通過制定方案可以有效地解決問題和提升團隊績效。方案的設(shè)計要注重團隊合作和協(xié)作，要激發(fā)成員的創(chuàng)造力和積極性?，F(xiàn)在就來看看一些方案范例，一起學(xué)習(xí)并提升我們的能力。
走進消防隊策劃活動方案篇一
xx年x月xx日。
二（3）班教室。
二年級3班全體學(xué)生。
自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進他們健康成長。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災(zāi),有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的'。
火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警。
（1）撥打“119”火警電話向公安消防隊報警。
（2）騎自行車到消防隊報警。
（3）大聲呼喊報警。
（4）使用有線廣播報警。
發(fā)生火災(zāi)后如何自救。
在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：
（一）是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
（二）是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
（三）是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口。
或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
（四）是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
（一）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項。
（1）切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
（2）切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
（3）切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
（4）夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
（二）消防栓使用方法。
（1）打開消防栓箱。
（2）延伸水帶。
（3）轉(zhuǎn)開止水閥。
（三）滅火器的分類與使用。
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器。
干粉滅火器使用方法：
（1）將安全銷拉開。
（2）將皮管朝向火點。
（3）用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點,將干粉射入火焰基部。
（4）熄滅后并以水冷卻除煙。
（四）吸煙應(yīng)注意的事項。
（1）不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;。
（2）不要漫不經(jīng)心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;。
（3）不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;。
（4）不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;。
（5）不要不看場合地點亂彈煙灰;。
（6）不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;。
（7）不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
今天我們開展“珍惜生命，注意消防安全”的主題班會后，希望從今以后同學(xué)們能時刻注意消防安全，警惕火災(zāi)的危害性，珍惜生命，預(yù)防火災(zāi)。
走進消防隊策劃活動方案篇二
1、通過組織幼兒與家長實地參觀，使幼兒與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。
2、觀看消防演習(xí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，從小樹立向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的志向。
3、通過參觀，使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識和關(guān)注生命安全，激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。
20xx年x月xx日上午8：00。
中班年級組幼兒及家長。
1、8：00每班幼兒集中教室進行出發(fā)前的安全教育。
2、8：30集中操場準時出發(fā)。
3、9：30到達消防隊。
——消防隊領(lǐng)導(dǎo)講話。
——贈送錦旗，
——年級組長講話。
——觀看消防演習(xí)，家長代表獻花。
——分組活動：參觀內(nèi)務(wù)表演。
親身體驗各種消防器材。
1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。
2、參觀結(jié)束后，請各班以展板或其他形式展示活動成果，鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結(jié)。
3、保障幼兒安全，隨時清點幼兒人數(shù)，在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全。
走進消防隊策劃活動方案篇三
我院是國家體育系統(tǒng)骨干院校，擁有教育、科技、人才優(yōu)勢。為了更好地利用學(xué)院資源，為提高沈陽人民的健康素質(zhì)服務(wù)，我院工會與科研處擬組織28位具有博士學(xué)位的中青年教師開展“體育科技進社區(qū)”系列活動，促進社區(qū)群眾體育的開展，促進和諧社會的構(gòu)建。同時，通過此項活動，進一步提高我院高學(xué)歷群體的科技轉(zhuǎn)化意識，更好的發(fā)揮體育科技為社會服務(wù)的作用。
二、活動內(nèi)容。
(一)“健身科學(xué)進社區(qū)”
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、開辦博士科學(xué)健身大講堂。
3、博士贈送體育圖書活動。
(二)“體育科技服務(wù)進社區(qū)”
1、科學(xué)健身指導(dǎo)、咨詢和體質(zhì)儀器測試。
2、開辦體育博士咨詢熱線。
(三)建立體育特色的居民社區(qū)。
選擇若干條件具備的社區(qū)，建立長期聯(lián)系，在平安、和諧、幸福社區(qū)建設(shè)中加入體育元素，提高居民的健康意識和科學(xué)鍛煉的習(xí)慣，形成社區(qū)的特色文化;同時成為學(xué)院的社會實踐基地。
三、活動安排。
根據(jù)“長打算、短安排”的原則，以一年為限分階段啟動。
(一)第一階段準備階段(20__年7月—8月)。
1、制定方案。
2、組織力量。
3、策劃活動。
4、選擇社區(qū)。
(二)第二階段啟動階段(20__年9月—20__年6月)。
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、組織“科學(xué)與健身”、“鍛煉方法與自我監(jiān)測和評價”、“科學(xué)健身與營養(yǎng)”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場。
3、贈送體育圖書5000冊。
4、選擇10—15個社區(qū)開展義務(wù)體質(zhì)檢測、咨詢。
5、開辦咨詢熱線(網(wǎng)上)。
6、建立長期聯(lián)系社區(qū)3—5個。
(三)第三階段總結(jié)評估階段(20__年7月—8月)。
1、聽取社區(qū)居民意見(包括問卷訪談)。
2、實地檢查上述活動效果。
3、組織專家對活動進行評估。
四、活動聯(lián)絡(luò)、領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu)。
學(xué)院由主管工會和科研處的黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，由工會、科研處具體負責，列入學(xué)院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻行動計劃”。
五、活動地點。
沈陽市部分社區(qū)活動站或社區(qū)大學(xué)。
六、活動經(jīng)費預(yù)算。
(略)。
走進消防隊策劃活動方案篇四
遠離火災(zāi)，珍愛生命。
參觀消防隊，了解消防安全知識和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況，增強防火意識。
20xx年x月xx日（星期三）下午3點（結(jié)合天氣，消防隊的工作安排等因素定）。
xx市xx支隊雨花大隊。
（一）消防安全知識講解。
（二）參觀消防車。
（三）參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。
因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。
如果參加，請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知，并于周三下午2點半之前到幼兒園。不參加的家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！
走進消防隊策劃活動方案篇五
1.了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2.知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3.學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
1.紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）。
2.師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）。
3.師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
(3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
(5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(6）不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
(1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3.校園防火安全。
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
(1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
(2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
(3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2.燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4.救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
1.干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2.1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3.二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險？
1.火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；
3.若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；
7.充分利用陽臺、天窗等進行自救；
8.處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
發(fā)生火災(zāi)不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥119，
消防官兵幫大忙。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
走進消防隊策劃活動方案篇六
1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）。
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）。
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。
4、攝相。（孫娟）。
1、13點30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
6、跟消防隊員合影、告別。
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。
走進消防隊策劃活動方案篇七
為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的`自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時的逃生、自救知識。
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
20xx年5月14日上午。
8:50準時出發(fā)，10:30準時返園。
校車安排：6號車——小一、中一；7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四；9號車——大一、中三；
10號車——大二、大三；11號車——大四、大五。
諸暨市消防大隊。
天馬幼兒園全體師生。
1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育。
2、消防人員進行演習(xí)、器材裝備展示。
3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置。
4、小結(jié)交流、安全返回。
由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。
走進消防隊策劃活動方案篇八
20xx年11月9日上午。
xxx消防隊。
帶隊老師：
組長：
組員：
1、活動前申報創(chuàng)意提供：
2、活動具體安排：
3、負責照相：
4、負責安全：
5、電話聯(lián)系：
6、記錄：
冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際，去參觀xxx消防隊，普及消防觀念，加強同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
全建設(shè)，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
1、進行活動申報。
2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況3、確定活動路線。
4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施。
（7：00~7：30）集合。
（7：30~8：00)出發(fā)至目的地（8：30~9：00）開始觀看消防隊員穿消防服。
（9：00~9：30）參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子。
（9：30~10：30）觀看消防隊員演示水炮救火。
（10：40~11：10）返回學(xué)校。
往返車費9*10=90。
洗照片：50。
慰問品：200。
其它：100。
總計：440。
1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作。
4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通，方便大家聯(lián)系。
5、領(lǐng)隊人員應(yīng)隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應(yīng)隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
6、行車之前，應(yīng)逐項檢查車輛的安全狀況。
7、行車途中，負責督導(dǎo)全車人員的秩序與安全，嚴禁學(xué)生將頭、手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。
8、出發(fā)之前，應(yīng)先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。
9、活動時，若發(fā)生安全事故，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。
（1）客觀。
1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀。
2、通過聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關(guān)系，得到了消防隊的熱烈歡迎。
（2）主觀。
1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備，
3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里，消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設(shè)備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識，提高了同學(xué)們自我保護的意識和自救的能力。
xxxx大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
走進消防隊策劃活動方案篇九
消防隊作為一支專業(yè)化程度高、設(shè)備優(yōu)良、擁有事故處理預(yù)案體系的隊伍,為維護公共消防安全、保障人民安居樂業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻,其重要性日益凸顯。以下是小編整理的走進消防隊活動方案。
社會實踐策劃書
—參觀消防隊之行
一、實踐主題：關(guān)注消防，真愛生命
二、實踐時間：2010年11月9日上午
三、實踐地點：xxx消防隊
四、參加人員：帶隊老師：劉程程
組長：孫慶梁(市場)
組員：曹百慧(工管0912)、黨俊明(工管097)、陳學(xué)東(市場101)、孫昌建(市場101)、劉富貴(市場101)、 劉文彪(工管102)、王方宇(工管105)、張婧姝(工 管099)
五、活動分工：1、活動前申報創(chuàng)意提供：孫慶梁
2、活動具體安排：孫慶良、黨俊明
3、負責照相：劉富貴、張婧姝
4、負責安全：曹百慧、劉文彪
5、電話聯(lián)系：王方宇
6、記錄：孫昌建、陳學(xué)東
六、實踐背景：冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使 “119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防 日之際，去參觀xxx消防隊，普及消防觀念，加強同學(xué)們的消 防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
七、xxx消防隊簡介：
全建設(shè)，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
九、實踐步驟：1、進行活動申報
2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況
3、確定活動路線
4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施
十、活動流程：(7：00~7：30)集合
(7：30~8：00) 出發(fā)至目的地
(8：30~9：00)開始觀看消防隊員穿消防服
(9：00~9：30)參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊 被子
(9：30~10：30)觀看消防隊員演示水炮救火
(10：40~11：10)返回學(xué)校
十一、活動經(jīng)費：往返車費 9*10=90
洗照片：50
慰問品：200
其它：100
總計：440
十二、安全預(yù)案： 1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作
2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需
3、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一些自我保護的安全措施，確保大家的安全
4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通，方便大家聯(lián)系
5、領(lǐng)隊人員應(yīng)隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應(yīng)隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
6、行車之前，應(yīng)逐項檢查車輛的安全狀況
7、行車途中，負責督導(dǎo)全車人員的秩序與安全，嚴禁學(xué)生將頭、 手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。
8、出發(fā)之前，應(yīng)先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。
9、活動時，若發(fā)生安全事故，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。
十三、可行性分析：(1)客觀
1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀
2、通過聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關(guān)系，得到了消防隊的熱烈歡迎。
(2)主觀
1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備，
3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意 識，更有吃苦耐勞的決心
十四、活動總結(jié)：此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里， 消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救 設(shè)備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地， 我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像 方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部 隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。 在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識， 提高了同學(xué)們自我保護的意識和自救的能力。
十五、舉辦方：齊齊哈爾大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
組織學(xué)生參觀消防隊活動方案
單位：白澗中學(xué) 時間：2013年10月
參觀消隊大隊活動方案
時 間：2013年10月27日上午 地 點：薊縣消防中隊 參加人員：老師、學(xué)生
并懂得珍惜時間的重要性，從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。
活動安排：
一、7：40于校門口集合， 8：00同學(xué)們一同乘大巴車前往目的地。
齊劃一的風(fēng)格。
四、9：00~10：00 參觀消防訓(xùn)練：急速著戰(zhàn)服、布設(shè) 施、爬
懸梯、演習(xí)滅火等。
五、10：00~10：40請消防軍對孩子們進行隊列訓(xùn)練并比賽。 六、10：50集合乘車返回學(xué)校，活動結(jié)束。 注意事項：
一、隨同前往的教師請照管好學(xué)生，以保證安全。
二、活動進行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利
進行。
三、若發(fā)生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己
處理的立即送醫(yī)院。
組織學(xué)生參觀消防隊活動總結(jié)
單位：白澗中學(xué) 時間：2013年10月
組織學(xué)生參觀消防隊活動總結(jié)
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開展警校共建活動;學(xué)校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓(xùn)，著力提高學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學(xué)生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學(xué)們參觀后都紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》，遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定，愛護消防設(shè)施，在同學(xué)中當好一名義務(wù)消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學(xué)們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
活動目標：
1、通過組織幼兒與家長實地參觀，使幼兒與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。
2、觀看消防演習(xí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，從小樹立向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的志向。
3、通過參觀，使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識和關(guān)注生命安全，激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。
活動時間：2010年4月29日上午8：00。
活動對象：中班年級組幼兒及家長。
活動流程：
1、8：00每班幼兒集中教室進行出發(fā)前的安全教育。
2、8：30集中操場準時出發(fā)。
3、9：30到達消防隊。
——消防隊領(lǐng)導(dǎo)講話
——贈送錦旗，
——年級組長講話
——觀看消防演習(xí)，家長代表獻花。
——分組活動：參觀內(nèi)務(wù)表演
參觀消防展廳
參觀消防車及各種消防器材
親身體驗各種消防器材
活動說明：
1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。
2、參觀結(jié)束后，請各班以展板或其他形式展示活動成果，鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結(jié)。
3、保障幼兒安全，隨時清點幼兒人數(shù)，在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全。
走進消防隊策劃活動方案篇十
活動地點：松鶴養(yǎng)老院。
活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
活動口號：關(guān)愛老人奉獻愛心。
活動人員：五年級學(xué)生代表。
活動流程：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮。
2、物品準備：
（1）隊旗、學(xué)生自己準備小禮物。
（2）購買水果。
3、節(jié)目排練總負責：馮娟。
4、照相：宋惠芝。
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
1、節(jié)目演出：
（1）集體誦讀古詩。
（2）功夫扇。
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物；合影留念。
3走近老人：
（1）每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；
6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！
“重陽節(jié)慰問敬老院”演出主持詞。
甲：親愛的爺爺奶奶：
合：你們好！
乙：在這金秋送爽，金桂飄香的.時節(jié)，
甲：我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。
乙：我們丁字沽小學(xué)五年級學(xué)生代表，
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里，
乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。
甲：爺爺，奶奶，明天就是你們的節(jié)日，
乙：沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園？
甲：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？
乙：為了表達對你們的崇敬，
甲：我們特別獻上幾個節(jié)目。
合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！
甲：請聽同學(xué)們誦讀的古詩。
乙：《江畔獨步尋花》一、二！
甲：我們班多才多藝的同學(xué)可真多。
乙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略扇子舞的魅力。
甲：小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》。
乙：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
乙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶。
甲：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂。
乙：尊敬的爺爺、奶奶。
甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。
乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。
甲：你們的精神將永遠激勵著我們前進。
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！
小學(xué)“重陽節(jié)慰問敬老院”
走進消防隊策劃活動方案篇十一
一活動背景：
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當代大學(xué)生，深深感受到繼錄和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性，為此，青年志會愿者協(xié)會牽頭、與校先進社團九思學(xué)社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們志愿者之間的感情，考驗、訓(xùn)練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。
二活動名稱：
三活動組織。
策劃、主辦北大資源學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦九思學(xué)社戀武社。
四活動時間與地點：
上莊敬老院。
五活動流程：
1、前期準備：包括人員召集、經(jīng)費籌集、物資籌備。
3、文藝表演：如武術(shù)表演、歌唱表演，由策劃部代理。
5、活動全程：上午8.30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)。
六活動細則：
1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。
2)文藝表演節(jié)目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節(jié)目及活動，但要求思想健康，格調(diào)高雅。
3)活動期間務(wù)必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。
4)若有上述事件發(fā)生，則事件責任人由組織判定、處罰。
5)路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。
6)由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。
7)若有違6)者，安全責任自負。
8)由于經(jīng)費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。
七活動宣傳。
由秘書部制作海報。
八用品：
鮮花，水果等。
備注：
前期策劃部需與上莊敬老院方面有細致溝通，敲定時間等各該注意事項。
地址：北大資源學(xué)院上莊敬老院。
時間：
走進消防隊策劃活動方案篇十二
一、參觀時間：
xxxx年11月6日。
二、參觀地點：
定海區(qū)消防支隊。
三、參觀目標：
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備：
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程：
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊回園討論。
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
走進消防隊策劃活動方案篇十三
一、活動時間、地點：
xx年x月x日。
湖塘消防大隊。
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）。
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）。
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。
4、攝相。（孫娟）。
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動后續(xù)：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。（孫娟）。
走進消防隊策劃活動方案篇十四
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣局成立“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副局長陳碧南任組長，消防大隊教導(dǎo)員胡海波、大隊長萬卓任副組長，負責對全縣“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作綜合指揮調(diào)度。
第一巡查組：
組長：胡海波。
組員：消防大隊2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名。
消防巡查范圍：
第二巡查組：
組長：萬卓。
組員：消防大隊2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名。
消防巡查范圍：
其他派出所分別成立消防安全檢查小組，負責各派出所管轄單位消防巡查。
縣公安消防大隊負責指導(dǎo)公安派出所加強對轄區(qū)小單位小場所消防安全檢查，聯(lián)系縣電視臺等新聞媒體全程跟蹤報道。各警種要切實把警力部署在火災(zāi)多發(fā)時段和場所，尤其對“五一”期間舉辦的大型群眾性活動，要提前介入，主動服務(wù)，督促落實消防安全措施，嚴防火災(zāi)發(fā)生。
三、消防巡查重點。
(二)是否確定消防安全管理人，消防安全管理制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定;。
(三)員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓(xùn);。
(四)消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標準并完好有效;。
(五)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區(qū)、防火間距是否符合要求;。
(六)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術(shù)標準;。
(七)電器線路、燃氣管路的設(shè)置及維護是否符合要求;。
(八)生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆危險品的場所是否與居住場所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)。
四、工作措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。要進一步增強憂患意識、風(fēng)險意識和責任意識，縣公安消防大隊要主動提請政府協(xié)調(diào)公安、文化、工商、安監(jiān)、旅游等部門組成聯(lián)合檢查組參與火災(zāi)隱患排查整治行動，對各類消防安全違法行為實施部門聯(lián)合執(zhí)法，特別在“五一”期間，對火災(zāi)隱患難以整改到位有可能影響公共安全的，要果斷采取各類關(guān)停措施，切實強化執(zhí)法效能，將各類火災(zāi)隱患整治到位。
(二)嚴格執(zhí)法。檢查中要嚴格依法辦事，對未經(jīng)消防審核和驗收合格擅自開業(yè)的，要一律予以關(guān)閉，并依法嚴查重處有關(guān)責任人。對存在隱患，在規(guī)定期限內(nèi)仍達不到安全要求的，要堅決予以停業(yè)整頓。對火災(zāi)隱患要盯住不放，一抓到底，直到徹底整改，對那些只顧營利、不顧安全、嚴重違反消防法律法規(guī)的，要依法予以處置，該罰款，該采取強制措施，絕不能心慈手軟。
(三)全程督導(dǎo)?！拔逡弧逼陂g，縣局將組織指揮中心、消防、治安、警務(wù)督察等多個警種組成聯(lián)合督察組，對各地行動開展情況實施嚴格督察。各公安派出所要結(jié)合本地實際制訂“五一”期間具體的消防安全保衛(wèi)工作方案，明確工作目標和工作任務(wù)，確保工作和責任全部落實。
五、評選目的。
為了全面踐行黨的群眾路線教育實踐活動，肯定、鼓勵在崗位上勤勞奮進、踏實肯干、積極進取、務(wù)實創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動先鋒，弘揚愛崗敬業(yè)、誠實勞動、無私奉獻的主人翁精神，號召全體干部職工學(xué)習(xí)身邊典型，掀起“比學(xué)趕超”熱潮，經(jīng)局黨組研究決定，在縣國土系統(tǒng)開展“五一勞動模范”評選活動。
六、評選條件。
1、參加工作兩年以上國土系統(tǒng)正式干部職工(班子成員不參加評選);。
3、服從組織管理，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，高質(zhì)量完成工作任務(wù);。
4、遵守國家法律法規(guī)及單位各項規(guī)章制度，無違法違紀行為;。
七、評選程序。
1、提名候選人。系統(tǒng)全體干部職工每人均可推薦三人(不限股室)，實名推薦，填寫候選人推薦表報考評小組。
2、資格審查?？荚u小組按照評選條件對提名候選人進行資格審查，按得票多少取前十名，將其先進事跡在局網(wǎng)站、局大廳顯示屏進行一周的公示。
3、全員投票。公示結(jié)束后系統(tǒng)全體干部職工對公示無異議的候選人進行無記名投票，按得票多少取前五名.
4、綜合評定。考評小組對前五名候選人德、能、勤、績、廉進行綜合評定，確定局年度“五一勞動模范”人員一名。
八、評選標準。
德：具有良好的政治思想品德，遵紀守法、廉潔奉公，辦事具有原則性、政策性，對待工作有事業(yè)心、責任感，遵守單位的規(guī)章制度。
能：具有分析判斷事物準確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、果斷性、條理性、靈活性;具有決策、用人、協(xié)調(diào)、解決問題能力及創(chuàng)新、執(zhí)行能力;具有口頭表達能力、文字表達能力、說服能力、歸納能力。
勤：具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心，工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、善于鉆研、任勞任怨，出勤率達到98%以上。
績：
1、全面完成工作指標。即在履行職責、完成工作任務(wù)時質(zhì)量好、數(shù)量多。
2、工作效率高。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和辦事效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟效益、社會效益、時間效益好，取得的成果績效好。
4、工作方法有創(chuàng)新。完成工作任務(wù)有好方法、好措施、好手段，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
廉：認真貫徹執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定，嚴格要求自己，無違紀現(xiàn)象，有良好的自身修養(yǎng)，愛好廣泛，能極積參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀守法、克已奉公，無吃拿卡要、收受禮金及有價證券等行為。
九、活動獎勵：
1、評選為勞動模范的同志，頒發(fā)“五一勞動模范”證書，并獎勵人民幣3000元。
2、凡評選為勞動模范的同志，將其個人先進事跡資料整理裝訂，記入人事檔案，作為人事變動及晉升依據(jù)。
十、考評小組。
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊銀瓶同志兼任辦公室主任。
走進消防隊策劃活動方案篇十五
活動場地：
活動形式：
認識各種樹、給樹澆水。
活動目標：
1.引導(dǎo)幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
活動準備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系。
活動流程：
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動。
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))。
2.你認識哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)。
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味、營養(yǎng)的水果等)。
4.說一說植樹節(jié)的來歷。
(1)為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。
5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌。
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動。
活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)。
活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)。
具體安排：
(1)每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷。
負責拍照。
(2)1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物。
3班：沙水區(qū)附件植物。
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物。
(3)6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
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