大班活動(dòng)國慶節(jié)教案(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 03:56:21
大班活動(dòng)國慶節(jié)教案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-11 03:56:21     小編:紫薇兒

教案能夠提高教師的課堂教學(xué)效果,有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在編寫教案時(shí),要注重活動(dòng)的設(shè)計(jì),能夠激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典的教案案例,希望對你的備課工作有所幫助。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇一

“繽紛絢麗慶國慶” 國慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義,知道祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,以及體會(huì)作為一個(gè)中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶?;顒?dòng),旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認(rèn)識(shí)國慶節(jié)的同時(shí),又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號(hào)是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。

3、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。

參加對象:大班年級組全體幼兒和家長

活動(dòng)時(shí)間:2014.9.29日上午9:00開始

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場

教師準(zhǔn)備:場景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。

家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。

3.各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“65周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。 大二班:手工作品。大三班:剪紙。

4.三個(gè)班級的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設(shè)三個(gè)展區(qū),并取展區(qū)名。

活動(dòng)延伸:班級集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇二

國慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2,節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動(dòng)過程。

觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

活動(dòng)反思:

今年的國慶節(jié)正好與我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)在同一個(gè)節(jié)日里,為了迎接這兩個(gè)節(jié)日的到來,我們開展了一周的《快樂的節(jié)日》為主題的教學(xué)活動(dòng),在這一周的教學(xué)時(shí)間里,我們安排了與國慶有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和與中秋節(jié)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,孩子們在這一周里,知道了今年是國慶xx周年,在-十-月一日這一天,在北京的天安門廣場上要舉行一場盛大的閱兵式和一場歡樂的文藝晚會(huì),了解了我們祖國的首都北京有哪些名勝古跡和景點(diǎn)。在中秋節(jié)這個(gè)主題內(nèi)容中,孩子們了解了中秋節(jié)的含義,學(xué)習(xí)了有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇三

內(nèi)容與要求:

1、了解我們的祖國,認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛祖國的情感。

活動(dòng)過程:

國慶節(jié)前,老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)。

1、師出示“翻蓋樂”:

3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問:

a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)。

b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員姚明高舉的五星紅旗;電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等。

2、你怎樣為國爭光?

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇四

1、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2、幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

活動(dòng)過程。

1、觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)。

2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

活動(dòng)評價(jià)。

能清楚地朗誦兒歌。

教學(xué)反思。

幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng);而且自身已有知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國生日的活動(dòng)中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng),幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,對中國也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

2、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)愛祖國的情感。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒用書,有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識(shí)。

活動(dòng)過程。

一、祖國媽媽的生日。

1、每個(gè)人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

1、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節(jié)會(huì)有哪些慶祝活動(dòng)呢?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?;顒?dòng)?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會(huì)有很多慶?;顒?dòng)。如放煙花,禮炮等。

3、出示國旗,請幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。

三、結(jié)束活動(dòng)。

在戶外游戲時(shí),觀看升旗活動(dòng)。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇六

國慶節(jié)是我們祖國母親的生日,下面小編整理了大班國慶節(jié)活動(dòng)。

教案。

歡迎閱讀!

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;。

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、感受第.67個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。

小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國旗和國徽,孩子們自己動(dòng)手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個(gè)主題活動(dòng),給祖國媽媽過生日,分享蛋糕。

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇七

1、知道國慶節(jié)的日期和意義,感受國慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。

2、了解我國近年來取得的成就,激發(fā)熱愛祖國的情感。

1、新聞?wù)掌琾pt。

2、制作五星紅旗的材料(大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒)。

一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣。

1、再過幾天是我們祖國媽媽重要的節(jié)日,這是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié))。

2、國慶是什么意思?(慶祝國家的生日)。

小結(jié):十月一日是我們祖國媽媽偉大的生日,是我們祖國的重要的節(jié)日。

二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r(shí)事,激發(fā)情感。

1、觀賞上海建筑,談?wù)撐覀冎赖纳虾3鞘薪ㄔO(shè)新面貌。(舊照﹑新照)。

關(guān)鍵提問:現(xiàn)在的上海和以前比有什么不一樣?

2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人,說說他們所取得的成就。

關(guān)鍵提問:這些人你認(rèn)識(shí)嗎?他們都取得了什么樣好的成就?

3、看看近期我國發(fā)生的重大事件的新聞圖片,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

小結(jié):我們祖國在迅速的發(fā)展,生活水平也提高了,人人都為我們祖國作出重大的貢獻(xiàn),我們小朋友長大也要為祖國做貢獻(xiàn)。

三、全國人民喜洋洋——感受節(jié)日歡樂氣氛。

1、觀看圖片或錄像,感受節(jié)日彩燈,懸掛的國旗的熱鬧場面。

2、提問:國慶與平時(shí)有什么不一樣。

3、說說自己最喜歡的人們慶祝國慶的情景,以及歡度國慶的愿望。

小結(jié):國慶張燈結(jié)彩,大家心中充滿無限喜悅之情,感受到節(jié)日帶來的歡樂。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇八

1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的'安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4、上臺(tái)順序從左上右下。

5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇九

1、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

2、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)愛祖國的情感。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

幼兒用書,有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識(shí)。

(一)祖國媽媽的生日。

1、每個(gè)人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?

(二)討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

1、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節(jié)會(huì)有哪些慶?;顒?dòng)呢?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的`?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶祝活動(dòng)?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會(huì)有很多慶祝活動(dòng)。如放煙花,禮炮等。

3、出示國旗,請幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。

(三)結(jié)束活動(dòng)在戶外游戲時(shí),觀看升旗活動(dòng)。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇十

我班正在開展“我是中國人”的主題,在這個(gè)大主題中有一個(gè)分支是“歡騰的國慶節(jié)”,其分主題的目標(biāo)是:1、了解十月一日是國慶節(jié),是全國人民的節(jié)日。2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。解讀主題目標(biāo),第一條目標(biāo)主要指向認(rèn)知方面,第二條目標(biāo)更多指向情感體驗(yàn)方面。但仔細(xì)閱讀,我認(rèn)為有一條隱性目標(biāo)是始終貫穿在整個(gè)主題活動(dòng)中,那就是:激發(fā)幼兒的愛國情感。

我將“歡騰的國慶節(jié)”這個(gè)分主題放在10月1日前后開展。整個(gè)分主題我更注重通過幼兒的親身經(jīng)歷,達(dá)到積累感受和體驗(yàn)的目的,因此國慶前夕我們策劃組織了系列慶?;顒?dòng);長假期間又讓家長引導(dǎo)幼兒觀察周圍人們的慶祝活動(dòng)、慶祝方式等。今天以“熱鬧的國慶節(jié)”為內(nèi)容設(shè)計(jì)集體活動(dòng),其實(shí)是在幼兒前期積累了不少經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一次梳理、總結(jié)和提升,從而激發(fā)幼兒愛國情感。

整個(gè)活動(dòng)分為三部分,第一部分是已有經(jīng)驗(yàn)的分享:幼兒通過回憶與交流,體驗(yàn)慶祝國慶的熱鬧與歡樂。第二部分是已有經(jīng)驗(yàn)的提升:通過老師設(shè)計(jì)的三個(gè)窗口,對幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和提升,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。第三部分是幼兒情感的渲染:通過詩歌形式,升華幼兒的愛祖國情感。

1、回憶交流歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷,體驗(yàn)慶祝國慶的歡騰場面。

2、了解國慶節(jié)的不同慶祝方式,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

1、ppt(笑臉、幼兒園開展的一系列慶祝活動(dòng)照片、閱兵式視頻、歌曲錄音等)。

2、圖片(可打開的窗,窗內(nèi)有三幅圖片,同《學(xué)習(xí)活動(dòng)》p16)。

3、展板:國慶的“窗口”(幼兒記錄國慶節(jié)最快樂的事情)。

一、經(jīng)驗(yàn)交流。

1、ppt播放幼兒的笑臉:從一張張臉上看到了什么?為什么這么開心?(回憶幼兒園的慶?;顒?dòng))。

小結(jié):國慶節(jié),我們在幼兒園慶祝祖國媽媽的生日,非常開心,張張小臉都洋溢著笑容。

2、前段時(shí)間我們放了7天國慶長假,國慶長假開心嗎?

交流長假中最開心的事(出示幼兒作品)。

過渡語:老師也過得很開心,一起來看看老師的長假吧。

3、觀看照片并交流:國慶節(jié)和平時(shí)不一樣的地方。

小結(jié):國慶節(jié),和家人一起慶祝祖國媽媽的生日,非常熱鬧,人人心里都充滿了喜悅。

二、經(jīng)驗(yàn)提升。

過渡語:我們小朋友慶祝國慶節(jié)真熱鬧,那其他人是怎樣歡慶國慶的呢?我們打開窗戶來看看。

1、國慶節(jié)晚上他們站在窗口會(huì)看什么呢?(煙火)。

他們是一家人嗎?從哪里看出來不是?

小結(jié):國慶節(jié)期間,世界各國的朋友都會(huì)和我們一起祝賀。

小結(jié):國慶期間,電視節(jié)目豐富多彩,它會(huì)轉(zhuǎn)播全國各地人民慶祝國慶的方式,有升旗儀式、國慶晚會(huì),還有閱兵儀式。

3、打開第三幅圖片:看看他們在干什么?猜猜他們可能在唱什么歌?(幼兒跟著一起唱唱)。

小結(jié):大家用動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿慶祝國慶,表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

三、情感渲染。

1、剛才我們說了許多國慶節(jié)的開心事,老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國媽媽。

2、教師完整朗誦兒歌,幼兒欣賞。

3、延伸:在區(qū)角活動(dòng)時(shí),把你們國慶開心事也編成好聽的兒歌。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇十一

祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的`、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。

3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組:添畫煙花。

二組:自制彩旗。

三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

此次活動(dòng)開展比較順利,目的基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶祝“十月一日國慶節(jié)”。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇十二

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。

孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。

通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。

1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇十三

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

教學(xué)過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

教學(xué)反思:

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

大班活動(dòng)國慶節(jié)教案篇十四

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。

1.教師范例。

2.記號(hào)筆、蠟筆等。

3.天安門掛圖。

能合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教學(xué)方法與手段:示范講解法、談話討論法。

開始部分。

1.活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

(1)出示天安門掛圖。

“這上面是什么?它在中國的什么地方?”

基本部分。

1.出示圖片,了解國慶節(jié)。

“你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的'呢?”

2.出示范畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

(1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

(2)出示范畫。

“你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?!?/p>

(3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

4.教師巡回指導(dǎo)。

結(jié)束部分。

1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

(1)“請你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

(2)互相欣賞作品。

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