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小蝴蝶禮物篇一
不知道是怎么回事，大多數(shù)仙子都得了這種?。合仁侨碛滞从职W，然后慢慢地變老死去。蝴蝶仙子看到這一切，悲痛萬(wàn)分，她想救自己的伙伴，但是又不知怎么做，于是她去請(qǐng)教仙子中年齡最大的一位長(zhǎng)輩，老仙子告訴她：“在十二座山外，有一個(gè)仙女洞，會(huì)任何仙術(shù)的仙女就住在那里，你去求她也許她能給你解藥?！?/p>
蝴蝶仙子下定決心一定要救伙伴，于是她就按老仙子說(shuō)的路線前往仙女洞討要解藥了。
蝴蝶仙子不畏艱辛，飛過(guò)一座座大山，跨過(guò)一條條大河，日夜兼程。渴了，喝點(diǎn)清清的溪水；餓了，吃點(diǎn)花蜜。五天后終于到達(dá)了仙女洞，只見(jiàn)洞口有一只孔雀和一只鳳凰在守護(hù)著并歡迎她的到來(lái)，原來(lái)仙女早就知道蝴蝶仙子要來(lái)所以早已做好了準(zhǔn)備。
蝴蝶仙子說(shuō)：“高貴的仙女啊，想必你已經(jīng)知道了我伙伴的事，求你賜給我解藥吧！”
說(shuō)完蝴蝶仙子收起翅膀，給仙女跪下了。只見(jiàn)仙女慢慢地揭開(kāi)面紗，對(duì)蝴蝶仙子說(shuō)：“我可不做不平等的交易，我給你解藥，你給我什么呢？”
“只要你給我解藥，我什么都可以給你?！焙f(shuō)?！澳俏乙愕拿烂苍趺礃?？”
“好”蝴蝶說(shuō)：“我給你?！?/p>
呵呵……仙女笑了，“果然爽快，喏，這是解藥，拿去救你的伙伴吧！”
在蝴蝶仙子拿到解藥的那一瞬間，她變成了一個(gè)又黑又老的丑仙子，她的美貌移到了仙女身上。蝴蝶仙子就說(shuō)了一句謝謝就匆匆離開(kāi)了，她還要趕回去救伙伴呢！
回到森林里大家都問(wèn)蝴蝶仙子到底怎么回事？她怎么會(huì)變得這么丑呢？蝴蝶仙子什么也不說(shuō)，只是讓大家快點(diǎn)吃藥。果然吃過(guò)藥后大家都好了，又開(kāi)始追問(wèn)起來(lái)，蝴蝶仙子不肯說(shuō)出真相，正在這時(shí)仙女出現(xiàn)在云端，她對(duì)蝴蝶仙子說(shuō)：“我原本是想測(cè)試一下你的心靈是不是和你的外貌一樣美，你果然沒(méi)讓我失望，現(xiàn)在我就把你的美貌還給你?！?/p>
剛說(shuō)完蝴蝶仙子就恢復(fù)了以前美麗的模樣。
仙女又說(shuō)：“由于你們心地善良，所以我決定把這個(gè)森林的名字叫做‘仙子森林’，并派孔雀、鳳凰來(lái)守護(hù)你們，祝你們幸福！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
從此以后，在孔雀和鳳凰的守護(hù)下，仙子們有過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
小蝴蝶禮物篇二
雖然我沒(méi)去過(guò)黃蝶由谷但是我認(rèn)識(shí)許多蝴蝶。為什么呢？因?yàn)槲壹矣性S多蝴蝶珍品，所以我認(rèn)識(shí)許多蝴蝶。
在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米，寬11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有兩個(gè)小三形。它的翅膀上也有許多顏色，有深褐色、淺褐色、褐紅色、朱紅色、黑色、白色、褐黃色。但我不知道為什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶會(huì)被人類(lèi)捉住呢？
在所有蝴蝶中最小的就要數(shù)小育蝶了。小育蝶不好看，它的翅膀不特別，只有一種顏色――黑色。它高3厘米，寬6。5厘米。
燕尾蝶的奇特之處就是有著燕子的尾巴的翅膀。它高5厘米，寬11厘米。它的顏色有粉紅色、透明色、白色、黑色。
在蝴蝶中有著許多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是風(fēng)箏蝶。有兩只貓眼的蝴蝶，那就是貓眼蝶，說(shuō)實(shí)話貓眼蝶的確很像貓，它有貓的胡子和眼睛、面孔。
有著好聽(tīng)的名字的蝴蝶有：公主蝶、燕尾蝶、狐貍蝶、玉兔蝶、虎斑蝶、風(fēng)帆蝶、楓葉蝶、箭環(huán)蝶、風(fēng)箏蝶、微型蝶、升天蝶、滿天星、巴利翠鳳蝶、變色蝶、綠鳳蝶、麗峽蝶、黃緣鳳蝶。
聽(tīng)了我的介紹是不是覺(jué)得有很多蝴蝶在身旁卻沒(méi)仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)它們。
小蝴蝶禮物篇三
心理老師說(shuō)：有些話，你無(wú)法說(shuō)出。即使你向朋友申訴，即使你在日記里一行又一行深深淺淺的文字。
她讓我們用筆畫(huà)出自己，畫(huà)自己的想法，畫(huà)自己的愿望，畫(huà)語(yǔ)言觸不到的心靈角落。
我畫(huà)下大海，波浪翻滾。藍(lán)色是廣闊的顏色，平靜而憂郁。我用藍(lán)色涂滿海浪。
我畫(huà)下一只飛翔的蝴蝶，翅膀柔軟透明得像紗。蝴蝶，美麗而又脆弱的生物。書(shū)上說(shuō)，古希臘人用“蝴蝶”這個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼人類(lèi)靈魂，因?yàn)槿祟?lèi)的靈魂像蝴蝶一樣會(huì)飛翔，難以捉摸。
老師說(shuō)，你的畫(huà)上，用了大片的藍(lán)色，喜歡藍(lán)色的人，敏感而纖細(xì)，你喜歡沉靜多思。很多時(shí)候你的想法很復(fù)雜，也很矛盾。
你畫(huà)了海洋，波浪很柔和，大海的波濤應(yīng)該很急，說(shuō)明你的性格很溫柔，有的時(shí)候或許有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。
你還畫(huà)了蝴蝶，蝴蝶不應(yīng)該在大海上飛翔的，它的翅膀那么柔弱，大海又那樣遼闊，也許你想高飛，但卻怎么也飛不到你想要的高度。
你的畫(huà)里沒(méi)有人，只有大海和蝴蝶，那么孤單，你的內(nèi)心一定很寂寞。
在她溫柔、同情的目光里，我想要蜷縮起來(lái)，縮成小小的.一團(tuán)。
傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，默默地將畫(huà)撕成碎片，然后松開(kāi)手，放它們?cè)陲L(fēng)中飛。這些白色的蝴蝶，帶著我一部分的靈魂，翩翩離開(kāi)了我，飛到我所不能到達(dá)的世界。
而我，只能孤獨(dú)地站在這個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)上，日復(fù)一日地仰望藍(lán)色蒼穹。
小蝴蝶禮物篇四
夜深了，她還在路邊徘徊……我心里不禁一顫。四周一片漆黑，只有遠(yuǎn)處的一盞路燈閃爍著微弱的光。
接著這微弱的光，我隱隱約約看見(jiàn)她在路邊低頭徘徊，似乎在找什么東西。走近一看：“唉！你怎么在這兒？”她緩緩地抬起頭，哦，天哪！她怎么了？還在哭！
兩個(gè)半小時(shí)前，我們還在一起上英語(yǔ)課，當(dāng)時(shí)她表情就不對(duì)，上課時(shí)她也漫不經(jīng)心的，現(xiàn)在又……
她小聲抽泣地說(shuō)：“哦，是你??！”我有些害怕地說(shuō)：“你怎么了？”她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，嚇到你了，對(duì)不起！我就不由自主地哭了，真的沒(méi)事！”說(shuō)完，還很不自然地笑了笑。在我的逼問(wèn)下，她終于說(shuō)出了實(shí)情。在來(lái)上英語(yǔ)課的路上，她不小心把爸爸送給她的生日禮物——蝴蝶發(fā)夾弄掉了。她正在尋找，這個(gè)發(fā)夾對(duì)她意義重大。
得知實(shí)情后，我希望能幫幫她：“那我陪你一起找吧！”
我陪她在她上學(xué)的路上找了好長(zhǎng)時(shí)間，什么地方都找過(guò)了，可就是沒(méi)有找到她說(shuō)的那個(gè)漂亮的蝴蝶發(fā)夾。
時(shí)間已經(jīng)很晚，她走了，我也走在回家的路上。突然，一個(gè)大大的驚喜映入了我的眼簾——一個(gè)漂亮的蝴蝶發(fā)夾，走近一看，哇！太巧了！這個(gè)漂亮的蝴蝶發(fā)夾，正是她所描述的那個(gè)，可惜的是它已經(jīng)斷成了兩半。
下次上英語(yǔ)課時(shí)還給她，不知她會(huì)怎么樣。
小蝴蝶禮物篇五
我是一只小巧玲瓏的蝴蝶魚(yú)。我有著一個(gè)小小的嘴巴，有著一雙凸出來(lái)的眼睛，有著一個(gè)扁扁神態(tài)的身體，身上的顏色先是白漸變到黃，我就是人們常說(shuō)的一個(gè)蝴蝶的翅膀，所以大家叫我“蝴蝶魚(yú)”。
我住在馬爾代夫的泰姬珍品島里，讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
這里沙灘軟軟的，細(xì)細(xì)的，我吹一口氣沙子就像灰塵飛了起來(lái)，沙子就像云一樣漂浮在海中。從淺灘看去，淺灘的海是白色的，就像潔白無(wú)瑕的寶玉，再往前就變成綠色的啦，綠的就像蒼翠欲滴的翡翠，再往前就變成了藍(lán)色的了，湛藍(lán)湛藍(lán)的就像一塊鑲嵌在海里的藍(lán)寶石，再往前就變成黑的了，這時(shí)一艘快艇飛馳而過(guò)，就看到黑色海面泛起一條白色的浪花。
今天的沙灘熱鬧非凡，只見(jiàn)有人在游泳，只見(jiàn)有人在堆沙堡，只見(jiàn)有人躺在沙灘上曬太陽(yáng)，只見(jiàn)有xxx著吉他唱著美妙的歌聲，只見(jiàn)有人穿著婚紗拍著永久紀(jì)念的照片。
我的家在一處深海的珊瑚里，這里的珊瑚千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大蘑菇，有的像一只大帆船，有的像一片葉子，有的像一個(gè)大貝殼，有的像一本書(shū)….。每個(gè)珊瑚都可以做我們的家，我們的家是五彩繽紛的，有橙色的，有粉色的，有白色的，有紅色的，有黃色……我們的家就是一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。
我仰望著天空，我眼中的天空和人類(lèi)的天空是不一樣的，我們的天空是五顏六色的，而且隨著浪花的波動(dòng)，就像綻放的煙火。
我眼中的海，是無(wú)暇的，五彩的。
蝴蝶的作文08-08
蝴蝶作文08-08
小蝴蝶禮物篇六
人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競(jìng)爭(zhēng)，是藝術(shù)與視角的享受。
也許你我都不曾忘記，在剛剛結(jié)束的都靈奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)花樣滑冰雙人滑選手張丹、張昊在賽場(chǎng)上那驚心動(dòng)魄的一跳。為了向奧運(yùn)會(huì)金牌發(fā)起沖擊，張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界。
《龍的傳人》開(kāi)始響起，優(yōu)美的舞姿翩然而起，在那一刻，世界仿佛是屬于張丹張昊的。幾分鐘后，他們?cè)囍瞿莻€(gè)可以征服世界的動(dòng)作。然而，人們沒(méi)有想到的是，意外也隨之發(fā)生。伴隨著全場(chǎng)觀眾的驚呼聲，張丹重重的摔倒在冰面上。不知是疼痛還是為了自己的失敗，張丹哭了，張昊扶著她到場(chǎng)邊進(jìn)行檢查。就在人們認(rèn)為他們要退出比賽時(shí)，讓人震驚的事再次發(fā)生：弱小的張丹擦干眼淚，在張昊的陪伴下又滑進(jìn)了賽場(chǎng)……
《龍的傳人》再次想起，全場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)為他們鼓掌，也許他們并不知道這兩位選手的名字，但他們都知道：這是中國(guó)人。張丹、張昊用他們的行動(dòng)，用他們的精神征服了觀眾、征服了評(píng)委、征服了世界！他們是當(dāng)之無(wú)愧的龍的傳人。
音樂(lè)停止，比賽結(jié)束，全場(chǎng)觀眾給了他們最熱烈的掌聲。回到場(chǎng)邊，張丹對(duì)教練說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”便流下了眼淚。當(dāng)我看到這里時(shí)，我哭了，被他們的事深深的感動(dòng)著。他們是中國(guó)的驕傲，是世界的驕傲。就在這個(gè)弱小的小女孩拿著紙擦眼淚時(shí)，記分牌上的分?jǐn)?shù)讓人們大吃一驚。張丹、張昊獲得了雙人滑的第二名。他們真的征服了世界！
我不愿再次想起張丹摔在冰面上的那一幕，因?yàn)樗鼤?huì)讓每一個(gè)中國(guó)人感到心痛。盡管他們沒(méi)有得到金牌，但他們所呈現(xiàn)出的中國(guó)人的頑強(qiáng)毅力卻是無(wú)人能及的。
蝴蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗，就像張丹、張昊說(shuō)的一樣：主動(dòng)出擊才有勝利的機(jī)會(huì)！
該文通過(guò)張丹、張昊在冬奧會(huì)上奪得亞軍的事件，來(lái)表現(xiàn)文章主題“主動(dòng)出擊才有勝利的機(jī)會(huì)！”
文章題目用了比喻的修辭格，文章第一段“人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競(jìng)爭(zhēng)，是藝術(shù)與視角的享受”便是承題而作，而文章的最后一段“蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗”又照應(yīng)了題中的“蝴蝶”二字。
該文雖只是再現(xiàn)冬奧會(huì)張丹、張昊比賽的一幕，但文章寫(xiě)得一波三折，全文充滿了懸念。文章開(kāi)始交代張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界，令讀者內(nèi)心充滿了期待。但意外的發(fā)生，又把讀者的心揪了起來(lái)，不知結(jié)果會(huì)怎樣。而張丹、張昊的堅(jiān)持，令讀者在喜出望外的同時(shí)，又為他們捏了一把汗，禁不住要往下讀，迫切的想知道比賽的結(jié)果。而獲得第二名的成績(jī)，更令讀者喜出望外。到此，經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一波三折后，讀者內(nèi)心已經(jīng)知道，張丹、張昊的成功就在于主動(dòng)的出擊。敘述完比賽經(jīng)過(guò)后，至此點(diǎn)題，有行云流水之妙！
小蝴蝶禮物篇七
我是一只蝴蝶，翩翩起舞在陽(yáng)光下，我在云間飛行，會(huì)品味那無(wú)限的春光，彩色的世界。因?yàn)槲沂且恢粫?huì)思考的蝴蝶，而不是春天的點(diǎn)綴品！
我的翅膀上有一些細(xì)細(xì)的條紋，紋邊還有斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)可是很不容易得到的，我每做一件好事就能得到一個(gè)斑點(diǎn)，而這好事就是為人類(lèi)做的?？墒悄銈儏s不知好歹，總是想捉我們。我勸你們不要再捉我們了，如果你們把我們?nèi)腔鹆?，我也?huì)使出我的防身武器—經(jīng)過(guò)九九八十一天練成的粉末。那些粉末含有劇毒，如果你們還想捉我的話，那我也不客氣了。我的眼睛雖然只可以看見(jiàn)黑白的東西，但理家能辨清方向。你們也許不知道，你們?cè)谖业难壑?，就像是?dòng)畫(huà)片中的怪獸一樣！
人們蓬亂的頭發(fā)總會(huì)成為我們歇息的地方。因?yàn)樵谖覀冄壑?，人們認(rèn)為不好看的，我們偏偏覺(jué)得好看；人們認(rèn)為好看的，我們卻認(rèn)為很丑。我們就是這樣，把美的看成丑的，把丑的看成美的！
每天清晨，我們都會(huì)和太陽(yáng)公公一起在花叢中跳舞，然后到處飛舞。
我的眼睛里有許多人類(lèi)不知道的奧秘。我愿意在大自然中飛呀飛，去探索我不知道的奧秘，因?yàn)槲沂且恢挥蓄^腦的蝴蝶，我不愿做春天的點(diǎn)綴品！
蝴蝶的作文07-13
小蝴蝶禮物篇八
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們?cè)陉?yáng)光下幾乎融為一體了。
我看見(jiàn)蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動(dòng)了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據(jù)說(shuō)，蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里，它從沒(méi)有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲(chóng)起，它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè)，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹(shù)上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽(yáng)光下，那朵花，開(kāi)得格外鮮艷，格外燦爛。
小蝴蝶禮物篇九
在我的家里有一枚漂亮的蝴蝶發(fā)卡，每當(dāng)我看到它，總會(huì)把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
記得十歲生日那天，我戴著母親送我的生日禮物一枚蝴蝶發(fā)卡去上學(xué)。剛進(jìn)教室，我還未放下書(shū)包，我的好朋友詩(shī)宜就發(fā)現(xiàn)了我頭上的發(fā)卡，對(duì)我說(shuō)： “呀，錢(qián)晨，你頭上的蝴蝶發(fā)卡好漂亮啊！在哪里買(mǎi)的呀？”我說(shuō)： “謝謝你的夸獎(jiǎng)是在上海的是飾品賣(mài)店買(mǎi)的，在南京路上。還是媽媽送給我的生日禮物呢！”詩(shī)宜羨慕地說(shuō)： “我也要去買(mǎi)，貴不貴?。 ?“不太貴，十二元。？”我說(shuō)道。 “挺貴的，不過(guò)我也要去買(mǎi)！”詩(shī)宜一邊喃喃自語(yǔ)，一邊走出了教室。
不久，上課鈴響了，隨著體育老師的一聲哨音，我們一窩蜂似地涌向操場(chǎng)。體育課的跳高訓(xùn)練，累得我汗流滿面，頭發(fā)亂蓬蓬的散貼在臉上，我下意識(shí)的理了理頭發(fā)，糟糕的事情發(fā)生了：我的發(fā)卡不見(jiàn)了，這可是母親的心意啊！我擔(dān)心極了，連忙四處尋找。詩(shī)宜知道我的發(fā)卡不見(jiàn)了，就與我一塊找了。
過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)找到。我忍不住哭了出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，都圍在我身邊，問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了大家。詩(shī)宜說(shuō)： “你別哭了，我們大家?guī)湍阏??！闭f(shuō)完。大家都向操場(chǎng)跑去，可是我還是哭個(gè)不停。
“叮鈴鈴……”下課了，大家還沒(méi)回來(lái)，老師卻進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)正在哭泣的我，問(wèn)： “錢(qián)晨，你怎么了？”我邊哭邊說(shuō)： “老師，剛才我的發(fā)卡找不……”老師聽(tīng)后，叫我別哭了，她去叫大家回來(lái)上課。
十分鐘后，大家都回來(lái)了，我一看大家臉上的表情就知道沒(méi)找到。課上，我還在不停地流淚，詩(shī)宜對(duì)我說(shuō)： “錢(qián)晨，你別哭了，我一定會(huì)幫你找到的！”
放學(xué)了，我回到家，躲在房間里哭泣，什么也吃不下，母親問(wèn)我發(fā)卡時(shí)，我就說(shuō)： “在學(xué)校里，忘拿了！”母親半信半疑。
直到下個(gè)星期一的早上，我又去學(xué)校了，詩(shī)宜看見(jiàn)我來(lái)了，連忙走過(guò)來(lái)，手中拿了個(gè)盒子，說(shuō)道： “錢(qián)晨，這個(gè)給你，希望你能開(kāi)心起來(lái)！”我打開(kāi)一看，盒子里裝的居然是蝴蝶發(fā)卡！” “天哪，詩(shī)宜你找到了嗎？”詩(shī)宜說(shuō)： “沒(méi)有，這是我與老師和幾個(gè)同學(xué)去上海買(mǎi)的！大家都不愿意看見(jiàn)你整天苦著臉?！蔽衣?tīng)后，眼淚止不住流了下來(lái)，對(duì)詩(shī)宜說(shuō)： “謝謝你，可這個(gè)你也很喜歡的，你自己戴吧！”詩(shī)宜推開(kāi)了發(fā)卡，說(shuō)： “不用了，我也買(mǎi)了，這是我和同學(xué)還有老師湊錢(qián)給你買(mǎi)的，你收下吧！”我聽(tīng)了詩(shī)宜這番話，十分感動(dòng)！情不自禁地抱著詩(shī)宜，抱了好久，好久。
于是，我將這枚蝴蝶發(fā)卡小心地收藏起來(lái)，舍不得戴它一次。它讓我常常想起老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的情誼，集體的溫暖。
小蝴蝶禮物篇十
在十年前，有一個(gè)小女孩，她的父母都去世了，在沒(méi)有取名字的情況下……她來(lái)這個(gè)世界上，看到的第一種東西就是蝴蝶，在她會(huì)說(shuō)話，會(huì)思考了之后，她給自己取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字：葉蝶。
說(shuō)來(lái)也巧，葉蝶出生的時(shí)候正是蝴蝶破繭的季節(jié)，所以，他最喜歡的動(dòng)物就是蝴蝶，每一只蝴蝶她都非常愛(ài)惜，甚至把蝴蝶看的比自己的生命還要重要。到了上小學(xué)的年紀(jì)的她，到了一個(gè)愛(ài)心學(xué)校，全部費(fèi)用都是學(xué)校付，葉蝶自己心里面清楚，這是一個(gè)非常難得的上學(xué)的機(jī)會(huì)，
所以非常認(rèn)真，也非常珍惜。經(jīng)過(guò)20年的努力，她開(kāi)了一家很小的餐館，由于非常的破舊和狹窄，所以一年到頭也賺不到什么錢(qián)，依然非常貧窮，但是她并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有忘掉她那最珍惜的蝴蝶們。在沒(méi)有多少積蓄的情況下，她還是給了蝴蝶比自己還要好的生活。她買(mǎi)了很多養(yǎng)蝴蝶的高級(jí)箱子和蝴蝶的基本生活用品，幾乎花光了她所有的積蓄，自己卻住在一個(gè)沒(méi)有人住的破舊房子里面，里面甚至連一個(gè)板凳都沒(méi)有……只要有一只蝴蝶死亡，
葉蝶都會(huì)用自己所有的積蓄，辦一場(chǎng)隆重的葬禮，由于她連親人都沒(méi)有，所以，葬禮都只有她一個(gè)人參加。就這樣又過(guò)了10年，她仍然住在那件破舊的房子里面，依然身無(wú)分文，但是就算乞討都要給蝴蝶最好的生活。有一天，他在鋤地的時(shí)候，挖到了一件古器，它看起來(lái)很老舊，
葉蝶知道，有可能很值錢(qián)，但是他沒(méi)有私吞，交給了國(guó)家，國(guó)家為了感謝她，給了她一筆不小的財(cái)產(chǎn)。但是她沒(méi)有用在她自己身上，而是用在了蝴蝶身上。第二天，地面開(kāi)始搖晃，天空開(kāi)始劇烈抖動(dòng)，不久后，地面開(kāi)始分裂，天空開(kāi)始塌陷，葉蝶開(kāi)始驚慌失措，她沒(méi)有顧及自己的生命，
用自己的身體保護(hù)住了蝴蝶們。一分鐘后，他精心飼養(yǎng)的蝴蝶們開(kāi)始發(fā)光，一個(gè)個(gè)都飛了出來(lái)，很多蝴蝶一起，把天空給撐住，還有一些蝴蝶用自己的翅膀，用盡全力的拉住裂開(kāi)的大地。
雖然，葉蝶幸運(yùn)的保住了自己的生命，但是，看著她精心飼養(yǎng)的蝴蝶們一個(gè)個(gè)從天空中落下，在大地上死亡，她選擇了和蝴蝶們?cè)谔焯弥鼐邸５搅颂焯?，上帝?tīng)說(shuō)了這一件感人肺腑的故事之后，把葉蝶的亡魂封為守護(hù)天和地的神，和蝴蝶們的亡魂一起，守護(hù)著這個(gè)世界……
小蝴蝶禮物篇十一
今天是星期六，我做完作業(yè)，爸爸帶我到文化大廈去看珍惜蝴蝶展，一走進(jìn)展廳我看見(jiàn)了世界各地的蝴蝶，有全世界最漂亮的蝴蝶—光明女神蝶，有夜明珠蝶、夢(mèng)幻月光蝶、紫玫瑰鳳蝶、枯葉蝶……
光明女神蝶它來(lái)自巴西亞馬遜河流域熱帶原始雨林中的世界名蝶。鉆石般的翅膀上閃出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色亮光，美妙絕倫，美麗極了。
夜明珠蝶獨(dú)特的銀白色翅膀上鱗片稀少，呈半透明狀，在明媚的陽(yáng)光下，四翅均可閃現(xiàn)出，珍珠母般的光彩。
夢(mèng)幻月光蝶它是哥倫比亞的國(guó)蝶，翅面寬大，有紫藍(lán)色閃光，如果對(duì)著光線，從不同的角度去看，翅膀回由紫紅色變?yōu)樯钏{(lán)色，再變?yōu)闇\藍(lán)色，夢(mèng)幻迷離，美麗極了。
紫玫瑰鳳蝶又叫三色青鳳蝶。它是生活在印度尼西亞霧稠密的熱帶原始雨林深處的珍稀蝴蝶，它的四翅基部均為橄欖綠色，前翅中部有三塊排列緊密的玫瑰紅色斑，后翅有兩塊紫藍(lán)色斑，色彩搭配的十分美麗，真乃自然界的藝術(shù)大師。
蝴蝶展展出的蝴蝶實(shí)在是太多了，使人眼花繚亂，這些蝴蝶有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，更不用說(shuō)要叫出它們的名字了。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到更多知識(shí)，來(lái)了解大自然，探索大自然，征服大自然。
7蝴蝶展
小蝴蝶禮物篇十二
門(mén)前老樹(shù)抽出枝丫，一抹新綠，卻刺傷了她的眼。
“大城市里已經(jīng)很少看見(jiàn)這么多樹(shù)了呢，媽媽?！?/p>
她坐在輪椅上，轉(zhuǎn)頭對(duì)身后的女人這么說(shuō)道，臉上的笑容很燦爛，讓女人的心仿佛漏了一拍。
“是啊。你最喜歡這些植物了，不是嗎？是不是很高興？”
“嗯，是啊。很……高興，呢?！?/p>
楠楠已經(jīng)在輪椅上呆了一個(gè)月了，那證明離那場(chǎng)事故已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了，她的腿，也已經(jīng)徹底廢了。
一個(gè)月前，父親開(kāi)車(chē)帶自己去期盼已久的植物園，半路上卻被一個(gè)酒駕的男人撞到。父親現(xiàn)在依然昏迷成植物人，而她，也被表明腿部骨折，終身殘廢，余生只能夠在輪椅上度過(guò)。
也就是在一個(gè)月前，她還對(duì)那些充斥著生命與活力的植物十分喜愛(ài)到癡狂的地步，而現(xiàn)在喪失了生命與活力的自己，對(duì)這些植物再也提不起興趣了。
她懼怕。
楠楠認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她不歧視楠楠只能坐在輪椅上，甚至因?yàn)檫@個(gè)而感到心疼。
“一晴，想出去玩的話就去吧，沒(méi)必要陪我的?！?/p>
楠楠看著向戶外張望的一晴，張張嘴，這么說(shuō)。她不想因?yàn)樽约旱脑?，而讓任何一個(gè)人做她不想做的事。即使她自己已經(jīng)孤單到?jīng)]有人陪伴她的地步。
“嘿，出去是要出去的，但是你陪我一起吧？出去逛逛，我?guī)闳タ椿?，你最喜歡的蝴蝶蘭哦～”
一晴這么說(shuō)著，也未等楠楠的回復(fù)，便推著楠楠出了房門(mén)。她知道，楠楠會(huì)答應(yīng)的。
在看到成片的蝴蝶蘭時(shí)，楠楠的心里有一股說(shuō)不出的滋味。她以前總是覺(jué)得蝴蝶蘭這種花充滿了生機(jī)，宛如一顆充滿著熱血的心臟，現(xiàn)在再見(jiàn)到，竟有著說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
一晴在背后推著楠楠，嘴里念叨著對(duì)這些蝴蝶蘭的評(píng)價(jià)，滿腔的興奮令楠楠不舍打斷，只是覺(jué)得她——一晴，太像當(dāng)初第一次碰見(jiàn)蝴蝶蘭時(shí)的自己了。那樣的熱情，那樣的，充滿希望。
楠楠和一晴同歲，高三，還有兩個(gè)月即將面臨高考。在這片蝴蝶蘭花田中，楠楠握住了一晴的手，聲音帶著一絲猶豫，她問(wèn)道，“我該繼續(xù)，努力下去嗎？”
m市高考分?jǐn)?shù)已出。楠楠和一晴，一個(gè)進(jìn)了北大，一個(gè)進(jìn)了清華。是什么讓她們這么堅(jiān)定于自己的目標(biāo)？
或許——是愛(ài)吧。
在花田中，只見(jiàn)站立著的女孩兒薄唇輕啟，吐出幾字：“看見(jiàn)這蝴蝶蘭了嗎，這是你當(dāng)初的最?lèi)?ài)。不要因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷否認(rèn)一切。人為自己生，而既然你還在這個(gè)世上，便要不留遺憾，才能對(duì)得起自己?！?/p>
時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，指針也在鐘表上走過(guò)了一圈又一圈。那天清晨，坐著輪椅的少女望著書(shū)桌上的一支蝴蝶蘭，在被風(fēng)吹動(dòng)的日記本上寫(xiě)下幾個(gè)字——人，要為自己而活，而且，要活的精彩！
小蝴蝶禮物篇十三
我是一只蝴蝶，每天都在城市的花叢中飛來(lái)飛去。今天，我趕了個(gè)早集，來(lái)到市場(chǎng)里。我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶，我心生好奇，不禁迎上去看了看。但是，她身邊放了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“胡碟”。我一看，大吃一驚，連忙扇動(dòng)翅膀后退了幾米。正巧，一位城管來(lái)了。我本以為他會(huì)指出錯(cuò)別字。哪知，他只說(shuō)了句：“別在這兒賣(mài)。”哎!
連我一只蝴蝶都能看出這寫(xiě)的是錯(cuò)別字，難道，這位城管是“盲人”嗎? 哎!
我搖著頭號(hào)嘆息地飛走了。
我昨天衣服穿少了，感冒了，咳!
我軟弱無(wú)力地來(lái)到醫(yī)院，這次卻又令我驚慌失措，門(mén)口寫(xiě)著“咳不容緩”四個(gè)大字。天!
難道醫(yī)院這么多醫(yī)生，竟沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)錯(cuò)了嗎?如果這樣，那我去治病，萬(wàn)一醫(yī)生拿錯(cuò)藥了，那我豈不是一命嗚呼了嗎?我不停地吶喊，卻沒(méi)有一個(gè)人理我，我孤獨(dú)，無(wú)助地悄然走了。
在我絕望時(shí)，忽然看見(jiàn)有一位一年級(jí)的小朋友正用那胖乎乎的小手在草地上寫(xiě)字。瞧!
那一筆一畫(huà)，寫(xiě)得多么剛勁有力，多么富有深情。我見(jiàn)他的嘴在嘀咕什么，便撲哧地飛到他的面前。他伸出手，我停落在他的手心里。他目不轉(zhuǎn)睛地看著我說(shuō)：“蝴蝶啊，蝴蝶，這個(gè)世界上到處都是錯(cuò)別字，害得我考試的時(shí)候把默默無(wú)聞寫(xiě)成了默默無(wú)蚊，我該怎么辦才能改掉世界上的錯(cuò)別字?”看著他無(wú)助的表情，聽(tīng)著他的訴說(shuō)，我早已熱淚盈眶。留下了一點(diǎn)花粉，無(wú)能為力地飛走了。
人們呀!
小蝴蝶禮物篇十四
何為“蝴蝶效應(yīng)”？意思是說(shuō)∶蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱的氣流產(chǎn)生又會(huì)引起它周?chē)諝饣蚱渌到y(tǒng)相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種現(xiàn)象叫“蝴蝶效應(yīng)”。
在生活中，觀察你身邊所發(fā)生的一切，留心別人所不注意的東西，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有關(guān)“蝴蝶效應(yīng)”的例子比比皆是，近似“蝴蝶效應(yīng)”的東西更是隨處可見(jiàn)。只要擦亮你那犀利的雙眸，并以感性的大腦和理性的思考去洞察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
“囧”，即不會(huì)說(shuō)話，又不會(huì)唱歌跳舞，可它為什么就可以被評(píng)為最紅的漢字呢？我左思右想其根源，最終我覺(jué)得它之所以會(huì)紅，就是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相所折射出的韻味和時(shí)尚有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
“囧”，外面近似一座大房子，兩點(diǎn)就好象是人的兩滴眼淚，眼淚下很明顯有一個(gè)人。也可以這樣理解，一個(gè)孤獨(dú)的人在寂寞的房子里哭泣，被淚水淹沒(méi)?！皣濉狈置飨笳髦淠凸录牛@讓我想到了郭敬明，他以“明媚的憂傷”感染著一大群少男少女們，至使他成為“80后”一名赫赫有名的作家。而“囧”既然象征著孤獨(dú)，那么它成為人們熱捧的漢字也就無(wú)可厚非了。
人們說(shuō)“80后”和“90后”動(dòng)不動(dòng)就“淚流滿面”，他們喜歡“在光明中尋找黑暗”，既然這樣，那么“憂傷”的“囧”闖入他們的視線，也就自然而然成為他們熱捧的對(duì)象。況且，“80后”和“90后”又是國(guó)家的將來(lái)和社會(huì)的主流，他們的內(nèi)心滋生著一種新生的力量，他們總渴望做一些能代表自己內(nèi)心感受的事，借此去表達(dá)自己心聲，并把他們喜愛(ài)的東西牢牢地裝進(jìn)自己的腦里和心里，隨時(shí)把它釋放出來(lái)。
說(shuō)到“囧”的紅，我又想起了“火星文”和“非主流”。如果把“火星文”與“非主流”拿到60年代，人們就會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)青春并唾之以鼻。但現(xiàn)在，這些讓人難以理解的東西并沒(méi)有遭到人們的排斥，反而“越走越紅”。顯然，著些東西順應(yīng)了大多數(shù)“80后”和“90后”的內(nèi)心感受，也順應(yīng)了時(shí)尚。就像“囧”字一樣，它突出了一個(gè)新字，只要沒(méi)有負(fù)面影響，只要符合時(shí)尚，它“越走越紅”也是順其自然的事。
“囧”，作為20xx年最紅的字，它就像一只蝴蝶，輕輕扇動(dòng)翅膀，便引起周?chē)到y(tǒng)的振動(dòng)，它的紅引起了和它有關(guān)現(xiàn)象的“連鎖反應(yīng)”。
小蝴蝶禮物篇十五
春天到了，花紅柳綠、百花齊放。我們家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的花，有蘆薈、虎皮蘭、紅掌，還有一節(jié)一節(jié)的鳳黎和美麗的蝴蝶蘭，其中也是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
蘭花還沒(méi)有成型花骨朵兒的時(shí)候，它的枝條是什么呢？哈哈！就知道你猜不出是什么顏色吧，它是紫色的枝條。它的花骨朵兒，像一個(gè)谷穗。當(dāng)它半開(kāi)的時(shí)候，就像一個(gè)害羞的小姑娘。
當(dāng)蝴蝶蘭開(kāi)放的時(shí)候，那時(shí)是它最最最美的時(shí)候。一般是五片花瓣兒，像蝴蝶的翅膀。那兩根深黃色的花蕊高高翹起，那則這是蝴蝶的眼睛，湊成了美麗漂亮的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭開(kāi)花的時(shí)候從來(lái)不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展露，仿佛永遠(yuǎn)充滿著自信與美麗。
蝴蝶蘭，你是我最喜歡的花。蝴蝶蘭的作用也很多，可以把它的花瓣搗碎，就可以用來(lái)畫(huà)水粉畫(huà)，這就是美麗的蝴蝶蘭。
我喜歡蝴蝶蘭，因?yàn)樗扔刑m草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但看起來(lái)又是那么的單純，那么的`自信。
小蝴蝶禮物篇十六
“藍(lán)蝴蝶？”你一定會(huì)這么問(wèn)我，它并不像荷花，菊花那樣家喻戶曉人人皆知。它只不過(guò)是一朵綻放在幽谷里花罷了。
第一次見(jiàn)它，是在山間的一條小路上。那時(shí)候，學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，每天要走一個(gè)小時(shí)的山路。
那天，下著大雨，我拿著雨傘一步一步艱難的走著，嘴里犯著嘀咕。昔日滿山遍野的花不見(jiàn)了，小草也被大雨打的東倒西歪，小溪漲起了高潮，“啦~啦~啦~”哼著小曲往東邊去了。四周白茫茫的一片。
突然，在白茫茫的的雨中，出現(xiàn)了一個(gè)小藍(lán)點(diǎn)，越來(lái)越近了，就像一只藍(lán)色的蝴蝶在飛舞。原來(lái)是一朵在和風(fēng)雨抗?fàn)幍幕ǘ?，倆片藍(lán)色的花瓣緊緊地裹著花蕊。
我走過(guò)去，用手遮住不停往它的雨滴，它的花瓣張開(kāi)來(lái)了，就像一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。
呵！多么大的喜悅?。∵@就是一個(gè)生命！一個(gè)正在和風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳『鋈?，就像是一股力量從我手中掙脫開(kāi)來(lái)，它促使我把手拿開(kāi)，接著我的行程。
在走的路上，我始終想不明白，我為什么會(huì)放開(kāi)手？那一股力量究竟又是什么？
后來(lái)，我學(xué)了《生命·生命》這片文章，我明白了，那就是生命的力量，我們要去保護(hù)并且尊重它。
現(xiàn)在窗外又下起了雨，我不禁又想起了它——那朵在暴雨中仍頑強(qiáng)抗?fàn)幍幕ǘ洹?/p>
小蝴蝶禮物篇十七
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。
當(dāng)它闔起兩張翅膀的時(shí)候，像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯的樹(shù)葉。誰(shuí)也不去注意它，誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的 ，干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利?，更因?yàn)樗怯脕?lái)隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這種行徑是瞞不過(guò)這種生物 ---- 人的。
人將它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為一種商品出售，價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。最后把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時(shí)候，國(guó)家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)?？萑~蝶真是因此而要滅絕了。
既然有一對(duì)美麗的和真理的翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們，為什么裝模做樣，化為一只枯葉蝶，最后也還是被出售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶，到處飛翔，被捕捉而又生生不息。
小蝴蝶禮物篇十八
靜靜地，我獨(dú)坐在窗前，怔怔地看著手中的蝴蝶發(fā)夾。它曾經(jīng)是多么明艷的蝶兒呀，而現(xiàn)在卻已經(jīng)折了一只翅膀；它曾經(jīng)那么驕傲地在我們發(fā)間撲扇著雙翼，而如今只能殘著身子在我的手心瑟瑟發(fā)抖。
忍不住，委屈的淚水又噙滿眼眶，輕輕地滴落在蝶兒尚存的那只翅膀上，卻倔強(qiáng)地不肯滾落，凝成一顆閃著幽藍(lán)的露珠。為什么要落淚？為蝶兒？還是為生平第一次被呵斥？也許都不是。
脊梁上刺骨地冷，這是我一生中最冷的冬日嗎？15年前的冬天，我歡喜地來(lái)到這個(gè)世上。兒時(shí)的我體貼而乖巧，今日的我怎么會(huì)如此任性？是的，我好喜歡這只蝶兒，喜歡它那清純的明黃，深沉的海藍(lán)，高貴的絢紫，可我又怎能為了它而向“肇事”的小表弟大發(fā)雷霆，甚至向來(lái)為我過(guò)生日的親人丟下一句，“我再也不認(rèn)得你們了！”我又怎么算上我鐘愛(ài)這三種顏色呢？
閉上眼睛，剛才的混亂似乎還沒(méi)離去。父母的震怒，舅媽的局促，表弟的惘然，又一一掠過(guò)。我不由打了個(gè)顫。我失去他們了嗎？他們能原諒我嗎？我不敢想太多，愧與悔讓我難以呼吸。是的，與別的孩子不同，我擁有太多自由，我習(xí)慣于肆意發(fā)泄，習(xí)慣于得到海一般的寬容?？晌以趺磿?huì)說(shuō)了那樣的話語(yǔ)呢？我切斷了家人的脈脈溫情，只為了一只斷翅的蝴蝶。不可饒恕，真的不可饒恕。
身后的門(mén)似乎開(kāi)了，有一點(diǎn)風(fēng)的聲音。我抱緊了雙腿，若連自己深?lèi)?ài)且深?lèi)?ài)著自己的人都不能寬容那存活于世又是怎樣的尷尬？如果時(shí)光能倒流，我定會(huì)加倍珍惜這份親情，可如今我又怎么敢去乞求他們的原諒呢？
門(mén)輕輕地被帶上了。我驀然地轉(zhuǎn)過(guò)身，驚覺(jué)桌上多出了一枚精致的發(fā)夾和一只會(huì)唱歌的絨小鴨，剎那間，我心底涌出現(xiàn)的暖流和在眼眶涌出的熱淚中，其中當(dāng)然還有愧和悔，我明白，今天最珍貴的生日禮物是那只斷翅的蝴蝶。
小蝴蝶禮物篇十九
陽(yáng)光透過(guò)那黑色的窗紗照進(jìn)房屋內(nèi)，輕撫少女那美麗的容顏。印著黑薔薇的房門(mén)被人悄悄的推開(kāi)，進(jìn)來(lái)一位身著藍(lán)色衣裙的女子，她悄悄推了推床上的女子輕聲說(shuō)：”宮主，該洗漱了。”床上的女子卻遽然張開(kāi)雙眼，那紫色的眼眸中閃爍著冷冽的光輝，她坐了起來(lái)，和婉的紫發(fā)披散在肩上發(fā)絲至腰。她看了那女子一眼冷聲說(shuō)：”知道了，你先退下。”“是”那女子退了下去。少女慢慢的說(shuō)：”夢(mèng)公然都銘肌鏤骨的。xxx少女從床上下來(lái)，走到衣櫥旁，拿出那如鮮血般的紅紗裙穿上。走出門(mén)外的她坐在曼珠沙華旁，玉手執(zhí)葉，一陣風(fēng)吹來(lái)紫發(fā)飛揚(yáng)，風(fēng)帶來(lái)一絲生疏的氣味將深思的她拉回實(shí)際國(guó)際。少女輕輕顰眉冷聲說(shuō)：“出來(lái)?！边@時(shí)，從隱秘處走出一名紫衣少女單膝跪地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“參見(jiàn)宮主?！鄙倥州p撫曼珠沙華花瓣，一抹輕笑自唇溢出，言語(yǔ)卻冷冽刺骨：“暇，說(shuō)，誰(shuí)派你來(lái)的，你了解我的脾性。”冷冷的言語(yǔ)讓紫衣女子顫抖了起來(lái)，但她仍是峻拒不說(shuō)。“宮主，對(duì)不住……屬下不能說(shuō)?！薄芭?！那你就死吧！”少女悄悄地口氣恰似在講述著一件事不關(guān)己的工作，言語(yǔ)的落下伴隨著如利箭相同的花瓣奪去紫衣少女的性命。少女看著倒在血泊中的暇臉上無(wú)一絲動(dòng)容。
通過(guò)血的洗禮，通過(guò)變節(jié)的痛。
她名聲已遍全國(guó)。
“黑蝶宮宮主”
一聲參拜響徹全國(guó)。
曾單純?nèi)缣焓沟乃?/p>
現(xiàn)死神名全國(guó)的她。
曾櫻花樹(shù)下輕彈召喚術(shù)下的她，
現(xiàn)陰間之谷曼珠沙華下女巫吟唱的她。
曾為無(wú)名動(dòng)物受傷而哭泣的她，
現(xiàn)手握曼珠沙華花瓣攫取萬(wàn)人性命的她。
當(dāng)年，一襲白衣救萬(wàn)人性命人稱(chēng)“夢(mèng)天使”的她，
現(xiàn)在，一縷紅裙在黑夜中游行奪萬(wàn)人性命人稱(chēng)“黑蝶修羅”的她。
小蝴蝶禮物篇二十
一只蝴蝶，拒絕花的愛(ài)戀，陽(yáng)光的輕撫，露的關(guān)切，無(wú)端地，愛(ài)上了秋風(fēng)。她在佛前祈禱，期待一個(gè)浪漫的相逢。
于是風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)了云，云帶來(lái)了雨。
這是一個(gè)狂歡的派對(duì)，電閃雷鳴，花謝花飛，蝴蝶在紛飛的花瓣間舞蹈，幸福得眩暈，她的舞步，卻有點(diǎn)力不從心。
風(fēng)飲干了露，云席卷了陽(yáng)光，雨摧折了花。
風(fēng)雨過(guò)后，落英繽紛，枝頭沒(méi)有一朵花。
沒(méi)有了花，蝴蝶的`家在哪里？
她的舞蹈沒(méi)有了花的布景，沒(méi)有了太陽(yáng)的燈光，沒(méi)有了露珠的欣賞，頓時(shí)黯然失色。
樹(shù)葉的掌聲中充滿了嘲諷。
她驀然看到自己昔日艷麗的羽衣，原來(lái)只有一種顏色，她只是一只蒼白的蝴蝶。
是他們的愛(ài)，給了她斑斕的色彩啊！
蝴蝶此刻才明白，玫瑰尖刺下的溫柔，驕陽(yáng)嚴(yán)苛中的寬容，露珠冰冷后的關(guān)切……
可是失去的，再找不回。
于是，她用悔恨織了一個(gè)厚厚的繭，層層捆縛起自己，
等待下一個(gè)開(kāi)花的季節(jié)……
其實(shí)你我，就是那只無(wú)知的蝴蝶。
小蝴蝶禮物篇二十一
風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你那奮力一搏的掙扎令我一時(shí)的怦然心動(dòng)。
夏風(fēng)的吹響是多么豐富，我正靜靜地坐在教室里聽(tīng)科學(xué)老師講課。科學(xué)老師的聲音一高一低，抑揚(yáng)頓挫的。就像是大學(xué)教授講課一樣，十分有趣。
科學(xué)老師講到小昆蟲(chóng)時(shí)，全班捧腹大笑。突然，一只小蝴蝶從花叢中飛進(jìn)教室，它翩翩起舞，扇動(dòng)著它那斑斕的翅膀，美麗極了。
全班正仔細(xì)的觀察著這個(gè)幼小的生命。我們仰起頭，哎呀！它飛到電風(fēng)扇里頭了。哎呀！它翅膀上的羽毛一片片的掉落。
我想，它一定很疼。
每當(dāng)它一靠近電風(fēng)扇的扇面，相互觸碰著，我都感到心疼，一片羽毛隨風(fēng)飄落了下來(lái)。
它觸碰到電扇時(shí)，又迅速離開(kāi)了，然而又不斷靠近電風(fēng)扇。
它那滿面花紋的翅膀，正在苦命的扇動(dòng)著，觸角正慢慢往里蜷縮，它便像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂躥，毫無(wú)目的。它好像生命垂危。
?。∫幌伦樱鼪](méi)力了，降落到地面，它的翅膀微微顫動(dòng)，好似一只凍僵了的鼴鼠，苦苦地掙扎著。它好像到了生命的極限。它無(wú)力地在地上停泊著，奄奄一息，只剩下最后一口氣。
過(guò)去了一兩分鐘，在生命的最后一刻，它居然頑強(qiáng)地“站”起來(lái)了！
沒(méi)有想到，它個(gè)頭這么小，生命力竟如此頑強(qiáng)！于是，我們便把燈關(guān)了，讓這只有生命的小昆蟲(chóng)朝著光亮的世界飛出去，感受大自然的芬芳與無(wú)限奧秘。它飛走了，它自由了。那一刻，我怦然心動(dòng)。心動(dòng)那昆蟲(chóng)小小的生命力。
我完全意想不到，一只生命即使垂危的小昆蟲(chóng)，竟如此，如此堅(jiān)強(qiáng)！
看到這樣的一幅畫(huà)面，我怦然心動(dòng)，也瞬間聯(lián)想到了人類(lèi)，人類(lèi)豈不是同樣的道理嗎？現(xiàn)在的人類(lèi)，一遇到挫折就被打敗了。竟還比不上這樣小小的昆蟲(chóng)！
那一刻，我怦然心動(dòng)，心動(dòng)那幼小的個(gè)體居然擁有如此百折不饒的毅力。于是我想：人類(lèi)為夢(mèng)想為信念，應(yīng)該可以百倍千倍地去百折不繞地去堅(jiān)持去奮斗！
小蝴蝶禮物篇二十二
夏天，蝴蝶翩翩飛至，望著美麗的、自由自在的飛翔蝴蝶、我多么羨慕它們啊！望著秋天、冬天孤零零的天空，我多想讓蝴蝶一年四季都在天空中飛舞啊！
秋天，滿樹(shù)的金黃，風(fēng)兒一吹，葉子便飄飄然的落下來(lái)，旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著。我仿佛看到了滿天的蝴蝶、滿地的蝴蝶、滿樹(shù)的蝴蝶。
地上的蝴蝶是忠實(shí)的觀眾，靜靜的凝視著舞臺(tái)，樹(shù)上的蝴蝶是歌唱家，伴著微風(fēng)奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，空中的蝴蝶伴著交響曲，跳起了優(yōu)美的舞蹈！
有時(shí)候，葉子是一群一群的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下落，有火紅火紅的，有金黃金黃的，還有黃綠相間的……五顏六色，它們似乎在游戲著、在賽跑著、在打鬧著，它們跳著、舞著、飛著，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在！
有時(shí)候，葉子只一小片，孤零零的在天空中飛舞著，不知方向的飛舞著，盲目的飛舞著，這讓人想起，小蝴蝶迷路了，再找它的媽媽呢！
每當(dāng)看到葉子落下來(lái)時(shí)，我便會(huì)忍不住停下來(lái)，有了葉子的天空是美麗的，生機(jī)勃勃的，我喜歡這些在天空中飛舞的葉子，喜歡它們的舞蹈，喜歡它們的歌聲。它們?cè)跇?shù)枝上唱著歌，在天空中跳著舞，它們讓天空變的生機(jī)盎然！
其實(shí)，葉姿一直在天空中飛舞，在春天的空中飛舞、在夏天的天空中飛舞，只是由于空中有了真正的蝴蝶，因而忽視了空中的葉子。我說(shuō)，在一年四季，葉子從來(lái)就是天空中飛舞的蝴蝶，春天，是剛剛出生的小蝴蝶、嫩嫩的；夏天，是少年時(shí)的蝴蝶，意氣風(fēng)發(fā)；秋天，是成年的蝴蝶；冬天，則是年老體衰的枯葉蝶。小小的葉子，演繹著生命的輪回，天空本來(lái)就是葉子的樂(lè)園！
葉子是天空中的蝴蝶、跳著舞的蝴蝶、唱著歌的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、千姿百態(tài)的蝴蝶……
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