總結是對過去的一個總結和歸納，是我們自我成長的一個必要步驟。培養(yǎng)語文興趣，是掌握好語文的關鍵。我們可以通過閱讀一些總結范文，來學習一下別人是如何進行總結的，從而提高自己的寫作水平。
以讀書心得為題篇一
我喜歡讀書，讀書能讓我學到很多的知識，同時也給了我很多快樂。
在上二年級的時候，爸爸給我買了一只小烏龜，可我是不知道怎么養(yǎng)烏龜，于是爸爸就給我買了一個《動物世界》，通過看那本書我知道了怎樣養(yǎng)烏龜，看見小烏龜在魚缸里玩的那么開心，我也很高興。
在寫作業(yè)的時，我經(jīng)常寫錯字，爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，我人還是改不了這個毛病，于是爸爸媽媽就讓我多看課外書，后來我發(fā)現(xiàn)的錯字慢慢減少了，爸爸媽媽也不再擔心我老寫錯字了。在考試的時候我也不用擔心我不會做哪些試題，因為我已經(jīng)把課本上的知識牢牢記在心里了，我只用把題對號入座就可以了。
有時候我把作業(yè)做完了，可爸爸媽媽還沒有下班，所以我就在家看一看課外書，一個孤獨的下午在不知不覺中就過去了。
書可以讓我們變得更聰明，俗話說的好“三天不讀書,語言也無休”，我們應該多讀書、讀好書這樣我們的知識才會更豐富，學習成績也會提高很多。書是知識的海洋，書里有很多精彩的故事，字可以帶我們?nèi)チ私馕磥?，了解過去正視掌控現(xiàn)在。書籍是人類進步的階梯，你只要順著這個臺階往上爬就會有收獲的。
書是生活的指導者，是學習的幫手，是我們的好伙伴，我們學習中都少不了字，所以我們要多讀書、讀好書，因為字能給我們帶來無限的快樂。
以讀書心得為題篇二
什么是活著的最好姿態(tài)?我從未思考過這個問題。
但當我拾起余華先生的《活著》時，我就像拾起了一個被遺棄的可憐的嬰兒，一下子開始了思考。
全書主要講了主人公福貴苦命的一生。福貴本是個地主家的“金少爺”，卻因為吃喝嫖賭，輸光了所有家產(chǎn)，不得不下地干活，夢想著能再次富起來。可不得不說，老天沒能讓他如愿。先是他的父親，接著是母親，最后連他唯一的外孫，他家唯一的香火，也去世了。此時的福貴，只剩下他的田，和與他同名的老牛。
本書用了第一人稱和第三人稱兩種視角來品味福貴的一生。堅強樂觀，對生命的豁達，是作者主要想在作品中告訴讀者的?？稍谶@茫茫的“苦中樂”里，我卻看到了一點不一樣的星光。
作為一個有錢、不喜歡讀書，什么都不懂的年輕少爺，最喜歡往賭場和妓院里鉆。于是，被老奸巨猾的賭場老手們盯上是十分正常的。他的健康、他的金錢，就隨著賭場嘈雜的叫喊聲，慢慢消失。哪怕賭到凌晨，嘴里泛著臭氣了，眼里布滿血絲了，還要賭;哪怕他的妻子懷著七八個月的胎來求他，嫌惡地踢走她，還要賭!
腐朽嗎?頹廢嗎?多么垂暮的靈魂!可我曾經(jīng)擁有!
那時的我，迷上了網(wǎng)絡，看小說到凌晨并不少有。不喜看經(jīng)典文章，卻喜看沒有營養(yǎng)的網(wǎng)絡小說。最終，我的文章不但沒有絲毫長進，甚至還退步了。除此，面對學習，我掉以輕心，最終失去了重要的機會;面對家人的勸阻，我每次都是以冷漠和反抗來拒絕他們。最終，我們之間隔了一堵隱形的墻。
最后的最后，我的父親氣急敗壞地，對我漸漸認識的另一個我說：“你所有的浮躁，都是你看小說看的!”就像福貴敗光家產(chǎn)后他父親對他說的：“孽子!”
慢慢的，我開始反思自己。我為什么沒時間學習?整整六年，我都干了什么?……越到最后，結果越令我恐慌：一切都是因為我的浮躁!我對每件事的掉以輕心!
我頓悟，卻帶著悔恨與血淚。
可我并不會放棄，像福貴不放棄生命，不放棄堅強一樣，不放棄我自己!
“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉?！笔∧顺晒χ福e了就改，才是我現(xiàn)在應該做的。謹記過錯，奮發(fā)圖強，朝著一個目標前進，不斷拼搏，才是我應該做的!而不是庸庸碌碌混日子，做一個自己最不想成為的人。
這，才是活著。
以讀書心得為題篇三
悠悠時光中，書，猶如清泉，蕩滌著我的心田;淡淡回憶，充實了我美好的生活。
喜歡讀書是從孩提時代開始的。當時，是因為她，一個靈魂的導師，引領我步入書籍的殿堂。
依稀記得，那時稚嫩的臉龐，渴求知識的雙眼。她，一個靈慧的女子，讀懂了我。有一次，她帶回了許多色彩斑斕的紙張，細細的讀給我聽，我懵懵懂懂，卻不覺入了迷，后來我才知道，這是“書”，多么有魔力的東西，多么令人癡迷。我纏著她講給我聽，從早晨一直到布滿星星的夜空。她也不煩我，耐心的一次又一次講給我這個調(diào)皮的小精靈聽。我常常就在這輕聲細語中緩緩入睡，夢中依然對書戀戀不舍。
正是因為她——我的母親，我愛上了讀書。
就這樣，我愛書的心越來越急切。我不再滿足于她的講述。我剛認字，學會拼音，便整天泡在書堆里，還弄出了許多笑話。
記得有一次，我正在津津有味的讀著書，媽媽讓我去買醬油，我口里應著，可是屁股卻紋絲不動。媽媽見我好久未動，生氣了，我只好一步三回頭的離開我心愛的書。到了商店后，我突然意識到，我忘了媽媽讓我買什么了，于是我買了一袋鹽?；氐郊液?，媽媽哭笑不得：“我讓你買的是醬油啊!”我只好又跑回商店，買了一袋醬油?；氐郊依镉纸蚪蛴形兜淖x了起來，好像什么事情都沒發(fā)生過一樣。想到這里，我又想起一個笑話。有一個人去圖書館還書。管理員說：“這本書怎么破破爛爛的?”還書的人說：“杜甫說過‘讀書破萬卷’?！惫芾韱T又問：“書怎么少了倆頁?”還書的人說：“高爾基說過‘看一本書就像一個人撲在面包上’，那兩頁被我吃掉了!”，愛看書的人總是這么癡迷。
如果我是一個畫家，我一定會用紅黃藍綠青靛紫繪出讀書的豐富與美好。
如果我是一個作曲家，我一定會用優(yōu)美的旋律譜出讀書的興奮與歡喜。
如果我是一個雕刻家，我一定會用手中的刻刀刻出讀書的深刻與厚重。
讀書就是這樣，有喜有憂，有笑有淚，有甜有苦，有酸有辣，這就是讀書的樂趣。
以讀書心得為題篇四
這學期一開學，我們學校就開出了一個小小書蟲吧，讓我們?nèi)ツ抢锟磿x報。小小書蟲吧，顧名思義就是讓同學們看書，那里有許多書，好讓我們這一些小學生像書蟲一樣盯在書上不放。它要我們在那里把書本上的知識統(tǒng)統(tǒng)學到手，不要怕學得多!
以讀書心得為題篇五
我是一個愛讀書的小男孩。從很小的時候我就特別喜歡書，每當我哭鬧的時候，只要媽媽讀一篇有趣的小故事，我就會漸漸平靜下來，專心地聽。
有時候我讀一本書遍數(shù)多了，就會感覺自己像身臨其境一樣，我讀《窗邊的小豆豆》時，我仿佛到了巴學園，和小豆豆一起在電車教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操……讀《三國演義"三國演義》時，我仿佛來到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，為劉備、關羽、張飛的兄弟情誼所感動，為諸葛亮的足智多謀所折服，為曹操的老奸巨猾、濫殺無辜而感到氣憤；讀《名偵探柯南》時，我仿佛和柯南一起探案，找出兇手，伸張正義；讀《小木偶奇遇記》時，我仿佛看到了小木偶匹諾曹長出了長鼻子，明白了做人不能撒謊的道理。
隨著我讀書的增多，我越來越清晰地體會到讀書的益處。家里的書我反復地讀，愛不釋手，經(jīng)常忘了吃飯，媽媽給我起了個外號叫“小書蟲”，不過，我這個“小書蟲”啃得可是知識，我可是很愛惜書的喲！我孜孜不倦地讀書，家里的書已經(jīng)不夠讀的了，于是，每次出去買東西時，我會讓爸爸媽媽把我送到新華書店去看書，有一次，我正在看書，突然一個員工說：“不買就別看”。所以，我總躲著員工偷偷看書，我經(jīng)常看地手酸腳麻，可心里卻美滋滋的。
好吃的東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的一天，可讀書跟它們不一樣，越是深入其中反復閱讀，越能體會到其中的樂趣，有書籍同行，一生都會很快樂，這就是讀書對我的啟示。
以讀書心得為題篇六
書，是人類的精神食糧；書是人類進步的階梯；書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙。
在家中時，我見到書就像饑餓的人看見面包一樣，等不及撲上去看。我每次看書都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。不過，我有時經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺，甚至有時媽媽讓我看水開沒開！我看書看的竟然把這事給忘了，結果把水壺給燒壞了。
我記得一次在家中看書的時候，媽媽讓我照顧好弟弟，教他寫字作文，我點點頭，說好、好。但但是沒過一會兒，媽媽一轉(zhuǎn)身，我就給忘到九霄云外去了。
我看書看得可入迷了，周圍一切的事物我都好像忘記了，頑皮的弟弟在我看書看得正入迷的時候，拿起我的水粉筆，把電視機上、茶幾上、桌子上、最可恨的是他到我的小書房里，把我心愛的書給涂上了一層水粉，還把我的書包給弄臟了。
當我看好書時，乍一看，弟弟做“案”后，竟然消失得無影無蹤。真是氣死我了，真替那些書悲哀啊！我非常氣憤，把弟弟找回來，我當時真想揍他一頓。可是，他是我的弟弟，我應該讓著他一點。
這是，我心想：我書上還有水粉，我急忙找來一塊干凈的濕布，把他擰干，直到擦得沒有一點痕之后。我把書晾干，最后把書壓平。
書，你是我心中永遠的良師益友，是我心中的啟明星，是一艘?guī)ьI著我通向彼岸的船只。書，你這位默不作聲的老師；你是我支付的信息，也是我饑餓時的美餐。
以讀書心得為題篇七
書——我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。華羅庚曾說：書要從薄讀到厚，再從厚讀到薄。是呀！書對我們是多么重要呀！
小時候，我只是一個什么都不懂的小孩。但是，一到三年級，我開始接受書；接受那一篇篇優(yōu)美的文章，頓時，我就覺得書真的很好。
隨著年齡的增長，我己經(jīng)讀了許多書。書已經(jīng)溶進了我的骨髄。在我看書時，會表現(xiàn)出喜怒哀樂。在看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》時，我一想到我猜不出來的樣子就哈哈大笑；在看《紅巖》時，江姐那被敵人拷打，用竹簽插進指甲里時，我的心情是憤怒的，充滿了對敵人的憎恨；在看四大名著之一《水滸傳》時，我只能哀號，因宋江太想招安了，以至于打完方臘時，回來只剩下二十六人，到最后只剰下云里金剛宋萬、行者武松、浪子燕青、小旋風柴進等一十三人活著安亨晚年；在看經(jīng)典戰(zhàn)爭小說——《閃閃的紅星》中，我心里直呼過癮！自從作者加入紅軍中，就橫掃敵人，真精彩。
在讀書時，我悟出了很多道理。有一次，我數(shù)學只考了六十七分，媽媽告訴我不要放棄，于是我天天做數(shù)學題。功夫不負有心人，我又考了九十六分的好成績，真是從哪里跌倒就從哪里爬起來；有一次，我受了挫折，整天人萎靡不振，后來讀《信任》這本書看到了一句名言“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，我又變得自信而堅強。是呀！受了挫折，不要怕，再用另外的方法去重新開始，這才是所謂的條條道路通羅馬。
是呀！我們以后的人生路還很長，不讀書怎么能呢？我們一定要努力讀書！坎坷的路上有書陪伴我；驕傲時有書提醒我；成功時有書與我分亨；我讀書，我快樂。
以讀書心得為題篇八
親愛的老師、同學們：
書在我們的世界里無處不在，誰家都會在家中放幾本書，因為書是智慧的源泉，書是人類智慧的結晶。誰沒愛惜書，誰就是在浪費人類的結晶、人類的智慧。因此我喜歡書，我愛讀書。
從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛讀書的好習慣，所以我特別愛讀書。
我讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。
是書讓我養(yǎng)成了愛動腦、愛探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜，能在緊急時刻動腦思考的品質(zhì)也讓讓我學會遇到困難堅持不懈的良好精神。這都是從書中學到的。
我渴望有愛迪生的智慧,有魯濱遜那堅持不懈的毅力。
所以我要愛讀書，在下學期里我要多讀書。牢記她冰心奶奶的教誨：“多讀書，讀好書?！?/p>
以讀書心得為題篇九
尊敬的評委老師，親愛的同學們:。
大家好！我今天演講的題目是：我和讀書。
說到讀書，是一種奇妙的精神享受！我們的每一次都可以說是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們，隨著時間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個故事，一個場景，更是一段回憶，一個見證自己成長的標記。
我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們，書頁已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂，但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來。我還記得那個驚喜。也許那是我第一次好好讀書。
后來慢慢長大，開始讀書。一頁一個大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復雜，讓我覺得費力又無聊，當時的書也漸漸讓我厭煩，那段時間自然變成了“魔鬼階段”，仿佛過得很慘，直到唐詩宋詞的書出現(xiàn)，把我很久以前的喜悅帶了回來。
剛學完拼音和漢字，唐詩宋詞的侵擾就像一盞明燈，瞬間照亮了我的心，記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好，原文的意義可以如此深刻，原文的感情可以直接到達人心……太多說不盡的事讓我開心無比，我對眼前的書有說不盡的喜悅。這時候的書仿佛是香的，在書頁上留下墨香，讓人享受寧靜和優(yōu)雅。顏如玉在書中的說法似乎漸漸被人理解，知識像彈簧一樣在我心中進行，詩中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷，到“醉生夢死相愛”的清新快樂，再到“與迷人的鶯聲相擁相安無事”的喜悅和美好，這一切都給了我一場美妙的精神盛宴，而在那段時間里，優(yōu)美的句子讓我真正愛上了讀書。
從那以后，我就一直在書的海洋里游蕩，自由地閱讀。隨著年齡的增長，書越來越深。慢慢的，我開始接觸各國的科普名著。雖然占據(jù)的領域不同，但都讓我感興趣。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，我的生活與它息息相關。
我愛讀書，關于我和讀書的故事數(shù)不勝數(shù)，會伴隨我一生，成為我豐富的精神食糧！
以讀書心得為題篇十
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯?！睍粌H是人類學習、進步的階梯，讀書更是一種享受。
當人翻開一本書，不論從前是否看過，都會一頁頁翻下去，抑或是認真地一個字一個字地讀過，又或是走馬觀花地粗略翻過。習慣不同，讀書的方式也不同。
我愛先看前言，了解故事，再看書中內(nèi)容。我極喜愛書中人物出現(xiàn)的時候，就像認識一位朋友，從陌生到逐漸親近，同時，通過人物的動態(tài)、語言，我便能想象出他的模樣與聲音，再配上背景，便是一部“電影”了。
讀一本有趣的書，便如同打開一個世界。這世界里有許多東西，也許有劍客、國王、獵人，也許有羊群、孤狼、狐貍，也許有太陽、流星、神秘世界……很多很多，無數(shù)個文字組在一起，便能織出一小片網(wǎng)。無數(shù)小網(wǎng)又能接成一張奇特、有趣的大網(wǎng)，將人團團圍住。故事里，每一處動人的字詞，都會散發(fā)出特有的文學氣息，把人牢牢地吸引住。細讀段落，便仿佛身臨其境。
我愛讀舊書。比起新書，舊書減了許多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻開書，便能聞見紙張?zhí)赜械?氣味。在這種熏陶下，安靜的讀書，倒真是種享受。書的內(nèi)容是些許陌生的，但當開始讀起第一段時，便會恍然：哦，這里是這樣的，比剛讀完時更加熟悉，同時，也會對故事有了新的理解。當人物剛出現(xiàn)時，我往往帶著對他的初始印象。但讀完了第二遍，印象總會或多或少地改變，慢慢便能體會到作者對這個人物的想法、寫時的心情，理解故事也就更透徹了。
在不同的地方讀一本書，將會有不同的感受。在圖書館讀書，人人安靜，在這種特有的氛圍下讀書，便會情不自禁地靜下心來，全心感悟書；在教室讀書，有了同學們的歡笑作伴，不禁會快樂起來，讀書也是輕松的；在家中讀書，便是自由自在、舒適的，總會感到心曠神怡。無論是哪一種，都讓人神往，畢竟，讀書便是人生一種享受。
以讀書心得為題篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我從小到大一直喜愛讀書，但我愛的不僅是讀書帶來的精神享受，還有讀書時特別的意境和趣味。
在幼兒園里，我喜歡中午看書。因為中午是幼兒園最吵的時候，大家都在玩各式玩具，他們大聲地議論著的聲音，夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲，玩具被踢翻的`的咔咔聲，彈珠相撞的砰砰聲，像一處又急又暗的漩渦，不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖，雖討厭至極卻難以擺脫。此時一看書，那種噪音就像被一道屏障擋開了一樣，看得越投入，就越聽不到吵鬧的怪聲。幼兒園畢業(yè)后，我居然不再反感噪音，全拜讀書所賜。
讀小學以后，我一開始并不在教室里讀書，我更愛學校那個大花園。在薔薇花壇邊散步，在綠草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹下徘徊，甚至立在龍爪槐下沉思，都比在悶熱的教室里讀書更有味。不過有時我會趁著陽光好，坐在瓷凳上讀語文書，任憑花枝弄散我的麻花辨，這樣真的很有一番別樣的享受。
各種特殊的小癖好，外加讀書的美好意境，讓我心馳神往。我愛讀書！
謝謝大家！
以讀書心得為題篇十二
在我小的時候，每逢節(jié)假日，媽媽總讓我讀課外書，當看著那毫無生命的方塊字，總是極其的不樂意，不是上廁所，就是到我的食品柜里找吃的。在那個時候，我感到讀書是最頭疼的事了。
漸漸的，我長大了，開始上小學時，我才感到了自己的知識是多么的缺乏啊！每當我寫作文的時候，都不知道從何說起。那時我才后悔，為什么我小的時候不多讀一點書呢？爸爸媽媽經(jīng)常因為我不喜歡讀書批評我，他們也總是喜歡買上兩三套書讓我閱讀，希望我從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
記得有一天晚上，我和爸爸媽媽進行讀書比賽時，我把什么“倔強”、“金蟬脫殼”……都讀錯時,我才真正明白讀書的好處,這時我暗暗下決心,一定要發(fā)奮讀書,從書中獲得更多的知識才能提高自己的寫作水平。
現(xiàn)在，我讀書時總是忘了自我。
有一次，爸爸媽媽外出看望我的婆婆，我在家看我最近特癡迷的《盜墓筆記》，可是一到中午，我的肚子餓得咕咕叫了，大聲喊道：“老爸老媽，快點給我做吃的啦！”可是誰也不理睬我，忽然我想起了爸爸媽媽外出看望婆婆去了，中午沒有人給我做飯了，我立馬跑到廚房，左翻翻右找找，可是什么吃的也沒有，真是氣死我了！我只好又鉆進被子里看我的《盜墓筆記》，我被書中兇險的情節(jié)陶醉了。
以讀書心得為題篇十三
袁子吟，他一看到我，就神氣地說：“這一回，你輸定了！”而我卻沒把他說的話當一回事。在對局中，我沉著應戰(zhàn)，不停地與他周旋。即使這樣，他還是處于優(yōu)勢，可我不甘心失敗。在急促的讀秒中，我突然下出了一步“驚天動地”的好棋，一下子扭轉(zhuǎn)乾坤。后來，他一直找不到“出路”，只好認輸。
會成真。一個人只有努力，才會進步；一個人只有努力，夢想才。
以讀書心得為題篇十四
讀書的樂趣以前，爸爸經(jīng)常給我講，小學生要養(yǎng)成愛讀書的好習慣，可是我卻把爸爸的話當成了耳旁風。直到三年級學寫作文時，我才知道多讀書是為了我得寫作。我趕緊讀書。爸爸說的沒錯，書能把我?guī)нM知識的海洋，因為你在海洋里總會發(fā)現(xiàn)新奇的魚，就像在書里你總會發(fā)現(xiàn)新知識。到四年級寒假時我已經(jīng)積累了好多知識，終于明白了，讀書可以積累好詞佳句，還可以開闊眼界，作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語貧乏，語句生硬，以前25分作文，我只有17－19分左右，現(xiàn)在有20－22分了，這可多虧了作文書，開學了，時間不允許我再多讀了，只在閑的時候翻一翻，一放假我就早早寫完作業(yè)，奔向家里的書柜，就這樣，我的作文水平越來越好。
以讀書心得為題篇十五
書是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。我從小不太喜歡讀書，認為讀書沒有一點意思，可從那次起，我轉(zhuǎn)變了我的態(tài)度。
有一次我生日，爸爸準備送我一份禮物。我想象著會是什么：“是精致的玩具，美味的零食，還是一雙炫酷的跑鞋……”可結果令我大失所望——它竟是一本書。我傷心的把它扔入柜子。
一天晚上，我怎么也睡不著，感到?jīng)]事做，這時我想到了那本書——《魯濱遜漂流記》，便懷著催眠的心理拿出了它。剛一拿到，一股書香便撲鼻而來，使我心曠神怡。接著，我打開扉頁，首先映入眼簾的是爸爸的祝福語，他希望我能快樂成長。然后，我讀起了正文，沒想到書的第一章《父親的警告》就吸引了我。因為魯濱遜淘氣、倔強、勇敢。我接著讀了下去，一直讀到了第七章《唯一的幸存者》。我不禁為葬身海底的人們惋惜，但不幸中的萬幸是魯濱遜活了下來，開始了長達28年的孤島求生之旅。那天晚上，我沉迷于書中，直到10:30才睡覺。
從那以后，我終于感受到了讀書的快樂。
不久，我讀完了《魯濱遜漂流記》，明白了生活和命運不可能公平，但只要憑借自己超乎想象的韌性和毅力去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。
有一次我遇到了難題，怎么也算不出，就當我快放棄時，我想到了魯濱遜，他有頑強的毅力，我為什么不能？于是，我冥思苦想終于想通了。
我們在人生的大海上航行著，書就像指航燈一樣帶領我們駛向人生中成功的彼岸！
我讀書，所以我快樂！
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