總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇一
本次運動會在3月下旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協(xié)作。
本屆運動會共有6個班級，100多名運動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協(xié)作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發(fā)現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。
3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇二
本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，布置落實檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯系、互相協(xié)調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法，場地器材及時準確到位，班主任維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
此次運動會得到了各位班主任和同學們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中，有1—6年級學生300多名運動員參與，在40多名教師及工作協(xié)作下，運動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現了一些存在的問題，針對存在問題提出有以下幾點建議：
1、需要加強裁判員的組織培訓工作，裁判員業(yè)務水平有待提高。
2、班主任組織學生報名考慮不夠周全，有個別班級還存在超項想象，下屆運動會之前，建議進行班主任組織學生報名培訓，希望以后學生報名不出現多報或少報參賽項目現象。
3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現中的精神風貌不相協(xié)調，學校組織檢評小組進行衛(wèi)生保持檢查并進行評比。
4、通過此次校運會，我們也發(fā)現了學生整體身體素質有待加強，今后繼續(xù)加強陽光體育活動的開展。
5、在人員的調配工作中存在不足，檢錄組人員6人，偏多，記錄組人員3人，偏少。
6、運動會后期工作沒跟上，只報出了各項比賽中的第一名，對于班級體育成績沒有評比結果，無法表彰，今后一定在做方案時更加細化詳實。
7、本屆運動會程序冊沒有把上一屆運動會各比賽項目的最好成績列表附在后面，照成無法與本屆第一名對比，無法統(tǒng)計是否有同學打破了上一屆運動會同一項目的記錄，計分成績不合理，不能體現優(yōu)績優(yōu)獎。
8、建議第五屆運動會增設“愛護運動場，做文明觀眾”模范班級評選，并進行獎勵，頒發(fā)獎狀或獎旗。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇三
一年一度的運動會終于到來了，為了能在運動會中取得一個滿意的成績，全班同學群策群力，集思廣益。特別是關于運動會開幕式的提議，全班孩子更是積極踴躍，建言獻策。在家校本上，我常常被孩子們那多彩而靈動的想法所震撼。特別是當我看到我們班潘夢霞孩子的想法，她想讓全班孩子圍成一個“回”字，“回”中包含著“7”，正好班里16個女生圍在里面，25個男生圍在外面。這個想法很快得到了全班孩子的一致認可。通過實踐，我們發(fā)現前行的過程中要想讓所有的同學步伐一致，方陣整齊劃一，還是比較困難的。這時體育委員劉良煒同學主動提出，“胡老師，我來喊口號吧！”劉良煒同學平時還是蠻靦腆的，但這一次我卻被他的勇氣所感動。我當即決定，所有同學聽清劉良煒同學的口令。在我們一次次的訓練下，班級方陣變得有模有樣。后來，我覺得只有一個方陣似乎太過單調，于是，我又征求全班同學的意見。后來夢霞主動提出，她負責編排一段健美操。于是，在運動會來臨的前兩周，每天中午，跳健美操的女生都出去排練了。后來問題又來了，當女生在跳健美操的時候，其他同學干什么呢？總不能光站著吧？于是我又把問題拋給了孩子們。石婧雯小朋友提出其他同學蹲下且手里可以拿太陽花。而且她承諾，她可以借到太陽花。當時我聽到“太陽花”，感覺還是蠻新鮮的，于是一口答應了，并安排她負責編排一些簡單的動作。石婧雯小朋友沒有辜負我對她的期望，她很出色地完成了我給她的任務。
就這樣運動會方陣的基本流程基本確定下來，接下來是每個流程的銜接工作。體委劉良煒肩負重任，他必須把控全局，他的口令將直接關系到班級方陣的總體方向。剛開始劉良煒總是把控不好，不是忘了說“原地踏步走”就是忘了喊班級口號。每次他出錯，我都能看到他臉上懷有愧疚的歉意。所以我并不批評他。一天、兩天、漸漸地，劉良煒終于能駕輕就熟。與此同時，我也目睹了全班孩子的進步。
運動會前一天，石婧雯把太陽花帶到學校里。這個孩子做事細致，她早已經安排好班里哪些孩子拿一朵太陽花，哪些孩子拿兩朵。班里孩子彩排的時候，我覺得他們就像太陽花一樣，陽光樂觀，生機勃勃。晚放學前，我隨口說了一句：“明天運動會，有沒有同學家里有現成的礦泉水，自愿為班級作貢獻呢？”話音剛落，我們班一個比較沉默的男生踴躍地舉起了手，“老師，我愿意為班級提供兩箱礦泉水！”戴雨辰回答的時候語氣堅定，聲音響亮，與他平時那種低調沉默的性格截然不同。我很欣慰地發(fā)現他是如此熱心，于是我對他說：“好的！胡老師代表全班同學向你表示感謝！”運動會當天，孩子們精神抖擻?？吹接瓿胶鸵粋€同學搬著兩箱水，于是我走上前去，親切地問道：“辛苦了！這水是從家里帶來的嗎？”“不，是從超市買的?！痹瓉砣绱?，我感動良久。一個美麗的謊言讓我感受到孩子那真誠且純潔的心靈。
為了圓滿地開展此次運動會，我特地在會前安排了工作，分別安排了通信員、傳遞員、安全員、志愿者、通知員和拍照人員。孩子們紛紛響應號召，爭先恐后地舉手報名。一切工作準備就緒，扛著班旗，舉著班徽，拿著太陽花和啦啦球，我們進場啦！
運動會開幕式終于開始了，班里孩子很給力。入場式步伐一致，口號嘹亮，健美操舞姿優(yōu)雅，方陣漂亮新穎，贏得了主席臺陣陣掌聲。
一上午很快就過去了，我們班戰(zhàn)績平平。下午我們班孩子在男子1000米和女子800米分別奪得桂冠，使我喜出望外?？墒墙酉聛淼陌魏颖荣愇覀儼鄥s失利了。孩子們有些受挫，有些傷心，有些沮喪，我微笑著對他們說：“我們已經拼卻全力比賽了，所以結果已然不重要了。重要的是要有顆不服輸的心以及強烈的集體榮譽感和凝聚力?！焙⒆觽儽晃业脑捳Z點燃了，隨后，參加單足跳比賽的男生和女生開始在操場上自發(fā)練習。那種團結，那種力量，那種凝聚，讓我由衷地感到孩子們身上所散發(fā)的正能量，最終我們班孩子在單足跳取得了令人滿意的成績。
運動會在一天的歡聲笑語中結束了。不管是勝是負，我覺得我和孩子們都是贏家。因為通過這樣的活動，孩子們增強了班級的向心力，更懂得了競爭的同時更要合作的道理。
當我得知班級獲得團體總分年級第三名的好成績時，我邁著輕快的步伐走進教室，“孩子們，告訴你們一個好消息。”“什么好消息？”“我們班運動會團體總分第三名哦！”“歐耶！”全班孩子歡呼雀躍。
周五晚放學的前半小時，我鄭重地在黑板上寫下“運動會表彰——騏驥七班”幾個字，鄭重地向同學們報喜并頒發(fā)學校的獎狀。我班獲得的集體獎項如下：運動會團體分第三名、入場式榮獲二等獎、女子單足條獲第二名、男子單足跳獲第四名，感謝所有為此次運動會傾心付出的孩子們，沒有你們個人的努力和拼搏，就沒有班級的榮譽和驕傲。并再次強調了“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊！”孩子們紛紛點頭稱贊。
接下來我針對班級同學在運動會的表現分別評出了“感動班級人物”并頒發(fā)獎狀：入場式全程策劃總導演（潘夢霞）、最佳贊助大使（石婧雯）、通信大使（張祉悅等）、最佳播音員（薛未晞）、最佳旗手（蘇倚螢）、優(yōu)秀志愿者（徐思琪）、慈善大使（戴雨辰）、衛(wèi)生大使（陸文婧等），這讓大家眼前一亮，獲獎的同學更是喜笑顏開。我也為運動會的圓滿結束而深感欣慰！并借著運動會的佳績鼓勵大家為備戰(zhàn)期中考試而努力奮斗！
放學后，我送孩子們去坐校車。突然劉良煒真誠而又平和地問：“胡老師，怎么沒有我的獎狀？”我當時大腦一片空白，我居然忘了表彰他。我當時隨即向他道歉，“對不起，都怪老師粗心，不過下周一班會課上我一定要當著全班同學的面向你道歉并表彰你?！?/p>
晚上我回到辦公室，左思右想，我怎么可以這么粗心呢？居然把班級最重要的“指揮棒”忘記了。我心里感到莫名地傷感：倘若我是劉良煒，我為運動會付出了那么多，卻沒有得到老師任何的表揚甚至關注，作為一個學生，我將是多么傷心??！想到這里，我果斷拿起電話，撥通了劉良煒家長的號碼。我在電話里真誠向他道歉并告訴了他我的決定，他感動地說：“老師，謝謝您！”。后來我又重新搜索記憶，想想還有哪些值得表揚的同學被我忽略了。果真我搜到了，這個孩子為班級運動會的入場式也付出了心血，不僅無怨無悔地協(xié)助潘夢霞健美操，而且甘于奉獻——為健美操播放音樂。我覺得她在無形之中也擔當了“指揮棒”的角色。為此，我想該給他們頒什么獎呢？他們在運動中起著舉足輕重的作用，但往往容易被大家忽略到他們無私的付出。他們甘當綠葉，映襯紅花，因此，我最終決定頒給他們“感動班級人物：道德風尚獎”。
周一班會課一上課，我說：上周五我們的運動會表彰似乎并不圓滿，因為老師的粗心，把我們班在運動會中發(fā)揮重要角色的兩位同學忘記了，在此，我真誠地向這兩位同學道歉，懇請他們的原諒，并請他們上臺領獎。說完，兩位同學走上講臺，臺下是陣陣掌聲。
也許你會說這件事情微不足道，也許你會說這件事不值得一提。但是這件事卻讓我有了很深刻的感受。班集體的建設不是靠班主任一個人的努力蠻干，在適當的時候，班主任要學會示弱，多給學生發(fā)揮的空間，調動每一個學生參與的積極熱情，讓每一位學生都有建設集體的熱忱。沒有大家的齊心協(xié)力，沒有大家的同甘共苦，何談班級成績和榮譽？所以我對孩子們的付出心存無限感激。于此同時，身為班主任，要充分利用運動會表彰那些無私付出的孩子們。一個眼神，一個微笑，一張獎狀，都將成為孩子成長路程中永遠生機勃勃的正能量，都將激勵孩子熱愛集體和向善的信念。魏校長經常說“校園無小事，事事都育人”。我充分尊重每一個孩子的付出，并為自己的疏忽真誠地向學生道歉。也希望這件小事引起我的重視。用心發(fā)現每一個孩子的閃光點，不斷地激勵鼓舞孩子，給孩子成長的陽光，做孩子人生中最重要的導師！
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇四
又是一個颯爽的金秋，運動場上運動員們活力四射，在這個收獲的季節(jié)，運動員們用自己的汗水見證了自己的實力。11月13日，我們迎來了重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W校校運動會。這是一個展示我們大學生的風采、發(fā)揚團隊合作精神的舞臺，我系的英雄們用自己的實力取得了女子總分第二名、男子總分第五名、團體總分第四名的佳績，在這成績的后面，凝聚了我們每一個人的心血，在系部領導的支持和同學們的努力下，運動會落下了帷幕。
我系學生會早在十月上旬就開始了運動會的選手選拔工作，在此期間，我們進行了運動員的選拔工作，認真的測量，積極的配合，確定了最后參加比賽的運動人員，合計140名運動員。同時，通過相應的方式確定了開幕式表演方陣班級為xx級護理1、2、3、4、5、急救、社區(qū)、老年、口腔這10個班級，并對其進行了訓練。最后，針對本次運動會的相關工作進行了分工，落實到各部門，其中包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組、機動組。
后勤組：由組織部、社青部、文藝部、女生部、辦公室負責，每天安排負責干部對運動員的照顧，提供必須的服務。每天按時到位，每組比賽保證由專人對接。做到不漏一人。
觀眾組：由勞生部、紀檢部負責，每天安排干事負責對運動會期間的觀眾安排。我系觀眾人數要求486人，該組實行“一對一工作負責制”，即一個干事負責一個班級，每天組織同學提前半小時簽到集合進場，統(tǒng)一著裝，真正做到了“迅速、安靜、整齊”。
宣傳組：由宣傳部、學習部負責，每天安排24名干事及班級宣傳委員撰寫運動會期間加油稿。共6339份，投稿及宣讀份數第一。
運動員組：由體育部負責，每天安排25名干事對接負責140名運動員，實行項目責任人制度，保證了我系運動員按時、按點、按人到達，運動會期間除2人為之前受傷、4人因體檢身體不適合比賽而未參加比賽以外，其余全部按時參加，無頂替，違反運動會規(guī)程等現象發(fā)生。
機動組：由主席團及各部門主要團學干部，每天對觀眾現場氛圍的調動，運動會期間觀眾氛圍熱烈，加油聲、吶喊聲不斷，充分體現了作為第一大系的精氣神。
兩天的時間轉眼即過，我們取得了女子總分第二名、男子總分第五名、團體總分第四名的成績，盡管不盡如人意，但我們沒有丟了護理系的氣勢，在比賽過程中，許多運動員的拼搏精神令我們感動，“熱淚盈眶”四個字絕對不是虛假的，他們咬著牙堅持比賽的一幕幕至今仍在腦海揮之不去，不管勝利與否，這種頑強的精神都值得我們張揚與銘記。通過這次校運動會，各個部門的團結協(xié)作精神得到了充分體現，各個部門之間的聯系也更加緊密。同時在這次運動會上，也出現了許多不和諧的現象，針對學生會的學生干部，有的人忙得熱火朝天，有的人卻顯得無所事事，某些學生干部是充分的發(fā)揮了當觀眾的潛質，因為觀看比賽而忘了自己的任務，很多部門干事在工作中的積極性都有待加強。這些本不應該出現的現象出現了，說明了學生會的學干的責任心還不夠。
對于這次運動會沒有取得理想的成績的重要的原因是：
1、對于我系一些運動人才的遺漏，由于運動會的宣傳的局限性以及同學報名的積極性，以至于一些很有實力的選手沒有被挖掘出來；
2、運動員自身條件的限制，有的同學在賽前沒有注意自我保護，所以受傷無法參加比賽，還有就是因為我系同學大多為女生，所以在比賽期間有的很有實力的運動員處于特殊時期而錯失了比賽或影響了比賽成績；
3、運動員的運動素質有待提高，特別是xx級的同學，除了那么幾個突出一點，其他獲獎的大多為我們上屆運動會的老將；另一方面，在本次運動會之中，我們可以看到，除了在我系原有傳統(tǒng)優(yōu)勢項目穩(wěn)定發(fā)揮之外，其他項目的比賽成績，尤其是徑賽的短跑比賽項目的成績不是太理想針對以上的問題，我們應該從以下幾個方面進行改正：
（1）針對一些積極性不高、做事懶散的學生干部，本著實事求是的原則，認真做好學干的記錄以及違紀情況的登記，認真貫徹執(zhí)行，進行匯報，同時增加工作透明度；
（2）對于學生會開展的一些活動，無論是前期工作還是后期過程與結果，我們都應該宣傳到位，爭取做到沒有哪項活動是同學們不了解的，與此同時想辦法調動同學積極性，讓絕大多數同學都參與到活動中來；
（3）部門做事應有明確分工，條例要清晰，每次活動之前都要做好任務分配，盡量避免部門干事不知道做什么，怎么做的情況；
（4）學干們應該從自身做起，不要因公徇私，擺學生干部的架子；與此同時，維護自身及學生干部的威嚴與形象；
（5）學生會應該與學生保持密切的聯系，以為同學服務為宗旨，認真履行好自身的權利與義務；
（6）對于運動員，我們應該平時就定期集訓，加強人才儲備，做到有備無患。
總之，本次運動會不僅為學生干部提供了一個鍛煉自我的機會，更加增長了見識，同時也增進了部門之間的聯系。有總結才有反思，有反思才有進步。運動會已經結束，但留給我們有太多的東西。我們累并快樂著，美好的，不足的，都讓我們難以忘記。整個運動會體現的不僅是我們護理系運動員的風采，更加體現了我們護理系的凝聚力與向心力，體現了我系師生良好的精神風貌，在本屆運動會我們不僅圓滿完成了比賽任務，而且通過這次運動會，加強了大家的集體榮譽感，增強了大家參加體育鍛煉的意識，提高了大家的組織能力、辦事能力，同時也讓我們學生干部的能力得到了同學的肯定。為今后的工作積累了經驗，奠定了基礎。學生會的沒一個成員都參與到了運動會中來，每一個人都為了我們集體的榮譽而努力著，我們用我們的力量活得了屬于我們的回報。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇五
20xx年3月23日下午，河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
此次活動在相應的時間段順利開展，各年級組積極參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。
2、此次活動以各年級組組隊的形式參與，組與組之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度。
3、此次活動意在增進老師間的友誼，活躍校園氣氛，達到了一定的成果。
1、此次活動在計分過程中出現的意外，原因是末能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數時，出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇六
校運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著天山人的拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌。本屆運動會于十月十六日上午拉開帷幕，天山學子在運動場上一展天之嬌子、山之雄鷹的風采。
運動會首先進行的是精彩的入場式。這是我校運動會工作的重要組成部分。三十個班級的表演，集中了每一個班集體的智慧，是各班級精神風貌和思想品質的一次綜合展示。其中高二（5）和高二（6）分別憑借引人深思的內容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。
今年嘉賓發(fā)言很有特色，天山校友姚棋對天山學子寄予殷切希望的發(fā)言，闡明了體育與學習相互支撐的關系。
入場式后的自編室內操的決賽意在豐富校園文化生活，構建發(fā)揮學生創(chuàng)意的平臺，是實施億萬學生陽光體育活動的具體體現，最后高二（6）和高二（10）脫穎而出獲得一等獎。
運動場上運動員成為我們關注的焦點。雖然有些同學沒有獲得名次甚至摔倒在地又頑強跑向終點，但重在參與展現著他們的積極狀態(tài)和永不放棄的激情。當然，有些運動員們也不負眾望，陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學積極進取的優(yōu)良品質和為班爭光精神則蘊含著他們的集體主義情懷。更有樂融等人在1500米的耐力跑中雖敗猶榮，深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
比賽，需要公平公正，裁判的職責是神圣的，任務是艱巨的。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神。其中高二（7）勞毅、高二（1）楊嘯天、高一（7）王施升、高一（10）楊鑫源等學生裁判表現突出受到運動會組委會的認可，為運動會的順利舉辦作出了貢獻。
同學們今年的田徑運動會雖然結束了，但我希望這股健身熱潮不要退，同學們對體育的激情不要退。本次運動會學生們在運動中學會了助人，在運動中體驗到協(xié)作，在運動中進行了拼搏，在運動中樂于了承受。
同學們隨著時間的推移，你們能夠體會出體育活動會改變你，成就你。我們的校長郭兆年老師當年是手球運動員；郁校長練過多年的游泳和跳水；賈老師羽毛球打得讓人羨慕；趙老師帶球過人神出鬼沒；王靜等許多教師下班后自發(fā)進行創(chuàng)新排球比賽，那可真是醉在其中，樂在其中，身心愉悅；更有顧書記天天在家把廣播操做得爐火純青；咱們同學中也有體育健身的代表人物，高二9、10班的4名女同學每節(jié)體育課慢跑的運動量都能超越2000米，高三（4）一個胖胖的男同學跳繩堅持的非常好；高三（1）高三（9）楊宜林等兩個同學長期利用單雙杠進行健身有目共睹；暑假部分同學自主隔天訓練籃球，技術戰(zhàn)術水平提高很快。
同學們，學校田徑運動會雖然結束了，但我們的體育活動遠遠沒有結束。馬上進行的是學校廣播操比賽，還有10月30日長寧區(qū)的廣播操評優(yōu)活動，這都是我們今年的重頭戲。
希望同學們積極參與體育鍛煉，提高身體素質，養(yǎng)成良好的健身習慣，為將來事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎，愿同學們都成為祖國棟梁。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇七
盼看已久的孩子們，開心的、早早的、來到幼兒園。甚至一些事先和老師打好招呼說不來（參加愛好班）的小朋友都準時來參加了我們的活動，這就說明孩子很愿意參加我們的活動。并且在活動中都布滿了熱情與自信。也很愿意把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。早操時，看著孩子那雙睜得大大的眼睛，有神的看著老師，似乎在告訴老師我和棒，你覺得呢》呵呵，孩子們你的表現老師都看見了，徐老師以你為榮。只是有個別小朋友在早操時到處找小朋友聊天，?？赐ㄟ^老師與你的交流能有進步哦！
家長們也是活動的主體，有了家長們的積極配合，才讓我們這次運動會更加出色，更加完美。家長在觀看孩子的進場與早操表演時，顯得非常認真、專注。看著孩子那認真樣兒，家長是不由的稱贊。在比賽環(huán)節(jié)中，家長是根據老師事先告知的比賽規(guī)則在家進行練習，才讓孩子有了更好的發(fā)揮！也是家長自覺的遵守游戲規(guī)則，才讓我們的比賽更加公平！但也有的家長沒有認真的觀看比賽規(guī)則，在“猜謎語”活動中有的家長出現打開一個謎面后發(fā)現不會答，就放進自己的口袋了，導致后來的家長就少謎面了。所以在今后各個環(huán)節(jié)中老師還是要加以改進，做到盡量沒有漏洞。
這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，有了你們的積極配合和努力。才讓我們的運動會如此的出色和成功。在此，我感謝各位家長的幫助和理解！通過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的聰明，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的匯報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！同時我們熱忱歡迎您在12月底再次走進我們的幼兒園參加我們的“家園開放日”活動，參觀孩子在園半日活動，我們期待您的到來！
星期三下午是個好天氣，操場被太陽公公照得暖烘烘的。我們大一班的全體小朋友和家長一起參加一年一度的秋季運動會。由于這是大班小朋友最后一次秋季運動會，所以我們做了充分的準備。在一周前，我們就以博客和書面形式對家長發(fā)出了真誠的邀請，因此參加的家長特別多，有好幾個家庭還來了三位家長。在幼兒方面，我們也進行了運動會的充分宣傳，在知識儲備和運動技能的準備上也下了很多功夫?？梢哉f，這次運動會是我們期待已久的。
當孩子們身著輕便的運動裝下樓時，迎接他們的是眾多家長的笑臉。我們事先為孩子們發(fā)放了跳繩，以便進行以下項目的緊密銜接。在《人民海軍向前進》雄壯有力的伴奏中，我們?yōu)榧议L表演了整齊的分列式，看孩子們個個挺直胸脯、精神抖擻的樣子，儼然成了一名光榮的小海軍戰(zhàn)士。家長們更是驚嘆這群五、六歲的寶寶們的精彩表現不禁鼓起掌來。接下來是準備活動，我們采用了充滿青春氣息的音樂《快樂阿拉蕾》，孩子們在老師的帶領下，利用跳繩進行頭部、胸部、腰部、腿部及全身的熱身。
再簡單的開場白后，我們馬上進入了激烈的競賽環(huán)節(jié)。這段時間，幼兒和家長們一直在進行跳繩多種玩法的探究和實踐中，家長以書面形式上交跳繩玩法幾十種，可見參與熱情的高漲。因此借助運動會這個機會，我們首先向家長展示我們探究的成果。由于時間的原因，我們不可能將整個過程展示出來，只是選擇了跳繩的一種擺法三種玩法。為激勵自己在比賽中獲得好成績，各隊的小隊員還創(chuàng)編出了加油口號，你聽：“紅隊紅隊，勇往直前！”“黃隊黃隊，戰(zhàn)無不勝！”“藍隊藍隊，必勝之隊！”“綠隊綠隊，勇者無敵”在一聲清脆的哨聲后，孩子們如箭頭般沖出起跑線，以組為單位將跳繩擺成“一條龍”。細細的跳繩迅速在操場上開了花，由于跳繩的材質不同，擺放起來并不簡單。但是孩子們?yōu)榱藸幍谝?，必須做到膽大心細。不到半分鐘，四條長龍赫然眼前。在這個簡單的擺放環(huán)節(jié)，考驗的是孩子們對圖陣的熟悉程度和對不聽話的跳繩的駕馭能力。綠組隊獲得了本環(huán)節(jié)的勝利，金老師在他們的隊旗上頒發(fā)小獎章。在三種玩法《走鋼絲》、《左右行進跳》和《交叉跳》中，孩子、家長魚貫展開激烈的競賽，不僅展示了我們的探究成果，還練習了孩子們的平衡、協(xié)調、身體靈活能運動技能，家長們學著孩子的樣子，邁開大步，放開矜持和拘謹，開心的跑來跳去，與孩子們笑成一片。你看李卓燁的爸爸，蹦跳起來像一只靈活的大袋鼠，為本組獲得寶貴的時間優(yōu)勢；隈立言的媽媽平時文文靜靜，跑起來巾幗不讓須眉。楊主任舉起相機，為我們記錄這些精彩的瞬間。比賽結束，獎章各歸其主。勝利的團隊眉開眼笑，暫時失敗的也不氣餒。因為后面還有更加精彩的項目等待他們。
在第一項比賽中，我們的體力耗費較大，因此第二個項目是相對放松的《打鴨子》。讓我們的雙腿和皮球來個“親密接觸”。家長們這些“大鴨子”站在圈中，靈活的躲閃著孩子們來自各方的猛力攻擊。別看孟響的爸爸身材魁梧，躲閃起來游刃有余；劉洋的爸爸平時不經常露面，但是為了取得勝利卻當仁不讓。更有趣的是，在家長和孩子的兩次競爭中，這對父子倆都取得了最后的勝利，真是一對默契的“父子兵”。
雖進行的是體育競技，我們還滲透了關愛父母親人的社會教育。在吳老師、金老師準備場地的間隙，我們將幼兒帶離場地，互做“按摩”，先是爸爸媽媽幫寶寶按摩，寶寶們在給爸爸媽媽揉揉肩、捶捶腿，后來發(fā)展為家庭之間的互做按摩，既增進了親子感情，又加深了家庭與家庭之間的交流和溝通。
短短的休息過后，一個全新的挑戰(zhàn)正等待著我們的小隊員。因為我們要爬過茂密的叢林、鉆過低矮的山洞、走過狹窄的獨木橋“撿烙餅”。孩子們一下被生動的情境吸引住了，個個摩拳擦掌整裝待發(fā)。而家長們看著這些低矮的'器材卻有點望而卻步，陳姿伊的媽媽還緊張的問一旁的女兒：“怎么玩呀？”女兒信心十足的說：“看我的就是了。”哨聲過后，孩子們如一條條小泥鰍穿越重重阻礙，撿到了香甜的“大烙餅”（飛盤）。輪到家長可就難了，這些“大巨人”在這個項目中有些吃力，但也能盡量按照比賽規(guī)則完成任務。孩子們被家長的表現逗得前仰后合，樂不可支。在宣布比賽結果時，一直落后的紅隊終于迎來了勝利，大人孩子歡呼起來。
最后我們?yōu)榧议L展示了早操，滿足家長的好奇心。這時孩子們個個成了小演員。家長的閃光燈一個勁的閃，還有的從頭到位全程錄像，孩子們呢，比奧斯拉紅地毯上的明星們還要榮耀，個個臉上掛著自豪的微笑。
最后一個環(huán)節(jié)，我們拿出準備好的獎狀發(fā)給家長，讓他們給自己的寶寶頒發(fā)獎狀，向他們獻上由衷的祝福。孩子和爸爸媽媽依偎在一起，分享獎狀上的詞句，向老師的辛勤勞動表示感謝，我們的運動會也在一片溫馨親情中落下了帷幕。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇八
為迎接我校20xx年運動會，我城建青年志愿者協(xié)會全體成員積極準備著，根據以前校運動會上的活動經驗，本著切實為廣大運動員和裁判員老師服務的目的。我們精心制定了完善的活動計劃。著先為突出本學年青年志愿者活動“創(chuàng)建和諧校園”的主題，我們加大了此次活動中對同學的宣傳、教育的力度。
運動會是體現大學生良好精神風貌和激情火力的盛會，為了此次大會更加有秩序，給大家以良好的環(huán)境，我們有責任、有義務貢獻自己一份力量。早在13號下午運動會開幕式預演時，我們就已經緊鑼密鼓地布置運動會場地。同時，我們也利用這段時間對運動會各個環(huán)節(jié)有了更好的認識，讓我們及時地查漏補缺休整自己的活動計劃，以便更好地更貼切地為大家服務。
我們設立了一個流動服務隊和一個固定服務點：流動服務隊有八名志愿者組成，他們頭戴藍色志愿者帽子，身披城市建設學院綬帶，并配有掃帚、暖壺、一次性紙杯、環(huán)保垃圾箱和簸箕等物品。固定服務點在東校區(qū)的看臺下面，有四名志愿者主要為運動員的檢錄服務，幫助檢錄處老師整理資料，給運動員提供飲水還有維持周圍環(huán)境衛(wèi)生。
14日早上運動會開幕式過后，各個學院青協(xié)在體育場門口排隊統(tǒng)一由學校青協(xié)安排出場順序，秩序井然。輪到我們的隊伍進場時大家振作精神整齊進入場內并有一名隊長手拿我院青協(xié)會旗在前帶路，給裁判員老師、主席臺上的領導還有記者團的同學們倒上了熱水，還給剛結束運動項目的運動員同學補充適量的熱水并對沿途的垃圾雜物進行清理。有時在體育場外排隊一下就是一個多小時，但是大家頂著烈日還是堅持著，一次次的場內活動和排隊沒有使大家感到乏味，雖然勞累但是但看到活躍的運動員在向終點沖刺看臺上的同學搖旗吶喊鑼鼓喧天時我們感到很充實，因為我們也出力了。
到15日下午比賽項目結束時，我們回到各個班級等到閉幕式結束又參與了收拾會場，等到最后我們才離開場地，確保不留下一片紙屑。
服務大家是我們青年志愿者活動的宗旨，本著這個宗旨我們積極為大家服務，實現我們作為一個志愿者的價值。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇九
20xx年3月8日，東孝義小學舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們一拉溪中心小學師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
本次運動會開始籌備時，運動會組織工作是一項復雜的工作，我們精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協(xié)作。
本屆運動會共有6個班級，參賽項目12個，45名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作?！皡f(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩呈，體了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神。
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發(fā)現了一批體育小人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們?yōu)橘悤ぷ饔械牡胤娇紤]不周、不全、有的工作不細，不到位。
3、沒有通過廣播及時公布比賽成績，不能和觀眾形成互動。
4、比賽中有跟跑現象，但沒有制止，下次應注意。
5、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。我相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇十
工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加，成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協(xié)調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。
1、早在運動會之前的十幾天，劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應，不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員并開始組織他們每天訓練，各個部門都積極參與其中，我們女生部主要是負責200米同學的訓練工作，主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄，幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發(fā)現，幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績，所以運動員在訓練中非常的辛苦。
2、在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現出我們學校同學的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先，我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席臺，展現出全院同學的積極向上的精神風貌，不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣，我們取得了精神文明獎。
其次，我們的運動員賽出了風格，賽出了水平，取得了不凡成績，較去年的成績有了較大的突破，在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞.不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次運動會發(fā)揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協(xié)力，認真負責地協(xié)調各項事務。
3、我們女生部的工作有得有失，但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠于職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運動員很好的幫助，為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。
4、美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了多人安排的情況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，致使工作中出現混亂，分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現類似的情況。
這次運動會我們系之所以能夠取得進步，可以用兩個字來形容，那便是"團結"，如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團結在一起就不會取得這么好成績！希望，同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以后的各項活動中取得更加輝煌的成績。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇十一
20xx年x月x日我校初次進行了一次標新立異的趣味活動會，并取得了完美。
此次趣味活動會成功舉辦包羅諸多方面，但此中幾個環(huán)節(jié)起到舉腳輕沉的感化。例如：趣味活動會籌謀書的編寫、趣味活動會角逐場地的安插、趣味活動會角逐現場的組織、趣味活動會廣播稿的發(fā)布等等，以及活動中全體教職工積極勤奮取共同，都是此次趣味活動會成功不成或缺的部門。
此次活動共有七個項目：小我單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。正在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者坐正在蛇皮袋頂用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個逛戲不只表現了速度更表現了協(xié)調性的共同，這個項目標參賽者良多。正在這些項目中正在表現團隊精力的要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不共同就會前功盡棄，這個逛戲大師都共同的很好，充實表現了團隊精力。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大師喜愛，大師正在玩這些逛戲時笑聲、加油聲不竭。當然排場更為熱鬧的是教職工的拔河角逐，學生們都為教員們加油拍手，更有部門學生還參取到教員步隊中幫著拉，雖然有些不合適法則，但全體師生很歡快高興，是整個校園充滿歡聲笑語。
正在賽前做了充實的預備，包羅活動籌謀書、次序冊編排、會場的結構取規(guī)劃，器材的預備等.正在籌備過程中大師連合分歧.齊心合力，并且此次活動參賽者的熱情也是此次活動舉辦成功的要素。
本次趣味活動會成功并讓讓其更出彩，還正在取細節(jié)上花心思，就是活動中穿插了趣味活動會廣播稿。趣味活動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些激勵性的標語或小文章，由現場廣播員播頌。正在這里進行的是趣味活動會角逐項目標延長，各個代表隊為了正在本隊的宣傳上打敗敵手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成就營制了優(yōu)良的空氣，同時更好地加強了參賽者的團隊榮譽感，正在活躍了活動現場氛圍，也提高了各參賽隊的精力面孔和學生們的寫做能力。
就是編排上貧乏細節(jié)嚴密，某些評判員工做經驗不豐碩，還有待進修取提高。
此次活動不只豐碩了學生的課余糊口更促進的大師的友情。我們確信，只需我們社團可以或許繼續(xù)勤奮，可以或許謙善改良，懷著這份熱情精力走下去，當前的活動和工做必定會越辦越好。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇十二
11月29號，xx工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加，成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協(xié)調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。
早在運動會之前的十幾天，劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應，不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員并開始組織他們每天訓練，各個部門都積極參與其中，我們女生部主要是負責２００米同學的訓練工作，主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄，幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發(fā)現，幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績，所以運動員在訓練中非常的辛苦。
在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現出我們學校同學的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先，我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席臺，展現出全院同學的積極向上的精神風貌，不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣，我們取得了精神文明獎。其次，我們的運動員賽出了風格，賽出了水平，取得了不凡成績，較去年的成績有了較大的突破，在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞。不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次運動會發(fā)揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協(xié)力，認真負責地協(xié)調各項事務。我們在賽前給予運動員的各種指導和建議，促使健兒們百尺竿頭，更進一步.我們部人員一起為運動員提供飲用水，食物，和水果等必需品，以確保運動員有很好的體能參加比賽和賽后能獲得營養(yǎng)的補充。我們工作之余，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵.期間，不免出現一些小問題，有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行?？傊?，學生會各個部門的大力支持下，圓滿地完成了各項任務。
我們女生部的工作有得有失，但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠于職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運動員很好的幫助，為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。
美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了多人安排的情況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，致使工作中出現混亂，分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現類似的情況。
這次運動會我們系之所以能夠取得進步，可以用兩個字來形容，那便是"團結"，如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團結在一起就不會取得這么好成績！希望，同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以后的各項活動中取得更加輝煌的成績。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇十三
金秋十月我校迎來校第19屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發(fā)揮個人特色，展示自己體育方面的才能，一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多么的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。
本次運動會上亮點無數可評價為以下幾點：
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。
運動會期間，三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。
運動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學習，發(fā)揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱，為班級爭光，為團體爭光。充分展示自己體育的才能。
運動會兩天里，身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇十四
活動已結束，在這次活動中我學到了很多東西，不親身經歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力?；仡欉@次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。
雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多，也發(fā)現了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應負責的具體事務，以至于在活動進行中出現混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應對的準備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應對雨天的室內活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結束也沒有安排好，草草的結束沒有做出一個總結，這是我的失誤之三。
無論怎樣，在這次活動中我學會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！
11月24日，風和日麗，陽光明媚，我們城內幼兒園為了進一步落實《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題，開展了第五屆“我健康、我運動、我快樂”冬季親子運動會。
在運動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費！活動前，園領導要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材，進行“一具多玩”。我針對大班幼兒的年齡特點，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進入活動的角色?！拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑?，家長和孩子們一起鉆進去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈?！拔沂强蓯鄣男游铩?，家長和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應的動物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場上空。
這次親子運動會，不僅密切了家長和孩子之間關系，更重要的是讓家長更多的了解了自己孩子在集體活動中的表現，以及其他孩子的閃光點，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長思想上不大配合，沒有融入到這次的活動中，以后多組織一些這樣的家園活動，共同學習，共同進步。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇十五
經過一個月的艱苦訓練、積極籌備和兩天緊張激烈的比賽，運動會成功落下了帷幕，雖然第十五屆運動會已經圓滿結束，但在運動會的前后包括運動員訓練，報項目等方面出現了或多或少的問題，這應值得我們反思總結，并應在今后的工作中及時改進。
運動員的訓練在運動會方面是極為重要的。運動會前的一個月，系里組織了運動會報名，并在一周后進行了人員選拔，基本確定了各個項目的運動員。而在訓練中，相較于其他系，我們系的訓練強度并沒有很高，訓練時間相對較短，甚至部分運動員出現了遲到以及曠訓現象。在運動員訓練的過程中，部分運動員并沒有充分做好準備，以及對項目操作的準確理解，導致訓練中受傷，因此訓練間斷，也影響了運動會中的發(fā)揮，成績也并不是很理想。在整個運動會的訓練過程中，并沒有專業(yè)人士的指導，訓練效果并不顯著。
大部分項目都是根據運動員的意愿報名，而少了對他們實力的測評，在報項目這點上我們沒有考慮周全，也導致了部分運動員沒有發(fā)揮他們的長處，該拿的獎項也并沒有拿到名次。在平常的訓練中，運動員訓練針對自己所報的項目勤加訓練，這樣的因材施教則是正確的。
比賽前首先是給即將參賽的運動員找出號碼簿，以及倒上溫水以及紅牛，來保持運動員的狀態(tài)。而在運動員比賽結束后，在操場的北門負責接運動員離場的后勤服務同學未能做好自己的任務，在接運動員方面，沒有準確及時出現在北門接運動員離場，因此也容易造成運動員出了北門卻發(fā)現無人接的現象，容易造成一種心理落差感。而在拿號碼簿方面，由于部分項目重疊，在接力與其他項目同時需要號碼簿時，由于人較多，則會出現號碼簿較亂現象，并不能及時找到，因此也容易給運動員造成影響。
比賽過程中，坐在觀眾臺的學生在各位部長的協(xié)調組織下，整體效果較好，服從安排，隊伍整齊。但也存在些不好的現象，比如加油鼓掌聲不夠熱烈，相對其他系稍弱些。也有一些無視紀律，在觀眾臺隨意走動等現象。
方陣整體訓練效果不錯，運動會開幕式圓滿完成。在訓練的這段時間里，大家都非常努力，利用閑暇空余時間積極訓練。最終主席臺下表演的歡呼聲，無疑是一種認可與鼓勵。但在訓練過程中也有一些不足之處，如同學們訓練過程中整體情緒不高，口號不夠響亮。訓練雖然沒有達到專業(yè)水平的強度，但仍出現訓練過程中懈怠偷懶現象。同學之間打鬧說笑現象較為明顯。時間觀念不夠強，不能及時集合進行訓練，遲到卡點現象較為嚴重，造成訓練時間周期過長，耽誤練習進度。訓練時間過長，容易懈怠。對于指令方面，心不在焉，不能夠及時回應并作出指定動作，方陣節(jié)目相對于其他系來說，較為保守，缺乏創(chuàng)新意識，一方面雖然突出中文系的特色，卻也成為了一大制擒，難以突破的一種思想固化模式。訓練期間，由于過程中多次更換教練，造成訓練方式方法不同，同學們容易產生疑惑，接受下來相對困難。
廣播體操隊伍整齊，動作標準，運動會閉幕式圓滿完成。運動會比賽前的一個月，系里組織了廣播體操方陣報名，并在一周后進行了人員選拔，基本確定了廣播體操方陣人選。在訓練中我系堅持勞逸結合的訓練方法，保障隊員的訓練質量。隊員們積極上進，非常努力，但仍有少部分隊員積極性不高，動作懶散，影響了整個方隊的訓練水平。少數隊員自我要求不高，動作不夠標準，浪費了大好的訓練時間。
稿件整體書面書寫質量不佳，沒有做好書寫規(guī)格統(tǒng)一，出現廣播員朗讀時無法認清字跡的現象。
內容方面稿件原創(chuàng)度不高，需要借助網絡完成稿件抄寫，稿件質量參差，有些稿件與征稿要求稍有偏差。稿件內容不夠新穎有趣，廣播員朗讀次數少。稿件抄寫所用稿紙未與其他系統(tǒng)一。
書寫方面稿件書寫格式不統(tǒng)一導致中文系稿件抄寫多次不合格被駁回，負責稿件原創(chuàng)寫作的社團等在上報稿件時未進行篩查，留下大量瑣碎工作，沒有及時整理匯總加油稿，遞送時間倉促。
雖然運動會結束了，我們應充分總結運動會出現的問題，充分認識到自身工作的不足，并加以總結和改進。我們作為運動員最堅實的后盾，則更應完善自己的工作，給予運動員信心，做到不驕不躁，以不變應萬變，靈活應對局面，在今后的工作中努力做到最好！
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇十六
為了提高幼兒體質和動作的協(xié)調性，進一步增強親子間的感情，促進家園聯系。近日，xx幼兒園開展“小手拉大手一起來happy”趣味親子運動會。
伴隨著激昂的《運動員進行曲》，小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上，該園園長徐莉娜進行了熱情洋溢的致辭并預祝本次運動會圓滿成功，緊之后我們的小運動員代表做了信心滿滿的發(fā)言和宣誓。
此次運動會，共計12個比賽項目，采用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。
活動中，首先上場的是小班的寶貝們，在《小白兔采蘑菇》《小豬運果果》等比賽項目中，他們人小本領大，連續(xù)雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們，特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中，孩子們穩(wěn)穩(wěn)地趴在家長背部，在保護自己尾巴的同時，也不時地要揪住其它尾巴，家長和孩子親密接觸，體驗親子之樂。
中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》，運動小健將們你追我趕，“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們在鍛煉身體的同時，也學到了很多生活小常識。
在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行，一家人勁兒往一處使，向著終點進軍，整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。
大班的孩子們，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球寶貝》環(huán)節(jié)中，跑、跳、鉆、拍等動作一氣呵成，個個像特種兵一樣英勇無比，在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中，孩子們用筷子夾著乒乓球，飛快地送到家長頭頂上的杯子里，不僅僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長和孩子們玩得不亦樂乎。
經過此次活動，使孩子們在運動中獲得健康，在游戲中找到歡樂，在競爭中學會合作，在關愛中感受到了無價的親情。充分培養(yǎng)了幼兒陽光、自信、歡樂的優(yōu)秀品質，促進了幼兒身心健康發(fā)展。
班級運動會活動總結與反思 班級運動會總結語篇十七
11月14日午時我園第三屆幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中，幼兒身體得到了鍛煉，在趣味的游戲中幼兒心境得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F將本次運動會進行小結：
本次運動會分為五個部分：
(一)班級前期準備工作及人員分配。
(二)運動員進場及升旗儀式。
(三)班級的節(jié)目表演。
(四)體智能親子互動環(huán)節(jié)。
(五)班級幼兒和家長合影留戀。
1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位教師，使班級能有較多的時間來練習，在時間上有了充足的保證。
2、班級教師提前做好各項運動會期間所需要的物品，做到在活動中不遺漏。
3、因本班張教師在這次運動會上擔任主持人，所以在活動前召開會議是很有必要的，僅有把工作分配好，才能使活動順利的進行。在活動中，潘教師和主要負責后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時廚房曹阿姨和潘教師負責為幼兒跟換表演道具。
1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕，我班幼兒在明俊松的帶領下伴隨著運動員進行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進入場地。
2、幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進行了莊嚴的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識。
這次運動會我班一共參與了兩個節(jié)目，一個隊列隊形《時刻準備著》，一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風不一樣的音樂合在一起，力求在節(jié)目上進行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動當天的表現來看，結果還是不錯的。
器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場地中間的時候，整個活動進入了一個小高潮，幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。
本次親子運動會，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一起來開展，而不是像以往的競技游戲比賽。活動由體智能的米奇教師主持，首先為了調動起大家的情緒，他用幾個親子互動的小游戲來暖場，調動全場的氣氛。之后我們重頭戲開始——親子游戲互動。
我們將場地分成三塊，每個班一個區(qū)域，在親子游戲中，孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底，大家都玩得很開心，比賽場上時時爆發(fā)出歡樂的笑聲。
活動結束后，班級進行了合影留戀，在我的一聲口令下，孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央，按教師之前排好的位置站好，隨后潘教師為每個幼兒發(fā)放小禮品。
活動有成功就有不足：
1、進場幼兒時幼兒的情緒不高漲，漫不經心。這也和教師在之前的訓練有關。
2、隊列隊形表演雖然音樂不錯，但孩子的表現還是差強人意，因為這次是和體智能教師一起做活動，教師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以后如遇到同樣的問題，不管是什么原因教師都要把自己的工作做好。
3、家長的會前準備工作沒有落實好。在幼兒表演時大部分家長都涌向場地中央，導致我在帶操時，要不斷的提醒家長往旁邊站，不要影響幼兒。
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