx年，今日特價(jià)打造全新通用渠道，與所以會(huì)員攜手為創(chuàng)造一個(gè)健康的消費(fèi)環(huán)境與公平、誠(chéng)信的貿(mào)易作出積極的貢獻(xiàn)！
最后祝各位朋友在新的一年里身體健康，萬事如意，合家幸福，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！
與人合作簽合同篇七
培養(yǎng)幼兒的合作能力，首先要?jiǎng)?chuàng)造其發(fā)展的物質(zhì)條件，這是培養(yǎng)幼兒合作能力的前提?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“教師應(yīng)為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！痹谟變夯顒?dòng)過程中，教師不是游離于幼兒主動(dòng)活動(dòng)之外，而是多樣性地參與，做幼兒的朋友、合作伙伴。
因此教師要想辦法為幼兒創(chuàng)造與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作。比如，引導(dǎo)組織幼兒進(jìn)行接力棒傳遞游戲，使幼兒在傳遞接力棒的過程中充分認(rèn)識(shí)到合作的重要性，只有同伴間友好合作、互相配合，才能使游戲順利進(jìn)行下去。
同時(shí)，還要把幼兒合作能力的培養(yǎng)貫穿于幼兒的各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)之中，如：共搬玩具筐、共抬桌子、互系扣子等，還可以大帶小活動(dòng)，拓展幼兒合作對(duì)象的范圍，為幼兒提供大量的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的合作機(jī)會(huì)，鞏固幼兒對(duì)不同合作環(huán)境的適應(yīng)能力。這樣幼兒的合作能力就會(huì)在反復(fù)的鍛煉中得到提高。
興趣是激發(fā)幼兒探索和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。幼兒天生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，對(duì)任何新鮮的事物或游戲都充滿著好奇心，教師要珍視孩子的好奇心，使幼兒的這種好奇心變成一種良好的學(xué)習(xí)興趣。通過參與各種新的合作類游戲，激發(fā)幼兒想嘗試與人合作的欲望，讓幼兒感覺到與人合作是一件有趣的事，幫助幼兒克服不良心理，大膽與幼兒交往合作。
例如：用故事《拔蘿卜》和看圖講述《螞蟻搬家》以及情境表演《小鯉魚歷險(xiǎn)記》等，來激發(fā)幼兒要向故事或表演中的小朋友(小動(dòng)物)一樣，只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能克服困難取得成功。通過文藝作品和身邊的事例激發(fā)幼兒興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)，從而使幼兒喜歡與同伴合作，并且保持一種持續(xù)的合作興趣，為幼兒之間的進(jìn)一步合作奠定良好的基礎(chǔ)。
因?yàn)椤鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，教師在幼兒心中更是神圣的，教師的言行無時(shí)不在影響著幼兒，教師常常成為幼兒模仿的對(duì)象，加之幼兒具有思維形象具體、好模仿的特點(diǎn)，因此“榜樣示范”是一種基本的培養(yǎng)方法。
具體來說，一是教師的榜樣示范。因?yàn)榻處熢谟變盒哪恐杏泻芨叩耐?，因此教師的言行?huì)潛移默化地影響著幼兒。教師之間、教師與保育員之間良好的分工合作、互相配合，必然會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的直接影響。
例如一位教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一位教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料，這就是很好的互助合作行為，看到老師這樣，遇到同樣的情況時(shí)他們自然也會(huì)跟著學(xué)。因此我們要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事注意自身行為，為幼兒樹立榜樣。二是幼兒的榜樣示范。因?yàn)橥椋貏e是幼兒喜歡的同伴也是幼兒觀察、學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們教師要有意識(shí)地引導(dǎo)合作意識(shí)、合作能力強(qiáng)的幼兒與這方面弱的幼兒一起游戲，讓后者學(xué)習(xí)、模仿。同時(shí)在活動(dòng)中，教師要對(duì)表現(xiàn)好的幼兒給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，以此來激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，拓展榜樣的示范作用。
培養(yǎng)幼兒的合作能力，首先要讓幼兒養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)同伴、互幫互助的良好品德。如今的孩子大多都是獨(dú)生子女，在家中處在中心地位，衣來伸手、飯來張口，整天被愛包圍著，使他們處處以自我為中心，不愿與人合作，更不知如何與人合作。
還有的`幼兒是受父母不良教育思想的影響，與小朋友不友善，如：父母告訴幼兒別人打你，你就打他。使幼兒在與人合作中處處逞強(qiáng)、霸道。像這些孩子在合作中是不受歡迎的，是無法與人合作的。所以當(dāng)老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在這方面問題時(shí)，要及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，互相合作糾正幼兒的不良習(xí)慣。使幼兒懂得和小朋友相處時(shí)要關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，遇事與人商量。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)和游戲中體驗(yàn)到與人合作的幸福和快樂，減少不必要的沖突。
當(dāng)同伴遇到困難時(shí)，要主動(dòng)用動(dòng)作、語言去幫助他;當(dāng)自己遇到困難、一人無法解決時(shí)，可以主動(dòng)找小朋友協(xié)商，使幼兒在協(xié)商的過程中學(xué)會(huì)了謙讓、諒解等交往合作技能，懂得與人合作要友善、謙讓、團(tuán)結(jié)、互助，克服任性、以自我為中心等不利交往合作的行為。幼兒逐漸學(xué)會(huì)合作的方法策略，在合作中學(xué)會(huì)合作。只有這樣才能使幼兒獲得與人合作時(shí)如何解決問題的經(jīng)驗(yàn)和能力，為以后進(jìn)一步合作奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒在與小伙伴交往中逐漸學(xué)會(huì)合作，感受到合作的快樂，激發(fā)了合作的欲望，產(chǎn)生了合作的需要，萌生了積極與人合作的愿望。這時(shí)，教師不僅要讓幼兒體會(huì)到合作成功的快樂，還要讓幼兒體會(huì)到分享成功的樂趣。
因?yàn)楹献髋c分享是相輔相成的。光有合作沒有分享，會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成獨(dú)享的不良習(xí)慣;光有分享沒有合作，會(huì)使孩子養(yǎng)成坐享其成的不良品行。因此，培養(yǎng)孩子合作與分享兼有的品質(zhì)就愈加顯得重要。
這不僅對(duì)幼兒鞏固、強(qiáng)化合作行為和激發(fā)產(chǎn)生更多的合作行為有好處，還能培養(yǎng)幼兒與同伴分享快樂的意識(shí)和習(xí)慣。但幼兒自己不能自覺地感受到，因此，教師應(yīng)注意引導(dǎo)幼兒感受合作的成果，體驗(yàn)合作的愉快，激發(fā)幼兒進(jìn)一步合作的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，使合作行為更加穩(wěn)定、自覺化。
總之，幼兒只有與同伴交往，才能真正體會(huì)到自己是集體中的一員，學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)上看問題，意識(shí)到自己和他人的關(guān)系，逐漸學(xué)會(huì)人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則，以形成適應(yīng)社會(huì)需要的社會(huì)性行為。幼兒合作能力是一種品德培養(yǎng)，對(duì)幼兒一生的發(fā)展至關(guān)重要。我們要激發(fā)幼兒合作的興趣，為幼兒創(chuàng)造合作的機(jī)會(huì)，為幼兒今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
與人合作簽合同篇八
作為一個(gè)個(gè)體，我們總是需要依賴別人來完成某些任務(wù)。與人合作是人類社會(huì)存在的一個(gè)重要特征，也是我們不可或缺的一部分。在我的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了與人合作的重要性，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。
第一段：合作能帶來更好的成果。
與人合作能夠?qū)€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)更好地發(fā)揮出來，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果更加出色。因?yàn)椴煌娜嗽诓煌姆矫娑加懈髯缘膬?yōu)勢(shì)，而合作就可以充分發(fā)掘和利用這些優(yōu)勢(shì)。例如，在團(tuán)隊(duì)中，有的人擅長(zhǎng)思考，有的人擅長(zhǎng)執(zhí)行，還有的人擅長(zhǎng)溝通等，通過合作，我們可以讓每個(gè)人都發(fā)揮出他們的長(zhǎng)處，從而形成一個(gè)高效的工作環(huán)境。就我自己而言，與同事合作，我可以更容易地掌握不同問題的核心思想，因?yàn)槲覀兛梢韵嗷ビ懻?，集思廣益。
第二段：溝通是合作的關(guān)鍵。
在與人合作時(shí)，溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷，某個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員總是不說話，從而導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)無法協(xié)同作戰(zhàn)，工作進(jìn)展緩慢。因此，良好的溝通是合作的關(guān)鍵。作為一名團(tuán)隊(duì)成員，我們需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，也需要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見。通過開放和尊重的溝通，我們可以更好地理解彼此的想法和需求，進(jìn)而更好地完成任務(wù)。
第三段：合作需要分工合作。
在分工合作時(shí)，要確保每個(gè)人都有自己的職責(zé)。例如，在團(tuán)隊(duì)中，有的人負(fù)責(zé)收集信息，有的人負(fù)責(zé)分析，有的人負(fù)責(zé)撰寫報(bào)告，這樣，每個(gè)人都專注于自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并能夠協(xié)同完成整個(gè)工作。當(dāng)然，要想做好分工合作，需要優(yōu)先考慮團(tuán)隊(duì)成員的技能和經(jīng)驗(yàn)，這樣才能確保工作分配得當(dāng)，每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
第四段：合作還需要信任互助。
在與人合作時(shí)，信任和互助是非常重要的。因?yàn)橹挥邢嘈潘瞬⑶以敢獗舜藥椭?，我們才能夠真正協(xié)同合作，做出優(yōu)秀的成果。在團(tuán)隊(duì)中，任何一個(gè)成員都不能獨(dú)善其身，只有相互理解支持，才能共同進(jìn)步。例如，當(dāng)我們遇到一些問題時(shí)，可以向組員求助，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而更好地解決困難和問題。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐中不斷提高。
總之，合作是一項(xiàng)非常重要的技能，也是每個(gè)人在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中需要掌握的技能。在我的工作和學(xué)習(xí)中，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻意識(shí)到，溝通、分工合作、信任互助等都是合作中非常重要的方面，只有用心地去做，不斷提高自己的技能和綜合素養(yǎng)，才能夠在日后的團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)出色，如虎添翼。
與人合作簽合同篇九
主要從5個(gè)評(píng)估要素、6個(gè)效果衡量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算方法和2個(gè)微信海某推廣成功案例評(píng)估三大方面進(jìn)行解析：
一、微信營(yíng)銷效果評(píng)估要素
說到微信營(yíng)銷的效果評(píng)估，首先是企業(yè)確定的微信營(yíng)銷目的是什么，比如有些企業(yè)就是用來進(jìn)行crm客戶管理的，有的企業(yè)是進(jìn)行產(chǎn)品推廣的，有的是對(duì)自己互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行推廣的。確定營(yíng)銷的目的是什么，這樣才能作出對(duì)企業(yè)最有利的營(yíng)銷評(píng)判。
主要從5個(gè)評(píng)估要素、6個(gè)效果衡量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算方法和2個(gè)微信海某推廣成功案例評(píng)估三大方面進(jìn)行解析：
一、微信營(yíng)銷效果評(píng)估要素
說到微信營(yíng)銷的效果評(píng)估，首先是企業(yè)確定的微信營(yíng)銷目的是什么，比如有些企業(yè)就是用來進(jìn)行crm客戶管理的，有的企業(yè)是進(jìn)行產(chǎn)品推廣的，有的是對(duì)自己互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行推廣的。確定營(yíng)銷的目的是什么，這樣才能作出對(duì)企業(yè)最有利的營(yíng)銷評(píng)判。
而為微信營(yíng)銷的評(píng)估要素里面包含了：互動(dòng)頻率、功能使用、粉絲數(shù)、粉絲評(píng)價(jià)、企業(yè)轉(zhuǎn)換率。下面詳細(xì)闡述。
1 互動(dòng)頻率
微信的互動(dòng)頻率是指粉絲對(duì)于企業(yè)微信公眾賬號(hào)帳號(hào)的使用頻率，這就是為什么說企業(yè)的公眾平臺(tái)都是一個(gè)app的原因，。這里包含內(nèi)容方面的訪問，功能的使用。
2 功能受歡迎度
微信公眾平臺(tái)的功能有基于內(nèi)容的一部分功能、營(yíng)銷設(shè)計(jì)功能、實(shí)用功能。內(nèi)容的功能就是基于粉絲需求和企業(yè)之間對(duì)應(yīng)的命令端口和內(nèi)容頁(yè)面的功能， 比如粉絲輸入企業(yè)介紹能看到企業(yè)的介紹，粉絲輸入資質(zhì)能看到企業(yè)相關(guān)資質(zhì)的介紹，粉絲輸入企業(yè)一些部門技能能看到這些部門技能的介紹；。營(yíng)銷設(shè)計(jì)功能是指 企業(yè)給予自身營(yíng)銷需求而設(shè)計(jì)的營(yíng)銷功能，比如一些外語培訓(xùn)學(xué)校用聽力測(cè)試這個(gè)功能和所有有外語培訓(xùn)需求的粉絲進(jìn)行直接的互動(dòng)等等；。實(shí)用功能就是一些類似 天氣預(yù)報(bào)查詢、股票查詢等這些類似的功能和以及企業(yè)自身個(gè)性化開發(fā)的功能，功能受歡迎程度度的情況決定了粉絲對(duì)于企業(yè)的依賴程度。
3 粉絲數(shù)
微博營(yíng)銷領(lǐng)域有一句話：一切以粉絲數(shù)量為指標(biāo)的行為都是臭流氓。
這句話在微信營(yíng)銷同樣使用，原因很簡(jiǎn)單，如果單獨(dú)追求粉絲數(shù)字就會(huì)失去微信營(yíng)銷的價(jià)值，粉絲數(shù)的評(píng)估要基于企業(yè)對(duì)于微信營(yíng)銷的要求，還有功能的使用情況、企業(yè)品牌的傳播力度等等。
4 粉絲評(píng)價(jià)
我想這是所有企業(yè)能最能直觀看到的微信營(yíng)銷效果的方式之一，。企業(yè)微信公眾平臺(tái)上的內(nèi)容和功能，粉絲是如何評(píng)價(jià)的，是不是可以產(chǎn)生依賴，是不是讓他們大部分人都喜歡，看一下粉絲的評(píng)價(jià)以及時(shí)不時(shí)進(jìn)行粉絲調(diào)研就可以知道了。
5 企業(yè)轉(zhuǎn)換率
這是企業(yè)進(jìn)行一切營(yíng)銷的唯一現(xiàn)象級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲⑿诺?閉環(huán)體系，在企業(yè)轉(zhuǎn)換率方面，有企業(yè)品牌知曉度的轉(zhuǎn)換，有企業(yè)相關(guān)類似wapwap頁(yè)訪問量 的轉(zhuǎn)換，有企業(yè)在基于微信的產(chǎn)品銷售情況的轉(zhuǎn)換，有企業(yè)產(chǎn)品咨詢量的轉(zhuǎn)換等等，隨著微信營(yíng)銷的不斷成型，企業(yè)轉(zhuǎn)換率的要求也會(huì)不一樣。
二、微信營(yíng)銷效果衡量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算方法
下面是微信營(yíng)銷相關(guān)指數(shù)直接的計(jì)算方法，這里，面的“=”代表
著“取決于”的意思，“x”是“關(guān)聯(lián)”的意思。，
1 粉絲依賴度=受歡迎度 x 互動(dòng)頻率 x 粉絲評(píng)價(jià)
企業(yè)粉絲依賴度是取決于企業(yè)微信公眾平臺(tái)的功能受歡迎度和、粉絲互動(dòng)頻率及粉絲的評(píng)價(jià)關(guān)聯(lián)的情況。
2 互動(dòng)頻率=粉絲數(shù) x 功能受歡迎度
企業(yè)微信公眾平臺(tái)的互動(dòng)頻率取決于企業(yè)微信公眾平臺(tái)的粉絲數(shù)和功能受歡迎度之間的關(guān)聯(lián)情況。
3 功能受歡迎度=粉絲數(shù) x 粉絲評(píng)價(jià)
企業(yè)微信公眾平臺(tái)的功能受歡迎度取決于企業(yè)微信公眾平臺(tái)的粉絲和粉絲評(píng)價(jià)之間的關(guān)聯(lián)情況。
4 粉絲數(shù)=粉絲評(píng)價(jià) x 功能受歡迎度 x 推廣力度
企業(yè)微信公眾平臺(tái)的粉絲數(shù)取決于企業(yè)微信公眾平臺(tái)的粉絲評(píng)價(jià)、功能受歡迎程度及企業(yè)對(duì)于微信公眾平臺(tái)的推廣力度之間的關(guān)聯(lián)。
5 粉絲評(píng)價(jià)=功能受歡迎度 x 企業(yè)自身的服務(wù)
企業(yè)微信公眾平臺(tái)的粉絲評(píng)價(jià)取決于企業(yè)微信公眾平臺(tái)的功能受歡迎度及企業(yè)自身服務(wù)之間的關(guān)聯(lián)。
6 企業(yè)轉(zhuǎn)換率=粉絲依賴度 x 粉絲數(shù)
企業(yè)對(duì)于微信營(yíng)銷的轉(zhuǎn)換率取決于企業(yè)微信公眾平臺(tái)的粉絲依賴度和粉絲的數(shù)量。
與人合作簽合同篇十
第一條：_________________合作期限。
合作期限自年月日至年月日。
第二條、甲方的權(quán)利義務(wù)。
1、甲方牽頭完成搭建平臺(tái)的基本工作，完善規(guī)章制度的制定。
2、甲方與乙方建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系后，協(xié)助解決乙方在行業(yè)發(fā)展過程中的問題。
3、甲方支持乙方可以展開多種形式的互動(dòng)交流與合作。
第三條、乙方的權(quán)利義務(wù)。
1、乙方有權(quán)在國(guó)家法律法規(guī)及其他管理制度的構(gòu)架下，參與事務(wù)，享有表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2、乙方有義務(wù)執(zhí)行雙方所達(dá)成的決議，遵守章程;維護(hù)彼此的合法權(quán)益。
3、乙方應(yīng)充分利用雙方所搭建的平臺(tái)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索多種形式的合作。
4、乙方積極深入企業(yè)營(yíng)銷，開發(fā)企業(yè)客戶，大力組織貨源，配合。
甲方組織貨源營(yíng)銷工作。
第四條：_________________違約責(zé)任。
1.甲、乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款，導(dǎo)致協(xié)議不能履行、對(duì)方有權(quán)變更、解除協(xié)議，違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。本協(xié)議委托內(nèi)容確定以及中止、解除和提前終止需雙方書面確認(rèn)。如任何一方違約，違約方須賠償對(duì)方。
第五條：_________________其它。
1、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。均具有同等法律效力。
2、雙方建立溝通機(jī)制，本協(xié)議中未盡事宜遇到問題，雙方協(xié)商解決，并另行簽定補(bǔ)充協(xié)議，與本協(xié)議擁有同等的法律效力。
4、本協(xié)議自雙方代表人簽字認(rèn)可之時(shí)起生效。
賬號(hào)：_________________賬號(hào)：_________________。
電話：_________________電話：_________________。
__________年______月______日。
與人合作簽合同篇十一
一、引言：合作的意義與重要性（200字）。
合作是人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵要素，無論在工作中還是日常生活中都有著重要的地位。我們常常需要與他人合作才能完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)。合作對(duì)于整體團(tuán)隊(duì)工作的效率和質(zhì)量有著舉足輕重的影響。相對(duì)獨(dú)立的做事方式可能會(huì)給我們帶來短暫的自尊或滿足，但持久的真正成果往往是來自于與人合作。本文將從自己的角度出發(fā)，分享參與合作活動(dòng)的體驗(yàn)，講述自己的心得感悟和體會(huì)。
二、故事背景：關(guān)于我與隊(duì)友的合作（200字）。
在學(xué)校中，我們有一個(gè)小組課程設(shè)計(jì)任務(wù)，我們需要合作完成一個(gè)課程設(shè)計(jì)，包括課程內(nèi)容規(guī)劃、教案制作、課件設(shè)計(jì)以及演講等環(huán)節(jié)，整個(gè)過程大約持續(xù)兩個(gè)月。我被分到了一個(gè)由3人組成的小組，其他兩個(gè)隊(duì)員都是我初次見面的人。作為小組長(zhǎng)，我必須要搭建一個(gè)合理的交流平臺(tái)，讓我們之間的溝通展開，讓每個(gè)人都能參與工作，這對(duì)于一個(gè)成功完成項(xiàng)目非常重要。
三、合作的反思：面對(duì)困難與緊張（200字）。
在合作過程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候會(huì)面對(duì)一些非常具有挑戰(zhàn)性的問題，但是，我開始使用了一些明智的方法來應(yīng)對(duì)這些問題。首先，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友做批判性思維，可以提供多種解決方案，這對(duì)團(tuán)隊(duì)的信心和穩(wěn)定性是非常重要的。其次，我了解到這個(gè)項(xiàng)目需要一個(gè)精確的時(shí)間和目標(biāo)計(jì)劃，這對(duì)我的態(tài)度變得更為專業(yè)和著重。在困難面前，我們開始排除干擾記住自己的任務(wù)，也明白了成功需要付出一定的代價(jià)。由此，我們能夠以更穩(wěn)定，更專業(yè)的姿態(tài)來完成任務(wù)。
四、成功的收獲：給隊(duì)友和自己的建議（200字）。
經(jīng)過兩個(gè)月的合作，我們成功地完成了任務(wù)，并獲得了高分。這次合作對(duì)我來說是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷，既讓我學(xué)會(huì)了如何管理和領(lǐng)導(dǎo)小組，也加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的友誼、雙方間的資源共享、交流合作等許多關(guān)鍵的技能。在經(jīng)過這樣的經(jīng)歷后，我能夠給那些像我一樣的人一些建議，比如說嘗試更為積極的溝通，尊重他人的意見，注重細(xì)節(jié)和面部表情等等。最重要的是要堅(jiān)持信心，記得享受合作的樂趣。
五、合作的價(jià)值觀：集體進(jìn)步的思考（200字）。
通過這次合作，我們掌握了許多新的技能和知識(shí)，同時(shí)還學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)和協(xié)作。良好的合作不僅僅是為了取得成功，更重要的是培養(yǎng)集體精神和走向共同的進(jìn)步。在實(shí)際工作中，完成困難的任務(wù)需要大量的合作和相互支撐，不同的思路、專業(yè)能力和思考方式可以使合作效果更為顯著。因此，合作是一個(gè)集體的思維過程，需要每個(gè)人的努力和回報(bào)。我們應(yīng)該耐心和互相支持，不斷挑戰(zhàn)自我，以實(shí)際行動(dòng)證明合作的價(jià)值。
總結(jié)：合作是團(tuán)隊(duì)取得成功和成長(zhǎng)的基石，每個(gè)人的力量都是必不可少的，只有團(tuán)結(jié)一致、積極合作才能取得更為優(yōu)秀的成果。我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。與人合作能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、人際關(guān)系和職業(yè)技能，也為我們提供一個(gè)更好的機(jī)會(huì)去更加了解自己和接觸新的思維方式。因此，只要我們敢于挑戰(zhàn)自己、樂于嘗試和努力學(xué)習(xí)，參與到有意義的合作中，我們就一定能取得更華麗的成果，成為更為出色的團(tuán)隊(duì)員工。
與人合作簽合同篇十二
一、乙方自愿進(jìn)場(chǎng)后,應(yīng)服從甲方調(diào)配和安排乙方在上班時(shí),工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé),定時(shí)、定量在甲上8點(diǎn)鐘以前,必須供足雞的飼料和水,不得絲毫有誤。
二、乙方在雞欄內(nèi)必須注意欄內(nèi)清潔衛(wèi)生,勤打掃,隨時(shí)注意消毒清理。
三、乙方在雞欄內(nèi)必須經(jīng)常檢查,如發(fā)現(xiàn)死雞或必須淘汰的雞,應(yīng)即時(shí)清理出來,送到遠(yuǎn)處埋好,如甲方檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)欄內(nèi)有死雞未清理出欄,一只則罰款20元。
四、乙方進(jìn)場(chǎng)后,不準(zhǔn)許隨便離場(chǎng)、外出,甲方允許乙方每星期回家一次,未經(jīng)允許私自外出回家者,如發(fā)生任何事故,甲方概不負(fù)責(zé),相反不按規(guī)定私自回家者,一次罰款20元。五、乙方在場(chǎng)工作時(shí),應(yīng)注意受護(hù)公物和用具,不得任意損壞,不準(zhǔn)私自賣雞蛋,不準(zhǔn)私自攜帶場(chǎng)內(nèi)任何財(cái)物外出,發(fā)現(xiàn)一次重罰。
六、乙方進(jìn)場(chǎng)后,必須堅(jiān)持到底,不得中途辭職,如有特殊情況或因病等,也必須經(jīng)甲方同意后方可辭職。凡未經(jīng)甲方同意,中途擅自辭職者,當(dāng)月工資必須扣除。
七、甲方?jīng)Q不無故拖欠乙方工資。
八、以上條款甲乙雙方必須遵照?qǐng)?zhí)行,不得有誤,本合同自簽訂之日生效。
甲方簽字：_________________。
乙方簽字：_________________。
年月日篇二：_________________養(yǎng)殖場(chǎng)用工合同。
勞務(wù)合同。
與人合作簽合同篇十三
一、教學(xué)步驟目標(biāo)：擺正合作位置。
二、教學(xué)目標(biāo)。
通過本模塊的學(xué)習(xí)，能愉快的接受合作任務(wù)，根據(jù)自身的特點(diǎn)，主動(dòng)承擔(dān)合作工作中的角色；在合作過程中，擺正自己的位置，避免角色錯(cuò)位。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
1、教學(xué)重點(diǎn)。
避免角色錯(cuò)位；
能夠扮演配角；
承擔(dān)主導(dǎo)責(zé)任；
掌握角色特點(diǎn)。
2、教學(xué)難點(diǎn)。
能夠扮演配角；
承擔(dān)主導(dǎo)責(zé)任；
案例分析；
能力訓(xùn)練。
四、案例分析：
“洗襪子”
登山活動(dòng)，充滿變數(shù)。這事艱苦并危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目。隊(duì)長(zhǎng)老鄭有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，在隊(duì)里說一不二。
隊(duì)員老王，職業(yè)背景輝煌，是上市公司的董事長(zhǎng)，是個(gè)一言九鼎的人。因酷愛登山而被特許參加登山隊(duì)，成為老鄭的隊(duì)員。
一天晚間，在登山隊(duì)大本營(yíng)里，老鄭按照慣例安排明天的活動(dòng)。老王對(duì)安排不滿意，再三忍耐，最終還是開口反駁隊(duì)長(zhǎng)的意見。當(dāng)著眾人，兩人各執(zhí)一詞，都很不冷靜。老鄭宣布：在我的團(tuán)隊(duì)中，只有隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員，沒有任何人可以特殊。耍權(quán)威，就回自己公司去，明天就安排你下山。
在海拔很高的大本營(yíng)，老王面對(duì)像獅子一樣咆哮的隊(duì)長(zhǎng)，無可奈何。深夜，他無法入睡，知道自己擺錯(cuò)了位置?？墒?，繼續(xù)登山的強(qiáng)烈愿望，鼓勵(lì)著他。最后覺得無論如何，要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，求得諒解。他爬了起來，悄悄拿起隊(duì)長(zhǎng)的襪子洗起來，用實(shí)際行動(dòng)來表示自己的誠(chéng)意。
睡袋中的隊(duì)長(zhǎng)老鄭，暗中看到了這個(gè)場(chǎng)景，心軟了下來。第二天一早，他收回了昨天的命令。帶領(lǐng)著比自己還要年長(zhǎng)幾歲的老王，一起向頂峰邁進(jìn)。
思考：這個(gè)案例告中的老王與老鄭為什么會(huì)發(fā)生矛盾沖突？
明確：
1、老王對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)老鄭的安排不滿意，當(dāng)眾反駁隊(duì)長(zhǎng)的意見。
2、老王沒有及時(shí)完成角色的轉(zhuǎn)換，在公司他是說一不二的董事長(zhǎng)，但。
在登山隊(duì)中，他只是一名普通的登山隊(duì)員，應(yīng)該服從隊(duì)長(zhǎng)的安排。
電影中常見的“經(jīng)典配角”
劉詢，擅長(zhǎng)：奸人、怪人、宗師、太監(jiān)。香港男人演太監(jiān)獨(dú)步天下，誰演誰像，就連周星馳演韋小寶這個(gè)假太監(jiān)都是那么有型。但無論是誰，和劉洵太監(jiān)形象一比都要遜色不少。劉洵演的太監(jiān)是我心目中的太監(jiān)典型，完全把太監(jiān)的陰陽(yáng)怪氣詭異算計(jì)表達(dá)得淋漓盡致超神入化。
李健仁，在周星馳電影里幾乎都有一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作——挖鼻孔，令人過目難忘。他在其他電影倒沒那么惡心，比如在《三五成群》里演一個(gè)“傻子”就很需演技，做得不錯(cuò)。
擅長(zhǎng)角色：如花。
葉竟生，堪稱香港長(zhǎng)相最具特色的演員，從發(fā)型到長(zhǎng)相到身材沒有一處不是顯得與眾不同的。如果謝霆鋒突然變成了八兩金的模樣，恐怕他活不下去。我不是以貌取人，八兩金丑是事實(shí)，但他能從容面對(duì)，敢于表演娛樂觀眾，這點(diǎn)我欣賞。
五、游戲活動(dòng)。
游戲規(guī)則是參加者先舉起右手，握住對(duì)面那個(gè)人的收；再舉起左手，握住另外一個(gè)人的受；知道所有參加者的手都彼此相握；然后，要求大家在不松手的情況下，想辦法把一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)解開。
提示：在解開的過程中需要每個(gè)人的配合，當(dāng)需要解開你這部分的小結(jié)的時(shí)候你就成了主角，他人都為你提供必要的幫助與環(huán)境。
六、啟示。
1、我們是水。
水無色無味，又無處不在，它時(shí)刻服務(wù)魚的需要，給魚兒提供活動(dòng)的空間。為了更好的滿足魚，需要經(jīng)常迭代，給水升級(jí)。
一切為了魚，我們是為魚服務(wù)的水。我們的價(jià)值是為魚提供活動(dòng)空間，我們的價(jià)值不由我們自己體現(xiàn)而是由魚體現(xiàn)。這就是我們?cè)诤献髦薪o自己的角色定位。
2、我們是串成線的點(diǎn)。
單靠一個(gè)角色，無法完成一部電影，也無法完成一個(gè)項(xiàng)目。一條魚在水里掀不起多大的波浪，我們需要的是魚群。
但“一群魚”并不一定就是“魚群”！
如果想完成任務(wù)，你不能首先考慮“我是一條魚”，更應(yīng)該考慮“我是魚群中的一條魚”。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，對(duì)角色的定位，不應(yīng)只考慮“我是誰”，更應(yīng)該考慮“我在團(tuán)隊(duì)中是誰”。
在班級(jí)文化創(chuàng)建項(xiàng)目中，我們需要和部門內(nèi)部各個(gè)工種的同事共事，與板塊小組長(zhǎng)、板塊設(shè)計(jì)師、資料收集員、采購(gòu)員、手工部等進(jìn)行配合。
只有各個(gè)角色都盡到全力，分解到力量才會(huì)形成合力，項(xiàng)目才能順利完成。
這個(gè)時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我是在扮演點(diǎn)的角色，一個(gè)個(gè)的點(diǎn)有機(jī)的串聯(lián)在一起就是線，我用自己把各個(gè)角色串了起來。
3、我們是魚。
團(tuán)隊(duì)中有了水，自然就少不了魚，魚與水休戚相關(guān)。水是透明的，它充滿在各處但我們卻無法直接感覺到它的存在，它的存在通過魚來體現(xiàn)。
魚是焦點(diǎn)，是核心，是價(jià)值的體現(xiàn)者，是任務(wù)的完成人。我們要知道我們的責(zé)任在于主導(dǎo)和操作，在于任務(wù)完成的效率和效果。
我們更應(yīng)該記住，我們是水中的魚，我們是魚群中的魚！
七、項(xiàng)目：班級(jí)文化創(chuàng)建。
在班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)中，從團(tuán)隊(duì)的成立開始到活動(dòng)的完成，每個(gè)人都要扮演相應(yīng)的活動(dòng)角色。掌握了合作計(jì)劃，就要明確個(gè)人在合作中的角色特點(diǎn)。
在合作的過程中，在不同的合作位置上，你可能要委屈自己的意愿，感覺自己的才華被壓抑，但是，為了共同的合作目標(biāo)，你必須接受這樣的安排。
活動(dòng)的開始，需要一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人，如果你是有經(jīng)驗(yàn)的人，就要積極承擔(dān)起合作中的主要角色，這個(gè)角色舉足輕重，關(guān)系全體成員的成績(jī)，關(guān)系合作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否。需要承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，不可推卸。
也許你只是某個(gè)板塊小組中的一個(gè)普通成員，在崗位確定，目標(biāo)明確之后，你需要完成一項(xiàng)心理任務(wù)：合作中自己的角色任務(wù)。在手工部，有的同學(xué)負(fù)責(zé)畫出板塊圖案、有的負(fù)責(zé)剪裁、有的負(fù)責(zé)拼湊、有的負(fù)責(zé)粘貼，所有的工作都相當(dāng)關(guān)鍵，缺一不可，但是合作中我們不僅要清楚我們自己的定位，還要關(guān)注其他合作者的看法。在隊(duì)長(zhǎng)的組織下，進(jìn)行文字和口頭交流，消除彼此間的誤解，為完成合作任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
班級(jí)文化創(chuàng)建成果借鑒。
討論：你在團(tuán)隊(duì)中一般承擔(dān)什么角色？你做的如何？
與人合作簽合同篇十四
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，根據(jù)_法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方本著互惠互利的原則，就甲乙丙三方合作投資“”項(xiàng)目事宜達(dá)成如下協(xié)議，以共同遵守。
1、甲、乙雙方同意，以乙方注冊(cè)成立的：“大渝火鍋淮安萬達(dá)廣場(chǎng)店”(以下簡(jiǎn)稱“淮安大渝火鍋”)為項(xiàng)目投資主體。
2、甲方投入總計(jì)投入_____________萬元，從注冊(cè)日期開始投入，共分________次，每次投入__________萬元。乙方投入總計(jì)投入_____________萬元，從注冊(cè)日期開始投入，共分________次，每次投入__________萬元。
3、乙方負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)及管理并享有年終分紅，甲方不參與經(jīng)營(yíng)，但享有年終分紅和重大經(jīng)營(yíng)決策權(quán)力。
1、公司成立注冊(cè)后，由乙方經(jīng)營(yíng)管理，日常工作除重大決策（如大額以及高風(fēng)險(xiǎn)投資）外，甲方不得干涉乙方經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
2、甲方享有對(duì)乙方帳目盤點(diǎn)和核查權(quán)力，并對(duì)乙方產(chǎn)生約束監(jiān)督權(quán)力。
3、重大經(jīng)營(yíng)決策時(shí)必須有甲乙雙方以及所有股東法人參與時(shí)才可進(jìn)行決策，任何一方不得私自進(jìn)行決斷，否則將嚴(yán)格按照《_合同法》承擔(dān)所有經(jīng)濟(jì)損失以及事件產(chǎn)生的民事責(zé)任。
4、公司重大財(cái)產(chǎn)購(gòu)置，需經(jīng)過甲乙雙方同意方可進(jìn)行購(gòu)置。
5、除公司主營(yíng)業(yè)務(wù)外投資如（購(gòu)買有價(jià)證券、股票、基金、貴金屬投資產(chǎn)品、或跟公司主營(yíng)業(yè)務(wù)沒有直接聯(lián)系業(yè)務(wù)）未經(jīng)過甲方同意乙方不得以公司名義投資購(gòu)買。
6、甲方有責(zé)任和義務(wù)通過自身人脈關(guān)系和企業(yè)平臺(tái)為乙方提供客戶資源和創(chuàng)造更好的銷售條件。
7、乙方有義務(wù)和責(zé)任按月向甲方報(bào)告經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況。
1、甲乙雙方向甲乙雙方以外的人轉(zhuǎn)讓其在共同投資中的全部或部分出資額時(shí)，須經(jīng)甲乙雙方和其它持股股東全部同意。
2、甲乙雙方之間轉(zhuǎn)讓在共同投資中的全部或部分投資所持股份股權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知其他持股股東或投資人。
3、甲方雙方任何一方轉(zhuǎn)讓手中股份股權(quán)時(shí)，協(xié)議甲乙合作雙方在相等的條件下享有優(yōu)先受讓權(quán)力。
4、在經(jīng)營(yíng)過程中，甲乙雙方任何一方都有權(quán)通過追加投資增加股份股權(quán)持股比例和權(quán)益。
5、甲乙雙方任意一方股份股權(quán)出賣轉(zhuǎn)讓后，甲乙雙方通過手中股份股權(quán)比例取得財(cái)產(chǎn)。
6、在未經(jīng)甲乙雙方許可下不得接收任何甲乙雙方以外的投資及其它有損股東權(quán)益的投資。
7、此協(xié)議簽訂之日起二年內(nèi)，甲乙雙方不得轉(zhuǎn)讓其持有的股份及出資額。
8、經(jīng)營(yíng)過程中，甲乙任何一方投資人不得從共同投資中抽回出資額。
1、甲乙雙方按手中股份股權(quán)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)虧損，承擔(dān)與股份股權(quán)所持比例相對(duì)應(yīng)的虧損數(shù)額。
2、公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中產(chǎn)生的孳生物和購(gòu)置財(cái)產(chǎn)為甲乙雙方共同所有。
3、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生凈利潤(rùn)甲乙雙方按照手中持股比例獲得財(cái)產(chǎn)。
4、甲乙雙方按持股比例共同承擔(dān)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的債務(wù)及其它可能產(chǎn)生的經(jīng)營(yíng)費(fèi)用。
5、公司不能成立時(shí)，對(duì)設(shè)立行為所產(chǎn)生的債務(wù)和費(fèi)用按甲乙雙方投資人的出資比例分擔(dān)。
1、乙方做為公司直接經(jīng)營(yíng)管理者，不得以任何個(gè)人名義挪用公司資金資產(chǎn)做為個(gè)人用用途，否則甲方保有追究乙方經(jīng)濟(jì)損失賠償和民事責(zé)任。
2、乙方在執(zhí)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)如因其過失或不遵守本協(xié)議而造成甲方或其他共同投資人損失時(shí)，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
4、甲方可以對(duì)乙方執(zhí)行共同投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提出異議。提出異議時(shí)，應(yīng)暫停該項(xiàng)事務(wù)的執(zhí)行。如果發(fā)生爭(zhēng)議，由全體共同投資人共同決定。
5、下列事務(wù)必須經(jīng)甲乙雙方和全體共同投資人同意：(1)轉(zhuǎn)讓共同投資于股份有限公司的股份；(2)以上述股份對(duì)外出質(zhì)；(3)更換經(jīng)營(yíng)事務(wù)執(zhí)行人。
1、本協(xié)議簽訂生效后，甲方不得以任何名義撤銷投資，如違背本協(xié)議而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失和民事責(zé)任由甲方自行承擔(dān)。
2、本協(xié)議簽訂生效后，在甲方和共同投資人沒有決定更換經(jīng)營(yíng)事務(wù)執(zhí)行人時(shí)，乙方不得以任何理由和借口退出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如違背本協(xié)議而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失和民事責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。
3、為保證本協(xié)議的實(shí)際履行，甲乙雙方必須嚴(yán)格執(zhí)照本協(xié)議履行自己的權(quán)力和義務(wù)，否則造成的經(jīng)濟(jì)損失和民事責(zé)任由違約方自行承擔(dān)。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商一致后，另行簽訂《補(bǔ)充協(xié)議》，《補(bǔ)充協(xié)議》和本協(xié)議具有同等的法律效益和約束能力。
2.本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式__叁__份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽字)：_________乙方(簽字)：_________。
_______年____月____日。
與人合作簽合同篇十五
第一條為規(guī)范合伙企業(yè)行為，保護(hù)合伙企業(yè)及合伙人的合法權(quán)益，根據(jù)_合伙企業(yè)法和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合本合伙企業(yè)的實(shí)際情況，特制訂本合同。
第三條企業(yè)依法在________________工商行政管理局登記注冊(cè)，取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，取得合法經(jīng)營(yíng)資格。合伙期為_________年。
第五條本企業(yè)由各合伙人共同出資，合伙經(jīng)營(yíng)，共享收益，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任的營(yíng)利性組織。
第二章合伙目的及經(jīng)營(yíng)范圍。
第六條合伙的目的、宗旨：共同勞動(dòng)、共同經(jīng)營(yíng)、互利互惠。
第三章出資方式、數(shù)額、期限和盈虧分擔(dān)方法。
第八條各合伙人的出資方式和數(shù)額為。
（一）以_________（此處填出資方式，如常貨幣或?qū)嵨铮┏鲑Y，為人民幣_(tái)________元，占_________％。
（二）以_________出資，為人民幣_(tái)________元，占_________％。
第九條各合伙人應(yīng)當(dāng)在本合同簽字、申請(qǐng)注冊(cè)登記前，按照前條約定的數(shù)額比例足額繳付各自的出資。
第十條合伙企業(yè)的利潤(rùn)和虧損，由合伙人按照各自出資比例分配和分擔(dān)。
第四章合伙企業(yè)事務(wù)的執(zhí)行。
第十一條合伙人共同委托一名執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)人，執(zhí)行合伙企業(yè)的事務(wù)人，對(duì)外代表合伙企業(yè)。委托為本企業(yè)執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)人。
第十二條執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)人由出資大的為事務(wù)執(zhí)行人，其他合伙人不執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)。
第十三條不執(zhí)行事務(wù)的合伙人有權(quán)監(jiān)督執(zhí)行事務(wù)的合伙人，檢查其執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)的情況及合伙企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況，有權(quán)查閱帳簿。
第十四條合伙企業(yè)的下列事務(wù)必須經(jīng)全體合伙人同意。
（一）處分合伙企業(yè)的不動(dòng)產(chǎn)；
（二）改變合伙企業(yè)名稱；
（三）轉(zhuǎn)讓或者處爭(zhēng)合伙企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利；
（四）向企業(yè)登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)辦理變更登記手續(xù)；
（五）以合伙企業(yè)名義為他人提供擔(dān)保；
（六）聘任合伙人以外的人擔(dān)任合伙企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員；
（七）新合伙人入伙及合伙人的退伙；
（八）合伙人與本合伙企業(yè)進(jìn)行交易；
（九）合伙人增加對(duì)合伙企業(yè)的出資，用于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)?；驈浹a(bǔ)虧損。
第五章入伙與退伙。
第十五條入伙。
（一）新合人入伙，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人同意，并依法訂立書面入伙合同；
（二）入伙的新合伙人與原合伙享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任；
（三）新合伙人對(duì)入伙前合伙企業(yè)的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
第十六條退伙。有下列情況之一的，合伙人可以退伙。
（二）經(jīng)全體合伙人同意退伙；
（三）發(fā)生合伙難于繼續(xù)參加合伙企業(yè)的事由；
（四）其他合伙人嚴(yán)重違反合伙合同定的義務(wù)。
第十七條退伙人對(duì)其退伙前已發(fā)生的合伙企業(yè)債務(wù)，與其他合伙人承擔(dān)連帶責(zé)任。
第十八條有下列情形之一的，經(jīng)其他合伙人一致同意，可以決議將其除名。
（一）未履行出資義務(wù)；
（二）因故意或者重大過失給合伙企業(yè)造成損失；
（三）執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)時(shí)有不正當(dāng)行為。
第十九條合伙企業(yè)因退伙、入伙、合伙合同修改而發(fā)生登記事項(xiàng)需變更或重新登記的，應(yīng)于作出變更決定或發(fā)生變更事由之日起十五日內(nèi)，向企業(yè)登記機(jī)關(guān)辦理有關(guān)登記手續(xù)。
第六章合伙企業(yè)解散與清算。
第二十條合伙企業(yè)有下列情形之一時(shí)，應(yīng)當(dāng)解散。
（一）合伙合同的經(jīng)營(yíng)期限屆滿，合伙人不愿繼續(xù)經(jīng)營(yíng)的；
（二）全體合伙人決定解散；
（三）合伙人已不具備法定人數(shù)；
（四）合伙合同約定的合伙目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或無法實(shí)現(xiàn)；
（五）被依法吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照；
（六）出現(xiàn)法律、行政法規(guī)規(guī)定的合伙人企業(yè)解散的其他原因。
第二十二條清算結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)編制清算報(bào)告，經(jīng)全體合伙人簽名后，在十五日內(nèi)向企業(yè)登記機(jī)關(guān)報(bào)送清算報(bào)告，辦理合伙企業(yè)注銷登記。
第七章違約責(zé)任及合伙人爭(zhēng)議解決方式。
第二十三條合伙人違反合伙合同擅自退伙，應(yīng)當(dāng)賠償由此給其他個(gè)別伙造成的損失。
第二十四條合伙人違反合伙合同，不履行出資義務(wù)，經(jīng)其他合伙人一致同意，可以決議將其除名。
第二十五條執(zhí)行事務(wù)的合伙人對(duì)本合同約定必須經(jīng)全體合伙人同意始得執(zhí)行的事務(wù)，擅自處理，給合伙企業(yè)或者其他合伙人造成損失的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
第二十七條合伙人履行合伙合同發(fā)生爭(zhēng)議的，合伙人通過協(xié)商或者調(diào)解解決。協(xié)商、調(diào)解不成，向人民法院起訴。
第七章附則。
第二十八條本合同經(jīng)全體合伙人簽名，在企業(yè)注冊(cè)后生效。
第二十九條本合同一式三份，合伙人各執(zhí)一份，工商局一份。
合伙人（簽字）：_________。
合伙人（簽字）：________。
_________年_____月_____日。
________年_____月_____日。
合伙人（簽字）：_________。
_________年_____月_____日。
與人合作簽合同篇十六
和諧，作為一種思想，是中華民族精神的精髓，具有協(xié)調(diào)、融洽、合作等意義。和諧是真善美的統(tǒng)一，是物質(zhì)存在與精神存在的最佳狀態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。是和諧讓世界有規(guī)律地發(fā)展，是和諧讓你我和睦相處，也是和諧讓學(xué)校教學(xué)有序有效，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。
那么，我們?cè)撊绾握_與人相處，構(gòu)建和諧校園呢？
人人都曉得要改變環(huán)境、美化環(huán)境，就不曉得要改變、美化心境。其實(shí)環(huán)境太多了，你怎么去改？所以，最好是美化心境，心境善、事事皆善，心境美、物物皆美。美化心境能給自己和他人帶來陽(yáng)光和歡樂，能化解一切的不滿，甚至仇恨，消除一切的壓抑和緊張，為大家營(yíng)造和諧的氛圍。心境祗有一個(gè)，美化心境才能一勞永逸，一本萬利。正如法國(guó)藝術(shù)大師羅丹所說：“不是生活中缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈?！币虼藶榱耸勾蠹夷軌虬l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)與人融洽相處，在快樂中提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，我建議一請(qǐng)大家注意保護(hù)視力、凈化心靈，二請(qǐng)有心病和眼疾的同學(xué)及時(shí)就診，三請(qǐng)心病眼疾無法治愈的同學(xué)的更換美好的心靈，配戴合適的“無色”眼睛。其實(shí)好天氣、好環(huán)境、好人好事永遠(yuǎn)都在，關(guān)鍵是我們要站的更高、看得更遠(yuǎn)！
其次，我們要發(fā)揚(yáng)口德，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)，不信謠、不傳謠，正確對(duì)待他人的傳話。
“贈(zèng)人以言，重于珠玉；傷人以言，甚于劍戟。”----孫子。“利刀割體痕易合，惡。
不知大家是否玩過這樣的游戲：若個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，隨意指定一人為龍頭，由他想一句話，低聲傳給前邊的一個(gè)人，此人再向前傳，以此類推等這句話再傳回龍頭耳中時(shí)，早已面目全非、不知所云了。而且即使是同一句話說話人的語音、語調(diào)、語氣、神態(tài)，前后關(guān)聯(lián)、以及聽講人的心情等多種因素都可能使這句話變形，甚至與本意完全相反，更何況還有不懷好意的人添油加醋、斷章取義、大膽創(chuàng)新呢？因此無論傳話的人是好意還是惡意都可能把人間搞得烏煙瘴氣，雞犬不寧。
第三，我們要真誠(chéng)相處、互相幫助、互相信任、互相尊重，共同進(jìn)步。要想人緣好，誠(chéng)信是個(gè)寶。
“幫助別人，才能讓你贏得尊重?！敝挥邢嗷椭拍芩疂q船高，共同進(jìn)步。沒有對(duì)手，沒有競(jìng)爭(zhēng)就意味著死亡。請(qǐng)記住要想有朋友，先得夠朋友。舍得，舍得，有舍才能得。舍的是有形的時(shí)間、財(cái)力、精力，得的卻是心靈的快樂，充實(shí)、幸福。贈(zèng)予等于贈(zèng)自己。幫人等于幫自己。幫助別人不一定是物質(zhì)上的幫助，簡(jiǎn)單的舉手之勞或關(guān)懷的話語，就能讓別人產(chǎn)生久久的感動(dòng)。如果能做到幫助曾經(jīng)傷害過自己的人，不但能顯示出自己的博大胸懷，而且還有助于“化敵為友”，為自己營(yíng)造更為寬松的人際環(huán)境。“你敬人一尺，人敬你一丈?！弊鹬厥且环N對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定，是一種態(tài)度，一種能力和美德，更是一把人生的金鑰匙。任何人都不可能完美無缺。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的自尊。給成功者以尊重,表明自己對(duì)成功者的敬佩、贊美與追求；給失敗者以尊重,表明自己對(duì)失敗者的同情、安慰與鼓勵(lì)。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者或弱者，所有生活中的幸運(yùn)者或不幸者。既要自尊自愛、又要學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩，還要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地為他人著想，尊重他人。
第四，我們要相互包容、相互體諒、相互忍讓、冷靜理智的化解各種矛盾。自己跟自己有時(shí)都有矛盾，更何況大家來自不同家庭、不同環(huán)境，有著各自不同的說話習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。尤其是同班、同寢室、同教研組、同辦公室的老師或同學(xué)成天都呆在一起，哪有不發(fā)生矛盾的呢？而且真正容易鬧矛盾的往往還是好朋友，因?yàn)楹门笥阎g說話比較隨便，當(dāng)心情不高興時(shí)極易產(chǎn)生矛盾。還要注意良藥苦口。個(gè)別的同學(xué)看到自己的好朋友和其他的同學(xué)關(guān)系好，心里不是滋味，就同好朋友產(chǎn)生矛盾，甚至是斷絕關(guān)系，這種做法是極其荒謬的。如果你結(jié)交的新朋友必須征得你過去所有好朋友的認(rèn)可，你愿意嗎？你還是你嗎？如果你真的愿意，你的未來真令人擔(dān)憂。請(qǐng)記住你的朋友也是獨(dú)立的人，他也應(yīng)有自己的權(quán)利。但發(fā)生矛盾時(shí)大家要相互包容、相互體諒、相互忍讓、換位思考。請(qǐng)記住忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
當(dāng)與別人發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)多找自己的問題、少找他人的不足，只有這樣才能化解矛盾。寬容是一種氣度，是一種胸襟，是一種修養(yǎng)?！敖馃o足赤，人無完人”。誰不需要寬容呢？寬容，可以使自己獲得心情舒暢的生活氛圍；給自己贏得一個(gè)輕裝出擊的動(dòng)力，讓自己飛得更高。
人際關(guān)系中，有時(shí)發(fā)生矛盾，心存芥蒂，剪不斷，理還亂，當(dāng)何以處之？“相逢一笑泯恩仇”。學(xué)會(huì)大度和寬容，就會(huì)贏得“綠色”的人際環(huán)境?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，不要對(duì)別人的過錯(cuò)耿耿于懷、念念不忘。生活的路，因?yàn)榇蠖群蛯捜?，才越走越寬，而思想狹隘，只會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。
如果你萬一遇上一個(gè)無理取鬧，說你壞話、謾罵你的人，該怎么辦？你可以這樣想：我是讀書人，要學(xué)圣法賢，不與俗人爭(zhēng)，要跟往圣比，不要爭(zhēng)一時(shí)，但要爭(zhēng)千秋。如果與他糾纏或吵鬧降低了身份，浪費(fèi)了時(shí)間，污染了環(huán)境，影響了情緒，破壞了和諧。
老師們、同學(xué)們，只要我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，美化心境、健全心態(tài)、矯正視力、站得更高、看得更遠(yuǎn)、學(xué)會(huì)贊賞、學(xué)會(huì)感恩；通過交流溝通、換位思考、互幫互重、互諒互讓來化解矛盾、增進(jìn)友誼；以積極陽(yáng)光的心態(tài)影響身邊的每一個(gè)人，我們的校園就會(huì)更加和諧。
與人合作簽合同篇十七
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是個(gè)談判溝通推銷自己推銷產(chǎn)品推銷公司的社會(huì)，一次成功有效的談判合作，可以帶來一筆效益，拓展公司業(yè)務(wù)促進(jìn)公司發(fā)展。一次成功的簽合同，就是一次讓別人相信你的證明，現(xiàn)在簡(jiǎn)單說幾點(diǎn)怎么樣與人談判合作。
1.做好自己的事前準(zhǔn)備工作。在談判溝通之前，想想自己缺什么，需要什么，要達(dá)到什么樣的目的，自己方面的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)了解多少，能否全面了解我方實(shí)物(包括產(chǎn)品，公司，方案等等)的特點(diǎn)，特色有哪些。
2.做好對(duì)方的事前準(zhǔn)備工作。做不到全面了解，最起碼要了解對(duì)方的基本信息，對(duì)方姓氏，職務(wù)，性別，對(duì)方實(shí)物的特點(diǎn)，對(duì)方的需求等等。第一印象很重要，給人第一感覺的好壞決定了談判的一半。第一印象，包括干凈整潔的衣著，動(dòng)作，神態(tài)等等開始簡(jiǎn)單的表明自己的身份，你是誰，哪個(gè)公司哪個(gè)部門負(fù)責(zé)什么，找對(duì)方的目的是什么(這個(gè)最好用疑問的語氣，查看對(duì)方的意見)。
3.談判溝通中，眼神誠(chéng)懇，精神抖擻，接觸過的很多負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)人，大多數(shù)還是喜歡觀察對(duì)方的眼神，神情，特別的簽合同階段，給人實(shí)在忠誠(chéng)的感覺。注意說話語氣，談話讓人舒服的程度決定了人的高度，語氣中肯，有底氣，不怯場(chǎng)，注意保持和對(duì)方的眼神交流。
4.重點(diǎn)告訴對(duì)方合作前景，你能給對(duì)方帶來多少利益和我方的實(shí)力，以及之前合作對(duì)象的情況，合作方式，合作共贏，共同發(fā)展，是大家都愿意看到的。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18368376.html】
