有計劃地進行工作和學習可以提高效率和成果。在實施計劃時,要及時跟進和檢查進展,進行必要的調(diào)整和改進。下面是一些成功人士的計劃經(jīng)驗分享,或許能對大家的計劃制定有所幫助。
學年高二開學計劃篇一
又是一個新學期了(一句被重復過無數(shù)次的話),沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是新學期這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是定了計劃,就一定要實行。
學年高二開學計劃篇二
以化學新課程標準為指引,緊跟學校教學工作計劃,以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,夯實基礎(chǔ),不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務(wù)。
高二年級共有12個班,其中前2個班為重點班,4個班為本科班。同備課組老師還有朱海燕、邵朋朋和吳玲瓏老師,共4人。本學期周課時為4節(jié),上課內(nèi)容為選修4《化學反應(yīng)原理》。
(一)教學目的
1、嚴格按照教學大綱要求,準確把握教材的重點、難點、關(guān)鍵,使學生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能,努力提高教學質(zhì)量。
2、在課堂教學中加強學法指導,在上一學期的基礎(chǔ)上,進一步提高學生的閱讀、理解能力和自學能力,提高學生的分析、綜合、推理的邏輯思維能力,訓練學生分析問題、解決問題的科學思維方法。
(二)教學任務(wù)
1、理科選修班完成選修(4)的教學任務(wù)。
2、使學生掌握化學反應(yīng)速率和化學平衡的概念,理解影響化學反應(yīng)速率和化學平衡的因素。
3、理解電解質(zhì)的電離平衡,理解鹽類水解的原理,了解鹽溶液的酸堿性,掌握酸堿中和滴定的原理和方法。
4、掌握電化學的基本原理。
(三)教學措施
1、盡快熟悉學生,了解學生的學習狀況。
2、多做學生工作,要經(jīng)常找學生談心。
3、改進教學方法,多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法,活躍學生學習氣氛,提高學習興趣。
4、面向全體學生,注意各層次的學生基礎(chǔ)。
5、多聯(lián)系生活,如介紹一些實用先進的科學技術(shù),如燃料電池汽車,天然氣汽車,高性能材料等提高學生的興趣。
6、加強落實學生的學習,全批全改,個別學生還可采取面批。
學年高二開學計劃篇三
以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎(chǔ),深化學生自治,從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風,學風,建設(shè)積極、健康、向上、健康的班級文化,促進班級水平全面提高。大力加強班級德育工作,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。。
二、主要措施
〈一〉安全工作,班級工作的重中之重。
堅持“預防為主,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學校、家庭及社會的綜合效應(yīng),做好學生安全教育和防范工作。
(二)抓好干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新文理分班,但班內(nèi)有部分原來擔任過班干部的同學,可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系,了解情況,臨時進行分工,建立臨時班委,通過一段時間的工作,再由同學們選出自己的班委,從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。
1、大力表揚干部的優(yōu)點,幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁。也讓其他學生對班干部的管理心服口服。
2、鼓勵干部們大膽工作,教給班干部們工作方法,學生干部工作起來不太注意講究方法,所以我常會跟班干部開小會,教他們怎樣進行早讀,如何進行班級衛(wèi)生、紀律管理、班級文化建設(shè)等。每月至少召開兩次班委會,讓他們自己主持,老師只是總結(jié)發(fā)言。
3、培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體。在班干部中先要造成一定的輿-論,以干部的輿-論帶動學生的輿-論,讓健全的輿-論帶動整個班集體。
4、通過高二(1)班班級組織條例的制定,建立班級管理的量化考核機制,樹立班級工作的質(zhì)量意識,培養(yǎng)班干部的組織管理能力,全力打造高二(1)班的學習團隊。
5、通過班干部的競爭上崗,培養(yǎng)學生的競爭意識,樹立班干部的服務(wù)意識,提高學生干部的管理能力。
(三)做好理科學生的德育工作,以疏導為主線。
1、繼續(xù)加強愛國主義教育。沒有祖國就沒有我們的家園,多關(guān)系國家大事,利用周一時事政治關(guān)注國家大事。
2、狠抓文明習慣養(yǎng)成教育 。一是增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力;二是通過班會、晨會、校會等形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識;三是認真做好違紀督察工作。
3、注意個人的儀容儀表檢查力度。維護集體的榮譽。
4、加強學生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄,不定期編印心理健康教育資料,設(shè)立心理咨詢信箱,及時幫助學生排除心理障礙。注意對早戀傾向的學生進行心理疏導。
5、關(guān)心學生的生活,做學生的朋友,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。
(四)強化常規(guī)訓練,為班級營造良好班風。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。
1、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。學習氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風、學風的好壞,更重要的是關(guān)系到每個學生的前途問題,我將班干部會議、班會向全班學生明確紀律的重要性,讓全班學生在思想上重視;其次,經(jīng)過班委會、小組討論,制訂出一些規(guī)章制度,而后在全班通過(班級綜合評比制度),做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀律的關(guān)鍵,在全班通過這些規(guī)章制度后,每天都安排班干部進行值日,對少數(shù)有壞習慣的同學進行監(jiān)督,對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育,從而達到治病救人的目的。
2、做好考勤工作。讓班長同學專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。
3、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。
4、在班級引入競爭機制。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力,它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,輕易滿足現(xiàn)狀;后進生又缺乏一定的上進心的格局。如在班級采用的大組管理模式,把學習、紀律、衛(wèi)生以小組為單位進行量化,使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的.良性競爭的好局面。
5、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
6、狠抓二操(廣播操、眼睛保健操)管理,參加集會要做到快、靜、齊。
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(五)、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。
作為高二的新學生,形成良好的學習風氣尤現(xiàn)重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:
1、在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。
2、樹立典型,并給予一定的獎勵,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。
3、實施通過“一幫一”活動來促進整體的進步,為了幫助學生克服學習上不上進,我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學進行幫扶,幫助樹立信心,介紹方法,降低差生面。
(六)加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
1、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談,尤其是對“雙后進”的同學的家長特別重要。
2、開好家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議。達到齊抓共管的效果。
3、認真做好家訪工作。一學期保證每生至少一次家訪,及時的了解學生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn),全面對新班學生進行摸底。
4、制作駕校聯(lián)系卡,使學生家長與各位老師之間,家長與家長之間能有效的聯(lián)系。
(七)豐富班級文化。
1、進一步抓好黑板報、宣傳欄、等輿-論陣地,大力宣傳學生中的先進人物和先進事跡,營造良好的輿-論氛圍。
2、加強班級文化建設(shè),通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿-論氛圍,建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,舉辦班級黑板報評比活動,建立班級圖書角,開展“名言警句”和“座右銘”活動,發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。
3、豐富學生的課余生活,增強學生的集體榮譽感。
4、開展團隊活動,加強團隊教育,在本班學生中發(fā)展新團員積極開展文體活動,豐富課外生活。
5、班級文化,以文化人。所以好的班級文化能使學生更好融入到集體中。
(八)期末總結(jié)工作。主要做好學生評語的撰寫、期末復習應(yīng)考及其他一些程序性工作。
三、其它方面
1、做好班級日志工作。記錄自己青春的腳步。
2、利用qq、郵件等交流手段適時與學生進行交流和溝通。
3、多鼓勵少批評,有時寬容比懲罰更有效。
4、尋找一切教育集會,每個事件都是教育良好的契機。
凡事預則立,不預則廢,我也深信,在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,通過我們?nèi)w師生的共同努力,我們高二(1)班一定會讓每個同學都有新的進步。
新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、 班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、 本學期基本工作要點
1. 確立班級體的奮斗目標
我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
3. 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
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6. 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
7. 積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。
8. 健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進
行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、 具體措施
1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4. 抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5. 組織好學校的各項活動。
6. 抓好期末復習,迎接期末考試。
新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:
一、班上基本情況
全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學期工作重點
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
三、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基矗認真從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。
學年高二開學計劃篇四
一、教材分析:
這學期所教的內(nèi)容是選修3—1,必修一及必修二內(nèi)容的復習。
二、學生分析:
這屆高二學生基礎(chǔ)較差,對少部分同學要提高要求,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題,解決物理問題的方法,并提高能力。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律,強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,為學測考試打好基礎(chǔ)。
三、教法、學法分析:
針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點,采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學生能力的方法:強調(diào)學生的課前預習,爭取少講、精練、多思考。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學生利用物理知識解決物理問題的能力,提高學生的實驗動手能力,加強學生實驗的教學,加強物理綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。
四、教學要求。
1、認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程,了解不同學生的主要學習障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學方案,充分調(diào)動學生學習主動性。
2、要特別強調(diào)知識與能力的階段性,強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習題要精心篩選,不要求全、求難、求多,要求精、求少、求活,強調(diào)例題與習題的教育教學因素,強調(diào)理解與運用。
3、加強教科研工作,提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學質(zhì)量和效益。
4、教學改革的重點和出路在于努力提高課堂教學的質(zhì)量。
學年高二開學計劃篇五
高二年級下學期有12個教學班,文科7個,491人,理科5個班,347人高二年級學生總數(shù)為838人;任課教師44人。
高二上學期__市統(tǒng)考情況:文科過一類線3人,文科過二類線37人,文科過三類線222人,文科過四類(1)線253人;理科過二類線6人,理科過三類線70人,理科過四類(1)線134人。
二、指導思想。
以現(xiàn)代教育教學理論為指導,以爭創(chuàng)__市示范高中為契機,以為學生提供有效的教育為教育教學理念,通過轉(zhuǎn)變教育教學方式,改進課堂教學,圍繞學校特色教育——中國傳統(tǒng)文化教育,開展豐富多彩的活動,讓學生健康、多元化地發(fā)展。
三、教學目標。
1、加強安全教育,落實安全檢查工作。在日常教育教學過程中,時刻不忘培養(yǎng)安全意識,大處著眼,小處著手,配合有關(guān)部門定期對各項安全制度的落實情況進行檢查,將隱患消除在萌芽之中,讓安全意識深入每個師生心中,創(chuàng)建平安校園。
2、積極開展主題教育。按按學校和政教處要求通過班會、板報、校內(nèi)進行廣播大力宣傳每月開展的主題教育活動,組織學生以各種形式加以實踐,知行統(tǒng)一,加強校園精神文明建設(shè),提高學生基本素質(zhì)。
3、穩(wěn)抓常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育。依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》、《河高學生一日行為規(guī)范》等管理制度對學生儀表、行為進行引導,培養(yǎng)學生正確的審美觀;規(guī)范學生上課秩序,提高課堂效率;嚴格落實學生公寓管理制度,樹立服務(wù)意識,以人為本,精細化管理方式及手段,使學生在管理中主動提高自身素質(zhì),由被動變主動,進一步提高校紀、校風。
4、開展多種類活動,全面提高學生能力、素質(zhì)。堅持每月組織一項大型活動,以活動為載體,促進學生間和師生間的交流與溝通,為學生提供更多的展示空間,并能體會到組織和紀律的重要性,增強自律意識;探索開展系列活動的新路子,將組織管理權(quán)交給學生,鍛煉學生自主意識,體現(xiàn)河高辦學特色。
5、加強班主任隊伍建設(shè),造就一支業(yè)務(wù)能力強的班主任隊伍。班主任是學校德育工作的骨干力量,倡導各班主任做到“三心”:生活上關(guān)心、引導上耐心、工作上用心;開展“四導”:思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導,積極轉(zhuǎn)變觀念,主動將學生工作解決在班內(nèi),配合學校各項管理制度的落實。
1、2月22日全體教師報到,做好開學準備,學生報名,2月23日晚正式上課2、召開高二年級開學典禮節(jié)。
3、開學后一周內(nèi)召開__市期末調(diào)考質(zhì)量分析會。
4、4月初配合教學處組織高二年級教學視導。
5、4月20—22日期中考試。
6、召開高二年級期中考試質(zhì)量分析會。
8、5月22日組織高二教師水平能力測試。
9、組織好高二實驗考查。
10、組織好高二期末襄樊調(diào)研考試。
11、注意兩個重點班的教學與管理。
六、嚴肅工作紀律,端正工作態(tài)度,嚴格坐班簽到制度。
辦公時間嚴禁上網(wǎng)瀏覽與教學無關(guān)的網(wǎng)站內(nèi)容,嚴禁在辦公室的電腦上玩游戲。
七、注重校本培訓,不斷提高教育教學水平。
加強理論學習與研究,注重教育教學資料的搜集與整理,不斷提高教育教學水平,為學校創(chuàng)建襄樊級示范高中作好充分的準備。
學年高二開學計劃篇六
經(jīng)過文理分科,高二年級28個班目前的結(jié)構(gòu)是,文科14個班,一個尖刀班,三個實驗班,兩個特長班,八個普通班;理科也是14個班,其中尖刀班一個,實驗班兩個,重點班兩個,特長班一個,普通班八個。
目前的高二年級學生,經(jīng)過高一一年的教育管理,基本的行為習慣已經(jīng)養(yǎng)成,高中生活已經(jīng)適應(yīng)。目前高二年級的教師隊伍,得到了進一步的優(yōu)化、整合和補充,戰(zhàn)斗力進一步增強。
二、工作目標。
3、進一步加大教研力度,形成濃厚的教學科研氛圍,全面增強教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量;
4、進一步加強對年輕教師的培養(yǎng),使他們盡快成長,成為學校與年級的骨干力量;
5、積極配合學校各科室的工作,圓滿完成學校交給年級的各項工作。
三、工作思路。
在分管領(lǐng)導的督促下,在年級主任和部主任的直接領(lǐng)導下,在班主任全體老師的努力下,本著以課堂教學為中心,以班風建設(shè)為重點的指導思想開展工作,把握課程改革方向,開展教學改革,強化教育教學過程管理,加強備課組建設(shè)、班主任隊伍建設(shè),發(fā)揮年級組核心作用,提高教育教學教科研能力,打造和諧團隊,促進年級教育教學質(zhì)量的全面提高。
四、具體措施。
(一)學生方面。
1、進行課堂教學改革,增強學生各方面能力。
借鑒其他學校成功的經(jīng)驗,這學期將大刀闊斧地進行教學改革,采用“雙層次問題式導學法”,全面提高學生的聽說讀寫能力、與他人合作的能力、探究問題的能力。
2、優(yōu)化學習方法,全面提高成績,為高三打基礎(chǔ)。
借課改之東風,讓學生樹立遠大理想,不斷優(yōu)化學習方法,全面提高成績,為高三打下堅實的基礎(chǔ)。
3、開展國學教育,進行傳統(tǒng)文化教育。
為了進一步弘揚祖國傳統(tǒng)文化,繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德,本學期將編制專門的國學校本課程,開展國學教育,對學生進行傳統(tǒng)文化熏陶與教育。
4、利用班會時間,抓好學生的思想教育。
利用每周日的班會,根據(jù)德育處、團委、學生會、年級的安排及班級的實際需要,認認真真地開好每一個班會,對學生進行思想教育。
5、開展文體活動,豐富學生生活。
學年高二開學計劃篇七
高二20xx(10班現(xiàn)有學生40人,班主任夏曉凡老師,20xx年下學期期末考試成績居年級第一。經(jīng)高二年級第一學期的理科學習表明,該班學生理科基礎(chǔ)素質(zhì)較好,學習自覺性較強,人人都有較高的學習目標,特別是學生龍恒舟、周聰穎、彭威、袁吳魏、王克淼、章征杰、易江晟、唐陽、馮燁等同學對化學的興趣比較濃,正在利用業(yè)余時間自學大學內(nèi)容,準備參加9月份在長沙舉行的全國中學生化學競賽(湖南賽區(qū)的比賽。
2、教學情況。
本學期我繼續(xù)全面負責學校教研室工作,同時也是第四個學期兼任該班化學課程科任教師,主要任務(wù)是完成高中必修內(nèi)容的教學,讓學生以優(yōu)異的成績參加市高中畢業(yè)會考,希望及格率達到100%,優(yōu)秀率不低于80%,班均分居年級第一并進入湘潭市前三名。此外,還要積極組織化學興趣小組培訓活動,利用節(jié)假日對學生進行課外培訓,力爭在8月底組織的全省全國中學生化學奧賽(湖南賽區(qū)預賽中獲得參加初賽的資格。
1、思想教育目標。
堅持三個面向的教育理念,突出學生的全面發(fā)展,努力培養(yǎng)一批合格+特長的四有新人。
2、能力培養(yǎng)目標。
通過一期的學習,要讓學生掌握科學的學習方法,規(guī)范的解題技巧,形成嚴謹求實的學習態(tài)度,對規(guī)定的化學實驗能很好的完成。
3、知識傳授目標。
本期重點是讓學生了解有機化學的基本知識,熟悉重要的有機化學反應(yīng)類型,掌握重要的有機物的制備,使學生能夠運用有關(guān)有機化學的原理及有機物的性質(zhì)解決實際問題。
三、教材分析。
1、教學重點。
(1新授課的重點是烴和烴的衍生物的性質(zhì)、重要反應(yīng)及制備,烴和烴的衍生物燃燒的有關(guān)計算,有機推斷題的解法技巧,著重抓好官能團的教學,以抓官能團的教學提高學生的類比思維能力。
(2復習課的重點是掌握重要的化學基本概念和基本理論,對元素化合物的知識有良好的了解,復習過程分五大塊進行,突出抓基礎(chǔ),練速度;實驗重點抓基本操作;復習在總體上著重知識的識記、理解和運用。
2、教學難點。
(1烴和烴的衍生物有關(guān)計算和有機物的推斷。
(2養(yǎng)成良好的解題習慣與提高化學解題速度。
3、相互聯(lián)系。
前三個學期學生學習的主要問題是對化學實驗的重視不夠,導致實驗操作不太規(guī)范,實驗考練得分率較低;其次是化學計算的綜合能力不強,不能較靈活地運用有關(guān)知識解答相關(guān)問題,在會考復習中要特別注意處理好這個問題。
四、提高教學質(zhì)量的措施。
5、積極開展研究性學習實踐,不斷提高學生探究能力。
五、教學研究。
教而不研則淺。為提高課堂教學水平,本學期一方面將繼續(xù)與同事共同開展校本研究,相互說課、聽課、評課;另一方面對主持的高中化學網(wǎng)絡(luò)課程課題《構(gòu)建個性化高中化學網(wǎng)絡(luò)課程教育模式促進學生創(chuàng)造性思維品質(zhì)與特長發(fā)展研究》繼續(xù)開展深入研究,按實驗方案完成階段性工作。
學年高二開學計劃篇八
本學期學校教學工作,以學??傮w工作目標(塑一流教師,育一流學生,鑄造品牌學校)為指導,以提高教學質(zhì)量為重點,以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍、希望之光、名師),加強教師隊伍建設(shè)和學科建設(shè),全面提升教育教學質(zhì)量,為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,學生自主學習的共同愿景不懈努力。
二、工作目標。
1、深化課程改革,打造個性特色。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,探索有效課堂教學的操作策略,積極培植學生的自主學習意識和能力,推進新課程理念在課堂教學中的貫徹,切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學思想,提高教學能力和水平。
2、加大培訓力度,促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學交流活動為載體,提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊伍。
3、夯實學生基礎(chǔ)知識,逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地,以教學研究為保障,以學生的全面、主動、有效參與為標準,全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質(zhì),(尤其是畢業(yè)班學生的整體成績和尖子學生成績)降低不及格人數(shù)的比率。
4、開展“寫字、讀背、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作。繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題,努力開拓新局面,積極擴大社會影響。
5、探索管理策略,提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學工作策略,進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會、學年組、學科組的優(yōu)勢,進一步實施科學化、制度化、規(guī)范化的管理,積極推進有效學習課題研究和學科校本課程開發(fā)進程。6、積極參加省、市級各項教學賽課,凡是競賽必爭一等獎。
三、主要工作。
(一)重點工作:做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”,探索課堂有效學習策略,全面展示階段性教學科研成果。(自主)。
(二)常規(guī)教學質(zhì)量管理:加大組織、指導、檢查、考核力度,提升教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平。
1、進一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容,發(fā)展狀況,加強指導、評價與匯報力度。
2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。
a、備課:班主任以學科為單位,組長安排,分散精備,化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學設(shè)計(五點和問題預設(shè))、備習題設(shè)計、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。
1)備課要圍繞如何有利于學生的學來設(shè)計和思考,把學生的學,緊張的學,主動的學,高效的學擺在首位。
2)以內(nèi)容研究學法,以學法確定教法,以教法引導學法(以學定教,為學服務(wù),充分發(fā)揮學生的自主性和能動性)。
3)練習課的設(shè)計,量不求數(shù)量,求代表性。在對比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械、重復、無層次、少關(guān)聯(lián)。
4)正確把握語文課的訓練點,要在課上落到實處,讓學生真正學有所得。
b、教研:時間做適當調(diào)整??迫螌W科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi),如從中午的寫字時間開始,到兩節(jié)課結(jié)束。
為了檢測教研的實效:
1)采取聽課檢測學年的教研成果,看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享,看對某一問題的認識是否達成共識。
2)每月第三周測試教師,重在教學策略、教學重難點解析、教學設(shè)計、教學知識點掌握等。排榜公布成績。
3)學年組長例會時,要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,從教研的形式,解決的問題,實效性等幾方面做具體闡述。
4)備課考核。
c、上課:繼續(xù)做好教學日評價,日檢查工作。
由單純的為成績而教,向為遷移而教,為方法的遷移而教;為發(fā)展而教,為學生的自主發(fā)展而教。
平庸的教師,敘述;較好的教師,講解;優(yōu)質(zhì)的教師,示范;偉大的教師,啟發(fā)。
d、聽課:變聽師講為看生學。全面的學,主動的學,有效的學。
3、借助“課堂教學現(xiàn)場展示活動”和“學年特色課匯報”教研活動,發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動作用,擴大影響。
變聽后問生為問師,教的目標,教的策略,教的思考。
e、作業(yè)批改,自主申報免檢,發(fā)現(xiàn)問題,取消個人免檢資格。
3、做好學期初、期中、期末常規(guī)教學檢查工作。針對常規(guī)教學工作中的具體問題,有針對性、有側(cè)重點地開展指導與監(jiān)督工作。如:試卷命題工作,四、五、六大題量。
4、做好畢業(yè)班教學質(zhì)量的監(jiān)測工作。(課時、訓練量上、教師測試等方面采取相應(yīng)措施)5、加強對年級特色培植的管理和教學指導工作。
(三)教學研究與交流:以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,以“學年特色課匯報”為重要載體,以“探索有效課堂操作策略”為內(nèi)容,推進新課程理念在常規(guī)教學中的貫徹與落實。
1、以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,力求全學科全面研究有效課堂教學的操作策略,發(fā)揮“教研基地?!钡囊I(lǐng)與輻射作用。
2、通過開展“學年特色課匯報”的教研活動,進一步落實有效課堂教學的操作策略。
3、通過“教學專業(yè)委員會”教師帶動,學年(科)組長自主在年組開展的教研活動,研究各學科、各學年常規(guī)教學中實施新課程的困惑問題與學生自主能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問題。(管理人員深入)。
4、做好各級各類教學大賽及教學研究交流活動,在取得優(yōu)異成績的同時,進一步深化和提升有效課堂教學的教研主題,不斷擴大學校對外的影響力與知名度。
5、繼續(xù)開展掛牌授課活動。促進相互交流。(自主報名)6、做好有效學課題的研究與交流工作,追求研究與探索的真實境界。
(四)教師培養(yǎng)與培訓:拓寬教師的培養(yǎng)與培訓渠道,通過利用百家講壇日,教研活動、省市教學交流活動、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑,促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、進一步探索百家講壇日的培訓內(nèi)容與方式,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主氛圍,提升全體教師自主研究的意識。
2、借助“讀書交流活動月”,進一步促進廣大教師的主題意識和教學研究意識。
學年高二開學計劃篇九
為了實現(xiàn)目標和計劃,首先要提高上課和作業(yè)的效率。作為老師,首先要講清楚。目的是讓學生理解,理解。學生只有自己能解決自己的問題,才能說明自己已經(jīng)理解了。所以要優(yōu)化題目安排和講解的結(jié)合,最終目的是培養(yǎng)他們的能力。
1、詳述:
首先,概念的介紹和解釋一定要清晰。所以要反復強調(diào)重點內(nèi)容,用更多的例子介紹理解重要概念,結(jié)合情境進行教學。這也是課程改革的要求。
應(yīng)注意:闡明教學中引入概念的必要性和事實依據(jù)。只有對概念的定義明確,掌握了,才能對定義的概念有清晰的把握。了解概念的類型(矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特征量、屬性量、某一物理量的變化率等。),這樣才能用比較法來教。若伊。力學和電磁學差別很大,學力學的思維方式還沒有完全形成;用函數(shù)關(guān)系和能量守恒的思想解決物理問題,物理學習的難度沒有突破;基于以上兩點,電磁學的研究應(yīng)該在模型的建立上有所突破。
教學措施。
1、重視初高中知識的銜接,減緩教學節(jié)奏。
2、注重基礎(chǔ)的落實,采取“低起點、低難度、注重基礎(chǔ)”的教學方針,盡量耐心細致地反復講解學生的問題,直到理解為止。
3、課前反復學習教材,熟知教材中的知識點,強調(diào)學生忽略的問題,反復講解大綱中的重點考點,反復練習,讓學生能夠熟練掌握教材中的每一個知識點。
4、積極鼓勵學生增加學習的興趣和熱情。針對關(guān)鍵問題,除了認真向?qū)W生講解基本原理外,還允許學生自己設(shè)計,反復訓練和體驗,讓學生逐步克服心理障礙,掌握解決問題的基本方法。
5、批改作業(yè),及時分析錯誤。做好學生作業(yè)的整批和改革,集體點評學生作業(yè)中的共性問題,針對學生作業(yè)中的個性問題尋求個別學生的輔導。
6、根據(jù)當前高考的特點。在注重基礎(chǔ)考試的同時,特別注重能力考試。在平時的教學工作中,我們特別注重能力的培養(yǎng)。讓學生擺脫繁重的作業(yè)。
1、堅持精心設(shè)計和講授每一課,認真學習和分析高中新教材的特點,狠抓基礎(chǔ)知識和技能的落實,強化學科內(nèi)部的綜合意識。
2、認真分析學生的學習情況,注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。
3、教學時注意以下幾個方面。
(1)新課程理念下的新教學應(yīng)樹立化學課堂教學是化學活動教學的理念。
(2)在新課程理念下,應(yīng)鼓勵學生自主探索和合作。
(3)新課程理念下的新教學應(yīng)注重培養(yǎng)學生的應(yīng)用化學意識和能力。
(4)新課程理念下的新教學應(yīng)注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
4、在作業(yè)安排中要注意以下幾個方面。
(1)適度;。
(2)等級;。
(3)針對性;。
(4)實用性;。
(5)探索性;。
(6)試卷。
這種概念是第一次學,要重點讓學生明確抽象概括的方法。了解與相關(guān)概念的定義、含義、聯(lián)系和區(qū)別。定義的語言表述可以不同,但數(shù)學表述要相同。注意從定義公式中推導出定義物理量的單位。其次,把握好進度,不要急功近利。尤其是在難教的情況下,要把握進度,不能隨意增加難度。
5、這學期一定有很多練習。如何高效地獲得結(jié)果是一個值得探索的課題。尤其在習題和習題講解上。家庭作業(yè)和課堂練習要分類分層,做到縱橫交錯。作業(yè)保證學生每次都能認真完成,絕不盲目多計劃。
二、及時反饋。
這學期無論是課內(nèi)還是課后都要有完整的反饋機制。例如,在課堂上立即進行反饋練習。作業(yè)有問題的同學要和他們溝通,了解問題,以便及時改進。學習有困難的同學要經(jīng)常交流。
三、課堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合。
1、課堂教學改革創(chuàng)新“學生主動互動教學”,教學過程不再是教師教學、學生傾聽的單一過程,而是學生主動學習體驗的過程,教師作為交流者(甚至是導師)出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式介紹教學內(nèi)容,與學生討論,讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題,得出結(jié)論。你甚至可以像相聲一樣在講臺前和一個或多個學生交談,也可以讓學生自己發(fā)言。但問題是如何引導學生正確思考,否則時間有限,會浪費很多時間。
2、信息技術(shù)的應(yīng)用和集成。
信息技術(shù)是工具,是平臺。我認為信息技術(shù)在物理教學中非常重要。它可以提供足夠的教材,為我們提供獲取信息的好方法。多媒體也是一種先進的課堂教學手段。生活中的許多物理現(xiàn)象都可以通過視聽瞬間反映出來。教室里可以方便地展示一些重要的板書、表格、圖片和例子。通過多媒體課件,實驗演示可以生動形象,物理模型可以通過課件進行透徹分析。但是我不認為多媒體設(shè)備是用來投射簡單的講稿的。所以我上課用的多媒體設(shè)備主要是用來展示多媒體課件和媒體素材的。
學年高二開學計劃篇十
2、新學期開始了,回顧過去,你在語文學習方面積累了什么經(jīng)驗?還有什么困惑?需要老師的什么幫助?(目的:相互了解)。
二、材料分析。
1、出標材料。(略)。
(說明:各??忌挤浅V匾曊Z文科。希望大家努力把自己語文成績提高一個檔次。)。
(目的:使學生高度重視語文)。
三、講故事教師講故事,學生討論,教師總結(jié)。
一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭,有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。(——只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學習亦如此。)。
一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里,這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來?。ā嘈抛约菏且恢恍埴?,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)。
開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成,一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。(——成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)。
父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。(要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。)。
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的`魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什么?小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!蹦銈冋f,這個小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)。
小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對。
第二、養(yǎng)成習慣,重在堅持。
第三、注重方法,培養(yǎng)能力。
(目的:鼓勵士氣,明白學習的道理)。
四、其他說明。
1、我的課堂風格:民主、開放、個性?
要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。
2、我的訓練方法。
《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成?;A(chǔ)知識每周一練,作文訓練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當堂完成。
3、其他規(guī)范。
課堂筆記做在課本上。作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。隨筆本一本。讀書筆記本一本。黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚?、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習慣)。
五、課后作業(yè)。
你在新學期有什么新設(shè)想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談?wù)劇懺陔S筆本上,我閱讀后回復)(目的:進一步摸底,以便因材施教)。
學年高二開學計劃篇十一
經(jīng)過了一個暑期的休整,迎著新學期的燦爛陽光,大家精神飽滿地步入校園,我們又相會在這片芳草地,共同迎接又一個新的開始。一樣的老師,一樣的同學,卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱,多了高二的緊張與凝重。如果說高一是我們高中生活的開幕式,那么高二無疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否,就完全取決于高二這場重頭戲的精彩與否了。
在新學年中我們面臨新的挑戰(zhàn),同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位同學都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新的學習生活中去,以自己的勤奮與智慧書寫新學年的新篇章。
有一句話說得好:“我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度?!焙玫膽B(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。作為學生,始終要把學習放在第一位。只要你踏實,永不言棄,就勢必會走在前列,重要的是:千萬不要失去了學習的目標。一個人做事想要成功,就必須先樹立目標,一旦有了目標,你就會有足夠的時間和精力來學好每一門科目,你可以為自己制定一個短期的學習目標。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實,端正態(tài)度,認真對待學習中的挫折和失敗。上課時,你必須全神貫注地認真聽講,尤其要注意老師強調(diào)的重點。其次要注意預習時標記的不懂之處,當老師講到該處時,一定要仔細聽,積極思考。要知道學習是沒有捷徑可以走的,很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程才是最美麗、最浪漫的時節(jié)。
昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個碩果,無論是在課堂激烈的討論中,還是在操場熱情的跑道上,請盡情享受屬于你的那一片天空吧!古人云:“天行健,君子以自強不息!”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了自己的理想共同努力!
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學年高二開學計劃篇十二
教育對于全面建設(shè)小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標,最終實現(xiàn)中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。根據(jù)黨的__大的要求,落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,是增強綜合國力、應(yīng)對國際競爭、全面建設(shè)小康社會的一件大事。為了認真落實__大的精神,本學期里,物理學科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作。以下是一些具體的設(shè)想:
二、切實推進物理課程改革。
1、進一步更新教育觀念。
新的物理課程標準將目標定位在“培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)”,這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學生潛能的開發(fā),健康個性的發(fā)展,自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學習的意識和能力的初步形成,參與競爭包括國際競爭的意識,正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學模式。
新的物理課程標準由二大部分組成,一是科學探究,二是科學內(nèi)容。而科學探究則包括以下要素:
1、提出問題。
2、猜想與假設(shè)。
3、制定計劃與設(shè)計實驗。
4、進行實驗與收集證據(jù)。
5、分析與論證。
6、評估。
7、交流與合作。
把科學探究作為課程標準的內(nèi)容之一,這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然,原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應(yīng)新的物理教學。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗教訓,請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示,大力推廣探究性課堂教學模式。爭取使每一位物理教師都了解這一模式,都能在教學實踐中使用這一模式。
只有這樣,新的課程標準才能得以落實。否則,必然是舊瓶裝新酒,無法適應(yīng)課程改革的要求。
3、落實物理實踐活動。
新課程標準特別強調(diào)社會實踐活動,初中教學大綱規(guī)定,每學期必須至少進行一次物理實踐活動,高中教學大綱也規(guī)定每學期要搞一次課題研究活動,而且,中考、高考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績,本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動,在此基礎(chǔ)上再進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比,爭取掀起一個實踐活動的高潮。
三、狠抓畢業(yè)班教學。
教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固,而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學的研究不能弱化。03年的高考物理,又將實行間斷了二年的單科考試,而且各高校的選科方案也已公布,物理學科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學科。這對物理學科來說既是挑戰(zhàn)又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢,并拿出具有針對性的復習措施,把握高考動態(tài),提高復習效率,爭取在03年的高考中取得好成績。
四、搞好師資培養(yǎng)。
優(yōu)秀、整齊的師資隊伍是教學質(zhì)量的根本保證。本學期里還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續(xù)在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動,讓他們能夠盡快地提高課堂教學水平,以完成教學任務(wù)。在去年百節(jié)好課評比的基礎(chǔ)上,讓好課獲得者開課亮相,一方面展示他們的教學風采,另一方面在實踐中進一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要督促并幫助他們總結(jié)教學實踐,宣傳他們的成功的教學經(jīng)驗,擴大他們的影響力。還要千方百計地創(chuàng)造和爭取機會,使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。
一個優(yōu)秀的教師,不僅要能上好課,而且還要善于進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作,本學期將進行論文及教案評比。教學離不開研究,研究更離不開教學,只有把教學與研究緊密地結(jié)合在一起,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,才能使物理教師上騰飛的翅膀。
學年高二開學計劃篇十三
轉(zhuǎn)眼間到了開學,新學期新的計劃,作為高二班主任,為本班本學期作一。
20xx年我接任高二(15)班的班主任;這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會,也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。新的學期開始,為了穩(wěn)定換班主任帶來的不穩(wěn)定情緒,引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學生,讓學生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學生人格為基礎(chǔ),本著以人為本的精神,堅持以勸說、開導為主,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,利用其閃光點對其鼓勵,促其發(fā)展。充分信任每一位學生,在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學生的實力,放手讓學生去做,讓學生成為學習和生活中的主人。不冷落任何一位學生,以真誠換取學生的信任,要做學生最好的朋友。
1、培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、培養(yǎng)良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
(一)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:。
(1)制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,穩(wěn)定頻繁換班主任帶來的不穩(wěn)定情緒,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(三)學風建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自習、晚自習等時段的自主管理。
作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
(四)學習方面:
為了提高學生的學習和能力,我制定了以下措施:
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
5、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。
6、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。
7、加強自主作業(yè)時的自主管理。
8、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。
9、組織一些活動,讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性,提高學生學習動機。
學年高二開學計劃篇十四
親愛的同學們:
大家新年好!
春回大地,萬象更新。度過一個愉快的寒假,今天,我們又回到了校園,開始了新的征程。首先,我代表高二領(lǐng)導小組和年級教師向同學們致以新學期的親切問候和良好的祝愿!
過去的一年,在學校的正確領(lǐng)導下,年級組全體師生同心同德、銳意進取,圓滿完成了各項工作任務(wù)并取得了較好的成績。俗話說,一份耕耘,一份收獲,成功的結(jié)果來源于點滴的過程。新學期,我提四點要求和希望,與大家共勉:
第一、認真總結(jié)過去,自信面對未來。我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,理想的成績對我們是一種激勵,不理想的成績對我們是一種鞭策,我們必須認真反思,或總結(jié)經(jīng)驗,或吸取教訓。新學期任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。每位同學捫心自問:新學期開始了,我準備好了嗎?我離目標還有多遠?無論過去的成績?nèi)绾?,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,每位同學都要樹立信心,充分相信自己。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。
有了這種精神,生命才會充滿活力,人生才會綻放光彩,生活才會變得豐富而充實,也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風采。
第二、嚴格要求自己,倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到,本學期時間緊任務(wù)重,不到四個月,我們就是真正的高三學生了。這期間,我們要完成高中各門課程,還有中考、高考的影響,加之夏季炎熱的天氣,這些因素都會沖擊、影響到我們的學習,所以我們必須更加嚴格要求自己,惜時奮進,高度自覺,不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀律是提高教學成績的重要保證,希望同學們嚴格要求自己,不遲到,不早退,牢牢把握課堂和自習兩個主陣地,無論有沒有人監(jiān)督都要自覺自律,做到“慎獨”。
如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干,我們就贏得了時間;在距離高三僅有四個月的時候就開始努力,我們就增強了實力;從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準備,我們就會信心十足,穩(wěn)操勝券。“良好的開端是成功的一半”,再艱難的征程,只要我們邁好了腳下這第一步并且堅持到底,就一定會取得成功!
第三、完成兩個轉(zhuǎn)變,提高學習效率。高考要成功,高二是關(guān)鍵,因為高中課程基本上要在高二完成,直接為高三復習備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺,行則扶搖直上,不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個轉(zhuǎn)變:一是學習方式的轉(zhuǎn)變。這學期學校將全力打造高效課堂,若無積極主動、高度自覺的學習方式,勢必會被拉下來。一定要養(yǎng)成自主學習,自覺學習的習慣,從“要我學”到“我要學”;要“學在教前”,做到“先預習后聽課,先聽懂后筆記,先理解后記憶,先復習后作業(yè)”,不斷探求最佳學習方法,最大限度地提高學習效率。二是行為習慣的轉(zhuǎn)變。無論成績好壞,做人始終都是第一位的。成績好的同學要正確認識自己的優(yōu)點與弱勢,全面發(fā)展,鞏固好習慣并借習慣的力量獲取成功;成績暫時落后的同學要逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,重視基礎(chǔ)知識,掌握好方法。
順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,是學習成績突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ),注重細節(jié)。在平時的學習中,必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié),預習、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚年級良好的學習風氣,養(yǎng)成良好的學習習慣,抓學習過程。堅信只要抓好了過程,就一定會有很好的結(jié)果,就一定會取得令人滿意的成績。
學年高二開學計劃篇十五
轉(zhuǎn)眼間到了開學,新學期新的計劃,作為高二班主任,為本班本學期作一。
高二學年上學期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:
一、學習方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:
1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。
2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂。
對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高,充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
二、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生,想方設(shè)法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
三、組織建設(shè)方面:
建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。(班主任工作計劃)所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。
四、制度建設(shè)方面:
規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
在本學期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準備了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學去的很大的進步!
學年高二開學計劃篇十六
本學期在學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下,緊緊圍繞學??傮w工作目標,加強學習,加強自身建設(shè),協(xié)調(diào)工作,努力向上,在和諧團結(jié)的氛圍下,積極主動,配合校內(nèi)部門,以良好工作狀態(tài)發(fā)揮打字室應(yīng)有功能,圓滿的完成了本學期的工作任務(wù)?,F(xiàn)將這學期工作總結(jié)如下:
一、德育方面:
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,能夠按時參加政治學習并認真做好筆記,服務(wù)態(tài)度端正,做到誠懇、熱情、有禮貌。按時上下班,不遲到、不早退、有事跟領(lǐng)導請假。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于工作中,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。對于工作中存在的問題和矛盾,以寬容之心去協(xié)調(diào),去處理。處事謹慎,不隨心所欲,待人真誠。
二、工作方面:
1、我能夠做到堅守崗位,按時按量完成學校交待的材料和文件的錄入、復印以及校對等工作,保證打印材料準確、整潔、清晰,符合材料的規(guī)格。在文字排版上我盡量設(shè)計的實用些,讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對這點。我也在不斷提高,努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。材料隨到隨打,有時間限定的材料要在規(guī)定時間內(nèi)完成,并盡量節(jié)約紙張及其它耗材,并做到無論班內(nèi)班外隨叫隨到。
2、及時填寫各類報表并做到盡快上報。完成了學生體質(zhì)健康測試報表、學校安全工程報表、財會工資調(diào)整報表、校舍數(shù)據(jù)庫報表等。
3、在公開課期間幫助講課教師制作修改課件、打印教案。
4、幫助老師打印課題、論文等。
5、協(xié)助信息中心的其他老師對學校的計算機進行維護。
6、協(xié)助其他教師完成學校交給的工作。
三、不足。
一個人的理論素質(zhì)越豐富,解決問題的能力就越強,信息技術(shù)在學校的應(yīng)用所需的知識是很多的,在工作實踐中我感覺到自己的知識面是遠遠不夠的,所以我要利用業(yè)余時間扎實認真地學習,要擴展知識的領(lǐng)域,更新知識結(jié)構(gòu),既要知道知識的全面性,又要講求學習的系統(tǒng)性,還要注重學習的針對性,做到在學習理論上“精益求精,務(wù)求實效”。在工作中不斷創(chuàng)新自己,使理論與實踐相結(jié)合,相互促進。
本學期的工作順利結(jié)束了,但無論哪方面我離領(lǐng)導的要求還是有一段的距離,做的還不夠好,今后我會更加努力,不斷進取的。我要在今后工作中進一步提高工作效率,改進方法,克服不足,工作中還有服務(wù)不到位的地方,還要提高自身素質(zhì),承擔起自己應(yīng)盡的義務(wù),為教育教學做出自己應(yīng)有的貢獻。
學年高二開學計劃篇十七
一、本學期教學目標:
1.根據(jù)《浙江省普通高中會考標準》有針對性的教學和溫習。
1.我了解到高二學生物理基礎(chǔ)很差,我要狠抓課堂教學效果,使學生學習一步一個腳印,腳踏實地抓好基礎(chǔ),向45分鐘要質(zhì)量。
2.課堂教學多聯(lián)系實際,抓好課堂演示實驗,讓學生更好的理解物理概念和物理規(guī)律,同時培養(yǎng)文科生學物理的愛好。
第12周第一章電場電流共7課時。
第一節(jié)電荷庫侖定律2課時。
第二節(jié)電場1課時。
第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象1課時。
第四節(jié)電容器1課時。
第五節(jié)電流和電源1課時。
第六節(jié)電流的熱效應(yīng)1課時。
第34周,第二章,磁場共7課時。
第一節(jié)指南針與遠洋航海1課時。
第二節(jié)電流的磁場1課時。
第三節(jié)磁場對通電導線的作用2課時。
第四節(jié)磁場對運動電荷的作用2課時。
第五節(jié)磁性材料1課時。
第58周,第三章,電磁感應(yīng)共9課時。
第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象2課時。
第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1課時。
第三節(jié)交變電流1課時。
第四節(jié)變壓器1課時。
第五節(jié)高壓輸電1課時。
第六節(jié)自感現(xiàn)象渦流1課時。
第七節(jié)課題研究:電在我家中2課時。
第910周,第四章,電磁波及其利用共6課時。
第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)1課時。
第二節(jié)電磁波譜1課時。
第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收1課時。
第四節(jié)信息化社會1課時。
第五節(jié)課題研究:社會生活中的電磁波2課時。
第1120周,全面溫習,備戰(zhàn)會考,在溫習的進程中,要讓學生多多練習。
物理科是相對較難學習的一科,學太高中物理的大部份同學,特別是物理成績中差等的同學,總有這樣的疑問:上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會。這是個普遍的題目,值得物理教師和同學們認真研究。下面就高中物理的學習方法,淺談一些看法,以便對同學們的學習有所幫助。
(一)三個基本?;靖拍钜宄?,基本規(guī)律要熟習,基本方法要熟練。
(二)獨立做題。要獨立地(指不依靠他人),保質(zhì)保量地做一些題。
(三)物理進程。要對物理進程一清二楚,物理進程弄不清必定存在解題的隱患。
(四)上課。上課要認真聽講,不走神或盡可能少走神。不要自以為是,要虛心向老師同學學習。
(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另外一方面還要對筆記作好補充。(六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題,試卷,實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題,有價值的題,易錯的題,分別作不同的記號,以備今后瀏覽,作記號可以節(jié)省很多時間。
(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就甚么也來不及做了,所以要留意充分利用時間,爭取把會考一次性通過。
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