職業(yè)述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)

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職業(yè)述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-11 07:52:19     小編:雨中梧

預(yù)先制定寫作計(jì)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地完成報(bào)告,確保質(zhì)量和進(jìn)度。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯應(yīng)該合理、清晰,遵循引言、正文和結(jié)論的基本原則。如果你對(duì)報(bào)告寫作感興趣,不妨閱讀一下下面這些典型報(bào)告的范例。

職業(yè)述職報(bào)告篇一

20xx年,我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我校本學(xué)年共青團(tuán)工作總結(jié)如下。

學(xué)校組建了由教師、學(xué)生組成的校團(tuán)委,和以高一年級(jí)學(xué)生為主的共青團(tuán)組織。開展教師、學(xué)生為主體的集體性活動(dòng)豐富校園文化。做好學(xué)校的宣傳工作,積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。

九月份開學(xué)以來,校團(tuán)委決定每周一為學(xué)生干部例會(huì)。在例會(huì)中我們主要的工作是對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和談我校一周以來發(fā)現(xiàn)的問題并征求處理意見。校團(tuán)委同時(shí)制定了團(tuán)委的管理制度和職責(zé)分工。對(duì)學(xué)生的言行舉止、待人接物、穿著打扮等都提出了具體的要求。組織好每周的升旗儀式。

為提高團(tuán)員的思想意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員的素質(zhì)。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序,引起全校師生對(duì)團(tuán)員的重視,同時(shí)也使成為團(tuán)員成為一種榮譽(yù),也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范,使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。

本學(xué)期,使我們學(xué)校團(tuán)員的檔案更加規(guī)范了。我校團(tuán)員人數(shù)較少,組建了團(tuán)員檔案。學(xué)校團(tuán)委今年根據(jù)學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委要求,對(duì)該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)期我們對(duì)重陽節(jié)、安全教育等等進(jìn)行了宣傳。學(xué)期開始校團(tuán)委列出了學(xué)期計(jì)劃,并進(jìn)一步修訂了有關(guān)團(tuán)委的制度。一學(xué)年下來,我們團(tuán)委的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步開展,營造和諧良好的思想文化氛圍。

本學(xué)期,校團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)校的實(shí)施活動(dòng)德育,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到關(guān)注,讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思想升華。同時(shí)我們通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感,鍛煉學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。通過活動(dòng)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期開展的活動(dòng)有:。

1、教師賽講活動(dòng),加強(qiáng)教師工作能力,加強(qiáng)教師之間的溝通交流。

2、學(xué)生第二課堂的開展,激發(fā)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生課余生活。開設(shè)了象棋、圍棋、書法、繪畫、籃球、舞蹈、合唱為主體的第二課堂。

3、培養(yǎng)學(xué)生感恩之心,重陽節(jié)時(shí),利用國旗下講話對(duì)師生進(jìn)行教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。組織學(xué)生植樹節(jié)義務(wù)植樹。

5、清明節(jié)去縣烈士陵園參加掃墓。

6、迎新年,團(tuán)委指導(dǎo)舉辦了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)我成長”演講比賽。

本學(xué)期,團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體團(tuán)委成員的共同努力,在各個(gè)方面都取得了一定成績。但是,工作開展之后,沒有進(jìn)行充分思考與總結(jié),工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)委在今后的工作中要改進(jìn)的,我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取,今后的團(tuán)委工作開展得更好。

職業(yè)述職報(bào)告篇二

本年度,我校工會(huì)女工工作以維護(hù)女工合法權(quán)益,關(guān)心女工疾苦為宗旨,按照學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃,做了以下幾個(gè)方面的工作:

今年“三八”節(jié),我校為每位女教工發(fā)放了慰問金,并且織織女教工座談。了解她們工作生活中存在的困難。同時(shí)也向她們介紹學(xué)校發(fā)展情況,并請(qǐng)其向?qū)W校的管理提出意見和建議,從而提高了女教工參政議政,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策的積極性。

今年“五四”節(jié),工會(huì)組織全體女工和女學(xué)生一道,學(xué)習(xí)女性保健知識(shí),在這次活動(dòng)中,由女工委員向女生和女教工詳細(xì)講解了經(jīng)期衛(wèi)生,女性生理特征及生育保健方面的和常識(shí)。通過學(xué)習(xí),女工對(duì)自已有了進(jìn)一步的了解,懂得了如何防范常見的婦科疾病。增強(qiáng)了女工的自我防范意識(shí)。保證了其身心健康。

為了豐富員工的業(yè)余生活,使她們有一個(gè)愉快的心境,健康的體魄從事教育教學(xué)工作,工會(huì)于今年六月組織部分教師參加歌詠比賽,十一月組織全體教職工進(jìn)行籃球比賽,要求人人上場。通過比賽,增強(qiáng)了員工的參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了身體,促進(jìn)了員工之間的相互了解。受到了員工的一致好評(píng)。

為了全面了解我校女工健康狀況,工會(huì)于今年十一月組織女工進(jìn)行了一次全面體檢,了解全校女工的身體狀況,查出有疾病的,建議盡早治療,盡量避免重大疾病的發(fā)生。

為了增強(qiáng)女工的法制意識(shí),工會(huì)組織女工聽法制課并向每位女工發(fā)放《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》,并要求每女工認(rèn)真學(xué)習(xí),讓女工懂得自已的合法權(quán)益的義務(wù),如何用法律的武器保護(hù)自已。

過去的一年,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯舶l(fā)現(xiàn)了眾多不足,我們爭取在xx年的工作中,進(jìn)一步解決存在的問題,把工會(huì)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

職業(yè)述職報(bào)告篇三

本人是xx中學(xué)教師,現(xiàn)年xx歲,大專學(xué)歷。我20xx年x月參加教學(xué)工作,任教30年來,我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。特別近幾年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學(xué)校和縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義制度,堅(jiān)持黨的基本教育原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師師表,教書育人;不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進(jìn)步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟較高。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),我面對(duì)全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我擔(dān)任高二(5)班教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,采用變式教學(xué)。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,反復(fù)機(jī)械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快,在市統(tǒng)測中居全校第一名,平均分為95分,優(yōu)秀率為96%,合格率為100%。

在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝任高一到高三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),采取個(gè)別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。

歷年來,我一直擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

在教育實(shí)踐中,使我深深體會(huì)到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。

20xx年,我擔(dān)任高一(5)班的班主任,本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長,并注意發(fā)揮學(xué)生的特長,調(diào)動(dòng)他們的積極性。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣,該班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班”。

這樣,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),以致每年參加數(shù)學(xué)競賽進(jìn)都取得好成績。今年,我班有12人考上xx一中、10人考上xx二中,總?cè)藬?shù)位居全校第一。

科研促教,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇挑重?fù)?dān),致力于教學(xué)改革,我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志,收集數(shù)學(xué)科研信息。10月,在市教育局教研室組織的教研活動(dòng)中,我承擔(dān)高三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。

職業(yè)述職報(bào)告篇四

領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧這一年來,我在xx領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下,嚴(yán)格要求自己,按照總行的要求,認(rèn)真做好自己的本職工作?,F(xiàn)將一年來的述職報(bào)告如下:

一、作為一名對(duì)公客戶經(jīng)理,不僅僅要加強(qiáng)學(xué)習(xí)好xx年的信貸政策,重點(diǎn)掌握xx“總體信貸策落,客戶與業(yè)務(wù)信貸政策,行業(yè)聚焦等信貸政策部分,更要在此基礎(chǔ)之上,做好我行政策傳達(dá)與企業(yè)選取分類營銷等工作,充分發(fā)揮客戶經(jīng)理應(yīng)盡的職責(zé)。

1、努力提升業(yè)務(wù)技能水平,強(qiáng)化自身風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)。從支行成立至今,遇見如國內(nèi)保理、開發(fā)貸款等以前沒有實(shí)際操作過的業(yè)務(wù),為了能夠更好的拓展客戶,在分行收信部門領(lǐng)導(dǎo)的.支持幫忙下,自己很快了解并熟識(shí)了該業(yè)務(wù)的操作模式,風(fēng)險(xiǎn)的把握也進(jìn)一步得到了提升;另外,為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,半年內(nèi)先后4次參加了分行舉辦的技能培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)客戶營銷,做好客戶考察、授信上報(bào)、維護(hù)等工作。由于總體從緊的銀行政策,在實(shí)現(xiàn)市場營銷與風(fēng)險(xiǎn)管理和諧的基礎(chǔ)支行,深入研究行業(yè)發(fā)展趨勢,有針對(duì)性的做好目標(biāo)客戶營銷。半年期間,曾參與xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx等公司業(yè)務(wù)的開展工作。

二、加強(qiáng)客戶營銷,增加客戶群體。自己的擔(dān)子很重,而自己的技能、營銷潛力和閱歷與其客戶經(jīng)理業(yè)績都有必須的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí)總結(jié),怎樣才能夠更好的做好銀行工作,不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力等方面,經(jīng)過半年的鍛煉有了必須的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。用心提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,職責(zé)心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向。我雖然能敬業(yè)愛崗、用心地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表此刻:

第一,業(yè)績技能水平還不夠熟練,有些很好的客戶資源,原本能夠很好的合作,但自己卻不能很好的有針對(duì)性的為客戶制定業(yè)務(wù)方案。

第二,現(xiàn)有的客戶資源,沒有能夠很好的深挖細(xì)刨,針對(duì)客戶貿(mào)易鏈各環(huán)節(jié)展開營銷工作;對(duì)于自己有目標(biāo)的客戶群體也一向沒有找到適宜的介入機(jī)會(huì)。

第三,有些工作做的不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)不是十分到位。

新的一年已經(jīng)步入,針對(duì)以上突出的問題,我將爭取努力做到以下幾點(diǎn):

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升技能,只有具備完善的業(yè)務(wù)技能水平,開展業(yè)務(wù)才能夠得心應(yīng)手,游刃有余。

第二,在做好本職工作的同時(shí),用心營銷,更新觀念,爭取以良好的心態(tài)和職責(zé)心,做出較好的業(yè)績回報(bào)xx。

第三,細(xì)節(jié)決定成敗,今后我將努力完善工作細(xì)節(jié),增強(qiáng)部門、同事、銀企之間等合作意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷改善,力爭做好銀行工作。

職業(yè)述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

作為一名醫(yī)院護(hù)士長,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒供給優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。本人搜集整理一年來工作得到病人的肯定與好評(píng),現(xiàn)將護(hù)士長工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施。

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情景、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt及gt的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,職責(zé)心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及本事,使學(xué)生明確僅有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急本事,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)本事。

二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通。

1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求職責(zé)護(hù)士每一天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。

4、每月召開工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情景。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士,資料為基礎(chǔ)理論知識(shí)、??评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。

3、利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

五、其他。

1、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。

2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

今后,我們將力爭邁上一個(gè)新臺(tái)階,認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,樹個(gè)人形象,樹科室形象,樹醫(yī)院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們必須完成各項(xiàng)工作,使患兒及家長真正放心滿意。

述職人:__。

20_年_月_日。

職業(yè)述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20_年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心支持下,在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我科全體護(hù)士遵循“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為宗旨”,圍繞年初制訂的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃,科室護(hù)理工作協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合自身工作性質(zhì),圍繞護(hù)理中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,開展各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)抓各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí),較好地完成了本科室的工作任務(wù),保證了科室工作的穩(wěn)步進(jìn)行。

一、重視學(xué)習(xí)。

每月至少組織全科護(hù)理人員進(jìn)行_次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考試考核,學(xué)習(xí)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、護(hù)理五百問題及_小時(shí)醫(yī)學(xué)頻道等。規(guī)范每一個(gè)護(hù)士的行為,儀容儀表及文明語言規(guī)范。每月通過多種形式征求病人意見和建議,收集病人對(duì)護(hù)士的滿意度,并對(duì)調(diào)查中存在的問題和病人提出的建議、加以整改,有效提高了病人的滿意度。在日常工作中樹立“一切為患者服務(wù)”的理念。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,不斷規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)工作,打造誠信服務(wù)護(hù)理單元。堅(jiān)持把“安全、有效、方便、價(jià)廉”維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位。一年來,科室護(hù)理工作在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施誠信服務(wù),吸引了大量患者就醫(yī)就診,住院病人數(shù)明顯增長,病人滿意度明顯提高,得到了廣大患者、家屬的好評(píng)。

二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

我科在護(hù)理部的指導(dǎo)下,進(jìn)一步規(guī)范了各班職責(zé),各班各負(fù)其責(zé),杜絕了過去的你等現(xiàn)象,哪個(gè)班出了問題,能夠及時(shí)追查到人,有效提高了每個(gè)人的責(zé)任心。

全體護(hù)理工作人員都能夠自覺遵守院內(nèi)、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,分工明確,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少、任務(wù)重的困難,保證正常護(hù)理工作的順利開展。嚴(yán)格三查八對(duì)制度,堅(jiān)持由主班負(fù)責(zé)每天的醫(yī)囑查對(duì),無論多忙多晚必須認(rèn)真查對(duì),明顯降低了因執(zhí)行醫(yī)囑錯(cuò)誤導(dǎo)致的嚴(yán)重差錯(cuò)事故。

認(rèn)真落實(shí)交接班制度,做到無縫隙交接班,包括書面、口頭、床邊交接班。特別是對(duì)危重病人重點(diǎn)交接,從而提高了危重病人的護(hù)理質(zhì)量。本年度我科室搶救危重病人_人次,搶救成功率_%。同時(shí)我們加強(qiáng)了護(hù)理操作查對(duì)制度,每次操作前至少兩次進(jìn)行核對(duì),杜絕了給病人用錯(cuò)藥的現(xiàn)象。

三、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度。

堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),落實(shí)行為規(guī)范,在日常工作中要求微笑服務(wù),文明用語。重點(diǎn)抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,積極征求病人及家屬意見,對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足,并對(duì)存在的問題提出了整改措施。

四、業(yè)務(wù)工作方面。

這是科室工作的主源,全科都處在超負(fù)荷的工作狀態(tài),人員短缺,科室工作量大,為了既要完成日常工作,同時(shí)還要兼顧服務(wù)質(zhì)量,全體護(hù)理人員都能精神飽滿,將所有精力專注于工作,犧牲休息、節(jié)假日等閑暇時(shí)間,使各項(xiàng)工作順利完成。20_年_月_日-20_年_月_日,我科共收治病人_人次,總收入約_元,其中護(hù)理費(fèi)約_元,治療費(fèi)約_元,床位費(fèi)_元,較好的完成了醫(yī)院下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

同時(shí),全科護(hù)理人員在護(hù)士長帶領(lǐng)下自覺加班,整天在病房,嚴(yán)格按照三查八對(duì)等諸項(xiàng)核心制度工作,無怨無悔,不計(jì)個(gè)人得失,圓滿完成各項(xiàng)醫(yī)護(hù)任務(wù),不止一次獲得住院患者好評(píng)。加強(qiáng)了急救藥品、常用備用藥品的管理,做到分類放置、標(biāo)記明顯、設(shè)專人保管,每周進(jìn)行清理檢查,保證無過期、無混放,確保了用藥安全。

五、醫(yī)療安全及質(zhì)量方面。

醫(yī)療質(zhì)量安全是科室工作的重中之重,每一微小不慎,可能鑄成彌天大錯(cuò),在多年醫(yī)療實(shí)踐中,全科護(hù)理人員均有切膚之感,為了杜絕任何可能之差錯(cuò)發(fā)生,我們平時(shí)嚴(yán)格依據(jù)核心制度為準(zhǔn)則來約束每個(gè)人的行為,同時(shí)科室亦制定相應(yīng)規(guī)章制度以加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全方面管理工作。

注重人才隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷拓寬護(hù)理人員的知識(shí)面,選派醫(yī)護(hù)人員到省上學(xué)習(xí)、進(jìn)修。每周利用晨會(huì)組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)文件,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾。每月組織一次護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求每一個(gè)人參與備課并講課,有時(shí)利用晨會(huì)進(jìn)行提問,有效提高了護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性。

組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),積極參加醫(yī)院組織的理論考試。

重點(diǎn)對(duì)新護(hù)士基礎(chǔ)理論知識(shí)、技術(shù)操作、專科知識(shí)及護(hù)理病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)。

此致

職業(yè)述職報(bào)告篇七

回顧既緊張而又充實(shí)的2021年,感覺到這是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的一年。感謝所領(lǐng)導(dǎo)為我提供各種鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會(huì),同時(shí),也向一年來關(guān)心、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導(dǎo)、同事們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無私關(guān)愛。一年來,我基本上完成了自己的本職工作,較好地履行了崗位職責(zé),現(xiàn)就我一年來于村內(nèi)履行職責(zé)的情況作如下述職,請(qǐng)予以評(píng)議:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了政治理論和崗位知識(shí)水平。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神和“十二五”規(guī)劃精神等一系列的文件精神與政治理論知識(shí)。同時(shí)還在工作中及工作之余積極參加了財(cái)務(wù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)電算化》、《會(huì)計(jì)基捶》和《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí),以便更好的服務(wù)村民。

二、勤于動(dòng)筆,增強(qiáng)文字功底。

村內(nèi)的具體工作比較多且復(fù)雜,要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫作要求盡可能的詳勁準(zhǔn)確,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān),提出意見和建議,然后再進(jìn)行修改,經(jīng)過反復(fù)推敲,最后定稿。

在工作之余,我翻閱文件資料,虛心學(xué)習(xí)同事們的經(jīng)驗(yàn)、做法,大膽地進(jìn)行工作嘗試,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。

三、擺正位置,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān),提出意見和建議,然后再進(jìn)行修改,經(jīng)過反復(fù)推敲(),最后定稿。在工作之余,我翻閱文件資料,虛心學(xué)習(xí)同事們的經(jīng)驗(yàn)、做法,大膽地進(jìn)行工作嘗試,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。

三、擺正位置,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

工作中,我隨時(shí)提醒自己擺正位置,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量,努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。每天的來文、來電、來訪我總是爭取在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況。對(duì)于工作中存在的問題,我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。

四、團(tuán)結(jié)同事,努力工作。

在工作中,我注意團(tuán)結(jié)同事,寬以待人,不計(jì)較個(gè)人得失,從不與同事爭名利、爭長短,任勞任怨,努力做好自己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己,不把小事當(dāng)無事,不把小錯(cuò)當(dāng)無錯(cuò)。時(shí)時(shí)、處處以大局為重,講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。辦公室工作無小事,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,我都會(huì)千方百計(jì)地去把它做好。在辦公室的日常工作中,所領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的幫助,對(duì)我言傳身教,使我受益匪淺,得以迅速地成長起來。

五、工作中存在的問題和不足。

雖然我在工作中取得了一定的成績,但還存在一些問題和不足:一是政治理論修養(yǎng)不足,造成公文寫作的局限性;二是長時(shí)間繁忙工作時(shí)容易松懈,持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動(dòng)性還不夠,工作預(yù)見性有待提高。

述職人:___。

____年__月__日。

職業(yè)述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長朋友們:

大家下午好!

首先對(duì)蒞臨我校開展民主評(píng)議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!

20____年,我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線,以“年度目標(biāo)責(zé)任書”為綱領(lǐng),以新教育“十大行動(dòng)、四大改變”為抓手,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,創(chuàng)新舉措,扎實(shí)推進(jìn),圓滿完成了20____年工作目標(biāo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)了“人員提素質(zhì)、工作提目標(biāo)、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線”的“三提一守”工作目標(biāo)。

現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的履職情況匯報(bào)如下:

一、聚力實(shí)干興校,提升領(lǐng)導(dǎo)班子驅(qū)動(dòng)力。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持踐行新教育,把新教育“十大行動(dòng)”貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域,突出重點(diǎn),精準(zhǔn)發(fā)力,以落實(shí)“構(gòu)筑理想課堂、推進(jìn)每月一事、營造書香校園”等十大行動(dòng)實(shí)現(xiàn)師生的“四大改變”。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把“轉(zhuǎn)作風(fēng),保安全,提質(zhì)量”作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口,把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動(dòng)指南,樹新風(fēng),講正氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,激發(fā)正能量,帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、實(shí)干興校,開創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以身作則,率先垂范,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,增添正能量,以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé),開展基礎(chǔ)管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5a創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動(dòng),目前,全體教職工遵規(guī)守紀(jì),愛崗敬業(yè),恪盡職守,表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持廉潔自律,依法治校,規(guī)范辦學(xué),堅(jiān)持民主集中。嚴(yán)查“三亂”行為,嚴(yán)禁體罰、變相體罰行為,嚴(yán)格依法執(zhí)教;在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面堅(jiān)持公開、公平、公正,無違規(guī)操作。

二、聚力學(xué)生精細(xì)管理,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

1、開展主題教育,推進(jìn)每月一事。一年來,政教處、團(tuán)委在副校長張寶林的指導(dǎo)下展開工作。他們利用主題班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)等形式,開展“環(huán)保、節(jié)約、誠信、感恩”等12種教育實(shí)踐特色活動(dòng),一月一主題,一班一風(fēng)貌。

2、依托全民閱讀,營造書香校園。利用圖書館、班級(jí)圖書角等平臺(tái),廣泛開展了“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)、世界讀書日活動(dòng)、學(xué)生自辦手抄報(bào)10期、學(xué)生讀書筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書沙龍2次、收到教師閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)80余篇。

3、成立社團(tuán)組織,促進(jìn)特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫、陶藝、機(jī)器人等16個(gè)社團(tuán),編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門彩鉛畫》《快樂乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng);王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級(jí)三等獎(jiǎng);路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級(jí)“我要上春晚”決賽。

4、加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,展現(xiàn)班級(jí)形象。班級(jí)管理實(shí)行“動(dòng)態(tài)考核”,張校長及年級(jí)主任每周檢查一次,政教處每周檢查兩次,班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級(jí)、文明宿舍、整潔餐桌等每月評(píng)比一次。班風(fēng)班貌表現(xiàn)良好。

5、家校合作共建,構(gòu)筑育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立“新父母學(xué)?!保M建家長委員會(huì),發(fā)展了“家長學(xué)校指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”,構(gòu)筑了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。每年召開2次家長會(huì),就學(xué)校管理、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長進(jìn)行溝通和交流,合作共建效果明顯。

三、聚力教師專業(yè)發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)年級(jí)組管理,增強(qiáng)年級(jí)凝聚力。在各年級(jí)教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室,各年級(jí)主任、班主任全天在崗,隨時(shí)管理、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況,隨時(shí)處理班級(jí)事務(wù);包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)。現(xiàn)在三個(gè)年級(jí)組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。

2、深化教學(xué)改革,構(gòu)筑理想課堂。一年來,教務(wù)處、課改辦在業(yè)務(wù)校長孟書朝的指導(dǎo)下,先后4次開展了“青年教師賽課”活動(dòng),共有56位教師參與其中,聽課、評(píng)課達(dá)1300余人次。推門聽課已成為校長、業(yè)務(wù)校長的常態(tài)。

在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我校上傳78節(jié)視頻課,其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課,趙冰老師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課;甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級(jí)榮譽(yù)。

3、搭建平臺(tái),全員參與培訓(xùn)。20____年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次;還有113位老師參加了今年的全員培訓(xùn)和國家培訓(xùn)。通過培訓(xùn),教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。

4、建設(shè)“青藍(lán)工程”,助力教師成長。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,通過一幫一、結(jié)對(duì)子等方式,助力青年教師快速成長。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛霞等教師的悉心指導(dǎo)下,王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。

開展“追尋教育夢想,成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次,教育故事演講、個(gè)人才藝展示,促進(jìn)了班主任管理水平的提升,王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角;廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛軍分獲市、縣級(jí)優(yōu)秀班主任;王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師。

四、聚力校園安全,提升教育實(shí)效。

1、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,建立了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作,年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

2、學(xué)校實(shí)行全員值班,領(lǐng)導(dǎo)、教職工分11組輪流值班,人員分工具體到樓層和窗口,課間、餐中、飯后等時(shí)間點(diǎn)、主要地段,都有教師在值守,構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境。

3、法制安全處經(jīng)常開展校園安全隱患排查治理,對(duì)欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修,消除隱患;還召開“交通、消防、防溺水”等主題班會(huì)10次、辦主題板報(bào)9期,發(fā)放《致家長的一封信》20____余份。

五、聚力特色創(chuàng)建,提升辦學(xué)品味。

1、抓住特色項(xiàng)目,進(jìn)行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動(dòng)中,我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團(tuán)、英語口語訓(xùn)練、感恩教育等系列活動(dòng),以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、抓住發(fā)展機(jī)遇,開展a級(jí)創(chuàng)建。在今年的5a學(xué)校創(chuàng)建中,學(xué)校加大投入,精心部署,全體教職工齊心協(xié)力,共同迎檢。在驗(yàn)收中,共提交檔案材料40余本,圖文并茂,資料詳實(shí),扎實(shí)的創(chuàng)建工作得到了驗(yàn)收組的充分肯定。

我們雖然做了一些工作,但距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:學(xué)校管理還不夠精細(xì);教師專業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高;學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。我相信在新的一年里,有教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體師生的共同努力,我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校!

以上述職,敬請(qǐng)?jiān)u議,謝謝大家!

職業(yè)述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來____鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

一年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅(jiān)持解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。工作中認(rèn)真履行職責(zé),按照上級(jí)部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、首先,匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作情況。

本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學(xué)校教育工作,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;牢固樹立一切為教師、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識(shí)。

二、主要的工作做法。

一是對(duì)上級(jí)安排的工作堅(jiān)決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工,細(xì)化工作臺(tái)帳,充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作積極性,常言說的好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的能力再大,沒有大家的共同努力,“再好的戲也出不來”。在大家的共同努力下,____鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績。在20____年、20____年兩年中,我們?cè)诳h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已順利完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中,截止目前,____鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機(jī)構(gòu),極大的消除了安全隱患,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。

二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝道教育”活動(dòng),進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)選,開展了“孝道論文”評(píng)選,近20篇優(yōu)秀征文被中國文明網(wǎng)采用。我們?cè)谌l(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為____鄉(xiāng)教育的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),少看別人的缺點(diǎn)。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣,確保了____鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié),大局穩(wěn)定。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來的工作,進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以深化課程改革為主線,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)____鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

謝謝大家!

職業(yè)述職報(bào)告篇十

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,慢慢的變回來,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的醫(yī)生職業(yè)道德述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

今年以來,我認(rèn)真執(zhí)行黨的各項(xiàng)衛(wèi)生工作方針政策,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐主題活動(dòng)為契機(jī),遵守院規(guī)院紀(jì),不遲到,不早退。認(rèn)真執(zhí)行《藥品管理法》及《處方管理辦法》,堅(jiān)決抵制違法違紀(jì)行為和行業(yè)不正之風(fēng),樹立全心全意為患者服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》及《處方管理辦法》和抗菌藥物的合理應(yīng)用,并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能,愛崗敬業(yè),同心協(xié)力為患者服務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),及時(shí)妥善處理工作中出現(xiàn)的臨時(shí)性問題。藥品擺放整齊,嚴(yán)格管理毒、麻、限、劇及貴重藥品、定期盤存,協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查找原因,研究處理并及時(shí)解決。每天的工作是負(fù)責(zé)藥品發(fā)放、登記和保管。擺藥室是一個(gè)整體,每個(gè)人就像一個(gè)零件,全體齊心協(xié)力,上下一心,互相配合,互相幫助,保質(zhì)保量的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

20__年的工作方向:

繼續(xù)改善服務(wù)態(tài)度和提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決糾正,結(jié)合工作實(shí)際積極改善服務(wù)態(tài)度。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)列為重中之重。積極參加院上組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增加新知識(shí)。調(diào)劑藥品工作要求我們要特別認(rèn)真、細(xì)心,不能在工作中出現(xiàn)任何差錯(cuò),輕則經(jīng)濟(jì)受損,重者就會(huì)給病人的身心健康和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)、聲譽(yù)等造成無法挽回的損失。

建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度尤為重要,能保證藥品質(zhì)量的管理制度及程序并落到實(shí)處,加強(qiáng)規(guī)范化操作,發(fā)揮長處,提高工作質(zhì)量和效率,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。對(duì)所發(fā)生藥品不良反應(yīng)按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。做好藥品盤點(diǎn),協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。存在的不足是專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),一定努力改進(jìn)。

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和wto的加入,我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)逐步與國際接軌,傳統(tǒng)的醫(yī)德觀正經(jīng)受嚴(yán)格的檢驗(yàn)。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),是中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德建設(shè)的重要組成部分,是醫(yī)院管理工作的主線。針對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新狀況和新問題,剖析醫(yī)患存在的心理誤區(qū),制定相應(yīng)的政策,克服市場經(jīng)濟(jì)負(fù)效應(yīng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹立救死扶傷和全心全意為人民健康服務(wù)新的理念,是市場經(jīng)濟(jì)醫(yī)德觀的基本原則。因此,在新的歷史發(fā)展時(shí)期,建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)新的醫(yī)德觀,是擺在我們面前的一個(gè)重大課題。

一、把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)貫穿于醫(yī)院管理工作的位置上。

我們要堅(jiān)持定期分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提出要求的工作管理模式。建立部門、崗位工作職責(zé)制,把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)納入醫(yī)院管理計(jì)劃和工作計(jì)劃當(dāng)中,與醫(yī)院各項(xiàng)工作同步開展,分級(jí)實(shí)施,做到誰主管、誰負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓,構(gòu)成一個(gè)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理網(wǎng)絡(luò)。

把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)貫穿于醫(yī)院社會(huì)主義精神禮貌建。設(shè)的位置上經(jīng)常性地開展思想政治和多種形式的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和高尚的醫(yī)德情感,鍛煉堅(jiān)定的醫(yī)德信念,養(yǎng)成良好的醫(yī)德習(xí)慣;開展經(jīng)常性的以精神禮貌建設(shè)為主要資料的競賽評(píng)比,塑造先進(jìn)典型,日積月累,潛移默化地啟發(fā)地調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性,培育良好的醫(yī)德氛圍,把言與行熔入到精神禮貌建設(shè)之中。

二、把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)貫穿于以人為本的服務(wù)理念位置上。

我們不再把病人當(dāng)作病源、病材、病例,應(yīng)看作是服務(wù)對(duì)象、是賓客臨門,改變對(duì)病人的稱呼,不是生硬的稱“幾床幾號(hào)”,而改稱“某大爺”、“某先生”等,稱呼之變,增添了人情味和親切感。實(shí)行無假日醫(yī)院、夜間門診、“綠色通道”,方便病人的就診。

在診治過程中保護(hù)病人保密,保障病人的知情權(quán),不斷改善、創(chuàng)新醫(yī)療技術(shù),采取便捷、微創(chuàng)、無痛等減輕病人的心理負(fù)擔(dān),真正體現(xiàn)以人為本的人性化醫(yī)療服務(wù)。至于如何有效地進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè),《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確地告訴我們,堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相結(jié)合。要廣泛進(jìn)行道德教育,普及道德知識(shí)和道德規(guī)范,幫忙人們加強(qiáng)道德修養(yǎng)。建立健全有關(guān)法律法規(guī)和制度,把公民道德建設(shè)融于科學(xué)有效的社會(huì)管理之中。

逐步完善道德教育與社會(huì)管理、自律與他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制,綜合運(yùn)用教育、法律、行政等手段,更有效地引導(dǎo)人們的思想,規(guī)范人們的行為。

按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排部署,我院在全院醫(yī)務(wù)人員中深入開展“修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”主題實(shí)踐活動(dòng),把活動(dòng)作為開展“創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務(wù)”的重要載體和“三好一滿意”活動(dòng)的有力抓手,與衛(wèi)生院工作結(jié)合,扎扎實(shí)實(shí)開展。全院醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)態(tài)度進(jìn)一步改善,職業(yè)技能進(jìn)一步提高,職業(yè)精神進(jìn)一步提升,我們主要做法是:

以“修醫(yī)德”為關(guān)鍵,提高服務(wù)意識(shí)。

用高尚的醫(yī)德引領(lǐng)職工的思想和行動(dòng)。一是深化醫(yī)德教育,組織學(xué)習(xí)《醫(yī)德規(guī)范》,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,和先進(jìn)典型事跡,舉辦培訓(xùn)、座談會(huì)等,增強(qiáng)了全院職工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高了思想道德素質(zhì)。二是加強(qiáng)醫(yī)德考評(píng),醫(yī)德考評(píng)與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、績效工資“三掛鉤”嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制度。

以“強(qiáng)醫(yī)能”為重點(diǎn),提升服務(wù)能力,一是加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練,加大“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練力度,二是采取“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”多種方式培訓(xùn)學(xué)習(xí),三是鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參加成人教育,函授學(xué)習(xí),自學(xué)考試。

以“鑄醫(yī)魂”為目標(biāo),打造職業(yè)精神。

一是以“身邊事,文化評(píng)”的形式把主題活動(dòng)引向深入。圍繞行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)患關(guān)系、行為規(guī)范等查找問題,用先進(jìn)的文化理念深入分析,找出克服這些問題的方法,打造救死扶傷,樂于奉獻(xiàn)的良好職業(yè)精神。

二是開展衛(wèi)生院文化建設(shè)。開展“話衛(wèi)生院,憶傳統(tǒng),談精神,講文化”活動(dòng),回顧衛(wèi)生院發(fā)展歷程,總結(jié)衛(wèi)生院優(yōu)良傳統(tǒng),激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員,在平凡的工作中守護(hù)信念,放飛自己理想。

通過深入開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),我們的服務(wù)能力和服務(wù)水平大幅提升,我們決心繼續(xù)深入開展主題實(shí)踐活動(dòng),思想認(rèn)識(shí)再提高,任務(wù)責(zé)任再明確,宣傳發(fā)動(dòng)再加強(qiáng),主題實(shí)踐活動(dòng)再深入,要平心正身修醫(yī)德,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),全面提高思想道德修養(yǎng)水平,要專心練功強(qiáng)醫(yī)能,不斷提高專業(yè)技能,為保障人民群眾身體健康做出更大貢獻(xiàn)。

一年來,在衛(wèi)生局和院長的領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法》等內(nèi)容,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在政治上思想上。

堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事。充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以病人為中心,為病人服務(wù)。

二、刻苦鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。

我認(rèn)為醫(yī)療水平高低、醫(yī)療質(zhì)量的好壞,不僅取決于醫(yī)生的道德品質(zhì),而且還取決于醫(yī)生的醫(yī)療水平。因此,作為一名醫(yī)生只有適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,更新知識(shí),善于拓寬知識(shí)面并有機(jī)地運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,才能更好地為防病治病、促進(jìn)病人身心健康服務(wù)。

三、本人在行醫(yī)過程中,始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健。

尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán),為患者保守醫(yī)療秘密。在醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中,嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南,堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥。廉潔行醫(yī),不收受藥物回扣,不收受、不索要患者及其親友的財(cái)物。不開具虛假醫(yī)學(xué)證明。文明禮貌待人,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共事。積極參加上級(jí)安排的指令性和公益性醫(yī)療任務(wù),如義診、大會(huì)醫(yī)療、援外等醫(yī)療活動(dòng)。愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),防范醫(yī)療差錯(cuò)、醫(yī)療事故的'發(fā)生。

總之,高尚的醫(yī)德應(yīng)該是醫(yī)生的靈魂,是醫(yī)生在各種工作過程中貫徹始終的指導(dǎo)思想和行為準(zhǔn)則,在今后的工作中,我將一如既往地本著全心全意為患者服務(wù)的宗旨,努力工作,回報(bào)黨、回報(bào)社會(huì)。

一年來,在院班子和主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)將思想工作情況如下:

一、全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為病員服務(wù),為職工服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想,給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀;規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開展,互相交流思想,不斷提高政治理論水平。

二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

三、在縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上,全科同志能夠不怕苦、不怕累,經(jīng)常深入鄉(xiāng)村,與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片,密切關(guān)系,廣爭病員,為醫(yī)院社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的提高做出了較大貢獻(xiàn)。

四、在醫(yī)院配合各家保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)上,能夠開拓性工作,和各家保險(xiǎn)公司理陪人員配合默切,對(duì)保險(xiǎn)住院病人更是體貼入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評(píng),保險(xiǎn)病人就醫(yī)者不斷增加,在今年保險(xiǎn)理賠幅度大量減少的情況下,全年保險(xiǎn)病人業(yè)務(wù)總收入達(dá)55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上,又爭取了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和中原保險(xiǎn)代理公司的業(yè)務(wù)配合,為明年?duì)幦”kU(xiǎn)病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、在宣傳工作上,充分利用廣播電視、報(bào)刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式,結(jié)合我院實(shí)際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、??茖2⒚t(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)等,增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2≈龋瑸獒t(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。

六、鞠身基層,根據(jù)縣委有關(guān)指示精神,醫(yī)院選派我科科主任帶隊(duì)下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作,我科同志積極配合,完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作,較好地完成了第一階段的幫扶工作,所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評(píng)。

一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

職業(yè)述職報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

時(shí)光迅速,光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼之間20_年已經(jīng)結(jié)束。20_年是自己不斷探索奮斗的一年,也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師,身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代,對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高,如果停止學(xué)習(xí),就會(huì)落后,甚至被淘汰出局。所以在20_年,我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí),一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,一如繼往地傳遞社會(huì)正能量。久而久之,繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境,學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)20_年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開展20_年的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)20_年度做個(gè)自我評(píng)鑒。

一、德。

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深化認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。

一年來,我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺遵守教師職業(yè)道德,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì)、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長會(huì)等)。自覺地向同行學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),努力糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足。積極與家長和學(xué)生開展溝通,耐心傾聽他們的意見和建議,充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。

二、能。

20_年,我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評(píng))的要求開展教學(xué)工作,充分落實(shí)高效課堂理念,大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變課堂角色,激發(fā)課堂活力,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識(shí)。

在做好本職教學(xué)的同時(shí),我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,如班級(jí)管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,班主任的贊許,學(xué)生的尊重,家長的認(rèn)可。

三、勤。

“萬事勤為先”,做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在20_年,我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班,從不遲到,從不早退,從不曠班,從不無故調(diào)課,從不無故請(qǐng)假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課,幫他們管理班級(jí)。

要做一名合格的老師,光腿腳勤不行,還要大腦勤。在工作之余,我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),聽他們的課,與他們共同交流討論,學(xué)習(xí)他們的長處,彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),還向?qū)W生學(xué)習(xí),向家長學(xué)習(xí),傾聽他們對(duì)教學(xué)的看法,對(duì)課堂的意見,以完善自己的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)能力,發(fā)展自己的教學(xué)方法。

四、績。

一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮,自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的,具體表現(xiàn)在以下方面:

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了,對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的.思想道德基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

(二)做為教師,組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加20_“國培”學(xué)習(xí),參加校內(nèi)外教研活動(dòng),閱讀相關(guān)書籍等,我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。

(三)與學(xué)校各部門、與年級(jí)組、與教研組的配合更密切更默契了,與同事的關(guān)系更融洽了,與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了。

五、學(xué)。

作為教師,只有不斷地去學(xué)習(xí),才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍,及時(shí)更新知識(shí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),從同行中學(xué)習(xí),從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,自己只有不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

六、廉。

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,自覺遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

在教學(xué)工作中,我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財(cái)物,不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料,不進(jìn)行有償家教,不開辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長班、輔導(dǎo)班。

20_年即將過去,20_馬上到來。在新的一年里,我要再接再厲,以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。

職業(yè)述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

回顧這一學(xué)的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)。

一、完善師德。

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)。

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的_教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育_教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)_教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

四、其它工作。

除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

職業(yè)述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

大家好!一年來,學(xué)校教育教學(xué)工作,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣科教體局的關(guān)懷指導(dǎo)下,通過全體教師生的共同努力,全面完成了教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù),并取得了較好的成績,下面,我從三個(gè)方面述職如下:

一、學(xué)校教育教學(xué)工作回顧。

(一)、堅(jiān)持以德育為首,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校始終堅(jiān)持以“德育為首,育人為本”的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀教育為基礎(chǔ),以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),深入開展“忠、孝、雅、誠”教育活動(dòng),建立健全家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育體系,拓寬德育工作渠道,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,取得了良好的效果;積極組織開展了別開生面的科技課外活動(dòng),舉行了慶六一等重大節(jié)日系列慶典活動(dòng),學(xué)生的養(yǎng)成教育效果顯著,校園秩序良好。

(二)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓日常教學(xué)常規(guī)工作。教務(wù)處堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作檢查,對(duì)檢查情況進(jìn)行登記并量化打分,對(duì)突出的問題采取個(gè)別交流、會(huì)議通報(bào),并限期整改,確保常規(guī)教學(xué)有章可循,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、全面推進(jìn)高效課堂。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,一年來,高效課堂教學(xué)工作穩(wěn)步推。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)投入、課堂教學(xué)設(shè)施配備等方面做出了努力;教師的“兩案一件”審簽、課堂“20+40”模式教學(xué)正常運(yùn)行;以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、還課堂于學(xué)生已成為學(xué)校課堂教學(xué)的主流。

3、洨本教研開展扎實(shí)。教務(wù)處帶領(lǐng)教研組緊緊圍繞高效課堂推進(jìn)工作,開展了扎實(shí)有效的系列校本教研活動(dòng);全體教師積極參加校本培訓(xùn),縣、大學(xué)區(qū)舉辦的高效課堂展示活動(dòng)和教學(xué)能手賽講;積極參加課題研究,為全面推進(jìn)烤箱課堂、有效提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、1--6年級(jí)教學(xué)質(zhì)量較上年度有了明顯提高。

(三)、創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,定期對(duì)校園內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查整改,把安全責(zé)任分解落實(shí)到人,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育,定期舉辦安全教育專題講座和安全預(yù)案演練。

2、加強(qiáng)校園和班級(jí)文化建設(shè),基本達(dá)到了每一步臺(tái)階都會(huì)說話,每一面墻壁全能育人,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到文明禮儀的引領(lǐng)、和諧雅美的熏陶。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)陽光體育活動(dòng),使學(xué)生在文明、和諧、快樂的環(huán)境里健康成長。

(四)、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化。

學(xué)校經(jīng)常通過校務(wù)公開欄、告家長書、教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、家長會(huì)及對(duì)外信息報(bào)道等渠道,將學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)情況及時(shí)公開。學(xué)校一切工作最大程度地做到公平、公正、公開。定期或不定期地召開學(xué)生家長會(huì)、退休教師座談會(huì),向他們通報(bào)教育新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況,共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,相互交流在新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向以及三位一體教育網(wǎng)的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

(五)、教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作順利通過省市縣初驗(yàn),并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

職業(yè)述職報(bào)告篇十四

在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高自身的政治理論修養(yǎng)。在工作實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),主動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力自覺學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。

二、黨務(wù)工作方面

帶領(lǐng)本支部黨員積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,深入貫徹的的精神,切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)增強(qiáng)黨組織的凝聚力。結(jié)合我部工作,引導(dǎo)廣大黨員積極投身到我部的專業(yè)建設(shè)及各項(xiàng)管理工作中,特別是在各類迎評(píng)創(chuàng)建中,黨員同志充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,任勞任怨,克服困難,及時(shí)完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

三、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作方面,以國家高水平示范學(xué)校創(chuàng)建及落實(shí)省教學(xué)管理規(guī)范為契機(jī),創(chuàng)新工作思路,積落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,按照學(xué)校教務(wù)工作總體思路,對(duì)電信部的教學(xué)工作進(jìn)行管理,合理利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,調(diào)動(dòng)全部教師的積極性和創(chuàng)造性,積極參與教學(xué)改革和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)我部教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量全面提高。同時(shí)本人深入學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,探索適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的科學(xué)育人方法。

通過嚴(yán)密制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)反映行業(yè)、企業(yè)要求;通過規(guī)范教學(xué)實(shí)施過程、突出實(shí)踐性教學(xué)的地位,完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等落實(shí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的目標(biāo)要求;通過分層教學(xué)、校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、緊貼市場、爭創(chuàng)特色等途徑強(qiáng)化實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果,從而建立以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。

來,對(duì)含有實(shí)驗(yàn)和其他實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的課程,加大實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)課程考核成績中的比重。

本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí),將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。積極鼓勵(lì)教師相互聽課,評(píng)教。繼續(xù)加大對(duì)聽課考核的力度,每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),組織好教師參加學(xué)校公開課、示范課等聽課活動(dòng),積極學(xué)習(xí)其他各教學(xué)部先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。教研組要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課程教學(xué)的研究,督促實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做到定崗、定責(zé),在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo),嚴(yán)格操作規(guī)程,質(zhì)量第一,安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能。

通過一年的努力,我部在教學(xué)管理規(guī)范化方面取得了可喜的成績,在市及學(xué)校三項(xiàng)管理規(guī)范檢查成績名列前茅。

四、迎評(píng)創(chuàng)建方面

我部電子專業(yè)作為我校國家高水平示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),時(shí)間緊、任務(wù)重,本人與我部全體電子專業(yè)教師一道,對(duì)照建設(shè)任務(wù)及進(jìn)度,克服困難,積極推進(jìn)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。同時(shí)以此為契機(jī),大力加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)改革,加強(qiáng)專業(yè)調(diào)研,修訂電子專業(yè)人才培養(yǎng)方案,制定核心課程課程標(biāo)準(zhǔn),組織教師參與編寫省精品教材。通過重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè),大大改善了我部電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件,提高了專業(yè)教師課程開發(fā)能力和專業(yè)教學(xué)水平,促進(jìn)了我部專業(yè)建設(shè)的深入發(fā)展。

本學(xué)年還先后參與了電子專業(yè)市級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)、省電子實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)、市教學(xué)三項(xiàng)管理等項(xiàng)目的迎創(chuàng)建工作。我部早準(zhǔn)備、早落實(shí),成立材料準(zhǔn)備小組,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)材料的整理工作。同時(shí)全部教師緊密配合,克服困難,完成了大量的教學(xué)過程材料的整理工作。在現(xiàn)場評(píng)估過程中,積極做好課務(wù)安排,對(duì)重點(diǎn)準(zhǔn)備教師逐輪逐個(gè)聽課,確保上課質(zhì)量。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場整理做了大量的準(zhǔn)備工作。為我校各項(xiàng)評(píng)估的順利進(jìn)行做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二0 一四年十二月二十日 2

我積極參加政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等活動(dòng),除因公請(qǐng)假外,從未缺席。同時(shí)作為一名黨員,我積極學(xué)習(xí)黨的文件與精神,參加黨支部會(huì)議的學(xué)習(xí)討論,并做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)心得。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。2012年兩個(gè)學(xué)期,我分別擔(dān)任動(dòng)畫分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護(hù)、flash動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù),每周17節(jié)課時(shí),同時(shí)還兼一個(gè)機(jī)房的管理工作以及技能競賽動(dòng)畫制作項(xiàng)目的學(xué)生培訓(xùn)工作。

在平時(shí)的教學(xué)中,只要條件許可,我都積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)模式,嘗試新的教學(xué)方法,取得了些許效果,具體表現(xiàn)在:

1、研究教材,制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)的制作項(xiàng)目,認(rèn)真?zhèn)湔n,作業(yè)評(píng)價(jià)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)職業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),我強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí)。遵循以下原則:學(xué)生自主學(xué)習(xí),小組互助;堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo);項(xiàng)目為綱,展示為平臺(tái),全員評(píng)價(jià)。

在2012年我參加了多項(xiàng)工作,并取得了一些成績。如:

2012年5月份參加蕪湖市屬學(xué)校招聘的命題工作;

2012年11月組織班級(jí)學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩、班級(jí)教室文化建設(shè)、書畫作品評(píng)比、乒乓球等等,都獲得了不錯(cuò)的成績。

四、存在的問題

1、周四下午雖然有課,未能請(qǐng)假去參加教研活動(dòng);

2、未積極寫報(bào)道宣傳;

3、有些工作的開展未能取得預(yù)期效果。

一、思想方面

成為一名人民教師以來,時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,也深知肩上的擔(dān)子有多重,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人。工作中,貫徹黨的教育方針,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人,為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

今年,學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我通過聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會(huì)等方式,對(duì)“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我對(duì)師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。

二、教學(xué)方面

我從2015年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)(師范類),這門課對(duì)我來說完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,需要重新學(xué)習(xí)。在工作中,我克服所學(xué)專業(yè)不對(duì)口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

通過一年的教學(xué)實(shí)踐,對(duì)于講課,相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,教研組的老教師們給了我很大的幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過程中,我感動(dòng)于老教師們的無私,感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力。

三、其他工作

1、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作

去年冬天,學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,很不適應(yīng),在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,我深知責(zé)任重大。一開始,學(xué)生宿舍條件較差,學(xué)生們抱怨較多,甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),定期組織學(xué)生座談,遇到有問題的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。

及時(shí)掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,及時(shí)化解,把安全隱患降到最低。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題,及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,給學(xué)生安排休假。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),使學(xué)生正常生活不受影響,元旦假期,組織學(xué)生開展有益活動(dòng),豐富業(yè)余生活。

2、學(xué)生管理工作

本學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,對(duì)于學(xué)生管理,我比較陌生,對(duì)此,我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師,了解學(xué)生管理方法。

值班期間,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育,及時(shí)叫醒課堂睡覺的學(xué)生,督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動(dòng)成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

通過一段時(shí)間的`工作,取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,中午在校外買飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,沒有不安全事故發(fā)生。

四、繼續(xù)教育

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年10月,學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了電工高級(jí)工技能鑒定證,為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。

五、努力方向

在教學(xué)中,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫,盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,在實(shí)踐中也在不斷摸索,合理分配課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。

以上是我工作的大體情況,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,提出意見。

個(gè)人工作總結(jié)

自去年8月份來到我校任教近半年年了,在這半年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,在其他同事的熱心幫助下,我收獲良多。教師這一職業(yè)對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),我必須要明確教師所扮演的這個(gè)角色,并迅速成長融入到這個(gè)隊(duì)伍中去。

剛開始,因?yàn)檫€沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變,我也曾彷徨矛盾過,畢竟對(duì)我來說這是一片新的天地,是一塊我從未涉足過的地方,就像一個(gè)孩子來到一個(gè)陌生的地方后,剛開始總會(huì)夾雜著些許興奮、激動(dòng),還有些不知所措吧。還好,有領(lǐng)導(dǎo)和同事在支持我鼓勵(lì)我,讓我走出了最初那段困惑時(shí)期。現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境,既然已經(jīng)選擇了,那就腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步。現(xiàn)將本人這半年來的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

一、思想方面

這半年,我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先,教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次,教師也是學(xué)生的楷模,因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多,所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求,事事以身作則,始終注意自己的言行舉止,做學(xué)生的榜樣,在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì),讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊?,這對(duì)他們的成長十分重要。

二、教學(xué)方面

這一年來,我上了一次公開課,公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并不斷改進(jìn)。上完第一次公開課,很多老師給了我忠懇的意見和建議,讓我明白,我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況,采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué),否則只能是事倍功半。其次,要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié),多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓他們成為課堂的主人,這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,能夠讓學(xué)生注意力集中,進(jìn)行思考,參與到課堂中來。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流,在課后,我們更應(yīng)該多關(guān)心他們,多聽聽他們的意見,了解他們的想法,無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的,這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子,成為他們信賴的朋友,這對(duì)我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的。為了提高自己的教學(xué)水平,住一切空余時(shí)間去聽其他教師的課,這里的每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我,啟發(fā)著我,著實(shí)讓我進(jìn)步著。聽課,成了我的一大樂事,每學(xué)期超額完成聽課任務(wù)。聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),更好的把握了課堂。而且為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,我有意識(shí)的進(jìn)行階段性的工作反思。

三、作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到::

一. 熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二. 獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身 精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期自開學(xué)以來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,以教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在海南的重要講話精神,從胡錦濤同志的報(bào)告中,我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。

二、教育教學(xué)方面:

1、積極參加學(xué)校安排培訓(xùn)“四步教學(xué)法”。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

4、本學(xué)期在設(shè)備條件不足的條件下,采用畫圖和部

分零件實(shí)物觀看的教學(xué)方法,以提高學(xué)生對(duì)焊接技能的認(rèn)識(shí)。在設(shè)備有限的條件下,安排學(xué)生每人都要進(jìn)行操作課,以加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

5、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

三、工作考勤方面:

熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任除擔(dān)任電氣焊老師外還承擔(dān)了學(xué)校的日常維修工作全部按時(shí)完成,沒有缺漏。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評(píng)課活動(dòng)等。

當(dāng)然,人無完人,金無足赤。由于在教學(xué)方面和科室的工作時(shí)間有時(shí)候分配不均,導(dǎo)致兩頭有些不兼顧,而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好的將來奉獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)人:肖軍

日期2011年12月30日

職業(yè)述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

斗轉(zhuǎn)星移,進(jìn)入xx已四個(gè)多月,我一直從事客服咨詢專員工作,在這段時(shí)間里目睹了也參與了公司的發(fā)展和制度的日臻完善,作為一名xx人,由衷的感到自豪。四個(gè)月的工作經(jīng)歷,自己對(duì)客服的工作多少積累了一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我的工作述職:

做好本職工作,樹立全局意識(shí)是首要的問題,客服工作也不例外。我認(rèn)為客服工作的全局就是,樹立企業(yè)形象,使客戶對(duì)公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠度化的同時(shí)傳達(dá)企業(yè)的文化形象。七月份來到公司以后,我首先接受了大約一星期的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括藥品的基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)的基礎(chǔ)知識(shí)、產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)、客戶常見問題及解答、銷售技巧。

通過培訓(xùn)不僅使我對(duì)公司的產(chǎn)品有了深度了解,也對(duì)自己的個(gè)人能力有了很大提高,同時(shí)對(duì)公司完善的培訓(xùn)制度及公司的文化氛圍有了充分了解。之后我開始進(jìn)入客服工作,客服工作的主要任務(wù)一是接聽客戶的呼入電話,對(duì)客戶想要了解的問題進(jìn)行專業(yè)并熱情的回答。二是對(duì)已購買的客戶進(jìn)行回訪,對(duì)用藥效果進(jìn)行了解、對(duì)用藥方法進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)??头ぷ鞯倪@兩點(diǎn)看似簡單,但是作為直接和客戶進(jìn)行溝通的部門,這關(guān)系到企業(yè)形象的.傳達(dá)和客戶對(duì)公司產(chǎn)品滿意度和忠誠度的情況,并對(duì)公司產(chǎn)品的后續(xù)市場推廣有很大影響。

隨著銷售行業(yè)的不斷發(fā)展,藥品銷售也要適應(yīng)新形勢下的銷售思路。作為一個(gè)客服人員,在做與客戶的直接溝通工作時(shí),要勤于思考善于應(yīng)變。對(duì)于客戶提出的藥品問題,給予專業(yè)的回答,對(duì)于客戶反映的投訴及其它問題,第一時(shí)間做出正確的應(yīng)變,使客戶滿意的同時(shí),保持客戶對(duì)公司產(chǎn)品的滿意度??头ぷ魇且粋€(gè)直接面對(duì)不同失眠客戶的工作,需要的是專業(yè)的知識(shí)水平,及靈活的應(yīng)變能力,并且需要及時(shí)對(duì)所遇到的問題進(jìn)行總結(jié)。在管理好手頭現(xiàn)有失眠資料的同時(shí),我根據(jù)大部分失眠患者具有糖尿病的情況,總結(jié)了糖尿病的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)不同時(shí)失眠患者具有不同的服藥史,我總結(jié)出了失眠常用藥物的相關(guān)資料。還有就是失眠與抑郁的相關(guān)資料,并把這些資料和同事間進(jìn)行了分享,來增加和客戶之間的有效溝通。能否做好一個(gè)客戶的有效溝通,是衡量客服人員專業(yè)水準(zhǔn)的標(biāo)尺,同時(shí)也是服務(wù)人員盡快掌握應(yīng)用知識(shí)的有效手段。

客服人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí),還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力,當(dāng)今社會(huì)一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問題,而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行,中藥藥品尤其如此,如果不連續(xù)按療程用藥,很難體現(xiàn)出藥品的效果。所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在,和客戶進(jìn)行交流,規(guī)范使用方法的同時(shí)向客戶傳達(dá)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,從而避免客戶對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至對(duì)企業(yè)形象的損害??头ぷ髦饕w現(xiàn)在交流二字,和客戶的交流,能夠更好的了解客戶對(duì)產(chǎn)品的需求,和同事之間的交流,能夠增加工作經(jīng)驗(yàn),分享心得,能夠整體提高團(tuán)隊(duì)的水平,提高工作的質(zhì)量。

沒有規(guī)矩不能成方圓,一個(gè)企業(yè)的規(guī)章制度是否完善,直接關(guān)系到企業(yè)的形象和文化氛圍,而這個(gè)制度更需要每一個(gè)個(gè)體成員去有效執(zhí)行。在公司工作的四個(gè)月時(shí)間里,作為一名客服人員,我沒有出現(xiàn)無故請(qǐng)假的情況,在此期間很好的完成了工作任務(wù)。積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如:拓展訓(xùn)練、地壇展會(huì)、每周五值日。在活動(dòng)中,同事間增進(jìn)了了解,團(tuán)隊(duì)間增進(jìn)了合作。

在新的一年里,客服工作也需要有新的工作思路,首先是做好本職工作,管理好現(xiàn)有客戶資料,定期對(duì)已購買客戶進(jìn)行回訪,讓其在感受藥品良好效果的同時(shí),也感受到xx藥業(yè)專業(yè)的售后服務(wù)。對(duì)現(xiàn)有的其他客戶資料也要定期進(jìn)行回訪,對(duì)其失眠情況進(jìn)行跟蹤,隨時(shí)向其傳達(dá)xx治療失眠的獨(dú)特理念。其次,根據(jù)公司的推廣情況,隨時(shí)在溝通技巧和專業(yè)水平上作出改善,協(xié)助完善公司的推廣工作。再次,提高自己的專業(yè)水平,總結(jié)不同的客戶失眠情況,隨時(shí)在失眠與抑郁的知識(shí)、溝通技巧、心理咨詢知識(shí)各方面提高自己的水平。自己會(huì)在新的一年里和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通,和同事友善合作,無論是在知識(shí)水平及做人做事的水平上都要有一個(gè)新的提高。假如說一個(gè)企業(yè)需要兩只腳才能穩(wěn)步前行,那么一只腳是高質(zhì)量的產(chǎn)品,另一只腳則是完善的服務(wù),公司產(chǎn)品可以創(chuàng)出,其服務(wù)也可以進(jìn)行嘗試去創(chuàng)造品牌。一個(gè)企業(yè),也只有依托高質(zhì)量的產(chǎn)品和完善的服務(wù)體系,才能在競爭中立于不敗之地。在新的一年里,希望在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同事的幫助下,自己的成績能夠更上一層樓,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

述職人:xx

xxxx年xx月xx日

職業(yè)述職報(bào)告篇十六

各位老師和學(xué)生會(huì)常委:

大家下午好,我叫xx,現(xiàn)任網(wǎng)絡(luò)信息部部長一職,自我任職以來我們的工作逐步進(jìn)入正軌。下面,我將上任以來20xx年的的的工作情況做以匯報(bào)。

1、實(shí)行值班制,值班時(shí)間由19:00至21:00。

2、按照?qǐng)D書館老師的要求,及時(shí)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站圖書館欄進(jìn)行更新。

3、組織部員學(xué)習(xí),不定期為部員提供絡(luò)技術(shù)的機(jī)會(huì),使本部部員得到新的知識(shí)?,F(xiàn)階段要求我們部的'所有成員抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的軟件,并不定期的抽查;提倡互動(dòng),每次開會(huì)都要求各個(gè)部員發(fā)言,談自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。

為了更好地做好工作,我們制定了如下的管理制度:

(一)時(shí)間制度

1、值班人員必須按時(shí)到達(dá);

2、開會(huì)時(shí)部長提前十五至三十分鐘,部員提前十分鐘到達(dá);

3、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息部內(nèi)部會(huì)議,各成員必須按時(shí)參加,不得無故缺席;如因事不能來,必須在會(huì)前遞交假條。

(二)成員制度

1、各成員在工作中要有創(chuàng)新能力、組織能力、社交能力;

2、各成員必須積極肯干,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、;

3、各成員必須言行一致,發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神,樹立良好的工作作風(fēng)和言行規(guī)范。

(三)工作紀(jì)律

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作,做到品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展;

2、各成員必須按時(shí)按量地完成任務(wù)。

1、未能很好地展開網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工作,比預(yù)期的目標(biāo)晚了。

2、章程不夠完善。

以上報(bào)告,請(qǐng)老師批評(píng)指正。

述職人:xx

xxxx年xx月xx日

職業(yè)述職報(bào)告篇十七

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。下面小編帶來的職業(yè)教師述職報(bào)告總結(jié)大全,希望大家喜歡!

寒來暑往,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我在高峽這片熱土已默默耕耘了約五個(gè)年頭。本年度,我擔(dān)任高二兩個(gè)班英語教學(xué)工作,兼任高二(1)班班主任和學(xué)校英語教研組組長。

教學(xué)工作:

加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。向備課、教研要質(zhì)量,多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識(shí),努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。

虛心向其他教師學(xué)習(xí),注重英語知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,大膽進(jìn)行教改,堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。

針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、缺乏英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科差異的實(shí)際情況,狠抓基礎(chǔ),通過學(xué)唱英文歌、英語單詞競賽、趣味游戲等活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)積極主動(dòng)承攬平時(shí)測試的出題和改卷等工作。

在全面落實(shí)“備教批輔考”諸環(huán)節(jié)的同時(shí),不斷充電,積極參加科組和省市英語科組織的教研活動(dòng),定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),注意以他人之長補(bǔ)自己之短使自我能力得到不斷的提升。

教研工作:

主導(dǎo)英語組常規(guī)教研教學(xué)工作,組織全體英語教師開展集體備課和公開課比武活動(dòng),促進(jìn)本組教師校驗(yàn)教學(xué)水平的不斷提高。同時(shí),積極響應(yīng)我校首屆高峽秋韻文體科技節(jié)活動(dòng),先后開展了高中生英語朗誦比賽和初中生生活英語手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),取得了不俗成績,豐富了廣大學(xué)生的生活,有效地促進(jìn)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。

班主任工作:

今年接手一個(gè)各方面都較落后的班,我努力營建一個(gè)民主平等的氛圍,使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家,人人都愛她,時(shí)時(shí)都想著她;與她共榮辱,同憂患。為此,我從下面幾個(gè)方面著手。

首先、身為班主任的我放下了師道尊嚴(yán)的臭架子。身教言傳,自己能做的,努力去做。走進(jìn)教室,我會(huì)彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,擦一擦,拖一拖;學(xué)生會(huì)看在眼中,自然會(huì)潛移默化。這樣我讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的。這樣我逐漸走進(jìn)了學(xué)生的心。

其次、做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不偏袒優(yōu)生,漠視差生,這是我工作中至關(guān)重要的一環(huán)。一個(gè)班級(jí)中,每一位學(xué)生,不管優(yōu)劣,我都會(huì)從生活學(xué)習(xí),思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。

最后、充分利用班會(huì)課。利用每周五的班會(huì)課集中解決一些矛盾,讀一些好文章進(jìn)行思想引導(dǎo)。

同學(xué)犯了錯(cuò),主動(dòng)跑來向我認(rèn)錯(cuò),我會(huì)表揚(yáng)他,因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)。知錯(cuò)能改,善莫大焉。同學(xué)們互幫互學(xué),在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,這是我?guī)О嗟睦硐?。在一次調(diào)查中,有位學(xué)生這樣寫道:"我以我班為榮,我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好,但輪到我值日時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的!我希望我們辦能夠像《十八歲天空》里的三年八班一樣,由全年級(jí)最差變?yōu)樽詈谩?我好感動(dòng)!也令我對(duì)未來充滿期望。

陽光總在風(fēng)雨后--成績簡述:

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我作為人類靈魂的工程師,工作在第一線,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將這幾年的工作作個(gè)匯報(bào):

一、完善師德。

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭的出身分高低,以智力的好壞定親疏,以成績的好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)。

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候也沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時(shí)我還在學(xué)校與老教師交流,虛心聽取他們?cè)诮虒W(xué)上的成功理念,經(jīng)驗(yàn),遇到不懂得地方多請(qǐng)教他們,而且我還在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多名青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、錘煉業(yè)務(wù)。

(1)教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,讓語文課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí),和其他語文老師進(jìn)行聽課,評(píng)課,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。每一學(xué)期校方都會(huì)安排大家的公開教學(xué),老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽課。本學(xué)期共聽課16節(jié),我個(gè)人聽課16節(jié),聽課結(jié)束后,老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評(píng),在那時(shí)候可以和更多的教師交流,聽他們的課,彌補(bǔ)自己在教學(xué),課堂上的不足。

(2)合作意識(shí)。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。今年的各年級(jí)組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團(tuán)結(jié)各年級(jí)全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí),我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。

(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在校長的指導(dǎo)下,和其他教師研討,制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng),協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

作為一名年輕的一線教師,我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

本人是__中學(xué)教師,現(xiàn)年__歲,大專學(xué)歷。我20__年x月參加教學(xué)工作,任教30年來,我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。特別近幾年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學(xué)校和縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

一、政治思想覺悟高。

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義制度,堅(jiān)持黨的基本教育原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師師表,教書育人;不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進(jìn)步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟較高。

二、精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),我面對(duì)全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我擔(dān)任高二(5)班教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,采用變式教學(xué)。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,反復(fù)機(jī)械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快,在市統(tǒng)測中居全校第一名,平均分為95分,優(yōu)秀率為96%,合格率為100%。

在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝任高一到高三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),采取個(gè)別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。

三、努力做好班主任工作。

歷年來,我一直擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

在教育實(shí)踐中,使我深深體會(huì)到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。

20__年,我擔(dān)任高一(5)班的班主任,本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長,并注意發(fā)揮學(xué)生的特長,調(diào)動(dòng)他們的積極性。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣,該班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班”。

這樣,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),以致每年參加數(shù)學(xué)競賽進(jìn)都取得好成績。今年,我班有12人考上__一中、10人考上__二中,總?cè)藬?shù)位居全校第一。

四、積極參與教學(xué)研究工作。

科研促教,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇挑重?fù)?dān),致力于教學(xué)改革,我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志,收集數(shù)學(xué)科研信息。10月,在市教育局教研室組織的教研活動(dòng)中,我承擔(dān)高三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

五、對(duì)今后工作的設(shè)想。

振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。

“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒?!苯裉煳野阉鳛槭雎殘?bào)告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對(duì)大家,客觀地、真實(shí)地向大家匯報(bào)一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己這一年的工作情況:

一、思想方面。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。

我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

二、教育教學(xué)方面:

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到循循善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫__。他學(xué)習(xí)成績差,從來不寫作業(yè),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為較好的學(xué)生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能按時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

三、工作勤、績、廉方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:師德論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),硬筆書法獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),軟筆書法獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加全國創(chuàng)編童謠比賽獲全國輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的期中期末檢測中,所帶班級(jí)的及格率、優(yōu)秀率均超過學(xué)校的要求。但金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。我將繼續(xù)努力,加以改進(jìn)。

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,從來不接受家長的宴請(qǐng)和補(bǔ)償。所以我從不贊成“教師有償家教”的做法。

以上是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后工作中努力的方向。

我20__年7月畢業(yè)于江蘇省揚(yáng)州大學(xué),取得現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位,同年8月到清華附中報(bào)到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)語文教師。

也許是性格使然,我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學(xué)還是對(duì)班級(jí)的管理,我都更愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無意于樹立一面唯老師論的大旗,是我自為人師以來時(shí)時(shí)提醒自己,并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說自己合理的意見,同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí),心中仍然會(huì)對(duì)語文保有一份溫情的懷念。

教學(xué)單元。

大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,從而點(diǎn)燃他們對(duì)語文的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:

一曰,文本參讀。

文本參讀即是以課文為本,據(jù)其內(nèi)容、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目,作為導(dǎo)入語、或者作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶,引入到教學(xué)過程中。通常在兩種情形下,我比較偏向此種方式:一是文章中有些說不清、道不明的東西,分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心;二是一些老話套話,不說不行,直說又淡而無味,不如用其它文本來詮釋,反倒能醞釀一種此時(shí)無聲勝有聲的效果,同時(shí)也頗符合中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個(gè)人以為,僅在給學(xué)生一個(gè)自己看書的由頭這一點(diǎn)上,文本參讀就很有意義,再往深里說,文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述,轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟;另一方面又可以幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信堅(jiān)持這種方式,將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡,讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音,而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。值得欣慰的是,一段時(shí)間下來,學(xué)生看書的積極性果然在逐步提升,校圖書館借不到的,還請(qǐng)我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書館去借。

二曰,減少概念化內(nèi)容拉大具象空間。

很偶然的一次,我講徐志摩,臨時(shí)改變計(jì)劃,把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學(xué)生,沒想到,學(xué)生反響強(qiáng)烈,還希望我以后多講這樣的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)很受觸動(dòng),以前我雖然對(duì)言必稱考試的課文解析語言、以及據(jù)高考模式分向考察課文,一一拷問出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法,不以為然,但畢竟沒有明確的反駁辦法,關(guān)鍵時(shí)刻,是學(xué)生提示了我,可以柔情似水,為什么要冷若冰霜?李白的很多詩,是在抒發(fā)對(duì)壯麗河山的無限熱愛,但這絕不是說詩中蘊(yùn)含著的只有熱愛一種感情,或者還有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再說人,李白是生性不同凡響,但這并不妨礙他受到前輩夸獎(jiǎng)即飄飄然如在云端。無論是分析詩文還是了解作者,從感知人性的角度切入,不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴嗎?高一學(xué)年期末考試,我教的一個(gè)班文言文閱讀一項(xiàng)在全年級(jí)普通班中名列前茅,這更堅(jiān)定了我前進(jìn)的勇氣。

三曰,組織小組活動(dòng)。

所謂動(dòng)靜相宜,一味高蹈,也會(huì)產(chǎn)生審美疲憊感,適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動(dòng),就好像飽讀詩書后的下筆為文,是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識(shí);另一方面還大大活躍了課堂氣氛,并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機(jī)。通常我會(huì)把全班分成幾個(gè)小組,每兩個(gè)組作為一個(gè)單元,接受一項(xiàng)工作,比如一個(gè)找典講古、一個(gè)劃出寫景層次、一個(gè)品味詞語的形象色彩,如此,單元之間,各個(gè)不同,又互相補(bǔ)充;單元之內(nèi),兩個(gè)小組各顯神通,都試圖讓全班大多數(shù)接受自己的意見。既有民主又有集中,既講效率也重節(jié)奏。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮。

我畢業(yè)于江蘇省揚(yáng)州大學(xué),取得現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位,同年8月到清華附中報(bào)到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)語文教師。

也許是性格使然,我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學(xué)還是對(duì)班級(jí)的管理,我都更愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無意于樹立一面唯老師論的大旗,是我自為人師以來時(shí)時(shí)提醒自己,并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說自己合理的意見,同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí),心中仍然會(huì)對(duì)語文保有一份溫情的懷念。

教學(xué)單元。

大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,從而點(diǎn)燃他們對(duì)語文的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情。

一曰,文本參讀。

文本參讀即是以課文為本,據(jù)其內(nèi)容、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目,作為導(dǎo)入語、或者作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶,引入到教學(xué)過程中。通常在兩種情形下,我比較偏向此種方式:一是文章中有些說不清、道不明的東西,分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心;二是一些老話套話,不說不行,直說又淡而無味,不如用其它文本來詮釋,反倒能醞釀一種此時(shí)無聲勝有聲的效果,同時(shí)也頗符合中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個(gè)人以為,僅在給學(xué)生一個(gè)自己看書的由頭這一點(diǎn)上,文本參讀就很有意義,再往深里說,文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述,轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟;另一方面又可以幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信堅(jiān)持這種方式,將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡,讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音,而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。值得欣慰的是,一段時(shí)間下來,學(xué)生看書的積極性果然在逐步提升,校圖書館借不到的,還請(qǐng)我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書館去借。

二曰,減少概念化內(nèi)容拉大具象空間。

很偶然的一次,我講徐志摩,臨時(shí)改變計(jì)劃,把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學(xué)生,沒想到,學(xué)生反響強(qiáng)烈,還希望我以后多講這樣的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)很受觸動(dòng),以前我雖然對(duì)言必稱考試的課文解析語言、以及據(jù)高考模式分向考察課文,一一拷問出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法,不以為然,但畢竟沒有明確的反駁辦法,關(guān)鍵時(shí)刻,是學(xué)生提示了我,可以柔情似水,為什么要冷若冰霜?李白的很多詩,是在抒發(fā)對(duì)壯麗河山的無限熱愛,但這絕不是說詩中蘊(yùn)含著的只有熱愛一種感情,或者還有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再說人,李白是生性不同凡響,但這并不妨礙他受到前輩夸獎(jiǎng)即飄飄然如在云端。無論是分析詩文還是了解,從感知人性的角度切入,不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴嗎?高一學(xué)年期末考試,我教的一個(gè)班文言文閱讀一項(xiàng)在全年級(jí)普通班中名列前茅,這更堅(jiān)定了我前進(jìn)的勇氣。

三曰,組織小組活動(dòng)。

所謂動(dòng)靜相宜,一味高蹈,也會(huì)產(chǎn)生審美疲憊感,適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動(dòng),就好像飽讀詩書后的下筆為文,是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識(shí);另一方面還大大活躍了課堂氣氛,并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機(jī)。通常我會(huì)把全班分成幾個(gè)小組,每兩個(gè)組作為一個(gè)單元,接受一項(xiàng)工作,比如一個(gè)找典講古、一個(gè)劃出寫景層次、一個(gè)品味詞語的形象色彩,如此,單元之間,各個(gè)不同,又互相補(bǔ)充;單元之內(nèi),兩個(gè)小組各顯神通,都試圖讓全班大多數(shù)接受自己的意見。既有民主又有集中,既講效率也重節(jié)奏。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮。

我叫劉__,20__—20__學(xué)年主要負(fù)責(zé)高三文科年級(jí)組工作,我們文科在今年的高考中文史類達(dá)二本線137人,超額13人完成了教育局、學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。本學(xué)年內(nèi)我任高三365、366班語文課,在寒假考試中,我所帶班級(jí)達(dá)線人數(shù)分別為25人和28人,三月份考試達(dá)線人數(shù)為22人和19人,都超額完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

回顧這一學(xué)期的工作,忙碌中感覺充實(shí),辛苦中留下回味,高三這一年注定會(huì)成為我一生的回憶。我忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持;忘不了10位班主任的敬業(yè)與努力;更忘不了全體老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。高三的一年是團(tuán)結(jié)的一年、戰(zhàn)斗的一年,更是成功的一年?,F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報(bào)如下:

第一,高考?jí)毫Α?/p>

作為高三文科年級(jí)組長的我深知20__年高考?jí)毫χ?,任?wù)之重,一年來,我時(shí)刻高度警惕,如履薄冰,以身作則,以高三事無小事的心態(tài)對(duì)待高三備考的每一個(gè)細(xì)節(jié)。第二,齊心協(xié)力,形成教育合力。

第二,高三一開始,我們就提出向弱科要提高,向?qū)庖|(zhì)量。

齊心協(xié)力拼高考的指導(dǎo)思想,一年來,我們每位教師都能按照這個(gè)指導(dǎo)思想愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),一心撲在工作上。一年中,經(jīng)常能看見許多老師下課后并不是直接離開,而是站在樓道上和學(xué)生談話,在辦公室等學(xué)生問問題;許多老師利用休息時(shí)間在辦公室給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,義務(wù)輔導(dǎo);我的手機(jī)經(jīng)常會(huì)接到老教師對(duì)工作建議的短信;年輕教師能真正做到聽一節(jié)課上一節(jié)課,聽課本寫了4本多;全體教師幾乎每天會(huì)聚在一起,聊學(xué)生的情況,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有問題的學(xué)生,分別作他們的思想工作,凡此感人之事,舉不勝舉,張瑞敏說過,把簡單的事千百遍都做好就是不簡單,我們文科老師能從簡單的事情做起,心往一處想,勁往一處使,能齊心協(xié)力、一心一意搞教學(xué),使高考的成功成為必然。

第三,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

我始終堅(jiān)信紀(jì)律是成績的保障,而班主任是紀(jì)律好壞的關(guān)鍵,我們的十位班主任他們兢兢業(yè)業(yè),事無巨細(xì),每天六點(diǎn)前就來到教室,晚上十點(diǎn)五十后才會(huì)離校回家,天天如此,查晚睡查午休按時(shí)按點(diǎn),從不耽誤,就連六月八日中午,我們的班主任都搬著小凳坐在樓道上提醒著學(xué)生,我們的班主任任勞任怨,不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)注學(xué)生的情況,更從生活上,心理上關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生,給予了學(xué)生切實(shí)可行的指導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷。

第四,開展勵(lì)志教育,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

為堅(jiān)定學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的理想信念,我們兩個(gè)學(xué)期分別進(jìn)行以下幾項(xiàng)活動(dòng):開學(xué)初,各班進(jìn)行的"我的高三這樣過"的主題班會(huì),強(qiáng)化高三意識(shí);11月召開期中考試表彰大會(huì);3月召開百日沖刺誓師大會(huì),我們還組織學(xué)生觀看過《我的高考》,聆聽過《你憑什么上北大》,學(xué)習(xí)過《高考狀元心得》等,我們還在每天的早操堅(jiān)持宣誓,在教室、樓道懸掛勵(lì)志名言、百日沖刺誓詞,勵(lì)志橫幅等,我們還利用黑板報(bào)、高考倒計(jì)時(shí)表等營造氛圍,諸如此類的勵(lì)志教育,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高了學(xué)習(xí)效率。以此來激發(fā)學(xué)生的斗志,提高學(xué)生的興趣,堅(jiān)定學(xué)習(xí)迎考信念。

當(dāng)然,在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如:我們年輕教師較多,高考備考經(jīng)驗(yàn)不足,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材、考綱、高考試題的分析與研究。部分科目,部分教師的課堂效率還有待提高。在學(xué)生方面,應(yīng)該從高一開始培養(yǎng)學(xué)生的勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,調(diào)適學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

我始終相信事在人為,付出才有收獲,這三年的.拼搏和收獲更讓我堅(jiān)信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在以后的工作中將以全新的精神狀態(tài),更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),獨(dú)創(chuàng)的管理理念,團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為臨猗中學(xué)的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

職業(yè)述職報(bào)告篇十八

本人于20xx年參加工作以來,一直扎根于基層兒科工作,遵守各項(xiàng)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行臨床診療常規(guī),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)病人耐心、細(xì)心,和病人關(guān)系融洽,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故,療效滿意,深得廣大病人的信賴和認(rèn)可。

在工作中,本人始終堅(jiān)持“以病人利益為中心”的原則,急病人之所急,想病人之所想。對(duì)每一位病人都能夠做到耐心、細(xì)致、全面的診治,制定個(gè)體化的治療方案,并且針對(duì)兒科病人的特殊情況,與病人家屬進(jìn)行心理溝通,樹立其父母戰(zhàn)勝疾病的信心,盡最大努力使病人安全有效地接受診治,讓病人在最短時(shí)間內(nèi)、花錢少、最大程度的減輕或擺脫痛苦。對(duì)病人提出的問題能夠耐心而通俗易懂的解釋,對(duì)病人提出的合理要求盡量支持。在診療過程中,我還經(jīng)常向病人宣傳科學(xué)的健康理念和健康知識(shí),使他們懂得日?;镜慕】抵R(shí),最大限度的防患于未然。一直以來,我始終安心扎根在基層農(nóng)村兒科工作,診治的疾病主要包括兒科呼吸道感染、消化道疾病、感染性疾病、風(fēng)濕性疾病、新生兒疾病以及兒科保健工作,治療效果得到了群眾的認(rèn)可,取得了群眾的信任。工作的同時(shí),我不斷進(jìn)取,繼續(xù)深造,不但完成了本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),而且謙虛好學(xué),經(jīng)常閱讀各種相關(guān)醫(yī)學(xué)書籍,結(jié)合臨床實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。在工作單位里,我能夠團(tuán)結(jié)各位同事,處理好各種關(guān)系,尊敬上級(jí)醫(yī)師并向他們請(qǐng)教,也能對(duì)下級(jí)醫(yī)師的工作給予真誠的幫助和指導(dǎo),和他們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

激素合理應(yīng)用及減少醫(yī)患矛盾和糾紛方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。今后我會(huì)在工作中繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。

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