壁球是一項(xiàng)集身體力量和靈活性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?？偨Y(jié)中要突出重點(diǎn)，同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
童年的故事四年級(jí)篇一
童年的故事一籮筐，曾經(jīng)的那些傻傻的事兒，會(huì)給我們帶來許多美好的回憶。
月亮出來了，在大地上撒下一片白紗，整個(gè)大地都沉浸在清幽曠遠(yuǎn)的氣氛中。淡淡的云絮環(huán)繞著那一輪明月，美麗無比。在門前玩耍的我，偶然發(fā)現(xiàn)了湖中的那一輪月亮，開心極了，又蹦又跳，趕忙跑進(jìn)屋子里，告訴媽媽聽。媽媽聽了我的一番話，笑了起來，對(duì)我說：“傻孩子，那不是真的月亮，那是月亮的影子啊！”我不信，又鬧又叫，就是要媽媽再幫我多捉幾個(gè)月亮。媽媽纏不過我，只好答應(yīng)了，我這才安靜了下來。
我和媽媽找來了塑料盆、木桶、瓷盆等等的物品，都盛滿清清的水。然后，我和媽媽一起把這些物品一個(gè)個(gè)搬到院子里。我在所有的水盆里馬上都看見了圓圓的月亮，每個(gè)盆子里都有一輪明月。我開心得蹦起來，可是一會(huì)兒又犯愁了：要是月亮跑走了怎么辦呢？我皺著眉頭，敲打著腦袋，想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法：再拿一些盆子扣在上面不就行了。于是，我又跑回屋子里，又抬來了幾只臉盆子，忙得滿頭大汗的。我把這幾只臉盆子扣到裝水的盆子上面，把水中的月亮給關(guān)住了，我這才舒了一口氣，終于放心了，以為這樣扣著，月亮就不會(huì)跑出去了。
第二天早上，我興奮地跑到院子里，掀起盆子一看，“哇”地就哭了起來，怎么了？月亮不見了。媽媽看著我的樣子，也是哭笑不得，再一次解釋那個(gè)是月亮的影子，可我還是不信，又纏著媽媽。媽媽更加哭笑不得了，為了擺脫我，把我甩掉，她也只能說：“好好好，今天晚上呀，我再給你捉幾個(gè)！”
現(xiàn)在想起童年的故事，覺得挺可笑的，現(xiàn)在，我不會(huì)再去要月亮了，但我想永遠(yuǎn)留住這顆珍貴的童心。
童年的故事四年級(jí)篇二
童年是五彩斑斕的，童年是快樂的，每當(dāng)我想起那件事，我都忍不住“嘻嘻”笑出聲來。
童年時(shí)期，家旁邊有一片沙地，是我除了家之外的另一片天地。對(duì)我來說，這兒廣闊無比，應(yīng)有盡有。我與鄰家的小孩，一起無拘無束地玩耍。
一次周末，我與伙伴不約而同地來到了這里。我們像往常一樣，堆山揀石，好不快樂。瘋累了，用沙子蓋在身上休息片刻。就在大家開心地玩時(shí)，我向大家提議挖個(gè)大洞做個(gè)陷阱，看誰會(huì)傻乎乎地掉進(jìn)去?；锇閭兟犃伺氖址Q快，飛奔回家拿工具，不一會(huì)兒，又聚在一起，熱火朝天地干了起來。一個(gè)足有半米深的大陷阱很快挖好了，洞口寬得塞下一個(gè)胖子不成問題。我拿了一些樹枝蓋在洞口，并撒了些樹葉和泥土，聰明的我還不忘將樹葉打亂，令人看上去是自然形成的一樣。任務(wù)完成，我們高興地手舞足蹈。
我大喊一聲“埋伏”，伙伴們立即臥倒在離陷阱不遠(yuǎn)的沙地上，把自己“武裝”起來，等待著有人掉下去。一位玩輪滑的大哥哥踏著他的“風(fēng)火輪”飛馳而來，只見他離洞口越來越近， 3 米， 2 米， 1 米……我們兩眼瞪的滾圓，死死地盯著他，心都提到了嗓子眼兒，嘴巴不由地張大了。就在我們準(zhǔn)備大呼一聲時(shí)，大哥哥突然一個(gè)漂亮的滑步，以 s 型曲線前進(jìn)，繞過了我們的陷阱。正當(dāng)我們大失所忘時(shí)，又來了一個(gè)小男孩，一蹦一跳地向洞口走來，我們互相使了個(gè)眼色，認(rèn)為他必定會(huì)落入我們的陷阱。誰知，他媽媽竟然在一旁喊他過去，他樂顛顛地跑過去了。我們的心似乎一下子沉入了“海底兩萬里”，真是希望越大，失望越大呀！
時(shí)間一分一秒地過去了，竟沒有一個(gè)人上當(dāng)，誤入我們的陷阱。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳了媽媽的聲音，她正站在陽臺(tái)上喊我回家吃午飯呢。我深深嘆一口氣，從沙地上爬了起來，一邊揉著瞪得酸溜溜的眼睛，一邊嘟囔著：“我的老天，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間呀！”剛說完，一腳踩空，眼前一黑，還沒來得及大喊一聲就掉進(jìn)了自己的陷阱里。伙伴們也正準(zhǔn)備解散，聽到了動(dòng)靜，飛奔過來。探頭一看，竟然是我！又看見我滿嘴滿臉都是沙子的狼狽樣，不由得哈哈大笑起來，我的臉一下子紅了，大叫道：“笑什么笑！不許笑！”這一喊，一個(gè)個(gè)笑得更厲害了，連腰都直不起來了，就著勢(shì)滿地打起滾來。看到他們那樣，我自己也忍不住跟著哈哈大笑起來。
童年是快樂的，我的陷阱最終逮住了自己。感謝時(shí)光老人，是他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
童年的故事四年級(jí)篇三
每一個(gè)人的童年都有許多趣事，我也不例外，來看看我的趣事吧！
三年級(jí)的暑假里，媽媽為了鍛煉我，中午要我一個(gè)人做飯，我心想:不就是做飯嘛，誰不會(huì)啊?于是，我就開始做了。
我平時(shí)最喜歡吃雞蛋餅，我決定就先做這個(gè)菜，我首先開火，由于我害怕就開了小火，我又不會(huì)開抽油煙機(jī)，沒辦法，不是第一次嘛，難免的。我學(xué)著媽媽系上圍裙，從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，往鍋里倒了點(diǎn)油，只聽見“啪”一聲，我嚇得差點(diǎn)暈倒，我怕被油炸到，就拿起鍋蓋，當(dāng)防護(hù)面具，然后我一手拿鍋蓋，一手拿雞蛋，我大力把雞蛋向鍋的邊緣撞，把雞蛋殼撞裂了，但也漏掉了許多蛋液，我馬上把雞蛋移到鍋的上空，太棒了！打蛋成功了，好了接下來該抄了，我拿起鍋鏟就開始抄，一邊炒一邊哼著范曉萱的《健康歌》的改編版:“左三圈，右三圈，這里炒炒，那里炒炒，我最喜歡吃雞蛋餅……”我看著就快熟了，然后學(xué)著那些廚師，把雞蛋往天上一拋，沒想到，雞蛋正中垃圾袋，唉！我一去看鐘，?。牲c(diǎn)了，我真是的，玩什么絕技，飯都沒吃呢！一說到飯，哈哈，我靈機(jī)一動(dòng):昨天媽媽不是留了點(diǎn)剩飯嗎?就用那個(gè)。我把飯盒從冰箱里拿出來，把它放在灶臺(tái)前，開了大火，我把飯倒了進(jìn)去，沒錯(cuò)，我要做炒飯了！我倒了一點(diǎn)油，把醬油拿了過來，過了大約3、4分鐘，飯熱了，我開始倒醬油，好了，炒啰！我炒了一下，拿出個(gè)碗，盛了點(diǎn)飯，拿了雙筷子，坐在椅子上。我大聲說:“開吃了！”我吃了一大口飯，恨不得要哭出來了，我一口吐掉飯:“這是人吃的飯嗎?”我一看那瓶醬油，由于我不會(huì)做飯，半瓶醬油下去了，能不咸嗎?唉，這只能怪自己廚藝不好，沒辦法，只能去買些面包來頂頂胃了。
晚上，媽媽回來了，一聽我的“炒菜風(fēng)云”就開始哈哈大笑起來，我想:早知如此，上次就跟媽媽學(xué)做菜了。沒辦法，畢竟是第一次嘛！
每個(gè)人的童年都會(huì)鬧出很多笑話，非常有趣，我真想回到那多姿多彩的童年！
童年的故事四年級(jí)篇四
一大早，我就和媽媽一起來到二奶奶家玩。
剛到鄉(xiāng)下，我們就看到了一望無際的田野。稻子熟了，好像鋪上了金色的地毯，高粱紅著臉兒笑了，像個(gè)喝酒的醉漢；玉米舉著紅櫻樂了；棉花露出了潔白的牙齒；豆莢也成熟了，露出幾顆青綠色的調(diào)皮的小豆子，好玩極了！
沿著石磚路小心地往前走，看著是否有“地雷”，忽然，看到路旁開出了鮮艷的花兒：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……花瓣上還有些小露珠，幾乎快要滴了下來。因?yàn)槲也恢肋@種花叫什么，所以便為這種野花取名為“滿天星”。我們繼續(xù)往前走，看到了桂花樹，桂花樹上的桂花像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒，露著黃撲撲的臉蛋，在對(duì)我們微笑哩！
到了二奶奶家，屋后是一條清澈見底的小河。小河中有許多小魚，有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在靜靜地聽魚媽媽講故事……河面上有一種漂浮的植物，媽媽說，它可以過濾污水。河面上還有許多鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下覓食。最有趣的是，那里的鵝還可以看門哩。
我一時(shí)也有情趣起來，趴在潮濕的地上，開始捉大聲叫喚卻看不見影兒的青蛙。忍啊，我在地上靜靜地等待，忽見一只蹦跳的青蛙，便雙手一撲，只見它一跳，逃出了我的魔爪。受到這次教訓(xùn)，我大概的了解到了些技巧，經(jīng)過不懈地努力，在媽媽的幫助下，抓到了一只活生生的青蛙，望著“成果”，我興高采烈，一蹦三尺。
鄉(xiāng)下真有趣，在鄉(xiāng)下的日子里真快樂!
童年的故事四年級(jí)篇五
“公雞下蛋，母雞打鳴”人們常常用這句話比喻做不到的事。母雞打鳴確實(shí)是少見的事，但是我姥姥家的母雞卻真的打鳴。
一年前，我聽姥姥講，姥姥家養(yǎng)的母雞正在伸長(zhǎng)脖子，一本正經(jīng)的在做打鳴的事。暑假我在姥姥家玩，一天早晨，我突然聽見院內(nèi)有公雞的啼聲，姥姥家沒有聽說養(yǎng)公雞呀，于是我忙跑去看是誰家的公雞跑到姥姥的院子里，到院內(nèi)認(rèn)真的找，沒有看到公雞，只有姥姥家的母雞在伸長(zhǎng)脖子做打鳴的動(dòng)作。
“母雞打鳴”，左右鄰居議論紛紛。有的說：“這是邪氣，是不祥之兆，要把雞的`頭割下來掛在馬路上，才能閉邪！”，我不相信這種迷信的說法，可是又不知道母雞打鳴是什么原因。
為了揭開這個(gè)迷題，我查閱了很多資料，又上網(wǎng)搜索，終于在《我們愛科學(xué)》書中找到了一絲線索，原來母雞體內(nèi)右側(cè)有一個(gè)很不發(fā)達(dá)的性腺，卵巢產(chǎn)生的雌激素能阻止性腺的發(fā)育。當(dāng)母雞性腺分泌出一種雄性激素，它就能改變?cè)瓉淼拇菩蕴卣鳌槭裁茨鸽u體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生雄性細(xì)胞呢？我查了電腦，原在生物遺傳基因中，決定公雞和母雞性別的主要是細(xì)胞中的性染色體。這只雞當(dāng)雌性激素減弱時(shí)，右側(cè)性腺就失去抑制，會(huì)很快發(fā)育起來，就會(huì)產(chǎn)生雄性的細(xì)胞，所以能分泌雄性激素，這樣母雞在換毛時(shí)就會(huì)換成公雞那樣鮮艷美麗的羽毛，雞冠長(zhǎng)的又紅又大，同時(shí)還會(huì)叫公雞的叫聲?？戳诉@些資料，我理解了這是雞得了一種病，不是什么不祥之兆。
我明白了母雞打鳴的原因后，趕忙向姥姥家鄰居講這方面的知識(shí)，可是當(dāng)我在與姥姥講母雞打鳴的原因后，那只母雞已被當(dāng)做“邪雞”被殺死了，姥姥聽了我的講解后有些后悔就這么把雞殺了，但好在那只被冤死的母雞已“翻了案”，還了它的“清白”。
通過這件事，我深深地明白了不理解的不知道的事與物要認(rèn)真地去尋求事情的真正原因，不能盲目的聽信迷信，只有這樣我們才能不斷地揭開未知之謎，防止迷信無誤倒人們。也是我們學(xué)習(xí)的目的所在。
童年的故事四年級(jí)篇六
童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書，他倆一個(gè)看電視，一個(gè)玩電腦。我看到一篇文章寫的是踢西瓜比賽，便想到了一個(gè)好玩的游戲。于是，我扔下書，飛奔到他們呆的房間，將這一“偉大”的計(jì)劃告訴了他們兩人，他們都說：“真是妙極了，沒問題?！?/p>
接下來我們開始分頭行動(dòng)：弟弟找到兩個(gè)大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀，我翻箱倒柜找到一個(gè)鐵制彈弓和墨水。
哥哥用用瑞士軍刀把第一個(gè)西瓜切成三片，我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊(duì)”三個(gè)大字，然后我再用墨水把刻出的痕跡填滿。等墨水干了后，我們就把瓜皮當(dāng)著帽子戴在頭上。
童年的故事四年級(jí)篇七
幼年的我是個(gè)對(duì)什么事都好奇的淘氣包，我的小腦瓜里充滿了無窮無盡的幻想，一連串的為什么總是問的媽媽哭笑不得。
五歲的一天，媽媽買回了一只小貓咪，我非常喜歡，我沒事干，突然注意到了小貓咪的胡子。我抱起它，覺得胡子很難看，便拿起剪刀，把小貓的胡子修理了一下，一根，兩根……剪一根胡子，小貓咪咪一聲，我連忙說：“小乖乖，別怕疼的。”哇！沒有了胡子的小貓咪變得可愛多了。正在我觀察著它的時(shí)候，它的爪子撓了我一下，我生氣地說：“幫你打扮打扮，你還恩將仇報(bào)。”于是，我拿起剪刀把它的指甲也剪掉了。
媽媽回家后，問我：“兒子，貓的胡子怎么沒了？爪子上的指甲怎么也沒了？”我以為媽媽要夸我，便說：“沒什么大不了的，都被我剪掉了！”“?。∧惆阉鼈兗袅?！”我看了看書才知道，貓的胡子能測(cè)量老鼠洞，爪子能按住老鼠，我知道以后便對(duì)貓咪默念三遍：貓咪對(duì)不起。
雖然這件事已經(jīng)過去了好多年，但它深深地印在我的腦海里，因?yàn)槟鞘俏彝晟钪械囊患腥さ牟迩?/p>
童年的故事四年級(jí)篇八
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我禁不住想到了自己，我今年也是十歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?。記得有一次我做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。還有那次在夏令營(yíng)，在學(xué)校里，老師要求我們自己洗衣服。洗衣服說說很簡(jiǎn)單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到后來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸狠狠地批評(píng)了我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年的故事四年級(jí)篇九
童年中的我們是天真無邪，頑皮，淘氣的，而以前的我說得上是天真頑皮。
同學(xué)們，小時(shí)候你們晚上睡覺，一定會(huì)拉幾次尿在褲子里吧！然后乖乖地羞澀的跟著媽媽去洗一下熱水澡。今天我就來講講一下我尿褲子的童年趣事！
不記得是什么時(shí)候，卻讓我念念不忘。正夢(mèng)的高興時(shí)，一個(gè)洗水間出現(xiàn)我的眼前，我毫不猶豫地沖進(jìn)去上了個(gè)小便，就這樣，我的床單上濕濕的。
早上醒來時(shí)，我告訴大家：“被子尿尿，它不乖，要打?！奔胰艘苫蟮剡M(jìn)來房間掀開被子一看，哈哈大笑。
“這不是被子尿的，是你尿的?！?/p>
“不是，這是被子尿的?！?/p>
媽媽并沒有吭聲而是拉著我要進(jìn)洗手間，我突然嚎啕大哭，叫道：“這不是我尿的，是被子，被子?！苯型瓯惚犻_媽媽的手爬到被子上打被子。
外公拉起被子正要洗時(shí)，我抱緊被子。
“被子要洗”
突然，我又心疼被子了！
“不行，不行，被子不能洗，太可憐了！”
就這樣我不肯洗澡，也不肯洗被子，結(jié)果，被外公打了一頓。
小時(shí)候的我們真可愛，變臉比翻書還快，有著一顆純真的心。
童年的故事四年級(jí)篇十
高爾基的著作《童年》，主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實(shí)中的高爾基是一樣的，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了，比我們差多了!
我們多好呀，天天享福，不用受苦。和高爾基的童年比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別呀!讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過，如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人，我一定會(huì)像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的.錯(cuò)誤。記得魯迅說過“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時(shí)間，珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué)，只有錢和權(quán)是不行的，我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!
21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐敗，在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了!人人平等呀!
童年的故事四年級(jí)篇十一
每個(gè)人都有童年，而且每個(gè)人的童年是不同的，我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們真是千呵百護(hù)，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個(gè)童年，他的童年是苦的，是可悲的，不但家里很貧困，家庭也不美滿。
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童年的故事四年級(jí)篇十二
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?！钡牵c此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
童年的故事四年級(jí)篇十三
我讀了《童年》這本書后，讓我印象最深的是第一篇故事《墓地里的兩只青蛙》。因?yàn)?，這篇故事寫了小主人公阿廖沙的父親死了。他的父親仰面躺在地板上，穿著一身白衣裳，身子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng);光著腳，腳趾頭奇怪地張開著……父親的死讓阿廖沙很難過，不過阿廖沙卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，努力學(xué)習(xí)。
讀完《童年》這本書以后，我要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神。想一想，我們現(xiàn)在的生活多好啊。我們還要學(xué)習(xí)阿廖沙努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的精神。
讀了《童年》這本書，我不禁為阿廖沙的童年而感嘆!
阿廖沙有一個(gè)好外婆，關(guān)心他，無微不至地照顧著阿廖沙，在他委屈時(shí)安慰他，因?yàn)橛辛送馄诺拇嬖?，阿廖沙的生活也不算太糟糕。給我印象最深的還是第一章。他以一個(gè)兒童的視覺來寫母親生孩子，而卻不是以科學(xué)的角度來給我們解釋，作者并沒有直接點(diǎn)明，寫出了兒童眼中的世界。
由此，我想到了我的生活。我們生活過著衣來伸手、飯來張口的生活，受不了一點(diǎn)兒苦。
他3歲時(shí)父親病故，母親就帶著回了娘家。可外公是一個(gè)自私、貪婪的人，殘酷剝削雇工，放高利貸?？蓱z的母親改嫁后又生病而死，他11歲就被外公趕出家門，在社會(huì)上謀生。但阿廖沙有一個(gè)好外婆關(guān)心他，對(duì)他無微不至地照顧。在他委屈的時(shí)候安慰他。因?yàn)橛辛送馄?，他的生活也不算太糟糕。和他比起來，我所受的那小委屈又算得了什?我慶幸自己沒有出生在那個(gè)年代;慶幸自己沒有失去父母。
讀了《童年》這本書，我收到了很大的啟發(fā)，要以積極地態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
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