最新教師新學(xué)期個人工作計劃高中(匯總十四篇)

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最新教師新學(xué)期個人工作計劃高中(匯總十四篇)
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇一

始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時團(tuán)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇二

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了。德育是學(xué)校教育最重要的一個方面,開展好德育工作至關(guān)重要,它將影響學(xué)生的一生。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語教學(xué)工作中進(jìn)行說明:

1、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,積極幫助他們。在對學(xué)生進(jìn)行教育時,要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點,堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,建議采用講道理、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識”的方法相結(jié)合,通過老師充滿愛心的教育,引導(dǎo)學(xué)生從

思想深處認(rèn)識自身存在的問題。

2把德育工作滲透到教學(xué)中

第一單元重點是will的將來時使用。談?wù)擃A(yù)測未來。引導(dǎo)學(xué)生展開想像的翅膀,暢想美好的未來。

第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動詞should的應(yīng)用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題,學(xué)習(xí)如何給出合理的意見。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。

第三單元圍繞過去進(jìn)行時,討論ufo的話題。本單元可以讓學(xué)生開闊視野,對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

第四單元學(xué)習(xí)英語中的直接引語和間接引語,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

第五單元學(xué)習(xí)用if引導(dǎo)的條件狀語從句。談?wù)搮⒓优蓪ΑJ雇瑢W(xué)們了解美國人的生日聚會的氣氛??梢耘e辦聚會,增進(jìn)同學(xué)間的友情。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費,講排場的行為加以討論和糾正。懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,家人朋友的呵護(hù)與幫助之情,國家與社會的培養(yǎng)。

第六單元學(xué)會用現(xiàn)在完成時討論愛好。讓學(xué)生互相交流

思想,號召學(xué)生動腦動手使學(xué)生更加熱愛生活。

第七單元學(xué)習(xí)禮貌請求和對待別人的抱怨時如何表示歉意。

中國人素以文明禮儀之邦而著稱,西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系。因為溝通的技巧不僅代表個人的受教育程度與素養(yǎng),也能現(xiàn)實國家的文明水平。培養(yǎng)學(xué)生講文明懂禮貌的品格

第八單元談?wù)撌账投Y物。建議學(xué)生不要鋪張浪費,用自己的心意對親人朋友表達(dá)美好的祝愿。

第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時的表達(dá),談?wù)撛?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂園,拓寬學(xué)生的視野。

第十單元圍繞如何與陌生人展開談話,即禮貌又不涉及他人隱私。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突,使學(xué)生多了解英美文化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

中國自古以來就是文明禮儀之邦,外國人也特別看重禮貌禮節(jié)。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習(xí)英語使用英語時也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié)。

運用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對于學(xué)生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,“興趣是最好的老師”教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇這一點進(jìn)行教學(xué)。

1.課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種

方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進(jìn)。

2.多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,不在于教學(xué)時間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時,認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課

心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。

3.鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要

參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以

參考教材重新

整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以

參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5.注重打基礎(chǔ)。由于英語是學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,上課時多以簡單的口語知識作為切入點,讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。

6.注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時間。

7.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的

思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多做

思想工作,從生活上關(guān)心他。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇三

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以教師成長促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),以校本教研為突破口,以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手,打造一支個性鮮明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團(tuán)隊,塑造善于思考、勇于實踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。

1、建立學(xué)習(xí)沙龍制度,認(rèn)真讀好“新基礎(chǔ)教育”的三本書,定期舉行讀書沙龍活動,交流讀書心得,初步了解相關(guān)理論的基本概念和原理,引導(dǎo)教師逐步用“新基礎(chǔ)教育”理論來指導(dǎo)實踐;提供對話交流的平臺,針對“新基礎(chǔ)教育”的學(xué)習(xí)進(jìn)行各種形式的專題研討,充分利用華師大專家組理論引領(lǐng)和共同體的信息交流,及時了解新基礎(chǔ)教育的研究動態(tài),確定數(shù)學(xué)專題研究的方向。積極組織教師參加基地學(xué)校的系列活動和各級各類的培訓(xùn)活動,提高教師的理論素養(yǎng)。

2、健全集體備課制度,以備課組為單位,關(guān)注日常教學(xué),重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討,重點加強對教材的研究和教學(xué)活動的設(shè)計,及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課,做到“四定”:定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。根據(jù)行事歷的時間安排進(jìn)行有專題的集體備課(學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理論;根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合“新基礎(chǔ)教育”的基本理念研究一些基本課型。

3、加強常規(guī)管理制度,每月25日左右進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。)主要由學(xué)科主任、教研組長和備課組長負(fù)責(zé)。每個學(xué)期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測,對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系,每個年級每學(xué)期確定一項單項小型競賽。

4、改革考核評價制度,針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特點,在低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)考核評價上作進(jìn)一步的調(diào)整,評價目標(biāo)更加多元化,綜合運用筆試與面試等方式,口算、筆算、操作等考核方式,在平時的教學(xué)中逐步滲透,以減輕期末考試時學(xué)生的壓力。

1、自主選擇——小課題的研究

老師們可以選擇自己教育教學(xué)實踐中感興趣地問題,或教學(xué)中遇到的困難,自主選擇,確定小課題,進(jìn)行課堂教學(xué)研究。具體操作如下:個人自主申報,自由組合,認(rèn)真作好過程記錄,學(xué)期末進(jìn)行課題展示與交流。各小課題的研究做到“四重”要求:重研究、重過程、重實效、重積累。

研究過程不走過場,不搞形式主義,活動的設(shè)計與推進(jìn)考慮可行性與實效性。研討活動以“新基礎(chǔ)教育”的理論為依據(jù),以課堂教學(xué)“五還”為研究為抓手,以全體教師的積極主動參與為準(zhǔn)則,實實在在地在課堂實踐中感悟“新基礎(chǔ)教育”的基本理念。

(1)積極參加常州市組織的青年教師素質(zhì)比賽活動

(2)在反思中成長

(3)及時總結(jié),撰寫論文,在學(xué)習(xí)理論、開展教改實踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗、撰寫教育教學(xué)論文。

(4)同伴互動,取長補短,各備課組成員互相聽課,每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)。每人每學(xué)期至少上研究課1節(jié)(包括備課組內(nèi)研究課)。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇四

忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取06年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下計劃:

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科

這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇五

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活

動,不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己。

3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動,交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

4、在教學(xué)中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我本學(xué)期的工作計劃,相信通過自己不懈地努力,會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇六

新學(xué)期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育(??疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿?,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期,我將腳踏實地地實現(xiàn)。

一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。

我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格?!帮L(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨?!保献诱Z)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

一、幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒47人,男孩25人,女孩22人。

1、優(yōu)勢表現(xiàn):經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感?;钴S、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。規(guī)則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

2、不足表現(xiàn):

(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。

(3)個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。

二、教學(xué)資源分析

這學(xué)期我們使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的中班語言教科書,主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》,故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》,古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》,針對這些知識點的特點,我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進(jìn)行滲透,發(fā)展他們的思維能力和語言表達(dá)能力。

三、目標(biāo)

知識目標(biāo):學(xué)會所學(xué)聲母,會有表情地朗誦詩歌、講述故事等,解內(nèi)容,能根據(jù)所學(xué)文字獨立閱讀簡易圖書。

能力目標(biāo):能大膽地表達(dá)自己的想法和做法,且語句要連貫。會正確地書寫自己的名字和認(rèn)識同伴的名字。

情感目標(biāo):克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣,積極表達(dá)自己的觀點,提高判斷推理能力。

四、教學(xué)方法設(shè)計

1、創(chuàng)設(shè)情境,構(gòu)筑語言學(xué)習(xí)的新舞臺

語言是人類最重要的交際工具,語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境。幼兒時期,是語言發(fā)展的最佳時期。而創(chuàng)設(shè)讓幼兒“有話可說”的教學(xué)情境,就是語言教學(xué)活動的關(guān)鍵。

2、溝通心靈,撩開語言學(xué)習(xí)的燦爛天空

有句話說得好,教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè)。在幼兒語言教學(xué)活動中,離不開循循善誘,更要遵循“因材施教”的教學(xué)法則,在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力。

3、走向生活,尋找語言學(xué)習(xí)的活水源頭

語言,源于生活,源于實踐。語言是人們開展思維活動、進(jìn)行交流的工具。人們學(xué)習(xí)各種知識、技能,積累各種精神財富都主要利用語言來完成。為了引領(lǐng)孩子走向生活,在天廣地闊的生活空間里,尋找學(xué)習(xí)的活水源頭,就需要教師適時引導(dǎo)孩子的.個性化語言的發(fā)展,饒有興趣地去學(xué)習(xí)語言,熱愛語言。

4、興趣是孩子學(xué)習(xí)的原動力

我們應(yīng)嘗試通過豐富多彩的游戲活動,擴展幼兒的經(jīng)驗,從而提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件。模擬和創(chuàng)設(shè)特定的情景,使幼兒能在游戲中觸景生情,邊玩邊說,提高語言表達(dá)能力。

五、課時安排踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

音樂:

教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作,愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動,敢于表達(dá)自己的意愿,并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象。

識字:

緊緊圍繞園本教材,結(jié)合一些適合兒童心里特征,符合兒童心智發(fā)展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達(dá)到識記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固,分階段地對孩子進(jìn)行考察,讓孩子在其過程中,體驗到成功的快樂,近而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣,并且能學(xué)以致用。學(xué)期結(jié)束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

以上為本學(xué)期教育教學(xué)計劃。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃,爭取達(dá)到更為理想的教育目的。

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,特制定計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇七

馬上就迎來了九月份,這也預(yù)示著新的學(xué)期就要開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定如下工作計劃:

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走,后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交

流會,辯論會等。

4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇八

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。特別要注意結(jié)合 的重要精神,領(lǐng)悟黨的方針政策,體會黨的教育精神,從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。

其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。 三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。

四是要加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,深入學(xué)生,體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,20xx年個人工作計劃備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂,20xx年個人工作計劃本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學(xué)科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇九

堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護(hù)社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

不斷學(xué)習(xí),不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進(jìn)方法。

在教學(xué)工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo),做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇十

新學(xué)期,新開始,面對自己的教育教學(xué)工作我真的有許多感慨,回想上學(xué)期中工作的點滴,許多方面還做得不夠好,不由得心中有很多失落,最主要的是因為自己沒有很好的計劃,為避免出現(xiàn)上學(xué)期的情況,因此本學(xué)期我重點從自己的實際情況出發(fā),從小處著眼,把事情想小做小,實實在在的做一點事情。因此我本學(xué)期打算如下:

在自身的思想政治方面,我將繼續(xù)如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘猿终螌W(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

從自己的教學(xué)實際出發(fā),從實際中來,回到實際中去,以教育科研為突破口,以抓課堂教研為依托,扎扎實實落實教學(xué)工作,讓學(xué)生真正體驗到課程改革的魅力。要想做好這些工作必須提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我打算從下列幾點提高自己。

1、創(chuàng)造機會參加各種培訓(xùn),通過培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路,為自己的造血提供一個良好的平臺。

2、通過參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動,提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅信只有真正的走進(jìn)課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗,同時也是真正意義上的提高。

3、多走走,多看看,多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;多看看名師的授課、評課,向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。

在課堂教學(xué)方面我要有三個舉措:

第一:把好課前準(zhǔn)備關(guān)。

課前準(zhǔn)備是一堂是否成功的關(guān)鍵,只有扎扎實實地做好課前準(zhǔn)備,才能為一堂好課鋪平道路。課前準(zhǔn)備包括:學(xué)生準(zhǔn)備,教師準(zhǔn)備兩者缺一不可,正所謂一個巴掌拍不響,所以本學(xué)期要抓好課前這兩個準(zhǔn)備關(guān)。

第二:抓好課堂環(huán)節(jié)關(guān)。

在課堂進(jìn)行中,一堂好課能不能順利的走向成功,我認(rèn)為要力求力求做到課堂簡潔明朗,時效性好。

第三:抓好課后指導(dǎo)。

小學(xué)生的課后輔導(dǎo)最重要的是找好學(xué)生興趣的切入點,使學(xué)生樂意接受并積極參與,讓評價真正為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生的成長服務(wù)。

1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。

2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級。

3、精心設(shè)計布置班級墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也不斷向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

有目的、有計劃,工作才會有序、井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進(jìn)。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇十一

新的學(xué)期,新的教學(xué)工作計劃,作為一名小學(xué)教師,根據(jù)實際情況,制定如下教師工作計劃:

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,攻克難關(guān),提高課程理解能力。積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,特別是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,嚴(yán)格自己的行動,有事要請假,做學(xué)校教師的表率,做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴(yán)格落實未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。

我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,能夠天天進(jìn)步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進(jìn)步的,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

總之,在本學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同進(jìn)步。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇十二

為了更好地服務(wù)于本職工作,本學(xué)期工作計劃將從以下幾個進(jìn)行:

以提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的,全面實現(xiàn)學(xué)生的身體健康為宗旨,保證體質(zhì)監(jiān)測率達(dá)到80%以上。保證體育社團(tuán)的有效開展,實現(xiàn)陽光體育活動的“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n授課,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,撰寫好課堂教學(xué)反思。

2、加強學(xué)生課堂常規(guī)教育,保證學(xué)生體育課堂安全無事故發(fā)生。

3、做好體育達(dá)標(biāo)測試工作,保質(zhì)保量的完成這項工作。

4、組建體育社團(tuán),抓好體育社團(tuán)活動工作,做好活動計劃和活動記錄的填寫,注重活動材料的搜集和整理。

5、籌備學(xué)校運動會,保證學(xué)校趣味運動會順利召開。

6、協(xié)助其他體育教師開展好大課間和陽光體育工作。

7、開展好全國百萬青少年上冰雪活動和資料的收集和整理工作。

1、全面檢查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及電子設(shè)備,做好檢修工作,保證教學(xué)及辦公的順暢使用。

2、做好__的培訓(xùn)和后續(xù)的使用服務(wù)工作,保證教師能夠很快的掌握并熟練地使用。

3、配合其他教師做好微課的錄制及實驗工作,確保學(xué)校信息技術(shù)和微課的使用效率。

4、關(guān)注上級部門的通知,及時完成上級的任務(wù)。做好學(xué)校信息、網(wǎng)站等信息化工作。

1、保質(zhì)標(biāo)量的完成每月8篇博客的書寫。

2、每月閱讀跟教學(xué)有關(guān)的文章,并撰寫有一定質(zhì)量的心得。

3、配合其他學(xué)科教學(xué)完成學(xué)校安排的一定量工作。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),記錄好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇十三

新的學(xué)期又起頭了,為了使教學(xué)工作順?biāo)煊行虻倪M(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)打算如下:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)頭是上好課。為了上好課,我抉擇做好下面的工作:

⑴課前籌備:備好課。

1、當(dāng)真鉆研教材,對教材的根基思惟、根基概念,每句話、每個字都弄清楚,體味教材的

結(jié)構(gòu),重點與難點,把握常識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)填補哪些資料,若何才能教好。

2、體味學(xué)生原有的常識手藝,他們的樂趣、需要、體例、習(xí)慣,進(jìn)修新常識可能會有哪些堅苦,采納響應(yīng)的預(yù)防法子。

3、考慮教法,解決若何把已把握的教材教授給學(xué)生,搜羅若何組織教材、若何放置每節(jié)課的勾當(dāng)。

⑵課堂上的情形。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注重,使其連結(jié)相對不變性,同時,激發(fā)學(xué)生的激情,使他們發(fā)生愉悅的心境,締造精采的課堂空氣,課堂說話精練了然,戰(zhàn)勝以往教學(xué)中存在的短處,課堂提問面向全體學(xué)生,注重激發(fā)學(xué)生進(jìn)修的樂趣,課堂上講練連系,安插好家庭功課,功課少而精,減輕學(xué)生的承擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后教育工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在進(jìn)修上不能按時完成功課,有的學(xué)生記錯功課。針對這種問題,抓勤學(xué)生的思惟教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的進(jìn)修指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生進(jìn)修的教育和輔佐工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生全力做到從友善起頭,從歌詠著手,所有的人都巴望獲得別人的理解和尊敬,所以,和差生扳談時,對他的處境、設(shè)法暗示深刻的理解和尊敬,還有在攻訐學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極介入聽課、評課,虛心向同業(yè)進(jìn)修教學(xué)體例,博采眾長,提高教學(xué)水平。

在新學(xué)期的工作中,我會培育自己有多種樂趣快樂喜愛,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不竭擴寬常識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液??傊诖撕蟮慕逃虒W(xué)工作中,我將更嚴(yán)酷要求自己,全力工作,發(fā)揚利益,更正錯誤謬誤,全力提高自己的教育教學(xué)水平。

教師新學(xué)期個人工作計劃高中篇十四

我一直以“教師是天底下最光輝”的職業(yè)為座右銘,為我的教育事業(yè)奮斗著,努力著。終于我被評上了骨干教師,為了未來的教學(xué)計劃,我心里有了新的打算。

通過我不懈的努力,終于被評為校級骨干教師。為此,我感到高興和欣慰,

一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果;

二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助,為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高,我做出了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃:

作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

1、 專業(yè)技術(shù)方面:

(1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

(2) 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。

(3) 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

(4) 觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。

(5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念,學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

2、 具體措施:

(1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,并寫好中途報告。

(3) 針對課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。

(4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

(6)嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,以學(xué)生自我評價為主,制定評價表格,促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

(7)結(jié)合學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計劃,我的計劃只是學(xué)校工作計劃的一部分,我的一切向?qū)W??繑n。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

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