幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃（優(yōu)秀18篇）

一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們持續(xù)保持動(dòng)力和專注度。制定計(jì)劃時(shí)要注重細(xì)節(jié)，確保每一步都能夠落地和實(shí)施。下面是一些成功人士制定并執(zhí)行計(jì)劃的案例，希望對你有所啟發(fā)。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇一

多情的水手不愿遠(yuǎn)航。

希望在召喚。

外面的世界是我的天堂，

自由的心在飛翔。

母親你牽掛我嗎?

母親不安的望著我。

母親你希望我的人生更精彩嗎?

母親欣慰的看著我。

聽火車氣聲，笛聲……。

隔著窗戶緊緊握著一雙手。

母親的愛。

我們也愛母親.半是燦爛半是輝煌。

卻和母親愛我們不一樣那是春風(fēng)走過的地方。

我們愛的是溪流。

母親愛的是海洋我們的快樂。

是母親臉上的微笑。

芨芨草上的露珠我們的`痛苦。

又圓有亮是母親眼里深深的憂傷。

那是太陽給予的光芒我們可能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

卻總也走不出母親心靈的廣場。

曬舊衣。

卅載綈袍檢尚存，領(lǐng)襟雖破卻余溫。

重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕。

作者：(清)周壽昌。

母親啊!

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的懷里。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇二

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日。

1、讓幼兒知道"三八"婦女節(jié)是母親、奶奶的節(jié)日。

2、通過表演和母親一起游戲，表達(dá)對母親的祝賀。

3、樂意與同伴家長一起活動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情。

1、準(zhǔn)備有關(guān)歌頌?zāi)赣H的歌曲和朗誦等。如《我的好母親》、《世上只有母親好》、《不在麻煩好母親》等。各班級(jí)自行制定。

2、通知母親參加活動(dòng)。

3、提前給幼兒說說母親的辛苦。

3、活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

(1)給母親的禮物.如：賀卡、小紅花等。

(2)每班準(zhǔn)備：暖瓶3-5個(gè)，家長自帶水盆、干毛巾各一個(gè)。糖和橘子若干。

(一)、歡迎儀式。

1、教師致歡迎詞。

主持語：親愛的小朋友們，你們知道"三八"婦女節(jié)是誰的節(jié)日嗎?(母親)小朋友們說的真好，那你們喜歡你們的母親嗎?(喜歡)今天，我們將母親請來和我們一起歡度節(jié)日，你們高興嗎?現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎母親的到來。

(二)、節(jié)目表演(歌曲或朗誦等)。

讓幼兒通過歌曲唱出自己對母親的情感。

主持語：孩子們，今天是母親的節(jié)日，就讓我們大聲地唱出，我們對母親的愛。

(三)、贊美母親(說出我對你的愛)。

讓幼兒通過日常生活的體驗(yàn)，說一說母親對自己的關(guān)愛及感激之情。

主持語：是的正如歌曲里所唱的，母親是世界上最偉大的人，母親給了我們生命，為我們付出了全部的心血，孩子們，剛才我們是唱歌給母親聽的，現(xiàn)在我們請小朋友來說一說，母親是怎樣辛苦的。最后，全體小朋友一起說"母親，我愛你，母親，辛苦了。"。

(四)、關(guān)心母親。

通過親子間的活動(dòng)交流，讓幼兒感受親子間的情感及對母親的感恩。

1、我喂母親吃糖(吃橘子)。

過程中：播放輕音樂，教師說：一個(gè)糖代表孩子的一片孝心，一片愛心。

2、我給母親洗洗腳。

主持語：從小到大，一直是母親給我們洗衣做飯，洗腳、洗臉，他們是那么的辛苦，今天，我們的寶貝，要用自己的小手為我們的母親洗洗腳。

注意事項(xiàng)：家長，成排成行做好，家長先在盆里放上涼水，然后，請家長幫忙到熱水，家長試一試水溫，然后，幼兒開始給母親洗腳。洗完后，家長和孩子將水倒掉，有能力的可以讓孩子自己倒。

播放音樂。教師說：孩子，是父母的心肝，平時(shí)母親對孩子的愛，今天換來了孩子對母親的愛，我們的孩子一天天長大了，他們是我們的希望，我們的未來。

結(jié)束后，可以請個(gè)別家長發(fā)表一下感受。

(五)、送禮物。

主持語：孩子們，今天是母親的節(jié)日，你們有沒有禮物要送給母親呀，現(xiàn)在，請孩子們把自己準(zhǔn)備好的禮物送給母親，送的時(shí)候還要親親母親，并說一些祝福的話。(教師提前教好)。

主持語：今天，寶寶和母親們歡聚一堂，共度母親的節(jié)日，你們開心嗎?最后，我們在一起送母親一首《世上只有母親好》的歌曲。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇三

煥發(fā)季節(jié)的勃勃生機(jī)。

我們又迎來這一熟悉的日子。

--——三月八日神圣而美麗。

它悄然走向我也走向了你。

我沒有華麗的樂章。

也沒有動(dòng)人的旋律。

只愿為您賦詩一首。

也愿為您高歌一曲。

只想重訴一下您那火熱的衷腸。

只想再聽一段您那溫馨的話語。

您沒有靚麗的容顏。

也沒有美麗的外衣。

可您飽嘗了太多的艱辛。

也經(jīng)歷了無盡的風(fēng)雨。

從十月懷胎到咿呀學(xué)語。

從蹣跚學(xué)步到求學(xué)遠(yuǎn)離。

您一直給與我希望給與我慰藉。

教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了果敢。

在我的脈搏中。

血濃于水的親情正在奔流不息。

在每一個(gè)夢里。

常常見到村頭老槐樹下疲憊瘦弱的身軀。

仿佛又見您那凝掛腮邊串串晶瑩的.淚滴。

恰逢又值是您的節(jié)日。

家鄉(xiāng)這一時(shí)節(jié)。

早該是春雨霏霏如絲如泣。

急盼兒歸的期望又像荒草漫天瘋長。

無窮的顧盼又將化作陣陣思念如雨。

您那連綿不絕、無比深沉的愛。

早已化作我生命中奮進(jìn)求索的動(dòng)力。

平凡、偉大的母親。

偉大而又平凡的你。

我要贊美你。

也要謳歌你。

這個(gè)世界因您而五彩繽紛。

這個(gè)日子因您神圣而美麗。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇四

卻更像一位慈祥的媽媽。

在您眼里，我們都是孩子。

在您心里，我們都是寶貝。

您不僅給了我知識(shí)，

還教了我做人的道理，

更給了我媽媽般的愛。

在您無數(shù)個(gè)眼神里，

我看到了希望。

在您燦爛的微笑里，

我增添了信心。

我愛您老師，

我愛您媽媽。

2、《我是媽媽的寶貝》。

媽媽是一棵大樹，

我是一棵小草，

風(fēng)來了，

她為我擋著，

雨來了，

她為我遮著。

媽媽是陽光，

照得我暖暖的，

媽媽是歌謠，

哄著我安睡，

媽媽最疼愛的是我，

我最愛的是媽媽，

媽媽是手掌，

我是媽媽掌心的.寶貝！

你的聲音。

在心田。

象濕地冒出一泓清泉。

陶醉了每天平凡的日子。

你的聲音。

在心靈。

縱使是荒漠戈壁般貧瘠。

也能長出一望無邊的翠綠。

讓生命更加充滿生機(jī)。

你的聲音。

在小家庭是二月春風(fēng)。

把我和孩子的心情。

吹拂成楊柳依依，

枝頭花蕾綻放出容顏絢麗。

你的聲音。

就這樣日夜陪伴我們。

走過春夏秋冬。

共同攜手走在人生旅途，白頭偕老。

你的聲音。

是母親和妻子的聲音。

我要為您們敬獻(xiàn)上。

心靈的表達(dá)：

如花一般芳菲的詩句……。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇五

為了讓幼兒知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，知道關(guān)心媽媽，用自己的行動(dòng)表達(dá)對媽媽的愛，同時(shí)，感受濃濃地親子情，特意為中班幼兒設(shè)計(jì)了“慶三八”的教學(xué)活動(dòng)。

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷、剪刀等。

一、介紹三八婦女節(jié):。

1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(3月8日)，是個(gè)什么日子?

2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?

3、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

二、媽媽愛我，我愛她:。

1、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)。

2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

三、創(chuàng)設(shè)情境。

2、媽媽給了我們生命，哺育我們成長。有哪位媽媽不愛自己的孩子，又有哪一個(gè)孩子不愛自己的媽媽。

3、3月8日是母親的'節(jié)日，在這特殊的日子里，你能為媽媽做些什么呢?

四、小組協(xié)作，制作賀卡。

今天我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽，帶給她一份驚喜。

1、做一做。

(1)賀卡的樣式有很多，你們瞧――師邊出示邊簡介:有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。

(2)小朋友，這些賀卡漂亮嗎?其實(shí)，只要你肯動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)出的賀卡會(huì)更漂亮。你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。讓靈巧的小手動(dòng)起來吧，看誰的賀卡最有特色。

2、說一說、寫一寫、問一問。

(1)“三八”節(jié)即將到來，小朋友有什么祝賀的話想對媽媽說嗎?

(2)小組討論，交流反饋。

(3)小朋友，你們都說得很好，現(xiàn)在老師幫你們把剛才說的話寫在賀卡上。

3、畫一畫:小朋友，想讓賀卡更加精美嗎?請發(fā)揮你們的想象，用彩筆去裝扮它吧。

五、展示交流，

互相學(xué)習(xí)(分小組、全班同步進(jìn)行)，自由結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇六

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

兩周。

1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。

4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。

5、落實(shí)行動(dòng)，回家為媽媽過節(jié)。

6、交流活動(dòng)感想。

1、喜歡用畫像的方式表達(dá)自己愛媽媽的情感。

2、通過簡單的線條，畫出媽媽正面頭像，表現(xiàn)出媽媽的五官特征。

3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、感受作品的美感。

1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。

2、水彩筆、素描紙每人一份。

3、故事掛圖（四幅）。

1、聽故事，理解故事內(nèi)容。

(1)|、老師講故事給幼兒聽，當(dāng)講到畫媽媽的.部分時(shí)，老師邊畫邊講，以幫助小朋友理解。

（2)|、提問：請幼兒說一說自己有沒有獨(dú)自在家的時(shí)候？你們是怎么做的？

2、看掛圖，進(jìn)一步加深故事內(nèi)容的理解。

（1）、再次傾聽故事，感受與媽媽的親情。

（2）、小花是怎樣想媽媽的？開始是用的什么方法？后來又想出了什么方法？

3、說說自己的媽媽長得什么樣？并試著畫下來。

小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關(guān)系的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼?！稄V雅·釋親》：媽，母也。《康熙字典》“俗讀若馬，平聲。稱母曰媽。”在歷史長河中，“媽媽”這個(gè)詞的含義經(jīng)過變化，但是必須強(qiáng)調(diào)的是：“媽媽”不是外來詞，人類的各種語言中，mama的發(fā)音總是用來稱呼母親的，因?yàn)檫@是人學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié)。在上古漢語中“母”發(fā)ma音。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇七

余光中。

今生今世。

我最忘情哭聲有兩次。

一次在我生命開始。

一次在你生命告終。

次我不會(huì)記得聽你說。

次你不會(huì)曉得我說也沒用。

在兩次哭聲中間啊。

有無窮無盡笑聲。

一遍一遍又一遍。

你都曉得我都曉得。

——獻(xiàn)給母親的歌。

踏著春的氣息。

這個(gè)美好的日子。

走向您，走向我。

我的心潮像大海一樣激情磅礴。

好想為您唱一曲頌歌。

我不是歌唱家，我不是詩人。

我不會(huì)把動(dòng)人的旋律譜寫，詩篇吟哦。

我缺少閃光的靈感，天才的思維。

我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細(xì)流訴說。

可是今天，

我要為您獻(xiàn)上一首心歌。

愿我的歌，化作針線。

為您縫合綻裂的傷口。

愿我的歌，化作雨珠。

為您滋潤喉嗓的干渴。

愿我的歌，化作云朵。

為您的生活獻(xiàn)上芳香。

原我的歌，化作云霞。

為您折射太陽的'光澤。

是您。

給了我跳動(dòng)的脈搏。

是您。

給了我兒時(shí)的歡樂。

是您。

教我面對逆境時(shí)從容不迫。

3、《母親》。

歲月爬上你的額頭，

時(shí)光駛過我的雙肩，

晨光中，你綻放動(dòng)人的微笑，

還有一條條滄桑，

托起我稚嫩的翅膀。

那香甜可口的飯菜，

那溫綿柔軟的毛衣；

那孜孜不倦的教誨；

生活的情結(jié)與我緊密相連，

在溶入血液里，

在滲入骨髓里，

在涌入心窩里，

你的愛讓我動(dòng)容。

我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西，

比長江之水更加源綿不絕，

比黃河之勢更加攝人心魄；

比松柏之綠更加堅(jiān)韌長青；

那就是你的愛，

你深沉的愛，

無私的愛，

我的母親。

4、《雙手》。

我不懂你給我的一切。

你來為我擦亮雙眼。

于是世界就展現(xiàn)在我的眼前。

我開始繞這陌生的人生街道。

卻總能看到有一雙大手在護(hù)通導(dǎo)行。

我追趕這那雙大手。

撫摸著上面布滿的歷史滄桑。

然而不禁感嘆未能挽回的了時(shí)光。

就是這一雙渴望的眼睛。

你不曾停過腳步還要繼續(xù)走著。

也不知道什么是終點(diǎn)。

你的靈魂已經(jīng)脫離了身軀。

靈魂是感覺不到疲憊的？

世界終究還是會(huì)被眼睛收聚。

走過的街道就不會(huì)再陌生。

看著那雙美麗的大手。

眼睛是乎感到模糊不定。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇八

不會(huì)擁擠和超載。

人類因?yàn)橛辛四愕膼郏?/p>

避免混亂和超生。

新時(shí)代的新女性，靠自己的雙手創(chuàng)造著未來和信念。

把青春和熱血獻(xiàn)給了我們慈愛的祖國。

正因?yàn)榕藦奈聪蠼裉爝@樣自立、自強(qiáng)、自信、自尊。

從未辜負(fù)女人的名字賦予女人無上的光榮。

所以，女人從來沒有象今天這樣美麗動(dòng)人！

滾滾的紅塵中，世事的紛擾，磨礪著女人那一顆細(xì)膩柔軟的心女人更像一杯清茶。

落花無言，人淡如菊，煎茶聞香，養(yǎng)心頤性。

更多的時(shí)候，女人啊，

升起了愛的風(fēng)帆，守望愛的家園，成為心靈的港灣。

三月已經(jīng)蒞臨，請?jiān)试S我送上飽含濃濃真意的贊美。

為三月的女人高歌，為新時(shí)代的女性熱情的鼓掌。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇九

你黯然神傷琴聲。

已從我夢中淚弦。

遠(yuǎn)逝。

你臨熄滅微笑。

猶如最后一張葉子。

在我霧蒙蒙枝頭。

顫抖不已。

呵再一條小路。

能悄悄走進(jìn)你嗎？媽媽。

所有波濤和星光。

都在你頭上永遠(yuǎn)消失。

那個(gè)雷雨下午。

你眼中印著掙扎。

印著一株。

羽毛蓬散棕櫚。

時(shí)隔多年我才讀懂了。

你留在窗玻璃上字跡。

你在被摧毀之前滿腔抗議。

呵風(fēng)往哪邊吹。

都帶去我歌聲嗎？媽媽。

愿所有被你寬恕過。

因你寬恕審判。

2、《獻(xiàn)給最美的老師》。

裙裾飄飛。

是校園的春天歷歷綻放。

涓涓如絲。

是你們給予學(xué)生的語重心長。

與時(shí)間賽跑。

不熄的是你們無價(jià)的剛強(qiáng)。

經(jīng)營教壇。

是你們堅(jiān)持的夢想。

在雪地在操場在遠(yuǎn)足的`路上。

你們颯爽的英姿并立于男子漢的身旁。

守握著心中不敗的希望。

3、《女人的名字》。

雖然沒有穿上軍裝。

但國防守衛(wèi)同樣注滿我們的力量。

雖然身影更多地停留在。

校園沸騰著青春的路上。

但我們晶瑩的期待。

正驕傲于祖國的四面八方。

雖然沒有精力精致起容貌。

但我們依舊靚麗著。

走在心靈的前方。

因?yàn)槲覀冎馈?/p>

生命的名字應(yīng)該叫開創(chuàng)。

女人的名字。

應(yīng)該叫。

堅(jiān)強(qiáng)。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十

贊頌我們的媽媽：

是你們，經(jīng)過艱難的努力才把我們生下！

是你們，用甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)長大！

我們邁出的第一步，全靠你們的攙扶；

我們說出的第一句話，

就是叫你們“媽媽”！

今天，是媽媽們的節(jié)日，

讓我們大聲呼喊：

親愛的媽媽，祝你們節(jié)日快樂！

歡度三八！

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十一

這個(gè)美好的日子。

走向您，走向我。

我的心潮像大海一樣激情磅礴。

好想為您唱一曲頌歌。

我不是歌唱家，我不是詩人。

我不會(huì)把動(dòng)人的旋律譜寫，詩篇吟哦。

我缺少閃光的靈感，天才的思維。

我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細(xì)流訴說。

可是今天，

我要為您獻(xiàn)上一首心歌。

愿我的歌，化作針線。

為您縫合綻裂的傷口。

愿我的歌，化作雨珠。

為您滋潤喉嗓的干渴。

愿我的歌，化作云朵。

為您的生活獻(xiàn)上芳香。

原我的歌，化作云霞。

為您折射太陽的.光澤。

是您。

給了我跳動(dòng)的脈搏。

是您。

給了我兒時(shí)的歡樂。

是您。

教我面對逆境時(shí)從容不迫。

你的聲音。

在心田。

象濕地冒出一泓清泉。

陶醉了每天平凡的日子。

你的聲音。

在心靈。

縱使是荒漠戈壁般貧瘠。

也能長出一望無邊的翠綠。

讓生命更加充滿生機(jī)。

你的聲音。

在小家庭是二月春風(fēng)。

把我和孩子的心情。

吹拂成楊柳依依，

枝頭花蕾綻放出容顏絢麗。

你的聲音。

就這樣日夜陪伴我們。

走過春夏秋冬。

共同攜手走在人生旅途，白頭偕老。

你的聲音。

是母親和妻子的聲音。

我要為您們敬獻(xiàn)上。

心靈的表達(dá)：

如花一般芳菲的詩句……。

《美麗的女人》。

那些誘惑，

終被舉高，

終被某個(gè)驚蟄熟睡后的清醒所招搖，

你這個(gè)小婦人呵，

頭戴紅纓。

瞞目含嗔，

就連有些柔風(fēng)的手臂，

也被你輕咬一口后。

變成紅蕊的齒痕。

把當(dāng)季深深刻印。

好象叢林深處。

還看到蝸牛在背負(fù)光陰。

這如何是好呢。

草樹前頭萬木春。

掃你門前的塵粒。

你應(yīng)該看到它的眼睛。

正梨花帶淚。

森林同時(shí)穿過我和母親。

玄鳥亂飛。

我把歌聲固定在高原上。

我的鞋窠里藏匿一粒砂子。

夜深人靜。

地平線呵。

從四八方窺探我最初的情人。

月光蹲在墓碑上。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十二

大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶?！比恕肮?jié)的活動(dòng)，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服，有的還認(rèn)為媽媽打麻將賺錢本領(lǐng)大。有時(shí)爭論得需要老師的調(diào)解。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時(shí)，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三。八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動(dòng)。

1、通過談話、討論、調(diào)查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

3、在設(shè)計(jì)的娛樂活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。

2、記號(hào)筆若干。

一、師提出活動(dòng)主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？

二、幼兒講述自己的想法。

效果分析：根據(jù)平時(shí)的了解，孩子們的想法太多了。

話題有：

1、采訪媽媽，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。

2、采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

3、采訪整個(gè)大班的媽媽，統(tǒng)計(jì)在媽媽在全國某地工作的情況。

4、采訪媽媽的工作，并對相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

5、采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。

6、統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7、采訪并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽。

1、給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2、幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動(dòng)了。

在各項(xiàng)娛樂活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

節(jié)日環(huán)境的布置、知識(shí)搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場，宣布幼兒評(píng)委方陣。

2、具體活動(dòng)：

智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識(shí)搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。

3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十三

一，準(zhǔn)備活動(dòng)：

找演員，排練，道具。

布置教室。

二，活動(dòng)過程：

1.主持人出場（__，__，__，__）（x個(gè)人）母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時(shí)候，是母親，給了我們鼓舞和力量。

男：一年一度的"三八"婦女節(jié)到了，我們利用班會(huì)課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會(huì)，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！

女，男：x年慶祝"三八"婦女節(jié)主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！

2.讀濃情卡。

女：一份心。

男：一份愛。

女：讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡。

3.唱歌：《七子之歌》。

男：還記得澳門回歸時(shí)的那首歌嗎。

女：現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。

4.小提琴獨(dú)奏男：

11.擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。

12.主持人教大家"愛是我們共同的語言"（啞語）女：我們一起來做啞語吧。

13.結(jié)束（樂曲中結(jié)束）。

14.女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個(gè)光明的世界，從此，一個(gè)辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前。對，那個(gè)人就是――母親。男：我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。男：母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，讓我們再一次對母親說母親，節(jié)日快樂。女，男三八婦女節(jié)系列主題班會(huì)，到此結(jié)束。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十四

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、簡單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。

2、加深對勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛的情感。

準(zhǔn)備：

1、掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動(dòng)制作）。

2、請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1、出示掛歷，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

2、講解“三·八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國際婦女勞動(dòng)節(jié)。

3、講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請幼兒議論一下誰來過這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗ι鐣?huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。

4、請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說說她們在工作崗位做出的貢獻(xiàn)。

5、在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。

6、組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。

7、晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

活動(dòng)一：獻(xiàn)花。

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

活動(dòng)二：談話活動(dòng)。

a:介紹三八婦女節(jié)：

1:介紹婦女節(jié)的由來(附后)。

2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))。

3:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)。

5:媽媽的生日是幾月幾日?

6:媽媽的工作或愛好?

7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

8:媽媽愛我們，我們用什么行動(dòng)來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)。

b:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)。

1:打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。

3:倒水：安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)。

c:在媽媽的節(jié)日，你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習(xí)說：媽媽我愛你。

活動(dòng)三：教育活動(dòng)：送給媽媽的禮物。

學(xué)前班：繪畫《我的媽媽》。

大班：繪畫《我的媽媽》。

中班：制作《我的媽媽》。

小班：粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》。

托班：紙團(tuán)粘畫《花花衣》。

活動(dòng)四：

1:離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

2:晚上：大班以上：為媽媽洗腳。

中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3:幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);。

活動(dòng)五：大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動(dòng)：

1:了解媽媽的生日;。

2:了解媽媽的工作或愛好;。

3:媽媽的家務(wù)活;。

活動(dòng)六：照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤?家長提供電子版照片)。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂于參與手工活動(dòng)，感受制作項(xiàng)鏈的成功感。

2.欣賞項(xiàng)鏈的圖片，感受項(xiàng)鏈的造型美和色彩美。

3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀，粘貼在毛線上，制作成項(xiàng)鏈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師用材料：掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。

幼兒用材料：操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。

活動(dòng)過程：

一、情境導(dǎo)入。

談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

鼓勵(lì)幼兒大膽表述，引導(dǎo)幼兒說出送項(xiàng)鏈給媽媽。

二、探索發(fā)現(xiàn)。

1.引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”中的圖片，了解項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)。

引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的項(xiàng)鏈，了解項(xiàng)鏈由項(xiàng)圈和吊墜組成;鼓勵(lì)幼兒說出掛圖中項(xiàng)鏈的顏色和形狀。

教師：圖中的項(xiàng)鏈有哪些顏色，吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會(huì)喜歡哪條項(xiàng)鏈，為什么?

2.出示示范作品，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測制作的方法。

教師：這條項(xiàng)鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?

3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法，鼓勵(lì)部分幼兒上臺(tái)嘗試，提醒幼兒注意操作常規(guī)。

三、創(chuàng)作表現(xiàn)。

1.提出制作要求，發(fā)放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。

引導(dǎo)幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙，然后粘在粗毛線上。

2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒運(yùn)用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時(shí)展示部分幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)。

3.發(fā)放操作單頁第5頁，請制作完項(xiàng)鏈的幼兒將項(xiàng)鏈貼在第5頁上合適的位置。

四、欣賞評(píng)議。

教師以媽媽的口吻感謝幼兒，并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十七

“三八”婦女節(jié)，我們進(jìn)行一周“媽媽的節(jié)日”的主題活動(dòng)。邀請熱心媽媽做助教，請她帶上一些物品，如孩子小時(shí)候喜歡的玩具、小時(shí)候穿過的衣服、小時(shí)候的照片等。從媽媽的講述中，讓孩子感受媽媽撫育我們是辛勞的，媽媽是很愛我們的。

1.愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的辛苦和快樂，體會(huì)媽媽對寶寶的關(guān)愛。

2.感受自己成長的快樂。

1.激發(fā)幼兒的興趣。

請小妤媽媽先蓋上頭巾：“猜猜是誰？”

媽媽今天給我們帶來很多故事，有趣的物品，要和我們一起分享。

2.媽媽講故事。

請媽媽講述養(yǎng)育孩子中的辛苦和快樂，并展示一些嬰兒用品。請孩子一起說說：“這是什么時(shí)候用過的？”

出示照片，講述照片的故事。

3.媽媽和寶貝的事情。

說說寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽在干什么？

寶寶出生后，媽媽又在干什么？

4.表達(dá)媽媽的愛。

媽媽養(yǎng)育我們這么辛苦，你想對媽媽說什么？想對媽媽做什么事情呢？

1.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，結(jié)合主題活動(dòng)。

2.充分利用家長資源，讓家長參與活動(dòng)中。

幼兒園婦女節(jié)工作計(jì)劃篇十八

認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，堅(jiān)守崗位，刻苦學(xué)習(xí)，樹立良好職業(yè)形象，展現(xiàn)當(dāng)代婦女自立、自強(qiáng)、自愛的

精神

1、

領(lǐng)導(dǎo)

2、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)政策，按時(shí)完成任務(wù)。

3、學(xué)習(xí)師規(guī)范，為人師表，樹立良好的教師形象。

4、積極參加工作，時(shí)時(shí)以規(guī)則要求自己，完成任務(wù)。

5、協(xié)助團(tuán)小組開展工作。

三月份：慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。協(xié)助教務(wù)處組織全園教師春游。

四月份：教師才藝展示活動(dòng)。

五月份：慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)。協(xié)助團(tuán)小組開展慶五四青年節(jié)的'活動(dòng)。

六月份：協(xié)助園內(nèi)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

七月份：做好放假準(zhǔn)備工作，寫好

總結(jié)

九月份：慶祝教師節(jié)活動(dòng)，召開教職工座談會(huì)，慰問離退休教師。

十月份：慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng)。

十一月份：協(xié)助政教處召開家長座談會(huì)，與家長溝通交流經(jīng)驗(yàn)。

十二月份：開展教師歌舞比賽活動(dòng)，激發(fā)工會(huì)活力。元月份：慶祝元旦，協(xié)助教務(wù)處做好放假準(zhǔn)備工作。

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