寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和思維能力的鍛煉，有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。在寫心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言，提升文章的藝術(shù)價(jià)值。接下來，我們一起瀏覽一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心得體會(huì)樣本，一起學(xué)習(xí)寫作技巧。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇一
志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣，是中國社會(huì)活動(dòng)中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高的時(shí)代新風(fēng)范。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不可少的一部分，僅有經(jīng)過許許多多個(gè)志愿者無私的奉獻(xiàn)，才會(huì)把我們的城市建設(shè)的更加完美，我們的生活才會(huì)變的更加和諧和幸福。
每次參加志愿志服務(wù)隊(duì)組織的社會(huì)志愿活動(dòng)，總會(huì)有一種奉獻(xiàn)的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到歡樂。這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。所以我期望在以后有志愿者活動(dòng)的時(shí)候，都能出現(xiàn)我的身影，我會(huì)盡自我最大的努力去幫忙那些需要幫忙的人。
送人玫瑰，手留余香，在幫忙別人的同時(shí)自我真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒有報(bào)酬，也許很累，可是享受到得歡樂，卻是什么都換不來的。青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐本事和創(chuàng)造本事，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
所以，在此我提議大家多多參加志愿者活動(dòng)，讓自我融入這個(gè)社會(huì)，也多多鍛煉自我，讓自我成長，也許，這就是我參加志愿者活動(dòng)給我留下最深的印象吧。
電影《志愿者》中有這樣一句臺(tái)詞：“一個(gè)人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時(shí)間拿出來做一件有意義的事情，那么人生將更加完美?！?/p>
志愿者是個(gè)神圣的名詞，是參與的象征，是博愛的體現(xiàn)，是愛心的代言，沒有報(bào)酬，沒有掌聲，沒有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻(xiàn)的精神。
因?yàn)閺拇┥现驹刚叻b，戴上志愿者證件那一刻起，我們就清楚地明白自我的職責(zé)。工作的資料雖然有一些單調(diào)和枯燥，可是那種自豪和歡樂卻從心底油然而生，因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛兔Φ娜朔?wù)，是在為活動(dòng)盡自我的一份綿薄的力量。
在活動(dòng)會(huì)場的各個(gè)角落，都能夠看到我們志愿者忙碌的身影。在志愿者的崗位上，我們用自我的微笑和熱情去感染身邊的每一個(gè)人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。人生很長，永遠(yuǎn)的志愿生活并不存在，卻又無時(shí)無刻不在，短暫的時(shí)光將嵌入一個(gè)人一生的回憶。我是志愿者，我很幸運(yùn)，也很自豪?；蛟S我離一個(gè)合格的志愿者還有很長的距離，可是我不會(huì)放棄努力，不會(huì)放棄提高自我，因?yàn)槲颐靼?我是志愿者，我承擔(dān)一份職責(zé)。
義工一詞，在中國一般叫志愿者活動(dòng)。對(duì)社會(huì)而言，志愿活動(dòng)具有以下幾點(diǎn)意義：
3、是促進(jìn)社會(huì)提高。社會(huì)的提高需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來，對(duì)促進(jìn)社會(huì)提高有必須的進(jìn)取作用。
對(duì)于我們而言，是奉獻(xiàn)社會(huì)。我們參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民職責(zé)和義務(wù);是豐富生活體驗(yàn)。我們閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自我的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們的成長和提高是十分有益的;供給學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們在參與志愿工作過程中，除了能夠幫忙人以外，更可培養(yǎng)自我的組織及領(lǐng)導(dǎo)本事。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等?？傊⒑芨屑の覀兊慕處熥屛覀冏哌M(jìn)了義工這個(gè)大家庭、去幫忙那些沒有溫暖的人、讓他們感受我們給于他們無微不至的關(guān)懷。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇二
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx班這次組織了為xxx幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動(dòng)?；顒?dòng)按照策劃流程如下進(jìn)行：
x月xx日星期五下午由團(tuán)支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動(dòng)。隨后制定了一張時(shí)間、活動(dòng)安排計(jì)劃表。通知參與人員帶上活動(dòng)所需工具與資料。在活動(dòng)之前，向活動(dòng)指導(dǎo)王老師匯報(bào)。
x月xx日下午，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——xx幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)：注意個(gè)人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫畫；在活動(dòng)的同時(shí)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝照片。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
xx同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對(duì)客觀事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎(chǔ)上的動(dòng)手操作，是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng)，不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因?yàn)榕d趣是的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動(dòng)更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
xxx同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對(duì)音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對(duì)閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識(shí)，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會(huì)睜大眼睛，專注地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們會(huì)很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇三
幼兒園，是每個(gè)孩子人生中的第一個(gè)公共社會(huì)。而作為幼兒園的志愿者，我們雖然沒有擁有專業(yè)的教育背景，但卻能以自己的力量，為孩子們傳播知識(shí)、關(guān)愛和溫暖。在這個(gè)志愿者的行列中，我有幸參與其中，并且收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：體驗(yàn)一——親子活動(dòng)。
作為一名幼兒園志愿者，第一次參與的活動(dòng)是親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我感受到家與園的融合，孩子與家長的親密關(guān)系。在這個(gè)活動(dòng)中，我和其他志愿者們一起為家長和孩子們提供游戲、手工、小貼士等，搭建了一道溝通的橋梁。在與家長們的交流中，我發(fā)現(xiàn)教育并不是一種單方面的傳遞，而是一種溝通與互動(dòng)，更需要家長和園方的共同協(xié)作。
第三段：體驗(yàn)二——課堂助教。
在課堂助教之中，我看到了幼兒們稚嫩而真實(shí)的心。他們認(rèn)真聽、主動(dòng)提問、探索新的世界。而在與孩子們的互動(dòng)中，我更希望成為他們的傾聽者，打開他們的心扉。與此同時(shí)，我也接觸到了一些適用于幼兒教育的方法和技巧，希望將來能夠在自己的工作中運(yùn)用。
第四段：體驗(yàn)三——繪本講解。
幼兒園的繪本教學(xué)是很有特色的一門課程，在繪本講解中，我和孩子們一起想象故事、描繪人物，甚至通過動(dòng)手制作小道具，更深入地理解故事內(nèi)容。這種繪本教學(xué)模式能夠很好地打開孩子們的想象空間，讓他們通過更自由的方式接觸書本。
第五段：體驗(yàn)四——戶外拓展。
除了課堂之外，戶外拓展也是我們志愿者活動(dòng)中的重頭戲。在戶外拓展中，我和孩子們互相配合，在一些集體游戲中磨練了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。孩子們也在游戲中展現(xiàn)了他們的勇氣和決心，讓我在心中對(duì)他們充滿了敬意和贊嘆。
第六段：結(jié)語。
總的來說，作為幼兒園的一員，盡管不是有專業(yè)教育背景的教師，我卻也在身處其中的過程中汲取了長期的經(jīng)驗(yàn)和感悟。更多時(shí)候，我會(huì)將自己緊緊地融入到幼兒園這個(gè)大家庭之中，用自己的愛去創(chuàng)造美好和成長。在志愿者這個(gè)圈子里，我也認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友和同伴，他們的默默付出，也成就了我在幼兒園的志愿者之旅。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇四
深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)具有重要意義。志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園志愿者心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
兒子洋洋今年9月份剛送去幼兒園，利用學(xué)校中秋、國慶節(jié)放假的時(shí)間，我去兒子的幼兒園做了一天義工，親身體會(huì)一下老師的工作和孩子的生活。
亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過，沒有一個(gè)安靜的工作環(huán)境，很難保持清醒的頭腦。早飯時(shí)我就忘了給一個(gè)小朋友盛飯，結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我，我好內(nèi)疚啊!
記清每個(gè)孩子的生活習(xí)慣：哪個(gè)孩子的飯量有多大;哪個(gè)孩子睡覺要拉著手;哪個(gè)孩子還不能自己上廁所。我還做不到，但是老師們做的都很認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子：如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班的家長經(jīng)常要問孩子今天吃飯多少、睡午覺怎么樣，所以每個(gè)孩子都要記在心里，放學(xué)時(shí)再將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。我只記得幾個(gè)孩子的情況，腦子還真不夠用啊。
重點(diǎn)孩子重點(diǎn)關(guān)注：今天哪個(gè)孩子生病了，要和別的孩子分開睡覺;哪個(gè)孩子容易驚醒，就守在身邊，老師們是我學(xué)習(xí)的表率。
在生活點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣：吃飯、喝水、上廁所、課間……老師利用每一個(gè)有限的時(shí)間培養(yǎng)孩子的自立的好習(xí)慣。小班的孩子最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是——培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的生活打下良好的基礎(chǔ)。慚愧的是，因?yàn)槲业牡絹?，打亂的孩子們的生活習(xí)慣，給老師教學(xué)帶來的難度，抱歉!
這一天的義工活動(dòng)，從進(jìn)入幼兒園的第一分鐘，看到每一個(gè)忙碌的身影，和自己一次次的實(shí)踐體會(huì)，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教和愛護(hù)孩子們。明白了當(dāng)一名幼兒園老師，不僅要有一顆愛心，更要有一顆細(xì)心、一份耐心，這樣才能把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
周三的上午來到美中博樂小三班，開始一上午的義工體驗(yàn)。我這次是選擇給孩子們做一次20分鐘的教學(xué)活動(dòng)，所以早晨開始就一直跟在小三班周老師的身旁，學(xué)習(xí)做一些教學(xué)老師事情。
小朋友們在早晨的晨練之后，有序的拿起自己的書包走到教室里，各自放好書包，然后到衛(wèi)生間排隊(duì)洗手。洗手后，周老師把我介紹給小朋友們，小朋友向我打招呼說：“任老師早上好!”我也立刻和小朋友打招呼說：“大家好，我是任老師，今天會(huì)和你們在一起。”打完招呼，小朋友們依次的進(jìn)入教室開始吃早飯。小朋友們坐在桌子旁，很安靜，按照老師的話，依次有秩序的到餐桌前領(lǐng)走自己小盤子里的食物，然后坐回自己的位子開始安靜的吃早飯。生活老師給每個(gè)孩子盛好粥，我和張老師一起分發(fā)給每個(gè)孩子.我站在一旁一邊看孩子們吃早飯，一邊想孩子們這一早晨的有序活動(dòng)， 不僅能讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，也讓他們更加適應(yīng)幼兒園的生活規(guī)律，對(duì)成長非常有益。
孩子們吃過早飯，洗手洗臉漱口，然后依次進(jìn)入教室搬起自己的小椅子到另一個(gè)教室聽英文老師上課。我在這個(gè)間隙，趕緊又看了看自己一會(huì)兒要帶孩子們做的活動(dòng)教案，然后和周老師把要準(zhǔn)備的道具放到院子里的活動(dòng)場地上，并研究了活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)的各種情況。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的幼兒教學(xué)活動(dòng)，我真是非常的緊張，并且在家的時(shí)候我也沒有想好到底該如何來融入孩子們之中，在周老師的各種提醒下，我開始對(duì)活動(dòng)有了最初的預(yù)想。
帶孩子們開始活動(dòng)的時(shí)候，結(jié)合之前看周老師對(duì)待孩子們的方式，我很快進(jìn)入了老師的角色中。和孩子們一起進(jìn)行了準(zhǔn)備活動(dòng)后，正式開始活動(dòng)，并不像預(yù)想的那么完美和順利，原來孩子們在對(duì)于新事物的認(rèn)知上是不同的，每個(gè)孩子的狀態(tài)也是不一樣的，會(huì)在活動(dòng)中因?yàn)槌晒εc失敗出現(xiàn)各種情緒。在周老師的協(xié)助下，小鴨子喂食的活動(dòng)還算順利進(jìn)行完畢，每個(gè)小孩子都學(xué)會(huì)了單手投擲的動(dòng)作，并大部分都成功的投入了面包球，孩子們得到各自的.獎(jiǎng)品后，都很開心，對(duì)我的態(tài)度也更加親和和友好。
孩子們活動(dòng)完畢回到教室里，依次開始上衛(wèi)生間、洗手、喝水，然后又回到活動(dòng)場地開始做上午操。在音樂聲中，孩子們和老師一起開始舞蹈，我也隨著音樂看著老師的動(dòng)作，開始舞蹈起來。有節(jié)奏的音樂讓孩子們聽起來很開心，舞動(dòng)的很快樂，這樣的氣氛是有感染力的，一種快樂由心自然而生。上午操結(jié)束，孩子們回到教室里暫時(shí)休息了一下，就在老師的帶領(lǐng)下來到了后面的小院子里自由活動(dòng)。這次活動(dòng)，我給孩子們還帶來了泡泡棒，每個(gè)孩子發(fā)一根，讓他(她)們在周老師的身旁一起開心的吹起了泡泡，泡泡隨風(fēng)一會(huì)兒向高處飛去，一會(huì)兒向低處落下，孩子們的笑聲也彼此起伏，看著他(她)們的笑臉，我覺得特別的幸福，和孩子們在一起的感覺真好，仿佛被注入了活力一般。
自由活動(dòng)結(jié)束了，大家在老師的帶領(lǐng)下回到教室，上衛(wèi)生間、洗手、喝水，然后開始坐回教室的小椅子上休息。過了一會(huì)兒，周老師開始給大家講故事了，小企鵝送禮物的故事。在故事的互動(dòng)中，孩子們了解了冷和熱，冰會(huì)遇熱化成水，水又會(huì)遇冷變回冰的道理，并且每個(gè)小朋友都踴躍的發(fā)言，表達(dá)自己的想法。我在一旁也很快被老師的講解吸引，和孩子們一起聽了生動(dòng)的一課。下課了，要和孩子們道別了，一上午的短暫義工老師時(shí)光就要結(jié)束了，有些依依不舍。
在此次義工教學(xué)的活動(dòng)中，體會(huì)到了作為老師應(yīng)當(dāng)首先為幼兒預(yù)想到活動(dòng)時(shí)的各種環(huán)境因素，以及活動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生的各種狀態(tài)，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，確保在活動(dòng)時(shí)既能保證幼兒們的人身安全又要讓他們從中學(xué)習(xí)到一些基本的技能，并在活動(dòng)的過程中得到快樂的體驗(yàn)。
在此次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多從來也沒有過的知識(shí)。在和孩子們的互動(dòng)中，得到了孩子們的尊重和認(rèn)可。并從中體會(huì)到了作為幼兒老師的各種辛苦，和每個(gè)細(xì)節(jié)中老師應(yīng)該對(duì)于孩子們做出的種種愛護(hù)和正確的教導(dǎo)。在活動(dòng)中和孩子們?nèi)跒橐惑w的快樂是一種難得的生活體驗(yàn)，讓我充分了解到孩子們的一些細(xì)小的心理變化以及互動(dòng)中相處的特點(diǎn)。
非常感謝園里能夠提供一次這樣的機(jī)會(huì)，讓我可以盡到自己的一點(diǎn)微薄之力，為孩子們帶來一上午的快樂，希望可以在以后經(jīng)常進(jìn)行這種互動(dòng)的活動(dòng)來讓家長融入到孩子和老師們中集體中來，謝謝!
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們怎么學(xué)習(xí)，什么表現(xiàn)，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù)，我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致，我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過正式，孩子們應(yīng)該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個(gè)母親，我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓(xùn)人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個(gè)問題是：自己的孩子在家說服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準(zhǔn)備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。
準(zhǔn)備妥當(dāng)，周六下午到幼兒園，沒想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應(yīng)的教育能力：知識(shí)、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
其實(shí)，孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容，也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，過得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責(zé)任心強(qiáng)，而且還非常富有智慧，因?yàn)楹⒆觽冊趫@里變得懂事，自立了。每個(gè)家長其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
非常感激幼兒園給我們家長這次機(jī)會(huì)的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對(duì)孩子的真誠付出，因?yàn)橛心銈?，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇五
又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。
來到xx幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢周公的孩子們起床。我們在園長的引進(jìn)下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解，他們的午睡有一個(gè)半小時(shí)，還挺充實(shí)的`，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會(huì)。
我被分配到了一個(gè)中班做小老師。午覺醒來后，他們是零食時(shí)間，老師把各自交上來的零食分還給孩子們，那一刻，我的心情有了個(gè)小小的起伏。雖說都是農(nóng)村來的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒有零食吃。孩提時(shí)代，最喜歡的就是小零食了，沒有零食吃的孩子看著別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個(gè)小朋友跟我說，班上有個(gè)小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細(xì)菌呢。我聽后，為小男孩的身體健康擔(dān)憂，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐??！
然后，我給他們上了一節(jié)課，先是幫他們鞏固了1—30的數(shù)字的讀法與寫法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語，于是在黑板上寫了abcdefg這7個(gè)字母，有的孩子還是挺認(rèn)真地跟讀了起來，可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應(yīng)不太有。我去咨詢老師后得知，他們平時(shí)教的都只是講故事、看動(dòng)物之類的，沒有接觸過這些東西。
通過這次志愿者活動(dòng)，我感到老師真的非常辛苦。一個(gè)人要帶50多個(gè)人的一個(gè)班級(jí)，還要教4門課，要負(fù)責(zé)班級(jí)里面的衛(wèi)生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對(duì)老師表達(dá)崇高的敬意。另外，我們應(yīng)該多關(guān)注貧困孩子的學(xué)習(xí)狀況，多讓社會(huì)上的好心人捐助一點(diǎn)現(xiàn)代化設(shè)備，多媒體設(shè)備，讓孩子們上得起學(xué)，吃得好，學(xué)得好。
愿孩子們幸?？鞓?、健康成長。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇六
稂潔同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對(duì)客觀事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎(chǔ)上的動(dòng)手操作，是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng)，不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因?yàn)榕d趣是最好的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的'好奇心，使活動(dòng)更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對(duì)音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對(duì)閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識(shí)，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會(huì)睜大眼睛，專注地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們會(huì)很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
是的，正如前面兩位同學(xué)所說：這樣慢慢地就會(huì)培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個(gè)角落，布置了建筑區(qū)、角、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動(dòng)的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學(xué)習(xí)。平時(shí)，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對(duì)周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇七
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內(nèi)涵的知識(shí)殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻(xiàn)我們的力量。
在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細(xì)細(xì)排好每一本書，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢問，讓人與書的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì)到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì)實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì)中只有一個(gè)個(gè)樂于奉獻(xiàn)的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間，但我們毫無怨言因?yàn)槲覀兪斋@到的是我在宿舍或圖書館里中體會(huì)不到的內(nèi)心滿足與快樂。在圖書館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì)的`接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。作為圖書館志愿者活動(dòng)心得。
現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中，從社會(huì)中找到學(xué)校所不能教給我們的東西，來實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
我們在幫助別人時(shí)雖然沒有報(bào)酬，感覺很累，但是從中得到的快樂、充實(shí)感和經(jīng)歷卻是什么都換不來的。這樣我們在以后的學(xué)習(xí)生活中都能以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)各種挑戰(zhàn)，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內(nèi)心深處的快樂。希望在以后的志愿實(shí)踐中，我們能繼續(xù)保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻(xiàn)的旗幟在我們的學(xué)院始終飄揚(yáng)。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇八
這次志愿活動(dòng)是跟隨學(xué)院的師生們一起進(jìn)到貧困山區(qū)支教。我自己是一直生活在省會(huì)城市的.，自從父母過來經(jīng)商之后，我就一直生活在城市里，很少有去過農(nóng)村了。還記得最早一次去農(nóng)村是小學(xué)的時(shí)候，由于父母的工作關(guān)系，我跟著鄉(xiāng)下的爺爺奶奶念了一個(gè)學(xué)期的書。但是那時(shí)候的記憶對(duì)于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)模糊的差不多了。這次再進(jìn)入山區(qū)里支教時(shí)，我對(duì)教育還是有了不一樣的理解。
我知道對(duì)于我這種沒有了解過山區(qū)教育的人來說，第一次進(jìn)行這樣的活動(dòng)是有一點(diǎn)吃虧的。所以這也是我為什么這一次強(qiáng)調(diào)自己沒有接觸過農(nóng)村的原因。因?yàn)樵谖业哪X海里，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)發(fā)展的非常迅速了，出現(xiàn)在我們眼前的也只有繁華的大都市，新的科技，快速發(fā)展的社會(huì)生活。而很少有人再關(guān)注農(nóng)村的教育，山區(qū)人們的生活條件了。
這次跟著老師一起踏入山區(qū)支教，剛剛到的時(shí)候我真的很吃驚。我們所住的宿舍居然只是一個(gè)一二十平米的小房間，并且還要住六個(gè)人。上下鋪緊連著，空間非常的狹窄。加上宿舍條件不是很好，我們洗漱也成了一件問題，要跑到老遠(yuǎn)的地方去洗澡等等。一開始我自己真的沒有辦法接受這樣的事情，雖然自己是作為一名志愿者的身份，但是面對(duì)這樣的窘境時(shí)，我還是有些動(dòng)搖了自己的心。
但也就在我們第一天來的晚上，我們的老師說了這樣的一段話。她說她這幾年了好幾個(gè)地方支教，其實(shí)這里的條件還算不錯(cuò)，至少可以有完善的生活設(shè)備。這已經(jīng)是學(xué)校給予我們很大的鼓勵(lì)和接待了。作為一名教育者，我們不應(yīng)該對(duì)物質(zhì)條件而沮喪，更應(yīng)該在意的是這里的學(xué)生，這里的教育，這才是最為重要的。
聽了老師的話之后，我突然恍然大悟了。我是來做事情的，我不是來體驗(yàn)生活的。我必須明白這一點(diǎn)，所以在這次志愿支教活動(dòng)中，我也明白了一些道理。不要總關(guān)注著能夠關(guān)注到的事情，我們需要去關(guān)注一些不被引起注意的事情，從而去幫助他們，去奉獻(xiàn)自己的力量。
這才是我們作為志愿者最應(yīng)該保持的一種心態(tài)，也是能夠?qū)崿F(xiàn)一名志愿人員最真實(shí)價(jià)值的事情。因此，未來的日子，我仍然會(huì)保持這樣的一個(gè)心態(tài)，關(guān)注社會(huì)，也關(guān)注那些需要幫助的人群，更好的去做一名志愿者，積極的參與各項(xiàng)志愿活動(dòng)。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇九
本月11月26日，在我院黨總支的組織號(hào)召下，“中心醫(yī)院進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)在龍口鎮(zhèn)展開，我院廣大志愿者積極響應(yīng)這次活動(dòng)，并派出多名專家到龍口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院義診，受到當(dāng)?shù)厝罕姎g迎。
為了做好這次工作，我院郝義明副院長組織了我院內(nèi)、外、婦、中醫(yī)科、眼科及b超等多名專家前往龍口衛(wèi)生院進(jìn)行義診；宣教科、社區(qū)部進(jìn)行健康知識(shí)宣教。
在接診過程中，專家們詳細(xì)解答了患者的咨詢，并針對(duì)糖尿病、高血這些“富貴病”的高發(fā)趨勢，結(jié)合個(gè)別糖尿病、高血壓患者的實(shí)際治療情況，就這些疾病在治療過程中的一些誤區(qū)進(jìn)行了說明，希望患者能夠從改變不良生活習(xí)慣開始，科學(xué)規(guī)范地接受治療，延緩并發(fā)癥的發(fā)生。郝義明副院長就糖尿病的.“五駕馬車”綜合防治方法向患者作了淺顯易懂的說明：“教育是先導(dǎo)、飲食是基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)是手段、藥物是根本、監(jiān)測是保證。”這次義診，患者普遍反映受益匪淺。
尿病健康知識(shí)宣傳教育手冊》200本；健康教育處方等科普宣傳資料500多份。
此次活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)旗委十三屆十次全會(huì)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、互助互愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高我院全體醫(yī)務(wù)人員及志愿者的整體素質(zhì)，以為我院更好更快的發(fā)展做貢獻(xiàn)！
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇十
“b組59號(hào)請準(zhǔn)備！”該我了？沒錯(cuò)！突然覺得成敗在此一舉。
進(jìn)入考場，面對(duì)各位評(píng)委，全身雖然發(fā)抖，但我在盡力不表現(xiàn)出來。依舊保持微笑：“各位評(píng)委老師好！”“你好，歡迎你參加此次的面試?！痹u(píng)委亦用微笑向我問好，并介紹了各位評(píng)委。第一名評(píng)委便是中國足球的驕傲——馬明宇。雖然對(duì)其仰慕已久，但這畢竟是考場，咱不能表現(xiàn)得過于激動(dòng)吧……這么著便開始了自己的“表演”。
首先，要求自我介紹。這輪，我沒把握好時(shí)間，結(jié)果剛說了一些，評(píng)委就舉牌了：時(shí)間到。
第二個(gè)題目：如果你被選上奧運(yùn)志愿者，但崗位并非你所希望的，怎么辦？這個(gè)問題我似乎此前想到了，便自信地做答了。
隱藏題目：一個(gè)被弄翻的垃圾桶。可惜這是我事后從報(bào)紙上才看到的（丟人?。?。
心得：
1、不要用等待的態(tài)度來面對(duì)人生。本可以有三個(gè)月的時(shí)間用來準(zhǔn)備，但是錯(cuò)過了……。
3、細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)張紙或許就能改變一切，一個(gè)善意的動(dòng)作就能獲得賞識(shí)。這就是細(xì)節(jié)，它來源于平日里的習(xí)慣，來源于個(gè)人的修養(yǎng)。一場面試，讓我學(xué)到了許多。這是一次寶貴的經(jīng)歷，它一定會(huì)在我的人生道路上起到重要作用！或許我沒有機(jī)會(huì)再去競爭08年奧運(yùn)志愿者了，但對(duì)奧運(yùn)的關(guān)注并不會(huì)因此減少，畢竟這是一次中國人難得的機(jī)遇，是我們展示自己的最好時(shí)機(jī)。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇十一
參加志愿者活動(dòng)已一年多了，這個(gè)長時(shí)間性的志愿者活動(dòng)，讓我感受到了志愿者的熱情，通過我們的點(diǎn)滴關(guān)于文明的傳播，讓網(wǎng)絡(luò)的文明之風(fēng)逐漸鋪開，讓我們也得到了快樂。
有時(shí)覺得，志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的生活;同時(shí)，志愿者又是不平凡的，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一位快樂者，也是一位志愿者。
作為一位青年志愿者，我一直堅(jiān)持努力地用自己微薄之力去服務(wù)社會(huì)，讓更多人看到希望，讓那些處在失望的人們解救出來。固然作為一位志愿者，自己現(xiàn)在所做的還是不夠的，我要在以后的日子里爭做一位更為合格，更為優(yōu)秀的青年志愿者。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為一位普通的水務(wù)工作者，我們不能僅僅滿足于完成自己本身的行業(yè)，而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次扶持、一次彎腰，乃至只是一次愛心事件的傳遞宣傳，都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保獻(xiàn)出自己的微薄之力!
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，假如你也懷著一顆感恩的心，那就捉住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
志愿者活動(dòng)是微小的，由于它觸及的范圍太有限。它又是偉大的，它也提升了我們的精神道德，培養(yǎng)了我們助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)采。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們來擔(dān)當(dāng)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的氣力吧!
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇十二
11月20日至21日，在、墨江哈尼族自治縣成立xx年之際，由墨江團(tuán)縣委組織青年志愿者培訓(xùn)會(huì)在、我校召開。在、為期兩天的培訓(xùn)、中，雖然時(shí)間很短，但在、這個(gè)大家庭里，非常快樂能有、機(jī)會(huì)熟悉如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會(huì)和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不、知道我能做到什么。
首先我很榮幸能成為一名志愿者。
能夠幫助有、需要的人我覺得是一件很開心的事.我對(duì)志愿者工作的熟悉其實(shí)并不、多,只知道是無償?shù)?對(duì)志愿者的要求是要有、責(zé)任心,有、耐心等等。雖然我了、解得不、多,不、過我相信隨著今后參加活動(dòng)的次數(shù)增多,我對(duì)組織的了、解也會(huì)更深。
我參加志愿者的原因是期望能幫到更多有、需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時(shí)我覺得作為一個(gè)公民在、享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會(huì)青年志愿者的影響，很羨慕他們有、那么有、意義的事做。興許我不、能經(jīng)常參加活動(dòng),但我都期望自己能堅(jiān)持下去,哪怕貢獻(xiàn)的力量不、大。
此外，期望通過做不、同的工作，對(duì)自己有、更好的熟悉，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級(jí)學(xué)校增添砝碼。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候，我們生活在、現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了、愛，缺少了、被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不、滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心、中都會(huì)有、一份愛，是一種對(duì)弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心、中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其、中。參加協(xié)會(huì)，我期望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在、助人的同時(shí)，也是自助。在、使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從、中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了、一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了、一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會(huì)，迎接各位尊貴的嘉賓，同時(shí)我將、牢記老師交給的知識(shí)，在、今后的、學(xué)習(xí)和生活、中，本著志愿者的精神，奉獻(xiàn)自己的時(shí)代青春。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇十三
孩子進(jìn)入中學(xué)，我成為中學(xué)生家長，我要和孩子一起成長。在孩子拿回的《家庭教育?？飞?，我看到了高新一中初中校區(qū)征集家長志愿者的通知。
我理解志愿者就是在自身?xiàng)l件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下，合理運(yùn)用現(xiàn)有的資源，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西，為有需要的人提供幫助，開展力所能及的、切合實(shí)際的服務(wù)活動(dòng)的人。
作為一名孩子的家長，為自己的孩子，我們當(dāng)然是愿意奉獻(xiàn)一切的'，但如果能夠通過學(xué)校搭建的家長志愿者的平臺(tái)能為更多的家長、孩子、老師提供服務(wù)，我感到是非常有價(jià)值、有意義的事情，因此我在征得孩子同意的前提下，立即通過郵件報(bào)了名。
我們的孩子是個(gè)秀氣、內(nèi)向的女孩，她很為我擔(dān)心，老師會(huì)選你嗎？你能做得了老師分配給你的工作嗎？我很有信心地回答，不論能否被選中，對(duì)于我認(rèn)為有意義的事，我都會(huì)積極參與；如果能選上，不論我能否勝任，我都會(huì)盡全力去服務(wù)。從這一刻起，我找到了用自己行動(dòng)影響孩子的切入點(diǎn)。
加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，我參加了四、五次活動(dòng)，每次都覺得受益匪淺?；顒?dòng)完之后，我都會(huì)把圖片、文字進(jìn)行一個(gè)整理，然后發(fā)到“家長志愿者”的新浪博客里。雖然開始沒什么人瀏覽，但我覺得，記錄本身就是一個(gè)思維沉淀和梳理的過程，會(huì)對(duì)我的心理歷程有很大幫助，因此我決定把它堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在已經(jīng)有其他的家長志愿者也來關(guān)注，通過qq群也發(fā)來很多感人的文章，我都把他們認(rèn)真閱讀后上傳到博客上。
雖然我作為家長志愿者的時(shí)間不長，但已經(jīng)有很多收獲了：
4、促進(jìn)了家庭和諧，我們身處一個(gè)三代同堂的家庭，對(duì)于如何培養(yǎng)好家里唯一的學(xué)生，每個(gè)人都各持己見，作為經(jīng)常參與學(xué)?；顒?dòng)的志愿者，我的意見更容易被大家接受，因?yàn)槲医梃b了別的成功家長的經(jīng)驗(yàn)，所以更有說服力。
目前，志愿者在我們城市里還不是太普遍，但這是社會(huì)發(fā)展的必然。我希望我們孩子能夠成為一名志愿者，有博愛的精神，能從為別人的服務(wù)中獲得快樂，因此我必須首先做出表率，改變，從我開始。
去幼兒園當(dāng)志愿者的心得體會(huì)篇十四
時(shí)光荏苒回首高中三年，竟發(fā)現(xiàn)這三年我過的是如此的蒼白，永遠(yuǎn)的寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線?，F(xiàn)在到了大學(xué)不希望當(dāng)自己回首大學(xué)生涯時(shí)也是如此的黯淡，于是我參加了x博會(huì)的志愿者面試。
當(dāng)我參加志愿者的第一輪面試時(shí)，我記得學(xué)姐曾問我：“志愿者是很辛苦的，你怕嗎？”我當(dāng)時(shí)是這么回答的：“年輕的時(shí)候不苦什么時(shí)候苦！”其實(shí)當(dāng)初面試之前我并沒想過這個(gè)問題，我報(bào)名志愿者的理由也僅僅是不希望自己的大學(xué)生活不那么單調(diào)而已，但是那一刻我卻覺得我的初衷改變了，參加本次的志愿者更多的是想出去鍛煉自己。
后來，經(jīng)過了兩輪的面試我終于如愿以償?shù)某蔀榱艘幻驹刚摺Ｓ谑窃?6號(hào)那天下午我正式換上了那件象征著20屆x博志愿者的嫩綠外套。但是就像我曾在網(wǎng)上看到過的一段話寫的那樣：“有一種生活你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛?！鄙蠉彽牡谝惶旃ぷ骱唵我膊⒉幻β?，并沒給人有太大的感覺，大概有的也只是成為志愿者之后的興奮吧！這種狀態(tài)，并沒有持續(xù)多久。導(dǎo)火索是我在第三天中午，不小心把水打翻在了帶領(lǐng)我們那隊(duì)的工作人員褲子上開始。當(dāng)時(shí)他并沒有說什么就跑出去換褲子去了，然后整個(gè)下午我就有些畏手畏腳的感覺?；厝ズ筇稍诖采暇驮诳紤]自己去志愿者真的好嗎？為什么我要提前上崗，同是志愿者的其他幾個(gè)同學(xué)卻仍然在外面玩，我卻要在一大早就要起床去指定地點(diǎn)集合！ 盡管晚上自己想了很多有的沒的，但是每一天都是新的開始。所以第二天我還早早地起了床?；蛟S我還是一個(gè)幸運(yùn)的人吧!第二天，有了一項(xiàng)新的工作，就是向參展商介紹x博期間的的一項(xiàng)活動(dòng)，并且指導(dǎo)他們填寫一份符合他們行業(yè)表格。盡管這并不是多難的工作，但是相比較在服務(wù)臺(tái)里面干一些其他相對(duì)更為簡單的事而言卻多了些挑戰(zhàn)，重要的是在這方面的工作我得到了領(lǐng)隊(duì)及他人的肯定。于是這晚我一改前日的輾轉(zhuǎn)。
而后的一天又正好學(xué)校給我們所有的志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，盡管已經(jīng)上崗好幾天了但是直到上完了這培訓(xùn)課我才知道了真正的志愿者精神——無私奉獻(xiàn)、友愛互助、共同進(jìn)步。雖說我自覺沒能做到如此的高大上，但是既然成為了一名志愿者我就應(yīng)該像這種精神靠攏的意識(shí)我還是有的。于是此后的每一天我都是懷揣著這種心情去工作。此后或許是心態(tài)的變化吧，沒有了對(duì)于這個(gè)那個(gè)的抱怨。我發(fā)現(xiàn)塞翁失馬，這一說法的正確性。因?yàn)橛辛颂崆吧蠉彽膬?yōu)勢，比起剛剛上崗的其他組成員，我們明顯的可以發(fā)現(xiàn)我們在工作中能夠比他們更加的.游刃有余，正因?yàn)榍懊嬗辛舜蚍慕?jīng)歷，調(diào)整好心態(tài)的我開始在工作中更為的細(xì)心仔細(xì)。
此次的當(dāng)志愿者期間盡管有不順，但此時(shí)此刻我卻可以說從中我獲得的是更多的快樂。前面我曾說在網(wǎng)上看到過一句話“有一種生活你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛”但是其實(shí)這句話并沒有說完整后面還有一句叫：“一種艱辛你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的純粹?！笔堑?，我覺得正是這句話應(yīng)是我對(duì)此次的志愿者生活的最好的詮釋了。
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