5.演講稿要注意掌握好語速、語調(diào)和肢體語言等非語言因素的運(yùn)用。撰寫演講稿時(shí)要考慮時(shí)間控制,盡量做到精煉,避免冗長或過度的細(xì)節(jié)。演講稿需要通過言語和肢體語言相結(jié)合,增強(qiáng)表達(dá)效果。
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
說起課余生活,我們每個(gè)人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說,上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多,這些生活既健康又充滿趣味,使我享受生活,享受樂趣。
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里,我又感到樂趣。在上網(wǎng)中,我可以獲得更多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)更多的新朋友,與他們交流思想,交流信息,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中,不斷地汲取豐富的營養(yǎng),充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng),小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng),中小學(xué)生作文網(wǎng)。在那里,我結(jié)識(shí)許多老師和朋友,與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助,使我提高了學(xué)習(xí)的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛好的體育活動(dòng)。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩,我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性,培養(yǎng)愛好,真是得益甚多。
課余生活是我享受生活,享受樂趣。
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇二
我的學(xué)習(xí)生活是充裕的。早晨很早地醒來誦讀,在教室里,看不見一張疲憊的容貌,我們都激情昂貴地誦讀著。上課時(shí),大家用心的聽著教師發(fā)言,仔細(xì)地記錄下來聽課筆記。有時(shí)候沒學(xué)時(shí),也會(huì)約上舍友,三三兩兩地去圖書館,拿這書,清靜的看見,兩三個(gè)鐘頭一眨眼就過去。晚修的情況下,大家用心的寫著教師安排的工作,四周清靜無比。
我的學(xué)習(xí)生活是有意思的。盡管課程內(nèi)容每星期基本都是一樣,但每堂課的主要內(nèi)容全是不一樣的。教材專業(yè)知識(shí)原是枯燥乏味的,但幽默的教師總是能將書本專業(yè)知識(shí)越來越生動(dòng)活潑,大家的課堂教學(xué)常常充斥著著歡歌笑語。
我的學(xué)習(xí)生活是多種多樣的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅僅僅在課堂上,參與課外活動(dòng)也可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)到很多。業(yè)余時(shí)間,去籃球社打打籃球,學(xué)會(huì)了一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng);去書法藝術(shù)社寫毛筆字,學(xué)會(huì)了一種字體樣式;去少兒街舞舞蹈,學(xué)會(huì)了一段少兒街舞。參與課外活動(dòng),還讓我懂得了怎樣與她們開心的共處,提高了我的交際能力。
學(xué)習(xí)使我豐富,學(xué)習(xí)使我快樂,學(xué)習(xí)使我越來越更為出色!我愛學(xué)習(xí),我想塑造終身學(xué)習(xí)的核心理念,付出就有回報(bào),活到老學(xué)到老,不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷升級(jí)自身,不斷充實(shí)自己,讓我的學(xué)習(xí)生活一直豐富有意思多種多樣!
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中,我取得了較好的成績。我認(rèn)為,我取得的這一點(diǎn)成績,是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開的.。今天,班主任老師讓我在這里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,下面我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先,我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家,沒有極特殊情況,我都是先把作業(yè)寫完再玩,周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認(rèn)真,要講求效率,不能邊寫邊玩,真的感覺很累了,休息片刻之后繼續(xù)寫,直到完成。
其次,我嚴(yán)格要求自己,不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候,有時(shí)會(huì)不自覺地和別人說話,聽講不是很認(rèn)真,會(huì)影響學(xué)習(xí)。后來,在老師和家長的幫助下,我下定決心,上課一定要管住自己,我的課上聽講比以前好多了,這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。
再次,放學(xué)回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè),在我自己檢查一兩遍后,爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書寫不規(guī)范的地方,是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里,提醒自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話,爸爸還教我語文閱讀,分析問題和總結(jié)文章的中心思想,爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”,還起了個(gè)有趣的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說只有我的理解能力提高了,才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問題。
最后,我覺得我的求知欲望比較高,平時(shí)我喜歡讀書,各方面的書都看,故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等,我覺得自己看的書越多,懂得知識(shí)也就越多,爸爸說那是“厚積薄發(fā)”。
親愛的叔叔、阿姨,尊敬的老師,雖然我這次考試成績不錯(cuò),但這已成為過去,還有兩個(gè)月就期末考試了,我會(huì)更加的努力,爭取在期末考試中取得更好的成績。
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
我的課余生活是個(gè)豐富多彩的世界,經(jīng)常在家里玩電腦,看書,做家務(wù)。
我在家里時(shí)媽媽經(jīng)常講我是一個(gè)愛提問題的小孩,每天都有許許多多的有趣問題,所以我家有一個(gè)萬能的“老師”,那就是電腦。它就像一個(gè)巨大無比的知識(shí)寶庫,可以回答我所有想問的為什么。電腦還可以給我?guī)碓S多的快樂。比如下軍棋,告訴我要互相幫助,還不能自私自利,要會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。這樣,才能取得最后的勝利,電腦真是我的良師益友。
我的課余生活還喜歡看書,尤其是歷史書,讓我知道許多朝代都是因?yàn)樨澵?cái)和驕傲而滅亡的,貪財(cái)和驕傲就像兩只大蛀蟲,能讓一個(gè)朝代慢慢的滅亡,我覺得歷史像一面鏡子,它鮮活,真切,有血有肉,就像把我?guī)нM(jìn)了先人的世界。我還喜歡看童話書,因?yàn)樗o了我一個(gè)純潔的心靈,在我的心中撒下了愛的火種。書是各種各樣的,讓我學(xué)到了不同的知識(shí),做一個(gè)知識(shí)豐富的三年級(jí)小學(xué)生。
我還要幫父母做點(diǎn)兒家務(wù)事,幫他們分擔(dān)一些辛勞,讓他們的臉上總是帶著燦爛的笑容。
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇五
大家好,今天我演講的題目是做學(xué)習(xí)的主人!
同學(xué)們,大夫的職責(zé)是救去世扶傷,老師的職責(zé)是教書育人,那學(xué)生的職責(zé)呢對(duì),勤勞學(xué)習(xí)!
是啊,每一小我都有本身的職責(zé)。作為學(xué)生的你們也不破例,學(xué)的職責(zé)便是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)便是學(xué)生的根木任務(wù),自打你走進(jìn)校園的那一刻起,你就負(fù)擔(dān)起學(xué)習(xí)的任務(wù)。由于只有學(xué)習(xí)才氣使你變的睿智,唯有知識(shí)才氣使你日益壯大。你們是國家的將來和盼望。你們的自身本質(zhì)直接決定著故國的運(yùn)氣,于是我們的先進(jìn)梁齊超就頒發(fā)了少年智,則國智,少年富,則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng)的少年中國說。以是學(xué)習(xí)對(duì)如今的你們來說,責(zé)無旁待!
怎樣學(xué)習(xí)呢?
首先要主動(dòng)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!學(xué)習(xí)的主體是自己。只有當(dāng)自己發(fā)自內(nèi)心的渴望學(xué)習(xí)時(shí),你才會(huì)積極主動(dòng)的閱讀,你才會(huì)認(rèn)真刻苦的去鉆研,你才會(huì)全身心地投入,在這種狀態(tài)下,你渾身的細(xì)胞是興奮的;你周身的血液是沸騰的;你的思維是敏捷的;你的記憶是驚人的,你的理解是深刻的;你的觀點(diǎn)是新穎的;那么你的學(xué)習(xí)效果將是最優(yōu)化的,你的收獲將是最大的。所以要主動(dòng)地學(xué),自主地學(xué),因?yàn)樗谴蜷_知識(shí)寶庫的金鑰匙,是穿越知識(shí)海洋到達(dá)成功彼岸的快艇;是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必由之路。
其次要勤奮的學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人。愛因斯坦曾經(jīng)說過在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇了勤奮。勤奮是學(xué)習(xí)的最基本態(tài)度,沒有勤奮,一切都將是天馬行空。曾國藩是中國歷史最具有影響的人物之一,然而他小時(shí)候天賦不高,有一天,他正在讀書時(shí),家中來了個(gè)賊,就潛伏在他的屋檐下,希望他睡下后撈點(diǎn)好處,可那賊等啊等,就聽曾國藩翻來覆去讀同一篇文章,因?yàn)樗€沒有背出來,后來那賊實(shí)在等不下去了,跳出來,憤怒的對(duì)他說你這水平還讀什么書然后把那一篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去。這賊實(shí)在聰明,至少他比曾國藩聰明,然而他只能成為賊。而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么會(huì)有這樣的結(jié)局呢我想只有詞語可以解釋,那就是勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們偉大的成功和幸勤的勞動(dòng)是成正比的,一分耕作,一分勞績,日積月累,奇跡便是在這樣的歷程中創(chuàng)造出來的,學(xué)習(xí)同樣。同學(xué)們讓我們大家都自主的學(xué)習(xí),主動(dòng)的學(xué)習(xí),勤勞的學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,做時(shí)間的主人!
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類環(huán)境問題的今天,大家也許對(duì)“環(huán)?!倍植⒉荒吧?,但是,我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開,但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí),“低碳”就在我們身邊,“低碳生活(low-carbon life)”,是一個(gè)環(huán)保新名詞,就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量,從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,每當(dāng)我吟誦起這兩句詩,我就仿佛看見農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景,節(jié)約糧食似乎就是出于對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此,研究表明,少浪費(fèi)0.5千克糧食,可節(jié)約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排0.47千克二氧化碳。如果全國每人每年少浪費(fèi)0.5千克糧食,就可節(jié)約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排61.2萬噸二氧化碳。因此,請(qǐng)愛惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開始做起吧!
低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力。所以請(qǐng)?jiān)试S我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議,那就是“節(jié)約每一滴水”、“節(jié)約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費(fèi)每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,共同為低碳社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量 !
低碳生活其實(shí)很簡單,只要有心,一切皆有可能,有你有我,有我們的涓涓愛心,有我們的點(diǎn)滴節(jié)約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì)消失, 威尼斯不會(huì)消失,青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更加美好!
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是《綠色,讓校園生活更美好》,
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題。
我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的`各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園,不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),作為一名高中生,人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議:保護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園要做到:1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好;語言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色化作我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇八
大家早上好!
我是xx班的,我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑,你曾給予過誰?誰又曾贈(zèng)予過你?微笑是一股暖流,緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量,推動(dòng)著我們前行。
生活中競爭無處不在,真正的競爭不是一場廝殺,殘酷只是表象,你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk,你不pk,就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了,也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指,而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺,心靈灑滿陽光。在這種極端身體狀況下,霍金和羅杰彭羅斯合作,共同證明了奇性定理,并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無法用健全的步履行走,但乘坐著“思考機(jī)器”,一次又一次越過了想象的邊界,在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無法用正常的聲音表達(dá),但在電腦的'幫助下,一次又一次地成功演講,提出自己對(duì)世界的看法?;艚饛奈捶艞夁^生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難,努力創(chuàng)造奇跡!
生命中如果缺少了微笑,那將多么黯淡!微笑與生俱來,沒有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人,擁抱生活,擁抱這個(gè)世界時(shí),幸福和快樂也會(huì)緊緊擁抱你!
俗話說“笑一笑,十年少?!蔽⑿χ鎸?duì)一切,保持樂觀的心態(tài),那么即便歲月無情地流逝了,你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!
以微笑開啟每一天,讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
此致
敬禮
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇九
寒假,一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,過去一小半的寒假生活已成過眼云煙。但,僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)砹藷o窮的喜悅。
雖然新年還沒有到來,但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫:一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚,寓意年年有余;兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠,象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來已久的風(fēng)俗?!扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前,只見“上聯(lián):和睦人家春常在下聯(lián):勤勞門第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后,把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“?!钡惯^來貼在大門中央,便大功告成。
整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋,熱熱鬧鬧的。
如今,在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐,侵占綠色的領(lǐng)地,地球上,綠色已經(jīng)所剩無幾了??闪钊诵牢康氖怯?0xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色的'意識(shí),也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn),遏制地球家園,是全人類共同的使命,每個(gè)國家和民族,每個(gè)企業(yè)和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來。
經(jīng)過人們的共同努力,地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園里樹木成蔭,使得書香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群,更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活,正是我們所期盼的那樣,事實(shí)也證明,只要我們意識(shí)到環(huán)境問題,并且下意識(shí)的去保護(hù),只要努力向那方面發(fā)展,我們就務(wù)必能夠改善生活,想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。
同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來,多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇十
老師們,同學(xué)們:
微笑是生活的點(diǎn)綴。微笑的人一般身心健康。一個(gè)人的微笑就像一朵盛開的花,讓每個(gè)人都感到幸福。
微笑的林芝引導(dǎo)著我們的自信和包容。它會(huì)讓每一個(gè)小心眼的人羞愧,它會(huì)讓每一個(gè)自卑的人重拾希望。
有一次,一個(gè)工程師因?yàn)闅⑷吮魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他一整天都沒有笑。有一天,典獄長的女兒來到他的勞改營,給了他一個(gè)甜甜的微笑。他死了一段時(shí)間,突然想起來好久沒笑了。他整天生活在灰色中,充滿悲傷和陰影。他內(nèi)心的恐懼和仇恨像孫悟空的魔咒一樣一直伴隨著他們。他想,別人給我一個(gè)微笑,讓我笑。就這樣,他每天看到一個(gè)人,不管是誰,都會(huì)笑。那一年,他真的很開心,因?yàn)樗雷约翰粌H學(xué)會(huì)了微笑,也學(xué)會(huì)了寬容。
還有一次,代表縣里參加。
講話。
對(duì)我來說特別重要。彩排前幾天排練的還挺好的但是到了臺(tái)上雙腿發(fā)顫什么都不記得了。底下的評(píng)委看到我的尷尬給了我甜甜的一笑做了個(gè)“v”的手勢(shì)。我開心的笑了以后每次演講都不會(huì)害怕了。
我贊美微笑,并用它祝福。因?yàn)樗押谝箯暮诎抵薪夥懦鰜恚驗(yàn)樗窃绯刻柕墓猸h(huán),因?yàn)樗巧系鄣膶檭?,可愛的芭比娃娃,她給我們帶來了和平與幸福。
我們真誠地喜歡微笑。
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
有些人說,生活是持續(xù)要求的全過程。也是持續(xù)造就的全過程,并非簡易享受的全過程。有些人說,生活像果盤中盛著的獲得與迷失。有些人說,生活有時(shí)候如同圓蔥會(huì)給你流淚。也有人說,生活有時(shí)候是由成千上萬苦惱構(gòu)成的佛珠生活到底是啥,或許每一個(gè)人都是有不一樣的回答。
之前的我一直想象著可以不勞費(fèi)勁的獲得自身要想的東西,但是實(shí)際跟我說,你要想的東西,并不是伸出手就能取得,不都是非常容易的獲得,只是要努力相對(duì)的勞動(dòng)者,如同吃橘子一樣,不去皮無法吞咽,必須去皮后方可感受甘甜,要想要甘甜,沒有理由先挺過艱辛。每一次認(rèn)真學(xué)習(xí)后,盡管太累了,但還是獲得專業(yè)知識(shí)了;每一次清掃勞動(dòng)者,盡管很艱辛,但還是能夠享受到勞動(dòng)者的開心。
實(shí)際上生活另一個(gè)關(guān)鍵的層面應(yīng)該是享受它,吃一個(gè)橘子,去皮哪些的,全是以便后邊的能夠品嘗到的橘子肉,因此努力了勞動(dòng)者后干萬要漸漸地享受以后的瓜瓤,分為一瓣一瓣,漸漸地吃,享受甘甜與甜美。生活也是這般,努力學(xué)習(xí)后獲得的專業(yè)知識(shí)能夠漸漸地回味無窮,一直風(fēng)韻無限;勤奮清潔衛(wèi)生后,保持衛(wèi)生,能夠享受好長時(shí)間的整潔;與盆友高興的相處,有時(shí)候追憶起來,會(huì)覺得很甜美。
有關(guān)生活的理解是許多的,生活是個(gè)回味無窮的話題討論,愿我們能享受生活的快樂吧。
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
生命的車輪向前滾動(dòng)著,路上布滿荊棘。車輪經(jīng)過了一次又一次的挫折后,滾得更穩(wěn)更成熟了,這便是快樂。挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燃燒你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。
遇到挫折的時(shí)侯,也許會(huì)抱怨人生對(duì)你的不公。但是,當(dāng)成功的時(shí)侯,你會(huì)認(rèn)為:此時(shí)的挫折已是你人生中一道靚麗的風(fēng)景,人生因?yàn)橛兴?,生命因?yàn)橛兴鞓?。難道挫折真是快樂的源泉嗎?是的,我相信!古今中外,多少名人的`故事不勝枚舉,他們深刻地詮釋了“有一種快樂叫挫折!”美國著名發(fā)明家愛迪生,他在發(fā)明電燈時(shí),失敗了上千次,但他沒有向挫折低頭,仍然堅(jiān)持到底。功夫不負(fù)有心人,他終于完成了自己的發(fā)明。成功那刻,他的內(nèi)心充滿了喜悅,因?yàn)樗陌l(fā)明已經(jīng)載入了人類的科技史冊(cè),這便是挫折中的快樂。司馬遷已經(jīng)功成名就,但挫折還是沒有忘記它,在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后,仍然發(fā)憤著書,編寫出被魯迅評(píng)為“史家之絕唱,無韻之‘離騷’”的《史記》。這便是挫折中的快樂。貝多芬雖然在二十八歲時(shí)聽力減弱,在五十歲時(shí)雙耳失聰,但他并沒有向挫折低頭,終于創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂作品。這便是挫折中的快樂。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)雨后這般陽光明媚;經(jīng)過黎明前的黑暗,才會(huì)有美麗的晨曦。挫折好比是晚上明亮的星星,它將預(yù)示著明天將會(huì)是晴朗的一天。挫折好比成長中的勁敵,戰(zhàn)勝它,人生才會(huì)絢麗燦爛!
一個(gè)人的生命中如果沒有挫折,他的生命就像一杯平淡無奇的白開水,寡淡無味。在這個(gè)大千世界里,沒有挫折,便沒有成功,更不會(huì)品嘗到成功的喜悅與快樂。在這個(gè)大千世界里,挫折也是快樂的,有一種快樂叫挫折。我們應(yīng)該懂得珍惜生命的挫折,領(lǐng)略挫折帶給我們的成功,感受挫折帶給我們的無限快樂吧!
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活多姿多彩,生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂,生活會(huì)變得黯淡無味。教室里,需要同學(xué)們的歡聲笑語;家庭里,需要一家人的笑口常開??鞓肥侨藗兊谋举|(zhì),在人們的生活里不能缺少快樂。
快樂會(huì)使人身心健康,延伸人的壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂,而快樂看上去多么地清晰啊。我是在農(nóng)村長大的,長得雖然不漂亮,但是,我臉上每天都掛著微笑。我走路的時(shí)候,總是把頭高高地昂起,所以,我的自信心是滿滿的,我經(jīng)常想:快樂,是我的優(yōu)點(diǎn),長得丑陋是我的缺點(diǎn),我要用快樂來填滿這個(gè)小孔。
生活,它不全是平平的路,它有陡峭的山崖,它需要你笑著去面對(duì);它像一朵花,需要你每天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂,正如生活中少不了挫折,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你不要哭泣,仔細(xì)想一想:挫折帶給你的好處。它可以增長你的.勇氣,提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過去后,一切都還是風(fēng)平浪靜,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):你長大了,面對(duì)困難、挫折竟然沒有哭泣,你以后會(huì)更加勇敢,不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)膽戰(zhàn)心驚。
我認(rèn)識(shí)一位二十幾歲的叔叔,是我們家的鄰居,聽說他得了一種怪病,看了很多名醫(yī),但是都沒有好。有一天,他突然聽到別人說,有一位醫(yī)生很歷害,什么病都能治。叔叔不相信,便想去探個(gè)究竟。來到名醫(yī)家,名醫(yī)只說了一句話:“我需要快樂,你需要嗎?”叔叔不理解其中的含義,于是便夜夜冥思苦想。終于有一天,他理解了其中的含義。每天開開心心的,別人見到很奇怪,得了病,還很開心。直到有一天,他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī):“果然是名不虛傳啊”!
其實(shí)那個(gè)叔叔并沒有得什么怪病,只是他的生活缺少了快樂,因?yàn)?,他總是每天悶悶不樂?/p>
生活猶如一條流淌不息的小溪,它和綠色才能組成一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí),你或許會(huì)問:“綠色是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“綠色是快樂呀!”
此致
敬禮
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇十四
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。
大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷,滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝,怎么辦?往雞蛋上澆冷水,蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢?原來,這是“熱脹冷縮”的`作用。
我們的小發(fā)明,或許粗糙??我們的小論文,或許稚嫩??它們的存在,或許比起納米技術(shù)來說顯得太渺小,太幼稚??可是沒人會(huì)否定它們??因?yàn)榻裉斓乃鼈儯苍S就會(huì)成為未來的科技新一代產(chǎn)品,飛入尋常百姓家!
其實(shí),科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn),只要我們善于觀察生活,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),科技就在我們身邊,希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛,創(chuàng)造出更多的科技成果!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天我想與大家談一談藝術(shù)。有人會(huì)說:“你以為你是房龍還是鳥叔?有什么資格來說藝術(shù)?”的確,恕我才疏學(xué)淺,我不知道許多大藝術(shù)家的名字,我也不清楚藝術(shù)發(fā)展史。但我還是知道一些顯而易見到容易被忽略的,所有人都知道的關(guān)于藝術(shù)的事兒。
縱使我不知道相機(jī)鏡頭不同的規(guī)格不同的功能,但當(dāng)清晨的霧氣像沒有腳的精靈似的漂浮在人工湖水面的時(shí)候,當(dāng)陽光鉆過葉的.縫隙產(chǎn)生迷人的丁達(dá)爾效應(yīng)的時(shí)候,當(dāng)夜的深藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)向下滲入余暉的光彩的時(shí)候,我知道我們是這婀娜多姿的校園不渝的崇拜者,我知道我們有沖動(dòng)將其用相機(jī)拍下,將一瞬化為永恒??v使我不知道怎樣用色塊和線條的疊加繪出旋轉(zhuǎn)的絢麗星空,但我知道大家常用涂鴉來表達(dá)一刻的歡樂或失落??v使我不知道傳說中“用心靈歌唱”是否真的能為五音不全的人們帶來福音,但我知道我們會(huì)用歌聲唱出我們的姿態(tài)和夢(mèng)想,就像“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方,望一望,這世界還是一片的光亮”??v使我不知道是怎樣歷史性的時(shí)刻和創(chuàng)造性的想法造就了如此多的藝術(shù)佳作,但我知道再偉大的作品都來源于生活,我知道只要你愿意,藝術(shù)隨時(shí)隨刻伴你而行。
現(xiàn)在,我們就要迎來20xx年屬于杭外的藝術(shù)盛宴了。在這一次的藝術(shù)節(jié)中,我們除了保留文藝匯演、合唱比賽、書畫作品征集、校園寫生等經(jīng)典項(xiàng)目之外,還新添加了師生攝影作品展,熱水瓶涂鴉展示,硬筆書法作品展等等新的活動(dòng),讓藝術(shù)一點(diǎn)一滴地滲入我們的學(xué)習(xí)和生活。大家期盼已久的十佳歌手比賽也將在本周四開始第一場海選,正式吹響藝術(shù)愛好者的集結(jié)號(hào),請(qǐng)別吝嗇你的歌喉,讓所有人都沉浸在你的歡唱之中。
說真的,我不知道今年的十佳又會(huì)有怎樣驚艷的表演,我也不知道今年的藝術(shù)節(jié)大家又會(huì)帶來怎樣的驚喜,但我知道杭外地靈人杰?,F(xiàn)在我站在這里,看到一雙雙閃爍光芒的眼睛,眸子深處躺著他所看到的一切美。我堅(jiān)信,這之中一定有會(huì)畫畫的,善唱歌的,愛攝影的,喜編劇的,這之中一定有同樣愛藝術(shù)的你。所以請(qǐng)千萬不要放過這個(gè)大展風(fēng)采的機(jī)會(huì),讓大家認(rèn)識(shí)你,看到你美妙的表演,看到一個(gè)杭外人是怎樣有態(tài)度地感受藝術(shù),怎樣有態(tài)度地?fù)肀睢?/p>
最后,以一句自己小小的體悟作結(jié):一個(gè)人很難窮盡一生只為藝術(shù)活著,但一個(gè)讓藝術(shù)伴著他生活的人,會(huì)擁有一個(gè)豐滿、幸福的靈魂。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)生活的演講稿篇十六
我們這個(gè)時(shí)代的孩子是美好的,我們很美好!有的美好元素太多了,就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說說我的美好生活吧:在學(xué)校的美好生活中有老師的關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一起開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫助,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的美好生活就是這樣的.了。
除了學(xué)校的美好生活,還有家里的美好生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來那么一次,但他心里一直都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀!我的這個(gè)大家庭,很溫馨,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因?yàn)檫@的小家庭里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。
無論是在生活中還是學(xué)校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的美好生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的美好生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂的,失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們美好生活的開始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆?,是一個(gè)成熟的大孩子。現(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了,什么叫傷心,什么叫關(guān)心,什么叫幫助,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活!
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