中班普通話推廣活動(dòng)方案(通用19篇)

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中班普通話推廣活動(dòng)方案(通用19篇)
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方案的評估和調(diào)整是不可或缺的,以確保其在實(shí)施過程中的有效性和效率。制定方案時(shí),我們要注重細(xì)節(jié)和思考全面,避免遺漏和偏頗,確保方案的全面性和無遺漏性。這個(gè)方案已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇一

2012年9月25日至10月25日是第15屆全區(qū)推廣普通話宣傳月,根據(jù)市語委、市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育局開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》,為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用,我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動(dòng),主要是通過開展“創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的和諧語言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動(dòng)結(jié)合起來,積極開展宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

以黨的教育方針為指導(dǎo),全面貫徹恩施市語委辦的推普精神,通過多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是國家和民族團(tuán)結(jié)的需要,也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

“規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:孫超。

成員:徐鳳軍王彬善王雷邵軍趙明張訓(xùn)武周書斌。

(二)工作小組:

全體班主任。

(一)通過多種渠道,營造宣傳氛圍。

1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園?!痹谛iT口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。

2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第十一屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。

3、利用每周一的國旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。

4、校園網(wǎng)更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

5、各班更新“推普角”內(nèi)容,利用班級黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識,第四周學(xué)校進(jìn)行評比。

6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

7、召開學(xué)校推普員會(huì)議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。

(二)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),把推普教育引向深入。

1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。

2、各年級開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動(dòng):一年級:兒歌朗誦比賽。

二年級:古詩朗誦比賽。

三、四年級:小手拉大手,教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”,向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。

五年級:開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動(dòng)。

六年級:優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。

3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,舉行“園丁杯”教師朗誦比賽,各年級推薦年級人數(shù)40%的教師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天,分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師(祖國)普通話朗誦比賽,進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。

4、三~五年級各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì),開展十分鐘語言文字宣傳活動(dòng)。

5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),對黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。(二、三年級百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì))。

6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),開展“啄木鳥檢字”行動(dòng)。

“啄木鳥”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。(四、五年級啄木鳥檢字隊(duì))除此之外,我們還要從以下幾個(gè)方面,提高全校師生對語言文工作重要性的認(rèn)識。

(一)提高語言文字規(guī)范化意識。

國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”,認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度。

為使推普工作扎實(shí)開展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。

2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。

3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。

4、開展推普專項(xiàng)活動(dòng),組織開展形式多樣的活動(dòng),評比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:“用普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)。

學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說好普通話,學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作:一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感;二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié);四是規(guī)范學(xué)生的言行;五是開展各種推普活動(dòng)。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等,做到一使用,二堅(jiān)持,三加強(qiáng),四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會(huì)議、評課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

(4)抓好推普活動(dòng)宣傳工作,掀起“語言必須規(guī)范化,說話要說普通話”的高潮。

(6)上課或輔導(dǎo),找學(xué)生談話等沒有使用普通話的,業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。

(7)各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話,走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達(dá)水平。

(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

(2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

(3)大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

(4)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語言,是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念,保證師生會(huì)說、敢說普通話,就要不斷改善語言環(huán)境,同時(shí)要營造校園說普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。

總之,普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù),由于受社會(huì)環(huán)境的影響,容易出現(xiàn)反彈,因此,我們應(yīng)長抓不懈,堅(jiān)持鞏固和提高,爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級水平比例,使推普工作年年上臺階。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇二

以堅(jiān)定“四個(gè)自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo),組織第21屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月10日至16日

xxxx

1、利用集會(huì)時(shí)間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

3、開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4、舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。

5、辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

6、組織至少一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。

開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動(dòng),糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

7、請各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標(biāo)紅的都比較適合用)。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇三

一年一度的推普周即將來臨,江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月14日—9月20日

依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3、利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4、開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5、利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7、各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)教育局活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

(1)在班級說說欄目布置推普標(biāo)語;

(2)積極組織學(xué)生參加建校十年紀(jì)念活動(dòng):經(jīng)典誦讀展示;

(3)寫規(guī)范字的寫字比賽;

(4)辦一期推普板報(bào);

(5)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);

(6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

(7)校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”的意識,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇四

一.活動(dòng)名稱:說普通話---做文明人,創(chuàng)和諧校園。

二.活動(dòng)背景:國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。20xx年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動(dòng)。

三.活動(dòng)目的:讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會(huì)到說普通話的重要性。讓所有人切身體會(huì)到用普通話統(tǒng)一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。

四.活動(dòng)主題:講國語,棄方言

五.活動(dòng)時(shí)間及安排:

6月15號下午一點(diǎn):全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月16號下午一點(diǎn):全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月17號下午一點(diǎn):全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)

6月18號下午一點(diǎn):全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)

六.活動(dòng)地點(diǎn):在新校區(qū)體育館

七.主辦單位:徐州工程學(xué)院校黨委

承辦單位:徐州工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

八.參加人員:全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員

九.和活動(dòng)的相關(guān)安排:

a:由主持人簡短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話的意義,宣揚(yáng)下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方。

b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘,由當(dāng)場觀眾通過不記名投票,選出最受好評的前3個(gè)表演,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(最好是加綜合測評分,發(fā)點(diǎn)小禮品)

c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會(huì)到普通話對于各個(gè)地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的重要性)

d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進(jìn)行普通話的宣傳),發(fā)獎(jiǎng)品,全部參賽者合影留戀。

e:人總結(jié)本次活動(dòng)的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的重要性等闡述)

十:宣傳方面及前期工作準(zhǔn)備

b:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委提供(除比賽獎(jiǎng)品由校學(xué)生會(huì)提供外)

c:活動(dòng)具體安排由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)安排組織

d:后期宣傳:寫總結(jié)(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇五

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

說好普通話,共圓外校夢。

為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)?!巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)組長:

(二)副組長:

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。

辦公室主任:

辦公室成員:

(四)成員:年級主任:

部門主任:

“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動(dòng)方案,收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動(dòng)主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

(一)宣傳工作

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)

展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活

底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。

宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

第2塊展板:《國家通用語言文字法》

底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。

文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。

條幅5條:

條幅文字內(nèi)容懸掛位置

第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊

第2條普通話同青春攜手,文明語和時(shí)代并肩。2號和3號樓之間連廊

第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊

第5條使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容:xx外國語學(xué)校第xx屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動(dòng))積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動(dòng))普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。(滾動(dòng))溝通,從普通話開始。(滾動(dòng))師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動(dòng))備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供)。

發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動(dòng)家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。(科研處)

(二)實(shí)踐工作

書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)(八年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處?;顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排,活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中,年級需安排教師全程帶隊(duì),確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)(高二年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù)

規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級自行制定,活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注:

(1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張老師(xxxx)。

(2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

說好普通話,共圓外校夢。

積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。

溝通,從普通話開始。

師生齊心共推普,文明和諧外校人。

書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)(八年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)(高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級組織獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)備注:所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后,報(bào)送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

9月5日—9月14日,宣傳啟動(dòng)階段;9月15日—10月15日,各年級實(shí)施階段;10月20日,各年級上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。

備注:各年級“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級活動(dòng)總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇六

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),今年9月11—17日是第16屆全國推普周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用〔20xx〕1號)精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就我省做好本屆“推普周”工作通知如下:

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應(yīng)用能力,構(gòu)建和諧社會(huì)語言生活。

全面落實(shí)黨的十八大報(bào)告提出的“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略任務(wù),積極響應(yīng)、認(rèn)真貫徹實(shí)施習(xí)近平總書記提出的構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo),構(gòu)筑語言文字中國夢。

組織全省“中國夢·愛國情·成才志”活動(dòng)優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出活動(dòng)。邀請省上領(lǐng)導(dǎo)及省語委成員單位領(lǐng)導(dǎo)、各市語委、教育局領(lǐng)導(dǎo)等觀看演出,安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),以擴(kuò)大“中國夢”主題教育活動(dòng)的社會(huì)影響(具體匯報(bào)演出方案另行通知)。

(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題,繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》,積極做好“中國夢·愛國情·成才志”教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語言文字“中國夢”。

(二)行業(yè)聯(lián)動(dòng)。各語委成員單位都要結(jié)合黨的十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳和中國夢宣傳教育主題,宣傳貫徹落實(shí)《語言文字規(guī)劃綱要》,將提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力同外塑形象、內(nèi)強(qiáng)行業(yè)文化精神結(jié)合起來,充分利用推普周宣傳平臺,不斷增強(qiáng)語言文字的社會(huì)影響力。

(三)城鄉(xiāng)并重。在繼續(xù)推進(jìn)二類城市語言文字工作評估的基礎(chǔ)上,全面開展三類城市語言文字評估檢查工作,二類城市提高普通話普及水平與社會(huì)用字規(guī)范化工作,普及國家通用語言文字工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,區(qū)域推進(jìn),整體提升工作水平。要結(jié)合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建工作,積極發(fā)揮語言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響,城鄉(xiāng)并重,整體推進(jìn),和諧發(fā)展。

(四)創(chuàng)新形式。各市、各行業(yè)要加強(qiáng)對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機(jī)報(bào)等加強(qiáng)宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長和群眾信,進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢,增強(qiáng)宣傳效果。

(五)各市語委要根據(jù)本通知要求,盡快制定當(dāng)?shù)乇緦猛破罩芑顒?dòng)方案。推普周結(jié)束后,務(wù)于10月10日前將本市第16屆推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)送省教育廳、省語委辦。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇七

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

講好普通話寫好規(guī)范字。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)。

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營造推普氛圍,提高推普意識。

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。

(三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效。

1、進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識問答活動(dòng)。

2、開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4、舉行美文誦讀會(huì)。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5、開展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

2、附表格(班會(huì)、班級美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇八

9月11日至17日是第二十五屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

9月11日—9月17日

(一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

1、在中心召開一次專題會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。

2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展系列活動(dòng)

1、組織一次朗誦活動(dòng)

組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。

2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。

本次活動(dòng)獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng),師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇九

xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

說好普通話,共圓外校夢。

為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學(xué)?!巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)組長:xx、xx

(二)副組長:xx、xx

(四)成員: 年級主任:xx xx 部門主任:xx xx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動(dòng)方案,收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動(dòng)主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

(一)宣傳工作

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)

展板2塊: 第1塊展板:熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下) image002 底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。 宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下) image004 底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。 文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。 條幅5條:

條幅文字內(nèi)容 懸掛位置

第1條 說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人 1號和2號樓之間連廊

第2條 普通話同青春攜手,文明語和時(shí)代并肩。 2號和3號樓之間連廊

第3條 構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。 3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

第4條 說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。 4號和5號樓之間連廊

第5條 使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 燈光球場南入口處

備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容: xx外國語學(xué)校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定) 說好普通話,共圓外校夢。(滾動(dòng)) 積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動(dòng)) 普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。(滾動(dòng)) 溝通,從普通話開始。(滾動(dòng)) 師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動(dòng)) 備注:請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供)。

發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動(dòng)家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。(科研處)

(二)實(shí)踐工作

書法比賽(七年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處 “書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)(八年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處 “我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:高一年級、校辦 “啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排,活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中,年級需安排教師全程帶隊(duì),確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)(高二年級負(fù)責(zé)落實(shí))

協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù) 規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級自行制定,活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注: (1)請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師(xxxx)。

(2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

說好普通話,共圓外校夢。

積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。

溝通,從普通話開始。

師生齊心共推普,文明和諧外校人。

書法比賽(七年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè); 個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)(八年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè); 個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè); 個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)(高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施)

班級組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè); 個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級組織獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè) 備注:所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后,報(bào)送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

八、具體實(shí)施時(shí)間段: 9月5日-9月14日,宣傳啟動(dòng)階段; 9月15日-10月15日,各年級實(shí)施階段; 10月20日,各年級上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。 備注:各年級“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級活動(dòng)總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:xxxx@。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨的和xx屆三中全會(huì)精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)語言文字工作的系列講話精神為指導(dǎo),大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)我校師生樹立科學(xué)的語言觀,大力營造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,扎實(shí)提高我校師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,提升學(xué)校文化品位,樹立良好的語言環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:

副組長:

組員:

三、活動(dòng)主題。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月14日——9月20日。

五、活動(dòng)目標(biāo)。

我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機(jī),使學(xué)生規(guī)范使用國家通用語言文字,積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關(guān)活動(dòng),加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動(dòng),突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。

六、具體工作安排。

1.加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),做好學(xué)校第18屆推普周活動(dòng)方案,學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體工作。

2.利用星期一(9月15日)上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。

3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4.召開推廣普通話的主題的班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,各年級以班為單位舉行主題班會(huì)活動(dòng)。班主任根據(jù)本班情況建議開展講故事比賽、經(jīng)典詩詞誦讀會(huì)、寫規(guī)范字的漢字聽寫比賽。引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)文學(xué)積淀,品味中國傳統(tǒng)文化精髓,感悟語言文字的魅力。培養(yǎng)學(xué)生說普通話寫規(guī)范漢字的習(xí)慣,組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。

5.做好推普宣傳工作,推普工作要從質(zhì)量上下功夫。張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園電視臺、廣播站等宣傳陣地,組織我校師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,了解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學(xué)習(xí)生活中的錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

6.成立班級推普隊(duì)伍,建立推普聯(lián)絡(luò)員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生成立班級推普小分隊(duì),做好班級推普工作。由年級組定期召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議,學(xué)生成長中心加強(qiáng)校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯(cuò),監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

7.開展“推普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)推普員;選派學(xué)生志愿者參加社會(huì)推普周活動(dòng),提高推普活動(dòng)全民知曉率和普及率。

我校將以本屆推普周為契機(jī),提高我校教師、學(xué)生的普通話水平,提高用語用字的規(guī)范化程度,并將其納入學(xué)校日?;芾碥壍?,力爭使我校語言文字工作上新臺階,為校園精神文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十一

全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,全面貫徹落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言方案,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力。

二、宣傳活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月14日至20日。

三、宣傳活動(dòng)主題。

四、工作任務(wù)。

(一)市級宣傳、新聞出版廣電部門要安排報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等把推普周活動(dòng)列入宣傳計(jì)劃,及時(shí)報(bào)道全市推普周活動(dòng)開展情況。推普周期間,各級廣播電臺、電視臺及網(wǎng)絡(luò)要制作播出各類推普專題片、教育片和公益廣告;相關(guān)報(bào)刊要發(fā)表推廣國家通用語言文字的評論,刊載專家學(xué)者的文章,在全社會(huì)營造推普周的宣傳氛圍。

(二)各縣市區(qū)教育局、各級各類學(xué)校要圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”和“中國夢·愛國情·成才志”的主題,做好推普周宣傳工作。通過張貼宣傳畫、懸掛推普宣傳標(biāo)語、制作專題宣傳欄、板報(bào)等形式,營造宣傳氛圍。各縣市區(qū)教育局和語委辦要指導(dǎo)和督促轄區(qū)學(xué)校積極申報(bào)語言文字規(guī)范化示范校,把開展推普周宣傳活動(dòng)納入示范校創(chuàng)建工作。在確保安全的前提下,積極組織和參與面向社會(huì)、面向社區(qū)的宣傳咨詢活動(dòng),發(fā)揮好示范校的骨干帶頭作用。

(三)市人力資源和社會(huì)保障(公務(wù)員管理)部門要通過多種方式加大國家公務(wù)員帶頭推廣普通話的宣傳力度,充分調(diào)動(dòng)廣大公務(wù)員學(xué)習(xí)、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)人事部、教育部、國家語委《關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知》(人發(fā)〔1999〕46號)和《陜西省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省語言文字工作委員會(huì)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國家通用語言文字工作意見〉的通知》(陜政辦發(fā)〔20xx〕135號)精神,積極開展公務(wù)員普通話培訓(xùn)測試工作,使普通話成為國家機(jī)關(guān)的公務(wù)活動(dòng)用語。

(四)工商、郵政、電信、文化、餐飲、衛(wèi)生、交通、旅游、金融等公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際,采取有效措施提高從業(yè)人員用語用字規(guī)范化水平。推普周期間,各相關(guān)單位和部門要在商場、賓館、飯店、機(jī)場、火車站、汽車站、營業(yè)廳和文化旅游場所懸掛宣傳語言文字工作的標(biāo)語,營造推廣普通話的良好氛圍。

(五)解放軍和武警部隊(duì)系統(tǒng)要在官兵中大力宣傳推普工作對于加強(qiáng)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要意義,使部隊(duì)成為推廣普通話的學(xué)校,要在廣大官兵中大力倡導(dǎo)講普通話,并開展多種形式的宣傳活動(dòng)。

(六)各級共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要針對青少年的年齡特點(diǎn),組織開展主題突出、形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。積極配合學(xué)校推普周活動(dòng)安排,充分調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)習(xí)和推廣普通話的熱情,充分發(fā)揮他們在推普活動(dòng)中的主力軍作用。

五、宣傳活動(dòng)要求。

(一)今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,各相關(guān)部門、單位要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

(二)要結(jié)合貫徹《國家通用語言文字法》《陜西省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,按照各自實(shí)際,提前制定好本部門、本單位推普周活動(dòng)方案,做好各項(xiàng)安排部署。推普周期間,可參考使用國家和省語委制發(fā)的推普周宣傳資料,也可結(jié)合行業(yè)、地方特點(diǎn)自行制作相關(guān)宣傳品,多渠道、多方位地進(jìn)行宣傳。各縣市區(qū)、各相關(guān)單位的推普宣傳要積極向小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)延伸,要將推普周活動(dòng)同日常工作有機(jī)結(jié)合,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)各相關(guān)部門、單位要結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市工作,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界群眾,積極開展富有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、載體和方式,積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾喜聞樂見、易于接受的活動(dòng)形式。

(四)市級各相關(guān)部門、單位,各縣市區(qū)教育局,請務(wù)于8月底前將活動(dòng)方案報(bào)市語委辦;推普周活動(dòng)結(jié)束后,請于9月25日前將推普周活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)市語委辦。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十二

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

a:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么。

b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(大家舉例講講說普通話的好處)。

(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))。

歌曲、舞蹈、詩歌朗誦。

最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水。

給咱一身太陽色能把那雪融化。

最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐。

一青二白清清白白做人不摻假。

最愛穿的鞋是媽媽納的千層底。

站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下。

最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話。

字正腔圓落地有聲說話最算話。

最愛寫的字是先生教的方塊字。

橫平豎直堂堂正正做人要像它。

最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽。

走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華。

說好普通話,朋友遍天下。

我是中國娃,愛說普通話。

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,

誰說十四是四十,就打誰十四,

誰說四十是細(xì)席,就打誰四十。

2、板凳寬,扁擔(dān)長,板凳比扁擔(dān)寬,

扁擔(dān)比板凳長,扁擔(dān)要綁在板凳上,

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

a:我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象!

a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

a、b(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!

今天的班會(huì)開得很成功!語言體現(xiàn)著一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十三

20xx年9月10日至16日至是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我校根據(jù)區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周主題,結(jié)合實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月10日至16日。

三、活動(dòng)主題。

說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1.健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度。

為做好本屆推普工作,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

2.加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

3.豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

z1{抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

z2{做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。

廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。

z3{開展好班級推普工作,增加推普力度。

利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識,增強(qiáng)推普力度。

五、活動(dòng)目標(biāo):

以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段,努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話。

六、具體安排。

1.為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作。

2.組織一次以推普為主題的主題班會(huì)會(huì)。利用班會(huì)時(shí)間,以班級為單位舉行推普主題班會(huì)。

3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。

學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4.開展校內(nèi)外宣傳活動(dòng),在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào),利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門口設(shè)立推普周宣傳臺,街頭、社區(qū)宣講,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

z1{利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

z2{在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。

z3{開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。

z4{做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。

學(xué)校號召學(xué)生做個(gè)有心人,爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

總之,通過開展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想:

以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月14―9月20日。

三、活動(dòng)主題:

xxx。

四、活動(dòng)目的:

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

組長:

副組長:

成員:

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx屆全國推普周活動(dòng)的通知”,對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識,進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動(dòng)安排。

1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng)。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十四

9月11日至17日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

9月11日—9月17日

(一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

1、在中心召開一次專題會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。

2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展系列活動(dòng)

1、組織一次朗誦活動(dòng)

組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。

2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。

本次活動(dòng)獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng),師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十五

組長:

副組長:

組員:

深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時(shí)尚完美融合的新形象,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”

20xx年9月10日-20xx年9月16日。

重點(diǎn)圍繞以愛國主義教育為核心,以紀(jì)念中國改革開放xx周年為主題,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),廣泛開展系列宣傳活動(dòng)。

(一)、宣傳與氛圍營造。

1、制作橫幅:“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”

2、微信公眾號發(fā)布文章。

4、教師、學(xué)生qq群推廣,發(fā)動(dòng)廣大師生為校報(bào)等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動(dòng)的稿件。

5、學(xué)生部制作宣傳板。

(二)學(xué)院具體活動(dòng)。

1、教師(推普員:xx)。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組聽課,對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。

(2)教學(xué)秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。

2、學(xué)生。

(1)一個(gè)主題班會(huì)。

組織一次以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的主題班會(huì),并組織檢查。

(2)舉辦“混淆字辨別大賽”

開展混淆字辨別活動(dòng),以班級為單位。

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)主題:

“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月10日。

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話,并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。

2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容及安排:

圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),使家長明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

2、“故事大王”比賽。

在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、親子繪制推普手抄報(bào)。

由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

4、家園合作、共同提高。

充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十七

“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”

1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話,并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。

2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。

圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),使家長明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

2、“故事大王”比賽。

在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的`語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、親子繪制推普手抄報(bào)。

由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

4、家園合作、共同提高。

充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十八

全國推廣普通話形象大使選拔賽(xx賽區(qū))。

省教育廳、省語言文字工作委員會(huì)、xx人民廣播電臺。

各省轄市語言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)。

xx市路人文化傳播有限公司。

xxxxxx。

20xx年11月中旬召開新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng);各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽,并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊(duì);20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)儀式;20xx年4月初,組隊(duì)參加在北京舉行的全國比賽。

年滿16周歲,具有較高普通話水平,遵紀(jì)守法,了解并熱心推廣普通話公益事業(yè),不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。

參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名(不收報(bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)),并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽承辦單位以低于市場價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料,選手自愿選購。

大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。

1、分賽區(qū)階段:

(1)預(yù)賽:考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報(bào)名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手,由省轄市語委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書。

(2)初賽:以指定篇目朗讀、普通話知識問答方式,考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書。

(3)選拔賽:以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問答方式,考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽(由市語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì))。其中最佳選手由省轄市教育局、語委授予本市推廣普通話形象大使稱號。

2、省決賽階段:

(1)復(fù)賽:以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識問答方式,考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。

(2)半決賽:以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問答方式,考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。

(3)決賽:以抽題演講、講故事、才藝展示、語言文字知識和綜合知識考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)3名。其中一、二、三獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者由省教育廳、省語委、xx人民廣播電臺授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱號,給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并組隊(duì)參加全國總決賽。

所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)相應(yīng)證書。

1、省決賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評委。復(fù)賽每場評委7名,半決賽、決賽每場評委9名。

2、分賽區(qū)初賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評委不少于5名,選拔賽每場評委不少于7名。

中班普通話推廣活動(dòng)方案篇十九

活動(dòng)目標(biāo):

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷?!北狈饺寺牪幻靼?。因?yàn)檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?

為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)。

說好普通話,朋友遍天下。

我是中國娃,愛說普通話。

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