總結的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。寫總結時要注意圍繞主題進行論述，避免畫蛇添足，將重點放在核心內(nèi)容上。這是一些權威機構發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
十歲成長禮主持稿篇一
一、序曲：
高：尊敬的老師，
宋：親愛的同學，
合：大家下午好!
高：今天，我們歡聚一堂。
宋：共慶美好節(jié)日。
高三(3)班“五彩的十歲——讓夢想飛翔”十歲成長儀式現(xiàn)在開始。
宋：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話。
(成老師講話)。
高：感謝成老師的精彩講話和美好的祝福宋：聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流。
高：肯定的話語，殷切的期望。
合：更為我們豎起了追逐夢想的航標。
第一篇感恩篇十歲，感恩父母。
1.：成長是什么?
我覺得，成長像一本書，有快樂，亦有悲傷。
是呀，在我們的成長過程中總會發(fā)生許多總會發(fā)生許許多多的故事，總有許許多多的話想對爸爸媽媽說。
有請學生代表施茗文和戴顧怡講講你們想對爸爸媽媽說的。
2.詩朗誦《我想》：十歲的夢幻能編織五彩花環(huán)：十歲的童心能擁抱繽紛世界。
合：讓我們把十歲的憧憬描進人類燦爛的明天：請聽全班同學帶來的《詩朗誦：我想》。
第二篇章成長篇十歲，快樂童年。
掌聲歡迎，(笛子獨奏《小星星》)。
2我們的生活多么愉快，請欣賞全班朗誦表演《讓我們蕩起雙槳》。
請欣賞黃陳涵和宋天怡同學帶來的《童年是什么》。
4.小朋友們喜歡聽故事嗎?讓我們掌聲歡迎馮文杰同學帶來的故事《神筆馬良》。
5.我們唱響舞臺，讓童心乘著風兒飛行：我們相親相愛，讓校園成為溫馨港灣。
幸福得如花兒般繽紛。
幸福得如歌聲般美妙：十歲如花：十歲如歌。
合：我們在常小的校園里快樂學習，幸福成長。
第三篇章：祝福篇。
十歲，展望未來。
下面請欣賞全班同學帶來的《感恩的心》。
聽著這么溫暖的歌曲，讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動。
2.《我選我自己》的故事我們耳熟能詳，
三年級的孩子將此編成童話劇，搬上了舞臺，
來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群小演員們!
在這美好的時刻，讓我們一起說出十歲宣言。全體起立。
讓我們對著明天，莊嚴宣誓：我要快樂生活、我要刻苦學習、我要幸福成長!
3.分享生日蛋糕。
播放《生日快樂》音樂。
高：今天已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。
宋：相信經(jīng)過十歲盛典的洗禮，我們將帶著所有人的美好祝愿。
高：以實際行動來回報關愛。宋：我們相信：
齊：我們的明天會更美好!齊三(3)班的十歲成長儀式到此結束。謝謝。
十歲成長禮主持稿篇二
一、江洪康同志____儀式現(xiàn)在開始，鳴炮!
各位領導、各位來賓，各位親友：
今天，我們懷著萬分沉痛的心情在這里悼念____公司年輕職工______同志的去世。______同志因病經(jīng)搶救無效，于2011年__月____日下午__時____分不幸去世，年僅____歲。
前來吊唁和出席____儀式的公司領導有：____公司黨委書記、董事長______;總經(jīng)理______;黨委副書記、紀委書記、工會主席______;副總經(jīng)理、總工程師______;財務總監(jiān)______。參加悼念的還有公司各部門干部職工、____同志生前好友及其家屬等。
祭悼并敬獻花圈的單位有：______公司、____公司工會、____集團____公司、____公司等，此外，公司______等各個部門及有關親朋好友也敬獻了花圈，由于參加告別儀式及敬獻花圈的單位和個人較多，這里不再一一宣讀。在此，我代表____同志治喪委員會向前來悼念的領導和各單位部門表示誠摯的謝意;向為舉辦______同志喪事提供各方面支持的公司工會、______等各單位部門以及親戚朋友表示衷心感謝;向______同志的家眷表示親切的慰問，請節(jié)哀順變。
二、下面，向____同志遺像致敬：一鞠躬;二鞠躬;三鞠躬。
三、下面，向____同志遺像默哀三分鐘，奏哀樂(默哀畢)。
四、下面，請____公司副總經(jīng)理、總工程師____同志(黨委副書記、紀委書記、工會主席______)致悼詞。
五、下面，請家屬致答謝詞。
六、下面，向____同志____。請各位親友來賓從右進、從左出繞靈一周，向______同志____。
十歲成長禮主持稿篇三
一、序曲：
高：尊敬的老師，
宋：親愛的同學，
合：大家下午好!
高：今天，我們歡聚一堂。
宋：共慶美好節(jié)日。
高三(3)班“五彩的十歲——讓夢想飛翔”十歲成長儀式現(xiàn)在開始。
宋：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話。
(成老師講話)。
高：感謝成老師的精彩講話和美好的祝福宋：聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流。
高：肯定的話語，殷切的期望。
合：更為我們豎起了追逐夢想的航標。
十歲成長禮主持稿篇四
（顧芳）。
親愛的同學們、尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！
我們，是三年級各個班級的班主任老師們。
我們是孩子進入校園以來與他們時時在一起的所有老師中的一員。
面對每一個全新的孩子，我們從最基本的姿勢教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆，……。
還總是不忘叮囑孩子：字要寫出筆鋒，寫字要注意姿勢，把頭抬起來……。
那第一聲的認讀、第一次的舉手發(fā)言、第一次隨著韻律做操的情形，都讓我們倍感甜蜜。
游戲時和小伙伴產(chǎn)生了矛盾，也會讓我們趕緊放下手頭的工作幫助溝通和解決，
要是因為貪玩忘記了作業(yè)，老師總會耐心地陪在孩子身邊，教他一筆一劃地完成自己的事情。
……。
是的，我們是孩子們的老師，
我們的工作并不偉大，
只是如微風，如細雨，潤澤孩子們的心田。
可是，我們的`工作是多么的美麗，
我們總能親眼見證孩子的成長：
會寫一手漂亮的硬筆字了；會大聲而有感情的朗誦文章了；能寫出一篇優(yōu)美的作文了；
甚至在學校這個大家庭中。
我們幸喜地發(fā)現(xiàn)孩子懂事了，有禮貌了，
學會了交往，知道了自理和自立……。
轉眼，已經(jīng)從一個懵懂的孩童成長為今天的少年。
站在十歲的路口，老師希望，希望你們要學會感恩――。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己；我們才能學會包容，贏得友誼；
站在十歲的路口，老師還希望，希望你們要勇?lián)熑唯D―。
認真工作是一種責任；努力學習是一種責任，
愛護集體是一種責任，幫助弱小是一種責任，
孝敬父母也是一種責任，忠于社會、忠于國家更是一種責任。
老師希望你們從現(xiàn)在開始，負責任地做好每一件平凡的小事，帶著責任踏踏實實地前行。
這樣的你，必定是積極進取的你，如搏擊長空的雄鷹，展翅翱翔于廣闊的天宇。
祝福孩子們――生日快樂！
感謝家長們――感謝你們一路的陪伴和呵護！讓我們繼續(xù)同行，共育蓓蕾！
十歲成長禮主持稿篇五
本周星期四是一個特殊的日子，你們知道為什么嗎?因為學校要給我們四年級舉行十歲成長禮啦!
早上，我一走進教室就發(fā)現(xiàn)教室發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板上粘貼了幾個醒目的大字——我們十歲了。左右兩邊用紅、黃各擺成了一個個大大的愛心，它們象征著我們4是一個團結友愛的大家庭。天花板上懸掛著色彩斑斕，大小不一，形態(tài)各異的氣球。同學們看到后，都開心得手舞足蹈。
上午，同學們忙著彩排，家長們利用空閑時間給我們化妝、扎頭發(fā)，一上午就這樣過去了。我們早早的吃完中飯，大家就搬起椅子，排著整齊的隊伍來到演出場地。激動人心的時候到了，我們是開場節(jié)目合唱《大中國》。大家邁著整齊的步伐走上了舞臺，跟著指揮員的節(jié)奏，張大嘴巴的歌唱。有的唱得面紅耳赤，有的帶著微笑，還有的帶著對祖國的熱愛之情，唱起了“我們的大中國呀，好大的一個家……”后面，我們班還表演了舞蹈《站在草原望北京》，得到了臺下觀眾的一致好評。
經(jīng)過這一次成長禮的洗禮，我感覺自己長大了。我對自己充滿了信心，對未來充滿了希望。
十歲成長禮主持稿篇六
男：十歲，是天真可愛的年齡。
女：十歲，是夢想與寵愛的交替。
女：十歲，是邁向少年時期的一個關鍵。
男：十歲的孩童，長大了!想告訴爸爸媽媽：請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪!
女：十歲的孩童，長大了!想告訴親愛的老師們：我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新的進步!
1、老師致辭祝福。
男：看著我們的成長，我們的爸爸媽媽肯定也是百感交集，感慨萬千。
女：讓我們一起來認真傾聽三xx班xx同學家長寫給他的一封信?！缎拧?。
楊：一席真誠的話語，打動了我們內(nèi)心的心弦。
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)。
1、學生代表成長感言。
男：作為媽媽，對孩子最大的愿望就是希望孩子健康快樂!
作為爸爸，對孩子最大的愿望就是希望孩子有責任，有擔當。我們請__________同學說幾句感言。
2、節(jié)目表演。學生代表詩朗誦《今天我十歲了》。
第三樂章：在感恩中成長(感恩篇)所有三年級的孩子齊唱《感謝》。
男：今天，我十歲啦!這多么令人神往，多么令人奮發(fā)。
女：我們在父母的愛，老師的愛，社會的愛讓我們快樂成長!
合：請讓我們一起合唱歌曲《感謝》!
第四樂章：在成長中展望未來(未來篇)。
男：老師的教誨，父母的愛，我們要深藏心中，積極地行動。
女：請我們的大隊輔導員帶領全體三年級同學宣誓。
出光芒。我相信，我能行，今天，我以父母為榮，明天，父母以我為傲;我相信，我能行，今天，我以燕小為榮，明天，燕小以我為傲!
1、唱響生日歌，成長許愿。
男：接下來，讓我們一起唱起生日歌，點燃蠟燭為自己祝福!
女：燭光代表希望，讓我們點燃蠟燭，燃起希望!大家一起吹滅蠟燭(放生日歌)好，全體起立，雙手合十放在胸前，許愿!(完畢，鼓掌慶賀)。
2、校長致辭。
男：我們的成長。
女：我們的快樂。
男：離不開校園生活，
女：離不開老師、同學。
男：讓我們用熱烈的掌聲邀請束校長為我們說幾句吧。
女：各位領導老師家長們。
女：親愛的同學們。
合：20xx年陽光學校慶“六一”文藝匯演暨三年級十歲成長禮圓滿結束。
十歲成長禮主持稿篇七
開篇：
張：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
林：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。
李：不知不覺，我們在小學校園里已度過四個春秋。
萬：不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
張：十歲，我們從幼稚走向成熟。
林：十歲，我們從懵懂走向博雅。
李：我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們，我享受到了家庭的溫暖。
萬：我愛老師、同學。因為有了你們，我體驗到了成長的快樂。
張：“有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式。
齊：現(xiàn)——在——開——始——!
第一篇章：感恩的心。
1、感恩一切。
2、歌曲《跪羊圖》。
李：春夏秋冬，是家人為我們護翼導航!寒來暑往，是父母為我們遮風擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I上一首歌《跪羊圖》，掌聲有請。
3、感恩師長——男生詩誦讀。
林：在我們成長的道路上，少不了老師的指引與幫助。在我們成長的道路上，到處可以看見老師灑下的汗水。感謝老師，教我們學本領長知識，讓我們從一個什么也不懂的小娃娃，成長為一名有知識的小學生。感謝老師，教我們懂禮儀學做人，讓我們從一個任性的孩子，成長為一名有愛心、懂付出的少年。請聽男生詩朗誦《》。
第二篇章：生命的意義——認真負責。
1、震撼心靈的無腿歌手——陳州(鐘方正ppt講述)。
萬：“我失去了雙腿，但我擁有一副好歌喉!”“我不是乞丐，我是用歌聲走路的人，我將唱出完整的人生!”在青島市四方區(qū)南山新村的居民休閑健身場上，一個歌手剛剛調(diào)試完音響，就開始了這樣的開場白。他是誰呢?他演繹了一段怎樣的人生呢?有請鐘方正同學為我們介紹。大家歡迎。
2、老師的寄語(木老師)。
張：沒有雙腿，卻用雙臂登上了中國五大山;歷經(jīng)坎坷，卻用自己的堅強自信、樂觀向上譜寫了美麗的人生。十歲，我們的人生才剛剛開了個頭，以后的人生旅途我們該怎么譜寫呢?我們請木老師談談她對我們的希望好嗎?大家歡迎。
第三篇章：種子的力量。
1、楊元寧——她讓世界柔軟美好(林洵ppt講述)。
李：“我希望能幫助世上每一個人獲得平靜、和諧、均衡的生活。我希望在某一天，即使是孤兒與棄兒，也有機會獲得良好的教育，并體驗世界的美好。”哈佛女孩楊元寧的心是如此柔軟美好。有請林洵為我們講述她的美麗故事。
2、父母的祝福(陳欣童)。
張：老師們的殷切希望，我們會牢記心頭。父母的點滴關愛，我們會永駐心間。
此時此刻，我們的爸爸媽媽還有許許多多的心里話要對我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧!有請陳欣童。
感動的淚水在我們的眼眶里打轉，一股股暖流在我們心中流淌。謝謝欣童的媽媽。
同學們，在這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也給我們寄來了暖暖的祝福。請打開讀一讀，感受父母字里行間對我們殷切的期望和濃濃的愛意吧。
第四篇章：我的“六一”——我做主。
1、心懷大愛做小事——《特蕾沙》(木嵐ppt講述)。
林：1997年9月5日，一個生命離開了這個世界。這一天，全世界都哭了，天也哭了，印度最大的城市加爾各答大雨傾盆，在大雨中痛哭的人有回教徒、印度教徒、基督徒、伊斯蘭教徒、佛教徒，而死去的這個人是天主教徒，20世紀最偉大的人，諾貝爾和平獎獲得者——特蕾莎修女。是什么使得人們?nèi)绱藧鄞魉?有請木嵐為我們講述。大家歡迎。
2、種子的宣言(薛昱人)。
3、齊唱《世界因我而美麗》。
萬：天空是鳥兒的世界，天空因飛鳥而蔚藍;大海是魚兒的世界，大海因游魚而奇妙;花叢是蝴蝶的世界，花叢因蝴蝶而美麗。世界是我的天空，世界因我而更加燦爛。同學們，讓我們共同唱響《世界因我而美麗》!
林：同學們，我們十歲了!
張：十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大!
李：十歲，有老師的引領，我掌握真知!
萬：十歲，有同學的陪伴，我們體驗歡樂!
李：十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風帆，只待乘風破浪!
張：十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長空萬里，正要展翅飛翔!
萬：讓我們揮動雛鷹的翅膀——展翅高飛!
齊：“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，
到此結束!
十歲成長禮主持稿篇八
十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。
不知不覺，我們在小學校園里已度過三個春秋。
不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的'一頁。
十歲，我們從幼稚走向成熟。
我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因為有了你們，我享受到了家庭的溫暖。
齊現(xiàn)——在——開——始——!
第一篇章感恩的心1、共唱生日歌。
對于三年級的孩子來說，今天是個特殊的日子——是我們的生日。20~~年6月1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長，也意味著責任和希望。
今天是我們共同的生日，讓我們一起大聲地說“祝我們十歲生日快樂!”
同學們，讓我們一起吹滅蠟燭，閉上雙眼，為自己的未來許下一個美好的愿望吧!
2、歌曲《感恩的心》。
春夏秋冬，是家人為我們護翼導航!寒來暑往，是父母為我們遮風擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。
爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I上一首歌曲《感恩的心》，掌聲有請。
第二篇章生命的意義——認真負責。
1、老師的寄語。
十歲，我們的人生才剛剛開了個頭，以后的人生旅途我們該怎么譜寫呢?我們請孫老師談談她對我們的希望好嗎?大家歡迎。
第三篇章種子的力量。
1、父母的祝福。
老師們的殷切希望，我們會牢記心頭。父母的點滴關愛，我們會永駐心間。此時此刻，:我們同學有很多的話想對我們的爸爸媽媽說，之前我們就把我們自己想說的話寫下來了，現(xiàn)在請大家把信封交給你的爸爸媽媽!
:看完了我們的信，我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話要對我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧!
2、親子游戲。
第四篇章我的“六一”——我做主。
同學們，今年我們十歲了!
十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大!
十歲，有老師的引領，我掌握真知!
十歲，有同學的陪伴，我們體驗歡樂!
十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風帆，只待乘風破浪!十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長空里，正要展翅飛翔!
讓我們揮動雛鷹的翅膀——展翅高飛!
齊“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，到此結束!
十歲成長禮主持稿篇九
男：走過成長門，就意味著我們長大了。要懂得感恩!
女：我宣布：眾興鎮(zhèn)中心小學“學會感恩”成長禮活動，
合：現(xiàn)在開始!
出旗，敬禮!唱隊歌!
男：下面有請輔導員喬正南老師致詞。
女：五月的陽光燦爛、明媚。
男：五月的春風和煦、溫暖。
女：我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日。
男：誰的理想在晨光中悄悄地抽芽?
女：誰的憧憬在晚霞里靜靜地開花?
合：啊，是我們，一群十歲的少年。
男：種子發(fā)出萌動的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。
女：我們少年兒童的心啊，早已感覺到了節(jié)日的歡樂。
男：十歲，如花似玉的時代，美麗的年華對我們是多么的珍貴，讓我們一起祝賀我們的生日吧。
女：十歲，生命燦爛如花的季節(jié)，所有的譴詞造句，和著萬紫千紅的風情，在這一季節(jié)奔騰而至。
男：十歲好似一個快樂的君王，不問天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。女：十歲，是一個被祝福的年齡，聽，老師給我們帶來了《我十歲了》(播放配樂)今天，我們十歲啦!手牽手，我們歡奔在青青綠草地。
師：十歲了，不再動不動哭鼻子，
生:因為我們學會了堅強;。
師：十歲了，不再為小事斤斤計較，
生:因為我們學會了寬容;。
師：十歲了，不再事事依靠大人。
生:因為我們學會了獨立;。
師：十歲了，不再什么都占為己有。
生:因為我們學會了分享;。
師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，
生:因為我們學會了關注;。
師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，
生：因為我們學會了負責。
男：感謝老師的祝福。三(3)夏天的家長也代表全體家長為我們送來了祝福。(家長的祝福)。
【在快樂中成長(成長篇)】。
男：我們的點滴進步牽動著老師的心。
女：我們驕傲：書法、繪畫、跳舞，樣樣都會。
男：我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累;。
女：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：
合：我們最棒!
(古文朗誦)。
【在幸福中成長(知恩篇)】。
男：當我呱呱落地，
女：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!
男：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!
女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
男：是誰教你學會第一句話?
女：是你呀，親愛的媽媽!
男：是誰教會你邁開了第一個步伐?
女：是你呀，敬愛的爸爸!
合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地說一聲——。
(所有學生)：爸爸、媽媽我愛您!
男：讓我們向家長和老師行感恩禮(雙手合十，鞠躬。)送出我們的感恩卡。
【在感恩中成長(感恩篇)】。
男：十年的哺育，已將我們送進青春的港灣。
女：十年的愛，已鼓滿那即將揚起的風帆。
男：父母的叮嚀與囑托，我們會記在心上。
女：父母的期盼與希望我們會以行動來承諾。
合：我們知道，人生的旅程會有風雨，
理想的路上也會布滿荊棘，但我們更知道，
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
男：請看《游子吟》。(舞蹈表演)王靜。
女：無論人生的道路有多長，我們都會勇敢面對。
男：無論今后的挑戰(zhàn)有多大，我們都會勇往直前。
合：請聽我們的宣言：《我們這樣幸福的長大》：
我渴望長大，我會最珍愛父母賜于我的生命，我會加倍愛護我明亮的眼睛、潔白的牙齒、健康的身體。我會努力做時間的主人，做自己的主人。好好鍛煉、好好學習、好好做人;感恩父母、尊敬老師、回報祖國!
我們，這樣幸福地長大!，
女：今天，我們雖然是稚嫩的，
男：因為有了大地母親溫暖的懷抱，
女：因為有了陽光雨露的滋潤，
男：也因為有了狂風暴雨，
合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。
男：請老師、學生代表，和他們的媽媽為我們點燃生日蠟燭。女：讓我們一齊點燃手中的生日之燭、夢想之火。
男：這燭光是前進的理想之光。
男：在這美好的時刻，
女：我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成!愿大家美夢成真!
(全體同學許愿、吹滅蠟燭)。
男：讓我們許下共同的心愿：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂!女：祝愿親愛的老師們健康、快樂!
男：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛!
女：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛!(播放《厚德載物》。)。
男：三年級“十歲生日”慶?；顒?，
合：到此結束!(音樂聲中)請各班有序退場，回班級切分蛋糕。合：同學們，再見!
十歲成長禮主持稿篇十
甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。
甲：十歲，是成長過程中的一個站點。
乙：十歲,是邁向少年時期的一個關鍵。
甲：在這重要的關鍵時刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的節(jié)日。
乙：解放路小學三年級(13)班“十歲成長禮”現(xiàn)在開始。
甲：今天我們的會場星光熠熠，大小明星齊集在這里，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯。
乙：(紅毯簡介的稿子額外給，每個孩子一個評價)。
甲：不知不覺中我們的孩子已經(jīng)十歲了，十年的成長讓孩子擁有了無數(shù)的經(jīng)歷，今天就讓我們來聽聽孩子們的《我們十歲了》。
乙：孩子們，爸爸媽媽聽見你們的呼聲了，我們也愛你們。你看我們還派了小田媽媽做代表給你們送祝福呢，有請小田媽媽。
甲：謝謝小田媽媽，講的真好!其實我們的孩子能健康成長還離不開老師的諄諄教導，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的王老師上臺，請她給我們的孩子們送上祝福。
乙：謝謝王老師，讓我們祝愿老師永遠開心、幸福。
甲：童年的生活無憂無慮，孩子們奔跑著向前，請大家欣賞男生的小合唱《奔跑》。
乙：多希望你們永遠生活在童年中不要長大，睜開眼睛看著這夢想的世界，請欣賞女生的舞蹈《夢的眼睛》。
甲：孩子們都在問，我們假期去哪兒玩呀?
乙：估計晗綺爸爸他們幾個最有發(fā)言權，請欣賞親子合唱《爸爸去哪兒》。
甲：晗綺爸爸請留步，我想請問一下，你們打算怎么去呀?晗綺爸爸：當然是騎馬去呀!來吧帥哥們，騎著馬兒上來狂歡吧!
乙：騎馬去，還是算了吧!我們的小美女才不會上當呢，不信大家請看。
甲：我先問一下，大家玩的開心嗎?(開心)節(jié)目看得過癮嗎?(不過癮)不過癮吧，沒事我們的好戲還在后面呢，下面請欣賞爸爸們的詩歌朗誦《再別康橋》，表演者周納威爸爸、陳澤愷爸爸、王哲爸爸等。
乙：我們媽媽們也不示弱哦，請欣賞她們給大家?guī)淼奈璧副硌荨秐obody》，同志們掌聲響起來。
甲：孩子們，爸爸媽媽的節(jié)目精不精彩呀?(精彩)我們也不能沒有點表示是吧?
乙：那是當然的，我們有一首《獻給爸爸媽媽的歌》。
甲：向爸爸媽媽致敬為爸爸媽媽高歌。
乙：孩子們，讓我們拿出給爸爸媽媽準備的禮物，爸爸媽媽也別藏著掖著的啦，快把我們給孩子準備的禮物拿出來吧，我們交換禮物嘍。
甲：請大家拆開禮物，仔細聆聽來自對方心靈的聲音(雙方當場看信、配點音樂)。
乙：孩子們，家長們，我們是不是該為擁有對方而驕傲、而自豪呢，孩子們請你們張開雙臂盡情的擁抱我們的爸爸媽媽吧!
(配音樂《時間都去哪兒》)。
甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的撫養(yǎng)，我們的生活永遠是父母的牽掛。
乙：把豐富的語言濃縮成一句永遠的話，祝你們生日快樂!(播放生日歌)讓我們唱起來吧!(大家齊唱)。
甲：孩子們點亮你們手中的蠟燭，為成長許愿，為成長宣誓。
乙：最后就讓我們把零碎的音符編織成一首難忘的歌，祝孩子們茁壯成長，請欣賞合唱《感恩的心》。
甲：昨天，我們走過美好的童年。
乙：今天，我們擁抱燦爛的年華。
甲：明天，我們邁向輝煌的未來。
乙：祝愿我們的孩子越來越好、越來越棒、越來越開心!
甲：祝愿我們13班這個大家庭，越來越幸福、越來越和諧!
乙：解放路小學三年級(13)班“十歲成長禮”儀式部分到此結束!合：謝謝大家!
乙：請大家先吃點東西，待會我們將會有游戲環(huán)節(jié)，期待你們更精彩的表現(xiàn)!
十歲成長禮主持稿篇十一
早上，九點半我來到了酒店大廳，看見同學們都在玩耍于是我也一起和同學們玩了起來。到了十點鐘的時候，我們開始了彩排，到了中午十二點的時候我們的彩排已全部結束了。接下來，我們一起吃了午飯，午飯結束了等著爸爸媽媽來到會場。待爸爸媽媽和老師校長都到齊了之后，我們開始了走紅地毯儀式。首先，出場的是我們的班主任帥氣又陽光的張老師，接著是各位任課老師和校長們。老師們都結束了之后就輪到我們每個家庭出場了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個個可愛又調(diào)皮的同學們。好開心呀！這是第一次和老師同學們這這樣的場合歡聚在一起。儀式走完之后接下來就輪到每位同學的精彩演出了。前半場演出結束了，看著一位位家長拿著蛋糕走到臺上我不經(jīng)意的數(shù)了數(shù)一共有十個蛋糕，看著家長和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮啊！這是我見過最高的蛋糕，音樂從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂歌，當校長和我們的班長切下第一刀之后，突然現(xiàn)場的燈光都滅了，原來這是我們許愿的環(huán)節(jié)。每一位同學都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結束之后接下來開始了下半場的表演，待下半場演出快結束的時候我們之前的班主任倪老師上臺為我們讀了一封寫給我們?nèi)嗟男牛x完之后每位同學都哭了。我們太愛我們的倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒有見到倪老師了。
所有表演都結束之后，我們每個人把愿望寫在紙條上，然后折成紙飛機一起去酒店門口將我們的飛機飛向藍天。愿我們每一位同學的夢想都能實現(xiàn)。
在這里我要向我們的老師和我們家委會的家長們說一聲你們辛苦了！正是因為要給我們一個難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉€月的時間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設計會場的一些出場以及儀式。我們非常的開心，這是一個永身難忘的童年。謝謝你們！
十歲成長禮主持稿篇十二
主持人：
讓他們的求學和生活不盡如意，遇到這樣或那樣的困難。那么，在我們的身邊，就有這樣一群人，他們無私奉獻，樂于公益，他們用無私的愛心為這些貧困孩子織就了一件愛心牌的外衣，讓這孩子們在這個春寒料峭的季節(jié)里，感受到了那份暖暖的愛。
主持人：現(xiàn)在我是在市博物館，大家可以看到，在我身邊，“向陽花愛心服務隊”的愛心人士們已經(jīng)開始忙碌了。今天來這里參觀的孩子們都是這些愛心人士自發(fā)并自愿結成的幫扶對象。為了能讓這些貧困的孩子們享有更多的社會實踐的機會，向陽花愛心服務隊繼三八節(jié)幫扶對接儀式后，組織了次活動。
畫外音：
下午十二時四十分，在博物館門前，一場愛心匯集的大會拉開了帷幕。來自我市三所小學的22名貧困學生，與40多名對接貧困學生的《雙鴨山日報安邦河晚刊》向陽花愛心服務隊的愛心人士在這里匯聚，一雙雙大手，牽起了一雙雙小手。讓原本陌生的心因為愛而貼近。在這里，大家互相打招呼，互相問候。孩子們見到幫扶自己的叔叔阿姨都特別的興奮。愛心志愿者們更是像見到自己的孩子一樣開心，詢問他們的學習生活情況，主持稿《成長》專題片主持詞。
畫外音：
向陽花愛心服務隊是3月8日正式成立的民間愛心組織，是《安邦河晚刊》愛心讀者在本報記者的倡議下自愿組成，從事非營利性、服務于社會的公益活動。經(jīng)《安邦河晚刊》前期努力，服務隊在成立當天就成功與我市三所小學的22名貧困學生結成幫扶對子。加上成立之前對接的貧困孩子，總計已經(jīng)對接了26名貧困兒童。向陽花愛心服務隊正式成立雖然只有半個月時間，但是現(xiàn)在以發(fā)展為擁有近百人的公益團體。
采訪：向陽花發(fā)起人：楊昕宇。
3、現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)進入到博物館，開始了今天的家鄉(xiāng)文化快樂之旅，讓我們也和他們一起來感受這份欣喜。
畫外音：
心手相連，讓愛溫暖你我。為了讓這些貧困的孩子們能有更多的機會參加社會活動，了解家鄉(xiāng)，同時也是增進愛心人士和孩子們的感情，向陽花愛心服務隊的人士義務發(fā)起的首次大型活動。
一進入到展廳，孩子們就被吸引了，宏大的建筑，新奇的設施，多數(shù)孩子們都是第一次看到。在講解員的帶領下，孩子們參見了滄海桑田，神鴨古韻，完達壯歌等十個展廳，孩子們熱情高漲，邊走邊看，還不時的拿著小本著記著他們感興趣事情。不錯過講解員講述的每一個細節(jié)，為了看清楚每一個文物，孩子們都情不自禁地把自己的小臉貼到玻璃展窗前，強烈的求知欲和好奇心驅(qū)使他們一邊參觀，一邊不時地向講解員提出這樣那樣的問題。
不光在生活中關心這些孩子，更要豐富他們的精神世界，讓他們?nèi)娼】档某砷L也是這些愛心人士們所關注的問題。看到這些孩子們一張張渴求知識的小臉，所有的辛苦都化為了辛慰笑容。
還有一部分愛心人士為了能和自己幫扶的孩子有更好的溝通，也把自己的孩子帶來，讓孩子們在一起結伴而行。你幫我，我?guī)湍??；ハ喙膭钜煌M步。
畫外音：
愛心在無聲流淌，溫暖包圍你好。衷心祝愿這些孩子們從這一刻起，在愛的感召下，心中燃起希望，勇敢前行，健康成長!同時也衷心祝福愛人心士們好人平安，祝福向陽花愛心服務隊永遠陽光，向陽綻放!
主持人：
向陽花愛心服務隊，愛心奉獻，溫暖無限。秉承著自愿無償公益的原則為這些貧困孩子們獻上顆顆愛心。盡最大的所能讓這些孩子們在物質(zhì)上最重要的還是在精神上，都和其他的孩子享有同等的幸福。衷心祝愿這些孩子們在暖暖的愛，暖暖的陽光下，健康快樂的成長!更要感謝并祝福這朵公益“向陽花”堅持不懈，燦爛綻放。
十歲成長禮主持稿篇十三
甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。甲：十歲，是成長過程中的一個站點。
乙：十歲,是邁向少年時期的一個關鍵。
甲：在這重要的關鍵時刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的節(jié)日乙：解放路小學三年級（13）班“十歲成長禮”現(xiàn)在開始。
甲：今天我們的會場星光熠熠，大小明星齊集在這里，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯。
乙：（紅毯簡介的稿子額外給，每個孩子一個評價）甲：不知不覺中我們的孩子已經(jīng)十歲了，十年的成長讓孩子擁有了無數(shù)的經(jīng)歷，今天就讓我們來聽聽孩子們的《我們十歲了》。乙：孩子們，爸爸媽媽聽見你們的呼聲了，我們也愛你們。你看我們還派了小田媽媽做代表給你們送祝福呢，有請小田媽媽。
甲：謝謝小田媽媽，講的真好！其實我們的孩子能健康成長還離不開老師的諄諄教導，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的王老師上臺，請她給我們的孩子們送上祝福。
乙：謝謝王老師，讓我們祝愿老師永遠開心、幸福。
甲：童年的.生活無憂無慮，孩子們奔跑著向前，請大家欣賞男生的小合唱《奔跑》。乙：多希望你們永遠生活在童年中不要長大，睜開眼睛看著這夢想的世界，請欣賞女生的舞蹈《夢的眼睛》。
甲：孩子們都在問，我們假期去哪兒玩呀？
乙：估計晗綺爸爸他們幾個最有發(fā)言權，請欣賞親子合唱《爸爸去哪兒》。甲：晗綺爸爸請留步，我想請問一下，你們打算怎么去呀？晗綺爸爸：當然是騎馬去呀！來吧帥哥們，騎著馬兒上來狂歡吧！乙：騎馬去，還是算了吧!我們的小美女才不會上當呢，不信大家請看。
甲：我先問一下，大家玩的開心嗎？（開心）節(jié)目看得過癮嗎？（不過癮）不過癮吧，沒事我們的好戲還在后面呢，下面請欣賞爸爸們的詩歌朗誦《再別康橋》，表演者周納威爸爸、陳澤愷爸爸、王哲爸爸等。
乙：我們媽媽們也不示弱哦，請欣賞她們給大家?guī)淼奈璧副硌荨秐obody》，同志們掌聲響起來。
甲：孩子們，爸爸媽媽的節(jié)目精不精彩呀？（精彩）我們也不能沒有點表示是吧？乙：那是當然的，我們有一首《獻給爸爸媽媽的歌》。
甲：向爸爸媽媽致敬為爸爸媽媽高歌乙：孩子們，讓我們拿出給爸爸媽媽準備的禮物，爸爸媽媽也別藏著掖著的啦，快把我們給孩子準備的禮物拿出來吧，我們交換禮物嘍。
甲：請大家拆開禮物，仔細聆聽來自對方心靈的聲音（雙方當場看信、配點音樂）。乙：孩子們，家長們，我們是不是該為擁有對方而驕傲、而自豪呢，孩子們請你們張開雙臂盡情的擁抱我們的爸爸媽媽吧！（配音樂《時間都去哪兒》）甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的撫養(yǎng)，我們的生活永遠是父母的牽掛。
乙：把豐富的語言濃縮成一句永遠的話，祝你們生日快樂?。úシ派崭瑁┳屛覀兂饋戆桑。ù蠹引R唱）。
甲：孩子們點亮你們手中的蠟燭，為成長許愿，為成長宣誓。
乙：最后就讓我們把零碎的音符編織成一首難忘的歌，祝孩子們茁壯成長，請欣賞合唱《感恩的心》。
甲：昨天，我們走過美好的童年。
乙：今天，我們擁抱燦爛的年華。
甲：明天，我們邁向輝煌的未來。
乙：祝愿我們的孩子越來越好、越來越棒、越來越開心！
甲：祝愿我們13班這個大家庭，越來越幸福、越來越和諧！
乙：解放路小學三年級（13）班“十歲成長禮”儀式部分到此結束！合：謝謝大家！
乙：請大家先吃點東西，待會我們將會有游戲環(huán)節(jié)，期待你們更精彩的表現(xiàn)！
十歲成長禮主持稿篇十四
第一章：祝福我們一起奮斗成長!
a1：歌聲裊裊辭舊歲a2：舞姿翩翩賀新春。
b1：新的一年，新的征程。
b2：新的祝福，新的期待(四位主持人由場邊入場)。
a1：尊敬的各位來賓，a2：尊敬的各位領導:b1：親愛的家人們，
b2：親愛的朋友們。
合：大家早上好!(四位主持人75度微鞠躬，頓，臺下回應：好，很好，非常好，越來越好，yes!)。
a1：我是主持人，祝愿大家度過一個寧靜祥和的羊年;。
a2：我是主持人，祝愿大家在新的一年里馬到功成，宏圖大展;。
b1：我是主持人，祝愿大家吉祥如意，家庭幸福;。
b1：剛剛過去的，是公司承前啟后、繼往開來的一年。
b2：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實忙碌的每一天中，我們迎來了嶄新的20!
b1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
b2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!a1：下面我宣布，文化有限公司2015年會暨表彰盛典。
合：正式開始!!
a1：首先我們迎來的是龍龍魚府各地加盟商的祝福，不能蒞臨年會盛典現(xiàn)場的加盟商也通過特別的方式送上了對龍龍魚府的肯定和祝福!----(播放視頻)。
a2：感謝xx總誠摯的祝福，讓我們信心倍增。紅，不知道你有沒有注意到，現(xiàn)在龍龍魚府的家人們特別的激情高漲。
十歲成長禮主持稿篇十五
10歲，是我們成長道路上一個新的起點。在這個新的起點，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。下面是本站小編給大家整理的十歲成長禮。
主持詞。
精選，僅供參考。
【
開場白。
】
甲：尊敬的各位來賓，各位家長。
乙：敬愛的老師，親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強的力量，施展著毅力與能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。
乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來!
乙：讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。(行隊禮)。
甲：踏著金色的陽光，伴著優(yōu)美的旋律。
乙：在這歡樂的氣氛中，我們的“十歲成長儀式”現(xiàn)在開始啦!(鼓掌)。
【愛的祝福】。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請鞠校長為我們致辭。
乙：感謝鞠校長真誠的祝福。
甲：10歲，是我們成長道路上一個新的起點。在這個新的起點，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。
乙：有請丁晨語同學的媽媽，她代表所有的媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎。
【感恩師長】。
甲：謝謝丁晨語的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數(shù)了。
乙：讓我們通過幾組照片，來回望一下自己的成長歷程吧。
甲：大家都長大了，還記得自己小時候?qū)W走路的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步!
甲：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，
乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!
甲：剛進學校時，我們好奇地打量著這美麗的校園。
乙：我的老師教會了我做人的道理，讓我每天都在進步，成為了一個優(yōu)秀的孩子。
甲：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。(鞠躬)。
乙：請大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。
甲：有請學生代表及家長代表上臺，將準備好的禮物互相贈送。
乙：各位家長：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話要送給孩子嗎?爸爸媽媽的話每句都透露著對孩子的愛，讓我們用掌聲獻給他們。
【快樂成長】。
甲：今天，我們還準備了精彩的節(jié)目獻給爸爸媽媽和親愛的老師們，讓我們一起來享受這美好時光吧。
乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨奏曲，它表達了人們對春天的贊美和對生活的熱愛之情。下面，就請三3班的陸夢超同學，用《春苗》這首古箏獨奏曲，為大家?guī)韺庫o、悠揚的藝術享受。大家歡迎。
甲：錫劇，是我國的傳統(tǒng)藝術，它已經(jīng)走進了我們的學校，走進了我們的課堂，成為我校的一項特色文化。下面有請我校的兩個“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。
甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對我們的愛，有爺爺奶奶對我們的呵護，讓愛住在我們的家，我們才會快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲——《讓愛住我家》，有請。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。
甲：我們十歲了，我們現(xiàn)在更高，更壯，也更懂事了。下面請欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》。
【展望未來】。
乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅實的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實。
乙：我們已經(jīng)長大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學跟我們說說他的想法。
(學生代表發(fā)言)。
甲：同學們，讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)。
乙：請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動，讓我們莊嚴宣誓：(我站在這里莊嚴宣誓：十歲了，我要知道感恩，懂得關愛;我要學會分享，樂于付出;我要擁有自信，敢于擔當;我要努力成長，快樂成長!)。
請坐下。
【結束詞】。
甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔更多的責任，學會更多的本領。
乙：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。
甲：再一次衷心祝愿我們大家。
合：快樂成長，幸福永遠!
乙：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：生祠中心小學“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家!
師：敬愛的領導、老師。
甲：親愛的爸爸、媽媽。
乙：可愛的同學們。
合：大家上午好!
師：今天是個好日子，因為你們十歲啦!你看，你們的臉上綻開了笑容。
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀翱翔著夢想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有了開始自己走向生命歷程的能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：今天，我們的心充滿了快樂和希望。
師：今天，你們將在這里共同度過10歲的生日，和親愛的爸爸媽媽、敬愛的老。
師們一起見證這成長的時刻!
(活動小提示：輕放音樂《光陰的故事》。介紹領導時音樂停。)。
師：我們邀請參加此次活動的領導有：張高峰校長、海立明校長、王彩云校長、
示衷心的感謝。(鞠躬)。
師：在這歡樂的日子里，請允許我代表全體師生，向來參加今天成長典禮的家長。
表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!因為你們的到來，讓我們的成長典禮錦上添花。
二、校長致辭。
(主持人上場《光陰的故事》音樂繼續(xù)輕輕地)。
甲：踏著金色的陽光。
乙：伴著優(yōu)美的旋律。
甲：在這歡樂祥和的氣氛里。
乙：我們的成長典禮現(xiàn)在開始!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請海立明校長為我們的成長典禮送上祝福。(領導上臺時音樂響一點，講話時音樂停)。
乙：在育才這片沃土上，在四年級這溫暖的大家庭里，我們播種友誼，收獲真情。
感謝海校長對我們寄予的衷心祝愿和殷切希望。
三、切蛋糕。甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。
乙：十歲,是邁向少年時期的一個關鍵。
甲：在這重要的關鍵時刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的生日。
乙：讓我們共同歡唱《生日歌》，祝我們自己生-日-快-樂!
(兩位司儀(徐子宣、潘宇辰)將蛋糕推向舞臺，請海校長，一名學生代表，
一名家長代表共同點燃蠟燭，切開蛋糕。張建明主任播放《生日歌》)。
(一)回憶成長。
師：四年級的孩子們，請跟老師一起說：祝我們生日快樂!(全場起立，雙手握拳，共同閉目許愿，然后一起高呼：生日快樂!)。
甲：今天我們的會場星光熠熠。
乙：今天，我們的會場鮮花璀璨。
甲：瞧，我們的大小明星齊聚在這里，共同慶祝我們十歲生日。
乙：接下來，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯，進入我們的成長門。
師：全體同學向后轉，請四年級學生代表到后面的方陣排隊，請家長跟著我們的引導老師找到自己的寶貝，接下來，進入成長門的是我們四年級的全體同學，看，迎面走來的是四年級20班的59名善良純真的孩子……(主持人按照入場順序依次報幕)，最后入場的是我們學生代表和家長代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
師：對于我們四年級的同學來說，今天是個特殊的日子——是你們的十歲生日。
甲：20xx年4月29日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長，也意味著責任和希望。
師：大家都長大了，還記得自己小時候蹣跚學步的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步!
師：摔倒了，當我們哇哇大哭的時候。
甲：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵，讓我們知道了從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!
乙：剛進校園時，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。
甲：在這如畫的世界里，是您——我們的老師教會了我們做人的道理，讓我們每天都有進步，成為了一個優(yōu)秀的孩子。
乙：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師感謝你們嘔心瀝血地付出。
師：請讓我們一起向父母和老師們深深地鞠躬，表達我們最深的感謝!請所有同學起立，面向你們身邊的家長或老師，深深地鞠一躬，表達你們的謝意，請所有同學鞠——躬!起!(帶領全體同學向家長和老師鞠躬)。
(音樂響起《我有一個家》)。
(二)家長叮嚀。
甲：尊敬的爸爸媽媽們，誰也數(shù)不清你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男难卸嗌佟?/p>
乙：我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵和鞭策對我們說。
甲：今天，我們有幸請到了四3班孫希恒同學的爸爸，他代表所有的爸爸媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎!
(主持人說話時，音樂低，發(fā)言家長上臺時，音樂響，講話時，音樂低。)。
(三)分享禮物。
乙：再次感謝孫希恒的爸爸對我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。
師：每年，爸爸媽媽都會為你們準備禮物，但，今年的禮物來得更特殊，更讓你們終生難忘。十年的艱辛，十年的淚水，有太多太多的回憶。
(伴奏《感恩的心》音樂緩緩響起)。
請爸爸、媽媽把你們?yōu)楹⒆泳臏蕚湫潘徒o孩子。(停頓，贈禮物)同學們認真地讀一讀吧，感受父母對你們的真愛。
(《感恩的心》音樂稍微響點，學生看信5分鐘。)。
乙：同學們，此時此刻，你一定有很多話想和爸爸媽媽說。我們請四(5)班朱凱旋同學表達一下他的心聲。(學生代表講話)。
(四)感念親恩。
師：孩子們，你們有今天幸福的日子，離不開爸爸媽媽無微不至的呵護和辛勞的養(yǎng)育。請獻上你給爸爸、媽媽的信，請把你寫給爸爸媽媽的信讀給爸爸媽媽聽。(稍停，學生各自讀信)。
乙：同時，也讓我們把一首《感恩的心》，獻給親愛的爸爸媽媽和敬愛的老師們。有請國四4班的孩子們。(負責人：李國棟)。
甲：成長是快樂的，感恩是真誠的。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師們，你們的關懷，像春風沐浴花草，似雨露滋潤幼苗。在此，請讓我們真誠地說一聲：謝謝!
五、秀我才，展風采。
準備了精彩的節(jié)目要獻給爸爸媽媽和親愛的老師們。
節(jié)目一：舞蹈《閃亮青春》。
節(jié)目二：朗誦《我們十歲了》(負責人：胡琪琳)。
乙：感謝校舞蹈隊給我們帶來的精彩表演。
甲：今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。
乙：今天我們十歲了，我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。
甲：下面，請欣賞我們國四3班帶來的詩朗誦《我們十歲了》。
節(jié)目三：才藝大串燒(負責人：趙蘇芳)。
甲：感謝國四3班給我們帶來的深情朗誦。
乙：勁爆的拉丁，歡快的鼓點，剛勁的跆拳道無不展示著我們的活力與青春。接下來，請欣賞國四年級帶來的精彩表演《才藝大串燒》。
節(jié)目四：器樂演奏《荷塘月色》。
甲：非常感謝國四年級給我們帶來充滿活力與青春的表演。
乙：器樂，一直是我校推進的藝術特色之一。人手一件樂器，人人會演奏樂器是我校的藝術教學宗旨。
節(jié)目五：詩朗誦《少年中國說》。
乙：非常感謝小演奏家們的精彩演奏。
甲：少年強則國強，少年智則國智。
乙：如今，我們10歲了，我們已經(jīng)成為能夠延續(xù)希望，能夠支撐起責任的中國少年。
乙：非常感謝四年級給我們帶來的詩朗誦。
甲：我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫滿色彩斑斕的晴空。
乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅實的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠種下成功的果實。
乙：十歲，我送自己很多夢想，許許多的夢想?yún)R集在一起，撐起我們偉大的中國夢!
甲：同學們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓。請所有同學起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對愛我們的爸爸媽媽和老師，面對相親相愛的同學，讓我們莊嚴宣誓：
珍惜自己，勤奮有為。
不負生命，快樂成長。
以我激情，創(chuàng)造未來。
以我年少，意氣昂揚。
宣誓人：xxx。
七、結束詞：
甲：生日是一個快樂的紀念日，也是成長的里程碑。
乙：長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔更多的責任，學會更多的本領。
師：十歲的你們應該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關愛他人的人。
甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這激情飛揚的時刻。
乙：記住這份歡樂和溫馨，記住這份喜悅與祝福。
師：再一次衷心祝愿我們大家。
合：成長快樂，幸福永遠!
甲：育才雙語學校四年級十周歲成長典禮到此結束，感謝大家的參與!(一齊鞠躬)。
主持甲：敬愛的老師、尊敬的家長，親愛的同學們，
主持乙：蘇州市東大街小學第二屆“成長禮”活動現(xiàn)在開始。
主持甲：今年我十歲!
主持乙：今年我十歲!
(學生齊說：今年我十歲)。
主持甲：在我們的歲數(shù)上第一次出現(xiàn)了兩位數(shù)，
主持乙：多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上!
主持甲：這不僅意味著我們長大了，
主持乙：同時，它也意味著責任和希望。主持合：從今天起，我們就要更多地擔負起對國家，對社會的責任。
主持甲：歡迎他們一起加入我們快樂的隊伍吧!
一、活動開始主持合：我宣布，蘇州市東大街小學第二屆“成長禮”現(xiàn)在開始!
(鼓號隊奏進行曲)。
二、吳校長致賀詞。
主持甲：東大街小學，這個溫馨的大家庭，給了我們快樂的成長環(huán)境，
主持乙：我們的快樂成長，始終得到校領導們的親切關懷。
主持甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛的吳校長為我們的成長禮致賀詞。
(鼓號隊奏進行曲)。
三、笛子獨奏。
主持甲：感謝吳校長對我們的殷切希望，我們會聽從您的教導，大步向前，請再次響起掌聲。
主持乙：歌聲、笑聲奏響了成長的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。主持甲：這里累積了無數(shù)童年快樂，美好的時光。
主持乙：有請三(1)班劉宇翔帶來的笛子獨奏《金蛇狂舞》。
四、教師代表。
寄語。
主持甲：我們的老師也對我們寄予了深厚的希望，由請三年級教師代表朱老師寄語。主持乙：非常感謝朱老師!
五、各班誦成長希望論語。
主持甲：每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。
主持乙：
詩詞。
歌賦引發(fā)了校園國學熱。
主持甲：請各班誦成長希望古詩。
六、笛子獨奏。
主持乙：下面由三(1)班的劉默涵同學為大家?guī)淼炎营氉唷盾岳蚧ā?，請欣賞。
七、家長發(fā)言。
主持甲：我們是小樹，我們是小花。
主持乙：在父母的懷抱里茁壯成長。
主持甲：我們是祖國的未來，是家庭的希望。
主持乙：讓我們來聽聽家長的心聲吧!有請陳奕澔同學家長發(fā)言，掌聲歡迎。
八、家長贈書。
主持甲：我們的家長時刻在關注著我們的成長。
主持乙：你們看，我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書送給我們，作為成長禮的紀念禮物呢。
主持甲：現(xiàn)在有請各班學生家長代表向?qū)W生贈書。
九、點成長痣。
主持甲：下面，激動人心的時刻到了。
主持乙：前來的家長們將為我們點上成長痣。
主持甲：讓我們告別稚嫩、天真，邁向青春和活力。
主持甲：有請家長。
(播放音樂)。
主持甲：父母的殷切期望我們牢記心間，我們會努力的，請你們放心。
主持乙：在這時刻，讓我們和伙伴行個成長禮，莊重宣誓，全體起立，
主持甲：一鞠躬，從此學習更用功(生：更用功)。
二鞠躬，黨的教導記心中(生：記心中)。
三鞠躬，四好少年理想宏(生：理想宏)。
主持乙：請坐。
十一、輪滑表演。
主持甲：大家看，這個帥氣的小伙是誰?(采訪)。
徐康平：大家好，我是三(3)的徐康平。
主持甲：看你的裝扮，應該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。
主持甲：今天的“成長禮”，校長和班主任們都為我們題了詞，送上了希望。主持乙：有請老師為我們送上成長卡。
(播放音樂)。
十三、齊唱歌曲《游子吟》。
主持甲：我十歲，我快樂，
主持乙：我努力，我成功。
主持甲：唱起來吧，
主持乙：讓我們一起唱響童年，唱響快樂。
主持甲：全體起立，齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂)。
十四、操場活動結束。
主持乙：讓我們永遠記住今天的生日，
主持甲：永遠不忘父母的恩情，老師的教誨。
主持乙：讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬，謝謝你們。
主持甲：請相信我們!我們已經(jīng)長大了，我們懂事了。
主持乙：同學們，接下來的活動我們將在班級里進行，請各班同學搬好椅子有序回教室。
主持甲：不趕時間的家長可以等同學們在教室里坐好后，進入教室陪伴，參與接下來的。
寫成長卡、分享蛋糕和吃生日面的活動。
十歲成長禮主持稿篇十六
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的女士們先生們：
大家中午好!
迎來了她人生中第一個圓滿的十歲生日，首先我代表——對各位的光臨表示衷心的感謝，
十年前的今天，一聲啼哭驚世界，xx神童降人間，她就是今天的小壽星xx小朋友，xx的父母懷著喜悅的心情迎來了他們小寶貝?，F(xiàn)在讓我們掌聲有請今天的二位喜主和小壽星閃亮登玚!
時光流逝，歲月如棱.三千多個日日夜夜，付出了多少心血!而今xx小朋友從當初襁褓中的嬰兒成長為今天聰明伶俐。天真可愛的小天使(女)英俊帥氣的小男子漢(男)。這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的歡樂，所承擔的責任，這都是沉淀在父母心中的美好!此時此刻，他們是百感交集，浮想聯(lián)屏，感慨萬千，有好多好多的話要對大家說，有好多好多的希望寄語小壽星，有好多好多的祝福送給來賓。下面請xx的父親xx先生為小壽星致生日賀詞，掌聲有請!(父親講話)敦敦意，拳拳心，一席真誠的話語，打動了我們內(nèi)心的心弦，是啊!望子成龍，望女成鳳，望自己的子女有出息是天下父母的共同心愿。xx小朋友沒有辜負他父母的期望，他不僅乖巧懂事，尊敬長輩的好孩子，而且是xx小學的年級一名品學兼優(yōu)，發(fā)展全面的三好學生，下面掌聲歡迎小壽星談生日感受!(小壽星講話)
十全十美是贊美人生的美好，而十歲是人生第一次美好，每一個人的十歲都充滿美好的童珍，十歲是天真可愛的年齡，十歲是兒童的世界，十歲是少年的天地，十歲是夢想與寵愛的交替，現(xiàn)在由小壽星和父母一起點燃向征著人生第一美滿的生日臘燭。由小壽星許愿(小壽星雙手合攏，閉上眼睛，默默的許下你的心愿!)小壽星今天許下的心愿是他明天飛翔的翅膀，它將承載xx小朋友翱翔在廣闊的人生天地中。
我們相信他一定努力進取，天天向上，始同時也祝愿我們的小壽星就像春天里的一粒種子，勇敢地沖破泥土，將嫩綠的幼芽伸出地面，快快脫去稚嫩，成長為國家的棟梁之才，開創(chuàng)更加輝煌!燦爛的明天。
點蠟燭
一支支彩色的蠟燭已經(jīng)燃起，每一支蠟燭代表著一個心愿，一份祝福;每一只蠟燭孕育著一種希望一種期盼;每一支蠟燭包含著一份成長一份健康，現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了，他映紅我們的笑臉，映紅了我們的希望，請小壽星在美麗的燭光下雙手合十，閉上雙眼，許下一個美好的愿望，我們一起來為她唱響生日快樂歌。
睜開眼睛，吹滅蠟燭。
第一塊蛋糕給誰吃?送給辛辛苦苦養(yǎng)育的爺爺奶奶，并對爺爺奶奶說上一句感謝的話。
下面請各位爺爺奶奶，大伯大媽，叔叔阿姨，小朋友們一起和小壽星分享今天的歡樂，小朋友們：合唱生日快樂!下面分享生日蛋糕。
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