總結(jié)是對過去的回顧，對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗，但要有自己的思考和批判。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
我不是差生篇一
邁著青春激昂的腳步，和著輕快美妙的旋律，我們的商行迎來了她十周歲的生日！從當年那蚌殼里的一粒細沙，長成如今深海里晶圓潤澤的珍珠，十年的風(fēng)雨，鑄就了今日的輝煌，十載的奮斗，成就了無數(shù)個夢想！
我，一個入行剛滿一年的臨時工，真切地為我自己能夠在商行工作而感到光榮，為我能夠有幸伴著商行成長而感到無比的驕傲和自豪！
記得當初來到商行的時候，我也曾經(jīng)因為自己是臨時工的事實而灰心過、迷惘過。在商行，臨時工是一個強大的“弱勢群體”，這樣的說法似乎同前面的表述自相矛盾，但事實就是如此。一線工作的繁重和風(fēng)險盡人皆知，是絕大多數(shù)的臨時工在兢兢業(yè)業(yè)地點數(shù)著商行每一分的收入，在一收一付的平凡崗位上洋溢著自己的每一個笑容。從某種意義上說，正是臨時工與正式工齊心協(xié)力的工作，才成就了商行如此鮮活的今天！可是臨時工的所得呢？我們的薪水只是正式職工的一半甚至更少。而各種好的學(xué)習(xí)、深造的機會更是只向正式工敞開大門！如此的差別，如此的不公，一度幾乎讓我放棄。我不愿是臨時工，因為這會讓我感到漂泊不定，找不到依靠；不愿做臨時工，因為我厭惡別人知道我是臨時工時看我那明顯帶有色彩的眼神；不想當臨時工，因為這樣會打擊我的自信，使我畏縮不前，得過且過……正當我對“臨時工”這個詞感到深惡痛絕、忍無可忍時，隨之發(fā)生的一件事則改變了我的想法，并讓我從另一個角度重新認識了“臨時工”的涵義。
在全省舉辦的《公民道德建設(shè)綱要》知識競賽，從我們商行選拔出選手代表錦州參賽。聽說市里把這樣的重任交給我行，著實讓我振奮不已，驕傲萬分。我們支行會派誰參加選拔賽呢？我心里反復(fù)想著，既希望自己能有這樣的機會得到鍛煉，又怕由于我是臨時工而沒有資格參加。當行領(lǐng)導(dǎo)真的把這項任務(wù)交給我時，我反而有些不知所措了。種種滋味一齊涌上心頭，是喜悅，是激動，是不敢相信，是忐忑不安，而更多的則是無限的感激。面對行領(lǐng)導(dǎo)這樣的信任和關(guān)愛，我怎能還以臨時工的身份自嘲而碌碌無為、怎能再計較個人得失而不顧商行集體的利益呢？我給自己下了死令：比賽一定要贏！可事與愿違，筆試我們雖拔得頭籌，但卻在現(xiàn)場比賽中由于臨場經(jīng)驗的不足而功虧一簣！賽后，我哭了，怎么也掩飾不住心里的那份難過與后悔。為輸了的自己而難過，為沒能把握好得勝的機會而后悔，還有更深的則是濃得化不開的歉疚！我辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望，更有負行里的重托。
我不是差生篇二
“哇哈哈，吳倞變成了非洲人！”
“你是要去抬棺嗎？”
“你、你好黑，哈哈……”
唉，這是一個悲傷的故事……。
“今天這節(jié)課為作業(yè)課?！崩蠋煵贾猛曜鳂I(yè)，大家便紛紛奮筆疾書?！斑@一題也太難了吧！”我遇到了一道奧數(shù)題，時而急得撓撓頭，時而望著窗外冥思苦想，時而為自己修一個美甲。
正當我靈感如涌泉般噴射而來的時候，筆沒油了！不對呀，昨天剛換的筆，我緊皺眉頭，滿臉寫著問號，打開筆芯一看,滿滿的黑色。我學(xué)著抖音上的方法，先吸一大口氣，再使勁一吹，不行，再來一次。我憋得滿臉通紅，深深吸了一口氣，突然，一朵黑色的花炸在了我的臉上。
“咳咳！”安靜的教室，一剎那被我打破了，大家的目光全部投到了我的臉上。我楞住了，可教室里卻熱鬧了?！翱炜?，吳倞要去抬棺了，黑人！”一聲尖銳的叫聲，大家都笑了。“哈哈，非洲人！”“笑死我了！”我又囧又羞。“別看了，別看了，我沒那么帥，該干什么干什么?！蔽壹钡秒p手在臉前“舞蹈”，雙腳在地上“打節(jié)拍”，可臉上再紅也蓋不過黑呀！大伙笑得聲兒越來越大，驚動了老師。
老師頭都沒抬，大聲說道：“寫作業(yè)別吵！”可底下仍舊竊竊私語，老師忍不住了，抬起頭大喊：“別吵——哈哈！哈哈！”老師一看到我，“撲哧”一聲笑了起來。教室里，每個人的臉上都洋溢著笑容，窗外，停在頂樓的大白鴿子，似乎也咕咕地大樂著。
唉，別笑了，我不是非！洲！人！
我不是差生篇三
嘿，朋友，你把耳朵側(cè)過來，我告訴你一件事：我班的同學(xué)呀，各個都不是人，是神！因為他們都“本領(lǐng)超群”，嗯，不信？看完這個你就信了。
“學(xué)神”
一提起學(xué)神，那定非高千尋莫屬。因為她特別的聰明、機智。從一年級的測試到五年級的期末考試，總分都沒有低于第二！
高千尋看著班級炸成了一鍋粥，再也坐不住了，她清清嗓子，對大家說：“好了好了，我告訴你們我是怎么做的：如果用三個擺，你會發(fā)現(xiàn)連著兩個正方體的是多余的，把那個方塊兒去掉，再一看，仍然符合的題意。”班級里頓時鴉雀無聲，幾秒鐘之后，一片熱烈的掌聲久久回蕩在教室的每一個角落。
怎么樣，“學(xué)神”厲害吧！
“跑神”
我們班的跑神嗎——哦，是劉思遠。他跑越野賽的速度，簡直是“行如風(fēng)”。
四年級時，學(xué)校舉行運動會，老師讓劉思遠和另外九個人去參加越野賽。地點是：實驗小學(xué)一直到傲嬌龍再跑回來。這起碼也有兩公里，如果我去，走到一半就趴下了?！拔迥昙壴揭百?，預(yù)備——開始！”我看到劉思遠和那九個在最后面，悠閑地走著。心想：這下完了，取不上名次了，唉，認命吧。然后轉(zhuǎn)過身，和幾個同學(xué)玩了起來。大約過了十來分鐘，聽見他們喊：“有人回來了，有人跑回來了！”我湊上去，見劉思遠低著頭，臉上紅得像熟透了的大蘋果，汗水濕透了她的衣裳，正喘著粗氣，大步大步地跑回學(xué)校。
劉思遠，真不愧是“跑神”?。?/p>
“活神”
這個活，可不是“活著”，而是“干活”，即“干活能手”。
邴興駿是個十足的“活神”。每次老師找同學(xué)干活，他都特別積極。有一次，雪下的老厚老厚。我們要上分擔(dān)區(qū)清雪，而我們只有十個人帶了鐵鍬。邴興駿說：“你看，你們帶的鍬，才這么少，我們的分擔(dān)區(qū)很大，想連續(xù)干一天么？我多帶了幾把，沒有帶鐵鍬的過來借吧。還有，雪剛下，用大板鍬來推，這樣快?！蔽覀兒芘宸?，都帶好工具去清雪。分擔(dān)區(qū)太大了，人太少了。一天只干了一點，還剩下好多。第二天，我們知道一天雪都踩硬了，就帶了圓撬。邴興駿很滿意。他耐心地教我們該怎么撬以及一般發(fā)生的事故。一會兒，開始清雪了。邴興駿把圓撬往厚厚的雪里一插，右腳踏著撬，身體向后壓，一塊雪塊就被鏟出來了。我們都照著他做。這一次很順利，沒有一點的差錯。配合的十分默契。大家望著自己的勞動成果，開心的笑了。
我們班還有著名的“大力神”，拔河加了他戰(zhàn)無不勝攻無不克。還有“字神”她的字工工整整、干干凈凈的。還有……以后慢慢告訴你。
我不是差生篇四
寫下我不是人，并非說我真的不是人，而是對我是人這一事實進行一次論證。
作為一個人，我從小同意真、善、美的學(xué)校教育，但我不知道自己會隨便同意假、惡、丑的思想。作為一個人，我做事絕對會為自己盡最大的努力，在公共汽車站，我盡管排在最后，絕對能第一個上車找個座位?？吹狡渌怂さ购兔と诉^馬路，我絕對會說：“摔得好，啊！瞎子?！奔偃缥矣龅降惯\事，絕對會咒罵整個社會。
在這個社會，我追逐所有物質(zhì)利益，然后狠狠地罵著社會。
從此，我雖是一個人，但我已不是一個“人”，我的心靈扭曲、變黑，我不再是一個“人”。
一件事一直有無數(shù)的變化和無數(shù)的可能性，就在我認定自己不是“人”時，我戀愛了，我的女友名字叫真善美。從此，我的生活全部被打亂，純粹一團糟。
和她在一塊，坐公共汽車我一直在最后，很不容易排到座位還要給后來者讓位，隔壁李大爺、王大媽的垃圾總要我承包，還有哪些獻愛心捐款等等，我真的沒辦法忍受，但是我卻不可以為她買一對耳環(huán)表達我的愛意，我受不了，向她苦苦問道：“這所有都是為何？”她說：“由于我叫真善美?！钡?，事情更不是完全糟，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里從來不理我的人看見我時會微笑，總有人叫我去宣傳愛心捐款的意義，還會收到非常多感謝信，于是我又沉醉在其中，忙于應(yīng)酬非常多寫感謝信的人。真善美說：“你變了，我強迫你變了，但是我不喜歡強迫，假如有一天你感覺自己真的變了，再來找我?！蔽蚁駛€白癡一樣，不知所措，她走了，我又回到以前爛泥潭似的生活，只是多了一項內(nèi)容，想她，想我愛的這個人真善美。有一天，我看書時看到如此一句話：“人就像一只鼎，由真、善、美三足鼎立，缺少了哪一個都不可以。”我激動地像個小孩，大聲喊道：“我了解了，我了解了！”找到真善美，我對她說：“我了解了，我已經(jīng)改變了，原來，看到其他人，為了其他人，我的生活才有了意義，我才能成為真的意義的‘人’！”真善美微笑著，我把真善美擁入懷中。
朋友，只看到我們的人不是真的的“人”，看到其他人的人才是真“人”，真是骨骼，善是肉體，美是外表，讓大家用真、善、美組裝自己，做一個大寫的“人”。
我不是差生篇五
我對他一見鐘情，那時候他剛剛和女朋友分手。我們是通過朋友聚會認識的，那天我由于一些事情遲到了，剛到ktv就聽到一個很好聽的男聲在唱歌。準確地說，我是被一個聲音迷住的。
于是，我開始搜集他的信息：他叫李輝，是我一個好哥們的玩伴。三個月前剛剛和女友分手，目前處于空窗期。他在一家電腦公司擔(dān)任工程師，薪資比較高，和我算起來也是門當戶對。用別人的話來講，他是一個典型的“經(jīng)濟適用男”。
于是，我找準機會在他可能會出席的聚會場所里讓他注意到自己。后來，我們自然而然成了朋友，有時兩個人會單獨出去吃飯或是看場電影。深入了解后，我越發(fā)覺得他是最合適我的結(jié)婚對象。他父母都在本地，并且家境不錯，而我也是本地人，父親是一家小公司的負責(zé)人。我將所有的一切都算好了，覺得找一個適當?shù)臅r候挑明關(guān)系就再完美不過了。
可我恰恰忽視了最重要的問題：愛情是不能計算的。就在我準備向他表白前，他和前女友和好了。我們之間回到了最簡單的朋友關(guān)系。在此之前，我甚至認為只要我先主動表白，他就一定會成為我的男朋友。
當我準備徹底放下這段感情時，他又重新找上了我。我們就像什么也沒發(fā)生一樣像從前那樣吃飯、聊天、看電影。我還從他的言語中知道了他和女友雖然和好了，但是依然存在問題。當初的矛盾還是存在，沒有及時的解決。
我似乎成了他的一個“情感垃圾桶”，聽他講著苦惱和癥結(jié)，這讓我內(nèi)心十分痛苦。一方面，我不想在他感情最薄弱時趁人之危;另一方面，我也不希望自己成了備胎，讓他呼之即來招之即去。你有不愛我的自由，但是沒有不尊重我的權(quán)利。
我不是差生篇六
人與人不同，花有幾樣紅。我是什么樣的人？說句老實話，我總有一種感覺：我不是自己。
我從小就羨慕少林和尚，有一身好武功。我也喜歡揮拳踹腳，爸爸說：“這孩子愛搞點雕蟲小技，將來成不了大氣候。”
我喜歡和幼兒園的小朋友一起玩，常常和她們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可媽媽說我是長不大的孩子。于是，我只好改變著自我。
窗外的世界像磁鐵一樣地吸引著我。我的心總是飛向閱覽室，飛向操場，甚至飛到黃河岸邊……可是我只能千百次地把心收回來，坐在教室里安心讀書。
我喜歡音樂，尤其是流行音樂。在家里，沒有人的時候，我會把音響開得老大老大，盡情欣賞。可是在爸媽面前，我的永遠捧著書，做個乖乖女——雖然一個字也看不進去。我不愿意他們替我擔(dān)心。
別看我穿得像灰色的老鼠，可我心里有七彩的陽光。一度我常穿顏色鮮艷的衣服，可別人總是在背后議論我：“太顯眼了……”我不敢穿了，雖然心里抗議著，可是表面上還得裝出毫不在乎的樣子。我心里像滔滔的揚子江，可表面卻像平靜的西子湖。雖然生活告訴我，活得要灑脫，不要處處看人臉色；活得要有自己的性格，美是自然，絕不做作，但是我做不到。
我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，我便會失去母愛、父愛、師愛、友愛……嗯，我啊，就是一只剛出窩的小鳥，既不能約束自己的言行，也不能獨立生活，只好讓父母和老師調(diào)教了。
哎！我到底是誰??？
我不是差生篇七
大千世界，有各種各樣的假設(shè)。
有人說:“假如我是政治舞臺上的大人物，那么……”
有人說:“假如我是億萬富翁，那么……”還有人說:“假如我是工程師、博士、碩士什么的'，那么……”
…………。
假如我不是差生，我不會坐到教室最后幾排“隔離區(qū)”去，不會受到老師特別的“照顧”。
假如我不是差生，也用不著懷疑自己認真學(xué)習(xí)的時候，是不是假正經(jīng)，是不是做樣子給老師看。
假如我不是差生，與學(xué)習(xí)好的同學(xué)走在一起的時候，就用不著自卑，惶恐不安;走在大街上，就用不著低著頭……。
說句心里話，假如我不是差生，我將是一只快樂地自由飛翔的小鳥，是一匹沒有羈絆馳騁于草原的野馬，用不著害怕別人的猜疑，用不著擔(dān)心老師的白眼，也用不著面對父母的苦笑。思緒輾轉(zhuǎn)，我終于明白了許多……。
其實也用不著假設(shè)什么，只需自己有一個清醒的頭腦。
其實也不必假設(shè)什么，世界上沒有絕對平衡的天平。
其實也根本用不著假設(shè)什么，路不能筆直，我也決不會怯懦，因為芳林新葉可催陳葉，流水前波可讓后波。（初中作文）。
人有假設(shè)本無所謂奇，但有假設(shè)后不再假設(shè)就有所怪，因為我找到了人生的可貴和生命新的旅程。
我不是差生篇八
“白白一條袋子，輕松擦掉字?！蹦銈儾?，這是什么？這就是風(fēng)靡全球的修正帶。
有一天，我修正帶用完了，媽媽給我五塊錢說：“你到小店去買一個修正帶吧！”我說：“知道了，再見了。媽媽我快去快回。”我一蹦一跳的走在馬路的一邊，一會兒到了商店門口，走進去，我看見有許許多多的文具。我左看右看，終于看到了一個小兔子的'修正帶，它的形狀像冬天里的雪人，可愛極了。她穿著一件粉白色的衣服，摸起來很舒服，它笑瞇瞇的，好像在說：“你可真有眼光?！蔽腋吲d的笑了。
我把它買回了家，從此它就成了我的好朋友。一天放學(xué)回家，我拿出書包和本子開始寫字，一不小心寫錯了字，我立刻把修正帶拿出來，放在錯字上輕輕的一涂，錯誤就沒有了。我再寫上正確的字，它在幫我修改的時候，發(fā)出咔咔的聲音，好像在對我說：“小主人，你要珍惜我，少寫一點錯字，否則的話，我很快就會用完的?！庇谑俏覍懽鳂I(yè)更加的認真了。
這就是我的好朋友，它不像課本那樣龐大，也不像鋼筆那樣昂貴，更不像書包那么沉重，不過它幫我改掉錯誤，讓我進步，是我永遠的好朋友。
我不是差生篇九
當我出生那刻起，老天就安排了我的一生，我是人類的一員，從小就有了兩個母親，一位是生我的母親，另外一位是擁有著萬千美麗的“母親”。那時我認為“母親”是世界上最美的“母親”。我說我要孝敬我的“母親”，“母親”發(fā)出銅鈴般的笑聲。我發(fā)現(xiàn)“母親”身上有星星點點的黑色的東西在晃動，“母親”不允許我問這是什么?！澳赣H”無微不至地照顧我，使我擁有了快樂的童年。我到了適學(xué)的年齡，開學(xué)那一天起，“母親”送我去學(xué)校，我的人生的第一堂課就是由“母親”來教的。“母親”身上增添了許多黑點，有的連結(jié)成片。她在課堂上吃力地講著課。
在學(xué)校里，我非常聽話。“母親”說，要孝敬她，就應(yīng)當認真打掃衛(wèi)生，保持一個干凈的面貌。但是，我喜歡干凈，卻總是亂扔垃圾。當“母親”看望我的時候，也許發(fā)現(xiàn)我的`行為，有些失望。母親看著“母親”那么失望，揚起手就要打我，但是，“母親”攔下了母親那舉起的手，然后，一聲不吭地走了。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活雖然五彩繽紛，但也要面臨初中的生活。母親送我一本書，書名是《怎樣保護環(huán)境》。她給我書的時候，我發(fā)現(xiàn)“母親”沒有了頭發(fā)，身上散發(fā)出一股特別的味道。我了解到了什么是環(huán)境保護，我也了解到了“母親”的脫發(fā)，和我們的小動作，小習(xí)慣有著緊密的聯(lián)系。那一次，“母親”要來看我，幾里外我就問到了她身上的惡臭。我忍無可忍，沖出屋外，百般阻撓，不讓她進來?！澳赣H”含著淚，走了。
那一天，我又習(xí)慣性地將垃圾隨手倒掉，“母親”看見了，忍無可忍地揚起了巴掌，狠狠地落在了我的臉上：“打你個不孝子！你“母親”身上的臭味，難道和你們這幫子狂妄、隨性的孩子沒關(guān)系嗎？我非要打醒你不可！你還是個人嗎？但凡有點良心，也不致于把你“母親”遭踏成這個樣子?。 薄八砩系墓治?，和我亂扔垃圾有關(guān)嗎？”“孩子呀，你這些年的書都白讀了！保護環(huán)境，就是保護你賴以生存的“母親”?。 蔽异o下心來想一想，我的行為的確傷害到了我們賴以生存的“母親”，母親的一巴掌打醒了我：“母親”身上的臭味，還能消除嗎？我真不是“人”??！愛我們的母親嗎，請一定要好好保護我們的母親吧！
我不是差生篇十
“請?zhí)茣缤瑢W(xué)上臺戴小紅花領(lǐng)獎！”陳老師舉著一張獎狀，語氣里夾著些許激動和贊揚，那欣慰的眼神恰似一束亮光投向了我，眾目睽睽之下，我就像一個天生的發(fā)光體。陳老師在我額頭上貼了一朵小紅花，又在我臉上烙下一大大的香吻，這是多么地自豪??！直到今天也能回想起同學(xué)們那羨慕、崇拜、甚至嫉妒的目光。
當那輛扎眼的出租車朝我撞來時，怎么也想不到，我這名曾經(jīng)受人羨慕、崇拜、甚至嫉妒的發(fā)光體，居然會迅速成為一顆藏在角落里被人無視的小石子。那次車禍，我兩次手術(shù)，在醫(yī)院病床上整整躺了五個月，不但人變胖了，成績也一落千丈，從此對數(shù)字不再敏感，連拼音也忘一塌糊涂?？蛇€處在學(xué)前班的我顯然不懂事，還沒有意識到這一點。為了不傷害我的自尊，爸爸私下里請求老師不要因為作業(yè)而批評我，老師們照做了。于是，有一天回家時我得意地對爸媽說：“爸爸媽媽，班上就我一個是好學(xué)生！”“為什么？”她們很詫異。“就我沒有作業(yè)，其他同學(xué)天天都要做作業(yè)！”
我不是差生篇十一
人生就像一列客車，到站了，有人上車，也會有人下車，從來都沒有誰，會為誰停留，從來都只能自己一個人拼搏進取，沒有誰會為你鋪平你前方的路。
從四歲起，我一直都是一個人，每天一個人上學(xué)，一個人練習(xí)，一個人寫作業(yè)，一個人吃飯，沒有誰關(guān)心過我，也沒有誰在乎過我，這個世界給我的，只有孤獨，寂寞。
從六歲開始，我學(xué)著打架，九歲學(xué)著喝酒，十歲學(xué)著抽煙，現(xiàn)在的我，十一歲，已經(jīng)成為了一個不良少女，但我不在乎了，因為沒人在乎，也沒人管我。
可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我錯了，其實，一直都有人在關(guān)心著我，陪著我，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
哥哥，遇見你，很幸運，我是真的把你當自己的親哥哥去看待了，所以，在你面前，我一直都只是個孩子，沒有面具，簡簡單單。
你會因為我要退網(wǎng)而落淚，我犯傻而生氣，我生病而擔(dān)心，我優(yōu)秀而自豪，而我，面對你的在乎也不能做別的什么，能做的就只有，在你面前，收起任性，收起不良，收起倔強，僅此而已。
現(xiàn)在，我想明白了，原來，我不是一個人，原來，你一直都在。
感恩生命，感謝一路有你們相伴左右。
原來，我不是一個人，我的身邊，還有你們，默默為我撐起一片天空。
因為遇見你，我學(xué)會珍惜，我會學(xué)著當蒲公英的孩子，撐起傘，自己去飛翔。
我不是差生篇十二
期末考試將至，我們已經(jīng)進入了沖刺期，老師印了好多卷子用來備戰(zhàn)考試。因為老師在復(fù)課后看到我們?nèi)齻€月上網(wǎng)課的測試成績，極其擔(dān)憂，囑托大家要利用好剩下的時間加強復(fù)習(xí)。
這天上語文課，語文老師發(fā)了張卷紙讓我們做，我拿到卷子后直接開始寫了起來。
第一大題是看拼音寫詞語，比較簡單，我看了后就動筆開始寫，寫完一個后，腦海中就浮現(xiàn)出下一個空的答案。前面四道題都是一般基礎(chǔ)題，一會兒我就做完了。
當寫到第五大題按照課文內(nèi)容填空時，我的大腦飛速的轉(zhuǎn)動著。填完一空又一空，忽然出現(xiàn)了一只攔路虎，我左思右想也沒想出來，突然我想起了什么，迅速把卷紙翻過來，后面剛好有一句話就是這個空對應(yīng)的答案，哈哈，我好機智啊。
寫完五、六大題后，我又將送分題第七大題口語交際給寫了寫。這時語文老師提醒了一句：“還有20分鐘考試結(jié)束，今天的作文不用寫?！倍疫@時已經(jīng)寫到了除作文外最后一大題閱讀題。課內(nèi)閱讀比較熟悉，但是課外因為在家好久沒做題了，覺得有點難，做了很久才做出來。
做完題，我放下筆，想扭扭脖子，卻發(fā)現(xiàn)老師不在班里，心想老師應(yīng)該去辦公室接水了吧。而這時我才發(fā)現(xiàn)班里幾乎所有同學(xué)都在偷偷翻書查資料拿答案抄或是傳紙條。
不一會兒，老師回班后宣布考試結(jié)束，開始講解答案讓同桌對改。老師和我們對完答案后，又對我們說：“如果有不懂的下課后可以單獨來找老師，現(xiàn)在老師先統(tǒng)計一下成績。”當我報過九十一分的成績后，我的兩個好朋友陳慧澤和王卓分別考了九十和九十二，老師聽到后十分震驚，因為除了我們?nèi)齻€班級前三名的同學(xué)考九十五分以下，其他的同學(xué)包括之前學(xué)習(xí)不好的幾乎都考到了九十五分以上甚至還有考一百的`。老師統(tǒng)計完后面帶笑容道：“沒想到三個月的網(wǎng)課下來學(xué)習(xí)好的都成差生了，學(xué)習(xí)差的都這么棒了，希望這三位差生要努力哦！”
我抬起頭，看了看我的兩個好朋友，他們也在看我。我們?nèi)齻€人都笑了，笑得很燦爛，雖然我們這次考的成績沒那么好，至少我們沒有投機取巧。
我不是差生篇十三
拉哈布?薩卡天一副傲骨，追求一輩子活得有尊嚴、有骨氣。一天烈日當空，拉哈布正在走著，一個黃包車夫來到他身邊。車夫搖著鈴鐺問道：“先生，您需要車嗎？”拉哈布轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)那個人瘦的皮包骨，目光里似乎隱含著貪婪的神情。“只有那些沒有人性的家伙才以人力車代步?！边@是拉哈布堅定不移的觀點。
黃包車夫拉著車子跟在他后面，一路不停得搖鈴。忽然間，拉哈布的腦子里閃出一個念頭：也許拉車是這個窮漢子的`唯一生存手段。拉哈布是個有學(xué)問的人，許多概念――資本主義、平等、窮苦人、上帝、勞動分配、農(nóng)村的赤貧、工業(yè)封建主義等，片刻之間都閃進了他的腦海。他又一次回頭看了看那黃包車夫――天啊，他是那樣的面黃肌瘦！
黃包車夫搖著鈴鐺，又招呼拉哈布道：“來吧，先生！我送您，你要去哪里？”“去希布塔拉，你要多少錢？”“6便士?！薄昂冒?，你跟我來?！崩祭^續(xù)步行?！罢埳宪?，先生?！薄案易甙?！”拉哈布加快了腳步。拉黃包車的人跟在他后面小跑。時不時地，拉哈布回頭對車夫說：“跟著我！”
到了希布塔拉，拉哈布從衣兜里掏出6便士遞給黃包車夫，說：“拿去吧！”“可您根本沒有坐車呀！”“我從不坐黃包車，我認為那是一種犯罪?！薄鞍?？！可您一開始就該告訴我！”車夫的臉上露出一種鄙夷的神情，他擦了擦臉上的汗，拉著車子走開了。
“把這錢拿去吧，它是你應(yīng)得的！”
“我不是乞丐！”黃包車夫拉著車消失在街的拐角處。
我不是差生篇十四
是的，我沒有天使的翅膀，我不像天使那樣快樂所以我不能變作天使，就像天使不能變作人一樣。
正因為如此，我才有了喜怒哀樂，而過多的，則是煩惱。
我感覺得到我在變化，當時間從手指間溜走的那一剎那，我似乎感到疼痛，這也許就是代價。成長著，同時也付出著。有人說過，在你失去一樣?xùn)|西的同時，會得到另外一樣?xùn)|西，大概那是命運給你的彌補。而我卻不知道命運帶走我的快樂以后，會帶給我什么。無形中，我似乎已找到答案。
也許我太悲觀了?？晌揖褪菬o法樂觀起來，不知道為什么，沒有答案。也許沒有理由才是最好的理由。
我不是差生篇十五
小時候讀過一本書，說女孩是柔弱的天使，需要有人用翅膀來庇護，那時我的同桌，正在狂讀這本書，說寫得太準了，而我卻不這么認為，同桌是一個很喜歡哭的女孩子，一遇到事情就把眼淚當成自己的救命傘，而我則剛好相反。
同桌總說我強悍得可怕，似乎可以打理好一切事情，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，無不井然有序，似乎隨時都可以拼進全力向前沖，似乎沒有讓我特別高興或傷心的事，似乎我感覺不到累，感覺不到疼痛，感覺不到孤獨。
正因為歷經(jīng)了太多失敗，歷經(jīng)了太多風(fēng)雨，我才能把自己變得堅硬而又強大，才能讓自己不受到傷害。
我不需要翅膀也可以飛翔。
我不需要翅膀也可以受到保護。
我不需要翅膀也不會流淚。
我不需要別人給予的翅膀我已為自己編織了最堅硬的屏障我不再害怕失去翅膀因為我已經(jīng)可以獨自承擔(dān)風(fēng)雨。
我不需要翅膀。
我不是差生篇十六
曾經(jīng)，我也以為自己是是個害怕社交的人。因為我平時不喜歡與其他人交流，久而久之，當我聽到別人勸我說：“必要的社交還是要有的?！甭犕晁麄冋f的話，我也懷疑起自己來了：“莫非我真的是一個社交恐懼癥患者？”
然而，已經(jīng)長大成人的我不再喜歡盲目跟風(fēng)，人云亦云，總是有自己內(nèi)心的堅持。有的時候，我也會懷疑起自己來，“這么努力真的值得嗎？”其實我也答不上來，不過自律已經(jīng)成為了我的一種生活習(xí)慣，早就已經(jīng)不能輕易改變了。
在這里，我想強調(diào)的是，我并不是大家想象中的社交恐懼癥患者，不過就是自己比較自愛而已，對人對事有自己的堅持，也有自己做事情的原則。雖然有的時候，我也會害怕自己是不是有點兒不合群，但是有的時候，我也想過要努力融入進去，然而，我實在是做不到，于是我選擇了安安靜靜地做好自己的事情，這個時候，長期的努力似乎真的起了很大的作用，我改變了自己的想法，不再刻意在乎別人的看法，就只是認認真真地把自己喜歡做的事情做好而已。
值得慶幸的是，我一直都有在不斷地努力，不斷地成長，在這個過程中，我遇到了許多優(yōu)秀的人，在他們的影響下，我漸漸地成為了更好的自己，同時也給其他人帶來了很重要的影響。我真的改變了，其實也不能完全說是改變，只是敢于嘗試，也敢于做獨一無二的自己。這個時候，我還是很不喜歡在公眾場合說話，但是我卻越來越喜歡現(xiàn)在敢于接受新的挑戰(zhàn)的自己。我不再害怕自己的特立獨行，也不再擔(dān)心別人如何看待我。
一時間，我居然真的放下了別人說過的那些不耐煩的話，我漸漸地學(xué)會了選擇性地交朋友，選擇地和人交流，我不是社恐，曾經(jīng)我也有過懷疑，但是我現(xiàn)在真的能有大大方方地承認，我不是社恐，不過就是做事比一般人更認真而已。
我不是差生篇十七
每個家長都希望自己的孩子是個乖孩子希望自己的孩子言聽計從當然我的父母也不例外。
不是我不乖，只是你們沒有發(fā)覺，不是我不乖，只是你們并不在乎這其中的過程，不是我不乖，只不過是你們把我和姐姐兩個性格完全不一樣的孩子放在一起做了比較，不是我不乖我也是個乖孩子只不過是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
爸爸媽媽請你們在心里空出那么一點點位置來觀察觀察我，你們就知道不是我不乖只是姐姐的形象已經(jīng)樹立在你們的心中了，你們太希望我也一樣按部就班走她的路。
不是我不乖，因為我有我自己的想法，我有自己的路要走，我明白自己想要的是什么，青春的路我會按自己的想法去經(jīng)歷，我不想走別人走過的路，爸爸媽媽其實我很乖。
不是我不乖，只是我想走一條屬于自己的路，要不然以后后悔都來不及了，請理解我好嗎？
我不是差生篇十八
習(xí)慣了淚水打濕的那些日子。
回頭才知道早已失去了回家的路。
漂泊在荒蕪的田野。
只有風(fēng)在耳邊哀哀地哭。
這里卻永遠沒有黑暗。
足夠讓陽光蕩滌身上的濁污。
孤單的影子倒掛在枝頭。
有一雙小鳥歡樂著它們的幸福。
微笑地看著相偎相依。
已經(jīng)讓我得到了一種滿足。
只是你不懂得我的酸苦。
沒有花兒裝點自己狹小的空間。
更不會有花香充滿小屋。
倚在床前翻看著已逝的過去。
大部分早已在自卑中模糊。
誰都可以輕易的把我拋棄。
就像風(fēng)兒吹去一粒不起眼的塵土。
但我總是懷著一個希望。
想踩出一條屬于自己的小路。
不需要兩邊繁花似錦。
只需要有一株能依靠的大樹。
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