總結是對過去所做之事進行梳理和總結的過程，可以幫助我們找到改進和優(yōu)化的空間?？偨Y應該突出主要的問題和亮點，不要涉及太多次要的細節(jié)。以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
禮儀倡議書篇一
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的.作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源;。
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇二
___：
為迎接g20峰會，營造人人關注、人人響應、人人參與的良好氛圍，有效強化工貿教職工文明意識，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會風尚。學院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過馬路。
倡導機動車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線。倡導行人和非機動車“文明過馬路”，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強“禮讓斑馬線、文明過馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊守秩序。
養(yǎng)成排隊等候的良好習慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊成為工貿教職工的一種素質。倡導排隊上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導排隊進出電梯，進出升降電梯“先出后進”、上下自動扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導排隊辦事情，自覺等候在服務窗口“1米線”外，不大聲喧嘩。倡導排隊游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序，依序排隊，不擁擠爭搶，處處留下文明的足跡。
倡導熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務待賓客。增強服務意識、提高辦事效率、塑造良好形象為重點，打造微笑服務、個性化服務品牌，著力提高服務質量，給人以“重責任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務禮儀、場館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識，文明交往、文明娛樂、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場合語言文明、舉止得當、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
以做文明有禮工貿人的姿態(tài)，參與、支持、服務、護航“g20”峰會，充分展現(xiàn)學院良好形象。
時間：____年__月__日。
禮儀倡議書篇三
親愛的同學們：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，是當代大學生應當遵循的行為準則，更是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。作為地理科學與旅游學院的一份子，我們應當銘記學院“慎思、行遠、求實”的院訓，立誠信身、做誠信人、踐誠信事、交誠信友，做新時代誠信大學生，努力打造誠信校園?，F(xiàn)向地理科學與旅游學院全體學子發(fā)出如下倡議：
1.待人接物講誠信：嚴守公民道德，倡導良好社會風尚;熱愛學校和班級、熱愛老師和同學，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校、學院有貢獻的人;真誠待人，在人際交往中恪守承諾，相互理解、接納和信任，在人與人之間搭起彼此信任之橋。
2.處事行為講誠信：誠信處事，在平時生活中守時守信，言行一致，敢于負責，不追求一己之私;不隱瞞事實真相，實事求是;嚴格遵守校紀校規(guī)，不違反文明公約。
3.學術研究講誠信：崇尚科學，尊重科學規(guī)律，追求真知，不可散布偽科學和不負責任的言論;在平時學習中，端正自己的學習態(tài)度，杜絕學術不端行為。
“人而無信，不知其可也”，希望同學們以我校第十七屆誠信教育活動月為契機，積極參加學校學院舉辦的誠信系列活動，學習誠信楷模、豐富誠信生活、樹立誠信意識、增強誠信品質，弘揚社會主義新風尚，做有責任、有擔當、踐誠信的優(yōu)秀青年。讓我們從自我做起，從小事做起，相互監(jiān)督，共同進步，營造整體誠信氛圍，堅決抵制不實之風、堅守誠信之心、踐行誠信之事，堅持以誠待人、以信為本，努力成為新時代的誠信典范!
禮儀倡議書篇四
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會的道德基礎，是每個社會公民的立身之本。為進一步提升全民誠信意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為實現(xiàn)“以新境界、新標桿，奮力打造區(qū)域發(fā)展新高地、現(xiàn)代城市新引擎”打造良好的誠信環(huán)境，向觀音閣街道廣大干部群眾、社會各界朋友發(fā)出如下倡議：
一、樹立誠實守信觀念，爭做“誠信觀音閣”的倡導者。牢固樹立誠信促發(fā)展的觀念，積極倡導誠實守信的社會風尚，廣泛提倡誠實守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠信創(chuàng)建活動，自覺抵制各種失信行為，主動舉報各種失信現(xiàn)象，共同塑造“誠信觀音閣”的良好形象。
二、弘揚誠實守信精神，爭做“誠信觀音閣”的傳播者。以高昂的熱情去傳播誠信理念，以有力的行動去弘揚誠信精神，愛護自己的信譽，珍惜自己的諾言，以自己的誠信行為，帶動和影響我們身邊的每一個人，以誠待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的濃厚氛圍和良好環(huán)境。
三、增強誠實守信意識，爭做“誠信觀音閣”的實踐者。在工作中做到誠信處事、誠信立業(yè)；在生活中做到真誠待人、恪守承諾；在學習中做到腳踏實地、求實進??；在經(jīng)營中做到明碼標價、公平交易。朋友們，誠信是人生的航標，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠信實踐活動，爭做誠信公民，共筑誠信觀音閣，讓誠信之花在觀音閣這片土地上更絢爛的綻開。
禮儀倡議書篇五
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質。“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
日期：20__年__月__日
禮儀倡議書篇六
老師們、同學們：
舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多么重要！為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，建設文明和-諧校園，現(xiàn)特向全校師生發(fā)出如下倡議：
教師們應以優(yōu)良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，遵守學校有關規(guī)章制度。學生們應認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、騎車者校內要下車推行，并將自行車停放在指定的位置；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；
六、上課和晚自修在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩；下課不在走廊起哄打鬧；
七、注意公共和個人衛(wèi)生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，合理科學利用網(wǎng)絡資源，不進入卡拉ok、舞廳等娛樂場所；
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
溫嶺市職技校德育處團委。
禮儀倡議書篇七
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。那你知道講禮儀。
倡議書。
嗎?下面是本站小編為你整理的講禮儀倡議書，希望對你有用!
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)，也是人們應當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。
二、爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源;。
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇八
作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們生活態(tài)度積極，求知愿望熱烈，盡情享受著充實而快樂的校園生活。子曰：“不學禮，無以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終，它體現(xiàn)著學校學生的禮儀風貌，同時也關系到學校良好風氣的建設。所以，讓我們攜起手來，自覺傳承文明禮儀，抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
推進文明禮儀建設，爭做新時代文明大學生，用實際行動來響應我們的倡議吧!
3、校園內文明交往，男女之間不過分親昵，行為舉止文雅大方;。
5、不將飯菜帶進教學樓，尊重老師、尊重同學，垃圾不留，人走燈滅;。
7、全面提高個人思想素質，尊敬師長、團結同學，同學之間和睦相處，善于化解同學之間的矛盾，不因小事而斤斤計較，爭做文明大學生。
同學們，“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明禮儀是個人素質的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的校園環(huán)境而努力!
請同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，為增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的學習生活環(huán)境，讓我們用實際行動去努力創(chuàng)造!加入建設文明禮儀校園的行動中吧，我們需要你的加入!
禮儀倡議書篇九
同學們：
每個人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們缺少的卻僅僅是行動。
相信這一切現(xiàn)象，我們都會遇到過，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的!
但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”。不過別忘了，不做不說，不代表不文明、無禮儀現(xiàn)象就與你無關，你同樣是有義務有責任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。”作為當代大學生，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任!
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈;就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明;安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛，交往有度，給同學做出榜樣;遇見老師，微笑問好，傳承學校尊師重道之禮儀!
進德修業(yè)，崇學善成。校訓和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習，善于學習，還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生。如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的光源。文明是當今社會倡導的主題，是規(guī)范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引，一點點累積，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明，懂禮儀”的校園而行動吧!
日期：20__年__月__日
禮儀倡議書篇十
講禮儀倡議書怎么寫?人人有禮儀，讓我們的社會更加美麗和諧，下面就是講禮儀倡議書范文哦!
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。
講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。
“講文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質。
“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。
孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。
尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的`桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。
俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。
見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。
文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。
當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源;
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。
愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
同學們：
每個人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們缺少的卻僅僅是行動。
相信這一切現(xiàn)象，我們都會遇到過，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的!
但是 ，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”。
不過別忘了，不做不說，不代表不文明、無禮儀現(xiàn)象就與你無關，你同樣是有義務有責任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。”作為當代大學生，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任!
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈;就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明;安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛，交往有度，給同學做出榜樣;遇見老師，微笑問好，傳承學校尊師重道之禮儀!
進德修業(yè)，崇學善成。
校訓和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習，善于學習，還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生。
如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的光源。
文明是當今社會倡導的主題，是規(guī)范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引，一點點累積，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。
我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明，懂禮儀”的校園而行動吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
禮儀倡議書篇十一
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質。“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的.桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
日期：20xx年____日
禮儀倡議書篇十二
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)，也是人們應當共同遵守的基本道德規(guī)范，為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、
二、
爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、
最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
范文二。
禮儀倡議書篇十三
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學生應該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學們倡議：
讓我們從小事做起，從細節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。1.尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。
2.以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。
3.排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5.關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6.勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節(jié)約用水用電。
7.遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。
8.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9.文明上進，嚴格遵守本班級所制定的文明公約。
10.愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。
11.遵守交通規(guī)則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動??我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
禮儀倡議書篇十四
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)知書達禮的高素質人才。我們將從娃娃抓起，努力營造一流的育人環(huán)境。為此，我園向全體師生、家長發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識，革除頑癥陋習，遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。弘揚傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進單位、進社區(qū)、進小區(qū)、進家庭，努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德、美德，努力實踐：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。
文明禮儀連著你我他，讓我們一起行動吧!人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者，努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。我們要以主人翁的責任感和榮譽感，為迎接“2019世博會”的勝利召開，為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天，貢獻自己的一份綿薄之力。
x幼兒園。
20xx年10月。
禮儀倡議書篇十五
廣大市民朋友們：
8月8日，第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。人人都是交通參與者，都應自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們應傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務質量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛(wèi)生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應有貢獻。
禮儀倡議書篇十六
廣大市民朋友們：
8月8日，第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們應傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務質量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛(wèi)生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應有貢獻。
成都市精神文明建設辦公室。
禮儀倡議書篇十七
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇十八
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學生應該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學們倡議：
讓我們從小事做起，從細節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。1.尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。
2.以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。
3.排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5.關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6.勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節(jié)約用水用電。
7.遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。
8.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9.文明上進，嚴格遵守本班級所制定的文明公約。
10.愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。
11.遵守交通規(guī)則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動??我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
20xx年xx月xx日。
禮儀倡議書篇十九
親愛的老師們，同學們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步，它可以提升我們的形象。
同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好;課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學校少先大隊向全校同學發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。
二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業(yè)。
三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語;言談優(yōu)雅，不互相謾罵;團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果;遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問題。
八、尊敬師長，孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩。
親愛的同學們，讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
禮儀倡議書篇二十
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有"文明古國，禮儀之邦"的美譽。古人云："不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"文明禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責任。
為構建和諧、文明的校園環(huán)境，促進校園文明建設，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持傳承和弘揚"嚴和樸實"的校訓精神，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設新篇章，共青團南京體育學院委員會特向全體團員青年發(fā)出如下倡議：
(1)胸懷祖國，服務人民，樹立遠大理想，知行統(tǒng)一、博厚悠遠;。
(3)從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;。
(4)在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;。
(2)團結同學，互幫互學，共同提高;。
(3)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;。
(4)在校內不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。
(1)上課、訓練不遲到、不曠課(訓)、不早退;。
(2)尊敬老師、教練，在課堂、訓練期間要認真聽講，注意力集中，積極參加討論;。
(4)自覺保持教室、訓練場館整潔，營造良好教學、訓練環(huán)境;。
(4)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它寢室，不在寢室留宿他人。
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;。
(2)節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;。
(3)注意就餐時的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩;。
(4)飯后及時清洗餐具并放于指定位置。
(1)將學校電話告知家人，謹防電信詐騙，不參與網(wǎng)絡貸款;。
(3)科學使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡低俗不正之風，不沉溺網(wǎng)絡游戲;。
(4)自覺參與凈化網(wǎng)絡行動，不信謠，不傳謠;不在網(wǎng)絡發(fā)表、轉載違法、違規(guī)、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。
"國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。"親愛的團員青年們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來，爭做南體校園文明建設的先行者和傳播者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用實際行動營造文明、和諧的校園環(huán)境，為學校建設"優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內一流、國際知名"的高水平體育大學做出應有的貢獻。
共青團南京體育學院委員會。
二〇一九年五月。
禮儀倡議書篇二十一
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)知書達禮的高素質人才。我們將從娃娃抓起，努力營造一流的育人環(huán)境。為此，我園向全體師生、家長發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識，革除頑癥陋習，遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。弘揚傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進單位、進社區(qū)、進小區(qū)、進家庭，努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德、美德，努力實踐：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。
文明禮儀連著你我他，讓我們一起行動吧!人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者，努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。我們要以主人翁的責任感和榮譽感，為迎接“20xx世博會”的勝利召開，為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天，貢獻自己的一份綿薄之力。
四季萬科幼兒園20xx年10月。
禮儀倡議書篇二十二
親愛的同學們：
20xx年端午節(jié)已到來，學校非常重視同學們假期的安全和文明禮儀教育，為了讓你們能度過一個平安、快樂的端午節(jié)，少先隊大隊部特向你們發(fā)出端午節(jié)安全及文明禮儀倡議：
1、端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，請同學們利用假期多了解端午節(jié)的習俗及相關傳統(tǒng)文化知識。
2、假期要時刻以校訓“向善向上”來嚴格要求自己，要延續(xù)學校的文明禮儀教育，處處爭做懂文明、守禮儀的東華學子。
3、同學們要牢固樹立安全意識，自覺遵守法紀法規(guī)、公共秩序、消防安全和交通規(guī)則，未經(jīng)家長同意，不得跟陌生人外出或在外留宿，外出游玩時一定要有父母陪同，如要進行家庭親子活動，也要提醒父母時刻注意安全、文明出行。
4、同學們要以良好的言行和表現(xiàn)來感恩父母，堅持自己的事情自己做，自己不會做的事情學著做。假期要多陪伴家人，主動承擔一些力所能及的.家務勞動。
5、假期要按時作息，不沉迷電視、游戲和網(wǎng)絡，積極參加各種有益身心健康的活動。夏天天氣炎熱，游泳一定要注意安全，不要到江、河、湖泊、池塘等處游泳。在正規(guī)泳池游泳時，也必須要有父母陪同并做好防溺水工作。
最后，祝同學們度過一個平安、快樂的端午節(jié)!
禮儀倡議書篇二十三
尊敬的家長朋友們：
大家好!
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們倡議:。
1、語言文雅,積極使用普通話;。
2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
3、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說"再見"的禮貌習慣。公共場合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。
4、幫助孩子學會自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個有誠信的孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。
家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們全體師生和家長,團結一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
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