跑步是一種簡單且經(jīng)濟的戶外健身方式。總結的語言應當簡明扼要，突出重點，不泛泛而談?？偨Y不僅是個人的事情，也可以組織團隊一起總結，共同提升。
五年級第四單元感動我的一件事篇一
今年寒假的一天早晨，爸爸帶我忙著外出辦事。因為著急，爸爸開車不小心把車庫的一個墻角蹭壞了。
爸爸把車開到地庫門口，準備找工作人員報修。在值班室門口，我們碰到了“地庫老頭”。
說起這個“地庫老頭”，院子里的人對他都沒有好感。他不僅長得丑，脾氣還特別暴躁。每當我們小朋友在車庫邊或車庫門口前玩耍時，他就會跑出來趕我們走。要是我們不聽話，他還會罵我們。
只見爸爸充滿歉意地向他說明了情況，沒想到地庫老頭并沒有暴跳如雷，而是不耐煩地大手一揮，把我們“趕”走了。
等我們辦完事兒，忐忑不安地開車回到地庫時，發(fā)現(xiàn)早晨被我們蹭壞的墻角已經(jīng)被人修好了，而且完好如初，我們的心一下就踏實下來了。難道是那個老頭干的嗎?我有點不敢相信。
爸爸趕緊帶著我去值班室找地庫老頭，一是要表示感謝，另外是要把修理墻角的材料費和工錢補給他。找到他后，爸爸說明來意，他卻用那雙粗糙的手，堅決把爸爸遞過去的錢推了回來，并表示那是他應該做的事情。
地庫老頭看到了一旁站著的我，笑著對我說：“小朋友都長這么高了，以后可不要到車庫門口玩兒了。這里太危險，進進出出都是車，一不小心就會碰傷你們。你們小，不知道這里邊的危險。”
“墻輕輕一碰就壞了，何況人呢!”我一下明白了，他平時對我們那么兇，不讓我們來車庫玩兒，不是不盡人情，而是對我們關心和負責。
那天以后，每當坐車看到地庫的那個墻角，我都會想起這件令我感動的事，想到來自他人的真誠與關懷。
五年級第四單元感動我的一件事篇二
有一次，我吃完早飯后去等車。過了10分鐘左右，車來了。我上車時往口袋一掏——錢不見了，我想起來了，原來忘在家里了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，因為要是不坐這輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說：“對不起，司機，我忘了帶錢。”司機一瞪眼，大罵說：“沒帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎!”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當我垂頭喪氣要下車時，一位叔叔說：“小朋友，請等一下?！蔽肄D過頭，看見他往錢箱里投了2元錢。又對司機說：“現(xiàn)在不是坐霸王車了把!”司機說：“不是?！笔迨逵终f：“小朋友，以后注意點?！蔽尹c了點頭。到了學校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗得意。
回到家后，我和媽媽說了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好感謝?！焙髞?，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過去對他說：“謝謝您，叔叔。上次要是沒有您，我就遲到了?！闭f完，我給2元錢給他。他說：“謝我可以，但錢我不能要?！?/p>
我的心靈被這位不相識的叔叔深深的感動了。后來我們常常相見，我們也就認識了。
no.2一件難忘的事。
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了?！俺疫@排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈?，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風景。
車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。
去年的大年夜下午，寒風呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。
這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的伙伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團聚、得到溫暖的時機，卻頂著寒風，不顧寒冷地為大家服務，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。
從這件小事上，我懂得要保護環(huán)境，珍惜他人的勞動果實。這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
no.4令我感動的一件事。
我的.童年生活記載著許多令我感動的往事，有路人的行為給我?guī)淼母袆?，有同學朋友帶給我的感動，有親人給我?guī)淼母袆印谖业挠洃浐Ｑ笾?，獨有一份感動至今甜潤在我的心田?/p>
冰球是我最喜愛的運動項目。我現(xiàn)在已經(jīng)是零度陽光冰球隊的主力隊員了。我每次進入冰場都無比興奮，我可以感受到無限的激情洋溢著整個冰場。
我們的冰球訓練十分艱苦。每當我累的時候，我總會快速地滑回休息室，癱坐在椅子上，這時媽媽會很自然地幫我擦汗，遞給我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一會兒就不見了。當教練號聲一響，我就一把搶過媽媽手里的頭盔，往頭上一戴，一溜煙地飛奔至冰場……每次都是這樣，被我認為是理所當然的。
五年級第四單元感動我的一件事篇三
在我記憶的圖畫中，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。
該怎么辦呢?對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿!還真行!
這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人!
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
在生活中，有許許多多的事，這些時就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過，有一件事使我記憶猶新。
就在我很小的時候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子，下面有兩個輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽到了健身體育活動場我看見別人滑得非?？?，像自由自在的小鳥，在里面飛來飛去。媽媽便開口說：“你就從這里學吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是，我便學著他們得樣子上去?！鞍ミ?，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我：“怎么啦，有事嗎?”我一臉無奈的對媽媽說：“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接說：“我不學了，太難學了。一點都不好玩!”媽媽語重心長地說：“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！边@時，我更加后悔，便一點點練習，在不到三個小時，我終于學會了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話，得的了應有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒有的知識補了回來。
在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示：無論是什么時候，無論是在學習上，都要有著堅持不懈，堅韌不拔，堅持不移，自強不息，堅持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪!
五年級第四單元感動我的一件事篇四
風卷開書頁，雨悄悄地點在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學使他的思想更脫凡。
雨使整個城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的?？痛怪^躲在風雨吹打不到的地方，一只流浪的'貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅持著自己的理想，卻又被現(xiàn)實所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈。
“可笑”我看著它無畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠夠不到那一份熱，可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當當”聲對我卻似乎相當有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進軍，執(zhí)著的精神使他(誠信的作文800字)穿過西伯利亞，穿過戰(zhàn)爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越閱讀讓我感動作文600字3篇作文。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認識到了他，而他的精神又著實令我感動。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
五年級第四單元感動我的一件事篇五
生活中我們每個人都會經(jīng)歷很多事，也會聽說很多事情，其中很多事情隨著時光的流逝而淡化了記憶，但也總有些事情，在我們的心靈深處留下不可磨滅的痕跡，時時觸動我們的心靈。請你拿起手中的筆選取生活中令你感動的一件事寫下來。
思路新導航。
一、精選令你感動的事。
1.關愛感激型：生活中，我們總是有讓你受到關愛或者讓你感激的事情。例如有同學對你的幫助，媽媽很早起床為你做早餐，生病后老師幫你補習功課，丟失東西陌生人撿到還給你等這些生活學習中讓你感動的事情。
2.理想奮斗型：一個人為實現(xiàn)自己的夢想，付出很多代價，客服重重困難，給人留下深刻印象，令人感動。課文《夢想的力量》中的小瑞恩，我們生活中也有很多，像有同學堅持環(huán)保，有些同學參加公益活動，有些人身體殘疾卻堅持自己的夢想，有些同學家庭有困難自己克服等這些堅持理想，自我奮斗的事情讓我們感動。請你從生活中選取一件讓你感動的事情。
二、把事情經(jīng)過寫具體。
確定好事情后，那么這件事情的發(fā)展過程就要寫具體，首先關于這件事情的起因、經(jīng)過、結果要寫具體。讓讀者能夠清楚的知道這件事情。順序可以是按照事情發(fā)展來寫，也可以采用倒敘法，先寫最讓你感動的瞬間，再寫事情發(fā)展的過程，會給人留下深刻印象。在敘述事情的過程中要做到感情表達真實自然，突出最令自己感動的那一部分?！秹粝氲牧α俊愤@篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩籌錢為非洲兒童籌錢造井的這樣一個過程，按照事情的發(fā)展順序寫的，突出了籌錢的過程，讓他那個看似不能實現(xiàn)的夢實現(xiàn)了，帶給我們一個堅持夢想的力量。《橋》這篇課文也是按照事情的起因、經(jīng)過、結果來寫的，突出描寫了老漢指揮人們和洪水抗爭的過程。
三、突出重點，抓住細節(jié)。
在敘述事情的過程中，我們應該抓住重點部分進行詳細描寫，那么就要突出細節(jié)，抓住人物的表現(xiàn)，恰當運用人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等描寫。在本組課文《橋》中“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！睆摹岸⒅边@個詞中我們感受到了老漢的威嚴、冷靜。還有通過老漢的`語言、動作描寫的句子“老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼到：‘你還算是個黨員嗎？排到后面去！’老漢兇得像只豹子?！睆摹皼_、揪、吼”這幾個動詞中再次感受了他那威嚴的態(tài)度，從他的話語“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”我們真切感受到了一個大公無私的老黨員形象，同時也真切的感動著我們，觸動了我們的心靈深處。課文《金色魚鉤》中同樣采用人物的細節(jié)描寫，文中的句子“老班長猛抬起頭，看見我目不轉睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說：”我，我早就吃過了?？吹酵肜镞€沒吃干凈，扔了怪可惜的……“一個”猛“字看到了老班長當時肯定餓的不行了，但是從”支吾“這個詞中我們又看到了老班長的掩飾，通過對老班長這一語言的描寫，老班長關心戰(zhàn)士，舍己為人的品質同樣真切的感動了我們。由此可見我們應該抓住人物的細節(jié)描寫，通過語言、神態(tài)、心理等來描寫人物，從而展現(xiàn)出這個人物的高尚品質，我們?yōu)橹袆?，這樣我們就能更好的結合人物品質寫出自己的真切感受。
習作訓練靶。
孝心感動你我。
洪凝街道大樓小學五年級孫斐。
生活中讓我感動的事情很多，今天要寫的是我身邊同學的事情，他的事情感動著我們每一個人。（開篇點題）。
他是我們班普通的一員，個子不高，皮膚有點黑，看起來很安靜的樣子，他叫錢剛。（對人物外貌有一個描寫，感受到孩子的平凡）生長在一個特殊的家庭小時候，他的母親離開了它，長大了，他的父親又離開了它，家里只剩下年邁的奶奶和他相依為命?？墒遣恍以俅蝸砼R，年邁的奶奶年前突發(fā)心臟病，小小的錢剛沒有慌亂，自己打車帶著奶奶去了醫(yī)院。堅強的他沒有流淚。后來醫(yī)院和社會都對他伸出了援助之手。讓奶奶的病得到了醫(yī)治。面對幫助的人他流淚了，一個勁的說著：”謝謝，謝謝?！埃ń榻B了錢剛的家庭狀況，讓讀者有一個了解）。
奶奶住院期間，每天錢剛還是早早的來到學校，放學后又匆忙的去趕座公交車。奶奶住院期間他也從來沒有遲到過，同學們問他：”錢剛你不累么？“他總是淡淡的笑著說：”不累，只要奶奶的病好了，我不怕累?！埃ㄍㄟ^錢剛”淡淡的笑“看到了一個堅強的孩子，通過語言描寫讓我們感受到孝心）白天上學，晚上還要照顧生命的奶奶。奶奶手術那天錢剛看起來很疲憊，老師看到他的樣子，勸他休息一下。可是錢剛搖了搖頭，堅定的說：”我要把您講的都聽完?！翱吹剿谋秤拔铱偸歉械侥碾y過，小小的他承擔了這么多本不該承擔的。但是錢剛看著我們很認真的說：”有很多好心人幫助我，我更應該好好學習，好好孝敬奶奶。"（本段通過對人物的語言、神態(tài)的描寫讓我們感受到一個孝敬奶奶愛學習的少年）。
錢剛這種孝敬奶奶，勤奮學習的事跡感動著我們每一個人，我們應該向他學習，要好好學習，做一個有孝心的孩子。（最后談了自己的感受，要學習這種品質）。
點評：文中小作者通過對錢剛事跡的描寫，特別是寫到錢剛對奶奶的照顧，加上對錢剛的語言描寫，讓我們真切的感受到了小小錢剛的孝心和勤學向上的品質，他的事跡也感動著我們每一個讀者，小小年紀家庭不幸，但是堅強樂觀的錢剛用自己的行動證明了孝心的可貴。值得我們每一個人學習。
五年級第四單元感動我的一件事篇六
“我才不哭呢！哭的人是小孩！”這是我妹的口斗禪，每當我們問她被人欺負時為什么不哭時，她都會這樣回答我們。
但那一次，她卻哭了。
那個下午，天氣陰陰地，似乎會發(fā)生不好的事。我在屋內追著打弟弟，但是一個不小心，棍被我甩了出去，正好砸在了妹妹的腿上。這可把我嚇壞了，立馬跑到她身旁，把棍子從她腿上拿開然后伸出顫抖的雙手揉了揉，然后問她“沒，沒事吧？”
當我以為她會像往常一樣對我說沒事時，她卻用可憐又無辜的眼神望著我，然后又把眉頭一皺，把嘴巴向下一彎，再向后一倒，把雙腿縮成一團，在地上打起滾來，用那堪比音箱的嗓音哇哇大哭起來，嘴里還不忘說：“姐姐欺負我，臭姐姐……”不一會兒，那楚楚可憐的眼睛里流出了幾滴圓圓的水珠，讓人不禁可憐她。
我在這一刻整人都蒙了，她這可是第一次在五歲之后哭，而且還哭很這很厲害！過了一會兒，我腦海里想起了她常說的那句話，一瞬間，我捧腹大笑著說：“哈哈哈！你，你不是說，哭的人，是，是小孩嗎？怎么？承認自己是小孩了？”她聽后哭得更大聲了，本來臉部沒有什么變化，可這下她的腮幫子一鼓一鼓地，鼻子時不時嗦幾下，手也時不時打我?guī)紫隆Ｎ铱戳丝磿r間，六點零一分了，完了，爸爸要下班了，要是讓他看見，一定會把我訓一頓的！”我想著，感覺情況不妙！只好安慰她說：“妹妹，你別哭了，爸爸要回來了，要讓爸爸看見了，我小命就不保了！你就幫幫姐吧！姐求你了！”可她卻當沒聽見一樣，繼續(xù)在地上打滾。這時只聽咔嚓一聲，門開了，爸爸也回來了！果不其然我被訓了一頓。
果然是人就會哭，妹妹不是不會哭，而是不想哭。我以后再也不感招惹這位小哭包了！哎，生活不易??！
五年級第四單元感動我的一件事篇七
在2008年5月12日下午2：28分，四川汶川縣發(fā)生了一次8。0級的強烈大地震。
那時候同學們正在上課，突然，他們感到地在搖晃，就趕緊爭先恐后的往樓下跑。三(1)班班長洪莉莉剛跑出教室就發(fā)現(xiàn)還有幾個同學被困在教室里，她就飛快地沖進教室，她問：“你們在這干嘛!還不快點跑?！彼麄冋f：“我們被水泥磚壓住了腳，快來救我們啊!”洪莉莉聽到了，奮不顧身的把那幾個同學救了出來。當她正要跑出來的時候，房頂?shù)乃啻u又一次掉下來砸在了洪莉莉的身上，就在這一瞬間房子整個倒塌了。洪莉莉就困在了這幢黑呼呼的房子里。
救援隊來了，他們花了很長時間才把洪莉莉從廢墟中救出來。她全身是傷，已經(jīng)昏迷過去了。白衣天使對她進行搶救，過了一段時間洪莉莉終于醒了。她說的第一句話就是：其他同學被救了嗎？“他們都獲救了，你放心吧!”白衣天使溫柔地說?！爸x謝。”洪莉莉艱難地說了最后的一句話，就閉上了她那雙美麗的眼睛再也醒不過來了。我們大家看了都哭了，為這樣的小英雄而感到可惜。
像這樣的小英雄在這次地震中還有很多很多。我們要像他們學習，并且要牢牢記在心里。雖然我們不能去那邊幫助你們，但我們會盡我們所能給你們捐錢，讓你們重新建設家園，重返校園，像我們一樣過著美好的生活。
五年級第四單元感動我的一件事篇八
我把五彩的記憶串成了一串美麗的項鏈，在這串項鏈中，取下那顆晶瑩剔透的記憶珠，里面蘊藏著那件令我感動的感動的一件事。
記得那件事是發(fā)生在兩年前的夏天。那天，陽光明媚，萬里無云，我的心情也十分不錯。爸爸騎著車帶我去奶奶家。在去的路上，我的左腿突然往里拐了一下，卷進了行駛的車輪里，好象一只無形的手按著我似的，讓我不能動彈，我不知道這是什么感覺，又麻又疼，讓全身上下的神經(jīng)都感到痛苦與難受。我掙扎著，突然，好象猛地掙斷了纏在身上的鎖鏈，我大叫著讓爸爸停下。
這可讓爸爸嚇了一大跳:涼鞋和襪子已經(jīng)被車輪卷爛了，左腳滿是鮮血，一大片都血肉模糊了!爸爸連忙把我扶上車，奔向醫(yī)院。背著我到骨科。醫(yī)生給我檢查時，我發(fā)現(xiàn):爸爸在一旁不安地來回地轉著，豆大的汗珠從額頭上流下來。
終于，結果出來了，幸運地是:皮外傷，骨頭沒事。爸爸長長地出了一口氣，說:謝天謝地!并問我:茗茗，你害怕嗎?”我笑了笑，說:有爸爸在，我什么都不怕!爸爸一把把我摟在懷里，說:有茗茗在，爸爸也什么都不怕。
這件事讓我特別感動，這讓我清楚地感受到了父愛的溫暖，也感受到了爸爸是如此的愛我!
五年級第四單元感動我的一件事篇九
每個人都愛春天，愛它的溫暖，愛它的和諧。每當春天悄然而至，被冰雪覆蓋著的大地再也經(jīng)不住誘惑，等不及地春姑娘將它身上的冰雪融化，靠近那宜人的.溫暖。感動，便如同那春天，將人們心中的冰雪融化，融化成一泓圣水，感動，便在心靈深處蕩漾。
試著用手輕輕捧起一汪心泉，泉中的純潔便會像血液一樣，流向全身各處。這時，心靜如鏡，全身上下散發(fā)出一股和諧的光彩，你會感到自己已淪陷在了溫暖之中。感動，如同清泉一般，汩汩濾過人們的心田，沖走污垢，只留下了純凈與溫暖。
飲水思源，當我們掬起那份感動的時候，當我們沉浸在無瑕的溫柔中的時候，當我們享受全身心的純凈的時候，是否又會想到這感動的清泉來自何處?是父母為了你操勞不停的身影，是好友對你的不適而擔心的模樣，是老師噓寒問暖的話語，甚至是不相識的人幫你撿起掉在地上的書本時的微笑……這一切的一切，都會觸動你心底最柔軟的地方。你難道不想對這些說聲謝謝嗎?大地懂得感謝春姑娘的恩惠，所以長出了嫩綠的草，七彩的花，用一派生機勃勃的景象來報答她。也正是因為這樣，大地本身不也有了青春活力?所以，懂得報答，那感動的清泉必定會更甜，你的人生才有可能充滿著和諧與溫暖。
一個人生活在社會家庭中，若從來沒有令別人有被感動的感覺，那么這個人一定是個自私的人，一個不懂得幫助他人的人，基本是個不受歡迎的人。愛一個人，需要用真心，而要感動他人，就是要用真心、真情，不然即使你表面上幫助了別人，也不會打動別人，因為你不是真心實意的?？纯此械哪?，你看到真心了嗎?若是沒有，就趕快行動吧，用別人對你的真心一樣地對待他人。感動，需要真心。
人生在世，哪能不動情，又哪不被感動。掬起那份感動，真心地對它說句“謝謝”，并用自己的溫暖融化他人心里的冰雪，這樣，人生便是有意義的了。
珍惜你身邊的感動，感動常在身邊!
五年級第四單元感動我的一件事篇十
童年里有許多令我感動的事，其中最令我感動的是我感冒時媽媽切生姜給我吃的那件事。
那一次，我感冒了。我的媽媽泡藥給我喝，我不喝。媽媽說：“不喝怎么能讓感冒好呢？”我聽了我媽媽的話，硬著頭皮把藥喝了下去。媽媽又倒了燒開的水讓我泡腳，我說：“我才不泡，好燙的。”媽媽說：“不泡怎么能把感冒治好？”我說：“我無論怎么樣都不泡?！笨吹轿疫@副執(zhí)拗的樣子，媽媽沒有強求我了。
過了一會，媽媽突然跑到廚房。只聽見廚房傳來“咚咚”的切菜聲。突然，只聽到“啊”的一聲，我立即跑到廚房問媽媽：“發(fā)生了什么事?”媽媽立刻把手背到身后說：“沒……沒發(fā)生什么事?？斐越桑 闭f完媽媽跑回房間了。我邊吃姜邊想：媽媽的手怎么了？嗯！去看一看。我走到窗邊看到媽媽在拿創(chuàng)口貼，我眼淚快要流下來了。我忍不住沖進房間說：“媽媽，你的'手怎么了?”媽媽把手藏在身后說：“沒怎么?！蔽伊⒖棠闷饗寢尩氖终f：“這是怎么回事？”媽媽說：“沒事，皮外傷?！笨吹綃寢屖稚系膫邗r血直流，我的眼淚已經(jīng)流出來了。媽媽卻反過來安慰我說：“沒事的?！?/p>
這一件事讓我終生難忘，媽媽對我這么好，我還跟她頂嘴，我真是太不應該了。我一定要加倍報答媽媽的恩情。
五年級第四單元感動我的一件事篇十一
令你感動的人不需要多少偉大，也許就在你身邊，一瞬間，就能刻苦銘心。下面是小編為你帶來的五年級單元。
作文。
最讓你感動的人是誰?是清潔工?是園丁?還是那救人白衣天使?但對于我來說，這些都不怎么值得我感動。因為最讓我感動的是我家對面的那位修車的老爺爺。
在寒冬的一天，我對老爺爺刮目相看。那一天，爸爸和媽媽加班。留我一人在家，當我正看電視看得津津有味時，“砰，砰，砰”門卻響了。我很不情愿地去打開了門，卻看見那位修自行車的老爺爺站在我家門口，用我看不懂的手語比劃著。他頭發(fā)已經(jīng)白了一半，臉上的皺紋密密麻麻的，穿著一件已經(jīng)縫了好幾次的大棉襖，身后放著一輛和我爸爸極為相似的自行車。我覺得天太冷，連忙搖搖手，把門給關了。
不久，爸爸回來了。在爸爸還沒關門前，我把頭探出去看了看，那個老爺爺還挨家挨戶地問著自行車是誰家的。我爸爸看我看得那么認真，便問：“看什么呢?那么認真。”我搖了搖頭，剛想把門關了?？墒牵俏粻敔敽孟窨礈柿耸裁?，疾步地往這邊跑?！芭?，砰，砰”門又響了，爸爸去開門，看見那位老爺爺。笑著說：“呦，原來是您老人家呀，我上次讓您修的車好了沒?”我手上的東西不自覺的松了，原來那個爺爺是在找我爸爸還車呀。我的眼淚在眼眶里打轉。忽然，他想起了什么，用手語做著。爸爸也看不懂手語，只好拿來筆和紙讓爺爺寫。他用凍僵的手哆哆嗦嗦的寫了一行字：我怕您急著用，就先送來了。這一刻，我的眼淚終于奪眶而出。心里哭笑著：我怎么那么傻呀，明明是給我爸爸送車，卻因為自身利益而把爺爺給拒絕了。從此，我放了學，就會去老爺爺那里做個幾分鐘，他也沒有介意過，永遠都是用這著一張笑臉和藹可親的用手語比劃著，我也試著用手語去和老爺爺溝通。
令你感動的人不需要多少偉大，也許就在你身邊，一瞬間，就能刻苦銘心。
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動的。
記得那天，我下午放學掃完地打算回家的時候，突然下起了小雨，我以為不會下起大雨的，所以就冒著小雨回家。當?shù)教鞓虻臅r候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個小時過去了，爸爸媽媽還沒有給我送雨傘，我實在等不下去了，好幾次想冒著雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣，微微笑地對著我說：“小朋友，下次上學記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著雨回家，就會把身子弄濕透了，很容易生病的，我現(xiàn)在借把雨傘給你，你明天上學時再還給我吧!”回到家后，我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來。
如果那天老板娘沒有借雨傘給我，我可能7點也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動啊!
在生活中，有許許多多感人的事。就讓我來給你們講一件吧!
我還在老家的時候，看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩，玩著玩著，一條狗跑到公路中間去了，一輛貨車迎面開來，剛好撞上了那條狗，只聽見急剎車，但是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉，另一條狗在那只小狗旁邊站了半個多小時，最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了，經(jīng)過它十幾分鐘的努力，終于拖到了馬路邊，那只大狗一直趴在小狗的旁邊，直到傍晚才淚流滿面的離去。
原來動物也是有感情的，我覺得開車的人根本沒有資格跟這條狗相比，這條狗的同伴死了，還知道把同伴拖到安全的地方，而這個開車的人直接就開走了，而不停下來把小狗埋了，真是可恨。
五年級第四單元感動我的一件事篇十二
教室里，同學們都陸續(xù)被家長接走了，只剩下我一個人獨自默默坐在窗邊，教室顯得格外空曠。我繼續(xù)注視著走廊。突然，一個身影出現(xiàn)在眼前，哦!奶奶!奶奶一只手撐著雨傘，一只手提著一包熱騰騰的雞蛋餅，長長的銀發(fā)在風中微微飄起，我感覺一片希望之花在心中綻放。
“奶奶!奶奶!”我尖叫著朝奶奶撲去，眼中閃著興奮的光芒。
奶奶也笑了，臉上露出了那種無比慈祥的微笑，一束陽光，照亮了我的心。奶奶用一只粗糙的大手慢慢撫摸著我的頭，遞給我那包雞蛋餅，并用傘為我遮住了無止境的大雨，和藹地說：“對不起哦，奶奶讓你等久了，沒有著涼吧?這有包雞蛋餅，趕快趁熱吃了吧!”
走在回家的路上，瓢潑大雨打在雨傘上，如一柱水流沾著傘檐落下，幾次險些打在我的衣服上。奶奶將我摟得更緊了。我細心地發(fā)現(xiàn)，奶奶將大部分雨傘都讓給了我，自己一大半身體都露在外面，被雨水淋得濕漉漉的。的確，那么小的一頂傘，哪能容得下兩人的身體呢?而奶奶那么大年紀，卻愿意將雨傘讓給我。這時感動之泉悄然滴入我的心田，我的眼眶濕潤了，被奶奶對我的愛感動了。
咬一口雞蛋餅，舌尖上卻涌出一種甜甜的味道。
雨中的感動，那是感撼心靈的——感動!
五年級第四單元感動我的一件事篇十三
每當下雨時，看見兩個人打一把傘……總會想起我的同學張玉靜，那已經(jīng)是四年級的事了。
四年級下學期的時候，我班新轉來了一個學生，她叫張玉靜。當時我班最看不上眼的就是新來的同學了，更何況她的學習并不好，老師叫她回答問題時，他答不上來，第一個笑她的就是我，很多次過去了，她好像并沒有太在意。
有一次，我和別人一起在上學的路上，天空烏云密布，不一會兒，就下起了非常密的雨，我們都戴起了帽子。可是雨很密，照樣可以淋到我們。這時，張玉靜騎著自行車打著一把紅色的小傘來了，她說：“這把傘給你們用吧!”那，那你用什么?我說，“你看!我有帽子呀!”我愣住了……我慚愧地低下了頭，她戴上了單薄的帽子冒著雨飛快地向學校騎去。到了學校我把傘還給了她，低聲說：“謝謝你!”“不用謝，大家都是同學嘛!”他笑著說。
事后，我非常慚愧，為什么之前要這么對人家呢?大家都是同學。
我一直覺得江俊霖只愛吃和玩，因為有吃時，他第一個吃，有玩時，他第一個玩。但是，經(jīng)過這件事后，我又吃驚又感動。
這是四年級時，在一個忙碌的中午里，楊婉約急匆匆去拿飯，不料，她轉身時把黃玨瑜的飯撞倒了，她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當時，我想：“糟了!她不但沒飯吃，還會補罵，這可怎么辦?”我看著她一個人在掃地，這時，江俊霖和幾個同學也拿來掃把掃地。因為沒有飯吃，楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然，江俊霖把飯盒蓋給了她，上面還有一些飯菜，大家看到這樣的一幕都很感動，有許多同學也都分菜給她。當時我想：“江俊霖真是個樂于助人的同學啊!”吃完了飯，他沒有馬上去午休，而是用地拖把地上的菜汁擦干凈，然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始，經(jīng)過，結果，我認為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動!
雖然，這件事已經(jīng)過去很久，但仍讓我感動不已。
五年級第四單元感動我的一件事篇十四
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。無論是親人、朋友、還是陌生人……他們的精神無時無刻感動著你我。
正如我前幾天在網(wǎng)上看到的一則關于青海玉樹地震中，感人事例的報道。
46歲的香港人黃福榮叔叔于4月8日與朋友一起到玉樹縣“慈心喜愿孤兒院"進行愛心慈善活動，事后獨自一人留在那兒進行志愿服務。4月14日7時49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震，正在給孩子們上課的.黃叔叔發(fā)現(xiàn)情況后，馬上帶著孩子們從搖晃的建筑物中跑出，安然無恙。但是，有三個孩子和三個老師沒有及時出來。黃福榮先生在已經(jīng)脫離危險的情況下和其他人一起沖回去營救他們。大約10點，黃叔叔救出三個孩子和一位老師后，在救援另兩個老師時，6.3級余震突然發(fā)生，黃福榮不幸被掩埋。人們將他和兩位老師救出來，兩位老師幸免于難，但黃福榮先生卻身受重傷，當?shù)蒯t(yī)生立即對他進行治療。半小時后，黃叔叔治療無效，便離開了人世。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動。每每回想，都會有一股熱流溫暖著我的全身。
五年級第四單元感動我的一件事篇十五
從一年級到現(xiàn)在，在學校里發(fā)生了許許多多的事，有些已經(jīng)淡忘，但有些現(xiàn)在回想起來，還讓我記憶猶新，令我感動。
在桌子上。了老師又問：“帶藥了嗎?”我說：“沒有帶，我以惡沒想到我會發(fā)燒呀!”李老師說：“沒有關系，我這兒有藥，一會兒我給你，吃完藥，別出操了，趴在桌上休息休息。”可是，李老師您把藥給我，您吃什么藥?“我問。李老師說：”沒事，我還有呢!“頓時，我的心里充滿了對李老師的感恩之情，心想：李老師真好，就像我的媽媽一樣那樣關心體貼我。
李老師將她那件紅色的外衣脫下來披到我身上，說：”把大衣披上，要不該冷了?！罢f著，帶著同學們去晨練了，教室里只剩下我一個人。
從窗戶望去，李老師頂著大風帶領同學們跑步呢!她的臉被凍得通紅。在摸摸自己的臉，卻是熱乎乎的。我想：李老師一定特別的冷，誰站在刺骨的寒風下能不冷呢!等李老師回來以后，我急忙把衣服還給李老師，可李老師卻說：”傻孩子，我不冷，你看我的臉都被熱紅了，我熱，所以才把外衣脫給你穿的?！拔业男睦锔袆訕O了，李老師怎么會不冷呢!老師不冷是因為她愛自己的學生呀!一股暖流回蕩在我心中。我的眼淚在眼眶里打轉。我不敢再看李老師那張被凍得通紅的臉?？吹贸鰜?，外面的天很冷，同學們都在教室里用暖氣烤著自己的手。我又對李老師說：”我現(xiàn)在不冷了，您穿上這件外衣吧!“李老師用她那雙又冷又冰的手摸著我的頭說：”不行，你正在發(fā)燒，可不能再凍著了?！袄罾蠋熞恍南胫遥í殯]有她自己，多好的老師呀!
老師像媽媽一樣愛護著我們這些孩子，在我們的校園里，發(fā)生著許多令人感動的事情!
五年級第四單元感動我的一件事篇十六
讓一個人感動，不需要做一些驚天動地的事，有時候，一些普普通通的事，也能讓人感動。
那是一個暴雨天氣，滂沱大雨像閘門似地瀉下來。房屋上落下千萬條瀑布，地上射起了無數(shù)箭頭。我家門前的路上積滿了水，出行非常不方便，車開過去時，輪胎的一半都被淹了。因為那里的下水道堵了，水不能流下去。由于下水道太臟了，沒有一個人愿意去把垃圾撈上來。
這時，從一座房子里走出來一個青年，他一言不發(fā)地走過去，找到下水道口大概的位置，站在那里看了看，眉頭緊緊地皺成了川字形，沉默了好一會兒。接著，他似下定了決心，三兩下把鞋襪脫了，用手在一灘積水里摸來摸去。只見他不停地走到這兒，又走到那兒，遲遲沒有找到下水道口。過了許久，那位青年像是找到了，牙齒緊緊地咬著下嘴唇，“嘿喲”一聲，只見他兩只手一起用力，把蓋子拉了上來。
一陣惡臭傳了上來，我站在人群里，不由得捂住了口鼻，覺得那位青年一定會放棄清理。萬萬沒想到，青年徒手把垃圾一個一個撈上來，一會兒拿上來一個臟兮兮的塑料袋，一會兒又拿上來一個臭氣熏天的礦泉水瓶，兩只白色手變成了一雙黑乎乎的手。
過了許久，下水道口終于清理好了，那個地方卷起了一陣漩渦，不一會兒水就流完了。這時，雨也慢慢變小了。那位青年穿上濕漉漉的鞋子。我仔細地打量了一下，那位青年的衣服全濕了，他滿臉的水，不知是汗水還是雨水。
我的心顫抖了一下，感動地流下了熱淚。我深深地體會到，這種為人著想的精神，是我們需要學習的。
五年級第四單元感動我的一件事篇十七
在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
一個暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來去關窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網(wǎng)。我仔細地盯著它“工作”，忘了關窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。
可就在這時，一陣狂風“夾”著沙?！昂魢[”來——細細的蛛網(wǎng)無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來的災難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風吧?看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實實地重新織起網(wǎng)來了。好不容易織到一半時，暴風好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結著。就這么努力著，終于結出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的.蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎么如此故意和它作對呢?但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結實的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。
忽然間，我覺得自己應該向蜘蛛學習：做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅定的信念，只有這樣，成功才會屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅固、結實的網(wǎng)，來網(wǎng)住一個成功的明天。
8.一件小事給我的啟示作文(匯編)。
五年級第四單元感動我的一件事篇十八
我剛找到一份工作的時候，便買了一棟小屋子。那里什么都沒有。只有一臺收音機。剛到這里時，這里的人們對我非常冷清，沒人理我。沒人陪我玩，甚至有些人歧視我這個外來者。
有一天我站在門外發(fā)呆。突然看到一個小孩子走向我?？雌饋硭褚粋€小啞巴。他突然握住我的.手。表示友誼的意思。我想他和我經(jīng)歷一樣，都是沒人理，沒有朋友的小孩子。慢慢的我倆熟悉起來。有時他會來到我的屋子里到處走走，到處摸摸。后來我才知道。她對我是如此重要。
那天夜里。我上班回來十分的晚。我沒有趕上洗漱就蹬掉了鞋上床，直接就睡了。十點廣播集樂地說道，今晚十點半可能有地震，大家快撤離。哦，還想起了警報聲。這里的人們有些領著孩子，抱著貴重物品策略到工地處，隨時面臨地震的到來?？晌疫€在熟睡，突然一陣急促的敲門聲把我嚇醒。我立刻下了床，打開門，原來是他。小雅吧？一聲不說，拉著我的手直奔空地。到了那兒我才明白將要地震，可在那時誰也沒想起，我只有小雅吧，他想到了我。
這就是令我感動的一件事。
五年級第四單元感動我的一件事篇十九
在我的腦海里，有許多感人的事情，但是，有一件事我永遠都是不會的。
當時我還是讀下學期的時候，那是一個星期天的下午，我乘著公交車去家玩。當我看見車來了的時候，就一個勁的往車上擠，車里的位置快被站滿了，等我付完錢后，艱難地找了一個位置站著，大概[]站了二十幾分鐘，我看了一眼手表，十一點五十分了，我又把頭抬起來，拿出mp3聽聽音樂打發(fā)無聊。聽著聽著，我的嘴里哼起了一首又一首曲子，就在我哼著小調的時候，不知道誰推了我一下，司機又來了一個閃電急剎車，我被司機的急剎車給弄得像條小狗一樣叭在地上，突然從人群中站出一個人把我扶了起來，然后又把我扶到一個座位上，我想這應該是這位叔叔的座位吧！接著蹦出了一個沙啞的'，那位叔叔問我：“小，你的腳還疼嗎？”我回答說：“不怎么痛了，謝謝叔叔?！辈痪茫业搅?，我拿起書包，往車門口走去。
雖然我不知道他叫什么名字，但是在我的心里，他總是那么的高大，我是永遠不會這位的叔叔的，如果有機會的話，我也一定會盡全力去別人的。
五年級第四單元感動我的一件事篇二十
在我的記憶里，發(fā)生過許許多多的事情。有苦有樂，有也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動，使我久久不能忘懷。
記得二年級的時候，有一天我班正在上課，我和們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的，不幸發(fā)生了，一個高年級的大學生跑了過來，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，們聽見哭聲都圍了上來。有的同學我說：“劉鑫，別哭了，我?guī)湍闳嗳喟?！”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的'站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那里休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來是要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來，但是這次不是的淚水，而是感動的淚滴。
人都說友誼是的，但是我看來，友誼不但是的，還是可以令人感動的。雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
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