總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免廢話和贅述。以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。
播撒春天的種子篇一
從小我就格守媽媽的教導(dǎo)：做人要本分，說話一就是一，二就是二，從不胡亂編造，做事踏踏實(shí)實(shí)，從不投機(jī)取巧。
一次做作業(yè)，我遇到了一道難題，我左思右想，怎么也想不出來，好友佘佳楠要把答案告訴我，我拒絕了她的好意，卯足勁思考，終于解開了難題。佘佳楠見了，對(duì)我說“佩服佩服！”
還有一次，我和珊約好，次日在學(xué)校門口相見。第二天下著大雨，我冒雨騎車到校門口足足等了一個(gè)上午，也不見珊的蹤影，我很失望，但我一定也不后悔。
還有一次……..
啊，我也說不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足道，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來的輕松和快樂。擁有誠(chéng)信真好??！有了誠(chéng)信，宋濂贏得了人們的信任，從而借閱了許多好書，成為一代名豪：有了誠(chéng)信楊利偉完美實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！
高爾基說：“走正直誠(chéng)實(shí)的道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。”是的，我會(huì)一如既往帶著“誠(chéng)信”前往。我相信，在通向終極的光明與幸福的途中，“誠(chéng)信”會(huì)越來越發(fā)出光彩，我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
誠(chéng)信，永遠(yuǎn)是我不變的追求。
播撒春天的種子篇二
人們說，只要找到愛的種子，再把它種起來，自己就會(huì)變成一顆愛，和漂流瓶、愛的小樹一起飛向美麗的天國(guó)，生活在那里。
我為了找這愛的種子，準(zhǔn)備好充足的食物，出發(fā)了。我攀過一座座陡峭的山嶺，穿過一條條清澈的小溪，終于在一個(gè)小山嶺上找到了。我把它種起來，天天給它澆水、施肥，它終于長(zhǎng)大了，可它沒有愛果。我依舊天天給它澆水，可它還不會(huì)結(jié)愛果，我只好等著盼著。這天，我發(fā)現(xiàn)了奇跡，我的身體慢慢軟化了，慢慢地，我變成了一顆愛。原來，這正在考驗(yàn)我的耐性，我就是一顆愛果呀！忽然，從前方漂來一個(gè)瓶子，哈！這不就是……只見我和愛的小樹一起被裝進(jìn)了漂流瓶，漂流瓶“嗖”的一聲飛向了天空，綁住了一片云朵。這片云朵飄到了天空上方，化為一淡藍(lán)色的霧，帶我和愛的小樹飄啊飄。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把霧給吹走了，我們感到慢慢地掉了下去，“唰”的掉在了一朵非常大的云上，這朵云非常特殊。不一會(huì)兒，我們從瓶子里出來了，云上有一把純金鑰匙，云的中間還有一鑰匙孔，我試了試，不一會(huì)兒，我們飛了進(jìn)去，原來，這就是天國(guó)呀！
播撒春天的種子篇三
那一天，吃過早飯后，我告別爸媽上學(xué)了。當(dāng)我經(jīng)過火車路時(shí)，看見前方一列火車正迎面開來，我不知所措，撒腿就跑，一不小心把腳扭了。我越走越痛，剛好前面有個(gè)小樹林，我就一瘸一拐地走進(jìn)了小樹林，坐在那兒休息了一會(huì)兒，順便揉揉腳。腳一揉，感覺舒服多了，我一看表，哎呀!糟糕!7點(diǎn)50分了，怎么辦?從這兒到學(xué)校還有好長(zhǎng)一段路呢，早自修肯定趕不上了。等我趕到還不被老師批評(píng)?這時(shí)，我好像聽見一個(gè)聲音在對(duì)我說:“余晨，你腳扭傷了，就可以此為借口不去上學(xué)了。”“對(duì)!”我像中了魔咒似的。想到這兒，我不禁笑了。我坐在小樹林里，安安心心地度過了一天。第二天到校，老師問我:“余晨，你昨天為什么沒來?生病了嗎?”我隨口就把心中念了幾十遍的答案說了出來:“昨天，我把腳扭傷了?！崩蠋熉犃嗽?zèng)]說什么。我暗自慶幸，想不到可以這么輕松過關(guān)。從那以后，每星期一，我便會(huì)出現(xiàn)“異狀”，我總是獨(dú)自一人在那片綠油油的小樹林里混日子。
無法忘記那件事。
學(xué)校開展興趣小組活動(dòng)，每人收費(fèi)60元。我想:60元，對(duì)我家來說是小意思?？刹恢醯模丶乙院?，我竟對(duì)爸爸說:“我參加了學(xué)校的科技航模興趣小組，需要交材料費(fèi)120元?！卑职侄挍]說，就把錢給了我。吃過飯，我飛奔到學(xué)校，把60元錢交給了老師?？粗Ｏ碌?0元錢，我心里盤算著:我要去買一部賽車，我要去“大吃一頓”，我要……可沒想到，幾天后，老師說要到我家家訪。我一聽這消息，猶如晴天霹靂。接下來就可想而知了。那一天，老師把我叫到辦公室，臉色鐵青，滿臉失望。她用一種顫抖的聲音說著話:“星期一，你常無故缺課，你去哪兒了?為什么你爸媽都不知道?你多拿了60元錢，這又是為什么?你還是我眼中的三好學(xué)生嗎?你怎么可以這么欺騙你的父親母親……”那一刻，我流淚了，為自己的無知，為我自己扔掉的誠(chéng)信。
今天，當(dāng)我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》一書后，我的心靈好像受到了一次珍貴的洗禮。書中一個(gè)個(gè)感人的故事深深地觸動(dòng)著我的心。且不說蘇武忍辱負(fù)重、精忠衛(wèi)國(guó)，也不說楊利偉一諾千金、志在千里，就說說埃默紐吧。當(dāng)他親眼目睹養(yǎng)父母殺人的事實(shí)后，無論他的養(yǎng)父母怎樣棍棒相加，鞭子抽打，他卻始終不肯說謊，最后竟被活活打死了。小小年紀(jì)的埃默紐，他用自己的生命壯烈地捍衛(wèi)了誠(chéng)信、捍衛(wèi)了真理，這是多么令人敬佩啊!想想埃默紐，再想想我當(dāng)初的所作所為，我為自己感到可恥。我不停地責(zé)問自己:我究竟干了些什么?我怎么忍心無緣無故不停地編織著謊言，欺騙老師、欺騙生我養(yǎng)我的父母?我怎么可以這樣辜負(fù)老師、父母對(duì)我的信任?在埃默紐面前，我顯得如此渺小，我無地自容，我無法諒解自己的過錯(cuò)。在自責(zé)、懺悔的同時(shí)，我也更加明白了誠(chéng)信的重要。
瑪格里特·柔斯特說:“有一個(gè)古老的諺語說，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言。就像一個(gè)變質(zhì)的蘋果一樣，總是先有一個(gè)小小的斑點(diǎn)，然后慢慢擴(kuò)大，最后整個(gè)蘋果都爛掉。因此，年輕人應(yīng)該告誡自己，不要講謊話，一次也不要講，不然就會(huì)有第二次，第三次，最后你的心靈會(huì)被謊言吞沒，像蘋果一樣爛掉?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起來記住柔斯特的忠告吧!
播撒春天的種子篇四
平時(shí)，爸爸經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要誠(chéng)信，可我一直是似懂非懂的，讓誠(chéng)信永駐人間――讀《播撒誠(chéng)信的種子》。寒假里我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》中的《誠(chéng)信承諾》這篇文章，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫到：七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律，不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的承諾，不設(shè)監(jiān)考老師，教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開?？荚嚂r(shí)，也只有一位教師巡視。結(jié)果，考試大家不僅按照承諾書實(shí)現(xiàn)了自己考試前的承諾，而且都考出了很好的成績(jī)。因?yàn)橐獙?duì)自己、對(duì)老師負(fù)責(zé)，所以每一位同學(xué)都經(jīng)過自己的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，小學(xué)六年級(jí)作文《讓誠(chéng)信永駐人間――讀《播撒誠(chéng)信的種子《。這場(chǎng)誠(chéng)信考試是一堂生動(dòng)的誠(chéng)信教育課，得到了全校師生的認(rèn)可。
假如這堂誠(chéng)信考試，是在我們學(xué)校的六年級(jí)考的話。那么，這場(chǎng)誠(chéng)信考試有可能會(huì)演變成一場(chǎng)作弊考試了。我以前也作弊過，但是讀了這篇文章之后，我深深地感受到，做人一定要誠(chéng)信。以后考試的時(shí)候，不管有沒老師監(jiān)考或是老師有沒有注意都堅(jiān)決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人的道理。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無人監(jiān)考的考場(chǎng)上自覺遵守紀(jì)律，是體現(xiàn)誠(chéng)信的最好方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時(shí)積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來的'。學(xué)習(xí)主要是靠自己的，不能“借”別的同學(xué)的才能來彌補(bǔ)自己的漏洞。就算老師不在，同學(xué)們也應(yīng)該自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對(duì)答案并及時(shí)向老師匯報(bào)。這樣一來，就算老師不在，同學(xué)們也能靠自己的的水平考好每一場(chǎng)考試。
同學(xué)們，不要忘了，人與人之間誠(chéng)信是最重要的。讓我們用自己的行動(dòng)來使誠(chéng)信永駐人間。
播撒春天的種子篇五
瞧，天空中那顆顆蒲公英的種子，那是文明的種子，道德的種子，美德的種子，它們將隨著風(fēng)兒尋找真正可以繁衍愛的地方。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了五千年的滄桑，記錄了世世代代中國(guó)人的文明之舉，道德之行，在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，不斷流淌著種種的真、善、美。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，彬彬有禮，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)，一個(gè)國(guó)家的禮義文化。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”是文明禮儀促使我們能夠更好地去學(xué)習(xí)，更好地去成長(zhǎng)。
曾有80多名韓國(guó)旅客來我國(guó)游玩，卻在游覽途中發(fā)現(xiàn)景區(qū)里垃圾遍地，便自發(fā)地拾起，等到最后終于將身處之地所能見的垃圾全部撿起，那整整5個(gè)裝滿垃圾的紙箱是多么觸目驚心啊，有位韓國(guó)朋友發(fā)出了這樣的感慨：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”外國(guó)友人撿垃圾的高尚舉動(dòng)當(dāng)然是值得尊敬的，但同時(shí)，我也為我們自己的許多行為感到臉紅。中國(guó)，有著令人陶醉的秀麗風(fēng)光，更被冠有“文明禮儀之邦”的美譽(yù)，而現(xiàn)如今，那美麗的山山水水依然是那樣醉人，而一直傳承了五千年的文明禮儀卻被一些國(guó)人拋在了腦后。
再看看我們自己吧，在學(xué)校里，經(jīng)常能看見滿地的紙屑、包裝袋，同學(xué)們飛快地從校園的草坪上奔馳而去，在某些陰暗的角落里時(shí)常能看見一些同為學(xué)生的'少年在那里吞云吐霧，手指間閃爍著零零星星的紅色光點(diǎn)，忽隱忽現(xiàn)，對(duì)老師的教誨視若罔聞，滿口是自以為時(shí)髦的粗口，想必早就將“講文明，樹新風(fēng)”丟的差不多了，可是，只要我們注意到身邊的一點(diǎn)一滴，從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這一切一定會(huì)有所改善，我們將一同成為這個(gè)文明社會(huì)的小主人，一同迎接美好的未來。
風(fēng)兒?jiǎn)柲穷w顆的種子，問它們要到哪里去，種子們齊聲喊：“我們要住到人們的心靈里去！”讓我們一起對(duì)那些種子說：“來吧，在我們的心里住下！”
來吧，讓我們一同在美德的一欄為自己打分；來吧，讓生活多一條絢爛的文明色彩；來吧，與我一齊播撒文明的種子，讓世界開滿文明之花！
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
播撒春天的種子篇六
月亮慢慢地爬上來了，喧鬧的城市立刻安靜了，然而在不經(jīng)意的一角，一粒種子從泥土中悄無聲息地鉆出來了。
在花紅柳綠的春，他盡情享受著春雨的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，它有一個(gè)夢(mèng)想，要長(zhǎng)成一棵參天大樹。要為人類殺害病菌，要制造最新鮮的空氣，它發(fā)誓要以蒼天大地為證，以江河大川為鑒。
在驕陽(yáng)似火的夏，它抖擻渾身的翠綠，去擁抱這炎熱的太陽(yáng)，它長(zhǎng)成了參天大樹。這世間，只有蟬兒在陪伴著它，它靜靜地看著那寬大而又翠綠的荷葉，托起了映在烈火般的驕陽(yáng)下粉紅的荷花。一陣急切的腳步聲打斷了它的寧?kù)o，是一群孩子來了，到它這兒來乘涼了，他慢慢張開樹杈，盡可能的為他們遮住陽(yáng)光?？粗⒆觽冮_心的笑臉，它也不在乎被陽(yáng)光灼傷的綠葉了。
在落葉紛飛的秋，它翠綠的葉子開始變黃，掉落，一陣陣西風(fēng)刮來，它渾身抖動(dòng)著，但它絕不低頭，一直剛從地里爬出來的地鼠嘲笑他說：真是可憐，都這把老骨頭了，還想著戰(zhàn)勝這大風(fēng)，真是異想天開。但他毫不理會(huì)這只地鼠，。反而更加努力的抵抗大風(fēng)，頑強(qiáng)生存著。
然而冬天的句號(hào)永遠(yuǎn)是春暖花開。不久冬天結(jié)束了，又迎來了新的春天。
播撒春天的種子篇七
紅石榴般的、不像粉紅也不像橙色的泡沫外殼，包裹著的神秘禮物露出一角，在陽(yáng)光的照射下折射出冰亮的光芒，那是一個(gè)球形的玻璃瓶，透明的、純凈的，還有一個(gè)吊桿。把吊桿裝在玻璃瓶上，就做成了一個(gè)小吊瓶。我細(xì)細(xì)端詳著這小吊瓶，金老師為什么要把小吊瓶當(dāng)做我們的新年禮物送給我們？看著金老師意味深長(zhǎng)的眼神，這小小的玻璃瓶里似乎藏著什么懸疑。
果然，老師讓我們回家在自己的小吊瓶里做出點(diǎn)兒什么，在離我們不近不遠(yuǎn)的畢業(yè)季帶回來，那時(shí)的玻璃瓶，一定是和現(xiàn)在不一樣的。改造禮物可真難呀，我在心里犯嘀咕。
一道溫暖的金輝灑在放學(xué)路上，陽(yáng)光在冬天里是寶貴的，霎時(shí)間，全身布滿了暖意。我一激靈，這就是陽(yáng)光，是溫暖的，在快要逝去的一年里，我們經(jīng)歷了許多溫暖：好心市民為七路公交車縱火現(xiàn)場(chǎng)伸出援手；大家為地震災(zāi)區(qū)的人們舉行義賣；電視臺(tái)為貧民學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)……這都是一縷縷陽(yáng)光，格外溫暖。新的一年，陽(yáng)光是否能傳播下去呢？一個(gè)小小的念頭在心里萌發(fā)：為什么不把陽(yáng)光播種在那新年小吊瓶里呢？讓人們享受陽(yáng)光、傳播陽(yáng)光、釋放陽(yáng)光！讓溫暖籠罩在每個(gè)人的心頭。
一把小鏟子仔細(xì)的把營(yíng)養(yǎng)土鏟進(jìn)小吊瓶，陽(yáng)光照耀著泥土，泥土軟綿綿的，暖暖的，松松的。一包小小的太陽(yáng)花種子，靜靜地躺著，我把它們輕輕放在溫暖的泥土上，輕輕地為他們蓋上被子，小種子們?cè)谀嗤林兴恕５却?，小太?yáng)的萌發(fā)；等待著，溫暖的綻放。
播撒春天的種子，在這新年第一天，種下小小的太陽(yáng)花，種下溫暖，讓人們享受陽(yáng)光、傳播陽(yáng)光、釋放陽(yáng)光！讓溫暖籠罩在每個(gè)人的心頭。
播撒春天的種子篇八
春天，萬物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)、百花盛開?！耙荒曛驹谟诖?。”正是大自然最美好的播種季節(jié)！
在人生的春天里，我也想把快樂的種子播下。
第一顆快樂的種子，播在音樂里。每天早晨起床后的第一件事，是插上電源插頭，打開收音機(jī)，讓動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的旋律流淌在身邊的每一個(gè)角落。我在家時(shí)，除了兒子寫作業(yè)，平時(shí)只要兒子的電視一關(guān)，我的收音機(jī)就開始響起。兒子的小提琴準(zhǔn)備考級(jí)，從最初的咿呀噪音變得悅耳動(dòng)聽；我那仿鋼琴的電子琴，因?yàn)檎烀τ谏习嘞掳嘞匆聼堃呀?jīng)多年沒彈，沉寂在屋角像一個(gè)暫時(shí)休眠的美夢(mèng)。喜歡音樂，雖然能整首唱下來的歌不多，但那些或經(jīng)典或流行的歌曲，那些或憂傷或美妙的旋律，我又總能夠哼上幾句。音樂從來沒有占據(jù)過我生活的重心，音樂永遠(yuǎn)只是我生命中的背景，但音樂就象人生最溫暖的底色，哪怕是最暗淡的光陰，也能在它的映襯下，帶給生命暖意和希望！
第二顆快樂的種子，播在文字里。從小愛看書，生命中最美好、最快樂、最享受的時(shí)光都是與書共度，新華書店和圖書館永遠(yuǎn)都是我的最愛。兒少時(shí)書讀得多的最大收獲，是整個(gè)學(xué)生時(shí)代語文成績(jī)一直是全班前三名。讀了書最好的去處，就是能把心中千般煩惱萬般愁緒，通過文字得以解脫和釋放。記得有一本書上說：“寫作最初的動(dòng)機(jī)往往是因?yàn)橥纯唷Ｖ挥挟?dāng)你為快樂而寫作時(shí)，你才領(lǐng)悟到了寫作的真諦?！蔽淖衷诔休d了太多人生的悲歡離合之后，快樂寫作成為了一種感悟，一種姿態(tài)，一種宣言。文學(xué)是我們的精神家園，那里有溫暖，有快樂、有自我的重塑，有心靈的交流。我們?cè)谖膶W(xué)的殿堂里沐浴著圣潔的光輝，對(duì)凡俗人世的得失榮辱,便多了一份淡定和從容，生活中的挫折和磨難，就變得微不足道可以忍受。文學(xué)給了我們寬廣的心胸，讓我們戀上紅塵，卻又超越了現(xiàn)實(shí)本身；文學(xué)給了我們獨(dú)特的視角，讓我們透過塵世的殘缺和憂傷，看到生活的快樂和美好。文學(xué)讓我如此美麗。
第三顆快樂的種子，播在網(wǎng)絡(luò)里?，F(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的觸角已經(jīng)延伸到了城市的每一戶住宅，農(nóng)村的每一個(gè)村口?；丶疫^年，當(dāng)越來越多在城市里打工的人們，背著在出租屋里使用網(wǎng)線的筆記本電腦回來，卻不能上網(wǎng)只能看看下載的電影時(shí)，當(dāng)我們需要進(jìn)行一些早已習(xí)慣了的網(wǎng)絡(luò)上的操作交流而不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，才體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們重要的'生活內(nèi)容之一。工作、寫作、閱讀、瀏覽、信息交流、朋友問候，甚至閑暇時(shí)的娛樂。人們坐在電腦前的時(shí)間越來越多，雖然增加了得頸椎病、腰椎病的風(fēng)險(xiǎn)，但我們不得不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)在開闊了我們的眼界、拉近了個(gè)人與世界的距離的同時(shí)，確實(shí)給我們帶來了身心的愉悅和享受。
第四顆快樂的種子，播在山水里。自古有“讀萬卷書、行萬里路”之說。書是一直在讀，能不能達(dá)萬卷，有待今后繼續(xù)努力。路也一直在走，踏遍祖國(guó)的山山水水，受時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件的限制，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)美好的愿望。除了偶爾登一回森林公園的云碧峰，唯一切實(shí)可行的，是充分利用上下班的閑暇時(shí)間，一路走一路盡情地欣賞信江兩岸的春秋冬夏，潮漲潮落，花謝花開，以及共同構(gòu)成風(fēng)景的各種各樣的人?，F(xiàn)在，信江春水正漲，水肥魚美，那些收藏了一個(gè)冬季的漁竿漁具，又穩(wěn)穩(wěn)地握在了垂釣者的手中。濱江路上，百花叢中，跳舞、太極、揮劍、跑步，到處生機(jī)勃勃。特別是我一個(gè)70多歲的女老師，和我爸是大學(xué)同學(xué)，比我爸大兩歲，每天早上穿著短裙紅夾衫，一邊散步一邊擺著跳雙人舞的姿勢(shì)，口里喊著“嘭嚓嚓、嘭嚓嚓”，轉(zhuǎn)著圈跳“快三”的舞步。天哪，那是“快三”耶！我每次在轉(zhuǎn)第二個(gè)圈時(shí)，就已經(jīng)暈了！
第五顆快樂的種子，播在友誼里?？鞓放c朋友分享，會(huì)得到雙倍的快樂；痛苦有朋友分擔(dān)，憂傷能減輕一半。每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開朋友的相伴和關(guān)愛。真摯的友誼，是冬日的火，夏日的冰，春天的花，秋天的云。朋友或來或走，也許因?yàn)闀r(shí)間空間的變遷，某一個(gè)朋友只能陪你走過某一段人生旅程，但朋友這一個(gè)整體會(huì)伴你共同走過人生的四季，呈現(xiàn)給你不同的風(fēng)景?？鞓啡松渲凶钪匾囊粭l就是“有三兩個(gè)知己”。從來都說“人生得一知己足矣！”如果你的身邊就有這樣的朋友，不論貧富貴賤、不管地位高低，請(qǐng)你一定要付出真誠(chéng)善待他（她）。人生中有一句話讓我一直溫暖和感動(dòng)：也許我不會(huì)說一句表?yè)P(yáng)你的話，但我會(huì)是一個(gè)值得你做一輩子朋友的人。當(dāng)我回望人生之路，最艱苦的歲月都是朋友給了我最多的溫暖和勇氣，讓我一直心存感恩卻無以為報(bào)。
第六顆快樂的種子，播在親情里。在一本書里看到過一句話，覺得很有意思：“對(duì)生咱的和咱生的，我們都得有個(gè)交代不是？！”是啊，父母年紀(jì)大了，我們要贍養(yǎng)照顧，子女還未成年，我們要撫育操心。在這樣的夾縫里，我們還要努力地學(xué)習(xí)工作，追求自我價(jià)值的提升和發(fā)展。家庭，是每一個(gè)人走向社會(huì)的始發(fā)地，也必將是人們最終的歸宿地。血濃于水的親情，安撫著曾經(jīng)的傷口和滄桑，記錄著所有的成長(zhǎng)和喜悅。最喜歡兒子每次放學(xué)一回家，就跑進(jìn)廚房跟我嘰哩呱啦地說上一大通：考試得了多少分，發(fā)生在班里學(xué)校里的新聞、趣聞、笑話。我總是一邊摸著他的頭，一邊樂呵呵地看著他的神彩飛揚(yáng)。考出好成績(jī)了，我也一定給他一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。感謝上天，我有著健康達(dá)觀的父母，感謝命運(yùn)，我有著活潑可愛的兒女。雖然人生還有太多的缺憾，但且讓我們接受現(xiàn)實(shí)，珍惜擁有，因?yàn)槭郎蠌膩砭蜎]有完美存在。也許前生我們只修得了這么多，也許為了來生，我們還要繼續(xù)修煉，但現(xiàn)在，就讓我們認(rèn)真地活在當(dāng)下，過好真實(shí)的每一天吧！
播撒春天的種子篇九
瑪格里特?柔斯特曾說過這樣一句話：“有一個(gè)古老的諺語說，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言。就像一個(gè)變質(zhì)的蘋果一樣，總是先有一個(gè)小小的斑點(diǎn)，然后慢慢擴(kuò)大，最后整個(gè)蘋果都爛掉。因此，年輕人應(yīng)該告誡自己不要講謊話，一次也不要講，不然就會(huì)有第二次、第三次，最后你的心靈會(huì)被謊話吞沒，像蘋果一樣爛掉?！边@是多么富有哲理的`一句話?。?/p>
當(dāng)我讀完《播撒誠(chéng)信的種子》一書時(shí)，我的心靈好似受到了一次美好的洗禮，對(duì)柔斯特的那句話體會(huì)更加深刻。
蘇武，一個(gè)為國(guó)為民的人，為了完成朝廷的使命，寧愿被兇殘的匈奴人放逐到北海十幾年，楊利偉――“中國(guó)航天第一人”為了完成飛天夢(mèng)想，許下諾言，勤奮刻苦，志在千里；還有孔勝東，當(dāng)代“保爾”張海迪……甚至于小小年紀(jì)的埃默紐，為了誠(chéng)信，竟付出了自己寶貴的生命。
他們是平凡的，又是偉大的，他們用自己獨(dú)特的方式詮釋了“誠(chéng)信”，捍衛(wèi)了真理。
這個(gè)世界只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，而另一個(gè)就是我們心里崇高的道德準(zhǔn)則――誠(chéng)信。是啊！同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，讓我們背負(fù)起誠(chéng)信，用心地出演人生這部話劇，讓生命開出絢爛的花朵。
播撒春天的種子篇十
幸福是愛的種子，它從你一出生到死亡，一直一直在你心中發(fā)芽，開花，結(jié)果。
幸福是愛的種子，從你"哇哇哇"降臨這個(gè)世間上的時(shí)候，愛就把幸福的種子落在一位偉大的"天使"身上，讓那位"天使"來守護(hù)你。"天使"會(huì)讓你不受委屈，不讓他人欺負(fù)……反正"天使"就是一位"無所不能"的超人。那位天使便是你的——媽媽。
??！我找到了幸福是什么了，它就是愛的種子！
播撒春天的種子篇十一
在《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》的指引下,在自治區(qū)教育廳、自治區(qū)環(huán)保局和烏魯木齊市環(huán)保局、市教育局的熱情關(guān)懷和大力支持下,在積極學(xué)習(xí)、汲取區(qū)內(nèi)外綠色學(xué)校寶貴經(jīng)驗(yàn)的.基礎(chǔ)上,依靠廣大師生,烏魯木齊市第80中學(xué)在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,堅(jiān)持發(fā)展特色教育,克服各種困難,取得了可喜的成績(jī),積累了一些成功可行的經(jīng)驗(yàn),環(huán)保教育已經(jīng)整合成為學(xué)校教育密不可分的常規(guī)工作.
作者：辛困秦王福君作者單位：辛困秦(烏魯木齊市第80中學(xué))。
王福君(烏魯木齊市環(huán)境保護(hù)局科技教育宣傳處)。
刊名：環(huán)境教育英文刊名：environmentaleducation年，卷(期)：2009“”(6)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
播撒春天的種子篇十二
她可以使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑?？梢允辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
有一天，他在工作的時(shí)候，突然昏厥過去了，是他的同事送他去醫(yī)院的。第二天，他醒了，他一眼就看到了睡在床前的孩子，他看了看四周，發(fā)現(xiàn)他正躺在醫(yī)院里。他想起來，可是他感到自己渾身沒有一點(diǎn)力氣，他的動(dòng)作驚動(dòng)了睡在床前的孩子，孩子對(duì)他說：“爸爸，你醒啦，要不要我去找醫(yī)生？”他沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，孩子找來了醫(yī)生，他問醫(yī)生他得了什么病，醫(yī)生想告訴他，但又被孩子聽到，不想打擊孩子，所以欲言又止。他看醫(yī)生好像想說但不敢說的樣子，猜到可能是孩子在這里不方便說，就對(duì)他的孩子說：“小茵，你出去給爸爸買點(diǎn)東西吃，爸爸肚子餓了?！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭就出去了。在看到孩子已經(jīng)走出去后，他問醫(yī)生自己到底得了什么病，還不能跟孩子說，醫(yī)生說：“你這病不光不能對(duì)孩子說，我想你也不要對(duì)你的母親說，你得的這個(gè)病是胃癌，已經(jīng)是晚期了，你怎么不多來醫(yī)院檢查檢查呢？”他搖搖頭，哭著對(duì)醫(yī)生說：“我的工資不高，還要養(yǎng)我的母親和孩子，怎么還有錢來醫(yī)院呢？”
“那也不能一直憋著啊，這樣憋著沒病都會(huì)憋出病的，唉，對(duì)了，你這病是什么時(shí)候得的啊，哦，就是說你是在什么時(shí)候感到不舒服的？”醫(yī)生無奈地問。
他想了想，回答“可能是那天，那天早上，我的孩子小茵像往常一樣去上學(xué)，可是，匆忙之間，她忘了帶傘，她走了不久后，天就下起了雨，于是，我就急忙騎著自行車帶著傘去找她，我一邊騎一邊找她，就沒有看到前面的石頭，當(dāng)我找到她的時(shí)候，已經(jīng)快要撞到石頭了，她也看到了我，忙對(duì)著我講：‘爸爸，小心，前面有石頭，我聽后，就急忙往前面看，可是已經(jīng)遲了，我已經(jīng)撞上了石頭。之后，我的腰就經(jīng)常痛，有時(shí)候痛的彎一下腰就痛，挺直了也痛?！?/p>
醫(yī)生聽完后說可能是那時(shí)候留下了病根，然后營(yíng)養(yǎng)又跟不上，所以就引發(fā)了胃癌。他又說：“醫(yī)生，晚期那就是沒救了，對(duì)嗎？我不能死，我死了我那年近花甲的母親和剛上初中的孩子該怎么辦?。俊闭f著說著就留下了眼淚，“醫(yī)生，求求你了，救救我吧，我不能死啊，我真的不能死啊，我不是怕死，我真的是有人等著我照顧啊”醫(yī)生對(duì)他說：“你的病我們已經(jīng)無能無力了，我們真的不是不幫你，你還有三個(gè)月，請(qǐng)你想清楚，趁著三個(gè)月，你好好為你的母親和孩子做點(diǎn)什么吧，好好的過這三個(gè)月，千萬不要看不開啊”一會(huì)兒，醫(yī)生就走了。
他聽了醫(yī)生的話后，一下子就癱在了床上?！斑?、咚、咚?！庇腥嗽谇瞄T，他不由自主的說了聲：“請(qǐng)進(jìn)?！边M(jìn)來的是他的母親，他的母親說：“你好些了嗎，醫(yī)生怎么說??？”他想了一會(huì)，笑著說：“哦，沒什么，就是工作太累了?！薄澳蔷秃?，那你在醫(yī)院好好歇著吧，小茵我會(huì)看著她去上學(xué)的?！蹦赣H邊乘飯邊對(duì)他說?！芭?，不用了，醫(yī)生說現(xiàn)在就可以出院了，只要多休息就行了，待會(huì)我們就出院吧”他又說。
這幾個(gè)月，他和小茵還有母親過了前所未有的快樂的日子。三個(gè)月快到了，他的病情蠻不住了，他現(xiàn)在不能在自由走動(dòng)了，只能躺在床上，一天也只能做幾件事，呼吸、吃藥、掛鹽水和安慰他的家人。醫(yī)生進(jìn)來后，對(duì)他說：“你的時(shí)日不多了，你有什么話要說嗎？”他想了想說：“我已經(jīng)要死了，但是我的眼睛、耳朵等等都是好的，請(qǐng)你在我死后把我的有用的器官捐給*的有用的人，他們比我更加需要這些器官?！贬t(yī)生說：“看來你已經(jīng)完全的想通了，我會(huì)照你說的辦的。”
又過了幾天，他已經(jīng)快要離開人世間了，他對(duì)小茵說：“小茵，你長(zhǎng)大了一定要好好做人，為我們這個(gè)世界多做些貢獻(xiàn)，我會(huì)在天上保佑你的?！庇謱?duì)他的母親說：“媽，兒子不孝啊，你一定要好好保重啊?！边@一番話說的兩個(gè)原本就淚流滿面得人哭得更加厲害了。
不就之后他死了，他的器官成就了很多有夢(mèng)又不能實(shí)現(xiàn)的殘疾人圓了自己的夢(mèng)。
席勒說過“愛能使偉大的靈魂變得更偉大。”是啊，愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)人在愛的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂。讓我們播下愛的種子，讓偉大的愛延續(xù)下去。
播撒春天的種子篇十三
有這么一粒神奇的種子，如果你把它撒播在你心田里，他會(huì)為你換來一個(gè)春天——春日的陽(yáng)光，會(huì)為你驅(qū)散心靈的黑暗；春日的柔風(fēng)，會(huì)為你撫平心靈的創(chuàng)傷；春日的鳥語，會(huì)為你送上心靈的歌唱；春日的小草，會(huì)為你鋪滿心靈的'綠意……這神奇的種子只有一個(gè)名字——“愛”！播撒愛的種子，你的人生永遠(yuǎn)是春天！
媽媽的愛像一把傘，遮擋著我前方的風(fēng)吹雨打，媽媽的愛像一艘船，載著我駛向美好的未來。媽媽的愛像大海，我就是漂在海上的一葉小舟。媽媽的愛像那枝繁葉茂的大樹，我是那剛吐出的小嫩芽。
爸爸的愛像一塊糖，包在嘮叨里，藏在責(zé)罵里。讓我們東找西找直到我懂事才找到。爸爸的愛有著柔和的暖陽(yáng)，也許不夠燦爛，卻讓我很溫暖。爸爸的愛像一杯咖啡，濃郁后耐人尋味。爸爸的愛像天空，我在天空自由飛翔。
老師的愛像春雨，滋潤(rùn)著每一位學(xué)生的心田。老師的愛像蠟燭，照亮著每一位學(xué)生的前程。老師的愛像滴滴甘露，即使枯萎的心也能蘇醒。老師的愛是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
記住，愛，其實(shí)就在你身邊。只要你愿意，你的人生會(huì)因此充實(shí)而精彩。對(duì)每個(gè)人而言，愛，不是太少，而是缺少你對(duì)別人的愛以及享受心情。
播撒春天的種子篇十四
平時(shí)，媽媽經(jīng)常對(duì)我說做人最重要的是要講誠(chéng)信，可我一直是似懂非懂的，讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感作文。當(dāng)我看了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書后對(duì)誠(chéng)信有了幾分了解。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本準(zhǔn)則?？墒?，人們生活富裕了，誠(chéng)信卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。于是，“假貨”“假話”“虛情假意”充斥了我們的生活。連我們小朋友最喜歡吃的肯德基也含有蘇丹紅，真讓我感到傷心。翻開《播撒誠(chéng)信的種子》，第一個(gè)故事《蘇武牧羊》就深深感染了我。
蘇武面對(duì)單于的勸降，他毫不猶豫地說：“如果我忘恩負(fù)義，背叛祖國(guó)，就算活著，也沒有了顏面?！闭f罷，抽出佩刀刺進(jìn)自己的身體。他拒絕高官厚祿，寧死不屈的精神真讓人佩服，讀后感《讀《播撒誠(chéng)信的種子》有感作文》。在瀕臨死亡之時(shí)，他竟一步一步爬到雪堆旁，從漢使節(jié)杖上揪一撮毛，再抓一把雪，一起塞進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，艱難吞下。在單于把他流放到荒無人煙的北海時(shí)，他毫不畏懼，正是憑著一定要活著回去、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念讓他奇跡般地活了下來。經(jīng)過十幾年苦難的煎熬，他終于盼到了漢朝和匈奴重又開始和親的那一天。他以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié)，長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰。
今天的我們也要學(xué)習(xí)他那樣崇高的氣質(zhì)、頑強(qiáng)的意志，不屈不饒的精神，熱愛我們的`祖國(guó)，無論在什么環(huán)境下都要牢記，我們是炎黃子孫，中華民族的后代！守住誠(chéng)信，是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)，誠(chéng)信要從身邊的小事做起。
春天，農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，今天，也讓我們播下誠(chéng)信的種子吧！讓我們用誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)來澆灌它，用自己的行動(dòng)培育出誠(chéng)信的果實(shí)，使世界更加美好。
播撒春天的種子篇十五
窗外的柳條不知何時(shí)被春風(fēng)吹綠，萌發(fā)出嫩綠的枝葉，阿娜的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，好一幅“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的景象。
望著窗外這一片綠，我被感動(dòng)了，春天來了，我該做些什么呢？于是，我踏上了尋找“心中的春天”的旅途。
一路上，鮮花綠草，碧樹翠竹，都在迎接春的到來，蝴蝶蜜蜂開始了辛勤的勞動(dòng)……我迷茫的走在這繁花似錦的春天里，尋覓著屬于我的春天。
在迷茫中，我?guī)е簧淼钠v，走上了歸家的路途。突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我的視線中，它仿佛是一個(gè)天使，召喚我走向遠(yuǎn)方。蜜蜂在不遠(yuǎn)處花壇中的一朵花上停下，在陽(yáng)光下?lián)溟W著那晶瑩的翅膀。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，一股花香沁人心脾，我不由地說了聲：“哇，真香！”坐在花壇邊，內(nèi)心十分平靜，深呼吸，空氣中混著淡淡的清香，使人回味無窮。輕輕的瞇上眼睛，風(fēng)中搖曳的花朵，在陽(yáng)光的`照耀下閃爍著金色的光芒，如同千萬只蝴蝶齊聚，撲閃著金色的翅翼。我伸出手，正想摘下幾朵，身旁“講文明，花兒正對(duì)你微笑”的花語如一只巨大手臂把我將要伸出去的手收了回來?！拔拿鳌倍终鸷沉宋业男撵`。是呀，花兒也是生命，它們也會(huì)痛。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)一草一木是我們的職責(zé)，將花兒留下，將芳香留給路人，而自己卻帶走了一分文明，收獲了花兒甜蜜的微笑。此刻，陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，甘露滋潤(rùn)了我的心田，文明的種子正在土壤中萌發(fā)，到處呈現(xiàn)出春意盎然的景象……我找到了“春天”！
文明的種子在悄悄地發(fā)芽，作為一名中學(xué)生，文明禮儀是我們的基本準(zhǔn)則；作為一名市民，為城市的發(fā)展貢獻(xiàn)力量是我們的義務(wù)，同時(shí)也是我們的光榮。為了自己的形象，也為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，我們應(yīng)講文明，守禮儀，做一名文明的中學(xué)生。
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播撒春天的種子篇十六
上個(gè)學(xué)期期末臨終的時(shí)候，老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一本書，名叫《播撒誠(chéng)信的種子》。這本書可好看了。都是一些感人的故事。
回到家里，我隨手翻開一頁(yè)，就看到有一個(gè)故事名字叫今日事今日畢，于是，我就坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。里面寫了一位患脊骨髓血管流造成高位截癱殘疾人―張海迪阿姨。她坐在輪椅上，透過窗口看見別的孩子去上學(xué)，她也想去。于是，就對(duì)媽媽說出了永久的渴望，媽媽想了想，說：“咱們家里窮，請(qǐng)不起老師，不過，我們會(huì)教你的。說什么也得滿足你的愿望?！睙o法進(jìn)入校門的張海迪由母親帶著學(xué)完了小學(xué)、初中的所有課程。又學(xué)會(huì)了日語、英語、德語和世界語，她還編寫了《向天空敞開的窗口》《生活的追問》等書籍。
讀了這篇文章，張海迪和我卻大不相同。我擁有的是高大的樓房、高級(jí)的教師和現(xiàn)代化設(shè)備等。有一次，我生病了，爸爸媽媽允許我在家休息。我躺在床上呼呼大睡，沒有去上學(xué)。睡醒了，就在家里玩電腦、看電視等?？墒?，張海迪生病了，她卻不顧一切地學(xué)習(xí)。如果，讓我和他相提并論，我會(huì)羞愧得無地自容的.。
誠(chéng)信既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型的基石。近幾年來，人們都把他遺忘，甚至丟棄。如今，我們要把它尋回來。親愛的朋友們，讓我們呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，讓我們共同種植培育起誠(chéng)信的森林吧，讓世界萬物都變得更加美好起來吧！
播撒春天的種子篇十七
我在寒假期間閱讀了《播撒誠(chéng)信的種子》，是由侯靖方與徐令義主編的?？戳诉@本書讓我懂得了一個(gè)道理，小孩子要從小養(yǎng)成一個(gè)誠(chéng)信的好習(xí)慣。
讀了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書后，我懂得了誠(chéng)即誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信，說到做到，履行諾言。
晚上媽媽在從我書包里拿東西時(shí)無意中看到了考卷，媽媽就對(duì)我說：“做人要誠(chéng)實(shí)，要成為一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，最重要的就是德，如果一個(gè)人品德不好，成績(jī)?cè)俸靡矝]用。做錯(cuò)事情，要勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)能改就是好孩子?！?/p>
播撒春天的種子篇十八
5月2日，對(duì)我們并不特殊的日子，但在這個(gè)日子里美國(guó)孩子舉行各種活動(dòng)，給一個(gè)叫埃默紐男孩定的節(jié)日--誠(chéng)實(shí)節(jié)。這位名叫埃默紐的男孩是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)收養(yǎng)他的養(yǎng)父母因?yàn)樵诤鸵粋€(gè)小販爭(zhēng)吵中，把小販殺了，養(yǎng)父母讓他說謊，他們是自衛(wèi)，可他寧死不說謊，最后活活被養(yǎng)父打死。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念他，定5月2日為誠(chéng)實(shí)節(jié)。寫到這里我突然想起“狼來了”的故事，這故事大家一定都聽說過吧，放羊的小男孩因幾次三翻騙了農(nóng)民，最后狼真的來了，但是卻沒有人再相信他，結(jié)果羊全被狼吃了。這個(gè)故事就是告訴我們不能說謊，說謊要付出代價(jià)。如果做生意的人不講誠(chéng)信，生意就會(huì)越做越虧，如果老師不講誠(chéng)信，一定教不好學(xué)生，如果我們學(xué)生不講誠(chéng)信，那朋友會(huì)越來越少，如果千千萬萬的人不講誠(chéng)信，那么世界會(huì)變得非常糟糕。人們之間互相平等交往才是誠(chéng)信，誠(chéng)信是每個(gè)人都必須有的，是我們中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。“人而無信，不之其可也?！笔フ\(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)，誠(chéng)信無處不在，無時(shí)不需。
文章中有一句埃默紐說的話：“死，我也不說謊！”讓我深深的刻在心里。孔子說過：“言必信，行必果?！毖远行?，一諾千金是我們的祖先一代有一代傳給我們的美德，我們新世紀(jì)的學(xué)生從小就要做到守時(shí)，守信。長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)誠(chéng)信的人。
播撒春天的種子篇十九
暑假雨果曾說過：人生是花，而愛是花蜜，因?yàn)橛袗鄣拇嬖冢松艌A滿，世界才更加美好。
讓你我充滿愛。
神圣的愛情，創(chuàng)造了不可能的奇跡。廣西一小伙拉著輪椅上的患病女友出門旅行，準(zhǔn)備在地圖上走出一個(gè)"心形"，吸引了眾多目光，感動(dòng)了不少網(wǎng)友。半年過去了，這對(duì)情侶帶著愛犬成功站在了西藏的土地上！都說不可能，但他們做到了。一路崎嶇一路歡樂，最美的風(fēng)景在路上。沒有什么不可能的事，只要我們努力付出，一定會(huì)收獲到甜蜜的愛與快樂。
讓身邊充滿愛。
一個(gè)人做好事不難，難的是堅(jiān)持一直做好事。四年的時(shí)間，楊承芳，一個(gè)普通的初中生堅(jiān)持照顧身體殘疾的閨蜜；四年的背負(fù)，讓閨蜜完成中考的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正因?yàn)樗墓膭?lì)和堅(jiān)持，她閨蜜的生活才充滿了陽(yáng)光，充滿了愛。從她身上看到了友情的真諦，更看到了當(dāng)代中學(xué)生的青春與風(fēng)采。
讓社會(huì)充滿愛。
普通的人照樣可以干出不平凡的大事。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，熱心于公益事業(yè)近乎瘋狂，在國(guó)家受災(zāi)，他人有難時(shí)，她也總是慷慨解囊，力量再小，也是一種支持，她獻(xiàn)出的是一片愛心，煥發(fā)出社會(huì)生活的正能量；得到的再少，也是一種感動(dòng)，她用一顆感恩的心回報(bào)曾經(jīng)的幫助，讓社會(huì)愛心不斷傳承下去。
愛在右，同情在左，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，縱然有淚可落，也不覺悲涼。
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播撒春天的種子篇二十
愛是人間最誠(chéng)摯的情感。只要人人都有愛心，一切都可以理解，一切都可以溝通，都可以化解，都能得到愛的升華。正是這“愛”字給了我工作的靈感，促進(jìn)我在班主任工作中牢牢地抓住它。
常言道：教師是學(xué)生的良師益友。而我認(rèn)為，教師應(yīng)先做學(xué)生的益友，再做他們的良師。一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園步入小學(xué)，對(duì)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是陌生的，是新奇的，還帶著幾分膽怯和依賴。為了打消學(xué)生的心理壓力，開學(xué)第一天，我就通過“找朋友”的方式與他們拉近距離。孩子們?cè)诳鞓返姆諊邢嗷フJ(rèn)識(shí)、相互交談，很快就熟識(shí)了。我也充當(dāng)一個(gè)大朋友，來回地找朋友，和他們交流，孩子們悄悄地和我交上了朋友，有的還和我拉了勾。特別是康峻渝一進(jìn)教室就哭個(gè)不停，開始我怎么哄也哄不好，后來我就叫學(xué)生們主動(dòng)地與他交朋友，漸漸地，他停止了哭聲，與大家一起做起了游戲。
一年級(jí)學(xué)生的確可愛，開學(xué)不久，我打心里喜歡上他們。每當(dāng)我看到那一張張稚氣的笑臉，我真的要從心底里唱出來。帶著這份愛心，我常常和他們?cè)谝黄鸪?、跳舞，有時(shí)還情不自禁地把他們摟過來抱一抱。
有人說：給孩子一個(gè)微笑，孩子定會(huì)還給你一個(gè)溫暖的春天。這話頗有道理。也許是我的真誠(chéng)，我班學(xué)生大多喜歡我。中秋那天，郭炳峰從家里帶來了一塊月餅，他深情地說：張老師，我知道您想家了，送您一塊月餅，表示一心一意。望著孩子認(rèn)真的樣子，我熱淚盈眶。孩子多純真?。∮钟幸惶?，顧鵬飛悄悄地走到我面前，說：張老師，我明天請(qǐng)您喝早茶。我詫異地問：為什么？他說：您經(jīng)常叫外賣，沒營(yíng)養(yǎng)。我激動(dòng)地?fù)崦念^，說：你這樣關(guān)心老師，謝謝你！
當(dāng)今的獨(dú)生子女，在家備受呵護(hù)，任性而自私，常常以自我為中心。針對(duì)這一點(diǎn)，開學(xué)第一天，我要求學(xué)生每人帶一塊抹布，每天早上來了，把自己前后的四張桌子擦干凈。我班的許哲彬、徐健灝等，每天早上到校后，主動(dòng)把椅子搬下來，我抓住這個(gè)典型在班級(jí)大力表?yè)P(yáng)，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。良好的習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。這一舉動(dòng)無疑是告訴大家：心中時(shí)刻要裝著同學(xué)和他人。
有一次，z打了葉子，z知道了，又去打z。當(dāng)我找到羅集時(shí)，他振振有詞：他打女生，我要整治他。我說：他欺負(fù)女生固然不對(duì)，你保護(hù)女生是對(duì)的，但是方法不妥。你可以跟他講道理，不能用武力處理。聽了我的話，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
集體是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的大家庭，要想使這個(gè)大家庭溫馨、美好，每個(gè)學(xué)生都有一份應(yīng)盡的責(zé)任。因此我常常教育學(xué)生：要記住我是一（8）班的學(xué)生，要為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有一次，我班有一位學(xué)生因打鬧被扣分了，大家都非常生氣，紛紛指責(zé)他。在校運(yùn)會(huì)中，全班同學(xué)齊心協(xié)力，奮力拼搏，終于獲得了精神風(fēng)貌獎(jiǎng)和方隊(duì)獎(jiǎng)。
20xx年元旦到了，班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)先恐后地為集體做事，有的帶吃的，有的拿玩的，特別是徐健灝主動(dòng)為班級(jí)訂了兩個(gè)大蛋糕，花了近兩百元。
一年級(jí)學(xué)生社會(huì)意識(shí)比較淡薄，他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，這就需要我們班主任加以引導(dǎo)、點(diǎn)撥。前幾天，學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。我借此機(jī)會(huì)教育大家，尤其抓住康峻渝捐100元這件事，大力宣傳。榜樣的力量是無窮的。同學(xué)們紛紛捐款。
塑造學(xué)生美好的心靈是一項(xiàng)光榮的工作，在兒童的心田里更是一件有意義的事情，我愿不斷播種耕耘，用摯愛去點(diǎn)燃一顆顆心靈的火把。
播撒春天的種子篇二十一
大家還記得《狼來了》這個(gè)故事嗎？故事里放羊的孩子連著撒了三次謊，到后來狼真的來了的時(shí)候，誰也不相信他了。他失去了誠(chéng)信，付出了生命的代價(jià)。
陶行知爺爺說：人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)。古往今來，在歷史上，正是有了誠(chéng)信，商鞅才能夠順利變法；有了誠(chéng)信，齊桓公才能成就春秋霸業(yè)；有了誠(chéng)信，徐虎才能在平凡的崗位上閃爍出耀眼的光芒。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。它像春雨，沖刷掉人們心靈的塵埃；它像沃土，孕育出世界上的信任之花；它像彩虹，裝扮著我們美麗的人生。
隊(duì)員們，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾。你宣誓要做一個(gè)“原離網(wǎng)吧，科學(xué)上網(wǎng)的文明小公民”，那么你就要嚴(yán)于律己，說到做到；你承諾要做一個(gè)“勤奮刻苦，不讓父母操心的好孩子”，那么你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起；你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那么你就要不厭其煩，盡心盡力……無論何時(shí)何地，無論做任何事情，我們都要表里如一、真誠(chéng)守信。
誠(chéng)信是我們的興國(guó)之本，只有每個(gè)人的心中都播種下了誠(chéng)信的種子，誠(chéng)信之花才會(huì)如期開放，誠(chéng)信之果才會(huì)開滿枝頭，我們偉大的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富！
播撒春天的種子篇二十二
最近，我讀了一本名叫《播撒誠(chéng)信的種子》的書。里面有兩個(gè)與誠(chéng)信有關(guān)的故事最令我難忘。
第一個(gè)故事是《一千棵櫻桃樹》。它說的是喬治·華盛頓小時(shí)候的一件事：有一天，他的父親遞給他一把斧頭，讓他把自家莊園里影響果樹生長(zhǎng)的雜樹砍了。還囑咐他不要到自己的腳，也別砍傷果樹?？墒侨A盛頓一不小心，砍倒了一棵櫻桃樹。他怕父親生氣，就用雜樹把櫻桃樹蓋起來。傍晚，他父親來到果園，看見了地上的櫻桃，就知道華盛頓把果樹砍斷了。但他裝作不知道，還夸華盛頓能干。華盛頓聽了父親的夸獎(jiǎng)，臉一下子紅了，把事情一五一十地告訴了父親，還請(qǐng)父親責(zé)備他?？伤赣H聽了之后，卻哈哈大笑起來，還對(duì)華盛頓說自己寧可損失掉一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到華盛頓說謊。
讀了這個(gè)故事，我覺得文中的華盛頓是個(gè)有誠(chéng)信的孩子。在生活中，不誠(chéng)實(shí)的的人有很多。通常自己犯了錯(cuò)誤沒有勇氣去承認(rèn)，就撒個(gè)謊。這些人面對(duì)錯(cuò)誤都有一種膽怯的心理，總覺得承認(rèn)后會(huì)挨罵、挨打，或者有人會(huì)看不起你。其實(shí)他不承認(rèn)，就等于錯(cuò)上加錯(cuò)，比做錯(cuò)了事更加嚴(yán)重。做錯(cuò)了事只要改正就好，但如果做錯(cuò)了事用撒謊的方式去隱瞞，那不等于告訴自己：做錯(cuò)了事不要緊，可以用撒謊去隱瞞。那么從此以后，你不就養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。要知道，一個(gè)人在人生的道路上，如果失去了誠(chéng)實(shí)這個(gè)最起碼的品質(zhì)，那么沒有一個(gè)人會(huì)跟這種人交朋友。
播撒春天的種子篇二十三
漫畫往往會(huì)給我們帶來許多的樂趣，但在我們享受樂趣的同時(shí)，漫畫也會(huì)告訴我們一些深刻的道理，今天我就看了一幅漫畫《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著僅十個(gè)月的孩子在公交車站焦急的等待著公交車的到來。他們可能是要趕回老家看望生病的奶奶，而在母子上車處的站牌旁邊站著四個(gè)男人。這四個(gè)男人看起來都不像不識(shí)字的文盲，但他們卻站在了母子上車處這幾個(gè)大字的下面。明明是四個(gè)身強(qiáng)力健的大男人，卻對(duì)牌子上的字選擇視而不見，若無其事的站在了不應(yīng)該屬于他們的位置，而本應(yīng)站在此處的一對(duì)焦急等待公交車的母子，則眼巴巴的看著他們向他們投來祈求的目光。但那幾個(gè)男人閉著眼睛，全然不顧母子兩的感受，仿佛看不到周圍的一切似的。
在圖書館的墻上明明寫著不許大聲喧嘩。而有的人卻當(dāng)做沒看見，還在一邊兒興致勃勃的聊天，破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。在小區(qū)花壇里的牌子上，明明寫著請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，可是花壇里只要開了花，很快就有一雙雙隱形的手將它們摘走……他們這樣的行為和漫畫中的四位男人有什么不同呢？他們都是只顧自己的利益，選擇侵犯他人利益的假文盲！
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