夢(mèng)想讀后感(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 13:46:06
夢(mèng)想讀后感(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-10 13:46:06     小編:靈魂曲

讀后感是一種評(píng)價(jià)和解讀書籍的方式,可以幫助我們關(guān)注并思考作品中的主題和觀點(diǎn)。那么我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的邏輯和結(jié)構(gòu)來(lái)組織讀后感的寫作?以下是小編整理的一些讀后感范文,或許能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/p>

夢(mèng)想讀后感篇一

《螢火谷的夢(mèng)想家》是美國(guó)作家艾莉森·麥吉的獲獎(jiǎng)作品,最開(kāi)始吸引我的是藍(lán)底螢光的封面,傳奇阿鼠、螢火蟲、小蟋蟀好像在商議什么重要的事。翻開(kāi)書,一只螢火蟲——螢螢帶我走進(jìn)了一個(gè)勇敢追逐自己夢(mèng)想的世界里,作者用細(xì)膩的文筆寫出了螢螢追逐夢(mèng)想時(shí)的艱難與不易,她的持之以恒深深地打動(dòng)了我。

印象最深的是螢螢的前輩離開(kāi)時(shí)那一部分,讀到“螢螢每次仰望天空時(shí)看到的那顆閃閃發(fā)光的星星就是前輩”,讀到她想起前輩救過(guò)她的命,最懂她的只有前輩一個(gè)人,教她用降落傘式滑翔的也只有前輩時(shí),我感動(dòng)得想哭。也感動(dòng)于作者的描繪如此的淋漓盡致。

友情是一座橋,可以跨越種族。螢螢和蟋蟀這對(duì)形影不離的好朋友就建立了這樣一座讓長(zhǎng)輩們驚訝的`橋。還有彼得對(duì)蟋蟀和螢螢的尊重也令人驚嘆,并不把他們看待成養(yǎng)在身旁的寵物,而是人與昆蟲平等的對(duì)話,這種熱愛(ài)大自然里每一個(gè)小生命的精神,令人肅然起敬。

同時(shí),這本書也在鼓勵(lì)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書中螢螢不知經(jīng)歷過(guò)多少次磨難,但她永不放棄,繼續(xù)前行,這些經(jīng)歷伴隨著冒險(xiǎn)、友誼、失敗和勇氣,這個(gè)故事像啟明星,照亮他們夜間的路,也照亮你我的內(nèi)心!

最后的結(jié)局讓人潸然淚下。他們一起經(jīng)歷了那么多那么多,最后終究還是離開(kāi)了。我看完,久久不想合上書頁(yè)。我也有自己的夢(mèng)想:希望你像螢螢一樣堅(jiān)持夢(mèng)想;希望你像蟋蟀一樣樂(lè)觀向上;希望你像水鼠一樣,乘風(fēng)破浪!希望這本書能陪伴你我在人生的道路實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

夢(mèng)想讀后感篇二

讀到我有一個(gè)夢(mèng)想,我對(duì)此文非常崇敬。這樣震撼人心,激勵(lì)斗志,充分論理,洋溢熱情,堅(jiān)定信念,邏輯嚴(yán)密的演講很少見(jiàn)。不論從思想性和藝術(shù)性上都可稱得上極品。

他的演講,揭露問(wèn)題一針見(jiàn)血,毫不隱晦,明明白白。你看:“一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天,黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里,并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者?!?/p>

只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿足。只要我們?cè)谕獗疾ǘ7Φ纳碥|不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所,我們就絕不會(huì)滿足。

只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū),我們就絕不會(huì)滿足。

只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉,只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無(wú)濟(jì)于事,我們就絕不會(huì)滿足。

不!我們現(xiàn)在并不滿足,我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤。

夢(mèng)想讀后感篇三

今年暑假,一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《修剪夢(mèng)想》這篇文章。這是一篇富有哲理的美文。讀著讀著,我不禁被文中所含的道理深深地吸引住了。

文中寫一位作家種的石榴果總是特別小,而且色澤也不是很好看。他去問(wèn)一位老師傅,老師傅告訴他,那是因?yàn)樗麤](méi)有疏花。雖然每一朵石榴花都是樹(shù)的一個(gè)夢(mèng)想,但夢(mèng)想太多,就結(jié)不出幾個(gè)大果子了。而疏花就是給樹(shù)兒修剪夢(mèng)想。

我家鄰居王二媽的兒子,原先成績(jī)一般,也不是特聰明的那類人,他也有自己的夢(mèng)想,希望考上一所大學(xué)。他每天回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有時(shí)間就看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書。日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持,他的成績(jī)不斷提高。就在今年暑假,他以高分被北京一所大學(xué)錄取。你瞧,他的夢(mèng)想是唯一的,加之他的努力,他的石榴樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)又大又紅的果子。

眼前浮現(xiàn)出許多古今中外的偉人,李時(shí)珍、談遷、齊白石、愛(ài)迪生、居里夫人……他們經(jīng)歷數(shù)十年的培育,終成正果。我們一路前行之時(shí),真的不要忘了修剪自己的夢(mèng)想,別讓它綴滿枝頭。

夢(mèng)想讀后感篇四

這幾年,我國(guó)的航天事業(yè)日益壯大,蒸蒸日上,“神舟”系列飛船的發(fā)射,都標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。

“天宮一號(hào)”將是我國(guó)載人航天事業(yè)的又一個(gè)重要的里程碑。造“神舟”系列飛船,把航天員送入太空的一個(gè)重要目的,就是為了建造我們自己的空間站??臻g站,一個(gè)比遙感衛(wèi)星更先進(jìn)的技術(shù),可是,你們知道建造空間站有多難嗎?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),空間站就是將需要的“零件”分別送入地球大氣層以外300――400公里的太空,然后依次對(duì)接、組裝。任何空間站都無(wú)法一次整體發(fā)射升空,只能利用對(duì)接技術(shù)在太空裝配而成,這是十分困難的。天宮一號(hào)承載了我國(guó)科學(xué)家的夢(mèng)想,也是我國(guó)科學(xué)發(fā)展的見(jiàn)證。今年下半年,科學(xué)家心血與智慧的結(jié)晶――天宮一號(hào),將在全國(guó)人民的注視下,發(fā)射升空,到那時(shí),世界將對(duì)我們刮目相看,中國(guó)輝煌的那一天,將更進(jìn)一步!自從中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),科技日新月異,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句就很好的表示了它。

登上月球,周年閱兵,火箭成功發(fā)射、著陸,都記載著中國(guó)的又一成就,都代表著科學(xué)的又一個(gè)里程碑,豎立在科學(xué)的大道上。同學(xué)們,為了祖國(guó),為了世界,請(qǐng)大家利用課余時(shí)間,了解科學(xué)知識(shí),做一個(gè)名副其實(shí)的接班人!

夢(mèng)想讀后感篇五

今年暑假,我讀了一本《花朵的夢(mèng)想》,這是著名兒童作家秦文君寫的。其中令我印象最深的故事是:一諾千金。

這個(gè)故事是在作者根據(jù)親身經(jīng)歷而寫的。

第一個(gè)故事是在作者還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候發(fā)生的:一個(gè)男生家里很窮,他沒(méi)有錢給患低血糖的母親買葡萄糖,因此開(kāi)口向我借錢,并保證五天內(nèi)歸還借款,我把錢借給了他。他為了如期歸還借款,天天去旱橋幫菜家推車,到了第五天,由于過(guò)度疲勞從旱橋下睡著了,一睡就睡了一個(gè)白天一個(gè)黃昏,醒來(lái)后就開(kāi)始狂奔,終于把錢還給我了。

第二個(gè)故事是在去年秋天發(fā)生的:那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,我要去車站接一個(gè)朋友,看到了一個(gè)少年也在等朋友,我們站了很久也沒(méi)見(jiàn)到我們等的人。突然,來(lái)了一輛車,車上跳下一個(gè)少年,傘下的少年跑了出去與車上的'少年擊掌問(wèn)候,等我回家后,接到朋友的電話。他說(shuō)雨實(shí)在太大,所以,我輕輕的掛斷電話。

通過(guò)讀這兩個(gè)故事讓我明白了一諾千金的重要。我以后一定要做一個(gè)守信用的人。

夢(mèng)想讀后感篇六

在金永旭寫的《緊緊抓住夢(mèng)想吧》這本書中,我認(rèn)識(shí)了三個(gè)可愛(ài)的小伙伴:愛(ài)畫畫的美萊、活潑愛(ài)吵鬧的何鎮(zhèn)和對(duì)所有事都不感興趣只愛(ài)睡覺(jué)的東勛,他們?cè)谌ビ⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的途中卻意外地來(lái)到了美萊畫中的“夢(mèng)想樂(lè)園”。在“夢(mèng)想樂(lè)園”里,他們經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn),順利通過(guò)了迷宮般的鏡子屋,得到了夢(mèng)想金牌。最后,他們?nèi)艘煌畛肆耸澜缟献羁膳碌目罩心_踏車,靠著齊心協(xié)力,穿過(guò)了像蚊香一樣彎彎曲曲盤旋著的軌道,成功到達(dá)終點(diǎn),得到了裝著夢(mèng)想小紙條的氣球。

在書中,我最欣賞的是東勛。他的變化最大,他原來(lái)對(duì)所有事都不感興趣,只愛(ài)睡覺(jué),也沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想干什么,只做爸爸媽媽叫他做的事。但在“夢(mèng)想樂(lè)園”里經(jīng)歷了一番奇遇后,他的想法發(fā)生了翻天覆地的`變化。我欣賞東勛那從無(wú)夢(mèng)想到有夢(mèng)想并為追逐夢(mèng)想而努力的蛻變精神,也敬佩他那不畏辛苦、不畏困難、勇敢向前的進(jìn)取精神。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有了前進(jìn)的航標(biāo)。夢(mèng)想就像一粒種子,只有那些勤勞勇敢、奮發(fā)向上、持之以恒的人,才能讓它開(kāi)花、結(jié)果。我也擁有自己的夢(mèng)想,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏,讓生命在追逐夢(mèng)想中飛揚(yáng)!

夢(mèng)想讀后感篇七

哇,真想不到那么多世界著名的'科學(xué)家、偉人,他們成功的原因竟是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小小的問(wèn)題或是某些幻想就咬定不放,然后潛心研究,在他們持久的恒心和持續(xù)不斷的努力下,最終獲得了成功,成了偉人。由此,我才知道了偉人成功的秘密!這是我讀了《超越夢(mèng)想》之后的感悟。

你知道嗎,現(xiàn)代電腦的掌門人比爾q蓋茨是位了不起的奇人。多年以前,比爾q蓋茨只是一位普通的大學(xué)生。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,他與好友一起帶著美好的夢(mèng)想研制出了windows95,windows95完全脫離了d0s操作系統(tǒng),使計(jì)算機(jī)的操作便攜多了,就連不懂英語(yǔ)的人也可以操作電腦。因?yàn)橛辛吮葼杚蓋茨,才能有今天的電腦世界!

大家可能認(rèn)為比爾q蓋茨是美國(guó)人,條件好,所以能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這完全錯(cuò)了,因?yàn)槲覀冎袊?guó)就有一位“雜交水稻之父”袁隆平爺爺。袁爺爺做出這么偉大的貢獻(xiàn)和他兒時(shí)的夢(mèng)想是密不可分,袁爺爺各從小就幻想,如果稻子可以長(zhǎng)得像高梁一樣高,稻穗如掃把一樣大,稻谷像花生一樣大,那該有多好呀!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,袁爺爺苦心鉆了30多年沒(méi)日沒(méi)夜,月復(fù)一月,年復(fù)一年在田中試驗(yàn),比農(nóng)民干得還多,還苦。功夫不負(fù)有心人,他成功了,他終于培育出了高產(chǎn)水稻――雜交水稻。

你們知道我的想法嗎?為了一些矮個(gè)子,我希望我可以發(fā)明出一種無(wú)副作用,廉價(jià)的高效藥物。你不信?那咱們后比一比吧!

夢(mèng)想讀后感篇八

是的,每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,困難的是讓它插上翅膀,讓它振翅飛翔,讓它抵達(dá)成功的彼岸……這是我讀了《我有一個(gè)夢(mèng)想》之后最深的感觸。

不再挨餓。她用生命演繹了信仰:熱愛(ài)人的生命,滿足人的需要,喚醒人的尊嚴(yán)。她是特蕾莎。

可以說(shuō),愛(ài)徒生一輩子都處在苦難中,但他從未放棄對(duì)愛(ài)與夢(mèng)想的追求。他的寫作是沐浴在愛(ài)中的寫作,他的一生都在追逐夢(mèng)想,因此,他的生命充滿了快樂(lè)。我們不應(yīng)該只是去品讀他的文學(xué)作品,更要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神。特蕾莎本可以在印度享受平靜的生活,可她卻走出修道院的高墻,走進(jìn)不避風(fēng)雨的貧民窟。她為了一個(gè)崇高的夢(mèng)想,讓無(wú)數(shù)難民在痛苦中解放。她在街頭握著快要橫死的窮人的手,她親吻艾滋病患者的臉龐,她細(xì)心地從難民潰爛的傷口中撿出蛆……她的足跡踏遍了全世界,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的.宗教人士與非宗教人士參與了她的慈善傳教士&的活動(dòng),數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人從這個(gè)修道會(huì)的社會(huì)福利和救援工作中受益。

我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。當(dāng)我們坐在窗前凝望浩瀚的星空時(shí),夢(mèng)想竟如那顆最亮的星辰,美麗而遙不可及。但我們只要肯付諸行動(dòng),將夢(mèng)想插上翅膀,夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。而扎實(shí)的文化基礎(chǔ)就是這雙有力的翅膀!一路書香作伴,指引我們正確的人生方向,它將承載我們飛向理想的彼岸。

夢(mèng)想讀后感篇九

《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》是洪戰(zhàn)輝的作品,它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的事跡,通過(guò)媒體報(bào)道后,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,也給無(wú)數(shù)人的心靈帶來(lái)了感動(dòng)和震撼。

在小小的年紀(jì),洪戰(zhàn)輝就不得不面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛,并沒(méi)有把他壓垮,相反,他用自己稚嫩的雙肩,撐起了風(fēng)雨飄搖的家,把一個(gè)撿來(lái)的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上,體現(xiàn)的是一種責(zé)任。這種責(zé)任,已經(jīng)超越了一般意義上的親情,簡(jiǎn)單中透著深沉,讓人動(dòng)容,也引人深思。

洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學(xué)、一邊撫養(yǎng)妹妹的時(shí)候,他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題;在贊譽(yù)和援助接踵而至的時(shí)候,他表現(xiàn)出了他那個(gè)年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的'捐款,認(rèn)為自己最困難的日子已經(jīng)過(guò)去,能做好的事就自己,他還覺(jué)得,感動(dòng)不能泛濫,通過(guò)奮斗改變自己的劣勢(shì)才最重要。

成長(zhǎng)的路上,洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無(wú)法想象甚至無(wú)法承受的困難,但是在困難面前,他沒(méi)有低頭、沒(méi)有認(rèn)輸,而是變得更堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂(lè)觀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)生活的種種不幸所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著,就為今天的我們,乃到所有人樹(shù)起了一個(gè)榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。他讓我明白了:苦難能磨礪一個(gè)人的心智,能教會(huì)人成長(zhǎng);在苦難中奮斗,才會(huì)贏得尊重。

是的,艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至?xí)r,我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),與磨難抗?fàn)?。這樣,當(dāng)你成功地征服了它們之后,就能真切地感受生活的甘甜,世界的美好。

夢(mèng)想讀后感篇十

沒(méi)有書,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書,就像干枯的小草缺乏雨露,所以,今年寒假我讀了許多課外書,特別是《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》。這本書像磁鐵一樣吸引著我,書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。

這本書主要講了洪戰(zhàn)輝從大學(xué)到就業(yè)階段的人生經(jīng)歷。他從一個(gè)山村的窮孩子變成聞名全國(guó)的道德榜樣、杰出青年。這一人生道路是從播種、成長(zhǎng)到收獲,他用擔(dān)當(dāng)成就了自己的夢(mèng)想。

讀了這本書,我懂得了責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能滋養(yǎng)心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。一個(gè)人不論其職務(wù)高低,只要身處工作崗位,就必須承擔(dān)起擔(dān)子,背負(fù)起責(zé)任。責(zé)任來(lái)自付出與擔(dān)當(dāng),自信源于自立與自強(qiáng)。

我現(xiàn)在雖然還是一個(gè)小學(xué)生,但是也是有應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的道路并不是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到很多困難。當(dāng)遇到困難時(shí),我就想放棄,總覺(jué)得自己笨,學(xué)不會(huì)。其實(shí)這是錯(cuò)誤的,如果我有自強(qiáng)自立的精神,學(xué)習(xí)上的任何困難都會(huì)克服。作為一個(gè)學(xué)生,我的責(zé)任就是把老師傳授的知識(shí)化為己有,在成年之前打好基礎(chǔ),才能自力更生。長(zhǎng)大以后,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己的幸福,自己的生活。等到父母老了,我的責(zé)任就是孝敬父母,讓父母安度晚年。

責(zé)任有大有小,有高有低,有崇高有平凡,有偉大有一般,但是無(wú)論是怎樣的存在,只要扛在肩上,就有意義、有價(jià)值、有良知。

夢(mèng)想讀后感篇十一

最近,我正在閱讀《小故事大道理》這本書,里面的種種情節(jié)耐人尋味,故事內(nèi)容豐富多彩。

其中,更讓我受益匪淺的是這樣一則故事:一個(gè)小男孩用完晚餐后,在客廳里,從一沙發(fā)上跳到另一個(gè)沙發(fā)上,把自己搞的滿頭大汗,剛剛洗完碗具的媽媽從廚房走了出來(lái),十分驚訝,兒子卻驕傲地說(shuō)道:“我已經(jīng)跳到月球上了,現(xiàn)在正在進(jìn)行太空漫步?!眿寢屄?tīng)完后,竟用溫柔的口吻說(shuō):“兒子,那你要記得早點(diǎn)從月球上回來(lái)睡覺(jué)啊!”很多人認(rèn)為,這個(gè)母親怎么和孩子一起做白日夢(mèng)啊!但是出乎預(yù)料的是,這個(gè)孩子之后便對(duì)科學(xué)一直保持著興趣,終于,在家長(zhǎng)們的一致鼓勵(lì)下,成為了美國(guó)第一個(gè)登上月球的人,他就是大家熟知的——阿姆斯特朗。

母親當(dāng)時(shí)的一句話,是她的兒子放飛了夢(mèng)想,敢于去追尋夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,或許我們的一絲遐想、一點(diǎn)幻想,只需要一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)去點(diǎn)燃,所以父母?jìng)兓蚺匀说募?lì)也是十分重要的,有時(shí)兒童們說(shuō)的每一句話或一點(diǎn)想法,總會(huì)勾起濃厚的興趣,從而去向那方面發(fā)展,可是為什么在堅(jiān)持過(guò)程中往往會(huì)放棄,也許是我們的.話在某一些家長(zhǎng)的眼里是被忽視的,好似是不值一提的,從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)支持和鼓勵(lì),就好像是一顆萌芽在心田中開(kāi)始生長(zhǎng),但卻得不到水去灌溉和滋潤(rùn),無(wú)論他再怎么頑強(qiáng),始終會(huì)枯萎的。兒童也就因此逐漸失去了全部的信心。這也是這個(gè)故事給予我們的道理。

夢(mèng)想讀后感篇十二

成功與不成功的區(qū)別不在于你知道了多少,而在于你是否馬上行動(dòng),有時(shí)候成功只是比別人多走一步路,多堅(jiān)持一分鐘而已。

假如你辦一次演講會(huì)明知道會(huì)賠很多錢,你還會(huì)繼續(xù)舉辦嘛?我慶幸自己讀到這本書,讀完后我立刻寫下了我要成功的`理由,到今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),改變竟然是如此簡(jiǎn)單,馬上行動(dòng)竟然是如此簡(jiǎn)單,只要我們?cè)敢?,就無(wú)所不能,從現(xiàn)在開(kāi)始,我電腦的主頁(yè)將變成第一成功網(wǎng),桌面將變成老鷹訓(xùn)練營(yíng)的思維導(dǎo)圖,夢(mèng)想版也將出現(xiàn),并且堅(jiān)持寫我要成功的理由,加深印象,因?yàn)槲乙欢ㄒ晒Γ嫘牡慕ㄗh大家去看《讓夢(mèng)想起飛》這本書,我相信對(duì)我有用,對(duì)大家也會(huì)有用,成功是一種選擇,是一種習(xí)慣,更是我們的責(zé)任和使命,相信看到這篇文章的都是愛(ài)學(xué)習(xí),并且一定要成功的人,也相信大家都是最棒的,假如我們可以選擇很年輕就成功,絕對(duì)不要選擇到年老了再去成功,祝愿大家早日達(dá)成目標(biāo),讓我們的夢(mèng)想徹底的開(kāi)始起飛。

夢(mèng)想讀后感篇十三

《放飛夢(mèng)想》這本書是我機(jī)緣巧合下在圖書館借到的,或許上天就是這么眷顧我,在我需要那么一本書將我的路明朗化的時(shí)候,它就出現(xiàn)了。

我們從中考,高考一路沖殺過(guò)來(lái),來(lái)到大學(xué),不得不說(shuō)我們是出色的,也是不容易的,but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響,四年之后,我們將面臨人生中最激烈的競(jìng)爭(zhēng)——求職競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有之一,它就是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)!從小到大,從孩提到大男孩,從農(nóng)村到城市,從平庸到出色,從一無(wú)是處到遍地開(kāi)花,我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。

它沒(méi)有模板,沒(méi)有參考書,更沒(méi)有什么形跡,我們只能自己獨(dú)自去摸索,去跳坑,爬起來(lái),再去跳,一路跌跌撞撞,沒(méi)有所謂的老師來(lái)指導(dǎo)你,告訴你,該怎么決定,該怎么做,我們所能期望的僅僅是在坑中時(shí)能有一位長(zhǎng)者能伸出手,拉我們一把,然后再次前行。

水依著重力能聚小坑成洼,聚大坑成湖,葉伴著微風(fēng)能翻山越嶺,跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計(jì)劃,詳細(xì)的規(guī)劃方能明朗。

放飛夢(mèng)想,想飛的高,飛的遠(yuǎn),我們必學(xué)增強(qiáng)我們的實(shí)力,強(qiáng)化我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力,踩著對(duì)手,伴著微風(fēng),獨(dú)自翱翔,豈不快哉!

夢(mèng)想讀后感篇十四

但是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生,做人們心目中的"白衣天使"?,F(xiàn)在有多少個(gè)因病去世的人啊,我要"白衣天使"紛紛張開(kāi)羽翼,將自己的羽毛化做利劍,刺向使人類痛苦不堪的病魔。我要治好千千萬(wàn)萬(wàn)的人們,遵守醫(yī)生的職業(yè)道德。對(duì)病人一視同仁,不管他是當(dāng)官的'還是普通百姓,都一樣認(rèn)真對(duì)待。正所謂對(duì)工作盡職盡責(zé),對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精,對(duì)患者滿腔熱枕,對(duì)人間一片愛(ài)心!因?yàn)檫@個(gè)世界有了她們,有了她們這些跟病魔戰(zhàn)爭(zhēng)的人,世界才會(huì)變得如此璀璨亮麗,在宇宙中閃有獨(dú)特的光芒!

夢(mèng)想,多么耀眼的詞!夢(mèng)想需要我們向目標(biāo)前進(jìn)。夢(mèng)想是小草,長(zhǎng)遍整個(gè)世界;夢(mèng)想是白云,飄過(guò)整個(gè)天空;夢(mèng)想是小路,通向整個(gè)世界!

只要堅(jiān)持夢(mèng)想,它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。在2009年某月,中國(guó)出現(xiàn)了一位特殊的女孩。為了追求自己的夢(mèng)想,她堅(jiān)持不懈地努力。最終,進(jìn)入了快女的10強(qiáng)。她就是曾軼可。其實(shí)成功就在你腳下主要你肯不肯去挖掘。讓我們挖掘夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!

夢(mèng)想讀后感篇十五

傳說(shuō)每個(gè)人出生的時(shí)候,都帶來(lái)了一個(gè)美麗的盒子,里面裝著斑斕的夢(mèng)想??墒窃谝簧校性S多人只能看著那些美好的夢(mèng)想,卻無(wú)法打開(kāi)盒子。其實(shí),我們每個(gè)人都有一把隱形的鑰匙,只是很多人沒(méi)有運(yùn)用?,F(xiàn)在,去找那把鑰匙吧,打開(kāi)盒子,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

一名男子給小朋友講了這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)小男孩,他的父親是個(gè)收入微薄的馴馬師,全家的生計(jì)只能勉強(qiáng)維持。

有一天,老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫下來(lái)。

晚上,小男孩寫了一篇長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)的作文,詳細(xì)描述了自己的理想,還畫了一幅畫來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子……總之,他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的憧憬中。

第二天,他將作文交給了老師。老師卻將作文評(píng)為不及格,并留了一句話:“放學(xué)后來(lái)找我?!?/p>

小男孩去找老師,并且問(wèn)他:“為什么給我不及格?”老師說(shuō):“對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢。你無(wú)論如何也做不到。”老師接著說(shuō):“如果你回去寫一個(gè)更實(shí)際一些的目標(biāo),我將重新給你打分?!?/p>

小男孩回家想了很久,最后決定將原來(lái)的作文原封不動(dòng)的交給老師。他對(duì)老師說(shuō):“您可以給我不及格,但我要保留我的夢(mèng)想?!?/p>

故事講完后,男子對(duì)小朋友說(shuō):“這個(gè)故事里的小男孩就是我,現(xiàn)在,我們就在我夢(mèng)想中的房子里,在我夢(mèng)想中的莊園里,當(dāng)年的作文我仍然保留著。”他說(shuō):“兩年前我的這名老師帶著30個(gè)學(xué)生來(lái)參觀我的莊園,臨走之前,他對(duì)我說(shuō):“我給你當(dāng)老師的時(shí)候,我是一個(gè)夢(mèng)想奪掠者。這些年,我剝奪了多少孩子的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是,你一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想?!?/p>

讀了這篇文章,我感觸頗深:對(duì),不管遇到多大的困難,我們都要始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,守護(hù)自己的夢(mèng)想,就像那句話一樣:我們每個(gè)人都有一把隱形的鑰匙,只是很多人沒(méi)有運(yùn)用》所以,讓我們推開(kāi)夢(mèng)想的大門,走向?qū)儆谀銐?mèng)想的道路,感受夢(mèng)想的七彩光芒!

夢(mèng)想讀后感篇十六

《一千零一夜》該書經(jīng)過(guò)每一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明道理,讓讀者深切領(lǐng)悟人生的道理。并且,道理沒(méi)有用明確的字眼來(lái)表明,而是讓你自己領(lǐng)悟出。

《一千零一夜》該書給我講的道理有:

讓夢(mèng)想守望著你,因?yàn)閴?mèng)想是創(chuàng)造之母,是激情燃燒的資源,有夢(mèng)想的人能把潛力化為動(dòng)力,而一個(gè)人的潛力到底有多少?任何人、甚至自己都不知道。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小時(shí)候,總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)去學(xué)校上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校又總是想著寒假與暑假。放假時(shí),自己和同學(xué)們的歡笑又浮現(xiàn)在眼前。初中夢(mèng)想考上好高中。到了高中又希望進(jìn)入好大學(xué)。長(zhǎng)大了想出人頭地,找一個(gè)好工作??傊畨?mèng)想就是這樣,在不同的位置里都有著不一樣的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想成真說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難。夢(mèng)想就是堅(jiān)持到底!

夢(mèng)想,因?yàn)榍鄱兊酶錆M意義!朋友,對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)守到底,總有到達(dá)成功的彼岸。嘗到那份付出汗水,淚水后的甘甜。

夢(mèng)想讀后感篇十七

今天,我無(wú)意間買了一本名為《追逐夢(mèng)想》的書。雖然它字?jǐn)?shù)不是很多,但給我的啟示卻是無(wú)窮的:

夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué),是一種揮之不去的潛意識(shí),是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的愿望。夢(mèng)想是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉。失去夢(mèng)想,就失去了活力,失去了目標(biāo),所以,夢(mèng)想是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。

夢(mèng)想并不是隨口說(shuō)的,也不是隨便完成的,只有努力,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做出自己最大的努力。我們要追逐夢(mèng)想!追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次的實(shí)踐,都會(huì)有挫折,我們只有把它當(dāng)做風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到挫折時(shí),不要悲觀消沉,要勇敢的面對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái),給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌,讓人們無(wú)堅(jiān)不摧。

追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō):夢(mèng)想如春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō):夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事各種研究的原動(dòng)力;哲人說(shuō):夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客體世界的希冀……當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí),當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí),夢(mèng)想便在藍(lán)天中滑行。正如風(fēng)箏需要人來(lái)放飛,夢(mèng)想也應(yīng)該需要人來(lái)放飛它。

夢(mèng)想的生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果都離不開(kāi)人們的奮斗,任何生物都知道感恩,夢(mèng)想也不例外,奮斗過(guò)的人,它總是奉以最大最甜的果實(shí);平時(shí)不努力的人,夢(mèng)想絕不會(huì)施舍給他半點(diǎn)成就。擁有夢(mèng)想不簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不容易。只有我們努力奮斗、追逐、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才能創(chuàng)造非凡的成績(jī)。讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/18457172.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔