人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
班主任的眼神表情包篇一
“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那感覺(jué)如此神秘，我不經(jīng)抬起頭看著你，而你不露痕跡……”
那是銳利的眼神。
晨讀。你背著手，像一棵高大的白楊樹(shù)，站在講臺(tái)上，默默地注視著我們這群朝氣蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我們的氣質(zhì)？是我們的面貌？還是，我們的未來(lái)？我多次用書(shū)掩護(hù)自己觀察你，無(wú)論我處在那個(gè)角落，似乎都逃脫不了那泛著茶清色的鏡片后，你那銳利的眼神。好似列夫？托爾斯泰那雙不會(huì)放過(guò)任何細(xì)節(jié)的眼睛。
那是期待的眼神。
課堂。你就像一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)累的鐵人，總是精神抖擻地站在我們面前。你面帶微笑地掃視講臺(tái)下的我們。你期待課堂更活躍，大家都能互動(dòng)起來(lái)。你期待著我們的`說(shuō)話能力越來(lái)越強(qiáng)，你期待不舉手的同學(xué)能舉手，舉手的同學(xué)多舉手。因此，你總是在課堂上睜大了你的明亮的眼睛，期待著你期待的發(fā)生。
那是慈母的眼神。
午睡。你溫柔地看著我們這群熟睡的孩子，絲毫沒(méi)有困意。是我眼花了嗎？你輕輕揚(yáng)起嘴角在笑。如果我沒(méi)有猜錯(cuò)，是因?yàn)槲覀儼?？你的眼里流露著慈母般?ài)的光芒。此時(shí)，你是不是因?yàn)槲覀兌肫鹆四氵h(yuǎn)方的女兒呢？我想，你一定是天下最溫柔的媽媽。
都說(shuō)語(yǔ)文老師的眼睛最漂亮，特別是女的。那是一雙富有靈氣的眼睛，那是閃爍著只是的光芒的眼睛，那是能洞察世界的眼睛。雖然不及托爾斯泰那雙“隱藏著100只眼球的眼睛”，卻也毫不遜色。
那是，我的班主任——何老師的眼神。
“雖然無(wú)言無(wú)語(yǔ)，叫人難以忘記，那是你的眼神，明亮又美麗……”
班主任的眼神表情包篇二
眼神銳利的班主任作文
棕色、俏麗的短發(fā)，扎了個(gè)俏皮的丸子頭，臉上鑲嵌了一雙烏黑亮麗的寶石，她的眼睛十分銳利、有神，高挺的鼻尖上架著一副圓乎乎的`眼鏡，在它的下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
來(lái)來(lái)來(lái)，過(guò)來(lái)猜猜看她是誰(shuí)？猜不透吧，她就是我們的朱老師。那我為什么說(shuō)她眼神銳利呢？是因?yàn)檫@幾件事……中午上完體育課，嘴里十分的渴，但又不能喝水，只能去吃飯，我們把飯菜盛好，我吃了口飯：咦？今天的怎么燒的有點(diǎn)粘？更渴了。我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是心靈善良的天使，另一個(gè)是奸詐貪婪的惡魔。
惡魔說(shuō)話了：“來(lái)，快點(diǎn)盛湯泡飯，這樣吃的快一點(diǎn)?！?/p>
天使立馬阻止了他：“不行，這樣對(duì)胃不好?！?/p>
他們吵著吵著開(kāi)始打起來(lái)了，最終惡魔戰(zhàn)勝了天使。我趁老師不在趕緊拿了勺子，一邊盛還一邊看著老師，生怕被老師知道。我速戰(zhàn)速?zèng)Q，盛好后，毫不猶豫地貼到臉前，假裝什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)的一樣，安安靜靜地吃飯。
忽然老師說(shuō)：“朱瑛，你是不是又湯泡飯啦?！?/p>
我大吃一驚，像兔子見(jiàn)到老虎一樣，弱弱地點(diǎn)了一下頭，心想：怎么什么也逃不過(guò)老師的法眼呢！這就是眼神銳利的朱老師，就是因?yàn)樗艓臀覀兿麥缌嗽S多小毛病。
班主任的眼神表情包篇三
你的眼神班主任反思
一直堅(jiān)信一句話―― 一種眼神就是一種人。每個(gè)人的眼神都不同，因此折射出的內(nèi)心世界也不同。
陸子悅，我們?nèi)?）班的值周班長(zhǎng)，這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班，她的適應(yīng)能力特別強(qiáng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力很強(qiáng)，是我的得力小助手，每天，我都會(huì)接觸到她那自信的眼神。每周五的班隊(duì)課，是我們班一周總結(jié)、選舉下周班長(zhǎng)的時(shí)間，記得有一次，等值周班長(zhǎng)總結(jié)完后，她便迫不及待地站起來(lái)，用她那一貫真誠(chéng)自信的眼神看著我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“黃老師，我希望自己能夠當(dāng)上我們?nèi)?）班下周的值周班長(zhǎng)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)后，我一定會(huì)督促每個(gè)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，而且對(duì)于特別調(diào)皮的學(xué)生，我還有絕招，保證他們遵守紀(jì)律，不丟我們班的臉，黃老師請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣的?！甭?tīng)著她的發(fā)言，我感覺(jué)到她的要強(qiáng)以及那份責(zé)任心，因此，我同意了，其余同學(xué)也同意了，因?yàn)榇蠹铱吹剿瑥?qiáng)的工作能力和集體榮譽(yù)感，我喜歡這個(gè)孩子，喜歡她的懂事，喜歡看她那真誠(chéng)自信的眼神。
一直以來(lái)，我就喜歡看學(xué)生的眼神，通過(guò)他們的眼神去洞察他們那豐富的`內(nèi)心。
小楊，一個(gè)十分有個(gè)性的孩子。如果他的作業(yè)沒(méi)完成，那他是不敢看我的，即使看我，也只是眼皮迅速一抬，隨即又暗淡了下去；但如果他早已完成了作業(yè)，每當(dāng)我問(wèn)起他時(shí)，他總是很神氣，眼里能放光，不用他說(shuō)，我就明白。班里有幾個(gè)學(xué)生父母關(guān)系不好，每當(dāng)爸爸媽媽吵架了，一看到那孤單無(wú)助的眼神，我就明白了幾分，總會(huì)及時(shí)詢問(wèn)有關(guān)情況并給他們安慰；上課時(shí)，有的內(nèi)容我講得太快，一看有些學(xué)生模模糊糊的有些茫然的眼神，我就會(huì)立刻放慢速度，講解清楚……
而我的學(xué)生，他們也早已學(xué)會(huì)了看我的眼神做事，我常常跟他們開(kāi)這樣的玩笑：“黃老師的眼睛雖小，但很聚光，比x光都厲害，小心被我掃射到?！蔽矣锰嵝训难凵窀嬖V他們上課要認(rèn)真聽(tīng)講；用警告的眼神告訴他們不要明知故犯；用溫柔的眼神告訴他們：我喜歡你們；用欣賞的眼神告訴他們：你們比我想象中的還要棒……
每一天，我仍然會(huì)遭遇不同的眼神，家人的，同事的，學(xué)生的，領(lǐng)導(dǎo)的，朋友的；熱情的、冷漠的、鄙視的、羨慕的、懷疑的、信任的……無(wú)論是什么人，無(wú)論是什么樣的眼神，我都告訴自己：別人給你什么樣的眼神不重要，重要的是自己給別人的眼神要讓人感到舒暢，并且以此去贏得更多的讓人舒暢的眼神。
班主任的眼神表情包篇四
江蘇省南京市 夫子廟小學(xué)屆
。我國(guó)是重災(zāi)區(qū)，全國(guó)將近6000人民飽受著折磨。這種病毒和19世紀(jì)初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通過(guò)空氣傳播的，令人防不勝防！那時(shí)人們出門都是“全副武裝”，惟恐“sars”跟自己有什么聯(lián)系，所以出門后人和人都把握手改作揖，問(wèn)候改一個(gè)眼神的暗示。
在這非常時(shí)期千萬(wàn)不能有個(gè)頭疼腦熱的。只要一生病，免疫力下降，病毒便會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”。哎！冤家路窄！我偏偏在那個(gè)時(shí)候發(fā)起熱來(lái)。而且癥狀似乎與“sars”比較接近。怎么辦？經(jīng)過(guò)父母一夜提心吊膽的
那天我低著頭很不情愿的走進(jìn)發(fā)熱門診，一抬頭，我看見(jiàn)一群白衣天使在我的身邊“飄來(lái)飄去”，這個(gè)地方就像天堂一般，有一群可愛(ài)的、兢兢業(yè)業(yè)的、為人民真真切切服務(wù)的人。他們看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，給了我一個(gè)眼神，這個(gè)眼神里藏著對(duì)我的疑問(wèn)。
我不安的坐了下來(lái)，觀察起這群可愛(ài)的人。他們里三層外三層的穿著隔離服，被捂的厚厚實(shí)實(shí)的。嘴上戴著兩層大口罩，鼻梁上架著一副又厚又大的眼罩，眼罩的鏡片上還沾著水蒸氣呢！看來(lái)他們已經(jīng)奮戰(zhàn)了24小時(shí)了，
小學(xué)生作文大全
透過(guò)鏡片，他們的眼睛里露出了疲態(tài)，可是卻仍然精神抖擻。他們習(xí)慣性的互遞一個(gè)眼神，一個(gè)似笑非笑的令人琢磨不透眼神。很快，我被醫(yī)生帶進(jìn)了診室，這位女醫(yī)生，用微笑的眼神問(wèn)我病情，我隔著十六層口罩開(kāi)始講，醫(yī)生聽(tīng)后，帶我去化驗(yàn)并用安慰的眼神望了我一下。這一眼看的我心驚膽顫?；?yàn)結(jié)果出來(lái)了，我的血項(xiàng)很低，聽(tīng)醫(yī)生講我是病毒性的，要我去做透視，馬上，我的腦海里出現(xiàn)了一系列的聯(lián)想，病毒=“sars”？我越想越害怕，捧著透視單又望了望醫(yī)生，醫(yī)生這回的眼神里蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)，她的眼神讓人興奮。于是，我轉(zhuǎn)身邁著沉重的步伐走進(jìn)透視科，心越發(fā)跳得快，我忐忑不安的度過(guò)了好象比一年還要長(zhǎng)的幾分鐘，哈哈，真高興！心肺功能完全正常。醫(yī)生下了定論：病毒性上感。
我樂(lè)滋滋的跑出醫(yī)院，跑出這個(gè)令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回頭望望，我望見(jiàn)了醫(yī)生傳達(dá)給我的眼神，這時(shí)我看到的眼神里，飽含著祝福、問(wèn)候、欣慰以及一切的一切……
上篇小學(xué)生作文大全當(dāng)她翻開(kāi)她借的那本書(shū)時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，竟是一本盲文書(shū)寫的課本?！澳闶恰蔽也桓以僬f(shuō)下去，我怕傷害她那幼小的心靈。“我是一個(gè)盲人?！迸⑿χ鴮?duì)我說(shuō)。盲人，我簡(jiǎn)直不能相信，一個(gè)散發(fā)著陽(yáng)光氣息的女孩，一雙炯炯有神的眼睛，怎么可能？“你喜歡陽(yáng)光嗎？”不知為什么，我竟會(huì)問(wèn)這個(gè)傻問(wèn)題。女孩對(duì)這個(gè)話題仿佛非常興趣，用她甜美的聲音說(shuō)：“喜歡，我十分喜歡陽(yáng)光，但我卻看不見(jiàn)它長(zhǎng)什么樣子，媽媽跟我說(shuō)，陽(yáng)光是世界上最美麗的東西了，當(dāng)它普照大地時(shí)，人間將充滿希望和愛(ài)?！蔽覍?duì)她的這番詩(shī)情話意感到敬佩。是啊，陽(yáng)光是多么美好啊?！澳憬惺裁疵郑蚁胛夷艹蔀槟阕詈玫呐笥??！蔽艺f(shuō)?！拔医写鲿郧?，就是一大早起來(lái)就是晴天的意思，你呢？我的好朋友？”我聽(tīng)了十分好奇，為什么世界上會(huì)有一個(gè)名字和我的名字差不多意思的人呢？“我叫應(yīng)晨，就是答應(yīng)早晨陽(yáng)光的意思?！薄皯?yīng)晨，我喜歡這個(gè)名字，看來(lái)我們防腐就是陽(yáng)光所生
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班主任的眼神表情包篇五
眼神作文
眼神一個(gè)人的眼睛不僅是心靈的窗戶，更是一個(gè)人個(gè)性的象征。溫柔的眼神，剛強(qiáng)的眼神，充滿傳奇色彩的眼神……而她的眼神卻是獨(dú)特的黑音淡中藏有一些光明，優(yōu)雅中帶有一些活潑，溫柔中露出一些剛強(qiáng)，也許這就我喜歡她的原因。她叫戴曉晴，她說(shuō)自己的名字是一大早起來(lái)就是晴天的意思。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們相遇了我和她仿佛就是因?yàn)檫@段緣而來(lái)到人世的，注定會(huì)相識(shí)相知。
那是一個(gè)十分晴朗的下午，陽(yáng)光灑在玻璃窗上分外耀眼，我借用這燦爛的陽(yáng)光來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，或許是要開(kāi)學(xué)的原故，圖書(shū)館里特別的熱鬧。我坐在一個(gè)靠近窗戶的位子便看起書(shū)來(lái)。突然，一個(gè)十分熟悉又陌生的腳步向我臨近我抬頭，一看，是一個(gè)和我差不多大的女孩，她是一個(gè)陽(yáng)光女孩，活力四射，但她的眼神卻是讓我把所有注意力都放到她身上的原因，她似乎并不知道我在看著她?！拔铱梢宰谶@兒?jiǎn)幔俊蹦莻€(gè)女孩問(wèn)，我忙回過(guò)神來(lái)，“可以?！敝灰?jiàn)她用手摸著身旁的座位，輕輕地坐了下去。當(dāng)她翻開(kāi)她借的那本書(shū)時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，竟是一本盲文書(shū)寫的課本?！澳闶恰蔽也桓以僬f(shuō)下去，我怕傷害她那幼小的心靈。“我是一個(gè)盲人?！迸⑿χ鴮?duì)我說(shuō)。盲人，我簡(jiǎn)直不能相信，一個(gè)散發(fā)著陽(yáng)光 氣息的女孩，一雙炯炯有神的眼睛，怎么可能？“你喜歡陽(yáng)光嗎？”不知為什么，我竟會(huì)問(wèn)這個(gè)傻問(wèn)題。女孩對(duì)這個(gè)話題仿佛非常興趣，用她甜美的聲音說(shuō)：“喜歡，我十分喜歡陽(yáng)光，但我卻看不見(jiàn)它長(zhǎng)什么樣子，媽媽跟我說(shuō)，陽(yáng)光是世界上最美麗的東西了，當(dāng)它普照大地時(shí)，人間將充滿希望和愛(ài)?！蔽覍?duì)她的這番詩(shī)情話意感到敬佩。是啊，陽(yáng)光是多么美好啊?！澳憬惺裁疵?，我想我能成為你最好的朋友?！蔽艺f(shuō)?！拔医写鲿郧?，就是一大早起來(lái)就是晴天的意思，你呢？我的好朋友？”我聽(tīng)了十分好奇，為什么世界上會(huì)有一個(gè)名字和我的名字差不多意思的人呢？“我叫應(yīng)晨，就是答應(yīng)早晨陽(yáng)光的意思?！薄皯?yīng)晨，我喜歡這個(gè)名字，看來(lái)我們仿佛就是陽(yáng)光所生的子女?！睍郧缯f(shuō)?！皩?duì)！”我笑著回答?！皶郧?，我們是好朋友，就讓我來(lái)當(dāng)你的眼睛吧1”曉晴笑得十分燦爛，陽(yáng)光照耀著我們倆，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)曉晴的眼神好像變了，變得充滿了色彩，有了希望的光輝。
從那以后，曉晴成了我最好的朋友，她也把我當(dāng)成了知己，我們之間再也美育紗布。就這樣，我們履行了對(duì)陽(yáng)光的承諾，創(chuàng)造了一段玫瑰色的人生。曉晴的眼神也在我心中揮之不去。
眼神老師，您的眼神時(shí)常讓我感到溫暖，有一次，在上課時(shí)我在開(kāi)小差，注意力不集中。突然在不經(jīng)意間和您那嚴(yán)厲的眼神相遇了，您用那嚴(yán)厲的目光盯著我，所謂無(wú)聲勝有聲，我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語(yǔ)，認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，這一點(diǎn)也不假。
老師，在我們眼里您有著一雙萬(wàn)能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，您備出了一張張精彩的教案，您在我們的作業(yè)奔上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。
老師，我最喜歡的還是您那甜甜的笑容，那是您發(fā)自內(nèi)心的微笑，不知多少次我都在夢(mèng)中看到您笑的甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里，您的笑容這樣熟悉。
您，徐老師用心愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們。您對(duì)我們的愛(ài)是恒久不變的愛(ài)，就如一張沒(méi)有雜色的紙張，是那么的潔白無(wú)瑕，食物放久了會(huì)變質(zhì)，銅鐵放久了會(huì)生銹，只有您對(duì)我們的愛(ài)向在沒(méi)有生機(jī)的冬日里的那一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，陪伴著我們，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，泉水一般甘甜。您的.愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，必友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最純潔，最高尚。
眼神一個(gè)眼神就是一種關(guān)愛(ài)、理解、鼓勵(lì)和支持……
（一）
曾記得小時(shí)侯我很頑皮，很固執(zhí)，每一次闖了禍我都不愿承認(rèn)，但又怕被媽媽責(zé)罰，于是就撒慌而逃過(guò)媽媽的責(zé)罰?？墒敲恳淮挝乙豢匆?jiàn)媽媽的那眼神是那么柔和又帶憤怒，想對(duì)我說(shuō)：“只有敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的孩子才是好孩子?！彪m然現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是很老土，但是媽媽的眼神卻是伴隨著我成長(zhǎng)，也在我成長(zhǎng)中提醒著我。
（二）
上學(xué)后，我有一個(gè)壞毛病dd在課堂上沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題，也特?fù)?dān)心被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。別以為這是一個(gè)很普遍的問(wèn)題，那可是我當(dāng)時(shí)最自卑的一個(gè)心理障礙。有一次上語(yǔ)文課，老師提了個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，很多同學(xué)把手舉得高高的，惟有我低著頭邊祈禱上帝保佑。老師似乎可以看出我的心思，我被老師突如其來(lái)的一叫，我趕忙慌張一站，頓時(shí)啞口無(wú)言，而教室也變的鴉雀無(wú)聲，大家都在等我的答案?？晌夷樦卑l(fā)燙。老師面帶微笑的看著我。無(wú)意中我看到了她的眼神是那么和藹可親，在期待著，象在對(duì)我說(shuō)：“孩子，大膽的說(shuō)出來(lái)，老師相信你是一個(gè)勇敢的孩子?！蓖蝗晃业男那槠届o了許多，我終于一鼓勇氣回答了，盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)有熱烈的掌聲，可我卻贏得了老師的信任。
我真的很感激那位老師給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（三）
在慢慢的成長(zhǎng)道路中我發(fā)現(xiàn)最少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我最熟悉不過(guò)的了，帶給了我喜悅、警戒、安慰、勇氣、信心、理解……在我失意的時(shí)候讓我感到我不是孤獨(dú)的，在我遇到困難的時(shí)候讓我覺(jué)得我并不是孤軍奮戰(zhàn)的；在我成功快樂(lè)的時(shí)候他們?yōu)槲腋械礁吲d；在節(jié)假日，即使沒(méi)有很多禮物收，只要他們一個(gè)微笑的眼神一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，那是深深的祝福，我還是會(huì)感到無(wú)比溫馨快樂(lè)的。
（四）
小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩如果彼此很深情的看著對(duì)方的話，那他們的眼睛就在放電。哦？“放電”是個(gè)什么東西？懵懵懂懂的我就是這么好奇，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，那是因?yàn)楦绺缃憬愣枷矚g彼此呀。我歪著腦袋半信半疑。
長(zhǎng)大后，一次無(wú)意間和一個(gè)男孩的眼神相視一碰，他的眼睛好象在說(shuō)什么。一瞬間我急忙回轉(zhuǎn)頭，我的臉兒熱辣辣的，心跳在加速，緊張的快要跳出來(lái)了一樣?；叵肽且粍x那感覺(jué)象觸電一樣，原來(lái)這就是“放電”的結(jié)果吧。
從那以后我會(huì)回想著那一剎那，想著他，想著他那一個(gè)令人難忘的眼神，而心里就會(huì)有種酸酸的甜甜的滋味。我可能“觸電”了，那他呢？那這叫喜歡彼此嗎？
眼神就是那么平凡，又那么特殊！
眼神時(shí)間過(guò)得是那樣地快，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，我按照慣例給你打電話，匯報(bào)成績(jī)，本以為你會(huì)批評(píng)我，可你沒(méi)有，反而是在電話里安慰我，鼓勵(lì)我。
回到家之后，我情緒極度低落，目不轉(zhuǎn)睛地盯著物理的81分的卷子，幻想著要是能再加上幾分名次能前進(jìn)幾名，能超過(guò)xx同學(xué)。太過(guò)投入使我不知道你什么時(shí)候回家的。你走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在假期里把物理補(bǔ)上去不就行了嗎？一次挫折就把你打倒，那你以后怎么辦？以后是不是會(huì)被挫折打擊地一蹶不振了？”這時(shí)，我終于鼓起勇氣地把頭抬起來(lái)，注視著你的眼睛。
我看到了那眼神，如秋水般清澈，如珍珠般明亮，那眼神，溫和之中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的警醒，帶有母性的慈祥與慈愛(ài)，帶有母親特有的對(duì)孩子的寬容與理解；那眼神還帶著溫柔，安慰與鼓勵(lì)，讓人看到了就會(huì)感覺(jué)身上發(fā)暖，一股暖流蕩遍那冰凍的心靈；那眼神是美麗的，是晶瑩剔透的寶石做成的，那眼神中有太多的暖流，暖變了我全身；而我尋找了半天的責(zé)備卻毫無(wú)一分，真是令我畢生難忘的眼神??！
你知道嗎？你那一個(gè)令我畢生難忘的眼神，給了我向前看的力量，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。我想：人生難免有挫折，我要挫而不敗，積極進(jìn)取，我要戰(zhàn)勝困難，越挫越勇！我不能被一點(diǎn)困難所嚇倒，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。要鼓起勇氣，克服困難取得成功！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我要在一次次磨煉之后，將翅膀練得堅(jiān)固無(wú)比，作一只雄鷹在天空中翱翔，俯瞰群山。
你的眼神是我最難忘的，媽媽！它將永遠(yuǎn)成為我的指路明燈，為我照亮前行的路。最后，借此機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽！我愛(ài)您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
眼神春色三分，兩分塵土，一分流水。細(xì)看，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。
題記
那一年，你闖進(jìn)了我和我父親的“封閉世界”里，成為了我的預(yù)備后媽。但不久，你又匆匆離去，而這一切，都是因?yàn)槲摇?/p>
憶初見(jiàn)
那時(shí)，父親的親朋好友拉著父親，說(shuō)要帶他去相親；那時(shí)，我也還小，不懂得相親是什么意思，只是當(dāng)成了父親與漂亮阿姨見(jiàn)面；那時(shí)，我躲在父親的椅子后面看他與你談笑。你的臉上掛著燦爛的笑容，身上洋溢著一種說(shuō)不出的親切感。我忍不住從椅子后面探出頭來(lái)，想要多看看你。這時(shí)，你也注意到了我，你一邊問(wèn)我父親：“這是你的孩子？”一邊用好奇寶寶般的目光打量著我。那一眨、一眨的眼睛里流露出幾分憐愛(ài)。
思流年
當(dāng)我從別人那里知道你將成為我的第二個(gè)母親，將要與我爭(zhēng)奪父親的愛(ài)，將取代媽媽在我和父親心中的位置后。我便變得十分仇視你了，每次父親和你見(jiàn)面時(shí)，我總是跟在后面當(dāng)一個(gè)“電燈泡”；吃飯的時(shí)候，我也坐在你和父親的中間，想要隔開(kāi)你們。我想盡一切辦法阻止你和父親的關(guān)系發(fā)展下去。為此，一直對(duì)我和藹可親的父親也厲聲呵斥過(guò)我，而這一切我都認(rèn)為是你在奪走父親對(duì)我的愛(ài)……之后我便對(duì)你越來(lái)越刻薄了，但是你依舊那么愛(ài)我，那么呵護(hù)我，只是帶著慈愛(ài)的眸子里多了一點(diǎn)什么。時(shí)光在慢慢的流失，不過(guò)蒼老了一段流年罷了。
夢(mèng)流沙
我把你對(duì)我的愛(ài)當(dāng)成了示弱的表現(xiàn)后，我便變的更加肆無(wú)忌憚了。那一天，我來(lái)到你的房間，你對(duì)我的突然造訪很是意外。我瞪著你的眼睛，朝你怒喊：“你為什么要奪走我的父親，為什么要來(lái)?yè)寠Z我媽媽的身份，為什么要來(lái)打攪我們一家平靜的生活？”當(dāng)你面對(duì)我一連串如“連珠箭”般的提問(wèn)時(shí)，你眼睛里泛著淚水告訴我：“我愛(ài)你父親，也愛(ài)你！”當(dāng)天晚上，路過(guò)父親的房間的時(shí)候。聽(tīng)到了你們的對(duì)話。你告訴父親你要離開(kāi)了，你受不了這樣的生活了……
愛(ài)未央
第二天早上，父親紅著眼眶來(lái)到我的房間告訴我：你剛剛離開(kāi)了這個(gè)家，離開(kāi)了我們的生活。明明我心里是很希望你走的，但是這一刻，真真切切的聽(tīng)到了你離開(kāi)的消息，我心里卻怎么也高興不起來(lái)，心里還夾雜某些不知名的感覺(jué)，像是不舍、像是惋惜……“送送她吧”
我啞著喉嚨對(duì)父親說(shuō)，父親默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，我回想起我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起我考試考差了的時(shí)候你的鼓勵(lì)、想起我不小心受傷的時(shí)候你的心疼、想起我比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候你的喜悅……這一切，都像一把利箭一般刺著我的心。我開(kāi)始在心里面問(wèn)自己：“為什么非要趕她走呢？”終于，在你準(zhǔn)備上火車離開(kāi)的時(shí)候我們趕到了，喊住了你。你轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了我們、瞬間哭了出來(lái)，我也哭了、父親的眼眶也紅了。我們就這樣默默的相互注視了幾分鐘，你還是選擇了轉(zhuǎn)身。我再也抑制不住內(nèi)心的情感，大喊了出來(lái)：“媽”！這一聲仿佛用光了我所有的力量，喊完之后我癱坐在地、任憑淚水從臉上滑落。聽(tīng)見(jiàn)我的這一聲喊，你停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭、嘴巴張了張，卻終究沒(méi)有說(shuō)出什么。但是我看見(jiàn)你的眼睛里分明有著不舍和憐別以及對(duì)我和父親的愛(ài)……終于，你臉上掛著淋漓紅淚，緩緩的轉(zhuǎn)身、踏上了火車，我們就這樣訣別了……
你雖然離開(kāi)了我，但是你那初見(jiàn)、生活中、離別時(shí)的眼神，無(wú)不深深的烙印在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能想起你以及你的那份憐愛(ài)……
眼神曾經(jīng)，有一種名叫“sars”的冠狀病毒在全世界逐漸蔓延著。我國(guó)是重災(zāi)區(qū)，全國(guó)將近6000人民飽受著折磨。這種病毒和19世紀(jì)初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通過(guò)空氣傳播的，令人防不勝防！
那時(shí)人們出門都是“全副武裝”，惟恐“sars”跟自己有什么聯(lián)系，所以出門后人和人都把握手改作揖，問(wèn)候改一個(gè)眼神的暗示。
在這非常時(shí)期千萬(wàn)不能有個(gè)頭疼腦熱的。只要一生病，免疫力下降，病毒便會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”。哎！冤家路窄！我偏偏在那個(gè)時(shí)候發(fā)起熱來(lái)。而且癥狀似乎與“sars”比較接近。怎么辦？經(jīng)過(guò)父母一夜提心吊膽的觀察，我被送進(jìn)了醫(yī)院。
那天我低著頭很不情愿的走進(jìn)發(fā)熱門診，一抬頭，我看見(jiàn)一群白衣天使在我的身邊“飄來(lái)飄去”，這個(gè)地方就像天堂一般，有一群可愛(ài)的、兢兢業(yè)業(yè)的、為人民真真切切服務(wù)的人。他們看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，給了我一個(gè)眼神，這個(gè)眼神里藏著對(duì)我的疑問(wèn)。
我不安的坐了下來(lái)，觀察起這群可愛(ài)的人。他們里三層外三層的穿著隔離服，被捂的厚厚實(shí)實(shí)的。嘴上戴著兩層大口罩，鼻梁上架著一副又厚又大的眼罩，眼罩的鏡片上還沾著水蒸氣呢！看來(lái)他們已經(jīng)奮戰(zhàn)了24小時(shí)了。透過(guò)鏡片，他們的眼睛里露出了疲態(tài)，可是卻仍然精神抖擻。他們習(xí)慣性的互遞一個(gè)眼神，一個(gè)似笑非笑的令人琢磨不透眼神。
很快，我被醫(yī)生帶進(jìn)了診室，這位女醫(yī)生，用微笑的眼神問(wèn)我病情，我隔著十六層口罩開(kāi)始講，醫(yī)生聽(tīng)后，帶我去化驗(yàn)并用安慰的眼神望了我一下。這一眼看的我心驚膽顫?；?yàn)結(jié)果出來(lái)了，我的血項(xiàng)很低，聽(tīng)醫(yī)生講我是病毒性的，要我去做透視，馬上，我的腦海里出現(xiàn)了一系列的聯(lián)想，病毒=“sars”？我越想越害怕，捧著透視單又望了望醫(yī)生，醫(yī)生這回的眼神里蘊(yùn)藏著鼓勵(lì)，她的眼神讓人興奮。于是，我轉(zhuǎn)身邁著沉重的步伐走進(jìn)透視科，心越發(fā)跳得快，我忐忑不安的度過(guò)了好象比一年還要長(zhǎng)的幾分鐘，哈哈，真高興！心肺功能完全正常。醫(yī)生下了定論：病毒性上感。
我樂(lè)滋滋的跑出醫(yī)院，跑出這個(gè)令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回頭望望，我望見(jiàn)了醫(yī)生傳達(dá)給我的眼神，這時(shí)我看到的眼神里，飽含著祝福、問(wèn)候、欣慰以及一切的一切……
班主任的眼神表情包篇六
眼神作文
時(shí)間過(guò)得是那樣地快，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，我按照慣例給你打電話，匯報(bào)成績(jī)，本以為你會(huì)批評(píng)我，可你沒(méi)有，反而是在電話里安慰我，鼓勵(lì)我。
回到家之后，我情緒極度低落，目不轉(zhuǎn)睛地盯著物理的81分的卷子，幻想著要是能再加上幾分名次能前進(jìn)幾名，能超過(guò)xx同學(xué)。太過(guò)投入使我不知道你什么時(shí)候回家的。你走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在假期里把物理補(bǔ)上去不就行了嗎？一次挫折就把你打倒，那你以后怎么辦？以后是不是會(huì)被挫折打擊地一蹶不振了？”這時(shí)，我終于鼓起勇氣地把頭抬起來(lái)，注視著你的眼睛。
我看到了那眼神，如秋水般清澈，如珍珠般明亮，那眼神，溫和之中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的警醒，帶有母性的慈祥與慈愛(ài)，帶有母親特有的對(duì)孩子的寬容與理解；那眼神還帶著溫柔，安慰與鼓勵(lì)，讓人看到了就會(huì)感覺(jué)身上發(fā)暖，一股暖流蕩遍那冰凍的心靈；那眼神是美麗的，是晶瑩剔透的寶石做成的，那眼神中有太多的暖流，暖變了我全身；而我尋找了半天的責(zé)備卻毫無(wú)一分，真是令我畢生難忘的眼神??！
你知道嗎？你那一個(gè)令我畢生難忘的眼神，給了我向前看的力量，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。我想：人生難免有挫折，我要挫而不敗，積極進(jìn)取，我要戰(zhàn)勝困難，越挫越勇！我不能被一點(diǎn)困難所嚇倒，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。要鼓起勇氣，克服困難取得成功！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我要在一次次磨煉之后，將翅膀練得堅(jiān)固無(wú)比，作一只雄鷹在天空中翱翔，俯瞰群山。
你的眼神是我最難忘的，媽媽！它將永遠(yuǎn)成為我的指路明燈，為我照亮前行的路。最后，借此機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽！我愛(ài)您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
初三:niaoniaa
班主任的眼神表情包篇七
那一刻我讀懂了教師的眼神
一個(gè)人的眼神，有時(shí)會(huì)充滿殺氣，有時(shí)會(huì)充滿興奮，有時(shí)則會(huì)充滿憤怒?？墒?，要讀懂一個(gè)人的眼神是那么的不容易。
轉(zhuǎn)眼間，“十·一”長(zhǎng)假就過(guò)完，同學(xué)們逍遙自在地天堂般生活的結(jié)束了。回到學(xué)校，面臨的是那難以理解的成績(jī)……
今日中午，老班在自習(xí)堂上讀了這次月考的成績(jī)單，我們一個(gè)個(gè)都像“坐軍姿”那樣一動(dòng)不動(dòng)坐在教室里，不敢說(shuō)話。平時(shí)像喧鬧的菜市場(chǎng)一樣的教室，今日出奇地安靜。仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得到。
不大一會(huì)，老班手里的成績(jī)單就念的我“溫光寶，第十二名。你與第一名差了多少分，我的數(shù)學(xué)不好，你自我算一算……”我低著頭瞄了教師一眼，那一刻，教師的眼里好像充滿了憤怒。全班同學(xué)幾乎都和我一樣，不敢正視老班那雙充滿‘殺氣’的眼神。
我低著頭，思考著自我改如何向父母交代，一抬頭，我又不由自主地看了一下老班的眼神，發(fā)現(xiàn)老班的眼神似乎有些變化，是憤怒，還是失望，我講不清。因?yàn)椋习嘣緦?duì)我寄予很大期望，可我偏偏不爭(zhēng)氣，使老班那本來(lái)和藹可親的眼神，變得有些氣惱。以往，我不管什么時(shí)候都敢直視老班，此刻，我卻只能偷偷地去瞄了……
那一刻，我讀懂了老班的眼神，原先她是“恨鐵不成鋼”!雖然，老班對(duì)我有些失望，但她的眼神里仍期望我下一次能到達(dá)她的目標(biāo)。老班的眼神在啟示我，認(rèn)清自我所處的位置，正視自我的不足，經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，迎頭趕上，力爭(zhēng)下一次考出夢(mèng)想的成績(jī)來(lái)。
老班的眼神就像一個(gè)指南針，使在汪洋大海里迷失方向的我找準(zhǔn)了目標(biāo)和方向，我暗自下決心絕不能再讓老班出現(xiàn)失望的眼神!
班主任的眼神表情包篇八
期待的眼神
我記得楊瀾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有時(shí)候生命的戲謔就在于，你一向猶豫不決，當(dāng)你下定決心，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)謝幕?！本拖裎疫€來(lái)不及回神，你期待的眼神就已走遠(yuǎn)。
那時(shí)初遇你，是在商場(chǎng)里。你我同在一個(gè)柜臺(tái)下挑選零食。一個(gè)鬼鬼祟祟的的男人站在我倆身邊。我看見(jiàn)他的臉，心里有些發(fā)怵，剛想離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)你在嚷嚷他偷東西。他若無(wú)其事地將幾盒零食藏進(jìn)他寬大的衣服里，看上去并無(wú)什么不妥。你的叫聲吸引著大批的人群往那里涌，可沒(méi)有誰(shuí)愿意相信你。監(jiān)控器還沒(méi)有修好，周邊瞧見(jiàn)的阿姨們也只是擺擺手算了，你沒(méi)有對(duì)證。這時(shí)，可能是偶然吧。我瞥見(jiàn)你期待的眼神，感到十分無(wú)措，并不想趟這渾水；可你的眼神又仿佛在對(duì)我進(jìn)行著良心上的譴責(zé)。最終，我開(kāi)口指出他偷東西的事實(shí)和他衣服里的零食，幾位阿姨在我的帶動(dòng)下也相繼承認(rèn)。
你抿嘴一笑，嘴角微微牽動(dòng)的，是人心。
過(guò)了好久，再次想起你，也是我做了與你同樣的事情時(shí)。
同學(xué)生了一場(chǎng)大病，他家境不好，父母都是在外打工，平時(shí)生活很拮據(jù)。病魔的到來(lái)，讓家庭的頂梁柱也壓彎了腰。他奶奶來(lái)到學(xué)校，想替他籌一筆善款。周圍的同學(xué)們見(jiàn)了，都議論紛紛，誰(shuí)也不肯將零用錢捐入那個(gè)無(wú)底洞去。我記得那時(shí)候奶奶的眼神，倉(cāng)皇而又無(wú)助，像一只剛過(guò)街的老鼠。我又想起商場(chǎng)柜臺(tái)下你期待的眼神。我率先向箱子里投了錢。一個(gè)，兩個(gè)……同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)的上前來(lái)。
“想善良真不容易?！蔽以谛牡讓?duì)你說(shuō)。我竟有些后怕。想來(lái)是我第一次離你更進(jìn)一步。
善良與正義感是這世界上最不厚此薄彼的東西。它既在最優(yōu)秀的人身上發(fā)揚(yáng)，又在福利學(xué)校的學(xué)生身上滋長(zhǎng)。你期待的目光，不轟轟烈烈，而細(xì)水流長(zhǎng)。
班主任的眼神表情包篇九
期待的眼神
鏡頭一轉(zhuǎn)。
幾個(gè)衣著老土、面帶滄桑的男女映入成都中央錄播大廳的攝影機(jī)中，夾雜在兩萬(wàn)名高聲歡呼的青年中，他們期待的望向臺(tái)上，卻又有些不知所措，他們，不懂這些人在那喊什么;也不明白中央大幕上變幻的畫面上映的是什么;但他們明白這是兒子選擇的路，只需要祝福他們。
閉上眼，留存在腦海中的，是那期待的眼神。
身邊，其實(shí)也充滿了期待的眼神。
又是一個(gè)考試日的清晨，煩躁地推開(kāi)迎上來(lái)要為我穿衣服的母親(我的一只手打著石膏)。望著依舊豐盛的早餐，心中卻無(wú)比惆悵，強(qiáng)迫著自我拿起筷子，只生硬的塞幾口，又沉重的放下。
粗暴地披上外衣，抓起書(shū)包就向門外沖去。大門沉重的摔上，也把母親的關(guān)切地提醒沉重的擠回家里。電梯層層下降，門開(kāi)，門關(guān)。一步步走向單車，奇怪，每走一步背后仿佛都在火辣辣的灼燒，上車，那一刻，還是向二樓的窗口望了一眼，母親的臉正在，熱切而又充滿期待。幾根長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有被束縛住，落了下來(lái)，在額頭與冰冷的玻璃之間。
那目光灼灼地，把我心中的柔軟慢慢點(diǎn)燃。母親注意到了，又使勁地?fù)]了揮手，眼神里充滿了期望，感受著那眼神，身上似乎有了無(wú)窮的力量。
轉(zhuǎn)身，我不再忐忑，不再驚慌，因?yàn)槲颐靼祝蟹N充滿期待的眼神正注視在我身上。
睜眼，還是那幾位樸素的父母，像年久失修的指明燈，只是用不知所措的目光照亮孩子腳下的路，溫暖著孩子前行時(shí)的心。
普天下的人啊，誰(shuí)不是一步步浸潤(rùn)著父母粘稠而又充滿期待的目光長(zhǎng)大
班主任的眼神表情包篇十
難忘教師的眼神
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，最難忘的莫過(guò)于那一只陪伴我們六年的班主任李教師。李教師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒(méi)有明星那楚楚動(dòng)人，光彩而奪目;也沒(méi)有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒(méi)有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深?yuàn)W的智慧，在我心中卻是最美。
這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，她會(huì)用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個(gè)人，當(dāng)哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你及時(shí)糾正自我的錯(cuò)誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí)，她會(huì)用那充滿期望的眼睛鼓勵(lì)我們：不要?dú)怵H，不要放棄，你能行的，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考個(gè)好名次。取得好成績(jī)時(shí)，她又會(huì)用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問(wèn)題時(shí)，她會(huì)用親近的目光看著你：別緊張，仔細(xì)想想，不要著急。
啊!原先教師那雙神奇的眼睛能夠說(shuō)話，我想正是因?yàn)榻處煋碛懈呱械撵`魂，她的眼睛才會(huì)變得與眾不一樣。
班主任的眼神表情包篇十一
父母的眼神
那是冬日里的一天，學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)議，這一天，眾多的家長(zhǎng)冒著風(fēng)雪陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了學(xué)校。
天空中還在飄著雪花，冬日里的寒風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)站在走廊上的我，也吹過(guò)站在我對(duì)面的父母。我們?nèi)藢?duì)站著，相顧無(wú)言，我故意錯(cuò)開(kāi)父母的視線，時(shí)至今日我都還記得那一片在我的視線中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的雪花。
不一會(huì)，一聲低沉的嘆息在我的耳畔響起，那一聲嘆息里有失望、有心寒，他們是剛從班主任的辦公室里出來(lái)的，他們說(shuō)了什么我不明白，但終歸離不開(kāi)一個(gè)話題——成績(jī)與未來(lái)。
爸爸嘆息過(guò)后，我迫使自我轉(zhuǎn)回了視線，有什么不敢應(yīng)對(duì)的，可是，當(dāng)我看到母親血紅的眼眶時(shí)，心里瞬間就像被什么東西撞擊了一下，父母對(duì)我的期望從來(lái)就很高。
“好好努力學(xué)習(xí)。”爸爸定定的看著我，似有千言萬(wàn)語(yǔ)，可最終只匯聚成了這一句話。媽媽全程沉默，可是從她不時(shí)發(fā)出的哽咽與抽泣聲也明白，媽媽這時(shí)候不想說(shuō)話，也說(shuō)不出話。
我的家境很糟糕，從小父母就對(duì)我說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是將來(lái)唯一的出路，這話雖然聽(tīng)著有些絕對(duì)，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)確實(shí)是通向我未來(lái)成就的一條捷徑。以往我少有讓父母失望的時(shí)候，可是這一整個(gè)學(xué)期以來(lái)，卻一向不斷的讓他們失望。
爸爸說(shuō)完這句話后，一手?jǐn)堉鴭寢尩募珙^轉(zhuǎn)身離去，離去前他們的眼神讓我無(wú)地自容，這一學(xué)期以來(lái)，我的心散了，染上了許多不良的習(xí)慣，也導(dǎo)致我的成績(jī)一降再降，如今只能在吊尾那里找到了。
我從他們的眼神中看出了濃烈的失望，就像是那一盞期望的燈破滅時(shí)的心寒。在這一刻，我才明白，我做錯(cuò)了什么。我在拿我的未來(lái)開(kāi)玩笑，我在狠狠的糟蹋父母對(duì)我的期望。
班主任的眼神表情包篇十二
教師的眼神
他披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，他忙著備課備在銀白色的雪夜，他不顧酷熱遨游在書(shū)的海洋之中。
教師的眼神是紅色的?！按盒Q到死方絲盡，“蠟炬成灰淚已干”是他對(duì)事業(yè)的追求;“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”是他精神的所在。在你上課開(kāi)小差的時(shí)候，他不是對(duì)你怒罵。而是用他那犀利的眼神警示你。對(duì)于貪玩的我們，上課開(kāi)小差是難免的，因?yàn)槲覀兿胍杂伞５吐暭?xì)語(yǔ)說(shuō)話、傳字條是我們的小動(dòng)作。我也不例外。與同桌私底下閑聊著，一抬頭，撞上了教師充滿怒氣、不滿的眼神。羞愧地離開(kāi)教師的眼神。教師的眼神好可怕!在教師眼里我是一個(gè)怎樣的學(xué)生不由地偷偷瞥了教師一眼，一團(tuán)火在眼中燃燒。
教師不是在怒罵我，在他心里，我還是一名三好學(xué)生。他那出門怒氣火的眼神，是在勸告我：別把時(shí)間浪費(fèi)在你此刻所做的事上，“逝夫如斯夫，不舍晝夜”，好好聽(tīng)課吧!
教師的眼神是純白色的。白發(fā)——記載著逝去都年華;皺紋——刻印著生活的畫面;微笑凝聚著夢(mèng)想的歡悅;眼神——閃動(dòng)著智慧的光芒。當(dāng)你應(yīng)對(duì)失敗和困難的時(shí)候，他會(huì)給予我們安慰和幫忙，他的話語(yǔ)如一縷春風(fēng)，用清涼的微風(fēng)散滿我們的心田。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆應(yīng)對(duì)失敗的心。在一次作文比賽中，我信心滿滿地走上賽場(chǎng)，迎面來(lái)的卻時(shí)一張“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。我的心境一下子跌入谷底。對(duì)于作文每次拿前兩名的我，這無(wú)疑給我一個(gè)重重的打擊。我魂不守舍、垂頭喪氣，再也無(wú)心聽(tīng)課。教師仿佛看出了我的心思?！皸顇x，注意聽(tīng)課!”迎上了教師那明亮的眼神。他是在跟我說(shuō)話，我明白：失敗不可怕，要勇敢地應(yīng)對(duì)這一切，以后再努力，人生路很還長(zhǎng)，別被這小小的挫折所擊垮。
教師的眼神是藍(lán)色的，如平靜的湖水，清澈見(jiàn)底。教師的眼神充滿這對(duì)我們的期望。教師那眼神人黑夜里的指路燈，指引我們前進(jìn)的方向。
我讀懂了教師的眼神。哦!教師的眼神是彩色的，那是充滿驕傲、自豪和期望的眼神。
班主任的眼神表情包篇十三
那些被忽略的眼神
你明白有一雙眼睛，清澈見(jiàn)底，明眸如星；你可明白有些眼神，沉若古井，貌神離合，那是一種道不清楚的情愫，有的喚作悲傷，有的名為絕望。
我想很多人都有這樣一個(gè)經(jīng)歷：當(dāng)你把某件個(gè)人很喜愛(ài)的物品或自我覺(jué)得很趣味的事展示給他人看時(shí)，你會(huì)感到總有幾個(gè)人的恭維使你很受用，但可能你所忽略的有一種人，他們眼底的事不關(guān)己和幾絲不易顯露甚至自我都無(wú)感的不屑確是很真實(shí)的，遠(yuǎn)比那些所謂的討喜話現(xiàn)實(shí)得多，只是礙于關(guān)系或虛假的人面而無(wú)法裸露在外面。
一些人從你的世界走過(guò)，反之，你也一樣，那些被我們所忽略的眼神，在一次次的事故中生根、發(fā)芽。可能在第一次你發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁時(shí)距離已經(jīng)有了。人是很自我的生物，所以我們才會(huì)積善德、行善事，多與他人交流溝通，仿佛這樣能凸顯的你精神可嘉。你見(jiàn)過(guò)流浪漢的眼神嗎？有些人一觸上就會(huì)立馬躲閃開(kāi)來(lái)，好像看見(jiàn)某種晦氣的東西，你的眼中有輕蔑、同情，但你明白有時(shí)給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就能改變很多。因?yàn)椴浑y發(fā)現(xiàn)他們的眼神最多的是對(duì)人生的絕望和對(duì)將來(lái)生活的放棄，在他們的天空里所有事物都是虛無(wú)縹緲而又空洞的，沒(méi)有綠草如茵，芳草萋萋，嘲笑看得太多自我都會(huì)忽視。
我不太擅長(zhǎng)與他人有良好的溝通關(guān)系，但至少我能從他們的眼神中去探索出一些有用的信息，就像——
忘記了為什么會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可是從對(duì)方的眼神中我捕捉到了極大的憤怒與失望，我心思慌亂的低下頭，心里盤算著待會(huì)兒怎樣不尷不尬得脫離這兒，不等我腦回路轉(zhuǎn)回來(lái)，身體卻在對(duì)方皮笑肉不笑的面部表情中誠(chéng)實(shí)地逃離這個(gè)是非之地，卻忘記了天公不作美的惡劣天氣——我被雨淋成了落湯雞。狂風(fēng)把我推得一人在風(fēng)中凌亂，我覺(jué)得自我很可笑。一把抹去臉上的雨水，悶著頭在馬路牙子邊上坐下，用手輕撫著紋路，抬頭望望天，依舊毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉，像蜘蛛結(jié)成的大網(wǎng)將我籠罩在其中，封得我喘可是氣，大口大口喘著。呼地一個(gè)冷風(fēng)刮得我一個(gè)激靈：“嘶——居然這么慘啊，按故事情節(jié)發(fā)展不是下頭應(yīng)當(dāng)哭著撐著傘找我……”
時(shí)間任由我胡思亂想，但此時(shí)我卻突然想到，我可能……忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，在我任性時(shí)對(duì)方的眼神，中間似乎，似乎，還有一種情緒，叫同情。同情？我甩了甩頭，伸手在一旁積成小水潭的坑里胡亂拍打，良久，忽的動(dòng)作一滯——
就是同情。
太沒(méi)用了。
自以為是實(shí)在是太難堪了，干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都會(huì)在你的回憶中結(jié)疤，抹之不去。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，拍拍手，灰溜溜但堅(jiān)定地渡回家……
總有那么幾秒鐘，你愿意花一年的時(shí)間記起；總有那么幾句話，你愿意在每個(gè)夜晚逐字逐句地復(fù)習(xí)；總有那么一個(gè)眼神，你不愿忽略。
班主任的眼神表情包篇十四
那期待的眼神
看著車窗外不斷閃過(guò)的風(fēng)景，我的思緒早飄回了溫暖的家。可是，這次的成績(jī)這么爛，我該怎樣去應(yīng)對(duì)為我操勞的父母呢？
踏出車門，一股冷風(fēng)夾著雪花灌進(jìn)我的衣服里，忍不住打了個(gè)寒顫。天下起了小雪，雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧，顯得異樣寧?kù)o。我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身子，迎著冷流走在歸家的路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會(huì)家，我的心不禁揪了起來(lái)。唉！這么差的成績(jī)。
天色越來(lái)越黑了，雪似乎也變大了，路還在延伸著，似乎總也走不到頭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有個(gè)熟悉的身影在路燈下踱來(lái)踱去，近了才看清那人的模樣，哦！是父親。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了。原先父親一向在等我啊！可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭(zhēng)氣的淚水失了閘般的涌了出來(lái)，怎樣也剎不住了。
父親一看見(jiàn)我哭了，一下子慌了。眉毛都皺到了一齊，忙問(wèn)：“乖女兒。怎樣了？”一想到父親這一午時(shí)都在給我收拾屋子，準(zhǔn)備晚飯，更覺(jué)得對(duì)不起父親了，那開(kāi)了閘的淚水更是決了堤。“爸，我不是乖女兒，我有退步了，我又讓你們失望了！”聽(tīng)完我的哭訴，父親非但沒(méi)有生氣，反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水，舒開(kāi)了那皺在一齊的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍著期待的目光?！皠贁∧吮页Ｊ侣铮伪卦谝庖淮涡⌒〉氖∧?？我相信我的乖女兒必須不會(huì)讓老爸失望的，對(duì)嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時(shí)，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛(ài)。
我和父親并肩走在回家的路上，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。風(fēng)還在呼嘯著，雪依舊下個(gè)不停，像精靈在空中舞蹈。我心中的石頭最終放了下來(lái)，一路上父親那期待的目光一向浮此刻我的腦海里，給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，讓我充滿勇氣。
是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊；是父親那期待的目光讓我有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力；是父親那期待的目光……
應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中那慘不忍睹的成績(jī)，是父親那期待的目光讓我有勇氣去應(yīng)對(duì)，去挑戰(zhàn)，去追逐一個(gè)更完美的未來(lái)。
班主任的眼神表情包篇十五
那期待的眼神
日子過(guò)得很快，彈指一揮間，我已經(jīng)步入了初三年級(jí)，備戰(zhàn)著xx年的中考。“我不能輸，我也輸不起！”這是我時(shí)常掛在嘴邊的一句話。自從爸爸的單位倒閉之后，家里的經(jīng)濟(jì)便漸漸蕭條起來(lái)。對(duì)于我這樣一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，我深深明白，失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。
父母對(duì)我的期望值很高，總是用那雙充滿信任與期待的眼神看著我。
爸爸為了我今后的學(xué)業(yè)，去安徽的一個(gè)能夠說(shuō)是山區(qū)的地方為他一個(gè)戰(zhàn)友跑腿掙錢。
初二的生活剛剛結(jié)束，期末考試還算夢(mèng)想，爸爸堅(jiān)定了他的信念———去安徽。啟程前一天晚上，我和爸爸一齊睡的。雖說(shuō)爸爸是一名軍人，可是他的感情十分細(xì)膩。那天晚上他和我講了許多。
“兒啊，爸明天就要走了，爸最放心不下的就是你的學(xué)習(xí)，”爸爸語(yǔ)氣很平和，每一個(gè)字似乎都經(jīng)過(guò)了他的醞釀，“初三這一年十分重要，它是中考前的一次沖刺，中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試，你可要好好努力呀！”
“恩，我明白。”房間窗簾并沒(méi)有拉，皎潔的月光透過(guò)窗戶照在我和爸爸的身上，眼前的一切都是如此的明亮。周圍很安靜，隨著爸爸的話，氣氛變得嚴(yán)肅起來(lái)。此時(shí)的我不明白該回答些什么，心境很復(fù)雜，卻又不明白自我究竟在想些什么。
“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了，不少親人朋友都在看著你呢！一家人的期望也都寄托在你身上了……”爸爸眼睛一向睜著，那樣明亮，充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，我明白那時(shí)對(duì)我的期待。
那一晚，我和爸爸談到很晚很晚，即使不說(shuō)，也都睡不著。各有各的心思。
這一晚，一切都是那樣清晰，是爸爸那充滿期待和那里的話，照亮了我前方的道路，指引了我前進(jìn)的方向。
第二天臨走，爸爸向我伸了大拇指，“兒子，努力??！”時(shí)間似乎定格了很久，我和爸對(duì)視著，交流著，祝福著。這幾秒鐘似乎十分漫長(zhǎng)，爸爸的眼睛似乎多了些許晶瑩透亮的東西。他走了，走到樓梯口，又回頭看看我，無(wú)語(yǔ)，又是幾秒，再調(diào)頭，又朝我豎了大拇指，很久，或許也只是幾秒。昨晚，爸爸為我指明了方向，我又想了很久，可是依然只是幾秒……
今日，我坐在教室里學(xué)習(xí)，爸爸在那兒辛苦地工作。我并不是獨(dú)自在努力，還有爸爸，還有媽媽，我們一齊努力.為了那份期待，為了那個(gè)眼神，為了那個(gè)信念，我們都在努力著。
“我不能輸，我也輸不起！”
不知不覺(jué)地，我又說(shuō)出了這句話……
真的，朋友！好好努力，別辜負(fù)那期待眼神！
班主任的眼神表情包篇十六
那一種眼神
總有一個(gè)慈愛(ài)的眼神，能讓狂傲的我回頭；總有一個(gè)期盼的眼神能讓堅(jiān)定的我心軟；總有一個(gè)鼓勵(lì)的眼神能讓我氣餒的我重拾信心……
慈愛(ài)。暖眸
八歲那年，我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，絢麗的燈光，曼妙的舞姿，舞臺(tái)上的享受使我沉醉其中。那時(shí)，我還參加了多次比賽，都拿到了較好的成績(jī)。這是我更加喜歡這門藝術(shù)了。
十二歲那年，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力等原因，爸媽不想讓我繼續(xù)了，對(duì)未來(lái)的幻想在那一瞬間破碎，在那年喜歡幻想的年齡，誰(shuí)會(huì)承受得了這樣的打擊？我無(wú)奈選擇了離家出走，不巧，剛好下起了大雨，衣著單薄，忍受著饑餓的我心里十分矛盾，既想回家又得顧及面子。
矛盾時(shí)，打在我身上的雨沒(méi)有了，頭頂多了一把傘，抬頭，看到了父親的雙眸，眼眸使我感到溫暖。
第二天，父親給了我學(xué)費(fèi)并同意我學(xué)跳舞，到此刻細(xì)細(xì)想來(lái)，使我溫暖的眼眸不就是慈愛(ài)嗎？
期盼。明眸
路邊看到一位衣衫襤褸的乞丐，目光下移，他的腳呢？這使我不禁想到電視中以可憐來(lái)獲取同情并從中騙取金錢的人，在看到路人們都匆匆從他身邊走過(guò)，這是我更加堅(jiān)定不能給他錢的心理，我也像路人一樣，裝作沒(méi)有看到他，可一回頭，正好看到他那雙充滿血絲的眼睛，不明白什么讓我心軟，轉(zhuǎn)身，走到他面前拿出了我所有的零錢給他，此刻細(xì)細(xì)想來(lái)，使我心軟的不就是那雙期盼的雙眸嗎？
鼓勵(lì)?；仨?/p>
我的數(shù)學(xué)一向不好，異常是數(shù)那章更讓我害怕，不管大考小考，成績(jī)一向不如人意，朋友發(fā)現(xiàn)了我的難題，班主任提出要幫忙我。
樹(shù)下，教室，圖書(shū)館有著解出一道題的歡樂(lè)。
期末考試臨近，我的壓力更加大了”我真的能有提高嗎？“我不安的問(wèn)，”當(dāng)然會(huì)有“，他堅(jiān)定的回答。考試前，他回頭，正好，我抬頭，回回對(duì)視，他的眼神使我更加有信心。此刻細(xì)細(xì)想來(lái)。使我充滿心心的不就是那雙鼓勵(lì)的回眸嗎？
萬(wàn)物變化就在那一瞬間，那些常常被忽略的眼神也許就是給我們帶來(lái)變化的源頭。
班主任的眼神表情包篇十七
那一種眼神
人這一生中會(huì)看見(jiàn)許多種眼神，在我的生活中銘記了那種眼神，那是六年級(jí)時(shí)的事情。
那時(shí)窗外下著綿綿細(xì)雨，那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最終一次考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備，迎接這場(chǎng)考試，教師走了進(jìn)來(lái)，神情十分的肅穆。
試卷發(fā)下來(lái)了，題目不算太難。我細(xì)心翼翼的做著，生怕出什么錯(cuò)。很快的做完了試卷，突感覺(jué)后邊有人踢了我一下?；仡^一看，原先是小麗，她連忙和我對(duì)口型，好像在說(shuō)：“幫幫我吧，？這一道題也不會(huì)啊?！蔽铱戳怂谎?，回過(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了很強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，小麗是我的好朋友我應(yīng)當(dāng)幫她呀，可是如果我此刻幫了她，以后會(huì)害了她啊。！“我就回頭去與她對(duì)口型：”不行。自我做吧?！罢?dāng)我為自我的決定洋洋得意時(shí)，回頭卻看見(jiàn)了教師憤怒的眼睛。我連忙坐好，臉通紅。怎樣辦？教師必須以為我在作弊。天??？我該怎樣辦？他會(huì)不會(huì)給我判零分？一連串的疑問(wèn)在我的腦子里涌現(xiàn)……
最終要收卷了。心里仍七上八下，教師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎？不，我必須要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我，萬(wàn)一被判零分怎樣辦？
雖然去辦公室僅有短短幾步，我卻像走了幾千米一樣。十分漫長(zhǎng)。我在門口猶豫了好久，最終進(jìn)去了。
我看到了教師，教師似乎沒(méi)有覺(jué)得意外。就是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)?！眮?lái)干什么？“教師問(wèn)?！蔽?，我……我沒(méi)有作弊，教師，你必須要相信我啊！“我大聲喊了出來(lái)?！蹦阌凶鞅茁?？為什么我不明白？你只是在考試的時(shí)候拒絕了小麗不是嗎？做得很好??！只是以后要相信自我！我并沒(méi)有誤會(huì)你??！我相信你！你也要相信我?。〔皇菃?？“教師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng)，使我不知所措。教師是信任我的，只是我沒(méi)有信任教師。！
走在長(zhǎng)廊里，我才明白人與人之間信任是必不可少的，他能夠是，一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)小動(dòng)作……
班主任的眼神表情包篇十八
那一種眼神
遼闊的土地，讓花兒綻放；清冽的溪水，讓魚(yú)蝦暢游；鼓勵(lì)的眼神；讓我的心飛翔！
——題記
又是失敗，我已無(wú)力再站起，拿著體育不及格的成績(jī)回到家里，癱倒在沙發(fā)上，對(duì)大人的問(wèn)話置之不理。我拼命地想著體育考試時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)……
……我只顧沒(méi)了命地跑，眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)身影，我堅(jiān)持著，忽然，我扭傷后還沒(méi)痊愈的左腳頓時(shí)疼痛難忍，腳竟使不上力氣，一下子歪倒在地上。身前又閃過(guò)了幾個(gè)身影……
我摸著腫脹起來(lái)的腳腕，想起來(lái)醫(yī)生的話：輕微骨裂，要么打石膏，要么臥床休息。我憤怒地捶打著雙腿，但無(wú)計(jì)可施……
……劇烈的疼痛讓我眼前發(fā)黑，左腳在不停地抽搐，我試著跑了幾步，卻再也邁不開(kāi)步子。昏沉間，瞥見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友，他來(lái)干什么？忽然，我看清了他的眼睛，心忽然如同撥開(kāi)烏云一般的明朗，他的眼中帶著堅(jiān)定、執(zhí)著，他走了過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的目光注視著我，他的眼神告訴我：”別灰心，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！“這眼神仿佛往我心里灌輸了令人振奮的力量，此時(shí)的我眼前豁亮了許多，心中明朗了許多，疼痛也減輕了許多，我直起身來(lái)，回味著那鼓勵(lì)的眼神，它猶如烏云后的太陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒，我回頭朝他艱難地笑了笑，堅(jiān)定了向前跑的信念，便邁開(kāi)了步子……雖然左腳仍疼痛難忍，但我相信那鼓勵(lì)的眼神會(huì)戰(zhàn)勝疼痛，支撐著我向終點(diǎn)跑去……
雖然僅有十幾秒，但我覺(jué)得卻度秒如年，最終到了終點(diǎn)，我跪倒在地上，
但心中還是不忘那一個(gè)眼神，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，左腳的疼痛減輕了許多，我看了看不及格的分?jǐn)?shù)，露出釋然的笑容。
我無(wú)法估量那個(gè)眼神給予我的鼓勵(lì)和幫忙，如果沒(méi)有那個(gè)眼神，我不明白我是否還能跑下去，此時(shí)的我心中只是由衷地感激那個(gè)人。忽然，我覺(jué)得自我的心因那鼓勵(lì)的眼神而飛到了烏云之上，背負(fù)著太陽(yáng)的光芒！
想到這兒，剛進(jìn)家門時(shí)沮喪的心境已煙消云散，我深吸了一口氣，嗯，真甜！
班主任的眼神表情包篇十九
不一樣的眼神
蒙娜麗莎因她的微笑而著名，許多人都為她那似笑非笑的紅唇所著迷，但最吸引我的卻是她飽含深情的雙眸?！}記
燕子的叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，抬眼望了望窗外，那充滿泥香的巢里，幾只新生的燕子嘰嘰喳喳地叫著，等著媽媽帶回食物。
一陣咳嗽聲使我的視線從窗外轉(zhuǎn)向家中，廚房?jī)?nèi)，她正在忙碌，油煙熏得她直咳嗽。她，我的媽媽——我心中最美的蒙娜麗莎，早早起床為我準(zhǔn)備早餐。我的腳步聲使她回頭望了望，“這么早就起來(lái)了，再睡一會(huì)吧！”說(shuō)完又向我微微一笑。這樣的笑容，僅有我才會(huì)看到，獨(dú)屬我的笑容，那樣恬靜、安寧、自然的眼神就像一朵素凈、淡雅的花，因我而綻放。
窗外，燕子?jì)寢寶w巢給孩子喂食。那些稚嫩的燕子，爭(zhēng)先恐后地把蟲(chóng)子吞進(jìn)嘴里。燕子?jì)寢寽厝岬乜粗晕业暮⒆?，似乎、似乎是在微笑呢?/p>
媽媽又笑了，“你最愛(ài)的蛋炒飯?！蔽壹奔泵γο戳耸?，隨即扒飯。這份吃過(guò)幾百回的蛋炒飯，依舊那樣香甜可口，滿滿的蛋香溢在心間。
燕子母親又出去捕食了，那窩羽翼尚未豐滿的小燕子正躍躍欲試，學(xué)著飛行。一只燕子搖搖晃晃，像是要掉下去了。怎樣辦呢？小燕子漸漸重心失衡，一點(diǎn)點(diǎn)下墜。忽然，一片烏黑的羽翼抱住了他。是燕子?jì)寢?，她及時(shí)回家救了自我的孩子！
欣喜之余，忽然想起了媽媽，她不就像是燕子母親嗎？當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難，哪一次不是她在支持我？每當(dāng)過(guò)馬路，把我的手握得緊緊的，那是媽媽。每當(dāng)擠公交，搶了座位給我，那是媽媽。在我哭時(shí)安慰我，在我笑時(shí)陪我笑，那就是媽媽。
媽媽，多謝。媽媽，我愛(ài)你！
我緊緊抱住了媽媽。
媽媽的眼神溢滿笑容，這樣動(dòng)人的笑，已住進(jìn)我心。媽媽，親愛(ài)的媽媽，在我心中，你永遠(yuǎn)是最美的蒙娜麗莎！你那含笑的眼神，永遠(yuǎn)住進(jìn)我心！
班主任的眼神表情包篇二十
那一種眼神
光陰似箭，日月如梭。日子一天天的過(guò)去，我也一天天的長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，或多或少會(huì)忽略些什么，而在長(zhǎng)大后在回憶起那些被忽略的，心底不禁的流露出對(duì)他們深深的愧疚。
大概是十歲的一個(gè)夜晚，那夜，耳邊會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾陣清脆的蟬鳴，月亮不知是不是害羞了，躲在云層后面不肯露出頭來(lái)，盡管是個(gè)沒(méi)月亮的夏夜，但在街上各色各樣的虹燈的照耀下，街上仍是光彩耀人。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)一座被燈光籠罩的迎仙閣。
那天夜里，我和哥哥一齊去迎仙閣玩。到了迎仙閣，看著那各色各樣的游戲，看著那五光十色的燈光，以及空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)的香氣，霎時(shí)間，我們仿佛進(jìn)入了一片圣地，當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)身處那無(wú)窮無(wú)盡的人海中了。我們抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)了那被燈光籠罩的臺(tái)階，以及那臺(tái)階上的閣樓。
我和哥哥對(duì)視一眼，便往上沖去，投身在那”天梯“之中。我沖著往前去，但很顯然，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階下我沒(méi)力氣了。而哥哥卻一步一個(gè)臺(tái)階的不急不慢的往上走，哥哥很快超越了我。于是，我也學(xué)著他他一步一步往上走。果然簡(jiǎn)便了很多，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我也追上了他，于是我們一齊走了上去，在上頭，向下望去，一切都顯得微小，我們?cè)谏项^休息了一會(huì)兒就下去了，我在下頭的廣場(chǎng)上看到一個(gè)游戲不禁多看了一會(huì)兒，就當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了我和哥哥走丟了。我放眼望去，人群中盡是陌生人，我心中不禁有些害怕。我在原地呆了一會(huì)兒開(kāi)始往里走，想著先離開(kāi)那里，回家再說(shuō)。我在大街上行走著，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我到了家門口，可是我并沒(méi)有鑰匙，心中有些害怕，再回過(guò)頭來(lái)，看那黑洞洞的樓道我很害怕，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)去我媽工作的地方看看我媽在不，于是我又一次走上了大街，走著走著，遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)人影，起初我還很害怕，但在路燈微弱的燈光下，我認(rèn)出了那個(gè)人就是我媽媽，我立馬撲了上去，媽媽也緊緊的抱著我。害怕會(huì)找不到我。
那夜的情景至今還在我心頭浮現(xiàn)，而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽眼中的閃爍！
班主任的眼神表情包篇二十一
老師的眼神
我的老師有一雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛，它能穿透我們的思想，洞察我們的心靈。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡；在他那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永久閃耀在我的心里……
多少個(gè)傍晚，當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師桌上的臺(tái)燈依然亮著，發(fā)出不倦的光芒。每一天都要批閱堆積如山的作業(yè)，多且不說(shuō)，還令人頭疼，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)不得不是一種艱熬，那時(shí)老師的眼睛里充滿了無(wú)奈與疲倦的眼神。
老師就像我們的好朋友，經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。
老師，您還記得七年級(jí)下學(xué)期的前一段時(shí)間嗎？那段時(shí)間，我的成績(jī)陡然下降了，幾乎每一次考試我都無(wú)法超過(guò)一百分，就連一百分對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時(shí)候，似乎有您的眼神在注視著我，我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。之后，您找我談心，就像一個(gè)朋友似的和我交談，期望我能重新回到原先的那個(gè)優(yōu)秀的我。當(dāng)時(shí)，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿了期望與期盼?；氐郊液?，我好好的反省了一下自己，并下定決心刻苦學(xué)習(xí)。此后，我的成績(jī)一向持續(xù)優(yōu)秀，您也露出了會(huì)心的笑容，您的眼里也不乏高興和喜悅。
您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn)，但我們卻不求上進(jìn)，只顧著貪玩，您為此總會(huì)很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天，您專門用了幾節(jié)課的時(shí)間給我們講計(jì)算題，為的就是期望我們?cè)诳荚嚂r(shí)計(jì)算題不會(huì)丟分。但是，當(dāng)晚自習(xí)您來(lái)檢查我們的計(jì)算題時(shí)，您真的是悲哀透了。花了這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)教我們計(jì)算題，結(jié)果全班只有十幾個(gè)同學(xué)能做全對(duì)，真的讓您很失望。那時(shí)，我似乎看到了您眼中的淚水，訴說(shuō)著你的無(wú)奈與悲哀。
站在講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)著我們這群不聽(tīng)話的學(xué)生，有時(shí)您不明白如何是好，但您一向用您那寬廣的心胸包容了我們。應(yīng)對(duì)我們所犯下的錯(cuò)誤，您很少當(dāng)面指責(zé)我們，您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們。
有一首歌唱得好：“任風(fēng)翻閱背影的日子，燭光將記憶搖曳成孩子的身影，夕陽(yáng)邊凝重了教師魂……”或許，這只是一只小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們至少?gòu)闹懈惺芰艘环N奉獻(xiàn)的圣潔與偉岸。
您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己?jiǎn)l(fā)了學(xué)生；您的眼神就像陽(yáng)光，照亮了我們的心靈。
你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，是您的眼神使我慚愧；當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，當(dāng)我失去信心停止不前的時(shí)候，我仿佛又望見(jiàn)了您那雙堅(jiān)毅而明亮的眼睛，又在鞭策著我、鼓勵(lì)著我，使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！
老師，我們永久也不會(huì)忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛！
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