通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為以后的進步定下目標。在寫總結時，我們應該注重事實和數(shù)據(jù)的支撐?？捶段目梢詭椭覀兺貙捤悸?，學習他人的總結經(jīng)驗，提高自己的總結能力。
學校期末工作總結寫作篇一
在去年的一年工作中，心軒會舉行了一系列豐富并且有意義的社團活動，例如在10月份的心軒會與李陽英語的聯(lián)誼晚會、11月份的以“走進大學之門，打開心靈之窗”為主題的首次會員見面會、12月份的組織全體會員觀看心理方面的電影《雨人》以及后來的以普及大學生正確戀愛觀為主的“愛情講座”活動，都體現(xiàn)了大學社團活動的豐富多彩的特點以及心軒會“洞察心靈,啟迪智慧”的宗旨。
作為社團干事，我們在歷次的活動中作為協(xié)助活動的舉辦者之一，無論是在能力還是作風方面都得到了鍛煉和提高，相信這些東西正是我們參加社團活動所希望獲取的。在心軒會的這段日子里的共處，無論是每周趕著時間去開例會還是準備活動時的辛苦遠遠不及活動圓滿成功時大家的努力得到證明時的喜悅。
然而成功是一方面，在成功之余，我們的不足也在歷次活動中體現(xiàn)出來了。比如有些干事在舉辦活動時表現(xiàn)不積極，或者是每周例會的經(jīng)常缺席等等，再者就是有時活動參與的會員較少，這應該是我們的宣傳力度等因素有關的。這些不足相信應該是來年我們需要努力改進的地方，希望通過我們的努力能夠在大一結束時為我們的大學社團生活畫上圓滿的句號。
至于下學期的工作，“社團文化節(jié)”應該是我們準備的重頭戲，在早期應該做足準備，爭取在眾多的社團中成為亮點。不過，也不能輕視或者放松其他的工作，力求把每一次活動辦好。
在此預祝接下來的活動都能夠圓滿成功，希望心軒會越辦越好。
學校期末工作總結寫作篇二
本學期依據(jù)琿春市教育例會精神和全市教育工作雙線責任制會議精神，以黨的十七大精神為指導，以“課堂教學效益年活動”為契機，引領特色教育和小班化教育理念，深化朝鮮族教育教學改革,有效促進學生整體素質(zhì)的健康發(fā)展。
為了加強全體教師的思想政治工作和思想道德建設,結合學校的現(xiàn)狀和學校教育教學的工作實際，進行了多維度的活動。
1、加強黨組織活動，提高全體教師的發(fā)展。
我校現(xiàn)有87名教師，其中有22名黨員，一名預備黨員，18名入黨積極分子。這學期為了充分發(fā)揮黨組織的作用，上了一堂《怎樣做黨員教師》為題的黨課，激發(fā)共產(chǎn)黨員的積極性。黨支部按時通過了樸鳳花同志的轉(zhuǎn)正和邊海花的入黨審批決議。慶祝建黨88周年，學校黨支部組織全體黨員捐資，慰問了退職生活有困難的黨員教師和在職的有病的教師、患病的學生，共捐助了4000多元。這開展黨員“一幫一”結對子活動，要求全體黨員從生活和學習等多方面幫助和關愛學困生。此次活動中樸香蘭等許多黨員給結對子學生買了學習用品，鼓勵學生身心健康成長。為了進一步推動黨的后備軍青年團工作，加強對青年教師成長的指導，學校召開了青年教師座談會，了解青年教師在教育教學工作中的問題，努力改進使青年教師快速發(fā)展。青年團員教師們把校園內(nèi)的樹木刷上了白灰，過了一個有意義的“五四”青年節(jié)。通過慶“3.8”男教師的足球比賽等活動，活躍了教師的生活。這學期在教職工的活動里投資了近4萬。
2、規(guī)范辦學行為。
學校把學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》工作當作一件大事來抓，開學初制定了實施方案，并給全體教師發(fā)了教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師認真自學，并做好了學習筆記。學校網(wǎng)站也隨同進行教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳，營造了濃厚的學習氛圍。通過組織教師學習《義務教育法》、《吉林省義務教育條例》、《新工會法》、《未成年人保護法》、《琿春市加強教育軟環(huán)境建設的六項承諾》提高教師的法律意識。制定了《校務公開工作實施方案》，通過家長會議和3-5年級學生的問卷調(diào)查、教師、領導測評還有個別談話等措施了解到教師的師德整體狀況，進行了公正全面的評價,把師德情況納入教師考評當中。因此沒有因為亂辦班、亂收費、體罰學生，越級上訪事件。
3、加強教師培訓工作。
本學期為提高教師的能力加強了教研組的教研和中心備課組活動，把每周三第七節(jié)開始定為教研活動和集體備課時間。各教研組教師們安心地進行教學研究，取得了較好的效果。進行了省級骨干、州級骨干的重新認定工作。進行了“中國哲學”和“西方哲學”讀后感（57篇）評選活動和“怒海潛將”觀后感（68篇）評選活動。獲優(yōu)秀獎的有邊?；ā⑿鞂?、金粉女。為加強了對小班化教育理論的學習，請進修學校小教部吳光誅主任講座，其題目為“在實施小班化教育中存在的問題及建議”。通過8次的業(yè)務學習每位教師一萬多字的學習筆記，對小班化教育的概念以及它的教育思想，教育理念有了進一步的理解和認識，改變了一些教育觀念，為今后更好的進行小班化教學研究做好良好鋪墊。進修學校的數(shù)學、朝文、漢語、科學教研員針對小班化教學到校進行聽課評課。學校選派教師參加培訓后讓他們都寫學習心得，轉(zhuǎn)變教學理念督促教師有目的的積極參加上級部門組織的各種培訓活動。省教育學院申基德主講的培訓參加了18名，州教育學院李天民主講的的小班化培訓參加了42名，市進修學校李京子主講的小班化培訓參加了35名，上海方略教育春季面授活動參加了27名，杜朗口培訓參加了40名。積極組織了教師外出學習聽課，本學期組織教師外出聽課或?qū)W習達（50）多人次。培訓資金達3萬元。
4、成功進行了骨干教師示范課。
為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領、示范作用,開學初進行了盛州、市骨干教師示范課。參加的學科有漢語、朝文、數(shù)學、英語、英語、美術，共有15人參加。這次示范課在全體教師的共同努力下，基本做到了觀念的轉(zhuǎn)變，從以往的被動的實施教學方式和學生的學習方法指導，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥?、努力地去研究教學方式和和學生學習方法的指導。課堂教學中在行為習慣上注意了養(yǎng)成。較好的實現(xiàn)了少講多練的原則?；A知識傳授扎實、準確。大部分教師組織了有效的自主學習和小組合作學習，基本上避免了形式上的學習，學困生指導比較到位，基本達到“以學為主，當堂達標”的目標。
5、通過競賽，提高能力。
本學期為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領，示范作用我們進行了骨干教師示范課，進行了兩次現(xiàn)場教案競賽，組織了青年教師匯報課。通過多種類型的教學活動我們進一步促進了教師教學觀念，方法，學生學習方式和課程功能的轉(zhuǎn)變。以“讓讀書成為習慣，讓學習成為自覺”為口號，以教師自我需求為主，在教師中廣泛的開展了自讀、自學。本學期要求了在學校網(wǎng)站上發(fā)一篇讀書演講稿，寫出5000字以上讀書筆記。進行了數(shù)學、朝文、漢語、英語學科教案競賽。本次教案競賽的顯著的特點是，鉆研教材有深度和廣度，教案上注重體現(xiàn)了學生的學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導的研究，注重體現(xiàn)了有效的小組學習和自主學習的研究。評選結果：優(yōu)秀教案為朝文：全香美、崔雪梅：漢語：金貞女：數(shù)學：崔紅花、樸鳳花：英語：榮春梅。學校進行了第二次現(xiàn)場教案競賽。參加人員共38人。經(jīng)過兩小時緊張而認真的研究與思考每位老師都按規(guī)定時間內(nèi)設計出了比較合格、優(yōu)秀的一篇教案，評選出9名篇優(yōu)秀教案（金春蘭，徐春梅，都陽花金貞女，金粉女、徐寧、張光哲、樸春花樸永哲）。
學校認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步加強思想道德建設和校園文化建設，以各類德育創(chuàng)建活動為切入點，積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實踐活動，開展了一系類活動。
1、加強總結與反饋的力度。
開學期第一天，全校性的大清掃后學校領導檢查了各班級衛(wèi)生情況（優(yōu)：1—3、2—2、5—3），進行寒假工作總結表彰大會，表彰了金大中等24名學生“小制作”獎；宋慧玲等10名學生“讀書王”的殊榮；李銀善等11名學生寒假優(yōu)秀日記獎，優(yōu)秀中隊5—1、5—2、3—1。利用養(yǎng)成教育活動月，少先大隊部全校性的開展了學習和體會《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。本次活動中3，4，6年級抽查各5名學生進行考試。優(yōu)秀5—2平均87。07分；3—2平均92分；3—3平均90分；6—1平均90分。為進一步更深刻的了解和掌握養(yǎng)成教育習慣，1—6年級進行了黑板報競賽，優(yōu)秀班級是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。為進一步讓學生生活在美的環(huán)境中受到美的教育，4月19日全校性的大清掃后學校領導第二次檢查了各班級衛(wèi)生情況。優(yōu)：1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。
2、注重安全教育。
為進一步深入我校學生的安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好了一下安全教育工作。1—6年級開展了有關安全板報競，5—6年級開展了有關安全知識的征文和安全手抄報。2年級三個班級進行一次有關安全方面的主題班會。學校通過校園網(wǎng)、校園廣播向?qū)W生進行宣傳防災減災的意義和知識，通過懸掛宣傳畫來進行對學生進行防災減災教育活動。各班級通過主題班隊會、演講、手抄報和寫體會等多種方式進行防災減災宣傳教育活動。進行了隨著急促的鈴聲學生在老師的指揮下有序快速地離開教室，沿著安全通道疏散到操場上，疏散時間僅用了1分25秒。通過這次活動學生們的安全自我保護意識得到了進一步的提高。
3、有針對性的進行少先隊活動。
為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，以清明節(jié)為契機，20xx年4月3日帶動5年級學生下午組織了一次掃墓活動。請關心下一代老年協(xié)會的樸書記為師生們講述了改革開放三十年來我國取得的輝煌成就。隊員們在烈士陵園周圍清理紙片和石塊，把烈士陵園打掃得干干凈凈。通過本次活動中同學們深刻體會到今天幸福的日子是偉大的革命烈士用生命和鮮血換來的，培養(yǎng)了同學們要向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的'高尚品質(zhì)。結合60周年開展少先隊主題隊日為主題二年級：環(huán)境主題三年級:3—1:法制主題3—2：安全主題3—3：全國助殘日“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”主題四年級：單親無親主題五年級：紀念改革開放30周年和新中國成立60周年開展“我的祖國”為主題開展了中隊活動。本次活動中優(yōu)秀班級是：1—33—25—3。
我校是18年前為了正義，為了保護自己的同學，與歹徒英勇搏斗壯烈犧牲的少年英雄朱勝吉的母校。為了追尋朱勝吉烈士光輝的足跡，進一步在廣大學生中進行良好品德教育，我校少先大隊部成員走訪烈士朱勝吉的母親。同學們利用平時的零花錢向英雄的母親獻上了鮮花和一籃子新鮮的水果，以表示對烈士的懷念和對英雄母親的意。同學們坐在英雄母親的周圍聽取了英雄的事跡。通過活動大隊委員們心中升起了對英雄朱勝吉的無限敬愛之情，他們紛紛表示要好好學習做朱勝吉式的好學生、好干部。
4、奉愛心活動和受助方面。
認真務實地開展“課堂教學效益年活動”，探索提高課堂教學效益的策略、方法和措施，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化，使學校的教學質(zhì)量再上新臺階，保證畢業(yè)考試合格率達（）%，優(yōu)秀率()%。
1、加強常規(guī)教學。
教導處重新建立了開學初，教導處建立了《辦學行為及教學常規(guī)管理檢查記錄》，《教師串課、換課登記簿》《教案記錄本》等，采取“平時檢查和隨堂聽課”相結合的辦法,加強了課程計劃、過程、總結的管理。教導處完善《備課檢查記錄》每月檢查了一次教案，基本杜絕了抄教案、補教案、無教案上講臺的現(xiàn)象.同時，及時表揚和提倡優(yōu)質(zhì)教案，使全校的教案檢查從過去的表象的檢查轉(zhuǎn)移到實際內(nèi)容的檢查。朝文金春蘭、數(shù)學崔紅花、漢語金明華、英語榮春梅、校本柳香花教案送到市里參加評眩本學期修訂了《作業(yè)批改檢查記錄》，學生在作業(yè)中出現(xiàn)的問題,提倡自覺.認真地進行修改,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣.要教育學生’有錯必改”作到堂堂清.日日清.作業(yè)中反映的問題,要及時分析和評價。本學期，要求從4年級開始提倡了自己準備學習備忘錄本，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。.要求班級30％的學困生的作業(yè)作到了全批全改.教導處每月檢查一次,重點檢查學困生的作業(yè)批改情況.。數(shù)學.朝文.漢語.英語每月進行一次單元驗收.學期中進行一次質(zhì)量驗收,找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,督促教師在教學上作到”堂堂清.日日清.月月清.考試結束后主管領導做好總結，并招集有關人員的反饋會議。本學期教導處出題，音樂、美術、地方、科學也進行質(zhì)量驗收，提高了?？平處煂澯嘘P科目的重視。
2、加強了提高教學質(zhì)量的措施。
為進一步深化“教學質(zhì)量年”活動，切實提高課堂教學效益，開學第一天在教職工學習了《琿春市“課堂教學效益年”活動實施方案》，3月份又制定了我校“課堂教學效益年”活動實施方案并進行了動員大會，確立“以學為主，當堂達標”的課堂教學效益觀，進行了很多有效的活動。每月進行了單元驗收，進行了全校性的質(zhì)量檢測。檢測的科目有數(shù)學、英語、漢語、朝文、美術、音樂、科學、地方?？荚嚱Y束后任課教師做質(zhì)量分析的基礎上主管主任進行整個學科的質(zhì)量分析，最后主管教學校長做全校教學質(zhì)量的分析，以此來找出不足，改進教學。進行了第一次4---6年級錯題本展覽以培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習方法為主要目的，錯題本展示。錯題本準備情況較好的班級，優(yōu)秀班級為6年1班，6年2班、5年1班。
3、加強了學困生的輔導工作。
建立了全校30%左右學困生的花名冊，制訂了具體的輔導計劃和措施，有利于進行輔導及學困生學習質(zhì)量的驗收。全校實驗教師共26名，20名教師進行個案研究。4月份我們?nèi)鏅z查了實驗教師個案研究情況，邊海花。容春梅、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽花等，通過教師們的辛勤努力，典型的學困生確實有了非常大的變化。為了學困生課題的結題工作收集和整理了開題以來，教師們在學困生研究方面的論文、經(jīng)驗材料、隨筆、案例等等，編制成冊，共2冊。一冊是《課題結題鑒定材料》另一冊是《課題結題成果集》，成果集上共收集較有分量的文章共29篇。
4、以活動為載體，提高學生的綜合素質(zhì)。
32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語競賽。一、二學年組進行朗讀比賽，三、四學年組進行講故事比賽，五、六學年組進行了演講比賽。校內(nèi)比賽成績：參加全市“三語”“雙語”競賽中，我校共有李娜等16名選手參加。在分5個項目進行比賽中，我校李娜等5名選手榮獲了第一名，金銀玲等5名同學榮獲了第二名，再一次為琿春四小爭得了榮譽，展現(xiàn)了教師們的敬業(yè)精神和較高的專業(yè)水平。
5、走進青少年綜合實踐活動基地。
為加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，三、五年級學生到三家子鄉(xiāng)青年綜合實踐活動基地進行勞動實踐活動。5—1、5—2、3—1、3—3，共102名學生用兩天的時間學習剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹嫁接、蔬菜等多方面的知識。通過親手動手實踐，互幫互助，學到了很多在校學不到的東西。在老師的耐心講解下同學認識很多蔬菜，開闊了視野，增長了見識。此次活動，讓同學們在合作中學習，在實踐中增長知識，體會到了勞動帶來的快樂。
6.信息化教育。
為了使師生們能在文明健康的網(wǎng)絡環(huán)境中學習生活，學校認真貫徹執(zhí)行《關于做好中小學校園網(wǎng)絡綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝使用工作的通知》精神，進一步凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境，營造一個健康、積極的網(wǎng)絡學習環(huán)境，指定專人負責，及時更新，保證軟件處于有效運行狀態(tài)，保證了校園網(wǎng)絡的健康發(fā)展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下，有檔次的新網(wǎng)站建成，使學校網(wǎng)站真正成為學校與社會之間、教師之間、師生之間、學生之間的一個良好的互動平臺。本學期，電教組教師們檢查了一次學校的電教設備，連接了各教研組的網(wǎng)絡，保障了信息技術課的順利進行。姜老師作為學校的信息員，盡職盡責，及時準確的上報學校的信息，這學期在《琿春教育信息網(wǎng)》《琿春教育局網(wǎng)》發(fā)表了（56）份信息，深受有關部門的肯定。學校投資6萬購進電腦以及所需設備，保證教育教學的順利進行。
本學期，繼續(xù)強化了以“大班”與“小班”、“大課”與“小課”、“課”與“課”整合的校本課的研究，承擔全州校本課研討課，在全州范圍內(nèi)，成功地展現(xiàn)了這幾年，我校校本課走過的艱苦探索的過程，展現(xiàn)了藝術成果，進一步彰顯了全校的女生都會跳舞，男生都會踢足球的辦學特色。校本教材《舞蹈－下》和《足球－下》正在編寫當中（暑假必須打算編完）。音樂組的教師們，認真抓課堂教學，迎市藝術節(jié)排練好了六個節(jié)目，創(chuàng)作了舞蹈“泉水邊”。
州足球重點校的我校，順利的通過了州足球重點校檢查。進行了校內(nèi)周末足球比賽，第一名：6—15—34—13—1。每天堅持“兩操”，保障了學生每天一個小時的體育活動時間。全市中小學長跑賽，我校女子隊獲第5名。順利的參加了全市中小學足球比賽，我校隊員的頑強精神和技術被有關上級領導和在場球迷的認可和贊揚。我校12名學生參加全市中小學田徑賽。進行了學校春季田徑運動會，本次田徑比賽第一名1—1、2—3、3—3、4—1、5—2、6—1；優(yōu)秀風格獎是1—2、3—2、6—2。這學期在足球和舞蹈里投資了近4萬做了舞蹈服裝和參加州足球賽。
參與20xx年中韓文化交流活動，韓國江源道束草民間藝人來到我校與五學年的學生進行第三次的20xx中韓文化交流。通過《美術體驗》、《工藝壓花體驗》，用各種顏料在t血衫上繪制各種美麗的圖案，在民間藝人的指導下，制作出各種各樣的個性化的扇子，繪制出了帶有各種美麗圖案的t血衫。通過這次活動進一步營造了琿春四小的美術文化氛圍，同時也增進了中韓兩國人民的友誼。為豐富學生的生活，檢驗全體學生的繪畫技巧，進行了全校性的繪畫竟賽，優(yōu)秀班級：1-2，2-1，3-1，4-1，5-2。這學期在藝術節(jié)競賽里推薦了50份學生作品，2個教師作品。
幼兒園的教師們認真貫徹“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范”通過多次的業(yè)務學習和聽課活動，還收集300多份教學資料1000多詞匯卡片，進行教學觀摩，數(shù)學競賽、講故事競賽，探索和提高幼教教學模式，通過運動會等形式豐富幼兒的生活，保證了幼兒數(shù)的穩(wěn)定。
這學期為了提高辦學質(zhì)量學校投資3萬多維修暖氣各班的照明燈、進行全校安全檢查、清理倉庫、刮大白。食堂、商店的教師們每天換著口味給學生做可口的飯菜，保障了學生的安全。通過走郎文化建設營造了良好的校園美化，通過衛(wèi)生工作最大限度的減少了傳染病的發(fā)生。
總之，經(jīng)過一個學期的努力，學校的工作取得了圓滿的成果。金春梅和徐寧老師代表學校參加了全州漢語課堂教學評優(yōu)課活動。在全市進行的數(shù)學教師基本功競賽中，我校的鄭英愛、崔紅花、崔銀順入選，崔紅花獲得第一名，全州賽中崔紅花得第一、鄭英愛第二、崔銀順第三。參加全市朝鮮族教師“快樂工作，幸福生活”主題演講活動，柳香花獲得全市唯一的第一名，金花子獲得第三名。都陽花，樸風花老師被評為20xx年度琿春市“優(yōu)秀中隊輔導員”迎“七。一”安龍文老師被評為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。教師們獲得的榮譽市級16人次，州級6人次，省級1人次，國家級2人次。教師們的論文，市級5人次，州級4人次，省級4人次。省級《十一五課題“雙教一課”》圓滿通過。6月份成功的進行了“全州中小學校本課研討會”。在全州足球特色重點學校足球比賽中我校獲得得第2名。榮獲“吉林省學校衛(wèi)生安全工作先進集體”，“全州校舍管理先進學校”獎。全國小學生英語奧賽中一名獲國家級3等獎，8名獲州級優(yōu)秀獎。在全市長跑賽中，我校6—1翟建男同學獲得了全市小學女足長跑第四名，我校獲得了集體文明獎。李娜同學在全州中小學生“書相伴我成長”讀書教育活動中獲朝鮮族小學組現(xiàn)場演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎。姜美舟同學獲朝鮮族小學組現(xiàn)場演講比賽中榮獲三等獎、金書研同學榮獲優(yōu)秀獎。樸景琳同學被評為20xx年度琿春市“十佳少先隊員”，5—1李福實、金星源，5—2宋慧伶、李蓮美，5—3金童、韓雪玲，6—1車美娜、具美影、安清美，6—2的金賢美、金峴、樸雪等12名同學被評為全市20xx年度“二星級雄鷹”獎章。李娜同學在20xx—20xx學年度被評為市級優(yōu)秀學生干部。6—2的金恩鍵、趙恩進、金書研同學在20xx—20xx學年度被評為市級三好學生。姜美舟同學被評為省級優(yōu)秀學生。6—2的姜美舟、金恩鍵、趙恩進李娜同學加入了團組織。在20xx年全市中小學第二節(jié)藝術節(jié)中美術特等獎：1—3樸賢美。一等獎：1—3申美娜，3—1樸君林，2—1樸書林。二等獎：2—2張?zhí)疲?—2金美均，1—1李燕美。三等獎：5—2陳敬，2—1黃晶，2—1樸書林，1—2金美均。
1、課堂教學中，分層施教這一點做得還是不夠，三維目標的確定不夠全面，教法和學法研究還欠佳。
2、個別教師的激情不到位，上課氣氛低調(diào)，不活躍。
3、教案中很少體現(xiàn)了対學困生關注。
4、“以學為主，當堂達標”的理念體現(xiàn)欠佳。
5、教師的理論學習，讀書學習的自覺性和主動性仍要加強督促，教育教學反思力度不夠。
6、打好基礎，抓好平時教學。
學校期末工作總結寫作篇三
一學期轉(zhuǎn)眼之間就過去了，已經(jīng)到了做一個學期期末總結的時候了，感覺還是很奇妙?？粗诔踝龅膫€人本學期的成長計劃，回顧這個學期的學習、工作、生活，還真收獲了不少，意識到自己身上的一份責任，希望成為一名優(yōu)秀的教師的理想，時刻在做著自己的學習提升，切身實踐、反思總結。
同樣，我將依據(jù)期初制定的發(fā)展計劃，同樣從以下幾個方面總結一下我這個學期的成長。
1、我閱讀了一些實踐性的指導叢書，進一步了解小學生獨特的年齡段特點，購買了《積極心理學團體活動課操作指南》《兒童團體心理輔導》《教育心理學》等書籍，進行教學設計、教學實踐和反思總結，形成了幾節(jié)我自己比較滿意的教學設計，同時參閱了廈門市優(yōu)秀教材，準備在下一個學期有一個更大的進步。
2、本學期參加了很多的專業(yè)學習和教師學習活動，師徒結對、心理b證觀摩課、進修學校的心理新教師培訓活動、泉州市心理活動沙龍、心理年會以及各個級別的公開課和教學技能展示活動，了解了一些其他學校心理活動的開展情況，參照別人的活動設計結合曉聰小學自身的教學特點和學生情況，開展教師的教師節(jié)團隊活動和“抱抱日”活動。
3、持續(xù)閱讀校方訂閱的《中小學心理健康教育》雜志，關注心理學研究動向，尤其是國內(nèi)外對于小學生心理健康教育的最新研究結果，學習哈佛大學網(wǎng)絡課程《積極心理學》，繼續(xù)學習，拓寬知識面，但是由于條件的限制對于外文期刊閱讀還不夠并且準備在下學期繼續(xù)加強，同時還要繼續(xù)利用學校里頭學弟學妹和同學的資源，下載一些文獻進行閱讀。
1、由我的師父蘇秋涼老師的指導，進行了幾次的聽課評課，并開了一節(jié)校級的公開課，受到老師們的肯定，之后也邀請進修學校的莊老師前來聽課，給予了指導和建議。隨后在自己的教學過程中，認真做好教學設計，有目的有規(guī)劃的，尤其是游戲式教學的教學設計能力和課堂組織能力，向各位同事學習，要讓孩子在快樂的氣氛中學習和成長，較好的完成了教學目標。
2、每節(jié)課我都利用教育辦的在線投稿的平臺進行課后的反思和總結，不斷的改進，在同年級的不同課堂中進行實踐，不斷完善課堂教學。
3、本學期初做好了課程規(guī)劃，也進一步和課題組的老師修改之前申報的課題，開展小學生人際關系相關問題的研究，閱讀相關文獻和尋找合適的問卷完成了第一輪的問卷調(diào)查，接下來的工作就是完成問卷分析。
4、對于心理咨詢室的工作，我在星期二、三、四連續(xù)坐班，給孩子們回復求助信件和做學生的個體心理輔導咨詢工作，及時與班主任等老師交流溝通相應的情況，當然在與孩子的家長聯(lián)系這塊的工作還投入較少的精力，以后的工作中繼續(xù)加強。
5、準備在期末和假期構思下學期的工作計劃和安排。
1、在開設興趣班這個工作雖然在計劃中，但還待斟酌。
2、在配合班主任工作，我盡力做好我的輔導員工作，了解學生的心理動態(tài)，組織一年一班開展十五次的班隊活動和少先隊的活動，并最后做好工作總結和雛鷹爭章計劃和總結。
除了上述的工作之外，本學期還閱讀了各類小說書籍，堅持我的閱讀興趣?？偠灾@個學期的工作有了完滿的結束，同時也是一個新的開始，希望下個學期能夠有更大的進步。
學校期末工作總結寫作篇四
**月**日下午，**師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報。
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結?？傮w上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內(nèi)容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結。
教務處相關負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;。
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;。
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;。
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
學校期末工作總結寫作篇五
我熱愛教育事業(yè)，很少因為個人私事耽誤工作的時間。教學中平時注意學習新的教育理論，及時更新教育觀念。用心參加校本教研和其他各類培訓。在參加教研和培訓過程之中我還做了超多的筆記，以便日后仔細體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。
金無足赤人無完人，在教學工作中我難免有缺陷，例如有時在課堂上缺乏激情，初三考試成績也以前出現(xiàn)低谷。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取為教育事業(yè)多做貢獻。
要提高教學質(zhì)量關鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：
1、課前準備認真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學生、備教法。作為一名年輕的教師，我認真向老教師學習學習他們的經(jīng)驗以及對學生認真負責的態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為了讓學生能夠更直觀地感受所學資料我還用心制作多媒體課件。
2、認真專研教材，了解教材的結構重點與難點，掌握知識的邏輯能運用自如。平時注意收集資料在備課時明白就應補充那些資料，怎樣才能較好。
3、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，主義信息反饋，調(diào)動學生的有意注意。同時透過各種案例、故事激發(fā)學生的情感，調(diào)動他們的學習用心性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在此方面我的感受頗多。初三的成績以前出現(xiàn)低谷，究其原因，分析如下教師對學生要求不夠嚴格。良好的課堂紀律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴厲，課堂紀律稍差一些。后期經(jīng)過學校領導、初三班主任以及任課教師的通力合作，透過十余天的艱苦的期末復習后，初三學生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。團結的作用是巨大的，這種團結合作的團隊精神值得學習和發(fā)揚。
學校期末工作總結寫作篇六
xx年，按照“辦讓人民滿意的教育”的要求，全面貫徹教育局喻小健局長、石曙紅副書記在全區(qū)教育工作會議上的指示精神，高奏“以科學發(fā)展觀為指導加快推進雨花教育強區(qū)建設”以及“改革創(chuàng)新科學發(fā)展為推進教育強區(qū)建設提供堅強的組織保障”的主旋律，抓住創(chuàng)建教育強區(qū)機遇，遵循“讓學校成為師生最幸福的樂園”的辦學宗旨，以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標，以深入推進教育現(xiàn)代化，全面推進小學生生存教育為重點，圍繞“搶抓機遇創(chuàng)新思路開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面立足常規(guī)加強管理努力辦人民滿意的教育”學校發(fā)展目標，以績效工資改革、區(qū)常規(guī)視導檢查、財務審計等中心工作為契機，同舟共濟，推動學校教育教學工作穩(wěn)步上升。
工作思路：求和諧，保平安，促發(fā)展;創(chuàng)特色，有創(chuàng)新，爭品牌。
工作作風：樹立科學發(fā)展觀，求實，求精，求新。
工作口號：1.立足新高點,明確新目標,建設新亮點,開創(chuàng)新局面.
2.以務實創(chuàng)新精神,建設有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化學校。
總體目標：環(huán)境優(yōu)美內(nèi)涵豐富教師出眾管理優(yōu)質(zhì)質(zhì)量過硬師生幸福。
三特目標：學生有特長，教師有特點，學校有特色。
(一)把握機遇，優(yōu)化投入，鞏固合格學校創(chuàng)建成果。
構建領先發(fā)展、辦學一流的學校教育，以更高的定位、更高的標準、更高的要求、更實的措施，確保學校年年有發(fā)展、有提高。確保學區(qū)內(nèi)所有孩子“有學上”、“上好學”。
由教導、信息部門牽頭充實更新完善學?！毒C合實踐》教育網(wǎng)站，加強信息交流，拓展學校教育時空，彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師為學校網(wǎng)站提供了大量的優(yōu)質(zhì)稿件。xx年學校被教育局評定為網(wǎng)站建設先進單位，袁尚奇被評為雨花區(qū)網(wǎng)站建設先進個人。其次，加大對教師信息技術教育培訓力度，堅持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結合，通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽，做到學用結合，注重實效，提高教師應用信息技術的能力和水平，全面提升學校信息化裝備和應用水平。第三，本期區(qū)教育信息網(wǎng)新聞上傳以及教師個人博客建設成效明顯。本期全校向雨花教育信息網(wǎng)發(fā)新聞共計32條(語文組12條、數(shù)學組2條、綜合組+部門18條)，向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學校。教師博客中夏校長、王副校長、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客，為學校、教師、家長、學生、社會搭建了很好的了解、溝通、參與的平臺，產(chǎn)生了良好的社會影響。
進一步開拓思路，加強與相關部門的協(xié)調(diào)與溝通，想方設法，克服困難，全面推進學校建設工作。鞏固圖書室創(chuàng)建、市紅旗大隊創(chuàng)建的成果，籌措資金新購學生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書，繼續(xù)提高藏書數(shù)量，合理安排圖書管理員的工作，大力開展閱讀夢飛翔系列活動，使校園書香味更濃。
有效運用各種設施設備為教育教學服務，為推進素質(zhì)教育服務，為師生工作學習服務。進一步提升學校的管理水平和教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)軟硬件共同提升，確保首批創(chuàng)建成功的合格學校名副其實。
（二）堅持以人為本，在特色工作上求提高。
貫徹落實“一校一特色，一生一特長”的辦學理念。深入推進《小學生生存教育》課題研究，提升學校品牌。
本期、在市、區(qū)教科中心專家的指導下，繼續(xù)開展《小學生生存教育常態(tài)化研究》，繼續(xù)完善《小學生生存教育》自編教材，把《小學生生存教育》作為校本課程的教材。五月份，《小學生生存教育常態(tài)化研究》課題接受了區(qū)教科中心專家組對課題的中期評估驗收，高志勇老師作為課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報告并向?qū)＜医M作課題研究匯報，吳志德老師承擔課題驗收匯報課，學校各部門、語文組、英語組所有教師共同努力，課題中期評估驗收順利通過。通過生存教育的深入研究，促進教師專業(yè)的成長和學校特色的形成，提高學生生存能力，擴大學校的社會影響。
常規(guī)檢查評比財產(chǎn)保管愛護工作好的班級有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平時關心支持午休工作的最突出的班主任是：郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。
(3)堅持校務公開制度，加強民主管理。
每周召開校務會、行政會，工作做到集思廣益、透明公開。重大事項行政會、校務會討論會再交職代會通過，并進行公示。
21世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。勞小的每一位教師對此都要有高度的認識，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學能力。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，銳意進取，我們一定能乘著建設教育強區(qū)的東風創(chuàng)造學校更美好的明天!
學校期末工作總結寫作篇七
時間過得真快，送走春光，迎來暑氣，又一個學期離我們遠去了。憶往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；望來路，勝利的笑容正在蔓延。今天，我們釋放下心中的重負，帶著一身的輕松聚集在一起，舉行20xx年上期期末總結大會。在此，首先向辛勤工作的全體教職員工們致以崇高的敬意！
在過去的一學期中，學校踐行著的以“德”為核心的價值理念，堅持“德潤童心個性飛揚”的育人目標，積極培養(yǎng)學生“公德責任感恩文雅大氣創(chuàng)造”的六大特質(zhì)，努力達成“會思考會分析會評價會運用會創(chuàng)造”的五會目標。通過一學期的實踐，老師們成果豐碩，同學們碩果累累，學校也聲名遠播。今天的總結大會將分兩個時段進行。
第一個時段共5項議程
首先有請縣教委主持學校中層干部海推工作。
剛才，校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
班主任——作為學校的一個最基層的管理者。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作，可要說對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。一個學校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進的班級。我?，F(xiàn)在有五十多位班主任。每年都會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任，受到上級主管部門的表彰。本學年度有5位獲得縣級優(yōu)秀班主任稱號。他們是：楊澤姝、王能書、魏大學、張秋蘭、李艷。
我們送給他們的頒獎詞是：靜，能春風化雨，潤物無聲；動，能點石成金，琢璞成器。你們左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。校園里，總能看見你們步履匆匆的身影；教室內(nèi)，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛；你們，有父親的嚴格；你們，更有朋友的知心?？删纯少?，教學之路上揮灑著你們的青春和才華；亦師亦友，育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻。你們是一江永不疲倦的流水，蕩滌孩子們的靈魂；你們是技藝精湛的指揮家，讓顆顆心靈演奏出一曲成長的交響樂。下面有請黎校長代表教委給他們頒發(fā)榮譽證書及獎金。
在分享了成功和喜悅之后，我們有請朱校長做財務工作總結
部分行政和教輔人員的工作實績無法量化，按有關文件精神，他們的工作實績等級，交與全體教師員工進行民主測評。下面請大家本著實事求是的原則，嚴格按照測評要求進行測評，爭取讓自己的票成為有用之票。
中間休息15分鐘，全體行政到三樓會議室開會
第二時段共3項議程
xxx校長作為教委委派的一名影子校長來到我校工作一年了。根據(jù)教委相關文件精神，對彭世坤校長的工作情況進行民主測評。下面請教委領導主持測評工作。
從群眾中來，到群眾中去。剛才大家對學校高度負責的態(tài)度，海推出來了兩名中層干部，他們是，下面進入到民主測評階段，請大家仍然本著對學校負責的態(tài)度實事求是的對他們進行評價。
暑假將至，心情放假，可學習不放假，教育不放假，因此暑假工作也尤為重要。下面有請肖咸清副校長布置暑期工作及來期構想。
主持人補充：
1、各位任課教師認真閱讀《我的暑假我精彩》，然后根據(jù)本班實際，安排好學生的暑假生活。明天散學典禮后，各班要打掃、整理教室，關好門、窗、窗簾，拔掉電源插頭，確保師生安全放心地過好暑假，學校將會組織相關人員檢查，以減分的形式記入本期班級量化考核里的“期末檢查”欄。
2、學生暑假社會實踐，需要老師本著學生放假教育不放假、關愛不放假的精神，選好一個點，精心策劃，細心指導，認真落實，讓學生在實踐體驗中收獲，來期開學將上交各類作品參評，有的將推薦到縣里參賽。
3、關于來期生活費的繳納，在暑假作業(yè)上已寫明，希望班主任老師屆時給家長再發(fā)個短信提醒提醒，來期總務處將依據(jù)繳費時間和繳費反響來考核班級這項工作的開展情況。
老師們，一分耕耘一分收獲。今天的優(yōu)異成績，已寫入歷史。接下來，讓我們同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新，譜寫出來期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪漢豐一校更新更美麗的畫卷。
最后，祝全體老師身體健康，暑假歡樂，心想事成，萬事如意！
學校期末工作總結寫作篇八
日月如梭，光陰似箭。20xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學校各條戰(zhàn)線上的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持水頭一小20xx年第二學期期末總結教師會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有：
1、學校三條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設；
2、20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式；
3、水頭一小林開法校長作學期工作總結發(fā)言。
1、首先請黃校長進行本學期德育工作總結與下學期工作預設；
2、下面請施校長進行本學期教學工作總結與下學期工作預設；
3、下面請易校長進行本學期后勤工作總結與下學期工作預設。
接下來，進行今天會議的第二議程，20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式。
（一）首先頒發(fā)的是本學期評出的優(yōu)秀教研組
這是一個個專業(yè)的團隊，這是一股股進取的力量，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和尊重事實的科學精神是他們追求的目標。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創(chuàng)教學排頭兵的勇氣，他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作；他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們?nèi)〉昧死硐氲臉I(yè)績。
被評為本學期優(yōu)秀教研組的有：高段語文組、低段數(shù)學組、英語組。
（二）校長特別獎團體獎
集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體；團結協(xié)作，眾志成城，合作的精神使他們成為優(yōu)秀的團隊。在課堂中，是他們教會我們的孩子高歌優(yōu)美的歌曲；在興趣小組活動中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術之花燦爛地綻放；在縣、市藝術節(jié)的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個個沉甸甸的獎項讓人振奮。這突出的業(yè)績，凝聚著每個成員的藝術智慧和辛勤汗水?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。校長特別獎團體獎：音樂組。
（三）校長特別獎個人獎
1、xxx
頒獎詞：他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?！?；他是誠懇正直、親和善良的“老大哥”。在幫助別人的同時有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學校需要他的時候，他從不退縮。在他的帶領下，五年級組是一個和諧的團體，他任教的班級，五（6）是一個上進的班級。有人問：“廉頗老矣，尚能飯否？”我們的回答是：他寶刀不老！
2、xxx
頒獎詞：她在教育這片沃土上耕耘了28年！28年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足！對待工作，她是實實在在、勤勤懇懇；同事相處，她善良親和、真誠熱情；她愛學生，她寬容、慈愛，責任心強！她譜寫了平凡之中不平凡的人生。
3、xx
頒獎詞：她是個漂亮女孩，本著對藝術教學嚴謹?shù)膽B(tài)度，在平陽縣音樂教學賽課活動中榮膺最高榮譽；她，校合唱隊的總指揮，訓練嚴格，運籌帷幄，決勝細節(jié)，做到合唱與做人完美結合。帶領水頭一小學生合唱隊勇奪市、縣中小學生藝術節(jié)合唱比賽一等獎。她是水頭一小音樂教學的“后起之秀”。
4、xxx
頒獎詞：她博學多長，才藝出眾，活動于諸多領域，她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血，誨人不倦，她是一小教師隊伍的骨干，。平陽縣中小學生第七屆讀書節(jié)活動集體朗誦獲得了二等獎，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導的學生鄭書涵獲得了個人美文誦讀一等獎，取得了一小歷年讀書節(jié)成績的突破。是她為水頭一小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。
5、xxx
頒獎詞：他文質(zhì)彬彬，任勞任怨；他才思敏捷，筆能生輝；他見解獨到，治學求精。?？杜矢摺穭?chuàng)刊號，是他精心策劃，帶領編委細心編輯，得以編訂成冊。從此，我水頭一小重新?lián)碛辛俗约旱男？?，我一小學子多了一個展示才華的舞臺。他讓水頭一小的校園文化多了一份厚重。
（四）頒獎結束語：
校長特別獎不是獎勵的全部，鮮花不能完全等價于你們的成績。今天在會場的我們，合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。當好班主任，上好每一節(jié)課，努力創(chuàng)新，爭做貢獻。學校是我家，我心系學校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，則學校興旺；學校興旺，則我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧！
下面進行今天會議的第三議程，請林校長作學期工作總結發(fā)言。
老師們，一分耕耘一分收獲，今天的優(yōu)異成績，將成為過去。接下來，讓我們同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新譜寫出新學期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪水頭一小更新更美麗的畫卷。
最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。
現(xiàn)在我宣布：水頭一小20xx年第二學期期末總結會議到此結束！謝謝大家！
學校期末工作總結寫作篇九
學期初，領導班子成員深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。本學期，由于校車的運行，旱廁改造等工程，學校的工作繁忙而沉重，班子成員率先垂范，以身作則，順利完成各項工作。
加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。本學期，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“名師工程”。其次，通過演講評比，家長評教等活動，加強教師的“三德”教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
德育是五育之首，本學年度我校在“打造陽光校園，培育四好少年”的辦學理念下制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容；
5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展學生、陽光班級等評選活動。
教學常規(guī)管理，是教學管理的基本內(nèi)容，加強教學常規(guī)的建設與實施，是提高教學質(zhì)量的基本保證。本學期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
為了規(guī)范教學行為，我們根據(jù)教學常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教研活動、課題研究等個方面提出了具體明確的要求，并建立了相應的檢查制度，使全體教師的教學行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結果，輕內(nèi)容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是引導教師重視教學常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實執(zhí)行。
1、強化檢查。教導處采取不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽課筆記等教學痕跡資料，做到隨查隨記，并將檢查情況及時通報給各位教師，并將檢查結果納入教師個人月考核和學考核之中，達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。一學期以來，我們檢查各項資料累計6次以上，普查學生作業(yè)三千余本。
2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全校總的`教學活動的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確。既讓校領導集中精力抓教學，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學，有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。
3、嚴把質(zhì)量關口。在全面落實素質(zhì)教育的同時，為了保證我校的教學質(zhì)量，教導處除了嚴格規(guī)范教師上課，提高課堂教學效率外，還高度重視各年級單元質(zhì)量把關，做到保證每年級每個單元都有質(zhì)量檢測；每一次質(zhì)量檢測都要教師親自出題，主抓領導親自把關；每一次檢測都有檢測分析。另外，除了正常的教學工作外，我們還組織和開展了各種競賽活動如：一、二年級口算競賽、四、六年級語文基礎知識競賽、三、五年級英語競賽等，并做好各項活動的小結及檔案記錄。
通過以上工作的努力，本學期我校教育教學工作井然有序，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。在期中、期末質(zhì)量考試中，我校各科成績在中心校里遙遙。
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級教育部門的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為x中心小學努力譜寫教育新篇！
學校期末工作總結寫作篇十
一個學期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過，回顧這一個學期的全面工作。即有欣慰，又有遺憾;即有成績，又有不足;即有勞累，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道，現(xiàn)把其能言表的闡述一下，與其共勉.
本學期開始，我校便確定下這學期的整體工作方法。
即圍繞一個中心(以提高教學質(zhì)量為中心)。
突出二個重點(執(zhí)行教師安全崗位責任制，中層以上領導崗位責任制)。
突出三個建設(校園校舍建設、校園文化建設、教師隊伍建設)。
強化四項活動(少先隊活動、師德強化活動、教師基本功活動、教學質(zhì)量監(jiān)測活動)。
執(zhí)行五項制度(安全工作日檢查、周總結、月匯報制度、中層以上領導聽、評課制度工作痕跡管理制度、個人學習和匯報相結合制度、學生質(zhì)量評價分析制度、校財會報批公開制度)。
歷經(jīng)半個學期的努力，學校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責任制的有效執(zhí)行，大大提高了學校工作安全性，得到家長的一致好評，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，各種活動開展的扎實有效。
一、加強制度建設，完善制約機制，確保各項工作有序開展.
安全工作制度的制定、教師崗位責任制的完善、教師學習制度、匯報制度，使各項工作能夠有序開展，為教學質(zhì)量的提高提供了制度保證.
二、細化檢查內(nèi)容，強化執(zhí)行力度，確保檢查結果真實有效.
針對本學期各項計劃的項目，我們有針對性地細化了檢查內(nèi)容，使檢查時即能做到摸得著、看得到，又能精確評價階段性工作質(zhì)量。至目前，對教師備課、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達四次，每次均能達到精細效果.在總結時又能查擺到存在的問題，科學地提出整改措施，為下一次的復查提供了理論依據(jù)。
本學期工作的程序是計劃、方案、檢查、總結，系列化，力求真實、有效。日安排、周重點、月總結，重點工作匯報的有機結合促進了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過半個學期的實踐，大大加強了學校的管理效率，下半個學期，乃至于本年度，將完善這個管理機制和方法。
三、重視質(zhì)量建設，尋求提高辦法，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
質(zhì)量決定學校的榮譽，一切活動都是為提高質(zhì)量服務的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學校的最高境界。半個學期以來，我們重視了質(zhì)量建設，質(zhì)量建設的重點在教師，教師素質(zhì)提高的根本在學校，學校必須做好服務，用最優(yōu)的服務引領教師，提高全面素質(zhì)。
學校要做好服務，校長是關鍵，校長必須得樹立起服務意識，質(zhì)量意識、競爭意識、憂患意識等?，F(xiàn)在來說，中層以上領導們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立，競爭意識正在形成，服務意識正在萌發(fā)，憂患意識欠缺。
課堂教學是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。課堂教學質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關鍵。我們以聽教師隨堂課為依托，強化課堂教學質(zhì)量。半學期來聽了學校一半老師的課，由于在方法上只是以輔導為輔導，缺乏了理論聯(lián)系實際的強化，同時部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢。
科學的教學管理是提高質(zhì)量的重要保證。本學期，我們重視并強化了在教學管理方面的“抓規(guī)范、規(guī)范抓”，力使做到精細化。在備課方面，在上課中細化了課堂教學途徑;在批改上，要求多種形式并舉;在輔導上，以補差為重點;在教師學習上，側(cè)重青年教師的培養(yǎng)上，但我們學校無論從實踐和理論上，都不能給新教師提供良好的平臺，其效果仍不很突出。
在教師崗位責任制中，對于師德項也給予了一定的分值，要利用好這些分值的激勵和制約作用，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學校、心想工作、心想學生。
四、提高辦學條件，創(chuàng)建育人環(huán)境，再樹學校良好形象。
半個學期以來，我校更換教室門20扇，更換了教室電風扇16扇，更換了學校電線300米，教室外貼好了瓷磚，種了4課松樹，更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學條件，優(yōu)化我校環(huán)境。社會人士一致認為我校辦學條件改善了，育人環(huán)境有了很大的改變。
五、存在的問題及改進措施。
經(jīng)過幾次檢查及平時的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問題。
1.習慣、觀念仍停滯于未升格的時間段上。尚欠缺進取精神和開拓意識。
2.校本教研工作起步晚，教師們相互學習，相互聽課、評課的教研之風還沒有形成。
3.在教師安全崗位責任制的執(zhí)行的過程中，少部分教師缺乏學校主人公意識，要樹立學校整體意識。
4.在校園文化及建設上，文化氛圍不濃。
5.學校經(jīng)費嚴重不足，影響教師的積極性，要樹立教師無私奉獻精神。抓典型。
6.新教師學習和鍛煉的平臺不寬敞。
改進措施：
一、繼續(xù)更新觀念，樹立質(zhì)量、服務意識。
帶領教師認真學習，刻苦工作，想方設法提高教學質(zhì)量，樹立教師無私奉獻和服務意識。
二、安全工作不粗糙。
安全工作要常抓不懈，從制度上建設上消除不安全隱患。
三、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責任制。
四、深入抓好校本教研工作，引領教師在我校內(nèi)形成教研之風，為提高教學質(zhì)量奠定理論基礎。
學校期末工作總結寫作篇十一
本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
這是我校工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，我校首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
我校對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
以上是我20xx年下半年工作總結。在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。如果我再做我校，一定總結經(jīng)驗教訓，使班級管理工作做的更加出色。
學校期末工作總結寫作篇十二
伴隨著時代的進步與時光流逝的步伐，轉(zhuǎn)眼間，一學期的學校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中，我校在上級各級的領導下，認真貫徹黨的教育方針，深刻領悟并學習xx大會議精神及內(nèi)容，全面實施素質(zhì)教育，努力加強學校德育工作，狠抓學校安全工作、教育教育工作等方面，不論結果如何，都必須坦然面對，欣然接受，現(xiàn)將我校一學期的工作總結如下：
學校德育工作是反映一所學校發(fā)展前景的一個重要內(nèi)容，德育工作抓不好，何談教學及其他，因此，在這方面，我校首先著力抓教師的職業(yè)道德，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學習，要求教師在實際工作中做到：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。大大提高了教師自身的素養(yǎng)。在提高了教師隊自身的認識的條件下，要求各班老師利用晨會、班隊會、少隊活動、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生進行思想品德教育，經(jīng)過一學期的堅持，學生在對各方面的思想意識都有所提高，凝聚學生的學習氛圍，使得學生有了更高漲的學習激情，同事加強學校在安全方面的管理力度。
二、教育教學方面。
教學質(zhì)量是學校的生命線。本學年是我鎮(zhèn)的教學質(zhì)量提高年，為讓我鎮(zhèn)、我校的教學質(zhì)量邁上一個新的臺階，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求，結合學校實際，在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時，我校為提高本校教學質(zhì)量水平，特采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化管理過程。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們以教學研究的形式集體備課，在授課過程中，向40分鐘要質(zhì)量，學生自學為主、教師講解為輔，講練結合，布置作業(yè)有針對性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時有效，反饋迅速。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的決定因素，而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們在學校教研活動會上，要求每個教師做好“三個一”即寫一篇好教案，上一堂好課，寫一篇好的教學反思，并要求每位教師在沒有課的情況下，每學期聽課不少于10節(jié)，以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動，給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。
3、抓好單元檢測和課外輔導，注重學生個性差異，轉(zhuǎn)化后進生。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，雖然轉(zhuǎn)化后進生一直是教育界的一大難題，但我們始終堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元檢測，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
三、安全衛(wèi)生方面。
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是重要的管理單位。本學期，我校以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，以此來強化管理。
我校每周課時安排了安全教育課，針對水、火、電(電器、電源和雷電)、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發(fā)、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面對學生進行教育，經(jīng)過一學期的教育，學生的安全意識逐步增強了，自我保護的能力提高了。除了在課時上有所安排，另外我校利用國旗下講話、班隊會、晨會、少隊活動等形式對學生加強安全教育。
學校衛(wèi)生工作，是反映一所學校面貌重要工作，話雖是概念菜，可它同樣決定一所學校發(fā)展的方向。為此，我校在除了抓好安全、教學方面的工作以外，同樣狠抓學校衛(wèi)生工作，具體做法：一是積極配合好上級教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查;二是做好學校傳染性疾病的宣傳和預防工作，采取“預防為主，防治結合”的方針，及時有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍;三是定期或不定期對學校學生廚房、廁所、教室等人群常到之地進行消毒;四是采取“一日三掃，一周兩換兩洗”制，“一日三掃”即一天內(nèi)對園地、教室進行打掃三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打掃的情況下，都必須做到揀三次，并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”?！耙恢軆上磧蓳Q”即每一個星期內(nèi)不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學期下來，絕大部分學生能做到勤剪指甲，勤洗勤換，同樣這也為傳染性疾病的預防奠定了基礎。
四、紀律考勤方面。
在考勤方面我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己，從不早退、不遲到，嚴格按照規(guī)定的時間范圍準時到校、離校，堅持“無大病，無要事，不請假”的原則，在工作中都能認認真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，真誠對待每一個學生。
五、財務賬務方面。
我校涉及到財務方面有兩塊：一是學生公用經(jīng)費，二是學生營養(yǎng)餐經(jīng)費。經(jīng)過大家老師的推選，決定兩名老師管理賬務，一人管理學生公用經(jīng)費，一人管理學生營養(yǎng)餐經(jīng)費，其他老師共同監(jiān)管，并根據(jù)中心校的相關臺賬要求，做到學校賬務吻合、公開透明，將學校所有經(jīng)費都用在了學生身上，沒有克扣學生的一分一文。
總之，“一份春華，一份秋實”，有耕耘必有收獲，在這一學期中我校的教學成績雖不怎么突出，今后，我們會加大管理力度，相信只要堅持不懈，把精力全部投入到工作中，力保一個學期比一個學期有進步。
學校期末工作總結寫作篇十三
實施班委成員協(xié)助老師管理班級制度，加強安全教育工作。根據(jù)學校德育處部署，對學生進行安全教育，特別在飲食交通，用電安全，針對夏天我們楊橋中學學?？拷}江特點，結合近期游泳安全事故對學生進行游泳安全教育，還有近期出現(xiàn)的hini，利用班會對學生進行如何防控該疾病教育。不厭其煩的叮囑學生注意事項，以保證學生的安全。
及時了解學生的心理癥結，通過談話交流、指導學生正確處理同學之間、家庭之間存在的誤會、矛盾等，使學生懂得理解、寬容和感恩。對學生進行早戀危害和珍惜生命、正確面對挫折的教育。
三、端正學習態(tài)度，形成優(yōu)良學風。
本學期學生有許多變化。在學習上，開展小組合作、分組競爭活動，也促使學生把一部分精力轉(zhuǎn)到學習上來，有利于形成好的學風。
積極幫助在學習、生活上有需要的同學；特別是班級女生自發(fā)幫助新一年級學生，為使他們盡快適應學校生活出一點薄力。
加強理想教育，開展學生競賽，評比優(yōu)勝小組，在活動中增強學生的集體榮譽感，形成優(yōu)良學風、班風。做好教室文化建設，對學生進行文明禮儀教育、端正學習態(tài)度教育，積極配合學校工作安排；豐富學生生活；期末開展學習競賽活動，評選出優(yōu)勝隊員，掀起學習、復習熱潮。
2、學生比以前健談了，用到學習上的精力是否受到影響？
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