總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
團(tuán)支部特色活動(dòng)總結(jié)建團(tuán)百年篇一
頂著寒風(fēng)，踩著冰雪
救災(zāi)的英雄，奮勇向前
無論路途遙遠(yuǎn)，無論風(fēng)高月冷
無論早晨冰如堅(jiān)石
無論晚間萬籟無聲
我們依然堅(jiān)持，經(jīng)受這風(fēng)雪的洗禮
這個(gè)冬天，有許多語言
我們站立在風(fēng)里，彼此燃燒一種信念
無論風(fēng)雨交加，無論冰凍三尺
你在我的右邊，我在你的左邊
因?yàn)闊崆樗苹?，我們才如此豪邁；
因?yàn)橐庵救鐒?，我們才讓雪花也燃?/p>
雪，鍛造了優(yōu)秀的民族；
雪，燃起了民族的偉大復(fù)興
3。23是西方的復(fù)活節(jié)，但是我想對(duì)英雄的崇敬是不分國界的。那是一段刻骨銘心的抗擊冰雪災(zāi)害的日子，那更是一段全民眾志成城的溫暖日子。而我們班這次開展的“愿英雄永生”的團(tuán)支部特色活動(dòng)，就是希望讓大家能銘記這些“最
可愛的人”，這些“無名英雄”，銘記他們大無私大無畏的拼搏精神，銘記人性中的真善美。
在本次活動(dòng)中，我們制作了寫真，幾張照片可能不能充分再現(xiàn)那段特殊時(shí)期，但是我想每個(gè)人心中一定不會(huì)忘記。我們說歷史永遠(yuǎn)不會(huì)改變，有些歷史注定要被大家銘記。而這也是我們此次的活動(dòng)目的之一。
除了寫真，我們又制作了“許愿樹”展板，發(fā)動(dòng)大家寫下對(duì)抗擊冰雪災(zāi)害英雄的祝福、贊頌或是懷念。在我們看來，這些英雄就是一棵棵參天大樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了也是棟梁之材！
由于天氣的原因，這次活動(dòng)可能沒有達(dá)到預(yù)期的效果。寫真由于風(fēng)大，只能貼在一板的宣傳板上，不過那里也是同學(xué)們的活動(dòng)區(qū)，依舊可以關(guān)注到寫真，可以關(guān)注到我們這次的活動(dòng)。而“許愿樹”展板上寫下的祝福應(yīng)該可以令英雄感到欣慰，我們并沒有遺忘他們。
在此次活動(dòng)中，我們鍛煉了自己的能力，設(shè)計(jì)寫真，制作展板都是大家智慧的結(jié)晶，但更多的收獲應(yīng)該來自心中，是一次深刻的思想教育?；蛟S活動(dòng)并未結(jié)束，而是將一直延續(xù)下去？
團(tuán)支部特色活動(dòng)總結(jié)建團(tuán)百年篇二
放飛心情放飛夢(mèng)想
大學(xué)生們無處不要面對(duì)許許多多的壓力，所以要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ{(diào)節(jié)、去放松心情。因此，本團(tuán)支部開展了主題為“放飛心情放飛夢(mèng)想”的特色活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們主動(dòng)去緩解壓力和舒緩情緒，最終達(dá)到加強(qiáng)本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
梓山湖佳寧娜廣場放風(fēng)箏，達(dá)到了讓同學(xué)們?cè)陂_心、輕松地氛圍中，緩解或舒緩?fù)瑢W(xué)壓力和情緒，最重要的是加強(qiáng)了本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
本次活動(dòng)在同學(xué)們老師們的參與下，在同學(xué)們的配合下圓滿的結(jié)束了，此次活動(dòng)有效的加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流促進(jìn)班級(jí)建設(shè)為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來定下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的目的，為日后同學(xué)們一起努力建設(shè)和諧奮進(jìn)的新班級(jí)打下了基礎(chǔ)。
團(tuán)支部特色活動(dòng)總結(jié)建團(tuán)百年篇三
一、活動(dòng)主題：生財(cái)有道，理財(cái)有法
二、活動(dòng)目的及意義：大學(xué)生們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)中不僅要學(xué)會(huì)生財(cái)方法，還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乩碡?cái)。因此，本團(tuán)支部開展了主題為“生財(cái)有道，
理財(cái)有法”的特色活動(dòng)，拓寬同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)們理財(cái)能力，加強(qiáng)本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
三、活動(dòng)效果：舉辦活動(dòng)時(shí)同學(xué)們氣氛活躍，參加活動(dòng)、游戲的積極性很高，達(dá)到了讓同學(xué)們?cè)陂_心、輕松地氛圍中掌握一些必備的常規(guī)的理財(cái)知識(shí)，寓教于樂。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)：
1．觀看大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)故事視頻——一個(gè)大學(xué)生的1001萬：
告訴同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，能提高自己的理財(cái)能力和獨(dú)立性，使自己能更好的融入到社會(huì)，提高學(xué)生的合作能力，對(duì)形成合理的消費(fèi)觀念有一定的促進(jìn)作用，突出此次活動(dòng)的主題，發(fā)人深省，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)生財(cái)有道的認(rèn)識(shí)，能加強(qiáng)同學(xué)的理財(cái)能力，改正自身的缺點(diǎn)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)具有指導(dǎo)意義。
2．分享打工經(jīng)驗(yàn)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，以自身故事啟發(fā)學(xué)生的思考，起到更好的影響力，加強(qiáng)活動(dòng)的感染力，呼應(yīng)活動(dòng)主題，體現(xiàn)出“生財(cái)有道，理財(cái)有法”的主題，突出此次活動(dòng)的特點(diǎn)，增加學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
3．小品：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路和投資理財(cái)：
培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成合理的消費(fèi)觀念，讓同學(xué)們了解投資理財(cái)方面的知識(shí)，讓學(xué)生知道一分一毫都來之不易。要懂得理財(cái)，首先要節(jié)儉，進(jìn)一步加大活動(dòng)的影響力。培養(yǎng)學(xué)生的管理財(cái)務(wù)的能力，加強(qiáng)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力，也能引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的投資方向，在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行投資，能使學(xué)生在觀看小品的嬉笑中進(jìn)行思考。
4．請(qǐng)同學(xué)們曬十一月份的賬單：
增加活動(dòng)的趣味性，能使學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來，增加活動(dòng)人性化，使學(xué)生在曬賬單過程中知道自己花錢的不足和優(yōu)勢，吸收其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，改正自己消費(fèi)的不足之處。對(duì)學(xué)生的合理消費(fèi)做出了一定的指導(dǎo)，呼應(yīng)了此次活動(dòng)的主題，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的財(cái)富觀，讓自己的生活更有規(guī)律
5．游戲比比誰數(shù)得快：
增加活動(dòng)趣味性，讓學(xué)生能有興趣加入到活動(dòng)當(dāng)中來，從活動(dòng)中體現(xiàn)專業(yè)特色和活動(dòng)主題，能提高學(xué)生的競爭意識(shí)和合作意識(shí)，鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力和快速數(shù)錢能力。提高學(xué)生對(duì)計(jì)算的準(zhǔn)確性與熟練性。加強(qiáng)活動(dòng)影響力與感染力，能讓學(xué)生在小游戲中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改正自己的缺點(diǎn)，提高自身的能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性與肯定性
五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1．活動(dòng)策劃按時(shí)完成，班干們按時(shí)到齊，布置會(huì)場。
2．活動(dòng)道具準(zhǔn)備充分，嘉賓安排滿座。
3．大多數(shù)同學(xué)們能按時(shí)到場參與活動(dòng)。
4．活動(dòng)內(nèi)容豐富，理論與實(shí)踐相結(jié)合，符合專業(yè)特色和活動(dòng)內(nèi)容。
5．游戲提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和職業(yè)技能。
6．觀看的兩個(gè)視頻拓寬同學(xué)們的視野，對(duì)生財(cái)和理財(cái)有很好的了解。
7．嘉賓能很好地融入我們的活動(dòng)中并積極參與。
8．活動(dòng)結(jié)束后能把會(huì)場清理干凈，并做好總結(jié)工作。
六、不足之處：
1．活動(dòng)進(jìn)行得有些倉促，工作分配合理性不夠高。
2．活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分，游戲環(huán)節(jié)有點(diǎn)忙亂
3．各個(gè)活動(dòng)間的連貫性不夠，小品缺乏真實(shí)性。
4．沒有讓大多數(shù)的'人參與到游戲中來，僅限于小部分人。
5．同學(xué)們的凝聚力和默契還有待提高。
七、得到的啟示：
在活動(dòng)前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，著重于活動(dòng)重要環(huán)節(jié)的布置，活動(dòng)中應(yīng)用更多口語化的詞貼近生活，讓同學(xué)更容易了解專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)主持人與同學(xué)們的互動(dòng)和游戲中的互動(dòng)。主持人應(yīng)把氣氛推向高潮，把場面活躍起來，避免冷場和嘈鬧，提高同學(xué)們的積極性和自律性。游戲范圍盡可能涉及更多的同學(xué)，小品應(yīng)更貼近生活，讓同學(xué)們能在有趣的小品中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。 還應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)編排環(huán)節(jié)中的連貫性，使活動(dòng)開展更順利。
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