總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到解決問題的關鍵所在?？偨Y(jié)應當注重邏輯性和層次感，避免信息的雜亂無章。下面是一些總結(jié)的范例，希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
二年級皮囊讀書心得篇一
讀這本書會有種親切感，因為我們很多人的人生軌跡和作者是一樣的：出生于一個小地方，成長為一個典型的小鎮(zhèn)青年，一路奮斗到大城市，對家鄉(xiāng)卻依然情懷滿滿。
深究起來里面的每個故事其實平淡無奇，但是作者文字越是寫得克制，讀來越是覺得里面飽含深情，樸實易懂的文字反而充滿張力。我想這一切都是因為作者撥動了我們心中的那根弦，引起了感情的共鳴，那就是——有一天我們感嘆歲月的流逝，同時驚醒——身邊一個個人匆匆而過，甚至有些人就此別過，而我們還沒來得及仔細“看見”他!我們沒有真正地“看見”他們!
這是一本關于“看見”的書。
隨著年歲的增長，我們越來越理解有些事、有些人。理解源于我們審視自己的朋友圈，審視自己的言行，推己及人。最終我們能理解我們的父親母親為什么執(zhí)拗要在老家建房子?最終我們能從母親看似平淡無奇的言行中發(fā)現(xiàn)她對父親那深沉的愛!
就像作者說的：我常對朋友說，理解是對他人最大的善舉。當你坐在一個人面前，聽他開口說話，看得到各種復雜、精密的境況和命運，如何最終雕刻出這樣的性格、思想、做法、長相，這才是理解。而有了這樣的眼鏡，你才算真正“看見”那個人，也才會發(fā)覺，這世界最美的風景，是一個個活出各自模樣和體系的人。
“肉體只是個皮囊，如果你整天伺候你這個皮囊，不會有出息的，只有會用肉體的人才能成材!肉體是拿來用的，不是拿來伺候的!”九十九歲的阿太一語道破人生的本質(zhì)。
拂去人性的塵埃，看見人性的“光輝”，這本書提醒我們：透過皮囊，“看見”自己，也“看見”更多的人。
是一本讓人很有同感的書，每一個故事似乎都能在自己身邊找到原型，每一個故事說的好像也是我們自己的生活。
從小到大身邊出現(xiàn)過很多朋友，我想在那一刻我們都在履行互相陪伴的使命，當完成之后就把對方交給下一個人，就這樣我們在人生軌道上不停的和陌生人相遇、熟悉然后離開。對生活每一刻的認知、每一刻的態(tài)度，每一刻的感受都取決于自己，所以要接受生活是自己的這件小事…就像兩個啊太、文展、厚樸和黑狗達，相同的皮囊下有著不同的靈魂，不同的靈魂造就了不同的人生軌跡，生活會是什么樣，最終還是需要自己抉擇。
二年級皮囊讀書心得篇二
周六依公司安排，去郊區(qū)的校園做了一天的監(jiān)考官。我在地鐵里借著蔡崇達的《皮囊》安穩(wěn)地度過路途的遙遠。列車在地下運行咣當咣當，每個站不停有人上上下下，屏蔽門開關時鈴聲鳴響、黃燈閃爍。于我，最佳的閱讀條件，要么是絕佳的安靜，要么是市儈的嘈雜。我在這樣的環(huán)境里，一口氣翻了70多頁，完成了四分之一的閱讀。
晚上回到家，在絕佳的安靜下，我又花了3個小時完成剩下四分之三的閱讀。至此，我創(chuàng)造了一個新的記錄：第一次一天閱讀完一本書。其實也不是第一次，單純的學生時代已有過類似經(jīng)歷，但《再見了，可魯》、《小王子》這樣的書好像不能歸入文學類范疇，而且圖片居多，字數(shù)遠遠沒有可比性。所以我為自己感到欣喜，我好像終于能做到”心無旁騖“了。
而我也正好跳入了韓寒在扉頁“編者按”所講的，“好的文字往往帶給人兩種閱讀感受，一口氣讀完或者舍不得讀完”。
《皮囊》是一本怎樣的書？我的感受是，這是一本讀來極其普通，但是翻到末頁又極其回味的自白?！镀つ摇?、《母親的房子》、《殘疾》、《重癥病房里的圣誕節(jié)》、《我的神明朋友》、《張美麗》、《阿小和阿小》、《天才文展》、《厚樸》。帶著空杯心態(tài)閱讀，我能感受到作者在我腦子里素描一個個人物。合上書后，因為回味，我又不停的翻閱回去，然后感受到這一個個人物在腦子里慢慢鮮活起來。等我再次合上書，這些人物已經(jīng)成功躍離紙面，成為我的朋友與家人、成為我的過去與經(jīng)歷。
我只是一個在企業(yè)做無聊工作的人，日復一日，眼界狹隘，不知道誰是蔡崇達。雖然買過他就職的雜志社的雜志（《新周刊》、《三聯(lián)生活周刊》、《周末畫報》等），也仍舊沒有機會讀到過或記住過他的名字。但他是閩南人，至少在祖籍上，我和他扯上了一點關系。而閩南人的文學作品？不得不說我有點好奇，至少囿于閱讀經(jīng)驗，還沒有看過閩南人的寫作。
《皮囊》是蔡崇達的第一部文學作品。在《后記：我想看見每一個人》里，蔡崇達說“這是對路過生命的所有人最好的尊重，這也是和時間抗衡、試圖挽留住每個人唯一可行的努力”。在我看來，《皮囊》是一本好書，但以真實人物和經(jīng)歷作為主要內(nèi)容的書算不上文學作品，更多是作者因個人心靈歸屬的追求而完成的情感記錄?！镀つ摇方o予我的觸動在于，作者用血淚的親歷，擊碎了“人艱不拆”的自我安慰與麻醉。都說真實的歷史比歷史小說精彩，套用這個邏輯，也許真實的自傳也要比所謂的文學作品精彩。蔡崇達如此真誠，以致他的文字無懈可擊，又不乏對過去荊棘滿布、現(xiàn)在錯綜復雜、以及未來濃霧彌漫的真誠交流和無畏勇氣。雖然我不認可這本書的”文學“標簽，但我無法掩飾自己的閱讀快感。更加聰明的是，書的最后一頁居然在巨大的空白里，單獨安放了馬塞爾-普魯斯特這樣的一段話”每個讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過是一種光學儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心“。這段話放在這里，就是告訴讀者，我寫我的，你看你的，你需要發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，無須對我評價。這絕對是一個出色的安排，既延續(xù)了感動，更加強了引導。如果說還有什么瑕疵，我覺得應該把《后記：我想看見每一個人》改為《自序》，這樣全書讀起來更入心。
事實上，大部分作家的第一本書，或者說所有作家的第一本書都是以自己的真實故事作為素材或靈感的。進一步說，所有作家的所有作品其實都是在寫自己。蔡崇達”在做媒體的這十一年，寫了二百六七十萬字的報道……積累了足夠的筆力……“，最終邁出了寫書的這一步，有了作家的頭銜。但也許”成也蕭何，敗也蕭何“，寫報道一方面鍛煉了他的筆力，另一方面也讓人感覺到寫作過程中他在做很努力的敘述和調(diào)整。
我在閱讀《皮囊》的時候不斷有種矛盾情緒：一方面很有興趣不間斷讀下去，另一方面又很不服氣，”蔡崇達，你憑什么讓我在書店花全價買下這本書來閱讀你悲慘又并非獨一無二的經(jīng)歷？“但看看，韓寒監(jiān)制，阿來（作家）、白巖松、劉德華、李敬澤（《人民文學》副主編）、閻連科（作家）等人的推薦，顯然這本書是一個”圈子“的產(chǎn)物。只有”圈子“的人，才有機會出書，有意識或無意識地宣貫他們的思想和價值觀。想到”成為作家“在某種程度上與”掌握話語權“相關，這是一種權利，也是一種暴力，就讓我不寒而栗。
盡管存在上述的無謂擔憂，以及對書中個別地方編排的不滿（比如插入的幾首蔡崇達學生時寫的詩，與文章本身的意圖并不契合），但蔡崇達勾起了我對于父母和朋友的回憶，讓我清晰地看見時間的脈絡，好像時間就是小時候我家門口梧桐樹上的葉子，到了秋天就要隨風落下。
而我們，到了成年就要遠離家鄉(xiāng)懷念家鄉(xiāng)，這是不得以的，也是自找的。這點，是一個人無論寫不寫作、一個寫作者無論出不出書、一個人無論看不看書，都在內(nèi)心無法回避的命題。從來沒有一本書叫《皮囊》，而且真的寫進了自己的血淚。祝福蔡崇達越走越遠，也祝福我們終究能從歷盡滄桑的`少年，成長為自己人生的燈塔。
二年級皮囊讀書心得篇三
第二遍看到五十幾頁，書里的父親讓他看到了自己父親的影子，一直強撐著眼淚讀到現(xiàn)在。似乎不太適合剛經(jīng)歷父子離別之人閱讀，因為作者把每個場景都寫得很真實，人趨利避害的本能告訴他不要在此刻去觸碰皮囊這本書。只能說是一本好書，值得以后細品，會讓你對自己父母那杯的愛情有新的認識，對生死有新的感觸。
他說這本書里的每個字里行間都會壓得他喘不過氣來，故事的主角似乎與他過于貼切，這是一本他不想觸碰的書，至少現(xiàn)在還不行。半年前，父親因為頭痛到院就診，查出晚期肺癌，且擴散到頭部，肺部，治愈率幾乎為零，不到兩周，父親就這樣離開，對于他來說，簡直是一場噩夢，根本沒辦法接受。
躺在病床已經(jīng)五天左右的父親意識開始不清醒，母親，哥哥，和他一直輪番照顧父親，知曉結(jié)局的母親一直陪伴在父親床頭，從未離開。
印象深刻的是父親的手，右手一直在敲，左手在腰間摸什么東西，聽母親解釋說是工地上捶木板的動作，還得摸釘子，口里還念叨著上班，母親含淚握住父親的手，說“哈子(傻子)，今天不上班，今天外面在下雨，休息一下，干一輩子的活了”，話都說不清楚幾乎用盡全身力氣的父親吼出“不上班哪來在的錢給女兒生活費”說著又開始摸口袋里的錢包，要去銀行給還在上大學的女兒打錢，其實女兒那年剛好畢業(yè)，分配了很好的一份工作。
二年級皮囊讀書心得篇四
書的最后有這么一句話：
“每個讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西?！?/p>
我想這才是為什么這本書這么飽受爭議，看到了褒貶不一兩極分化嚴重的書評的理由。
對我來說，很多很多類似的連我自己都未曾察覺到的相似的痕跡，讓我實在是太能感同身受那種仿佛是從骨頭里摳出來的文章的痛感。書不長，我卻不得不迫使自己停下來很多次，去消化里面的情感，平復自己的心緒。
這本書的后半部總讓我想到茨威格的象棋的故事：主人公因為太久關在一個狹小的房間里，即使重獲自由，當精神緊張混亂的時候，他依然會不自覺地按照房間框出的大小走動。當時看的時候覺得很震撼，因為我實在是無法可想如何能夠在一個人的精神上豎起堅不可摧的牢籠。似乎世界很大，當你站在觸手可及的自由里就能夠甚至是應該順理成章地得到解脫與釋放?？墒聦嵤钦嬲绮怀龅氖亲约盒睦锏臈l條框框。這些條條框框先天或后天慢慢滋長，不知不覺卻也牢固的很。蔡崇達看似活得通透，也不得不承認自己束縛在了這個“框”里。只不過他看著文展，嘆著文展，最后在框架里活成了個體面的文展。
二年級皮囊讀書心得篇五
阿小和阿小、天才文展兩篇通過幾位少年的視角，描繪了城市與小鎮(zhèn)之間的差異以及從小鎮(zhèn)跨越到城市后的心理變化。
小地方長大的人總是對大城市的生活自帶一層濾鏡，仿佛只要到了大城市一切都會變得好起來，所有的煩惱會自動遠離。
兩個阿小一個留在小鎮(zhèn)，一個去了香港。兒時總是以為去香港的阿小過上了幸福的生活，直到工作后有次去香港出差，約見了許久不見的香港阿小。他已經(jīng)成為扎根于城市角落的工蟻，負責供養(yǎng)這座摩天都市。
光鮮亮麗的城市外表吸引著一批又一批年輕的血液投身其中，有多少懷著夢想不甘平凡來到城市，又有多少拋頭顱、灑熱血后一身疲憊離開城市。媒體往往寫下大篇的心靈雞湯鼓勵年輕人努力奮斗，大量類似于吃得苦中苦方為人上人的勵志句子通過高音喇叭循環(huán)播放。
我不清楚需要多大的努力才能稱得上“努力”這個詞，文展心理成熟較早，從小就開始給自己制定一系列任務計劃，以便自己能夠留在城市之中。可他還是沒能抵擋住城市中心涌出的洪流，被潮水沖到了城市的邊緣地帶。
文展最終還是回到了小鎮(zhèn)，即使心有不甘也被迫離開向往那么久，也為之努力那么久的地方。從作者的視角看去，文展是一個有著堅定信念并付諸實踐的人，即使是這樣的一個人也稱不上“努力”嗎？。
回過頭看小鎮(zhèn)阿小，每天過著平凡的小鎮(zhèn)生活，妻子、兒女陪伴在身邊，并不比生活在城市中的人差。
每個人都有自己選擇的權利，我只是覺得城市不是完全凌駕于小鎮(zhèn)之上的，小鎮(zhèn)生活也有它的美好。
希望我們是尊重自己的感受，考慮清楚后去做每件事，而不是在周圍高音喇叭的影響下稀里糊涂的生活。
二年級皮囊讀書心得篇六
近來，同學推薦了蔡崇達的《皮囊》一書，15萬字的小冊子，我用了3個晚上就讀完了。上次這樣的'高效率還是讀余華的《活著》，大約也是這般篇幅。
皮囊一詞，似乎總含著幾分戲謔，幾分禪意，幾分洞察。如同《紅樓夢》第三回中借《西江月》二詞，批賈寶玉“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”。
書的開篇寫得很好，也是該書被推薦的主要緣由之一。阿太，外婆的母親，一個活到九十九歲倔強的裹腳老太太，一個堅持自己用小腳丈量閩南風情小鎮(zhèn)街道的老太太，一個歷經(jīng)滄桑，悟出人生真諦“肉體是拿來用的，不是拿來伺候的”且近乎神婆的老太太。而這句真諦既是阿太試圖留給作者最好的遺產(chǎn)，也是全書的“書眼”。
當讀到“我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住?！币痪鋾r，不覺間想起了陶淵明《歸去來辭》中所寫的：“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”
也想到他關于素琴的典故。但識琴中趣，何勞弦上音？，他自己每每喝得大醉，面對朋友撫素琴，嚎啕大哭：“我醉欲眠卿可去”。這樣的放浪形骸，我想他的皮囊之上，也如素琴一般，純粹而無絲毫斑斕。然而，他的素琴真的沒有聲響么？我想答案該是否定的。不信，問問李白。在他的《贈臨洺縣令皓弟》一詩中：“陶令去彭澤，茫然太古心。大音自成曲，但奏無弦琴?！币馑际钦f，自從陶淵明辭去了彭澤縣令的官職后，他的心就回歸了茫然太古。天籟合鳴都在他的心里，他還何需琴弦呢。
回到《皮囊》一書，除去開篇與后記，作者所寫的不過是自己的成長史，因為1982年出生的蔡崇達，與我并無太大的代溝，加之他的行文如同在講述著一個個鄰家故事，又似乎是對這個變化迅猛時代的某種記錄。所以親切感與共鳴，在閱讀的過程中，時常發(fā)生碰撞。
張美麗、兩個阿小、厚樸，似乎都充當著叛逆者的角色，不同的是張美麗與厚樸，“飾演”的是時代叛逆者的角色，兩人都被迫自殺：一個最終撞死在祠堂墻壁上；一個拿自己頭去撞墻，撞得頭破血流。都是撞墻而死，這并不是無意的巧合，而是這堵“墻”著實厚重。而厚樸（hope）這個名字也成了莫大的諷刺。
而“飾演”背叛自己階層角色的兩個阿小，是所有篇章中讀著最為心酸的?？杀睦霞野⑿∨c可憐的香港阿小，最終都回歸到自己本來的生活軌跡上，似乎過往只是一場玩笑一場夢。
而在后記里，作者寫道：“我在那時候才恍惚明白寫作的意義——寫作不僅僅是種技能，是表達，而更是讓自己和他人‘看見’更多人、看見‘世界’的更多可能、讓每個人的人生體驗盡可能完整的路徑。這樣的認識下，寫作注定是艱難的?！?/p>
與我而言，寫作是我在中文系留下的根，是情結(jié)的選擇，也是抗衡孤獨的慰藉。同時，也不斷地提醒著我常有情懷，而非懷有功利。
二年級皮囊讀書心得篇七
近年來，“皮囊”成為文藝青年們的新寵，這部改編自李銀河同名小說的電視劇，讓觀眾對于面臨戀愛、生活等問題的態(tài)度和看法都有了新的思考。暢銷書籍的背后是文學的感悟，而最終引人沉迷的還是那些被書籍打動的心靈。讀完《皮囊》，我收獲了什么？下面，就讓我來和大家分享一下我的讀書心得和體會。
第二段：小說的主題。
《皮囊》是一部關于青春和人生價值的小說，作者李銀河用細膩、真實的筆觸，通過探究性別、人際關系等問題，從人性的細微變化出發(fā)，從不同角度呈現(xiàn)出多種價值觀之間的矛盾與沖突，揭示了社會的現(xiàn)實困境。
第三段：小說對人生的啟示。
讀完這本小說，我深刻地認識到了“不要輕易放棄”的道理。面對挫折和失敗，很多人會容易失去信心，耗盡自己所有的精力和勇氣，而主人公之一——相信感情和信仰的益西，則在人生的路上始終保持了自己的品性，最終成為了一個感性又富有生命力的人。這使我明白，只有堅持自己的夢想，才能在追求中實現(xiàn)人生的意義。
第四段：小說對戀愛的啟示。
在新時代，戀愛已經(jīng)變得很微妙，很多人缺乏行動力。通過本書中的描述，我們可以看到作者李銀河對于性別和愛情的思考，通過女主角夢瑩和男主角益西的感情線，呈現(xiàn)出愛情的成長和失落，以及人們在戀愛中所呈現(xiàn)的不同態(tài)度。值得注意的是在面對追求自己的男生時，夢瑩的堅定和男女平等的理念是值得參考的。也許愛情需要一定的技巧和經(jīng)驗，但卻不能侵蝕人的自由和尊重他人的權利。
第五段：小說對生命的啟示。
李銀河在《皮囊》中強調(diào)了人的尊嚴和自由，同時也展現(xiàn)出對于死亡的態(tài)度，最終得出一種關于人生的結(jié)論——“回歸真實的自己?！鄙眢w和靈魂的結(jié)合一定程度上影響著自己成為怎樣的一個人，通過對死亡的了解與認識，人們會逐步領悟到人生的真諦，在人生的漫長路途中，細心感受，找到自己的方向。
結(jié)尾。
在讀完《皮囊》后，我不禁感嘆，原來夢想和愛情都需要有一個良好的生存環(huán)境和態(tài)度才能茁壯成長。每個人都有自己的人生軌跡，無處不在的機會和挑戰(zhàn)，我們需要在這個廣闊的世界上找到和發(fā)現(xiàn)自己的方向，最終實現(xiàn)自己的夢想，走向?qū)儆谧约旱倪|闊天地。
二年級皮囊讀書心得篇八
《皮囊》主要講的是“我”對父母、家鄉(xiāng)的緬懷，對朋友的懷念。
“我”的祖母活到90多歲，一直堅信著肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。所以，祖母從來不好好照顧自己，就連切菜都像切排骨那樣用力，最終把手指都切斷了。而“我”們一家人特別慌，祖母卻一副事不關己的樣子。祖母還把年幼的舅公扔到海里，讓他學游泳，結(jié)果賠了夫人又折兵啊，不僅舅公游泳沒學好，還被鄰居罵沒良心。但祖母還一直堅信著肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。祖母對舅公狠心，從表面上是害了舅公，但她只是希望舅公能早一點學會游泳。
這樣的祖母讓人悲憫又敬佩，她曾白發(fā)人送黑發(fā)人，失去女兒。再后來，又摔傷了腿，導致不能行走，一個人靠著輪椅在家中走來走去，就是為了盼望“我”能回家?！拔摇币步?jīng)常去看望祖母，和她訴苦，祖母有一個這么好的孫子，我為她感到自豪。
《皮囊》這本書對我影響最深刻的是《阿小和阿小》這一篇。最開始，老家阿小是一個非常文靜的男孩子，在一次考試中“我”再次獲得年級第一，老家阿小跑過來說：“你一定要好好讀書，離開這個小鎮(zhèn)?！边@一句話，讓“我”非常感動，一個從來不關心“我”的人跑過來鼓勵我，從此以后老家阿小和我的關系開始好了起來。自從香港阿小來了之后，我們仨的關系越來越好。但天下沒有不散的宴席，香港阿小回到香港去了。但他每周給“我”寫信，而“我”也會保存起來，但當老家阿小看到后，他非常生氣，并把信撕了?！拔摇笨吹胶筮€和老家阿小打了起來，母親最后不讓“我”和老家阿小玩了。這封信里寫下了香港阿小的住址?？梢姟拔摇焙拖愀郯⑿〉年P系是多么的好。但既然他們的這么要好的朋友，那“我”怎么不去香港找阿小呢?可就在一次考試中，“我”考到了香港，而老家阿小被開除了，他儲錢買摩托車從事他的漁民工作。而“我”一邊在香港學習，一邊尋找香港阿小，可是一直沒有找到。
就像劉德華所說：“人生際遇好與壞，關鍵往往在于生命里碰到什么人，只要能對你有所啟發(fā)，都是明燈。在《皮囊》里，有的是對他成長中有所啟發(fā)的人，從而造就了他步步達成目標的人生。”我們的生活中就有這樣的“明燈”，他是我們的父母，我們的朋友，我們的老師。希望他們的光亮能讓我們的人生之路更亮堂一些。
二年級皮囊讀書心得篇九
沉!這本書勾勒的父親真實又沉重，包括其他人物。前面九章包括兩個“阿小”扣除一個“神明”共九個人物的故事相互獨立又相互關聯(lián)。
父親的形象是“懦弱又可愛，兢兢業(yè)業(yè)一輩子”;母親的形象有時剛強，有時“慷慨”有時又無比“脆弱”;愛情的得而復失、生活的起起落落直到最后的死亡，“美麗”的形象是吶喊又無助;兩個“阿小”的對比，角色的互換性十足，兩個人物妥協(xié)于生活的方式，一個是得到“香港”，一個是得到“香港的幻想”，“阿小”的形象是“香港”;“文展”心門的敞開與閉合，不合時宜的負重前行，文展的形象是“唇”或者蠢;“厚樸”的五音不全，玩性十足，闖爺一枚，把有形無形的“hope”貫徹始終，厚樸的形象是“青春無敵也有敵”。其余兩位，阿太和“圣誕節(jié)”朋友就按下不表吧。
二年級皮囊讀書心得篇十
最先是在暢銷榜上看到這本書，以及各位作家大大們的推薦和好評。韓寒說他會將這本書帶上旅途，在每個靜謐的夜晚拿出來慢慢觀看。于是我就滿懷期待開始了我的閱讀之旅。
對于這本書，我就把它當做一個個小故事來看，其實就像是作者的自傳一樣。以阿太神婆般的看待肉體和靈魂的態(tài)度和思維開啟整篇“皮囊”。前面的幾章，比如《母親的房子》《殘疾》《重癥病房里的圣誕節(jié)》《我的神明朋友》都是描寫的自己父母的事情，家庭的事情。大約是生活背景的差異吧，我并沒有什么非常深刻的'感觸，唯一的不過就是珍惜家人，眼前人!
其實我一直覺得一個人的性格同他生長的環(huán)境和經(jīng)歷有很大關系，這本書的各個章節(jié)也側(cè)面反映了這點。厚樸的“熱血青春”，文展的“越走越遠”，兩個阿小的“故鄉(xiāng)與家”......無一不是現(xiàn)實與環(huán)境的產(chǎn)物。
淺談。
閱讀書籍其實就像是在跟作家進行單方面無聲的交流一樣，你會讀到他的想法，看到他眼中的世界，了解他的三觀。我把這本書當做作者的短篇自傳來看，了解了一些不同時代不同地域的文化背景和人文情懷。但是，作者的很多看法我是不贊同的。他以他的角度，他的三觀，他對肉體和靈魂的看法來描寫書中的每段故事，每個人物。我自然也會從我的角度，我的三觀，我的看法來理解每個人物!
二年級皮囊讀書心得篇十一
這是一本隨手在當當上淘來的書，之前并沒有引起我多大的關注，尤其是在看到幾個粉墨登臺的明星極力推介后，頓時覺得離自己平日的閱讀方向相去甚遠，但是在一個百無寂寥的午后，隨手拿起，讀了幾章后頓時覺得難以釋手，秉燭夜讀，一口氣讀完了它。
讀罷《皮囊》，會感覺到生活的無可奈何和內(nèi)心的蒼涼會撲面而來，這是一種少有的書本所能帶來的氣息，或許平日里我們讀慣了度盡劫波后重獲新生的勵志文章，乍讀到這本書不由得會倒吸一口冷氣，而后會覺得蔡崇達所帶來的不是他的矯揉造作的觀點，而是生活的本真，是一種面對生活的態(tài)度，沒有抗爭，沒有歇斯底里，也不存在他站在作者的角度對讀者指手畫腳，傳授經(jīng)驗或者生活之道的種種。反倒是，讀著讀著你會不自覺的對號入座，你會默許點頭，因為他的筆鋒所到之處，雖似娓娓道來般講述家庭、父母，以及身邊親友所遭遇的形態(tài)各異的人生，可你讀著讀著就能感覺到一種從心底泛起的悲涼，你會覺得：是啊，這就我們眼前的生活，我們努力奔波在自己以為在不斷前進的路上，忍受著孤獨寂寞，遭遇世間百態(tài)，人世炎涼，可這一切究竟是為什么？日常的生活瑣碎甚至不知所以，我們越來越迷失在這鋼筋水泥的叢林中，越來越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設定了一百種成功的假象，可是這本書會讓你停下腳步，會讓你回望來路，可能我們的父母不再年輕，或者已經(jīng)遠行，也可能我們覺得再熟悉不過的人會以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長的故鄉(xiāng)，我們兒時的玩伴都在一點點的從我們的生活里退去，我們有人買房，有人購車，有人在仕途上平步青云，有人賺的缽滿盆滿，可是，讀罷此書，會覺得帳然若失，會覺得眼前所擁有的這一切跟身后失去的那一切來相比，真是太微不足道了。當然，這樣來形容，未免有些太過悲觀，但是，多少人都在生活里迷失了方向，都在舍本逐末，自欺欺人，或多或少的都有，幸免于此的寥寥無幾。
蔡崇達在父親中風偏癱的日子里才覺得自己從未如此之近的走近眼前這個奔波了一生，迷失了一生，追逐了一生的父親，也真是在這段日子里，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執(zhí)和虛榮實際上是對父親深深的眷戀和愛意，這種愛從來就沒有語言，從來不需要表達。為了給父親看病，這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生的青年，在自己的成長歷程中不斷給自己加碼，不斷鞭策自己，終于得以在城市立足，得以謀生，并在工作后拼命努力，以期能夠用自己的努力延續(xù)父親的生命；甚至是這個家庭都在某種程度上達成了前所未有的一致，這個過程充滿心酸，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人，也正是在這個過程中蔡崇達得以細細品味父親，理解母親的執(zhí)拗，以及自己成長歷程中的得失。父親最終還是走了，沒有履行許下的承諾，母親四處問神，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕松。這段日子，蔡崇達翻覆咀嚼，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動的右手反復磋磨兒子貼在床頭的照片，反復揣摩阿太死后留給他的遺言，反復打量這個家庭在歷經(jīng)困頓后建起的宅院，頓時感到在命運的安排下，人生充滿著變數(shù)和不確定，在父親最后的日子里他所期待的并不是兒子拼命賺錢延續(xù)自己的生命，他要的是陪伴，這才是他想要要的。書本的開頭，阿太已經(jīng)告訴每一個讀者：我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住，肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。
對這本書情有獨鐘的原因有二：一是，在我讀書的時候，我的父親也曾因為心肌梗塞，差點撂下我；第二是，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血。當然，我知道讀完書，書本歸書本，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書后立馬跳出眼前的生活，這也根本不是作者所要傳達的意圖，只是，每讀一本都應該有所感悟，比如讀眼前的這本，就會反復盤算究竟我們是越來越成功了還是越來越失敗了，究竟是我們得到的多，還是失去的多，再比如，你有多久沒回家，多久沒有問起你的父母。
感覺沒有寫好這篇讀后感，也寫不好。
二年級皮囊讀書心得篇十二
這是一本隨手在當當上淘來的書，之前并沒有引起我多大的關注，尤其是在看到幾個粉墨登臺的明星極力推介后，頓時覺得離自己平日的閱讀方向相去甚遠，但是在一個百無寂寥的午后，隨手拿起，讀了幾章后頓時覺得難以釋手，秉燭夜讀，一口氣讀完了它。
讀罷《皮囊》，會感覺到生活的無可奈何和內(nèi)心的蒼涼會撲面而來，這是一種少有的書本所能帶來的氣息，或許平日里我們讀慣了度盡劫波后重獲新生的勵志文章，乍讀到這本書不由得會倒吸一口冷氣，而后會覺得蔡崇達所帶來的不是他的矯揉造作的觀點，而是生活的本真，是一種面對生活的態(tài)度，沒有抗爭，沒有歇斯底里，也不存在他站在作者的角度對讀者指手畫腳，傳授經(jīng)驗或者生活之道的種種。反倒是，讀著讀著你會不自覺的對號入座，你會默許點頭，因為他的筆鋒所到之處，雖似娓娓道來般講述家庭、父母，以及身邊親友所遭遇的形態(tài)各異的人生，可你讀著讀著就能感覺到一種從心底泛起的悲涼，你會覺得：是啊，這就我們眼前的生活，我們努力奔波在自己以為在不斷前進的路上，忍受著孤獨寂寞，遭遇世間百態(tài)，人世炎涼，可這一切究竟是為什么？日常的生活瑣碎甚至不知所以，我們越來越迷失在這鋼筋水泥的叢林中，越來越迷失在自己腳下所走的道路中，我們甚至為自己設定了一百種成功的假象，可是這本書會讓你停下腳步，會讓你回望來路，可能我們的父母不再年輕，或者已經(jīng)遠行，也可能我們覺得再熟悉不過的人會以一種意想不到的人生際遇揮手告別，我們成長的故鄉(xiāng)，我們兒時的玩伴都在一點點的從我們的生活里退去，我們有人買房，有人購車，有人在仕途上平步青云，有人賺的缽滿盆滿，可是，讀罷此書，會覺得帳然若失，會覺得眼前所擁有的這一切跟身后失去的那一切來相比，真是太微不足道了。當然，這樣來形容，未免有些太過悲觀，但是，多少人都在生活里迷失了方向，都在舍本逐末，自欺欺人，或多或少的都有，幸免于此的寥寥無幾。
蔡崇達在父親中風偏癱的日子里才覺得自己從未如此之近的走近眼前這個奔波了一生，迷失了一生，追逐了一生的父親，也真是在這段日子里，在家庭舉步維艱的境況下才看清了母親的固執(zhí)和虛榮實際上是對父親深深的眷戀和愛意，這種愛從來就沒有語言，從來不需要表達。為了給父親看病，這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)出生的青年，在自己的成長歷程中不斷給自己加碼，不斷鞭策自己，終于得以在城市立足，得以謀生，并在工作后拼命努力，以期能夠用自己的努力延續(xù)父親的生命；甚至是這個家庭都在某種程度上達成了前所未有的一致，這個過程充滿心酸，生活的困頓和精神上的迷離不斷地顛覆著所有的人，也正是在這個過程中蔡崇達得以細細品味父親，理解母親的執(zhí)拗，以及自己成長歷程中的得失。父親最終還是走了，沒有履行許下的承諾，母親四處問神，祈求自己的丈夫能夠在另外的世界輕松。這段日子，蔡崇達翻覆咀嚼，躺在父親生前的病榻上感受他用僅能動的右手反復磋磨兒子貼在床頭的照片，反復揣摩阿太死后留給他的遺言，反復打量這個家庭在歷經(jīng)困頓后建起的宅院，頓時感到在命運的安排下，人生充滿著變數(shù)和不確定，在父親最后的日子里他所期待的并不是兒子拼命賺錢延續(xù)自己的生命，他要的是陪伴，這才是他想要要的。書本的開頭，阿太已經(jīng)告訴每一個讀者：我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的渾濁給拖住，肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。
對這本書情有獨鐘的原因有二：一是，在我讀書的時候，我的父親也曾因為心肌梗塞，差點撂下我；第二是，我目前的生活就是在一些不確定的事物上傾注著自己的熱情和心血。當然，我知道讀完書，書本歸書本，生活歸生活，很少有人能夠在讀完一本書后立馬跳出眼前的生活，這也根本不是作者所要傳達的意圖，只是，每讀一本都應該有所感悟，比如讀眼前的這本，就會反復盤算究竟我們是越來越成功了還是越來越失敗了，究竟是我們得到的多，還是失去的多，再比如，你有多久沒回家，多久沒有問起你的父母。
《皮囊》這本書，說它是小說或作者的自傳都不是十分的準確和全面，內(nèi)容沒有雞湯文一樣的勵志和鼓舞人心，也沒有娛樂消息一樣的輕松愉悅，更沒有＂大家＂文章里的強烈的文學性，它由一個個的故事構成，而這每一個故事都是作者親身經(jīng)歷。父親癱瘓后全家人的掙扎與痛苦、倔強的母親明知道房子即將要被拆除還是堅持花費＂天文數(shù)字＂般的金錢將其蓋好、天才文展的漠然離開、厚樸的崩潰自殺等，作者沒有用華麗的詞語、特殊的句式，而是以講故事的口吻，緩緩如水，一一道來。每一個故事看似簡單，用心的人卻能從中發(fā)現(xiàn)自己的影子，不由得陷入沉思。
《皮囊》是一好友贈與我的。我曾經(jīng)一口氣讀完過這本書，也曾在漫漫旅途中消磨掉不少時光，近來又第三次讀完了這本書，依然感觸頗深，于是，鄭重推薦朋友一讀此書。
二年級皮囊讀書心得篇十三
掛在你臉上的，是塊囊，像塊面具，遮掩了皮囊下跳動的心和翻滾其中的詭譎算計。
這是我讀到彼囊為的第一想法。
蔡崇達先生在這本書里記述了“我””身邊人在生活中的種種經(jīng)歷，以此來反映不同人對皮囊的看法。就像書中描寫的姥姥，親人的離開沒讓她哭泣。她說：“人活在世上，就是為皮囊爭口氣。”人死了、埋了，什么都帶不走，但什么都能丟掉，只有這具皮囊跟著你去了地下。當然，千百年后連皮囊都會風化，你也就真成了一堆枯骨。
書中想要建房的母親，不顧兒子上大學、買房，不顧女兒出嫁，她就憋著一口氣要建個風光的大房子。我初讀時，覺得她自私：為了一座要拆掉的房子大費周章，連兒女都不顧。但是這位母親的執(zhí)拗是因為丈夫病重，而他們的夢想就是擁有一棟大房子。母親用6年的青春賭這個男人的成功，她輸了；所以她賭自己，她成功了。建成的那天，她花了一萬塊宴請賓客。結(jié)束后端著剩飯剩菜，當做明天、下周的晚餐，她的靈魂在不屈地吶喊，她的皮囊在勞累中蒼老。她完成了獨一無二的成功，她爭了一口氣。
這世上像這樣的人有很多，并且以后會有更多。他們?yōu)樽约旱钠つ叶睿疵赍X，取得好業(yè)績，仿佛他們的人生必須由他人的夸贊組成才算成功。把格式化的微笑、和善掛在臉上，充當內(nèi)心，千篇一律；真誠熾熱的靈魂成了異類，成了無處可遁的珍奇，人們?nèi)}其口，囚在皮囊下的靈魂小心翼翼地觀察身邊人，爭先恐后地朝他們贊賞的方向奔去。這卻與那位母親到底是相同了。
處處謹慎，刻刻較真。《皮囊》描繪了蕓蕓眾生無趣的皮囊下喘不過氣的靈魂，浮于表面的自在，深埋心底的執(zhí)拗。可我們不是在為皮囊而活，任何人都不值得為皮囊而活。不是為了面子上看得過去，而是為了心安。
沒有一個靈魂值得被忽視，你本身就閃著光，皮囊是添彩而不是遮掩。
二年級皮囊讀書心得篇十四
《皮囊》在簡介中寫道「一部有著小說閱讀質(zhì)感的散文集」，由劉德華和李敬澤寫序，有白巖松、劉同、蔣方舟等強大的推薦陣容，可惜書友們并不買賬。作者蔡崇達一度被推到風口浪尖，被書友們指責為追名逐利還立牌坊的鳳凰男，而這本《皮囊》也被稱為鳳凰男的翻身回憶錄。
好吧，平心而論，我與大部分書友確有同感，然而《皮囊》也并非毫無可取之處。就我個人而言，推薦前兩章——《皮囊》、《母親的房子》。
作者出生于福建泉州的一個小城鎮(zhèn)，《皮囊》是作者通過回憶幼時的生活，傳達阿太的生活觀，質(zhì)樸的文字讓我想起了我的外婆，除此之外，也讓我有所啟發(fā)。
《母親的房子》則是敘述母親在父親病倒之后，在生活極其艱辛的情況下，仍力排眾議，甚至可以說一意孤行地主張修建房子。因為房子是父親在結(jié)婚時承諾給母親的，后來只修建了一半。在母親眼里，這座房子不僅僅只是簡單的居所，更是代表著他們的愛情，是父親的信守承諾，也是他們在村子里的面子。這一座小小的房子包含了太多常人看不見的情感與故事。文章貼合實際，人物的心理刻畫巧妙，將一個小鄉(xiāng)村的平凡女人為堅守自己的家庭所表現(xiàn)出的倔強與決心表現(xiàn)得淋漓盡致。
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