人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的合作關(guān)系。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)的典型例子，希望能對您的寫作有所幫助。
快樂的我學(xué)生篇一
快樂無處不在，無所不有，它需要你用心去感悟生活，用心去體驗生活，用心去實踐生活。
我家是一個快樂的家庭，不必說是一起工作，也不必說是一起玩樂，笑聲總是少不了的，就連吃飯，也引出了戲劇性的一幕。那是吃晚飯的時候，我們一家四口正在等媽媽回來吃飯，肚子好象跟我作對似的咕咕直叫。媽媽終于回來了，一回到來就對我爸爸說：“啊連，不好了，我在回家路上把孩子的伙食費丟了！”我爸聽了急忙問：“在哪里丟的.？讓我去找找，這可是孩子的伙食費呀！”媽媽把地點告訴了爸爸，爸爸就拿起手電筒沖了出去。
伙食費丟了，我真是又氣又急。這時媽媽笑起來：“你爸這回可被我騙著了，你們看，這錢還在這呢！”媽媽可真氣人，為捉弄爸爸，也不用拿伙食費來開玩笑呀！
爸爸回來了，滿臉焦急的樣子，灰心地做在凳子上，嘆了一口長氣?？吹桨职诌@樣，我在也忍不住把實情告訴了他。爸爸聽了并沒有生氣，只是笑著對我們說：“你媽就是這樣，老是捉弄我，你們可學(xué)她呀！”我終于感受到爸爸的大度了。
飯后，爸爸付在我的耳邊說：“我剛才是去把牛牽進牛棚?！?/p>
我聽后直哈哈大笑，正如所說，快樂無處不在。不過，這只是我們快樂家庭中的一朵小小的浪花。
快樂的我學(xué)生篇二
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴響起，我們沖出教室，奔向我們的科學(xué)樂園——學(xué)校小花園。
小花園內(nèi)，我和小伙伴們一本正經(jīng)地拿著放大鏡，在一棵小小的白玉蘭旁邊停了下來。
“你看，螞蟻！”我驚喜地叫，只見一只黑色的小螞蟻從花盆的泥土里往樹干上面爬，最后消失在一個橢圓形的樹瘤里，“這一定是螞蟻的家！”
這時，從我后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“哇，我找到樹瘤了！”
我一回頭，原來是葉瑤瑤，她正透過放大鏡仔細地觀察樹瘤呢！
同學(xué)汪箴明大喊：“你們看我多厲害，我找到鳥窩了！”我們朝汪箴明指的方向望去，呀，真的有鳥窩。透過樹枝縫隙，我還隱隱約約看見里面有兩枚鳥蛋，也許過不多久，兩個可愛的“小精靈”又可以為我們歌唱了。
“哈哈，你們看我發(fā)現(xiàn)什么了？”“小博士”周海得意地賣關(guān)子，而后又生怕我們搶了他的臺詞，趕緊自問自答，“你們看樹下的泥土里有蝸牛，他正在奮力地往樹上爬呢！”
啊，這不正是“蝸牛和黃鸝鳥”嗎？我情不自禁地唱了起來：“阿門阿前一棵白玉蘭，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只小黃鳥，阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”
快樂的我學(xué)生篇三
星期三的下午，老師讓同學(xué)們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂地海洋。同學(xué)們像閃電般飛出教室。
同學(xué)們有玩羽毛球的，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。
搶球。這時候，李遠航搶到了，但是兩次投球都被機靈的崔俊豪攔住了，李遠航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場，雖然時間很短，但是他給我們帶來了不少快樂。
快樂的我學(xué)生篇四
。首先我吃烤玉米，那種香香甜甜的味道，真會令人流口水，接下來我被想噴噴的雞腿深深的吸引住，于是忍不住狠狠啃了一支香嫩多汁的雞腿，這是我發(fā)現(xiàn)我的肚子就像有寶寶一樣，好大、好飽哦！
此外彈珠檯、抽抽樂也是我的最愛。
當(dāng)我走到撈金魚的地方，就覺得那些魚好可憐，都沒有自由，真希望他們能在大海中自由自在快樂的游泳。
快樂的我學(xué)生篇五
“快樂是一天，不快樂也是一天，何必天天不快樂呢。”中央電視臺某個欄目這句。
開場白。
可真是說到我心坎上了。
我是快樂的。我喜歡見人就笑，不惜把眼睛笑得瞇成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的含義，所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾，但我不會刻意改變自己。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來的，而擁有一顆美麗的心靈與優(yōu)良的素質(zhì)才是美的根本快樂的源泉。
我是快樂的。我覺得世上一切都是那么美。我可以終日沉迷在書的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以靜坐樹下仰望空中做著每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包干癟的商店。我快樂的心情渲染了一切，花兒對我笑，小鳥為我喳喳叫，汽車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。
我是快樂的。所以我的人緣特別好，班上的別班的，認(rèn)識的不認(rèn)識的同學(xué)都喜歡和我相處喜歡向我傾訴，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的語言給氣氛調(diào)節(jié)溫度。
我是快樂的。我的快樂是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個快樂的我。因此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。
我是快樂的，我的快樂是生我養(yǎng)我的父母給的，從我發(fā)現(xiàn)這一切的那一刻開始，我就開始做我力所能及的事，畢竟我要報答養(yǎng)育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。
我，就是這樣一個對每天充滿期盼又快樂的男生！
“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營，不快樂的話就更要看快樂大本營……”湖南衛(wèi)視臺《快樂大本營》欄目的這句臺詞真是說到我的心坎里去了。
我是快樂的，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來到世上13年，我吃飯從不挑食（除了肉）。穿衣從不攀比，所以就長成了現(xiàn)在的身高和體重，（身材可不苗條哦）。當(dāng)然，我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛美之心人皆有之。但我不會刻意去改變自己，我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂的，所以我覺得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著迷于書法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺；璀璨的中華書法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來，于是，我便學(xué)習(xí)了書法。
我是快樂的，我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。
我的快樂是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的，這個世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來報答疼愛我、呵護我13年父母的養(yǎng)育之恩。
我的快樂也是教我知識的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會有快樂的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，回報老師對我的培育之恩。
我便是如此一個快樂的女孩！
我是一個快樂的女孩。無論什么是我都會用樂觀的態(tài)度去對待。快樂的我，隨處可見。
快樂的我，在書房里可見，我坐在書桌前，細細品味那些迫不及待等著我去閱讀的書。讀著書里美妙的文字，閉上眼神游在奇妙的故事情節(jié)例：跟哈利·波特騎著掃把，一起飛向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好漢一起打仗，為他們吶喊，助威。跟湯姆·索亞一起展開一場驚心動魄的冒險之旅……這一切是多么有趣，多么奇特。
快樂的我，在琴房可見。面對能奏出優(yōu)美音樂的電子琴，我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事，但我卻把它當(dāng)成是一種享受。用輕巧的手指，在琴鍵中來回穿梭，全神貫注地奏出一首好曲子。有時，我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎狀，證書后，特別是拿到九級證書后，我深深地體會到成功的喜悅，食下成功的果實，我留下了喜悅的淚水。
快樂的我，在學(xué)校可見。每天早上，我總是帶著微笑來到學(xué)校，干自己的事兒。收作業(yè)是很累，但我把它當(dāng)成為同學(xué)的服務(wù)，用心去做它。在課堂上，我認(rèn)真聽老師講的每一個知識，手里拿著筆不停地記下老師講的例題，吸收精華。我很快樂。
快樂的我，在成功后可見。我受過許多老師的表揚，拿過許多獎項。我并不在乎榮譽，我只為實現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗。記得在一次英語大賽前，我為此跑遍了許多書店，最后，終于買來了一本英語輔導(dǎo)書。白天，我在學(xué)校跟老師請教。晚上，我在家里拼命地作練習(xí)，背單詞，目的只有一個。有時候，我就把別的一切都拋在腦后，定下神，用心復(fù)習(xí)。有一次，家人叫我接電話都沒聽到，結(jié)果被那個同學(xué)抱怨了一噸。但是，在初賽中，我脫穎而出。在復(fù)賽中，我又獲得了一等獎。當(dāng)我拿到證書時，我心里很快樂，這樣的付出，值！
我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會被忽視的小角色。
我看起來弱不禁風(fēng)，上小學(xué)時第一排是我的專座。我酷愛游泳，雖是女生，但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績都不錯，但沒有一技之長，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛的就只有數(shù)學(xué)了，可一看到奧數(shù)我就頭疼，班上數(shù)學(xué)好得多的是，而我又是個馬大哈，想要出人頭地可真是不容易??！可這一切我從來就沒有煩惱過，我只相信，走自己的路，讓別人說去吧！
“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點點自戀我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一直甜到心里，我的確有一點自戀，這我承認(rèn)，所以拋開外貌的不足，我也是有很多優(yōu)點的，比如不用減肥，節(jié)約糧食（因為吃得少），五官也還算端正，所以我不必?zé)馈?/p>
我雖然沒有金子那么值錢；沒有螢火那么閃亮；沒有露珠那么甜美；沒有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個獨一無二的我，一個樂觀的我，滿足的我，微笑面對生活的我。
說不定在不久的將來，我就會變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時候的我，雖與眾不同，但臉上還是掛著笑容吧！
如果有人問：“李雯萱是一個什么樣的小姑娘呀？”認(rèn)識我的人肯定會說：“李雯萱呀，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有著小巧玲瓏能說會道的櫻桃小嘴，還長著長長的黑頭發(fā)，又密又濃，可可愛啦?！辈诲e，這的確是我，但是，還有一點最重要的他（她）沒告訴你哦，我還是一個愛讀書，愛音樂，每天都快快樂樂的小女生呢！
小小的我其實有一個大大的夢想，我希望自己長大后能成為一名藝術(shù)家。記得老師曾經(jīng)說過：每一位藝術(shù)家都有一顆對世界充滿無限好奇的心。而我從小就是這樣，總喜歡圍著爸爸媽媽問東問西的，整個世界對我來說好像都是嶄新的，什么都想知道，對什么都充滿了好奇。正是因為這份好奇心和求知欲，書籍便成了常伴左右為我答疑解惑的老師。別看我年齡小，我的書柜里卻有幾百本藏書哦，有《百科全書》、《馬小跳》、《笑貓。
日記。
》等。每次一見到書，我都會興奮地跑過去，向他請教，和他交流，那一刻的我是最快樂的。
如果說書籍是我的良師，音樂便是我的摯友。在自己很小對音樂還一無所知的時候，那就常喜歡聽音樂，后來慢慢地聽多了，我感覺好像每一個音符，每一個曲調(diào)自己都會說話，這時候自己竟開始迷上了音樂，而現(xiàn)在，做完作業(yè)后只要聽到音樂響起，頓時所有的疲憊都無隱無蹤了，渾身都會感到很放松，感受到沉浸在音樂之中的快樂。而且我每天要彈鋼琴，雖然練琴很辛苦，但每當(dāng)我把一首曲子完整地彈出來時，所有的辛苦都忘記了，記得的只有快樂！正因生活中有這樣一位朋友的相伴，我的生活總是充滿了快樂。
其實我也很淘氣、調(diào)皮。說實話，其實吧，我做作業(yè)時也很想玩，可不做完作業(yè)心里又很不安。愛玩是孩子的天性嘛，所以不能怪我嘍，況且我都是先把作業(yè)寫好再玩的，所以我也算是一位好學(xué)生。
這就是我，一個愛看書、愛音樂的我，一個淘氣的、活潑開朗的我，什么煩惱也沒有，快樂的我。
每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言，會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善于表達的我，倒寧愿做一個名副其實的啞巴，獨特的我喜歡用文字來敘述自己的心情，它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會展現(xiàn)出不一樣的我，一個真實的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優(yōu)美的文字來表達，沒有言語上的沖突，世界將會又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動力。一直有個夢想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個作家。看到作家把一個個奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇動人的故事，富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。
每個人都有快樂，五年級下學(xué)期，我通過自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績，這就是通過不斷努力獲得的快樂；那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節(jié)，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂。
快樂是一種美德！因為它能傳染。當(dāng)你把自己的快樂傳遞給他人的時候，無論這個人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔(dān)憂的母親，她們都會因你的快樂而快樂！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來見證它——快樂。
快樂也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂觀的心態(tài)，把困難看做是磨練自己的一次機會，然后慢慢地去戰(zhàn)勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂。
快樂有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續(xù)長久的快樂，快樂無處不在，只要我們細心體會就能感受到它。
在成功的快樂中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂。但在這種快樂中，我們要學(xué)會謙虛，學(xué)會聆聽，從中找出自己的不足和成長點。
快樂就在我們身邊，只要我們仔細觀察身邊的小事物，你就會感到快樂。例如：當(dāng)你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個不停，就在你要靠近它們的時候，它們卻飛走了，飛到了另一個落腳點，你會笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂像春風(fēng)，把快樂的種子播撒世界；快樂像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會感受到快樂！
每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。
人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。據(jù)統(tǒng)計，哭要調(diào)動n塊肌肉，還要啟動淚囊，而笑只要調(diào)動n-10塊肌肉，由此可見，笑比哭好。
我快樂有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂；過生日受到很多精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂；有個超級好的朋友，我快樂；有個好老師，我快樂；考得好我快樂?？勺盍钗铱鞓返模^于過生日有好朋友來祝賀了。
今年的生日是我最難忘的了。我去了文峰公園，同行的還有劉晨，葉天和程晶晶。微風(fēng)輕輕吹拂著我們燦爛的臉龐。春天的點將臺是美麗的，墻上的綠蔓兒爬了整整一墻，多么富有生機呀！
我們四人來到點將臺下漆黑的城洞里，點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹美，大家一片掌聲。
我們出了城洞，便坐在樹蔭下的草地上，一邊享受清風(fēng)的洗禮，一邊喝著刻了。
生日蛋糕做得十分精致。用我最鐘愛的，素雅的紫色鑲嵌著雪白的蛋糕，上邊坐著兩只憨態(tài)可掬的小豬，笑瞇瞇的望著我，大嘴巴微張著，似乎在說：“祝你生日快樂！”
跑累了，笑累了，我們就躺在柔軟的草地上，像一個“十”字形一般躺在草地上。這是多么愜意呀！
每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！
快樂的我學(xué)生篇六
有人說，簡單的安靜就是一種快樂，像一杯溫開水，不至于燙傷你，也不會凍裂你的胃，卻給予你最平凡的滋味――那便是快樂。
晚自修的安靜一向都是我最向往的快樂。在這簡單之中，有一點忙碌，偶爾會連續(xù)幾個小時埋頭于題海戰(zhàn)術(shù)，任憑筆尖與紙親密地發(fā)出切磋聲。但往往是有空閑時間來對緊張的自我進行安慰的。不能自我催眠，就用力地深呼吸，希望就在眼前招手。
耳邊整天過濾著老班的話語：晚自修是學(xué)生最寶貴的時間，大家一定要合理安排！是啊，這簡單的安靜，足以做完所有作業(yè)，足以小看一會兒中外名著，足以寫兩篇隨想練練筆……但在我們還沒有修煉成仙之前，請允許我們有一點小小的自私，給我們一個角落來存放拾到的青春貝殼吧。
只需短短的三分鐘，眺望遠方。透過玻璃窗，斑駁的光早已消失得無影無蹤，唯有幾片葉子借著蒙朧的月色弄輕影。于是乎，聯(lián)想到“起舞弄輕影”的美感，不禁贊嘆起東坡積極的人生態(tài)度及其對親情的美好祝愿。
同桌舉起筆在我眼前晃動，失魂落魄的我才回過神來；既而不知所措地低下頭，捧起一本書擋住整張臉。良久，偷偷瞄了一眼講臺，才發(fā)覺老班其實一直都沉浸在自己的書籍里。過敏的神經(jīng)終于得到解放，忍俊不禁地回想著剛才的一幕幕，驚覺快樂居然如此簡單！
依然如此，繼續(xù)享受晚自修的洗禮。在這安靜的熏染中，仿佛在初二的搖籃里沉睡。然而，我們并不是新生的嬰兒，需要更多的思考，更遠的目標(biāo)，蹣跚地摸索在初始的人生旅途上。
想到這兒，心猛得一震，恍如一個晴天霹靂打破了悠閑的懶散。筆握得更緊了，才知道這份安靜的快樂，也深藏著一絲玄機。
盡管如此，仍喜歡這淡淡的安靜。晚自修的快樂，將是最簡單卻在我初二生活占據(jù)重要地位的快樂天使。
快樂的我學(xué)生篇七
六一那天晚上，我、爸爸、媽媽又開始下全家福跳棋了。別看家里是三口人，可這次下棋的時候變成兩口人了。你別奇怪，因為我和媽媽事先結(jié)盟，要聯(lián)手給常勝將軍爸爸一個下馬威。
跳棋大戰(zhàn)開始了，我們又為了誰先走誰后走爭執(zhí)起來。爸爸突然將棋子快速地向前一移，說：以前都是你們先走，今天該我走了?！蔽液蛬寢尣患s而同地伸出手，將他的棋子恢復(fù)原位。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好最后走。
到了三軍交鋒的時候了，我和媽媽開始大顯身手，有時候，媽媽擋住爸爸的去路讓我走；有時候，我堵住爸爸的去路不讓他搭橋。爸爸費了好大勁才前進一步，而我們卻長驅(qū)直入。
過了一會兒，爸爸趁我們不注意，迅速將棋子向前推了幾步，正好被我發(fā)現(xiàn)。爸爸尷尬地咳了一聲，慢條斯理地說：那時我不小心碰了一下?！蔽液蛬寢寣戳艘幌拢冒职譄o可奈何。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了一決勝負(fù)的時候了，爸爸看我和媽媽勝利在望，就用力地用手拍了一下棋盤，棋盤頓時亂成一片。爸爸高興地說：平棋了！“我和媽媽看他那得意的樣子，也不由得樂開了花。
這場沒有勝負(fù)的跳棋大戰(zhàn)到現(xiàn)在我們還經(jīng)常談起。
快樂的我學(xué)生篇八
陽光明媚的早上，咱們一大早就踏上了去往龍泉驛的旅途。
啊，通過一個多小時的綿長旅途，咱們總算抵達目的地了。首要映入眼簾的是恐龍石像，我最喜歡峨嵋龍——那巨大的身軀，高聳入云的脖頸，它高七米，重兩萬公斤呢！
咱們走過時空絡(luò)繹道后，看到不遠處的游戲區(qū)，同學(xué)們簡直不謀而合地奔馳曩昔，或許這就是咱們的天分吧！一切的游戲中我以為爬網(wǎng)游戲最好玩，當(dāng)然我也成功地通過了應(yīng)戰(zhàn)。
時刻不知不覺地曩昔了，返程回家時咱們都戀戀不舍，但這次春游卻給咱們留下了深入的形象——有英俊的'教官、狡猾的同學(xué)、趣味十足的游戲區(qū)，還有一路的歡歌笑語......這些咱們都看到，聽到，感觸到了，而這些也將是咱們最寶貴的幼年回憶。
我等待下次咱們再一起帶著歡歌笑語走進大自然。
我翹首以盼！
快樂的我學(xué)生篇九
一天早飯后，小兔子出去玩。走呀，走呀，小兔子來到了一片綠油油的草地上，看見一只傷心的小貓咪。小貓咪正坐在草地上哭喊：“媽媽，媽媽，你在哪兒 呀？”小兔子對小貓咪說：“貓妹，乖，別哭了，我送你回家吧?！毙∝堖淇拗f：“媽媽，媽媽……我找不到媽媽了，喵嗚喵嗚……我也不記得回家的路了。”小 兔子說：“那你先到我家住住吧！”小貓咪說：“謝謝你！”小兔子說：“不用謝。貓妹，到家了，讓我爸爸媽媽幫你找媽媽，好不好？”小貓咪笑了。
于是，小兔子把小貓帶回家，對媽媽說：“媽媽，我在路上遇到小貓妹，她找不到媽媽了，我們留她住下吧！”媽媽說：“好哇，你真是個有愛心的好孩子。”小兔子高興極了，連忙對小貓說：“貓妹，你就安心在我家住下吧！”小貓咪說：“妙嗚，妙嗚?！?/p>
吃 午飯了，小兔子把小貓咪帶到吃飯的地方。兔媽媽幫小貓咪拿碗，兔爸爸幫小貓咪拿筷子。小貓咪吃著香噴噴的魚，就好像是在自己家里一樣。吃完午飯，小貓咪幫 著洗碗，兔媽媽夸道：“你真是個懂事的孩子。”洗完碗，兔媽媽對小兔子說：“我和爸爸該去幫小貓找媽媽了，你和貓妹妹去玩吧。”小兔高興地答應(yīng)了。拿出洋 娃娃，和小貓一起玩。
兔媽媽和兔爸爸出發(fā)了。在路上看見一只貓媽媽在喊：“寶寶，寶寶，你在哪里?。俊蓖冒职诌B忙說：“您是丟了孩子吧？在我家呢。只是不知是不是您的孩子。” “謝謝你了……快，帶我去看看?！必垕寢尭吲d而又著急說。
正在和小兔子玩洋娃娃的小貓咪遠遠地望見貓媽媽，高興地喊道：“媽媽，媽媽，媽媽……”飛跑過去，撲進了貓媽媽的懷抱。
從此以后，小貓和小兔子成了好朋友。小兔子明白了一個道理：要有愛心，才會快樂。
快樂的我學(xué)生篇十
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的幻想和現(xiàn)實中那兩個快樂的我學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小的時候，自己常常喜歡幻想。
在幻想中，我把自己想成是一個可愛的小天使，生活在美麗的天使之國里。我擁有一支屬于自己的天使棒，她可以幫助我實現(xiàn)我的一切愿望。我有一群很好的天使朋友，她們總是和我在一起，陪我干這干那。在幻想里，我的生活永遠是充滿著快樂的。
現(xiàn)實中，我依然是個快樂而可愛的女孩。
現(xiàn)實中，我并沒有一支無所不能的天使棒，我不能實現(xiàn)我所有的愿望。但我會為自己的愿望而努力。我覺得，追尋愿望的過程就是使自己快樂的過程。
在學(xué)校里，我的愿望是做一個同學(xué)、老師都喜歡的女孩。如果在幻想里，我只要用天使棒輕輕一揮，就能達到我的目的，可那就錯過了自己追尋夢想的機會，會失去很多。
為了這個愿望，我一直在努力。我在班里多幫助同學(xué)，多和同學(xué)交流，讓他們了解我。經(jīng)過一段時間的努力，我已經(jīng)做到了讓大多數(shù)同學(xué)喜歡我。為了讓老師們喜歡，一開始我就在專業(yè)上狠下功夫練，多唱，多彈，多背。另外，多和老師交流，也讓老師了解我。文化也絲毫不敢放松?，F(xiàn)在，有一次老師和家長交流時，我聽見老師對媽媽說：“她是個老師都喜歡的孩子……”聽到這樣的話，我感覺自己的心里真的好開心。
雖然，在追尋愿望的過程中，我也有過坎坷，比如：有時我在用功苦讀的'時候，偶爾會聽到這樣的話：她那樣做是為了討好老師……聽到這樣的話，我不會說什么，微微一笑就過去了，不是有一句話說過，“走自己的路，讓別人說去吧！”那是別人的思想，我沒法控制，只好用實際來證明給他們看嘍！畢竟有這樣想法的人還是少嘛，大多數(shù)人還是支持我的噢！
有時，那些對我稍微有些看法的人會在我的后面做點手腳，對老師同學(xué)說點壞話啦，這是很讓我難以接受的，有時想起來會難過的流淚。不過，過一段時間，自己就會想明白，畢竟，能讓所有的人都喜歡你是不可能的，他們給你闖下的禍，自己可以用自己的力量來收拾嘛。
這樣想想，自己就會開心起來嘍！
其實，我的生活中可以找到無數(shù)條讓自己快樂的條件，而這些條件，是自己創(chuàng)造出來的，并不是輕而易舉就得到的?？捎械臅r候，我也會想想另外那個生活在幻想世界里的我，心里也會充滿快樂，因為，那個世界里的我，同樣是快樂的。
快樂的我學(xué)生篇十一
朋友們，你們還記得零八年的那聲大地震嗎？剎那間，無數(shù)四川同胞失去了親人，失去了家園，失去了——一方有難，八方支援。各界愛心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學(xué)校也不例外，組織了全校師生為汶川災(zāi)區(qū)捐款。
下午回到家，我立刻找出了自己的'存錢罐，匆匆忙忙地將存錢罐里的錢全部拿出來數(shù)了數(shù)，一共有二十多塊錢。我看著手里的這僅有的二十無錢?！拔乙灰枇四兀俊蔽易匝宰哉Z地說。
“捐了吧，要知道災(zāi)區(qū)的孩子們是多么地可憐呀！”
“唉，千萬別捐完，捐一點點就行，反正多少都是心意嘛，若捐完了，就沒錢買筆記本了！”
“捐?！?/p>
“不捐?！?/p>
“捐?！?/p>
“不捐?！?/p>
……。
我的腦海里仿佛有兩個小人兒在打架，我也不知道自己究竟該如何做。這時，一股強大的力量促使我下定決心，將二十元錢全部捐給災(zāi)區(qū)。我想這股強大的力量，應(yīng)該來源于我對災(zāi)區(qū)孩子們深深的關(guān)愛吧！那個“捐”字仿佛烙在了我的腦海里，促使著我向?qū)W校走去。這錢也更加珍貴，更加沉重，手不由得攥得更緊了。
雖然我將這帶著溫度的二十元捐給了災(zāi)區(qū)，沒有如愿以償?shù)氐玫焦P記本，但我卻沒有一絲一毫的后悔，相反，我很開心將自己的愛心獻給了災(zāi)區(qū)人民，心里洋溢著一種從未有過的快樂之感。
快樂的我學(xué)生篇十二
記得那是2011年的一天早上，媽媽正在廚房做早飯，我穿好衣服之后，聽到媽媽說：“兒子，去買一瓶醋，沒醋了。”“好?！蔽掖饝?yīng)著。我騎上自行車，行使在林陰小道上，樹上的露珠滴在我頭上，感覺特別清爽，樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著。我被這美妙的早晨陶醉了。
突然我的車子碰到了什么東西，一下子滑倒了，我沒有防備，也摔了下來?！鞍??！蔽业暮眯那橐粧叨?，“什么東西？”我睜眼一看，“什么？是一個錢包！”我連忙拿起來，翻開一數(shù)，有五、六百元?！疤昧?，我可以買很多東西了，什么《龍珠af》、《格列佛游記》都不在話下……”正當(dāng)我陷入遐想時，突然看見有個人在地上找東西，還邊找邊說：“錢包呢？我的錢包呢？”“莫不是我那個?！蔽野底韵搿翱删退闶?，我給不給呢？”這時我的心中仿佛有兩個人在對話，一個說：“不給，這樣你會有多少好處哇！”另一個說：“給！你是少先隊員，你要學(xué)習(xí)雷鋒??！一個人要誠實，要拾金不昧。”這兩個聲音在我心中回響，最后我選中了后者。我把錢包還給了那個叔叔，叔叔對我是千恩萬謝。我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。這時太陽已升了起來，萬丈金光照射著大地，顯得格外燦爛。為這事我回去晚了，還挨了罵?？晌倚闹幸稽c也不后悔。因為我做了一件好事，我是一名合格的少先隊員。
快樂的我學(xué)生篇十三
我期盼的大年又到了！“20xx”，好吉祥的數(shù)字，聽到媽媽給我們家做的超長的過節(jié)計劃，這個春節(jié)一定會非常特別！
計劃之一：節(jié)前，媽媽會休一個星期的公休假，帶我回思茅去看望外公。這段時間，媽媽只要求我上午寫假期作業(yè)，其他的時間都可以隨我瘋玩。哈哈，這下可美到我啦！我的小計劃也悄悄地產(chǎn)生了。我決定周一、周二都和外公下棋，好好跟他老人家切磋切磋，我肯定能把他打??！嘿嘿！昨天媽媽就在象棋上輸給了我！我想我已經(jīng)成了象棋界的“厲害人物”了；周三、周四，我要約上我的好朋友楊彩藝瘋玩兩天，我已經(jīng)好久沒見到她了，她一定也很想念我；周五的話，我可以約我外婆打打牌。哈哈，這次回思茅一定會玩得很爽！
計劃之二：大年三十我們家的老傳統(tǒng)，寫春聯(lián)、包餃子、看春晚。春聯(lián)爸爸媽媽準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容呢？反正橫批每次都是我承包的，這次我還得好好發(fā)揮發(fā)揮。餃子是我的最愛，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起邊吃餃子一邊看春晚，熱熱鬧鬧，一定會過得非常開心。
計劃之三：長長的春節(jié)假期，爸爸媽媽和我一定不會在家里閑著，更何況我們家終于有了自己的車。去哪里都還沒定呢！但我一定不會失望的。爸爸媽媽總有辦法讓我玩兒好，我常常都能收到驚喜！比如上回看到的那個巨型風(fēng)力發(fā)電塔！我們就站在它的腳下，巨大的風(fēng)車伴著轟隆隆的巨響呼呼轉(zhuǎn)著，那種震撼只有親自去那里才能真正體會得到！
這些計劃，更讓我期盼20xx春節(jié)的到來。期盼驚喜年年都有，年年都是值得期待的大年。
快樂的我學(xué)生篇十四
那天是“六一”兒童節(jié)，剛好我們放假三天，這天我早早就起床，爸爸和媽媽答應(yīng)讓我玩?zhèn)€痛快，我高興得一蹦三尺高。我請來了哥哥、姐姐和表妹，準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，哥哥當(dāng)老鷹，姐姐當(dāng)母雞，我和爸爸、弟弟、表妹當(dāng)小雞，我們躲在“母雞”后面，驚慌失措地跑著。呀！不好，哥哥要抓到我了，姐姐急忙說：“快跪下”我們馬上扒在地上，我的媽呀，差點就被抓到了，還好姐姐急中生智，我們趁哥哥在休息偷偷地站了起來，表妹和弟弟還朝哥哥做鬼臉，這下可把哥哥惹急了，哥哥跑過來，趁姐姐沒留意，把爸爸給抓了?！安弧业男‰u……”姐姐可真愛演，一下子把全家人都逗得哈哈大笑，之后我和表妹又被“老鷹”給捉了，只剩下弟弟了，只見弟弟拉著姐姐的衣服，驚慌失措地跑著。這個游戲的規(guī)則是只要動到“老鷹”的背后，小雞們就可以得救了，只見弟弟放開姐姐的衣服，借著椅子的力量，一躍而起，動到了哥哥的背后，“ys”我們贏了，全家人哈哈大笑，笑聲響徹云霄。
啊！我愛我的家，它充滿了笑聲，久久地在我們的心窩里回蕩著，它是那么溫暖，家，我美好的家，我愛它。
快樂的我學(xué)生篇十五
早晨，我剛睜開蒙朧的雙眼，老爸的聲音就以一分鐘一萬米的速度傳進我的耳朵里，振得我的耳膜一陣發(fā)痛，我條件似的站起來，和老爸一陣針鋒對麥苗的爭吵后，老媽又不解氣的讓我早讀，坐在書桌旁，我惱怒的'想，啊!要是我回到媽媽的肚子里，該多好啊!
想著，我真的回到了媽媽的肚子里，我那個高興啊，對著媽媽的肚子就是一陣拳打腳踢，直到媽媽傳來一聲聲尖叫，我才安安靜靜的坐下，可我天生好動，總是管不住自己的手腳，讓媽媽痛得直喊到醫(yī)院去接受開刀，天哪!不行，這也太恐怖了吧!
看來，我還得變大點，這樣想著，我以被醫(yī)生抱了出來，天哪，我怎麼身上全是血水呀，再看看媽媽，她以醫(yī)生折磨得死去活來，可還欣慰的笑著，@##$$%^&**&我正胡思亂想著，一陣劇痛傳遍了我全身，我惡狠狠的看向醫(yī)生，他又舉起一巴掌向我打來，驚恐之中，我又遭一掌，感情我不是你生的吧，我望著這個沒人性的醫(yī)生，心想，我的爸爸媽媽應(yīng)該為我討回公道吧，我把希望的目光投向了爸爸媽媽，差點沒吐血，他（她）們正微笑著望著我，絲毫沒有把我從醫(yī)生的手中拯救過來的意思，上帝啊!我待不下去了，求求你，讓我再大點吧.
眨眼間，我回到了家，爸爸正在為我洗澡呢!那滋味可比神仙還美，正當(dāng)我暈乎其乎，享受人間親情的時候，我一下子從爸爸的手中滑落下去，砰!隨著我摔落盆底，疼痛一下子包圍了我，我癱了，只得眼睜睜的看著爸爸挨罵.......媽媽，救救我啊，想念出來，卻只換得幾.
快樂的我學(xué)生篇十六
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了盼望已久的秋游活動，雖然說是有小雨，但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個個笑逐顏開地排著整整齊齊地隊伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶;聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來;看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫，我便立即小心翼翼地拿出照相機，咔嚓、咔嚓地拍個不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會兒老師說收拾東西回去了，只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊!回到教室，老師說：“秋游活動誰做得最好，誰為我們班爭光呢?是李響，鼓掌!”頓時，班級里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動過去了，我的心情還是非常激動，這是我這學(xué)期以來最快樂的一天!
快樂的我學(xué)生篇十七
是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果、幾片松脆的'餅干、幾件精美的玩具，這些就是我小時候的快樂。
現(xiàn)在我的包越來越。
重，但是我的快樂并沒有減少，它就在我身邊，特別是與一起學(xué)習(xí)，一起活動。
那是多么快樂的事啊!那成功時的快樂，是手舞足蹈，猶如一道道美味佳肴，讓人回味無窮。與同學(xué)們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧就是我最大的快樂。
同學(xué)們你們知道嗎？其實快樂就在我們身邊，需要大家去發(fā)現(xiàn)。
快樂的我學(xué)生篇十八
家，一個多么深奧而又溫馨的詞啊。它包含著溫暖，愛及團結(jié)于一身。我的家，就是一個這樣的另人幸福的一個愛的小窩。
家，總是讓我沉浸在幸福中，那種感覺就好像掉到了棉花糖中，甜蜜的讓人心醉。我的'爸爸—一名水廠的領(lǐng)頭人。外表看起來嚴(yán)肅無比，黑黝的臉上架著一副眼鏡。很有博士的味道呢。在家中，卻換了個人似的。笑話從口中總是脫穎而出，歡樂的氣氛更加把這間“愛的小屋”點綴的快樂活潑起來?！坝哪髱煛钡呐赃呉灿幸晃挥肋h支持我和爸爸，愛我們和每天用關(guān)愛與愛心把這座愛的小屋整理的很整潔的媽媽。媽媽很勤快也有著善良又有點與爸爸相同的幽默。媽媽把“愛的小屋”裝飾的更加整潔和美麗了。爺爺是一個很愛勞作也有些性急的慈祥老人。每次逢年過節(jié)都會煮給我們好吃的“粉蒸肉”……不錯吧。而我，這位同學(xué)，在家貢獻也不少。通常稱為雜物工，呵呵。有時仿佛是受爸媽的影響，隨口也都是小笑話。
我的家，就是這么溫馨快樂的一個“愛的小窩”。
快樂的我學(xué)生篇十九
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來，有的跑到操場上，有的走在走廊上，還有的在教室里。
操場上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在賽跑呢!看那些打籃球的同學(xué)，哇！一個漂亮的妙傳，再加上一個華麗的灌籃,引起了所有同學(xué)的歡呼聲。再看那些跳繩的同學(xué)，他們變換著各種花樣：一會兒單腳跳；一會兒交叉跳；看，還有的還會邊轉(zhuǎn)邊跳。各種花樣引來了觀眾贊許的目光。還有那些在賽跑的同學(xué)，每個人都汗流滿面，個個都奮力地向前沖刺，生怕別人超越自己，后面的人望著就要到終點了，于是大喊一聲全力以赴地向前沖刺，一下子超越了前面的好幾位選手。在距終點只有一米多時，他奮力一奔！最后得了第一名。后面的選手雖然輸了，但也連忙“啪啪”地鼓起掌來，為他祝賀著。
現(xiàn)在我們把目光轉(zhuǎn)移到走廊上，那些同學(xué)邊說邊笑，有的人四處眺望，有的人閑得四處閑逛，有的'人在互相打鬧，你一下，我一下。仔細一看原來那些同學(xué)趁老師不在，在偷偷地玩手機游戲呢！頭還不時地回頭看一看，生怕老師來了就遭了。
走進教室去瞧一瞧吧！教室里部分同學(xué)在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，有的在看課外書，有的在背課文，有的在思考難題，還有的湊在一起在講悄悄話。
這時“叮鈴鈴”上課時間到了，操場上的同學(xué)戀戀不舍地回到了教室，走廊上的同學(xué)也走回了教室，教室里的同學(xué)也趕緊坐好。瞬間，緊張而又喧鬧的校園又恢復(fù)了寧靜。
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