總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心？以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇一
四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從前，我總是不能把一件事堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
剛開(kāi)始，我本以為不會(huì)太辛苦，因?yàn)橐郧靶W(xué)里的三日營(yíng)說(shuō)是去軍訓(xùn)，也就是去旅游三天，可經(jīng)過(guò)這一下午的折騰我才發(fā)現(xiàn)這回可來(lái)真的了。我們的陳教官可嚴(yán)厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒(méi)睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)。告訴我們立正的要點(diǎn)是：
1、挺胸；
2、抬頭；
3、手臂搖擺高；
4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫；
5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開(kāi)60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。
訓(xùn)練開(kāi)始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是啟步走，教官說(shuō)了啟步走的要點(diǎn)是：
1、人要直；
2、腿要抬高；
3、手臂要擺高，擺直。
烈焰般的太陽(yáng)炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅(jiān)持不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下。我看了看表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。接下來(lái)的兩天我堅(jiān)持下來(lái)了。我成功了！我學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。
四天的軍營(yíng)生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無(wú)論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇二
毛毛蟲(chóng)只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能破繭成蝶，翩翩起舞；種子只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能沖破黑暗，沐浴陽(yáng)光；我只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能獲得成功，收獲喜悅。
院子里澆菜的池子已漏水多年，水一滴一滴地滴在下面的石頭上，媽媽說(shuō)石頭一定會(huì)被滴出小坑，我不以為然。水，那么微弱而不起眼的東西，怎會(huì)滴穿堅(jiān)硬的石頭呢？倒是那簡(jiǎn)單的滴答聲卻使人心煩。
枯燥的鋼琴聲從屋中傳出，我愁眉苦臉地坐在鋼琴凳上，五線譜上高低不同的音符把我折磨得厭煩不已，“啪”地一聲，我關(guān)上了琴蓋，起身出去散心。在房子四周毫無(wú)目的地閑逛，不經(jīng)意間就來(lái)到了爺爺澆菜的水池邊。水滴依然在不停地滴，使我本來(lái)就煩躁的心情又添了幾分怒氣。
真是的，有什么好滴的。我不耐煩地瞟了瞟池子，但映入眼簾的景象使我一驚——池子下的石頭上赫然出現(xiàn)了一個(gè)圓滑的小坑。我一愣：這小小的水滴竟有這么大的威力？走進(jìn)定睛一看，呵！哪里只一個(gè)小坑，它竟然成了一條渠道。心中不禁油然而生了一種對(duì)水滴的敬意。這水滴竟在不經(jīng)意的數(shù)年間，在原本平坦的石頭上開(kāi)辟了一條溝壑，這條溝壑雖不寬廣，但它卻是水滴多年堅(jiān)持的成果和見(jiàn)證。原來(lái)做什么事都要有一種堅(jiān)持，有一種韌勁。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”就是這樣的道理吧！水滴的堅(jiān)持讓我不禁想起了自己剛剛練琴的情景：一小節(jié)樂(lè)譜彈半小時(shí)都是常有的事……當(dāng)時(shí)那樣的艱難都能堅(jiān)持過(guò)來(lái)，更何況現(xiàn)在呢？水滴的嘀嗒聲又把我拉回現(xiàn)實(shí)，又像在催我去練琴。我加快腳步，向屋內(nèi)走去。五線譜上的音符還是那樣枯燥，但我不再厭煩，而是多了一些動(dòng)力，來(lái)自于水滴的動(dòng)力。它鼓舞著我將整首曲子練完，成功的喜悅油然而生。
那一次，我不再討厭水滴。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇三
有句詩(shī)講得很好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是啊，只有在挫折與困境中堅(jiān)持下來(lái)，才能取得最后的成功。
記得那時(shí)，我參加校里舉辦的鋼琴賽，我的老師為我精心挑選了一首難度較高的曲子，希望我在比賽中能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
剛聽(tīng)到要比賽時(shí)的我，可真的是信心滿滿，對(duì)待比賽也只有滿心的期盼。但當(dāng)我收到老師為我挑選的曲子的樂(lè)譜時(shí)，我在內(nèi)心里卻打起了退堂鼓，樂(lè)譜上的黑線密密麻麻，音符也亂糟糟的印在白紙上，黑壓壓一片，我小聲問(wèn)：“你能行嗎？”
三個(gè)月的艱苦練習(xí)，從拿到曲譜的那一刻便開(kāi)始了。由于時(shí)間緊，任務(wù)艱巨，我每天都會(huì)拿出四五個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)，每次練完琴，渾身都麻的難受，日復(fù)一日的練習(xí)，可曲子依然不連貫，音符一節(jié)一節(jié)的蹦出，毫無(wú)美感可言。時(shí)間卻如同流水般逝去，我的內(nèi)心越來(lái)越焦躁不安，甚至想要放棄，我將自己的心事和媽媽訴說(shuō)，媽媽告訴我兩個(gè)字——堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。
我坐在琴椅上，目光注視著黑白分明的琴鍵，腦子里不斷浮現(xiàn)出母親的那番話，想著老師對(duì)我的期望，想著自己之前的努力，“我不能辜負(fù)老師，不能辜負(fù)母親，更不能辜負(fù)了自己，我要堅(jiān)持下來(lái)?！蔽野蛋迪露藳Q心。
在剩下的時(shí)間里，我更加拼命的練習(xí)，在屋里一坐就是半天，掌心的汗水也印證了我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”，在我堅(jiān)持不懈的努力之下，我取得了成功，在那場(chǎng)比賽上我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這次比賽中，我懂得了堅(jiān)持，明白了堅(jiān)持的可貴。
作者：張璐。
什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持就是遇到困難的時(shí)候不放棄。不久前的一次經(jīng)歷，使我更深地領(lǐng)悟到了什么是堅(jiān)持。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，他抓了兩只螞蟻，放在一個(gè)透明的玻璃杯里，兩只螞蟻不停地尋找逃生的方法，但玻璃杯太光滑了，一切都是徒勞。一只螞蟻很快就放棄了這無(wú)謂的掙扎，另一只螞蟻似乎認(rèn)為只有向上爬才能出去，不停地爬，可它每爬一段就會(huì)滑下一段，但是它沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持地爬。不知經(jīng)歷了多少次失敗后它終于爬出了玻璃杯，而那只放棄的螞蟻卻還在玻璃杯里。
我感到雙腿像灌了鉛似得，沉重極了，每走一步都要付出很大的力氣。我很想一屁股坐在地下就不起來(lái)了，但想到當(dāng)初是我自己要求要參加的，現(xiàn)在怎么能打退堂鼓呢？于是我又充滿了信心，腳步也變得輕快起來(lái)，終于，我登上了山頂，望著山頂美麗的風(fēng)景，我覺(jué)得剛才的選擇是對(duì)的。
還有一次，我和同學(xué)在小區(qū)里轉(zhuǎn)呼啦圈。轉(zhuǎn)了兩三分鐘后，她就沒(méi)耐心了，一個(gè)人坐到樹(shù)底下乘涼去了。我見(jiàn)了，連忙對(duì)她說(shuō)：“張竟月，我們不是說(shuō)好要一起的嗎？你怎么放棄了呢？”她聽(tīng)了，連忙過(guò)來(lái)和我一起練習(xí)了。
沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功，堅(jiān)持，是人們生活中必不可少。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇四
堅(jiān)持是一種每個(gè)人都能說(shuō)出的，但想要真正的做到堅(jiān)持可不是那么容易，下面是本站小編為您整理的關(guān)于我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持600字初中。
作文。
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還記得小學(xué)那次軍訓(xùn)。雖然只是短短五天時(shí)間，但還是使我流連忘返，記憶猶新，受益匪淺。
我曾問(wèn)過(guò)許多參加過(guò)軍訓(xùn)的同班同學(xué)：“你覺(jué)得在軍訓(xùn)的日子里給你是什么樣的感覺(jué)，或者你學(xué)會(huì)了什么?”回答五花八門：“軍訓(xùn)吶?那簡(jiǎn)直是要命阿!”“喔?那教官還真兇呢!上次就只因?yàn)闆](méi)有疊好被子，竟然把我拉出訓(xùn)了好半天!回想起來(lái)可真是心酸呀!”幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)訴說(shuō)著他們的辛酸史。而我跟他們的回答恰恰相反。軍訓(xùn)，那段讓我流連忘返的日子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
陸陸續(xù)續(xù)地有人撐不住已經(jīng)倒在了地上，也有人喊累喊苦。我心里默念著：堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持住，決不能倒下!此時(shí)，我可是穿上軍服的軍人，怎么能輕易地倒下?堅(jiān)持，堅(jiān)持。“還有五分鐘!”教官嚴(yán)肅地對(duì)還站著的同學(xué)吼道。那時(shí)，我的腰像被釘子頂住了一樣，雙手雙腳繃得更直了。我對(duì)自己說(shuō)到：堅(jiān)持就是勝利!
“嗶——”一聲哨響，隊(duì)伍解散。我一直嚴(yán)肅的臉終于綻開(kāi)了笑容!我贏了!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我戰(zhàn)勝了自己!
如果說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕，面對(duì)同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對(duì)父母的埋怨，但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話故事：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎，可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊，決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽：“你不愛(ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。”
我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜眨瞧炜障碌纳ㄩ_(kāi)得最燦爛!
在“十一”假期里，我重溫了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，又有了不同的感受。
第二次看完這本書(shū)，這本書(shū)的主人公給我的最大的印象是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。讀了這本書(shū)，作者的經(jīng)歷使我非常感動(dòng)，他在一次意外中一個(gè)人幸免于難，流落到一個(gè)荒島上過(guò)著孤寂的生活。
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字在我的。
日記。
里出現(xiàn)的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，而對(duì)魯濱遜而言，只有堅(jiān)持，才有生存的希望。正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來(lái)了，所以才有了他平靜而又充實(shí)的生活;正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來(lái)了，所以才有了牛羊成群的結(jié)果;正因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來(lái)了，才有了舒適的住所，正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持下來(lái)了，才有了吃喝無(wú)憂的生活。
在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但是我們有幾次能做到堅(jiān)持到底呢?就拿連字來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)學(xué)前幾天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都有每天堅(jiān)持練字的決心，慢慢地，老師每天布置作業(yè)時(shí)也不強(qiáng)調(diào)練字了，有幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)掉隊(duì)了，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕敖裉觳痪氉至恕保瑤缀跞嗤瑢W(xué)都放棄了練字。雙休日有很多同學(xué)幾乎都是在一天里把作業(yè)全部做完，剩余的一天就不會(huì)練字。種種原因都是我沒(méi)能堅(jiān)持每天練字。如果有人能夠做到堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)，魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)持不懈的信念在荒島上獨(dú)自生活二十五年，他沒(méi)有一天滿足自己的現(xiàn)狀，但他也沒(méi)有抱怨自己的不幸，而是不斷地創(chuàng)造，不斷地勞動(dòng)，不斷堅(jiān)持。
這本書(shū)告訴我干什么都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才有希望，堅(jiān)持就會(huì)成功!
濟(jì)源北海中學(xué)七年級(jí)樊紫薇。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇五
“光陰似箭，歲月如梭?！边@個(gè)暑假讓我飛快的成長(zhǎng)。因?yàn)槟菆?jiān)持不懈的精神在我心中回蕩。
在暑假的開(kāi)端，我開(kāi)到了響應(yīng)“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的新聞。我腦海里頓時(shí)亮起了燈泡：我也可以“自主創(chuàng)業(yè)”。這個(gè)想法使我魂?duì)繅?mèng)縈，夜不能寐。媽媽看透了我的心思，于是，媽媽給我進(jìn)了一批小玩具，到一個(gè)夜市上擺攤。
雖然那市場(chǎng)被稱為“夜市”，但白天走過(guò)路過(guò)那兒的人們也不計(jì)其數(shù)。我剛來(lái)到那里，太陽(yáng)就火辣辣地炙烤著大地。我強(qiáng)忍著曬意，高喊起來(lái)：“玩具啦，精心制作的小玩具啦！”可人們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，絲毫不理會(huì)我。我突然想起：現(xiàn)在逛市場(chǎng)的人大多是老人，哪有人會(huì)買玩具。一個(gè)上午，我曬得昏昏沉沉，臉燙得能把一只饕餮烤熟。別人都賺得盆滿缽盈，而我連一分錢也沒(méi)有賺到。
到了下午，我的狀態(tài)糟糕到了極點(diǎn)。把幾個(gè)昂貴的玩具“廉價(jià)處理”了。我剛明白時(shí)才后悔莫及。輪到月亮值班了，我還抱有一絲僥幸的心理，可保安來(lái)收攤位費(fèi)了。我只好無(wú)奈地收攤回家了。臨走前，保安帶著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“切，就你，毛都沒(méi)長(zhǎng)全的小不點(diǎn)兒，還來(lái)賣東西！”我怒發(fā)沖冠，但只好回家了。
這件事很快就傳進(jìn)了媽媽和爸爸的耳朵里，他們都勸我：“實(shí)在不行你需要什么我們幫你買，別惹人保安麻煩了。”我搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“沒(méi)事，我會(huì)克服它的。”心里想著：無(wú)論怎樣，我也要堅(jiān)持下去，這是我選擇的路，我是披荊斬棘，是遮風(fēng)擋雨也要將它走下去。我又想了想營(yíng)銷策略，應(yīng)該把攤位選在兒童較多的住宅區(qū)前。于是，我收拾起“行囊”，繼續(xù)出發(fā)了。爸爸和媽媽都用不解的眼神看著我，但我還是做出了這個(gè)決定。
可是，當(dāng)我來(lái)到我想的位置前，那里也是很少人關(guān)注我。第一天，第二天，第三天，天空都陰沉沉的。到了第四天，我已經(jīng)心灰意冷，這時(shí)候卻遇到了一位穿著很時(shí)髦的女士，她用驚訝的眼神看了看我。愣了愣神，說(shuō)：“你這玩具真好看，我買兩個(gè)。”我歡喜得手舞足蹈，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村”啊。她來(lái)了之后，行人們紛紛被吸引了眼球，很多人都來(lái)我的攤位買東西。我終于化虧為贏，收獲了我人生的“第一桶金”。爸媽忙夸我“你真是長(zhǎng)大了?！蔽衣?tīng)了之后，比吃了蜜還甜。
這件事還一直浮現(xiàn)在我的腦海中，只要堅(jiān)持就是勝利。朋友們，堅(jiān)持不懈，努力地去做一件事吧！“只要功夫深，鐵杵磨成針！”無(wú)論結(jié)果怎么樣，堅(jiān)持做事的過(guò)程還是很精彩的。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇六
第一次被選中參加建設(shè)集團(tuán)五校一起舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的內(nèi)心無(wú)比的歡喜和緊張。歡喜的是我終于可以代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而緊張的是我的短跑速度并不是很樂(lè)觀！
在離舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的20來(lái)天，我們班的小小運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行集體晨訓(xùn)，每天我們要堅(jiān)持繞外操場(chǎng)跑六圈，但是天空不做媒，那一陣子經(jīng)常下雷陣雨，我們只好在學(xué)校大廳里進(jìn)行著青蛙跳、高抬腿和跳繩的一些練習(xí)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我們進(jìn)行了一次賽前模擬，在體育老師的安排下，我穿上了釘鞋，雖然不習(xí)慣，但是我還是努力去嘗試。在老師的一聲發(fā)令下，我沖出了起跑線，但是在第一個(gè)彎道轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我摔倒了，兩只膝蓋摔傷了，全是血和烏青一片，我一瘸一拐地被同學(xué)攙扶到醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行了消炎處理。
帶著緊張的心情，我來(lái)到了體育場(chǎng)，在看臺(tái)上看著一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目的比賽，內(nèi)心有著無(wú)比的激動(dòng)，很快廣播中播報(bào)“參加三年級(jí)女子400米的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處報(bào)到！”我做了一下拉伸運(yùn)動(dòng)和高抬腿，然后跟著領(lǐng)隊(duì)老師走進(jìn)了賽場(chǎng)。
看著一個(gè)個(gè)精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員，我深深吸了一口氣，在內(nèi)心給自己加油：王子芊，你能行！我站在了起跑線上，準(zhǔn)備就位，在聽(tīng)到“砰”的一聲槍響，我沖出了起跑線，耳邊響起了老師的囑咐：前面200米跟住大家，不要掉隊(duì)，如果耐力ok，那么就在200米處開(kāi)始加速。
我邊跑邊調(diào)整著自己的速度和呼吸，在200米處開(kāi)始加速，旁邊跑道的甌北校區(qū)的隊(duì)員，跑得非常的輕快，我咬牙緊跟著她，在300米處，幾乎跟她并駕齊驅(qū)，我們就開(kāi)始了最后的沖刺，雖然體力已經(jīng)透支，膝蓋也略微有些疼痛，但是我一直堅(jiān)持，耳邊不時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼和加油聲，我頓時(shí)又充滿了力量，加速往前沖，在最后的5米，我超越了和我并駕齊驅(qū)的同學(xué)，取得了小組第二名！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇七
成長(zhǎng)猶如一條五彩路，而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及，但我相信只要肯堅(jiān)持就一定會(huì)走到盡頭的。即使這路有再多的困難，我也會(huì)一一克服，堅(jiān)持到底。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持得了的人，才能順利地走完這條路。
那年，我在學(xué)校的成績(jī)非常不理想，我覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)父母，是父母在外打工賺錢供我讀書(shū)的，希望我將來(lái)能出人頭地，可是我現(xiàn)在的成績(jī)根本就沒(méi)有什么希望考上好的大學(xué)，將來(lái)的高考更是不敢想象的。
我不敢對(duì)父母說(shuō)：“我不想讀下去了?！蹦菢樱词垢改甘裁匆膊徽f(shuō)，僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將我擊垮。我想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好，怒罵也罷，隨他們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)一夜的思考，我做了決定，這個(gè)星期正好父母從外地回家，我先陪他們過(guò)上一晚。也許，這個(gè)夜晚是一道分水嶺，從此就決定了我未來(lái)的人生方向。
父親看到我回家，很熱情地和我講外面的事情，母親則在廚房里忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，可是父親就是不問(wèn)。
吃過(guò)晚飯，父親少見(jiàn)地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下，父親說(shuō)：“娃兒，你看這山有多高？”我小時(shí)候爬過(guò)這山，因?yàn)樯絼?shì)陡峭，荊棘叢生，從未爬到過(guò)山頂，所以很難回答。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)知曉呢？面對(duì)父親的提問(wèn)，我不知如何作答。
父親見(jiàn)兒子沉默，就說(shuō)：“這山，說(shuō)高也不高，努力去爬了，到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過(guò)山頂，你就永遠(yuǎn)也不知它有多高？”其實(shí)，圓圓的月光灑下來(lái)，如同白晝，山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。
父親說(shuō)：“孩子，今天，你母親在山下看著，我們倆一起開(kāi)始爬山，看誰(shuí)先到山頂？”我想不明白，父親今天為什么有閑情陪我來(lái)爬山，而且是晚上。以前，他很少有這樣的閑情逸致啊！
不過(guò)，我看了父親一眼，那個(gè)在我眼里曾經(jīng)高大的身體，現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了。我不相信會(huì)輸給父親，就答應(yīng)了父親的要求。山雖然很陡峭，但是我熟息這座山的身材，哪里有坡，哪里有路，還有我年輕矯健的身體，我相信自己會(huì)爬到山頂?shù)?。在母親的注視下，我們父子倆開(kāi)始爬山，月光下，兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平，手被刺破了，腿受了傷，胳膊擦破了皮，臉上還劃了條傷口，雖然如此，我還是爬上了山頂，這是我第一次到達(dá)山頂。我的心忽然有了一份豪情，我真想大喊一聲，告訴別人我內(nèi)心的快樂(lè)。父親也到達(dá)山頂了，父親說(shuō)："怎么樣？快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)。”我說(shuō)，“其實(shí)，學(xué)習(xí)跟爬山是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就會(huì)成功的`?！备赣H又說(shuō)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇八
生活中，也許有很多的“那一次”，有的很重要，有的卻不值一提，然而，屬于我的那一次讓我真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是一個(gè)星期一的下午，我們正在上體育課，老師說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試，這次測(cè)試的成績(jī)，將作為你們期末考的最終成績(jī)?！碑?dāng)我聽(tīng)到這段話，簡(jiǎn)直震住了，要知道，我一向怕的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)。而且我的考號(hào)又在前面根本沒(méi)什么時(shí)間練習(xí)。
沒(méi)練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間就該我跳了，心想：一定要加油啊，可不能不及格，不然同學(xué)肯定會(huì)笑話我的。這時(shí)，我努力回憶老師教的方法，按照香的方法，使勁一跳。“不會(huì)吧，才跳了1。4米?！蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛，把嘴張成“o”形。看著同學(xué)們的表現(xiàn)，我突然緊張起來(lái)?！霸饬耍欢ㄊ翘貌缓?，這下一定會(huì)被嘲笑的。唉，再練習(xí)去吧！
我使勁的練，不斷地跳，跳完一個(gè)又接著另一個(gè)，就這樣我一直練到下課，去申請(qǐng)重跳了一次。果然，功夫不負(fù)有心人，這次成績(jī)比上次理想了好多，比上次多增加了0。2米，跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著，我又繼續(xù)練習(xí)，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)，跳遠(yuǎn)成績(jī)不斷提高。在一個(gè)星期后的第二次測(cè)試中，取得了1。78米的好成績(jī)。這不得不使我相信堅(jiān)持是對(duì)的，也就是這一次讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
想起這件事，我就不禁想起了一段話：在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹，但顏色很淺，輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩，最絢麗的。生活也是如此，我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會(huì)逐漸變得成熟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的精彩之處。我們一起堅(jiān)持吧！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇九
剛從七天悠閑的泰國(guó)旅游生活中走出來(lái)，今天便被直接拉進(jìn)“高強(qiáng)度做奧數(shù)題”階段。
早上，天剛蒙蒙亮，睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)旁邊有“沙沙”的聲音，咦！這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有人在寫(xiě)字？應(yīng)該沒(méi)有我的事兒，我還是再睡一會(huì)兒吧！一個(gè)小時(shí)后，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音飄進(jìn)耳朵里：“寶貝，快起床吧，我們?cè)摃?shū)歸正傳了！”我睜開(kāi)睡眼，望望窗戶，太陽(yáng)公公早早地在窗前等我向他問(wèn)好呢，可我的眼皮怎么也睜不開(kāi)，身上的骨頭依舊像散了架一樣，不聽(tīng)使喚，我勉強(qiáng)地爬起來(lái)去吃早飯，一抬眼就看見(jiàn)媽媽興奮地拿著幾張紙，走到我面前，我瞇著眼睛看了一眼，只見(jiàn)上面全是一道道手抄的數(shù)學(xué)題，密密麻麻，看著都眼暈。“寶貝，今天開(kāi)始，咱們把你這學(xué)期做錯(cuò)的題再重做一遍，這對(duì)你很有幫助！”媽媽信心滿滿地對(duì)我說(shuō)著。
我躺在床上，把頭埋在被子里面，想著能多拖一分是一分，多拖一秒是一秒，嘴里卻帶著哭腔說(shuō)道：“那我要到什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊？我一天都不用做其他的了！我怎么都不記得這些題了呢？我怎么都不會(huì)了呢！”我在屋里哇哇大哭起來(lái)……等我哭得快沒(méi)力氣時(shí)，眼睛不由自主地瞟了一眼媽媽，她仍然在一道一道不停地抄著題，轉(zhuǎn)眼間在她的面前已經(jīng)擺了五六頁(yè)寫(xiě)滿密密麻麻子的紙了，我的心中像是被什么刺了一下，腦海中突然浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：昏黃的路燈下，我和媽媽一高一低兩道身影，說(shuō)笑著結(jié)伴而行，走在去課后班的路上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒從不間斷……明亮的教室里，我在前面聽(tīng)課，媽媽就在后面比我還認(rèn)真地記著筆記……媽媽就這樣陪伴著我，一陪就是三年多。
我不忍再看媽媽那認(rèn)真寫(xiě)字的側(cè)影，擦干眼淚，收起委屈，把那之前我做錯(cuò)的題目又重新做了一遍，怎么發(fā)現(xiàn)它們根本沒(méi)有那么難。大功告成的時(shí)刻，竟有些留戀，我默默地閉上眼睛，重溫那做題的情景，它讓我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就能取得勝利，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇十
尊敬的校長(zhǎng)，你還記得嗎？你說(shuō)要組建一個(gè)器樂(lè)小組，那時(shí)候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂(lè)隊(duì)，終于要“出世”了！
我的樂(lè)器是二胡，和我在一起練得有6、7個(gè)同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫(xiě)的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽(yáng)河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個(gè)月，實(shí)質(zhì)是一年的時(shí)間，練了幾首歌曲，一年的時(shí)間并不很多，只不過(guò)是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。
但是他們的難度你想不到，尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多，很難練，其中我們都有一種想法，就是退出。那時(shí)候我們找到了您，告訴了我們的想法，您沒(méi)有說(shuō)我們，而是給我們講了一些道理，告訴我們：“只要肯吃苦，什么事都能成功，大了說(shuō)不定還能用到，什么事都是練出來(lái)的。以后你們的素質(zhì)和那些沒(méi)有練樂(lè)器人的那些素質(zhì)絕對(duì)不一樣?！甭?tīng)了您說(shuō)的話，我們想了好久，我們做出了一個(gè)決定，就是繼續(xù)留在樂(lè)隊(duì)。您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會(huì)您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說(shuō)一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著急了，沒(méi)事，那都是為了你們好?！蔽覀兿牒苣己薏怀闪恕?/p>
我們?cè)?jīng)參加過(guò)一次比賽，去小寨鄉(xiāng)中參加聯(lián)誼活動(dòng)，成績(jī)還不錯(cuò)。我們都很高興。
轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了，我們很舍不得您。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨？你說(shuō)過(guò)的一句話永遠(yuǎn)在我腦海了，那就是：“堅(jiān)持就是勝利。”我們做到很成功的時(shí)候，有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂(lè)隊(duì)。我們的堅(jiān)持取得了很大的成功。
尊敬的校長(zhǎng)，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。謝謝您。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇十一
堅(jiān)持再普通不過(guò)的兩個(gè)字眼，但在我的眼中，卻是不平凡的。
堅(jiān)持，給人以取得成功的希望，有勇氣去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。并取得勝利。
在一個(gè)星期天的下午，媽媽來(lái)到了我的房間，讓我做一道奧數(shù)題，我拿來(lái)書(shū)，便做了起來(lái)。我在紙上一遍遍地圈圈畫(huà)畫(huà)，涂涂寫(xiě)寫(xiě)，卻得不到正確答案。
正在這時(shí)，爸爸來(lái)到了我的身邊，??！真是一陣及時(shí)雨，我急切地讓爸爸教我這道題，爸爸呢，只說(shuō)了兩個(gè)字：堅(jiān)持。爸爸在說(shuō)這兩個(gè)字時(shí)鏗鏘有力。
我靜下心來(lái)，思考了一番，頓時(shí)恍然大悟，是啊，堅(jiān)持，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
最終，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，我最終取得了成功。
是啊，如果我們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持，那么我們就會(huì)取得成功。就在這一瞬間，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇十二
每天早晨，急急忙忙地催促我們上學(xué)，讓我們快點(diǎn)的，是誰(shuí)？是爸爸媽媽；每次放學(xué)，急匆匆趕來(lái)學(xué)校接我們并為我們背書(shū)包的，是誰(shuí)？是爸爸媽媽；每次面臨失敗時(shí)，不停地安慰我們，鼓勵(lì)我們的，是誰(shuí)？還是爸爸媽媽。
明天我的爸爸媽媽就要到家了，今天，我準(zhǔn)備為爸爸媽媽打掃房間。
唉，不看不知道，一看嚇一跳！“爸爸媽媽的房間被我弄得真臟，是該好好打掃打掃了?！蔽亦哉Z(yǔ)道。
父母總在為我們付出?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，讓我們也做些力所能及的事，來(lái)回報(bào)父母吧。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇十三
還沒(méi)有放暑假，老媽就說(shuō)“張怡，暑假里咱們可是要天天早起打羽毛球啊！”“好的！”我信心十足。
暑假第一天，我很早就起了床，和老媽高高興興地出了門，不怎么打球的我沒(méi)學(xué)會(huì)技巧，屢戰(zhàn)屢敗，不過(guò)早晨的空氣是那么新鮮，太美了，美得讓人心曠神怡。
今天起床相對(duì)難一點(diǎn)兒，不過(guò)在老媽的硬拖下，我還是硬著頭皮起了床，好在一開(kāi)場(chǎng)幾個(gè)成功的扣球給我鼓足了勁，越打越想打，信心倍增，比昨天強(qiáng)多了。
走在回家的路上，我想：早晨多美啊！愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻不曾起來(lái)鍛煉，錯(cuò)過(guò)了多少次感觸大自然，感觸生活的機(jī)會(huì)。
我不能保證明天可以早起，因?yàn)槲蚁矚g把一些事情放到晚上做，比如：看書(shū)，寫(xiě)日記，會(huì)做到很晚，再加上自己是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子，很多次對(duì)自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持！”卻常常半途而廢。
不管在書(shū)中，或是老師都常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”“堅(jiān)持就是成功的基本”等等，誰(shuí)都希望自己做一個(gè)成功的人，我當(dāng)然也不例外，所以，每次我不能堅(jiān)持時(shí)，心中就會(huì)油然而升一種羞愧、慚愧。我為什么不能堅(jiān)持？我不止一次這樣問(wèn)自己。可我自己也不能給自己一個(gè)能感到欣慰、滿意的理由。
從現(xiàn)在起，我就要開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)持，多多磨練自己的意志，從小事到大事，從現(xiàn)在到未來(lái)，我不期望自己百分之百成功，卻要做百分之百的努力，讓自己活在這個(gè)世界上更有價(jià)值。
堅(jiān)持“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我”。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇十四
每當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的事。
記得前不久，新教學(xué)樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無(wú)窮的男生肩上扛著桌子，手里拿著椅子。原本平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡。
我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過(guò)的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側(cè)著身，邊走邊盯著腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰(zhàn)，生怕一個(gè)不小心，一腳踩空摔倒?？偹愕搅瞬賵?chǎng)，手上勒出了幾條紅痕，大口大口喘著粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實(shí)在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩(wěn)住重心才避免一件禍?zhǔn)掳l(fā)生，虛驚一場(chǎng)。
又要上樓了，我的肩上產(chǎn)生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關(guān)，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油！
終于到了新教室。啊！教室鋪著白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對(duì)我微笑。此時(shí)，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容?！鞍?！我勝利了?！?/p>
這次搬家，我可真能干，我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇十五
為什么，您總是留給我一個(gè)無(wú)情的背影？我的雙腿無(wú)力地在水里劃動(dòng)，像一只蠢笨的鴨子飄在水面上。
我的眼里噙滿了淚珠，滴答，滴答，在游泳池中蕩漾起一圈圈漣漪。漣漪中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身影。哦，我想起來(lái)了，那是一年前的事了。
那年暑假，是您為我報(bào)名參加夏令營(yíng)的。那天，天氣灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我坐在大巴車上，望著那些熙熙攘攘的家長(zhǎng)，手扒著玻璃，高聲囑咐著自己的孩子。無(wú)助的我也在人群中尋找著您，大概是想得到您的一絲安慰吧！我找著，猛然間看見(jiàn)了，卻又失望地敲打著玻璃，您為什么不看我一眼呢？我要離開(kāi)您五天，您就這么無(wú)情嗎？只留給我一個(gè)背影……我攥緊拳頭，咬著牙，忍著淚，臉蛋緊緊貼在玻璃上，希望您能夠回一次頭，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一句話，哪怕一句也好。但是，您走了，逐漸消失在我的視野里。
如今，您依舊丟給我一個(gè)無(wú)情的背影。哼，怕什么，那我就用成績(jī)對(duì)付您的無(wú)情。
幾經(jīng)磨練，我會(huì)的東西多了，不會(huì)的東西也在堅(jiān)持。漸漸才發(fā)覺(jué)，您那無(wú)情的背影就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的重要因素。您怕因?yàn)槲业囊粋€(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作和一聲叫喊會(huì)使自己心軟，只能堅(jiān)決地留給我一個(gè)背影。
哦，媽媽，您是我要感謝的人！您是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇十六
如果說(shuō)堅(jiān)持是永不凋謝的花朵，那么澆灌它的必定是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
——題記。
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅(jiān)持，編出美麗的網(wǎng)；愛(ài)迪生因堅(jiān)持，發(fā)明了電燈。
秋，農(nóng)田、果園里報(bào)來(lái)了一個(gè)個(gè)“喜訊”。而我，也有一個(gè)屬于自己的“喜訊”——成為了班里的.“計(jì)算小能手”。
下個(gè)星期，媽媽給我一本書(shū)，“從現(xiàn)在……希望你能堅(jiān)持下去，加油！”
剛開(kāi)始，我一直堅(jiān)持每天寫(xiě)四頁(yè)計(jì)算練習(xí)，可隨著時(shí)間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多，晚上寫(xiě)到快九點(diǎn)。這么晚，就不寫(xiě)計(jì)算練習(xí)吧。我給自己找了個(gè)借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，想起那天對(duì)媽媽的承諾，我還是按照當(dāng)初的計(jì)劃完成了任務(wù)。
時(shí)間宛若巨獸，一口將我們吞掉……。
一個(gè)月后，我成了班上的計(jì)算小能手，心里別提有多自豪了。通過(guò)這件事情，我明白了每一次堅(jiān)持都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持下來(lái)，以后回憶起來(lái)，這些過(guò)程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo)，讓自己的努力朝著這個(gè)方向，一定會(huì)取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會(huì)等到春暖花開(kāi)的驚喜。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初中篇十七
以前我是一個(gè)總愛(ài)半途而廢的人，可步入七年級(jí)經(jīng)歷了那節(jié)體育課，那次令人膽戰(zhàn)心驚的1000米長(zhǎng)跑后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那天，我們頂著熾熱的日光來(lái)到了操場(chǎng)，投身于又愛(ài)又怕的體育課。
當(dāng)我看見(jiàn)老師滿臉“微笑”地向我們走來(lái)時(shí)，我有一股莫名的緊張感涌上心頭。心想：“不會(huì)有什么恐怖的事情發(fā)生了吧？”看著老師胸前掛著的秒表，我立刻明白了些什么……這時(shí)老師說(shuō)話了：今天我們來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑，女生800米，男生1000米。老師的話就像一塊巨石重重地壓在我們的身上。我們向著出發(fā)點(diǎn)走去，每走一步就感覺(jué)被什么東西壓著，越來(lái)越重，似乎要把你壓在地上讓你無(wú)法站起來(lái)。
我們終于走到了起跑線上，我感覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我做好了起跑的準(zhǔn)備，只聽(tīng)一聲哨響，大家都像一匹脫韁的野馬狂奔終點(diǎn)。“這可是1000米啊，不是100米，難道你們現(xiàn)在就開(kāi)始沖刺了嗎？”我不停地向跑在我前面的同學(xué)抱怨起來(lái)。同時(shí)，我也不自覺(jué)地加快了速度。就這樣第一圈順利地跑了下來(lái)。
我在不停地調(diào)整自己的呼吸，可我的體力似乎在第一圈的時(shí)候消耗完了，我的腳步越來(lái)越沉重。我多么想停下來(lái)休息一下啊。我正準(zhǔn)備向大腦發(fā)出休息的指令時(shí)，一位同學(xué)慢慢地超過(guò)了我，我不由得一驚，他不是總落后于我的同學(xué)嗎？他竟然超過(guò)了我。我的目光望向了他，只見(jiàn)他的汗水如下雨般的灑在跑道上，但他仍咬牙堅(jiān)持著。我頓時(shí)感悟到了什么是“不放棄”，猛地一加速，瞬間就將剛超過(guò)我的那位同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。剛剛的疲倦蕩然無(wú)存了，那時(shí)的我向大腦發(fā)出的'指令只有一個(gè)——堅(jiān)持到底！超過(guò)前面的同學(xué)！頓時(shí)我腳底下像生了風(fēng)似的不斷加速，我的體力像正在噴發(fā)的火山來(lái)勢(shì)兇猛?？粗粋€(gè)個(gè)被我反超的同學(xué)，我變得更加有勁了，恨不得再跑幾個(gè)圈。
那次的長(zhǎng)跑，正是因?yàn)槲覜](méi)有放棄，所以取得了第二名的好成績(jī)。七年級(jí)的那次長(zhǎng)跑，使我學(xué)會(huì)了新的精神——堅(jiān)持就會(huì)勝利！
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