演講稿是一種口頭表達(dá)形式,可以用于演講比賽、慶典、會議等場合,它可以傳遞觀點和思想,激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿的撰寫需要有合理的結(jié)構(gòu)安排和清晰的邏輯思路,以及用詞得體、表達(dá)準(zhǔn)確的語言風(fēng)格。在現(xiàn)代社會中,演講稿的重要性越來越被重視,因為它可以幫助人們有效地傳達(dá)信息和影響他人。我們每個人都有可能需要寫一篇演講稿,無論是個人發(fā)言還是代表團隊發(fā)表觀點,因此學(xué)好寫作技巧和提高演講能力都是非常有必要的。演講稿的語言應(yīng)該簡潔、明了,避免冗長和啰嗦。演講是一門藝術(shù),希望這些范文能夠幫助我們更好地駕馭演講的技巧。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇一
沒想到,我會為一只蝌蚪而動容。
這是一種生活在亞馬遜河流域的蝌蚪,稱為亞馬遜蝌蚪。它們的一生,與其說充滿了艱辛,倒不如說是一部災(zāi)難記實片。
從剛出生不久,它們還是一團卵的時候,便遭到紅蜻蜓的洗劫,被吃掉大半;稍微有一點形狀,又被藍(lán)水鳥掃蕩,僅剩下一小部分;而后趕上亞馬遜潮汛,在暴風(fēng)驟雨中,大多數(shù)成形的小蝌蚪被打爛撕碎;當(dāng)那些大難不死、殘留于世的蝌蚪為了生存從荷葉上滾入河中時,卻被等候多時的紅扁嘴魚張嘴接住,一口吞下;此時,草蛇也會來湊熱鬧,將一只只成形的亞馬遜蝌蚪吞入肚中……在經(jīng)歷九九八十一難后,成千上萬個卵子中終于有那么一兩個長成了大蛙,然而為了種族的繁衍,它們勇敢地跳上荷葉并大聲鳴叫以吸引異性的注意,當(dāng)然也引來了天敵,但它們毫不畏懼,反而叫得愈加響亮。結(jié)果,歷經(jīng)千辛萬苦長大的亞馬遜蝌蚪,在最后仍不能幸免于難。
讀完文章,鼻子酸溜溜的,心里有種沉重的感覺,更多的是油然而生的敬意。在絕對的逆境中,沒有抱怨,沒有嘆息,只有適應(yīng)并接受,只有奮斗以求得生存。造物主是如此殘酷,將這弱小的生靈置身于捕食者的天羅地網(wǎng)中;而又是如此仁愛,告訴了它奮斗以成功的道理。
從卵子到大蛙,亞馬遜蝌蚪的一生,是險象環(huán)生的一生,是困難重重的一生。然而它們始終沒有放棄生存的權(quán)利與機會,始終頑強地掙扎著與命運搏斗。于是,亞馬遜流域這個苦難的種族得以繁衍,且生生不息,成就了奇跡的一生。
物亦如此,何況人乎?
向亞馬遜河流域的頑強的生靈致敬!
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《奮斗》。
此刻,你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動起來,邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的.金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
同學(xué)們,當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),我們會更聰明,我們才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇三
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
青春是每個人人生必經(jīng)的階段,不過仿佛是上天的安排,或者是冥冥之中有安排一樣,好像每個人都青春都會經(jīng)歷一段坎坷的路。
我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣,我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華,青年最重要的是在實踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中,所學(xué)的`知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。
對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,必將失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,在實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的征程中,我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。
青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的,一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”在世界上,沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的,也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花。
青春,因為奮斗而顯得更有價值,青春,因為奮斗而變得更加的偉大。讓我們奮斗吧,趁著我們青春還在。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇四
親愛的老師:
大家好!
xx年的秋天,在x大學(xué)最美的時候,我來到了x大學(xué)。我相信每一個剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。
這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué),他們對大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的`時候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上?。亢芏嘞衲氵@個年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是英國達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機會,也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人人都是一條毛毛蟲,需要經(jīng)過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想,相信每一個人都有。因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂。它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個重要的角色,使一個人為實現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。
偉人之所以偉大,是因為他們有遠(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實現(xiàn)理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。
追求理想,這是很多人的愿望,成功成名也是很多人的夢想。但是,懷疑和缺乏信心,卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣,每次挖到一定深度不見水的影子,就懷疑、就泄氣,就想另找一個地方去再挖,結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形,當(dāng)然也只能又一次懷疑,又一次泄氣。碌碌一生,挖不到水,就只有抱怨命運抱怨天意了。然而,他何曾想到過,每一次的放棄,其實離水源已近在咫尺。
事實上,很多的成功者之所以能夠獲得成功,就是因為他們比我們更懂得堅持,更懂得不懈地奮斗。居里夫人,這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家,當(dāng)初,她在面對8、9噸瀝青礦,要以它們提煉出零點幾克鐳的時候,如果沒有堅持不懈的精神,這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人,早就會沮喪宣稱實驗的不可行了。貝多芬,一位富有傳奇色彩的音樂大師,當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時候,當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會生活的滾滾洪流的時候,命運卻讓他失聰,而且身體上的病痛常??袊е纳窠?jīng),仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂是屬于聽覺的,失去了聽覺,還怎么去從事音樂的事業(yè)呢?換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而,貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動,用這樣的方式來完成已積淀深厚的偉大樂曲的創(chuàng)作。正是他的堅持,正是他不懈的奮斗,失聰后的二三十年,貝多芬在音樂交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠(yuǎn)成為人類最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無緣,恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。
奮斗不一定能成功,但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會成功。其實,命運掌握在我們的手中,自己努力,能創(chuàng)造出屬于自己的路。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇六
親愛的老師:
大家好!大學(xué)的生涯即將結(jié)束,我們也將從一個滿懷壯志的大學(xué)生,步入社會步入未來,步入一個全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧!
今天,我的演講題目是“承夢起航!”。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開始,新的夢幻,新的人生正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新生活的目標(biāo)是我們新的征途的開始!莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學(xué)生勵志演講稿。
高考后,我便用我真摯的.微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想,踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時的方向。大學(xué)生勵志演講稿。
但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。
青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現(xiàn)在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學(xué)這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有太陽的照耀,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇七
尊敬的xx老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果說人生是動靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢想,走上了教書育人的三尺講臺,踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的'生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說過,“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸?!?。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇八
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
xx年的秋天,在x大學(xué)最美的時候,我來到了x大學(xué)。我相信每一個剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。
這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué),他們對大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候,有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上???很多像你這個年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是英國達(dá)人冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機會,也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《奮斗》。
畢業(yè)班的同學(xué)還有兩個多月就要面臨人生的第一次考驗----中考,而初一初二的同學(xué)也即將面臨這一學(xué)期的中考----期中考試。有很多同學(xué)已做好了充分的準(zhǔn)備,信心滿滿,蓄勢待發(fā)。在此,我祝愿這些同學(xué)能夠取得理想的成績。但,也有個別同學(xué)對此產(chǎn)生了畏難情緒,他們害怕自己考不出理想的成績,以至于悲觀失望,不思進(jìn)取。其實這種想法是錯誤的。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望快樂,追求成功。但現(xiàn)實往往是成功和失敗,喜悅和沮喪交織在一起,擺在我們面前的只有一條路,那就是奮斗。正如尼采所說:“高處并不可怕,可怕的是斜坡?!庇械娜嗽诶щy面前昂首挺胸,大步向前;也有的人畏首畏尾,終被困難所打敗。生活絕不會可憐不努力的人,相反,他只會歡迎那些努力奮斗的人。
貝多芬在創(chuàng)作的巔峰時期遭到了兩耳失聰?shù)某林卮驌?,但他并沒有選擇放棄,選擇沉淪,而是用自己的堅強譜寫了英雄的贊歌;海倫凱勒從小便雙目失明,但她憑著自己頑強的毅力學(xué)會了多門外語,成為人類奮斗史上一顆耀眼的明星。
現(xiàn)在,我們的處境比他們好的多,相比之下,我們更應(yīng)該在困難之中崛起,在困難面前奮斗。即使遭遇了挫折,也沒有什么大不了的?!洞髮W(xué)》有云:心誠求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣,未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也。
同學(xué)們,加油吧,奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇十
去年暑假,在外地讀大學(xué)的哥哥在我7月8日生日的那天,送我一本書——《為自己奮斗》,假期里我把這本書認(rèn)真讀了一遍,書中的內(nèi)容深深打動了我。
這本書從各種區(qū)域上的名人講起,講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事成才理念、……他們的種種事跡都向我們講述著不同的道理,透露著不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。我也從喬治·赫伯特的身上體會到了自信的力量;從林肯的身上,我體會到了堅持的力量;從海倫·凱特的身上,我有體會到了快樂追求的力量是無限的……這本書也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦,而在于堅持力。
讀著書中感人的故事,我腦海中不禁浮現(xiàn)出了我們上學(xué)期第一次參加全鎮(zhèn)課本劇比賽的情景,因為是第一次,剛開始我們真的無從下手,后來我們在指導(dǎo)老師的幫助下,從選劇本到排練,到自己制作道具,挑選服裝,一個一個困難去克服。我演的角色是《守株待兔》中撞在樹樁上的兔子,我花了不少時間去排練,但是兔子撞在樹樁時的動作、神態(tài),我就是演得不自然,老師不滿意,演其他角色的同學(xué)都演得活靈活現(xiàn),我急得眼淚都出來了。我想不能因為我一個人演不好,影響整個節(jié)目的演出。因此每天在學(xué)校排練結(jié)束后回到家,我按照老師的要求自己在家一遍遍的練習(xí),因為有撞在樹樁的動作,我一次次摔下去又起來,膝蓋腫了,黑了,皮也破了,我堅持了下來。功夫不負(fù)有心人,最后我和同學(xué)們把《守株待兔》這個劇本演活了,獲得了一等獎,當(dāng)我們手棒獎狀的時候,我對自己說我贏了。學(xué)習(xí)上也如此,數(shù)學(xué)中的一道思考題,我演算了一遍又一遍,還沒找到解題的思路,我不灰心,重新看例題,找老師,問同學(xué),最后順利解答??茖W(xué)課中,一個個陌生的科學(xué)實驗,在我們好奇和不懈的努力下做成功。我們堅持了,我們贏了。
在平時學(xué)習(xí)、生活、工作中,正如我從書中所感悟到的:成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦,而在于堅持。堅持了,為之奮斗了,我們就成功了。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇十一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
奮斗,是一首無聲的歌,奮斗,是一縷無痕的風(fēng),在奮斗的跑道上含淚奔跑,自有其無窮的樂趣。
人活在世上,必須要知道自己究竟想要什么,又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長的經(jīng)歷所需、是家庭與社會的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點的魄力、更是對追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足,而是獲取精神的富有,是追求人生自我價值的實現(xiàn)。持之以恒地尋找奮斗的理由,不是望梅止渴,而是恪盡己責(zé),我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn),提醒我們銘記奮斗的理由。
本立而道生,所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝,為自己未來能擁有更多選擇權(quán)而爭取,更為了擁有未來抵御社會風(fēng)險的能力與智慧而奮發(fā)圖強。自己的腳印橫跨人生很短,又責(zé)任重大,所以不耐虛度。英國詩人托馬斯·摩爾說,要延長我們的白天,最好的辦法,就是從晚上偷幾個小時。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂的許淵沖先生,直到凌晨三四點,還在致力于翻譯書籍,獲取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價值感,他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè),讓中英法文化碰撞生花,更是讓世界了解中華文化的'美麗和內(nèi)涵。
你可能會覺得,為事業(yè)奮斗對自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是,同學(xué)們,為事業(yè)奮斗的方式有很多,奮斗的例子其實離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽斜照了綠白窗欞,你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時候,殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響;當(dāng)你低頭玩手機的時候,身旁這些今日與你為友,明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書;當(dāng)飛機劃開天空酒紅晚霞的一隅,是奮斗者們正在邊聽英語邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力,上課小酣愜意,課活瀟灑游戲,一臨近考試就迷茫后悔,甚至放棄最初的追求。這對比多么鮮明,令人深思。其實你努力壓縮你荒廢的時間,你的人生將會相應(yīng)延長,你也一定會踏上成功之路!
歸到實處,我認(rèn)為,奮斗的理由應(yīng)從尋找開始,努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),讓榜樣的力量成為自己的推力;每天都要享受收獲知識給自己帶來的快樂以及那份成就感。學(xué)會在來自于方方面面感動中尋找前進(jìn)的動力,有所感想,有所感悟,才能會有行動,才會有奮斗。從相互競爭中與友交心相談會使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴,在相互交談、含英咀華中分享感動、分享奮斗滋味。
同學(xué)們,給自己一個奮斗的理由吧。讓它不再因為一時腦熱而成為一剎花火;給自己一個奮斗的理由,讓它不再因為浮夸的環(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè),須人杰。
“茍日新,日日新,又日新?!睙o論如何展示的都是一種革新的姿態(tài),驅(qū)動人們棄舊圖新。世界瞬息萬變,一個人的未來充滿變數(shù)。人不會兩次踏入同一條河流,充滿激情才能充滿智慧,作為黃金時代的我們,堅信奮斗之精神不滅,終將感召更多人踏上奮斗的征程。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇十二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗,世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。奮斗的青春最美麗,一個人如果沒有夢想,就不會成功,人生的畫卷必然暗淡無光,青春本是人生大放光彩的時代,我們就是要腳踏實地為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗!
青春。
因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。
回想起我高中畢業(yè)后,滿懷理想的我參加了茍家埡供銷社工作,在鄉(xiāng)下的'營業(yè)網(wǎng)點我用我的熱忱一心為和我父親一樣的農(nóng)民服務(wù)著,收獲了純真而質(zhì)樸的感謝??上Вぷ靼四旰?,在改革浪潮下,單位由過去的計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)型為市場經(jīng)濟,單位實行職工工齡一次性買斷,1999年我成為了一名下崗工人。沒有文憑,失去了工作,當(dāng)時的我徘徊在人生的十字路口,心里一片迷茫。當(dāng)時我想,我還年輕,年輕就是最大的資本,人生還需要奮斗,我咬下牙,開始了自主創(chuàng)業(yè),成為一名個體工商戶。沒有資金,我就向親朋好友去借,沒有經(jīng)驗,我向老前輩討教。無數(shù)次的摔倒又爬了起來,十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)最終雖沒讓我收獲多少金錢,但卻給了人生最寶貴的財富——奮斗。沒有奮斗就沒有我的成長,更沒有我對人生的深刻體驗,十多年的創(chuàng)業(yè),讓我體驗到人生的道路曲折而漫長。
一份耕耘,一分收獲。
在收獲的同時,我深深地認(rèn)識到,我作為一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任,多為社會作一點貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己更高的人生價值。作為村居后備干部,主要負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)管理與環(huán)境衛(wèi)生工作,同時兼任社區(qū)治調(diào)委員,半年的實際工作中,我也經(jīng)常遇到過各種各樣的挫折,但憧憬著美好的未來,我想既然選擇了這條道路,不管以后的道路多么曲折,多么漫長,不管前面有多大困難,我都將一直奮斗下去。
青年是祖國的未來,民族的希望。
在基層干部的工作崗位上,我們要近學(xué)文朝榮,遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿,學(xué)習(xí)村支書文朝榮發(fā)揚“愚公移山”的精神,艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全村人民將貧困村變成為林茂糧豐的美麗山村;學(xué)習(xí)焦裕祿同志急群眾之所急、想群眾之所想,甘當(dāng)人民的公樸。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。青年朋友們,青春有了夢想才五彩斑斕,有了奮斗才充滿價值,成就未來,我愿盡我所能,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,乘長風(fēng)、破大浪,向著夢想奮勇前進(jìn)。
希望屬于你,這個世界屬于你!
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇十三
老師、同學(xué)們:
大家早上好。
今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進(jìn)”。
生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動。我們都十分清楚,要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵,但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。
過去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉;過去,人們住的是設(shè)施簡單的平房,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過去大多數(shù)人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機會讀大學(xué),考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質(zhì)條件。
我認(rèn)為有五個方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國,愛人民,愛生活,把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去,懷著一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會責(zé)任感,要力求個人的成長和祖國的發(fā)展相融合;三是胸中有識。要有膽有識,能堅持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時期認(rèn)真讀書,要在精力最好的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培育自己的創(chuàng)新意識;五是目中有人。在社會中要學(xué)會尊重他人,虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神??傊?,祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中國人的貢獻(xiàn)與奮斗。讓我以今天的主題來結(jié)束我的演講:“祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進(jìn)”我的演講完了,謝謝大家。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇十四
她在尋找自己的方向。
偶爾也會想想自己的明天。
明天的她會變成什么樣呢。
明天的她會不會心想事成呢。
喜歡空想的她,當(dāng)然也知道現(xiàn)實。
她放棄了對明天的構(gòu)思。
繼續(xù)為今天忙碌。
可是自己那么忙碌,卻又獲得了什么。
有時,工作久了,就厭倦這樣的生活。
可是,沒工作時,又無聊,生活都成問題。
人就是這么矛盾,也那么難理解。
想找到屬于自己的位置。
想找到自己的興趣。
好久好久都沒反醒自己。
不能迷失自己了。
只要找到了自己的位置、興趣。
就朝著這一個方向努力。
證明自己的價值。
為自己奮斗。
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇十五
中國以前,抗日時期無數(shù)英雄壯烈犧牲了。我爸爸經(jīng)常給我講抗日時期的故事,教導(dǎo)我要報效祖國,為祖國做奉獻(xiàn),這句話我一直記得。5。12汶川大地震是令無數(shù)人難以忘懷的日子。伴隨著轟隆隆的山坡塌泄聲,嘩嘩啦啦的房屋倒塌聲,撕碎了無數(shù)人的心。在這危難中,消防戰(zhàn)士和群眾不顧生命危險,斷然將一個個驚慌失措的人扒出搖搖欲墜的大樓,無論年齡大小,無論男女老少,一個個如雨后春筍,爭先恐后地幫助那些受傷的人們,振撼了億萬中國人的心,我仿佛從他們身上看到了抗戰(zhàn)時期,那一個個英勇殺敵的戰(zhàn)士的身影。
在國家的號召下,無數(shù)人慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛心,就連其它國家都紛紛寄來救災(zāi)物資。就連我也獻(xiàn)出自已的零花錢,捐給汶川,因為我知道在全國人民的努力下,四川正在逐漸恢復(fù),正逐漸擺脫了這場大地震帶來的惡耗。我一定要為祖國做貢獻(xiàn),哪怕是幾百塊錢,甚至十幾塊錢,我也要捐給有困難的同胞。在國家發(fā)展的過程中,出現(xiàn)了不少杰出人物,他們?yōu)閲业陌l(fā)展做出過重大貢獻(xiàn)。如雷鋒和像雷鋒一樣的人,他們?yōu)閲易隽司薮蟮呢暙I(xiàn),不顧自己生命去救助他人。
如那一個個人民警察,為了保證社會的穩(wěn)定、人民的安居樂業(yè)不知灑下了多少汗水,甚至犧牲在自己的崗位上;如那一個個早出晚歸的清潔工們,為了使我們的家園干凈、整齊,不論是炎日當(dāng)空,還是大雪紛飛,都不辭辛苦的奮斗在大街小巷,他們的這種兢兢業(yè)業(yè)的精神令人欽佩,只要我們每一個人認(rèn)真地去做好每一份工作,就會有收獲,也許工作很苦,但只要堅持下來,就一定會成功。因為梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出??嗪蟛拍車L到甜,這便是每一份工作的相同點。他們難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我立志成為像雷鋒、孟泰一樣的人,把我的青春和生命獻(xiàn)給我親愛的祖國,我希望在不久的將來,祖國會變得更加強大!
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們:
小時候,總是喜歡托著下巴,不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。那時的我,天真無邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。
長大后,當(dāng)我再次翻開那早已泛黃的童話書時,才發(fā)現(xiàn),那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至,我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。
慢慢的,我又長大了,進(jìn)入了青春期。我又有了新的想法,每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后,我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書,然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時的懵懂,突然,我發(fā)現(xiàn),童話故事雖不切實際,但不得不承認(rèn),它很有吸引力。
其實,在這個世界上,每個人都知道童話書的事情是永遠(yuǎn)不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的,但他們卻還是一如既往的向往著,向往著童話的美好,向往著灰姑娘的生活。
為什么呢?
這是因為人的本能。每個人都有夢想,他們都希望自己過上理想中的生活,哪怕那根不可能實現(xiàn),他們還是會拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學(xué)們,奮斗吧,為了自己的理想!
為祖國而奮斗學(xué)生演講稿篇十七
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?;赝^去歲月的點點滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的。笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經(jīng)驗的老師請教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的.報幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照?!笆陿淠?,百年樹人”,我既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn),我無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!
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