在各種場(chǎng)合中，演講稿常用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討會(huì)或公共演講活動(dòng)。如何在演講稿中使用合適的動(dòng)作、聲音和肢體語(yǔ)言來(lái)提升表達(dá)力？以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
做模范學(xué)生演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)，大家好：
我是高二(15)班的__。今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，這個(gè)看起來(lái)難以駕馭的話題，前面的選手們已經(jīng)講得很棒了，下面，我想先與大家一起分享一只小飛蟲的夢(mèng)想。
一天晚上，我正專心學(xué)習(xí)。突然，頭頂上傳來(lái)持續(xù)不斷的“噠噠”聲，扯亂了我的思路。一只小蟲，正繞著吊燈飛來(lái)飛去，一遍遍地撞擊著。終于，它因?yàn)轶w力不支掉在的我面前，不停擺動(dòng)著纖細(xì)的小腿，小肚子一扭一扭的，想要掙扎起來(lái)。
不是吧，昆蟲是用亮光來(lái)辨別方向的，趨光，追求光明是它的本性，不是嗎?這本性指引著這些小蟲覓食、求偶，這本性貫穿了它們的一生。這，正是它們的夢(mèng)想啊。
我們總固執(zhí)地認(rèn)為，自己的夢(mèng)想，才是這世界上最崇高的追求。于是，對(duì)妨礙我們前進(jìn)的弱于我們的物，或人，我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是，在追求自己夢(mèng)想的路上，我們每個(gè)人，每個(gè)民族，每個(gè)國(guó)家，乃至全人類，都不要踐踏其他任何生命群體追求夢(mèng)想的權(quán)利，更不要讓他們的生命只能為我們的夢(mèng)想服務(wù)。因?yàn)?，他們，和我一樣，都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，叫做平等，這個(gè)夢(mèng)想，叫做尊重!這，就是我的夢(mèng)想!
謝謝大家!
做模范學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二（2）班的陳旖旎。今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，我也為你洗腳！”這一場(chǎng)景令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的`東西？父母穿多大的鞋？這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去紹興書店，走突然發(fā)現(xiàn)馬路兩邊出現(xiàn)了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業(yè)的普普通通，平平凡凡的百姓，為什么這些叔叔阿姨，伯伯爺爺?shù)恼掌毁N出來(lái)了呢？媽媽告訴我，他們都是紹興市的首屆道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對(duì)自己的父母能做些什么呢？有人可能會(huì)說(shuō)，我們還是小學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范？其實(shí)，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí)，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時(shí)，為他們送上自己親手做的賀卡；當(dāng)父母生病時(shí)，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母吧！感恩父母，希望天下父母一切都好！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)道德高尚的人。
做模范學(xué)生演講稿篇三
在新的歷史時(shí)期，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求，是推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是以“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)的活動(dòng)。指出：廣大共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個(gè)堅(jiān)持”是新時(shí)期對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體共產(chǎn)黨員都要深入領(lǐng)會(huì)和認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)合我校工作實(shí)際，我認(rèn)為爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺悟、有本領(lǐng)、有作用”上。
一、共產(chǎn)黨員要有覺悟。
新黨章第一章第二條規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強(qiáng)調(diào)了黨員的覺悟問(wèn)題，明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，黨員覺悟的內(nèi)涵很豐富，就當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的要求來(lái)看，關(guān)鍵要做到以下三條：
第一，共產(chǎn)黨員有覺悟，首先就要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想信念，永遠(yuǎn)是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立前的中央委員、候補(bǔ)委員共有171人，犧牲和遇難的有42人，占24.5%;新中國(guó)成立前的政治局以上領(lǐng)導(dǎo)人共有55人，犧牲、遇難的有15人，占27.2%，也就是說(shuō)，每四個(gè)政治局委員或中央委員中就有一個(gè)犧牲、遇難。據(jù)民政部門提供的數(shù)據(jù)，全國(guó)各地有案可查的烈士就有170多萬(wàn)人，這些烈士中大部分是共產(chǎn)黨員。從這些數(shù)據(jù)可以看出，共產(chǎn)黨員是最大公無(wú)私、最英勇無(wú)畏的，為了人民的利益，他們勇于奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是寶貴的生命。共產(chǎn)黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的理想信念作支撐。如何看待理想信念，我認(rèn)為這首先是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。只要我們運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動(dòng)搖信念。衡量一種社會(huì)制度的優(yōu)越，最根本的是看在多大程度上推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。它不可能由一代人建成，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展階段，必須進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，我們每一位黨員同志既要胸懷遠(yuǎn)大的理想，更要腳踏實(shí)地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞學(xué)校提出的“新求真教育”的奮斗目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作崗位上的每一項(xiàng)工作。
第二，共產(chǎn)黨員有覺悟，應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的精神境界。一個(gè)黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標(biāo)桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢記自己的政治身份，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升精神境界。當(dāng)前，尤其要做到以下幾點(diǎn)：
一是要辨是非。共產(chǎn)黨員不是生活在“無(wú)菌”真空中，實(shí)際上每天都在經(jīng)受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會(huì)變革、利益調(diào)整帶來(lái)的思想震撼和沖擊。所以作為黨員，一定要堅(jiān)決相信黨，相信組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于組織和上級(jí)精神的堅(jiān)決不做，不利于黨的形象的話堅(jiān)決不說(shuō)，有損黨的事業(yè)的事堅(jiān)決不參與，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的黨性原則。
二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來(lái)都是緊密相關(guān)的?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，黨的興衰，每一個(gè)黨員都有責(zé)任。我們今天一再?gòu)?qiáng)調(diào)黨是“光榮、偉大、正確的”，并大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)是光榮、神圣的，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)，時(shí)時(shí)處處提醒自己要維護(hù)黨的形象。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責(zé)。
三是要講奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不為索取。當(dāng)前，我們進(jìn)入了改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期，利益關(guān)系更加復(fù)雜和多元化了。作為黨員，面對(duì)血與火、生與死的考驗(yàn)少了，面對(duì)個(gè)人利益與黨的利益、國(guó)家利益、集體利益、群眾利益的考驗(yàn)多了。我們黨從來(lái)承認(rèn)黨員有正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，但如果個(gè)人利益與黨和國(guó)家的利益發(fā)生沖突，黨員應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地服從黨和國(guó)家的利益。
對(duì)照我們平時(shí)的表現(xiàn)，我們的黨員在涉及到個(gè)人利益和學(xué)校全局利益的問(wèn)題上，在績(jī)效工資、工作崗位變動(dòng)、工作量的大小、職稱晉升、課時(shí)工資的分配等關(guān)鍵時(shí)候，是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻(xiàn)?當(dāng)前，我校黨員隊(duì)伍中個(gè)別黨員的黨性意識(shí)比較淡薄，黨性消弱，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，忘記了為人民服務(wù)的宗旨，先鋒模范作用有時(shí)還不突出，師德水平還有待于進(jìn)一步提高，極個(gè)別黨員已失去了模范作用;還有個(gè)別黨員只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，工作中拈輕怕重，不能挑重?fù)?dān)，只講報(bào)酬，不講奉獻(xiàn)。這些問(wèn)題不切實(shí)加以解決將直接影響黨的先進(jìn)性，影響黨員的形象，影響學(xué)校的改革與發(fā)展。
第三，共產(chǎn)黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀(jì)律約束。自覺參加黨組織的活動(dòng)，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀(jì)律約束，這是黨員有沒有覺悟的實(shí)際體現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在我們支部?jī)?nèi)部，我們有少數(shù)黨員，連黨的活動(dòng)和會(huì)議都不愿參加，連黨的規(guī)章制度和組織紀(jì)律都不愿遵守，怎么能說(shuō)這樣的黨員有覺悟呢?在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，遵守黨的紀(jì)律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀(jì)的話不說(shuō)，違反黨紀(jì)的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個(gè)人更好地提高覺悟，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，避免或少犯不應(yīng)有的錯(cuò)誤。
二、共產(chǎn)黨員要有本領(lǐng)。
從完成黨的執(zhí)政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬的干部隊(duì)伍，迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，只有這樣，我們黨才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代發(fā)展的重任。從增強(qiáng)黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民，又具備各方面專長(zhǎng)和本領(lǐng)的黨員群體，使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號(hào)召力的黨。從黨員自身的發(fā)展要求看，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說(shuō)為黨作出貢獻(xiàn)，黨員自身都可能面臨被社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰的命運(yùn)。所以，于黨于國(guó)于己，黨員都應(yīng)不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。
總體上看，我們太師屯中心校黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)是比較好的。我們既有一批業(yè)務(wù)上出類拔萃的黨員人才，也有一大批掌握各類專業(yè)技能的普通黨員人才。比如，我們有市縣校級(jí)骨干教師32人，其中黨員25人，占骨干教師總數(shù)的78%。我們有市縣級(jí)師德優(yōu)秀教師5人，有校級(jí)先進(jìn)教職工30名，有優(yōu)秀黨員32名?？梢哉f(shuō)我校的黨員教師隊(duì)伍是一支愛崗敬業(yè)、樂于進(jìn)取、富有生機(jī)的黨員隊(duì)伍。這些黨員在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)榇龠M(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。但是，也要看到，在新形勢(shì)新任務(wù)面前，我們也有一些黨員存在著能力素質(zhì)不適應(yīng)的問(wèn)題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺到“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是克服“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”的唯一途徑。
共產(chǎn)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)深入貫徹好科學(xué)發(fā)展觀。其次，要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識(shí)。再次，要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研，在實(shí)踐中培養(yǎng)教育科研的本領(lǐng)。
三、共產(chǎn)黨員要有作用。
指出：一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動(dòng)形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對(duì)黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。太師屯中心校要順利實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，離不開114名黨員在學(xué)校各個(gè)方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員要有作用，我認(rèn)為關(guān)鍵有兩條：
首先，要在本職崗位上發(fā)揮表率作用，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)。人們常說(shuō)，“群眾看黨員，黨員看干部”。看什么，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)。中心校的工作部署能不能在你那個(gè)完小、幼兒園、教研組、前后勤等部門迅速推動(dòng)，成效明顯不明顯，黨員是關(guān)鍵。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來(lái)，與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，以過(guò)人的本事說(shuō)服人，以出色的業(yè)績(jī)說(shuō)服人，為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發(fā)揮作用，工作突出還不夠，還應(yīng)當(dāng)善于團(tuán)結(jié)周圍同志一道前進(jìn)，幫助他們一起進(jìn)步，切實(shí)發(fā)揮好“傳幫帶”先鋒作用。
其次，要在社會(huì)生活中發(fā)揮表率作用，努力做好群眾工作。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變革，黨員的活動(dòng)，也更多地和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。作為黨員，不論在單位也好，在社會(huì)上也好，都應(yīng)當(dāng)自覺成為群眾的榜樣，在社會(huì)生活的方方面面都要起示范表率作用，自覺做遵紀(jì)守法和遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的楷模。
黨員在社會(huì)上發(fā)揮作用，一要管好自己，二要主動(dòng)并善于做好群眾工作。我們黨是在人民群眾中孕育和成長(zhǎng)起來(lái)的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執(zhí)政地位才有牢固的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)?！奥?lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、竭誠(chéng)為最廣大人民群眾謀利益的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿的觀點(diǎn)，堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。
黨員做群眾工作，要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當(dāng)群眾思想有困惑的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行關(guān)心，幫助他們解開疙瘩。當(dāng)群眾有牢騷和怨氣的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)正面疏導(dǎo)，幫助他們理順情緒。群眾是講感情的，只要我們的黨員真正對(duì)群眾以誠(chéng)相待，真心實(shí)意地關(guān)心和幫助群眾，群眾定會(huì)尊敬和擁護(hù)我們。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為首要任務(wù)，要始終牢記群眾利益無(wú)小事的道理，心里裝著群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹立正確的政績(jī)觀，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，樹立在群眾心目中的良好形象，努力做到多辦好事。
四、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起。
第一、在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，要認(rèn)真做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。全體黨員教師要積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去，為構(gòu)建和諧校園促進(jìn)師生共同發(fā)展而努力工作。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的水平和能力，促進(jìn)本校發(fā)展的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，為創(chuàng)建先進(jìn)黨組織做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、立足本職工作，腳踏實(shí)地，開展?fàn)幃?dāng)“黨員示范崗”活動(dòng)。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示范崗”。即學(xué)校管理工作示范崗、教育教學(xué)工作示范崗、后勤服務(wù)工作示范崗、生活指導(dǎo)教師工作示范崗、安全工作示范崗、班主任工作示范崗、科任學(xué)科教學(xué)工作示范崗等，20xx年六月對(duì)示范崗進(jìn)行檢查評(píng)比表彰。(示范崗的職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)另發(fā)文)。
第三、結(jié)合我校實(shí)際，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中一是要求各黨支部努力做到“五好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、師生反映好;二是要求黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)模范，即自覺學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、遵紀(jì)守法的模范。
第四，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中希望廣大黨員、干部、教師真正做到“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”。
各位黨員同志們，在我任太師屯鎮(zhèn)中心校黨總支書記八年來(lái)，各位黨員在思想上給我當(dāng)導(dǎo)師，在工作中給我做表率，使我深受鼓舞，信心百倍的工作，不敢有絲毫的懈怠。在今后的日子里，也希望大家能一如既往的幫助我，支持我，鼓勵(lì)我，為著我們共同的目標(biāo)，把太師屯中心小學(xué)建設(shè)得更加美好，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年和黨的18大的召開。按照每一位黨員的承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為密云教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
做模范學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)時(shí)，我哼著：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴我那是革命烈士用鮮血換來(lái)的，因此我倍感珍惜，更激起了我對(duì)革命烈士的敬仰，為他們大無(wú)畏的革命精神所感動(dòng)??踏入中學(xué)時(shí)代，坐在明亮的教室中，手捧歷史教科書，我仿佛看到在哪戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先驅(qū)前赴后繼，用自己的雙腳踏出了一條血路;熱血沸騰的青年學(xué)子，團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)!他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣??走進(jìn)大學(xué)生活，通過(guò)馬列主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想道德素質(zhì)，積極地投入到黨團(tuán)活動(dòng)之中，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身的言行，終于我如愿以償?shù)丶尤肓斯鈽s的共產(chǎn)黨員，我要沿著他們的道路繼續(xù)前行。在“三個(gè)代表重要思想”拂過(guò)祖國(guó)大江南北之時(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是時(shí)代的要求，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，今天的我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新臺(tái)階。一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有善心、責(zé)任心、信心。
今年五月份，我光榮地成為了一名大學(xué)生黨員，經(jīng)歷了思想學(xué)習(xí)和預(yù)備期的我，終于邁入黨的大門，心中對(duì)黨的那份深情如西山腳下的瀟水般源源不斷?；仡櫞髮W(xué)生活，黨伴隨著我一同成長(zhǎng)，從一個(gè)普通的大學(xué)生，逐步成長(zhǎng)為黨員中的一員，我的每一次進(jìn)步都離不開黨的指導(dǎo)、學(xué)院的教誨。記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我沒有絲毫的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，在全班同學(xué)中也并不出眾。是黨組織信任我、關(guān)心我、培養(yǎng)我，讓我一切從零開始，從學(xué)習(xí)部干事到心理部部長(zhǎng)，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)，從青澀走向成熟，從一名普通的群眾逐步成長(zhǎng)為一名光榮地共產(chǎn)黨員，是黨給了我無(wú)限的支持，是黨給了我成長(zhǎng)的土壤，讓我在這里成才。
作為一名黨員干部，我深刻體會(huì)到“身先士卒，榜樣帶動(dòng)”的作用。我將積極配合學(xué)院黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，多參加政治理論學(xué)習(xí)，多與低年級(jí)的入黨積極分子主動(dòng)溝通，多與培養(yǎng)對(duì)象交流思想、交流心得，同時(shí)努力提高自己的思想水平、黨員意識(shí)和大局意識(shí)，在各項(xiàng)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，以學(xué)習(xí)上的先進(jìn)性提現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，著力提升自身的思想水平與學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，我們要發(fā)揚(yáng)聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛深入同學(xué)，堅(jiān)定地依靠同學(xué)，真心地服務(wù)同學(xué)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，在生活上主動(dòng)關(guān)心困難同學(xué)，在學(xué)業(yè)上積極幫助落后同學(xué)。我們要樂于奉獻(xiàn)，響應(yīng)“為人民服務(wù)”的號(hào)召，熱情、積極地參與到黨員志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)上，關(guān)心低年級(jí)的同學(xué)，多參與交流，傳授學(xué)習(xí)心得。在工作上耐心指導(dǎo)和多與新生學(xué)生干部交流怎樣開展學(xué)生工作、將我們?cè)趯?shí)踐工作中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，讓他們辦好活動(dòng)、服務(wù)好同學(xué)。要多帶領(lǐng)新生參加社會(huì)實(shí)踐，例如科研創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，要樂于與低年級(jí)同學(xué)分享參賽經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)，共同提高。
不知不覺，在湖南科技學(xué)院已經(jīng)度過(guò)了將近三個(gè)年頭，還有一年多時(shí)間，就要結(jié)束了大學(xué)四年的生活，每每想到這些，心里不禁頓生感慨。我希望我們?cè)谧拿恳晃稽h員都能以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的心態(tài)，時(shí)刻努力，時(shí)刻勤奮，以我們的實(shí)際行動(dòng)感染我們身邊的每一位有同學(xué)，以我們的實(shí)際行動(dòng)踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積極參與校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科研創(chuàng)新活動(dòng)和志愿服務(wù)工作，回報(bào)我們的母校，我們的老師，我們的父母，為母校的創(chuàng)新崛起貢獻(xiàn)更大的力量。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
做模范學(xué)生演講稿篇五
對(duì)不同的學(xué)生也應(yīng)該用不同的愛。正如陶行知先生說(shuō)的：“培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥，澆水和培養(yǎng)教育?！?/p>
一、愛，需要智慧。
剛開始其他老師向我訴苦我覺得很奇怪，我的課他從不調(diào)皮，甚至可以說(shuō)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，他總是坐得端端正正，一雙大眼睛時(shí)刻閃著智慧的光芒，每一個(gè)問(wèn)題他總是積極地思索，讀起書來(lái)也是抑揚(yáng)頓挫充滿感情!
同一個(gè)孩子，為什么不同的課卻判若兩人呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子比一般孩子頭腦靈活，他總有用不完的精力，平時(shí)喜歡看課外書，知識(shí)面廣，思維很獨(dú)特，語(yǔ)言表達(dá)能力也很強(qiáng)。他覺得自己會(huì)了或者不感興趣的他就會(huì)控制不住自己，甚至搗亂!對(duì)我，一開始可能只是覺得我比較漂亮而喜歡我(教低年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，小孩子也有自己獨(dú)特的審美觀點(diǎn)，他們總喜歡老師的衣服色彩亮一點(diǎn)，活潑一點(diǎn)。他們經(jīng)常會(huì)在課間走到我的身邊對(duì)我說(shuō)，老師你真好看!甚至?xí)眯∈置业囊路?。這個(gè)時(shí)候，我一般會(huì)用手撫摸她們的頭，微笑著道謝，孩子們會(huì)顯得很開心。曾經(jīng)有一次，我穿著黑色的皮衣上班，剛進(jìn)課堂，就有個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)，老師你今天怎么穿男人的衣服啊，一點(diǎn)也不好看，弄得我啼笑皆非!)教學(xué)時(shí)我喜歡把課文上一些難懂的知識(shí)編成小故事來(lái)吸引孩子們的注意力，每次我講故事時(shí)龐博的神情總是很專注。我就會(huì)適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)他，以他為榜樣。課間他總會(huì)問(wèn)我一些稀奇古怪的問(wèn)題，我耐心地告訴他我所知道的，還為他推薦幾本他感興趣的書籍，于是他腦子里就充滿了對(duì)我崇拜。親其師，才能信其道，也許就是這個(gè)道理吧!
二、愛，需要嚴(yán)厲。
這個(gè)陶亦霖真的讓我頭疼，他每一個(gè)課間都能打幾個(gè)同學(xué)，上課講話做小動(dòng)作，在路隊(duì)里橫沖直撞往人家臉上吐口水……他的劣跡真的是不勝枚舉。
去年新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)他的種.種狀態(tài)就暴露了出來(lái)，我曾試著去賞識(shí)他，去發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。上課時(shí)哪怕他偶爾坐得端正，我也會(huì)適時(shí)地表?yè)P(yáng)他。甚至讓他做紀(jì)律班長(zhǎng)，中午閱讀課上幫老師維持紀(jì)律?？蓞s毫無(wú)起色，表?yè)P(yáng)他他會(huì)更得意，還回過(guò)頭對(duì)別的同學(xué)炫耀，讓他管紀(jì)律他帶頭講話還打?qū)W生。我還試過(guò)推薦一些適合低年級(jí)孩子看的故事書給他，想以此來(lái)激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，潛移默化地影響他的習(xí)慣與性格，可他跟本不看。批評(píng)他吧，他認(rèn)錯(cuò)很快，可這邊認(rèn)錯(cuò)那邊又犯。有時(shí)還會(huì)以仇恨的目光看著我。我也跟他的家長(zhǎng)交流過(guò)很多次，家長(zhǎng)也很無(wú)奈，在家也是哄他沒用,打他也沒用。
有時(shí)想想全班五十多個(gè)學(xué)生，將他放棄算了?？伤€是孩子，他的人生才剛剛起步，而且他的頭腦也很靈活。不管他豈不害了他一輩子，為人師表的良心容不得我那樣做。
后來(lái)讀了蘇霍姆林斯基給教師的建議,有一篇講到一個(gè)小男孩羅曼,他跟我們班的陶亦霖情況差不多,蘇霍姆林斯基把羅曼找來(lái),對(duì)他說(shuō):"你聽著羅曼,你的自由是一種野蠻人的行為,它會(huì)使你在生活中跌跤的。要是成年人干這種事情,人們就會(huì)剝奪他們的自由,把他們關(guān)進(jìn)監(jiān)獄.我們對(duì)你將采取另一種辦法。把你的右手伸出來(lái)……"。
蘇霍姆林斯基從口袋里掏出一根繃帶,把他的手掌和手腕纏住,再把他的手牢牢地捆在衣袋里,使他不能使用這只右手。
做模范學(xué)生演講稿篇六
鄭仁東，一個(gè)年過(guò)半百、生活清貧的清潔工，在平常的清潔工作中無(wú)意中拾得20萬(wàn)元，卻一絲也沒有要據(jù)為己有的想法，只是想著怎樣能把這些錢盡快還到失主手中。當(dāng)失主為表謝意給他元表示感謝時(shí)，他卻分文未留，如數(shù)捐給了希望工程。他的真摯樸素，折射出一顆美麗的心靈。
鄭仁東為人忠厚老實(shí)，工作勤勤懇懇、任勞任怨。工作中加班加點(diǎn)，他總是默默地干到最后，在振興區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理處做清掃保潔工作時(shí)，雖然收入低，但他總是認(rèn)真做好他的本職工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定。
我被鄭仁東誠(chéng)實(shí)做人、勤懇工作的事跡深深感動(dòng)。在日后的工作中，我要自覺向鄭仁東學(xué)習(xí)，把社會(huì)主義榮辱觀與職業(yè)道德緊密結(jié)合起來(lái)，把職業(yè)道德作為自己思想道德建設(shè)的核心并貫穿于實(shí)踐中、工作中、生活中，以先鋒模范引領(lǐng)自己思想前行，以身作則，在平凡的崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)奮斗。
做模范學(xué)生演講稿篇七
要向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。本站小編為大家整理了小學(xué)生道德模范。
演講稿。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是巖頭小學(xué)的,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、行美德的好少年》。
我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品，培養(yǎng)使用。有才無(wú)德之人，是次品，限量使用。無(wú)才無(wú)德之人，是廢品，堅(jiān)決不用。各位評(píng)委老師，你們聽了這幾句話有什么感想?當(dāng)時(shí)，我很驚訝，驚訝于一個(gè)小小的理發(fā)師，一個(gè)人們并不認(rèn)為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會(huì)到文明美德是如此的重要。
也許，我們并沒意識(shí)到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經(jīng)在行動(dòng)：
聽吳孟超的故事，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是，同學(xué)們開始了對(duì)村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車的好事，我們知道了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。于是，在學(xué)習(xí)中我們擠出時(shí)間開始認(rèn)真的給落后的同學(xué)講解難題。
看孟佩杰的視頻，我們感受到了，堅(jiān)守清貧，回報(bào)母愛，無(wú)怨無(wú)悔。于是，開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。
吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星，美德成就了他們，也影響著我們?，F(xiàn)在就讓我們從小事做起，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個(gè)講文明、行美德的好少年吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
今天我發(fā)言的題目是《做一片美的葉子》。
如果把我們偉大的祖國(guó)比作一片茂密的森林的話，我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹，每個(gè)學(xué)生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和-諧”的社會(huì)風(fēng)尚，江蘇省文明辦、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、新華日?qǐng)?bào)社、省廣播電視總臺(tái)決定在全省開展江蘇省道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠(chéng)實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范五個(gè)方面30名省道德模范候選人。
南通汽運(yùn)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司如東分公司駕駛員葛紀(jì)軍在出車途中，多次不畏險(xiǎn)情，勇斗歹徒，維護(hù)了社會(huì)正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)、黨委書記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng)建了全國(guó)首家由政府命名的“無(wú)紅包醫(yī)院”，并堅(jiān)守了20xx年，一諾千金，當(dāng)之無(wú)愧地成為省誠(chéng)實(shí)守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！睒銓?shí)的話語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，耐人尋味。
作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人，做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國(guó)，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級(jí)、家庭做起;服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起;崇高科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起;誠(chéng)實(shí)守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說(shuō)話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個(gè)文明人時(shí)，我想：和-諧社會(huì)、和-諧校園一定會(huì)張開雙臂擁抱我們。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二(2)班的陳旖旎。今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場(chǎng)景令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去紹興書店，走突然發(fā)現(xiàn)馬路兩邊出現(xiàn)了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業(yè)的普普通通，平平凡凡的百姓，為什么這些叔叔阿姨，伯伯爺爺?shù)恼掌毁N出來(lái)了呢?媽媽告訴我，他們都是紹興市的首屆道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說(shuō)，我們還是小學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范?其實(shí)，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí)，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時(shí)，為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時(shí)，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!
農(nóng)村文明小康領(lǐng)路人——李政權(quán)敬業(yè)奉獻(xiàn)的“水務(wù)兵”——徐海根孝老愛親好媳婦——雷英。
我的演講完畢，謝謝大家!
做模范學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
今天我發(fā)言的題目是《做一片美的葉子》。如果把我們偉大的祖國(guó)比作一片茂密的森林的話，我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹，每個(gè)學(xué)生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的社會(huì)風(fēng)尚，江蘇省文明辦、省總、團(tuán)省委、省、新華日?qǐng)?bào)社(：)、省廣播電視總臺(tái)決定在全省開展江蘇省道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠(chéng)實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范五個(gè)方面30名省道德模范候選人。
南通汽運(yùn)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司如東分公司駕駛員葛紀(jì)軍在出車途中，多次不畏險(xiǎn)情，勇斗歹徒，維護(hù)了社會(huì)正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)、黨委書記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng)建了全國(guó)首家由政府命名的“無(wú)紅包醫(yī)院”，并堅(jiān)守了12年，一諾千金，當(dāng)之無(wú)愧地成為省誠(chéng)實(shí)守信模范候選人……翻看著他們的`事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！睒銓?shí)的話語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，耐人尋味。作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人，做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國(guó)，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級(jí)、家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇高科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說(shuō)話算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起；艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個(gè)文明人時(shí)，我想：和諧社會(huì)、和諧校園一定會(huì)張開雙臂擁抱我們。
最后，我用珍妮?古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個(gè)人都很重要；每一件小事都能帶來(lái)變化；每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用?！敝孕淖Ｔ复蠹叶寄艹蔀橐黄赖娜~子！
孝敬父母，從小事做起。
做模范學(xué)生演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:。
大家好！
我今天演講的題目是“做一個(gè)道德高尚的人”。
俗話說(shuō)，好人一生平安！好人有好報(bào)！好人，他們是可愛的人，是有道德的人，那些可愛的人就在我們身邊，那些感人的事就發(fā)生在我們的眼前。
當(dāng)記者問(wèn)“你交了這12萬(wàn)元錢，后不后悔”？安金鳳回答“我不后悔”。在道德和金錢面前，她一諾千金，展示了一顆比金子還要閃光的心靈！她就是拾金不昧的馬場(chǎng)鎮(zhèn)白泥村村民，是我們身邊的'好人，是一位道德高尚的人。在我縣首屆道德模范表彰大會(huì)上，她說(shuō)，君子愛財(cái)，取之有道,不屬于自己的東西，是不能拿的。xx年10月28日，她被評(píng)為第三屆貴州省道德模范。
險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，他們義薄云天的壯舉無(wú)愧于組委會(huì)給予他們的深情禮贊！
通過(guò)反省，關(guān)鍵是要在怎么學(xué)習(xí)道德模范上狠下功夫，結(jié)合我們工作、學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際，在實(shí)踐中積極學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做道德標(biāo)兵”，在“學(xué)習(xí)好人、崇尚好人、關(guān)愛好人、爭(zhēng)做好人”的濃烈氛圍中，我們每個(gè)人都可以成為道德高尚的人。要成為一個(gè)道德高尚的人，首先要從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起。古語(yǔ)告訴我們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做好事、獻(xiàn)愛心，不僅僅是轟轟烈烈的壯舉，更需要從小事做起，從身邊的事做起。
要成為一個(gè)道德高尚的人，公德要裝在心中。在工作和生活中，對(duì)集體裝得有熱心；對(duì)困難的人裝得有愛心；對(duì)幫助過(guò)自己的人裝得有感恩之心。
要成為一個(gè)道德高尚的人，要堅(jiān)持做好人。毛主席說(shuō)過(guò)，做好人不難，難的是一輩子做好人。
一個(gè)好人就是一盞明燈，照亮了一方土壤，一件好事就是一個(gè)暖爐，溫暖了大家的心房。希望黃泥有更多的明燈，更多的暖爐，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗。
謝謝！
（黃泥鄉(xiāng)黨政辦）。
做模范學(xué)生演講稿篇十
在新的歷史時(shí)期，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求，是推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證。下面是小編為大家收集整理的發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
黨現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)有小康社會(huì)、現(xiàn)代化和中國(guó)夢(mèng)，無(wú)論哪一個(gè)，都與我們農(nóng)村分不開。我們黨很重視“三農(nóng)”問(wèn)題，繼提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，和xx屆一中、二中、三中全會(huì)都相繼對(duì)加強(qiáng)“三農(nóng)”工作提許多新的更高要求。農(nóng)村黨員是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的骨干力量，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“排頭兵”，我們要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉主題，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
加強(qiáng)理論武裝，保持政治上的先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員政治上先進(jìn)性，須加強(qiáng)理論武裝，這是增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、解放思想前提。要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及系列重要講話精神學(xué)習(xí)，作行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和黨的知識(shí)等，學(xué)習(xí)黨組織文件，增強(qiáng)黨性觀念、宗旨意識(shí)、思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)要充分考慮農(nóng)村的實(shí)際，黨組織要盡量利用一切機(jī)會(huì)和條件組織黨員集中學(xué)習(xí)，形式可靈活多樣，同時(shí)，黨員更要主動(dòng)自學(xué)，利用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等一切手段學(xué)習(xí)。要以正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育。
切實(shí)服務(wù)群眾，踐行我黨的根本宗旨。共產(chǎn)主義不是空中樓閣，不是空喊。
口號(hào)。
得來(lái)的，踐行共產(chǎn)主義，最終要落實(shí)到為人民服務(wù)的行動(dòng)上。所以，我們黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。當(dāng)然，為人民服務(wù)不僅僅做幾件好事，按我們毛主席所說(shuō)的要一輩子做好事，這一輩子做好事，內(nèi)容就比較豐富了。
各方面帶好頭，發(fā)揮好先鋒模范作用。黨員義務(wù)：黨員要“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范帶頭作用”。明確新時(shí)期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的本質(zhì)要求。農(nóng)村廣大黨員除干好本職工作、服務(wù)群眾外，還應(yīng)在各個(gè)方面帶好頭，為群眾作出榜樣和表率，弘揚(yáng)正能量。黨支部是一面旗幟，黨員就是一盞燈。我們只要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益，就能很好地把旗幟和紅燈舉起，也就真正發(fā)揮我們共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。在這里，我呼吁我們向推介的焦裕祿學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我們一起共勉吧!
在新的歷史時(shí)期，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求，是推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是以“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)的活動(dòng)。指出：廣大共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個(gè)堅(jiān)持”是新時(shí)期對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體共產(chǎn)黨員都要深入領(lǐng)會(huì)和認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)合我校工作實(shí)際，我認(rèn)為爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺悟、有本領(lǐng)、有作用”上。
一、共產(chǎn)黨員要有覺悟。
新黨章第一章第二條規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強(qiáng)調(diào)了黨員的覺悟問(wèn)題，明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，黨員覺悟的內(nèi)涵很豐富，就當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的要求來(lái)看，關(guān)鍵要做到以下三條：
第一，共產(chǎn)黨員有覺悟，首先就要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想信念，永遠(yuǎn)是激勵(lì)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立前的中央委員、候補(bǔ)委員共有171人，犧牲和遇難的有42人，占24.5%;新中國(guó)成立前的政治局以上領(lǐng)導(dǎo)人共有55人，犧牲、遇難的有15人，占27.2%，也就是說(shuō)，每四個(gè)政治局委員或中央委員中就有一個(gè)犧牲、遇難。據(jù)民政部門提供的數(shù)據(jù)，全國(guó)各地有案可查的烈士就有170多萬(wàn)人，這些烈士中大部分是共產(chǎn)黨員。從這些數(shù)據(jù)可以看出，共產(chǎn)黨員是最大公無(wú)私、最英勇無(wú)畏的，為了人民的利益，他們勇于奉獻(xiàn)自己的一切，甚至是寶貴的生命。共產(chǎn)黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的理想信念作支撐。如何看待理想信念，我認(rèn)為這首先是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。只要我們運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動(dòng)搖信念。衡量一種社會(huì)制度的優(yōu)越，最根本的是看在多大程度上推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。它不可能由一代人建成，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展階段，必須進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，我們每一位黨員同志既要胸懷遠(yuǎn)大的理想，更要腳踏實(shí)地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞學(xué)校提出的“新求真教育”的奮斗目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作崗位上的每一項(xiàng)工作。
第二，共產(chǎn)黨員有覺悟，應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的精神境界。一個(gè)黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標(biāo)桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢記自己的政治身份，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升精神境界。當(dāng)前，尤其要做到以下幾點(diǎn)：
一是要辨是非。共產(chǎn)黨員不是生活在“無(wú)菌”真空中，實(shí)際上每天都在經(jīng)受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會(huì)變革、利益調(diào)整帶來(lái)的思想震撼和沖擊。所以作為黨員，一定要堅(jiān)決相信黨，相信組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于組織和上級(jí)精神的堅(jiān)決不做，不利于黨的形象的話堅(jiān)決不說(shuō)，有損黨的事業(yè)的事堅(jiān)決不參與，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的黨性原則。
二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來(lái)都是緊密相關(guān)的?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，黨的興衰，每一個(gè)黨員都有責(zé)任。我們今天一再?gòu)?qiáng)調(diào)黨是“光榮、偉大、正確的”，并大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)是光榮、神圣的，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)，時(shí)時(shí)處處提醒自己要維護(hù)黨的形象。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責(zé)。
三是要講奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不為索取。當(dāng)前，我們進(jìn)入了改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期，利益關(guān)系更加復(fù)雜和多元化了。作為黨員，面對(duì)血與火、生與死的考驗(yàn)少了，面對(duì)個(gè)人利益與黨的利益、國(guó)家利益、集體利益、群眾利益的考驗(yàn)多了。我們黨從來(lái)承認(rèn)黨員有正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，但如果個(gè)人利益與黨和國(guó)家的利益發(fā)生沖突，黨員應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地服從黨和國(guó)家的利益。
對(duì)照我們平時(shí)的表現(xiàn)，我們的黨員在涉及到個(gè)人利益和學(xué)校全局利益的問(wèn)題上，在績(jī)效工資、工作崗位變動(dòng)、工作量的大小、職稱晉升、課時(shí)工資的分配等關(guān)鍵時(shí)候，是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻(xiàn)?當(dāng)前，我校黨員隊(duì)伍中個(gè)別黨員的黨性意識(shí)比較淡薄，黨性消弱，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，忘記了為人民服務(wù)的宗旨，先鋒模范作用有時(shí)還不突出，師德水平還有待于進(jìn)一步提高，極個(gè)別黨員已失去了模范作用;還有個(gè)別黨員只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，工作中拈輕怕重，不能挑重?fù)?dān)，只講報(bào)酬，不講奉獻(xiàn)。這些問(wèn)題不切實(shí)加以解決將直接影響黨的先進(jìn)性，影響黨員的形象，影響學(xué)校的改革與發(fā)展。
第三，共產(chǎn)黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀(jì)律約束。自覺參加黨組織的活動(dòng)，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀(jì)律約束，這是黨員有沒有覺悟的實(shí)際體現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在我們支部?jī)?nèi)部，我們有少數(shù)黨員，連黨的活動(dòng)和會(huì)議都不愿參加，連黨的。
規(guī)章制度。
和組織紀(jì)律都不愿遵守，怎么能說(shuō)這樣的黨員有覺悟呢?在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，遵守黨的紀(jì)律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀(jì)的話不說(shuō)，違反黨紀(jì)的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個(gè)人更好地提高覺悟，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，避免或少犯不應(yīng)有的錯(cuò)誤。
二、共產(chǎn)黨員要有本領(lǐng)。
從完成黨的執(zhí)政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬的干部隊(duì)伍，迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍，只有這樣，我們黨才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代發(fā)展的重任。從增強(qiáng)黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民，又具備各方面專長(zhǎng)和本領(lǐng)的黨員群體，使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號(hào)召力的黨。從黨員自身的發(fā)展要求看，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說(shuō)為黨作出貢獻(xiàn)，黨員自身都可能面臨被社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰的命運(yùn)。所以，于黨于國(guó)于己，黨員都應(yīng)不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。
總體上看，我們太師屯中心校黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)是比較好的。我們既有一批業(yè)務(wù)上出類拔萃的黨員人才，也有一大批掌握各類專業(yè)技能的普通黨員人才。比如，我們有市縣校級(jí)骨干教師32人，其中黨員25人，占骨干教師總數(shù)的78%。我們有市縣級(jí)師德優(yōu)秀教師5人，有校級(jí)先進(jìn)教職工30名，有優(yōu)秀黨員32名。可以說(shuō)我校的黨員教師隊(duì)伍是一支愛崗敬業(yè)、樂于進(jìn)取、富有生機(jī)的黨員隊(duì)伍。這些黨員在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)榇龠M(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。但是，也要看到，在新形勢(shì)新任務(wù)面前，我們也有一些黨員存在著能力素質(zhì)不適應(yīng)的問(wèn)題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺到“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，是克服“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”的唯一途徑。
共產(chǎn)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，就必須自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)深入貫徹好科學(xué)發(fā)展觀。其次，要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識(shí)。再次，要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研，在實(shí)踐中培養(yǎng)教育科研的本領(lǐng)。
三、共產(chǎn)黨員要有作用。
指出：一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動(dòng)形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對(duì)黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。太師屯中心校要順利實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，離不開114名黨員在學(xué)校各個(gè)方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員要有作用，我認(rèn)為關(guān)鍵有兩條：
首先，要在本職崗位上發(fā)揮表率作用，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔(dān)一定的任務(wù)。人們常說(shuō)，“群眾看黨員，黨員看干部”。看什么，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)。中心校的工作部署能不能在你那個(gè)完小、幼兒園、教研組、前后勤等部門迅速推動(dòng)，成效明顯不明顯，黨員是關(guān)鍵。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來(lái)，與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，以過(guò)人的本事說(shuō)服人，以出色的業(yè)績(jī)說(shuō)服人，為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發(fā)揮作用，工作突出還不夠，還應(yīng)當(dāng)善于團(tuán)結(jié)周圍同志一道前進(jìn)，幫助他們一起進(jìn)步，切實(shí)發(fā)揮好“傳幫帶”先鋒作用。
其次，要在社會(huì)生活中發(fā)揮表率作用，努力做好群眾工作。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變革，黨員的活動(dòng)，也更多地和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。作為黨員，不論在單位也好，在社會(huì)上也好，都應(yīng)當(dāng)自覺成為群眾的榜樣，在社會(huì)生活的方方面面都要起示范表率作用，自覺做遵紀(jì)守法和遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的楷模。
黨員在社會(huì)上發(fā)揮作用，一要管好自己，二要主動(dòng)并善于做好群眾工作。我們黨是在人民群眾中孕育和成長(zhǎng)起來(lái)的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執(zhí)政地位才有牢固的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)?！奥?lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、竭誠(chéng)為最廣大人民群眾謀利益的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿的觀點(diǎn)，堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。
黨員做群眾工作，要體現(xiàn)在服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當(dāng)群眾思想有困惑的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行關(guān)心，幫助他們解開疙瘩。當(dāng)群眾有牢騷和怨氣的時(shí)候，黨員應(yīng)當(dāng)正面疏導(dǎo)，幫助他們理順情緒。群眾是講感情的，只要我們的黨員真正對(duì)群眾以誠(chéng)相待，真心實(shí)意地關(guān)心和幫助群眾，群眾定會(huì)尊敬和擁護(hù)我們。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為首要任務(wù)，要始終牢記群眾利益無(wú)小事的道理，心里裝著群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹立正確的政績(jī)觀，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，樹立在群眾心目中的良好形象，努力做到多辦好事。
四、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)從我做起。
第一、在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，要認(rèn)真做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。全體黨員教師要積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去，為構(gòu)建和諧校園促進(jìn)師生共同發(fā)展而努力工作。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的水平和能力，促進(jìn)本校發(fā)展的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，為創(chuàng)建先進(jìn)黨組織做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、立足本職工作，腳踏實(shí)地，開展?fàn)幃?dāng)“黨員示范崗”活動(dòng)。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示范崗”。即學(xué)校管理工作示范崗、教育教學(xué)工作示范崗、后勤服務(wù)工作示范崗、生活指導(dǎo)教師工作示范崗、安全工作示范崗、班主任工作示范崗、科任學(xué)科教學(xué)工作示范崗等，20xx年六月對(duì)示范崗進(jìn)行檢查評(píng)比表彰。(示范崗的職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)另發(fā)文)。
第三、結(jié)合我校實(shí)際，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中一是要求各黨支部努力做到“五好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、師生反映好;二是要求黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)模范，即自覺學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、遵紀(jì)守法的模范。
第四，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中希望廣大黨員、干部、教師真正做到“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”。
各位黨員同志們，在我任太師屯鎮(zhèn)中心校黨總支書記八年來(lái)，各位黨員在思想上給我當(dāng)導(dǎo)師，在工作中給我做表率，使我深受鼓舞，信心百倍的工作，不敢有絲毫的懈怠。在今后的日子里，也希望大家能一如既往的幫助我，支持我，鼓勵(lì)我，為著我們共同的目標(biāo)，把太師屯中心小學(xué)建設(shè)得更加美好，以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年和黨的18大的召開。按照每一位黨員的承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為密云教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)時(shí)，我哼著：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴我那是革命烈士用鮮血換來(lái)的，因此我倍感珍惜，更激起了我對(duì)革命烈士的敬仰，為他們大無(wú)畏的革命精神所感動(dòng)??踏入中學(xué)時(shí)代，坐在明亮的教室中，手捧歷史教科書，我仿佛看到在哪戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先驅(qū)前赴后繼，用自己的雙腳踏出了一條血路;熱血沸騰的青年學(xué)子，團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)!他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣??走進(jìn)大學(xué)生活，通過(guò)馬列主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想道德素質(zhì)，積極地投入到黨團(tuán)活動(dòng)之中，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身的言行，終于我如愿以償?shù)丶尤肓斯鈽s的共產(chǎn)黨員，我要沿著他們的道路繼續(xù)前行。在“三個(gè)代表重要思想”拂過(guò)祖國(guó)大江南北之時(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是時(shí)代的要求，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，今天的我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新臺(tái)階。一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有善心、責(zé)任心、信心。
今年五月份，我光榮地成為了一名大學(xué)生黨員，經(jīng)歷了思想學(xué)習(xí)和預(yù)備期的我，終于邁入黨的大門，心中對(duì)黨的那份深情如西山腳下的瀟水般源源不斷?；仡櫞髮W(xué)生活，黨伴隨著我一同成長(zhǎng)，從一個(gè)普通的大學(xué)生，逐步成長(zhǎng)為黨員中的一員，我的每一次進(jìn)步都離不開黨的指導(dǎo)、學(xué)院的教誨。記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我沒有絲毫的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，在全班同學(xué)中也并不出眾。是黨組織信任我、關(guān)心我、培養(yǎng)我，讓我一切從零開始，從學(xué)習(xí)部干事到心理部部長(zhǎng)，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)，從青澀走向成熟，從一名普通的群眾逐步成長(zhǎng)為一名光榮地共產(chǎn)黨員，是黨給了我無(wú)限的支持，是黨給了我成長(zhǎng)的土壤，讓我在這里成才。
作為一名黨員干部，我深刻體會(huì)到“身先士卒，榜樣帶動(dòng)”的作用。我將積極配合學(xué)院黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，多參加政治理論學(xué)習(xí)，多與低年級(jí)的入黨積極分子主動(dòng)溝通，多與培養(yǎng)對(duì)象交流思想、交流心得，同時(shí)努力提高自己的思想水平、黨員意識(shí)和大局意識(shí)，在各項(xiàng)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，以學(xué)習(xí)上的先進(jìn)性提現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，著力提升自身的思想水平與學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，我們要發(fā)揚(yáng)聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛深入同學(xué)，堅(jiān)定地依靠同學(xué)，真心地服務(wù)同學(xué)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，在生活上主動(dòng)關(guān)心困難同學(xué)，在學(xué)業(yè)上積極幫助落后同學(xué)。我們要樂于奉獻(xiàn)，響應(yīng)“為人民服務(wù)”的號(hào)召，熱情、積極地參與到黨員志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)上，關(guān)心低年級(jí)的同學(xué)，多參與交流，傳授學(xué)習(xí)心得。在工作上耐心指導(dǎo)和多與新生學(xué)生干部交流怎樣開展學(xué)生工作、將我們?cè)趯?shí)踐工作中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，讓他們辦好活動(dòng)、服務(wù)好同學(xué)。要多帶領(lǐng)新生參加社會(huì)實(shí)踐，例如科研創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，要樂于與低年級(jí)同學(xué)分享參賽經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)，共同提高。
不知不覺，在湖南科技學(xué)院已經(jīng)度過(guò)了將近三個(gè)年頭，還有一年多時(shí)間，就要結(jié)束了大學(xué)四年的生活，每每想到這些，心里不禁頓生感慨。我希望我們?cè)谧拿恳晃稽h員都能以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的心態(tài)，時(shí)刻努力，時(shí)刻勤奮，以我們的實(shí)際行動(dòng)感染我們身邊的每一位有同學(xué)，以我們的實(shí)際行動(dòng)踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積極參與校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科研創(chuàng)新活動(dòng)和志愿服務(wù)工作，回報(bào)我們的母校，我們的老師，我們的父母，為母校的創(chuàng)新崛起貢獻(xiàn)更大的力量。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
做模范學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫符恬，是我校11級(jí)學(xué)生，很高興今天可以作為學(xué)生代表發(fā)言，講述我對(duì)于學(xué)習(xí)道德模范，做一個(gè)道德高尚的人的認(rèn)識(shí)。
我們感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神，感動(dòng)于他們誠(chéng)實(shí)守信的一言一行，感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良，感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣……他們都非常平凡，仿佛就在我們身邊，沒有豪言壯語(yǔ)，沒有豐功偉績(jī)，只有一言一行的示范引領(lǐng)，但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。從這些道德模范的身上，我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德依然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，看到了文明之花已競(jìng)相開放，結(jié)出碩果。他們的高尚品德發(fā)揮著文明、健康、向上的引領(lǐng)作用，使我們自覺融入了社會(huì)文明風(fēng)尚，使人們對(duì)道德建設(shè)充滿信心。
時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。學(xué)習(xí)好全國(guó)道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，形成學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?。在此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
善行無(wú)疆，從我做起，弘揚(yáng)中華民族樂善好施，扶貧濟(jì)困，關(guān)心他人，熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做助人為樂道德模范。
匡扶正義，從我做起，弘揚(yáng)中華民族見義勇為，無(wú)私無(wú)畏，秉持大義，救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做見義勇為道德模范。
恪盡職守，從我做起，弘揚(yáng)中華民族，勤奮工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
一諾千金，從我做起，弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)信為本，言行一致，遵規(guī)守約，坦誠(chéng)相見的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信道德模范。
大愛無(wú)言，從我做起，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝老愛親道德模范。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。為建設(shè)更加和諧的社會(huì)主義社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量！
推薦自己身邊的道德模范,這個(gè)活動(dòng)深得人心,全國(guó)各地的群眾參與熱情極高。大家說(shuō),道德是我們行走在人間的正路,平民英雄也是我們心目中的道德楷模。如何樹立一批既被社會(huì)真正認(rèn)可,又使青少年崇尚的道德典型呢?道德楷模在每個(gè)人心中的標(biāo)準(zhǔn)可能不完全一樣,中央人民廣播電臺(tái)機(jī)關(guān)黨委副書記包云說(shuō),道德楷模有著多元標(biāo)準(zhǔn),但基本應(yīng)該具備兩條,一個(gè)是具有中華民族基本的傳統(tǒng)美德,還有一個(gè)是民族精神。比如愛國(guó)、持家、寬容、厚德,包括孝道,都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為道德楷模的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按照不同的歷史階段去衡量。它的標(biāo)準(zhǔn)也是與時(shí)俱進(jìn)的,而不是一成不變的。到今天,過(guò)去大批的英雄人物依然有很多閃光的`地方,有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
“一個(gè)人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?有的是從書里知道的,有的是從影視作品中了解的。江姐、雷鋒曾經(jīng)都是我們心目中的楷模。”扮演過(guò)江姐的全國(guó)政協(xié)委員金曼如是說(shuō),“我6歲時(shí),在很偏僻的一個(gè)縣城就知道江姐的事跡了,對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。小時(shí)候,我受影響最多的人可能就是我心目中的楷模。上學(xué)以后,可能身邊不起眼的一件事情、一個(gè)人也會(huì)成為自己心目中的楷模。所以我認(rèn)為,隨著人不斷地成長(zhǎng),心目中的楷模也會(huì)越來(lái)越多,涉及到不同的領(lǐng)域,有生活中的、事業(yè)中的?！?/p>
做模范學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫賀云，來(lái)自三官小學(xué)，很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言！首先在此向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的三官小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。作為一名普通的代課教師，在走上講臺(tái)執(zhí)教的六年之后，對(duì)于當(dāng)初的選擇，我的內(nèi)心依然篤定不悔，我始終熱愛教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。
下面就向各位講述一下我在實(shí)際工作中的一些做法和想法：
一、努力學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平。
“要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水、一缸水、一泓流動(dòng)的清泉。”我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。6年來(lái)，在每天的工作間隙、節(jié)假日，在很多人外出旅游或是休閑娛樂的時(shí)候，我卻總是坐在書桌旁、電腦前，精心研讀教材，閱讀教育教學(xué)方面的書籍，不斷為自己充電，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，更新自己的教育教學(xué)觀念。
“付出就有回報(bào)?！蔽以阪?zhèn)內(nèi)參加過(guò)兩次課堂比教和一次演講比賽，分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。參加過(guò)監(jiān)利縣的一次課堂比教和一次說(shuō)課比賽，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。去年，在由《中國(guó)中小學(xué)教育》雜志社舉辦的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例”大賽中，我的作品《桂林山水》教學(xué)案例獲得市三等獎(jiǎng)，論文《關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》也獲得市三等獎(jiǎng)。論文《淺談信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用》獲得縣一等獎(jiǎng)。今年的“湖北省第一屆‘人教杯’創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中，我的說(shuō)課稿《觸摸生命的搏動(dòng)聆聽生命的拔節(jié)》又獲得了省一等獎(jiǎng)。
因?yàn)橛辛藢?duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛，有了不斷的刻苦鉆研，我與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)。幾年來(lái)，我任課的班級(jí)教學(xué)水平一直位于鎮(zhèn)內(nèi)同年級(jí)前列，在每年的鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)調(diào)考中，也總是名列前茅。并且在各類競(jìng)賽中也是屢創(chuàng)佳績(jī)：在去年的湖北省“三峽杯”作文競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一個(gè)省二等獎(jiǎng)，一個(gè)市二等獎(jiǎng)，三個(gè)縣一等獎(jiǎng)。在監(jiān)利縣青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中，我輔導(dǎo)的學(xué)生又分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
二、關(guān)愛尊重學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
“只有愛孩子的人，才能教育孩子?！边@是前蘇聯(lián)教育家杰爾任斯基說(shuō)的?！鞍衙恳粋€(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，你就知道該怎樣去愛他們了！”這是我教人育人的出發(fā)點(diǎn)。在勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)跟孩子們一起做，而不只是從旁指揮；學(xué)生犯錯(cuò)后，我會(huì)用心聆聽他們的解釋，妥善處理問(wèn)題；學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)暗中了解，而后在顧及學(xué)生“面子”的情況下給予幫助；學(xué)生身體不適時(shí)，我會(huì)耐心詢問(wèn)，端茶遞水，去家里探望。這樣，我的學(xué)生在任何時(shí)候都能感受到來(lái)自老師的關(guān)愛，都能快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。
在農(nóng)村，父母外出經(jīng)商、打工的空巢學(xué)生特別多。這些孩子雖然年紀(jì)很小，卻只有在春節(jié)期間那短短的十天、二十天里才能與父母團(tuán)聚，才能享受來(lái)自父母的關(guān)心與疼愛。葉亮同學(xué)就是這樣的，他的父母常年在外打工，他一直隨著爺爺奶奶生活。去年冬天里的一天，他因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而請(qǐng)假了。下午放學(xué)后，我提著水果去了他家。打完針后的孩子正躺在床上休息，見到我后叫了聲“老師”，就咧嘴笑了。看到孩子小臉通紅、嘴唇干裂的樣子，想到我那個(gè)已上初中的兒子還經(jīng)常在我懷里撒嬌，而這個(gè)生病了的孩子卻得不到父母的寵愛和照顧，我的心里酸酸的。我坐在床邊，一邊把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里，一邊給他講起了笑話。直到天快黑時(shí)，我起身告辭。孩子叫住已走到門口的我，滿含期待地問(wèn)：“老師，您明天還來(lái)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“來(lái)，當(dāng)然來(lái)！”看到孩子那樣高興，我也非常開心。但我知道，僅僅關(guān)心這一個(gè)孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我暗暗想：今后，我要更多地關(guān)愛學(xué)生，給更多的空巢學(xué)生以父母般的愛！
做模范學(xué)生演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響119的警鈴，提高防火的`意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。
做模范學(xué)生演講稿篇十四
時(shí)代造就模范，時(shí)代呼喚英雄。當(dāng)代高中生生逢其時(shí)，全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，為當(dāng)代高中生施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，更賦予了當(dāng)代高中生崇高的歷史使命。加強(qiáng)和改進(jìn)高中生思想政治教育，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)代高中生實(shí)現(xiàn)這一歷史重托寄予了殷切的期望。
當(dāng)代高中生是在現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下成長(zhǎng)起來(lái)的一代，是在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推進(jìn)的進(jìn)程中成長(zhǎng)起來(lái)的一代。他們思想的主流積極、健康、向上，有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。他們熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，充分信賴對(duì)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興充滿信心。盡管一些高中生中也出現(xiàn)了這樣那樣的思想問(wèn)題，但總體來(lái)看，當(dāng)代高中生是大有希望的一代，是大有可為的一代。當(dāng)代高中生要不負(fù)重托，不辱使命，銳意進(jìn)取，奮發(fā)成才，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任。
肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，就要自覺堅(jiān)定理想信念，確立正確的世界觀、人生觀痕值觀。理想信念是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)?，也是一個(gè)有志青年奮發(fā)向上的動(dòng)力。當(dāng)代高中生要自覺牢固確立在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想橫定信念，與人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，就要牢固樹立愛國(guó)主義思想，繼承和弘揚(yáng)偉大的民族精神。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，必須具備強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想。
當(dāng)代高中生要以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。要大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，同時(shí)大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、中國(guó)革命傳統(tǒng)和改革開放的時(shí)代精神，自覺做偉大民族精神的傳承者。
肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，就要遵守基本道德規(guī)范，形成良好的道德情操和道德修養(yǎng)。遵守道德規(guī)范、進(jìn)行道德自律，是一名合格人才和公民必須具備的基本素質(zhì)。高中時(shí)期是人生形成自覺道德意識(shí)的重要階段。當(dāng)代高中生要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺遵守愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，樹立法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。要積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，從中國(guó)人民長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐孕育的傳統(tǒng)美德中汲取精神力量。
肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，就要努力提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。當(dāng)代高中生要珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，勇攀科技高峰，大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高人文素質(zhì)和科學(xué)精神，掌握建設(shè)祖國(guó)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。要積極投身社會(huì)實(shí)踐，開闊眼界，錘煉品格。要注意增進(jìn)身心健康，促進(jìn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。要在增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中提升思想政治素養(yǎng)，努力做到知行合一、德才并進(jìn)。
光榮的使命召喚著當(dāng)代高中生，黨和人民寄厚望于當(dāng)代高中生。當(dāng)代高中生要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中，把自己鍛造成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
做模范學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
踩著冬天的腳步喜迎新春來(lái)臨的今天，我站在這里參加十佳護(hù)士演講，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持，是你們給我信心和鼓勵(lì)，給我一個(gè)展示平臺(tái)，讓我發(fā)表演講，我的演講題目是"愿做紅燭亮人間"。
帶著走出校園的青春熱情，帶著對(duì)新生活的美好憧憬，我來(lái)到了醫(yī)院，當(dāng)上了一名護(hù)士，在無(wú)影燈下，從事人類最偉大、最圣潔的護(hù)理職業(yè)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)遭受疾病折磨的病人，一聲聲嘆息，一陣陣嗚咽，我給他們精心的護(hù)理，用中西醫(yī)結(jié)合的方式進(jìn)行正骨護(hù)理；鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心，戰(zhàn)勝疾病。看著一個(gè)個(gè)病人康復(fù)，離開醫(yī)院，重返健康的生命世界，享受外面燦爛的陽(yáng)光，感受人生的快樂與幸福，我感到了自傲與滿足。病人的康復(fù)與健康，就是我們做護(hù)士的收獲；是我們護(hù)士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發(fā)揚(yáng)光大。
時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去，當(dāng)年醫(yī)院里栽下的樹苗已長(zhǎng)成參天大樹，我也已從一個(gè)青春少女步入中年，20xx年光陰一晃而過(guò)，白皙的額頭長(zhǎng)出一絲絲皺紋。為了病人的健康，我耐心細(xì)致地與他們溝通，做到與病人心心相??；為了病人的健康，我不計(jì)勞累經(jīng)常加班加點(diǎn)，把自己的一切都獻(xiàn)給病人；為了病人的健康，我在夜晚的燈光下孜孜學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)護(hù)理專業(yè)知識(shí)；為了病人的健康，我毫無(wú)保留向新護(hù)士傳授經(jīng)驗(yàn)，和她們一起茁壯成長(zhǎng)。一分汗水，一分收獲；一分辛勞，一分成績(jī)；作為我一個(gè)帶教老師，最高興的莫過(guò)于看到新護(hù)士全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，青出于藍(lán)。
我喜歡音樂，喜歡歌聲，最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。"小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利。"這是贊頌人民教師"燃燒自己，照亮別人"的紅燭精神。我們做醫(yī)生、做護(hù)士的，又何嘗不是與教師一樣，奉獻(xiàn)著紅燭精神。在普通平凡的崗位上，我們發(fā)揚(yáng)"以人為本，服務(wù)別人"的精神，默默無(wú)聞、辛勤努力的工作著，奉獻(xiàn)著自己的每一分光分光熱，流淌著自己的每一滴汗水，甘為人梯，像"春蠶"吐盡青絲，像"蠟燭"化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給病人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，20xx年的大門已經(jīng)徐徐開啟，展示著時(shí)代的新貌，煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)，也帶來(lái)新的希望，我決心在醫(yī)院新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嶄新的精神、高昂的斗志、火紅的熱情、真誠(chéng)的服務(wù)投入到醫(yī)療工作中，愿做紅燭亮人間，為救死護(hù)傷、維護(hù)人民群眾身體健康作出新成績(jī)、新貢獻(xiàn)！
做模范學(xué)生演講稿篇十六
大家好！
我叫孫秀鳳，是來(lái)自泰安四中的一位平凡的教師。我的題目是：用師魂在平凡中鑄造幸福。
老師是人類靈魂的工程師，而這“師德”卻是這“魂”中之“魂”。今天能夠作為師德模范候選人之一站在這里，這是我作為一個(gè)普普通通的教師今生最大的榮耀。
做模范學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來(lái)對(duì)我們的支持和關(guān)心!
我們__有限公司，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展建設(shè)，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產(chǎn)線，污水處理能力近二十萬(wàn)每天的國(guó)有企業(yè)，這期間凝結(jié)了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會(huì)為自己身為水處理人而自豪。
我作為一名普通員工，自從_年_月_日進(jìn)入我廠以來(lái)，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做自己應(yīng)該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無(wú)比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的幫助、支持和信任;感謝多年來(lái)與我并肩作戰(zhàn)的同志、戰(zhàn)友們。榮譽(yù)和成績(jī)其實(shí)都是屬于大家的，屬于集體的。同時(shí)這份榮譽(yù)也是我今后工作的一大動(dòng)力，我今后一定更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)學(xué)習(xí)技術(shù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
我們都是平凡的人，但只要扎扎實(shí)實(shí)、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，抱著對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在_年取得更好的成績(jī)，獲得更大的發(fā)展!
謝謝!
做模范學(xué)生演講稿篇十八
滾滾的車輪是無(wú)情的，不管你是窮人還是富人，不管你是坐公共汽車的還是坐寶馬奔馳的'，都同樣有著命喪車輪的危險(xiǎn)，隨便的一張報(bào)紙都不時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故的報(bào)道，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)駕駛員可能都不敢保證從來(lái)沒有出過(guò)差錯(cuò)。
做模范學(xué)生演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在這春回大地、陽(yáng)光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，也不僅僅是我們幾個(gè)人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來(lái)對(duì)我們工作的支持、關(guān)心和厚愛!
我們公司，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng)，這期間凝結(jié)了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點(diǎn)上，回顧過(guò)去那激情萬(wàn)丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn)，暢想燦爛輝煌的美好未來(lái)，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位人都會(huì)深切地感到：身為人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關(guān)，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給這塊熱土!而我作為公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的極大信任和鼓勵(lì)，同時(shí)這份榮譽(yù)也是我今后工作的動(dòng)力所在，我只有按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，十幾年來(lái)，我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長(zhǎng)、成熟?；叵脒@一路走來(lái)，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長(zhǎng)，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無(wú)比欣慰。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時(shí)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指點(diǎn)和鼓勵(lì);感謝多年來(lái)與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個(gè)人的力量，我寸步難行。同時(shí)，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說(shuō)聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績(jī)。
人們總說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實(shí)實(shí)、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，抱著對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會(huì)在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造!同志們，讓我們攜起手來(lái)，在公黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下，為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風(fēng)，騰越九霄，在實(shí)現(xiàn)“更快、更高、更強(qiáng)”的發(fā)展目標(biāo)!
謝謝大家!
做模范學(xué)生演講稿篇二十
今天是2015年11月9日，每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家!
做模范學(xué)生演講稿篇二十一
演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，具有一定的鼓動(dòng)性和感染力。要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語(yǔ)言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式，但在寫作方法上有一定方法可循。
標(biāo)題：可以標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容，可以正面提出自己的觀點(diǎn)，也可以將前兩者的結(jié)合。
稱謂：一般是指對(duì)不同演講對(duì)象加上不同的稱呼，對(duì)如：同志們，同學(xué)們等，前面可以加“敬愛的”等修飾詞。
正文：包括開場(chǎng)白、主體、結(jié)尾三部分：
開場(chǎng)白在演講稿中處于顯要的地位。好的開場(chǎng)白能夠用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，緊緊地抓住聽眾的注意力和興奮點(diǎn)，達(dá)到出奇制勝為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
主體是整篇演講的正文。主體行文要富有波瀾，有重點(diǎn)、有中心語(yǔ)句，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。
思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。最簡(jiǎn)單的思路是用數(shù)字序號(hào)來(lái)表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問(wèn)題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。
節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。
注重思想感情的升華。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束，它起著深化主題的作用。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。結(jié)尾沒有固定的格式，結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。
做模范學(xué)生演講稿篇二十二
大家好！今天，能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，能夠踏上這個(gè)光榮的講話臺(tái)，我的心中感慨萬(wàn)千，既有莫大的幸福，又有萬(wàn)分的驕傲。幸福，是因?yàn)槲业墓ぷ髂軌虮活I(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可；驕傲，是因?yàn)槲疑钌畹闹?，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)；他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會(huì)昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海！其實(shí)在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就簡(jiǎn)單談一談。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系，親友之間一時(shí)的失禮，可以用親情來(lái)彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對(duì)方。
其次，對(duì)同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會(huì)選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”，隱私與個(gè)人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會(huì)損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì)，應(yīng)主動(dòng)道歉說(shuō)明。同事之間經(jīng)常相處，一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，征得?duì)方的諒解；對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對(duì)待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
回顧十三年來(lái)的教育教學(xué)工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，那就是對(duì)學(xué)生要有一份愛心和耐心，無(wú)論是對(duì)優(yōu)生，還是對(duì)差生，要有意無(wú)意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠(chéng)的對(duì)待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成功！
教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持和配合。任何教師，無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會(huì)使家長(zhǎng)覺得教師可親可信，從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。盡管在教師與家長(zhǎng)關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆鲜峭耆降鹊?，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長(zhǎng)的人格。對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的家庭教育工作，與家長(zhǎng)共同研究解決問(wèn)題的方法。教師不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話，不做侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的事。否則會(huì)造成教師與家長(zhǎng)之間的隔閡甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。尊重別人是自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說(shuō)：“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里，如果說(shuō)我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，我認(rèn)為這并不是我個(gè)人的榮耀，那是因?yàn)槲业玫搅私逃蠹彝ダ锏拈L(zhǎng)輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)。謝謝大家！
做模范學(xué)生演講稿篇二十三
從教三十余年，我不敢說(shuō)自己是一名出色的教師，但是我可以自豪地說(shuō)：“我愛教育，我愛學(xué)生，我熱愛我的事業(yè)！”這種愛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我一生不變的情感。
我?guī)煼懂厴I(yè)分到學(xué)校就從事語(yǔ)文教學(xué)工作。語(yǔ)文是思想交際的工具、是文化的載體，它與生活融為一體，只有站在文化的平臺(tái)上，語(yǔ)言文字才生動(dòng)、鮮活，并給學(xué)生強(qiáng)烈的感染，讓他們受到優(yōu)秀文化的哺育。當(dāng)我站上講臺(tái)的那一刻，我就下決心要教好語(yǔ)文。1987年，我有幸代表學(xué)校參全縣的語(yǔ)文賽課活動(dòng)。我珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，那段時(shí)間，我把一切都置之度外，常常是凌晨四、五點(diǎn)就起床，查閱資料，鉆研教材，推敲斟酌，反復(fù)設(shè)計(jì)教案。不知寫了多少?gòu)埣?，也不知設(shè)計(jì)了多少份教案，而在這一次次的修改過(guò)程中，我有了新的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了新的飛躍。通過(guò)努力，過(guò)五關(guān)斬六將，我獲得第一屆縣語(yǔ)文“優(yōu)質(zhì)課”大賽第一名的殊榮。當(dāng)黃映蘭校長(zhǎng)把這一好消息帶給學(xué)校時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭了，我深切地感受到，成功來(lái)之不易。但就是那一次，讓我感悟到：學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境。我樹立了我的目標(biāo)——盡快成為語(yǔ)文骨干教師。有了這樣的目標(biāo)，我倍加努力，越發(fā)感到了教書的樂趣和滋味。在之后的語(yǔ)文教學(xué)中，我在“活”字上下功夫，認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，使自己的教學(xué)有的放矢。我根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)，在減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上下功夫，注重語(yǔ)文方法的傳授，提高教學(xué)效率，逐漸形成了“方法新、基礎(chǔ)實(shí)、形式活”的教學(xué)風(fēng)格，受到了廣大同行和學(xué)生的好評(píng)。在1988年—1996年期間，我先后為市、縣上示范課、研討課、參賽課、選拔賽課三十幾節(jié)。1997年，我代表高縣參加市語(yǔ)文教學(xué)大賽，獲得第一名。但令人遺憾的是由于我年齡超過(guò)了35歲而失去了參加“省語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽”的資格，不過(guò)我不氣餒，我仍然堅(jiān)持我的奮斗目標(biāo)：做最優(yōu)秀的教師。
我深知：教不研則枯，研不深則殆，教學(xué)與科研是相輔相成的。要想成為一名優(yōu)秀教師，教育科研是必不可少的。因此，在繁重工作的同時(shí)，我積極參與教育科研，承擔(dān)了市級(jí)課題《從讀學(xué)寫，讀寫結(jié)合》的研究，我抓住這一機(jī)會(huì)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行大膽探索，隨時(shí)隨地記錄下自己教育教學(xué)方面的得失與反思，不停地實(shí)踐，不停地閱讀，不停地寫作，順利完成了研究任務(wù)，在取得縣科研成果一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生參加國(guó)家級(jí)的作文競(jìng)賽取得二、三等獎(jiǎng)達(dá)十多人次的好成績(jī)的同時(shí)，我的教學(xué)研究也一步步趨于科學(xué)，一步步走向成熟。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。是實(shí)驗(yàn)一小嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、純正的校風(fēng)浸染我，我感激栽培我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們總是不遺余力地扶持我、幫助我，為我開創(chuàng)自由馳騁的天地，讓我始終站在教育改革的最前沿。三十余年，我把所有的精力貢獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)給帶給我快樂的孩子們，貢獻(xiàn)給我非常熱愛的學(xué)校和同仁們，我找到了自己的歸宿。我把培養(yǎng)年青教師當(dāng)成我義不容辭的責(zé)任和使命。每當(dāng)學(xué)校有青年教師參加獻(xiàn)課、賽課活動(dòng)，我總是精心指導(dǎo)。大到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，各個(gè)活動(dòng)的安排，小到教師語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫、手勢(shì)、表情以及如何關(guān)注學(xué)生的狀況，我都一次次地示范，手把手地教，直到滿意為止。我力求教學(xué)的完美，對(duì)教學(xué)中所有可能出現(xiàn)的情況都有預(yù)案的設(shè)想和調(diào)控，我要讓每個(gè)年青教師通過(guò)獻(xiàn)課、賽課活動(dòng)都能得到很好的磨練，并上出特色、上出精彩、上出風(fēng)格，最終達(dá)到提高他們的教學(xué)能力。李利曼老師參加縣作文賽課給我留下了深刻的印象。教學(xué)是廣大教師不敢輕易嘗試的“禁區(qū)”，站在我這一角度，我想的是通過(guò)這次參賽，能夠使我校教師在作文教學(xué)的領(lǐng)域里跨上一個(gè)臺(tái)階，打開一道難以啟封的城門。我領(lǐng)導(dǎo)其他骨干教師成立了智囊團(tuán)，群策群力，在堅(jiān)持正常教學(xué)的情況下，我們把所有的空余時(shí)間都用盡了。一放學(xué)，別人都回家和親人團(tuán)聚享受天倫之樂時(shí)，我們卻還在學(xué)校忙碌著，查閱資料，設(shè)計(jì)教案，組織指導(dǎo)教師反復(fù)試講，經(jīng)常是晚上10點(diǎn)過(guò)還沒吃飯。然而，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我用語(yǔ)文特有的魅力設(shè)計(jì)出了兩節(jié)既有形式更有實(shí)際效果的作文指導(dǎo)課和評(píng)講課，使李利蔓老師在賽課活動(dòng)中取得了全縣第一名的好成績(jī)，同時(shí)也使我校全體語(yǔ)文教師在作文教學(xué)上有了新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)能力也有了很大的提高。經(jīng)過(guò)這次磨練，李老師也成長(zhǎng)起來(lái)了，在她兩次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，都顯示出較強(qiáng)的駕馭教材的能力。多年來(lái)，學(xué)校的周訓(xùn)玉、羅亞玲、王華、肖月秀、李利曼、孫靜、田鳳鳴、單學(xué)梅、肖健等老師的參賽課、演講比賽、培訓(xùn)課都凝聚了我太多心血，耗費(fèi)了我大量的休息時(shí)間，但我沒有怨言，因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)才能成就教育明天的輝煌。
我喜歡我的學(xué)生，我把他們視為自己的孩子，我要讓孩子們?cè)诿篮玫膶W(xué)校生活中、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中充分感受語(yǔ)言文字魅力的同時(shí)，更能潛移默化地受到良好的思想品德教育。我深知，教師的榜樣是無(wú)形的，它對(duì)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)。記得90年我任班主任工作時(shí)，學(xué)校還建有養(yǎng)殖場(chǎng)，喂有豬、雞、兔。正值夏天，又逢我們班打掃衛(wèi)生了，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生來(lái)到那兒，一股熏人的臭味迎面撲來(lái)，臟亂程度也不堪入目，我當(dāng)時(shí)就發(fā)嘔，學(xué)生們見了我的反應(yīng)后，也都畏難不動(dòng)了。瞬間，我馬上意識(shí)到什么。我憋住氣，首先來(lái)到最臟的地方，拿起鏟子干了起來(lái)，學(xué)生王小剛受我的影響，當(dāng)即與我配合，一人鏟，一人沖掃，在我倆的帶動(dòng)下，很多孩子排除了畏難情緒，積極投入到勞動(dòng)中，很快使又臟又臭的養(yǎng)殖場(chǎng)煥然一新。之后，我想，如果我不帶頭，如果我只當(dāng)指揮，孩子們會(huì)有如此的行動(dòng)嗎？我深刻地認(rèn)識(shí)到：身教重于言教，身教勝過(guò)言嚴(yán)。這事已過(guò)10多年了，卻仿佛發(fā)生在昨天。這以后，我處處以身作則，要求學(xué)生按時(shí)到校，我則按時(shí)到教室，并讓學(xué)生監(jiān)督，學(xué)生也真不給留情面，我偶爾遲到，他們則當(dāng)眾說(shuō)：郭老師遲到了。我呢，卻以真誠(chéng)的態(tài)度認(rèn)錯(cuò)，并用行動(dòng)改正。要求學(xué)生認(rèn)真寫字，我則每次板書都是非常工整，為孩子們做出表率。久而久之，我的無(wú)形力量產(chǎn)生了很大的影響。我從大量的實(shí)踐中感悟到——教師，你的言行就是一面旗幟。95年，我送畢業(yè)班，由于突發(fā)“腰椎間盤突出”病，我不去醫(yī)院治療，想賴到把孩子們送畢業(yè)以后再利用假期治病。拖了近兩個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)嚴(yán)重到不能正常起居生活了，無(wú)賴，我選定“五一”長(zhǎng)假去宜賓做了手術(shù)。其間，學(xué)生家長(zhǎng)和孩子們利用星期天專程看我，更讓我感動(dòng)的是，全班孩子寫了一封充滿既是關(guān)心、問(wèn)候，更是思念、盼望的深情的信，讀到字里行間，我流下了感動(dòng)的熱淚，我仿佛聽到了孩子們呼喚我的聲音，看到了孩子們期盼我的眼神，我真真切切地感悟道了“捧著一顆心來(lái)”所換得的幸福。做完手術(shù)，需要休養(yǎng)幾個(gè)月才能正常工作的我，硬是憑毅力僅休息了13天就上班了。我沒耽誤教學(xué)時(shí)間，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，我以我的行為感動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)，孩子們以全縣第2名的成績(jī)回報(bào)于我，我的行動(dòng)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的贊揚(yáng)。在多年的教育生涯中，我任班主任工作、輔導(dǎo)員工作、語(yǔ)文教學(xué)工作、教導(dǎo)主任，其間，我多次獲得縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師，市骨干教師、省級(jí)“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
長(zhǎng)期的鍛煉和磨礪，使我更加成熟了。在縣第一屆“星級(jí)名師”評(píng)選過(guò)程中，我的即興上課，以第一名的成績(jī)贏得了專家們的好評(píng)。但是，因我沒有大專文憑而未被評(píng)為名師；在特級(jí)教師的推選過(guò)程中，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，但因年齡超過(guò)45歲最終未評(píng)上。這些，在旁人看來(lái)我虧了，可我，依然以“用出世的精神，做入世的事情”來(lái)對(duì)待人生的進(jìn)退、得失、利益、榮辱。我不是真正超然世俗的人，但我愿意追求更高的人生境界，所以我不停地提醒自己：盡可能做好每一天的每一件事，成就我的夢(mèng)想——做一名真正的教師。
回首走過(guò)的歲月，我真切地感受到：真愛無(wú)言，幸福無(wú)價(jià)！是教育事業(yè)讓我體味到了人生的成就感。雖然我頭上沒有特級(jí)教師、星級(jí)名師的光環(huán)，但我榮幸，無(wú)論在任何地方，我能夠用我的獨(dú)特的教學(xué)方法、教育思想引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)，這是我感到最有意義和價(jià)值的事。但我不滿足于我取得的成績(jī)，我也不敢自詡為“教師之師”。如果把實(shí)驗(yàn)一小這塊園地比做豐收的麥地，我只是其中一粒毫不起眼的麥粒，普通而又平凡。我只想牽手我的同伴們，在這片麥地里辛勤地耕耘，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，彰顯生命的意義。我將一如既往地為教書育人做貢獻(xiàn)，把我的知識(shí)、我的一切美好的愿望在我學(xué)生身上得到延伸，得到延續(xù)，讓人們感受到：做教師真是令人幸福！
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