方案的有效性與可行性是評估一個方案是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。在制定方案時，我們應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)利益。方案是根據(jù)特定目的或問題提出的一系列解決方法或行動步驟。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。以下是小編為大家整理的一些方案范文，供大家參考借鑒。
比賽策劃方案匯編篇一
為社團(tuán)成員提供一個互相了解、認(rèn)識的平臺，共同努力、共同進(jìn)步，增強(qiáng)團(tuán)隊的向心力、凝聚力。
第四：活動參賽對象
測繪學(xué)院全體學(xué)生
第五：活動地點(diǎn)
測繪學(xué)院13教室(待定)
第六：活動流程
宣傳并報名階段：11月14日~16日
宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進(jìn)行各種形式的宣傳，確保更多同學(xué)參加本次活動。
------負(fù)責(zé)活動報名。
比賽前準(zhǔn)備階段：11月14日~16日
統(tǒng)計參賽人數(shù)，確定具體點(diǎn)評方法(一人一評/幾人一評)
統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點(diǎn)
邀請評委并確定能夠出席的評委名單
購買比賽所需物品
比賽階段11月17日~19日
工作人員提前3分鐘入場做活動前期準(zhǔn)備工作
演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場
嘉賓及參賽選手入場，秘書組負(fù)責(zé)做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作
由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項(xiàng)，并邀請社長致詞
社長致詞后，比賽正式開始
所有選手演講結(jié)束后，請評委點(diǎn)評;
主持人公布比賽最后名次;
頒獎。
由主持人宣布演講比賽結(jié)束。
活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清潔。
第七：工作人員安排
主持人
記分員
計時員
負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維持和布場工作。
第九：評分標(biāo)準(zhǔn)
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。
綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。
第十：獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
第十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地布置2元
海報宣傳費(fèi)1元
文件資料費(fèi)5元
礦泉水7元
證書6元
比賽策劃方案匯編篇二
為積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的舉辦，同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化，激發(fā)廣大同學(xué)對新聞播音的愛好，發(fā)掘具有播音潛質(zhì)的人才，為其提供展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會。不僅如此，這個活動的舉辦也豐富了同學(xué)們的課余生活，在比賽中不斷進(jìn)步了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，鍛煉了自己的膽量，同時在比賽期間也可以交到愛好相同的朋友。
校內(nèi)多媒體教室
八、活動內(nèi)容：
1.選手選取近一段國內(nèi)或者國際熱門時勢話題模仿電視里的新聞播音員進(jìn)行播音（參賽時朗讀材料在報名時收集），選擇適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行初賽；從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學(xué)于一星期后進(jìn)行決賽，決賽后將進(jìn)行排名及頒獎。
2.比賽分為初賽和決賽兩個階段。本站策劃書
（2）.決賽時由大學(xué)生記者團(tuán)選取材料，參賽者隨機(jī)抽取進(jìn)行播音；
（3）.評委由我社團(tuán)的正副會長、部長及邀請的其他相關(guān)協(xié)會的會長等職員組成。
九、具體比賽流程：
（一）初賽
1、賽前集中，抽簽決定參賽順序；
2、比賽環(huán)節(jié)：自備稿件，進(jìn)行新聞播音比賽；
3、決出前十六名進(jìn)進(jìn)決賽
（二）決賽
1、開場：
參賽者抽取大學(xué)生記者團(tuán)事先預(yù)備的材料，做好預(yù)備。隨后進(jìn)行抽簽決定上場順序。
主持人上場：開場白，先容到場評委，嘉賓，觀眾及比賽流程。
2.大學(xué)生記者團(tuán)提供新聞，選手自選類型（國際/國內(nèi)時政，教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道）。八種類型每種類型三篇，選手提前進(jìn)場，抽取相應(yīng)類型后可先熟悉備選稿件，比賽開始后現(xiàn)場抽取新聞進(jìn)行播音。
比賽策劃方案匯編篇三
1、利用活動,增加新客戶的到訪量。
2、邀約未成交意向客戶,增進(jìn)意向客戶認(rèn)籌量。
二、活動對象
平頂山市民,新客戶及意向客戶。 采用電話與短信邀約方式。 預(yù)計到訪客戶10組約50人。
三、活動時間:
5.31—6.1(周六、周日)
四、活動地點(diǎn):
永基·九里售樓部
五、活動準(zhǔn)備:
六.活動流程:
客戶到訪簽到,由置業(yè)顧問釋放認(rèn)籌信息及簡單項(xiàng)目介紹。再根據(jù)客戶要求自由分組進(jìn)行比賽。淘汰賽和決賽中間休息時間可引導(dǎo)觀賞項(xiàng)目視頻。了解項(xiàng)目概況,加深印象。
一、比賽規(guī)則:
事先切好等份的西瓜,均勻切塊,每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標(biāo)準(zhǔn)(不剩紅瓤)
(1)淘汰賽:5個人一組(桌)(自由組桌),每人一盤西瓜(已經(jīng)切好),最快吃完且符合標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。其余淘汰。
(2)決賽:每小組優(yōu)勝者進(jìn)入決賽,每人再8牙(約4斤)。按時間取前三名。 二、獲獎規(guī)則:
獎項(xiàng)按時間劃分:第一名2人(男女選手各選一名)獎品太陽傘。第二名3人(不分男女)獎品太陽帽。第三名5人(不分男女)獎品水杯。(按吃完西瓜最少用時為選取標(biāo)準(zhǔn))活動結(jié)束后邀請獲獎人員合影及發(fā)表比賽感受。
比賽策劃方案匯編篇四
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。
開展各班級團(tuán)體賽，及個人賽。
每班選出十名學(xué)生參加。
由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。
1、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；
2、一、二年級用鉛筆抄寫。
3、比賽用紙統(tǒng)一提供。
4、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；
5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字
6、各年級的比賽同一時間進(jìn)行
教研組統(tǒng)一規(guī)定
由學(xué)校統(tǒng)一評審。
1、教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。
2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進(jìn)行。
4、無作者信息算無效作品處理。
工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號（10分）；卷面清潔（10分）。
比賽策劃方案匯編篇五
____師范大學(xué)作為國家211重點(diǎn)建設(shè)院校，在____省享有盛譽(yù)，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識的同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。我校積極鼓勵社團(tuán)活動，如今我校已正式注冊社團(tuán)已達(dá)108個，對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余，新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團(tuán)活動的黃金時期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)____年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
二、活動目的和意義。
1.在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3.豐富東北師大的學(xué)生活動，抓住我校本階段社團(tuán)活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
三、活動名稱。
______杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動形式。
分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊整體展示為比賽模式。
五、活動時間和地點(diǎn)。
____年____月中旬到____月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))。
六、授權(quán)單位和主辦單位。
____師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會授權(quán)，文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦。
七、活動對象。
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加)。
八、活動期間人員安排。
1.準(zhǔn)備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作：宣傳部。
邀請函、社團(tuán)創(chuàng)意大賽立項(xiàng)書：秘書處。
場地申請：
校園媒體邀請：
音響設(shè)備等借用：
物品購買：注冊培訓(xùn)部魏微麗。
推介會：社團(tuán)創(chuàng)意大賽組委會全體成員。
2.復(fù)賽階段：
十二支隊伍人員派駐：____負(fù)責(zé)，派駐人員為組委會成員。
調(diào)研材料收集整理：秘書處葛顏飛。
評委邀請：
3.決賽暨頒獎典禮。
評委邀請：社聯(lián)主席團(tuán)成員。
預(yù)邀評委：校社聯(lián)、校學(xué)生會指導(dǎo)老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師;贊助商。
海報、展板和條幅制作：
場地申請：
校園媒體邀請：
組織觀眾入場：
主持人邀請：
活動現(xiàn)場維護(hù)：
現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試：
攝影：
新聞稿寫作：
宣傳報紙制作：編輯部。
禮儀：
會后整理：
財務(wù)管理：
為觀眾頒獎：
九、活動注意事項(xiàng)。
1.文學(xué)院社聯(lián)、社團(tuán)成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴(yán)禁遲到和缺席。
2.活動參與者態(tài)度要端正，應(yīng)盡量避免個人因素破壞整個活動。
3.決賽活動開始之前，總調(diào)度者應(yīng)告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式，以應(yīng)對突發(fā)事件。
4.注重與其他社聯(lián)合作的方式方法。
5.注意對贊助商的宣傳，嚴(yán)禁造成負(fù)面影響。
6.活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求。
比賽策劃方案匯編篇六
xx中學(xué)學(xué)生操場。
全體實(shí)習(xí)生、藝體部、全體學(xué)生。
同校，友誼第一；拔河，比賽第二。
臨近期末，班級內(nèi)出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極性不高，課下打鬧情況。為增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動。
一，準(zhǔn)備階段。
1，宣傳工作。
2，預(yù)報名。
每班限報兩隊，男、女各一隊，每對15人，并選一名隊長和監(jiān)督員。（要求：參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。）。
二，實(shí)施階段。
1，初賽。
每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。
2，復(fù)賽。
有學(xué)校組織，抽簽進(jìn)行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進(jìn)入決賽。
3，決賽。
有學(xué)校組織，復(fù)賽勝出的班級抽簽，對抗進(jìn)行拔河，決出冠、亞、季軍。
活動意義：通過拔河比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，提高學(xué)生團(tuán)體合作和堅韌不拔的精神，豐富學(xué)生的生活。同時，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的意識，也促進(jìn)同學(xué)間的友好相處。
活動反思：這次活動中，學(xué)生們都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)一心，共同協(xié)作，堅韌不拔的精神品質(zhì)，而且同學(xué)間的關(guān)系5也緩和了不少。
比賽策劃方案匯編篇七
為了提高學(xué)生對英語書法的興趣，規(guī)范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學(xué)生欣賞英語的書寫美及認(rèn)識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學(xué)生英語書寫能力。
3月27日(星期五)下午三點(diǎn)。
三年級各班級。
三年級學(xué)生。
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。
2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
3.首先各班英語教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，然后自行篩選，各班選出25名學(xué)生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
評委由英語教師組成。
1.筆勢與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分;。
2.正確與速度占4分：
錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。
比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。
比賽策劃方案匯編篇八
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的`大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
大一新生
20xx年11月20日
校田徑場
信息工程學(xué)院學(xué)生自治委員會
學(xué)生會體育部
1、以班級為單位組成各參賽隊伍
2、每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。
3、參賽隊員必須是本班學(xué)生，其余人不得參加
4、07屆各班級必須參加。
1、11月18號向各班級發(fā)通知，11月19日各隊長將各班級報名表于7：30交到學(xué)生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。
2、11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實(shí)行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)3 比賽進(jìn)行四天，最后選出冠。亞。季軍。
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員10名。
6、 需借繩一根，口哨二只。
比賽策劃方案匯編篇九
為了豐富我院同學(xué)們的`課余文化生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)新生之間的交流，也給同學(xué)們提供了展示自我的舞臺。為此平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院舉辦三對三籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
以球會友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園。
平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院
平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院體育部
另行通知，籃球場。
化學(xué)化工學(xué)院大一全體新生
各隊隊長抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
采取淘汰制，以隊為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后，抽簽進(jìn)行淘汰賽。
（一）、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間。
（二）、以隊為單位參加比賽，參賽隊由3到5名運(yùn)動員構(gòu)成。每只隊伍可選出一名領(lǐng)隊，領(lǐng)隊全權(quán)負(fù)責(zé)該隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
（三）、比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中間休息10分鐘。
（四）、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
（五）、比賽中每隊隊員半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機(jī)會。
（六）、全場比賽中個人累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
（七）、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機(jī)會，上半場三次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
（八）、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該隊的領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
（九）、參賽的隊員最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
（十）、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外。
（十一）、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
（十二）、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。比賽時間開始15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
（十三）、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn) 行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
（十四）、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
（十五）、本次籃球賽競賽規(guī)則按照化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
（十六）、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
設(shè)冠軍，亞軍，季軍各一名，獎品：獎狀。
（一）、體育部負(fù)責(zé)本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
（二）、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動所需的資金。
（三）、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動的海報和條幅。
（四）、體育部和學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)本次活動的人員安排，每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員）
比賽策劃方案匯編篇十
三、活動內(nèi)容。
內(nèi)容：羽毛球比賽。
時間：待定。
地點(diǎn):羽毛球場。
參賽對象：所有博毅社成員。
評委團(tuán)：博毅家教社秘書處。
嘉賓。
支持發(fā)言人：王瓊。
四：組織流程。
1.組委會名單、統(tǒng)分、內(nèi)務(wù)。
2.活動流程。
1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4)待所有選手比賽結(jié)束后，邀請會長，評為代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行算分。
5)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
6)主席團(tuán)給獲勝選手頒獎。
7)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。
8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
水費(fèi)：20瓶20元。
獎品費(fèi);待定。
總計。
六、可行性分析。
1羽毛球是一種很長見的運(yùn)動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實(shí)的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)大家的熱情。
七、后期工作。
1各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動。
2把圖片，文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。
3各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望。
4定出下次活動的工作。
附件：1比賽規(guī)則。
獲勝者pk。
2評分細(xì)則。
3獎項(xiàng)設(shè)置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。
比賽策劃方案匯編篇十一
活動目的：象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
活動宗旨：以棋會友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣。
活動對象：____中學(xué)在校師生
比賽方式：小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。
比賽地點(diǎn)：體育器材室
活動前期準(zhǔn)備：
1、書寫詳細(xì)的活動策劃書。
2、制作活動請柬并發(fā)往各個系邀請老師參加。
3、擬定八名裁判
活動注意事項(xiàng)：
活動要求裁判對比賽規(guī)則有具體的了解，不準(zhǔn)有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。
比賽規(guī)則：
1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權(quán)選擇先手還是后手。
2、棋手享有自愿放棄、自愿認(rèn)輸、求和全，在雙方的一致同意下，產(chǎn)生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）
3、觸摸己方棋子，就應(yīng)該走棋子，除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走，方可走別的棋子。
4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當(dāng)己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。
5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過1分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。
6、每場比賽劃定時間為30分鐘，一場比賽超時，按每步30秒鐘，如果在規(guī)定時間內(nèi)沒有走棋子即判負(fù)。
7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內(nèi)進(jìn)行，不然以處子論處。
8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準(zhǔn)。
9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應(yīng)及時進(jìn)行，局后不受理。
計分方法：針對循環(huán)賽而言每勝一局計3分、平一局計2分、輸一局計1分。
活動步驟：
1、報名：20____年__月底以前
2、人數(shù)：不限
3、賽程安排：選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名，進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4、每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
5、設(shè)裁判席每盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。
6、選手需經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場，遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。
比賽活動獎勵：冠軍獲一等獎，亞軍獲二等獎，季軍獲三等獎。第四五名獲紀(jì)念獎。
比賽策劃方案匯編篇十二
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
讓每個老師的字真正成為學(xué)生的`活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六?一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
1、單項(xiàng)獎
教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名
學(xué)生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名
軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優(yōu)秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然
二年級《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白
三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級《送元二使安西》 作者：王維
五年級《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
比賽策劃方案匯編篇十三
為了提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練、提高教師的語言教學(xué)技能，增強(qiáng)教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)教師在專業(yè)道路上快速成長。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動。
1.為檢驗(yàn)幼兒園教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展
2.為提高教師對語言的感受能力、表達(dá)和掌控力。
3.以活動來促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語言能力的`發(fā)展。
時間：初定10月27號
地點(diǎn)：舞蹈室
全體教職工
1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2.故事內(nèi)容重點(diǎn)突出、內(nèi)容清晰。
3.內(nèi)容能提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過程中可以插入音樂，表演等內(nèi)容。
5.故事講述時間：5分鐘以上，10分鐘以內(nèi)。
按抽簽順序講述故事，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
1.評委：各級級長及2個行政人員（麥燕文、關(guān)惠英）
2.統(tǒng)分：歐陽春草
3.要求評委公平、公開、公正，實(shí)事求是的原則給全體教師打分。
4.評委不記名計分
5.計分去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分。
6.主持：劉小華
1.普通話（4分）語速適當(dāng)，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，講究講述技巧。
2.感情（2分）語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動聽眾。
3.流利（2分）在規(guī)定時間內(nèi)脫稿講述，表達(dá)流暢，思路清晰。
4.肢體語言（2分）肢體動作豐富、恰當(dāng)，聲情并茂。
自備內(nèi)容，參賽教師充分準(zhǔn)備，比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。
比賽策劃方案匯編篇十四
為了搭建同學(xué)之間的交流的平臺，推廣和宣傳社團(tuán)文.
化，豐富同學(xué)課余生活，讓同學(xué)們更深入了解中國象棋文化。 弘揚(yáng)中國文化藝術(shù)，經(jīng)華夏學(xué)生會研究決定舉辦一場華夏象棋比賽。
：象棋大賽
1、比賽宗旨：友誼第一，比賽第二；以棋會友，陶冶情操.
2、比賽時間： 11月23日
3、比賽地點(diǎn)：教1 -410
4、比賽體式格局：個人賽
5、參賽選手：商務(wù)外語學(xué)院大一同學(xué)
6、參賽人數(shù)：每班2人
目的：通過比賽來提高自己的覺悟能力，思維能力，豐富校園生活，弘揚(yáng)中華民族文化藝術(shù)等.
意義：發(fā)揚(yáng)前人的文化遺產(chǎn)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，使象棋藝術(shù)水平不斷地提高，給校園象棋文化增加絢麗的色彩。
班級宣傳：自習(xí)時間到教室做宣傳。
注：宣傳時注重宣傳此次比賽的意義。
1、比賽方法：由抽簽決定，然后采用循環(huán)賽積分制。
2、賽場法則：
(1)開賽前決定開局者采用抽簽的方法，來選擇是先手還是后手。
(2)棋手享有自愿放棄、自愿認(rèn)輸、求和全，在雙方的一致同意下，產(chǎn)生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）
(3)觸摸己方棋子，就應(yīng)該走棋子，除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走，方可走別的棋子。
(4)觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當(dāng)己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。
(5)比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。
(6)每場比賽一局定勝負(fù)。
(7)擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內(nèi)進(jìn)行，不然以處子論處。
(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準(zhǔn)。
(9)糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應(yīng)及時進(jìn)行，局后不受理。
1、開幕式：由主持人宣布比賽正式開始
2、正式:
賽程：
第四輪；總決賽，獲勝者一人
選出前四名，加2個綜合測評分。
其他參賽選手加1個綜合測評分。
主辦單位：商外學(xué)院學(xué)生會承辦部門；體育部
比賽策劃方案匯編篇十五
為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學(xué)校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，我校學(xué)生會社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋――智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。
中國象棋
四、活動對象：
xx中學(xué)全體同學(xué)
五、活動宗旨：
以棋會友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你主。
具體活動安排如下：
1、報名對象：陽春實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生
2、報名方式與截止時間
（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。
（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部。
3、賽事時間與地點(diǎn)
（一）初賽時間與地點(diǎn)：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
（二）決賽時間與地點(diǎn)：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
4、獎項(xiàng)設(shè)置
（1）每個年級冠軍、亞軍、季軍。
（2）全校冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽規(guī)則
本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。
6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
7、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理，系學(xué)生會社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。
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