總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和展望。寫總結(jié)要客觀真實,實事求是,不夸大和縮小自己的成績和表現(xiàn)。范文中的經(jīng)驗教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
童年的盡頭小學(xué)篇一
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)看起來微不足道,卻包含著我們快樂,夢想和追求。
童年是純真的,是快樂的,是美好的。每個人的童年都是值得珍惜的,懷念的。就像我的童年一樣——一個最美的夢!歲月像流水一般漸漸地過去了,然而,每當(dāng)我想起童年時由無知而做的一些傻事,就禁不住笑出聲來。
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬童年就是那么歡樂,讓我們一起珍惜童年美麗的時光吧!
五年級:祝永莎
童年的盡頭小學(xué)篇二
每個人心中童年總有一段抹不去。忘不掉的美好時光,我也一樣。
姥姥家在鄉(xiāng)下。村子盡頭就是樹林,它們沒有什么品種限制也不必站得規(guī)整,綠油油的一片照樣充滿生機。
午飯閑暇,務(wù)農(nóng)的大人們會小息一會兒,這就給"無所事事"的家伙們提供了自由場。經(jīng)常會有誰家的三兩只鵝伸長脖子踱著方步叫個不停,惹得對面柵欄里的看門狗汪汪大叫。
大花貓趁其不備用爪子探探那狗的飯盆,等停止叫喊的狗反應(yīng)過來,地上只剩下空空如也晃蕩著的空盆了。
遠處有一座無名石橋,凹凸不平的`橋面上布滿了青苔,頗有一派古鎮(zhèn)的風(fēng)范。橋下的那條小河清澈見底,透明如水的小魚小蝦們在水中嬉戲,玩得不亦樂乎。
孩子們可沒工夫賞景??傆心情e不又由好事的家伙提議:"我們打土仗吧。""好啊!"歡呼聲還沒落音,頃刻間"土雞蛋"漫天飛揚,不一會兒每個孩子便渾身是土,大家熱得滿頭汗也瞬間和成泥了。不知誰想到一個餿主意,躺在坑里蓋上土只露出頭,可把過路的人嚇壞了,我們卻忍不住笑得前仰后合。
"撲通、撲通"我們跳進水里,水花四濺,把那些透明的小家伙小魚四處逃竄…夕陽下盡是我們在水中嬉戲小身影。
童年的盡頭小學(xué)篇三
歡笑間,不知不覺,已到了童年的結(jié)界,友誼的盡頭。
————————題記。
一直以為,六年很長,像一條長長的河,永遠也不會有盡頭。
一直以為,六年的友誼,六年的溫暖,永遠會繼續(xù)相伴。
從來沒有想到過畢業(yè),但是確實,畢業(yè)已不可否認的來到了我們的身邊了。時間的足跡,我們無可逃避。
不論是老師,亦或是同學(xué),我都深深留戀,深深依賴。這六年,他們已成了我靈魂的一部分??墒?,現(xiàn)在面臨著分別,整整六年??!馬上,就要分開了,永遠都不會再見面。
不知不覺,連最后的時光都已逝去,真正的分別顯得那么倉促。甚至來不及多看一眼。沒有想象中的悲情,沒有想象中的那么莊重,只是匆匆。甚至像明天還會見面一樣,就連分別的話語也未道出口。
當(dāng)一個人走在回家的街頭時,空虛才真正襲入心底,就這樣分別了,以后也不會再見了吧。現(xiàn)在才真正開始彷徨,在街頭徘徊。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊,所謂的以后再見只不過是虛假的謊言,蒙騙自己的謊言。以后都不會再見了,再也不會了…。
不知不覺,我們已告別童年,人生也會有新的目標,但是我不希望淡忘,這童年時光。
童年的盡頭小學(xué)篇四
我的童年幸福的事情太多太多了,就像藍天中的云彩,看也看不盡,就像沙灘的貝殼,撿也撿不完,更像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清?,F(xiàn)在就讓我摘一顆最亮的星星讓你瞧瞧。
那是我六歲那年,院子種了和我一起出生的核桃樹,媽媽說“你和小樹一起比賽,看誰長得快?!甭犃诉@句話,別提我有多高興。于是,我就用小刀在樹上刻了一個記號。每天放學(xué)我回家的第一件事,就是和小樹比高低。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)樹上的記號在上面,而我卻在記號下面,我驚訝的大叫:“媽媽,快來看,小樹倒著長了?!眿寢尰琶奈葑永锱芰顺鰜?,走近一看,先是一愣,不一會兒功夫,只見媽媽笑的前俯后仰。媽媽親切地說:“傻孩子,小樹長大了?!?/p>
啊……我傻愣了一下。轉(zhuǎn)眼間三年的時光過去了,但回憶起童年的趣事,忍不住偷偷的傻笑。
幸福的童年,難忘的童年!我永遠美好的記憶。
童年的盡頭小學(xué)篇五
每個人都有一個童年,下面就來看看我媽媽的童年是什么樣子的吧!
媽媽說,她的童年是簡單而快樂的!那時的童年不象現(xiàn)在一樣,有各種各樣的玩具和游戲,那時沒有電腦、沒有電視、沒有游樂場。小朋友們只是玩一些簡單的娛樂游戲,放學(xué)回家做完作業(yè)以后,幾個小女孩湊在一起,就開始玩踢毽子、跳皮筋、捉迷藏、跳方格等游戲,這些簡單的游戲卻給她們帶來了許多樂趣。到了冬天,雪花飛舞,就更好玩了。早上起來,看到屋檐下掛滿了冰柱,這下小朋友們就更有玩的了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的把屋檐下的冰柱掰下來,夠不著用棍子把冰柱敲下來,有的當(dāng)冰棍吃,有的當(dāng)武器用,一根小小的冰柱就能給小朋友們帶來無數(shù)的快樂和笑聲。當(dāng)然,除了玩,她們還會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,減輕他們的負擔(dān)。
我和媽媽的童年雖然玩的游戲不一樣,但有一些是相同的,我們的童年都充滿了笑聲,都是無憂無慮的,都是快樂的童年!
童年的盡頭小學(xué)篇六
想想我的童年,趣事還真多!如果讓我來說,估計幾天幾夜也說不完。
蘋果樹起床了。
幼兒園的時候,一天,我和媽媽一起讀《幼兒畫報》,書上有一個問題:
請問小朋友們,大公雞和蘋果樹有聯(lián)系嗎?
我當(dāng)時毫不猶豫地說:"有聯(lián)系!"。
聽到我這么肯定的語氣,可把媽媽嚇了一大跳,她忙問:"為什么呢?"。
我看著媽媽天真地說:"因為大公雞咕咕咕一叫,蘋果樹就得和我們一樣起床了!"。
我充滿童趣的理由引得媽媽樂不可支!
童年的盡頭小學(xué)篇七
在我的腦海中,有一座美麗的小島——童年。上面結(jié)了許多又大又甜的果子,我小心翼翼地摘下一個與大家一起分享。
一天中午,天氣特別熱,我閑著什么事也沒做,無聊極了!突然,我心里閃出一個念頭:讓老母雞從天樓上“飛”下來。
說干就干。我使出了吃奶的力氣才把幾只老母雞一一抱到天樓上,便開始了行動。我抱著一只老母雞小心翼翼地走到天樓的邊緣,只見老母雞渾身發(fā)抖,“咯咯咯咯”叫個不停。我安慰到:老母雞,別害怕,馬上就可以嘗到“飛行”的滋味了。說完我便把手中的老母雞拋向空中。老母雞騰空而起,拼命地扇動著自己的翅膀,不時還發(fā)出“咯咯嗒,咯咯嗒……”的叫聲。只不過四、五秒的時間,母雞剛才那上升的身子卻又迅疾直往下掉,“啪”的一聲重響,可憐的老母雞已結(jié)結(jié)實實栽倒在地面上了。
我不甘心,接著又做了幾次相同的實驗,有的還真能勉強飛騰幾下,這才穩(wěn)穩(wěn)地落地站住腳。樂得我屁顛屁顛地拍手叫嚷“母雞飛起來啰,母雞飛起來啰!”就這樣,直到老母雞們都嘗試過“飛行”的滋味我才罷手。
這時媽媽走了過來,我便得意洋洋地把自己的聰明行為告訴了媽媽。媽媽一聽,笑得合不攏嘴,她告訴我雞和鳥都有翅膀,但它們卻有著本質(zhì)的不同。
我的童年真是一棵五彩繽紛的小樹啊!
童年的盡頭小學(xué)篇八
我仿佛是在海邊拾貝戲耍的兒童,迷戀貝殼上回旋花紋的美麗。溫暖的夕陽下,熱情的火燒云燦爛的紅色映照著我粉嘟嘟的小臉蛋。我又拾起了一枚貝殼,上面還殘留著晶瑩的海水,清爽,醉人。
童年,小人書中精彩的童話;
童年,外婆梨園中誘人的清香;
童年;母親懷里甜甜的歌聲。
回憶童年,回憶贊揚之歌;回憶童年,回憶歡樂之風(fēng)!
童年的盡頭小學(xué)篇九
現(xiàn)在我揮舞著手中的畫筆,彩繪出了我多姿多彩的童年。白駒過隙,時間回到幾個小時前。
“去幼兒園畫畫嗎?”當(dāng)我正在津津有味的吃著早飯的時候,耳旁卻傳來母親的一句疑問句,不禁把心思全部都放在“吃”上面的我嚇了一跳。差點把肺咳了出來,“用什么畫?”我緩了片刻,用一個疑問句來回答母親?!氨╊伭稀!?/p>
丙烯是什么?可以吃嗎?我怎么沒聽說還有這種顏料?我唯一學(xué)習(xí)過的也只有水粉畫了。我只感覺千萬個的問題從腦海中呼嘯而過,可是這么無趣的問題我要怎么問出口?所有我只簡簡單單的問了一句:“和水粉畫差不多嗎?”說完我又裝作若無其事的樣子吃起來晚飯,“恩,差不多的?!边@一句回答讓我眼前一亮,差點再一次把早飯咳了出來,嚇得我趕緊喝了口水。不過這下我終于可以安心吃飯了,因為嘛,只要跟水粉畫差不多,對我來說豈不是小菜一碟。
吃完了早飯,我們就快速到達了幼兒園。
這幼兒園真是樸素,完全沒有一點幼兒園可愛的氣氛,除了一架滑滑梯和幾個皮球,再無其它裝飾,真看不出這是幼兒園啊。
什么都沒說,我只是專心用起來我手里的所有素材,只要是可以拿來畫畫的,或者可以拿來參考的,一個都別想從我眼皮底子下逃過。
該畫什么好呢?我開始嘟著嘴喃喃道,這么大一片黃黃的墻,能畫什么才能把全部的墻都連成一體呢?喃喃完,我開始閉上眼睛回想我童年時光的點點滴滴,想著那遼闊無垠的天空;想著那一望無際的大草原;想著那還有那清新淡雅的鮮花;想著那對白云打著招呼的嫩草……我躺在草地上,幻想我在空中自由的翱翔,就想那只鳥兒,無憂無慮的度過一個悠閑的下午。
“我知道我該畫什么了!”我這么一歡呼,在座的老師都向我投來了疑惑的目光,仿佛我是個小傻子。不過我并不在意,而是提起手中的畫筆,開始輕描淡畫我的童年。
拿起清爽的藍色,我一筆一畫,勾出來童年的湛湛藍天;拿起純潔的白色,我一筆一畫,勾出了童年的風(fēng)云變幻;拿起鮮艷的綠色,我一筆一畫,勾出了童年的綠草如茵;拿起嬌媚的淡紅色,我一筆一畫,勾出了童年的百花爭艷;最后我拿出了彩色,我一筆一畫,勾出了一個小人,那是我,悠閑的我,自由的我,快樂的我,幸福的我——童年時的我。
放下手中的畫筆,抹一抹額角的汗,回首再望一眼面前的幼兒園,那已完全不是幼兒園,那正是我苦苦尋找的童年!
童年就是一幅生氣勃勃的畫,悠遠、綿長,讓你永遠欣賞;只要有足夠的勇氣和毅力,我們就能彩繪出屬于我們自己的童年,獨一無二的童年。
童年的盡頭小學(xué)篇十
我們每個人都度過了不一樣的童年,我們的童年學(xué)校也都不一樣。下面就讓我來介紹一下我的童年學(xué)校吧!
我的童年學(xué)校是在外婆房子后面的河壩上。在那里,我和哥哥姐姐一起下河摸蚌,撿拾田螺。每次到外婆家玩,我都會來到這兒,帶上小黑(外婆家養(yǎng)的小黑狗),看著小黑在草地上奔跑著,往日的回憶總是涌上心頭。記得有一年秋天,我和哥哥姐姐一起來到草地上捉螞蚱,就這樣,我明白了螞蚱是害蟲,偷吃農(nóng)民伯伯種的莊稼。我還在小河里認識了河蚌和田螺,我在河壩上認識了蒼耳這種神奇的植物,它的種子粘在小黑的毛上。我還認識了許許多多的東西,懂得了許許多多的道理。這些知識和道理將使我終生受益匪淺。
在我童年的學(xué)校里,我們邊玩邊學(xué),重要的是我們能在那里健康、快樂地成長。所以每次外婆喊我們回去時,哥哥都跑到外婆那里拖延時間,實在不行時,我們才戀戀不舍地跟這兒告別。
我在童年的學(xué)校里學(xué)到了好多知識,明白了好多道理。我要感謝童年學(xué)校給了我無盡的知識和快樂的童年。
童年的盡頭小學(xué)篇十一
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊……”這短短的歌詞,就已經(jīng)概括了許多離別之人的心聲。
《城南舊事》是著名女作家林海音嘔心瀝血創(chuàng)作的。書中《我們看海去》最令我記憶深刻。故事主人公小偷有一個最大最美的希望:去看大海。他為了自己的弟弟,走上了一條歪道。但小偷有一點是真誠的,要帶弟弟去看海;小偷卻又是錯的`,走上了一條后悔莫及的道路。可他最終卻沒能完成這條心愿。
隨著那白紙一頁一頁地翻動,每個故事中的主人公都離英子而去。看到溫柔體貼的宋媽,我更是依依不舍。宋媽的丈夫兇惡,賣了她的小丫子,弄死了她的兒子,性情善良的宋媽含淚離別。合上了書,我閉目養(yǎng)神,可腦袋里卻想著宋媽后來怎么樣了。我睜開眼睛,仿佛看到了宋媽,正抱著剛生出來的孩子,向我招著手。我在心里也默默地祝福宋媽健康快樂!
“長亭外,古道邊……”童年離我而去。
童年的盡頭小學(xué)篇十二
童年是美好,有趣的。記得7、8歲時,我想學(xué)騎自行車。有一天外公從外面回到家,就說:“穎君,看我給你買了什么東西回來?!蔽乙豢?,原來是自行車。我高興地說:“外公,謝謝你?!薄暗悄悻F(xiàn)在不要踩,要下午回到家才能騎哦!”外公說。
我真盼望快點到下午,終于回到家。我馬上拉著爸爸叫他教我騎自行車。因為車子高了些,我騎不上去,就叫爸爸把我扶上去。開始學(xué)的時候,爸爸在旁邊慢慢地教。爸爸看我騎車開始平衡了,就放開了我。爸爸一放開我,我一緊張就跌倒下來,掉在地上。我的腿上的皮都擦傷了。爸爸幫我清理了一下傷口,就重新教我。爸爸看見我快學(xué)會了,就放開我的車。我大膽起來,向前繼續(xù)騎。騎到一半我又掉下來。還好這次只稍微的撞到了屁股。我叫爸爸再把我扶上去。爸爸說:“不怕的,只要你再加一份信心,就行了?!边@次我上了車才穩(wěn)了,練啊練,我的心情慢慢放松了,就大膽地踩,越踩越快。我爸爸說:“你終于學(xué)會了,你這個成績是來之不易的?!蔽曳浅i_心。
這件事后,我知道學(xué)習(xí)只有通過努力才能換來優(yōu)異的成績!
童年的盡頭小學(xué)篇十三
童年的時光是美好的,我們無憂無慮地成長,享受著父母給我們無微不至的關(guān)愛,享受著和伙伴們一起玩耍的快樂。童年也是短暫的,仿佛一夜間,我們都已長大了,就要告別讓人懷念的童年,一想到這些,我的心里就感慨萬千。
以前早上老是賴床的小孩子現(xiàn)在長大了,不能再在鬧鈴聲中還不起床,不能再讓自己的被子亂堆在床上等著媽媽來疊,不能再讓父母為我的所有事情操心。我已經(jīng)長大了,就應(yīng)該減少父母的負擔(dān),而不是一味地沉迷于父母的溺愛中,應(yīng)該懂得自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。雖然我還是會回憶那個美好的童年,但是人往高處走,水往低處流,告別童年后我要步入一個新的階段,我的人生也將翻開一個嶄新的篇章。我期待以后的時光也會像童年時一樣,過得快樂而又充實,不再讓父母為我擔(dān)心,不再讓全家人圍著我轉(zhuǎn),不再讓大家因我而添煩惱。
告別童年后,我不再是那個傻傻的少年,我明白了我有自己的責(zé)任,我也要為這個社會的發(fā)展貢獻出我的綿薄之力。
再見吧,童年!期待新的一天的到來。
童年的盡頭小學(xué)篇十四
人生是一副五彩斑斕的油畫,而童年是畫中最美的地方;人生是一篇精彩絕倫的的文章,而童年是文章中最美的語句;人生是一場無與倫比的電影,而童年則是電影中最回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物,童年都是事物中最美好的。
童年是一串珍珠,里面充滿了童真與童趣。童年是一架五彩繽紛的彩虹,編織著無數(shù)的天真與快樂。童年是一曲動聽的歌,跳動著一個個安然好笑的音符。朋友,你們有幸福的童年嗎?現(xiàn)在,就有我為大家講敘一個有去的故事吧!
我6歲時,我去外婆家玩,那是的我天真幼稚。聽大人們說,坐飛機能在藍天遨游,逍遙自在。于是,我整天想著坐飛機,一天,我坐著小板凳上,看見幾只小雞爬到陽臺上來了,便想把它們趕下樓去。所以我便學(xué)著外婆的樣子,一面揮手,一面喊:“去去去!”誰知,那些雞一點兒也不聽我的話,好到處亂竄。忽然,一只雞從陽臺上跳了下去,我害怕極了,往下一瞧,只見雞撲騰幾下翅膀,便安全“著陸”了。我看呆了,驚訝的叫道“雞飛了,雞飛了!飛雞,飛雞!”我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,大聲嚷道。從那以后,我便知道什么是“飛雞”的意思,知道了這個意思,我便計劃一次做“飛雞”。
一天下午,外婆去散步了。我偷偷的溜進雞棚里,看中了一只威武的大公雞,覺得它合適。那只大公雞好像料到自己大禍臨頭了,就一個的亂竄。我好不容易抓住了雞,往它身上一坐,雞剛開始還使勁掙扎,一聲慘叫后,便一動不動。外婆聽見雞叫后,馬上趕回來,問我這么回事。我若無其事的說:“我要做飛雞。”外婆聽了,先是一愣,然后哈哈大笑。我卻還在鬧著坐飛機呢。
童年的盡頭小學(xué)篇十五
還記得那年,我和奶奶回農(nóng)村過暑假。一天我和幾個小伙伴突然心血來潮,想去抓螃蟹玩,說干就干,我們各自從家里拿出幾個空瓶子,就迫不及待地走向家旁邊的小溪,剛到溪邊就看見了幾只生龍活虎的大螃蟹,我們一個個如饑似渴,像一群幾天沒吃的餓狼,正碰上一頓美味佳肴。小伙伴們一會兒功夫就抓到了一瓶螃蟹,而我卻依舊空空如也,我心如亂麻,急得直跺腳,這時,我靈機一動想到:不如到水中央去抓,那兒的螃蟹肯定又多又大!我“撲騰”一跳,跳進了水中央,便亂撈了起來,邊撈嘴里還邊哼著小曲兒。突然,一只螃蟹夾住了我的腳,我不顧一切使出了吃奶的力,大喊一聲“哎喲”便一屁股坐在了水中,誰知還沒坐穩(wěn),屁股上又被夾了一下,我一下子竄入空中,跑回地面,幸好兩只螃蟹已被我狠狠地甩出了老遠,否則受到的疼痛可就不止這些了,伙伴們看到了我滑稽的樣子不禁哈哈大笑起來,我顧不上臉紅,便連跑帶跳回到了家中,奶奶看到我這副狼狽的樣子,又好氣,又好笑,最后只好指責(zé)我說:“叫你去抓螃蟹!叫你不聽話!真是自找苦吃!”這時,我的心里像是打翻了五味瓶酸甜苦辣咸全嘗到了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件趣事時,還會禁不住哈哈大笑呢!
童年的盡頭小學(xué)篇十六
記得小學(xué)時,我也寫過關(guān)于童年的文章,但都是按照老師的形式,意愿寫的。不過都是些謊話罷了。有趣的是,那時,我和同學(xué)們都競賽似的寫些幸福,快樂什么的,好像只有寫這些才算文章似的。
但在這里,我不想用諸如“童年如一絲塵土不染的清泉”,“簡單的幾筆,勾勒出心中的天使,那就是童年是無數(shù)人在天堂的回憶?!钡让枥L童年的精致語句來寫童年。我只想說出我的真實童年。
童年對我來說,只是蒼白的紙加冰冷的紙和大文豪們“費盡心計”寫出來的一本本討厭的書。只是讓“apple”,“l(fā)anguage”填充我的大腦。我在其茫然而又緊張的穿梭著,委屈的汗水無奈的撒在一本本名著上。我多想去看看太陽下飛翔的鳥兒去摸摸狗兒身上厚厚的“毛衣”……,可不能,門冰冷地打碎了我的幻想,把我困在房里思想里不允許有一絲的“雜念”,我無奈。
我除了無奈,又能做些什么呢?反抗么?胳膊終究擰不過大腿;央求么?大人們哪會吃你這套呀,他們會說:“我們這是為你好!我們跨過的大橋比你走過的路還多,還不快去寫你的作業(yè)去!”
時間在蒼白的紙誰劃過,我無語,我在做什么呢?i don’t know ,我知道父母會安排我的命運,而且只能他們安排我的命運。我只是照他們的想法做罷了。
童年的盡頭小學(xué)篇十七
童年,是一座移動的小島嶼,載著我們天真的夢想、千奇百怪的想法、幼稚的愿望,在無邊無際的生活之海中慢慢地漂泊,駛向遙遠的目的地直到隱沒。
每個人都有自己獨一無二、與眾不同的童年。每一個純真的想法,就是一根小小的棕櫚枝。孩子們用稚嫩的小手拾起樹枝,搭建出一個色彩斑斕的小屋,編制出一個五彩繽紛的童年之夢。
在生活的海洋,一共有五個站點:童年、少年、青年、中年、老年。我們首先是承在童年的島嶼小船上,理想是指南針,為我們明確心中的目標;夢想是船帆,堅定執(zhí)著穩(wěn)定不動搖;行動是一雙船槳,使我們不斷努力,不斷進步;希望是一盞燈,為我們照亮前方的道路。
當(dāng)我們的島嶼到達下一個目的地時,就要在港口調(diào)整自己的船。隨著時間的推移,童年過去了,隱沒了?;赝[沒在記憶深處的童年,不滅的是歡樂和純真,是期望與夢幻,或許還有一縷淡淡的憂傷。童年的美夢畢竟只有幻想,我們最終還是要面對現(xiàn)實,哪怕它又多么殘酷,多么黑暗,多么不公平,我們都要堅強,腳踏實地,一步一步走下去,完成童年的夢想,千萬不能讓它成為空話。讓我們向著目標,加油努力,勇敢地下向一個港口前進吧!
童年的盡頭小學(xué)篇十八
童年是一抹擦不掉的回憶,別人眼里,或如珍珠,或如貝殼……在我心中,是永遠的彩虹。
彩虹五彩斑斕,童趣記憶繽紛多彩。在前年夏天,我發(fā)生的一件“晨昏顛倒”的事情令人啼笑皆非。“乖寶貝兒,去超市幫媽媽買包鹽!”媽媽把我從睡夢中叫醒?!班?,好.”我極不情愿地答應(yīng)了,因為那時真的很困。接著,我起了床,拿著錢,一步一步走到家門口。突然,我思緒萬千:這是早上,天還沒亮呢!媽媽難不成在“整蠱”我?一個個念頭在我心中萌生。為了弄清“真相”,我決定回家問一問媽媽。剛一到家,媽媽就問:“鹽買來啦?真速度!“”哼!我還要問你呢,現(xiàn)在超市沒開門,你凌晨5點就把我叫醒,天還沒亮,是不是在整我?”我向媽媽質(zhì)問道。迎來的卻是媽媽哭笑不得的回答:“現(xiàn)在是傍晚!我的傻孩子,你理解錯了!”我不相信,就去問奶奶,結(jié)果,奶奶的回答和媽媽一樣,我頓時糊涂了。媽媽和奶奶都笑得合不攏嘴。
我的童年多姿多彩,難忘童趣如彩虹般美麗。回憶童年,頓時有一種莫名其妙的幸福感涌上心頭,我知道,這是心靈與童年架起彼岸的彩虹之橋!
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