檢察院崗位實踐報告九篇(實用)

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檢察院崗位實踐報告九篇(實用)
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在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

檢察院崗位實踐報告篇一

為期六周的實習(xí)期結(jié)束了,我在這六周的實習(xí)過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能,應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實習(xí)過程中,我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

一、實習(xí)單位的基本狀況

我這次實習(xí)的單位是市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從9月10日一10月22日,共經(jīng)歷了六周。

反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看,反瀆職侵權(quán)處主要負責(zé)四十多個罪名的偵查工作,是具有很強專業(yè)性質(zhì)的檢察機構(gòu)。

市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負責(zé)對全市檢察機關(guān)查辦國家機關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職務(wù)實施的非法拘禁、訊逼供、報復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點和規(guī)律,提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。

二、實習(xí)過程的主要情況

我進入反瀆職侵權(quán)處實習(xí),主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間,我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),了解了國家機關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。

(一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定剛進入實習(xí)單位,單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細節(jié)情況。

通過學(xué)習(xí),使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細化的認識,對于瀆職侵權(quán)罪的認知程度加深了。

(二)法律文書處理在實習(xí)期間,我協(xié)助處理了市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報批表;負責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。

實踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實踐經(jīng)驗,不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。

(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件

實習(xí)過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。

通過跟隨辦案,我深知實踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實踐中的案件由于時間地點的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來的。

三、專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用

我在電大學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè),對于我在反瀆職侵權(quán)處的實習(xí)工作具有實用價值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。

首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認定,對于認定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問和訊問的方式和證據(jù)等,都是與實際相結(jié)合的。

其次,由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識,如會計、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個外行。

最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。

四、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑

由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:

首先,對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預(yù)防不利。

其次,在辦案過程中,對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實習(xí)期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進,技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。最后,在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,在這次實習(xí)的出差過程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠,只是核實幾個問題,等回來后,過幾天還得過去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費了國家的司法資源。

五、實習(xí)體會

這次實習(xí),我真正接觸到了法律工作的一部分,提高了自己的實踐能力和認知水平,更使我明白了一些道理,體會很深。

1、在面授課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識,應(yīng)當(dāng)明白“書永遠都不白讀”的道理。有的同學(xué)說,實踐與理念是不同的,書上講的在實踐中是用不上的,看書沒什么作用。從我的實踐來看,課堂知識對于從總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導(dǎo)作用,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學(xué)習(xí),對于工作是很重要的。

2、理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,這樣才能與實踐結(jié)合,才能更好的指導(dǎo)實踐工作。雖然實習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實還是很復(fù)雜的,不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的。

3、現(xiàn)代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習(xí)中,我們查閱案件,都是通過網(wǎng)絡(luò),辦案自動化不但節(jié)約了時間,而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進作用。辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化,提高了效率,節(jié)約了國家資源。

4、必須擴展知識面,增強綜合素質(zhì)。這次實習(xí)中接觸的案件,與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過程中,會計、稅務(wù)的知識顯得極為重要,不明白,就不懂;交通、海關(guān)知識對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養(yǎng),擴大知識面,可以切實的開展實際工作。

特此報告

xx

xxxx年xx月xx日

檢察院崗位實踐報告篇二

xx年9月23日—xx年11月20日,我在海南省海口市瓊山區(qū)人民檢察院實習(xí)。實習(xí)期間,將理論與實際結(jié)合,把課堂上學(xué)到的知識用到具體案件中,從而對課本上的東西理解得更深刻,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。同時,在現(xiàn)實生活中我也了解了國家司法機關(guān)的相關(guān)職能,對社會基層人民的法律意識也有了大致的了解。以下是我對實習(xí)的總結(jié)報告:

我在瓊山區(qū)人民檢察院實習(xí)了兩個月,實習(xí)的過程中,在科長及幾位叔叔的熱心幫助下,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識用于現(xiàn)實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習(xí)過程中,我雖順利完成了每一項任務(wù),收獲頗豐,但也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

在檢察院,我被分配到了控告申訴科,這是檢察院最基層的部門,可是說是窗口,大多數(shù)案子都是從這里開始的。這個部門的工作職責(zé)就是負責(zé)并受理公民的舉報、控告和申訴;受理公民的報案、舉報、控告申訴和犯罪嫌疑人的自首;對舉報線索進行分流或初查,對分流到本院各業(yè)務(wù)部門及基層檢察院的舉報線索和控告、申訴進行催辦、督辦;依法復(fù)查由本院管轄的申訴案件并負責(zé)抗訴和出庭工作,承辦由本院管轄的刑事賠償案件;負責(zé)實施保護、獎勵舉報人等等。期間,我們接待了很多來舉報、申訴的群眾。對于屬于檢察院管理的案件進行了登記、分流;對于沒有管轄權(quán)的案件,根據(jù)所學(xué)知識給予一定的解釋和回答,再告知其應(yīng)該找的有關(guān)部門。例如:一個老人敲開了控申科的門,說要申訴。他的兩個兒子占了他的房子,致使老人有家不能回,有病無人管,現(xiàn)在住在女兒家中。老二媳婦還扣下了老人的一些生活用品,并揚言要養(yǎng)老也可以,但要老人跟老大斷絕父子關(guān)系(老大和老二之間有過節(jié)),這讓老人忍無可忍。以前曾因贍養(yǎng)糾紛訴至法院過,判決兩兒子輪流贍養(yǎng)老人,可至今未能實現(xiàn)。老人很可憐,但此事不屬于控申科的管轄范圍,所以我們不能對此加以干涉,安慰了老人之后,我們建議老人到法院的執(zhí)行局申請強制執(zhí)行。

舉報控申科的工作繁雜又是規(guī)范化的,不能憑個人任意發(fā)揮。在這過程中我學(xué)會了登錄檢察院個人系統(tǒng)處理文件,雖然操作程序開始時有一定難度,煩而雜,但慢慢熟悉之后我也懂得如何快速處理了,這是一個嘗試的結(jié)果。待領(lǐng)導(dǎo)把文件批示下來后,就需要我進行分類處理,包括舉報和控申的材料,打印登記表并分類整理儲存,在系統(tǒng)上建立一張又一張的登記表和移送函然后填寫相關(guān)信息,分流到本院的還需要打印移送函加上蓋章然后移送,交到基層院的需要更多的操作:區(qū)分寄信的信封樣式和大小,信封太多,寄信的信封有一定的要求,不能隨意,區(qū)分之后要在信封上打印寄信的地址;區(qū)分寄信地址然后分別整理要寄出的信件,里邊要附上檢察院的小信件,小信件也要區(qū)分舉報和控申的以及附上蓋章;待整理好之后要登記寄出的信件編號以待日后存查;如果有人大的紅頭文件的話還要復(fù)印與登記表一起儲存,不得遺失。在月末,需要對本月的登記情況做一個匯總即做報表。雖然不需要像專業(yè)會計那樣一步一步地計算,但也需要一絲不茍,填寫登記卡,有舉報和控申的,然后再按照已有程序操作,完成報表的制作,移交領(lǐng)導(dǎo)簽字移交辦公室審核。這才算完成工作了。

這次在人民檢察院的實習(xí)生活,我受益匪淺。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握,提高了自己在法律方面的認知能力。

每個星期的實習(xí),我都會有一點出奇的收獲。不知道其他同學(xué)有沒有同感。我所在的控告申訴科是人民檢察院的窗口,又是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,是來信來訪者舉報和申訴的第一站,是群眾維護自身合法權(quán)益的重要部門,同時與本院其他部門以及基層檢察院保持密切聯(lián)系,以配合檢察院各項工作的開展與完成。所以,舉報控申科在檢察院擔(dān)任重要角色,不可或缺??厣昕谱龅搅藢嵤虑笫牵绣e必糾,維護了司法公正和當(dāng)事人的合法權(quán)益,樹立了檢察機關(guān)的良好形象,贏得了人民群眾對檢察工作的理解與支持。 處理集體訪、告急訪是政法機關(guān)的頭等大事,也是檢察機關(guān)的一項重要職責(zé)。在控申工作崗位上,科長他們用自己的實際行動為維護社會穩(wěn)定和保護好人民群眾的利益作出了積極貢獻??厣旯ぷ魇巧却?,使檢察機關(guān)與人民群眾的關(guān)系連得更緊了。

在接訪室,我們看到前來為維護公平正義為維護自己合法權(quán)益的群眾,他們對法律懷著崇高的敬意,希望法律能為他們排憂解難、能給他們最滿意的答復(fù)。我們不能為他們解決問題,因為我們只是實習(xí)生,沒有實際操作能力,但在與他們交談的過程中我們發(fā)現(xiàn)老百姓對法律是信任的,他們只希望法律是公正的,但就有一些法律工作者對法律的運用不當(dāng)造成老百姓的權(quán)益得不到維護、犯罪分子得不到應(yīng)有的懲罰,社會秩序還是如此混亂,和諧社會更是遙遙無期,他們氣憤、失望地來到檢察院,寄希望于檢察院,希望法律的運用能還他們公道。法律是理性的,是以人為本的,但法律又是死的,只是文字表示而已,能不能很好地貫徹,讓法律變成活的,關(guān)鍵在于運用法律的人。

千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣即將進入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。

在實習(xí)過程中有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

檢察院崗位實踐報告篇三

此刻,不得不感嘆時間的流逝,四個星期的實習(xí)竟然這么快就結(jié)束了,真的好舍不得。那些可愛的姐姐、那些教會我很多東西的師傅,尤其是我的指導(dǎo)老師張姐……xx區(qū)人民檢察院給我的東西實在是太多太多,酸甜苦辣,付出與回報,挫折感與成就感,理論與實踐的沖擊……所有這些,都逐漸在我原本浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。在此,對xx區(qū)人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)和公訴科的老師們表示我最誠摯的感謝!下面是我這四個星期在xx檢察院實習(xí)的實習(xí)報告。

(1)實習(xí)時間:20xx年6月25日——7月25日

(2)實習(xí)地點:xx市xx區(qū)人民檢察院公訴科

(3)實習(xí)單位:xx市xx區(qū)人民檢察院公訴科

(4)實習(xí)單位簡介:我實習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民檢察院。我很幸運地被安排在了檢察院公訴科,一個我向往已久的地方。因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方,工作量最大,但也意味著接觸面更大,學(xué)到的東西也更多,為此我感到十分幸運。公訴科主要管轄刑事犯罪案件的審查起訴、出庭公訴、抗訴工作和責(zé)刑事案件偵查工作的監(jiān)督;對法院刑事審判活動進行法律監(jiān)督等。

從走進xx區(qū)人民檢察院公訴科的第一天開始,我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大,每一位公訴人都要負責(zé)辦理大量的案件,這遠遠超出我原來的想象。但因為我是剛進來的實習(xí)生,所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務(wù),就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作,這種工作比較簡單機械,對于我們這些實習(xí)生,就成了這項工作的主要勞動力。每個人的卷宗都報到了裝訂室,堆得高高的,于是我們開始整理卷宗順序,找出缺漏的材料,將這些材料補齊。補這些材料會花費大量的時間和精力,包括出庭筆錄、“三綱一書”等,要完成這些需要看過所有的案件材料,對案情有全面的了解。材料補完以后,我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標(biāo)準(zhǔn),整齊美觀,然后進行最后檢查,加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮,到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結(jié)素。這項工作差不多持續(xù)了兩周,我中間因為一位老師給了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機會,所以斷斷續(xù)續(xù)地只做了幾天,但最后完工時幾乎所有的人都大大的松了一口氣,也包括我。

正如以上所說,我只整理了一兩天的檔案,老師就讓我跟他一起學(xué)習(xí)處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時候帶我去旁聽,還會帶我一起去提審。我還記得第一次走進xx區(qū)看守所的日子,那是在7月5日的上午,一共要提審四個犯人,主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠,態(tài)度惡劣不同,幾乎所有的犯人都比較配合,清楚的交代了自己的犯罪事實。即使有一些小麻煩,經(jīng)過老師的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始,我們實習(xí)生只是作為陪同人員,整個詢問過程幾乎都沒有出過聲,經(jīng)過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運的,因為老師很有愿意培養(yǎng)我獨立辦案的能力,所以他在我聽了幾次他的提審之后,給我機會讓我嘗試著去詢問。記得第一次他給我這樣的機會時,我竟然害怕,不敢去詢問犯罪嫌疑人。但是,有一次,一個被取保候?qū)彽姆缸锵右扇藖碚依蠋煏r,因為她不在,我就對他做了一次簡單的詢問,并做了筆錄。這也是我第一次獨立的詢問,第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以后的日子里,我珍惜著每一次機會。沒過幾天,老師就把一個案子交給了我,讓我開始學(xué)習(xí)獨立辦案的能力。那是一個比較簡單的盜竊案件,她讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書制作方面的要求。拿到卷宗后,我先仔細閱讀審查了一遍,并填寫了相關(guān)的提押證、告知書等,然后老師和我一起去看守所進行了提審,還好犯罪嫌疑人認罪態(tài)度也較好,這樣一來,案件事實也更加清楚??词厮貋砗螅以俅吻謇碜靼附?jīng)過以及與之相關(guān)的各種證據(jù),然后開始制作審查報告、起訴書等。在老師的指導(dǎo)下,我很快就完成了第一個案子。當(dāng)我聽到老師說“我已經(jīng)把你的案子拿到法院了”的時候,真的有一種無以言表的成就感!

經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)接觸了好幾個案子了,我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個階段和方面,已經(jīng)基本掌握了辦案的全過程,能夠做到獨立辦一些簡單的案子了。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料,提審犯人,完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料,但因為身份的關(guān)系,不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過程中,我還有意識的對一些復(fù)雜或疑難案件進行關(guān)注,這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。

由于是在公訴科,我所接觸的全部是刑事案件,一個xx區(qū)僅半年時間就要辦理那么多案件,而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個區(qū)、市推至全國,而且xx區(qū)還是社會治安比較不錯的城區(qū),所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件,而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來xx打工的,沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動,這些人屬于流動人口又不好管理,以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外,搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn),大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如社會性質(zhì)的團伙,犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要?。?,毒品的泛濫等等。在辦案的過程中,正如我在前文中所說到的,是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認識。公訴科的老師們經(jīng)常會就疑難案件進行討論,我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實踐操作領(lǐng)域來討論,又可以有更深入的理解。

另有一點很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時,說中國的司法系統(tǒng)只重實體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護不夠。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn),這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個問題遠沒有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。

實習(xí)生活在我剛剛開始獨立辦案,還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。在實

習(xí)的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作的過程中,我時刻嚴格的要求自己,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,盡我所能的幫助各位老師辦案,發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。我很感謝我的指導(dǎo)老師張姐,正是在她的指導(dǎo)和幫助下,我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快,很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子里,我實踐、思考、反思、總結(jié),所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習(xí),它架起了我從學(xué)校到社會的橋梁,承載了我即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情,必將終生難忘!

檢察院崗位實踐報告篇四

大學(xué)的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習(xí),時間是從20xx年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認真習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

檢察院崗位實踐報告篇五

專業(yè)實習(xí)是提高自身素質(zhì)及知識,把理論與實踐相結(jié)合的一個過程。專業(yè)實習(xí)也是大學(xué)生活中所必備的課程,是對我們在大學(xué)課堂上所學(xué)知識的一次重要檢閱,是我們大學(xué)生踏入社會的第一步。對于法學(xué)來說,實習(xí)顯得更為重要。

20xx年6月20日至20xx年9月23日,我在上海市浦東新區(qū)張江地區(qū)人民檢察院偵查監(jiān)督科進行了為期三個月的暑期實習(xí)。實習(xí)期間,得到了檢察院老師的熱心指導(dǎo),學(xué)到了一些實踐經(jīng)驗,了解了檢察院偵監(jiān)科的主要工作流程,鞏固和提高了《刑法》,為《刑事訴訟法》的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。對于法律實踐工作有了進一步的認識,同時,實習(xí)期間也深刻認識到自己理論知識的不足以及實踐經(jīng)驗的匱乏。此刻,我就實習(xí)期間的工作和感受做如下報告:

首先,我想透過在我們學(xué)?;鶎尤嗣駲z察院的實習(xí),獲得一次認識社會的機會。社會是法律學(xué)科的源頭,沒有社會就沒有法律,法律因社會的需求而產(chǎn)生,所以認識社會是一個法科學(xué)生能夠真正學(xué)好法律的必備條件。

其次,我想透過此次在市中區(qū)人民檢察院的實習(xí),來了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點,包括案件的來源、數(shù)量,案件的性質(zhì)等等。從而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)基層人民檢察院在辦理刑事案件過程中所遇到的問題并提出解決問題的方法。

最后,我想把在課堂上學(xué)到的理論知識運用到社會實踐當(dāng)中,以到達學(xué)以致用的目的。法律是極其講求實踐的,所以實踐應(yīng)是法律的出發(fā)點和歸宿。

在檢察院實習(xí),有法律實務(wù)方面,也有法律理論方面,由于我主要在批捕科實習(xí),所以更多的是做一些法律實務(wù)方面的工作。批捕科的工作是環(huán)環(huán)相連,從接到案件到做出決定,任何一個環(huán)節(jié)都必不可少,都十分重要。實習(xí)這一個月我的主要工作集中在以下幾方面:

第一、翻閱卷宗,協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。偵查監(jiān)督科的主要職責(zé)是審查公安機關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料,以及做出是否批準(zhǔn)逮捕的決定。內(nèi)江市市中區(qū)人口密度大,經(jīng)濟發(fā)展不平衡,直接導(dǎo)致刑事案件的發(fā)生率較高。單從一般的刑事案件來看,這一個月來,我們科一共辦案三十八件,涉及人數(shù)達四十人之多,也就是說,平均每一天我們科要收到一到兩個案件。公安機關(guān)移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù),我們都務(wù)必逐一審查。有的案件復(fù)雜,卷宗材料厚達七八十頁,每一天的工作量相對較大,透過這一個月高工作量的實習(xí),我深刻體會到理論知識不足會嚴重影響工作效率,個性是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以,學(xué)好這兩門學(xué)科對于任何一個將從事法律職業(yè)的人來說,都具有重要的現(xiàn)實好處。

第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個輔助工作,公安機關(guān)移送提請批準(zhǔn)逮捕的卷宗材料內(nèi)有一項重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述,為了行使好法律賦予檢察機關(guān)這一監(jiān)督職能,對每一個犯罪嫌疑人,我們都要認真、仔細地訊問,核實公安機關(guān)制作的訊問筆錄是否真實、合法。實習(xí)這一個月,每次去看守所提訊,我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問筆錄,偶爾也訊問犯罪嫌疑人。在制作訊問筆錄的過程中,由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構(gòu)成犯罪予以認定,所以我們的工作主要是核對公安機關(guān)獲得的證據(jù)是否真實,以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪。在記錄的時候,不必字字都記,記上主要犯罪事實即可。

第三、參與案件的討論,并做好討論案件筆錄。這是在前兩項工作的基礎(chǔ)之上,在承辦人審核了卷宗材料之后,由檢察長主持的對案件進行研究的會議。首先,由案件承辦人簡單介紹案情,然后提出本案中存在的問題,由大家共同討論,得出結(jié)論。最后由檢察長做出是否批準(zhǔn)逮捕的決定。這一環(huán)節(jié)尤為重要,個性是大家在對犯罪嫌疑人主觀行為方面的認定時,可能會持不同的意見,同時,主觀行為也是認定犯罪嫌疑人是否構(gòu)罪的重要證據(jù),所以,在記錄的時候,必須要綜合大家的意見,然后把問題和結(jié)論都寫清楚。

第四、法律文書的寫作。在檢察院這一個月,寫得最多的法律文書是批準(zhǔn)逮捕決定書,還有其他文書,如檢察意見書,補充偵查提綱,逮捕決定書等。批準(zhǔn)逮捕決定書是人民檢察院對公安機關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕的犯罪嫌疑人,依法審查批準(zhǔn)逮捕所制作的文書,這種文書一般都有固定的格式,是由存根、正本、副本、回執(zhí)組成的四聯(lián)填充式文書。由于法律文書對當(dāng)事人具有絕對效力,所以在填寫的時候,不能有絲毫差錯,包括犯罪嫌疑人的姓名,犯罪事由等。制作法律文書必須要有一顆細致的心,經(jīng)過反復(fù)查看后,才加蓋人民檢察院的公章,然后送達公安機關(guān)。

第五、登記案卡。從工作流程來看,這是工作的最后一項,即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯(lián)網(wǎng)上,以備后查。這一項也要求細心,因為案卡要在互聯(lián)網(wǎng)上公布,一旦公布,就會成為查看犯罪嫌疑人有無前科的重要依據(jù)。

檢察院崗位實踐報告篇六

(一)實習(xí)單位

20xx年4月25日,那是一個陽光明媚的日子,我們一行八人來到杭州市檢察院,由于之前學(xué)院與檢察院已有接洽,所以我們憑著學(xué)院的介紹信順利的進入了檢察院,并受到檢察院政治處工作人員的熱情接待。政治處的徐老師召集我們召開了一個短暫的會議,隨后我們八人即被分配到各個實務(wù)部門,正式開始實習(xí)工作。

杭州市人民檢察院的發(fā)展歷程歷經(jīng)坎坷和曲折,其前身為杭州市人民檢察署,始建于1950年6月,由曾擔(dān)任過國務(wù)委員、時任杭州市公安局長的王芳同志兼任檢察長。1955年5月,中共杭州市委根據(jù)《中華人民共和國人民檢察院組織法》決定:撤銷杭州市人民檢察署,成立杭州市人民檢察院。由中共杭州市委常委、組織部長萬進東兼任檢察長。杭州市人民檢察院現(xiàn)轄上城、下城、江干、西湖、拱墅、濱江、蕭山、余杭區(qū)人民檢察院,富陽、桐廬、建德、淳安、臨安縣(市)人民檢察院,代管臨平地區(qū)人民檢察院。1953年底,杭州市人民檢察署設(shè)一科(司法、一般監(jiān)督)、二科(財經(jīng)監(jiān)督)。時至今日,杭州市人民檢察院機構(gòu)設(shè)置為十一處三室一局一部,即偵查監(jiān)督處、公訴處、瀆職侵權(quán)檢察處、監(jiān)所檢察處、民事行政檢察處、控告申訴處、刑事技術(shù)檢察處、行政裝備處、警務(wù)處、組織教育處、干部人事處、辦公室、研究室、監(jiān)察室、反貪局、政治部。

(二)實習(xí)目的

本次實習(xí)的性質(zhì)鮮明,目標(biāo)明確。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,進入檢察院、法院實習(xí)是必要的,因此學(xué)院將本次專業(yè)實習(xí)納入教學(xué)內(nèi)容,重視程度可見一斑。我們每一個參加實習(xí)的同學(xué)都有著共同的目標(biāo):

1、熟悉實習(xí)單位的工作運作,

2、檢驗自己法學(xué)理論知識的掌握程度,

3、實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合

4、初定自己將來的發(fā)展、奮斗方向。

(一)實習(xí)崗位

我們一行八人中,其中有五人被分配到公訴一處參加實習(xí)工作。之所以會這樣分配,原因有二:其一是公訴部門任務(wù)繁重,亟需實習(xí)生分擔(dān)部分工作,

其二是公訴部門是一個實務(wù)性很強的部門,實習(xí)生在這個部門能夠獲得更多的實踐機會,對實習(xí)生而言,無疑具有強大的誘惑力。因此,我們各取所需,繼而自然而然的走到了一起。

(二)具體工作

公訴一處下設(shè)四科,分別是:綜合科、一科、二科、三科。我被分配到三科,日常工作中主要接觸的是侵犯人身權(quán)利類的案件。其實各科室(除綜合科外)的具體工作內(nèi)容大同小異,只不過是案件的類型各異。

接下來我將通過展示一個案件處理的先后順序來剖析具體工作的運作流程。

1、告知權(quán)利。當(dāng)接到一個案件時,作為承辦人,首先要看案件的來源,隨后才開始其他具體工作。市級檢察院的案件來源有兩類:一類是市級公安局移送過來的,另一類是縣級檢察院報送上來的。對于來源不同的案件,工作流程也會有所不同。市級公安局移送過來的案件,承辦人須在收到案件之日起三日內(nèi),告知權(quán)利,告知對象有兩類:一是犯罪嫌疑人,告知其有權(quán)委托辯護人,二是被害人或其近親屬,告知其有權(quán)委托訴訟代理人。而縣級檢察院報送上來的案件就沒有告知權(quán)利這一程序,因為此程序已由縣級檢察院完成。

2、提審犯罪嫌疑人。承辦人收到案件,對案情進行初步了解后,就會選擇一個時間到看守所提審犯罪嫌疑人。一方面,此程序是辦案過程中必須履行的,另一方面,對犯罪嫌疑人進行訊問將有助于案情的深入了解,進而有利于案件的處理。提審犯罪嫌疑人即是與犯罪嫌疑人面對面交談,我們獲取的是有關(guān)案情的“第一手”資料。人人都有趨利避害的心理,所以對犯罪嫌疑人的供述不可盡信,但是從另外一個角度考慮,犯罪嫌疑人畢竟是親歷案件全過程的當(dāng)事人,只有他對整個案件最清楚,因此他的供述對處理案件來說,無疑是彌足珍貴的。

3、閱讀案卷,撰寫審查報告。當(dāng)告知權(quán)利、提審犯罪嫌疑人等前期工作做完以后,承辦人就要開始審查起訴階段的主體工作:閱讀案卷,撰寫審查報告??此坪喓唵螁蔚氖畟€字,卻是公訴工作的靈魂。為什么有此一說呢?這是由它的地位、作用決定的。閱讀案卷,撰寫審查報告在整個公訴工作中起著承上啟下的作用。前期的準(zhǔn)備是為了更好的閱讀案卷,撰寫審查報告伏筆,可以說有了一份好的審查報告,后期的工作將能輕松自如的展開。既然審查報告如此重要,我們需要怎樣做才能將它寫好呢?我想首先是要認真的閱讀案卷,因為案卷中有案情及定罪量刑的證據(jù),通過閱讀案卷,我們可以了解案情,審查相關(guān)證據(jù),進行取舍,進而分析案情及相關(guān)證據(jù),并最終認定犯罪事實。

4、提起公訴。承辦人撰寫完審查報告后,認為犯罪事實存在的,就開始著手向人民法院提起公訴。提起公訴首先要做的一件事就是書寫起訴書,而起訴書中的主要內(nèi)容則來自前面提及的審查報告。另外,除了起訴書,為提起公訴需要,承辦人還需準(zhǔn)備證據(jù)目錄、證人名單、主要證據(jù)復(fù)印件等,而所有的這些,在審查報告中都能夠找到。由此,再一次印證了審查報告的靈魂地位。一般來說,承辦人將起訴書送達人民法院之后,就預(yù)示著承辦案件已告一段落,接下來要做的就是等待人民法院的開庭通知。

5、出庭支持公訴。承辦人在接到人民法院的出庭通知后,即開始準(zhǔn)備出庭事宜,整理相關(guān)材料、梳理證據(jù)、書寫公訴意見書等。開庭當(dāng)天,承辦人來到法院,端坐在公訴人的席位上,行使著法律賦予公訴人的權(quán)力。庭審中,在審判長的主持下,公訴人、辯護人、被告人圍繞著案情進行法庭調(diào)查、法庭辯論,整個庭審緊張而有序的進行著。

6、歸檔。除了做好與公訴直接相關(guān)的工作外,公訴人在最終完成一個案件后,還需要做一件事:歸檔。就是把與案件相關(guān)的材料按一定的順序排列好,并編號,然后輸入電腦以存檔。歸檔工作看似簡單,但卻能體現(xiàn)工作人員做事有始有終的工作品質(zhì)。

7、其他。公訴人除了日常工作外,還有可能遇到臨時的其他工作。例如:被害人或者被告人家屬前來咨詢時的接待工作,案情復(fù)雜、證據(jù)不足時的退回補充偵查工作,被害人一方不服判決提請抗訴時的審查工作等。

(一)權(quán)力與責(zé)任

我國《刑事訴訟法》明文規(guī)定人民檢察院享有依照法律獨立行使檢察權(quán)、依法對刑事訴訟進行法律監(jiān)督、提起公訴的權(quán)力。實習(xí)期間,我所在的公訴處,主要依法行使檢察院的起訴權(quán)。在整個刑事訴訟過程中,對于大部分案件而言,從立案、偵查到審判、執(zhí)行,其間有一道無法逾越的程序,那就是提起公訴,可見起訴在刑事訴訟程序中的重要地位。起訴權(quán)是法律賦予檢察院的神圣權(quán)力,一方面不容任何行政機關(guān)、組織、個人加以干涉,另一方面要求檢察院依法行使,不得濫用。如何保障起訴權(quán)得以依法行使呢?我想有一點很重要,那就是權(quán)力責(zé)任化。什么是權(quán)力責(zé)任化?簡單的表述就是:將權(quán)力與責(zé)任掛鉤,使之形成對應(yīng)關(guān)系。如此,權(quán)力者在行使權(quán)力的同時,更重要的是在履行自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。具體到起訴權(quán)的行使上就是:起訴權(quán)不僅是法律賦予檢察院打擊犯罪的權(quán)力,更是檢察院承擔(dān)的保護國家利益、公共利益等利益的責(zé)任。

(二)訴訟模式

得益于我實習(xí)的部門性質(zhì),我有幸親臨庭審現(xiàn)場,感受整個審判過程。縱觀各法治國家的訴訟模式,主要分為當(dāng)事人主義和職權(quán)主義兩種。目前我們國家的法院在審理案件過程中,采取的是職權(quán)主義,甚者可以說是超職權(quán)主義。這樣的訴訟模式,我不是很認同,因為我始終覺得法院作為審判者,首先要做到中立,如此,公平與正義才能得到最大程度的實現(xiàn)。

(三)工作態(tài)度

前面已經(jīng)提及,公訴在整個訴訟程序中是舉足輕重的一環(huán),正因為如此,它要求工作者應(yīng)有謹慎、負責(zé)的工作態(tài)度。在行使權(quán)力的同時,始終不忘自己肩負的責(zé)任。

(四)宣傳法制

實習(xí)期間,我接觸過不少的案件,通過對各案件犯罪嫌疑人的深入了解,我發(fā)現(xiàn)其中的絕大多數(shù)犯罪嫌疑人對法律常識缺乏基本的認識,這在一定程度上導(dǎo)致他們走上了違法犯罪的道路。我一直覺得,事前預(yù)防犯罪比事后打擊犯罪更重要,我相信為預(yù)防支出的費用不會比懲罰犯罪耗費的司法成本高,更重要的是,通過預(yù)防,我們可以拯救無數(shù)處于邊緣的靈魂。而預(yù)防犯罪的有效途徑之一就是宣傳法制。我相信,當(dāng)全民的法治意識健全之時,也就是違法犯罪案件殆盡之日。所以,我們需要加大法制宣傳力度,拓寬法制宣傳途徑。

(一)學(xué)生自身方面

在參與案件的處理過程中,我深深的體會到相關(guān)理論知識的重要性;因為理論知識扎實與否,直接影響到對案件的分析、判斷及最終的定性。鑒于此,我覺得,學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的時候,一方面要勤勤懇懇,務(wù)求知識點的全面性;另一方面時不時的跳出理論的圈子,試著以己之所學(xué)去解決實務(wù)問題。

(二)教師方面

學(xué)生在校期間,理論知識除了來源于自行從書本上獲得之外,更多的是來源于教師的教導(dǎo),所以在學(xué)生獲取理論知識的過程中,教師發(fā)揮著極其重要的作用。我認為,照本宣科式的教學(xué)模式是不可取的,教師們應(yīng)立足理論、聯(lián)系實踐進行教學(xué),實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合。

(三)學(xué)校方面

為國家、社會培養(yǎng)實務(wù)型人才是各學(xué)校的光榮使命。為了實現(xiàn)這一使命,學(xué)校通過合理配置課程,提供優(yōu)秀的師資來幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)儲能,不過這只是其中的一個方面;另一方面,我認為學(xué)??梢酝ㄟ^搭建各類橋梁,加強學(xué)校內(nèi)部理論界與學(xué)校外部實務(wù)界的溝通與交流;如此,學(xué)校一批批輸送出去的將是能夠快速用于建設(shè)國家、社會的實務(wù)型人才。

(一)工作上

本次實習(xí),最大的收獲莫過于工作經(jīng)驗的積累了。在檢察院老師們的精心教導(dǎo)下,經(jīng)過近兩個月的認真學(xué)習(xí),我熟悉了一道又一道的工作流程;進而通過反復(fù)運作,達到了基本熟練的地步。在與公訴工作朝夕相處近兩個月后,我對公訴工作產(chǎn)生一種難以割舍的感情,離開實習(xí)崗位后,我久久沉浸在先前的工作場景中。

(二)知識層面上

俗語有云:路遙知馬力!不深入實踐崗位進行實際運用,就不會知道自己的知識儲備夠不夠、準(zhǔn)不準(zhǔn)。經(jīng)過此次實習(xí),讓我堅信理論知識足量儲備的重要性,這里提及的知識,不僅僅是法律層面的,還包括其他領(lǐng)域的。這就要求我們在校學(xué)習(xí)時,除了熟練掌握專業(yè)課程外,還需廣泛涉獵相關(guān)的知識,以充實自己的知識面。

(三)為人處事上

實習(xí)中,除了工作與學(xué)習(xí)外,還有一件事是不可避免的,那就是與人相處,這就涉及到為人處事了。兩個月來,除了接觸教導(dǎo)我們的老師外,時不時還要接觸到其他人,諸如律師、領(lǐng)導(dǎo)等。如何與他們進行交流,可以說是另一門學(xué)問。我把為人處事概括為:真誠、謙遜。我始終覺得,待人以誠是為人處事的根本,如果人與人之間沒有真誠,那產(chǎn)生于他們之間的一切都將是虛假;所謂“得饒人處且饒人”,謙遜做為一種傳統(tǒng)美德,在為人處事上一直發(fā)揮著不可替代的作用。

檢察院崗位實踐報告篇七

1.把在課堂上所學(xué)的法學(xué)理論知識與法律實務(wù)相結(jié)合,深化理解,學(xué)以致用;

2.熟悉檢察制度和檢察院的管理與工作流程,熟練掌握與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī);

3.學(xué)習(xí)法律文書的規(guī)范

寫作;

4.虛心向檢察人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng);

5.擴大社交面,提高人際交往能力和與人溝通的重要技能。

20xx年12月5日-

20xx年2月17日

福建省泉州市豐澤區(qū)人民檢察院公訴科

根據(jù)我國憲法規(guī)定,人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān),行使國家的檢察權(quán),保障國家法律的統(tǒng)一正確實施。很榮幸這次有機會到豐澤區(qū)人民檢察院作畢業(yè)實習(xí),在此衷心感謝學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,感謝檢察院工作人員的耐心指導(dǎo)與幫助。通過這兩個多月的實踐學(xué)習(xí),我對檢察制度有了更深入地了解,認識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運作,并在與檢察官接觸和交流的過程中收獲了許多東西。

檢察院下設(shè)很多科室,有公訴科、偵監(jiān)科、反貪局、民行科、控申科、行裝科等,我被安排在公訴科,那是檢察院業(yè)務(wù)最為繁忙的科室,主要負責(zé)承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動實行監(jiān)督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。實習(xí)期間,在多位檢察人員熱心地帶領(lǐng)和幫助下,我順利完成了以下幾個方面的工作:

(一)

整理裝訂卷宗

在這次實習(xí)的過程中,我最先接觸到和做得最多的工作就是

整理卷宗了,看起來無聊煩瑣毫無用處,到最后卻發(fā)現(xiàn)自己獲益匪淺。

說實話,剛開始的時候面對上百頁打亂順序的文件我常常會感覺到手忙腳亂不知所措,后來發(fā)現(xiàn)做得多了自然就嫻熟了,比如某個文件要放在什么位臵,它的前后面分別應(yīng)該是什么,這些都在我頭腦中漸漸形成定位,效率當(dāng)然也就跟著提高了。其實,卷內(nèi)繁雜的文件歸納概括之后不外乎如下幾大類:1.起訴意見書:主要包括對犯罪嫌疑人基本情況的介紹,公安機關(guān)依法查清的犯罪事實和證明該事實的證據(jù),行為所觸犯的罪名等;2.法律手續(xù)卷:它包括了偵查機關(guān)采取強制措施的申請與執(zhí)行手續(xù)和檢察機關(guān)的批準(zhǔn)手續(xù)等,體現(xiàn)了整個偵查活動的合法性、程序性、合理性、正當(dāng)性;3.口供卷:它是偵查機關(guān)和檢察機關(guān)對犯罪嫌疑人的陳述與辯解以及受害人的陳述的匯總,是對犯罪嫌疑人行為的違法性、嚴重性的認定與鞏固,是對受害人合法權(quán)益受損程度的認定和對案件事實的進一步確認;4.證據(jù)卷:包括物證、書證、證人證言、視聽材料、

鑒定結(jié)論等證據(jù),是卷宗的重要組成部分,對案件事實的認定起著至關(guān)重要的作用;5.律師卷:包括各種申請表、證明表、授權(quán)委托書等表征訴訟代理人身份和資格的證明文件,是訴訟代理人參與訴訟的重要憑證;6.判決書:它是法院通過對控辯雙方所

提供的事實和證據(jù)進行查證核實之后,依法對被告人定罪量刑所作出的書面決定。由于一份卷宗材料就包含了公檢法三個機關(guān)的整個司法程序,這段時間通過反復(fù)地

整理與翻閱卷宗,我對刑事案件的訴訟流程有了更進一步的了解和把握。

排序工作完成之后下一個步驟就是要給材料編頁碼,這看起來簡單實際上又是一項考驗?zāi)托暮图毿牡幕顑?。正反兩面有字的都要?biāo),不能漏掉也不能重復(fù),否則一個疏忽就會導(dǎo)致從頭再來,白白浪費了大把時間和精力。至于卷宗的裝訂,我

總結(jié)了兩個要點:一是鉆孔時應(yīng)嚴格按照“三點一線”來確定,兩端的孔與中間的孔距離要相等;二是穿線時應(yīng)拉緊裝訂線至無松動感,裝訂完成后盡量做到美觀工整??偠灾肮ぷ骱唵螀s不能小看,嚴謹細致是其不變的準(zhǔn)則”,這就是我在這項工作中最深的體會。有人說,看案卷就像在與一位最后的裁判者對話,能得知

提供了以上證據(jù)的`原被告將會得到一個怎樣的判決結(jié)果。細心傾聽,善于發(fā)掘,勤于思考,才能在這個看似乏味的工作中體會到其中的意義,認識到法律工作的真諦。不僅如此,通過閱卷我還發(fā)現(xiàn),案件類型是五花八門,犯案人員魚龍混雜,幾乎每天都有不同的罪惡在城市的各個角落上演。這些犯案人員普遍文化水平不高,法律意識淡薄。更加觸目驚心的是,其中還有不少的青少年涉嫌違法犯罪。我想,他們也許和其他同齡人一樣有著燦爛的夢想和憧憬,也許只因為一時的沖動和邪念才走上了這條不歸路,也許從小就經(jīng)歷了家庭的破碎而得不到親人的關(guān)懷,也許是性格的孤僻和偏執(zhí)才釀成了這些過錯。總之我覺得,每個人在成長的過程中都難免犯錯,我們并不能因為一個人曾經(jīng)犯過錯就永遠否定他,而需要給他多一點的機會和關(guān)愛幫助其改過自新,這樣當(dāng)他以后重新踏上社會的時候才能真正洗心革面,重新做人。

(二)提審犯罪嫌疑人

在檢察院實習(xí),跟隨檢察人員去看守所提審犯罪嫌疑人也是經(jīng)常要做的事情。提審是檢察人員為了進一步了解移送檢察院審查起訴案件的真實情況,審查偵查機關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動,它是公訴活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)。公訴人員在審查全部案件材料后,都需要對案件事實和證據(jù)進行確認與鞏固,從而尋找更新的突破點和更確鑿的證據(jù),對于事實不清、證據(jù)不足的,需要通過提審進一步了解案件的遺漏,進而指導(dǎo)偵查機關(guān)進行補充偵查。同時,提審也是檢察院行使檢查監(jiān)督權(quán)的一種體現(xiàn),它監(jiān)督著偵查機關(guān)的偵查行為,充分保障著犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。但是提審并不是隨便問問就可以查清犯罪事實,它也需要方法和技巧,尤其是對那些經(jīng)常作案的慣犯,他們或多或少都具備反偵查的能力,訊問時只有巧妙地運用證據(jù)逐步揭穿其謊言才能讓真相水落石出。

到現(xiàn)在我還清楚地記得自己第一次提審犯罪嫌疑人的經(jīng)歷。那是我第三次去看守所,在接待室登記過要提審的犯罪嫌疑人后,基于對我的信任和能力的肯定,吳副科長便將一起簡單的盜竊案件交由我提審。來到提審室,趁犯罪嫌疑人還沒被帶到,我立刻把被告人權(quán)利義務(wù)告知書、送達回證、記錄紙、筆和印泥都準(zhǔn)備就緒,然后把吳副科長剛才交代的訊問要點再鞏固一遍,

整理好思路,這就萬事俱備只欠東風(fēng)了。幾分鐘過去,犯罪嫌疑人在獄警的帶領(lǐng)下就位了。帶著些許緊張和興奮,我首先向犯罪嫌疑人表明了身份,并告知其享有的基本權(quán)利和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),接著核對了他的基本情況以及被實施強制措施的時間,之后就偵查機關(guān)所認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一系列圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為、結(jié)果等能影響案件定罪量刑的問題,以書面語言記錄問答過程,并在犯罪嫌疑人確認無誤后讓其

簽名摁指印??偟膩碚f,這次提審的整個過程都進行得比較順利,吳副科長在旁邊直夸我做得好。

總結(jié)這段時間以來多次跟隨提審的經(jīng)歷,我覺得應(yīng)注意以下幾點:1.根據(jù)我國《刑事訴訟法》第91條的規(guī)定,訊問時,偵查人員不得少于二人;2.筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準(zhǔn)確,對犯罪嫌疑人供述認罪的情況要記,翻供辯解的也要記,態(tài)度老實的要記,頑固不化的也要記,有回答的要記,場面沉默的也要記,紀(jì)錄要如實反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意夸大、縮小或者改變;3.訊問結(jié)束時,筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對無誤后在末尾簽明“以上筆錄我看過,和我說的相符”的意見,并由其逐頁在頁碼處和涂改處摁上指印。

(三)出庭支持公訴

出庭支持公訴,是指人民檢察院派員出席人民法院開庭審判的公訴刑事案件,進一步揭露犯罪、證實犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。根據(jù)我國刑事訴訟法規(guī)定,人民法院審判公訴案件,除罪行較輕,經(jīng)人民法院同意的以外,人民檢察院都應(yīng)當(dāng)派員以國家公訴人的身份出席法庭支持公訴。

在開庭前的一段時間里,檢察院會收到法院的出庭通知書,然后檢察人員就要做開庭前的準(zhǔn)備了,比如辯論提綱和公訴詞等。每次開庭前檢察人員都會對起訴的證據(jù)進一步審查以熟悉案情,分析預(yù)測被告人及其辯護人可能提出的辯解,并事先擬好應(yīng)對

方案。由于沒有工作證,我并不能以公訴人的身份出庭支持公訴,而只能坐在旁聽席旁聽。在這么多次旁聽的經(jīng)歷中,由李檢察官承辦的信用卡詐騙案讓我印象最為深刻。法庭上,她的形象偉大,

精神飽滿,舉止落落大方;庭審中訊問環(huán)環(huán)相扣,步步緊逼,切中要害;舉證條理清晰,層層遞進,富有邏輯;辯論重點突出,理由充分,精煉嚴謹,從法律、證據(jù)、情理三個方面一一證明起訴書所指控的事實和罪名;公訴意見觀點鮮明,中肯透徹,有理有據(jù)。面對著鐵證如山的事實,被告人所作的辯解顯得那么蒼白無力,連在場旁聽的群眾也受到了深刻的法制教育,感受到了法律的公正與威嚴。經(jīng)歷這件事后,我深深認識到自己的稚嫩,認識到自己所掌握的法律知識還只是冰山一角,認識到司法工作人員需要有應(yīng)對突發(fā)事件的靈活性。如果日后要想有李檢察官這樣的才能,我還需要更多的磨礪與學(xué)習(xí)。還記的法官曾這樣問過被告人:“你不知道自己的行為是違法的嗎?”“我不知道法”被告人的回答讓我有些震撼。或許在法治社會的今天,像被告人這樣認為不知法者無罪的人還為數(shù)不少吧。在法律面前,不知者真的無罪嗎?其實不然。一個人的行為是否構(gòu)成犯罪,要看它是否對社會造成了危害,是否觸犯了刑法,以及是否應(yīng)受刑罰處罰,而不論行為人知不知道法。所以,知法守法不僅是現(xiàn)代公民維護自身合法權(quán)益的需要,還是我們不可推卸的義務(wù)。法律是公正的,單純以“無知而不為罪”為自己的違法行為開脫根

本站不住腳,也是與我國法律相違背的。

通過多次的旁聽,公訴人對被告人的訊問、審判長對被告人的詢問給我的感觸和啟發(fā)很深。公訴人,作為控方,其主要目的在于追究犯罪,保護國家和公民的合法權(quán)益,維護社會秩序,所以其訊問方式偏向于引導(dǎo),試圖使被告人做于己不利的供述,認罪伏法。這無可厚非。而審判長,作為中立的裁判者,可以看出他在積極發(fā)問的同時,仍努力保持著中立地位,詢問內(nèi)容盡量不涉及需由被告人自己回答的案件細節(jié)。他追求真相,卻不作任何偏頗的引導(dǎo)。對比之中充分體現(xiàn)出了二者各自的角色特點,讓我受益匪淺。

(四)文書

寫作和案例分析

很慶幸自己是來到公訴科,這里的工作人員都很熱情,也很有耐心地教給了我許多務(wù)實方面的知識,并且給我機會進行一些簡單法律文書的

寫作。實習(xí)的這段期間,我體會很深的一點就是在工作中,不管何種情況幾乎都要動筆,無論是分析案件還是寫起訴書、審查報告或者公訴意見,都需要很強的文字功底,雖不一定要有文采卻必須具備很強的概括能力,文字表達要有精確度,法律術(shù)語要準(zhǔn)確。因為許多文件都是需要

領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的,必要時還要拿出來大家一起討論,所以概括得是否精煉、得當(dāng)常常會影響到整個案件的發(fā)展。在實習(xí)過程中,檢察人員都會刻意挑一些犯罪事實清楚、證據(jù)確實充分的簡單刑事案件讓我們試著寫起訴書和審查意見等,但起初我完成得并不怎么出色,因而下定決心很認真很努力地向他們學(xué)習(xí),之后慢慢的便掌握了一些技巧,慢慢的有所進步了。但我知道,這方面是我今后還需要繼續(xù)努力的,由于在平時的學(xué)習(xí)中沒有注重去培養(yǎng)文書

寫作能力,而這又是從事法律工作所必不可少的本領(lǐng),因此我要給自己定一個方向,有針對性地鍛煉這方面的能力。

此外在實習(xí)期間,我還試著自己寫相關(guān)的案例分析,運用法律知識分析案例,這些其實并不像我想象的那么難,基本上就是法律條文的具體化與實際化。只要平時打好理論基礎(chǔ),然后認真分析,將相關(guān)的法律條文對應(yīng)上,再根據(jù)具體情況細化,用法律語言表達出來,重要的是讓沒學(xué)過法的人也能夠看懂,那就是一

篇成功的案例分析了。起初還是有點難以下筆的,不過訓(xùn)練多了慢慢就找到感覺了,所謂熟能生巧大概就是這個道理吧。我決心,以后要更多地接觸真實的案例,用法律的思維分析社會,不斷提高自己的實踐運用能力,同時我也希望自己在步入社會后能夠運用所學(xué)的法律知識從事相關(guān)的行業(yè),為法治社會作出應(yīng)有的努力。

(五)協(xié)助公訴人員日常工作

在這一點上,工作內(nèi)容很雜,比如打印文稿、文字錄入、蓋章、填寫表格等等,時間上也充滿了不確定性,所以許多感受都只能針對單一事件,沒辦法做概括。但是我明白,正是因為這種工作的特點,要求我時時處在待命狀態(tài),對工作不可有一絲一毫的懈怠,培養(yǎng)了我良好的應(yīng)變能力和認真對待每個細節(jié)的工作態(tài)度。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,經(jīng)過這次實習(xí)我才算真正體會到這句話的含義。由于實習(xí)期間經(jīng)常要從事一些書記員的工作和內(nèi)勤工作,而這些工作基本上都是按部就班,依葫蘆畫瓢,表面上看幾乎沒用到自己所學(xué)的專業(yè)知識。但只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn),這些瑣事背后實際上都暗藏著許多知識。比如說打印起訴書,就要聯(lián)想到起訴書的格式和內(nèi)容是怎樣的?法律關(guān)于起訴書的份數(shù)是如何規(guī)定的?哪些案件可以由公民自訴而哪些又必須由檢察院提起公訴?相反的在什么情形下需要用到不起訴決定書?這些都是自己要思考的,而不是工作人員說要打印多少份起訴書照著打印出來就完了,很多事情都要靠自己自覺去了解和掌握。五、實習(xí)

總結(jié)

不得不感嘆時間過得真的太快,兩個多月的實習(xí)生活不經(jīng)意間就在指縫中悄然流走了,但豐澤檢察院留給我的東西很多很多,酸甜苦辣,付出和回報,工作的苦與累,挫折感與成就感,理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆形容的感動。

通過這次實習(xí),我不僅收獲了專業(yè)上的知識,還明白了許多為人處事的道理,感觸頗多:第一,理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,才能更好的指導(dǎo)實踐工作。雖然實習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所耳聞,但到實際中才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實還是很復(fù)雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決。參加實踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化,是很

有幫助的。第二,在實習(xí)的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應(yīng)社會的必要。第三,邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現(xiàn)實的差距總是存在的,要學(xué)會給丑惡、苦難與不幸一個正確的理念和態(tài)度。第四,要做好一個法務(wù)人員,乃至一個公務(wù)員,不僅要有學(xué)識、能力,還要有一顆社會責(zé)任心,一顆良心。

當(dāng)然,我也看到了自己所表現(xiàn)出來的不足。比如,在專業(yè)知識方面,對法律條文的掌握還不夠全面和透徹,以致在處理具體問題時有時會不不知所措,旁聽過程中偶爾會也跟不上節(jié)奏。在與人溝通方面,我還沒有掌握足夠的技巧,有時候訊問犯罪嫌疑人會抓不住重點,無法讓其臣服于我的威嚴。

總之,“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實習(xí),是我走向社會的過渡階段,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位有著很大幫助,在這次實習(xí)中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗是我人生中一筆不可多得的財富。

檢察院崗位實踐報告篇八

這個假期,我在家鄉(xiāng)的人民檢察院公訴科學(xué)習(xí)。

早在大一上半年,法理老師就鼓勵我們深入實際,走進公檢法部門,設(shè)身處地的去感受——也許那就是以后與我們?yōu)榘榈牡胤健?/p>

我的家鄉(xiāng),一個美麗的城市。在城區(qū)的最高處,矗立著三座巍峨挺拔的大樓,那就是代表著全縣80多萬人民的權(quán)利、真正維護人民利益的公檢法辦公大樓。因為地勢高,遠遠就能看到。對于外界人來說,它們就像是三座城堡,總是那么的神秘,而又是那么使人尊敬,對于我,卻又多了一份向往……

一.初到檢察院

7月5日,我真是來到人民檢察院學(xué)習(xí)。來到這向往已久的地方,站在門口,一股神秘感迎面襲來,我有些興奮了。走進大廳,“公生明廉生威”六個鎦金大字映入眼簾,來來往往的工作人員都穿著制服,胸戴國徽,我這個一身便裝的倒真有點兒格格不入了。這樣,興奮之余的我又增添了幾分緊張。

我被安排到了公訴科。接待我的是一位姓孟的科長,一個年近六旬的老者,但精神矍鑠,而且總是面帶微笑,我親切的稱他“孟大爺”。孟科長簡單詢問之后就向我介紹了供公訴科的全體成員,他們每個人都很親切,并不是我想象中的“眉頭緊鎖,一臉的嚴肅”。很快,我融入了這個“特殊的集體”。

由于大二才學(xué),我對刑事訴訟法了解的并不多。孟科長送給我一本《法律法規(guī)選編》,讓我先對刑訴有初步的了解。一起刑事案件首先要由公安機關(guān)立案偵查。刑訴法第89條規(guī)定:“公安機關(guān)對已經(jīng)立案的刑事案件,應(yīng)當(dāng)進行偵查,收集、調(diào)取犯罪嫌疑人有罪或者無罪、罪輕或者罪重的證據(jù)材料。對現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子可以先行拘留,對符合逮捕條件的犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)依法逮捕。”第九十條規(guī)定:“公安機關(guān)經(jīng)過偵查,對有證據(jù)證明有犯罪事實的案件,應(yīng)當(dāng)盡進行預(yù)案,對收集、調(diào)取的證據(jù)材料予以核實?!眰刹榈闹饕獌?nèi)容有:訊問犯罪嫌疑人;詢問證人;勘驗,檢查;搜查;扣押物證、書證;鑒定;通緝等。偵查終結(jié)后,由公安機關(guān)寫出起訴意見書,連同案卷材料證據(jù)一起移送同級人民檢察院公訴科。

檢察院公訴科收到起訴意見書后,要對“犯罪事實、情節(jié)是否清楚,證據(jù)是否確實、充分,犯罪性質(zhì)和罪名的認定是否正確”(刑訴法第137條)等作進一步調(diào)查,“認為犯罪嫌疑人的犯罪事實已經(jīng)查清,證據(jù)確實充分,依法應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)作出起訴決定,按照審判管轄的規(guī)定,向人民法院提起公訴”(刑訴法第141條)。

人民法院對人民檢察院提起的公訴案件進行審查后,“對于起訴書中有明確指控的犯罪事實并且附有證據(jù)目錄、證人名單和主要證據(jù)復(fù)印件或者照片的,應(yīng)當(dāng)決定開庭審判?!?刑訴法第150條)人民法院對案件判決和裁定后,要將判決返回檢察院進行審查。判決和裁定發(fā)生法律效力后執(zhí)行。并且“人民檢察院對執(zhí)行機關(guān)執(zhí)行刑罰的活動是否合法實行監(jiān)督。如果發(fā)生有違法的情況,應(yīng)當(dāng)通知執(zhí)行機關(guān)糾正?!?。

通過學(xué)習(xí),我對檢察院的任務(wù)和作用有了初步的了解。檢察院主要是起一個檢察監(jiān)督的作用,是保證整個案件的全過程真實合法的根本。如上所述,一起刑事案件在公安機關(guān)立案偵查后要移交檢察院,檢察院需要對所有案卷材料再次調(diào)查,經(jīng)確認無疑后才向法院提起公訴。法院判決下達后還需檢查員審查,若有異議,檢查員有權(quán)提出抗訴。以上這些都由檢察院的公訴部門完成,也就是說,公訴部門是連接公安機關(guān)與法院的重要紐帶。并且在執(zhí)行刑罰的活動中還需人民檢察院實行監(jiān)督。

了解了這些基本情況后,孟科長便幫著我熟悉他們的具體工作內(nèi)容。幾乎每天都有從公安機關(guān)送來的新案子、法庭下達的“出庭通知書”和“刑事判決書”;被害方前來詢問案情;整理裝訂案卷……公訴科的工作人員每天都忙忙碌碌的,但他們總還是抽出一點時間給我介紹講解,并讓我親身體驗。在他們的精心指導(dǎo)下,我很快掌握了一些基本情況,我很是喜歡這些工作,既鍛煉了自己又增長了知識。其中讓我經(jīng)歷最深的則是法院和看守所。

二.走進法院

經(jīng)過在檢察院幾天的學(xué)習(xí)后,我便跟隨他們?nèi)シㄔ洪_庭。從沒去過法院的我滿腦子都是它的莊嚴與神秘。那天第一次跨進法院的大門還真有些緊張。大門很寬,由兩個巨大的大理石獅子守護著,張著大口,從它們身邊經(jīng)過,似乎能聽見那響徹天地的吼聲,它們保護著人民的權(quán)利,象征著法院的威嚴,更震懾這不法分子的罪行!走進主樓,迎面是一幅巨大的浮雕,一個巨大的銅制天平鑲在中央,也展示了法院的根本意志。此時的我又緊張轉(zhuǎn)為激動,又由激動變?yōu)榕d奮,我很慶幸自己是個學(xué)法之人,能夠有機會來到這神圣的地方,身臨其境的區(qū)感受……

經(jīng)常跟著他們?nèi)シㄔ洪_庭,法庭的基本程序也略知一二。刑事審判庭(以下簡稱刑庭)一般是由一名審判長、兩名審判員(或一名審判員,一名人民陪審員)、檢察院公訴方和被告方組成。公訴方一般有兩名公訴人員,其中一人負責(zé)記錄。開庭后,首先由審判長核實被告人身份,宣布法庭組成人員,本告人在法庭上的權(quán)利和義務(wù)等;其次是法庭調(diào)查。由公訴人宣讀起訴書,向法庭停工證據(jù);第三步是法庭辯論。由公訴方與被告人就本案有疑問的地方進行討論;最后由審判長宣布休庭合議。案件不能當(dāng)庭宣判,因此判決書幾天后才能下達。

真正走進法庭,親眼目睹許多案件,卻也看到了犯罪嫌疑人那鮮為人知的一面,竟也讓人感動……

記得一個不過25歲的男青年因多次盜竊、搶奪、搶劫被捕。開庭那天,他的父母早早的坐在旁聽席上,很是安靜,但仍掩飾不住臉上的緊張,不時地抬頭張望。當(dāng)男青年被法警帶上法庭是,他們騰地站起來,母親緊緊地抓住父親的手,而那老父親早已全身顫抖,小伙子抬頭看了看年邁的父母又馬上低下頭,轉(zhuǎn)身過去。審判過程中,小伙子態(tài)度很好,閉庭后法官告訴他他家里已經(jīng)賠償了7萬元,還需3萬元,小伙子聽到這愣了一下,突然回過頭說:“媽!您哪來的錢?!”母親哽咽著:“想辦法湊唄,你媳婦把戒指都賣了……”小伙子再也忍不住了,哭著對法官說:“求求您別讓我媽再賠那3萬了!我寧愿多判幾年!我家真的是沒錢,我媽還有心臟病,受不了折磨了,都是我的錯……”他的父母失聲痛哭……回來的路上,一位檢察人員感嘆道:“還真是個孝順兒子,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?”我什么也沒說。原以為這些人都是十惡不赦的大壞蛋,沒有一點兒人性,卻不知也有如此之孝心。幾天后,判決書送到檢察院,數(shù)罪并罰,他被判了19年“等出來后再盡孝吧……”我又會想起法警上的一幕幕,也許以前他是一個無惡不作的壞人,他的快樂都建立在別人的痛苦之上,指導(dǎo)在法庭上看到為他而身心憔悴、白發(fā)蒼蒼的父母,違法而支離破碎的家庭,才良心發(fā)現(xiàn)……

現(xiàn)在犯罪越來越趨向于年輕化,他們還沒有完全成熟就步入社會,憑著一股子猛勁、所謂的哥們兒義氣,頭腦一熱鑄成大錯。當(dāng)他們戴著手銬腳鐐再次見到父母時,才明白還有比自己更痛苦的人——自己的至親,才懂得傷害最深的是自己的父母……此時的他們淚流滿面,企圖用悔恨的淚水洗刷自己的罪行——但一切為時已晚,等待他們的是漫長的監(jiān)獄生活……“好好改造吧,出來后做個好人,回報父母。”我想。

三、看守所之體驗

去看守所提訊也是公訴科的工作之一。公安局將案件送至檢察院后,公訴人員要去看守所再次審訊犯罪嫌疑人,核實口供,嫌疑人的供認態(tài)度等。

這看守所可不是個一般的地方,恐怕這世上沒有人希望進去享受一番“人間仙境”。第一次去那,雖然是跟著好幾位檢察官去的,心里卻還是緊張,害怕之余還得加上“恐怖”二字。四面高墻,每個墻頭都有武警端著槍來回巡邏;中間一道大鐵門,估計得有10多公分厚,站在門外,里面顯得十分的安靜,安靜得讓我更有些害怕……好容易鼓足勇氣走進大門口,來到“大墻內(nèi)”,院子很大,大部分是菜園,只在院子最深處有一棟二起小樓,被密密的鐵絲“纏繞”著,一種壓抑感很快產(chǎn)生。菜園中有十幾個人在勞動,有人看管著,想必就是所謂的“勞改”吧!

檢察院的人員到看守所提訊需要填寫“提押證”,經(jīng)有關(guān)人員簽字后,由看守所的管教將犯罪嫌疑人押至審訊室,檢察人員進行審訊??词厮P(guān)押的犯人是統(tǒng)一著裝,有三種不同的顏色:綠色是指被拘留的人;橙色則代表已經(jīng)判了刑的;而黃色的是將要受到法庭審判的人。

去了幾次看守所,親眼看到“大墻內(nèi)”的他們的生活,“單調(diào)乏味,沒有自由”,這個地方,也許只有鳥兒才是自由的,一次跟一位姓李的檢察官(我稱她李姐)去提訊,提的是一個涉嫌詐騙的婦女,有40多歲。整個審訊過程,她都是滿臉的后悔,不時地說自己真的只是一時糊涂,為了養(yǎng)家糊口……我看看她的資料:五個孩子,最大的上高中,最小的才四歲。快結(jié)束時,她突然站起來,卻又小心翼翼的說:“請、請問您能不能借我電話用用,我想給孩子打個電話,我家有五個孩子……”李姐問:“看守所沒有電話嗎?”“有,可輕易不讓我們用,唉,有人管著的……”說罷又央求我們,無奈,李姐說:“我們沒帶手機,而且我們也有規(guī)定……”

還有一次,是一個不過20歲的小伙子因涉嫌尋釁滋事被逮捕。提訊中,小伙子悻悻的說:“還是外面好,以前還真沒覺出來……這地方真是啥自由都沒有呀,憋死人了……以后再也不進來了……”

類似的話幾乎每次提訊都能聽見。看著他們無奈的表情,渴望自由的眼神……我不禁一次次提醒著自己:珍惜美好生活,珍惜青春,珍惜生命……

“千里之行,始于足下”,一個多月的充實而又短暫的學(xué)習(xí)很快過去,這是我是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,它讓我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識,看到了許多一般人很難看到的情形;使我從另一方面了解了人間冷暖,感受那份特殊的親情。讓我對公檢法有了新的認識,不再有神秘感,更多的是向往……一個多月的學(xué)習(xí),我受益匪淺,它就是我的一位特殊的老師,用現(xiàn)實教會我做人的道理;它又是一盞明燈,照亮我前進的道路!

檢察院崗位實踐報告篇九

實習(xí)報告 今年的暑假,在學(xué)??傮w安排和協(xié)調(diào)之下,我與01級的一百多名同學(xué)進行了為期一個半月的畢業(yè)實習(xí)。大學(xué)生活已經(jīng)走過了三分之一,作為即將畢業(yè)的我們,實習(xí)是一門重要的必修課,也是我們畢業(yè)后走向社會所邁出的試探性一步。今年的實習(xí)十分規(guī)范,院里為我們統(tǒng)一安排和分配了實習(xí)單位,主要是廈門的各個司法部門,包括各級法院和檢察院,還有律師事務(wù)所和國稅局等部門。這項舉措一改往年畢業(yè)實習(xí)欠缺規(guī)范的現(xiàn)象,讓學(xué)生真正的走進法律工作,從實踐操作上對法學(xué)專業(yè)知識進行了一次再學(xué)習(xí)再認識。 一個多月的實習(xí)生活下來,我的收獲確實很多,感觸也不少,在這篇實習(xí)報告中絕不可能將各個方面的一概而入。我將從實踐操作(具體的工作類容),從思想認識(對在具體工作中遇到的問題進行的思考)等方面來說一說我在這次畢業(yè)實習(xí)中的體會和收獲。這次畢業(yè)實習(xí)我和同班的三名同學(xué),加上同級的同學(xué)一共是十人分配到了廈門市湖里檢察院,而我和同班的兩名同學(xué)則具體到公訴科去工作。公訴科作為檢察院最繁忙的地方,工作量最大,但也意味著接觸面更大,學(xué)到的東西更多,為此我感到十分幸運。在與科室中幾位公訴人相處的一個多月中,他們每一個人幾乎都成為我的良師益友,尤其是我的指導(dǎo)老師林老師更是給了我莫大的幫助和鼓勵。在工作中,同在一起實習(xí)的同班同學(xué)也在相互支持中結(jié)下了深厚的情意。

一、實踐

從走進湖里檢察院公訴科的第一天開始我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大,每一位公訴人都要負責(zé)辦理大量的案件。我剛到科里的第一天就開始幫助林老師處理案件了,是整理一宗比較復(fù)雜的盜竊案,要理清一起起的作案經(jīng)過以及與之相關(guān)的各種證據(jù)。這種整理、分析案件的工作在以后的工作中一直沒有停止過,即使是到了后來我已經(jīng)基本掌握了辦案的全過程,這項工作仍然是公安將案件移送過來后的第一步。 僅過了幾天,一項比較大的工程就開始了,說是項工程一點也不夸張,就是上半年的全院卷宗裝訂整理工作,大量的卷宗堆積如山,都要在一兩個星期內(nèi)整理裝訂完畢。這種工作比較簡單機械,對于我們這些剛剛參與工作的實習(xí)生,就成了這項工作的主要勞動力。每個人的卷宗都報到了裝訂室,堆得高高的,于是我們開始整理卷宗順序,找出缺漏的材料,將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時間和精力,包括出庭筆錄、“三綱一書”等,要完成這些需要看過所有的案件材料,對案情有全面的了解。材料補完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標(biāo)準(zhǔn),整齊美觀,然后進行最后檢查,加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮,到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結(jié)素。這項工作差不多持續(xù)了兩周,最后完工時幾乎所有的人都大大的松了一口氣。 我還記得第一次走進廈門市看守所的日子,那是在8月23日的上午,一共要提審四個犯人,主要是入室盜竊犯罪,還有非法從事*彩*的。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠,態(tài)度惡劣不同,幾乎所有的犯人都比較配合,清楚的交代了自己的犯罪事實。即使有一些小麻煩,經(jīng)過林老師的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始我們實習(xí)生只是作為陪同人員,整個詢問過程幾乎都沒有出過聲,經(jīng)過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運的,林老師很有意識的培養(yǎng)我獨立辦案的能力,所以在以后的日子里,我從獨立完成詢問筆錄到后來取得了獨立提審犯人的機會和能力。 經(jīng)過一段時間后,我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個階段和方面,已經(jīng)基本能夠做到獨立辦案。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料,提審犯人,完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料,出庭支持公訴等。在這些辦案的過程中,我還有意識的對一些復(fù)雜或疑難案件進行關(guān)注,這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。

二、認識

由于是在公訴科,我所接觸的全部是刑事案件,一個湖里區(qū)僅半年時間就要辦理那么多案件,而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個區(qū)推至全國,而且廈門還是社會治安比較不錯的城市,所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件,而其中的作案人員又幾乎都是清一色的外來打工人員。我在接觸了大量此類案件后發(fā)現(xiàn),這些人作案幾乎到了瘋狂的程度,有時候大白天可以連續(xù)入室盜竊好幾起,一把門鎖只需要十秒左右的時間就可以撬開。他們很多人是來廈門打工,沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動,這些人屬于流動人口又不好管理,以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外,搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn),大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如*性質(zhì)的團伙,犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小),毒品的泛濫等等。 在辦案的過程中,正如我在前文中所說到的,是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認識。在我的這間辦公室,經(jīng)常會就疑難案件進行討論,有時候是很正式的全科室討論形成結(jié)論,但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實踐操作領(lǐng)域來討論,又可以有更深入的理解。在實習(xí)的這段時間,剛好是國家展開針對傳播**穢內(nèi)容進行專項斗爭的時期,在網(wǎng)絡(luò)上傳播*穢物品成為這一時期的新型案件,得到廣泛的關(guān)注和探討。根據(jù)最高院最新作出的司法解釋,大致確立了對在網(wǎng)絡(luò)上傳播*穢物品的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn),但在實踐中操作這些標(biāo)準(zhǔn)還是會遇到問題,比如怎樣合理的確認點擊數(shù)等等。這里只是以這個有代表性的類型案件來說明我的收獲,而一個多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律實體問題上,我的收獲是可以和三年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得向媲美的,這也是我在畢業(yè)實習(xí)中最大的財富。 另有一點很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時,說中國的司法系統(tǒng)只重實體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護不夠。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn),這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個問題遠沒有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。在湖里,公檢法三家是鄰居,三棟辦公大樓緊挨在一起,這為三家的工作帶來了很大的便利,尤其是在信息的溝通和材料的移交上。但是如何認識和處理三家之間的關(guān)系卻有些問題,因為這和維護犯罪嫌疑人的權(quán)利有著千絲萬縷的聯(lián)系。我想這所涉及的是一個大的司法體制的設(shè)計問題,不是簡簡單單就可以說得清楚的。

三、總結(jié)

實習(xí)生活在我剛剛開始獨立辦案,還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。都說大學(xué)生在象牙塔里對社會的認識不夠,所學(xué)到的知識實踐性不強,這回的畢業(yè)實習(xí)讓我對這些說法有了足夠的認識。在實習(xí)的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作的過程中,我時刻嚴格的要求自己,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,盡我所能的幫助各位老師辦案,發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。我很感謝我的實習(xí)老師,正是在他的幫助和鼓勵下,我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快,很短時間就能夠獨立完成各項工作,直至最后可以做到獨立辦案。在這些成長的日子里,我實踐、思考、反思、總結(jié),所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富?;蛟S大學(xué)生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,但這段實習(xí)的日子相信仍是會記憶深刻,它作為我們走向社會的第一步,承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情,必將難忘。

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