描寫是一種文字表達(dá)方式，通過細(xì)致入微的描述來(lái)展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等。如何保持身體健康和心理平衡？這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。以下是小編為大家整理的一些常用諺語(yǔ)，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)與思考。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
4月8日至12日，本人有幸參加了舉辦的“新聞業(yè)務(wù)提高班”的學(xué)習(xí)，受益匪淺。
這次學(xué)習(xí)班共有16個(gè)師局198名基層通訊員參加了培訓(xùn)。五師有12人參加。
授課的老師有兵團(tuán)黨委宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)衛(wèi)平，兵團(tuán)黨委宣傳部副部長(zhǎng)、兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)王運(yùn)華，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)陳維平，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)副總編輯：焦慧、張富強(qiáng)、康東升等領(lǐng)導(dǎo)同志和兵團(tuán)日?qǐng)?bào)要聞部主任潘若禺、?？恐魅螀菄?guó)平、副主任張光輝、新華社兵團(tuán)支社社長(zhǎng)李秀芩等。
4月8日上午開班儀式上，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社黨委書記、社長(zhǎng)王運(yùn)華對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求：
一是明確責(zé)任增強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道的信心。他說：新聞宣傳也是生產(chǎn)力，也是拉動(dòng)內(nèi)需促進(jìn)發(fā)展增強(qiáng)人們信心和動(dòng)力的'措施。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身理論素質(zhì)和寫作水平。新聞宣傳報(bào)道不僅僅是寫幾篇稿子，而是要發(fā)揮新聞宣傳的作用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是要開闊視野培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹立大局意識(shí)。
四是遵守紀(jì)律，約束自己，轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真聽課，做好筆記。
兵團(tuán)黨委宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)衛(wèi)平為學(xué)員們作了“兵團(tuán)新聞宣傳文化工作的主要任務(wù)”的闡述。
萬(wàn)部長(zhǎng)說：當(dāng)前我們新聞隊(duì)伍基礎(chǔ)很好，專業(yè)人才多，骨干多，這讓我感到欣慰。
過去，兵師團(tuán)連四級(jí)都配有文教，宣傳工作在統(tǒng)一職工思想、提高職工認(rèn)識(shí)方面發(fā)揮了很大作用。而今實(shí)行大政工后，宣傳工作納入政工辦，似乎削弱了宣傳文化工作。但是，我們的新聞工作者依然辛勤工作，為凝聚人心、鼓舞士氣、唱響主旋律做出了應(yīng)有努力。作為主管宣傳的領(lǐng)導(dǎo)，向各位同志表示深深的敬意。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明，是人類智慧的結(jié)晶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模突破4.5億，手機(jī)用戶達(dá)8個(gè)億。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、貼吧、手機(jī)上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上，一件看似平常的事，一旦發(fā)布到網(wǎng)上，可能會(huì)引起較大的社會(huì)反響。陣地決定存亡，輿論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象，注重外宣，努力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。學(xué)校管理要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”，讓廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)成為我們獲得良好社會(huì)輿論氛圍的免費(fèi)廣告，讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好，這一方面靠做，另一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。
學(xué)校校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣，比如，輕輕地?fù)崦W(xué)生的頭，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生感受到暖意融融。如今網(wǎng)民已成為中國(guó)最大的.壓力集團(tuán)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生，多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會(huì)有愛，不管是什么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會(huì)輿論和網(wǎng)上輿情。
面對(duì)突發(fā)事件，要精心策劃順勢(shì)而為，做好輿論引導(dǎo)工作：
1、要清醒認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力，超現(xiàn)實(shí)性，好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。
2、要做到第一時(shí)間發(fā)布信息，公開透明，先上網(wǎng)、后上報(bào)，先簡(jiǎn)報(bào)，后詳報(bào)，報(bào)比不報(bào)好，早報(bào)比晚報(bào)好，自己報(bào)比別人報(bào)好。
3、應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情事件，堵是不管用的，只能疏導(dǎo)。
4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作，跟蹤事態(tài)進(jìn)度，不斷引導(dǎo)輿論向正確角度發(fā)展。
5、當(dāng)被媒體審判時(shí)，還需要媒體作武器，利用媒體聯(lián)動(dòng)。
6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要，必須同步進(jìn)行。
7、冷靜、理性、平和處置，親臨現(xiàn)場(chǎng)，就事論事。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
下面是本站推薦的學(xué)習(xí)。
范文供您參考：
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會(huì)議，能親耳聆聽國(guó)家局及省委辦公廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志的授課，受益匪淺。省局##局長(zhǎng)深入淺出的諄諄告誡和##副局長(zhǎng)精辟而又生動(dòng)的會(huì)議總結(jié)，以及邀請(qǐng)的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點(diǎn)撥，讓我們對(duì)以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁，對(duì)于筆者個(gè)人更是感觸深刻。
一、通過此次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新聞宣傳工作的必要性和重要性。隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會(huì)已進(jìn)入一個(gè)前所未有的快速發(fā)展期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速全球化、知識(shí)化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會(huì)里，隨著改革開放不斷的深化，中國(guó)成為越來(lái)越受世人關(guān)注的開放式國(guó)家，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢(shì)走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，媒體的關(guān)注無(wú)孔不入。社會(huì)各界媒體無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有地關(guān)注著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽(yù)，影響著公眾對(duì)我們的信任。作為藥品這個(gè)關(guān)乎人命的特殊商品的管理部門，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的一言一行一舉一動(dòng)，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監(jiān)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，調(diào)節(jié)我們部門的公共關(guān)系，推行政務(wù)公開，讓百姓更準(zhǔn)確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發(fā)揮職能作用，更多地造福于人民，更好地服務(wù)于社會(huì)。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動(dòng)把握輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)政府公信力，維護(hù)自身部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無(wú)旁貸!
二、通過學(xué)習(xí)讓我更進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;通過學(xué)習(xí)也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點(diǎn)，自身的不足主要表現(xiàn)在：(一)、深刻地意識(shí)到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來(lái)說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會(huì)的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來(lái)理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。(二)、錯(cuò)誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么?干好自己本職工作是職責(zé)所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂?其實(shí)"好酒也怕巷子深"，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要采取最好的服務(wù)方式。(三)、在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時(shí)，不能以主人翁精神積極主動(dòng)去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能及時(shí)向社會(huì)(!)充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢(shì)，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。(四)、自身的知識(shí)面狹窄，語(yǔ)言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動(dòng)娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動(dòng)地刻畫入民心，時(shí)常是詞不達(dá)意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動(dòng)而沒有積極宣傳的行動(dòng)。
三、通過學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，達(dá)到向全社會(huì)展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。通過學(xué)習(xí)，深深的感受到我們肩負(fù)重任，構(gòu)建和諧社會(huì)人人有責(zé)，在今后的工作中，我們將：(一)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感：學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說"名譽(yù)是人的第二生命"，一個(gè)行業(yè)一個(gè)部門要穩(wěn)步立足于社會(huì)，少被公眾曲解，不被社會(huì)排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會(huì)正確、公開、誠(chéng)信地宣傳我們的社會(huì)行為。維護(hù)自身形象，營(yíng)造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。(二)、增強(qiáng)主人翁的意識(shí)，積極主動(dòng)引導(dǎo)輿論。對(duì)于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時(shí)間坦誠(chéng)、真實(shí)、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆?dòng)毫無(wú)保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭(zhēng)取時(shí)機(jī)正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。適時(shí)地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動(dòng)，提高群眾對(duì)我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會(huì)共同參與來(lái)維護(hù)民眾的飲食用藥安全。(三)選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，提高宣傳效果。俗話說"一句話能讓人跳，一句話能讓人笑"，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c(diǎn)，調(diào)整最合適的語(yǔ)氣，選擇最容易被接受的方式，講時(shí)效、有高度、有深度、有新意誠(chéng)懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動(dòng)，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會(huì)氛圍。(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己文化知識(shí)水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對(duì)自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時(shí)勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和相關(guān)知識(shí)，不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;不時(shí)收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻(xiàn)，悟出自己獨(dú)到的見解。還要緊跟時(shí)代步伐，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，及時(shí)了解時(shí)事通曉新時(shí)期政策，對(duì)一些時(shí)代的新名詞術(shù)語(yǔ)要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個(gè)人的聲音微不足道，一個(gè)人的力量很渺小，一個(gè)人的知識(shí)面很有限，一個(gè)人的語(yǔ)氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個(gè)人都動(dòng)起手來(lái)，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會(huì)形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚(yáng)藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨(dú)特的風(fēng)采。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)通訊員進(jìn)行了為期3天的短訓(xùn)。本人很有幸參加了這次培訓(xùn)，盡管培訓(xùn)只有3天時(shí)間，但我感覺受益匪淺。現(xiàn)將這3天的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新聞寫作的方法和技巧。
說實(shí)話，我寫教育新聞也有兩年的時(shí)間了，盡管也在《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》和英山教育信息網(wǎng)上發(fā)表過一些作品，但也總感覺寫起稿子來(lái)很費(fèi)勁，經(jīng)常不知從何說起。通過這次培訓(xùn)，讓我覺得有一位良師為我打開了新聞寫作之門，并指引我前進(jìn)的方向，讓我有一種豁然開朗的感覺?？h教育局信息中心請(qǐng)來(lái)“專家”老師給我們授課，他們分別從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手給我們做了深入淺出的講解。從宣傳副部長(zhǎng)鄭虎的講課中，我知道了當(dāng)好一個(gè)通訊員要樹立“三種意識(shí)”、學(xué)會(huì)“四種功夫”、處理好“五種關(guān)系”；從政府辦雷剛的講課中我學(xué)習(xí)了新聞寫作中標(biāo)題的制作技巧；從《黃岡周刊》記者童曙明的講課中我學(xué)習(xí)了怎樣設(shè)計(jì)新聞的導(dǎo)語(yǔ)，怎樣寫好新聞主體部分；從教育局信息中心畢朝暉的講課中我學(xué)習(xí)了如何從生活中發(fā)現(xiàn)新聞線索……這些新聞寫作的`方法和技巧正是我所需要學(xué)習(xí)的，所以說，這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，來(lái)的正是時(shí)候。
二、通過培訓(xùn)，堅(jiān)定了我堅(jiān)持新聞寫作的信心。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
群眾無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。開班儀式上，市委常委、組織部部長(zhǎng)、黨校校長(zhǎng)封春晴要求我們，自覺把“為民服務(wù)”的理念、方向、標(biāo)準(zhǔn)和要求，融入干事創(chuàng)業(yè)全過程、各方面。封部長(zhǎng)的講話充分展現(xiàn)了為民、親民、敬民、惠民的深厚情懷，是共產(chǎn)黨人初心使命的充分表達(dá)，為我們今后工作提供了重要指導(dǎo)和方向。通過近期的黨史學(xué)習(xí)教育和黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加深刻地懂得，只要始終根植于人民、服務(wù)于人民、站在最廣大人民群眾之中，始終緊扣民心是最大的政治、堅(jiān)持民生是最大的福祉、牢記民眾是最大的依靠，遵循民意是最終的評(píng)判，就必將永遠(yuǎn)立于不敗之地。
一是做好貼心人，永葆人民至上的政治情懷。黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。黨史的字里行間，深刻回答著我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)。我將從黨史中汲取人民的力量，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心、以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，把各項(xiàng)工作置于人民群眾的廣泛實(shí)踐中，深入改革創(chuàng)新一線、重大項(xiàng)目一線、攻堅(jiān)克難一線、基層工作一線等開展調(diào)查研究，真正拜群眾為師、虛心向群眾請(qǐng)教，摸清實(shí)情找差距、查清癥結(jié)找難題、理清思路謀良策，做到問政于民、問計(jì)于民、問需于民。
二是做好答卷人，增強(qiáng)為民服務(wù)的政治本領(lǐng)?！皶r(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。對(duì)照南通勇當(dāng)全省高質(zhì)量發(fā)展排頭兵、打造滬蘇通核心三角強(qiáng)支點(diǎn)城市，如皋高質(zhì)量建設(shè)長(zhǎng)江以北最強(qiáng)縣市的目標(biāo)定位，我將用實(shí)干創(chuàng)造、用奮斗作答，奮力投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，把發(fā)展作為解決問題、服務(wù)群眾的關(guān)鍵，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)、增強(qiáng)干事本領(lǐng)，爭(zhēng)做具有忠誠(chéng)品質(zhì)、拼搶血性、堅(jiān)韌意志和團(tuán)隊(duì)精神的“狼性”干部，寫好發(fā)展大文章，答好時(shí)代命題卷，以實(shí)實(shí)在在的工作成效回應(yīng)人民期盼。
三是做好清白人，恪守廉潔奉公的政治品格。對(duì)黨員干部而言，為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。我將時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終把人民利益放在最高位置，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷加強(qiáng)自我修煉、自我約束、自我塑造，堅(jiān)決守住底線、不越紅線，做到一身正氣、一塵不染，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，用嚴(yán)明的政治紀(jì)律、高度的政治自律踐行為民服務(wù)的初心和使命。
共產(chǎn)黨員要有政治定力，要堅(jiān)守黨性宗旨，要堅(jiān)持崇高信仰。在培訓(xùn)中，教授們多次要求我們選調(diào)生不斷提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想與馬克思主義信念，樹立正確的價(jià)值觀。在復(fù)雜的環(huán)境中，我們要有自己獨(dú)立的是非判斷，站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)。在今后的工作生活中，一要不斷學(xué)習(xí)黨的規(guī)章。要把黨的規(guī)章“學(xué)好吃透”，正確行使黨員權(quán)利，積極履行黨員義務(wù)，清晰明白“能”與“不能”，為今后工作奠定基礎(chǔ)。二要有政治敏銳性。在工作中要善于從政治上判斷形勢(shì)、分析問題，在政治問題上保持頭腦清醒，對(duì)不了解的問題不輕信、不盲從。三要不斷學(xué)習(xí)馬克思理論。馬克思主義理論素養(yǎng)是一個(gè)黨員政治素質(zhì)的重要體現(xiàn)。在現(xiàn)階段，我們一定要堅(jiān)定馬克思主義信仰，把馬克思主義理論知識(shí)牢記于心，在工作中運(yùn)用馬克思主義理論解決問題。四要不斷學(xué)習(xí)黨的理論著作。中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的奮斗進(jìn)程中，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黨性修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)十分深刻。如劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中全面闡述了共產(chǎn)黨員在理想信念、思想理論、道德品質(zhì)等方面的修養(yǎng)問題，為我們提高黨性修養(yǎng)指明了方向。五要積極參加基層黨組織的政治生活。作為一名剛轉(zhuǎn)進(jìn)的黨員，要盡快融入所在基層黨支部的政治生活，參與黨組織的民主生活、學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)提高思想覺悟，勇于自我批評(píng)，與黨組織成員一同加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，共同進(jìn)步。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有在認(rèn)識(shí)層面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以黨性立身，以黨性處事，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，牢固樹立馬克思主義信念，才能更好地開展基層工作，服務(wù)群眾，在廣袤的基層大地上扎根。
學(xué)習(xí)歷來(lái)受到我們黨的高度重視，開辦選調(diào)生培訓(xùn)班就是一個(gè)體現(xiàn)。在開班儀式上，省委組織部副部長(zhǎng)胡金波同志指出，學(xué)習(xí)一定是要刻苦的，要會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)。優(yōu)秀選調(diào)生代表、x市委組織部部長(zhǎng)張國(guó)梁同志也指出，他人是用來(lái)請(qǐng)教而不是計(jì)較的。都說明了學(xué)習(xí)的重要性。作為本科生，深知在知識(shí)水平上與碩士研究生、博士研究生有很大差距，這鞭策我要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，廣泛地學(xué)習(xí)。走上工作崗位，我們要以人為師，以工作為師，以社會(huì)為師。一是從書本中獲取知識(shí)。高爾基說，“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀兗纫x黨的書籍，從黨的歷史、黨的理論中獲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力；又要讀歷史名著，將古人的智慧內(nèi)化于心，應(yīng)用于實(shí)踐。二是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)做事全面、細(xì)致，同事也比我更有經(jīng)驗(yàn)。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，能迅速把握單位的辦事作風(fēng)，更好地進(jìn)入工作角色；同時(shí)又要站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)和角度思考問題，積累經(jīng)驗(yàn)。向同事學(xué)習(xí)，就能快速掌握工作方法，提高工作效率。三是向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。就我個(gè)人而言，本科專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，專業(yè)要求我要能處理辦公室復(fù)雜的事物、撰寫材料等。在空閑時(shí)間，我還要繼續(xù)鉆研專業(yè)知識(shí)，練就過硬的“看家本領(lǐng)”，開闊視野。四是要及時(shí)總結(jié)，不斷提高，謙虛進(jìn)取?？偨Y(jié)能檢查學(xué)習(xí)的效果，可以通過向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作聽取意見、與同事交流獲得建議等方式，肯定成績(jī)的同時(shí)又要找出不足，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面把握工作方法與規(guī)律。
社會(huì)是一門現(xiàn)實(shí)學(xué)科，龐大復(fù)雜多變。作為選調(diào)生，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷提高學(xué)習(xí)自覺性，提高自身學(xué)習(xí)的能力，才能保持謙虛之心、進(jìn)取之心，在工作中不斷進(jìn)步。
省委黨校陳蔚教授對(duì)基層組織運(yùn)行作了詳細(xì)解讀，讓我對(duì)基層有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀選調(diào)生代表、x市梁溪區(qū)金匱街道黨工委書記錢前同志告訴我們一定要盡快調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變角色，扎根基層，鍛煉自我。扎根基層，就一定要盡快適應(yīng)新環(huán)境，提高工作本領(lǐng)，把基層工作做實(shí)、做好。一要擺正位置。張國(guó)梁同志在培訓(xùn)中指出，身份是用來(lái)證明而不是炫耀的。在基層工作，就要忘掉自己的過去和身份，把自己當(dāng)成一名普通的基層工作者，與同事打成一片，多交流學(xué)習(xí)，以一顆平常心開展工作。二要勤奮肯干。不斷思考腦要勤，多做工作手要勤，聽清指示耳要勤，靈活機(jī)動(dòng)眼要勤。領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件小事都有價(jià)值，一定要勤奮、細(xì)致地完成工作，不能眼高手低。三要謙虛謹(jǐn)慎。剛走上工作崗位，我的經(jīng)驗(yàn)必是有所欠缺。要謙虛地向同事、群眾學(xué)習(xí)，不能恃才傲物。處理不熟悉的事務(wù)，一定要多請(qǐng)教，謹(jǐn)慎處理，關(guān)注細(xì)節(jié)。四要接地氣。基層是直接與群眾接觸、為群眾服務(wù)的地方。在實(shí)際工作中，我們要把書生氣放一放，把鄉(xiāng)土味提一提，把群眾當(dāng)老師，把工作當(dāng)課本，面對(duì)新問題、新矛盾，既要講法，又要講情理。五要肯吃苦?；鶎庸ぷ鲏毫Υ?、條件差，對(duì)于我們年輕人是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。一定要能吃苦、吃得苦，還要甘于基層的清貧與寂寞，抓住機(jī)會(huì)磨礪自我。六要注重調(diào)研。調(diào)查研究是公務(wù)員的必修課和基本功。下到基層，就要走進(jìn)田間地埂，走入群眾家中，廣泛調(diào)研。要總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，抓住主要矛盾看問題，分析研究問題的本質(zhì)，為基層發(fā)展提供新思路。七要持之以恒。我們要把基層工作當(dāng)作是長(zhǎng)期事業(yè)，不忘初心，堅(jiān)持不懈。要在行動(dòng)上持之以恒，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神把繁難工作做通；要堅(jiān)持融入基層，把群眾滿意當(dāng)成工作標(biāo)尺。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后工作的路還很長(zhǎng)，也充滿了未知。通過本次集訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在諸多方面存在不足。我一定牢記選調(diào)生的責(zé)任，扎根基層，嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，為成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生而努力！
今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會(huì)保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學(xué)習(xí)。培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識(shí)和能力，在短短的2天時(shí)間里，我抱著虛心勤學(xué)、好問的態(tài)度從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了規(guī)定的各項(xiàng)課程，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高;對(duì)國(guó)情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、干部如何成長(zhǎng)等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫作知識(shí)有了很大的進(jìn)步，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)，又開拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，增強(qiáng)了對(duì)大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度誠(chéng)懇，是學(xué)有所成的前提。
學(xué)習(xí)期間，我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟?，樹立“一人行、也有我?guī)煛钡乃枷?，抱著“外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)回家”的誠(chéng)懇態(tài)度，虛心的學(xué)習(xí)、不懂的請(qǐng)教，通過兩天的學(xué)習(xí)，使自己收獲不小，也體會(huì)到，無(wú)論何時(shí)何地，只有保持謙虛謹(jǐn)慎、誠(chéng)懇好學(xué)的態(tài)度，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式才能獲得更多的知識(shí)。
2、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，干部成長(zhǎng)、宗教等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
3、學(xué)習(xí)要從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無(wú)涯”。當(dāng)今時(shí)代，世界、中國(guó)、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，知識(shí)更新速度快，要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。
(二)勤學(xué)苦練，廣納精取，是學(xué)有所成的保障。
我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時(shí)間里，要想全面的掌握所學(xué)的知識(shí)，是不大現(xiàn)實(shí)的，這就要求在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在此次學(xué)習(xí)中，除了按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對(duì)授課內(nèi)容，有不清楚或者不是很明白的內(nèi)容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強(qiáng)對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度，提高自身的綜合能力。同時(shí)主動(dòng)和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實(shí)踐，樹立“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的思想，經(jīng)常把自己對(duì)一些問題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進(jìn)行反復(fù)對(duì)比，找準(zhǔn)工作差距，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)。
(三)善于思考，不恥下問，是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。
古人說：不恥下問，可以為師。兩天的學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到了多思、多問的益處。學(xué)習(xí)中、工作中，對(duì)不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當(dāng)然，不是每遇到一個(gè)問題，都不加思索，“問”字當(dāng)先。在問之前，要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，對(duì)不懂的問題，經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無(wú)結(jié)果時(shí)，方能向別人請(qǐng)教。
(四)注重反省，勤于總結(jié)，是提升綜合素質(zhì)的重要手段。
要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學(xué)苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過反省，認(rèn)識(shí)到自己的不足，找準(zhǔn)工作差距，才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié)，在實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和理論，也才能更好地把經(jīng)驗(yàn)和理論運(yùn)用在新的工作中，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。
通過此次培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足：一是知識(shí)面不廣，視野不寬。對(duì)于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識(shí)薄弱。所掌握的理論知識(shí)部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問題。三是創(chuàng)造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對(duì)待問題不能從多角度進(jìn)行分析。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問題，拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備，為今后擔(dān)當(dāng)更大責(zé)任的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作，腳踏實(shí)地的工作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)以致用。三是加強(qiáng)人交際能力的培養(yǎng)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。切實(shí)做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”;有針對(duì)性的在今后實(shí)踐中取他人之長(zhǎng)，糾正自己的軟肋，使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4月25日晚李汝老師講的《愛國(guó)企業(yè)家的典范——張謇的壯麗人生》精彩一課，生動(dòng)詮釋了張謇愛國(guó)、救國(guó)、報(bào)國(guó)的光輝一生。讓我感受頗深的，是張謇回報(bào)社會(huì)的愛國(guó)情懷、奮發(fā)有為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、迎難而上的開拓精神。去年11月，習(xí)近平總書記視察南通時(shí)，實(shí)地了解了張謇事跡，充分肯定張謇為企業(yè)家實(shí)業(yè)救國(guó)、造福桑梓的典范。作為南通人，我們應(yīng)帶頭宣講張謇故事、傳承張謇文化、弘揚(yáng)張謇精神，使之成為我們干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對(duì)組織培養(yǎng)和國(guó)家培育知恩圖報(bào)。古人言：“馬有垂韁之義，狗有濕草之恩”。一個(gè)人從出生到終老，由無(wú)知到成熟，離不開國(guó)家的哺育和他人的幫助;一個(gè)黨員從加入組織的第一天，直至一生，從人生觀價(jià)值觀的塑造到升華，從事業(yè)進(jìn)步到人生發(fā)展，都離不開黨的教育和培養(yǎng)。張謇在興辦實(shí)業(yè)的同時(shí)，把愛國(guó)之情融入報(bào)國(guó)之行，體現(xiàn)在他日常生活、公益慈善活動(dòng)的方方面面。作為黨員干部，我們應(yīng)始終不忘初心，將個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與組織、國(guó)家和他人結(jié)合起來(lái);時(shí)刻牢記使命擔(dān)當(dāng)，牢記黨和人民的培養(yǎng)、國(guó)家的培育，以一顆感恩的心回報(bào)組織、回報(bào)國(guó)家、回報(bào)人民。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對(duì)本職崗位和工作事業(yè)知責(zé)思為?！疤斓厣?，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！睂?shí)踐表明，能力素質(zhì)弱一點(diǎn)不要緊，可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，但如果沒有事業(yè)心責(zé)任感，縱使能力再?gòu)?qiáng)，工作肯定干不好。我們應(yīng)以張謇為范，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，把工作事業(yè)融入國(guó)家建設(shè)，把社會(huì)責(zé)任轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)久之功。我們應(yīng)以張謇為范，把為民服務(wù)融入工作實(shí)踐，想人民所想、急人民所需，立足本職崗位，經(jīng)常深入群眾接“地氣”，為人民多辦事、辦好事、辦成事。我們應(yīng)以張謇為范，把奮斗目標(biāo)融入不懈追求，黨員干部要始終堅(jiān)定理想信念，對(duì)標(biāo)市“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，在自己平凡的工作崗位上，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南通奮力拼搏、貢獻(xiàn)力量。
弘揚(yáng)張謇精神，就要對(duì)學(xué)習(xí)鉆研和創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)知難而上。知難而上的精神狀態(tài)，是衡量黨員干部品行修養(yǎng)的重要尺度。我們要把在前進(jìn)的道路上遇到的困難挫折，當(dāng)作自己成功的原始積累。學(xué)習(xí)要像張謇那樣堅(jiān)持執(zhí)著，他為了實(shí)現(xiàn)“學(xué)而優(yōu)則仕”的奮斗目標(biāo)，盡管鄉(xiāng)試考了6次，會(huì)試考了5次，仍然沒有氣餒，最終狀元及第，我們也應(yīng)像他那樣，在黨校有限的45天學(xué)習(xí)中，做到學(xué)而不厭，學(xué)有所悟，學(xué)有所成。工作要像張謇那樣鉆研敬業(yè)，黨員干部鉆研敬業(yè)，就能營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作氛圍和積極向上的人文環(huán)境，把干部群眾干事業(yè)、謀發(fā)展的積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)。創(chuàng)業(yè)要像張謇那樣敢于挑戰(zhàn)，張謇在創(chuàng)業(yè)一生中開創(chuàng)了多個(gè)“第一”，這是他挑戰(zhàn)自我、不畏困難、開拓進(jìn)取的真實(shí)寫照，我們黨員干部也要有“自討苦吃”的挑戰(zhàn)精神、迎難而上的進(jìn)取銳氣、不解決問題誓不罷休的攻堅(jiān)意志，真正做到“為官一任，造福一方”。
習(xí)近平總書記指出，宗教問題始終是我們黨治國(guó)理政必須處理好的重大問題，宗教工作在黨和國(guó)家工作全局中具有特殊重要性，關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，關(guān)系黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，關(guān)系社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系國(guó)家安全和祖國(guó)統(tǒng)一。作為一名民族宗教工作干部，聽了省委黨校章凝教授《黨的宗教政策》的講課，對(duì)自己從事的工作有了更深層次的理論思考與實(shí)踐反思，深有感悟、大有所得。
堅(jiān)定理想信念，在找準(zhǔn)定位中乘勢(shì)而上。方位把得準(zhǔn)，才能看得遠(yuǎn)。要在“學(xué)懂”黨史中堅(jiān)定理想信念。要樹立正確黨史觀，在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中獲得教益，在品味黨的成功經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧，在感受黨的光榮使命中筑牢思想根基，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，引導(dǎo)民族宗教界進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，與黨和政府同心同向同行。要在“弄通”理論中強(qiáng)化核心意識(shí)。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把總書記的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心關(guān)懷內(nèi)化于心、銘記于心、感恩于心，始終做到忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治領(lǐng)悟力，牢牢掌握民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)定民族宗教部門的政治機(jī)關(guān)本色。要在“做實(shí)”工作中推動(dòng)工作落實(shí)。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族宗教工作的重要論述和重要批示精神，準(zhǔn)確把握民族宗教工作的方針政策和新修訂《宗教事務(wù)條例》，進(jìn)一步提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的能力，確保民族宗教領(lǐng)域的重大決策部署在南通落地生根、開花結(jié)果。
堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在善作善成中服務(wù)大局。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。要在服務(wù)鄉(xiāng)村振興上取得新突破。自覺把宗教信仰實(shí)踐與培塑良好家風(fēng)、民風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)結(jié)合起來(lái)，規(guī)范農(nóng)村宗教秩序，開展佛教道教商業(yè)化專項(xiàng)整治，鞏固基督教私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)整治成果，推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興大局。要在發(fā)揮宗教界積極作用中樹立新形象。找準(zhǔn)民族宗教群體服務(wù)市委市政府中心工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，積極踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，制定下發(fā)南通市生態(tài)場(chǎng)所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，打造生態(tài)、綠色宗教活動(dòng)場(chǎng)所南通樣板。要在推動(dòng)民族宗教工作跨江融合上打造新亮點(diǎn)。在深化民族宗教工作跨江融合上不斷創(chuàng)新工作思路、工作機(jī)制、工作方法，繼續(xù)加強(qiáng)長(zhǎng)三角地區(qū)民族宗教領(lǐng)域深度交流合作，為全市項(xiàng)目建設(shè)牽線搭橋，打造全省民族宗教工作跨江融合示范引領(lǐng)品牌。
注重?fù)?dān)當(dāng)作為，在攻堅(jiān)克難中砥礪前行。辦好自己的事是應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊的制勝法寶。要立足新發(fā)展階段，充分認(rèn)識(shí)民族宗教工作在新發(fā)展階段面臨的“新”發(fā)展環(huán)境、賦予的“新”發(fā)展任務(wù)、追求的“新”發(fā)展目標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，全力推動(dòng)民族宗教工作高質(zhì)量發(fā)展。要貫徹新發(fā)展理念，從根本宗旨、問題導(dǎo)向、憂患意識(shí)上把握新發(fā)展理念，不斷探索破解民族宗教領(lǐng)域重難點(diǎn)問題的新手段、新辦法和新舉措，積極打造民族宗教工作特色亮點(diǎn)品牌。要融入新發(fā)展格局，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭，以?shī)^斗者的姿態(tài)、排頭兵的氣概，書寫南通民族宗教工作新畫卷，推動(dòng)民族宗教工作再上新臺(tái)階。
全省選調(diào)生培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，各自的分配取向也已經(jīng)有結(jié)果了。在過去的一個(gè)月中，從面試，考察，體檢……我曾一度思考著一個(gè)問題，為什么我會(huì)選擇選調(diào)生。還清楚的記得，那段時(shí)間面臨的痛苦、掙扎，糾結(jié)……最終，不顧家人的反對(duì)，放棄了待遇優(yōu)厚，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的xx，xx兩省公務(wù)員，以及x市公安局，選擇了做一名選調(diào)生，一名即將扎根基層的公務(wù)人員。
還記得，選調(diào)生面試前，為了積累素材和例子，把2013感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)典禮看了一遍，給我印象特別深刻的是中國(guó)工程院院士林俊德和中國(guó)南海手守礁士兵李文波。而面試第一題，就用到了李文波的事例，依然記得他的頒獎(jiǎng)詞：二十年的堅(jiān)守，他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，整整二十年，他一個(gè)人就是一條國(guó)界線，他也有美麗的夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大，李文波用自己的行動(dòng)，告訴了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何選擇自己的人生。
李文波，他對(duì)人生的選擇讓我很是震撼與敬佩，但是我想，真正讓我選擇選調(diào)生2個(gè)最重要的原因之一的就是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)對(duì)李文波的評(píng)價(jià)；“能受天磨為鐵漢?！?/p>
最為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們書生意氣、揮斥方遒，我們躊躇滿志，盡管我們懂得謙遜的道理，可意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)讓我們更渴望的是能夠在即將踏入的社會(huì)大展一番拳腳，有一番轟轟烈烈的作為。
可現(xiàn)實(shí)告訴我們，僅僅擁有夢(mèng)想，不去接受社會(huì)的磨練、砥礪，不去真正的投身于社會(huì)實(shí)踐，我們終究只是偽理想主義者。
“能受天磨為鐵漢”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七個(gè)字，讓我真真正正的體會(huì)到，只有在艱苦條件下，接受挑戰(zhàn)，磨練自身，才能成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，能應(yīng)對(duì)各種困難的人。相比富足、喧囂、繁華的城市，艱苦、單調(diào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更能磨練我們的意志，更能有助于我們的成長(zhǎng)，正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，磨其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
新一屆的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人正領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民不遺余力的踐行者“中國(guó)夢(mèng)”。
然而，21世紀(jì)的祖國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，無(wú)論是祖國(guó)，還是人民，都經(jīng)歷著陣陣劇痛，社會(huì)的矛盾相對(duì)突出，民生問題、安全問題、收入差距……而社會(huì)矛盾的解決都集中在與人民群眾聯(lián)系最緊密的基層干部身上。
基層需要選調(diào)生，同樣，基層也為選調(diào)生提供了廣闊的平臺(tái)。
(1)準(zhǔn)確把握“三新”內(nèi)涵。
習(xí)近平總書記在十九屆五中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局。通過關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神的輔導(dǎo)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我更深入的理解了“三新”(新發(fā)展階段、新發(fā)展理念和新發(fā)展格局)的重大意義和豐富內(nèi)涵。
“三新”是內(nèi)在統(tǒng)一的。新發(fā)展階段、新發(fā)展理念和新發(fā)展格局，三者是緊密聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的。進(jìn)入新發(fā)展階段是我國(guó)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新階段，要完成新發(fā)展階段的任務(wù)，必須貫徹好新發(fā)展理念，而其戰(zhàn)略措施就是構(gòu)建“雙循環(huán)”的新發(fā)展格局。教育工作也必須立足新發(fā)展階段，要把構(gòu)建高質(zhì)量教育體系作為當(dāng)前教育改革發(fā)展的主要任務(wù)，堅(jiān)持用新發(fā)展理念指導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，更好服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局。
“雙循環(huán)”是相互促進(jìn)的。要從全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的角度，理解主要和次要、國(guó)內(nèi)和國(guó)際之間的關(guān)系，絕不能片面地、孤立地看問題。要用辯證的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)新發(fā)展格局，以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、形成國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，有主有次，協(xié)調(diào)發(fā)展，既不能忽視以國(guó)內(nèi)循環(huán)為主體，也不能只強(qiáng)調(diào)以國(guó)內(nèi)循環(huán)為主體，關(guān)起門來(lái)搞循環(huán)。教育要主動(dòng)助力國(guó)內(nèi)大循環(huán)，融入國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，對(duì)內(nèi)要推動(dòng)城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間教育協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)外要推動(dòng)教育高水平對(duì)外開放，既扎根中國(guó)大地辦教育，又要把引進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合，融通中外、面向未來(lái)，要以更寬廣的國(guó)際視野加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。
國(guó)內(nèi)大循環(huán)是立足之本。掌握核心技術(shù)，成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，是形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互協(xié)調(diào)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要利用社會(huì)主義集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)以往的成功經(jīng)驗(yàn)，合力攻關(guān)，努力掌握核心技術(shù)，并在掌握核心技術(shù)的基礎(chǔ)上，成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，這樣才能在構(gòu)建新發(fā)展格局中，贏得主動(dòng)，立于不敗之地。就教育而言，要落實(shí)好習(xí)近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)上強(qiáng)調(diào)的“我國(guó)高校要勇挑重?fù)?dān)，釋放高?；A(chǔ)研究、科技創(chuàng)新潛力，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需要，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是‘卡脖子’問題，加快技術(shù)攻關(guān)?！绷?xí)近平總書記對(duì)高校加強(qiáng)科技創(chuàng)新、突破關(guān)鍵核心技術(shù)寄予厚望。因此，一定要有自己掌握的核心技術(shù)和獨(dú)立完整的工業(yè)體系，這樣才能形成獨(dú)立完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，這是實(shí)現(xiàn)“雙循環(huán)”的前提和條件。
“雙循環(huán)”是更高水平的開放。要堅(jiān)持改革開放，不能關(guān)起門來(lái)自我循環(huán)。開放帶來(lái)進(jìn)步，封閉帶來(lái)落后，這是從歷史和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。新發(fā)展格局不是封閉的國(guó)內(nèi)循環(huán)，而是開放的國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)。這一理念為教育對(duì)外開放提供了根本遵循，尤其對(duì)高等教育發(fā)展質(zhì)量提出了更高要求。高等教育要構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，通過發(fā)揮內(nèi)需潛力，加快形成國(guó)際合作競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。我國(guó)高等教育要在國(guó)際合作競(jìng)爭(zhēng)中形成新優(yōu)勢(shì)，一方面要全面提升質(zhì)量，從供給側(cè)的大量投入轉(zhuǎn)到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展。“十四五”期間，高等教育將進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，高等學(xué)校要以新發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，在發(fā)展理念、發(fā)展模式、評(píng)價(jià)體系和治理體系等方面進(jìn)行一系列改革創(chuàng)新，不斷完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)治校水平，構(gòu)建協(xié)調(diào)開放、引領(lǐng)未來(lái)的高質(zhì)量發(fā)展體系，打造具有世界影響力的高等教育品牌。另一方面要堅(jiān)持?jǐn)U大開放。高等教育要同世界一流大學(xué)開展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科技聯(lián)合攻關(guān)，引入國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供支撐。重視發(fā)展中外合作辦學(xué)，探索適應(yīng)多元教育體制的教育教學(xué)新模式，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、全球視野、現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神的卓越國(guó)際化人才。
人才培養(yǎng)是構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵支撐。提供高水平人才支撐和保障人力資源是構(gòu)建新發(fā)展格局的重要依托。人才培養(yǎng)目標(biāo)類型、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才，特別是對(duì)優(yōu)秀拔尖人才的需求。面向未來(lái)，高等教育要聚焦培養(yǎng)三類人才：一是科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺人才;二是跨學(xué)科拔尖人才;三是創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才。要根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略重點(diǎn)，基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，統(tǒng)籌一流平臺(tái)資源，加快培養(yǎng)一批科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺人才、理工農(nóng)醫(yī)類緊缺人才。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革需要的是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力強(qiáng)、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，目前高等教育學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)應(yīng)著眼于跨學(xué)科人才培養(yǎng)。要圍繞辦學(xué)定位和市場(chǎng)需求，調(diào)整學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)類型，既滿足科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)高端緊缺人才的需要，又能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)輸送高質(zhì)量創(chuàng)新人才和大量應(yīng)用型人才，讓各類人才在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各得其所、盡展其才。
我很榮幸的能夠有機(jī)會(huì)接受黨組織的培訓(xùn)，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感受頗多，也受益匪淺，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：
黨員，顧名思義，是中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民艱苦奮斗，自己創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中起模范帶頭作用。所以，我想，作為一名想成為中國(guó)共產(chǎn)黨一員的大學(xué)生來(lái)說，在大學(xué)校園內(nèi)起模范帶頭作用是最基本的。
作為一名大學(xué)生，尤其是想成為一名黨員的大學(xué)生，我們首先要從自我做起，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任感的當(dāng)代青年。我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好共產(chǎn)主義的理論，在社會(huì)實(shí)踐中提高自己，在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。所以，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)，工作，生活中應(yīng)該做到四個(gè)方面：
第一，要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用理論知識(shí)武裝自己，同時(shí)要有堅(jiān)定的信念，大學(xué)是各種社會(huì)思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會(huì)閱歷少，理論基礎(chǔ)薄弱，有時(shí)候我們往往不能正確，全面的看待事物的發(fā)展，在復(fù)雜的社會(huì)中容易產(chǎn)生困惑，迷茫。所以，我們要堅(jiān)定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產(chǎn)主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。
那么，我們應(yīng)該怎么去做那?
首先，無(wú)論在任何場(chǎng)合，我們都應(yīng)該勇敢的表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。這不僅是一種自信的表現(xiàn)，而且為我們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。如果總是回避自己的信仰和觀點(diǎn)，那就說明自己尚未建立正確的信仰和觀點(diǎn)，或者對(duì)自己的信仰和觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，信心不夠。
其次，我們要積極的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這些對(duì)我們了解我國(guó)國(guó)情有良好的指導(dǎo)作用。
第二，我們要學(xué)習(xí)政治理論課程，樹立三種意識(shí)，即：堅(jiān)定的方向意識(shí)，強(qiáng)烈的求職意識(shí)和牢固的自律意識(shí)。
首先，我們要有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)與自己的成才和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，有追求真理的執(zhí)著勁頭，而且要有正確的學(xué)習(xí)方法，能夠舉一反三，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。
其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為一名積極入黨的大學(xué)生，我們也應(yīng)該具備這種優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再有，我們要嚴(yán)以律己，我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體和同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)其他人一起工作，堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，嚴(yán)以律己。我們要時(shí)刻總結(jié)，看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，要有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己，我們要積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié)，帶動(dòng)廣大同學(xué)按照“四有新人”的要求，將自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
樹立社會(huì)主義榮辱觀也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的基本工作。在小的方面來(lái)說，我們要遵章守紀(jì)，做文明中北人。在去年的一次全校性調(diào)查中，我們學(xué)校十大不文明現(xiàn)象主要有：(1)語(yǔ)言不文明。語(yǔ)言是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，但往往有些大學(xué)生語(yǔ)言極為不文明。(2)沒有社會(huì)公德，例如，隨地吐痰之類的不文明現(xiàn)象。(3)個(gè)人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。(5)消費(fèi)和攀比之風(fēng)嚴(yán)重。(6)大學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)。(7)課堂紀(jì)律不好。(8)考試中作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。(9)自覺自習(xí)，早操的觀念不強(qiáng)。(10)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不好。文明事關(guān)個(gè)人形象，事關(guān)個(gè)人的發(fā)展和個(gè)人的人生。所以，我們要從小事做起，做一個(gè)文明中北人。
再有，文明也事關(guān)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。在新加坡的很多地方，一些旅游勝地的標(biāo)語(yǔ)都用中文寫，他們的意思是什么，分明是寫給中國(guó)人看的，這些標(biāo)語(yǔ)是我們的國(guó)恥。在天安門前這么莊嚴(yán)的地方，口香糖的殘漬是一個(gè)相當(dāng)重要的問題。有一年在新疆的一個(gè)景區(qū)，有一支由韓國(guó)旅客組成的隊(duì)伍在撿垃圾。這些現(xiàn)象足以說明在國(guó)內(nèi)一些人還是有不文明習(xí)慣。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，以身作則，帶動(dòng)周圍的人，做一個(gè)文明的中國(guó)人，做一個(gè)有榮辱觀的中國(guó)人。
在大的方面來(lái)說，構(gòu)建和諧社會(huì)必須要加強(qiáng)實(shí)行社會(huì)主義榮辱觀，我們要從自身做起，提倡和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。首先，我們應(yīng)該了解發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)意義：(1)樹立社會(huì)主義榮辱觀是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。科學(xué)發(fā)展是有良心的發(fā)展，這種良心包括熱愛國(guó)家，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法等內(nèi)容;科學(xué)發(fā)展是有倫理精神的發(fā)展，這種倫理精神包括崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，互助互愛等內(nèi)涵。所以說，科學(xué)發(fā)展觀是在倫理價(jià)值上的指向就是社會(huì)主義的榮辱觀。(2)樹立社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)全球化挑戰(zhàn)的客觀要求。(3)樹立社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情要求。(4)樹立社會(huì)主義榮辱觀是完善社會(huì)主義市場(chǎng)體制的必然要求。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的國(guó)家，社會(huì)主義榮辱觀在一定程度上也體現(xiàn)了一定的文化背景。臺(tái)灣文化局局長(zhǎng)龍應(yīng)臺(tái)說過：“在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)里，人懂得尊重自己--他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?人懂得尊重別人--他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?人懂得尊重自然--他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命?！彼裕鐣?huì)主義榮辱觀在一定程度上體現(xiàn)了一定的文化，要想有長(zhǎng)期的發(fā)展就要用文化來(lái)武裝自己。
另外，我們還要樹立黨員意識(shí)，爭(zhēng)取日后做一名合格的黨員。黨員意識(shí)即“兩個(gè)不忘，三個(gè)自覺”：不忘共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不忘共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求，自覺遵守黨章，執(zhí)行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)黨的威信。
通過幾天的黨課學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，了解了樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要以此位出發(fā)點(diǎn)，端正入黨動(dòng)機(jī)，樹立黨員意識(shí)，爭(zhēng)取能成為一名合格的黨員。
從棄官?gòu)纳痰絼?chuàng)辦實(shí)業(yè)，從傾資興學(xué)到投身慈善，張謇始終將民族和國(guó)家興衰扛在肩上，以胸懷天下的雄心壯志和赤子情懷，拓荒耕耘、鞠躬盡瘁，給江海兒女留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。參加春季學(xué)期市管干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，我有幸重溫了張謇先生的壯麗人生，更加深切地體悟了張謇精神新的時(shí)代意蘊(yùn)和實(shí)踐價(jià)值，同時(shí)也堅(jiān)定了作為一名黨員干部，要不斷見賢思齊、擔(dān)當(dāng)在前的信心和決心。
扎根崗位，書寫報(bào)國(guó)之志。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗激發(fā)了張謇救亡圖存的必勝之心，他擔(dān)起民族大義，將實(shí)業(yè)救國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)作為自己一生的追求。習(xí)近平總書記說過，“愛國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人的立德之源、立功之本”。愛國(guó)從來(lái)都是具體的、實(shí)踐的，而不是空洞的口號(hào)。張謇用畢生心血打造“新世界雛形”的歷程啟示后人：實(shí)實(shí)在在扎根一線、立足本職，用奮斗之行奏出時(shí)代強(qiáng)音，才是至誠(chéng)報(bào)國(guó)的最佳路徑。近期，崇川區(qū)人大正深入開展“代表學(xué)張謇，擔(dān)當(dāng)走在前”主題活動(dòng)，目的就是引導(dǎo)人大代表傳承張謇精神，樹立家國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)“近代第一城”的新時(shí)代輝煌。身為其中一員，我必須精準(zhǔn)聚焦經(jīng)濟(jì)工作監(jiān)督這塊“責(zé)任田”，圍繞新經(jīng)濟(jì)培育、新產(chǎn)業(yè)打造、新項(xiàng)目培塑，加強(qiáng)調(diào)研、深入分析、做好跟蹤，將“發(fā)展助推工程”做出深度、做出口碑。通過在自身崗位上發(fā)光發(fā)熱、建功立業(yè)，充分發(fā)揮好人大制度優(yōu)勢(shì)，不斷升華愛國(guó)主義情感，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
真情為民，永葆奉獻(xiàn)之心。張謇篤信“今求國(guó)之強(qiáng)，當(dāng)先教育”，稍有余力便著手辦學(xué)校、興教育，直至后來(lái)傾其一生財(cái)富奉獻(xiàn)社會(huì)，自己卻一生質(zhì)樸所遺無(wú)多。這種為造福百姓，不求回報(bào)的無(wú)私付出，同樣也應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員畢生的價(jià)值追求。學(xué)習(xí)黨史能更深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。作為一名新時(shí)代黨員，我應(yīng)該將張謇的民本思想當(dāng)成滋養(yǎng)初心的精神土壤，以“民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情”的為民情懷，始終如一地循民聲而動(dòng)，叩民生而行，追求不為名、不為利，為人民福祉不計(jì)個(gè)人得失的思想境界。在開展人大工作時(shí)，要謹(jǐn)記功利“無(wú)我”、奉獻(xiàn)“有我”、工作“忘我”，少些“花架子”、多念“普惠經(jīng)”，以群眾看得見、摸得著的實(shí)效，更好地保障和發(fā)展人民當(dāng)家作主。
腳踏實(shí)地，力行創(chuàng)新之舉。無(wú)論是大力倡導(dǎo)并踐行“棉鐵主義”，還是將家鄉(xiāng)作為樣本開展“地方自治”探索，用踏踏實(shí)實(shí)的躬身實(shí)踐開風(fēng)氣之先，是張謇一生最耀目的標(biāo)識(shí)。站在“過萬(wàn)億”門檻上，南通要高起點(diǎn)、大手筆建好江蘇開放門戶，再來(lái)一次高質(zhì)量發(fā)展的“滄桑巨變”，張謇在百年之前開闊獨(dú)到的世界眼光、銳意創(chuàng)新的勇氣智慧、低調(diào)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，仍然是值得學(xué)習(xí)借鑒的“法寶”和“錦囊”。具體到我所分管的人大財(cái)經(jīng)監(jiān)督工作，承擔(dān)著為崇川區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策、保駕護(hù)航的重任，要使作出的每一項(xiàng)決議、督辦的每一份建議、組織的每一次詢問經(jīng)得起時(shí)代和歷史的檢驗(yàn)，同樣需要鑒往知今，像張謇一樣處理好“守正”與“創(chuàng)新”的辯證關(guān)系，既真抓實(shí)干，又敢闖敢干，既心無(wú)旁騖地深耕主業(yè)、依法監(jiān)督，又善于精準(zhǔn)發(fā)力、抓好主線，大膽探索全方位、經(jīng)常性的監(jiān)督機(jī)制，在督促“把牢圖”“用好權(quán)”“管好錢”方面作出嘗試、當(dāng)好先鋒，切實(shí)推動(dòng)人大制度與時(shí)俱進(jìn)、人大工作常做常新。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
20__年__月__日至__日，我作為元氏礦業(yè)的一員有幸參加了井礦集團(tuán)組織的新聞宣傳工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)活動(dòng)由原冀中能源集團(tuán)組織人事部部長(zhǎng)王學(xué)新講授公文寫作，集團(tuán)公司政工部副部長(zhǎng)郝中華講授新聞攝影拍攝知識(shí)，并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤，課程安排緊湊，實(shí)用性強(qiáng)。培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
一、扎實(shí)基礎(chǔ)、積累素材、“真實(shí)”文風(fēng)。
無(wú)論公文寫作還是新聞寫作都離不開基礎(chǔ)知識(shí)的積累和基層信息的收集。巧婦難為無(wú)米之炊，沒有豐富、詳實(shí)的各方面資料和信息，我們的寫作就會(huì)空洞無(wú)物，缺乏生命力。為了積累素材，不斷充實(shí)自己的“信息庫(kù)”，要多走、多聽、多看、多問，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部室、基層職工的溝通與聯(lián)系，搜集來(lái)自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次，通過總結(jié)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議發(fā)言，努力獲取有價(jià)值的信息及知識(shí)，充實(shí)自己的寫作，使自己的寫作具有“真實(shí)”的文風(fēng)。
二、把握要領(lǐng)，事半功倍。
寫作講求立意準(zhǔn)、主題明、選材精、布局當(dāng)、辭章美。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)單位、領(lǐng)導(dǎo)的.寫作意圖，明確定位，有的放矢;主題旗幟鮮明，高度集中，正確新穎，切合實(shí)際;選材精煉，突出重點(diǎn)，彰顯亮點(diǎn)，切忌空洞說教;布局恰當(dāng)，簡(jiǎn)單明了，思路清晰，統(tǒng)籌兼顧;辭章優(yōu)美，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇，使文章既精煉又優(yōu)美，抓好這五個(gè)環(huán)節(jié)寫作就會(huì)事半功倍。
三、提高文學(xué)素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)。
應(yīng)用寫作不同于文學(xué)創(chuàng)作，不過分追求文辭華美及文章韻味，但這并不代表應(yīng)用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定，要因時(shí)因境而異。我們要多讀書、讀好書，提高文學(xué)素養(yǎng)，使寫作既體現(xiàn)應(yīng)用性又適當(dāng)表現(xiàn)文學(xué)性，增添寫作色彩。同時(shí)全面提升綜合素質(zhì)，在增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和大局意識(shí)上下功夫，時(shí)刻把眼光放在行業(yè)的發(fā)展大勢(shì)上，了解單位年度和中長(zhǎng)期發(fā)展的工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)，拓寬自己的眼界與思維。
提高寫作能力不是一朝一夕之功，要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我相信只要我們以上述問題為突破口，持之以恒，寫作水平一定會(huì)日漸提升。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
4月11日至13日，我非常榮幸的參加了市委宣傳部組織的全市宣傳干部暨通訊員培訓(xùn)班。雖然只有短短三天的培訓(xùn)，卻讓我收獲頗多。這次培訓(xùn)中，共為我們開設(shè)了八場(chǎng)講座。每場(chǎng)講座都好似一道道精心烹制的美味佳肴，使我們享受了一次又一次精神上的饕餮盛宴。專家教授們分別從理論知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)兩方面講授了新聞寫作、新聞攝影、網(wǎng)絡(luò)輿情、應(yīng)用文寫作等方面的知識(shí)，使我進(jìn)一步開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，調(diào)整了思路。在師資的配臵方面，市委宣傳部也是煞費(fèi)心機(jī)，不僅安排了省內(nèi)學(xué)院的名牌教師，還請(qǐng)到了濰坊市發(fā)展研究院、山東廣播電視大學(xué)黨委宣傳部和山東網(wǎng)絡(luò)文化辦公室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)授課，培訓(xùn)的內(nèi)容和理念都令人耳目一新。本期培訓(xùn)班開班后，全市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、大中型企業(yè)的相關(guān)人員從工作崗位進(jìn)入高強(qiáng)度、全封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境，克服了許多困難，很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。在此我想感謝市委宣傳部給我們搭建這個(gè)平臺(tái)，感謝市委黨校為做好這次培訓(xùn)所付出的努力，使我有了這次同專家教授們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，下面，我就參加本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的感悟匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容廣、收獲頗多增長(zhǎng)了知識(shí)。
王詠梅教授的《新聞寫作入門》，從新聞寫作的基本理論入題，對(duì)新聞的特性、新聞價(jià)值的要素、新聞寫作的基本原則進(jìn)行了概括性的講解。同時(shí)立足新聞的定義、結(jié)構(gòu)、種類、特點(diǎn)，結(jié)合一系列鮮活生動(dòng)的例子進(jìn)行了針對(duì)性的講解與點(diǎn)評(píng)，使我對(duì)新聞寫作有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，掃除了許多工作上的知識(shí)盲點(diǎn)，對(duì)新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。
齊淮東主任的《新聞發(fā)現(xiàn)力和輿論影響力漫談》，從他自己多年來(lái)采寫新聞的若干經(jīng)驗(yàn)體會(huì)入手，以《諸城農(nóng)民邁進(jìn)3公里社區(qū)服務(wù)圈》這篇報(bào)道為例，告訴我們新聞稿的寫作離不開題材，好的題材需要敏銳的觀察力和洞察力，離不開對(duì)題材的加工，很多在平常人眼里看來(lái)的小事情都有可能是一篇優(yōu)秀的新聞稿。除此之外，作為記者還要有自己的獨(dú)立思維和想法，對(duì)事物要有公正的、獨(dú)特的看法。寫新聞，立意要有深度，要貼近黨政方針政策，符合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。
王文海教授的《為文之道》，從應(yīng)用文寫作如何立題辯體、構(gòu)思成篇、修改提煉等方面，進(jìn)行了概括性的講解，無(wú)論是實(shí)用性還是當(dāng)中蘊(yùn)涵的道理，都能令人醍醐灌頂。使我明白了要想寫好一篇好的公文不僅要有深厚的思維修煉意識(shí)，還要有明確的材料積累和組織意識(shí)，更要有明晰的主題意識(shí)。
解志國(guó)部長(zhǎng)的《淺談數(shù)碼攝影的技術(shù)與藝術(shù)》。講述了數(shù)碼攝影講究主題、采光、視角、線條、構(gòu)圖等，尤其是現(xiàn)實(shí)工作中最實(shí)用的新聞圖片必須保證新聞的要素要盡量的充實(shí)，光線要柔和，拍攝過程中要堅(jiān)持“黃金分割點(diǎn)”、“對(duì)角線”、“構(gòu)造畫框”等三個(gè)原則。解部長(zhǎng)在講解過程中結(jié)合了他自己的一些照片實(shí)例，向我們講解了如何使用光圈、如何掌握快門的速度，不僅激發(fā)了我對(duì)數(shù)碼攝影的興趣，也使我對(duì)新聞攝影有了一個(gè)更深入的了解。
二、找出差距、精益求精。
通過這次培訓(xùn)，我也看到了自己在寫作方面的不足，尤其是在。
總結(jié)。
各位老師的講稿時(shí)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)自己在撰寫材料上缺少多看、多讀的習(xí)慣，缺乏創(chuàng)新性。針對(duì)問題和不足，我確立了下半年工作目標(biāo)為：立足本職崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀、多看，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自我，以豐富的經(jīng)驗(yàn)和飽滿的精神狀態(tài)更好地為企業(yè)和社會(huì)服務(wù)。
三天的培訓(xùn)時(shí)間緊張而又充實(shí)，我感受到了專家們那種博大與仁愛，從他們的言談舉止中體會(huì)到，做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問要知不足，做任何事情都必須嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新理念鞭策自己，把學(xué)到的先進(jìn)的理念和理論運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去，用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線索，用犀利的筆去記錄事件，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我將培訓(xùn)期間摘錄到的劉敬堯老師的一句話，與大家一起共賞：“本色做人，角色做事，特色定位”。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
近年來(lái)，隨著新聞行業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)新聞人才的需求也越來(lái)越大。為了提高自己在新聞行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力，我報(bào)名參加了一期新聞培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，我不僅學(xué)到了豐富的新聞知識(shí)和技能，而且體驗(yàn)到了新聞工作的魅力。在這篇文章中，我將分享一下我在新聞培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
新聞培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說意義重大。首先，通過培訓(xùn)，我學(xué)到了豐富的新聞知識(shí)和技能。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了新聞采寫的基本原則和技巧，學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道的寫作規(guī)范和流程。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行新聞編輯和新聞攝影等相關(guān)技能。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)對(duì)于我日后從事新聞工作將起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。其次，通過培訓(xùn)，我接觸到了新聞行業(yè)的頂尖人士。在課堂上，我們有機(jī)會(huì)與新聞界的權(quán)威人士進(jìn)行交流和互動(dòng)，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。這些經(jīng)驗(yàn)和建議不僅使我更好地了解了新聞行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，而且為我今后在工作中提供了寶貴的參考。
第二段：培訓(xùn)中學(xué)到的技能。
在新聞培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的新聞寫作技巧。比如，我學(xué)會(huì)了如何通過采訪獲取新聞素材，并對(duì)素材進(jìn)行篩選和整理，形成一篇有吸引力的新聞報(bào)道。我也學(xué)會(huì)了如何寫好標(biāo)題，使讀者產(chǎn)生閱讀的欲望。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何使用各種新聞編輯工具和軟件，提高新聞寫作的效率和質(zhì)量。這些技能對(duì)于我今后的新聞工作非常重要，它們將幫助我更好地完成新聞采編工作，讓我的報(bào)道更加精彩和有影響力。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)。
在新聞培訓(xùn)中，我們還參與了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。比如，我們?nèi)ゲ稍L了一家當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)，了解他們的發(fā)展情況和現(xiàn)狀，并撰寫了一篇相應(yīng)的新聞報(bào)道。這次采訪活動(dòng)不僅讓我親身感受到了新聞現(xiàn)場(chǎng)工作的緊張和有趣，而且鍛煉了我的采訪技巧和能力。另外，我們還進(jìn)行了一次新聞編輯競(jìng)賽，每個(gè)人都需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成一篇新聞報(bào)道。這次競(jìng)賽不僅考驗(yàn)了我們的新聞寫作能力，而且培養(yǎng)了我們的應(yīng)對(duì)壓力和時(shí)間管理的能力。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了我的新聞寫作能力，而且增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決能力。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)。
新聞培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了新聞知識(shí)和技能，而且?guī)Ыo了我個(gè)人成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我更加了解了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要。同時(shí)，我逐漸克服了我的消極因素，如害羞和緊張。在實(shí)踐活動(dòng)中，我主動(dòng)與陌生人交流和合作，這讓我變得更加自信和開朗。尤其是在采訪過程中，我學(xué)會(huì)了如何與被采訪對(duì)象進(jìn)行溝通和接觸，有效地收集信息和展示自己。這些個(gè)人成長(zhǎng)對(duì)于我未來(lái)在新聞行業(yè)中的發(fā)展將極為有益。
第五段：對(duì)新聞行業(yè)的展望。
通過這次新聞培訓(xùn)，我對(duì)新聞行業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。新聞是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的行業(yè)，它與人們的生活息息相關(guān)，影響著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我相信，未來(lái)的新聞行業(yè)將迎來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于我個(gè)人而言，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)行業(yè)的變化和需求。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步，才能在新聞行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。
總結(jié)：通過這次新聞培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的新聞知識(shí)和技能，而且體驗(yàn)到了新聞工作的魅力。我相信，通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能夠在新聞行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，為新聞事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
通過這次的新聞培訓(xùn)，我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來(lái)。下面是為大家收集整理的新聞培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇1為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個(gè)權(quán)威的信息來(lái)源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門的重要橋梁。
1通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思。
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用。
2上說都來(lái)自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來(lái)講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車事故等輿情事件的分析和研判來(lái)看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
3注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來(lái)更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語(yǔ)態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會(huì)說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
4維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
五、六次到縣、市參加培訓(xùn)，在公司內(nèi)部的培訓(xùn)，也就更多了，通過歷次的培訓(xùn)，我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，所以，每次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我的非常珍惜，上課時(shí)，也就聽的認(rèn)真，記的仔細(xì)，我深深懂得，每一次機(jī)會(huì)都來(lái)之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
五、六年的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出，使我們深深感動(dòng)。當(dāng)然，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識(shí)，但寫出好作品，關(guān)鍵要看我們以后的努力。
當(dāng)然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時(shí)候，當(dāng)你收到哪怕是一元稿費(fèi)的時(shí)候，那種欣喜之情可想而知，你就會(huì)覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧，更激發(fā)了寫好新聞。
5的信心和決心?！督鹨拭蓤?bào)》的復(fù)刊，對(duì)寫作愛好來(lái)說是件大喜事，這是一個(gè)展示自己的好舞臺(tái)?，F(xiàn)在，又趕上了集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)的好時(shí)候，我們身邊有那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡和先模人物，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時(shí)候了。
通過本次培訓(xùn)，使我對(duì)新聞寫作又有了新的認(rèn)識(shí)，要寫好新聞閉門造車是萬(wàn)萬(wàn)不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，時(shí)間不長(zhǎng)思想和知識(shí)就會(huì)落后，寫出的東西沒有時(shí)代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，就會(huì)被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙。特別是對(duì)要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個(gè)毛病，構(gòu)思不好不動(dòng)筆，寫完了不想改。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆，只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要一動(dòng)筆，原先模糊的思路，就會(huì)變得清晰，甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲?？梢哉f改一遍一個(gè)樣，等什么時(shí)候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會(huì)高許多。
新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇3六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我有幸參加了中國(guó)公文寫作研究會(huì)在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人。
6員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào)，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無(wú)小事，做好每一件大事都是小事，做錯(cuò)每一件小事都是大事，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿盤皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個(gè)新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報(bào)道不及時(shí)而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作，文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時(shí)期，我們?cè)鯓咏o自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個(gè)概括----那就是要做一個(gè)“知書達(dá)理”的新時(shí)代秘書工作者。
7的知識(shí)。
秘書是一個(gè)“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來(lái)。正如培根說的那樣：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會(huì)也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問”。身邊的每一件事，每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書;領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵(lì)或批評(píng)，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請(qǐng)教，也會(huì)開闊視野，彌補(bǔ)過失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書海無(wú)邊無(wú)際，書山高聳入云，而我們工作之余的時(shí)間畢竟是有限的，在這有限的時(shí)間里，我們的讀書與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書、讀好書。
知書的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個(gè)方面的意思：
一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)知識(shí)者的最高理想追求?！懊貢?/p>
8在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對(duì)秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時(shí)溝通、竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇43月30日-31日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識(shí)、寫作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，整個(gè)過程對(duì)我來(lái)說既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。
9中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒有學(xué)習(xí)和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專門跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
10就會(huì)在與日俱增，寫東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導(dǎo)致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫作方面，通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，11又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
12成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳達(dá)給我們，這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)于我的入門工作有了很好的幫助，對(duì)如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價(jià)值的作品，同時(shí)寫新聞必須要先研究新聞，多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使新聞寫作的量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)新聞?dòng)辛烁到y(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個(gè)可貴細(xì)節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
xx年4月8日至12日，本人有幸參加了在首府烏魯木齊舉辦的“兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社簽約通訊員新聞業(yè)務(wù)提高班”的學(xué)習(xí)，受益匪淺。
這次學(xué)習(xí)班共有16個(gè)師局198名基層通訊員參加了培訓(xùn)。五師有12人參加。
授課的老師有兵團(tuán)黨委宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)衛(wèi)平，兵團(tuán)黨委宣傳部副部長(zhǎng)、兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)王運(yùn)華，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)陳維平，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)副總編輯：焦慧、張富強(qiáng)、康東升等領(lǐng)導(dǎo)同志和兵團(tuán)日?qǐng)?bào)要聞部主任潘若禺、?？恐魅螀菄?guó)平、副主任張光輝、新華社兵團(tuán)支社社長(zhǎng)李秀芩等。
4月8日上午開班儀式上，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社黨委書記、社長(zhǎng)王運(yùn)華對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求：一是明確責(zé)任增強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道的信心。他說：新聞宣傳也是生產(chǎn)力，也是拉動(dòng)內(nèi)需促進(jìn)發(fā)展增強(qiáng)人們信心和動(dòng)力的措施。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身理論素質(zhì)和寫作水平。新聞宣傳報(bào)道不僅僅是寫幾篇稿子，而是要發(fā)揮新聞宣傳的作用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。三是要開闊視野培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹立大局意識(shí)。四是遵守紀(jì)律，約束自己，轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真聽課，做好筆記。
兵團(tuán)黨委宣傳部部長(zhǎng)萬(wàn)衛(wèi)平為學(xué)員們作了“兵團(tuán)新聞宣傳文化工作的主要任務(wù)”的闡述。
萬(wàn)部長(zhǎng)說：當(dāng)前我們新聞隊(duì)伍基礎(chǔ)很好，專業(yè)人才多，骨干多，這讓我感到欣慰。
過去，兵師團(tuán)連四級(jí)都配有文教，宣傳工作在統(tǒng)一職工思想、提高職工認(rèn)識(shí)方面發(fā)揮了很大作用。而今實(shí)行大政工后，宣傳工作納入政工辦，似乎削弱了宣傳文化工作。但是，我們的新聞工作者依然辛勤工作，為凝聚人心、鼓舞士氣、唱響主旋律做出了應(yīng)有努力。作為主管宣傳的領(lǐng)導(dǎo)，向各位同志表示深深的敬意。
萬(wàn)部長(zhǎng)主要對(duì)今年兵團(tuán)宣傳文化工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行闡述。
一、理論工作。
繼續(xù)抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及教育、科學(xué)發(fā)展觀教育。
一是抓好黨委中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，寫好經(jīng)驗(yàn)交流材料，這一點(diǎn)非常重要。
本人認(rèn)為我團(tuán)的特點(diǎn)在于黨委一班人帶頭學(xué)習(xí)示范，建立學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)起到了引領(lǐng)教化作用，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較大提高，干部作風(fēng)較大轉(zhuǎn)變。尤其是今年結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部開展讀書好、讀好書、好讀書活動(dòng)，可否建立考核監(jiān)督機(jī)制，以達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容要突出在紀(jì)念改革開放30年會(huì)上的總結(jié)講話，尤其是學(xué)習(xí)“十條寶貴經(jīng)驗(yàn)”、“四個(gè)一定要”，把黨員干部的學(xué)習(xí)引導(dǎo)好、教育好。當(dāng)前干部學(xué)習(xí)存在的主要問題是：一不想學(xué)，二不愿學(xué)，三工作忙，四別人代學(xué)代寫筆記，相互抄襲可網(wǎng)上下載心得，這與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是背道而馳的。在這次學(xué)習(xí)班上，我也了解到其他師局也存在同樣問題。建議從機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，認(rèn)真做好檢查督導(dǎo)，確保干部學(xué)習(xí)教育見實(shí)效。不仿召開暢談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)議，納入干部定等考核，以使學(xué)習(xí)活動(dòng)落在實(shí)處。
三是結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要做好宣傳，抓出成效。兵團(tuán)日?qǐng)?bào)將開設(shè)“團(tuán)長(zhǎng)、政委談科學(xué)發(fā)展觀”欄目，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以此為契機(jī)，使領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、改進(jìn)作風(fēng)。
“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”不是運(yùn)動(dòng)，而是一次實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動(dòng)。
四是兵團(tuán)將開展“屯墾戍邊理論研究”，計(jì)劃寫一個(gè)屯墾戍邊的綱要或者稱屯墾戍邊學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)新要求的宣傳：三大作用、三大關(guān)系。這也是科學(xué)發(fā)展觀在兵團(tuán)的具體要求和詮釋。我們要把學(xué)習(xí)好中央的新要求落實(shí)在行動(dòng)中。
2、加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)六次黨代會(huì)的宣傳報(bào)道：落實(shí)“三保”，繼續(xù)深化團(tuán)場(chǎng)改革。在團(tuán)場(chǎng)現(xiàn)在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把握好機(jī)遇，做到特殊體制與市場(chǎng)機(jī)制的有機(jī)結(jié)合。
3、以國(guó)慶60周年、屯墾戍邊55周年為載體，開展系列活動(dòng)。兵團(tuán)日?qǐng)?bào)將推出“我和我的祖國(guó)、我的兵團(tuán)情”欄目，基層圍繞周年可開展“報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、慶祝會(huì)、演講會(huì)、文化藝術(shù)活動(dòng)”等，引導(dǎo)群眾更加熱愛祖國(guó)，熱愛兵團(tuán)。
4、把職工關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)如醫(yī)療、就業(yè)、民生等問題，引導(dǎo)到非情緒、健康、理性的軌道上來(lái)。
5、策劃重大宣傳戰(zhàn)役，對(duì)基層涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物、工作經(jīng)驗(yàn)、取得成績(jī)，要開展集中宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)，推出高潮。
三、思想首先建設(shè)方面。
1、圍繞中宣部“六個(gè)為什么”進(jìn)行討論，說明屯墾戍邊核心價(jià)值觀最重要。
2、積極組織兵團(tuán)參加“全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)”，把兵團(tuán)人推向全國(guó)，樹立兵團(tuán)典型。一個(gè)人，就是一個(gè)兵團(tuán)集體的體現(xiàn)。
3、積極做好未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生政治思想教育。兵團(tuán)14日將召開“凈化社會(huì)文化工作電視電話會(huì)議”，綜合治理社會(huì)文化環(huán)境，重點(diǎn)治理網(wǎng)絡(luò)里對(duì)青少年不良影響的游戲。堅(jiān)決打擊不利于青少年成長(zhǎng)的文化現(xiàn)象。
4、開展群眾性的主題教育活動(dòng)，如報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、朗誦會(huì)、演唱會(huì)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)、兵團(tuán)精神教育。根據(jù)實(shí)際情況，或在一個(gè)單位、或在一個(gè)班級(jí)、或在文衛(wèi)單位，有針對(duì)性地開展，確實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的和效果。
四、精神文明創(chuàng)建工作。
1、今年要開展第三批文明生態(tài)小康連隊(duì)建設(shè)評(píng)比，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)把好質(zhì)量關(guān)。
2、“三大創(chuàng)建”：文明單位、文明城鎮(zhèn)、文明城市(三年評(píng)一次，力推石河子)創(chuàng)建活動(dòng)。
3、開展“迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，普及講文明、守秩序，文明旅游。
4、繼續(xù)開展電視進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。
5、志愿者服務(wù)：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要引起高度重視，轉(zhuǎn)變志愿活動(dòng)主要是青年人這一觀念。今后此項(xiàng)工作納入到文明辦管理，我們要按照要求積極發(fā)展隊(duì)伍。
我們可否發(fā)揮離退休干部職工的余熱，在城鎮(zhèn)衛(wèi)生、文明禮貌、新風(fēng)宣傳、未成年人教育等等方面開展志愿活動(dòng)，抓服務(wù)、創(chuàng)特色，樹典型，推經(jīng)驗(yàn)。
五、對(duì)外宣傳工作。
走出去，才知道中國(guó)有很多人都不了解兵團(tuán)、不了解兵團(tuán)人。我們要加大宣傳力度，讓全世界看到一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定、積極進(jìn)取的兵團(tuán)、兵團(tuán)人。建立新聞發(fā)言人制度，召開新聞發(fā)布會(huì)，在兵團(tuán)重大事件發(fā)生的第一時(shí)間，發(fā)出聲音，客觀地、準(zhǔn)確地講清事實(shí)，千萬(wàn)不能“捂”。
六、廣播電視工作：上了衛(wèi)星站以后，地面頻道存在空白點(diǎn)。一是提高節(jié)目質(zhì)量，二是合法申報(bào)師局頻道。
七、文化建設(shè)。
1、推進(jìn)兵團(tuán)公共文化服務(wù)體系，滿足基層職工文化需要，開展優(yōu)秀文藝節(jié)目展演，積極參加自治區(qū)、國(guó)家的展演、匯演和調(diào)演。各師局要開展系列文藝活動(dòng)，烘托文化氛圍。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：投資220萬(wàn)元建設(shè)15個(gè)團(tuán)場(chǎng)，1600萬(wàn)元建設(shè)100個(gè)連隊(duì)文化站。我團(tuán)六連文化站已著手建設(shè)。
3、實(shí)現(xiàn)文化信息資源共享試點(diǎn)。
4、改建兵團(tuán)軍墾博物館。
5、興建農(nóng)一師三五九旅展館。
6、建設(shè)農(nóng)一師、六師一團(tuán)紀(jì)念館。積極步入國(guó)家支持序列，早申請(qǐng)?jiān)缡芤妗?/p>
7、文物工作需要加強(qiáng)。
8、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：農(nóng)六師將建“傳習(xí)所”。建議團(tuán)榮譽(yù)室經(jīng)常開放，組織中小學(xué)生及職工群眾進(jìn)行觀看，牢記歷史，弘揚(yáng)兵團(tuán)精神，凝聚人心，激發(fā)斗志，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)力量，促進(jìn)發(fā)展。
八、文學(xué)藝術(shù)。
1、抓創(chuàng)作，抓評(píng)比，推出一批優(yōu)秀小說、美術(shù)、電視作品。初步設(shè)想在中小學(xué)語(yǔ)文教師中開展這樣的活動(dòng)，一方面發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)，另一方面創(chuàng)作一批歌頌團(tuán)場(chǎng)職工的文化作品。
2、開展兵團(tuán)重大歷史題材的美術(shù)作品展覽。
3、文藝戲劇作品：要善于請(qǐng)“外援”，推出兵團(tuán)自己的作品。
最后，萬(wàn)部長(zhǎng)要求：廣大通訊員要按照今年宣傳工作的八個(gè)方面，吃透精神，把握重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，特別是以兵團(tuán)黨委的工作重點(diǎn)為重點(diǎn)，以兵團(tuán)黨委的工作思路為工作思路，做好宣傳報(bào)道工作，為兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
王運(yùn)華在講課中強(qiáng)調(diào)：作為一名通訊員，要學(xué)會(huì)用世界的眼光、戰(zhàn)略思維、博覽群書、擷取知識(shí)。要有把握大局的能力，才會(huì)有獨(dú)到的見解，才能寫出有份量的報(bào)道。
一是要堅(jiān)持以“鄧小平理論、三個(gè)代表、黨的xx大”為指導(dǎo)。二是政治上與中央保持一致，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾呼聲。三是堅(jiān)持貼進(jìn)基層、貼進(jìn)群眾、貼進(jìn)生活、服務(wù)社會(huì)主義、服務(wù)人民群眾、服務(wù)黨的工作大局的“三貼進(jìn)、三服務(wù)”原則。四是努力實(shí)現(xiàn)“以先進(jìn)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。
最后他提出七字希望：
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，深入深入再深入。
總之，幾天來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們講述的“兵團(tuán)新聞宣傳工作的主要任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)新聞宣傳的能力，新聞評(píng)論的寫作，在基層如何發(fā)現(xiàn)新聞、新聞攝影與藝術(shù)攝影的融合，如何增強(qiáng)頭版意識(shí)，兵團(tuán)日?qǐng)?bào)欄目介紹，人物通訊寫作，新聞故事寫作、新媒體漫談”等內(nèi)容，讓我懂得了如何發(fā)現(xiàn)新聞、從什么角度寫好新聞、如何圍繞兵師團(tuán)黨委中心工作進(jìn)行宣傳，發(fā)揮宣傳報(bào)道在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。
每位老師對(duì)授課都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，講授中既有理論也有個(gè)有多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)員們的歡迎。
通過聆聽老師們的精心授課，我了解了一點(diǎn)新聞寫作的方法和技巧，對(duì)新聞寫作這一職業(yè)有了進(jìn)一步的理解，增強(qiáng)了新聞寫作的政治責(zé)任感，堅(jiān)定了寫好新聞作品的信心，我開始喜歡甚至有點(diǎn)愛上這個(gè)職業(yè)了。我堅(jiān)信，只要持之以恒，勤學(xué)苦練，我一定能夠成長(zhǎng)為一名合格的新聞宣傳工作者。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個(gè)權(quán)威的信息來(lái)源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個(gè)人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思。
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用。
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對(duì)政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》近日發(fā)表評(píng)論文章說，歷數(shù)近些年來(lái)各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗，其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來(lái)自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來(lái)講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車事故等輿情事件的分析和研判來(lái)看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無(wú)米之炊。作為一個(gè)新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會(huì)，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無(wú)論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會(huì)之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠(chéng)意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來(lái)更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語(yǔ)態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會(huì)說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾經(jīng)有過這樣一段社評(píng)，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們?cè)谳浾撁媲暗谋孔緦⒉粩囡@現(xiàn)。這些笨拙將給中國(guó)的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國(guó)的政治資源。因此這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)受到中國(guó)官方的高度重視?！蔽覀兯鎸?duì)的是信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，媒介越來(lái)越影響著人們對(duì)世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)媒體將更加趨于常態(tài)化。對(duì)事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅(jiān)強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
在上個(gè)星期六，我所期待的培訓(xùn)終于開始了。起初真的沒想到自己會(huì)進(jìn)入新聞中心，雖然還不是正式成員，但能通過重重考驗(yàn)我還是很欣喜的，我也很感謝給我這個(gè)機(jī)會(huì)的老師和師姐，我會(huì)借此機(jī)會(huì)充實(shí)自己，多一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，并盡自己的努力在這里做出貢獻(xiàn)。
這次培訓(xùn)旨在培訓(xùn)新聞中心的成員使用各種編輯器去更好的處理報(bào)紙，師兄師姐為了使我們能更好的理解方正飛騰、photoshop、微信編輯器的用法步驟，借來(lái)放映機(jī)來(lái)讓我們每一個(gè)人都可以看到詳細(xì)的步驟。師兄師姐們親身上陣，邊控制著電腦還要邊講解，也是很辛苦的，這些都是為了我們這些新干。我當(dāng)時(shí)看到講解時(shí)他們并沒有帶小蜜蜂之類的擴(kuò)音器，而是大聲喊著，以便我們每個(gè)人都能聽得到，這種為培養(yǎng)人才的貢獻(xiàn)精神是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
很多新干們?cè)谥v解完成后并沒有學(xué)會(huì)使用它們，師兄師姐們就一對(duì)一的更加耐心的解說著，從圖片的插入到圖片的修改，從文檔的新建到文檔的保存，非常詳細(xì)的描述了每一個(gè)步驟。師兄師姐們?yōu)榱诵侣勚行牡奈磥?lái)也是夠拼的，這一切都是為了更美好更光明的明天。
雖然我在第一次培訓(xùn)中并沒有完全掌握所有編輯器的使用方法，但是從這次培訓(xùn)中我也學(xué)到了很多學(xué)習(xí)之外的事情，也了解到了自己的不足?？偟膩?lái)說，可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、通過對(duì)計(jì)算機(jī)的'深入探索，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解只是停留在表層，在以前只認(rèn)為電腦用來(lái)聽聽歌，看看電影，查查資料就已經(jīng)足夠了，沒有把計(jì)算機(jī)用途的十分之一發(fā)揮出來(lái)，這也讓我有點(diǎn)慚愧，深深的認(rèn)識(shí)到自己是有多么的無(wú)知。
2、再一個(gè)就是我認(rèn)識(shí)到了有些東西不能只是簡(jiǎn)單的看，一定要?jiǎng)邮植僮?，那樣才算是真正的掌握了。就像寫文章，老師拼命在講寫作技巧，而你卻一次文章都沒寫過，怎么可能會(huì)把這些技巧熟練運(yùn)用，就算教授最頂級(jí)的方法也是于事無(wú)補(bǔ)的。所以學(xué)習(xí)任何東西都是一樣，要親自動(dòng)手操作。
3、現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為不可或缺的東西，通過它我們的排版、編輯才會(huì)進(jìn)行的如此快速，若是仍然手工排版、寫稿，那么就不是一個(gè)月出一次報(bào)紙了。所以處于現(xiàn)時(shí)代的我們盡可能的多掌握計(jì)算機(jī)的功效，將它發(fā)揮得淋漓盡致，不管是為了自己還是社會(huì)，都是應(yīng)該的。
我是從來(lái)都不喜歡培訓(xùn)這種東西的，認(rèn)為枯燥而乏味，但這一次我卻很有興致，連時(shí)間過去了到中午都沒發(fā)現(xiàn)，只覺得時(shí)間怎么過得這么快，因?yàn)槲疫€有很多技巧都沒有學(xué)會(huì)，我想把師兄師姐的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)，再加以運(yùn)用，好像有點(diǎn)太貪心了，都學(xué)會(huì)的話也需要很大的耐心和時(shí)間。但是我想學(xué)，所以希望在剩下的三次培訓(xùn)中能學(xué)更多東西，越多越好，我也很感謝你們呦，能讓我充實(shí)自己。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十三
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)新聞行業(yè)的重視程度越來(lái)越高，因此新聞培訓(xùn)也逐漸興起。作為一個(gè)新聞從業(yè)者，我有幸參與了一場(chǎng)為期一個(gè)月的新聞培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我深感受益匪淺。以下是我對(duì)新聞培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，新聞培訓(xùn)讓我意識(shí)到新聞工作的重要性。在培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)導(dǎo)師就告訴我們，新聞是社會(huì)的“輿論之母”，它不僅是人們獲取信息的重要途徑，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。這種重要性讓我對(duì)新聞工作產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)和理解。我意識(shí)到作為新聞從業(yè)者，我需要具備獨(dú)立思考的能力，以及對(duì)社會(huì)事件的客觀判斷力和敏銳的觸覺，才能為大眾提供真實(shí)、準(zhǔn)確、有深度的新聞報(bào)道。
其次，新聞培訓(xùn)讓我了解了新聞行業(yè)的基本原則和道德規(guī)范。新聞行業(yè)是一個(gè)高度道德要求的行業(yè)，而培訓(xùn)期間，我們接受了關(guān)于新聞報(bào)道的基本原則和道德規(guī)范的講座和教育。我明白了在新聞工作中要堅(jiān)持客觀公正、真實(shí)準(zhǔn)確的原則，不偏不倚地向讀者傳達(dá)真相。我學(xué)會(huì)了如何處理新聞報(bào)道中的矛盾和利益沖突，遵循職業(yè)操守，堅(jiān)決抵制虛假報(bào)道和迎合情緒的行為。
第三，新聞培訓(xùn)提高了我的新聞寫作技巧和采訪能力。在培訓(xùn)期間，我們接受了大量的實(shí)踐訓(xùn)練，包括新聞寫作和采訪技巧的訓(xùn)練。通過寫新聞稿和參與模擬采訪，我不僅學(xué)會(huì)了如何提煉新聞信息，準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的采訪，獲取真實(shí)而有深度的信息。這讓我對(duì)新聞寫作和采訪工作有了更深入的了解，也提高了我的實(shí)際操作能力。
第四，新聞培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到多樣化的媒體形式對(duì)新聞報(bào)道的重要性。在過去，新聞報(bào)道主要以紙質(zhì)媒體為主，而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和新媒體的興起，新聞媒體形式也發(fā)生了巨大的變化。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了新媒體的運(yùn)作模式和特點(diǎn)，了解了不同媒體形式所提供的報(bào)道平臺(tái)和傳播渠道。這讓我認(rèn)識(shí)到不同媒體形式對(duì)新聞報(bào)道的重要性，為我未來(lái)的新聞工作提供了更廣闊的發(fā)展空間。
最后，新聞培訓(xùn)讓我對(duì)新聞行業(yè)產(chǎn)生了更大的熱情和信心。培訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還參觀了一些知名媒體機(jī)構(gòu)，與一些資深記者進(jìn)行了交流。通過與業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的接觸和交流，我深入了解了新聞行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。這使我對(duì)新聞行業(yè)充滿了信心，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
總之，新聞培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多改變。它讓我認(rèn)識(shí)到新聞工作的重要性，了解了新聞行業(yè)的基本原則和道德規(guī)范，提高了我的新聞寫作技巧和采訪能力，讓我認(rèn)識(shí)到多樣化的媒體形式對(duì)新聞報(bào)道的重要性，并對(duì)新聞行業(yè)產(chǎn)生了更大的熱情和信心。我相信這次新聞培訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，我將以更大的熱情投身于新聞事業(yè)，為社會(huì)的進(jìn)步和人們的知情權(quán)做出自己的努力。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十四
段落1：引言（200字）。
近年來(lái)，新聞業(yè)的快速發(fā)展引起了許多人的關(guān)注。作為一名新聞從業(yè)者，及時(shí)獲取和傳遞新聞信息是我們的必修課。因此，我參加了一次關(guān)于培訓(xùn)新聞的學(xué)習(xí)，為我的職業(yè)發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我從這次培訓(xùn)中獲得的心得和體會(huì)。
段落2：全面掌握新聞素養(yǎng)（200字）。
在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)了新聞素養(yǎng)的重要性。新聞素養(yǎng)是指記者對(duì)新聞專業(yè)知識(shí)、行業(yè)相關(guān)政策法規(guī)和新聞倫理規(guī)范的了解和掌握。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到要成為一名合格的新聞工作者，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的素養(yǎng)。只有充分掌握了這些知識(shí)，我們才能更好地判斷新聞的真實(shí)性、客觀性和時(shí)效性，確保我們所報(bào)道的信息可靠、準(zhǔn)確。
段落3：培養(yǎng)敏銳的新聞直覺（200字）。
培訓(xùn)還著重培養(yǎng)我們的新聞直覺。一名優(yōu)秀的記者應(yīng)能敏銳地發(fā)現(xiàn)新聞線索、抓住事實(shí)要點(diǎn)、解讀事件背后的深層含義。這些能力對(duì)于我們能否成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者至關(guān)重要。培訓(xùn)通過案例分析、角色扮演等方式，鍛煉了我們的觀察能力和判斷力。這讓我更加意識(shí)到，只有不斷提高自身的敏感度，才能在迅速變化的新聞場(chǎng)景中快速反應(yīng)，搶占新聞制高點(diǎn)。
段落4：研究展示新聞數(shù)據(jù)的能力（200字）。
在新聞業(yè)，數(shù)據(jù)是一個(gè)重要的信息來(lái)源。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何研究和展示新聞數(shù)據(jù)。通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析工具的使用和數(shù)據(jù)可視化技巧，我們可以更好地理解新聞事件背后的規(guī)律和趨勢(shì)，進(jìn)行深入的報(bào)道和分析。一位優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)具備數(shù)據(jù)處理和解讀的能力，這一能力將在新聞報(bào)道中發(fā)揮巨大的作用。
段落5：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到作為一名新聞工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。只有全面掌握新聞素養(yǎng)、培養(yǎng)敏銳的新聞直覺、研究展示新聞數(shù)據(jù)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的新聞行業(yè)中立于不敗之地。這次培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和指引，我將以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的態(tài)度投入到自己的新聞工作中，為傳遞真實(shí)、可靠、有影響力的新聞而努力。我堅(jiān)信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，就能在新聞舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的光芒。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十五
六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我有幸參加了中國(guó)公文寫作研究會(huì)在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào)，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無(wú)小事，做好每一件大事都是小事，做錯(cuò)每一件小事都是大事，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿盤皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個(gè)新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報(bào)道不及時(shí)而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫作技巧與方法，信息的收集與寫作，文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時(shí)期，我們?cè)鯓咏o自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個(gè)概括----那就是要做一個(gè)“知書達(dá)理”的新時(shí)代秘書工作者。
所謂“知書”簡(jiǎn)言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”，這里的“書”既包括“有字之書”，即書本知識(shí)、理論知識(shí)，特別是經(jīng)典誦讀，也包括“無(wú)字之書”，即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學(xué)習(xí)的知識(shí)，而這些卻是在書本上很難學(xué)到而又更為實(shí)用的知識(shí)。
秘書是一個(gè)“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來(lái)。正如培根說的那樣：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會(huì)也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問”。身邊的每一件事，每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書;領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵(lì)或批評(píng)，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請(qǐng)教，也會(huì)開闊視野，彌補(bǔ)過失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書海無(wú)邊無(wú)際，書山高聳入云，而我們工作之余的時(shí)間畢竟是有限的，在這有限的時(shí)間里，我們的讀書與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書、讀好書。
知書的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個(gè)方面的意思：
一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)知識(shí)者的最高理想追求?！懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”，可靠是對(duì)秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時(shí)溝通、竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十六
培訓(xùn)新聞是通過對(duì)社會(huì)上各類培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道和解析，向廣大讀者提供了解不同領(lǐng)域知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。它在人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔貌豢珊鲆?。首先，培?xùn)新聞可以幫助人們及時(shí)了解到各類培訓(xùn)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。其次，它能夠?yàn)槿藗冞x擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目提供參考意見和決策依據(jù)。最后，培訓(xùn)新聞還能讓人們了解不同領(lǐng)域的培訓(xùn)趨勢(shì)和企業(yè)需要，進(jìn)而有針對(duì)性地提升自己的職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
培訓(xùn)新聞與一般新聞報(bào)道相比，有著自身的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)新聞的受眾相對(duì)專業(yè)化，需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有所了解，因此，新聞媒體在報(bào)道時(shí)需要做到精準(zhǔn)定位，避免用語(yǔ)晦澀難懂，使得讀者能夠真正獲得實(shí)質(zhì)性的知識(shí)提升。其次，培訓(xùn)新聞報(bào)道涉及到的領(lǐng)域廣泛復(fù)雜，需要記者具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和綜合分析能力，以及一定的行業(yè)背景知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，以便能夠?qū)ε嘤?xùn)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確的報(bào)道和解析。最后，培訓(xùn)新聞往往需要與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)企業(yè)等合作，而與商業(yè)利益的博弈可能影響到新聞報(bào)道的中立性和客觀性，這需要媒體保持獨(dú)立的思考和判斷，堅(jiān)守新聞倫理。
寫好培訓(xùn)新聞是一項(xiàng)需要投入較多精力和思考的任務(wù)。首先，記者需要對(duì)待待報(bào)道的培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，同時(shí)深入了解相關(guān)領(lǐng)域的背景知識(shí)，以便能夠從行業(yè)趨勢(shì)和實(shí)際需求等角度對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行解析和評(píng)價(jià)。其次，記者需要注意新聞報(bào)道的客觀性和公正性，不偏袒或歪曲事實(shí)，堅(jiān)守新聞道德和職業(yè)操守。另外，記者還需要學(xué)會(huì)利用語(yǔ)言的藝術(shù)來(lái)提升新聞的吸引力和可讀性，使得讀者能夠在閱讀中獲得知識(shí)的愉悅感。
培訓(xùn)新聞的發(fā)展受到多方面的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的發(fā)展，人們可以更加方便地獲取和傳播培訓(xùn)新聞，這同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)媒體提出了更高的要求，需要它們進(jìn)行更好的轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。其次，培訓(xùn)活動(dòng)的市場(chǎng)需求不斷變化，媒體需要及時(shí)跟進(jìn)和預(yù)測(cè)，為讀者提供有價(jià)值的信息和指導(dǎo)。最后，培訓(xùn)新聞的挑戰(zhàn)也體現(xiàn)在其報(bào)道的時(shí)效性和權(quán)威性方面，媒體需要竭力保持第一性報(bào)道，同時(shí)保持自身的公信力和專業(yè)性。
五、個(gè)人的體會(huì)與展望。
對(duì)于我個(gè)人而言，培訓(xùn)新聞是一扇了解和拓寬自己知識(shí)視野的窗口。通過了解不同領(lǐng)域的培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，我可以了解到各行各業(yè)的最新發(fā)展和趨勢(shì)，從而為自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展提供了參考。同時(shí)，在寫作過程中，我也深感寫好一個(gè)有深度和趣味的培訓(xùn)新聞并不容易，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。未來(lái)，我希望能夠通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)新聞?dòng)浾撸米约旱墓P觸和洞察力為讀者帶來(lái)更多有價(jià)值的知識(shí)和信息。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十七
2015年4月18日，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，安徽本貝數(shù)據(jù)的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無(wú)限的潛能遇見了嶄新的自己。
在培訓(xùn)中，金總對(duì)如何激發(fā)自身的潛能分為三個(gè)板塊進(jìn)行了詳細(xì)的解析。這三個(gè)板塊分別為：動(dòng)力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導(dǎo)的能力。在分析的過程中，員工們認(rèn)真的記著筆記。
金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標(biāo)、找到了前進(jìn)的動(dòng)力、清晰了前進(jìn)的方向、得到了自我升華。同時(shí)，金總風(fēng)趣幽默的表達(dá)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更是帶領(lǐng)著大家在夏威夷海上，盡情暢游。
每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，在你沒有獲得成功的時(shí)候，不防停下腳步，排除一切雜念，
傾聽內(nèi)心最原始的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，相信，下一個(gè)成功的一定會(huì)是你！
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十八
3月30日-31日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫作的基本知識(shí)、寫作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓(xùn)，整個(gè)過程對(duì)我來(lái)說既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。
一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒有學(xué)習(xí)和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專門跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
三是要勤于動(dòng)筆，思考與行文相結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，帶著問題去閱讀會(huì)使我們收益更多。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動(dòng)手，寫得多了寫作水平就會(huì)在與日俱增，寫東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導(dǎo)致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫作方面，通過本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十九
通過學(xué)習(xí)長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)專版介紹我校的報(bào)道，感觸頗深，x內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jī)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來(lái)藍(lán)圖的整體規(guī)劃，，作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。
xx中提到20xx年，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”；學(xué)校教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
xx不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向，那就是要通過三至五年的努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)，即達(dá)到‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過‘五星級(jí)學(xué)校’評(píng)審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求再立新功、再創(chuàng)輝煌！
首先，教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心，建立和完善教研指導(dǎo)體系。
牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀，把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量，就要建立和完善教研指導(dǎo)體系，認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的'指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，要以新課改為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究，進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，深入開展教學(xué)評(píng)估，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過程性教學(xué)評(píng)估，注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估，建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度，針對(duì)實(shí)際問題，提出整改措施，不斷提高水平，創(chuàng)新特色，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過程性分析和評(píng)價(jià)，建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距，進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次，要以隊(duì)伍建設(shè)為保障，促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，行政管理建設(shè)，進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長(zhǎng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái)，使他們深入課堂教學(xué)第一線，了解教學(xué)實(shí)情，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，研究和分析課堂教學(xué)中的主要問題和矛盾，深入開展校本教研，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體，形成合作共進(jìn)的教研氛圍，努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力開展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度，以課程實(shí)施過程中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大學(xué)科教研的比重，大力開展面對(duì)面交流活動(dòng)，提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。再次，要以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁，效果不明顯等問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步認(rèn)真組織專（兼）職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開展每周“十個(gè)一”活動(dòng)，即：每周聽一節(jié)常態(tài)課，組織一次隨堂檢測(cè)，調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè)，查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記，檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況，召開一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng)，撰寫一份相關(guān)的調(diào)查報(bào)告，發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問題，提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議；深入學(xué)校聽“推門課”，觀常態(tài)課，研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問題，努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”，即：“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”，“由過多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”，“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”，“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問題上來(lái)”，“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”，著力提高教研工作的實(shí)效性。
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