最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 13:19:04
最新慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-10 13:19:04     小編:碧墨

總結(jié)是對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)和進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和概括的必要過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意客觀和公正,既要突出亮點(diǎn)和成果,也要誠(chéng)實(shí)地反映不足和問(wèn)題。以下是一些總結(jié)范文的例子,供大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)參考和借鑒。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇一

本次活動(dòng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束,本次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,對(duì)各校的`慶?;顒?dòng)進(jìn)行了全面的督導(dǎo),各校均按總的活動(dòng)安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶?;顒?dòng)。

下午,南陳集中心小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄,一片歡樂(lè)的景象,全體師生及部分家長(zhǎng)代表齊聚一堂,載歌載舞,歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。會(huì)上徐體樸副校長(zhǎng)代表校委員會(huì)成員向參加這次活動(dòng)的部分家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,向全體老師表示衷心的感謝,向小朋友們表示節(jié)日的問(wèn)候,并鼓厲他們好好學(xué)習(xí)做好祖國(guó)的接班人。少先大隊(duì)輔導(dǎo)員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員名單。表彰大會(huì)結(jié)束后,每個(gè)班表演兩個(gè)文藝節(jié)目,同學(xué)們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場(chǎng)師生陣陣熱烈的掌聲,特別是四(1)班的歌伴舞,博得了全場(chǎng)師生的一致喝彩,而五(1)班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默,引得大家笑得前俯后仰,可見(jiàn)他們對(duì)這個(gè)節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。

最后校藝術(shù)團(tuán)表演兩個(gè)節(jié)目將演出推向了高潮。各小學(xué)還于當(dāng)天下午進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng),真正做到讓每一個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。

本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想是“師生家長(zhǎng)同樂(lè)”,打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式,融“樂(lè)”與“教”于一體,以“五講四愛(ài),做新世紀(jì)的主人”為主線,務(wù)實(shí)地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,也向家長(zhǎng)展示了我鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績(jī)。同時(shí)進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,表彰了一批在本學(xué)年各方面較突出的學(xué)生?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動(dòng)的安排,我校特別提出安全第一、娛樂(lè)第二的理念,在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設(shè)置了專門(mén)的負(fù)責(zé)安保的老師,確保學(xué)生在活動(dòng)中能安全的玩樂(lè)。而在活動(dòng)中班主任老師隨班觀看表演,另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動(dòng)在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿成功。

我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé),在進(jìn)出場(chǎng)、音響、引導(dǎo)、主持、后臺(tái)、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

1、舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。

2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,我校評(píng)選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等先進(jìn)個(gè)人。利用這次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義,不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵(lì)作用。

3、舉行文娛匯演。5月29日下午,在中心小學(xué)的操場(chǎng)上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,參加這次活動(dòng)的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士,這次演出的節(jié)目豐富多彩,有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等,演出空前熱烈,深受領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。

可以說(shuō),今年的“六一”孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間較為緊張,但是大家心往一處想,力往一處使,使得這項(xiàng)全校性的活動(dòng)獲得了很大的成功,這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的風(fēng)氣,同時(shí)也訓(xùn)練了我們老師的組織大型活動(dòng)的能力,更使學(xué)校教職工關(guān)系更融洽了,有利于集體團(tuán)結(jié)與合作。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大班主任老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

但是同時(shí),我們?cè)诨顒?dòng)中亦發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,例如:各個(gè)節(jié)目進(jìn)出場(chǎng)順序有點(diǎn)亂;節(jié)目主持人的素質(zhì)不高;各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動(dòng)顯得有點(diǎn)不近如人意,我們將以此為契機(jī),努力提高老師與學(xué)生的活動(dòng)素養(yǎng),不斷對(duì)學(xué)校的硬件與軟件進(jìn)行改造,使我校應(yīng)對(duì)大型活動(dòng)的能力再上一個(gè)新的臺(tái)階。爭(zhēng)取在新的一年中,學(xué)校的面貌煥然一新,成為運(yùn)南片一流的學(xué)校。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇二

在這繁花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節(jié),中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。20xx年5月30日,我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比喜悅的心情一起歡度節(jié)日?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

在過(guò)去的一年里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的緊密配合下,并且通過(guò)自身的努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),吳艷萍副校長(zhǎng)宣布xx中小“六一”表彰決定。

各位獲獎(jiǎng)代表在禮儀隊(duì)員的引導(dǎo)下,有序到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),“一分耕耘,一分收獲”,他們獲得了掌聲,也成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有合唱、電子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔術(shù)、英文課本劇、經(jīng)典誦讀、鋼琴小品、武術(shù)等形式多樣的節(jié)目共13個(gè),用時(shí)在2小時(shí)左右。多次精心的彩排和修改,以及充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場(chǎng)面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

下午,我校進(jìn)行了師生同樂(lè)的游園活動(dòng),本次活動(dòng)分為高低年級(jí)組,本次活動(dòng)在操場(chǎng)、教室各個(gè)區(qū)域熱情上演,同學(xué)們自由選擇和參與著自己喜愛(ài)的活動(dòng),快樂(lè)的笑聲洋溢在操場(chǎng)上。所有的孩子都是舞臺(tái)的主角,每個(gè)孩子都參與了游戲活動(dòng)。瞧!個(gè)個(gè)小臉上洋溢著微笑!那熱鬧的場(chǎng)面,那燦爛的笑臉正是孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福!

“六一”活動(dòng)已然結(jié)束,“六一”的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定,在各部門(mén)的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇三

“六一”是兒童的盛大節(jié)日,為慶祝xx年“六一”兒童節(jié),提高我園保教質(zhì)量,提升辦園品位,創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過(guò)一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂(lè)、和諧和難忘的兒童節(jié),根據(jù)教育主管部門(mén)文件精神,我們?cè)诹黄陂g安排實(shí)施了以“享受快樂(lè)、健康成長(zhǎng)”為主題的室內(nèi)外系列慶?;顒?dòng),《新教育報(bào)》、中國(guó)新教育網(wǎng)、中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對(duì)我園此次活動(dòng)做了專題報(bào)道,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

成立活動(dòng)安全工作小組,具體分工如下:

組長(zhǎng):李林

副組長(zhǎng):杜依娜包姍姍

成員:周娜李院娜丁蕾盧寧波

活動(dòng)時(shí)間:5月24日—5月31日

1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動(dòng)

讓幼兒從家里帶來(lái)廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí),開(kāi)發(fā)寶寶思維,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力。

2.5月25日“拔河比賽”

以班級(jí)為單位,各班級(jí)之間進(jìn)行比賽,讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

3.5月28日“跳繩比賽”

4.5月29日“踢毽子比賽”

5.5月30日“這是什么樹(shù)葉(花)”

寶寶從家里每人帶來(lái)一個(gè)樹(shù)葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹(shù)或花的,包括生長(zhǎng)地、生長(zhǎng)季節(jié)及各種用途。

6.5月31日“xx年開(kāi)園8周年暨慶六一師生文藝匯演”(主要節(jié)目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂(lè)器表演等)

通過(guò)全體教職工及幼兒、家長(zhǎng)的共同努力,此次活動(dòng)基本達(dá)到目的,使寶寶度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們也表示對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)可。但本園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限,一些大型活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,我們下一步將積極努力,爭(zhēng)取彌補(bǔ)、改變工作中存在的不足之處。

xx幼兒園

xx年5月31日

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇四

六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),六月是孩子們的天堂,沐浴著六月溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

五月二十七日上午,學(xué)校里一片歡歌笑語(yǔ),我校舉行了隆重的`慶六一活動(dòng)。全校的師生和家長(zhǎng)在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下:

這次活動(dòng)我校大隊(duì)部宣布了六十七名新隊(duì)員名單,并進(jìn)行了入隊(duì)儀式。

一到六年級(jí)獲獎(jiǎng)作品在宣傳攔展出。家長(zhǎng)陪著孩子饒有興趣的欣賞、點(diǎn)評(píng)。并不斷的肯定孩子的進(jìn)步和老師的付出。

上午,進(jìn)行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽,節(jié)目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩(shī)朗誦等,獲得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲和好評(píng)。演出中,照相機(jī)和錄像機(jī)的閃光此起彼伏。每個(gè)節(jié)目都留下了精彩瞬間。

下午,全校進(jìn)行六一游園活動(dòng)。活動(dòng)的項(xiàng)目有點(diǎn)鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語(yǔ)、投保齡球等??傊@次活動(dòng)非常成功。孩子們和家長(zhǎng)都過(guò)了一個(gè)愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇五

一之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此?,總結(jié)。應(yīng)該說(shuō),樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來(lái)的六一,做出了以下總結(jié)。

一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次,但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。

二,全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn),我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái),對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來(lái),排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說(shuō)裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂(lè),服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi),音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想,主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn),是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺(jué)到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán),上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國(guó)》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢(qián),只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話,說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛(ài)心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),口號(hào),獻(xiàn)花,升旗,家長(zhǎng)志愿者,“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始說(shuō)在后院表演,感到很失望,來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少,氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減,給人的感覺(jué)是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。

四,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè),查詢節(jié)目,就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說(shuō)詞,口號(hào),我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí),不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后,早教組的老師遲遲不肯離開(kāi),熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,造型啦。。。。。。獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動(dòng)中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五,要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好,是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì),可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說(shuō),第二場(chǎng)表演時(shí),凡是家長(zhǎng)被選為代表的,孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí),老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí),孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意,可以舉手,個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞,王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子,去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí),都頗費(fèi)思考,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20__年的六一,會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇六

5月24日,區(qū)小學(xué)琴聲飛揚(yáng)!小提琴演奏家在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前期為小學(xué)的師生以及家長(zhǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。吉林省音樂(lè)家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂(lè)文化學(xué)會(huì)主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂(lè)文化學(xué)會(huì)副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂(lè)文化學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂(lè)文化學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)伍青、吉林省音樂(lè)家協(xié)會(huì)老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導(dǎo)室主任鐵東紅、二道區(qū)責(zé)任督學(xué)校長(zhǎng)于德、少博藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)袁琳、藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)邢沫共同出席本次盛會(huì)。

小學(xué)特色社團(tuán)非洲鼓作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,為與會(huì)的嘉賓進(jìn)行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點(diǎn)、學(xué)生們熱情的笑容感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。

隨后馬秀華秘書(shū)長(zhǎng)介紹張少博老師的職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人,旅美小提琴舞臺(tái)表演藝術(shù)家,同時(shí)也是第一位榮登央視春晚舞臺(tái)表演的小提琴演奏家。此時(shí),會(huì)場(chǎng)突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂(lè)——《龍的傳人》,張少博老師閃亮登場(chǎng)。

用小提琴的琴聲來(lái)做亮相開(kāi)場(chǎng),這無(wú)疑是對(duì)這門(mén)藝術(shù)的詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛(ài)您》、凄美婉轉(zhuǎn)的《梁?!?、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接將會(huì)場(chǎng)氣氛推向了高潮。

與教師和學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時(shí)也讓會(huì)場(chǎng)的家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)小提琴演奏這門(mén)藝術(shù)有了濃厚興趣。

學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)有著極高的追求和渴望!為了培養(yǎng)校園音樂(lè)藝術(shù)人才,小學(xué)特聘張少博老師為長(zhǎng)春市二道區(qū)小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo),劉校長(zhǎng)為張老師頒發(fā)聘書(shū)?;顒?dòng)在由四年級(jí)三班老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同演繹的詩(shī)朗誦——《最美好的未來(lái)》中圓滿結(jié)束。

此次迎“六一”藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育的重要載體,同時(shí)也是校園文化活動(dòng)的重要組成部分。小學(xué)今后將繼續(xù)開(kāi)展x藝術(shù)校園文化活動(dòng),提高校園文化品位,陶冶學(xué)生情操。從而引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,為樹(shù)立正確的價(jià)值觀和健康向上的思想意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇七

孩子們歡快的六一兒童節(jié)過(guò)去了,忙碌排練的藝術(shù)節(jié)過(guò)去了,辛苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了,大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了然而,在這時(shí)候,才沒(méi)有各種學(xué)習(xí)的壓力,衛(wèi)生,紀(jì)律的壓力,心理的壓力等等,師生們的“心距”才越縮越小,越來(lái)越近。

六年級(jí)的匯演被定為大合唱,似乎有點(diǎn)干吧,但,那又怎樣?我們依然可以化妝,依然可以展現(xiàn)團(tuán)結(jié)合唱的風(fēng)采,這段時(shí)間,我從一個(gè)英語(yǔ)教師的身份轉(zhuǎn)化到了一個(gè)音樂(lè)教師的身份,給學(xué)生糾正音調(diào),音高,糾正合唱需要的配套動(dòng)作等。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生的歌喉也是很美麗的,響亮的,動(dòng)聽(tīng)的。

兒童節(jié)的活動(dòng),豐富多彩,我們師生聯(lián)手共同創(chuàng)建了板報(bào),展板的室內(nèi)的文化,這是,我才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)手很巧,更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工,使得白白的的墻壁變得鮮活起來(lái)了。通過(guò)所有這些活動(dòng),我班的凝聚力得到了有效的提高,讓我們師生的距離拉的更近。

根據(jù)省關(guān)工委、團(tuán)省委、省教育廳、省少工委等四部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走——‘紅領(lǐng)巾心向黨’”主題教育系列活動(dòng)的通知精神,為慶“六一”、迎中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,根據(jù)我校實(shí)際情況舉行了一系列的活動(dòng):

一、五月下旬舉行了硬筆書(shū)法展,弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,豐富了師生的校園生活。

二、五月底進(jìn)行了“十”學(xué)生評(píng)選活動(dòng),大力弘揚(yáng)校園真、善、美,激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營(yíng)造積極、樂(lè)觀、向上的校園氛圍。

三、兒童節(jié)前夕,我校舉行了“迎黨節(jié)、慶六一、經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”活動(dòng),并邀請(qǐng)退休老干部前來(lái)指導(dǎo),在飽含激情的誦讀中,在一首首愛(ài)國(guó)愛(ài)家、抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)文誦讀中,師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。

通過(guò)以上活動(dòng),我校學(xué)生學(xué)習(xí)古典文化的熱情被極大的激發(fā)出來(lái),特別是對(duì)《。

弟子規(guī)。

》的誦讀和學(xué)習(xí)應(yīng)用,更是從日常生活中規(guī)范了學(xué)生的言行舉止,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。以上活動(dòng)除了規(guī)范學(xué)生言行,同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,活躍了校園生活,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感,增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感,讓孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。

慶“六一”活動(dòng)我們班的節(jié)目是團(tuán)體操《紅扇》,總體來(lái)說(shuō)是非常成功的,達(dá)到了預(yù)期的效果,甚至超出了我們的想像,家長(zhǎng)和孩子們都很高興、滿意。

這次的操形式上多樣、有趣味性的,有玩耍的、鉆山洞的、抒情的。排除了團(tuán)體操的單一性,選材上即新穎又貼近生活,都來(lái)自于生活中,并且很適合中班孩子的年齡特征,注重了孩子們的個(gè)體差異,抓住了孩子們的愛(ài)好等都充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,孩子們個(gè)個(gè)興致高昂,積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去,贏得了家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲!

除了選材上的別出心裁,音樂(lè)、服裝和道具也是活動(dòng)的重點(diǎn),我們班老師精心準(zhǔn)備,精挑細(xì)選,音樂(lè)的旋律節(jié)奏明快,服裝和道具的色彩搭配協(xié)調(diào),襯托出了“六一”快樂(lè)、祥和、熱鬧的節(jié)日氣氛。

這次活動(dòng)有好的一面,但也存在著不足之處,我們孩子表演的時(shí)候表情不夠豐富,有的舞蹈上下銜接有點(diǎn)無(wú)序今后,我們要再接再勵(lì),力爭(zhēng)把活動(dòng)搞得更精彩!

六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿??!睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學(xué)舉行了“放飛夢(mèng)想,金色童年”的六一活動(dòng),為孩子們搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了這次活動(dòng)順利開(kāi)展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶,多次開(kāi)會(huì)研究制定。

活動(dòng)方案。

圍繞活動(dòng)主題積極探索因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間努力營(yíng)造良好的氛圍擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與加大本次活動(dòng)的宣傳力度使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日同時(shí)也讓家長(zhǎng)感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長(zhǎng)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。

三、活動(dòng)內(nèi)容形式多樣。

三句半。

……節(jié)目形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們陶醉。

“六一”,我們和孩子們共同度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的教育理念。

“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過(guò)后我們是開(kāi)心的幸福的?;顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇八

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂(lè)的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng),在這之前我們是忙碌的,而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此迹偨Y(jié)。

1、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng),我們?cè)缱鰷?zhǔn)備,理清思路。

于四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),最后老師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。

2、節(jié)目形式多樣。

有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂(lè)、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

2020年xx幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果,希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬2021年的六一,會(huì)隨著我們xx幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇九

六月一日上午,校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,__小學(xué)正在舉行隆重的“慶六一”系列活動(dòng)。少年兒童在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍和影響,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用晨會(huì)、班會(huì)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

可以說(shuō),今年的“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十

為了營(yíng)造良好的社區(qū)文化氛圍,加強(qiáng)企業(yè)品牌文化的建設(shè),在兒童節(jié)即將到來(lái)際,深圳市綠景物業(yè)管理有限公司于6月1日-6月4日在多個(gè)小區(qū)開(kāi)展“筑夢(mèng)童年——我與綠景共成長(zhǎng)”主題社區(qū)文化活動(dòng),如藍(lán)灣半島(論壇戶型圖房?jī)r(jià)動(dòng)態(tài)微博)小區(qū)的“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”和“社區(qū)小主人”、城市立方小區(qū)的“寶貝一家親”和“我是社區(qū)小主人”、綠景花園(小區(qū)網(wǎng)論壇)的“筑夢(mèng)童年,蕩起歡樂(lè)的海洋”、中城天邑(小區(qū)網(wǎng)論壇)的“歡樂(lè)六一,筑夢(mèng)童年”和綠景新苑的“快樂(lè)兒童、展我風(fēng)采”等活動(dòng)。

藍(lán)灣半島和城市立方小區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)小主人”的社區(qū)活動(dòng),讓小區(qū)的小朋友們(最小的才5歲,最大的有11歲)當(dāng)了一回“社區(qū)小主人”,參觀了管理處的財(cái)務(wù)中心、客服中心、大堂、小區(qū)中庭花園、草坪、大門(mén)崗、設(shè)備房、員工宿舍、監(jiān)控室以及安全員軍事訓(xùn)練等。通過(guò)孩子們的參觀了解、感官交流和動(dòng)手來(lái)親自體驗(yàn)社區(qū)的管理與建設(shè)工作,建立小主人翁意識(shí),愿意為社區(qū)建設(shè)付出自己的勞動(dòng),從而增進(jìn)小朋友對(duì)日常生活基本常識(shí),同時(shí)也能更深層的理解支持物業(yè)管理工作,共同維護(hù)自己的家園。

藍(lán)灣半島小區(qū)開(kāi)展了“低碳環(huán)保、杜絕浪費(fèi)”的社區(qū)活動(dòng),讓孩子們參加圖書(shū)、文具、玩具交換活動(dòng),在舊物交換的過(guò)程中體味從我做起,杜絕浪費(fèi)的樂(lè)趣,并增強(qiáng)孩子們之間的溝通交流,建立互信互惠的人際關(guān)系,讓孩子們更加獨(dú)立自主。

綠景新苑開(kāi)展了“快樂(lè)兒童、展我風(fēng)采”的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng),讓孩子們?cè)趨⑴c書(shū)法、繪畫(huà)、賞畫(huà)的過(guò)程中陶冶藝術(shù)情操并感受美、體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂(lè);為了讓小朋友們賽出水平,管理處還特意請(qǐng)業(yè)主委員會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。雖然天氣格外的炎熱,可小朋友們個(gè)個(gè)都熱情洋溢,興致勃勃。他們用自己的小手繪畫(huà)出了一幅幅色彩鮮艷,主題鮮明,充滿想象力和童趣的畫(huà)卷。

城市立方和中城天邑小區(qū)分別開(kāi)展了“寶貝一家親”和“歡樂(lè)六一,筑夢(mèng)童年”的社區(qū)親子活動(dòng),體現(xiàn)小朋友們和家長(zhǎng)們之間的互動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,提高小朋友們的動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,管理處準(zhǔn)備了我會(huì)單腳跳、貼五官、快樂(lè)套圈、快快爬、diy氣球、diy魚(yú)蝴蝶轉(zhuǎn)印畫(huà)等親子互動(dòng)游戲,家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作;在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中,他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著,掌聲、笑聲此起彼伏,沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。

綠景花園開(kāi)展了“筑夢(mèng)童年,蕩起歡樂(lè)的海洋”的社區(qū)活動(dòng),主要圍繞大家舞起來(lái)、我型我秀、親子樂(lè)悠悠以及書(shū)法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品,給參與和獲得名次的小朋友頒發(fā)了精美的獎(jiǎng)品,較好的宣傳綠景企業(yè)品牌活動(dòng)在小朋友和家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

參加此次“筑夢(mèng)童年——我與綠景共成長(zhǎng)”社區(qū)文化活動(dòng)的業(yè)主和小朋友有近五百多人,家長(zhǎng)和孩子共同享受著快樂(lè)時(shí)光,家長(zhǎng)們紛紛表示這次活動(dòng)形式活潑、參與性強(qiáng),讓孩子們度過(guò)了歡樂(lè)的一天,不僅使小朋友鍛煉了身體、增強(qiáng)了體質(zhì)、體驗(yàn)到與親人一起游戲的快樂(lè),增進(jìn)了小朋友身心健康和諧發(fā)展;尤其是“社區(qū)小主人”的活動(dòng),業(yè)主給予了高度評(píng)價(jià),稱:“這次組織的活動(dòng)非常有意義,平時(shí)孩子們對(duì)小區(qū)情況不是很關(guān)心,也不了解,通過(guò)他們自己的參觀體驗(yàn),知道了管理處工作人員為維護(hù)小區(qū)、建設(shè)小區(qū)所付出的辛勞,使得孩子們非常珍惜和愛(ài)護(hù)自己的家園,并且讓孩子們體會(huì)到自己也是社區(qū)的小主人,鍛煉了孩子們的膽識(shí),非常感謝管理處,應(yīng)該多多舉辦這樣的活動(dòng)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十一

校園里真熱鬧啊!四周紅旗招展,彩旗飄揚(yáng);教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著文藝演出的場(chǎng)地。廣播里傳出歡快的音樂(lè)聲。蓮花池里蓮花盛開(kāi),小魚(yú)嬉戲,仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂(lè)呢!

我最喜歡的文藝演出開(kāi)始了。首先,鼓號(hào)隊(duì)排著整齊的方隊(duì),邁著雄健的.步子進(jìn)入了場(chǎng)地。他們?cè)陧懥恋墓穆?,雄壯的?hào)聲中不停變換隊(duì)形,讓人眼花繚亂。到我們表演了,開(kāi)始我很緊張,心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想:“我是我們隊(duì)的一員,我不能給我們隊(duì)抹黑”。于是隨著音樂(lè)的響起,我鎮(zhèn)定了下來(lái)。最后,我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲,讓我感到很自豪。

下午,學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)!有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓,當(dāng)我走超過(guò)鼓時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)們會(huì)著急地大聲叫:“走多了、走多了,快退回來(lái)!”,當(dāng)我沒(méi)走到鼓前,同學(xué)們又會(huì)焦急地大聲叫:“沒(méi)走到、沒(méi)走到,繼續(xù)走。”,當(dāng)我擊中鼓時(shí),同學(xué)們又會(huì)高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十二

在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中,優(yōu)秀少先隊(duì)員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻??!

一年級(jí)每班___名新隊(duì)員,二年級(jí)每班___名新隊(duì)員,加上三年級(jí)、四年級(jí)的部分新隊(duì)員一共___人,由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的40中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下,他們跟輔導(dǎo)員宣誓,立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。

今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng):一年級(jí)的舞蹈:《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級(jí)的《腰鈴兒舞》;三年級(jí)的舞蹈《金算盤(pán)》和大合唱;四年級(jí)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》、《加油,中國(guó)》、《越來(lái)越好》;五年級(jí)的舞蹈《哎,書(shū)包》、《看電視》、《希望》;六年級(jí)的舞蹈《___月里的小雨》、《快樂(lè)成群》、《快樂(lè)崇拜》;還有大隊(duì)部的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天___跟我來(lái)》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂(lè)器表演:薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級(jí)40中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演,42中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀,充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過(guò)教師指導(dǎo)的,每一個(gè)節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng).其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天___跟我來(lái)》、六年級(jí)的舞蹈《___月里的小雨》、三年級(jí)的舞蹈《金算盤(pán)》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加___省古箏比賽獲得一等獎(jiǎng),并作為代表推薦上___參加全國(guó)比賽。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十三

我校本著同在一片藍(lán)天,共享一束陽(yáng)光的主題,以真正把“六一”節(jié)的快樂(lè)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),為了更好的展現(xiàn)我校的風(fēng)采,我校師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我?;顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”和慶校慶活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦。由四年級(jí)的女生表演的舞蹈《小兵學(xué)武藝》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代學(xué)生活潑、可愛(ài)的特性,張揚(yáng)了自己的個(gè)性。二年級(jí)的詩(shī)朗誦和三年級(jí)的舞蹈《藍(lán)精靈》《喜樂(lè)年華,贏得在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾的贊譽(yù)和掌聲。五年級(jí)的街舞更是張揚(yáng)了自己的個(gè)性女生的健美操和男生表演的《窮開(kāi)心》更是得到了全場(chǎng)所有觀眾的好贊,四年級(jí)同學(xué)的京劇唱的是出生入畫(huà)還有四一班的詩(shī)朗誦,向父母?jìng)儍A訴了自己無(wú)盡的恩情以及老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,個(gè)個(gè)講得感情四射,場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。最讓大家高興的是我校老師也積極的參與其中以詩(shī)朗誦的形式來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。學(xué)校還對(duì)我校的行為標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員,誠(chéng)信學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

我校的老師們也是積極參加本次活動(dòng),一樓辦公室?guī)?lái)的歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》,唱出了我們祖國(guó)的繁榮昌盛,二樓辦公室老師帶來(lái)詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》更是體現(xiàn)了我校老師們的團(tuán)結(jié),三樓老師帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》說(shuō)出了我們心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

同學(xué)們積極參加本次慶?;顒?dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通過(guò)自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過(guò)自己最快樂(lè)的節(jié)日!

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十四

隨著六一兒童節(jié)活動(dòng)的結(jié)束也讓我對(duì)此產(chǎn)生了不少的反思,無(wú)論是活動(dòng)的準(zhǔn)備還是活動(dòng)的效果都應(yīng)該更進(jìn)一步才行,事實(shí)上由于組織不善的緣故導(dǎo)致活動(dòng)期間的管理并沒(méi)有做好,較為混亂的秩序也為活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)造成了些許阻礙,總之我得對(duì)活動(dòng)的效果加以總結(jié)從而更好地認(rèn)清自身的不足。

首先是活動(dòng)的準(zhǔn)備不足導(dǎo)致難以取得理想的效果,也許是對(duì)六一兒童節(jié)的重視程度不夠?qū)е聸](méi)能專門(mén)去搜集相應(yīng)的資料,盡管能夠采取往年的方案卻也存在著過(guò)時(shí)的問(wèn)題,所幸的大家都能夠接受活動(dòng)方案的內(nèi)容并積極配合,所以使得準(zhǔn)備不夠充分的六一兒童節(jié)活動(dòng)得以開(kāi)展下去,不得不說(shuō)節(jié)日的氛圍往往能夠較好地感染大家的情緒,再加上各班都有自行組織節(jié)目從而使得學(xué)生們也能夠欣賞得津津有味,看似俗套的活動(dòng)內(nèi)容也為同學(xué)們?cè)趹c祝節(jié)日的時(shí)候感到高興,然而美中不足的是無(wú)法做到統(tǒng)一有效的組織從而導(dǎo)致有些混亂,這也不禁讓我感慨活動(dòng)開(kāi)展之前若是能夠?qū)α粌和?jié)更加重視就好了。

其次則是自主性較大的活動(dòng)形式也給了同學(xué)們更多的發(fā)揮空間,事實(shí)上由于活動(dòng)內(nèi)容由各班自行決定的緣故從而營(yíng)造出良好的節(jié)日范圍,其中類似于講故事的活動(dòng)內(nèi)容則給所在班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了良好的效果,通過(guò)上臺(tái)演講的形式讓同學(xué)們自行組織語(yǔ)言講故事,雖然并不能夠做到所有人都參與卻也起到了不錯(cuò)的效果,針對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)行記錄并在下次的六一兒童節(jié)活動(dòng)中予以有效的組織。另外在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候也選取了學(xué)生代表進(jìn)行演講從而表達(dá)他們對(duì)兒童節(jié)活動(dòng)的看法。

其實(shí)對(duì)這次六一兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)讓我意識(shí)到自己在策劃方案中的不足,實(shí)際上若是起初能夠?qū)顒?dòng)引起重視的話或許可以取得更好的效果,不能因?yàn)楣?jié)日本身的問(wèn)題便有所輕視以至于造成不好的效果,雖然這次活動(dòng)的展開(kāi)主要由各班自行組織卻也有著不少的閃光點(diǎn)值得自己借鑒,這讓我在觀摩學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)明年的活動(dòng)展開(kāi)有了更多的想法,不得不說(shuō)同學(xué)們的良好表現(xiàn)給了自己不少驚喜并為此感到慚愧。

須知每次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于自身的工作來(lái)說(shuō)都是不小的挑戰(zhàn),而且校領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)任務(wù)交給自己也是種信任自然不能夠?qū)⑵涔钾?fù),因此我在反思的同時(shí)也要意識(shí)到這次活動(dòng)的得失給自己帶來(lái)了不少的教訓(xùn),我會(huì)用心體會(huì)這次活動(dòng)給自己再來(lái)的感受并爭(zhēng)取在下次得到改進(jìn)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十五

今年“六一”國(guó)際兒童節(jié),全區(qū)各級(jí)黨委及婦聯(lián)組織上下同心協(xié)力,以全面提升城鄉(xiāng)兒童幸福生活指數(shù)為重點(diǎn),以促進(jìn)幸福雙陽(yáng)、和諧雙陽(yáng)建設(shè)為目標(biāo)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng),突出為兒童健康成長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事,營(yíng)造了關(guān)心兒童、愛(ài)護(hù)兒童、保護(hù)兒童的社會(huì)環(huán)境,使全區(qū)少年兒童特別是貧困、流動(dòng)、留守兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、提前安排,超前謀劃,打牢活動(dòng)基礎(chǔ)。

提前做好謀劃,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。區(qū)婦聯(lián)高度重視“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng),一是結(jié)全我區(qū)實(shí)際,制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)雙陽(yáng)區(qū)婦聯(lián)20xx年“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)方案。

的通知》(長(zhǎng)雙婦發(fā)〔20xx〕5號(hào)),對(duì)全區(qū)“六一”慶?;顒?dòng)作了全面安排部署。二是提前制定了切實(shí)可行的“六一”活動(dòng)內(nèi)容,將任務(wù)進(jìn)行分解,把責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)“六一”活動(dòng)進(jìn)行具體部署,對(duì)各級(jí)婦聯(lián)組織提出了要求,為開(kāi)展好“六一”活動(dòng)打牢了基礎(chǔ)。

二、組織開(kāi)展系列慰問(wèn)活動(dòng)。

各黨委機(jī)關(guān)高度重視,支持本單位婦聯(lián)組織認(rèn)真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日,區(qū)婦聯(lián)將23個(gè)婦委會(huì),分成12個(gè)幫扶組,與全區(qū)12個(gè)留守兒童之家開(kāi)展“大手牽小手,真情暖春蕾—關(guān)愛(ài)貧困、流動(dòng)、留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶慰問(wèn)活動(dòng),人社局、畜牧局、教育局、林業(yè)局、供銷(xiāo)聯(lián)社、財(cái)政局、國(guó)土局、民政局、廣電局、市容環(huán)衛(wèi)局、水利局、糧食局、住建局、文廣新局、農(nóng)業(yè)局、發(fā)改局、衛(wèi)生局、機(jī)關(guān)黨工委等各部門(mén)婦委會(huì)及個(gè)人為鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)杏樹(shù)村、山河街道盧家村、太平鎮(zhèn)將軍村、云山街道博山社區(qū)、云山街道柏山社區(qū)、云山街道通陽(yáng)社區(qū)、云山街道華泰社區(qū)、云山街道清江社區(qū)、奢嶺街道新安社區(qū)、平湖街道楊家村、雙營(yíng)鄉(xiāng)魯家村黃瓦房屯等12個(gè)村(社區(qū))的(留守)兒童之家送去了總共價(jià)值兩萬(wàn)余元的學(xué)習(xí)、生活和體育用品,各位代理媽媽們對(duì)90名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童發(fā)放了慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)和“代理媽媽”活動(dòng),帶去了我區(qū)各級(jí)各部門(mén)對(duì)全區(qū)少年兒童的節(jié)日問(wèn)候。

三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。

今年我區(qū)的“六一”慶祝活動(dòng)具有內(nèi)容豐富、形式多樣等特點(diǎn)。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織采取不同的形式,紛紛開(kāi)展了“大手牽小手、真情暖春蕾”、“關(guān)愛(ài)留守特困兒童成長(zhǎng)成才”文藝演出等活動(dòng)。文藝表演形式多樣,有舞蹈、唱歌、朗誦等,展示了新時(shí)代兒童多才多藝的特點(diǎn);部分家長(zhǎng)們還放下農(nóng)活參與到活動(dòng)中與孩子們進(jìn)行了拔河、丟手絹等比賽,整過(guò)活動(dòng)充滿了生機(jī)與無(wú)限活力。

四、加大宣傳力度,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

為了擴(kuò)大“六一”活動(dòng)影響,進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)注少年兒童發(fā)展,重視少年兒童工作,努力為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,婦聯(lián)、教育局、廣電局等多家單位開(kāi)展了各類宣傳、整治文化市場(chǎng)活動(dòng),利用媒體宣傳《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)知識(shí),受教育學(xué)生及群眾達(dá)3000人次?!傲弧逼陂g在省、市、區(qū)新聞媒體、網(wǎng)站刊登新聞宣傳稿件36件,新聞數(shù)量與質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。

20xx年雙陽(yáng)區(qū)婦聯(lián)慶“六一”活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,整個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備到實(shí)施都突出了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的主題。在開(kāi)展文體活動(dòng)的過(guò)程中,將道德教育貫穿其中,使全區(qū)兒童不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,展示了自己的才華,而且在歡度節(jié)日的同時(shí),受到了良好教育。

為了讓社區(qū)少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦兒工委的要求,結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加大宣傳力度,積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,社區(qū)婦聯(lián)抓住“六一”國(guó)際兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī),結(jié)合“529計(jì)劃生育協(xié)會(huì)成立35周年”,充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報(bào)、宣傳欄等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。發(fā)放計(jì)生宣傳小知識(shí)冊(cè),使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計(jì)生知識(shí),盡可能的擴(kuò)大宣傳面。

二、認(rèn)真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日,社區(qū)婦聯(lián)分別對(duì)無(wú)錫市劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)、江淮中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開(kāi)展走訪、慰問(wèn)活動(dòng),為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習(xí)用品,并給他們每人發(fā)放了200元慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),帶去了我社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問(wèn)候。

三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。

社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(zhǎng)參加了活動(dòng),劉潭實(shí)驗(yàn)幼兒園的吳園長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一節(jié)豐富多彩的課,此次活動(dòng)的開(kāi)展,使家長(zhǎng)們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過(guò)與老師的交流溝通,也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,此次活動(dòng)為孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社區(qū)、家長(zhǎng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。

四、組織轄區(qū)女職工參加體檢。

社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì)為社區(qū)女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì)的“女職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)”,共300多人參加了保險(xiǎn),與市婦幼保健醫(yī)院聯(lián)系溝通,組織她們前往婦幼保健醫(yī)院體檢,受到了她們的一致好評(píng)。

六一前夕,通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,關(guān)注社區(qū)婦女兒童,有效促進(jìn)了社區(qū)婦女兒童身心的健康成長(zhǎng),為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

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慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十六

為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在我校少先大隊(duì)部的精心策劃下,在全體老師的積極參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難,開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有好處的節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示了學(xué)生的才華,活動(dòng)形式多樣,資料豐富健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚(yáng)?,F(xiàn)將我校六一系列活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下:

六月一日上午,陽(yáng)光明媚,我校全體師生以整齊的列隊(duì),集合在學(xué)校操場(chǎng)舉行慶?;顒?dòng),新隊(duì)員們以激動(dòng)的情緒光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。這是孩子們成長(zhǎng)中的一件大事,也是孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里獲得的一份的喜悅。這次入隊(duì)儀式,少先大隊(duì)部做了充分的準(zhǔn)備工作,從入隊(duì)前教育到新隊(duì)員宣誓和新老隊(duì)員講話,都做了精心的準(zhǔn)備,使學(xué)生明白中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織是在xx的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織,使學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織充滿了無(wú)限的向往。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時(shí),老隊(duì)員為新隊(duì)員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,她們感受到了自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。他們也體會(huì)到了自己所肩負(fù)的職責(zé),那一刻孩子們是莊嚴(yán)而神圣的,我們不僅僅僅是組織了一次普通的入隊(duì)活動(dòng),重要的是我們給孩子們留下了完美的童年回憶,給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧?jiān)定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮,相信孩子們會(huì)在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在慶典大會(huì)上對(duì)刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了表彰,并號(hào)召全校少隊(duì)員繼續(xù)以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,刻苦學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

本著貫徹落實(shí)加強(qiáng)少年兒童體育鍛煉,增強(qiáng)少年兒童體質(zhì),進(jìn)一步推廣《第三套全國(guó)小學(xué)生系列廣播體操》,推動(dòng)我校小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,提高我校學(xué)生參加體育鍛煉的自覺(jué)性,活躍學(xué)生體育文化生活,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏”精神,增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,加強(qiáng)養(yǎng)成教育力度;展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,今年六一特設(shè)了這項(xiàng)活動(dòng),也收到了預(yù)期的效果,六一前后,各班級(jí)積極組織訓(xùn)練,欣起了體育鍛煉的熱潮。

經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備和周密的安排,6月1日下午我校開(kāi)展了游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩,形式多樣,有吹乒乓球過(guò)杯、夾氣球、小貓釣魚(yú)等共15個(gè)游戲項(xiàng)目。游戲中孩子們歡歌笑語(yǔ),展示才華,升騰理想,體現(xiàn)了濃濃的節(jié)日氣氛。能夠說(shuō),今年的“六一”節(jié)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十七

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,5月31日晚上,xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了以“快樂(lè)過(guò)六一,我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題,我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊:一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。

一、快樂(lè)驛站----我的節(jié)日我做主;。

上午各個(gè)中隊(duì)在自己的班級(jí)里舉行了慶六一活動(dòng),在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中,有的班級(jí)里的小演員們歌唱著、舞動(dòng)著歡快的旋律;有的班級(jí)里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈,校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ),成了一片快樂(lè)的海洋。

二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。

下午4:30,“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨慶六一文藝會(huì)演”在桐林村村委會(huì)前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來(lái)先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(zhǎng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)”,由本校教導(dǎo)顏才福主持,桐林村村長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)代表講話,并對(duì)榮獲“第三屆黃再來(lái)先生獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng);其次是“慶六一文藝會(huì)演”,表彰過(guò)后,文藝會(huì)演在五祖拳表演下拉開(kāi)了序幕,18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲,歡快的身影和穩(wěn)健的腳步,營(yíng)造了一個(gè)充滿濃濃溫情的愛(ài)的世界。鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。

這次“六一”活動(dòng),我校充分利用一切教育資源,致力做到把“六一”還給“一切”孩子,讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體,讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、獲得自信,這就是我?!傲弧被顒?dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好,也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康,更希望廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健體魄,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,努力成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編篇十八

在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié),迎來(lái)了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。5月31日上午,xx小學(xué)舉行了“六一”節(jié)表彰活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)校輔導(dǎo)員zzz主持。大會(huì)在莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕,首先少先隊(duì)員代表全體師生為來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上節(jié)日最高的禮物,敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,接著由姚建安校長(zhǎng)致辭,姚校長(zhǎng)向孩子們送上了節(jié)日的祝福,他勤勉孩子們謹(jǐn)遵校訓(xùn):嚴(yán)、勤、誠(chéng)、正,好好學(xué)習(xí),努力向上,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,時(shí)刻準(zhǔn)備著,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答長(zhǎng)輩、老師、報(bào)答所有關(guān)心支持我們學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界熱心人士。緊接著,由我校xxx副校長(zhǎng)宣讀各級(jí)表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊(duì)員xxx同學(xué),作為少先隊(duì)員代表發(fā)表了講話,樸實(shí)的語(yǔ)言,真摯的情感感染了與會(huì)的少先隊(duì)員們。然后少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師的發(fā)言,為孩子們指明了前進(jìn)的方向,也滌蕩著在場(chǎng)的輔導(dǎo)員們的心靈。最后,由我校的校領(lǐng)導(dǎo)為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來(lái)了第64個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),獲獎(jiǎng)學(xué)生,如參加書(shū)法比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等。第三項(xiàng)議程,學(xué)生代表陳雅詩(shī)同學(xué)發(fā)言,她的發(fā)言中指出,要感恩老師和母校,同時(shí)表明了一名少先隊(duì)員的自豪感和使命感。

熱烈的掌聲溢滿整個(gè)表彰大會(huì),奮斗的種子在大會(huì)中萌芽。

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少年兒童最隆重的節(jié)日,為了讓孩子們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,zzzz小學(xué)小學(xué)部于年5月30日星期五,以“中國(guó)夢(mèng),慎中夢(mèng)”為主題開(kāi)展了歡慶六一的系列活動(dòng)。

活動(dòng)的開(kāi)展主要有:美工、科技作品展、表彰會(huì)、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動(dòng)、拔河比賽等進(jìn)行開(kāi)展。

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,激發(fā)了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,并且使孩子們?cè)诜e極的參與中,體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,歡度了一個(gè)有意義、能回味、有夢(mèng)想的六一兒童節(jié)。

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