總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
六年級寫人猜猜她是誰篇一
猜，我要介紹給大家的同學(xué)是誰呢？你要是想知道就繼續(xù)讀下去吧！
她有一雙大大的眼睛，她的眼珠如黑寶石般發(fā)亮。她的頭上總喜歡戴著五顏六色的發(fā)箍，頭發(fā)也不長也不短，她的鼻子小小的，她還有一個紅紅的嘴唇，她的臉和身體都胖嘟嘟的，非?？蓯?。
她很喜歡笑，笑起來有兩個小酒窩。她的愛好很廣泛，喜歡玩翻花繩。超輕粘土、畫畫、跳皮筋、寫馬字等等，我們都喜歡和她玩。
這就是我的好朋友，你能猜出“她”是誰嗎？
六年級寫人猜猜她是誰篇二
她有一頂彎彎曲曲的長發(fā)，臉上有一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆水晶葡萄。一個小巧的鼻子，只要香味飄過她的鼻子，她就能馬上知道是什么東西。她長著一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一張紅紅的小臉蛋。
她不僅可愛，而且還不懂就問呢！有一次，下課了，同學(xué)們都急急忙忙沖出了教室去玩，只有她自己拿起課本走向老師。她追上老師說：“老師，這個詞語的意思是什么？你能給我講一講嗎？”老師溫柔地對她說：“當(dāng)然可以?！崩蠋熥屑?xì)地跟她講，她也在認(rèn)真地聽著。老師講完了問她：“你現(xiàn)在知道這個詞語的意思了嗎？”她點點頭說：“知道了，謝謝老師?！崩蠋熋嗣念^說：“不用謝，我就喜歡像你這樣不懂就問和有禮貌的好學(xué)生。”她聽后感覺心里十分開心。
六年級寫人猜猜她是誰篇三
她，一個小女孩，白白的臉上一張櫻桃小嘴能說會道，十分厲害。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，跑起來像黑色的瀑布一般，非常漂亮。要是你認(rèn)為她是一個小不點，那你就大錯特錯了，她的個頭可不小呢？在班上比身高的時候，她的身高總是名列前茅，她的體型很好，體育方面也是一等棒呢！
她是一個對自己要求十分嚴(yán)格的人，有責(zé)任心，她要求自己的作業(yè)一直得a+。有一次，她的作業(yè)是a-，她有點不開心。我見她有些不開心，便問她：你怎么了？于是，她告訴我，她得了a-，心情不開心。她還說：她的父母不看她的作業(yè)。我十分吃驚，她也太厲害了吧。她對自己要求一次比一次高，這就是她成績越來越好的原因吧。
她不僅對自己要求嚴(yán)格，對同桌的我也十分嚴(yán)格呢！記得有一次，上課之時，我正在說話，她把手放在桌子上，坐好后拉了我一下，說：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，好好寫筆記！說完，她便把筆記本給了我。過了一會兒，我又開了小差，她又說：好好聽課，別說話了！下課之后，她還說：不能瘋跑，不能打鬧！
大家來猜一下，這個小女孩是誰呢？
六年級寫人猜猜她是誰篇四
我有一位漂亮的同學(xué)。她長著一張圓嘟嘟的笑臉。她笑的時候臉還出現(xiàn)了兩個小酒。一雙黑黑的眼睛，就像兩顆價值連城的黑寶石，笑起來眼睛成了一條線，十分美麗。眉毛彎彎的，就像掛在天上的彎月亮。她的頭發(fā)烏黑亮麗，扎起來，走起路來一甩一甩可精神了。她不僅長相可愛而且還助人為樂。
二年級的時候，我都是最后一個出校門的。只要老師喊放學(xué)，我總是那么手忙腳亂的收拾書包。而她總是急急忙忙的跑了來，與我一起收拾書包。她一邊收拾，一邊對我說：“不急，不急，慢慢來，我?guī)湍?！”我們先分類整理書本，再一本本裝入書包里。不一會兒，我們就齊心協(xié)力把書包收拾好了。我們急忙走出教室，終于趕上“大部隊”。
六年級寫人猜猜她是誰篇五
她呀，個子小小的，跟我站在一起，我們就成了最萌身高差。長著一張娃娃臉的她，五官標(biāo)致，乍一看，竟像個混血兒。見她的人都說，她長得比趙麗穎還乖巧可愛。
別看她個子小，可是有著滿滿的“少女心”。那天，我和她一起逛星月，來到f1樓，她立刻被新開的一家雜貨店—————三福。里面錢包，水杯，裝飾品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。想拉她去吃東西，她卻一動不動，仍矗立在門前?！白呃沧呃?，沒啥好看的，吃東西去?！笨墒牵齾s無動于衷，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著精致的飾品。過了一會，她轉(zhuǎn)過身來，搖著我的手，用她那水汪汪的大眼睛看著我：“淼藝，陪我去那里買東西，ok？”我經(jīng)不住她的懇求，同意了。then，她買了一大堆飾品，都是些精致的小玩意，美滋滋地抱著回家了。
她還惜書如命，這點，我都不如她。她在網(wǎng)上買的書寄回來后，只要包裝不拆，她就不看。為嘛呢？怕弄臟弄壞。有次，我倆一起去上國畫社團(tuán)，她手里還拿著那本讓她愛不釋手的《楓林渡》。suddenly，鬼使神差，她的腳竟被一個莫名其妙的東東絆到了?！斑恕钡匾宦暎龖?yīng)聲而倒，整個人趴在地上，一只手卻高舉過頭頂，手里竟拿著一本書！真是神了。我無論如何也想不到，她能做那短暫的0。1秒做出如此快的反應(yīng)。當(dāng)她爬起來后，完全顧不上查看傷勢反而是先查看書是否無恙。唉，她這個樣子竟讓我想到了那個愛財如命的嚴(yán)監(jiān)生，臨死前高舉著兩根手指！
最近，我又發(fā)現(xiàn)了她的一個特點————打破砂鍋問到底。那是在音樂課上，當(dāng)孫瑞鴿一提出自己現(xiàn)在才快11歲時，她就來了精神，像福爾摩斯那樣，開始向?qū)O瑞鴿發(fā)起一連串的年齡問題，這波問題威力之大，直到下課才結(jié)束，在經(jīng)歷了幾節(jié)課后，她才把孫瑞鴿的入學(xué)年齡弄明白。
這就是陳星羽，一個惜書如命，愛打破沙鍋問到底，喜歡精致東西的她，你猜對了嗎？
六年級寫人猜猜她是誰篇六
她呀，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一張?zhí)O果般的可愛的小臉蛋，還有兩道像月牙一樣彎彎的眉毛，格外引人注目。當(dāng)然，最生動的還是她那雙水汪汪、會說話的大眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑葡萄。生氣時，她的小嘴巴就會撅起來，像一朵含苞待放的牡丹花。
她呀，是一個拾金不昧的好孩子。有一次，我和她一起去游泳館游泳，路上她撿到了一個裝滿現(xiàn)金的錢包，二話不說就向前方跑去。我以為她要把錢包占為己有，連忙追了上去準(zhǔn)備跟她講道理?！笆迨?，這錢包我剛才撿到了，交給您吧!”耳邊傳來了她的聲音，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她正把錢包交到警察叔叔手里。警察叔叔摸著她的頭，直夸她是個拾金不昧的好孩子。她搖搖手，謙虛地說：“警察叔叔，這是我應(yīng)該做的!”然后，我們繼續(xù)向游泳館走去，身后又傳來了警察叔叔的贊嘆聲，我不由得對她刮目相看了。
六年級寫人猜猜她是誰篇七
她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個固定的發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會說一些甜美的話語，讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點就是機(jī)靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來。有一次下課，老師看見樓道里玩耍的，就走向前說：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來?！?/p>
正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時，老師不放心地叫住她問道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說出來，老師心想：剛?cè)雽W(xué)沒一個星期，或許她只能記住一兩個吧！沒想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說了出來。老師驚訝地說：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個綽號，“小精豆”。
即使她很精靈，但偶爾也會被老師批評。比如遲到的時候，她站在門口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著她，她總會縮著脖子，一副狼狽的樣子，好像在說：老師，您就放過我吧，本寶寶知道錯了！
六年級寫人猜猜她是誰篇八
她有著一頭濃密的短發(fā)，鼻梁上架著副粉色的眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道，上課時常常妙語連珠。
她熱愛學(xué)習(xí)，尤其喜歡閱讀，博覽群書。午休時，她總是第一個來到圖書館，安靜地坐在椅子上，聚精會神地讀著。她的知識面特別廣，同學(xué)們有不會的問題就會問她。她總是十分細(xì)心地講解，她的話條理分明，似一串串珍珠從口中滾滾而出。一遍不會，她又教第二遍，直到我們弄懂為止。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的“小老師”。
她是個很有責(zé)任心的人，是我們班的值日班長。有時老師不在班上，她總是第一時間站出來維持班級秩序，碰到有同學(xué)犯了錯誤，她能大膽地指出，幫助同學(xué)改正錯誤。她是老師的“小幫手”。
她還是個多才多藝的女孩子，上一次輪到我們班升旗時，就是她主持的升旗儀式。在全校那么多師生面前，她一點也不怯場，字正腔圓，落落大方，實在是讓我既佩服又羨慕。
同學(xué)們，這么優(yōu)秀的女孩，你們能猜出她是誰嗎？（鄭弈晨）。
六年級寫人猜猜她是誰篇九
在日常生活中，我們接觸著各種各樣、形形色色的人，對于我這個身處于寄宿學(xué)校的中學(xué)生，接觸得再多的人就是同學(xué)了，他們或友善或冷漠，或聰明或愚笨，或勤奮或懶惰，或樂于助人或自私自利，或好動或沉靜……；在我身邊就有著這樣一位勤奮好學(xué)、聰明伶俐，求知欲高，懂得勞逸結(jié)合的她。她，以前我并不了解她，我曾一度認(rèn)為她是個沉靜，不愛說話，不愛笑的女孩，但自從我與她住在同一寢室后，我便漸漸開始了解了她，并否定了我當(dāng)初對她的看法。
第一次來到這個寢室，一股莫名的陌生感忽然涌了上來，面對著不同的環(huán)境，不同的人，我有些許膽怯，但就在這時，她熱情地說：“快進(jìn)來吧！你看，你的床好漂亮，就像公主房一樣”，我驚訝極了，我想不到平日那么安靜的她，此時卻如此熱心活潑，我遲疑的說了聲“謝謝！”當(dāng)我以最快的速度洗完手臉后，準(zhǔn)備上床睡覺時，她見了，作出一個滑稽無比的動作，用略帶玩笑的口吻說：“劉蕾，你這么快就洗玩了嗎？神速??！”我笑了，但笑中也帶著一些驚奇，平日那么“端莊”的她，竟如此可愛，我喜歡寢室里的她。
在教室里，她又恢復(fù)了往日的沉靜，她是老師們經(jīng)常表揚的對象，她是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，她上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，努力思考，對于學(xué)習(xí)，她從不懈怠。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在這里，將她比喻成寶劍和梅花是再合適不過了，她擁有鍥而不舍、奮發(fā)向上的精神，擁有不服輸，不滿足的求學(xué)品質(zhì)，我佩服學(xué)習(xí)上的她。
她是一個學(xué)習(xí)勤奮刻苦、毅志堅強(qiáng)的女孩，也是一個笑口常開、開心快樂的女孩，更是一個聰明伶俐、幽默十足的女孩，我喜歡她更佩服她。你們猜猜她是誰，猜中了可是有獎的喲！
六年級寫人猜猜她是誰篇十
她是一位優(yōu)秀的女生，圓圓的臉蛋，柳葉似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，留著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，時常穿著一件紫色的衣服，一條牛仔褲和一雙黑色皮鞋，看上去十分陽光、分外自信。
她的愛好是跳舞。一次語文課上，老師提議：“誰上臺來表演一個節(jié)目活躍一下氣憤？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不敢上臺展示。這時，她大膽地走上臺，音樂聲響起，她隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，靈活扭動著腰肢，臉上始終保持著微笑，舞步時快時慢，真像一只快樂的蝴蝶。同學(xué)們都看呆了，老師都在一旁給她豎起了大拇指。
她更樂于助人。一次考試時，我忘記了帶鋼筆，這可怎么辦?。课噎h(huán)顧四周，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做著試卷，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在那一刻，她遞給我一支鋼筆?？荚嚱Y(jié)束了，我感激地對她說了聲“謝謝！”她微笑地說：“不用謝?！?/p>
六年級寫人猜猜她是誰篇十一
她與我一般高，有一頭又黑又亮的頭發(fā)，一個圓圓的似紅蘋果般的臉蛋，長著一對彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，鼻子小巧可愛，那紅潤潤的嘴巴，說起話來妙語連珠。她喜歡穿紅色的衣服，特別可愛。
她的字寫得特別漂亮，作業(yè)非常干凈整潔，我也要向她學(xué)習(xí)。一有時間，我便與她在一起，一起游戲，一起寫字畫畫，玩得可開心了。
她非常愛勞動，每天中午，她只要看到教室臟了，便會主動拿起掃把打掃。她又是一個樂于助人的人，只要哪個同學(xué)有困難，她就會伸出援助之手。我與她是形影不離的好朋友，有時候我倆鬧別扭了，過一兩天，她又會主動找我和好。
大家猜一猜，我這個好朋友會是誰呢？告訴你們吧，她就是我班的漂亮女生一一張月月。
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六年級寫人猜猜她是誰篇十二
我穿起球鞋來到樓下跑步，卻在花園旁邊看見一個熟悉的身影。原來是我的好朋友來找我玩了，她穿著一條白色連衣裙和一雙粉色涼鞋，馬尾辮在身后搖擺，古銅色的皮膚依然擋不住她滿面笑容地向我奔來。我仿佛看見她精致的鼻梁上一雙炯炯有神的大眼睛，冒出了喜悅的光芒。
她是一個助人為樂熱愛勞動的朋友。記得有一次我和她在外面玩的時候，看見一位環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾，她拉著我飛快的向那邊跑去，她伸出了稚嫩的時候，好似老鷹抓小雞一樣，撿起了草叢中的空瓶子。“快看”她大叫道，“那邊還有好多”。我們一起將路邊的垃圾一點一點的撿起來，丟進(jìn)垃圾車?yán)铩！翱茨愕氖侄己诹??！彼f?！澳愕哪樢才K了一塊兒。”我們相互凝視都哈哈大笑了起來。
她的額頭上滲滿了汗珠，臉上卻洋溢著自豪和開心的笑容，讓我明白了勞動是快樂的，助人為樂是光榮的。
六年級寫人猜猜她是誰篇十三
她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴兒，高高的個子，戴著一副眼鏡。
她在講課時聲音很大，但是卻一點都不兇，聲音雖然很大，但是卻是那么的溫柔，那么的甜美。下課時，同學(xué)們經(jīng)常圍著她轉(zhuǎn)，總有說不完的話，總有問不完的問題，雖然問的人很多，但是她卻是耐心的一一解答，沒有那么的煩躁。
無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，她都是一如既往的溫柔，沒有那么的嚴(yán)厲，沒有那么的兇狠，沒有那么的不講理。同學(xué)們之所以喜歡她，是因為她真的很溫柔，很平易近人，沒有別人想象的那么難處，也沒有各種的刁難人。她在講課時，沒有隨便的糊弄，也沒有想要落下任何一個同學(xué)，也沒有隨便的一概而過，而是把問題分析的明明白白的，不會留有任何的瑕疵。
同學(xué)們，你們能猜到她是誰嗎？
六年級寫人猜猜她是誰篇十四
我們班有一個女生，她有一雙像寶石一樣的眼睛鑲嵌在她那水靈的臉蛋上，她的眼睛上有一雙柳月彎眉，她是雙眼皮，眼睛底下還有一個靈敏的鼻子，她的鼻子只要聞到一點味道就知道是什么東西了，她不僅唇紅齒白，而且還伶牙俐齒，她有一對玲瓏小巧的耳朵，還有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，個頭中等。
她的優(yōu)點很多，比如寫的鋼筆字在學(xué)校展覽了。還有好學(xué)，每一次她要報課外班都要報很多。她也有缺點，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定、挑食和偏科。
她很喜歡跑步、跳繩……每次中午她都要去操場跑步，現(xiàn)在她已經(jīng)是我們班跳繩隊副隊長了，她也很樂于助人，有一次，一個小妹妹被一個撞摔倒了，小妹妹嚎啕大哭起來，她跑去把小妹妹扶了起來并安慰她。還有一次，一個小弟弟把另外一個小弟打哭了，她跑上前去告訴他們以后不能再打架了，并安慰那個哭的弟弟。
那個她是誰呢？你們猜對了嗎？哈哈就是我。
六年級寫人猜猜她是誰篇十五
她的頭發(fā)又黑又長，經(jīng)常扎著馬尾辮，可漂亮了！她的臉就像瓜子一樣尖，有雙水靈靈的大眼睛，膚色不白也不黑。
她的成績特別好，一直是我們班的班長。課堂上，她總是認(rèn)真思考老師提的問題，經(jīng)常可以聽到老師說：“你的思考真深入！”下課后，同學(xué)們有的在外面玩耍，有的在走廊打鬧，還有的在教室里畫畫，我每次看見她，她不是在做老師布置的作業(yè)，就是在和同學(xué)們討論問題，自我管理能力特別強(qiáng)！我在心里暗暗地想：優(yōu)秀是要付出努力的，我要學(xué)習(xí)她認(rèn)真的態(tài)度！
她不但學(xué)習(xí)好而且跑得也很快，所以是女足的一員。她積極參加運動會，并在女子100米中得了第一名，她在跑步比賽中的成績是數(shù)一數(shù)二的。還記得運動會的那天，她跑的.時候就像馬兒在遼闊的草原上奔馳，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，我們不由自主地為她鼓掌、喝彩！
你猜出風(fēng)一樣的學(xué)霸女子是誰了嗎？
六年級寫人猜猜她是誰篇十六
我的同桌小吉，她個子又瘦又矮，留著一頭短頭發(fā)，眉毛有一點點彎，眼睛圓溜溜的，鼻子和下巴都有點翹，非常像一個外國娃娃。小吉有個壞習(xí)慣，就是丟三落四。不但自己忘記帶東西，還總是跟別人借東西忘記還。哎！
記得有一天上午，小吉忘記帶筆，就向同學(xué)借了一支筆。但是到了那天下午，她記住帶自己的筆盒了，卻把忘記把同學(xué)的筆帶來還給人家。她在書包里翻了又翻，還是沒有找到那支借的筆。她心里有些著急了，臉上一點笑容都沒有，嘴里還說：“明明就放在這里的啊，怎么不見了？”她干脆把書包的東西全部倒到了課桌上，一件一件地找，還是沒有找到。我看她那著急的樣子，就對她說：“不用著急啦，你明天再還不就行了嗎？”小吉只好嘆了口氣地說：“好吧，我也只好明天才還了。”就這樣，到了第二天，小吉才把借來的筆還給了那個同學(xué)。
這就是我那丟三落四的同桌，我真想對她說：“你一定要改掉這種丟三落四的壞毛病，不要總是暈頭轉(zhuǎn)向……”
六年級寫人猜猜她是誰篇十七
今天，我要給大家介紹一個人，根據(jù)我的描述，你們來猜猜她是誰吧！
她年齡不大，身材又瘦又矮，膚色偏黑。眼睛水靈靈的，透露著一股機(jī)靈勁兒，不時用她那水靈靈的眼睛注視著她親愛的姐姐。你們別看她長著一張櫻桃小嘴，吃起東西可厲害了呢！有一天，我媽媽買來一罐蜂蜜老話梅和兩塊面包，我吃一塊面包就飽了，可她吃了兩塊面包，和六顆老話梅都沒有吃飽。這么能吃，可是她怎么也吃不胖。她還有一雙招風(fēng)耳長在臉的兩旁，可討人喜歡了呢！
雖說她年齡小，但是表情多多。她生氣時，雙手叉腰，腳蹬地板，那架勢很是搞笑，頭發(fā)都豎了起來。開心時，常常讓我陪她玩“飛火流錘”，把家里的玩具扔得到處都是，還哈哈大笑。我勸她乖一點，別把房間弄得亂七八糟，但她并不理會，仍然玩得不亦樂乎，等她玩累了，才會停下來。當(dāng)她受到媽媽的批評，難過得想哭時，就會趴在我身上尋求安慰。她可憐的模樣，讓我看了就心疼，頭低下、雙手也往下垂，完全不像平時活潑開朗的她。
她夏天喜歡穿各種漂亮的小裙子，秋天她喜歡穿時尚的外衣，冬天她喜歡穿暖和又洋氣的大衣?？傊?，在穿著上，她會主動讓媽媽給她打扮得美美的。她的小飾品也挺多的，她經(jīng)常戴著的是一條藍(lán)色的小手環(huán)。因為那是她媽媽送給她的禮物，她非常喜歡。
怎么樣，你們猜出我文中寫的她，是誰了嗎？她就是我的妹妹。
六年級寫人猜猜她是誰篇十八
我們班有一個這樣的'女孩，她長得矮矮的，頭發(fā)經(jīng)常梳著一個馬尾辮，一張嬰兒肥的臉長著一雙明亮且機(jī)靈的眼睛，眼睛下長著一個不大不小的鼻子，鼻子下長著一張不饒人的嘴。她可是我的競爭對手，每次回答老師的問題都跟我一爭高下。
之所以能跟我一爭高下，是因為她很機(jī)靈。有一次，老師在黑板上寫了一個問題，當(dāng)班里鴉雀無聲的時候，有兩只小手舉了起來，這就是我和她在一爭高下。老師先叫了我，我說出了正確答案，老師滿意地點了點頭，我的意地坐下，誰知老師也叫了她，她也得到老師滿意的笑容?？蓯?，這次又和她打了個平局。
如果你認(rèn)為她是個聰明的女孩，那就大錯特錯了，雖然她在老師眼里是個頂呱呱且乖巧的學(xué)生，但她在我們眼里是個“暴躁女孩”。悄悄告訴你，她可有十級厲害的“獅吼功”。有一次，她叫我，我裝作沒有聽見，她又叫了一聲，我過去一問，才知道原來是要找我借橡皮擦呀，我可不會借她的。誰知，這導(dǎo)致她惱羞成怒，緊接著一個重重的拳頭便落在我的肩膀上，真是個暴脾氣。
這就是一個機(jī)靈又脾氣暴躁的她。
六年級寫人猜猜她是誰篇十九
今天，我們來猜個人名。先別出聲，且聽我細(xì)細(xì)道來。
她是我們班的一個女同學(xué)，我和她經(jīng)常一起游泳、畫畫、剪紙……。
她呀，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一張?zhí)O果般的可愛的小臉蛋，還有兩道像月牙一樣彎彎的眉毛，格外引人注目。當(dāng)然，最生動的還是她那雙水汪汪、會說話的大眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑葡萄。生氣時，她的`小嘴巴就會撅起來，像一朵含苞待放的牡丹花。
她呀，是一個拾金不昧的好孩子。有一次，我和她一起去游泳館游泳，路上她撿到了一個裝滿現(xiàn)金的錢包，二話不說就向前方跑去。我以為她要把錢包占為己有，連忙追了上去準(zhǔn)備跟她講道理?！笆迨?，這錢包我剛才撿到了，交給您吧!”耳邊傳來了她的聲音，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她正把錢包交到警察叔叔手里。警察叔叔摸著她的頭，直夸她是個拾金不昧的好孩子。她搖搖手，謙虛地說：“警察叔叔，這是我應(yīng)該做的!”然后，我們繼續(xù)向游泳館走去，身后又傳來了警察叔叔的贊嘆聲，我不由得對她刮目相看了。
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