作為一種文體，總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià)，還需要主觀思考，找到問(wèn)題的根源。最后，希望大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)能夠借鑒這些范文，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的寫(xiě)作水平。
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
尊敬的老師：
你好！
我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
我很高興參加這個(gè)九年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)檫@件事本身就讓我感受到了學(xué)校和老師對(duì)培養(yǎng)孩子的認(rèn)真之心。作為家長(zhǎng)，我沒(méi)有太多獨(dú)特的培養(yǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，但有一些經(jīng)驗(yàn)，想和家長(zhǎng)交流討論。
距離中考還有——很多天。作為父母應(yīng)該怎么做？我覺(jué)得，首先要更好的配合學(xué)校和老師，督促孩子做好考前學(xué)習(xí)。最重要的是做好后勤保障，合理膳食，合理安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體來(lái)迎接繁重的學(xué)習(xí)。其次，多給孩子鼓勵(lì)，多欣賞，少嘮叨，少指責(zé)，多咨詢，讓孩子有一定的空間管理自己，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子輕裝上陣。
最后是多交流，和老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多與孩子交流，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，讓孩子既有健康的身體，又有健康的心靈。
總之，學(xué)校教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)然是最重要的，但也離不開(kāi)社會(huì)，尤其是家庭教育。最后，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)和朋友，對(duì)孩子們說(shuō)一句話：孩子們，我們期待你們做好充分的準(zhǔn)備，在中考中充分發(fā)揮自己最好的水平，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱娜松湍感Ｔ龉馓聿省?/p>
我演講完了，謝謝！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能代表一年級(jí)第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員們的家長(zhǎng)參與隆重的入隊(duì)儀式，同時(shí)站在這個(gè)主席臺(tái)上來(lái)表達(dá)我們家長(zhǎng)的共同心聲。首先我要代表所有家長(zhǎng)們向孩子們表示祝賀，祝賀他們成為一名光榮的少先隊(duì)員，更要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
作為一名一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，在短短的一個(gè)多月里，我見(jiàn)證了學(xué)校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄，我想，也正是這一串串堅(jiān)實(shí)的足跡向我們展示了南師附小的團(tuán)結(jié)拼搏和青春活力。
“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù)，在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們一路走來(lái)踏實(shí)奮進(jìn)的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉中，我們真真切切看到了師德的高尚，愛(ài)生如子的情懷和精益求精、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。我們要感謝南師附小為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，要感謝嘔心瀝血的老師們，是你們用辛勤的汗水托起了明天的太陽(yáng)。
同時(shí)，我們也深刻的體會(huì)到了作為學(xué)生家長(zhǎng)肩上的重任，一位教育名家曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)放棄了家庭教育，誰(shuí)就幾乎葬送了孩子的前程，而誰(shuí)贏得了家庭教育，誰(shuí)就贏得了孩子輝煌的未來(lái)”，家庭教育對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。我相信通過(guò)學(xué)校和我們家長(zhǎng)的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在南師附小的良好學(xué)習(xí)環(huán)境中，一定能成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后祝愿全體老師工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！我是二（5）班***的爸爸xx，很榮幸作為家長(zhǎng)代表參加今天的會(huì)議。
能有這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和各位老師及家長(zhǎng)朋友面對(duì)面交流，首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動(dòng)，學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。記的我女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好，有時(shí)上課也愛(ài)開(kāi)開(kāi)小差，走走神。班主任邵老師課堂常規(guī)抓的很細(xì)，她及時(shí)向我們講了這些情況，回到家里，我和孩子的媽媽意識(shí)到上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性，所以開(kāi)學(xué)那一個(gè)多月幾乎天天和女兒談心，問(wèn)問(wèn)她上課的表現(xiàn)怎么樣，有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)或批評(píng)？告訴她上課應(yīng)該怎么做。平時(shí)做作業(yè)應(yīng)該怎么樣。
每一個(gè)孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸媽媽在關(guān)心她，在鼓勵(lì)她，對(duì)她充滿了期望。她的自覺(jué)性也就大大提高了。她媽媽平時(shí)還經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解她的情況，碰到班里的一些家長(zhǎng)，也互相了解一下其他孩子的情況，家長(zhǎng)只有重視起來(lái)了，把自己孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事，作出一些努力，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性會(huì)明顯增強(qiáng)。我的女兒進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)，每天的家作總是及時(shí)完成，再做其他事情，而且做作業(yè)能做到又快又好，不像有些孩子一樣拖拖拉拉。
說(shuō)到看課外書(shū)方面，很多家長(zhǎng)也很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。確實(shí)，到了二年級(jí)，孩子的閱讀量增加，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。家長(zhǎng)要盡可能地支持孩子的事情。首先不能覺(jué)得麻煩，想想每天做完了作業(yè)為什么還要花時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，有些浪費(fèi)時(shí)間。
一、孩子見(jiàn)識(shí)廣了，課外知識(shí)豐富了，上課時(shí)老師的提問(wèn)她的回答肯定也比其他同學(xué)出色。
二、寫(xiě)作文不覺(jué)得難了，從看書(shū)中可以學(xué)到很多優(yōu)美詞句和寫(xiě)作方法。所以我們一家人都很重視，尤其是我的丈母忍受，只要有空就陪我女兒一起看書(shū)，還經(jīng)常講故事給她聽(tīng)。孩子的媽媽也經(jīng)常帶她去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，各種各樣的書(shū)只要她喜歡就買(mǎi)。平時(shí)去什么地方都把女兒帶上，讓她接觸更多的人和事，懂得更多的為人處理的道理。現(xiàn)在，女兒恬恬已經(jīng)養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，晚上睡覺(jué)前要看半個(gè)小時(shí)書(shū)，就是早上起來(lái)或上廁所她都要看上一會(huì)兒書(shū)。為此，我們也很欣慰，覺(jué)得自己平時(shí)的督促有了成效。
在家里我女兒是個(gè)挺懂事的孩子，這也是和老師、家長(zhǎng)的共同教育離不開(kāi)的。我們經(jīng)常教育她要關(guān)心別人，樂(lè)于助人。我和她媽媽都是熱心大方的人，孩子也看在眼里，平時(shí)班上的小朋友有什么困難，她會(huì)主動(dòng)幫助。在家里她也經(jīng)常幫我們做些家務(wù)活，幫外公外婆捶背，回去看望媽媽時(shí)親熱地叫喚還會(huì)哄奶奶開(kāi)心。在學(xué)校，她也是老師的小助手，老師叫她做些小事她都積極得不得了。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩可能寵愛(ài)得不得了。所以孩子的自理自立能力也很差，做什么事都要依賴父母。比如說(shuō)，早上穿衣服要父母幫，晚上要和父母睡，甚至吃飯還要老人喂，寫(xiě)作業(yè)要家長(zhǎng)陪。我們家里很注重培養(yǎng)孩子的自理能力。自己能解決的事不要來(lái)找爸爸、媽媽，每天的家作我們認(rèn)真督促，但不包辦，做錯(cuò)了題目自己改，不能隨便問(wèn)。早上穿衣服自己穿，吃飯自覺(jué)吃，自己的事自己做，如果有什么撒嬌發(fā)脾氣我們會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，絕不松口?，F(xiàn)在到了二年級(jí)，我們感覺(jué)輕松多了，因?yàn)楹⒆拥淖岳砟芰?qiáng)了，好多事不用我們操心了。
說(shuō)了這么多，以上只是我們的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法，在座的每位家長(zhǎng)都有自己的孩子的育兒經(jīng)，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培，我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍。謝謝大家！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位壽星、各位同事：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝7、8、9月老師的生日，在此，我謹(jǐn)以我個(gè)人的名義向各位壽星表示衷心的祝賀，祝你們生日快樂(lè)。
我們學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這里有很多同事默默耕耘在自己的崗位上，雖然沒(méi)有轟轟隆隆的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，但是我們一樣擁有快樂(lè)和幸福，我們一樣過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)樾腋：涂鞓?lè)與物質(zhì)無(wú)關(guān)！潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，細(xì)小見(jiàn)真情。一句生日祝福，一張生日賀卡，集體生日慶祝會(huì)形式雖然簡(jiǎn)單，但學(xué)校的關(guān)懷卻讓我們感受到了集體大家庭的溫暖與和諧。此情此景，歡聲笑語(yǔ)，我不想再占用大家的美好時(shí)光。最后，讓我們一起對(duì)壽星們大聲說(shuō)：生日快樂(lè)。
謝謝大家！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的孫校長(zhǎng)，尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，同學(xué)們：
下午好！我是**班**家長(zhǎng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(zhǎng)發(fā)言，非常榮幸，也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名高三家長(zhǎng)的幾段心里話。
第一段話送給學(xué)校，送給敬愛(ài)的老師們，想說(shuō)的是感謝。感謝育才，幾年來(lái)，孩子們?cè)谶@里收獲的知識(shí)、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識(shí)都將是他們一生的財(cái)富。孩子們?cè)谶@里成長(zhǎng)，是他們的幸福，也是我們每個(gè)家庭的幸運(yùn)。育才，將是我們永遠(yuǎn)留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們?cè)诓贿h(yuǎn)的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻！
第二段話送給孩子們，想說(shuō)的是分享和祝福。回想**年前，我和你們一樣在備戰(zhàn)高考，那時(shí)的我遠(yuǎn)不如你們優(yōu)秀。高三下半年，我有過(guò)緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí)，甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校，但最終我考上了吉林大學(xué)。吉林大學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校，但對(duì)我而言已是最好的結(jié)果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想說(shuō)的是，在你對(duì)未來(lái)感到迷茫的時(shí)候，砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報(bào)未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動(dòng)權(quán)攥在自己手里總比交給運(yùn)氣要從容得多。你的努力高考會(huì)看得見(jiàn)，哪怕依然留有遺憾，老天也不會(huì)給你一個(gè)很差的結(jié)局。
離高考還有**天，**天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，如果不去珍惜，它稍縱即逝；**天說(shuō)短不短，每天能做的事情很多，累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿滿的自信。讓自己穩(wěn)下來(lái)，忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標(biāo)吧，可以是某所大學(xué)，可以是某個(gè)對(duì)手、某個(gè)名次，也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐……有了目標(biāo)就有了方向，有了定力，有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光，最終實(shí)現(xiàn)你們心中的夢(mèng)想！
第三段話送給家長(zhǎng)朋友們，想說(shuō)的是共勉。作為高三家長(zhǎng)，也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，一個(gè)坦誠(chéng)交流的平臺(tái)，做一名有智慧的“后勤部長(zhǎng)”。要鼓勵(lì)孩子們保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。功課之余，跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計(jì)劃，都是挺好的。家長(zhǎng)朋友們，讓我們伸出理解、信任、鼓勵(lì)的雙手，為孩子們鼓掌加油吧！
最后，祝愿七月的育才喜報(bào)飛揚(yáng)，捷報(bào)頻傳！祝愿**級(jí)的同學(xué)們成為育才新的驕傲！
謝謝大家！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的班主任，家長(zhǎng)們：
大家好！
我是——，的母親，今天我能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。我非常感謝你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)和這里的每個(gè)人分享。大家都是父母，都是看著孩子一路長(zhǎng)大的?，F(xiàn)在我們的孩子上初三，一年后初中畢業(yè)進(jìn)入高中。我想你作為父母一定和我有同樣的感受。
所以當(dāng)我在這里的時(shí)候，我首先要感謝的是班主任，他對(duì)初三班的班主任負(fù)責(zé)，關(guān)心孩子，讓孩子能夠成長(zhǎng)到今天。我的孩子不僅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的班主任很好，而且我也知道這幾年你在我和班主任的相處和交流中對(duì)這個(gè)班有多重視，所以我們都可以知道把這個(gè)班建得這么好有多好，即使我們不看你和這個(gè)班目前的發(fā)展。這所學(xué)校有三個(gè)初三班。我們班是整個(gè)初三班最好的。正是班主任的良好管理和你與其他老師的良好合作，才會(huì)讓學(xué)生的成績(jī)這么好。我的孩子，我知道，他過(guò)去的成績(jī)只能算一般。他上初中之前成績(jī)更差，一直遇到你成績(jī)才提高。他從平均成績(jī)一路往上到低年級(jí)，因?yàn)槟銓?duì)班里這些同學(xué)的關(guān)心讓他們覺(jué)得很棒，所以他們才那么努力，因?yàn)樗麄儾幌胱屇闶?/p>
這就是我今天演講的內(nèi)容。就是這樣。謝謝大家的傾聽(tīng)。
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
首先，我代表爸爸媽媽向在座的各位來(lái)賓表示最真誠(chéng)的謝意，非常感謝大家能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加我十歲的生日宴會(huì)，為我祝福！謝謝大家的光臨！我相信：你們的光臨會(huì)給我的童年留下最難忘、最美好的回憶！是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，有你們的祝福相伴，我們?nèi)腋械椒浅s幸！
今天，我終于盼來(lái)了自己的十歲生日！走過(guò)十年，小小的我有了一顆感恩的心，在這樣隆重的時(shí)刻，我有太多感謝的話要說(shuō)。
我想感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我生命，讓我在這個(gè)美好的人世間健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！我還要感謝在座的各位親友和長(zhǎng)輩，感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，給予我的每一份的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
十歲，意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大，在今后的日子里，我會(huì)加倍地努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，不辜負(fù)所有人對(duì)我的希望。
最后，祝在座的祖祖爺爺奶奶身體健康！祝叔叔阿姨工作順利！祝所有的小朋友們像我一樣幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)！謝謝大家！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
各位敬愛(ài)的親戚朋友們：
大家好！首先感謝大家在百忙中參加我的十二歲生日宴會(huì)。
12年的時(shí)間，既短又長(zhǎng)，對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，是剛剛起步，濃墨重彩還在未來(lái)；但對(duì)于為我付出了辛苦和關(guān)愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r(shí)間。
所以今天，在我將告別天真爛漫的童年時(shí)，在我將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年時(shí)代時(shí)，在這特殊的時(shí)刻，我要特別感謝家人的養(yǎng)育之恩，感謝親朋好友的關(guān)愛(ài)之情。是你們用無(wú)限的愛(ài)滋潤(rùn)著我、沐浴著我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在這里，我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝你們”?。ň瞎?/p>
12歲，是人生中新的里程碑，也是我立志向上，追求崇高理想的新起點(diǎn)。我立志成為一個(gè)勇敢正直、善良博愛(ài)、健康樂(lè)觀，擁有優(yōu)秀品質(zhì)、博大胸懷和無(wú)限愛(ài)心的男子漢！為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良的.品質(zhì)塑造自己，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力鍛煉自己，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答所有關(guān)心關(guān)愛(ài)我的人！用自己的熱血、汗水、能力和素質(zhì)回報(bào)祖國(guó)、造福社會(huì)！
最后，在這個(gè)充滿幸福和快樂(lè)的時(shí)刻，我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年；祝愿爸爸媽媽和叔叔阿姨工作順利、萬(wàn)事如意；祝愿我的朋友們和我一起幸?？鞓?lè)、健康成長(zhǎng)！
再次謝謝大家?。ň瞎?。
是因?yàn)橛心銈兝蠋熢冢艜?huì)懂得那么的道理，謝謝你們，你們辛苦了，替我們父母操了很多的心。感謝xx的朋友們，謝謝你們的陪伴，謝謝你們陪著他成長(zhǎng)，讓他不會(huì)感覺(jué)到孤單。朋友在他的成長(zhǎng)道路上是不可缺少的，所以我很感謝你們。
最后，再次謝謝大家今天來(lái)參加xx的十二歲生日宴，祝大家身體健康，開(kāi)開(kāi)心心！
謝謝大家！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班孫成乾的家長(zhǎng)。今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵厴I(yè)了。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。
借此機(jī)會(huì)，我首先要代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，對(duì)老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂(lè)的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空；是你們用美的陽(yáng)光，愛(ài)的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來(lái)了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無(wú)怨無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌！
孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！家長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)感激你們！建校以來(lái)孩子們?cè)跇?lè)成小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，茁壯成長(zhǎng)。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長(zhǎng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩瑘A満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭(zhēng)朝夕，斗志昂揚(yáng)，像雄鷹一樣展翅搏擊長(zhǎng)空。我堅(jiān)信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。今天，你們以樂(lè)成小學(xué)為榮；明天，樂(lè)成小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
我，非常感謝六年級(jí)全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過(guò)關(guān)鍵的六年級(jí)，你們的付出我看在眼里，記在了心里。謝謝你們，忠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦！祝愿樂(lè)成小學(xué)的明天更加美好！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位長(zhǎng)輩、親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家中午好！
今天是我12歲的生日，首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的生日宴會(huì)，在這里我代表我的全家對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝。
從我呱呱落地到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了12年的歷程，12年來(lái)，我感受著爸爸媽媽和所有親人無(wú)微不至的關(guān)懷一天天長(zhǎng)大。今天，在我12歲生日的這一刻，爸爸媽媽又為我準(zhǔn)備了盛大的生日慶典。在這里，我要真心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！”有人說(shuō)十二歲以后就是男子漢了，今后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，好好做人，努力拼搏，以此來(lái)報(bào)答爸爸媽媽和各位長(zhǎng)輩對(duì)我的期望與厚愛(ài)。
最后感謝大家的到來(lái)，在此我祝爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺以及各位長(zhǎng)輩身體健康，萬(wàn)事如意；祝各位哥哥姐姐弟弟妹妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成！
謝謝！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨，兄弟姐妹們：
大家好！
今天，在此舉辦我的12歲生日宴會(huì)，首先，我非常感謝大家的光臨！
在這十二年里父母用辛勤的汗水養(yǎng)育我，用無(wú)限的愛(ài)滋潤(rùn)我，他們所做的一切都是為了我。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母對(duì)我的希望，用用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
同時(shí)，各位親朋好友也給了我許多關(guān)愛(ài)，許多幫助，使我在愛(ài)與友誼中健康成長(zhǎng)，但人生的道路還很長(zhǎng)，今后，還請(qǐng)各位給予更多的'指導(dǎo)和幫助。
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
各位家長(zhǎng)：
下午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流，交流你們孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況。
首先我想說(shuō)的是，能教到你們的孩子，那是我的榮幸，因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅Ｂ斆?，也十分出色。我們都清楚，出類拔萃的孩子畢竟是少?shù)，其實(shí)，我們很多孩子在這近兩年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步。比如，我們班有的同學(xué)，我剛教他的時(shí)候，他每篇作文幾乎都寫(xiě)不滿100個(gè)字，后來(lái)我每天放學(xué)后家長(zhǎng)之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文，本人比較努力，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在他的作文進(jìn)步非常大。這次期中考試，他的作文也得到了優(yōu)秀的等第。現(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進(jìn)步?？赡苣銈円猜?tīng)到過(guò)你們的孩子朗讀課文，我們班級(jí)的很多孩子朗讀水平都比較好，這也是一個(gè)重要的語(yǔ)文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流，你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會(huì)說(shuō)話了，有時(shí)我們都說(shuō)不過(guò)他們了，這也是你們的孩子學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要體現(xiàn)?？粗銈兊暮⒆诱Z(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和水平在提高，我和你們一樣感到開(kāi)心。
有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀!初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文最大的不同：小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語(yǔ)文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目，很少有書(shū)本上的知識(shí)。這就需要孩子們從：語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力、寫(xiě)作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語(yǔ)文不是一朝一夕，需要堅(jiān)持不懈的努力。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，孩子是努力的，老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于孩子只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。
作為家長(zhǎng)，怎樣在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下三點(diǎn)建議供大家參考：
第一，讓孩子從寫(xiě)好每個(gè)字開(kāi)始學(xué)好語(yǔ)文。孩子一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況如何，只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn)，我們班級(jí)中語(yǔ)文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫(xiě)得相當(dāng)認(rèn)真。字寫(xiě)得認(rèn)真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。因此，我希望我們的家長(zhǎng)可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字，讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
第二，要重視孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語(yǔ)文要學(xué)好，有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語(yǔ)，成語(yǔ)，要背誦積累的古詩(shī)、課文片斷等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語(yǔ)文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩妫豢匣üΨ蛉フ莆者@些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長(zhǎng)在你們孩子的語(yǔ)文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。因此，作為家長(zhǎng)，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。隨著夏季的到來(lái)，天亮得比較早，我們可以督促孩子利用早上的時(shí)間認(rèn)真掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。
心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況，看他是不是自己想辦法解釋詞語(yǔ)，概括主要內(nèi)容，提出問(wèn)題并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你為他買(mǎi)的輔導(dǎo)書(shū)上的內(nèi)容，這樣的預(yù)習(xí)是沒(méi)有什么大的效果的。另外，每天的語(yǔ)文作業(yè)中我一般都會(huì)布置朗讀課文的作業(yè)，你有沒(méi)有聽(tīng)你的孩子讀過(guò)課文呢?朗讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力都是有很大幫助的。關(guān)于作文，想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時(shí)間，還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長(zhǎng)可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買(mǎi)些課外書(shū)看看，可以是優(yōu)秀作文書(shū)，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書(shū)，而且優(yōu)秀的兒童故事書(shū)對(duì)于你孩子的寫(xiě)作幫助更大。你有空的時(shí)候也可以讀讀孩子的書(shū)，和孩子一起聊他們看的書(shū)，這樣，他們閱讀的興趣會(huì)更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理，孩子要寫(xiě)好作文，先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫(xiě)。我經(jīng)?？吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?，雙休日在家中實(shí)在無(wú)聊，除了電視就沒(méi)有別的內(nèi)容了，我們做家長(zhǎng)的要多陪陪孩子。三是要督促引導(dǎo)孩子寫(xiě)好每周一次的周記?，F(xiàn)在我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫(xiě)周記，每次周記都很認(rèn)真，他們追求著被老師讀出來(lái)，因?yàn)槲颐恐芏家o孩子們?cè)u(píng)講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜?lái)去投稿。但也有部分孩子周記應(yīng)付了事，作文水平提高就不快了。
總之，我希望各位家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生。
謝謝大家!
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
媽媽的生日就要到了，為了這個(gè)事，我已經(jīng)仔細(xì)盤(pán)算了好久。
那段日子，我盡量躲著媽媽，默默地背地里準(zhǔn)備著。的確，那道“閃電”最終還是擊中了我。老媽那次突然清醒了似的，劈頭蓋臉地問(wèn)我：“你總偷偷摸摸地?fù)v鼓什么呢？不好好寫(xiě)作業(yè)！”我睜大了瞪得像銅鑼一樣的雙眼：“呃，啊，沒(méi)什么……正寫(xiě)著呢?！?/p>
我問(wèn)過(guò)同桌“小不點(diǎn)兒”，她說(shuō)：“一句生日快樂(lè)，應(yīng)該就行了吧？咱們又沒(méi)多少錢(qián)?！薄皬U話，”我繼續(xù)問(wèn)：“你再好好想想？”片刻，她說(shuō)：“賀卡啊，星星啊，‘你是風(fēng)兒，我是沙……’”在她賣(mài)弄笨拙舞姿的時(shí)候，我甩了句“謝啦！”，轉(zhuǎn)身離去了。
到今天，我已經(jīng)疊好283顆小星星啦！再堅(jiān)持幾天，365，終于看到曙光了。我先把紙的一頭彎出一個(gè)“小洞”；然后把紙的另一頭插進(jìn)“小洞”里，一個(gè)五邊形就折出來(lái)了；稍稍拉緊一點(diǎn)兒，把短的一邊往里折；然后繼續(xù)把長(zhǎng)的一邊反復(fù)向下折……最后一道“工序”，像給氣球打氣一樣，將折好的五邊形“鼓”起來(lái)。
生日蠟燭終于點(diǎn)起來(lái)了。我趕忙拿出裝滿了365顆星星的大玻璃罐兒，雙手捧給媽媽：“祝您生日快樂(lè)，萬(wàn)事大吉，工作順利，長(zhǎng)命百歲！”
媽媽開(kāi)心極了，她滿帶著欣慰的笑容，在我們的生日快樂(lè)歌中，吹滅了屬于自己的35根蠟燭。
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過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，同學(xué)們各位下午好：
我是七年級(jí)（七）班劉一帆的家長(zhǎng)，非常感謝郭老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和各位一起交流教育孩子的一些方法和體會(huì)。
我的孩子今年在我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)后，我們選擇了“房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，事實(shí)證明了我的選擇是正確的。近三個(gè)月來(lái)，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奮刻苦，目標(biāo)明確，自覺(jué)性強(qiáng)。借此機(jī)會(huì)，向各位老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學(xué)校“誠(chéng)信，勤奮”的教學(xué)氛圍，為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。
今日，老師讓我說(shuō)說(shuō)劉一帆的家庭教育和學(xué)習(xí)情況，我感到很勉強(qiáng)，因?yàn)槲覀兊募彝ナ且粋€(gè)普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一個(gè)普通的不能再普通的孩子，他的點(diǎn)滴成績(jī)主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果。與在座的各位家長(zhǎng)相比，我們做得還很不夠。
孩子來(lái)到這個(gè)世界上，家長(zhǎng)必然是
第一任老師。要從小教育孩子怎樣長(zhǎng)大成人。每位家長(zhǎng)都望子成龍，都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，但是，學(xué)習(xí)好固然很重要，如果不重視思想品德教育，學(xué)壞了，就是成績(jī)?cè)俸靡埠苡锌赡艹蔀榧彝ズ蜕鐣?huì)的包袱。所以，我從孩子小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的一些不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊師重德，勤奮刻苦，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，少指責(zé)。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣，我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候，我們倆無(wú)話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非?？鞓?lè)。交談時(shí)，我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處，學(xué)習(xí)和考試成績(jī)不好的時(shí)候，我就鼓勵(lì)他，要他多去問(wèn)老師，多去請(qǐng)教同學(xué)，給他講“不恥下問(wèn)的”道理。對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白事理，盡全力而為。只要你努力了，只要你付出了，即使成績(jī)不理想，也沒(méi)人怪你?！笨傊也毁澇伞肮靼粝旅娉龀煽?jī)”的做法。
在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和老師的教育下，孩子逐漸懂得了社會(huì)的發(fā)展需要知識(shí)，今日的刻苦學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)回報(bào)社會(huì)和自己的幸福生活。不學(xué)無(wú)術(shù)之人將來(lái)到社會(huì)上只能是睜眼瞎。所以，他在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)，比較勤奮，能把握自己，主動(dòng)做好學(xué)習(xí)安排，當(dāng)天任務(wù)，當(dāng)天消化。有段時(shí)間，他著迷于電腦游戲，把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后，從學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的角度正面引導(dǎo)他，讓他在保證學(xué)習(xí)不耽誤的前提下合理安排玩耍時(shí)間，結(jié)果他較好的控制了自己，既學(xué)習(xí)不少電腦操作知識(shí)，也沒(méi)有影響學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)時(shí)間緊張學(xué)習(xí)，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。我們平時(shí)很重視讓孩子把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，勞逸結(jié)合，張弛有度。保證每天有空余時(shí)間室外活動(dòng)和保證充足的睡眠時(shí)間。
為人父母，我們要讓孩子懂得：一個(gè)人最終要靠自己，要自立和自強(qiáng)，不要整天圍著孩子轉(zhuǎn)，更不要千方百計(jì)地去滿足孩子的各種欲望。一個(gè)真正成才的人，要經(jīng)得起逆境的磨練，才能更加富有創(chuàng)造性和個(gè)性。對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)，會(huì)造成孩子心理承受能力欠缺，很多家長(zhǎng)總是千方百計(jì)地為孩子遮風(fēng)擋雨，以為這樣才是對(duì)孩子最大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，其實(shí)不然，這樣等于在孩子成長(zhǎng)的道路上挖掘了一個(gè)溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會(huì)，不犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤，自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。失敗和挫折能考驗(yàn)人，教育人，鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西。
天道酬勤。我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習(xí)，蓬勃向上，以良好的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師放心，讓家長(zhǎng)安心，也讓自己開(kāi)心。
謝謝各位！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝##中學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)##中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
##中學(xué)近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹，也得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們以自己的孩子能考上##中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入##求學(xué)為幸。
作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而##中學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識(shí)，渴求成長(zhǎng)的學(xué)生們。因此，##中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)認(rèn)可，所以我說(shuō)，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。
作為家長(zhǎng)，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！弊鎳?guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可能無(wú)悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。 我們家長(zhǎng)不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程?？荚业臅r(shí)候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。
最后我代表家長(zhǎng)祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝##中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
今天是我的生日，一大早，吃過(guò)早飯后，我來(lái)到表哥家，叫上表哥一起去書(shū)店，買(mǎi)了幾本書(shū)。
吃過(guò)午飯看了一會(huì)電視，然后出去找同學(xué)玩了一會(huì)。
到了晚上，開(kāi)始了今天的主題，許多朋友都來(lái)參加我的生日party。正當(dāng)我們吃的高興的時(shí)候，幾個(gè)服務(wù)員手捧著鮮花，唱著生日歌，我很感動(dòng)，這是我收到的最美麗的鮮花。
今天晚上過(guò)的很愉快，不僅有來(lái)自朋友和親人的祝福，還有許多來(lái)自素不相識(shí)的人的祝福，我心里充滿了感動(dòng)，暖暖的。
通過(guò)這次生日，我感到自己又長(zhǎng)了一歲，不再是以前的我了，我長(zhǎng)大了，做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了，應(yīng)該懂的珍惜右情，珍惜每一分，每一秒，知道去關(guān)心父母，幫助他們做一些力所能及的事情；學(xué)會(huì)孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；應(yīng)該體諒他們，不要讓他們?cè)贋槲以谏钪械囊恍┬∈虏傩牧恕?/p>
今天這次生日，是我人生中最難忘的一次生日了，不僅有父母和親朋好友的祝福，也是我對(duì)自己一次成長(zhǎng)的總結(jié)。
延伸閱讀:。
令我回味的一件事。
相信自己吧！這是那件事給我的啟迪。
也許，在小學(xué)里戴上紅領(lǐng)巾是一種光榮，不過(guò)，那種光榮似乎來(lái)得容易了些。在我第二目標(biāo)中，“三好學(xué)生”是一座令我仰望的高峰。簡(jiǎn)單的欲望如要努力卻并不簡(jiǎn)單。為了它我努力地奮斗，等待著，等待者，我等待著那令我向往的榮譽(yù)。
后來(lái)，我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)，與同學(xué)打成一片。朦朧成了了解，但為了這個(gè)了解我付出了分?jǐn)?shù)的代價(jià)，我再次失敗，我振奮精神，嘗試著邁向那座高峰，但留給我的時(shí)間不多了，我當(dāng)時(shí)已跨入四年級(jí)的教室。
我嘗試著“民心”和“分?jǐn)?shù)”齊頭并進(jìn)，但顧了“民心”，卻又顧不上“分?jǐn)?shù)”，后來(lái)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)“民心”和“分?jǐn)?shù)”都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我有能力并且我也相信我能成功。我告誡自己：這次已經(jīng)不能再失敗，快期末了。
在我心里，等待是漫長(zhǎng)的，可是再漫長(zhǎng)也會(huì)來(lái)到，或許兩次的失敗，讓我不能再承受失敗的打擊，晴朗的天氣心情除了期待仍是期待。那次一上課便是期末評(píng)比殘酷的現(xiàn)實(shí)，或許選擇別人是一種煎熬，我無(wú)從下筆，怕我成為葬送我所有的努力，成就別人的“關(guān)鍵人物”。
選誰(shuí)？注定不會(huì)入選的差生？那有悖良心。最終我選擇了良心，但每一筆都不從容。
唱票，是走向透明化的關(guān)鍵時(shí)刻，或許是……我不敢想象！事實(shí)也正是如此，我和很多人的票數(shù)膠粘著一樣，怎么也沒(méi)拉開(kāi)距離。終于，我有了二十多張票，位于全班第九，差那一點(diǎn)，就一點(diǎn)！我就會(huì)與這次勝利失之交臂！好險(xiǎn)??！這次我終于獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)，捧著那張夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀，真想振臂高喊：我成功了！
那次的成功給予了我莫大的鼓勵(lì)，讓我在小學(xué)路上更加努力，接下來(lái)一次次的評(píng)選，我成了勝利的?？停@讓我學(xué)會(huì)了坦然。
現(xiàn)在回憶起這件事的全過(guò)程，我感到欣慰，我懂得了很多，這件事激勵(lì)著我在人生道路上更好地去面對(duì)一切！因?yàn)槲抑溃何夷?，一切皆有可能?/p>
令我難堪的事。
今天，地理老師發(fā)布緊急命令，要求每個(gè)同學(xué)各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都要背誦。而這檢查的任務(wù)自然就落到了我這個(gè)地理科代表的肩上。
下課了，我心想：以前背書(shū)大家都不積極，每次都是到最后期限才開(kāi)始背。于是我就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，趙紫薇卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我給你背地理?！蔽覄偳杀灰坏离y題給纏住了，正在絞盡腦汁計(jì)算，哪有心思理她。她一連說(shuō)了幾次，我都沒(méi)有回答。最后她忍無(wú)可忍將書(shū)甩在我的桌子上說(shuō)：“你這地理科代表怎么當(dāng)?shù)?？給你背書(shū)，你倒好，全當(dāng)耳旁風(fēng)！”我被她叫醒了，猛地一驚抬起頭對(duì)她說(shuō)，“你沒(méi)看我忙著呢！你下午再來(lái)背吧！”她聽(tīng)了有些生氣地說(shuō)：“下午我有事，上午背完算了！”我回道：“你別光顧你自己，你也要為我想想，我現(xiàn)在有事！”趙紫薇對(duì)我吼了起來(lái)：“你怎么這么不負(fù)責(zé)任？”說(shuō)完，她也只有無(wú)柰地走了，看得出她對(duì)我很氣憤。
放學(xué)了，我騎車(chē)回家，冷風(fēng)卷著雨在我的耳旁呼呼作響。這時(shí)卻有另一種聲音傳了過(guò)來(lái)：“胡文博！”。我扭頭一看，原來(lái)是趙紫薇。我很奇怪，她找我有什么事？“今天上午真對(duì)不起，我不該只顧我自己，沒(méi)想想你正在解題。不該逼你檢查我背書(shū)。還有我今天上午態(tài)度有些傲慢，請(qǐng)你不要在意好嗎？”我聽(tīng)了她的.一番話頓時(shí)覺(jué)得十分難堪，自己早已將這件事忘得一干二凈，她卻這么耿耿于懷。而上午錯(cuò)的是我，我只顧自己寫(xiě)作業(yè)，而沒(méi)有想到她的感受，她一定很失望。況且我也沒(méi)有履行科代表的任務(wù)，錯(cuò)的是我，而不是趙紫薇，她卻主動(dòng)向我道歉，我身為男子漢沒(méi)能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還讓她來(lái)給我道歉。對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)難堪至極的事，讓我無(wú)地自容。聽(tīng)了她的話我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了，我只得在心里向她道歉，此時(shí)我已無(wú)法開(kāi)口了。
風(fēng)怒號(hào)著，好像對(duì)我說(shuō)：“你實(shí)在太……”我只能默默地向她道歉，為我的錯(cuò)誤感到難堪。
令我懊悔的事。
打開(kāi)記憶的那扇門(mén)，里面有高興、傷心、懊悔、失望、激動(dòng)……其中令我懊悔的那件事，現(xiàn)在想來(lái)仍歷歷在目。那是我上五年級(jí)時(shí)一個(gè)寒冬的早上，那年弟弟五歲，那一天，我早早地起來(lái)，準(zhǔn)備好后便去上學(xué)。可是走到客廳，我卻馬上轉(zhuǎn)身躲在門(mén)后，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)弟弟此時(shí)正在神神秘秘地忙著。只見(jiàn)他兩手輕輕地把放在門(mén)后的椅子搬開(kāi)，腳步輕輕地，一步一步地移著。我想：弟弟今天怎么這么奇怪，他到底想干什么？正當(dāng)他攝手?jǐn)z腳地開(kāi)門(mén)時(shí)，他那口袋里露出的鮮紅一元錢(qián)的一角吸引了我的注意，此時(shí)，我似乎明白了什么。
我三步并作兩步地走過(guò)去，一邊用手指著他一邊大聲斥責(zé)道：“你口袋的錢(qián)是從哪來(lái)的，是不是偷媽媽的？”我這一問(wèn)讓他慌了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不，不是的。是我，是我……”我不想再聽(tīng)弟弟編好的假話，便叫來(lái)了媽媽。
媽媽知道后非常生氣，因?yàn)閶寢屪钭⒅亟逃覀冏稣\(chéng)實(shí)的孩子，而現(xiàn)在知道弟弟那樣，便用她那河?xùn)|獅吼的大嗓門(mén)叫道：“你要吃零食給媽媽說(shuō)，媽媽再怎么樣也會(huì)給你買(mǎi)的，而你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷媽媽的錢(qián)了，長(zhǎng)大了還得了？”說(shuō)罷便一巴掌狠狠地打在弟弟的臉上。那一刻我屏住了呼吸，那嚴(yán)厲的聲音，在這寂靜的寒冬里久久回蕩著。
幼小的弟弟經(jīng)媽媽這一打，便放聲大哭起來(lái)。一邊揉著眼睛一邊說(shuō)：“錢(qián)是我悄悄拿媽媽的，但不是買(mǎi)東西吃，而是為了姐姐。姐姐昨天說(shuō)她的手凍破了，我想去給她買(mǎi)手套……”什么？我的心像被什么撞了一下，覺(jué)得空氣也停止了流動(dòng)，我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑Ｌ彀。〉艿苷f(shuō)了什么？而我卻傷害了他那顆幼小的心。此刻，媽媽也一下子愣住了，但她馬上又說(shuō)道：“一塊錢(qián)能買(mǎi)到什么？”說(shuō)罷便跑進(jìn)了房間。我知道媽媽是為了掩飾她此時(shí)的傷心和后悔。
看著弟弟那哭得像淚人的臉，臉上還添了座高高的五指山。在寒氣下顯得那樣紅，那樣紅。我再也抑制不住了，含著淚把弟弟抱在懷里連忙說(shuō)：“對(duì)不起，是姐姐錯(cuò)了，我不應(yīng)該不分清紅皂白就冤枉你，你打姐姐吧！”弟弟用她那小小的冰涼的手幫我擦了擦眼淚說(shuō)：“姐姐，是我不對(duì)，給！這一塊錢(qián)你拿去買(mǎi)手套吧！”此時(shí)，我的眼淚不由奪眶而出。
弟弟用他凍僵的手認(rèn)真地拿出那一塊錢(qián)，我接過(guò)那沉甸甸的錢(qián)，仿佛捧著一顆晶瑩發(fā)亮的心，他小小年齡就懂得關(guān)心人，體貼人，而我卻……唉！
現(xiàn)在弟弟已長(zhǎng)大了，而那件事，也許他已不記得了，但我卻永遠(yuǎn)不能忘記，那件事令我懺悔，更令我珍惜姐弟之情。
精彩的千米賽跑。
“走,快去看一千米賽跑.”我循聲跑到賽場(chǎng)。
哇！各個(gè)班的高手都云集在操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,他們都在做賽前準(zhǔn)備。只見(jiàn)我班的運(yùn)動(dòng)健將袁一帆同學(xué)，身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)衣，先彎彎腰，又壓壓腿，還縱身跳了幾下。比賽要開(kāi)始了，只見(jiàn)他不緊不慢地走向起跑線，他左腳在前，右腳在后，身子微微前傾。只聽(tīng)得：“叭”——發(fā)令槍一響。他就像一支離弦的箭一樣直射遠(yuǎn)方?！凹佑?！加油！”歡呼聲，吶喊聲此起彼伏，他更像是服了一樣，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖在了最前面。我們歡呼雀躍，他依然遙遙遙領(lǐng)先。一會(huì)兒我又有些擔(dān)心：“一千米是最耗體力的，這樣能行嗎?！笨伤乃俣纫廊徊辉霾粶p，一圈，一圈半，兩圈，三圈跑完了，他依然沖在第一。
到了沖刺階段，我的心不僅揪了起來(lái)，加油聲越來(lái)越大，震耳欲聾，全場(chǎng)彌漫著一種火藥的味道。比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，運(yùn)動(dòng)員們盡管已精疲力竭，但他們依然堅(jiān)持著?？?！
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
小青：
你好！
我也是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我曾經(jīng)有過(guò)與你一樣的煩惱。我也覺(jué)得爸媽?xiě)?yīng)該重視我的生日，慶祝我的長(zhǎng)大。
但是，現(xiàn)在我改變主意了。知道為什么嗎？媽媽告訴我她為了迎接我的到來(lái)第一次上了手術(shù)臺(tái)，在肚子上開(kāi)了一刀，在病床上光喝流汁，痛苦地熬了一個(gè)星期，現(xiàn)在肚子上還有一個(gè)難看的疤，我順利地出生了。這是媽媽用生命危險(xiǎn)換來(lái)的。所以媽媽說(shuō)我到來(lái)這一天，應(yīng)該感謝她的辛苦。
我們?nèi)嘤?6個(gè)同學(xué)，一年12個(gè)月，如果老天安排得好一點(diǎn)，每月都有三個(gè)同學(xué)過(guò)生日。那我們是不是每月都要在計(jì)劃這個(gè)月誰(shuí)誰(shuí)過(guò)生日了，我要送什么生日禮物了？還老在想誰(shuí)誰(shuí)會(huì)不會(huì)請(qǐng)我去啊，沒(méi)請(qǐng)到的同學(xué)當(dāng)然不開(kāi)心了。還有，媽媽告訴我說(shuō)這樣輪流過(guò)生日，很容易引起同學(xué)之間的'攀比心理，不好。
好了，你不要生氣了，我現(xiàn)在告訴你，覺(jué)得你應(yīng)該和爸媽一起慶祝一下，只要收到同學(xué)的祝福就好了。
小朋友該怎么過(guò)生日呢？先來(lái)聽(tīng)我講個(gè)故事：
夏天的一個(gè)傍晚，天色很好。小貓?jiān)诤舆吙奁?，“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……今天是我的生日，可是我沒(méi)有朋友來(lái)聚會(huì)！”
別的小貓聽(tīng)見(jiàn)了，他們說(shuō)：“我們做你的好朋友，我們跟你聚會(huì)?！闭f(shuō)完，他們拿著魚(yú)竿，一起去釣魚(yú)了。
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒上鉤了。他們把魚(yú)烤好，和他一起吃起來(lái)。大家正吃得津津有味時(shí)，突然，一只小貓說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)唱生日歌，怎么辦？”另一只小貓說(shuō)：“聽(tīng)，那里的灑水車(chē)在唱，祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”
這就是小貓的生日，沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有新潮的慶祝方式，卻是小貓過(guò)得最快樂(lè)的生日。
小朋友們，看了這個(gè)故事，你該知道怎樣過(guò)你的生日了吧！
去年三月份，我被一名同學(xué)邀請(qǐng)去參加他的生日聚會(huì)，然而聚會(huì)地點(diǎn)不在他家里。他的爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到一座小山上，教我們植樹(shù)造林。那天我們干得可帶勁呢，大家搶著用鐵鍬挖坑、搶著給樹(shù)苗填土，搶著澆水，忙得渾身是汗，但心里卻喜滋滋的。回來(lái)的路上，我們還很興致勃勃地談?wù)撝约悍N的小樹(shù)苗，盼望著它們能快快長(zhǎng)高，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我覺(jué)得同學(xué)生在一起過(guò)生日當(dāng)然是很好的，但可以選擇一些有意義的活動(dòng)，讓大家既玩得開(kāi)心，又能學(xué)到知識(shí)，而且還要保證安全。
作為小學(xué)生也該從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約。我想我們是否可以用另外的方式來(lái)表達(dá)，如和爸爸媽媽一起制作生日賀卡，寫(xiě)上自己美好的祝愿贈(zèng)送給過(guò)生日的同學(xué)，同時(shí)讓爸爸媽媽也和我們一起享受這份同學(xué)間的友情。我們還可以跟爸爸媽媽商量把自己平時(shí)攢下的零花錢(qián)寄給需要幫助的小朋友，讓他們也能和我們一樣得到快樂(lè)。
我認(rèn)為小學(xué)生過(guò)生日可以開(kāi)派對(duì)，但是要因個(gè)人的家庭情況而異。如果家庭情況允許，那么還是按照孩子的個(gè)人意愿來(lái)辦。開(kāi)派對(duì)可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，還能讓自己的生日過(guò)得開(kāi)心愉快。不過(guò)邀請(qǐng)的同學(xué)不要太多，五六個(gè)就行了，還要注意勤儉節(jié)約，開(kāi)銷不要太多。生日派對(duì)重在玩，如意在攀比，那就不對(duì)了。
過(guò)生日時(shí)邀請(qǐng)很多同學(xué)到家里，很容易引起部分同學(xué)暗自較勁兒互相攀比，有時(shí)還可能出現(xiàn)家庭貧困的同學(xué)，請(qǐng)不起而感到自卑。家庭富裕的同學(xué)，會(huì)因此而盛氣凌人。過(guò)生日最重要的是給生活增添意義，而不在于過(guò)生日的物質(zhì)形式。
要讓精神祝福替代物質(zhì)祝福，讓樸素代替攀比。如做一些積極健康的游戲，體諒父母養(yǎng)育的艱辛；同學(xué)間互贈(zèng)自制的賀卡；和爸爸媽媽一起做頓生日飯；班級(jí)過(guò)集體生日等等。
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝校方給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下，有不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么？也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開(kāi)這智慧之門(mén)的鑰匙，就是定目標(biāo)。
家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái)，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說(shuō)，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說(shuō)，如果你向全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了，都取得了成功。家長(zhǎng)們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無(wú)所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人，處處想充大，卻又固執(zhí)己見(jiàn)，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時(shí)候的簡(jiǎn)單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問(wèn)題。
要求孩子做到的，家長(zhǎng)一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不容易，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)：你為什么不學(xué)習(xí)？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視，吃過(guò)晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ)，我收拾完家務(wù)后也看書(shū)、寫(xiě)作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。有關(guān)專家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(zhǎng)。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀難度，我對(duì)她說(shuō)：大家都同樣地遭遇困難，就看誰(shuí)能沖上去。如果勇攀拉開(kāi)擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒(méi)有感到在斜坡上費(fèi)勁。去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀！剛開(kāi)始幾天，我只是聽(tīng)著，后來(lái)她抱怨的次數(shù)越來(lái)越多，明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問(wèn)題了，我對(duì)女兒說(shuō)：解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長(zhǎng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！女兒當(dāng)然選擇了后者，她說(shuō)：我只是說(shuō)說(shuō)嘛！我說(shuō)：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說(shuō)：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒(méi)有辜負(fù)老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。周弘的一本書(shū)叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說(shuō)：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的`孩子。根據(jù)這個(gè)理論，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表?yè)P(yáng)為主，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔。為此，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎(jiǎng)學(xué)金購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢(qián)和會(huì)花錢(qián)的能力。平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠(chéng)地讓孩子給家長(zhǎng)提提意見(jiàn)和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。表?yè)P(yáng)多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過(guò)了她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，考了年級(jí)第一名，回到家后興奮了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動(dòng)，順手拿起一張紙，在上面寫(xiě)下了這么一首小詩(shī)：山外青山樓外樓，英雄好漢爭(zhēng)上游，爭(zhēng)得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí)：小學(xué)階段重點(diǎn)過(guò)語(yǔ)文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過(guò)英語(yǔ)關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強(qiáng)了，到了初中，語(yǔ)文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫(xiě)作水平。我和女兒在油田圖書(shū)館都辦了借書(shū)證，每月可以借四本書(shū)，我們借的大多是文學(xué)書(shū)籍，讀到好書(shū)了就到書(shū)店去買(mǎi)回來(lái)。這樣既可以讀大量的書(shū)又少花錢(qián)。我還每年為孩子訂閱許多書(shū)報(bào)和雜志，初二，除了一直訂閱的《語(yǔ)文報(bào)》和《英語(yǔ)報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評(píng)論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開(kāi)。
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十
各位敬愛(ài)的親戚朋友們：
大家好！首先感謝大家在百忙中參加我的十二歲生日宴會(huì)。
的時(shí)間，既短又長(zhǎng)，對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，是剛剛起步，濃墨重彩還在未來(lái)；但對(duì)于為我付出了辛苦和關(guān)愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r(shí)間。
所以今天，在我將告別天真爛漫的童年時(shí)，在我將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年時(shí)代時(shí)，在這特殊的時(shí)刻，我要特別感謝家人的養(yǎng)育之恩，感謝親朋好友的關(guān)愛(ài)之情。是你們用無(wú)限的愛(ài)滋潤(rùn)著我、沐浴著我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在這里，我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝你們”！（鞠躬）。
12歲，是人生中新的里程碑，也是我立志向上，追求崇高理想的新起點(diǎn)。我立志成為一個(gè)勇敢正直、善良博愛(ài)、健康樂(lè)觀，擁有優(yōu)秀品質(zhì)、博大胸懷和無(wú)限愛(ài)心的男子漢！為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良的品質(zhì)塑造自己，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力鍛煉自己，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答所有關(guān)心關(guān)愛(ài)我的人！用自己的熱血、汗水、能力和素質(zhì)回報(bào)祖國(guó)、造福社會(huì)！
最后，在這個(gè)充滿幸福和快樂(lè)的時(shí)刻，我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年；祝愿爸爸媽媽和叔叔阿姨工作順利、萬(wàn)事如意；祝愿我的朋友們和我一起幸?？鞓?lè)、健康成長(zhǎng)！
再次謝謝大家?。ň瞎?/p>
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十一
從前有一只兔子，叫雅柔。它對(duì)小動(dòng)物們很友好。它的生日到了，它準(zhǔn)備請(qǐng)森林里所有的小動(dòng)物來(lái)過(guò)生日。
森林里住著一個(gè)安琪兒，他很壞。小兔子沒(méi)有請(qǐng)他。小兔子的生日過(guò)的很開(kāi)心，大家都為小兔子送上祝福:美麗，善良、富有、優(yōu)雅。安琪兒聽(tīng)了小動(dòng)物們對(duì)雅柔的稱贊心里很忌妒，心想如果我過(guò)生日是不是也會(huì)祝福我呢？安琪兒的壞心腸開(kāi)始癢癢了。
第二天，安琪兒在大樹(shù)上貼了很多告示:森林尊貴的'安琪兒國(guó)王生日，邀請(qǐng)大家前來(lái)慶祝。一定要送禮哦！小動(dòng)物們看了，很生氣，為什么要送禮，真是的！
到了晚上，安琪兒準(zhǔn)備了裝禮品的袋子。可是，安琪兒左顧右盼希望有許多小動(dòng)物來(lái)送禮。安琪兒等了好久就是沒(méi)看到小動(dòng)物們。安琪兒生氣的去睡覺(jué)了。
第二天，安琪兒去找森林里所有的動(dòng)物,動(dòng)物們竟然不搭理他。人不要驕傲否則會(huì)招到別人的冷眼。
過(guò)生日家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十二
下面是本站為你整理的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿800字，歡迎參考。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿800字(一)
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫***，我是*******的班長(zhǎng)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?/p>
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿800字(二)
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
今天，有幸在這里與在座的各位老師、家長(zhǎng)，交流孩子的教育培養(yǎng)問(wèn)題，我感動(dòng)非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng)，是我們做父母的最關(guān)心、最煩惱、最頭疼，而又一直不斷尋求“良方”的過(guò)程。其實(shí)，每個(gè)孩子不是父母眼中的“笨孩子”，有別人不具備的獨(dú)有特質(zhì)，關(guān)鍵在于父母的教育培養(yǎng)。在此，我將一些經(jīng)驗(yàn)方法與大家分離，以其拋磚引玉，懇請(qǐng)大家不吝賜教。同時(shí)，你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經(jīng)驗(yàn)，也請(qǐng)不吝與大家分享。
努力做合格的父母
常言道“父母是孩子最好的老師”，孩子的人格塑造、良好習(xí)慣的開(kāi)成、堅(jiān)強(qiáng)毅力的培育都離不開(kāi)父母的言傳身教。一是要營(yíng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子感覺(jué)到家的安全、溫暖，讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問(wèn)題時(shí)，晝讓孩子參與進(jìn)來(lái)，盡管他的意見(jiàn)不成熟或不切實(shí)際，參與了說(shuō)明了他動(dòng)了腦筋，想了辦法。孩子在場(chǎng)時(shí)不要吵架，父母之間要互相謙讓，相互諒解。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子，他在成長(zhǎng)過(guò)程中必定經(jīng)歷成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱，這時(shí)我們做父母的要善于理解孩子，多站在孩子的角度理解他的煩惱，引導(dǎo)走出煩惱，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。三是要和孩子成為朋友。有時(shí)我們老是以長(zhǎng)輩、大人自居，潛意識(shí)里埋藏著“你必須聽(tīng)我的”的命令式觀念。父母培養(yǎng)孩子，要多和孩子在一起，因?yàn)橛H情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長(zhǎng)。比如，在孩子睡覺(jué)前和他聊聊天，這個(gè)時(shí)候是父母和孩子最佳的溝通時(shí)間，然后道聲晚安。四是要多鼓勵(lì)少批評(píng)。對(duì)孩子要多做肯定性評(píng)價(jià)：“我相信你做得到的”、“我對(duì)你有信心”、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時(shí)，留心不要在無(wú)意中謾罵孩子，孩子的潛能是否得到發(fā)展，需要的是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中的孩子對(duì)未來(lái)充滿信心;不要替孩子作太多的決定，父母是孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者而不是替代者，讓孩子學(xué)會(huì)快樂(lè)生活。
培養(yǎng)善學(xué)習(xí)的孩子
“授人以魚(yú)不如授人以漁”，讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比一時(shí)成績(jī)好壞重要得多。一是要啟發(fā)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學(xué)習(xí)是自己現(xiàn)在最大的事”，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心，在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中積極和老師配合，幫助設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自發(fā)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。二是與孩子共同探討學(xué)習(xí)方法。每個(gè)孩子都掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)效率如何?肯定有差別。因此，我們?cè)谳o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，要積極與孩子共同探討和總結(jié)，然后鼓勵(lì)孩子用于學(xué)習(xí)，當(dāng)他感受到成功的體驗(yàn)時(shí)，他會(huì)自己去摸索總結(jié)，從而提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)常督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。如輔導(dǎo)解方程時(shí)，在講解過(guò)程中引導(dǎo)孩子思考，講解后讓孩子設(shè)另外一個(gè)變量，再做一遍，這樣孩子既掌握了解題技巧，又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結(jié)自助。成績(jī)不一評(píng)價(jià)唯一指標(biāo)，偶爾的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。但是我們要幫助孩子總結(jié)失敗的原因，幫助孩子自助。上次月考，數(shù)學(xué)不是很理想，考卷發(fā)下來(lái)后，我們沒(méi)有責(zé)怪他、罵他，鼓勵(lì)他找出原因，并與孩子一起進(jìn)行分析。下晚自習(xí)后，孩子回來(lái)告訴我們說(shuō)，他整整分析了一節(jié)課，找到了自己失敗的原因，我們也大聲表?yè)P(yáng)他。
以上是我們教育孩子過(guò)程中的一些粗陋的經(jīng)驗(yàn)與在分享，希望還有機(jī)會(huì)多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家!
曹同學(xué)的家長(zhǎng)二0一一年十一月二十六日
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