作為一種語言表達(dá)形式，演講稿需要注意語言準(zhǔn)確、流暢、生動。演講稿需要注意時間的控制，不要過長或過短，以保持聽眾的關(guān)注度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以更好地理解演講的藝術(shù)，并從中汲取靈感，寫出出色的演講稿?？靵砜纯窗?！
十佳班干部競選演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是×××，今天，我競選的班干部是文藝委員。
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個人都有做太陽的機(jī)會。
如果一個班級中沒有宣傳委員，那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。
今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。
以后，我會盡力地幫助老師和同學(xué)，成為一名名副其實的文藝委員。
如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯四年級二班的蓬勃活力！
十佳班干部競選演講稿篇二
早在“十一”長假前，班主任夏老師就布置了放假回來要競選班干部，要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂，可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一，老師宣布第三節(jié)課要競選班干部，我束手無策了。
到了第三節(jié)課，開始競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學(xué)拿著稿子到臺上了，她競選的職務(wù)竟然是班長，真是英雄所見略同，我也想競選班長，就是忘寫演講稿了。她表情一般，一看就知道沒經(jīng)驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光這一個細(xì)節(jié)就能讓她少拿三四票。開場時，她也沒有鞠躬，目光是那么專一，只看著演講稿。按照正理，應(yīng)該看幾眼演講稿，再將頭抬起，看一會兒同學(xué)。而她這樣，給人以冷冰冰的感覺，像是在做戲，沒有一點真情流露。
現(xiàn)任班長孫源也沒有寫演講稿，夏老師多次提醒她：孫源啊，人家開始爭你的的位子，剝奪你的權(quán)利了，你怎么著也得捍衛(wèi)一下啊。孫源低下了頭，看看那頁白紙，束手無策。
我心里想：其實孫忍靜當(dāng)班長也不錯，雖然享受老師的寵愛，但是她非常內(nèi)向，脾氣好，管理能力又不強(qiáng)，如果她當(dāng)了班長，教室那就不是教室了，而是鬧市了。課堂的紀(jì)律就會變得轟轟烈烈，我想，若她當(dāng)班長，百年不鳴的內(nèi)向同學(xué)也會變得一鳴驚人;那些喜歡鬧的同學(xué)，上桌子也是很正常的;更可怕的是，有的同學(xué)會拿著凳子進(jìn)行坦克大戰(zhàn)。放學(xué)后，那將會是一片廢墟。
夏老師又連續(xù)點了幾個好同學(xué)的名字，讓他們上臺競選，他們都默默無語，那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。
夏老師點了我的名字，當(dāng)班長的念頭在我的腦海中一閃，似乎割斷了我的經(jīng)脈。我毅然站了起來，向臺上走去。沒有發(fā)言稿，我照樣能行!
“親愛的老師、同學(xué)們，大家好!”我鞠了一個躬，立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點，但我立即意識到，再編不下去了，立刻剎尾，“請同學(xué)們投給我寶貴的一票吧?！蔽矣志狭艘粋€躬，可謂首尾呼應(yīng)。又是一片掌聲，我自信地走下了講臺。
夏老師見再沒有同學(xué)上臺演講了，就宣布讓大家醞釀五分鐘，孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了，孫源上臺演講。只有幾句話，還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票?！熬蠂[程，鞠嘯程，鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票，打敗了她們兩個女生。
我勝利了，我勝利了!雄獅在咆哮，猛虎在吶喊，雛鷹在翱翔，乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了!我成功了!叫聲震天動地，如雷貫耳。
我的心中開始燃燒，揮舞著雙手，指著彩旗，仰望天空，遙望碧海，我成功了!腦海中的那個念頭慢慢擴(kuò)大，占據(jù)我的腦海。
下一個競選的職務(wù)是副班長，孫忍靜同學(xué)再次登臺演講。我挺想讓她當(dāng)副班長，因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是，下一個競選的人是我的朋友，也是班上的軍體田豐瑋，我投他了一票。他以23票對20票當(dāng)選為副班長，這也是我想要的結(jié)果。
男生一統(tǒng)了天下，少數(shù)的男生戰(zhàn)勝了多數(shù)的女生，以少勝多，展示了一至五年級從未有過的歷史。
十佳班干部競選演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自_市的_x。雖然來自不同的城市，帶著不同的氣息，但是我們卻通過同樣的努力，最終相聚于這里，很高興我能與大家在這里組成一個新的班級。
組成了一個新的班級，就像是來自五湖四海的同學(xué)們組成了一個新的大家庭。既然是家，那么久自然需要幾根頂梁柱來撐起這個家，成為這個班級的領(lǐng)導(dǎo)者，也就是班干部。雖然不才，但是我先來自薦自己。但是我可不是沖著班長這個職位來的，班長的職位什么都要管，學(xué)習(xí)、生活、活動……樣樣事情都是他的活，我可不喜歡。我的性格比較專一，我喜歡做著專一的事情。所以，我爭取的班干部崗位是，“生活委員”。
生活委員，就是負(fù)責(zé)我們班級生活方面的工作。雖然看上去比起班長的職位小很多，但是我可一點都不覺的這是個隨便的工作。生活，是我們在大學(xué)之中除了學(xué)習(xí)以外最重要的事情，甚至在有的地方超過了學(xué)習(xí)。都說大學(xué)是個小社會，那么在大學(xué)中的生活也是參與這個小社會的最重要的部分。如果我有幸擔(dān)任了生活委員的工作，我會先從了解各位同學(xué)入手。生活，指的是同學(xué)們的生活，我會成為為同學(xué)服務(wù)的班干部，認(rèn)真做好對生活困難的同學(xué)的幫助工作。積極的收集好同學(xué)們在生活方面的要求，并向?qū)W校的后勤部門反饋。
當(dāng)然，作為生活委員，最重要的就是在班費的管理上了。在之前其實我已經(jīng)在中學(xué)有了好些年的生活委員的經(jīng)驗了。對于班費的管理，我是非常有經(jīng)驗的。班費的收支，我會詳細(xì)的記錄在自己的收支薄中，無論大小，在中學(xué)擔(dān)任生活委員的時候，我從沒有漏掉過任何一筆賬。當(dāng)然，這也是因為我每次都會將班費的收支在班會上公布，是同學(xué)們一起監(jiān)督下的結(jié)果。
此外，我會喜歡和同學(xué)們一起組織活動，認(rèn)真的聽取同學(xué)們的意見，將班費的花費集中在讓同學(xué)們滿意的地方。如果我能有幸的擔(dān)任上生活委員，我非常期待和大家在大學(xué)的活動!
總的來說，我喜歡這份工作，但是這個職位是大家都可以來競爭的，我能保證的就是自己會盡全力去將自己的工作做到最好!做到讓大家放心!還請同學(xué)們支持我，為我投上一票!
十佳班干部競選演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我叫，
登上了充滿夢想講臺來表達(dá)自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會的元首——團(tuán)支書。
我曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計劃的工作。
假如我當(dāng)選，我會虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果.是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個難得的機(jī)會，感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵!
十佳班干部競選演講稿篇五
供大家參考借鑒。
早在“十一”長假前，班主任夏老師就布置了放假回來要競選班干部，要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂，可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一，老師宣布第三節(jié)課要競選班干部，我束手無策了。
到了第三節(jié)課，開始競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學(xué)拿著稿子到臺上了，她競選的職務(wù)竟然是班長，真是英雄所見略同，我也想競選班長，就是忘寫演講稿了。她表情一般，一看就知道沒經(jīng)驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光這一個細(xì)節(jié)就能讓她少拿三四票。開場時，她也沒有鞠躬，目光是那么專一，只看著演講稿。按照正理，應(yīng)該看幾眼演講稿，再將頭抬起，看一會兒同學(xué)。而她這樣，給人以冷冰冰的感覺，像是在做戲，沒有一點真情流露。
現(xiàn)任班長孫源也沒有寫演講稿，夏老師多次提醒她：孫源啊，人家開始爭你的的位子，剝奪你的權(quán)利了，你怎么著也得捍衛(wèi)一下啊。孫源低下了頭，看看那頁白紙，束手無策。
我心里想：其實孫忍靜當(dāng)班長也不錯，雖然享受老師的寵愛，但是她非常內(nèi)向，脾氣好，管理能力又不強(qiáng)，如果她當(dāng)了班長，教室那就不是教室了，而是鬧市了。課堂的紀(jì)律就會變得轟轟烈烈，我想，若她當(dāng)班長，百年不鳴的內(nèi)向同學(xué)也會變得一鳴驚人;那些喜歡鬧的同學(xué)，上桌子也是很正常的;更可怕的是，有的同學(xué)會拿著凳子進(jìn)行坦克大戰(zhàn)。放學(xué)后，那將會是一片廢墟。
夏老師又連續(xù)點了幾個好同學(xué)的名字，讓他們上臺競選，他們都默默無語，那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。
夏老師點了我的名字，當(dāng)班長的念頭在我的腦海中一閃，似乎割斷了我的經(jīng)脈。我毅然站了起來，向臺上走去。沒有。
發(fā)言稿。
我照樣能行!
“親愛的老師、同學(xué)們，大家好!”我鞠了一個躬，立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點，但我立即意識到，再編不下去了，立刻剎尾，“請同學(xué)們投給我寶貴的一票吧。”我又鞠了一個躬，可謂首尾呼應(yīng)。又是一片掌聲，我自信地走下了講臺。
夏老師見再沒有同學(xué)上臺演講了，就宣布讓大家醞釀五分鐘，孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了，孫源上臺演講。只有幾句話，還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票?！熬蠂[程，鞠嘯程，鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票，打敗了她們兩個女生。
我勝利了，我勝利了!雄獅在咆哮，猛虎在吶喊，雛鷹在翱翔，乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了!我成功了!叫聲震天動地，如雷貫耳。
我的心中開始燃燒，揮舞著雙手，指著彩旗，仰望天空，遙望碧海，我成功了!腦海中的那個念頭慢慢擴(kuò)大，占據(jù)我的腦海。
下一個競選的職務(wù)是副班長，孫忍靜同學(xué)再次登臺演講。我挺想讓她當(dāng)副班長，因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是，下一個競選的人是我的朋友，也是班上的軍體田豐瑋，我投他了一票。他以23票對20票當(dāng)選為副班長，這也是我想要的結(jié)果。
男生一統(tǒng)了天下，少數(shù)的男生戰(zhàn)勝了多數(shù)的女生，以少勝多，展示了一至五年級從未有過的歷史。
敬愛的老師、同學(xué)們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進(jìn)入了三年級的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句。
名言。
：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J(rèn)為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長是一個橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，讓大家共同進(jìn)步。
如果我沒有當(dāng)上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點?”我告訴你，我的優(yōu)點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學(xué)們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
十佳班干部競選演講稿篇六
大家好！
我是xxx，來自于美麗的南岳衡山，今年18歲，平時也沒有特別的喜好，玩弄樂器是我日常的娛樂之一、如果有喜歡吉他鋼琴的同學(xué)們，我們私下可以互相交流哦，我個人覺得我性格方面是比較幽默，開朗的，平時在日常的生活當(dāng)中平易近人也能夠與同學(xué)朋友友好相處，今天我們來自五湖四海的同學(xué)們聚集在xx大學(xué)xx專業(yè)xx班這個大集體中，是一種緣分，今天是我們班第一次班會，也是選舉班干部的一次班會，我今天來競選的職位是文娛委員一職，其實在這次競選之前我就做了無數(shù)次準(zhǔn)備了，雖然在我之前一有兩位同學(xué)競選了文員委員，但是我對自己依然還是充滿著信心，文娛委員一職顧名思義主要是負(fù)責(zé)班級的活動策劃，娛樂活動職責(zé)等等工作。
我在高中期間就在班上擔(dān)任了三年的文娛委員，在初中也擔(dān)任過一年的文娛委員，在我當(dāng)文娛委員的那段時間中曾組織主持過大小活動幾十次，在活動策劃方面有較多的經(jīng)驗，舉例：在高一的時候組織我們班的同學(xué)參加學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，并且獲得了一等獎，那次在學(xué)校也產(chǎn)生了一定的名氣，高中三年一直都是由我組織班級的元旦晚會，并且親自主持，在主持方面也有一定的功底，包括經(jīng)費的籌集，購買活動的道具，節(jié)目的彩排等等，晚會的各項流程都是我一個人擬定下來的，從來不需要老師操心，向這種活動我曾在任職期間組織過很多次，所以我對文娛委員一職很有經(jīng)驗也很有信心，我非常確定自己能夠擔(dān)任并且做好文娛委員的工作。
如若本次能夠有幸競聘上文娛委員一職，在未來的工作中我現(xiàn)在做一個簡要的口述：
1、認(rèn)真做好文娛委員的工作，加強(qiáng)自身的建設(shè)，養(yǎng)成高素質(zhì)，高道德，高修養(yǎng)的品質(zhì)，努力做一名在德智體上面全面發(fā)展的優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀大學(xué)生。
2、做好一名班干部的帶頭作用，并且在文娛委員的工作上一定要有所作為，不辜負(fù)老師跟同學(xué)們的期望。
3、在每學(xué)期組織至少兩次活動跟一次戶外拓展活動，來放松同學(xué)們的心情，疏減平時的學(xué)習(xí)壓力，另一方面也可以促進(jìn)同學(xué)間的感情。
4、積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的一些文化藝術(shù)活動。
5、成立一個興趣小組，讓班級所有有才藝的同學(xué)聚集在一起，互相交流，培養(yǎng)才藝，為班級平時的活動隨時做才藝表演。
6、如果學(xué)校有才藝展示類的比賽我一定首當(dāng)其沖，為班級爭光。
以上就是我對未來工作的一個計劃，各位同學(xué)大家覺得如何？若有幸被大家推舉當(dāng)上文娛委員的話，我一定會努力做好。
希望老師與各位同學(xué)們相信我的工作能力，工作總結(jié)謝謝！
十佳班干部競選演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選中隊長啦！
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是中隊長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我是中隊長，我一定會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣！
假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級的各種事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我是中隊長，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺！
我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
十佳班干部競選演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫程祖靖，今年9歲，是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。在學(xué)校，我可算得上是品學(xué)兼優(yōu);在家里也可稱謂“文明寶寶”了。我時常以一名優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，熱愛勞動，積極參加體育鍛煉。
在課堂上，我聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我舉的高高的小手，做作業(yè)我更是一絲不茍，每項作業(yè)本上的字都整整齊齊，干干凈凈。老師給了我許多“a”呀“優(yōu)秀”什么的，我可高興了，在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅。我還特別喜歡看課外書籍，我的小書柜里裝滿了書，每次媽媽給我買一本新書，爸爸要問：“你那么多書，還買干嗎?”我總是笑著說：“吃唄!”一本本書都讓我“啃”完了，我遨游在書本的海洋里感到真快樂。
在家里，我也是父母的小幫手，我學(xué)著擦桌子，掃地，洗碗，收拾房間……每做一件事，爸爸都會在我專用的“文明積累本”上畫上一朵大紅花，還寫上一些鼓勵的評語，如“能主動幫爸爸媽媽做家務(wù)呀!能自覺學(xué)習(xí)呀!”等等。怎么樣? 我夠牛的吧!
我還愛畫畫哩!家里的墻壁上貼了我許多作品，畫夾里還收藏了不少。在彭老師的指導(dǎo)下，去年我畫的一幅《我愛春天》的彩筆畫還在黃岡市第五屆“黃鶴美育節(jié)”比賽中獲得三等獎。
學(xué)習(xí)和勞動之余，我還忘不了加強(qiáng)體育鍛煉，在學(xué)校舉行的秋季運動會上，我的單項跳繩獲得了很好的成績喲!
正因為我能嚴(yán)格要求自己，所以每年我都被老師評為“三好學(xué)生”。去年秋季，我還被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”，成績的取得當(dāng)然離不開老師的辛勤栽培，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
謝謝大家! (指導(dǎo)老師：張紅)
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的.語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
十佳班干部競選演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興站在講臺上，和這么多同學(xué)一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標(biāo)就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這個學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。 假如我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家! 謝謝大家!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的.闖勁。我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那咯吱務(wù)“。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
十佳班干部競選演講稿篇十
各位老師，同學(xué)：
大家x午好，首先感謝x老師給予我這次展示自己的機(jī)會，讓我能夠參與這次班干部競選。今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
面對某些有缺點的同學(xué)，我會教他們改正，并向其他有優(yōu)點的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家互相幫助、取長補(bǔ)短，這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，就能更好的團(tuán)結(jié)起來，讓我們班的學(xué)習(xí)成績提升上去。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新，共同前進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面。如果我競選不上，也沒有關(guān)系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
十佳班干部競選演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)題目：
你們好！
我叫趙瑜，是五年級學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會。我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長，愛護(hù)幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學(xué)習(xí)較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……從三年級至五年級，一直擔(dān)任著班長和學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號長，班里小組組長，學(xué)校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達(dá)能力。尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議題目：各小組舉辦一個文報社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家！
十佳班干部競選演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是信都五年級11班的x同學(xué)，1—4年級我從來沒有當(dāng)過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機(jī)會，請投上你真誠的一票。
假如我當(dāng)上了班長，我會想：當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！比绻?dāng)選成功，我會時刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會以身作則，為同學(xué)表率，我會在學(xué)習(xí)上、在活動中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當(dāng)上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學(xué)差、計算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學(xué)生。
請同學(xué)們投上真誠的一票，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
十佳班干部競選演講稿篇十三
敬愛的老師:。
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有些時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
十佳班干部競選演講稿篇十四
老師:。
大家好!
我叫王楚茵，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什么我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
我希望大家能給我一次機(jī)會，我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
十佳班干部競選演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準(zhǔn)備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細(xì)的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的'建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。
對于上個學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級。
謝謝大家的支持!
十佳班干部競選演講稿篇十六
敬愛的老師:。
你們好!
我是陳絲,很高興能上臺來競選.從一年級到現(xiàn)在,憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事能力,贏得了同學(xué)們的信任,一直擔(dān)任班級里的班干部,同時通過自己的勤奮努力,多次被評為五星級隊員。
寒假里，我不僅及時高效地完成了老師布置的作業(yè)，還每天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。
在新年來臨之際，我和同學(xué)們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問候。
今后我將更加完善自己,使自己的能力進(jìn)一步提高.我將盡我所能為大家?guī)碡S富的活動，調(diào)節(jié)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的緊張氣氛，同時帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。最后我只想說一句話:請大家相信我的能力!
謝謝大家!!
十佳班干部競選演講稿篇十七
敬愛的老師同學(xué)們：
你們好！
今天，我站在這里，有說不出的激動。我非常感謝你們給我這次機(jī)會。
我叫曠仁皓，今年11歲，我喜歡的項目有很多。我最喜歡畫畫還有運動之類的活動，雖然我畫的并不好但我還是要堅持畫下去，我的個性就是堅持。我盼望當(dāng)一個衛(wèi)生委員，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會維持整個班的衛(wèi)生，看到了別人亂扔垃圾，我就會趕緊阻止他，一旦我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我就會堅持做好，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我就會給同學(xué)們創(chuàng)造出一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師有一個干凈的工作環(huán)境。
假如我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會讓同學(xué)們在教室的`每一個地方都感到舒坦，絕不會讓一個角落留下垃圾。我遇到困難絕不會當(dāng)逃兵，相信同學(xué)們一定會支持我。
我愛班級就像老鼠愛大米。
同學(xué)們，請拿起你們手中的紙和筆，為我投下你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
十佳班干部競選演講稿篇十八
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
我們剛剛成為學(xué)校的一份子，和班上同學(xué)們地認(rèn)識程度還不深，但是我覺得因為我們考到這所高中，最終分在一個班集體中，這都是可遇不可求的一件事情。很幸運能夠遇見大家，也希望能夠給大家留下深刻的印象，所以，在老師安排的班干部競選中，為了讓更多的同學(xué)能夠認(rèn)識我，我就先站起來拋磚引玉做一個簡單的自我介紹，也是增加一份競爭力，哈哈。
我叫xxx，來自xxx，競選的職位是班長?？赡苣銈儠胛矣惺裁磧?yōu)勢來競選班長這個極其重要的職位，我能夠為班集體中做出一些什么貢獻(xiàn)，有沒有足夠的能力團(tuán)結(jié)起整個班級讓一個整體進(jìn)步。我想說的是，人總是在不斷的鍛煉中成長，在我之前的學(xué)習(xí)生活中，有過擔(dān)任班長的經(jīng)歷，有過組織活動，落實學(xué)校安排的經(jīng)驗，在這次我又信心能夠做出比之前更好的表現(xiàn)。
一班之長就是讓學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，和參與各項活動，將同學(xué)們反饋的問題進(jìn)行解決，和老師進(jìn)行溝通交流，并且?guī)ьI(lǐng)班干部一起將事情安排妥當(dāng)。我有很強(qiáng)的責(zé)任心，并且做事情比較爽快，在和班級相關(guān)的事情，會征求班上同學(xué)的意見，將其匯總，并且民主投票，滿足大部分的意愿的同時盡可能的和小部分的人群溝通好意見。
如果我能夠競選上班長，我并不能做出很多很好的保證，但是我相信團(tuán)結(jié)才是我們的法寶，所以我在處理事情會以班級的利益為重，將自己的私人利益排除在外。在學(xué)習(xí)的過程中我們每一周都會舉行班干部會議，讓我們班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同提高自己的學(xué)習(xí)成績，同時在每周的班會中讓大家對自己現(xiàn)在的狀況提出合理的建議，對班級有幫助的我會盡力促成這件事情。在我看來班級并不是一個人或者是幾個人的班級，而是我們大家的班級，每個人都是其中的一份子，有什么不合理的地方可以直言指出，讓我們的力量是集結(jié)在一起變得更加的強(qiáng)大，在未來的每一天都能夠得到進(jìn)步。
雖然說了這么多，其實我都知道這都是需要時間去證明的事情，如果說我沒有能夠說服你，那也就說明我還不夠好，還有更加適合的人帶領(lǐng)我們的班級變得更好，我也相信著這一點。如果說，你相信了我的話，我也不會讓你失望的，在之后每一天中都會以更加努力的付出來證實自己說出口的話。
我的演講完畢，還請同學(xué)們能夠投我一票，謝謝大家！
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