總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。
我體會(huì)到了篇一
世間的萬(wàn)物都是有生命的。不單單只是生物才擁有，非生物它也有所謂的“生命”。我的那只陪伴了我7年的手表讓我第一次體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
記得那是個(gè)星期天。那天，我?guī)е@只“飽經(jīng)風(fēng)霜”的手表做作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。我朝著聲音發(fā)出的地方望去，只見(jiàn)一塊橢圓型的透明玻璃安靜地躺在地上，周?chē)€散落著一些細(xì)小的碎片。這不就是5年來(lái)你最想要的結(jié)果嗎？這不就是你5年來(lái)夢(mèng)寐以求的結(jié)果嗎？我不停地質(zhì)問(wèn)自己。手表壞了，可我怎么也高興不起來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，我高高興興地戴上了這只手表，二年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始討厭它，三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始“折磨”它……直到現(xiàn)在，我開(kāi)始喜歡它。
一晃，竟然這么多年過(guò)去了。這么多年來(lái)，我居然為了那個(gè)可笑的理由，無(wú)時(shí)不可地折磨著它，但它以驚人、頑強(qiáng)的毅力挺了過(guò)來(lái)。它靠著一節(jié)電池走了5年，它的兩條細(xì)長(zhǎng)的手臂居然可以在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還在危急時(shí)刻替我擋了一下，以至于我的手腕沒(méi)有受傷，卻在表帶上留下了不可磨滅的印記，那個(gè)印記是淺淺的。
閉上眼，回憶著往日，我不得不佩服這只手表，我對(duì)它的折磨沒(méi)使它失去光彩，反而使它變得更美麗了。它教會(huì)了我許多，它讓我感動(dòng)，它讓我化這感動(dòng)為動(dòng)力。
我體會(huì)到了篇二
中考快到了，對(duì)于即將面臨這一重要考試的初中生們來(lái)說(shuō)，心情都是有些緊張和忐忑的。然而，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)告訴我，在這一關(guān)鍵時(shí)刻，我們更應(yīng)該保持冷靜和自信，努力備考，全力以赴。以下是我對(duì)中考的心得體會(huì)，希望對(duì)即將參加中考的同學(xué)有所幫助。
第一段：加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考。
中考是初中生三年來(lái)學(xué)習(xí)成果的綜合體現(xiàn)，因此，我們需要提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)備考的時(shí)間和內(nèi)容。每天制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好時(shí)間，將各科目的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。要分清重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)，針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)和鞏固，提高自己的理解和運(yùn)用能力。并且，要充分利用晚自習(xí)、周末和假期等時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各科目的鞏固練習(xí)。只有持之以恒，才能取得更好的成績(jī)。
第二段：注重做好試題練習(xí)。
在備考過(guò)程中，要經(jīng)常進(jìn)行試題練習(xí)，特別是歷年中考真題。試題練習(xí)可以幫助我們熟悉考試的形式和要求，了解各個(gè)科目的考點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)不斷練習(xí)，我們可以提高答題的速度和準(zhǔn)確性，提升自己的應(yīng)試技巧和解題能力。此外，還可以結(jié)合老師的指導(dǎo)和批改，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。通過(guò)大量的試題練習(xí)，我們可以對(duì)知識(shí)進(jìn)行充分鞏固，為中考做好準(zhǔn)備。
第三段：合理安排好復(fù)習(xí)節(jié)奏和休息。
要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，除了努力備考外，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩潜匾摹＿^(guò)度緊張和焦慮會(huì)降低我們的學(xué)習(xí)效率，甚至影響身體健康。因此，我們要有規(guī)律地進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，并在合適的時(shí)候休息放松?？梢赃m量看些有趣的書(shū)籍、聽(tīng)些音樂(lè)，或者進(jìn)行些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，這樣有助于調(diào)節(jié)心情，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四段：保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
中考是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，是需要持久精力和耐心的過(guò)程。面對(duì)壓力和困難，我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的實(shí)力和能力。要堅(jiān)持自信，不論遇到任何困難都要勇敢面對(duì)和解決。同時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，保持平靜和冷靜，避免因一時(shí)的焦慮和緊張影響了學(xué)習(xí)效果。只有以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和迎接考試，我們才能更好地發(fā)揮出自己的真正實(shí)力。
第五段：全力以赴，相信自己。
當(dāng)中考的大門(mén)即將敞開(kāi)時(shí)，我們要全力以赴，抓住最后的機(jī)會(huì)去展示自己的才華和能力。相信自己曾經(jīng)的付出和努力，相信自己所學(xué)到的知識(shí)和技能。只要我們充滿(mǎn)信心，用心去對(duì)待每一份考題，堅(jiān)定信念地面對(duì)考試，就一定能取得好成績(jī)。而無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，我們都?yīng)該對(duì)自己的付出和努力感到滿(mǎn)意和自豪，因?yàn)檫@些付出和努力，終將成為我們邁向成功的基石。
在中考臨近的日子里，我們要做到穩(wěn)定情緒、科學(xué)備考、全力以赴。保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和積極的心態(tài)，相信自己，相信付出會(huì)有回報(bào)。相信只要我們用心去做，中考一定能迎刃而解，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油！
我體會(huì)到了篇三
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，我們的身體也應(yīng)該多動(dòng)起來(lái)。而團(tuán)體課程恰好提供了我們需要活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬季之后，我們的身體和心靈渴望參加各種活動(dòng)，尤其是團(tuán)體課程。在這篇文章中，我將分享我參加春季團(tuán)體課程的心得體會(huì)。
第二段：選擇課程。
首先，我們需要選擇適合自己的課程類(lèi)型。在參加春季團(tuán)課之前，我做了一些調(diào)查和了解。最終我選擇參加瑜伽和有氧搏擊課程。瑜伽讓我可以放松身心，而有氧搏擊則可以讓我燃燒卡路里，增強(qiáng)體能。
第三段：享受課程。
在開(kāi)始參加團(tuán)體課程之前，我自己需要打起精神、保持積極的心態(tài)。在課程中，我會(huì)盡可能地放松自己，享受整個(gè)過(guò)程。團(tuán)體課程充滿(mǎn)了活力、各種各樣的音樂(lè)和教練的激勵(lì)，這使得課程更加有趣。我會(huì)充分參與課程，跟隨教練的指導(dǎo)來(lái)完成動(dòng)作，將自己的注意力集中在課程中。
第四段：進(jìn)步和成長(zhǎng)。
參加團(tuán)體課程是實(shí)現(xiàn)身體鍛煉和成長(zhǎng)的好方法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)氛圍和教練的激勵(lì)，我不斷地進(jìn)步。在瑜伽課程中，我的柔韌度得到了提升；在有氧搏擊中，我的體能也有了明顯的進(jìn)步。通過(guò)與他人參加課程，我們互相激勵(lì)、互相支持，向著自己的鍛煉目標(biāo)不斷努力。
第五段：總結(jié)。
春天是一個(gè)全新的開(kāi)始，而團(tuán)體課程可以成為我們?nèi)律畹囊徊糠帧⒓訄F(tuán)體課程可以讓我們的心身更加健康，更加積極向上。我已經(jīng)感受到課程所帶來(lái)的改變和進(jìn)步，并期待未來(lái)的鍛煉之旅。
我體會(huì)到了篇四
在生活中，人們總會(huì)看到很多東西，有些東西會(huì)引發(fā)我們深思和感悟，有些東西則只是讓我們淺嘗輒止。不同的人對(duì)事物的感受和思考也不盡相同。因此，今天我想談一談我的“看到了啥想到了啥心得體會(huì)”。
第二段：“消費(fèi)主義”引發(fā)的思考。
最近，我在網(wǎng)上查閱了關(guān)于中國(guó)消費(fèi)主義的資料，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今全民消費(fèi)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，每個(gè)人都渴望擁有時(shí)尚的物品和服務(wù)?？吹竭@些炫目的消費(fèi)品牌和生活方式，我不禁想到，我們渴求的到底是什么？是名牌包包與時(shí)尚潮流，還是需要?jiǎng)e人的認(rèn)可？也許這就是我們內(nèi)心深處的一種存在感，同時(shí)也是我們對(duì)生活的美好向往。
第三段：“努力工作”帶來(lái)的思考。
在工作中，我經(jīng)常會(huì)加班到很晚，甚至節(jié)假日也沒(méi)有休息。但這種勞累的生活卻讓我反思了許多。努力工作的重要性是不言而喻的。然而，我們?cè)谧非蟪晒Φ倪^(guò)程中，是否同樣重視自己的身體健康和個(gè)人生活？關(guān)注自己的內(nèi)心和家庭也許是讓我們更好的去面對(duì)工作的最好方式。
第四段：社交媒體的思考。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)和變化的世界里，我們離不開(kāi)從事各種各樣的工作和活動(dòng)，我們也無(wú)法停止我們的消費(fèi)生活。但是，我們還需要捫心自問(wèn)，這些價(jià)值觀是否是我們的核心價(jià)值所在？我們?nèi)绾稳ソ缍ê推胶庾约旱膬r(jià)值觀？這些問(wèn)題是平衡和快樂(lè)生活的必經(jīng)之路。最后，我想說(shuō)，希望我們能不忘初衷，保持內(nèi)心的平靜和獨(dú)立。
我體會(huì)到了篇五
學(xué)生時(shí)代是每個(gè)人經(jīng)歷的一段特殊歲月，它不僅是求知的階段，更是經(jīng)歷成長(zhǎng)、體驗(yàn)世界的重要時(shí)期。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們積極參與課堂活動(dòng)，思考問(wèn)題，互相交流，形成自己的見(jiàn)解和體會(huì)。正是由于這種積極的參與和思考，他們才得到了寶貴的心得體會(huì)。
首先，得到學(xué)生的心得體會(huì)是因?yàn)樗麄兡芊e極參與課堂活動(dòng)。在課堂上，老師往往會(huì)提出一些問(wèn)題，需要學(xué)生思考并回答。而學(xué)生們恰好可以借助這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自己的見(jiàn)解和理解。通過(guò)積極參與，學(xué)生們能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)，并運(yùn)用到實(shí)際生活中。這種積極參與使得學(xué)生們能夠更深入地掌握知識(shí)，形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解，進(jìn)而得到了寶貴的心得體會(huì)。
其次，得到學(xué)生的心得體會(huì)是因?yàn)樗麄兩朴谒伎紗?wèn)題。學(xué)生時(shí)代正是思維能力迅速發(fā)展的階段，他們能夠通過(guò)思考來(lái)理解問(wèn)題并尋找問(wèn)題的解決方法。在課堂上，學(xué)生們往往會(huì)思考老師提出的問(wèn)題，并結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答。通過(guò)思考，他們可以深入探究問(wèn)題的本質(zhì)，并從中得出一些結(jié)論和心得。這種思考的能力，使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更好地理解知識(shí)，得到深層次的體會(huì)。
此外，學(xué)生們之間的交流也是他們得到心得體會(huì)的重要途徑。在學(xué)校里，學(xué)生們常常組成討論小組，相互交流和分享各自的思考和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，他們可以通過(guò)傾聽(tīng)他人的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，從中吸取新的思考角度，并且可以將自己的觀點(diǎn)與他人進(jìn)行對(duì)比和討論。這種交流不僅幫助學(xué)生們更好地理解知識(shí)，還能夠拓寬思維，促使他們形成更全面的心得體會(huì)。
最后，學(xué)生們得到心得體會(huì)還得益于他們的實(shí)踐和應(yīng)用。理論學(xué)習(xí)只是學(xué)生們知識(shí)獲取的一部分，更重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅要做練習(xí)和作業(yè)，還要參與實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)實(shí)際操作和應(yīng)用，學(xué)生們不僅可以掌握更多的知識(shí)和技能，還能夠更好地理解知識(shí)并得到心得體會(huì)。他們可以通過(guò)這種實(shí)踐和應(yīng)用，感受到知識(shí)的真實(shí)性和價(jià)值，進(jìn)一步鞏固和加深自己的心得體會(huì)。
綜上所述，學(xué)生們得到了寶貴的心得體會(huì)是因?yàn)樗麄兎e極參與課堂活動(dòng)，善于思考問(wèn)題，進(jìn)行交流和討論，以及通過(guò)實(shí)踐和應(yīng)用來(lái)加深理解。這些都是學(xué)生們?cè)谔剿髦R(shí)的過(guò)程中不斷積累的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。通過(guò)得到學(xué)生的心得體會(huì)，我們可以更好地了解他們的思維方式和學(xué)習(xí)方法，為他們的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和支持。
我體會(huì)到了篇六
第一段：引言（200字）。
學(xué)生是教育的主體和未來(lái)的希望，他們的心得體會(huì)是我們教師最寶貴的財(cái)富。近期，我與學(xué)生們進(jìn)行了深入交流和思考，收獲頗豐。他們的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的價(jià)值和意義，也給了我新的啟迪和方向。以下將結(jié)合我與學(xué)生們的互動(dòng)和溝通，分享其中的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注個(gè)體差異（200字）。
在與學(xué)生們的交流中，我深刻地感受到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。他們的興趣、才能和需求各不相同，因此，教育應(yīng)該關(guān)注并尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異。作為教師，我們需要提供多樣化的教育資源和方法，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。通過(guò)關(guān)注個(gè)體差異，我們能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們發(fā)掘自己的潛能，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力（200字）。
學(xué)生的心得體會(huì)中，許多同學(xué)都提到了培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要性。他們認(rèn)為，傳統(tǒng)的教育過(guò)于注重知識(shí)的灌輸和應(yīng)試，忽視了學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)。他們希望在學(xué)校里有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)造性思維和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。因此，作為教師，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題的不同角度，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、勇于探索和表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解。只有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，才能激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的無(wú)限可能的探索。
第四段：塑造學(xué)生的品格（200字）。
在與學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于品格教育的認(rèn)識(shí)和意愿也日益增強(qiáng)。學(xué)生們希望通過(guò)學(xué)校的教育培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和價(jià)值觀，與知識(shí)同樣重要。他們認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的人不僅要有高超的技能和知識(shí)，更應(yīng)該具備正確的價(jià)值觀和品格。因此，我們作為教師，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，關(guān)注他們的心靈成長(zhǎng)，通過(guò)課堂教學(xué)和各類(lèi)活動(dòng)塑造他們的品格。
第五段：關(guān)注學(xué)生的心理健康（200字）。
學(xué)生的心理健康狀況直接關(guān)系到他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在與學(xué)生的交流中，他們普遍提到了課業(yè)壓力和心理問(wèn)題的困擾。他們認(rèn)為，教師應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康，積極幫助他們面對(duì)壓力和解決困擾。因此，我們作為教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情緒變化，尊重和珍視他們的感受，提供心理健康教育和支持，營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
結(jié)尾（200字）。
通過(guò)與學(xué)生的交流和思考，我意識(shí)到教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造力、品格和心理健康的過(guò)程。我們作為教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求和心理變化，為他們提供積極的教育資源和支持。只有真正關(guān)注并滿(mǎn)足學(xué)生的需求，才能培養(yǎng)出更加全面、健康和有創(chuàng)造力的新一代。讓我們共同努力，讓教育的光芒照亮學(xué)生們的心靈，引領(lǐng)他們走向美好的未來(lái)。
我體會(huì)到了篇七
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些艱難的時(shí)間。在這些時(shí)間里，我們通常會(huì)感到失落、無(wú)助，也許甚至對(duì)未來(lái)感到沮喪。然而，當(dāng)我們努力排除種種障礙，迎接人生的挑戰(zhàn)時(shí)，往往會(huì)在未來(lái)找到一條最好的道路。在本文中，我們將探討在找到了心得體會(huì)的過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么。
第二段：忍耐的艱辛。
峰回路轉(zhuǎn)的旅程并不容易，過(guò)程需要耐心和持久的努力才能成功。在自我的探索和尋找自己的同時(shí)，我們需要承受許多自我否定和痛苦。這些時(shí)刻，臨時(shí)的背離和絕望之感會(huì)隨處可見(jiàn)。但當(dāng)我們保持耐心和決心時(shí)，最終會(huì)找到一個(gè)以前完全不可能想象的出路。
第三段：克服困難。
當(dāng)我們從自己的過(guò)去和錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，終于突破了瓶頸時(shí)，我們會(huì)開(kāi)始克服困難。我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也更有信心。我們開(kāi)始更加自信地處理我們所面臨的挑戰(zhàn)。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，成功的路途并不總是順暢的，但這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想和目標(biāo)的關(guān)鍵。我們開(kāi)始意識(shí)到，只有當(dāng)我們努力向前邁進(jìn)，才能真正地成長(zhǎng)。
第四段：尋找安慰。
即使我們堅(jiān)強(qiáng)地克服困難，尋找自我也仍然是一條孤獨(dú)的道路。這時(shí)，我們需要一個(gè)能夠安慰和支持我們的人或是環(huán)境。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這樣的人或環(huán)境都是不一樣的。無(wú)論是家人、朋友還是其他鼓舞我們向前發(fā)展的人，他們所提供的支持都是至關(guān)重要的。當(dāng)我們累了或彷徨時(shí)，這些人會(huì)為我們提供一個(gè)安全的感覺(jué)，并鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。
第五段：找到自己。
當(dāng)我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的心靈之旅，并且得到了周?chē)说膸椭椭С趾?，我們最終會(huì)找到自己。我們開(kāi)始了解自己的興趣所在和智慧之處，也開(kāi)始嘗試尋找自己的存在價(jià)值。我們感到自豪，因?yàn)楸M管有遺憾和失敗的歷程，但我們還是成功了。在這之后，我們開(kāi)始思考未來(lái)的愿景，并積極努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我們也會(huì)關(guān)注自己周?chē)娜耍L試幫助那些正在經(jīng)歷類(lèi)似困境的人。
結(jié)論：
在我們找到心得體會(huì)的過(guò)程中，我們必須在艱苦和沉重的困惑中走過(guò)。然而，當(dāng)我們堅(jiān)持下去，始終保持對(duì)未來(lái)的信心時(shí)，我們最終會(huì)找到一條帶領(lǐng)我們走向成功和幸福的路。當(dāng)我們感到不安和脆弱時(shí)，我們需要認(rèn)真反思自己，努力克服困難，并在尋找自我和建立與他人之間的聯(lián)系中向前邁進(jìn)。當(dāng)我們最終找到自己時(shí)，我們會(huì)感到一種劃世的成就感，并且會(huì)希望繼續(xù)推動(dòng)自己的前進(jìn)步伐。
我體會(huì)到了篇八
被砸到并不是一件愉快的事情，無(wú)論是意外事件還是惡意攻擊，都會(huì)給人造成一定的傷害。然而，在這種不幸的情況下，我們可以通過(guò)消化和面對(duì)自己的感受來(lái)從中學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。
二段：情感反應(yīng)。
當(dāng)被砸到時(shí)，我們往往會(huì)有許多強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，如憤怒、恐懼、絕望等。這些情感的產(chǎn)生是自然的，但在處理這些情感時(shí)我們需要避免過(guò)度反應(yīng)或沉迷于情緒中。我們需要盡快恢復(fù)能量并在清醒的頭腦下應(yīng)對(duì)事件。
三段：探索內(nèi)心。
被砸到后，我們有機(jī)會(huì)深入了解自己。我們可以反思自己在事情中的角色和行為，以了解有哪些改進(jìn)的空間。我們也可以探索我們?cè)诟惺苌系牟町?、?qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，以及我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)。
四段：學(xué)習(xí)。
被砸到后，我們可以學(xué)習(xí)到很多東西。首先，我們可以學(xué)習(xí)如何預(yù)防類(lèi)似的事件發(fā)生，以避免未來(lái)的不必要的傷害。其次，我們可以學(xué)習(xí)如何處理復(fù)雜的情緒和反應(yīng)，以及如何建立更健康的心理機(jī)制。但最重要的是，我們可以學(xué)習(xí)到勇氣、堅(jiān)韌和適應(yīng)力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
五段：朝前看。
雖然被砸到有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)極大的困難，但我們?nèi)匀豢梢詫W(xué)習(xí)如何面對(duì)這些困難，從中發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在力量。通過(guò)這件事情，我們可以變得更為堅(jiān)強(qiáng)和自信，更加適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。最重要的是，我們可以看到人類(lèi)的永恒追求——成長(zhǎng)和變得更好的巨大動(dòng)力。
總之，雖然被砸到似乎是一件不幸的事情，但是我們可以透過(guò)這件事，學(xué)會(huì)探索自己的內(nèi)心、改進(jìn)自我、學(xué)習(xí)新東西、成長(zhǎng)和前進(jìn)。我們將更有勇氣和信心，去面對(duì)生活中的更多挑戰(zhàn)，所以，我們應(yīng)當(dāng)努力，走向更好的人生。
我體會(huì)到了篇九
被砸到是我們平常難以避免的一種情況，而且很容易發(fā)生。在我們的日常生活中，很多時(shí)候我們會(huì)注意到一些砸到我們的物件，例如：玻璃、水瓶、或者石頭、木頭等。這些被砸到的情況往往會(huì)讓我們無(wú)法預(yù)料，就像生活中的一些意外。今天，我想分享一下被砸到的經(jīng)歷，并在此過(guò)程中反思了許多事情。
第二段：經(jīng)歷。
我還記得那一天的情形，我正在車(chē)站等車(chē)，人群穿梭，熱鬧非凡。突然間，我感覺(jué)到身體上一陣痛楚，愣了片刻之后才發(fā)現(xiàn)我居然被一個(gè)人扔過(guò)來(lái)的啤酒瓶砸中了。疼痛的感覺(jué)真的很強(qiáng)烈，我拍了一下身上，發(fā)現(xiàn)衣服上沾了一塊塊玻璃碎片，這讓我感到恐慌。我當(dāng)即就跟著那個(gè)人追了過(guò)去。當(dāng)我找到他時(shí)，我并沒(méi)有因?yàn)樗傅膽B(tài)度而感到寬慰。我只是極度驚訝，為什么一個(gè)人會(huì)那么輕率地用瓶子砸過(guò)來(lái)。
第三段：反思。
在這個(gè)過(guò)程中，我反思了人與人之間的互動(dòng)，更重要的是關(guān)于人類(lèi)的行為以及它們的影響。當(dāng)我被砸之后，雖然那個(gè)人道歉了，但我變得非常生氣。我意識(shí)到，這并不是一個(gè)正常的現(xiàn)象，人們需要承擔(dān)自己的行為對(duì)他人產(chǎn)生的影響。因此，我開(kāi)始意識(shí)到毫無(wú)根據(jù)的攻擊和責(zé)備是不會(huì)解決問(wèn)題的，相反，我們應(yīng)該站在彼此的角度上思考，試圖理解他人的內(nèi)心和情感。
第四段：學(xué)習(xí)。
在反省了這次經(jīng)歷之后，我意識(shí)到變得更加包容和理解的重要性。被砸到讓我認(rèn)識(shí)到，即使是一個(gè)無(wú)心之失，也會(huì)對(duì)他人造成很大的傷害。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謹(jǐn)慎，永遠(yuǎn)不要輕率地對(duì)待他人，即使我們無(wú)意中也不應(yīng)該傷害別人。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)如何原諒，因?yàn)闆](méi)有人是完美的，我們都會(huì)犯錯(cuò)。
第五段：結(jié)論。
被砸到確實(shí)是一個(gè)非常不愉快的經(jīng)歷，但是經(jīng)過(guò)反思和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為它也是一個(gè)令人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。它讓我認(rèn)識(shí)到，生活中有許多意想不到的事情，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)和處理。最重要的是，我們需要時(shí)刻抱持著寬容和理解的態(tài)度，這樣才能在生活中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我體會(huì)到了篇十
人生不止有一次選擇，在自己的成長(zhǎng)道路上，每一次選擇都會(huì)帶來(lái)不同的體驗(yàn)和心得，而找到自己的心得體會(huì)，也是人生的一大收獲。在這段求知和成長(zhǎng)的路途上，我也不斷地找尋自己的心得體會(huì)，這些經(jīng)歷和領(lǐng)悟，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)生活的態(tài)度和人生的目標(biāo)。在下面的五個(gè)方面，我分享自己的心得體會(huì)。
第一、“付出才有回報(bào)”
在不斷探索自己的職業(yè)道路時(shí)，我深刻體會(huì)到“付出才有回報(bào)”的道理。在我的工作中，我總是努力地為團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)，并且主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任。對(duì)于這些付出，我的回報(bào)是得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，同時(shí)也得到了更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。這個(gè)道理同樣適用于我對(duì)待生活中的每一件小事情。我深信只有當(dāng)我們投入足夠的精力和時(shí)間去做一件事情時(shí)，才能獲得更多的成就感和收獲。
第二、“最好的結(jié)果需要過(guò)程的耐心”
在成長(zhǎng)的路途中，有時(shí)候我們會(huì)遇到一些挫折和困難，這時(shí)候最需要的是耐心。耐心是獲得最好結(jié)果的關(guān)鍵，因?yàn)椴粩嗟呐?、嘗試和耐心的等待，才能迎接成功的喜悅。在我的工作和生活中，我不斷地學(xué)會(huì)著耐心，在解決問(wèn)題和執(zhí)行工作時(shí)，我會(huì)選擇分析問(wèn)題，找出關(guān)鍵點(diǎn)，并且一步一個(gè)腳印地去解決和執(zhí)行。
第三、“勇敢表達(dá)”
在人際交往中，我對(duì)“勇敢表達(dá)”的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)勇敢表達(dá)，可以讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪蝎@得更多的成功和成就。只有在遇到問(wèn)題或者遇到困境時(shí)，我們才能明確表達(dá)自己的想法和看法，并且找到最好的解決方法。在我職業(yè)生涯中，我學(xué)會(huì)了在和其他同事溝通時(shí)，勇敢地提出自己的想法，并且不斷地與其他人交流，找出最好的解決方案。
第四、“自我管理”
自我管理是管理人生的關(guān)鍵所在，只有對(duì)自己的時(shí)間和精力合理規(guī)劃和管理，才能讓我們真正的在生活中做到更多的效率和成長(zhǎng)。在我的生活中，我不斷地學(xué)習(xí)如何自我管理，如何更好地分配自己的時(shí)間和精力。這讓我能夠更有效地工作和生活，獲得更多的成果和體驗(yàn)。
第五、“保持樂(lè)觀”
在工作和生活的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的挫折和困難，但是保持樂(lè)觀的態(tài)度可以讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和有勇氣去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。在我的辦公室中，有很多的壓力和緊張的工作，但是我深信保持樂(lè)觀的態(tài)度，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，讓我們更加自信地在生活中前行。
總之，在生活和工作中，找到自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是非常重要的，因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)幫助我們更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。只有在不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和探索中，我們才能真正地理解并找到我們的心得體會(huì)。并且通過(guò)總結(jié)和歸納，我們也能不斷地提升自己的能力和技能，獲得更多的成功和成就。
我體會(huì)到了篇十一
生命中的坎坷總是讓人們感到沮喪和不安，有時(shí)甚至?xí)o(wú)法承受。不過(guò)，當(dāng)我們經(jīng)歷艱難的時(shí)刻時(shí)，我們也會(huì)從中學(xué)到很多東西。在我生命中的某個(gè)時(shí)刻，我被砸到了，這讓我深深地感覺(jué)到了堅(jiān)強(qiáng)和持久的力量。今天，我想分享一下這段經(jīng)歷帶給我的心得體會(huì)。
第二段：經(jīng)歷。
這件事發(fā)生在我20歲的時(shí)候。我在校學(xué)習(xí)，一天下午，我騎著自行車(chē)回家路上，不知道從哪里跳出來(lái)一只狗。天知道它是來(lái)自哪里，但是狗的腦袋撞到了我的自行車(chē)車(chē)輪上，我當(dāng)時(shí)得以保住自己，但我的自行車(chē)掉進(jìn)了排水溝里，我也被拋飛了出去。最終，我磕破了手臂和玻璃碴子劃破了我的臉頰。
第三段：感受。
這場(chǎng)事故對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重生的體驗(yàn)。接下來(lái)的幾周，我非常痛苦和崩潰，我感到自己沮喪和不安。但是，時(shí)間慢慢地讓我回到正常的生活中，并且我也漸漸地長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們有一個(gè)面對(duì)困難的機(jī)會(huì)時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到自己擁有堅(jiān)韌不拔的力量；我們有能力克服生命中的苦難。從那一刻開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了如何更好地在困境中思考，并始終保持樂(lè)觀的態(tài)度。
第四段：變化。
在我的生活中，我有很多個(gè)人和事物令我感到內(nèi)向和缺乏信心。但是這次意外改變了我的全部。我開(kāi)始意識(shí)到，在我們獲得成功之前，我們必須先失敗，否則我們永遠(yuǎn)不會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)和更有信心。我變得更加愿意放手嘗試，去追求我想要的事物，甚至是那些似乎不切實(shí)際的事情。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們有勇氣去嘗試，即使我們失敗了，我們也可以汲取教訓(xùn)，并再次嘗試。
第五段：結(jié)論。
人生中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“被砸到”的事情。這種體驗(yàn)的確很?chē)樔耍撬彩俏覀內(nèi)松贸讨泻苤匾囊徊糠?。盡管我們不能控制“被砸到”的時(shí)刻，但我們可以控制它們對(duì)我們的影響。我們可以從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)定，勇敢和有信心。我們必須讓這種經(jīng)歷對(duì)我們產(chǎn)生正面的影響，并用它激勵(lì)我們向前邁進(jìn)。當(dāng)別人告訴你，你不行，不要受到打擊，因?yàn)槟銚碛谢韴?jiān)韌不拔的力量，成功屬于你。
我體會(huì)到了篇十二
春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，它帶給人們溫暖和生機(jī)。在這美麗的季節(jié)里，我從中感觸到了許多。下面我將用五段式的方式來(lái)描述我對(duì)于春天的心得體會(huì)。
第一段：萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天是一個(gè)令人期待的季節(jié)，一切都顯得那么新鮮和生機(jī)勃勃。寒冷的冬天過(guò)去了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽?jī)海河曜虧?rùn)著大地，花朵紛紛綻放。到處都是綠意盎然的景象，令人心曠神怡。行走在大街小巷，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。春天是一個(gè)富有希望和活力的季節(jié)，它給了每個(gè)人以新的開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
第二段：春天給人帶來(lái)的溫暖。
春天的陽(yáng)光是那樣的溫暖。漫步在微風(fēng)拂面中，那一絲絲溫度頓時(shí)滲入我的心底，令我感到寧?kù)o和舒適。即使我心中有著難以言表的困擾和痛苦，也會(huì)在春天的陽(yáng)光下得到撫慰和安慰。春天的溫暖讓我明白，無(wú)論遇到多么困難的事情，都要堅(jiān)持下去，相信陽(yáng)光總會(huì)在角落里出現(xiàn)。
第三段：春天給人帶來(lái)的生機(jī)。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，大地上的一切都在煥發(fā)著生命的力量。青草綠了，花兒開(kāi)了，小鳥(niǎo)唱起了歡快的歌曲。這種生機(jī)不僅在大自然中有所體現(xiàn)，也在人們的生活中有所感悟。春天的到來(lái)給了人們新的動(dòng)力和新的希望，人們開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想，奮力向前。無(wú)論是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，還是職場(chǎng)上的人們?yōu)榱耸聵I(yè)奮勇向前，都是在春天的鼓舞下邁向新的階段，追求更美好的生活。
第四段：春天讓人感受到和諧與美。
春天是大自然中和諧的季節(jié)。在春天的大地上，自然界的各種生物和睦相處著?；▋骸ⅧB(niǎo)兒、蟲(chóng)子們都和諧地共生著，互相依存著。而人類(lèi)的生活也應(yīng)該如此和諧與美麗。在春天里，我曾看到過(guò)鄰里之間互幫互助的場(chǎng)景，曾看到過(guò)弟妹之間友愛(ài)的關(guān)系。這讓我明白人與人之間的和諧是春天中最美好的景象。因此，我也努力去與別人友好相處，讓我們之間的關(guān)系更加和諧美滿(mǎn)。
第五段：春天對(duì)于人們的啟示。
春天給了我許多的啟示。它告訴我，無(wú)論遇到多么困難的事情，都要好好的堅(jiān)持下去；它讓我明白，陽(yáng)光總會(huì)在黑暗的角落里等待著我們；它讓我感受到生活的希望和動(dòng)力；它告訴我人與人之間和睦相處是多么重要。春天是那么美好，讓我在其中感受到了無(wú)盡的溫暖和快樂(lè)。
以上就是我對(duì)于春天的心得體會(huì)。春天是一個(gè)富有希望和活力的季節(jié)，它給了人們新的開(kāi)始的機(jī)會(huì)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我明白了許多，也學(xué)到了很多。我將帶著這份溫暖和力量，繼續(xù)前行，邁向更美好的未來(lái)。
我體會(huì)到了篇十三
遲到是我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)常出現(xiàn)的狀況。無(wú)論是遲到上班、遲到上課，還是遲到參加約會(huì)等，都會(huì)給人帶來(lái)一定的困擾和不愉快。然而，正是因?yàn)檫t到的體驗(yàn)，我們也可以從中學(xué)到許多寶貴的教訓(xùn)和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)遲到的心得體會(huì)。
首先，遲到讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。時(shí)間是非常寶貴的資源，是一種不可扭轉(zhuǎn)的流逝。當(dāng)我遲到時(shí)，我意識(shí)到自己沒(méi)有充分利用好時(shí)間，未能按時(shí)完成該做的事情，這讓我倍感痛心和惋惜。從此以后，我明白了時(shí)間的珍貴，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，使自己不再頻繁遲到。
其次，遲到讓我意識(shí)到責(zé)任的重要性。當(dāng)我因?yàn)檫t到而給別人帶來(lái)了麻煩或者讓別人等待時(shí)，我深刻地感受到了自己的不負(fù)責(zé)任。遲到不僅僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)他人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不負(fù)責(zé)任。因此，我從遲到中學(xué)到了承擔(dān)責(zé)任的重要性，明白了自己的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，因此要時(shí)刻保持擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心。
此外，遲到也鍛煉了我處理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)意外的能力。因?yàn)槲以?jīng)多次經(jīng)歷遲到，我深知遲到帶來(lái)的后果可能是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的。因此，遲到讓我不得不學(xué)會(huì)應(yīng)付各種意外情況和解決問(wèn)題的能力。例如，如果出現(xiàn)堵車(chē)，我會(huì)提前查詢(xún)路況，選擇合適的出行方式；如果忘記了時(shí)間，我會(huì)給自己設(shè)置提醒，避免再次遲到。通過(guò)這些經(jīng)歷，我鍛煉了自己的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力，讓我在今后的生活中能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，遲到讓我明白了合理規(guī)劃和養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。遲到往往是因?yàn)樽约簺](méi)有合理安排好時(shí)間或者沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣所致。因此，我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)劃和習(xí)慣的重要性。通過(guò)制定合理的計(jì)劃和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我可以提前預(yù)防遲到的發(fā)生，減少不必要的麻煩和困擾。遲到讓我明白了紀(jì)律和規(guī)范的必要性，使我在日常生活中更加注重規(guī)劃和習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之，遲到雖然給我們帶來(lái)了困擾和不愉快，但是正是從遲到中我們可以得到許多寶貴的教訓(xùn)和體會(huì)。遲到讓我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，明白責(zé)任、問(wèn)題解決和規(guī)劃習(xí)慣的重要性。因此，我們應(yīng)該從遲到中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，努力不再遲到，以更加高效和負(fù)責(zé)任的態(tài)度面對(duì)生活的各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。
我體會(huì)到了篇十四
每個(gè)人都會(huì)有自己的人生經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程，這其中包括了迷茫、彷徨、掙扎、痛苦等等各種情緒。但是直到找到了真正屬于自己的心路歷程，才能突破自我束縛、面對(duì)未來(lái)的各種不確定。本文將分享我在尋找人生道路上的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)清自己。
要找到自己的人生道路，首先要認(rèn)清自己。我曾在學(xué)業(yè)、事業(yè)上都彷徨過(guò)，甚至不知道自己想要什么。后來(lái)我開(kāi)始探尋自己的內(nèi)心，思考自己真正感興趣的事情，聽(tīng)從自己的內(nèi)心聲音。經(jīng)過(guò)一番探索，我發(fā)現(xiàn)我熱愛(ài)寫(xiě)作，于是開(kāi)始了寫(xiě)作之路。透過(guò)認(rèn)清自己，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能，我們才有可能找到真正屬于自己的道路。
第三段：學(xué)習(xí)和接受失敗。
在找到自己的道路之前，我們必須學(xué)會(huì)和接受失敗。人生總是充滿(mǎn)不確定，有時(shí)候我們選擇了錯(cuò)誤的方向，走了彎路，甚至遇到挫折和失敗。但是真正強(qiáng)大的人是能夠從失敗中學(xué)習(xí)，重新站起來(lái)，繼續(xù)前行。嘗試新的事物和接受失敗，可以幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己，明白什么是真正重要的。
第四段：堅(jiān)持。
找到自己真正的道路后，我們需要一直堅(jiān)持下去。成功往往來(lái)自于長(zhǎng)久的努力和不斷的積累。無(wú)論是面對(duì)工作還是生活中的挑戰(zhàn)，我們都需要毅力和耐心。我們需要堅(jiān)信，只要我們持之以恒，就一定會(huì)達(dá)成心中的目標(biāo)。
第五段：共享和回饋。
找到自己的道路之后，我們不只要追求個(gè)人成功，還要考慮如何回饋社會(huì)，幫助其他人也找到自己的人生之路。我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和故事分享給他人，讓他人從中汲取知識(shí)和智慧，發(fā)掘自己的更多潛能。在幫助他人的過(guò)程中，我們也會(huì)從中得到更多的成長(zhǎng)和提高。
結(jié)論：
在這個(gè)充滿(mǎn)著不確定性的時(shí)代，找到自己的人生道路對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。從認(rèn)清自己開(kāi)始，學(xué)會(huì)承受失敗，堅(jiān)持不懈，與他人分享和回饋，這一切都是我們?cè)趯ふ易约喝松分斜夭豢缮俚倪^(guò)程?？赡茉谶@個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇到很多坎坷，但是只要我們能夠繼續(xù)前行，相信自己，我們一定會(huì)找到自己的道路，迎來(lái)成功和成長(zhǎng)。
我體會(huì)到了篇十五
“阿姨，買(mǎi)一份環(huán)球時(shí)報(bào)吧！”那阿姨的臉上帶著一絲苦笑的表情瞅了瞅我手中拿的報(bào)紙，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。這情景仿佛一盆冷水向我潑了過(guò)來(lái)，我的心立刻涼了一半。當(dāng)經(jīng)歷第一次打擊后，我的心酸酸的，想哭又哭不出來(lái)。我想；“當(dāng)時(shí)還不如放棄算了，免得又得出來(lái)受苦，這又是何必呢，真倒霉。”忽然，一句話(huà)在我的兒邊響起了；“只要你堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功的，向成功的腳步走下去吧，加油！”這讓我左右為難，繼續(xù)去賣(mài)還是不去了呢？這兩者都讓我無(wú)法選擇。最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助后，我選擇了繼續(xù)前行。走進(jìn)一家商店里。幾個(gè)同學(xué)立刻圍攏去問(wèn)一個(gè)又矮又胖的叔叔要不要一份報(bào)紙。叔叔問(wèn)我們；“你們是不是老師要求出來(lái)賣(mài)的？”我和幾個(gè)同學(xué)異口同聲的回答；“是的！”叔叔面帶笑容對(duì)我們說(shuō)；“好吧，那我就買(mǎi)一份吧！”聽(tīng)到叔叔說(shuō)要買(mǎi)一份報(bào)紙，我心中一陣竊喜，立刻一馬當(dāng)先的沖到叔叔的面前：“環(huán)球時(shí)報(bào)，一元一份?！笔迨逍τ膶?duì)我說(shuō)；“小姑娘，還挺會(huì)做生意的嘛，這份報(bào)紙我買(mǎi)下了。”轟......轟......轟，”雷聲好刺耳，不好！下大雨了。
這讓我?guī)缀醺械嚼咸鞝斔圃谧脚?。雖然下大雨了，但同學(xué)們還是堅(jiān)強(qiáng)的賣(mài)報(bào)，不退縮，這讓我很感動(dòng)。我頂著大雨，去一家商店問(wèn)叔叔要不要買(mǎi)報(bào)紙，可惜最后還是沒(méi)有賣(mài)出去。我覺(jué)得這次賣(mài)報(bào)很有意義。
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