一個好的方案應該具有可行性、可操作性和可評估性。一個好的方案應該有明確的時間安排，目標分解，以及必要的措施和步驟。方案是指為解決問題或達成某一目標而制定的一系列步驟或計劃，它可以幫助人們更好地規(guī)劃和管理他們的活動，并提高效率和效果。如何制定一個完美的方案是每個問題解決者都需要思考的重要問題。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒，有助于我們更好地應對和解決各種問題和挑戰(zhàn)。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇一
為加強學生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎文明建設，規(guī)范學生日常文明行為，督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境，按照河南農業(yè)大學《關于開展“文明校園”基礎文明創(chuàng)建活動的通知》要求，結合我院實際，現(xiàn)制定農學院基礎文明創(chuàng)建活動方案如下：
成立農學院“文明校園”基礎文明創(chuàng)建活動工作小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：學生會主席團、各部部長、各班班長。
工作職責：負責方案制定、宣傳動員、檢查落實、總結表彰等相關工作。
1、定時檢查。從11月21日開始，每周二中午12:40—13:30、周五中午12:40—13:30，由學生會牽頭，生活部和女工部帶領各班生活委員、女工委員對全院宿舍進行統(tǒng)一的安全、衛(wèi)生檢查，并參照《農學院宿舍內務檢查標準》（附件一）進行評分，于當天下午在農學院宣傳欄中張貼衛(wèi)生檢查排名表，根據檢查情況每周進行一次各宿舍的綜合評比，并張貼通報和表揚。
2、不定時抽查。院創(chuàng)建活動小組根據活動開展情況，每兩周至少開展一次不定時抽查，對檢查出來的問題要求限時整改，相同問題出現(xiàn)兩次即時通報，班級負責人、生保委員、寢室長負連帶責任。各班級宿舍需配合校學生處，熱情做好抽查工作，嚴禁出現(xiàn)拒檢情況。抽查情況計入各宿舍最終的評比中。院學生會負責每周一向院團委上報上一周檢查情況。
3、規(guī)范晚簽。院學生會保衛(wèi)部安排晚簽員，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍進行晚歸簽到工作。并及時將簽到情況上報團委老師，及時聯(lián)系未簽到學生，堅決杜絕外宿，對于不能及時晚歸簽到學生按照學院晚歸簽到相關制度予以處理，保證我院不出現(xiàn)任何安全責任事故。
4、團日活動。以班級為單位，集中開展一次“文明校園”基礎文明創(chuàng)建團日活動，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。班級結合活動方案制定班級具體方案，通過宣傳板、手抄報、撰文、內部評比等形式配合學院創(chuàng)建活動。
5、安全知識競賽。依托院學生會保衛(wèi)部、各班級，舉辦農學院安全知識競賽，提高學生的安全文明意識。
6、定期總結。學生會每周召開一次各班生保委員例會，通報檢查情況，提出改進建議，并傳達到每一個宿舍。爭取各宿舍都能達到文明宿舍的標準，在校學生會的檢查和抽查中取得好成績。
1、利用宣傳海報和宣傳條幅積極宣傳此次基礎文明的創(chuàng)建活動，擴大此次活動的影響力。
2、將每周二的安全衛(wèi)生檢查結果和每周抽查的宿舍情況及時在農學院宣傳欄里公示并上報校學生工作處（曝光含圖片）。
3、自薦、及時發(fā)現(xiàn)、總結創(chuàng)建活動中班風正、學風濃、行為規(guī)范、文明和諧、成績突出的先進典型及做法（以高年級為主，可以是個人或集體），爭取在學生工作處的簡報和網站上予以展示，加大宣傳力度。
4、根據評比辦法（見附件二）進行評選并召開表彰大會，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、個人進行表彰，頒發(fā)獎品及證書。
5、布置展板，圖文并茂，集中展示農學院“文明校園”基礎文明創(chuàng)建活動的成果。
各班級要積極行動起來，以此次創(chuàng)建活動為契機，強化基礎文明，優(yōu)化班風、學風，規(guī)范日常行為，努力創(chuàng)造一個健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。
附近一：《農學院宿舍內務檢查標準》。
附件二：農學院“文明校園”基礎文明創(chuàng)建評比辦法。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇二
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學校中心工作，以思想道德建設為重點，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設引向深入，為進一步深化學校各項改革，推動學校各項事業(yè)發(fā)展，維護學校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。
文明校園創(chuàng)建活動內容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風等五個方面，涵蓋了學校精神文明建設的各個方面。
通過理論學習和創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質和道德修養(yǎng)水 平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬 業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風尚；使校園文化建設注重多樣化發(fā) 展；通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機遇，加快 發(fā)展，推動學校工作上質量、上水平，為建設精品式農村學校而努力。
（一）用科學的理論武裝人認真學習領會十八大精神，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進十八大精神“進教材、進課堂，進師生員工頭腦”，組織領導干部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質，教師的學習要按照學校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學習的基礎上，通過組織主題討論等形式，進一步促進廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力，把學到的知識和經驗轉化為做好工作的智慧和能力。
（二） 加強思想道德建設進一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進行以“三查三進三解”為重點的社會主義道德教育，進一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，并提出考核要求，明確獎罰標準。要以深入開展各項活動為載體，內強素質，外樹形象。在學生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動，規(guī)范學生行為，使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式，把道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，通過開座談會、問卷調查、個別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設。
（三）搞好校園文化建設工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃；通過開展豐富多彩的校園文化活動，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽，組建學生科技、藝術、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的個性品德；積極組織開展經常性的文娛活動，通過外出參觀，開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動，寓思想教育于校園文化活動之中。
（四）繼續(xù)完善校園環(huán)境建設、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎性工作。校園環(huán)境要堅持建設與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則，將硬件建設與軟件建設結合起來，在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結構、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設。塑造一個高雅清新、設施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學習、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務和服從于學校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學校穩(wěn)定重要性的教育，繼續(xù)健全和完善學校穩(wěn)定及安全工作責任制。要加強和完善內部管理，處理好與師生密切相關的學習、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經濟困難學生的實際問題，使他們能夠輕松愉快的投入到工作和學習當中，為學校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
（五）健全德育工作網絡，提高德育工作的實效性。
1、建章立制，規(guī)范運行，構建系統(tǒng)化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
（六）堅持以人為本，營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本，關心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實關心教職工的工作、學習、生活等，讓教職工真正感受到學校的關心和幫助，讓大家堅信冉店中學是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關心教職工的事業(yè)發(fā)展、學術研究，使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學校的整體發(fā)展目標，融入學校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實解決教職工的實際困難，通過改進工作作風，通過改善辦學條件，通過學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿的熱情參與學院的建設。
引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進的文化來引領全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
（七）加強校園環(huán)境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無塵灰；教室、走廊無痰跡，墻壁無污跡，廁所無污垢；校園內無瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門口整齊有序， 無攤販。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任區(qū)制度， 形成人人關心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到市綠化標準；花草樹木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實校園安全責任制，認真開展安全教育活動，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
（八）發(fā)揮工會作用，協(xié)力推進創(chuàng)建工作。關愛教師，多為教職工辦實事，努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動，使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
2、學校文明校園創(chuàng)建領導小組建立例會制度，聽取匯報，研究問題，部署工作；各處室也要定期開會，對創(chuàng)建工作進行研究、部署、檢查、落實。
3、加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時通報情況，發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表揚、嘉獎，差的批評、處罰。
文明校園創(chuàng)建活動領導機構：
組長：李俊昌
副組長：李遇春楊勇楊建鋒
成員：趙振龍車寧趙小虎任曉春
精神文明建設是一項系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設中去，投入到教學工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產黨員尤其是黨員干部，要自覺學習貫徹 “三個代表” 重要思想，在學校精神文明建設中起表率作用，把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇三
堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，充分依靠廣大人民群眾，以生態(tài)文明建設為核心，堅持治理環(huán)境衛(wèi)生、保護生態(tài)環(huán)境、促進生產發(fā)展相結合。從改變生活陋習，改善生活環(huán)境入手，著眼于整治村容村貌，提高人民群眾生態(tài)、環(huán)保文明意識，著眼于倡導綠色生產、綠色生活、綠色消費，讓廣大群眾走上健康的可持續(xù)發(fā)展之路，為建設社會主義新農村，建設生態(tài)澄江奠定良好的基礎。
2、工作原則。
堅持依靠群眾、發(fā)動群眾，實事求是、注重實效的原則。以自然村為創(chuàng)建主體，九村鎮(zhèn)黨委、政府及及各相關部門齊心協(xié)力共建生態(tài)文明示范村，通過以點帶面的榜樣功效，全面推進全縣生態(tài)文明建設。
堅持整體推進和突出重點原則。生態(tài)文明示范村創(chuàng)建活動要在全面推進的同時，突出區(qū)域建設重點，選擇基礎條件好，創(chuàng)建積極性高的新農村試點村、特色村為重點，率先建成一批生態(tài)文明示范村。
堅持實事求是、因地制宜原則。結合實際，量力而行、循序漸進，分階段分層次推進創(chuàng)建工作。
堅持“政府推動、部門聯(lián)動、村民主動”原則。發(fā)動群眾，提高村民創(chuàng)建積極性，增強主動創(chuàng)建意識。加強部門配合，建立聯(lián)動促創(chuàng)機制。廣泛參與，形成社會合力，全面促創(chuàng)建。
1、村容村貌、整潔有序：無“五亂”現(xiàn)象(柴草亂垛、糞土亂堆、污水亂潑、垃圾亂倒、禽畜亂跑)。生態(tài)環(huán)境良好，達到“四化”效果(村中道路硬化、亮化、綠化、凈化)。
2、飲用水源：村民飲用水衛(wèi)生、安全，自來水普及率達100%，水質符合國家衛(wèi)生標準，飲用水源凈化。
3、民房建設：住房整齊化，有序美觀實用，無亂搭亂占亂建現(xiàn)象，庭院整潔，凈化美化。
4、垃圾處理：村內建有固定的垃圾收集儲運點，日產日清，統(tǒng)一處置，垃圾處理率90%以上。
5、污水處理：村內建設有硬化排污溝渠，生產、生活污水集中收集和處理，無滲坑滲井和污水溢流、亂排現(xiàn)象。
6、衛(wèi)生廁所建設：糞便無害化處理率達100%。村建有無害化衛(wèi)生公廁，并有專人保潔管理。
7、畜禽養(yǎng)殖：禽畜圈養(yǎng)，人畜分離，無禽畜放養(yǎng)、禽畜糞便和污水亂堆亂排現(xiàn)象，綜合利用率90%以上。規(guī)?；B(yǎng)殖場選址合理，配套建設污染防治設施或綜合利用措施，不造成環(huán)境污染。
8、綠化美化：綠化硬化街道，村前村后、屋前屋后綠化，村莊園林化，綠化覆蓋率大于40%。
9、文化宣傳基礎設施：有群眾公共文化體育娛樂場所，有綜合活動室(面積不小于100平方米)、衛(wèi)生室、公開欄、宣傳欄，以及固定宣傳牌和版面。
10、生態(tài)產業(yè)發(fā)展：結合實際，發(fā)展集體、庭院生態(tài)循環(huán)經濟，建設有種植、養(yǎng)殖等生態(tài)產業(yè)，促進經濟增長，增加農民收入。
11、面源污染控制：合理施肥，積極推廣使用有機肥，化肥使用強度不超過當?shù)匾?guī)定的標準;不使用高殘留農藥，回收農用塑料薄膜，有效綜合控制農村面源污染。
12、定期或不定期以家庭或小組為單位組織學習生態(tài)文明、環(huán)保法律、法規(guī)、常識。無焚燒農作物秸稈現(xiàn)象，綜合利用率90%以上。13、社會秩序和諧、穩(wěn)定、民主，民風淳樸文明，治安環(huán)境良好。
三、實施步驟。
第一階段(2個月)：選好示范點，制定創(chuàng)建規(guī)劃階段。
主要完成下列工作：
1、鎮(zhèn)按照創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的目標要求選好示范點并結合各自實際制好定實施方案，并報縣創(chuàng)建領導小組確定。
2、組織有關人員到農村精神文明創(chuàng)建工作先進地區(qū)參觀學習創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的經驗。
3、充分利用宣傳媒體，廣泛宣傳創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的目標、意義和具體措施，營造良好的創(chuàng)建氛圍。
4、依靠縣規(guī)劃部門，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，制定生態(tài)文明示范村建設方案。
5、鎮(zhèn)、村做好村民的思想發(fā)動工作，統(tǒng)一村民的思想，調動群眾參與創(chuàng)建活動的積極性。
第二階段(7個月)：組織實施階段。
主要完成下列工作：
1、組織發(fā)動村民依照規(guī)劃方案分步實施，從路、水、廁、文體設施、栽樹、栽花、文化宣傳入手，加強農村硬環(huán)境建設。同時，把“生態(tài)文明家庭”建設與造林種果、美化環(huán)境、開發(fā)生態(tài)旅游、發(fā)展農村經濟等有機地結合起來。
2、縣各宣傳媒體要全方位宣傳報道創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、先進經驗，激勵先進，督促后進。
3、結合實際組織村民廣泛討論制定村規(guī)民約，提高村民的文明素質，加強管理，保持優(yōu)美的創(chuàng)建環(huán)境。
第三階段(2個月)：鞏固提高總結經驗建立長效機制階段主要完成下列工作：
1、各示范村對照創(chuàng)建工作的目標任務，查漏補缺，繼續(xù)提高創(chuàng)建水平。
2、縣領導小組辦公室組織檢查組進行檢查考核和總結。
3、命名表彰，對達到創(chuàng)建目標的示范村，縣委、政府命名為“澄江縣生態(tài)文明示范村”，并對創(chuàng)建活動中的先進單位和先進個人給予表彰。
4、建立長效機制，推廣普及示范點經驗，以點帶面，全面推動全縣生態(tài)環(huán)境建設和保護。
四、關于“生態(tài)文明示范村”的選點。
所選定的生態(tài)文明示范村農民人均收入要高于縣區(qū)當年平均水平。滿足“五有”條件：即有一個堅強有力的基層領導班子，有科學合理的村莊規(guī)劃布局，有一個良好的生態(tài)環(huán)境，有文明淳樸的鄉(xiāng)風村風，有和諧、民主、安定的社會秩序。示范點一經確定后，由縣創(chuàng)建領導小組撥付每村0元的啟動資金，并由領導小組辦公室定期不定期組織評比和檢查，對工作不力的將通報批評。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇四
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中國中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學生整體素質的提高。通過加強班級建設，文明班級評比活動的開展，從而達到以人為本，育人興校的目的。
（一）班級集體主義榮譽感強烈，極具凝聚力；班（團隊）干部和學生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。
（二）開展豐富多彩的班集體建設活動，注重教室美化和人文環(huán)境建設。學生崇尚科學，自主學習，熱愛勞動，勤于實踐，積極進取，開拓創(chuàng)新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。
（三）學生模范遵守《中小學生日常行為規(guī)范》《中學生一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度；師生關系民主和諧，同學之間團結友愛。
（四）全面貫徹教育方針，班風學風好，精神面貌新，學生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學科成績和各項活動均在同類班級中處于領先位置。
（一）明確目標：
1、創(chuàng)建目標：做文明學生、創(chuàng)文明班級（八好：文明行為好、班風學風好、環(huán)保衛(wèi)生好、團結友愛好、師生關系好、班級建設好、制度執(zhí)行好、集體活動好）
2、創(chuàng)建口號：人人為班級，班級有人人
（二）評比辦法：
1、每學期開學后，對照要求對所有班級建設情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時督促改進提高。
2、學年末，各班級對照要求進行自查總結。寫好總結材料，整理好數(shù)據資料。
3、在班級自查總結基礎上，對班級總結材料進行審核。根據學校實際情況，按一定比例進行校級文明班級評比并給予表彰獎勵。
“人人為班級，班級有人人”活動重在開展，各班要采取具體措施，精心安排，把開展“人人為班級，班級有人人”活動落到實處：
文明班級創(chuàng)建的良好氛圍。
（二）精心組織，確保實效。創(chuàng)建活動要按照學校的統(tǒng)一部署，校要切實加強對創(chuàng)建工作組織，根據各班實際制定切實可行的方案和措施，精心組織實施，確保創(chuàng)建活動落到實處。
（三）加強監(jiān)督，及時整改。各班要加強對創(chuàng)建活動的監(jiān)督和指導，針對薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，及時整改，切實保證創(chuàng)建任務圓滿完成。
（四）堅持以人為本，立足于提高人的素質。要把加強學生思想道德教育作為首要任務并貫穿于創(chuàng)建活動始終，著力提高學生素質和校園文明程度。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇五
圍繞學風建設、突出班級管理，全面實施素質教育，努力創(chuàng)建一個和諧、文明的校園學習環(huán)境。
時間：從20xx年9月1日開始到20xx年11月30日結束
參加人員：全體在校學生
組織形式：以班級為單位組織。
“創(chuàng)建文明班級“活動的工作目標是通過“文明班級”創(chuàng)建使學生的不文明行為和習慣有明顯的改變，無遲到、無曠課、無違規(guī)違紀及事故發(fā)生，班風基本形成，對學生中的違規(guī)違紀問題“主動抓，敢于管”的學管工作和安全穩(wěn)定工作力度顯著增強，班級的綜合管理和建設有明顯提高。
“文明班級”創(chuàng)建工作主要以班級文化建設為主。班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化的內容應主要體現(xiàn)以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念（團隊精神）、紀律意識、文明禮貌、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結互助等。
班級評價目標可分為班級環(huán)境布置、課間操、服裝禮儀、課前一支歌、右側通行等幾個具體可行的目標，開展“右側通行標兵班、文明禮儀示范班、特色教室、間操示范班、眼操示范班、學習示范班、拾金不昧示范班、衛(wèi)生示范班、經典誦讀示范班、寫字示范班”等特色班集體的評選。
1、學習動員階段（9.1――9.15）
具體任務是各班深入學習、深刻領會學校實施方案，結合本班實際尋找符合本班的內容，醞釀制定本班的實施方案。
2、班級申報階段(9.16――9.20)
具體任務是制定并上報班級實施方案。
3、實施階段（9.21――11.20）
具體任務是班級結合制定的實施方案開展工作、學校指導考察
4、總結認定階段（11.21――11.30）
針對各班開展情況學校進行綜合評定。
1、搞好宣傳動員，提高全體師生對創(chuàng)建活動重要意義的認識，積極投入活動當中來。
2、搞好活動方案及相關法規(guī)和制度學習，力求達到大家學法、知法、懂法、尊法、守法。
3、評比遵循客觀、公正、合理的原則。堅持做到與日常檢查，階段小結、期未評比結合起來，堅持長期性。
4、貫徹全員參與、全程管理原則，堅持互動性和流動性，力求形成比學趕幫超的良好氛圍，激勵師生的集體榮譽感和團隊精神。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇六
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學校中心工作，以思想道德建設為重點，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設引向深入，為進一步深化學校各項改革，推動學校各項事業(yè)發(fā)展，維護學校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。
文明校園創(chuàng)建活動內容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風等五個方面，涵蓋了學校精神文明建設的各個方面。
通過理論學習和創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風尚；使校園文化建設注重多樣化發(fā)展；通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機遇，加快發(fā)展，推動學校工作上質量、上水平，為建設精品式農村學校而努力。
（一）用科學的理論武裝人認真學習領會十八大精神，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進十八大精神“進教材、進課堂，進師生員工頭腦”，組織領導干部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質，教師的學習要按照學校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學習的基礎上，通過組織主題討論等形式，進一步促進廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力，把學到的知識和經驗轉化為做好工作的智慧和能力。
（二）加強思想道德建設進一步加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進行以“三查三進三解”為重點的社會主義道德教育，進一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，并提出考核要求，明確獎罰標準。要以深入開展各項活動為載體，內強素質，外樹形象。在學生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動，規(guī)范學生行為，使說文明話、辦文明事、做文明人成為每個學生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式，把道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，通過開座談會、問卷調查、個別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設。
（三）搞好校園文化建設工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃；通過開展豐富多彩的校園文化活動，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽，組建學生科技、藝術、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的個性品德；積極組織開展經常性的文娛活動，通過外出參觀，開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動，寓思想教育于校園文化活動之中。
（四）繼續(xù)完善校園環(huán)境建設、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動的基礎性工作。校園環(huán)境要堅持建設與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則，將硬件建設與軟件建設結合起來，在節(jié)約財力、優(yōu)化環(huán)境結構、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設。塑造一個高雅清新、設施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學習、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動要圍繞服務和服從于學校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學校穩(wěn)定重要性的教育，繼續(xù)健全和完善學校穩(wěn)定及安全工作責任制。要加強和完善內部管理，處理好與師生密切相關的學習、工作、生活等切身利益問題。采取多種方式幫助解決好經濟困難學生的實際問題，使他們能夠輕松愉快的投入到工作和學習當中，為學校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
（五）健全德育工作網絡，提高德育工作的實效性。
1、建章立制，規(guī)范運行，構建系統(tǒng)化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
（六）堅持以人為本，營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本，關心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實關心教職工的工作、學習、生活等，讓教職工真正感受到學校的關心和幫助，讓大家堅信冉店中學是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關心教職工的事業(yè)發(fā)展、學術研究，使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學校的整體發(fā)展目標，融入學校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實解決教職工的實際困難，通過改進工作作風，通過改善辦學條件，通過學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿的熱情參與學院的建設。
引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進的文化來引領全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
（七）加強校園環(huán)境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無塵灰；教室、走廊無痰跡，墻壁無污跡，廁所無污垢；校園內無瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門口整齊有序，無攤販。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任區(qū)制度，形成人人關心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到市綠化標準；花草樹木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實校園安全責任制，認真開展安全教育活動，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
（八）發(fā)揮工會作用，協(xié)力推進創(chuàng)建工作。關愛教師，多為教職工辦實事，努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動，使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
2、學校文明校園創(chuàng)建領導小組建立例會制度，聽取匯報，研究問題，部署工作；各處室也要定期開會，對創(chuàng)建工作進行研究、部署、檢查、落實。
3、加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時通報情況，發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表揚、嘉獎，差的批評、處罰。
組長：李俊昌。
副組長：李遇春楊勇楊建鋒。
成員：趙振龍車寧趙小虎任曉春。
精神文明建設是一項系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設中去，投入到教學工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產黨員尤其是黨員干部，要自覺學習貫徹“三個代表”重要思想，在學校精神文明建設中起表率作用，把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇七
為進一步加強我校網絡文化建設和管理，實現(xiàn)網絡文化建設與管理工作的規(guī)范化和制度化，充分發(fā)揮校園網絡在學校信息服務、學習交流、宣傳教育和形象塑造等方面的積極作用，根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強網絡文化建設和管理的意見》等規(guī)定，結合學校的實際情況和發(fā)展規(guī)劃，特制定本辦法。
第一章目標與要求。
第一條校園網絡文化是校園文化的重要組成部分，它以網絡為載體，通過加強網絡內容建設、強化輿論引導、提供網絡文化產品、組織網絡文化活動，傳播先進文化，弘揚主旋律，宣傳學校，服務師生。
第二條校園網絡文化建設和管理的總體目標是：努力把校園網建設成為集思想性、知識性、趣味性、服務性為一體的校園文化建設良好平臺和基地，使其成為傳播先進文化和宣傳學校的重要陣地、加強師生思想政治教育的重要渠道和服務師生的重要平臺。
第三條校園網絡文化建設和管理的總體要求是：堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的主導地位，堅持社會主義先進文化的前進方向；堅持黨委對網絡文化建設與管理工作的統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分級負責、以管促建；堅持圍繞學校的中心工作，以服務教書育人、科學研究、人才培養(yǎng)和教育管理為中心，充分發(fā)揮校園網的宣傳、服務與教育功能；堅持正確的輿論導向，堅持監(jiān)控與引導相結合、教育與服務相結合、網上與網下相結合，用科學思想和先進文化占領網絡文化陣地。
第二章管理體制。
第四條學校成立校園網絡文化建設與管理工作領導小組（以下簡稱學校領導小組），統(tǒng)一規(guī)劃和指導學校的網絡文化建設。學校領導小組負責學校網絡文化的總體規(guī)劃，審定學校主頁的年度改版更新方案，定期研究校內各處室網頁建設情況，評比表彰優(yōu)秀網頁，責令建設情況不好的處室進行整改。
第五條信息中心是學校網絡文化建設與管理的牽頭部門，主要負責學校網絡文化建設與管理工作的統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調、綜合管理和督查督辦工作。主要任務是按照網絡文化建設與管理領導小組的要求，負責學校的主頁建設、策劃網絡文化活動；對校內各處室網頁的新建情況進行指導、督促和檢查；牽頭負責網絡新聞的發(fā)布和管理；牽頭負責網絡輿情的監(jiān)控與輿論引導等工作。
第六條信息中心是校園網絡文化建設的技術保障部門，主要負責學校網絡信息服務平臺的建設、運行和安全管理；負責學校網站（網頁）以及相關專題網站（網頁）的技術工作；為校內各處室網絡建設提供技術指導、培訓和服務；為網絡輿情監(jiān)控及輿論引導提供技術支持。
第七條安全保衛(wèi)處的主要任務是參與網絡信息安全防范，參與網絡輿情監(jiān)控，負責校園網絡違規(guī)、違法事件的調查處理。
第三章校園網站的建設與管理。
第八條學校主頁是展示學校形象、對外宣傳的重要窗口，是服務教學、科研和人才培養(yǎng)的重要平臺。學校主頁應以展示學校建設發(fā)展狀況和重要新聞信息為主，著重反映學校改革與發(fā)展取得的新成就、新經驗、新面貌以及師生關注的`熱點內容，為辦公和信息服務提供便捷入口。學校主頁的規(guī)劃、欄目設置和內容更新由黨委辦公室負責。
第九條各處室網頁是全校網站建設體系的重要組成部分。網頁設計要科學，欄目設置要清晰，內容要規(guī)范，鏈接要準確。
第十條處室網頁應全面展示本處室建設與發(fā)展狀況，欄目設置原則上應包括處室簡介、人員設置、主要職責、特色工作和動態(tài)信息等。學校鼓勵處室網頁設置個性化欄目。
第十一條校園網內容必須及時更新。各處室要落實專人負責網站內容更新，黨委辦公室應對校內各處室網頁的更新情況每月進行不定期的抽查和每學期一次的學期審查，并將檢查結果及時上報學校網絡文化建設與管理工作領導小組，通報校內各處室。
第十二條要加強辦公系統(tǒng)、信息平臺、教務系統(tǒng)、電子資源、精品課程、在線服務等信息平臺建設，整合網絡資源，提高工作效率，為師生提供便捷的信息服務。
第十三條要加強校園貼吧等交互式平臺建設，提高校園交互式平臺的健康參與度。交互式欄目要嚴格實行用戶實名注冊制度。
第四章信息安全。
第十四條網絡文化建設工作必須嚴格遵守黨的路線、方針、政策及國家有關法規(guī)，任何部門和個人不得利用校園網制作、復制、查閱和傳播下列信息：煽動分裂國家，破壞國家統(tǒng)一和民族團結，推翻社會主義制度的言論；煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)實施的言論；泄漏國家機密，危害國家安全等違法犯罪活動；捏造或歪曲事實，故意散布謠言，擾亂學校秩序；公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；宣傳封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。
第十五條嚴禁制造和輸入計算機病毒以及其他有害數(shù)據，危害計算機信息系統(tǒng)的安全。
第五章校園網絡文化建設的保障與考核。
第十六條信息中心要根據《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯(lián)網管理暫行規(guī)定》、《教育網站和網校暫行管理辦法》和《中國教育和科研計算機網管理辦法（試行）》等相關規(guī)定，結合本管理辦法，進一步完善校園網絡文化建設與管束各項制度，強化校園網站（網頁）建設的管理。
第十七條各處室做好網絡文化建設與管理工作的制度保障和工作隊伍保障。要依照本《辦法》制定各部門的網絡文化建設與管理細則，做好建設規(guī)劃，明確管理職責。
第十八條學校領導小組對各處室網絡文化建設情況進行階段檢查和年度考評，考評結果納入各處室宣傳思想文化工作年度考核。
第十九條學校對在校園網絡文化建設和管理中工作突出、成績顯著的處室和個人予以表彰獎勵；對管理不規(guī)范、更新不及時、建設效果差、錯誤信息多、存在重大失誤的信息責任部門予以通報批評并責令整改。
第二十條校園網絡文化建設設置領導組和工作組。領導組由校長、副校級領導任副組長，全體中層正職任組員。工作組由分管校級領導任組長，信息電教中心相關人員負責具體監(jiān)督與維護。
本辦法自發(fā)布之日起實施，由學校信息電教中心負責解釋。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇八
為深化實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，圍繞“農業(yè)全面升級、農村全面進步、農民全面發(fā)展”工作目標，決定在全鎮(zhèn)開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
一、指導思想。
緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持社會主義核心價值觀體系建設，堅定不移走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，改善人居環(huán)境，提高群眾現(xiàn)代文明素質，促進我鎮(zhèn)農業(yè)全面升級、農村全面進步、農民全面發(fā)展，提升全鎮(zhèn)精神文明建設水平和文明程度。
二、工作目標。
堅持以人為本、以問題為導向的原則，深入推進精神文明創(chuàng)建活動，狠抓村鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理，動員廣大干部群眾積極參與，以創(chuàng)建促文明，以文明促和諧，以和諧促發(fā)展，把所有村逐步創(chuàng)建成產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的新時代文明村。
三、創(chuàng)建內容。
（一）深化社會主義核心價值觀教育，加強文明新風。
把培育和踐行社會主義核心價值觀作為主線，貫穿于村鎮(zhèn)文明創(chuàng)建全過程，在教育實踐、融入轉化上下功夫，在落細落小落實上下功夫。健全精神文明建設領導體制和工作機制，每年召開會議研究有關問題，年初有計劃，年底有總結。抓好社會主義核心價值觀的公益宣傳，建設專門廣告欄，增加村鎮(zhèn)公益廣告的覆蓋，建設一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀內涵、主題突出、特色鮮明、藝術美觀的鄉(xiāng)村街道及廣場。
全面開展“街道里的價值觀”建設。突出“睦鄰和諧”，抓好公約培育、鄰里互助行動等工作，重點建設“十個一”，即制定完善一個社區(qū)鄰里公約，打造一個社區(qū)社會主義核心價值觀主題活動廣場，創(chuàng)作一個社會主義核心價值觀主題文化墻繪，推出一個善行義舉榜，設立一個新時代文明實踐所，設置一個形勢政策欄，建立一個社區(qū)志愿服務隊，舉辦一個參與廣泛的常態(tài)化社區(qū)文化活動，組建一個居民自治組織，建立一個多功能社區(qū)服務中心。
全面開展“鄉(xiāng)村里的價值觀”建設。突出“敦風化俗”，抓好村規(guī)民約、家風家訓等工作，重點建設“九個一”，即制定完善一個村規(guī)民約，征集推廣一批優(yōu)秀家風家訓，打造一個農村社會主義核心價值觀景觀標識，建設一個新時代文明實踐站，創(chuàng)作一批社會主義核心價值觀主題文化墻繪，打造一個農村文化品牌，選樹一批“身邊好人”“最美家庭”，建立一支農村志愿服務隊，建立一支農村文藝隊伍。
抓好道德典型的挖掘選樹，繪制美麗鄉(xiāng)村文化墻。在村莊主要街道兩側，結合本鎮(zhèn)歷史文化和農村精神文明建設繪制美麗鄉(xiāng)村文化墻。繪畫作品要著力突出三個方面內容：一是突出中國夢、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等；二是突出志愿服務，抓好農村志愿服務站點、隊伍建設；三是突出社會新風正氣、道德模范事跡、身邊好人等。廣泛開展“講文明、講科學、講法制、改陋習”活動。抓好“星級文明戶”創(chuàng)建活動，加強公民道德教育，深化道德實踐活動，倡樹良好的社會風尚。
（二）開展整治行動，改善人居環(huán)境。
針對建設規(guī)劃滯后、環(huán)境臟亂差等突出問題，大力開展環(huán)境整治行動，為廣大群眾營造舒適文明的工作生活環(huán)境。加強村鎮(zhèn)建設規(guī)劃設計，依托本地的自然、人文優(yōu)勢，規(guī)劃特色城鎮(zhèn)，合理規(guī)劃產業(yè)、生活、生態(tài)空間布局，塑造結構合理、風格協(xié)調的村鎮(zhèn)風貌。加強村鎮(zhèn)基礎設施配套建設，充分調動社會資源投入鎮(zhèn)、村（社區(qū)）基礎設施建設，注重抓好鎮(zhèn)文化廣場、村（社區(qū)）小公園等文體休閑設施建設，全面改善基層生產生活條件，促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。加強村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治，開展“三清三拆三整治”行動。大力抓好環(huán)境衛(wèi)生，特別是沿街、沿路、沿河的衛(wèi)生，有效解決亂丟、亂倒、亂堆、亂貼等突出問題。確保垃圾及時清運，推動衛(wèi)生保潔向農村延伸覆蓋，引導群眾增強衛(wèi)生意識、自覺遵守衛(wèi)生公約，從根本上解決農村環(huán)境衛(wèi)生問題，鎮(zhèn)容村貌整潔有序，建設管理服務到位，無明顯臟亂差現(xiàn)象。
（三）發(fā)展村鎮(zhèn)文化，豐富群眾精神文化生活。
大力推進村鎮(zhèn)基層公共文化服務標準化、均等化發(fā)展，著力打造特色文化村鎮(zhèn)。舉辦“我們的節(jié)日”主題活動，圍繞春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日團圓、追思、環(huán)保、節(jié)儉、感恩、孝敬、仁愛等積極內涵，組織開展富有都斛民俗特色，體現(xiàn)人文關懷、時代特色以及未成年人樂于接受、便于參與的群眾性文體娛樂活動、科普活動、公益活動。積極開展鄉(xiāng)村學校少年宮建設，豐富學生業(yè)余生活，抓好未成年人思想道德建設工作，確保文明校園創(chuàng)建活動扎實有效。
（四）優(yōu)化窗口服務，提高群眾滿意度。
各行政村普遍完善黨群服務中心，做到有場所、有標牌、有規(guī)章制度、有便民服務。對村兩委辦公室、村民活動室、醫(yī)務室、警務室等進行整合，集中建設、集辦公議事、村務公開、事務代辦、信訪代理、醫(yī)療衛(wèi)生、郵政服務、購物超市、文化娛樂、信息技術服務等于一體的綜合性服務平臺。建立健全農村標準化衛(wèi)生室管理制度，提升鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合素質，改善農民就醫(yī)看病條件。加強基層綜合性文化服務中心建設，購置圖書并配發(fā)重點村農家書屋。設置農村宣傳文化電子屏，及時向村民傳遞文明宣傳、文化服務信息。在重點村放映公益電影，有條件的村要為農村公益電影放映提供室內放映場地。大力推進農村互助幸福院建設，不斷完善農村互助幸福院配套設施，提高服務質量和水平，緩解農村老人尤其是留守老人養(yǎng)老難問題。
四、工作要求。
（一）加強組織領導。
要提高認識，把文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，健全農村精神文明建設領導機制和工作機制，文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動要有工作規(guī)劃、實施方案，分步推進，抓好貫徹落實。
（二）要廣泛宣傳。
每年安排一定經費用于農村精神文明建設，深入開展主題活動，通過公益廣告、文化墻繪、景觀造型等形式開展社會主義核心價值觀宣傳，提高群眾對創(chuàng)建工作的知曉率、參與率、支持率。充分發(fā)揮新聞媒體、政府官網的宣傳引導作用，宣傳創(chuàng)建成效，收集社情民意，曝光不文明行為，營造濃厚氛圍。
（三）發(fā)動群眾參與。
文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建提升行動是提高農民文化生活品質的一項重大民生工程。要通過各種形式進行廣泛發(fā)動、廣泛宣傳引導農民群眾積極行動起來，積極開展農村志愿服務站點、隊伍建設，出工出勞，發(fā)動志愿者積極參與，形成全民創(chuàng)建的良好態(tài)勢。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇九
全體同學：
隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到，互聯(lián)網負面影響也有顯現(xiàn)，尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化，對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略；網上的黃色流毒，對部分學生的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對部分學生的行為進行誤導。對少數(shù)學生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現(xiàn)象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。為了在全校倡導文明上網，健康上網，學習上網，遠離低俗，遠離毒源，營造校園網絡文明、健康的環(huán)境。特向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡道德規(guī)范榜樣。我們要學習網絡道德規(guī)范，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限；要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理；要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，形成良好的網絡道德行為規(guī)范。
2、養(yǎng)成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣，不沉迷于網絡，不登陸、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等，不在網絡上發(fā)布、傳播謠言和反動不健康的言論。
3、各班主任利用班會時間召開專題班會，引導廣大學生正確認識沉迷于網絡的危害，學會正確對待使用網絡資源，講述沉迷于網絡的危害，倡議文明合理上網。
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
倡議人：
日期：
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇十
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及市有關會議精神，立足當前，著眼長遠，牢固樹立“創(chuàng)建工作只有起點、沒有終點”的思想。以培育和弘揚社會主義核心價值觀為根本，以提升公民思想道德素質和社會文明程度為要務，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境為重點，建立健全創(chuàng)城常態(tài)化管理機制。著眼服務發(fā)展，著力增強實效，切實加大領導力度，加大宣傳力度，加大管理力度，使文明城創(chuàng)建活動在常態(tài)中推進，在制度上深化，在群眾參與上做文章，以切實的創(chuàng)建成果惠及全體市民，推動步文經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設全面發(fā)展。
以營造宜業(yè)、宜商、宜居、宜游、宜學的乳山口鎮(zhèn)環(huán)境為總目標，按照《乳山市創(chuàng)建全國文明城市工作責任清單》、《未成年人思想道德建設工作責任清單》等文件要求，結合育黎鎮(zhèn)工作實際，堅持硬件和軟件并舉，管理和服務并重，扎實推進創(chuàng)城常態(tài)化工作機制，將“文明”這個核心價值導向滲透到城鎮(zhèn)建設、管理、運行的方方面面，切實促進和諧乳山口建設，鞏固和提升我鎮(zhèn)全國文明城市創(chuàng)建成果。
（一）強化組織領導。
1、強化黨委領導。進一步強化鎮(zhèn)黨委、政府在創(chuàng)城工作中的規(guī)劃指導、組織協(xié)調、督促檢查職能。實施“一把手”工程，確定由鎮(zhèn)黨委書記任組長、鎮(zhèn)長任副組長的創(chuàng)城工作領導小組及其辦公室，由專人負責創(chuàng)城工作，建立縱向到底、橫向到邊、環(huán)環(huán)相扣的責任鏈。進一步形成鎮(zhèn)黨委、政府領導，村、居各負其責，群團組織密切配合，新聞媒體引導推進，上下聯(lián)動，城鄉(xiāng)聯(lián)動，社會各界與廣大市民積極參與的領導體制和工作機制。
2、強化健全機制。一是明確各村、社區(qū)為責任主體，全面承擔本轄區(qū)內創(chuàng)建工作的職責和任務；二是各駐村、社區(qū)工作隊進行督促、指導并適時參與。三是鎮(zhèn)級組織由班子成員帶隊的巡查隊伍進行監(jiān)督考核。
3、建立例會制度。把創(chuàng)城常態(tài)化議題納入每周一的例會中，總結上周創(chuàng)城工作情況，布置下周創(chuàng)城工作。針對反映強烈的重點、難點問題，通過集中會診，研究制定解決措施，推動重點工作的落實，不定期召開現(xiàn)場會協(xié)調解決問題。
（二）完善網格化管理機制。
1、組建網格隊伍。以鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化網格平臺為基礎，以鎮(zhèn)、村、社區(qū)網格管理員為主要力量，建立實時動態(tài)微信，同時，強化網格隊伍建設，責任到網格人員身上，定職責、定指標、定任務。加強鎮(zhèn)、村、社區(qū)之間的信息互通共享，通過網格平臺掌控創(chuàng)城管理情況。
2、建立巡查機制。完善班子帶隊巡查制度，組建清障隊伍、“義務監(jiān)督員”志愿者隊伍、鎮(zhèn)級巡查隊伍等，由鎮(zhèn)班子成員每人輪流帶隊一周，深入各類公共場所、大街小巷進行巡查，對現(xiàn)場出現(xiàn)的問題立即進行勸導、糾正，發(fā)放限期整改通知書，責令限期整改到位，對拒不當場整改或按時限整改的即組織力量進行強制處置，向轄區(qū)內廣大群眾及商戶傳達我鎮(zhèn)實行創(chuàng)城常態(tài)化管理的決心。
3、推行“問題清單”制度。針對創(chuàng)城的共性指標、個性指標和實地測評指標等重點事項、難點、熱點問題，通過每日巡查行動，把存在的問題找出來，建立“問題庫”，形成“問題清單”，限定完成時限，逐個解決。
4、健全聯(lián)動機制。由鎮(zhèn)牽頭統(tǒng)一協(xié)調組織轄區(qū)內的執(zhí)法部門的力量和資源，聯(lián)合行動，及時解決創(chuàng)建工作中存在的問題，滿足創(chuàng)建工作的執(zhí)法力量需要，形成統(tǒng)一指揮、綜合協(xié)調、各司其職、有效監(jiān)督的工作局面。推行網絡化管理責任制，實現(xiàn)城鎮(zhèn)管理工作模式從重突擊到重長效、從重單一到重綜合、從重載體到重機制的根本轉變。
（三）宣傳教育常態(tài)化。
1、全面宣傳發(fā)動，樹立文明新風。圍繞社會主義核心價值觀、講文明樹新風、關愛未成年人等核心內容，搜集優(yōu)秀公益宣傳作品，宣傳市民日常的文明守禮行為，利用鎮(zhèn)駐地led電子顯示屏、橫幅、村墻面、戶外廣告牌等方式宣傳文明創(chuàng)建活動和道德建設的公益廣告，傳播“講文明，樹新風”的正能量，營造講文明、樹新風的濃厚氛圍。
2、落實“門前三包”，提高商戶自覺。組織對鎮(zhèn)駐地沿街店面發(fā)放落實門前“三包”責任通知單，廣泛宣傳發(fā)動店面商鋪做好“三包”工作，提高商戶的知曉面及參與的積極性。
3、加大市民教育，轉變市民思想。加強創(chuàng)城宣傳教育，通過鎮(zhèn)政府微信、微博等平臺，大力宣傳城市常態(tài)化管理工作動態(tài)和工作成果，也讓群眾感受到了創(chuàng)城常態(tài)化帶來的新氣象、新變化，保持廣大干部群眾參與創(chuàng)建活動的熱情，培養(yǎng)市民的主人翁意識和“乳山是我家”的歸屬感和榮譽感，使市民從被管理者向城市文明管理者的角色轉變，提高全體市民參與城市管理的積極性和主動性。加強與學校的互動，提高廣大師生對創(chuàng)城工作的認識，從娃娃抓起，教育學生愛護環(huán)境、講文明，做保護環(huán)境衛(wèi)生的小小勸導員。
4、結合文體活動，提高市民素養(yǎng)。一是深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，利用端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展節(jié)日民俗、經典誦讀和成人禮、敬老禮等各類群眾活動，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。二是加強與廣大群眾的互動活動，開展形式多樣戶外活動和體育比賽等各類群眾性活動，完善各運動場所的載體功能，加強市民的宣傳教育，提高文明素質。
（四）志愿活動常態(tài)化。
一是鼓勵鎮(zhèn)轄區(qū)各村（社區(qū)）老人協(xié)會成員、普通居民加入志愿者行列，堅持常年開展宣傳咨詢、文明勸導、便民服務、違章舉報等各項志愿服務。二是充分發(fā)揮鎮(zhèn)村現(xiàn)有的志愿服務隊，大力開展志愿服務活動，探索對志愿者服務工作成果進行量化評價的方法，評選表彰優(yōu)秀志愿者，形成良好的激勵機制。
為確保創(chuàng)建工作有序進行、責任到人，具體分成以下個小組負責開展各項工作。
（一）環(huán)境衛(wèi)生整治組。
1、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化提升。
責任領導：馮希勇、姜珍浩、王浩。
責任科室：環(huán)衛(wèi)一體化辦公室、村鎮(zhèn)辦、違建辦、各村（社區(qū)）。
主要工作職責及重點整治項目：
（1）污水治理。主要整治：畜禽養(yǎng)殖污水、生產生活污水、工業(yè)企業(yè)污水、農村生活污水等治理。
（3）違章建設整治。主要整治：村莊內土地資源、產業(yè)項目、公共設施、住宅等科學規(guī)劃，打擊“兩違”，遏制“兩違”蔓延，發(fā)現(xiàn)一起，拆除一起。
（4）做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設工作清單》有關指標項目落實。
2、公共衛(wèi)生專項整治。
責任領導：于曉明、姜珍浩。
責任科室及單位：食安辦、食藥監(jiān)所、醫(yī)院、各村（社區(qū)）。
主要工作職責及重點整治項目：
（1）整治室內公共場所和工作場所吸煙及無禁煙標識。
（2）經營性公共場所。整治店家未亮證經營或無證經營，未及時辦理員工健康證，“三防”（防塵、防蠅、防鼠）措施不到位，店內外環(huán)境臟亂差。“五病”調離率未達到100％。
（3）“五小”店及中小餐館。整治“五小”店及中小餐館環(huán)境臟亂，不出售“三無食品”，不銷售假冒偽劣商品等。
（4）在進出口或收款臺醒目位置展示社會主義核心價值觀12個主題詞。
（5）做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設工作清單》有關指標項目落實。
（二）實地達標創(chuàng)建組。
責任領導：馮君鋒、胡達偉、各村支部書記。
責任科室及單位：綜治辦、信訪辦、各村（社區(qū)）。
主要工作職責：
1、組織開展“平安乳山口”創(chuàng)建，抓好社會治安綜合治理；
2、配合市公安局等執(zhí)法部門做好集中打擊非法傳銷活動，做好我鎮(zhèn)非法傳銷摸底清查工作。
3、開展法制宣傳教育與法律援助服務、抓好各村安全穩(wěn)定工作；
4、做好鎮(zhèn)駐地、綜合文化站等場所的達標建設工作；
5、抓好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設工作清單》有關指標項目落實。
（三）宣傳組。
責任領導：胡達偉。
責任科室及單位：黨政辦、宣傳辦、各村。
主要工作職責：
1、利用廣播、宣傳欄、戶外廣告、宣傳標語等各種有效的宣傳形式，廣泛開展文明城市創(chuàng)建工作、志愿服務、道德模范、未成年人思想道德建設等宣傳，營造創(chuàng)建文明城市良好的輿論氛圍，提高市民群眾對創(chuàng)建工作的知曉率和支持率。
2、在主要公共場所設立大型宣傳創(chuàng)城活動、思想道德建設、關愛未成年人公益廣告。
3、做到創(chuàng)建工作有專門的人員和經費保障。
4、加大對鎮(zhèn)村的宣傳力度。
5、做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設工作清單》有關指標項目落實。
（四）未成年人思想道德建設活動組。
責任領導：馮君鋒、胡達偉。
責任科室及單位：團委、婦聯(lián)、宣傳辦、各村。
主要工作職責：
1、創(chuàng)新工作舉措，建立健全學校、家庭、社會“三結合”教育體系。
2、抓好社區(qū)家長學校建設，將家庭教育納入公共服務內容；
3、在農村設立未成年人活動場所，并組織開展教育實踐活動；
5、做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設工作清單》有關指標項目落實。
（五）文明行為勸導組。
責任領導：胡達偉。
責任科室及單位：團委、婦聯(lián)、各村。
主要工作職責：
1、做好志愿者隊伍的招募、組織、培訓、管理和活動記錄。勸導廣場（公園）亂張貼、亂涂寫、亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、禁煙區(qū)域吸煙、打架、斗毆等行為。
2、勸導集鎮(zhèn)區(qū)主要街巷、主要交通路口的不文明交通行為，包括亂停車、亂掉頭、闖紅燈、亂穿馬路、侵占通道通行、人行橫道線上禮讓行人和非機動車、駕駛機動車使用手機、無牌駕駛、駕乘摩托車不戴頭盔等行為。
3、做好機關及農村黨員干部文明出行車貼張貼及檢查工作；
4、做好《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設工作清單》有關指標項目落實。
（六）測評材料準備。
責任領導：胡達偉。
責任科室及單位：黨政辦、組織辦、紀委辦、宣傳辦、各村。
主要工作職責：
對照《乳山市全國文明城市工作清單》和《未成年人思想道德建設工作清單》，做好迎檢資料的收集、整理歸類、印刷裝訂、迎檢備查、結論性說明等。
（七）督查組。
責任領導：王昕紅。
責任科室及單位：紀委辦、黨政辦。
主要工作職責：
1、督查各村落實創(chuàng)建全國文明城市工作任務完成情況。
2、督查各村創(chuàng)建全國文明城市工作各職能組工作的落實情況，負責對工作未落實到位的相關村（居）責任人進行問責。
3、把創(chuàng)建文明城市工作納入效能考評和干部考核范圍，制定和落實獎懲機制。
4、督查組要做好督查過程情況的記錄，及時完成督查情況報告，并將督查情況報告送主要領導。
（一）深化認識。鎮(zhèn)、村干部要樹立大局意識，切實履行職責，確保在規(guī)定時間內完成規(guī)定任務，確保政令暢通、高效運作，各項工作扎實有序地推進。
（二）發(fā)動群眾。以“讓群眾參與，使群眾得益，受群眾監(jiān)督”為要求，注重追求全國文明城市創(chuàng)建實效。尊重人民群眾的主體地位，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，積極探索廣大人民群眾參與文明城市創(chuàng)建的新途徑、新辦法。
（三）落實工作責任，強化督導考核。鎮(zhèn)黨委、政府將對各村（社區(qū)）創(chuàng)城常態(tài)化工作落實情況進行督查考核，并納入村、社區(qū)年度績效考核重點內容之一；工作的完成情況，列入年終考核成績評定。
（四）完善聯(lián)絡機制，加強信息報送。各村（社區(qū)）指派一名工作聯(lián)系人，負責定期溝通傳達工作信息，收集工作開展情況，統(tǒng)計相關數(shù)據，挖掘工作亮點并及時將相關文字、圖片等材料，及時報送鎮(zhèn)創(chuàng)城辦公室。聯(lián)系人：井凱旋；郵箱：xxxx。
（五）加強材料收集，做好檔案工作。各村（社區(qū)）要高度重視檔案材料工作，專人負責，注意收集能夠反映創(chuàng)城工作常態(tài)化的方案計劃、工作總結、宣傳手冊，以及圖片、錄音、視頻等各種形式的檔案材料，及時報送和歸檔。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇十一
根據(xxx省文明單位建設管理辦法)和(xxx市文明單位建設管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
堅持以某某同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求。
1、將校園內外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結友愛的優(yōu)秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇十二
促進社會主義核心價值體系建設，根據中央文明辦統(tǒng)一部署和要求，為進一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網絡文明傳播工作中的示范引領作用，特制定《駐馬店市第二十三小學網絡文明傳播活動方案》，并成立駐馬店市第二十三小學網絡文明傳播志愿者小組。
一、人員條件。
網絡文明傳播志愿小組成員要求政治信念強、法治意識強，熱愛精神文明建設工作，熟悉網絡傳播，掌握一定的網絡評論、博客、微博、論壇討論以及qq應用等技巧，具備較好的思想文化素質和一定的寫作能力。
二、人員來源。
重點從以下人員中發(fā)展網絡文明傳播志愿者。
1、學校行政部門志愿服務工作的人員。
2、學校資源信息中心志愿服務工作的人員。
3、學校各年級志愿服務工作的人員。
三、主要工作。
網絡文明傳播志愿者做好以下工作：
1、積極參與上級文明辦組織的重大活動。配合各個時期上級文明辦重點工作，收集整理精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，組織撰寫重要稿件和評論文章，參與中國文明網等重點新聞網站以及相關網站的網上討論。
2、結合實際情況組織富于特色的文明傳播活動。圍繞駐馬店市精神文明建設工作重點、重大活動，主動策劃具有學校特色的傳播活動，動員志愿者參加。利用中央、省、市重點新聞網站及)相關網站的博客、論壇、網絡百科、網絡問題等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
3、自發(fā)開展傳播活動。各志愿者要結合所在行業(yè)特性和個人特點，積極主動開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點或相同趣旨的志愿者可以結成特色志愿團，如交通文明傳播志愿團、讀書文明傳播志愿團等，建立qq群，結對開展各種專項文明傳播活動。
四、組織管理。
網絡文明傳播志愿者工作采用學校分級管理方式。學校信息管理員陸俊總體負責網絡文明傳播志愿者工作。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇十三
為了進一步規(guī)范學校管理，提升學校形象，促進內涵發(fā)展，提高辦學水平，建成為“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校。學校決定在獲評xx市文明單位的基礎上積極爭創(chuàng)xx市文明單位?，F(xiàn)結合學校實際，根據xx市《文明單位建設管理辦法》的有關規(guī)定，為積極做好我校創(chuàng)建xx市文明單位工作，特制定本規(guī)劃。
以黨的和xxxx全會精神為指導，全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成為“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎。
1、以文化人，環(huán)境育人。進一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，全面完善校園文化建設。以創(chuàng)建xx市文明單位為總攬，打造良好的育人環(huán)境和構筑良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養(yǎng)和文明素質。以文化引路，以環(huán)境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。
2、德育為首，把立德樹人為根本任務。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規(guī)范為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。
3、以質立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規(guī)管理，提高教育教學質量，在全校形成聚集課堂、質量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關愛教育開展實效科研，以科研提質，以科研促進學校內涵式發(fā)展，以科研興校。
4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節(jié)。努力提升干部隊伍的工作能力和執(zhí)行力，大力加強教師隊伍的業(yè)務能力和綜合素養(yǎng)，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學特色。
5、以創(chuàng)為力，創(chuàng)新機制。堅持與加強作風建設、軟環(huán)境建設相結合，切實加大文明創(chuàng)建力度，深入開展創(chuàng)先爭創(chuàng)優(yōu)工作和學習型黨組織創(chuàng)建工作，扎實推動創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質量，促進全校物質文明、精神文明協(xié)調發(fā)展，為把學校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。
學校成立創(chuàng)建文明單位領導小組，加強文明單位創(chuàng)建工作的領導和管理，督促檢查各項創(chuàng)建工作的落實。把創(chuàng)建xx市文明單位作為基本任務之一，納入總體工作布局之中。
組長：xx。
副組長：xxxxxxxxxxxxxxx。
成員：xxxxxxxxxx。
(一)銳意進取，強化班子建設。
學校黨支部、行政班子處于全校的領導地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關重要。因此，在創(chuàng)建工作中，學校高度重視班子建設，以班子建設帶動創(chuàng)建工作。領導班子以身作則，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮模范帶頭作用。
1、抓好學習，提高素質。落實學校班子建設的“四個性”要求，即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性，大力開展創(chuàng)建學習型領導班子的活動。
2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎上，經行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能盡量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發(fā)展的積極性。
3、按上級要求配置好學校管理機構，進一步提升干部隊伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行力，形成一支戰(zhàn)斗力強、做事高效、群眾信服的精干干部隊伍。
4、完善制度，規(guī)范管理。完善管理制度，學校在反復調研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規(guī)范化的軌道。學校檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。學校管理系統(tǒng)科學規(guī)范，每位校級干部都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。
(二)更新觀念，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、堅持法制安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，通過認真組織全體教職工學習黨的xxxx全會精神和各級基礎教育工作會議文件、法律法規(guī)，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。
2、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建文明氛圍。學校以爭創(chuàng)“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境，實施校園文化建設整體規(guī)劃，大力推進校園顯性文化建設，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規(guī)范》上墻，讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地;學校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項目。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生，為爭創(chuàng)活動提供文明的氛圍。
(三)德育為首，創(chuàng)新德育工作。
若干意見的決定》和市德育工作會議精神，大力實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動學校文明建設的進一步深化，形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風。德育工作突出了以下內容：
1.以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。
2、以日常行為規(guī)范為抓手，強化文明習慣和養(yǎng)成教育。結合學校實際情況，我們將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，深入開展“校園三星”評比活動、文明班級評選活動。建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網站等。加強同家長、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防范能力。做好學校應急避災演練方案。開展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質量。
(四)提質塑形，提高教師素養(yǎng)。
全體師生要珍惜學校發(fā)展的良好機遇和大好形勢，繼續(xù)穩(wěn)步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質，建設精銳的師資隊伍。
1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，在校內開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優(yōu)秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。
2、以名師工程為契機，提高教師業(yè)務素質與技能。在教師隊伍建設方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發(fā)掘校內外優(yōu)質學習資源并發(fā)揮好作用。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業(yè)成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研，全校范圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。
3、繼續(xù)在教師中開展“師徒結對工程”和教育教學互助協(xié)作結對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養(yǎng)青年教師，為學校的崛起提供了后勁。
4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質量，以科研豐富德育內涵。
(五)夯實基礎，強化堡壘作用。
學校黨支部堅持以“新時代中國特色社會主義理論”的重要思想為指針，認真踐行科學發(fā)展觀，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導因素。著重開展以下工作：
1、加強學習，爭創(chuàng)學習黨組織。隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關文件，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。
2、是切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續(xù)落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風建設成果，對人民群眾密切關注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。
3、以創(chuàng)優(yōu)爭先活動為契機，繼續(xù)大力加強黨員隊伍建設。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養(yǎng)。充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。在全校形成關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員的良好局面。
4、是重視安全穩(wěn)定工作，構建和諧平安校園。在穩(wěn)定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導;支部深入群眾，了解群眾思想和困難，關心群眾生活，關注群眾思想，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，對群眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營造領導潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍;安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，創(chuàng)建平安校園。
(六)以賽促建，強健文明細胞。
以創(chuàng)優(yōu)爭先活動為契機，大力開展各種競賽活動，以競賽促進文明單位創(chuàng)建工作，大力倡導教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，立足崗位，建功立業(yè)。
1、在學生中開展“文明學生”、“文明標兵”、“三好學生”等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。
2、在教師中廣泛開展“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“文明處室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。
3、積極開展爭創(chuàng)學習型黨組織、學習型班子、學習型工會、學習型教工活動，在全校形成“自覺學習、自主學習、樂于學習”的良好氛圍。
(七)凝聚力量，建設和諧校園。
1、工會積極圍繞文明單位創(chuàng)建工作，協(xié)助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構筑奮進之家、活力之家、和諧之家，創(chuàng)美好家園。圍繞“活躍學校氛圍、促進教師身心健康”的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展“送溫暖”活動、“愛心捐款”活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動，在全校營造“我運動，我健康，我快樂”的健身氛圍。
2、落實衛(wèi)生防疫工作，積極配合上級衛(wèi)生防疫部門開展傳染病的防控，加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督。深入扎實地做好人口與計劃生育工作。
學校將緊緊圍繞創(chuàng)建目標，認真落實創(chuàng)建規(guī)劃，以xx市文明單位創(chuàng)建推動學校品牌建設、特色學校建設，促進學校內涵式發(fā)展。
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇十四
為充分發(fā)揮網絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網絡信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯(lián)網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，我院擬組建發(fā)展網絡文明志愿者隊伍，在廣大師生中傳播文明、引領風尚。具體方案如下：
一、基本情況。
1、志愿者條件。網絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好思想文化素質和文字寫作水平;服從組織分配，志愿參加網絡文明傳播活動，無私奉獻和吃苦耐勞精神;掌握網絡技術和網絡傳播方法。
2、志愿者組成。重點依托我院教師和學生為網絡文明志愿者。
3、承擔義務。
(1)展示創(chuàng)建成果。開展網絡文明志愿服務工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。每個網絡文明志愿者要經常關注我校、我學院文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料。
(2)營造濃厚氛圍。網絡交流的特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。廣大網絡文明志愿者要善于借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動，善于利用中央、省、市重點新聞網站及校園網等網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創(chuàng)建口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
(3)開展倡議活動。通過各班級舉辦關于“網絡文明傳播”的主題班會和網絡文明傳播的“自律承諾簽名”活動，更大層次的提高學生文明上網、道德上網的意識。
二、工作內容。
1、收集整理本學院精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，上傳相關文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助校園網內容建設。
2、志愿者利用微博、qq等積極傳播網絡文明傳播知識。
3、各班級舉辦關于“網絡文明傳播”的主題班會。
4、各班級舉辦關于網絡文明傳播的“自律承諾簽名”活動。
5、組織團、學生會干部進宿舍進行實地宣傳“文明網絡傳播”知識。
三、工作要求。
一是高度重視，積極參與。各志愿者要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對全校師生，特別是青少年學生進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，突出主題，創(chuàng)新載體，切實抓緊抓好。
二是示范引導，宣傳推廣。各志愿者要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，對先進典型、好人好事進行宣傳報道，專題登載志愿者參加活動的收獲體會，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
三是重在落實，務求實效。在網絡文明志愿者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大師生的參與，使“文明上網”成為全校師生的自覺行動，并使文明行為輻射到家庭成員的社會生活中。小手拉動大手，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?/p>
網絡文明學校創(chuàng)建活動方案篇十五
當今時代，是一個充滿競爭的信息時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的.驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現(xiàn)了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡越來越貼近我們的中學，已經成為中學生活必不可少的一部分，互聯(lián)網給了我們前所未有的驚喜，但是網絡是一把雙刃劍，它給我們生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。網絡上低級庸俗的內容，也讓一些自控能力較差的學生不能自拔，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網絡游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體也受到了損害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
這次活動，倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網。使同學們認清網絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于網絡道德的關注，喚醒沉迷在網絡游戲中的學生,使學生文明上網的自覺性增加。倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。營造校園網絡文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網絡文明新氣象，爭做文明中學生，為建設和諧校園做出貢獻。
20xx年12月（暫定）。
為倡導良好網絡道德，培養(yǎng)文明網絡行為，組織宣傳和倡導綠色上網、文明上網相關活動，活動內容如下：
1.“綠色上網，文明上網”倡議書。
（1）倡議書展板宣傳。
（2）復印倡議書資料，并粘貼于各中隊，讓隊員們加深對文明上網的認識，并且能自覺遵守網絡文明公約。
2.“綠色上網，文明上網”宣傳語征集。
使學生參與其中，為文明上網提供一些積極性的宣傳語。將比較好的宣傳語通過電子屏進行宣傳。
3.“遠離網吧，文明上網”橫幅簽名活動。
4、各班出一期綠色上網，文明上網的黑板報。
5、各班圍繞綠色文明上網開一次主題班會。
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