每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇一
今天早上，我觀看鄰居的開幕儀式節(jié)目，正在進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)搶氣球環(huán)節(jié)，爸爸突然說(shuō)要去鄉(xiāng)下，我趕快去拿家里沒(méi)用的書，剛拿出來(lái)了，媽媽讓我把妹妹的書也拿一些。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我們把書放到車上邊去，便隨爸爸一起回了鄉(xiāng)下。在路上，我看見了綠綠的高大的玉米桿上點(diǎn)綴著黃色的玉米棒，好像綠色的天空中嵌著金黃星星似的花朵。哇！好一副美麗的綠色金色星空?qǐng)D！
我聞到了花的清香，我聞到了草的香味，我聞到了樹的綠味。那味道，比城市里的味道香一百倍。難怪在城市里的人身體不如在鄉(xiāng)里的人健康。我聽到了小草的生長(zhǎng)速度，聽到了樹木的低聲細(xì)語(yǔ)，聽到了小花的哭訴與開心。哇！大自然真奇妙！
到了老家，我們立刻來(lái)到了房子里，爺爺和奶奶首先是驚訝，繼而驚訝轉(zhuǎn)為開心，又由開心轉(zhuǎn)為欣慰。然后我們?nèi)サ蕉固锢镎蠖?，一顆一顆的摘，不一會(huì)兒我們就摘了一大袋子，就在這時(shí)，我與妹妹想開始罷工了，但是因?yàn)橛心棠痰墓膭?lì)，我和妹妹繼續(xù)去摘。我們時(shí)而跑，時(shí)而跳，時(shí)而摘，時(shí)而停，就這樣，大約進(jìn)行了幾個(gè)鐘頭，終于摘完了，我和妹妹已經(jīng)精疲力竭了。
天已經(jīng)黑了，正如夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，我們戀戀不舍地離開了老家，回到了城里。
唉，城市的生活雖然好，可是空氣，環(huán)境比不上鄉(xiāng)村。我最喜歡的是這一次鄉(xiāng)村旅行，因?yàn)樗o了我快樂(lè)與自由。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二
9月30日中午，二爸開著面包車，拉著我、爸爸媽媽、弟弟等人回藍(lán)田老家。
我們走的是環(huán)山公路，環(huán)山路很寬闊，彎彎曲曲的，公路的右邊能清晰的看到高大的秦嶺山。
聽爸爸說(shuō)，環(huán)山公路還沒(méi)有修完，全程一千多里，竣工后，繞環(huán)山公路一圈，可以目睹八百里秦川的風(fēng)采。我心想，那一天，我一定要欣賞她的迷人風(fēng)貌。公路兩邊都是豐收在望的莊稼：蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起金色的火把……
農(nóng)民伯伯辛勤的忙碌著，雖然汗流滿面，卻笑容燦爛。眨眼間，到了湯峪湖收費(fèi)處，收費(fèi)人員讓我們買門票。二爸說(shuō)我們是湯峪河人，可能我們的穿著打扮都不像山里人，他們不相信，說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，才勉強(qiáng)放行。
湯峪湖很大，像一面藍(lán)色的大鏡子。湖中心有很多人在悠閑地劃船，邊劃船邊說(shuō)笑，一臉的輕松。突然一跳沖鋒舟駛過(guò)，在湖中心畫了一個(gè)大大的圓圈。湯峪湖的入水處，水流*緩，有一片楊樹林，林中擺了不少桌子，來(lái)湯峪游玩的人坐的滿滿的，吃著，喝著，玩著，笑著。高興極了。
進(jìn)入湯峪河，空氣更加清新，山越來(lái)越高，天越來(lái)越近，樹葉也變了顏色，五彩繽紛，美麗極了。
在一個(gè)拐彎處，我看到一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)與眾不同，是放養(yǎng)的，1000多只放養(yǎng)雞自由自在，有的在尋食，有的在河邊談心，有的在整理羽毛。不到三點(diǎn)，我們到了姑姑家，姑姑和關(guān)羽哥哥在大路邊已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇三
詩(shī)歌是最精煉的語(yǔ)言藝術(shù)。如何讓孩子們有滋有味地品讀詩(shī)、悟詩(shī)、賞詩(shī)？讓“詩(shī)”浸潤(rùn)孩子們的心靈，豐厚他的情感世界，積淀他們的文化底蘊(yùn)？這是我設(shè)計(jì)《回鄉(xiāng)偶書》這一古詩(shī)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。
1、認(rèn)識(shí)“偶、鬢、衰、客、何”等5個(gè)生字。
2、有感情地朗讀詩(shī)文，體會(huì)詩(shī)人感慨萬(wàn)千的真實(shí)情感。
3、在讀詩(shī)、悟詩(shī)的過(guò)程中，體會(huì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的濃濃愛鄉(xiāng)之情。
采用講讀法，即講解的閱讀，由學(xué)生自己多讀、熟讀和背誦，讓他們?cè)谧x中自己感悟，思考、分析、概括、鞏固、運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
多媒體課件
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，揭示詩(shī)題。
1、談話導(dǎo)入。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想家的體會(huì)，老師引入詩(shī)題：你們離開家?guī)滋炀烷_始想家，那么，一個(gè)人離開家?guī)资旰笥只氐焦枢l(xiāng)，該是怎樣一種心情??！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這樣一首詩(shī)。
2、老師板書課題，學(xué)生齊讀課題。
3、解釋課題，理解重點(diǎn)字。
偶：偶然書：寫
4、介紹詩(shī)人（播放課件）。賀知章不但是個(gè)大詩(shī)人，而且還是個(gè)大學(xué)問(wèn)家。今天我們要學(xué)的這首詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》就是寫他辭官告老回鄉(xiāng)，回到闊別幾十年的家鄉(xiāng)時(shí)的感情。
二、自主讀文，整體感知。
1、自由讀通詩(shī)文，讀準(zhǔn)字音，不會(huì)讀的字多讀幾遍。
2、認(rèn)讀生字，糾正字音。（重點(diǎn)糾正“鬢、衰”的讀音）
3、指名朗讀，老師指導(dǎo)朗讀。
4、你體會(huì)到詩(shī)人這時(shí)是一種怎樣的心情呢？
三、交流學(xué)習(xí)，感悟詩(shī)情。
1、學(xué)習(xí)第一、二行詩(shī)。
⑴指讀詩(shī)句。找出句子中意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
少小——老大離——回
⑵ “老大”具體在哪里表現(xiàn)出來(lái)？（鬢毛衰）
讓學(xué)生指指“鬢毛”在哪里，說(shuō)說(shuō)“衰”指什么。
⑶除了“鬢毛衰”之外，詩(shī)人的模樣發(fā)生了巨大的變化，這么多年不變的是什么？
引發(fā)學(xué)生想象：詩(shī)人“少小”時(shí)的樣子（活潑可愛，充滿青春活力），再看插圖（播放課件），用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容詩(shī)人“老大”時(shí)的模樣。（老態(tài)龍鐘、步履緩慢、兩鬢斑白）
引發(fā)學(xué)生思考：詩(shī)人不變的是什么？鄉(xiāng)音——思鄉(xiāng)之情
解釋“鄉(xiāng)音”：家鄉(xiāng)的話。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的話。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇四
生活里總是有生有笑，不過(guò)隨著時(shí)間的流失，我已經(jīng)漸漸淡忘記了。我還記得那一次我在市場(chǎng)買東西的一天，我覺得很難忘。
那一天，天氣晴朗，綠樹紅花。一清早，外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小明，今天我有一點(diǎn)事，你可以幫我買一下菜嗎？”我一聽，很高興，說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就去?！闭f(shuō)著，拿一點(diǎn)零用錢，拿了袋子，做出了家。
一路上，我的心情是多么開心、激動(dòng)。在大街上，車水馬龍，有些人歡聲笑語(yǔ)，燦爛的陽(yáng)關(guān)照在地上，陽(yáng)關(guān)明媚，上上的小鳥唧唧喳喳地叫，仿佛給人帶來(lái)了歡樂(lè)。走著走著，便到了市場(chǎng)。
我一步步慢慢走進(jìn)市場(chǎng)，市場(chǎng)里吵吵鬧鬧的、有的在討價(jià)還價(jià)、有的在叫人過(guò)來(lái)買東西，整個(gè)市場(chǎng)熱鬧極了。當(dāng)我走到外邊時(shí)，有的在擺攤賣水果、有的在賣菜、生意讓我難以置信。整個(gè)市場(chǎng)什么都有，市場(chǎng)向各博物館一樣，人山人海，好多人，搞得我眼花繚亂，目不暇接。看著看著，我才想起外公吩咐我的`任務(wù)。
我走到買菜那邊，嘴里叨念著：“應(yīng)該第一先去買菜。”菜市里那邊有各種各樣的菜，有大白菜、生菜、菠菜等等。我選了我自己最喜歡的生菜，于是，我就問(wèn)阿姨：“阿姨，這菜多少錢一斤？”阿姨說(shuō)：“這是3元錢?！蔽倚南耄和?，太貴了。便說(shuō)：“1。5吧。”阿姨說(shuō)：“不行，這我會(huì)虧本?！蔽已壑檗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想了一條妙計(jì)，便對(duì)阿姨說(shuō)：“我只帶了1。5元，你不買就算了，反正那邊也有比你新鮮的菜?！卑⒁桃娢乙撸憬凶×宋遥巡私o了我，我付了錢。我心里在開心的笑。
接著，是去買魚，那里的魚活潑可愛，蹦蹦跳跳，我便問(wèn)：“多少錢一條？”叔叔說(shuō)：“15元一條?！蔽艺f(shuō)：“好吧?！蔽腋读隋X，拿著魚回家了。回到家，外公見我回來(lái)了，我把要買的東西拿給外公看，外公夸我是個(gè)好孩子。
這一次買菜，我覺得很難忘，我懂得了動(dòng)腦筋，買東西會(huì)向人討價(jià)還價(jià)，這次我學(xué)會(huì)了好多東西。
——回鄉(xiāng)作文3篇
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇五
今年暑假，我和爸爸回了趟老家。這是我懂事以來(lái)第一次回鄉(xiāng)。
烈日當(dāng)頭，我們步行了近兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地——半山腰上的一座農(nóng)家小院。寬敞的院壩，雞鵝成群，用竹竿架起的涼棚，簡(jiǎn)單而扎實(shí)，翠綠的藤蔓纏繞其間，院壩的角落里零零星星的開著各種叫不出名的小花，簡(jiǎn)直一個(gè)“世外桃源”。不遠(yuǎn)處，一位皮膚黝黑，身形健碩的老人正用竹掃帚打掃著牲口的糞便，看見我們來(lái)了，便停下手中的活，招呼起來(lái)。他便是我的爺爺。
爺爺不緊不慢的從屋里搬出兩張竹椅，吆喝著我們坐下休息，順勢(shì)遞上了一碗清水。我早就焦渴難耐，接過(guò)碗“咕嘟、咕嘟”就下肚了?！斑@水可真甜啊”
我說(shuō)?！昂呛?，當(dāng)然啦，這才是名副其實(shí)的‘農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜’”，爸爸邊說(shuō)邊笑。爺爺在一旁點(diǎn)頭應(yīng)和。
太陽(yáng)害羞的躲了起來(lái)，這也估摸著近一天了。
第二天，等我睜開眼與太陽(yáng)再見，爺爺早已從地里回來(lái)。堂屋的桌子上放著一簸箕新鮮的玉米，金燦燦的；熱騰騰的；粒粒飽滿；糯性十足；吃完后齒頰留香……
臨近中午，爸爸走親串友去了，留下我和不愛說(shuō)話的爺爺。真是無(wú)聊極了！爺爺大概是看出了我的心思，從偏屋里拿了一把鐮刀，別在腰間，說(shuō)道：“走，和我上山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我極不情愿也別無(wú)選擇的跟在爺爺身后。
今天的太陽(yáng)更毒了，惡狠狠地壓在我的頭頂，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。再加上山路十八彎，轉(zhuǎn)得我簡(jiǎn)直分不清東南西北了！當(dāng)爺爺駐足時(shí)，我猛的一抬頭，一片豁然開闊的竹海出現(xiàn)在眼前，這簡(jiǎn)直是另一個(gè)“世外桃源”嘛！我撒歡似的奔跑在竹海的懷抱里，感受著這它的幽涼、靜謐。
我重重的躺在竹葉織成的“地毯”上，久久不愿起身。爺爺輕輕地坐在我的身旁，從口袋里掏出煙斗和煙葉，麻利的裝上、點(diǎn)燃，深深的嘬了一口，吞云吐霧起來(lái)……慢慢地他的話匣子仿佛一下子打開了，開始講述這片竹海的故事。
從春天的“雨后春筍”，到夏秋伐竹編織，再到冬季的細(xì)心維護(hù)……聽得出爺爺對(duì)這片竹海有著深厚的情感。換個(gè)角度審視，或許可以說(shuō)是“竹”影響著爺爺，他的敦厚、正直，不正是竹“中空外直”的品格嗎？
下山的路忽然變得筆直起來(lái)，我時(shí)?；仡^張望那片竹海。漸漸地，我感覺我便是那竹，仿佛有種精神在牽著我內(nèi)心深處的某一點(diǎn)……那就是做人最基本的道理——正直，這也是我回鄉(xiāng)最大的收獲！
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇六
時(shí)間過(guò)得像箭一樣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初二了，面臨地理、生物的中考，每天都有堆成小山似的作業(yè)等我完成，折騰著我筋疲力盡。這不，上星期天剛好趕集，我就想放松放松，于是跟著媽媽一起去趕集。
我和媽媽乘坐車子來(lái)到了集市，集市上熱鬧非凡，來(lái)來(lái)往往的人川流不息，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿面。集市上的叫賣聲，車子的喇叭聲……交織在一起，匯成了一曲動(dòng)聽的音樂(lè)。
我和媽媽隨著人流來(lái)到了水果攤前，映入眼簾的是琳瑯滿目的水果，令人眼花繚亂，買水果的人臉上多無(wú)比歡悅，最引人注目的是那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，映紅了人們的笑臉。瞧，那位賣水果的大叔正高興地向人們介紹各種水果的特點(diǎn)和價(jià)格，許多人被他說(shuō)話聲吸引了，紛紛過(guò)來(lái)選購(gòu)自己喜愛的水果。媽媽給我買了我最愛吃的草莓，我高興得像一只獲得自由的小鳥。
我們離開水果攤來(lái)到了賣衣服攤位前，那一排排五花八門的衣服，各具特色，款式新穎，美觀大方，人們盡情的選擇自己喜愛的衣服。我和媽媽邊走邊欣賞衣服，忽然，聽到有人喊了聲：“中了！”我們轉(zhuǎn)頭一看，只看到許多人圍在一起，不知在干什么。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“走，過(guò)去看看！”
走近一看，原來(lái)是一個(gè)賣金魚的小販，利用套圈的方法來(lái)銷售他的.金魚。這時(shí)我看見一個(gè)小男孩，給了他一元錢，小販給了男孩三個(gè)圈，只見男孩站在規(guī)定的線邊，受了拿著圈，眼睛瞄準(zhǔn)想套的目標(biāo)，然后身子向前傾，把圈扔向魚缸，圈子“咚”一聲落魚缸上，周圍的人們連聲拍手叫好，我也為他高興。最后，這個(gè)小男孩居然全中了，嘿，這玩意還真好玩，只可惜中午的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空，我們得回家了。
這次趕集，收獲真不小。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇七
二十年前，因?yàn)槲腋赣H工作調(diào)動(dòng)，我也隨他離開家鄉(xiāng)去了國(guó)外。二十年后，因?yàn)橥瑢W(xué)會(huì)，我又懷著迫不及待的心情回到了闊別已久的故鄉(xiāng)！
那天，陽(yáng)光明媚，我剛到機(jī)場(chǎng)就有一個(gè)姓章的人來(lái)接我，皺眉想了好久才想起他原來(lái)是我小學(xué)同學(xué)章國(guó)政，人送外號(hào)“大果子”。在回去的路上，他一直滔滔不絕地向我介紹家鄉(xiāng)的變化。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)在科技這一塊可發(fā)達(dá)了！各種電器都裝上了光能收集板；街道的環(huán)衛(wèi)工人都換成了機(jī)器人；汽車的燃料也換成了水，不但節(jié)約資源，而且零污染，這些都可以與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相媲美了！我還看到了自動(dòng)澆水系統(tǒng)在澆路邊的紫羅蘭，一群機(jī)器人在翻土，有蝴蝶在花中嬉戲玩耍，樂(lè)不可支！
到了高峰時(shí)刻，道路還是那么順暢，這是為什么呢？哦，原來(lái)現(xiàn)在的人都是在家中上班的，老板也可以在家中掌控全局，員工只需要完成工作就可以休息了！這樣的工作模式不僅節(jié)約了許多能源，而且連工作效率也比在單位時(shí)增加了不少哦！
來(lái)到會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們又是擁抱，又是握手。在寒暄中，我知道姚學(xué)彬當(dāng)上了地產(chǎn)大亨，陳宇當(dāng)上了明星，“大果子”當(dāng)上了空手道大師……個(gè)個(gè)都是大腕，而我成了海外集團(tuán)的老總。因?yàn)楹脦啄隂](méi)回家鄉(xiāng)了，所以鬧出了不少的笑話！
同學(xué)結(jié)束后，我對(duì)“大果子”說(shuō)：“我以后一定要多回來(lái)看看，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力！”
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇八
又是一年過(guò)去了，與去年不同的是，我又大了一歲，人變得更加成熟了。同時(shí)這一次的回家做了很多有意義的事，讓我的寒假變得格外充實(shí)。
1月11號(hào)的時(shí)候我回到了昆明，在二姨媽媽家暫住了兩天，姨姐剛剛生了小孩，我到的時(shí)候小孩才三個(gè)月大，看到姨媽姨姐悉心照顧小孩的不易與艱辛讓我對(duì)母愛親情有了更加深刻的認(rèn)識(shí);以及那么渺小的生命竟能如此富有生氣活力，讓我對(duì)生命有了重新的認(rèn)識(shí)。兩天后我終于回到了讓我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)騰沖。剛剛回到家，爸爸便做給我我最愛吃的家鄉(xiāng)菜。而我也幫爸爸做家務(wù)，同時(shí)還陪年過(guò)九旬的爺爺出去走走，幫爺爺清理指甲。雖然離家已有半年但是那種家的感覺，到了家之后走便會(huì)自然而然的冒出。
在家呆了沒(méi)幾天，我們家又迎來(lái)了一件喜事，我的堂哥結(jié)婚啦。這次我們?nèi)揖墼谝黄?，總共十幾口人都?lái)祝賀哥哥結(jié)婚。我和我的表哥還陪哥哥去接了新娘，在這一系列的過(guò)程之中讓我對(duì)家鄉(xiāng)迎娶新娘的風(fēng)俗習(xí)慣與文化有了更加全面的了解。雖然那幾天在哥哥家?guī)兔芾?，但是看到從小帶我玩耍的哥哥終于迎來(lái)這么幸福的日子，我十分的開心。
當(dāng)然回到家的活動(dòng)，當(dāng)然少不了和我的初高中的“兄弟們”出去游玩。這次我們約著去泡了一次溫泉。我的家鄉(xiāng)騰沖素來(lái)以天然溫泉在云南旅游市場(chǎng)之中占了一席之地。經(jīng)過(guò)這幾年的大力發(fā)展之后，許多開發(fā)商把家鄉(xiāng)的很多地方開發(fā)成了高端的溫泉旅游勝地。比較有名
的是熱海，騰沖悅椿溫泉度假村，荷花溫泉等，看到這些我不禁為家鄉(xiāng)發(fā)展的越來(lái)越好感到欣慰，但是這些地方這些都被開發(fā)商們弄得太過(guò)人工化，而我們作為當(dāng)?shù)厝苏业搅送辽奈唇?jīng)開發(fā)的溫泉，價(jià)格便宜并且泡起來(lái)舒服。在一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)之后，在入池的那一刻所有的壓力都煙消云散了。 在社會(huì)活動(dòng)方面今年我繼續(xù)參加了情系母?；顒?dòng)，與去年不一樣今年我被選為了后勤部部長(zhǎng)，主管活動(dòng)中全縣八所完全中學(xué)開展活動(dòng)所需要的物資，由于情系母校活動(dòng)在家鄉(xiāng)開展了六屆，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到有近150所參與的高校，所以活動(dòng)當(dāng)天在母校騰沖第一中學(xué)我將負(fù)責(zé)近1000名活動(dòng)人員的吃飯住宿問(wèn)題。當(dāng)然我還擔(dān)負(fù)著將交大介紹給學(xué)弟學(xué)妹們的重要任務(wù)。在這幾項(xiàng)任務(wù)之中最重的無(wú)疑便是活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作了。為了準(zhǔn)備活動(dòng)我大年初四特地從外婆家趕回騰沖參與第一次例會(huì)以及準(zhǔn)備活動(dòng)。在與清華北大復(fù)旦等高校的師兄師姐師弟師妹的合作中，我協(xié)調(diào)好各方面的人員，保障當(dāng)天活動(dòng)的物資，以及學(xué)校所需資料的打印，工作人員每天所需的吃喝住行。在這兩三天之中我忙的不亦樂(lè)乎，但也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)秀的師兄師姐師弟師妹們。 早在2001年，學(xué)校被認(rèn)定為云南省一級(jí)完全中學(xué)。 并且每年高考成績(jī)優(yōu)異是滇西一片的最高學(xué)府。作為已舉辦了五屆的情系母?；顒?dòng)，在每一年我們學(xué)校畢業(yè)的各大高校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都會(huì)回到母校想學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行高考的心理輔導(dǎo)以及自己的學(xué)習(xí)方法介紹?；顒?dòng)當(dāng)天我安排好基本的工作之后，我作為交大的代表進(jìn)行游園活動(dòng)，向?qū)W弟
學(xué)妹們介紹交大的情況，學(xué)弟學(xué)妹們看到如此貼近高考，并且如此熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都十分的激動(dòng)，并向我詢問(wèn)了交大歷年在云南的招生近況以及交大各專業(yè)的收分以及前景。交大的本校大三師兄和我以及我的小師弟都對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)心的回答。到了晚上我們進(jìn)行了小班交流會(huì)，與清華北大及復(fù)旦的同學(xué)對(duì)特優(yōu)班的同學(xué)對(duì)這幾所學(xué)校進(jìn)行了介紹，之后我們也走下講臺(tái)進(jìn)入同學(xué)們之中，與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行親切的交流，我對(duì)我這半年在外的感受，以及高考前后的事項(xiàng)進(jìn)行了交流。
大年初八辦完活動(dòng)之后，回上海的日子也一天天臨近了，我不免有些感傷。但是看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)旅游教育人文發(fā)展的如此健康。我十分的開心，不禁期待著下次回家，家鄉(xiāng)又會(huì)給我怎樣的.驚喜。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇九
我喜歡黃昏的時(shí)候，在田野上散步。
從奶奶家走到田野哪兒，需要通過(guò)一座橋。這座橋是用石頭做成，一種建房子需要的比較長(zhǎng)的白石搭在河上，像一座獨(dú)木橋。從橋上經(jīng)過(guò)的時(shí)候，可以看見隔壁鄰居在洗衣服，白白的泡沫穿過(guò)橋底，流向不知名的遠(yuǎn)方。
走過(guò)橋，上了石砌的階梯，田野就展現(xiàn)在你的眼前。
田野上有一些小道，只夠單人通行，小道兩邊長(zhǎng)了很多小草、三葉草、蒲公英，還有我叫不出名字來(lái)的小植物。奶奶經(jīng)常在小道邊拔一種草藥，拿回家煮涼茶給我們喝。
如果站在田野的小島上，特別是黃昏的時(shí)候。向西看，太陽(yáng)公公要落山的時(shí)候，時(shí)常會(huì)被云擋住，而云被染成橘紅色，那時(shí)的天空特別美麗。
暑假回老家的時(shí)候，天氣特別炎熱，太陽(yáng)總趕在雞啼聲之前升起。所以，大多數(shù)農(nóng)民選擇在下午五點(diǎn)以后再到田野上去干活。我去散步的時(shí)候，看見認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨，會(huì)跟他們打個(gè)招呼。
在奶奶的那塊地旁有一個(gè)小池塘。小池塘里的水并不是很清澈，但奶奶要回家的時(shí)候總會(huì)沾得兩只腳都是泥土，地每次都會(huì)到旁邊的小池塘，把腳上的泥土洗干凈再回去。池塘里的水不干凈，是因?yàn)樗锩嫜b滿了農(nóng)民們的辛勤?。?/p>
家鄉(xiāng)的田野，是大自然結(jié)的。我感謝大自然給了這一片土地，讓村里的村民能夠在這里豐衣足食。
我愛家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)榈孛利悾屝燎诘霓r(nóng)民流下的汗水得到了回報(bào)！
——春節(jié)回鄉(xiāng)的見聞作文5篇
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十
暑假我和爸爸媽媽一起回到老家新疆旅游，絲綢之路的每一站都充滿美景和神奇。
我們到達(dá)的第一站是十三朝古都西安，那里的秦兵馬俑世界聞名，是統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇造出來(lái)陪葬他的，宏偉壯觀，栩栩如生。
第二站是敦煌，我們是坐火車去的。（。）在絲綢火車上我認(rèn)識(shí)了幾位新朋友，她們是同一個(gè)旅行團(tuán)里的三位即將讀高中的大姐姐?；疖嚨诙焱砩希更c(diǎn)才到目的地，雖然坐了一天半的時(shí)間，但因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了這么多新朋友，我們?cè)诨疖嚿贤娴瞄_心，所以一點(diǎn)兒也不覺得累。
第二天一大早，我們?nèi)チ锁Q沙山、月牙泉，欣賞到無(wú)邊無(wú)際的沙漠風(fēng)光，騎著駱駝探尋沙漠中的奇觀——不會(huì)枯竭的月牙泉。在敦煌，我們還看了莫高窟壁畫，里面有飛天仙女、反彈琵琶舞，真不愧是古代能工巧匠的作品！可是聽講解員阿姨說(shuō)，這么珍貴的古跡，現(xiàn)在卻面臨著被沙漠吞沒(méi)的威脅。
第四天，我們?cè)僖淮纬嘶疖嚨竭_(dá)新疆著名的葡萄園——吐魯番。我們享受著甜美的葡萄，欣賞了優(yōu)美的新疆歌舞，體驗(yàn)了火焰山的炎熱，觀賞了令人驚嘆的水利工程——坎兒井。
在依依不舍中告別吐魯番的葡萄園，我們來(lái)到了此次絲綢之路旅行的終點(diǎn)站——烏魯木齊，游天山天池，扮新疆姑娘，吃羊肉串，看驚險(xiǎn)的“達(dá)瓦孜”高空走鋼絲節(jié)目，盡情感受新疆的熱情……
這次旅行，讓我看到了祖國(guó)山河的美麗，體驗(yàn)了不同民族的風(fēng)情，欣賞了古代人民的智慧成果，學(xué)到了很多歷史和地理知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多新朋友。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十一
一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)變化可大了！瞧！家鄉(xiāng)就像一個(gè)美麗的大森林街道上干干凈凈，沒(méi)有任何灰塵，綠樹成陰，鮮花盛開，我們生活在綠色的世界里。
看看這樣的家鄉(xiāng)再看看四年以前的家鄉(xiāng)。四年前我的家鄉(xiāng)樹木很少，刮大風(fēng)時(shí)，塵土飛揚(yáng)五顏六色的塑料袋也隨風(fēng)飄舞?？諝庠阃噶恕?/p>
那時(shí)人們不愛護(hù)身邊的環(huán)境。就說(shuō)我們家吧！我家的門口有條河，河里養(yǎng)了許多金魚?？扇藗兛偘阉ぁ渲Γb紙扔進(jìn)水里。時(shí)間一長(zhǎng)河水都變黑了，魚兒都死了。這都是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。
你看，如今我們?cè)谶@么美麗的環(huán)境生活，多么幸福?。∥覀円循h(huán)境保護(hù)到底，讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這么美麗！
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，這里有許許多多的汽車。雖然有了車出行很方便，但也給環(huán)境造成了一定的影響。汽車排出的尾氣讓美好的環(huán)境受到了污染，我希望以后我的家鄉(xiāng)變得更美，不再有汽車排放出來(lái)的尾氣。下面我來(lái)給大家講一講，我想象中我的家鄉(xiāng)以后會(huì)變成什么樣的吧！
我的家鄉(xiāng)以后汽車慢慢減少，也沒(méi)有了尾氣，科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種自行車，這種自行車的速度會(huì)跟汽車的速度一樣，沒(méi)有汽車后面的那種排氣管，這種自行車的后面有一個(gè)機(jī)器手，可以給小草澆水，曬太陽(yáng)。車前面的車筐變成了一個(gè)“四維口袋”，里面什么都有。這種自行車只用把手變速，按的鈴鐺變成了一個(gè)藍(lán)色按鈕，用腳蹬的那兩個(gè)東西變成了兩個(gè)鐵管子。只要是車的兩側(cè)有小草或小花，一按按鈕就會(huì)從兩個(gè)管子里噴出水。
科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種叫“環(huán)保衛(wèi)士”的機(jī)器人，它們見到人們亂扔垃圾就會(huì)撿起來(lái)，放到后面背著的一個(gè)鐵桶里，等桶滿了，機(jī)器人的手會(huì)把大鐵桶隨便一扔，鐵桶里有一種奇怪的磁場(chǎng)把垃圾吸著，鐵桶被扔起后會(huì)立刻張開一對(duì)翅膀，飛向離它最近的垃圾場(chǎng)。這種機(jī)器人每到植樹節(jié)就會(huì)拿著一大筐種子，到?jīng)]有樹的山坡上種下種子，會(huì)給它們澆水，施肥。
還有一種叫“環(huán)保蒲公英”的植物，把它種下后，每次有人亂丟垃圾的時(shí)候，或有污染環(huán)境的物品時(shí)，它會(huì)輕輕的扔出一片葉子，葉子落到垃圾上，垃圾就突然消失了。
樓房越來(lái)越多，沒(méi)有了尾氣，森林一望無(wú)際，枝繁葉茂，碧綠碧綠的，里面住著可愛的小鳥。
天空湛藍(lán)，好像無(wú)邊無(wú)際的大海，上面飄著幾朵白云，天空里沒(méi)有煙混著，只有藍(lán)色和白色，看不出一點(diǎn)雜色。
我相信我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美好！
日月如梭，時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家鄉(xiāng)。這件事仿佛就發(fā)生在昨天。
回到家鄉(xiāng)，突然眼前一亮。還記得前幾年回家鄉(xiāng)時(shí)，我們走的路還是坑坑洼洼的泥路，下雨時(shí)泥土黏著鞋子，村民們走路個(gè)個(gè)都是左閃右避，以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路變成了現(xiàn)在的水泥路，平滑而寬大好走了許多。以前每當(dāng)夜幕漸臨時(shí)，房屋門外一片漆黑，伸手不見五指。如果要外出都必須人手一盞電筒才能看清楚路面，如今路的兩旁各安裝了幾盞路燈，給村民們帶來(lái)了極大的方便?？?！家家戶戶都蓋上了新房子，就連外婆家也蓋上了幾層的樓房?！鞍?！家鄉(xiāng)這幾年的變化可真大?！蔽也唤袊@道。
朝遠(yuǎn)處看了看，啊！就連農(nóng)民伯伯們也用上了新技術(shù)——用收割機(jī)來(lái)收割稻谷?！翱磥?lái)農(nóng)村生活一點(diǎn)也不差過(guò)城市！”我不由自主地驚嘆道。
村尾背靠著一座座連綿起伏的山頭，青翠欲滴的。房屋的旁邊是一畝一畝的稻田。夏天，正是稻谷成熟的第一季，也是農(nóng)民伯伯忙于收獲的季節(jié)?？矗」人朊撓铝司G色的衣裳，換上了金色的服裝。在微風(fēng)的吹拂下，那一大片金燦燦的稻谷如同陣陣?yán)藵凉L滾不息。夏日的夕陽(yáng)在山巒起伏的青山中徐徐落下，加上黃澄澄的稻田與家家戶戶的樓房相映，成了一幅優(yōu)美的油畫圖。我不得不再驚嘆道：“家鄉(xiāng)變化真大啊！”
區(qū)區(qū)的這幾年時(shí)間里，家鄉(xiāng)竟發(fā)生了如此翻天覆地的大變化。家鄉(xiāng)不僅變得更富裕而且變得更美麗了。
望著變化如此之大的家鄉(xiāng)，我感慨的大喊一聲：“家鄉(xiāng)，我愛您！”
我看見現(xiàn)在的環(huán)境很差。
就說(shuō)我們學(xué)校門口的江濱公園吧，每次放學(xué)，一個(gè)個(gè)都走出校門等著父母來(lái)接時(shí)都到賣零食的地方去買零食來(lái)吃，有的同學(xué)就一邊坐在公園的草地上一邊盡情地吃著零食，吃完后就隨隨便便地把包裝袋扔在草地上才變成污染草地的原因；有的把廢水直接倒進(jìn)右江河里，有的人還向河里倒污油、扔燒烤捧、死的貓……等等垃圾，水質(zhì)變壞好多魚兒就因?yàn)檫@樣而死去。
想到這里，我想要是人們不亂把垃圾進(jìn)河里，不把垃圾隨便亂扔在草地上，而是隨手把它扔在垃圾桶里，還要多種樹、多栽花，這樣魚兒、小鳥和蜜蜂也會(huì)喜歡上這里，不約而同來(lái)到這里……
那么幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更美，小魚在水里快活地?fù)u著尾巴；小鳥在天空嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這兒的天氣真好，空氣又新鮮，我要永久地住在這兒！”蜜蜂高興地采著花蜜，為人們做了許多香甜的蜜糖。
茂密的樹木一棵比一棵壯，小草綠油油的，草坪就像一條又長(zhǎng)又大的綠色地毯，我們的母親——地球好像年輕了十幾歲似的。
咦！以前的泥巴路變成了干凈的馬路。呀！以前的小矮房變成了高大的樓房。可是……現(xiàn)在的環(huán)境卻……唉！
我的家鄉(xiāng)在安徽蚌埠，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化很大，但是環(huán)境卻大大不如以前了，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)達(dá)，家鄉(xiāng)都蓋起了樓房，生活有了大大的提升，這本來(lái)是件好事?？墒牵瑯欠可w起來(lái)了，工廠也隨著增加了起來(lái)，工廠里排出的污水污染了小河，以前活潑亂跳的小魚，現(xiàn)在都成了死魚。綠化少了。以前，這里是一片又一片綠茵茵的草地，我們總愛在這兒放風(fēng)箏、做游戲，笑嘻嘻的，跑累了，就躺在上面，數(shù)著白云，看著晚霞，和星星說(shuō)晚安……可是，它們不見了。草地沒(méi)了，水泥卻覆蓋在上面，人們生活雖然方便了，但是臉上的笑容少了。沒(méi)有了玩耍的地方，大家都不喜歡出來(lái)玩了，都喜歡宅在家中。以前，這里的空氣清新，連家家戶戶的飯菜香都能聞得到，現(xiàn)在呢，都沒(méi)有了。香味全都被那難聞的煙霧嚇走了。以前，夏天里總有著許多知了唱著“交響曲”，但現(xiàn)在夏天只能聽到一兩只知了的叫聲。
人們??！你們知道嗎？你們的家鄉(xiāng)在哭泣，你們的母親在哭泣呀！
以前，家鄉(xiāng)的環(huán)境極差，樹木不斷減少，河水越來(lái)越臟，還有汽車刺耳的笛鳴聲和路旁垃圾的臭味，草坪上的果皮、痰可真多，晚上的建房聲讓人難以入睡。
幾年后我再次回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)重慶變了！
我邊走邊看，道路上的垃圾、果皮、紙屑沒(méi)有了；整個(gè)道路變得干凈、整潔、明亮了；公路兩旁的大樹、小草、花兒變成了綠色的海洋，大樹郁郁蔥蔥；蒼翠欲滴，不像以前公路兩側(cè)光禿禿的，空蕩蕩的，現(xiàn)在的樹一個(gè)接一個(gè)的立了起來(lái)。五顏六色的花兒們從綠油油的小草中冒出來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
深吸一口氣，清新甜潤(rùn)的空氣帶著淡淡的花香味撲鼻而來(lái)，讓我想起以前刺鼻的空氣味道。現(xiàn)在的空氣沒(méi)有任何灰塵，汽車排放的尾氣減少了許許多多，讓我不禁深呼吸了幾口，感覺自己神清氣爽。道路上川流不息、來(lái)來(lái)往往的汽車全變成了太陽(yáng)能汽車、那些刺鼻的濃煙和刺耳的喇叭聲減少了很多，橫穿公路的人們都變成了走人行天橋與地下隧道了。
忽然，我看見前面在組織什么活動(dòng)，進(jìn)去一看，原來(lái)大家在比“垃圾分類益處多”的游戲。在各位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，大家非常順利的進(jìn)行游戲，我仔細(xì)一看，這些題我一個(gè)都不知道，原來(lái)大家都在努力地保護(hù)地球，而我卻輸在了起跑線上。
想到這，我忽然覺得自己應(yīng)該更文明，不亂吐口痰，不亂扔垃圾，多種樹……這樣我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加美好。
我的家鄉(xiāng)重慶變了！
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十二
：認(rèn)識(shí)詩(shī)中的5個(gè)生字，會(huì)寫“客、何、音”三個(gè)字，有感情地朗讀和背誦古詩(shī)。
：緊扣識(shí)字教學(xué)，巧妙抓住“客”作為切入點(diǎn)，結(jié)合“何來(lái)”一詞擴(kuò)展開來(lái)，讓學(xué)生思如泉涌，想象萬(wàn)千，再通過(guò)品讀了解詞句的含義，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。
：在讀詩(shī)、悟詩(shī)中懂得熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
：一課時(shí)。
一、調(diào)動(dòng)體驗(yàn)，激趣引入。
剛才有個(gè)小朋友一臉興奮地告訴我，本周六是他的生日，他想邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友到他家和他一起過(guò)生日?？磥?lái)，這個(gè)小朋友是想干什么呀？（生：請(qǐng)客。）他想邀請(qǐng)小朋友到他家去――（生：做客。）小朋友就是他的客人?！罢?qǐng)客”、“做客”、“客人”都有一個(gè)――“客”字。對(duì)，現(xiàn)在我們就一起把這個(gè)“客”請(qǐng)到黑板上的田字格中來(lái)。（師范寫，提醒“橫撇”的“撇”和“捺”要寫得舒展才好看，生書空。）說(shuō)說(shuō)怎么記住這個(gè)“客”字，然后生根據(jù)同學(xué)的發(fā)言再寫寫、記記 “客”。
設(shè)計(jì)意圖：(創(chuàng)設(shè)情景談話，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的興趣。)
二、初讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音。
1．自讀全詩(shī)，巡視指導(dǎo)：孩子們，我們今天要學(xué)習(xí)的這首詩(shī)中恰恰也有一個(gè)“客”字，來(lái)讀讀這首詩(shī)，注意讀準(zhǔn)詩(shī)中的生字，不認(rèn)得的字借助下面的小精靈的幫助來(lái)讀準(zhǔn)。也可以留心一下“客”字在哪里。開始！
2．生劃出生字，師小黑板出示（偶、鬢、衰、客、何、音）?！巴瑢W(xué)們看看這些字讀準(zhǔn)了沒(méi)有？”
3．指名讀字；師：“說(shuō)說(shuō)你是用什么方法記住這些字的？”
4．同桌互相讀全詩(shī)：聽一聽字音讀準(zhǔn)了沒(méi)有？
5．指名讀，生評(píng)議。及時(shí)表?yè)P(yáng)。
設(shè)計(jì)意圖：（學(xué)生自讀的目的，讓學(xué)生讀有所獲并且懂得讀的方法。）
三、找準(zhǔn)切入，讀詩(shī)悟詩(shī)。
1．緊扣““客”字”，啟發(fā)思考：
師：老師剛才說(shuō)這首詩(shī)中也有一個(gè)“客”字，發(fā)現(xiàn)它了嗎？生：“笑問(wèn)客從何處來(lái)”。師：再讀讀這句詩(shī)，思考一下：對(duì)這個(gè)“客”字你還有什么發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)？生提問(wèn)：客是誰(shuí)？從什么地方來(lái)的客？為什么要來(lái)？師：我們一起寫“何來(lái)”，在“客”后板書：何來(lái)？）師：孩子們都很會(huì)動(dòng)腦，提出了幾個(gè)很好的問(wèn)題。現(xiàn)在請(qǐng)孩子們仔細(xì)讀詩(shī)或觀察插圖，去尋找答案。（生自讀詩(shī)歌，勾畫。）
2．品讀詩(shī)句，分享感受：
預(yù)設(shè)一：從詩(shī)中“笑問(wèn)客從何處來(lái)”這句來(lái)看，他是客，那些不認(rèn)識(shí)他的孩子把他當(dāng)作“客”了。師：你在詩(shī)歌中找到了答案，真會(huì)動(dòng)腦筋！那你來(lái)讀一讀后兩句詩(shī)吧！
預(yù)設(shè)二：在插圖中也看得出來(lái)這個(gè)人是“客”，因?yàn)樗T著馬，馬馱了一大包行李，這也是那些小孩認(rèn)為他是“客”的原因。
預(yù)設(shè)三：不對(duì)不對(duì)！他不是客。我查過(guò)資料，這首詩(shī)是賀知章寫自己的回鄉(xiāng)經(jīng)歷，他三十六歲外出做官，到八十五歲才告老還鄉(xiāng)，你們看第一句詩(shī)“少小離家老大回”就是這個(gè)意思。師：真棒！把你的理解送進(jìn)去讀一讀這句詩(shī)。生讀。
預(yù)設(shè)四：我還從第二句詩(shī)“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”也知道了他不是“客”，他就是這個(gè)地方的人，還說(shuō)著這里的話，幾十年了都沒(méi)改變鄉(xiāng)音。
師：鄉(xiāng)音的“鄉(xiāng)”就是――（生：故鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)的“鄉(xiāng)”）你的家鄉(xiāng)是――四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)……如果將來(lái)你離開了家鄉(xiāng)，你會(huì)想念家鄉(xiāng)嗎？（會(huì)?。?/p>
師：那么詩(shī)人為什么要“回”，你們明白了嗎？
預(yù)設(shè)一：因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)；
預(yù)設(shè)二：想回來(lái)看一看家鄉(xiāng)的人；
預(yù)設(shè)三：他想吃一吃家鄉(xiāng)口味的飯菜；
師：真應(yīng)了那句“親不親，故鄉(xiāng)人；甜不甜，家鄉(xiāng)水”呀?。S機(jī)板書：想家鄉(xiāng)！）帶著這種心情讀――少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。（生讀，語(yǔ)速稍快。）
師：為什么詩(shī)人想念家鄉(xiāng)，卻要等五十年才回來(lái)？
生：……
師：是呀！科學(xué)技術(shù)給我們現(xiàn)代的生活帶來(lái)了許多便利?？稍?shī)人的年代就不同了。詩(shī)人三十六歲離開家鄉(xiāng)，到八十五歲才回來(lái)，整整五十年哪！多少個(gè)日日夜夜??！詩(shī)人時(shí)時(shí)刻刻都在思念著自己的家鄉(xiāng)，可因?yàn)楣珓?wù)繁忙、交通不便就沒(méi)能回到自己的家鄉(xiāng)。而今，終于盼到了這一天！想了多少年，夢(mèng)了多少年，家鄉(xiāng)的一切還如我想像中的一樣嗎？大家一起來(lái)讀――少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。（生讀詩(shī)句，讀得較好，“老大”一詞拖得較長(zhǎng)。）
師小結(jié)：原來(lái)這個(gè)看似“客”的人其實(shí)――（生：并不是客?。┎皇沁h(yuǎn)道而來(lái)的客人“來(lái)”了！而是離鄉(xiāng)多年的游子――（生：“回”到這里了?。┎皇?“來(lái)”而是――（生：“回”呀?。煟翰皇恰皝?lái)”――（生：而是“回”呀?。┰僮x――少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。（生有滋有味地讀起來(lái)，“回”字咬得特別重。）
回歸全詩(shī)：五十年了，許多的事情都已經(jīng)改變了，難怪家鄉(xiāng)的小孩子會(huì)把我當(dāng)做客人，笑著問(wèn)我從哪里來(lái)？詩(shī)中哪兩句說(shuō)的是這個(gè)意思。生：兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。師：好，我們一起讀全詩(shī)。 四、以情引讀，讀中悟情。
師：有人說(shuō)一首好詩(shī)就是一首動(dòng)聽的歌曲，那么這首詩(shī)究竟是歡快的歌曲，還是憂傷的歌曲呢？請(qǐng)同學(xué)們把自己的感受放進(jìn)詩(shī)中，美美地讀一讀這首詩(shī)。
預(yù)設(shè)一：我認(rèn)為盼了幾十年終于回家了，應(yīng)該高興才是。所以我要這樣讀，生以歡快的語(yǔ)調(diào)讀詩(shī)。師引導(dǎo)同學(xué)們以歡快的語(yǔ)調(diào)一起讀一遍詩(shī)。
預(yù)設(shè)二：詩(shī)人終于回家鄉(xiāng)了，家鄉(xiāng)的兒童是那樣熱情好客，詩(shī)人一定感到非常親切。我想這樣讀，生以愉悅舒暢的語(yǔ)調(diào)讀。
預(yù)設(shè)三：我想用憂傷的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。詩(shī)人回家時(shí)已經(jīng)八十五歲了，家鄉(xiāng)的許多事都改變了，當(dāng)年的朋友大都已經(jīng)去世了，還被家鄉(xiāng)的小孩子當(dāng)做客人，所以我想詩(shī)人的心里一定會(huì)有些傷感。生讀詩(shī)。師：認(rèn)為他說(shuō)得有理的跟他一起讀全詩(shī)。
師：大家讀得真好！能讀出自己的感悟就是讀懂了詩(shī)，讀出了詩(shī)的韻味。看著大家讀得這樣投入，我也想讀一讀，愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？（生笑：愿意?。?/p>
設(shè)計(jì)意圖：（圍繞“客”字做文章：是“客”嗎？“客”從何而“來(lái)”？不是“客”！“客”為何“回”來(lái)？既觸發(fā)了學(xué)生思維的興奮點(diǎn)，又落實(shí)了詩(shī)歌語(yǔ)言的訓(xùn)練點(diǎn)，從而讓學(xué)生在反復(fù)涵詠品味詩(shī)歌語(yǔ)言中悟詩(shī)情、品詩(shī)意，并將這些感受內(nèi)化成豐富的情感。）
四、背誦詩(shī)歌，深情永駐。
賀知章那份濃濃的熱愛家鄉(xiāng)的深情也深深地打動(dòng)著我們，讓我們把這首詩(shī)、這份情永遠(yuǎn)記在心中。生配樂(lè)吟誦。
設(shè)計(jì)意圖：（在深入領(lǐng)會(huì)古詩(shī)的意境之后，背誦則變得輕而易舉。）
五、拓展閱讀，加深感悟。
就在剛才，我們一起感受了唐代賀知章對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，也分享了大家對(duì)這首詩(shī)的感悟。其實(shí)，熱愛家鄉(xiāng)這一千古不變的情懷，還體現(xiàn)在許多的古詩(shī)佳作中。我們熟悉的有――李白的《靜夜思》，張繼的《楓橋夜泊》……現(xiàn)在讓我們一起來(lái)閱讀《九月九日憶山東兄弟》·王維：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。相信讀了這首詩(shī)，大家對(duì)《回鄉(xiāng)偶書》一定會(huì)有新的感受。
設(shè)計(jì)意圖：（以“熱愛家鄉(xiāng)”為整合切入點(diǎn)進(jìn)行拓展，使學(xué)生多維度地獲取信息，并加深了對(duì)詩(shī)歌的理解和感悟。）
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十三
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字。
2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感。
3、懂得熱愛家鄉(xiāng)。
重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩(shī)人熱愛家鄉(xiāng)的真情實(shí)感。
教具學(xué)具 教學(xué)課件
教學(xué)過(guò)程
檢查預(yù)習(xí)
情景創(chuàng)設(shè)
導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了很多古詩(shī)，誰(shuí)愿意把自己喜歡的古詩(shī)背給大家聽？（指名背）
2、揭示課題：《回鄉(xiāng)偶書》 釋題：回鄉(xiāng)偶書（回到家鄉(xiāng)，偶然遇到一件事，心中有些感想，就把它寫下來(lái)。）
新課傳授
探索研究
1、自由地大聲讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音。
2、生劃出生字，師出示字卡?！巴瑢W(xué)們看看這些字詞讀準(zhǔn)了沒(méi)有？”
指名讀——小老師帶讀——齊讀
3、指名讀字；師：“說(shuō)說(shuō)你是用什么方法記住這些字的？”
4、同桌互相讀全詩(shī)：聽一聽字音讀準(zhǔn)了沒(méi)有？
5、指名讀，生評(píng)議。及時(shí)表?yè)P(yáng)。
1、說(shuō)說(shuō)哪些詞的`意思你不懂，師作上記號(hào)。
2、遇到不懂的地方怎么辦呢？（生自由說(shuō)）
3、師幫助歸納：老師給大家三條求助方法：
1〕看課文插圖，用心思考；
2〕查學(xué)習(xí)古詩(shī)的工具書；
3〕求助學(xué)習(xí)古詩(shī)的高手或者求助教室里的老師。
4、生開始自主學(xué)習(xí)，老師也和你們一起學(xué)習(xí)。
5、指名說(shuō)說(shuō)自己的收獲，比比誰(shuí)知道的最多。重點(diǎn)詞句教師板書。
鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音，方言。
無(wú)改：沒(méi)有改變。鬢毛：鬢角的頭發(fā)。
相識(shí)：互相認(rèn)識(shí)。何處：什么地方，哪里。
6、學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)每行詩(shī)的意思。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十四
回首間，一個(gè)寒假就這樣的過(guò)去了，同學(xué)們帶著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，戀戀不舍的回到學(xué)校。在學(xué)校里，大家聚在一起，講述著各自家鄉(xiāng)的變化。但為了幫助和引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，社會(huì)主義榮辱觀，積極參與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，在實(shí)踐服務(wù)中受教育，鞏固理論知識(shí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，根據(jù)院團(tuán)委有關(guān)通知精神，結(jié)合我系工作實(shí)際，同學(xué)們應(yīng)輔導(dǎo)員的要求，寫了篇以“奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，建設(shè)海西”為主題的回鄉(xiāng)見聞，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)祖國(guó)日益富強(qiáng)的強(qiáng)烈自豪感。
建設(shè)海西早在_之前就已經(jīng)提出，于是，福建省政府在08年就出臺(tái)了《關(guān)于落實(shí)海西建設(shè)實(shí)踐要領(lǐng)的若干意見》。
人民群眾是海西建設(shè)的主體，因此在同學(xué)們的論文中更多討論到是身邊的生活變化。政府的各種成就更是討論的重點(diǎn)，例如：社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面不斷擴(kuò)大，社會(huì)保障體系逐漸建立完善;“造福工程”新搬遷任務(wù)、農(nóng)村“戶戶通電”和50戶以上的自然村廣播，“村村通”工程全面完成 但是每件事都有兩面性，政府同時(shí)也有不足的地方，例如：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、城市與農(nóng)村、沿海與山區(qū)發(fā)展不夠協(xié)調(diào);人口、資源、環(huán)境壓力增大;就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出;社會(huì)保障水品低;“看病難，看病貴”的問(wèn)題尚未有效的解決;部分群眾依然困難等等。
在討論的最后，大家都表示作為一名大學(xué)生，在學(xué)校中受到良好的教育，隨著知識(shí)的漸長(zhǎng)，感受著身邊人的愛心，應(yīng)為建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。家鄉(xiāng)的建設(shè)需要的是千千萬(wàn)萬(wàn)掌握現(xiàn)代知識(shí)，愿意為家鄉(xiāng)艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，敢為人先，無(wú)私奉獻(xiàn)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值跟對(duì)家鄉(xiāng)的感恩情懷結(jié)合起來(lái)的青年人，因此自己在以后的日子里會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
總之，建設(shè)海西需大家共盡力，在_的指導(dǎo)下，使海西地區(qū)的經(jīng)濟(jì)全面繁榮富強(qiáng)起來(lái)。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)為海西建設(shè)出一份貢獻(xiàn)。海西建設(shè)過(guò)程中，充分把握海西的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，將為實(shí)現(xiàn)海西實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化小康社會(huì)起重要作用。
雖然本次團(tuán)支部并為以座談會(huì)形式進(jìn)行，但同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的坐在一起閑談，增強(qiáng)了氣氛，同時(shí)也達(dá)到目的。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十五
一眨眼暑假就到了，我在家里開開心心過(guò)了三天鄉(xiāng)下的姐姐就接我回鄉(xiāng)下了，在這回鄉(xiāng)的路中我可是經(jīng)歷了重重“磨難”。
下午，我正和我的小弟弟在沙發(fā)上玩，我們玩的正開心呢，但姐姐卻來(lái)帶我回鄉(xiāng)下弟弟見我要走，立刻大哭起來(lái)，不讓我離開要跟著我。媽媽連忙拿出奇趣蛋來(lái)哄他。接著，我和姐姐上了小姑媽的車，來(lái)到了車站。
終于到了車站，我和姐姐便開始等車，過(guò)了好一會(huì)，一輛車也沒(méi)有來(lái)，又過(guò)了好一會(huì)，來(lái)了一輛小轎車，可是姐姐不讓坐小轎車，我們只好不上了。終于來(lái)了一輛客車，我們上去了。
開始還是好好的，我們還能站著但是后來(lái)人變多了，還進(jìn)來(lái)了一個(gè)胖阿姨，車上就根本沒(méi)有我們的立足之地了，人們開始擠來(lái)擠去，忽的一個(gè)人猛烈得撞擊了我一下，我的腰都快要擠斷了，我瞥了那人一眼，天哪！他居然還有心思低頭在玩手機(jī)，我立刻就火冒三丈，有盡全身力氣，一擠，把那人擠了出去，但我還沒(méi)有來(lái)得及舒活舒活筋骨，那空地就又被他人給堵住了，我只得在心里叫苦連天。
終于下了車，我和姐姐向家里走，半路跳出一只長(zhǎng)的像哈士奇的小狗，我給它吃了一根香腸它就跟我了，我就把它帶回了家。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十六
今年我們要回奶奶家過(guò)年。2月9日，我和爸爸，媽媽從長(zhǎng)沙出發(fā)，經(jīng)過(guò)一天一夜的顛簸，到達(dá)了西安。一下火車，厚厚的城墻上方八個(gè)遒勁有力大字：“歡迎來(lái)到古城西安”，鮮紅醒目地出現(xiàn)在我們面前，看著這些紅燦燦的大字，我的心一下就激動(dòng)起來(lái)，“西安，我來(lái)了!”
到奶奶家后，一眨眼就到了年三十。今天我們貼春聯(lián)，包餃子……忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一大清早，廚房就響起了鍋碗瓢盆交響曲，爺爺和奶奶為了今晚的盛宴都早早地來(lái)到了廚房，拿出自己的“看家本領(lǐng)”，什么糖醋排骨，獅子頭，肉皮，雞，鴨，魚丸……大老遠(yuǎn)的便可以聞見陣陣菜香?？磥?lái)，今晚可以大飽口福了!
隨著奶奶一聲令下，“開飯嘍!”我趕緊跑到飯桌前，一看，飯桌上擺了許多美食，饞的我直流口水，我拿起碗筷就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃過(guò)晚飯，伯伯提出我們一起喝茶吧!爺爺就拿來(lái)一套茶具。大人們就著渺渺的茶香，開始天南地北地侃起大山來(lái)。而我卻不管那么多，拿起早已準(zhǔn)備好的響炮，迫不及待地就往外沖。不一會(huì)兒，院子里就響起了噼噼啪啪的鞭炮聲和幾個(gè)小伙伴的歡呼聲。忽然我感覺有一個(gè)濕濕的東西滴在我的鼻尖上，抬頭一看，哇!下雪了!我就趕緊跑回家，大聲喊：“下雪了!下雪了!大家快來(lái)看呀!”大家都出來(lái)看這美景，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，而媽媽卻把我扯到一邊說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
而我又仿佛看見了一位身穿銀色衣裙的仙女微笑著把一朵朵美麗的雪花撒給大地，不一會(huì)兒大地，房屋和樹木都披上了雪白的外衣……“春節(jié)晚會(huì)開始了!”爸爸一聲呼把我從遐想中驚醒。晚會(huì)上趙本山的小品逗得我們前俯后仰，劉謙的魔術(shù)又將我們引入奇妙的魔術(shù)世界，小虎隊(duì)的“再聚首”則引起了爸爸和媽媽對(duì)青春年代的無(wú)限回味。當(dāng)主持人朱軍帶領(lǐng)全國(guó)觀眾倒數(shù)：“五，四，三，二，一”時(shí)，隨著“一”聲的結(jié)束，新年的鐘聲敲響了，此起披伏的鞭炮聲響徹云霄，絢麗的禮花把漆黑的夜空裝扮得繁星璀璨，頓時(shí)，靜寂的夜晚明亮起來(lái)……
很快七天過(guò)去了，我們要回長(zhǎng)沙了，當(dāng)伯伯把我們送到西安火車站，再次看到“歡迎來(lái)到古都西安”時(shí)，我真想在西安多住幾天呀!盡管只有短短的七天，卻讓我流連忘返。
西安!明年春節(jié)再見!
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十七
聽爸爸說(shuō)，我們的家鄉(xiāng)以前特別窮，只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋，泥濘不堪的幾條小路，要到城外才能找到商店，經(jīng)濟(jì)蕭條。
然而，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展的非?？?，簡(jiǎn)陋的平房變成了一棟棟高樓大廈；凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的公路；街上也不再是人煙稀少，在家鄉(xiāng)的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，接上的商店讓你眼花繚亂；此外，我們家鄉(xiāng)也修建了許多旅游區(qū)，如梁?jiǎn)⒊o(jì)念館，小鳥天堂，圭峰山等等。這一切，使家鄉(xiāng)煥然一新，繁華美麗。
隨著三十年祖國(guó)的改革開放，我們的家鄉(xiāng)在教學(xué)事業(yè)上也是大有發(fā)展的。在這方面，我也是深身體會(huì)到的。聽學(xué)校的老師說(shuō)，以前的學(xué)校設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，只是一些小祠堂，那凳子都是自帶的，還有許多家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，導(dǎo)致不能上學(xué)。
現(xiàn)在，國(guó)家對(duì)教學(xué)事業(yè)重視了，新建學(xué)校，而且學(xué)校的設(shè)置齊全，有寬闊的操場(chǎng)，圖書室，多媒體室等。在校外，為了能夠提高學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的深入了解，還新建了圖書館，歷史博物館和葵博園等，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)見聞。最值得一提的是，最近幾年，國(guó)家推行了義務(wù)教育，使家庭經(jīng)濟(jì)能力有限的學(xué)生也能夠高高興興的上學(xué)去，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
三十年來(lái)，經(jīng)過(guò)了多少艱苦歷程，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，隨著改革開放，我們依然不斷的前進(jìn)著，發(fā)展著，奮斗著，為著祖國(guó)的強(qiáng)盛興旺，為著家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力。我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)正在變化著。
還有，自黨的十五大以來(lái)，黨的春風(fēng)吹進(jìn)了我的家鄉(xiāng)，喚醒了家鄉(xiāng)的人民。從此，我的的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先說(shuō)路，以前是泥濘小路，一踩褲子上噴的盡是泥?，F(xiàn)在，是用水泥鋪成的柏油馬路，現(xiàn)在的柏油馬路可以六輛大卡車并排行駛；聽說(shuō)在緊急時(shí)刻還能起降飛機(jī)呢！而且以前只有一條主桿線—人民路，現(xiàn)在又增加了火箭路、朝陽(yáng)路等幾條主桿線。關(guān)天人民路還有一條政策：7：00—晚19：00不允許卡車在人民路上行駛，以免路面受損。我們坐在車上十分舒服，車子再也不像以前那樣“活蹦亂跳”了。
再說(shuō)說(shuō)這里的河—百二河。以前這里很不衛(wèi)生，人們把垃圾倒在百二河附近，使百二河發(fā)出一陣陣嗅味，讓人難以忍受，有些身體不好的，從這路過(guò)，病情更加嚴(yán)重了?，F(xiàn)在就不同了，到處都是環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，還有許多清潔工在掃地，水不但沒(méi)有嗅味了，而且人們還在百二河附近種上了許多垂柳，像一位春天的使者，熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機(jī)；它的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，直覺瀉而下，像少女柔軟的披發(fā)，又像一條綠色的瀑布，優(yōu)美而不失氣勢(shì)。從這兒路過(guò)的人再也不用捂著鼻子了，夏天，人們還可以在垂柳下面乘涼，真是天更藍(lán)了水更清了。
以前十堰是一個(gè)全市不到30萬(wàn)人的山區(qū)小鎮(zhèn)，現(xiàn)在是一座城區(qū)就有50萬(wàn)人的中型城市，十堰市綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步解放，人民生活進(jìn)一步邁向小康。當(dāng)前，十堰正在臨著東風(fēng)日產(chǎn)合資合作、南水北調(diào)工程建設(shè)開發(fā)等一系列新的發(fā)展機(jī)遇。東風(fēng)日產(chǎn)合資合作，將使汽車制造能力和技術(shù)水平發(fā)生質(zhì)的飛越，實(shí)現(xiàn)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史性跨越，還有的地方將成為名副其實(shí)的世界級(jí)“卡車制造中心”。南水北調(diào)工程建設(shè)，為推進(jìn)水資源開發(fā)、庫(kù)區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、移民建鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供了新的契機(jī)。
我愛我的家鄉(xiāng)，我全心全意地愛著我的家鄉(xiāng)！將來(lái)，等我學(xué)好本領(lǐng)后，用更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)創(chuàng)造我的家鄉(xiāng)，使我的家鄉(xiāng)變得更加興旺發(fā)達(dá)、美麗可愛！
還有的地方，雖然那里沒(méi)有什么名勝古跡，也不能與其它大城市相提并論，可是近年來(lái)，達(dá)州真的在不斷地變化，越變?cè)矫利?，越變?cè)椒睒s、昌盛。
以前我們大街上的地板總是坑坑洼洼的，一到了晚上，就黑漆漆的，什么也看不見，老人們走在街上，經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴恍⌒牟鹊接锌拥牡胤剿さ沽?，而且因?yàn)槁访婵涌油萃莸?，下了雨過(guò)后，坑里面就會(huì)有許多的積水，你如果走在路邊，一輛車子開過(guò)來(lái)，坑里的積水會(huì)濺得你滿身都是，讓你變成名副其實(shí)的落湯雞?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)多次的整修，路面已經(jīng)變成平坦的了。
以前我們達(dá)州簡(jiǎn)直是出了名的垃圾城市，人們隨手就亂丟垃圾，一點(diǎn)兒也不愛護(hù)環(huán)境。垃圾桶就擺在人們的面前，可是人們?nèi)匀粊y扔果皮紙屑，飯盒隨地亂丟，真是有眼無(wú)珠！可是現(xiàn)在不同了，人們十分愛護(hù)環(huán)境，不像以前那樣隨手把垃圾扔在地上了。如果偶爾有人隨手把垃圾扔在地上，會(huì)有人主動(dòng)走出來(lái)對(duì)亂扔垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)你不要隨手把垃圾扔在地上，這樣會(huì)破壞環(huán)境的?！倍S便亂扔垃圾的人也會(huì)羞愧地把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。
出租車自然是首選。家鄉(xiāng)的交通在變化，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展。作為交通要道的瀕海重鎮(zhèn)，運(yùn)輸業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展都要以便利的交通為前提條件
幾年不見，達(dá)州真是讓人刮目相看。我祝愿家鄉(xiāng)人民與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，講文明、有禮貌，把達(dá)州建設(shè)得更加美好。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十八
9月30日中午，二爸開著面包車，拉著我、爸爸媽媽、弟弟等人回藍(lán)田老家。
我們走的是環(huán)山公路，環(huán)山路很寬闊，彎彎曲曲的，公路的右邊能清晰的看到高大的秦嶺山。
聽爸爸說(shuō)，環(huán)山公路還沒(méi)有修完，全程一千多里，竣工后，繞環(huán)山公路一圈，可以目睹八百里秦川的風(fēng)采。我心想，那一天，我一定要欣賞她的迷人風(fēng)貌。公路兩邊都是豐收在望的莊稼：蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起金色的火把……
農(nóng)民伯伯辛勤的忙碌著，雖然汗流滿面，卻笑容燦爛。眨眼間，到了湯峪湖收費(fèi)處，收費(fèi)人員讓我們買門票。二爸說(shuō)我們是湯峪河人，可能我們的穿著打扮都不像山里人，他們不相信，說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，才勉強(qiáng)放行。
湯峪湖很大，像一面藍(lán)色的大鏡子。湖中心有很多人在悠閑地劃船，邊劃船邊說(shuō)笑，一臉的輕松。突然一跳沖鋒舟駛過(guò)，在湖中心畫了一個(gè)大大的圓圈。湯峪湖的入水處，水流平緩，有一片楊樹林，林中擺了不少桌子，來(lái)湯峪游玩的人坐的滿滿的，吃著，喝著，玩著，笑著。高興極了。
進(jìn)入湯峪河，空氣更加清新，山越來(lái)越高，天越來(lái)越近，樹葉也變了顏色，五彩繽紛，美麗極了。
在一個(gè)拐彎處，我看到一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)與眾不同，是放養(yǎng)的，1000多只放養(yǎng)雞自由自在，有的.在尋食，有的在河邊談心，有的在整理羽毛。不到三點(diǎn)，我們到了姑姑家，姑姑和關(guān)羽哥哥在大路邊已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇十九
1、認(rèn)識(shí)“偶，鬢，衰，客，何”5個(gè)生字，會(huì)寫“音、何、客”3個(gè)生字，理解新詞。
2、理解領(lǐng)悟詩(shī)意，學(xué)會(huì)有感情地朗讀、背誦古詩(shī)。體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感。
3、通過(guò)猜測(cè)賀知章做詩(shī)時(shí)的年齡，品讀詩(shī)句圖文，理解詩(shī)意。
重點(diǎn)：正確流利有感情的朗讀背誦古詩(shī)；
難點(diǎn)：在語(yǔ)境中理解詩(shī)句，想象課文畫面，體會(huì)詩(shī)中的真實(shí)情感，讓學(xué)生懂得熱愛家鄉(xiāng)。
多媒體課件。
一、導(dǎo)入
師：同學(xué)們，古詩(shī)是我們祖國(guó)的文化精髓，你們一定背過(guò)不少的古詩(shī)，誰(shuí)能給大家背誦幾首？（學(xué)生背誦古詩(shī)）
1．今天老師再給大家推薦一首唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)，第25課《古詩(shī)兩首》中的《回鄉(xiāng)偶書》。請(qǐng)小朋友打開書，自己先讀一讀，爭(zhēng)取把每一個(gè)字讀正確。
2 2、板書課題，指導(dǎo)朗讀課題。特別注意讀準(zhǔn)“偶”字（出示課件），“偶”——偶然想到，“書”就是“寫”；“偶書”——偶然寫出的，隨意寫下來(lái)的。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字，了解古詩(shī)大意。
能力目標(biāo)：理解領(lǐng)悟詩(shī)意，學(xué)會(huì)有感情地朗讀古詩(shī)。
多媒體課件
一課時(shí)
1、介紹背景。（出示課件插圖）
小朋友們，今天老師要給大家介紹一位老爺爺，他的名字叫賀知章，這位老爺爺啊活了85歲，相傳在他十歲的時(shí)候，就和父親離開了家鄉(xiāng)去求學(xué)，離開家鄉(xiāng)后，和父親兩人生活十分艱苦，有的時(shí)候吃不上一口飯，有的時(shí)候穿不上一件完整的衣服，但是賀知章克服困難堅(jiān)持讀書，因此他的書讀得非常好。他和愛喝酒的李白是好朋友，兩人常常在一起喝酒、作詩(shī)，相處得十分融洽。八十三歲那年，賀知章邁著蹣跚的步子，回到了家鄉(xiāng)。瞧。這就是他回到村口遇到孩子們時(shí)的情景。小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)你從中了解到些什么？
2、揭示題目：
此時(shí)賀知章十分激動(dòng)，于是就寫下了一首古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》。讀題《回鄉(xiāng)偶書》。
3、據(jù)題質(zhì)疑：
⑴讀了題目你能說(shuō)說(shuō)題目的意思嗎？
重點(diǎn)理解“偶書”，這里的“偶”“書”各是什么意思？
⑵看了題目，你想知道什么？
1、師：自由讀詩(shī)，讀準(zhǔn)生字新詞，并邊讀邊觀察，想想你從詩(shī)中讀懂了什么？
2、生自學(xué)，并在小組內(nèi)交流：自己讀懂了什么？
3、檢查反饋：（課件）
⑴出示生字新詞，指名讀，師生糾正；再齊讀生字新詞。
⑵指名讀詩(shī)；分組讀詩(shī)；齊讀古詩(shī)。
1、師：小朋友，剛才在老師的介紹中已經(jīng)了解到賀知章在10歲那年就離開了家鄉(xiāng)，直到82歲才回到家鄉(xiāng)，古詩(shī)中哪個(gè)詩(shī)句向我們介紹了這個(gè)內(nèi)容？
2、引出并學(xué)習(xí)詩(shī)句一：（課件）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
你能用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)“少小離家老大回”的意思嗎？
師：賀知章很小的時(shí)候就離開了家，直到很老了才回到家鄉(xiāng)。這就是“少小離家老大回”的意思。那么，第一個(gè)詩(shī)句的后半句“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”你又是怎么理解的？或者你有什么疑問(wèn)嗎？
引導(dǎo)理解：
鄉(xiāng)音：①小朋友，咱們班有乍浦人、四川人，安徽人，你知道不同地方的人講的話一樣嗎？
②老師給大家一句話，請(qǐng)你們用自己家鄉(xiāng)的話來(lái)說(shuō)說(shuō)。
③秋天到了，天氣變冷了，我們要多穿點(diǎn)衣服。指名用家鄉(xiāng)話說(shuō)，理解“鄉(xiāng)音“一詞。
鬢毛：頭發(fā)
衰：白了
師：小朋友們，賀知章在回到家鄉(xiāng)時(shí)頭發(fā)都白了，可見模樣發(fā)生了改變，可是什么沒(méi)有改變呢？（鄉(xiāng)音）
指名說(shuō)說(shuō)詩(shī)句一的意思：賀知章很小的時(shí)候就離開了家，直到很老了才回到家鄉(xiāng)。這時(shí)，他的家鄉(xiāng)話沒(méi)有改變，但是頭發(fā)白了，模樣變老了。
知道感情朗讀詩(shī)句一。
3、引出并學(xué)習(xí)詩(shī)句二：（課件圖片）
師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，這是賀知章牽著馬兒回到家鄉(xiāng)來(lái)到村口時(shí)的情景。請(qǐng)你讀讀詩(shī)句二（出示句子二）并聯(lián)系圖片，猜猜他們?cè)诟墒裁矗?/p>
交流并小結(jié)：
孩子們看見賀知章卻都不認(rèn)識(shí)，于是笑著問(wèn)賀知章：“老爺爺，您是從哪兒來(lái)的？”
指導(dǎo)感情朗讀。
4、感情朗讀整首古詩(shī)。
5、請(qǐng)同學(xué)用自己的話說(shuō)說(shuō)整首古詩(shī)的意思。
1、小朋友們，82歲的賀知章老爺爺終于回到了自己的家鄉(xiāng)，離開了那么多年，此時(shí)此刻，他的心情會(huì)是怎樣的？（激動(dòng)）孩子們遇到這位老爺爺，他們的心情又是怎樣的？（高興）
2、看圖進(jìn)行想象，孩子們和詩(shī)人賀知章還會(huì)說(shuō)些什么，作些什么？
賀知章很小的時(shí)候就離開了家，直到很老了才回到家鄉(xiāng)。這時(shí)，他的家鄉(xiāng)話沒(méi)有改變，但是頭發(fā)白了，模樣變老了。孩子們看見賀知章卻都不認(rèn)識(shí)，于是笑著問(wèn)賀知章：“老爺爺，您是從哪兒來(lái)的？”
——賀知章也笑著激動(dòng)的說(shuō)：“我呀也是這個(gè)村的人，很小的時(shí)候離開了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在回來(lái)了，你們歡迎我回來(lái)嗎？”孩子們聽了，高興的說(shuō)：“歡迎您回來(lái)，老爺爺去我家做客吧！”賀知章老爺爺看著孩子們那么熱情，就更加激動(dòng)了，激動(dòng)得流著眼淚說(shuō)：“謝謝你們，家鄉(xiāng)真好??！”（等等）
3、師：小朋友們，這么動(dòng)人的你會(huì)忘記嗎？你愿意把它講給家長(zhǎng)聽嗎？（要求學(xué)生把古詩(shī)背給家長(zhǎng)聽，并用自己的話把古詩(shī)變成故事講給家長(zhǎng)聽。）
小朋友們，你聽說(shuō)過(guò)“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親”這句詩(shī)句嗎？我們的賀知章老爺爺在回到家鄉(xiāng)時(shí)就有著這樣深切的感受，離開家鄉(xiāng)多年，又重新回到家鄉(xiāng)，這種心情是激動(dòng)的，又是喜悅的。讓我們帶著賀知章老爺爺?shù)哪欠N心情把古詩(shī)背一遍吧。
古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》是唐詩(shī)中的極品，這首詩(shī)中的“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”在教學(xué)中孩子們顯得有點(diǎn)難以捉摸，卻對(duì)“笑問(wèn)客從何處來(lái)”產(chǎn)生出會(huì)心的微笑。在這首古詩(shī)教學(xué)中我運(yùn)用了情境教學(xué)手段，使孩子們感受到“易”“趣”“活”，比如，我以著名詩(shī)人李白的靜夜詩(shī)引出賀知章，并且讓孩子們知道李白與賀知章是好朋友，他們都是很有名的詩(shī)人，以及簡(jiǎn)單介紹賀知章的一些情況，讓孩子們知道賀知章的一些生活經(jīng)歷，從而對(duì)賀知章產(chǎn)生一種敬仰和敬佩之情，有了這種情感來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)于理解詩(shī)句很有幫助。其次，在課堂上我不再是那種沒(méi)完沒(méi)了的單調(diào)重復(fù)的可有可無(wú)的乏味的回答，把學(xué)生引入古詩(shī)描繪的情景中，以其中的兒童身份把學(xué)生融入之中，學(xué)生的視野、思想也不被禁錮在小小的教室里。除此，在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上讓學(xué)生通過(guò)表演詩(shī)中那鮮明生動(dòng)的形象，真切感人的情景及耐人尋味的情感，使得那種回鄉(xiāng)之情深深地印到學(xué)生的腦海里。因?yàn)閷W(xué)生愛表演，這是他們的天性。在深入理解古詩(shī)的語(yǔ)言之后，我讓學(xué)生展開想象的翅膀，進(jìn)行續(xù)編故事孩子們編得很好，表演的也很好。但遺憾的是，對(duì)于賀知章的那種回鄉(xiāng)之情領(lǐng)悟得還不是很深刻。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十一
有趣，有效。
1、學(xué)會(huì)5個(gè)生字，會(huì)寫“音、何、客”3個(gè)生字，理解新詞。
2、能正確、流利地背誦古詩(shī)，做到有節(jié)奏，爭(zhēng)取有感情。
3、通過(guò)猜測(cè)賀知章做詩(shī)時(shí)的年齡，品讀詩(shī)句圖文，理解詩(shī)意。
重點(diǎn)：識(shí)字、寫字；
難點(diǎn)：在語(yǔ)境中理解詩(shī)句，感情背誦。
多媒體課件。
方案一：背古詩(shī)，盡量做到字正腔圓。
方案二：猜方言。假如教師的方言與學(xué)生的不同，猜方言的形式，能迅速拉近師生的距離，并在不經(jīng)意間滲透“鄉(xiāng)音”，好玩又匠心獨(dú)具。
一、初讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音
1．今天我們學(xué)習(xí)第25課《古詩(shī)兩首》中的《回鄉(xiāng)偶書》。請(qǐng)小朋友打開書，自己先讀一讀，爭(zhēng)取把每一個(gè)字讀正確。
2．這首詩(shī)可能有些小朋友讀過(guò)，甚至?xí)?，但是，真想把這首詩(shī)的每一個(gè)字都讀正確，讀得字正腔圓，也不是一件容易的事。
（1）讀題目。特別注意讀準(zhǔn)“偶”字，并問(wèn)：這個(gè)“偶”字，我們?cè)谀睦镆娺^(guò)？（偶然、木偶、偶爾、偶像）
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十二
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“偶、鬢、衰、客、何”等5個(gè)生字，會(huì)寫“客、何”兩個(gè)字。
2、有感情地朗讀詩(shī)文，體會(huì)詩(shī)人感慨萬(wàn)千的真實(shí)情感。
3、在讀詩(shī)、悟詩(shī)的過(guò)程中，體會(huì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的濃濃愛鄉(xiāng)之情。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，揭示詩(shī)題。
1、談話導(dǎo)入：我們班的某某某離開家來(lái)富陽(yáng)讀書，離開爸爸媽媽，你想家嗎？趁機(jī)引入試題：他離開家?guī)滋炀烷_始想家了。那么一個(gè)人離開家鄉(xiāng)幾十年后回到久別的家鄉(xiāng)，心中一定感慨萬(wàn)千，于是寫下了《回鄉(xiāng)偶書》，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這一首詩(shī)，板書：《回鄉(xiāng)偶書》。
2、學(xué)生齊讀。
3、出示頭像，介紹詩(shī)人。
賀知章不但是個(gè)大詩(shī)人，而且還是個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
二、自主讀詩(shī)，整體感知。
1、自由讀通詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，不會(huì)讀的字多讀幾遍。
2、認(rèn)讀生字，糾正字音。
①出示詞語(yǔ)：偶然、鬢毛、衰老、客人、何處來(lái)、鄉(xiāng)音
②解釋：“衰老”（能用這個(gè)詞來(lái)形容我嗎？那形容怎樣的人，比較合適？）
③解釋“何處來(lái)”（換種說(shuō)法：哪里來(lái)、什么地方來(lái)。）
④解釋“鬢毛”（圖片幫助理解）
3、開火車讀詞語(yǔ)。
4、分小組朗讀詩(shī)。
二、交流學(xué)習(xí)，感悟詩(shī)情。
1、學(xué)習(xí)第一、二行詩(shī)。
①自由讀，說(shuō)說(shuō)大概的意思。
②圖片出示（年輕和年老）：有哪些變化呀？（家鄉(xiāng)的變化）
③家鄉(xiāng)的變化很大，詩(shī)人的樣子也發(fā)生很多變化，可是唯一不變的是什么？（鄉(xiāng)音）解釋：家鄉(xiāng)話。
④為什么沒(méi)有變？（說(shuō)明詩(shī)人熱愛家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的思想感情。）
⑤有感情的朗讀這兩行詩(shī)：詩(shī)人50多年沒(méi)有回家鄉(xiāng)，現(xiàn)在回來(lái)了，還是衣錦還鄉(xiāng)，見到了家鄉(xiāng)的許多變化，心中百感交集，請(qǐng)小朋友把自己的感受通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
2、學(xué)習(xí)第三、四行詩(shī)。
過(guò)渡：詩(shī)人沒(méi)有忘記故鄉(xiāng)，而故鄉(xiāng)還認(rèn)得這位在外多年的游子嗎？
①自由讀，你能說(shuō)說(shuō)大意嗎？
②演一演。
③有感情的讀。
三、配樂(lè)吟誦，升華詩(shī)情。
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦。（師范讀）
2、學(xué)生學(xué)習(xí)吟誦。
3、那么怎樣讀好詩(shī)呢？老師這里提供大家一個(gè)方法。
少小/離家/老大回，↗
鄉(xiāng)音/無(wú)改/鬢毛衰。↘
兒童/相見/不相識(shí)，↗
笑問(wèn)/客從/何處來(lái)。↘
4、學(xué)生自由朗讀。
5、指名朗讀。
6、同桌朗讀。（配樂(lè)）
四、閱讀續(xù)篇，深化感情。
1、出示《回鄉(xiāng)偶書》之二
2、學(xué)生自由朗讀
3、集體朗讀
五、快樂(lè)寫字時(shí)間。
1、學(xué)習(xí)“客”的書寫。
2、學(xué)習(xí)“何”的書寫。
反思：
今天是家長(zhǎng)開放日，6點(diǎn)45分我就來(lái)到學(xué)校。8點(diǎn)20分活動(dòng)開始了，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)了，每個(gè)人都很安靜地關(guān)注著自己的孩子。孩子們各個(gè)坐得筆挺，聲音也非常洪亮，也許歸功于家長(zhǎng)的到來(lái)，可也說(shuō)明我的孩子們懂事了。今天的感動(dòng)真不少。
課堂讓我感動(dòng)
師：同學(xué)們能根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容，結(jié)合自己的想象，試著將《回鄉(xiāng)偶書》編成故事，再演一演嗎？
學(xué)生二人小組討論、表演。
師：哪一組來(lái)試一試。
徐磊、盛琦兩人表演如下：徐磊扮賀知章，學(xué)著老人的樣子（手摸著胡子，很有禮貌地詢問(wèn)）走過(guò)來(lái)。兒童問(wèn)：“您從哪兒來(lái)？”
“賀知章”說(shuō)：“我從北京來(lái)?！眱和瘑?wèn)：“你是哪里人？”“賀知章”答：“我是這里人。我很小就離開家了。現(xiàn)在回來(lái)了。”兒童說(shuō)：“那我?guī)闳ツ慵??！薄?/p>
想象是創(chuàng)造性思維的主要品質(zhì)之一，沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)新。古詩(shī)精練的語(yǔ)言給我們留下了許多想象的空間。從學(xué)生想象
“賀知章”與兒童的對(duì)話，可以看出，學(xué)生在閱讀理解的過(guò)程中，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，加入了自己合理的想象，創(chuàng)造性地把古詩(shī)的意境形象地表達(dá)出來(lái)了。新課標(biāo)中講：“逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度，有創(chuàng)意地閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量?！痹诮虒W(xué)中我創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生去想象，給學(xué)生一個(gè)想象的空間，讓他們?cè)谶@個(gè)廣闊的空間里交流感情，碰撞出創(chuàng)新的火花，使學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展。
家長(zhǎng)讓我感動(dòng)
很多家長(zhǎng)都是在上班，可是還抽出時(shí)間來(lái)參加，真讓人感動(dòng)。家長(zhǎng)真摯的建議讓我如沐浴春風(fēng)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)讓我眉開眼笑，家長(zhǎng)的善解人意讓我感到欣慰無(wú)比。
真的這次活動(dòng)我覺得搞得很成功，我想家長(zhǎng)和我的距離更近了。
——市場(chǎng)見聞作文10篇
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十三
今年暑假，我和爸爸回了趟老家。這是我懂事以來(lái)第一次回鄉(xiāng)。
烈日當(dāng)頭，我們步行了近兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地——半山腰上的一座農(nóng)家小院。寬敞的院壩，雞鵝成群，用竹竿架起的涼棚，簡(jiǎn)單而扎實(shí)，翠綠的藤蔓纏繞其間，院壩的角落里零零星星的開著各種叫不出名的小花，簡(jiǎn)直一個(gè)“世外桃源”。不遠(yuǎn)處，一位皮膚黝黑，身形健碩的老人正用竹掃帚打掃著牲口的糞便，看見我們來(lái)了，便停下手中的活，招呼起來(lái)。他便是我的爺爺。
爺爺不緊不慢的從屋里搬出兩張竹椅，吆喝著我們坐下休息，順勢(shì)遞上了一碗清水。我早就焦渴難耐，接過(guò)碗“咕嘟、咕嘟”就下肚了?！斑@水可真甜啊”
我說(shuō)?！昂呛?，當(dāng)然啦，這才是名副其實(shí)的‘農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜’”，爸爸邊說(shuō)邊笑。爺爺在一旁點(diǎn)頭應(yīng)和。
太陽(yáng)害羞的躲了起來(lái)，這也估摸著近一天了。
第二天，等我睜開眼與太陽(yáng)再見，爺爺早已從地里回來(lái)。堂屋的桌子上放著一簸箕新鮮的玉米，金燦燦的；熱騰騰的；粒粒飽滿；糯性十足；吃完后齒頰留香……
臨近中午，爸爸走親串友去了，留下我和不愛說(shuō)話的爺爺。真是無(wú)聊極了！爺爺大概是看出了我的心思，從偏屋里拿了一把鐮刀，別在腰間，說(shuō)道：“走，和我上山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蔽覙O不情愿也別無(wú)選擇的跟在爺爺身后。
今天的太陽(yáng)更毒了，惡狠狠地壓在我的頭頂，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。再加上山路十八彎，轉(zhuǎn)得我簡(jiǎn)直分不清東南西北了！當(dāng)爺爺駐足時(shí)，我猛的一抬頭，一片豁然開闊的竹海出現(xiàn)在眼前，這簡(jiǎn)直是另一個(gè)“世外桃源”嘛！我撒歡似的奔跑在竹海的懷抱里，感受著這它的幽涼、靜謐。
我重重的躺在竹葉織成的“地毯”上，久久不愿起身。爺爺輕輕地坐在我的身旁，從口袋里掏出煙斗和煙葉，麻利的裝上、點(diǎn)燃，深深的嘬了一口，吞云吐霧起來(lái)……慢慢地他的話匣子仿佛一下子打開了，開始講述這片竹海的故事。
從春天的“雨后春筍”，到夏秋伐竹編織，再到冬季的細(xì)心維護(hù)……聽得出爺爺對(duì)這片竹海有著深厚的情感。換個(gè)角度審視，或許可以說(shuō)是“竹”影響著爺爺，他的敦厚、正直，不正是竹“中空外直”的品格嗎？
下山的路忽然變得筆直起來(lái)，我時(shí)?；仡^張望那片竹海。漸漸地，我感覺我便是那竹，仿佛有種精神在牽著我內(nèi)心深處的某一點(diǎn)……那就是做人最基本的道理——正直，這也是我回鄉(xiāng)最大的收獲！
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十四
從小就聽外公、外婆說(shuō)家鄉(xiāng)山清水秀；空氣清新，一年四季風(fēng)景如畫，春天蜂飛蝶舞，鳥語(yǔ)花香；夏天綠樹成蔭，水果滿枝；秋天田野金黃，稻浪滾滾；冬天陽(yáng)光柔和，小溪潺潺。而且，那里的人們勤勞節(jié)儉、淳樸善良。因此，我總希望能到家多去看一看。
終于，今年春節(jié)我跟外公、外婆一起回鄉(xiāng)過(guò)年。到了那，我迫不及待地奔下車，想看看美麗的家多。映入眼簾的是一棟棟小樓，一條筆直的柏油馬路，路上車來(lái)人往，好不熱鬧。路邊是一個(gè)個(gè)裝潢美麗的商店，貨架上商品琳瑯滿顧客盈門，十分繁榮，和城市的商業(yè)街相差無(wú)幾。穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，我們來(lái)到了太公家。太公仍然住在老房子里，房子雖舊，但院子里的花草卻令它增色不少。
吃過(guò)午飯，外公帶我去他小時(shí)候的樂(lè)土一一小溪邊玩。一路上，外公告訴我小溪的水十分清澈，一眼就可以看見溪底的鵝卵石。人們都在小溪里打水洗衣，他小時(shí)候和小伙伴經(jīng)常在溪邊釣蝦，夏天還在那里游泳戲水。溪堤種著荔枝樹，枝繁葉茂。夏天人們常在樹下乘涼，品嘗甜甜的荔枝。然而，到了溪邊，我看到的卻是一潭黑水，水面上漂著五顏六色的包裝袋，岸邊的垃圾堆積如山，散發(fā)著一陣陣腐臭味，來(lái)來(lái)往往的人都捂鼻而過(guò)。堤上的荔枝樹稀稀拉拉，枝葉枯黃，實(shí)在看不到美麗清
幽的景色。外公呆在那，嘴里喃喃地說(shuō)：“怎么會(huì)變成這樣？怎么會(huì)變成這樣？”
回到家，外公和太公談起這件事，太公說(shuō)：“這幾年，鎮(zhèn)上辦了許多私人鞋廠，小溪被當(dāng)成排污溝；上游又建著鴨場(chǎng)，鴨屎鴨尿也流進(jìn)小溪；小溪附近的居民把垃圾都仍在岸邊，久而久之溪水就變臟變臭了?！薄澳菫槭裁床恢卫砟兀俊蔽覇?wèn)。太公無(wú)奈地笑笑，說(shuō)：“現(xiàn)在人們的眼睛只盯著錢，誰(shuí)還去管這事呀?！薄鞍ァ蔽液屯夤唤粔K兒嘆起氣來(lái)。
這次回多令我深思：家多的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們也有錢了，生活富裕了，但壞境卻沒(méi)有保護(hù)好，田園流水被污染了，到底是得，還是失呢？現(xiàn)在關(guān)鍵是怎樣提高人們的環(huán)保意識(shí)，既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要保護(hù)環(huán)境，建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)、山清水秀的家鄉(xiāng)。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十五
當(dāng)夕陽(yáng)最后一抹水紅的霞光隱去，大路上的霓虹燈隨之也“嗒嗒”地亮了起來(lái)，白天原本冷冷清清的南門夜市頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
“好吃的螺絲粉！便宜賣嘍！”“賣涼皮啦——”“新疆羊肉串，讓你嘗出新味！”小吃街的吆喝聲此起彼伏，合出了一首《美食交響樂(lè)》。店鋪上的招牌亮閃閃的，一塊緊挨著一塊，閃閃爍爍。燈光將廊子照得雪亮雪亮的，比白晝還明亮。
我這樣的小吃貨肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的美食天堂，早早地跑了過(guò)來(lái)。一進(jìn)去就嗅到了一股濃濃的香味，聽見了油鍋里“滋滋滋”的聲音，我順著香味跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一家店鋪門口圍著一群人，便從人縫中擠了進(jìn)去。抬頭一看，一位廚師正嫻熟地操控著一份牛排，手握住鍋柄，擼起袖子，用叉子輕輕地觸碰幾下牛排，又使勁地壓了壓。鍋里的熱油也變得滾燙，時(shí)不時(shí)翻滾幾下，綻開朵金色的油花，晶瑩剔透，玲瓏小巧，顯得別致，仿佛精心雕刻過(guò)一般。人群頓時(shí)發(fā)出贊嘆聲。
牛排的顏色，也有了極大的變化，它不再是血淋淋的了，而是穿上了棕褐色的外套，外表有焦黃色，也有深黑色。廚師用小刀在上面劃了幾下，圓滾滾的牛排便形成了一個(gè)九宮格。現(xiàn)在，它是那么漂亮，那么完美。接著像變戲法一般，廚師手腕一翻，牛排凌空一躍，翻了個(gè)身，恰到好處地落進(jìn)了鍋。連續(xù)好幾個(gè)，終于“啪嗒”一聲，不偏不倚落進(jìn)了擦得锃亮的盤中。一滴熱油也順著牛排的邊緣滾落下來(lái)。
那位廚師的手施過(guò)魔法嗎？動(dòng)作是那么的迅速，沒(méi)有一絲一毫的多余，他飛快地將西蘭花洗干凈，又挑出新鮮的小番茄，對(duì)半切開，擺在盤中，又掏出一包意大利面，放在正中央。最后煎了個(gè)半生半熟的雞蛋，輕輕地一碰蛋黃，汁液便流溢出來(lái)。均勻地撒上醬料后，一份“宮廷牛排”便出鍋了。
我也買了一份。這好吃的牛排擺在一個(gè)方方正正的木板中間的黑盤里。旁邊擺著刀叉，我小心翼翼地提起叉子，用力摁住牛排，又用力把它們一點(diǎn)一點(diǎn)切開來(lái)，塞進(jìn)嘴中。嗯——全熟的牛排十分鮮嫩，不像豬肉，沒(méi)有那么油膩。咬勁特別地好，麻麻的，辣辣的，外皮酥酥的，因?yàn)槿庵袔е?，所以嚼起?lái)嘎吱嘎吱直響。
有了吃的，怎么能沒(méi)有喝的？我便點(diǎn)了一份“櫻花派對(duì)”。奶白色的拉花在杯沿盤旋起來(lái)，一圈一圈的，用舌尖輕輕一舔，奶油便卷入了口中，到嘴里就輕松地融化了，淡淡的`，留下一種舒滑的感覺。再吸一口熱乎乎的奶茶，嗯，我仿佛進(jìn)入了仙境一般，被這甜甜的奶香味所迷惑。
我喜歡南門夜市。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十六
夏日驕陽(yáng)炎炎，但我想念外婆，還是回了趟鄉(xiāng)下外婆家。
鄉(xiāng)間的小路旁，茁壯的玉米搖著紅纓向我點(diǎn)頭，成熟的蘆黍伸著寬大的葉子向我招手，似乎它們也在歡迎我。我走過(guò)一條條狹長(zhǎng)的石子路，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)個(gè)彎，穿過(guò)一條寂靜的小弄堂，便到了外婆家。
我走進(jìn)外婆家的院子，小黃狗“阿花”熱情地沖上來(lái)，不停地?fù)u著尾巴圍著我轉(zhuǎn)圈。
院子里兩株紅得迷人的鳳仙花，顯得格外嬌艷。金橘樹開花了，小木瓜也已經(jīng)長(zhǎng)成。外婆種的韭菜長(zhǎng)得正盛，綠油油的溢著晶亮。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候，院前小河里的鴨子“嘎嘎嘎”地游了過(guò)來(lái)。
外婆大概去了田間，我搬了張小板凳在屋前坐下來(lái)等她。院子里不像外邊那么炎熱，縷縷的清風(fēng)夾著一絲暖意，摻和花草味兒的芳香，伴著蟬兒的鳴叫聲，就像一首美妙的樂(lè)曲。不論誰(shuí)來(lái)這里，都會(huì)忘卻平日的煩惱和憂愁，留下一份甜蜜和愜意。
回到鄉(xiāng)間，就是外婆不在家，我卻仍然感到親切、舒適。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十七
我睜開眼睛，天空雪花紛紛飄落，我成為了冰雪公主。可明明不是秋天嗎？風(fēng)一吹，我感覺一點(diǎn)兒都不冷，我竟然還穿著短袖短裙，這到底是在哪呢？
突然間，我聽見“咕嚕?！钡穆曇??！罢l(shuí)？”我回頭看卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)人。原來(lái)是自己的肚子在叫：“我好餓啊，可我又沒(méi)錢！”
我感到口袋有點(diǎn)兒沉重，伸手進(jìn)去，居然掏出十張一百元的人民幣。足夠今天吃的了，我毅然往豪華酒店走去。
路上，我看到熟悉的冰燈，熟悉的溫泉，這不是我的家鄉(xiāng)嗎？對(duì)，這就是自己朝思暮想的吉林長(zhǎng)春啊！太好了！我的饑餓好似被別人拿走了，我決定，我看完冰燈再吃食物！
冰燈五顏六色，好似童話世界一般，有圓燈、方燈，有長(zhǎng)燈、短燈，有會(huì)飛的燈，有會(huì)滾動(dòng)的燈……
漫步間，我進(jìn)入了熟悉的廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)，我玩滑滑梯，捉迷藏，滑冰，開雪地車。我很開心，拍了很多照片。
我累了，在溫泉小鎮(zhèn)泡溫泉、游泳、玩水上樂(lè)園，真是太爽了！
一陣風(fēng)吹來(lái)，好冷呀！我凍得直發(fā)抖。我趕緊跑回溫泉室?？蓽厝液脽嵫?！我感到要噴出火來(lái)。我趕緊開門離開溫泉室，可溫泉室的門打不開。溫泉室溫度越來(lái)越高，把我窒息得越來(lái)越難受，我只好大喊：“熱死我了！”
“馨馨，還熱嗎？是不是好難受？我?guī)闵厢t(yī)院看醫(yī)生好嗎？”原來(lái)是自己發(fā)熱，媽媽在幫自己做冰敷呢。
雖然夢(mèng)醒了，但我卻更想家鄉(xiāng)。我相信，總有一天我會(huì)如愿回到自己的家鄉(xiāng)。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十八
1、認(rèn)識(shí)“偶、鬢、衰、客、何”等5個(gè)生字，會(huì)寫“客、何”兩個(gè)字。
2、有感情地朗讀詩(shī)文，體會(huì)詩(shī)人感慨萬(wàn)千的真實(shí)情感。
3、在讀詩(shī)、悟詩(shī)的過(guò)程中，體會(huì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的濃濃愛鄉(xiāng)之情。
理解“偶、鬢、衰、客、何”等5個(gè)生字，會(huì)寫“客、何”兩個(gè)字，理解詩(shī)句的意思，能有感情地朗讀這首詩(shī)。
體會(huì)詩(shī)人感慨萬(wàn)千的真實(shí)情感。
（一）從學(xué)生的生活經(jīng)歷中導(dǎo)入：
你是哪里人，離開家鄉(xiāng)到了寧波，會(huì)想念家鄉(xiāng)嗎？你的爸爸媽媽呢？（指名外地的學(xué)生回答）看（出示幻燈片：回家），每年春節(jié)人們都會(huì)趕著回家過(guò)年，為了買一張回家的車票甚至不惜整夜守候在車站，多么感人的思鄉(xiāng)之情啊。
我們*人自古以來(lái)就對(duì)從小生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)非常依戀，有著濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)，人在外地而常常心系故鄉(xiāng)。
（二）揭詩(shī)題，釋題意：今天我們就來(lái)學(xué)一首描寫回家的古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇二十九
到不了的地方叫遠(yuǎn)方，忘不了的地方是家鄉(xiāng)。
多年沒(méi)回到家鄉(xiāng)了，可這兒的烤火被依然是最暖的?？净鸨唬鋵?shí)就是在方桌上放一床被子，然后再放一個(gè)電烤爐在桌下，這樣一來(lái)把被子蓋在腿上特別暖和，還能在桌上寫作業(yè)呢，我還真不想離開，我好像就在這兒生了根。不遇到緊迫的事決不離開半步，在這樣的寒冬離開烤火被，腿還會(huì)冒熱氣呢。
雖然不愿離開舒適圈烤火被，但終是被母親和姨媽拉去裝橘子了。
夜墜入了村莊。手電筒的燈柱在堆積到膝蓋高的橘子里晃來(lái)晃去。姨媽說(shuō)，挑大的橘子裝。于是我們專注地將又大又圓的橘子收進(jìn)麻袋中。嘿！那個(gè)橘子好大，我便手疾眼快地抓住它。沉默了好一陣——那是因?yàn)槲覀冋c橘子惡戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)姨媽在剝橘子，立刻以為她在偷懶，大叫：“你偷吃！”一陣笑聲打破了黑暗，經(jīng)她一解釋我才知道她看到了一個(gè)貌似壞了的橘子，丟了浪費(fèi)，想剝開看看。
橘子一如既往地誘人，閃著橙色的光，如吃得滿面油光的小胖子。當(dāng)然，它們身上有歲月的沉淀，多多少少有點(diǎn)疤。不過(guò)這倒比圓滑的橘子樸實(shí)。我是從小吃橘子吃到大的，這是自家種的，特別甜——我想，只有故鄉(xiāng)的肥沃土地才能孕育出如此誘人的橘子。我也知道，小時(shí)候，當(dāng)我吃午飯休息時(shí)，姨媽總是不在，她總泡在橘子地里?；貞浵衲シ牛滔乱淮缫淮缗f時(shí)光。
我的家鄉(xiāng)再細(xì)說(shuō)些就是長(zhǎng)湖村，既然是長(zhǎng)湖村，那么肯定有個(gè)長(zhǎng)湖。
長(zhǎng)湖的湖面還沒(méi)結(jié)冰，靜靜的綠著。一年四季都如此，安安穩(wěn)穩(wěn)。魚就溜的快了，因?yàn)榭爝^(guò)年了，有人捕魚準(zhǔn)備食材。他們可不愿躺在盤里。所以真的只能見到他們的影了。湖似寶石，魚似流動(dòng)的彩光，湖、魚相互襯著，寶石散出迷人的光芒。說(shuō)這是仙境，還真是委屈它了。
長(zhǎng)湖邊的柳樹就有趣了。我想，他們也許不是因?yàn)樘涠艄饬巳~子，而是因?yàn)椴賱诹艘荒甓艄饬祟^發(fā)。我在棧道上散步，而柳樹的枝太長(zhǎng)了，直愣愣的攔在了我們前面。像是他們想把我們留住。于是我想到古時(shí)候，要想留住一個(gè)人，就贈(zèng)給她柳樹枝，因?yàn)椤傲钡闹C音正是“留”。
獨(dú)自走在這充滿留念的棧道，深吸著夜的味道，靜靜地享受著這份難得的靜謐，美好，那才是家鄉(xiāng)的味道。
真想答應(yīng)柳樹，永遠(yuǎn)地留在家鄉(xiāng)啊。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇三十
新年，二爸開著面包車，拉著我、爸爸媽媽、弟弟等人回藍(lán)田老家。
我們走的是環(huán)山公路，環(huán)山路很寬闊，彎彎曲曲的，公路的右邊能清晰的看到高大的秦嶺山。
聽爸爸說(shuō)，環(huán)山公路還沒(méi)有修完，全程一千多里，竣工后，繞環(huán)山公路一圈，可以目睹八百里秦川的風(fēng)采。我心想，那一天，我一定要欣賞她的迷人風(fēng)貌。
公路兩邊都是豐收在望的莊稼：蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起金色的火把農(nóng)民伯伯辛勤的忙碌著，雖然汗流滿面，卻笑容燦爛。
眨眼間，到了湯峪湖收費(fèi)處，收費(fèi)人員讓我們買門票。二爸說(shuō)我們是湯峪河人，可能我們的穿著打扮都不像山里人，他們不相信，說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，才勉強(qiáng)放行。
湯峪湖很大，像一面藍(lán)色的大鏡子。湖中心有很多人在悠閑地劃船，邊劃船邊說(shuō)笑，一臉的輕松。突然一跳沖鋒舟駛過(guò)，在湖中心畫了一個(gè)大大的圓圈。
湯峪湖的入水處，水流平緩，有一片楊樹林，林中擺了不少桌子，來(lái)湯峪游玩的人坐的滿滿的，吃著，喝著，玩著，笑著。高興極了。
進(jìn)入湯峪河，空氣更加清新，山越來(lái)越高，天越來(lái)越近，樹葉也變了顏色，五彩繽紛，美麗極了。
在一個(gè)拐彎處，我看到一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)與眾不同，是放養(yǎng)的，1000多只放養(yǎng)雞自由自在，有的在尋食，有的在河邊談心，有的在整理羽毛。
不到三點(diǎn)，我們到了姑姑家，姑姑和關(guān)羽哥哥在大路邊已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇
溫州在上海的南邊，是一個(gè)很小的城市，也是一個(gè)很美麗的城市。
我上一次去溫州是去年七月份，我跟我奶奶、姐姐、表姐以及朋友和朋友的奶奶。我們到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，有些朋友已經(jīng)到了，有些還沒(méi)到，這次旅行我們一共十個(gè)孩子和兩個(gè)大人。等所有人都到了以后，我們一起去托運(yùn)行李。柜臺(tái)的航空小姐給了我們登機(jī)牌，上面寫了我們?cè)陲w機(jī)上的座位。我們都在看誰(shuí)在誰(shuí)的旁邊，看了以后我們就去安全檢查，然后去候機(jī)大廳等了一個(gè)多小時(shí)。
候機(jī)大廳有很多小商店，大家都去看有什么東西。一個(gè)小時(shí)以后，廣播響了，通知飛往溫州的航班開始登機(jī)了，請(qǐng)旅客們帶齊書包和行李物品到十號(hào)登機(jī)口登機(jī)。大家都站了起來(lái)，收拾好東西向登機(jī)口走去。
飛行持續(xù)了12個(gè)小時(shí)，到了以后，我的另一個(gè)爺爺和奶奶站在門口等我和姐姐，大家都回了他們自己的家。我們到家時(shí)，我美國(guó)的表姐和表哥也在這里，一個(gè)星期以后，我們?nèi)チ宋靼餐媪怂奶臁?/p>
7月10號(hào)，大家的家長(zhǎng)都給我們報(bào)名了一個(gè)夏令營(yíng)，我們要在夏令營(yíng)里度過(guò)四個(gè)星期。這四個(gè)星期是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一段日子，我認(rèn)識(shí)了很多朋友。我跟我的朋友還報(bào)名了一個(gè)跳舞表演，舞蹈非常難，我們苦練了很多天。四個(gè)星期以后，我們上舞臺(tái)跳了舞，下臺(tái)以后大家都哭了，因?yàn)槲覀兌忌岵坏么蠹?，舍不得夏令營(yíng)，舍不得老師。
這就是去年我在中國(guó)最難忘的一段時(shí)光。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇
夏風(fēng)乍起，暑氣漸盛，鄉(xiāng)下的白云溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去。剛放暑假，媽媽就帶我回老家鄉(xiāng)下外婆家了。
外婆是一個(gè)閑不住的人，一大早就在小院里忙活開了。我也跟著在小院里幫忙，外婆帶一個(gè)大草帽，我?guī)б粋€(gè)小草帽，外婆栽花，我就栽花，外婆拔草我就拔草。當(dāng)外婆在院子里的菜地下種種白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個(gè)一個(gè)的溜平，哪里會(huì)溜的準(zhǔn)，東一腳西一腳的瞎鬧。有的白菜種不但沒(méi)被土蓋上，反而把菜踢飛了。
外婆非常和藹可親，只要我回鄉(xiāng)下看望她，一見到我就會(huì)笑容滿面。我這一干活，外婆更是一個(gè)勁地夸我：“浩家很懂事，這樣的好孩子打著燈籠都沒(méi)處找?！蔽衣犃诵睦锬莻€(gè)美呀，無(wú)法形容！
中午，為了慰勞我這“小能干”，外婆給我做了最愛吃的三鮮餡餃子。餃子的皮薄薄的，滑滑的，輕輕咬上一口，湯汁就會(huì)從里面溜出來(lái)，味道鮮美極了。尤其是吃到里面的蝦仁，嚼起來(lái)彈力十足，吃過(guò)后，嘴里滿是蝦仁的鮮香味。
傍晚，我和外婆漫步在鄉(xiāng)下的田野。最耀眼的，是那一大片一大片的的玉米苗，這時(shí)鄉(xiāng)下的七月，玉米苗的美麗達(dá)到了頂峰。似乎有人開了染坊，就這樣把整個(gè)田野抹綠了，即使在月光朦朧的夜晚，玉米苗的色澤也是非常引人注目的。它不是碧綠，比碧綠更鮮艷，它不是翠綠，比翠綠更明亮。
鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城市繁華，但鄉(xiāng)下有的，是在城市感受不到的，見不到的。
返鄉(xiāng)見聞主題征文活動(dòng)篇
我的故鄉(xiāng)在到云南省大理州祥云縣。這里地處云貴高原，山區(qū)與半山區(qū)結(jié)合，人民主要聚居于壩子里。我的故鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，十年前那里很窮，全縣除了一條楚大高速公路和一條320國(guó)道，鄉(xiāng)村之間幾乎沒(méi)有像樣的公路，最好的也就是唐石路，很多地方都是土路，交通非常不便。十年來(lái)，我們縣的道路發(fā)生了翻天覆地的變化，除了國(guó)道進(jìn)行了翻修之外，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間也修了很多的公路，唐石路不在是主角。
先說(shuō)一下那條國(guó)道，它的前身就是滇緬公路，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期修的，通往緬甸支援東南亞抗日。之后幾經(jīng)翻修，在七十年代修成里瀝青路面。這天公路的交通量很大，好幾個(gè)鎮(zhèn)之間的流通，已經(jīng)通往縣城都要經(jīng)過(guò)這條公路。在08年的時(shí)候，路面已經(jīng)磨損的很嚴(yán)重，于是那一年進(jìn)行了全維護(hù)，在祥云縣內(nèi)大部分地段進(jìn)行了路面翻修。
楚大高速公路是我小學(xué)三年是修的，那時(shí)大約是1997年，它的全名叫做楚雄大理高速公路，現(xiàn)在這條告訴公路已經(jīng)連到了麗江那邊的瑞麗，改名為楚瑞高速公路。這條高速路是全縣唯一的高速公路，經(jīng)過(guò)下莊和云驛兩個(gè)大鎮(zhèn)，并有收費(fèi)站，還通往縣城?，F(xiàn)在因?yàn)橘I車的人多了，在祥云縣城收費(fèi)站的路口時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生堵車，雖然添加了兩個(gè)出口，可只是能暫時(shí)的緩解交通壓力。
縣府所在地祥云縣祥城鎮(zhèn)，海拔1980米。祥云縣轄7鎮(zhèn)2鄉(xiāng)（祥城鎮(zhèn)、云南驛鎮(zhèn)、下莊鎮(zhèn)、普淜鎮(zhèn)、劉廠鎮(zhèn)、禾甸鎮(zhèn)、米甸鎮(zhèn)、鹿鳴鄉(xiāng)、東山鄉(xiāng)）。4個(gè)社區(qū)，132個(gè)村委會(huì)。居住有漢、白、彝、苗、回、傈僳等6個(gè)世居民族，2003年末人口為萬(wàn)人。
普淜鎮(zhèn)與楚雄州的南華縣接壤，320國(guó)道也就是從這里進(jìn)入祥云縣，普淜鎮(zhèn)通過(guò)國(guó)道進(jìn)入下莊，這是主要通道。鹿鳴鄉(xiāng)相對(duì)貧窮，至今還是鄉(xiāng)，它是一條四級(jí)公路在云驛鎮(zhèn)的榜橋接通320國(guó)道。這條公路在去年也就是09年的時(shí)候鋪成了瀝青路面，一直通往鹿鳴街上，另外一段至今還是唐石路，通往鹿鳴山區(qū)更偏遠(yuǎn)的地方。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)我的家鄉(xiāng)，劉廠鎮(zhèn)。劉廠鎮(zhèn)地勢(shì)相對(duì)較平，是典型的壩子。我們鎮(zhèn)于99年撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn)。我們鎮(zhèn)的公路主要有兩條，一條是從下莊鎮(zhèn)到禾甸鎮(zhèn)的禾莊公路，一條是從街上通往320國(guó)道的公路，那個(gè)路口叫做舊站。先說(shuō)說(shuō)禾莊公路，這條公路聯(lián)通三個(gè)鎮(zhèn)，在我有記憶的時(shí)候就修好了，是一段是唐石路一段是土路。在04年的時(shí)候，從下莊鎮(zhèn)到劉廠鎮(zhèn)這一段修成了瀝青路面。從劉廠到禾甸這一段是土路。07年的時(shí)候從流產(chǎn)到禾甸這一段修成了唐石路。10年，也就是剛剛過(guò)去這一年又修成了瀝青路面。另外一條鎮(zhèn)上通往舊站的道路前一直是唐石路，在08年的時(shí)候開始鋪瀝青，于09年初完工。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一下禾甸到城里的公路。那條公路有點(diǎn)名氣，現(xiàn)在已經(jīng)被定為省道。在八十年代初修建的時(shí)候就規(guī)劃的比較寬闊，兩排種了白楊樹，我寒假的時(shí)候經(jīng)過(guò)一次，那兩排白楊現(xiàn)在相當(dāng)漂亮，是一道靚麗的風(fēng)景線。當(dāng)時(shí)因?yàn)檫@條路規(guī)劃的好，還被當(dāng)作示范工程，省上的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)視察，可謂出盡風(fēng)頭。在07年以前這里一直都是唐石路面，那一年鋪設(shè)成了瀝青。
路面寬闊、平整，交通壓力不大，行車很舒服?，F(xiàn)在從我家去城里可以走這條路。就是先從家里去到鎮(zhèn)上，讓后經(jīng)禾莊公路到達(dá)禾甸鎮(zhèn)上，然后在走禾甸鎮(zhèn)到城里，一路都是瀝青路面。而07年之前這一路都是唐石路，走的人很少。另外一條就是從家里到鎮(zhèn)上，然后從鎮(zhèn)上到舊站進(jìn)入國(guó)道，然后直通城里。這一路現(xiàn)在也全是瀝青路面。
我們鎮(zhèn)上現(xiàn)在還有一條新修的公路，就是從我們鎮(zhèn)通往東山鄉(xiāng)的公路。東山鄉(xiāng)是我們縣里最窮的鄉(xiāng)，他們的交通也很不發(fā)達(dá)。04年之前，我們鎮(zhèn)上通往東山的道路是土路，07年的時(shí)候修成了唐石路，今年剛剛完工鋪成了瀝青。全路一個(gè)28公路，四級(jí)路，造價(jià)六千多萬(wàn)元。
目前為止，我們鎮(zhèn)上通往相鄰的鎮(zhèn)以及城里，都是瀝青路，可謂四通八達(dá)，而且有不止一種選擇。還可以走高速公路。
現(xiàn)在說(shuō)一下我們鎮(zhèn)里村與村之間的道路。我們鎮(zhèn)一共有七個(gè)行政村。我家的那個(gè)村叫做江尾村。七個(gè)行政村中劉廠村是最大的，人口超過(guò)一萬(wàn)，其次大波那村也挺大，這兩個(gè)村連在一塊。街鎮(zhèn)就在在這兩個(gè)村里。我們村在山腳下，往北走同鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，往南走通往王家莊村，往北走通往小波那村。
以前這三條路都是唐石路，今年回家我們江尾村通往小波那村的路有一段已經(jīng)修成了水泥路面，另外一段正在修。通往王家莊村的路也是一樣，一半是水泥路，另一半正在修。通往鎮(zhèn)上的路目前并沒(méi)有變化，不過(guò)修成水泥路已經(jīng)提上了日程表。不用一年的時(shí)間肯定是四通八達(dá)，不管騎自行車還是摩托或者汽車都很好走。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)我們村的道路。我們村在山腳下，村子成條狀，村里主要有兩個(gè)姓，一個(gè)姓張一個(gè)姓何。我們通常都說(shuō)張家何家，把村子分成兩個(gè)大的部分。一條主要的道路連通張家何家，張家的通往小波那和鎮(zhèn)上，何家的通往王家莊。這條路隨著村子的建成自然形成，所以彎彎曲曲，歪歪扭扭，有的地方寬有的窄。我讀小學(xué)三年的時(shí)候修成了唐石路，十多年后一直是唐石路，比起以前的土路是好走多了，特別是下雨的時(shí)候特別明顯。08年的夏天，我暑假的時(shí)候鎮(zhèn)上撥了十五萬(wàn)元修水泥路，整個(gè)張家這一段修成了水泥路。11年的冬天修何家那一段，也是水泥路?，F(xiàn)在比起以前是好走的太多了，我兒時(shí)下雨天去上學(xué)，走在泥濘的路上，舉步維艱，感覺到的艱苦，從來(lái)也不敢想象會(huì)有一天即使下雨也不愁。今天的孩子去學(xué)校上課真的是幸福了很多。我們必須感謝政府的支持。
不過(guò)這條道路也有些不足的地方，現(xiàn)在村名閑談時(shí)總是會(huì)抱怨。道路修好了理應(yīng)沒(méi)有人抱怨，可愛的村名也并非不買賬，而是因?yàn)樵谛蘼返臅r(shí)候原來(lái)并不夠?qū)挼牡缆沸薜母?。而且路面提高了，原本的路面緣落空，如果兩輛對(duì)頭車相遇，根本錯(cuò)不開，得在路口處錯(cuò)車。這是相當(dāng)麻煩的，很多時(shí)候路會(huì)堵死了。而道路越修越窄的原因主要有兩個(gè)。一個(gè)是鎮(zhèn)上給的錢不多，二村里面并沒(méi)有湊錢，預(yù)算吃緊。另外一個(gè)原因是有的村民覺得道路侵占了他們家的土地，而這些土地本身就沒(méi)有明確的界限，所以不管怎么鬧都講不清理所以原本彎曲的寬窄不一的道路顯得更加別扭。如今道路已經(jīng)修好，很難有所改善。
村子里大大小小的胡同也不少，基本上現(xiàn)在村里的路已經(jīng)沒(méi)有土路了，最差的也是唐石路。有點(diǎn)路段上村名集體出資修成了水泥路，還修了路邊溝，排水不是問(wèn)題，交通的主要難題就是原先建房子的時(shí)候規(guī)劃不好，很
多路比較窄，也較崎嶇。車子是開不進(jìn)去的。所以現(xiàn)在村名有錢了都把房子建在道路方便的地方。
由大到小說(shuō)了我們縣我們鎮(zhèn)我們村的道路情況。其中還有幾條道路也是很重要，其中包括通往旅游景區(qū)的和工業(yè)道路。我們縣最著名的風(fēng)景區(qū)是水目山。他是佛教圣地，在山上，道路不好走，而現(xiàn)在全線修成了瀝青路面，雖然路很陡，坡很大，但是行車還是很方便的。
改革開放三十年來(lái)，我們縣的變化可謂翻天覆地。不僅道路，在農(nóng)業(yè)、教育、醫(yī)學(xué)、工業(yè)、旅游業(yè)等方面的變化也是相當(dāng)?shù)拿黠@，全是往著好的方向走，老百姓的日子越來(lái)越好過(guò)。十年前，交通工具主要是自行車，然后摩托慢慢的多起來(lái)，再接著有了汽車?，F(xiàn)在路上的摩托車數(shù)量幾經(jīng)超過(guò)了自行車，很少還會(huì)看到有人騎自行車。幾乎每家都有摩托了。而這兩年汽車的數(shù)量也開始劇增，每個(gè)村都有幾乎人家是開汽車的。村名的房子也有很大變化，現(xiàn)在小洋房的數(shù)量也很可觀了。農(nóng)田的溝渠也基本上上修成了水泥溝，流水順暢，方便農(nóng)業(yè)。方方面面，讓我們老百姓的日子越來(lái)越好過(guò)。
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