一個好的方案應(yīng)該是科學(xué)合理的，并且能夠達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定應(yīng)該是一個綜合考慮各方面因素的過程，需要兼顧實際情況和長遠(yuǎn)發(fā)展。請大家注意，以下方案可能需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇一
“加油！加油！”一聲聲激情四射的吶喊在整個校園的上空回蕩著，校園的跑道上是飛奔的身影，他們一往直前在飛奔，朝著終點拼出了自己所有的力氣。
等到第一名運(yùn)動健將抵達(dá)目的地的時候，全場都沸騰了，有的同學(xué)在為第一名歡呼，有的同學(xué)則還在繼續(xù)為后面的同學(xué)們加油，場地上一片鬧騰。
長跑的同學(xué)們一個接著一個的到達(dá)了目的地，但是最惹人注意的是那最后一個跑得滿頭大汗的同學(xué)，他踏著艱難的步伐一步一步的朝著目的'地而去，操場上越來越多的同學(xué)都在注視著他，但是他離終點還有一圈的距離，此時的整個操場上的人都在為他鼓舞，為他吶喊。
漸漸地越來越多的同學(xué)選擇跟在他的.身后，跑步聲和著同學(xué)們的喘氣聲組成了這個運(yùn)動會最動人的旋律。
他的步伐雖然越來越緩慢，但是卻始終都沒有停下來的時候，我們都看得出他跑的每一步都極其的艱難，可盡管如此，他還是咬著牙在一步一步的前進(jìn)。
不知道是誰先開口叫出了這位同學(xué)的名字，接著，越來越多同學(xué)的聲音也加入了進(jìn)去，這一次我們的聲音奇跡般的統(tǒng)一起來，不像之前那樣，每一個人呼喊的對象都不一樣，這一次，我們所有的人都在喊著一個名字。
等到他終于跑到了終點，就在這一瞬間，在場的所有人都在為他歡呼，給他鼓掌。
這一場運(yùn)動會在此時達(dá)到了高潮，在這個艷陽高照的秋日里，如雷的掌聲響徹了這整個校園，等到這一場比賽結(jié)束后，遠(yuǎn)動會卻并沒有就此而結(jié)束，緊接著就迎來了運(yùn)動會的下一個項目，運(yùn)動會依舊在進(jìn)行著，不過，校運(yùn)會中的這一場比賽永遠(yuǎn)的留在了我們的記憶里。
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學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇二
一、競賽日期及地點:
10月中旬在校田徑場舉行。具體時間待定。
二、主辦單位:合肥市廬陽中學(xué)。
三、承辦單位:藝體教研組。
四、參加單位:七年級、八年級(14個班)。
五、參加辦法:。
1.凡在校學(xué)習(xí)、身體健康的學(xué)生均可報名。
2.每名運(yùn)動員限報三項(接力可以兼報),每班每個單項限報3人,各班接力限報男女各一隊。
3.各班報名單于9月29日前下午下班前報到陳松老師處。
六、競賽辦法:。
1.各班報名單報出之后,運(yùn)動員所報項目一律不得更改,也不得增補(bǔ)。
2.競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運(yùn)動員已取得的.名次和成績,且該運(yùn)動員所在班級不得參評精神文明獎。
3.每個單項參賽運(yùn)動員只有或不足6人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4.競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。
5.向仲裁委員會申訴應(yīng)采用書面形式,由該運(yùn)動員所在班級班主任簽字,方可受理。
七、競賽項目:。
八、名次、計分和獎勵辦法:。
1.每單項和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;如名次并列,計分平均計算(如兩個第二名,則無第三名,以此類推)。
2.團(tuán)體名次:團(tuán)體取前五名,以各班男、女運(yùn)動員在各單項中得分的總和排列名次。如團(tuán)體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。
3.凡獲團(tuán)體名次、個人名次的班級和個人,均分別予以獎勵。
4.運(yùn)動會評出精神文明運(yùn)動隊兩隊,各班評出精神文明運(yùn)動員一名。
5.本屆運(yùn)動會為我校首屆運(yùn)動會,所產(chǎn)生的冠軍成績即為我校運(yùn)動會紀(jì)錄。
九、大會裁判員由組委會擬定方案,大會統(tǒng)一安排。
十、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
十一、解釋權(quán)屬于大會競賽組。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇三
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20__年3月14~15.下午五點。
活動地點：學(xué)校田徑場。
主辦單位：教育系學(xué)生會。
贊助單位：__。
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運(yùn)動會。
三，具體活動細(xì)則簡介。
項目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學(xué)校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運(yùn)球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學(xué)校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。
比賽場地：學(xué)校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費預(yù)算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇四
為了提高全校師生的鍛煉熱情，積極開展全民健身運(yùn)動，經(jīng)學(xué)校研究后決定召開小學(xué)田徑運(yùn)動會。
一、時間地點：
20xx年5月23日上午8：30在田徑運(yùn)動場。
二、參加單位、人數(shù)及資格：
1、各班組隊參賽。（隊員名單見附件）。
2、各班領(lǐng)隊1人（班主任），運(yùn)動員人數(shù)按各班男、女總數(shù)的40%報名，每名運(yùn)動員限報3項比賽項目。
3、比賽規(guī)則參照照國家體育總局公布的`最新田徑規(guī)則和大會特定規(guī)則執(zhí)行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強(qiáng)規(guī)則學(xué)習(xí)。
三、比賽項目：
一、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠(yuǎn)。
三、四年級：50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。
五、六年級：50米、擲實心球、跳高、急行跳遠(yuǎn)。
四、獎勵辦法：
按年級分男女單項設(shè)獎，獎勵前3名。
（如參賽運(yùn)動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消項目）。
五、其他：
1、運(yùn)動會期間各運(yùn)動員要注意安全。
2、本次運(yùn)動會比賽項目全部無預(yù)賽。器材準(zhǔn)備請在5月21日完成。
3、比賽準(zhǔn)備會議：于5月22日下午4：40在。會議室召開。
4、裁判員由小學(xué)教師擔(dān)任。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇五
為使本次運(yùn)動會安全、有序、文明、進(jìn)步，特制訂本方案。
一、運(yùn)動會主題:友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)齲。
二、運(yùn)動會口號:運(yùn)動強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
三、召開時間、地點:xx年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操常。
四、參加范圍:初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)動員，部分教職工。
五、項目設(shè)置:學(xué)生項目包括男子組:。
女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。
教工項目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
1、主席團(tuán):xx、xx(學(xué)生會主席)。
2、籌備委員會:xx。
3、大會組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
6、仲裁委員會:xx。
七、運(yùn)動會入場式要求:。
1、每班代表隊20人，引導(dǎo)員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進(jìn)。
2、服裝統(tǒng)一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場式順序:。
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊。
八、運(yùn)動會開幕式程序:。
1、大會主席團(tuán)成員就位。
2、運(yùn)動員入常3、奏國歌、升國旗。
5、裁判員代表發(fā)言。6、運(yùn)動員代表發(fā)言。
7、宣布運(yùn)動會學(xué)生紀(jì)律要求。
8、運(yùn)動員退場，比賽開始。
九、運(yùn)動會閉幕式程序:。
1、大會主席團(tuán)成員就位。
3、運(yùn)動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
附:運(yùn)動會精神文明班集體評比標(biāo)準(zhǔn)。
1、入場式符合學(xué)校要求，學(xué)生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運(yùn)動會期間，學(xué)生紀(jì)律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運(yùn)動員素質(zhì)好，責(zé)任意識強(qiáng)，無弄虛作假、冒名頂替現(xiàn)象。
4、班級學(xué)生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
5、運(yùn)動會期間，班級室內(nèi)外衛(wèi)生及座區(qū)衛(wèi)生按時打掃并保持清潔，學(xué)生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇六
一、大會的工作人員、裁判員要堅守崗位,嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確地履行職責(zé),完成任務(wù)。
二、各組的領(lǐng)隊裁判員,要以“育人第一、安全第一、比賽第二”為宗旨,加強(qiáng)本隊隊員的思想工作,端正賽風(fēng)、遵守賽紀(jì)、尊重裁判、尊重對方。
三、運(yùn)動員要勝不驕、敗不餒,互相學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平,做文明運(yùn)動員。
四、歡迎各位同學(xué)給運(yùn)動員加油助威,但不得干擾大會工作人員、裁判員的工作,不得影響比賽,不得陪跑或帶跑,要聽從大會的指揮,支持大會的工作,當(dāng)文明觀眾。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇七
高二年級組、高三年級組。
初二年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳遠(yuǎn)、壘球、
初三年級組：50米、立定跳遠(yuǎn)、站位體前屈、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）。
初三全體學(xué)生參加測試（殘疾學(xué)生不參加），以班級的平均成績排列名次。（比賽時間：另定。地點：東校區(qū)。評分標(biāo)準(zhǔn)：體育中考標(biāo)準(zhǔn)）。
高一年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳遠(yuǎn)、跳高、
高二年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳遠(yuǎn)、跳高、
高三年級組：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、立定跳遠(yuǎn)、
跳高、實心球、4×100米男、女混合接力。
注：1、各組實心球投擲方法為正面雙手頭上擲實心球。
2、仰臥起坐為一分鐘。
3、跳繩、踢毽均為二分鐘。
4、混合接力為2男2女。接力時是先女后男。
每項可報2人，每人限報2項。接力除外。
計分與錄取名次的辦法。
1、按國家頒發(fā)的田徑規(guī)則進(jìn)行。跳繩、踢毽、引體向上、仰臥起坐按成績錄取名次。
2、錄取名次：
單項：每單項取前六名，不足六人參賽，逐減一名錄取，只有一人參賽，通知改項，但不得換人。前六名按7、5、4、3、2、1計分，破市紀(jì)錄加10分，破校紀(jì)錄加5分，接力項目加倍計分?？偡窒嗟葎t以單項第一名多者列前，仍相等，則以第二名多者列前，以此類推。
凡冒名頂替，弄虛作假，除學(xué)校點名批評，取消該同學(xué)所有比賽名次外，不計本班團(tuán)體總分，本年度不得評文明班級。
為做好競賽編排工作，各班級報名單請于9月30日下午3時前發(fā)送至體育學(xué)科郵箱。遲交班級團(tuán)體總分扣5分，9月30日下午5時前不交的班級，將作棄權(quán)處理。
凡身體健康，在我校學(xué)習(xí)的在校學(xué)生均可報名參加比賽。
校運(yùn)會競賽組。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇八
2.宗旨：“參與、健康、娛樂、和諧”。
二、比賽時間、地點。
1.比賽時間：xx年6月1日8：30開幕式。
3.彩排時間第一次5月21日，第二次彩排時間5月28）。
三、其他事宜：
1.各班準(zhǔn)備好運(yùn)動員的參賽號碼，帶號碼比賽，帶好班級急救包、垃圾袋，保證好衛(wèi)生和紀(jì)律。
2.各班級要求全員參加入場式，要求打班牌，服裝整齊有特色最佳，隊列整齊，可自備道具，在主席臺可以呼口號，有簡單展示，每班限時2分鐘，學(xué)校班級各方隊準(zhǔn)備一百字以內(nèi)的的介紹，突出方隊文化和特點。入場式隊列由體育老師和班主任、家長負(fù)責(zé)。（每橫排？人，班主任靠左側(cè)）。
3.主席臺7：30前全部就緒（橫幅、桌椅）,音響音樂提前調(diào)試好。
4.各班級隊伍7：30統(tǒng)一到操場集合。帶好帽子（帽子最好能夠統(tǒng)一）水和相關(guān)道具，不能帶零食。
5.全體教師全部參與整個活動，班主任、副班主任協(xié)助做好協(xié)調(diào)管理工作，及時到位，因公外出教師提前安排好工作，原則上不能因個人原因請假。
6.各班提前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全方面的教育。
四、運(yùn)動會項目及規(guī)則。
體育組與家委會將根據(jù)學(xué)生和家長報名情況，將參賽者進(jìn)行分組（比賽項目由家委會和體育老師共同協(xié)助完成），希望全體學(xué)生和家長都踴躍報名。
（一）項目：
2.集體項目：男女混合迎面接力。
3.親子項目：三人四足、攜老扶幼―負(fù)重返回。
（1）單人項目：每班每個項目限報兩人（男女各兩人）。
（2）集體項目：每班男女各4人。
（3）親子項目：每班限報2組。
（二）規(guī)則。
1.立定跳遠(yuǎn)。
（1）比賽時學(xué)生可以赤足、但不得穿釘子鞋、涼鞋或者皮鞋。
（2）運(yùn)動員兩腳自然開立，站在起跳線后，兩腳不能踩線。
（3）兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。
（4）著地后立即向前走出測試區(qū)。
（5）每人跳三次，以厘米為單位，不計小數(shù)，三次以最大值作為測試結(jié)果。
（6）起跳時腳尖踩線（包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線）視為犯規(guī)，成績?yōu)榱?，著地后向后退，以后退后落地的著腳點測量，如果退到無效測試區(qū)成績?yōu)榱恪?/p>
2.一分鐘跳繩。
（1）跳繩由大會準(zhǔn)備。
（2）參賽者可自由選用各種單人跳法，參賽運(yùn)動員每跳躍一次，搖繩一個回環(huán)，記錄一分鐘跳繩次數(shù)，比賽過程中若跳繩拌腳中斷，該次不計。
（3）累計一分鐘跳繩次數(shù)。
3.丟沙包。
（1）每人允許試投3次，取最好成績。
（2）比賽開始前，運(yùn)動員可在比賽場地練習(xí)試擲，練習(xí)組應(yīng)按組委會排定的順序進(jìn)行，并始終處于裁判員的監(jiān)督之下。
（3）一旦比賽開始，運(yùn)動員不得持器械練習(xí)，無論持器械與否，均不得使用投擲或落地區(qū)以內(nèi)地面練習(xí)投擲。
（4）不允許使用手套。
（6）沙包必須完全落在落地區(qū)角度線內(nèi)沿以內(nèi)，試擲方為有效。
（7）每次有效試擲后，應(yīng)立即測量成績。從沙包落地痕跡的最近點取直線量至投擲線中心。
（8）運(yùn)動員在器械落地后方可離開比賽區(qū)域。離開時首先觸及的地面必須完全在投擲線的后面。
4.60米跑。
（1）選手間不得穿越各自的跑道和相互干擾。
（2）不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
（3）比賽分為預(yù)、決賽。預(yù)賽取前8名進(jìn)入決賽，決賽名次取前六名，得分分別為8、5、4、3、2、1。
5.輪滑50米、150米、100米、200米決賽。
（1）選手間不得相互干擾。
（2）不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
（3）比賽以成績?yōu)橹?，取前六名，得分分別為8、5、4、3、2、1。
6.“保齡球”
（1）此項目只有孩子參加；
（3）每人限打兩次，根據(jù)打倒瓶子的總數(shù)記錄成績。
7.男女混合迎面接力。
（1）在場地上標(biāo)出五個50米的跑道，跑道兩端各畫兩條線作為起跑線，兩端各有一個接力區(qū)，把學(xué)生分成相等的兩隊，成縱隊站立在起跑線后進(jìn)行比賽，每班最后一個學(xué)生跑完結(jié)束，以班級為單位最先跑完的獲勝。
（2）起跑前必須站在起跑線后不得踏線。
（3）發(fā)出起跑信號后，第一人才能起跑，其余人在接力區(qū)接棒后才能起跑。
8.三人四足。
（1）以家庭為單位，父母雙方+孩子參加；
（2）利用非彈性布條或繩子綁在腳踝處，三人成一條直線，不固定三人的.位置；
（3）跑道長度為20米，根據(jù)裁判計時確定名次。
9.《扶老攜幼―負(fù)重返回》。
比賽規(guī)則：參賽學(xué)生與其家長配對，5對為一小組站在起跑線后，場地長20米，即將父（母）用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母（走、跑）完20米后，取下毛巾，父（母）親背著孩子往回跑，最先到終點的隊為勝。
注意事項：
1.集體項目需要班級派出參賽選手；
2.家庭或個人項目遵從個人意愿參加；
3.賽前聽清裁判講的比賽要求，若有犯規(guī)，將被扣分，從而影響比賽成績；
4.各班有序組織，孩子參加完項目必須有序帶回觀眾區(qū)。
五、報名時間：5月13日之前各班將參賽人員名單報給劉老師。
六、獎勵辦法：
優(yōu)勝班級取前三名，文明班集體一年級組三個班，二年級組兩個班，個人項目獎勵，每項取前三名。獎品發(fā)放解釋權(quán)歸大會決定。
七、其它。
1.安排的所有裁判人員要有責(zé)任心，公正、公平、合理。
2.各班主任要求。
（1）對學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
（2）各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
（3）比賽過程中請注意運(yùn)動員的安全。
（4）貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
備注：未盡事宜，另行通知。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇九
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀。加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
二：彩虹。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活的'彩虹。
三：成功屬于你們。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，運(yùn)所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
四：加油。
運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，運(yùn)面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
五：運(yùn)動精神。
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十
為了全面貫徹教育方針，實施全民健身計劃，加強(qiáng)校園化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個展示自我的平臺，使學(xué)生的鮮明個性得以張揚(yáng)，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強(qiáng)集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動會。
二、入場式安排。
1、據(jù)學(xué)校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實際情況準(zhǔn)備1到2個有特色的節(jié)目參加運(yùn)動會開幕式的表演。同時機(jī)電系要做好校旗、會徽、標(biāo)語方陣的訓(xùn)練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓(xùn)練工作；會計系要做好鮮花隊的訓(xùn)練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓(xùn)練工作。確保運(yùn)動會開幕式有序進(jìn)行。
2、參加運(yùn)動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機(jī)電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運(yùn)動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）。
地點：學(xué)校操場。
四、競賽項目。
素質(zhì)項目：定點投籃（女）、全場運(yùn)球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）。
五、競賽分組。
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
六、報名辦法。
1、以班級為單位進(jìn)行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
七、競賽辦法。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預(yù)、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀(jì)律或有違體育道德的'行為，每人次扣除團(tuán)體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、4、2、1計分,接力項目按雙倍計分。當(dāng)參賽人(隊)數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊)數(shù)時，則按參賽實際人(隊)數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應(yīng)得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀(jì)錄條下破校紀(jì)錄者，按10分加計團(tuán)體總分，并給予破紀(jì)錄獎勵。
5、團(tuán)體總分按各班運(yùn)動員單項賽、接力賽及破紀(jì)錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀(jì)錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運(yùn)動員頒發(fā)獎品與證書。團(tuán)體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團(tuán)體名次，由學(xué)校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
九、補(bǔ)充說明。
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點投進(jìn)個數(shù)決定名次、全場運(yùn)球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學(xué)生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學(xué)做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十一
地點：田徑場、籃球場。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立運(yùn)動會工作小組，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
三、參賽單位。
參賽單位：全體學(xué)生，以班級為單位。
一、二年級：趣味賽。
三——六年級：田徑運(yùn)動會、集體賽。
四、比賽項目。
趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力。
集體賽：拔河(除一、二年級)。
田徑：
徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田賽：蹲踞式跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球。
五、參賽辦法。
田徑項目：每名運(yùn)動員限報2項(接力不算其中)，競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人(除接力賽)。
集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。
(二)參賽隊運(yùn)動員必須思想進(jìn)步，身體健康。
(三)嚴(yán)禁弄虛作假，冒名頂替，如發(fā)現(xiàn)則取消該項成績，且扣班級總分10分。
六、競賽辦法。
(一)比賽方法和要求：
1、比賽采用預(yù)決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠(yuǎn)試跳各3次，取最好成績。
2、運(yùn)動員比賽前20分鐘到檢錄地點進(jìn)行檢錄。
3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突，田賽服從徑賽，運(yùn)動員必須主動向田賽項目負(fù)責(zé)裁判請假，待徑賽結(jié)束，返回田賽項目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(bǔ)(可向裁判要求提前比該輪)。
(二)計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分。
七、錄取名次與獎勵。
1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團(tuán)體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
八、報名。
各班于9月23日放學(xué)前，交報名表至綜合組陳老師，一經(jīng)報名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在選拔運(yùn)動員時一定要注意安全，對不同體質(zhì)的學(xué)生采取不同要求。
2、未盡事宜，另行通知。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十二
為了全面貫徹教育方針，實施全民健身計劃，加強(qiáng)校園化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個展示自我的平臺，使學(xué)生的鮮明個性得以張揚(yáng)，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強(qiáng)集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動會。
二、入場式安排。
1、據(jù)學(xué)校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實際情況準(zhǔn)備1到2個有特色的節(jié)目參加運(yùn)動會開幕式的表演。同時機(jī)電系要做好校旗、會徽、標(biāo)語方陣的訓(xùn)練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓(xùn)練工作；會計系要做好鮮花隊的訓(xùn)練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓(xùn)練工作。確保運(yùn)動會開幕式有序進(jìn)行。
2、參加運(yùn)動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機(jī)電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運(yùn)動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）。
地點：學(xué)校操場。
四、競賽項目。
田徑項目：100、200、400、800、100、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實心球、立定三級跳遠(yuǎn)（女）、三級跳遠(yuǎn)（男）、4×100接力。
素質(zhì)項目：定點投籃（女）、全場運(yùn)球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）。
五、競賽分組。
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
六、報名辦法。
1、以班級為單位進(jìn)行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
七、競賽辦法。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預(yù)、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀(jì)律或有違體育道德的行為，每人次扣除團(tuán)體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、、4、、2、1計分，接力項目按雙倍計分。當(dāng)參賽人(隊)數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊)數(shù)時，則按參賽實際人(隊)數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應(yīng)得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀(jì)錄條下破校紀(jì)錄者，按10分加計團(tuán)體總分，并給予破紀(jì)錄獎勵。
5、團(tuán)體總分按各班運(yùn)動員單項賽、接力賽及破紀(jì)錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀(jì)錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運(yùn)動員頒發(fā)獎品與證書。團(tuán)體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團(tuán)體名次，由學(xué)校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
九、補(bǔ)充說明。
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點投進(jìn)個數(shù)決定名次、全場運(yùn)球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學(xué)生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學(xué)做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開始電子報名，報名網(wǎng)址xx。
十、未盡事宜解釋權(quán)歸組委會。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十三
為迎接天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年秋季運(yùn)動會到來，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，展現(xiàn)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院正學(xué)、鼎新、和諧、奮進(jìn)的校風(fēng)，自10月8日起，各二級學(xué)院和相關(guān)工作組開展了運(yùn)動會方隊演練。演練主要由教職工方隊、各二級學(xué)院方隊、旗海、表演項目等組成。
此次方隊演練時間緊、任務(wù)重，相關(guān)教師和學(xué)生利用工作和學(xué)習(xí)之余加班加點的'進(jìn)行訓(xùn)練，尤其國旗班、彩旗方隊、各二級學(xué)院方隊、軍體拳表演等方隊，克服氣溫底、空氣質(zhì)量差等不利因素，每天堅持在訓(xùn)練場上。在教官的悉心指導(dǎo)下，參加訓(xùn)練人員服從安排、聽從指揮、仔細(xì)認(rèn)真的一遍遍重復(fù)規(guī)定動作。在1000多平米的田徑場上，鏗鏘有力的口號、整齊劃一的步伐無不在展現(xiàn)著天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師和學(xué)生昂揚(yáng)向上、自信陽光的精神面貌，宛然成為綠蔭場上又一道絢麗的風(fēng)景。
通過組織方隊訓(xùn)練，各參演方隊在隊形及口號的整齊劃一方面有了很大的改善。希望同學(xué)們在接下來的訓(xùn)練中，能夠再接再厲，不斷克服訓(xùn)練中的困難，在秋季運(yùn)動會的開幕式中一展大學(xué)生朝氣蓬勃的風(fēng)貌，為學(xué)院增光添彩。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十四
一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神?！蹦敲催\(yùn)動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因為有了動力，才讓我們的運(yùn)動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運(yùn)動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運(yùn)動史，深烙在我們思想中。
猶記得你們每日清晨迎著微弱的晨光早起，急急趕赴田徑場訓(xùn)練的身影，帶著些許的疲憊，但更多的是堅持不懈的韌勁。盡管你們抱怨過訓(xùn)練的艱辛與疲勞，但是你們卻未曾言語過放棄!
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十五
秋季運(yùn)動會在這秋高氣爽九月里，我們迎著秋日陽光，伴隨著收獲季節(jié)，迎來歡快精彩校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到運(yùn)動場，他們有安排場地，有整理服裝，有安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾贊美和鼓勵。因為在觀眾心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏體育精神，他們是運(yùn)動場上英雄，是貿(mào)易學(xué)?！皠⑾琛?。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨不僅是身體上考驗，更是心理上考驗。參加這個項目運(yùn)動員真正體現(xiàn)努力拚搏，永不服輸運(yùn)動精神，它給我們感受遠(yuǎn)比成績要豐富多。
再看那田賽場上運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)運(yùn)動員為得到更好成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定步伐，跳一次又一次。這種不斷超越自我精神是個人巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中鉛球仿佛變成一個個充滿希望許愿球，不斷追逐著自己夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理具體實踐。它鍛煉是體力，激活是生命，弘揚(yáng)是個性和青春活力，收獲是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出成績，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二精神，在比賽中尋覓更多光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造更多美好和輝煌！
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十六
1.生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻，請看我們運(yùn)動員的本。
4.掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時的輸贏不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了食工人的心中，無論結(jié)果如何，我們不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。
5.運(yùn)動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運(yùn)動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動;運(yùn)動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運(yùn)動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留;運(yùn)動場上的你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機(jī)會而失落，運(yùn)動場下的我默默的為你傷感;運(yùn)動場上的你最后一個跑過終點線，運(yùn)動場下的我為你的堅持而喝彩。
7.金秋十月，干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)!我們在這金色的日子里，迎來了科大的運(yùn)動會。田徑場上，運(yùn)動員們正在奮力拼搏，結(jié)果已經(jīng)不再重要，運(yùn)動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出!她們將會收獲到青春帶來的喜悅!運(yùn)動員們，加油吧!在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌!
8.感受生命的激情，體味生命的火焰。當(dāng)時間忽然停止，當(dāng)瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。你便在運(yùn)動中得到升華。把力量變?yōu)楣?，將速度變?yōu)榧?。拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺!
9.運(yùn)動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運(yùn)動中釋放，張張動人的臉在這里燦爛。彰顯個性，標(biāo)柄自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。就算只當(dāng)座上客，那熱情依然高漲。因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。
雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因為他具有青春;嫩草生長在地，用它柔弱的身軀與大地抗?fàn)?，因為它具有青春。青春并不承認(rèn)沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍(lán)天地時候，即使前面重巒疊障，暴風(fēng)驟雨;是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運(yùn)動場上的健兒們利用青春，堅忍勇敢地沖向藍(lán)天，使一只雄鷹吧!
不可須知。也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒，但是新環(huán)境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩，焦急地艾詩艾詩著。運(yùn)動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進(jìn)的道路，用努力為你鋪就前進(jìn)的基石。因為有了他們，你長大了，他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始，成功的開始。
7。
只為你，拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富，無論結(jié)果如何，我們無怨無悔。--運(yùn)動會，在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的!
8。
諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進(jìn)行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運(yùn)動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動場邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁.
9。
某一天，醒在夢的旁邊;手指間，光線有些特別;我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。某一天，飛奔在跑道間;兩腮間，汗水不斷流出;我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣!雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前，每個人都精神煥發(fā)，每個人都向著終點向著勝利沖去!運(yùn)動員們，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們以你為榮。
10，
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12。
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運(yùn)動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動場邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁.這是個非同尋常的日子.場上的學(xué)子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風(fēng)采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾?
13。
時值秋暮冬初，雖然已過了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽高照，校運(yùn)動會這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。清晨六時左右，已有不少同學(xué)在運(yùn)動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時，運(yùn)動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以后，運(yùn)動員們便紛紛集中到各自項目所在場地準(zhǔn)備工作了。
很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現(xiàn)隊友愛的大項目，長跑運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn)。而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
14.
因為他們明白：“工作著也是美麗的”。運(yùn)動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動會的一切都是美麗的瞬間的凝固一年一度的運(yùn)動會如期而至?！吧硤銮稂c兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運(yùn)動盛會。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
2.最新運(yùn)動會廣播稿。
3.2016運(yùn)動會廣播稿開幕式。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十七
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。首先進(jìn)行第一個項目是男子100米比賽運(yùn)動員們站在各自的起跑線上，只見發(fā)令員拿著槍照靶子“碰”的一聲比賽開始了，運(yùn)動員跑了起來，我們班同學(xué)使勁地喊著：“劉仲凱加油!劉仲凱加油!”有了我們的鼓勵劉仲卡跑得更加迅速了，沖線了，我們班的劉仲凱獲得了第二名，同學(xué)們興奮不已。比賽項目不斷的進(jìn)行著，該到我扔壘球的時候了，裁判員給我的號碼是16號，看著前面的同學(xué)一個比一個扔得好，我越來越緊張了，我拿起壘球幾乎使出吃奶的勁扔了出去，結(jié)果還是沒取上決賽的名次。此時我臉紅紅的，很是慚愧?？墒俏野蛋迪聸Q心：我回去一定要好好練習(xí)，下次我一定要取得好成績。
第四個人鮑心儀接了棒，讓人想不到的她接過棒摔了個大跟頭，我們從第二到了最后一名，她并沒有氣餒，拼命的去追，結(jié)果超過了第五、第六名的同學(xué)，最后取得了第四名雖然我們班沒有取得前三名，可同學(xué)們都為鮑心儀這種拼搏的精神而熱烈的鼓掌。
三天的運(yùn)動會的所有項目已經(jīng)結(jié)束了，校長宣布各年級組取得的成績：“……五年級同年級組榮獲第一名的班級是x年x班——”聽到這句話，我們班的同學(xué)高興地蹦起來!不斷地喊：“萬歲!萬歲!哈哈……”
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十八
2.堅定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路，有坦途，也有坎坷;。
3.做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
4.理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分。
5.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
7.人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，
8.在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，
9.成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。
10.機(jī)會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。
11.加油加油，你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛。
onethousandfivehundredmeterathletes。
13.你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的'精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!
14.力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
15.體育精神人人傳，互相勉勵創(chuàng)佳績。
16.夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。一班男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
17.手持鋼槍上戰(zhàn)場，一標(biāo)射中金牌榜(標(biāo)槍)風(fēng)在耳邊呼嘯，我在不斷奔跑前面道路艱險，我愿堅持向前(跑步)。
18.不為掌聲的詮釋不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅定的信念。
19.腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動訴說著一個不變的真理。
20.沒有比腳更長的路沒有比人更高的山希望在終點向你招手。
21.努力吧用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。
22.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng)。
23.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!
24.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，
25.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線。
26.一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛。
27.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
28.運(yùn)動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
30.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!
31.蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
35.五千米算不得什么,付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下。
36.柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?
38.收獲閃光的金牌，無私的裁判員老師。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇十九
在這秋高氣爽、碩果累累，充滿著收獲喜悅季節(jié)里，我校開展秋季運(yùn)動會。
首先是開幕式。浩浩蕩蕩隊伍如同游龍一般，循序漸進(jìn)，我們班也邁著矯健步伐，喊著響亮口號走過主會場。之后幾位校領(lǐng)導(dǎo)為本次運(yùn)動會發(fā)表幾篇精彩演講后，運(yùn)動會便漸漸拉開帷幕。
一個個運(yùn)動員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這豐收季節(jié)里為班級多收獲幾份榮耀。
給我印象最深，就是吳斯琦那場令人即氣憤又可惜800米賽跑比賽。
隨著裁令員一聲槍響，運(yùn)動員們都爭先恐后地向前沖，可不知是哪位不小心犯規(guī)運(yùn)動員踩到吳斯琦鞋，只見吳斯琦一個趔趄摔倒在地，這一跤，就注定他冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦并沒有灰心喪氣，他重新爬起來，奮起直追。此時此刻，觀眾席上我們，被他那種永不言敗品質(zhì)所打動，鼓足勁為他加油，可他畢竟與別人落后一大節(jié)，最終雖敗猶榮。
經(jīng)歷吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興，可之后年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。
說起這項比賽，我們班主任可算是立下汗馬功勞。
比賽前夕，我們班主任穿上賽服，同學(xué)們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭，揮一揮，顯現(xiàn)出信心百倍樣子。
“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前沖刺，把班主任那一隊甩在身后，緊接著，班主任拿到接力棒，風(fēng)馳電掣般地向前沖去，好像一支離弦箭，從先前第四名沖到第二，就這樣，一棒接一棒，雖說最后班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得我們班同學(xué)熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說，因為有我們鼓勵，才使他有力量。
終于，輪到我參加項目“60米接力賽”我懷著激動與緊張心情與同學(xué)們上場，我看看其他班選手們，個個都顯得實力雄厚。“各就各位——預(yù)備——”“啪”比賽開始，我們第一棒就出師不利，差點摔倒，緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒我，剛一拿到接力棒，我就拼命向前沖，可誰知身體平衡沒掌握好，差點把腳崴。就這樣，我方與對方實力懸殊，拿個倒數(shù)第一。
事后我非常后悔自己當(dāng)時為什么不把心態(tài)調(diào)整好，為什么那么急于求成。
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇二十
尊敬的各位教練員、全體運(yùn)動員，上午好!
育人小學(xué)在落成慶典之際，舉行了隆重的2015秋季運(yùn)動會，本次運(yùn)動會得到了一小領(lǐng)導(dǎo)及體育組的大力支持，得到了一中領(lǐng)導(dǎo)的精神鼓勵和場地支持，得到了各位班主任及科任教師的大力協(xié)作。特別是董老師的身傳言教，密功配合，在此我代表組委會一并表示感謝!
老師們、同學(xué)們，“體育是生命中的陽光”，豐富多彩的體育活動不僅強(qiáng)健我們的身體，同時磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒，適應(yīng)各種環(huán)境，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)、工作的前提和保證，我希望全校師生員工以這次運(yùn)動會為契機(jī)，掀起我校全民健身的新高潮，開創(chuàng)我校體育工作的新局面，大會全體工作人員，裁判員要忠于職守，熱情服務(wù)，嚴(yán)守規(guī)則，確保運(yùn)動會安全順利進(jìn)行。全體運(yùn)動員要努力拼搏，勇于進(jìn)取，服從裁判，尊重對手。賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績。
最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動會圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇二十一
親愛的老師們，同學(xué)們：
你們好！
秋風(fēng)送爽，帶來豐收的喜悅；稻禾滾浪，實現(xiàn)絢麗的夢想。伴隨著xx亞運(yùn)會的捷報頻傳，我們迎來了xx中學(xué)第xx屆秋季運(yùn)動會。
多年來，xx中學(xué)在特色辦學(xué)、藝體教學(xué)方針的指引下，成立了二十多個風(fēng)格各異的文體社團(tuán)，德育活動開展得有聲有色：航模社團(tuán)在全國航空模型公開賽獲得團(tuán)體一等獎；?；@球社團(tuán)獲得全市中學(xué)生籃球賽五連冠；校園集體舞獲得全市首屆中學(xué)生藝術(shù)節(jié)最佳表演獎；乒乓球運(yùn)動作為我校特色項目，開展得轟轟烈烈形成了師生全民健身的喜人局面，我校乒乓球男團(tuán)多次獲得市、區(qū)冠軍。喜人的藝體成績來自于師生的共同努力和不懈追求。
值此體育盛會，我代表學(xué)校的領(lǐng)班班子，向全體同學(xué)寄予希望：
希望通過本次盛會，同學(xué)們能充分展現(xiàn)xx中人斗志凌云、信心百倍、奮勇爭先的拼搏精神和爭創(chuàng)佳績的精神風(fēng)貌。
希望全體運(yùn)動員服從裁判指揮、尊重對手；通過比賽，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)友誼，促進(jìn)校園的文明建設(shè)。在比賽中磨練意志、強(qiáng)身健體；在比賽后把這些頑強(qiáng)拼搏的精神融入到學(xué)習(xí)生活中去，使自己的學(xué)業(yè)更上一個臺階，成為全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
希望全體大會工作人員忠于職守，盡心盡責(zé)，熱情飽滿的為大會服務(wù)，以實際行動確保大會順利圓滿進(jìn)行。
安全是生命的基石，安全是一切的載體。希望全體運(yùn)動員遵守紀(jì)律；做好賽前熱身活動，在確保安全的前提下，賽出風(fēng)格、賽出水平。
同學(xué)們，厚德博學(xué)，可以提升品格和智慧；文明競技，可以鍛造意志和信心。在未來的學(xué)習(xí)生活里，希望大家和諧互助，教學(xué)相長；在人生的賽場上，盡情地?fù)]灑汗水，堅持信仰；祝愿你們在xx中學(xué)的廣闊藍(lán)天下，振翅高飛締造輝煌。
老師們，同學(xué)們：大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。為此謹(jǐn)向精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們、同學(xué)們表示誠摯的謝意！
生命在于運(yùn)動，快樂源于活動。體育運(yùn)動，從遙遠(yuǎn)的古希臘走來，它點燃了人類生生不息的文明圣火，演繹著人類更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的追求。百年前蔡元培先生“完全人格，首在體育”的主張，體現(xiàn)了中國教育奠基者對體育運(yùn)動的深刻理解，更是對少年強(qiáng)則國家強(qiáng)的期盼。今天的中學(xué)生運(yùn)動會，時代賦予了它新的內(nèi)涵：運(yùn)動，不僅僅是競技，更是健康和快樂的共享；運(yùn)動，不僅僅是超越他人，更是超越自我；運(yùn)動會，不僅僅是一個競賽的平臺，更是一個相聚相融的平臺，一個溫潤和諧、分享快樂的平臺。在這個平臺上，全力以赴和激情飛揚(yáng)將會綻放出美麗的花朵。
運(yùn)動會是屬于年輕人的，不僅意味著成績，更意味著青春、友情和希望，還意味著理想、信念和精神。我國抗非典英雄鐘南山院士說過“體育使教育有一種向上的精神”。今天的運(yùn)動場，師生共聚，其樂融融，參與就是快樂，堅持就是勝利。
老師們、同學(xué)們，運(yùn)動會的大幕即將拉開。我真誠地希望本屆運(yùn)動會上的每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲，每一個運(yùn)動的瞬間，都能給你們留下愉悅的體驗和記憶！
讓我們用行動呈現(xiàn)快樂，讓我們用風(fēng)格映射友情，讓我們用健康擁抱未來。
祝本屆運(yùn)動會圓滿成功！
金秋十月，丹桂飄香。伴隨著“神船六號” 載人航天飛行發(fā)射成功，我們神道口小學(xué)2015年度秋季運(yùn)動會也成功開幕了！晨曦中的校園彌漫著歡樂的氣氛，操場上是人的海洋，是飛揚(yáng)的生命活力！本屆運(yùn)動會內(nèi)容豐富多彩，包括學(xué)生比賽、親子樂園和教師對抗等，是以“我運(yùn)動，我健康，我快樂”為主題的。我們要力爭把它開成一個“團(tuán)結(jié)、文明”的'運(yùn)動盛會。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團(tuán)結(jié)就沒有運(yùn)動會的成功，?？创蠹夷茉诒敬芜\(yùn)動會上，充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)采；文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)校是培養(yǎng)文明的沃土，我們的毎一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)是文明的使者，在賽場上是文明的的運(yùn)動員，在賽場外是文明的觀眾.我希看所有的觀眾為我們的運(yùn)動員縱情的鼓掌和吶喊，不管他是成功者亦或是失敗者。魯迅先生曾說過：每次看運(yùn)動會，“優(yōu)越者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真實的脊梁。”請你們記著，你的背后有老師們親切的眼光和同學(xué)們熱切的?？础Ｍ瑫r，更希看全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心關(guān)注本班的比賽和成績，讓運(yùn)動會成為凝聚班風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課。親子樂園讓父母與孩子們一起運(yùn)動，一起競技，增強(qiáng)配合，增加默契，同時為父母了解孩子搭建一個更好的平臺。讓每一個家庭都在運(yùn)動中享受那一份永久的快樂吧！教師對抗比賽，則希看全體教師能以此次活動為契機(jī)，更加關(guān)注身心健康，積極參與各項鍛煉，讓運(yùn)動為我們的工作和身心帶來更多的快樂和輕松！ 運(yùn)動會是開放的校園中活動的課堂，為每個參與者提供實踐與鍛煉的機(jī)遇，是聰明、能力、品德的挑戰(zhàn)。本次運(yùn)動會也正是一個展現(xiàn)神小人風(fēng)采的窗口，讓我們的一舉一動都展現(xiàn)著良好的習(xí)慣；每張笑臉都在“陽光神小、和諧校園”下定格；每個眼神都在“更快、更高、更強(qiáng)”的精神召喚下凝聚；每個神小人都尋求“我運(yùn)動、我健康、我快樂”。最后，我?？慈w運(yùn)動員能以高昂的斗志和頑強(qiáng)的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績，為班級爭光；比賽時要嚴(yán)守紀(jì)律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時留意過程安全。?？慈捏w判員和工作職員，要嚴(yán)格按規(guī)程操縱，做到公平、公正，以我們細(xì)致的工作為運(yùn)動會做好服務(wù)，維護(hù)賽場紀(jì)律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
老師們、同學(xué)們：上午好!
通過一段時間的精心籌備，今天，我們?nèi)w師生以飽滿的精神姿態(tài)迎來了浦東部2015年秋季運(yùn)動會的正式開幕。首先我代表學(xué)校向運(yùn)動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向為本屆運(yùn)動會的順利召開灑下辛勤汗水的老師們、裁判員們表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、備戰(zhàn)運(yùn)動會的同學(xué)們表示親切的慰問!
金秋十月，碩果累累。這是運(yùn)動健兒們大展風(fēng)采的時刻，也是豐富學(xué)校光輝歷史的重要時刻。相信我們每一位參賽者，每一位親臨賽場的參與者都期待著本次運(yùn)動會豐碩的成果。
舉辦秋季運(yùn)動會，是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，豐富學(xué)生校園生活的一項重要舉措，同時也是對學(xué)校體育工作的一次大檢閱，更是體現(xiàn)當(dāng)代中專生精神風(fēng)貌的一次大展示。它對于引導(dǎo)人、鍛煉人、培養(yǎng)人、發(fā)展人，起到了積極的推動作用。相信通過本次運(yùn)動會，必將提高我部的體育競技成績，全面提升我部的體育教學(xué)水平。
在各項比賽即將開始之際，我衷心希望全體師生，嚴(yán)格服從大會安排，聽從大會統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，注意自身安全;希望全體裁判員遵守比賽規(guī)則，公正公平裁決，認(rèn)真履行好自己的職責(zé);希望全體運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神和良好的體育道德風(fēng)尚，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼;希望你們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造出新的成績。
最后，預(yù)祝我部2015年秋季運(yùn)動會圓滿成功。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好! 在這充滿收獲的金秋時節(jié)，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，迎來了幾年秋季田徑運(yùn)動會。本次運(yùn)動會是我校歷史上最隆重，同學(xué)們參與程度最高的一次運(yùn)動會，師生人數(shù)達(dá)到6000多人，運(yùn)動員近2000人，裁判員近200人，其中180名由學(xué)生擔(dān)任，這是對我校學(xué)生綜合素質(zhì)的一次鍛煉和檢閱;另外我們還請來市消防支隊四中隊的武警官兵們給我們做消防自救演習(xí)。我提議，讓我們以熱烈的掌聲對武警官兵對我校工作的支持表示衷心的感謝!
近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，繼今年中考、高考及各項工作取得優(yōu)異成績之后，我校的××同學(xué)又獲河北省化學(xué)奧林匹克競賽一等獎，并且我校是市唯一獲得省一等獎的學(xué)校!我們的英語、藝術(shù)體育特色及文理各科成績贏得了社會廣泛的贊譽(yù)，我們學(xué)校的自然和人文環(huán)境煥然一新，一個學(xué)習(xí)型組織、和諧的文化氛圍已經(jīng)形成。這一切都說明學(xué)校在師生的共同努力下，變的更加務(wù)實高效。我校的體育工作在新課程理念的指導(dǎo)下，樹立了三維健康觀和終身體育的意識，倡導(dǎo)人本主義思想，以人的發(fā)展和需求作為發(fā)展的方向，以人文第一，健康第一為目標(biāo)，將“一切為了學(xué)生的健康”作為體育工作的出發(fā)點和歸宿。在這些新理念的指導(dǎo)下，體育工作開展的有聲有色，成績喜人，籃球、健美操、田徑等項目均在省級以上比賽取得優(yōu)異的成績;我校是××市排球訓(xùn)練基地;2004 年被××市評為市體育工作先進(jìn)單位，并成為××市唯一一所“中國中學(xué)生籃球協(xié)會會員學(xué)?！?體育節(jié)，班級籃球賽成為了我校課外活動的亮點和學(xué)生最喜愛的活動;在體育教學(xué)上，實行了選項分項教學(xué)，并且實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)報名，網(wǎng)上查詢，網(wǎng)上評議;老師在全國體育教學(xué)比賽中獲得一等獎，這一切都表明了體育工作的蓬勃發(fā)展，也使我校的體育改革走在了全省的前列。
舉辦這次運(yùn)動會，正是對平時學(xué)生體育活動的一次大檢閱。我相信，我們的運(yùn)動員一定能在這次運(yùn)動會上大顯身手，充分展示自己平時體育鍛煉的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。我希望，通過這次運(yùn)動會進(jìn)一步推動我校體育活動的蓬勃開展，通過運(yùn)動會同學(xué)們能真正意識到不僅應(yīng)該具有高尚的品德、優(yōu)異的成績、深邃的思想、優(yōu)雅的舉止，還應(yīng)該具有強(qiáng)健的體魄，必須學(xué)會強(qiáng)身健體，培養(yǎng)至少一項終身喜歡的體育特長，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了這次運(yùn)動會的舉辦成功，下面，我對大家提幾點要求和希望：
1、 希望全體運(yùn)動員，認(rèn)真參加各項體育競賽運(yùn)動，發(fā)揮自己的最佳水平，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。在競賽過程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。
2、 希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識，為全體運(yùn)動員做好后勤工作，為競賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神。
3、 希望全體裁判員，能夠及時到位，尤其是我們的學(xué)生裁判員們，你們是第一次成為執(zhí)法者，一定要客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個運(yùn)動員的付出，進(jìn)行正確的評價和裁決。
4、 希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會秩序。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”衷心希望各班的體育健兒在運(yùn)動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格， 發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造新的成績。
最后，預(yù)祝本次秋季田徑運(yùn)動會取得圓滿成功! 謝謝大家!
校長致辭
各位運(yùn)動員、裁判員、老師們、同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽，春華秋實！在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了令人期待的秋季籃球運(yùn)動會暨讀書成果展演活動。我謹(jǐn)代表學(xué)校向本屆運(yùn)動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向精心籌備這次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！向積極展示讀書風(fēng)采的同學(xué)們表示親切的問候！
近幾年來，我校始終堅持面向全體學(xué)生，辦規(guī)范加特色的學(xué)校；著眼全面發(fā)展，育合格加特長的人才。把體育美育和“經(jīng)典詩文誦讀”作為學(xué)校辦學(xué)特色精心打造；我校的籃球、田徑運(yùn)動項目在市縣名列前茅，經(jīng)典誦讀活動獲得多項嘉獎。這是全校師生辛勤努力的結(jié)果，我們要持之以恒、扎實工作，爭取把我校建設(shè)成為綜合實力強(qiáng)、教學(xué)成績優(yōu)、學(xué)生素質(zhì)高、特色項目好的一流示范學(xué)校。
意識、團(tuán)隊精神的綜合檢驗。我們相信，通過這次運(yùn)動會的成功舉行，必將會更進(jìn)一步地推動我校體育美育工作的蓬勃發(fā)展。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說：“重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏?！毕Ｍw運(yùn)動員奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出團(tuán)結(jié)友誼；希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，認(rèn)真履行權(quán)力義務(wù)，公正裁判，確保比賽工作順利進(jìn)行；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)。希望全體班主任和輔導(dǎo)員老師牢記安全責(zé)任，認(rèn)真做好管理工作，服從裁判人員的安排。讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛，文明守紀(jì)的精神，齊心協(xié)力，共同為這次運(yùn)動會的成功舉辦做出努力。
“且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅”。老師們，同學(xué)們，體育的魅力是永恒的，它是力量的角逐，是智慧的較量，是理想的飛揚(yáng)。運(yùn)動會富含著我們對生活的激情和夢想，也必將展示出大家的風(fēng)采和活力。我相信，這屆運(yùn)動會和讀書展演活動，一定會有著更多再上層樓的記錄，更多令人回味的亮點，更多永存記憶的瞬間。必將讓人詩意煥發(fā)，在享受運(yùn)動快樂的同時，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“書香校園”撐起一片生命的綠洲！
最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動會和讀書成果展演活動取得圓滿成功! 謝謝大家！
學(xué)生秋季運(yùn)動會實施方案篇二十二
成敗不必在意!
四百米心路歷程。
頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。
次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?
再一百米：心理斗爭，生存還死亡。
末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。
跑步，跳躍，透支，項項奪冠;。
獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個個歡喜;。
參賽，助威，擬稿，人人努力;。
冠軍，淘汰，輸嬴，重在參與。
小小接力棒。
一棒傳一棒。
第一棒傳第二棒。
第二棒傳第三棒。
第三棒傳第四棒。
棒棒傳友誼。
友誼傳四方。
眼睛你要擦亮。
記住我奔跑的模樣。
表情不必太夸張。
我的速度不會像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。
我專心奔跑的側(cè)臉還蠻俊俏。
只知道現(xiàn)在終點是我唯一的目標(biāo)。
我減速拐過彎道。
可惜被自己鞋帶絆倒。
沒關(guān)系我拭去汗珠繼續(xù)奔跑。
看著前面的身影。
我不禁猜想這第一名到底有多強(qiáng)。
到底還要拐過多少彎道。
邁出多少步伐才可追上。
不想一直這么懦弱。
充滿了敵意眼光。
等機(jī)會我一定打倒對方。
我奮袖向前攆上。
原來“天堂”這般美好。
呼喊聲僅為我而響。
要想跑得快，
首先要補(bǔ)鈣;。
想要跑得狂，
得喝葡萄糖。
你來爭來我來搶，
不拿獎品算白忙;。
跑不動了想想黨，
想想長征有多長。
咣哩個鐺，咣哩個鐺!
虞美人。
龍爭虎斗何時了，
賽事知多少。
田徑記錄又打破，
往事悄然消逝煙雨中。
項目跑道應(yīng)猶在，
只是姓名改。
問君能有勝算否?
恰似千軍萬馬齊過橋。
運(yùn)動場上彩旗飄，
運(yùn)動健兒快快跑。
東風(fēng)吹，往東跑;。
西風(fēng)吹，往西跑;。
南風(fēng)吹，往南跑;。
北風(fēng)吹，往北跑;。
最后都向終點跑。
03研2班。
贊標(biāo)*運(yùn)動員。
一支標(biāo)*天上飛，
裁判打車往前追，
不知是誰這般猛，
咱研究生閃光輝。
贊長跑運(yùn)動員。
今天氣不錯，
挺風(fēng)和日麗的。
我們沒有課，
心情挺爽的。
我想這大學(xué)生活，
是多么美好啊!
跑道上的我，
心中只一事，
哎呀，這xxxx的跑道，
得一氣跑完呢!
致辭全體啦啦隊員。
啦啦隊長身材不錯，
拉拉隊員嗓門不錯。
全場氣氛靠你沒錯，
喊出氣勢更不會錯。
如若喊錯要將錯就錯，
沒錯沒錯絕對沒錯。
致鉛球運(yùn)動員。
看，
眼前的那個鐵球，
黑黑的，
還依稀可見銹跡斑斑。
也許它曾經(jīng)連在烈士們沉重的腳鐐上，
或許它曾經(jīng)不小心砸傷了你的腳。
那么，
不要再猶豫了，
用力推掉它吧，
讓它離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
運(yùn)動員請注意。
賽跑的同學(xué)請注意，
聽說速度如果超過光速，
時光將可倒流，你可以因此而更加年輕;。
跳遠(yuǎn)的同學(xué)請注意，
聽說在德國，
人們可以免費讀大學(xué)，
而那兒據(jù)說也不太遠(yuǎn);。
跳高的同學(xué)請注意，
你們知道u2偵察機(jī)何以那么囂張嗎?
據(jù)說它只處于高度為10000米的地方，
你們不想以自身的行動去滅了它的威風(fēng)嗎?
笑言成敗、挑戰(zhàn)自我。
在陰風(fēng)慘慘的天氣里，我們杭州電子工業(yè)學(xué)院的風(fēng)雨操場上卻是響聲振天，轟轟烈烈的第十九屆校運(yùn)動會正如火如荼。運(yùn)動員們快馬加鞭，勇爭第一，而兩旁則是鑼鼓助威，吶喊加油，執(zhí)鬧非凡。
毫無疑問，此時在每個人的內(nèi)心中，運(yùn)動早成了即興主旨，占據(jù)所有空間，而笑聲中謙和的避讓與和氣的互慰則是團(tuán)結(jié)友誼合作的體現(xiàn)。的確不錯，寬闊的操場成了我成了青年一代人展示自我的機(jī)會，而在這個大場地中，一切都成了道具，沙坑是一種道具，還有哪懸空的跳桿，何不換一種詩意一點的確良提法呢?跑道是一種蜿蜒的風(fēng)景，沙坑是一種軟綿的載體，跳桿是一種亢奮的極限生命。當(dāng)然，這一切都不重要，我們要表現(xiàn)的是一種淋漓盡致的激情。管它成與敗呢;回眸一笑，優(yōu)美而強(qiáng)健的瞬間便成定影，因此，我們更注重的是過程而非結(jié)局，不會欣賞過程的人，便不懂得如何欣賞生命，從周圍的吶喊的人群中我們的運(yùn)動員應(yīng)該領(lǐng)悟到他們更注重此時此刻的努力，瞬間的精彩，會形成永恒的美麗與回憶。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧!播撒青春的天之驕子，汗水撒下，塵土飛揚(yáng)間，天地早已見證了你的成敗。
我們是新世紀(jì)的第一屆大學(xué)生。
帶著青春的朝氣，散發(fā)著年輕的激情，搏擊生命的長空，高吼一聲：“我們來啦?！蔽覀冏哌M(jìn)了杭電大學(xué)生冬季運(yùn)動會。
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