寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天范文(21篇)

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寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-11 11:21:08     小編:XY字客

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種記錄,也是對(duì)他人的一種分享。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。在這里為大家分享一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇一

隨時(shí)間推移,夏季也終于掩蓋不住自己的氣息,前些天已露出了一點(diǎn)馬腳。終于在近些天,將自己的“恐怖”展現(xiàn)給了我們。

課堂上,桌子已不能觸碰。只要手臂挨到桌面,立刻會(huì)有一股暖流的感覺(jué)出現(xiàn)在與桌面碰觸的部位——這是因?yàn)楹沟脑?。再一個(gè)是課堂上說(shuō)話(huà)很多。所以空氣中也帶著一股熱氣。盡管開(kāi)著班門(mén)與窗戶(hù),卻依然不能讓那股燥熱之氣消失。因?yàn)樘鞖獾脑颍瑹o(wú)論上課下課,都少了原先的活躍,雖算不上無(wú)精打采,大家卻也都沒(méi)了以往的激情。

回到家,放下書(shū)包,一兩分鐘后整個(gè)肩膀如同被人用水澆了一般,濕的徹底,書(shū)包的背帶也濕透了。希望夏天的燥熱可以過(guò)去的快些,我已等不及迎接秋風(fēng)了。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇二

時(shí)間反復(fù)無(wú)常,鼓著翅膀飛逝。教室里,夏日午后的陽(yáng)光中,恍惚間,看到了兩年前稚嫩的自己,小心翼翼開(kāi)啟了初中的時(shí)光。

趴在窗邊記著筆記,認(rèn)真的研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。它們張開(kāi)無(wú)形的手,肆意的嘲笑著,諷刺著,在課桌中穿梭。那些好似永遠(yuǎn)都求不出的內(nèi)角和,那些調(diào)皮的動(dòng)點(diǎn),卻在無(wú)形中給予了自己挑戰(zhàn)的勇氣。

“功率越大,做功越快……”“y隨x的增大而增大……”汗水緩緩劃下,落在課本上,剎那間,一朵花悄然開(kāi)放。

就這樣,在時(shí)光這張畫(huà)紙上,我漸漸繪上了平行四邊形的形狀,描摹出動(dòng)滑輪與定滑輪的輪廓,添上了復(fù)雜的英語(yǔ)語(yǔ)法與文言文中的助詞虛詞……調(diào)色盤(pán)中,是上次考試失利的氣餒,是課堂上的無(wú)助,是作業(yè)上無(wú)情的圈畫(huà),亦是自己對(duì)自己許下的永久的承諾。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇三

夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六、七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。

夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“好熱啊!好熱啊!”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng),但大多數(shù)都是熏風(fēng)。

夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。

夏日的夜晚,我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲(chóng)。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的尾部會(huì)發(fā)光,像個(gè)“小燈籠”,所以才要捉它。

有的時(shí)候,晴朗的天空會(huì)突然烏云密布,下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了。可不是這樣,別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。

夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人口水連連。

這就是我眼中的夏天。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇四

夏天,就像腳踩風(fēng)火輪的哪吒一樣急火火地來(lái)到人間。立刻,空氣變得燥熱起來(lái),伙伴們一手騎車(chē),一手拿著雪糕,貪婪地吮吸著;大街上飛揚(yáng)的裙角五彩繽紛,并不亞于競(jìng)相怒放的朵朵繁花;樹(shù)木在濕熱的空氣里更加蒼翠茂盛,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們“嗞嗞嗞”努力生長(zhǎng)的聲音……哦,我不由得深吸一口這繁夏的空氣,感覺(jué)竟是這般的奇妙!

夏天的味道火辣辣:

一大早出門(mén),太陽(yáng)公公就慷慨地把光輝灑滿(mǎn)大地。十幾分鐘的上學(xué)之路,額頭也漸漸滲出了細(xì)密的汗珠。中午,太陽(yáng)的威力更大了,它使出渾身解數(shù)炙烤著大地,在它的懷抱里“享受”上一小會(huì)兒,保準(zhǔn)你曬個(gè)渾身流油冒汗,臉上、脖子上、胳膊上,腿上,豆大的汗珠都像商量好了一樣,不約而同地從皮膚下拱了出來(lái),與此同時(shí),你還會(huì)感到臉上火辣辣的,就像被辣椒水潑一樣,感覺(jué)自己的臉就像要著火了一樣。這時(shí)候,你得趕快找個(gè)涼快的地方呆著,要不然就真會(huì)變成一只活生生的“烤鴨”了!

夏天的味道透心涼:

夏天的味道含芬芳:

啊,神秘的夏天,你的熱情火辣辣,你的味道透心涼,你的美麗含芬芳,我喜歡你,這獨(dú)特的夏天!

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇五

有人問(wèn)我愛(ài)什么,我毫不猶豫的說(shuō),我愛(ài)夏天的小池塘,是我家后面那個(gè)池塘。到了夏,這里便成了一個(gè)生機(jī)勃勃的樹(shù)林似的。

在小時(shí)侯,夏天的下午,我總會(huì)去看看這個(gè)小池塘順便我也去散散步步。到了那里,我看到了我喜歡、的荷花美麗整齊就像一個(gè)個(gè)士兵鋌在池塘中眏‘‘她穿著粉色的衣裙,在微風(fēng)中翩翩起舞,就像一朵純潔的百合花我又看到了我養(yǎng)的小魚(yú)。

葉下,左跳右跳好像這荷葉是它們的活動(dòng)場(chǎng)所似的,它們玩累了就漸漸地游到水小面去了、雖然看不到但我還是明白它們是去睡覺(jué)了。我又看了看四周只有一些花花草草,但我居然看到了一楊柳說(shuō)這楊柳被夏風(fēng)一吹,口拔出了美妙的聲音。它那柳絮非常柔美,像線(xiàn)條一般美,還有它的樹(shù)枝,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的戰(zhàn)士一樣,鋌在池塘邊上非常瀟灑。我完全被這池塘給迷住了,一看就是兩三個(gè)小時(shí),到了傍晚我才會(huì)回家?,F(xiàn)在夏天我?guī)е艿苋ビ斡溃袝r(shí)候在游永的時(shí)候我們會(huì)摘一些蓮子吃,還會(huì)抓一些現(xiàn)魚(yú)小蝦,有趣極了!池塘邊上還有一些花它們夏天撒發(fā)出香味像把我們到了花的世界里。

我之所以愛(ài)夏天的小池塘,是因?yàn)樵诔靥晾锬軌蛘业揭恍┤苏也坏降臉?lè)趣,還可以聞到花香這也是一種“享受愛(ài)”。我愛(ài)夏天的小池塘!

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇六

輕柔的春風(fēng)還沒(méi)煞住腳步,夏風(fēng)便忙不迭地趕來(lái)了,比春風(fēng)吹得更熱情、更起勁。

夏,是火辣的季節(jié)。太陽(yáng)恨不得釋放自己全部的能量來(lái)照射大地,人們也不顧炎熱的氣候,忙得熱火朝天。如果把一年四季比作一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,那么夏天是人生中最光輝和燦爛的時(shí)光。

夏,是美麗的季節(jié)。遠(yuǎn)望去,荷葉就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上。又大又綠的荷葉,有的像個(gè)大圓盤(pán),有的像把大雨傘。池塘里的荷花大多是粉紅色的,我仔細(xì)觀(guān)察,終于發(fā)現(xiàn)了一朵白色的荷花。在粉紅色荷花的襯托下,它仿佛就是一位穿白紗的仙子。清風(fēng)拂來(lái),荷葉和荷花上的小水珠滾來(lái)滾去的,晶瑩剔透。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,引來(lái)了幾只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞。啊,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)。

夏,是熱鬧的季節(jié)。夜晚,蟬躲在樹(shù)葉間低吟,青蛙、魚(yú)兒蹦出水面,蝴蝶、蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,大家在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),“呱呱呱”、“嗡嗡嗡”,夏夜不再寧?kù)o?!肮緡!?,荷花姐姐也探出頭來(lái)張望,它粉紅色的衣裳給夏夜增添了幾分色彩。

品讀夏天,如同在讀一篇散文,里面多承載了優(yōu)雅與嫻靜,只有認(rèn)真去讀,才品味得到其中的內(nèi)涵。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇七

風(fēng)很寒,吹痛了漂泊的樹(shù)葉。陽(yáng)光明媚,恍惚了路人的雙眼。突然,我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的,在路上,少了迎面走來(lái)的行人。在天空,不見(jiàn)了遷徙的候鳥(niǎo)。赤裸裸的樹(shù)枝上掛著孤零零的葉子,紅彤彤的夕陽(yáng)中漫著明晃晃的朝霞,街上仍舊是車(chē)來(lái)車(chē)往可我看不見(jiàn)有司機(jī)或是乘客在車(chē)上。有旋律的音響隨風(fēng)而來(lái),那是寒風(fēng)掃葉的音符,秋天告別的驪歌……冬天,來(lái)了。

夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?

夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了,也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了,必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開(kāi)了。回憶三年來(lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不免有些傷感。有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。

我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園,3年后又懷著幾絲不舍離開(kāi)了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué),笑容依舊,只是感覺(jué)已經(jīng)不在。那感覺(jué)是那么的生疏,又包含著少許無(wú)奈,畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。

好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

還是期待下一個(gè)夏天的到來(lái)?

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇八

這個(gè)夏天給我?guī)?lái)了不少的煩惱,天氣也越來(lái)越熱,不管是上學(xué)的時(shí)候還是下樓玩的時(shí)候,總能渾身都出汗,而且汗流夾背,豆子大的汗珠就不停滾下來(lái),回家也要每天都洗一個(gè)澡,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候都特別的熱,所以經(jīng)常開(kāi)空調(diào),如果不開(kāi)空調(diào)的話(huà)根本熱的沒(méi)法睡覺(jué),每天早上起來(lái)的時(shí)候空調(diào)一般都關(guān)上了,空氣又潮濕又炎熱,讓人心情都是分都郁悶煩躁,就沒(méi)有親情家去睡覺(jué)了,干脆起床自己跟自己扇一會(huì)兒風(fēng)。

吃飯的時(shí)候也更不用說(shuō)了,即使這一天有多涼快,吃飯的時(shí)候還一樣會(huì)汗流浹背,熱的讓人難受飯都吃不下去,所以吃飯的時(shí)候也必須要開(kāi)空調(diào)。洗澡的時(shí)候也熱的不行,最期待的就是寫(xiě)完了之后可以吹會(huì)兒空調(diào)。

但是夏天也有好的地方,可以出門(mén)游泳,吃到雪糕。最?lèi)芤獾木褪?,黑黃家里吹著空調(diào)玩著手機(jī)吃著零食,冬天哪有這樣的待遇啊,頂多開(kāi)著熱空調(diào)吃著零食,涼席睡著也十分著涼快。而且暑假也可以放兩個(gè)月的長(zhǎng)假,我記得冬天的時(shí)候我?guī)缀踝悴怀鰬?hù),也不知道是出于什么原因就是不想出門(mén)。夏天的時(shí)候可以體驗(yàn)水的清涼,我最喜歡玩水了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是夏天給我的恩澤。

喜歡夏天又不喜歡夏天,哎。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇九

今年的夏天個(gè)性熱。一天下午,房間里熱得像就是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí),也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷,打開(kāi)電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼……然而小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無(wú)力地低下了頭……可就是,農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通……我覺(jué)得奇怪了,難道他們不怕熱?于就是,我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才明白其中的原因。原先,他們就是為了我們能夠吃好穿暖……過(guò)上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作……啊,多可愛(ài)的人啊!那些為了別人幸福,甘愿自我吃苦的人們,你們真就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十

這個(gè)夏天很火熱,火熱的夏天。如果你大中午走在大馬路上,整個(gè)人好像要被烤熟了,中午時(shí)在家里不開(kāi)空調(diào),不開(kāi)風(fēng)扇,你就會(huì)整個(gè)人像置身大烤爐中。我討厭太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)讓人們都汗流浹背;我討厭太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)讓人們快要被烤熟了;我討厭太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)散發(fā)出的熱快要讓人們無(wú)法生存了。真是驕陽(yáng)似火啊!人們只好穿上了短衣,短褲,涼鞋,還要每天大量的喝水降溫。

在火熱的夏天里,我最喜歡買(mǎi)一大堆冰淇淋,放在冰箱好好享受,或著是整天待在空調(diào)房里,一邊吃著美食,一邊打著游戲,或著去游泳,我還真希望能坐飛機(jī)逃到南極去。

我既喜歡火熱的夏天,又討厭火熱的夏天,我討厭夏天的原因是:“夏天很熱,熱得讓人們汗流浹背!”我喜歡夏天的原因是:“夏天讓人們感受到生命在強(qiáng)烈地跳動(dòng)!”夏天我還是喜歡你的。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十一

美麗的大連就是我的家鄉(xiāng),這里一年四季的景色都很優(yōu)美,但是我最喜歡的,還是大連的夏天。

大連的夏天是炎熱的,蟬“知了,知了”不停地叫著,好像訴說(shuō)著夏天的炎熱。透藍(lán)的天空上掛著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒得揮汗如雨,也躲得無(wú)影無(wú)蹤。大連是一個(gè)海濱城市,當(dāng)然海的魅力只能在夏天才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。夏天的海邊人山人海,除了大連本地人,還吸引著許多國(guó)內(nèi)外游客。他們?nèi)宄扇?,有的在打沙灘排球,有的在海邊打水仗,還有的躺在沙灘上曬日光浴……孩子們?cè)诤@锉M情的嬉戲玩耍,到處充滿(mǎn)了歡笑聲。我最喜歡吹著涼爽的海風(fēng),喝著冰涼的飲料,并到海里暢游一番,驅(qū)走夏日的炎熱,感覺(jué)真是太美好了,我現(xiàn)在就期盼著夏天快點(diǎn)到來(lái)。夏天的海鮮更是別有一番風(fēng)味,螃蟹、鮑魚(yú)、海參、夏威夷貝……鮮美無(wú)比,真是讓人垂涎三尺。夏天的夜晚是涼爽的,一邊靜靜地在海邊散步,一邊默默地欣賞著海邊的風(fēng)景,心中會(huì)有一種莫名的愉快,心胸也好似像大海一樣遼闊。大連的'夏天因?yàn)橛泻?,所以顯得格外迷人,讓人流連忘返。

我愛(ài)大連,我更愛(ài)大連的夏天。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十二

夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,大地被它烤的像蒸籠一樣,熱烘烘的門(mén)的冒了煙。人們雖然都已經(jīng)換上了短袖和短褲,卻還是熱的大汗淋漓。就連那大黃狗也熱的蹲在門(mén)口的大樹(shù)下伸長(zhǎng)了舌頭,大口大口的直喘氣。

夏天是多彩的。茂密的大樹(shù),綠油油的小草和那嬌嫩的小花,勾勒出一幅生機(jī)勃勃,斑斕多姿的美麗的圖畫(huà)?;▋旱南肫鹨齺?lái)了五顏六色的蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。穿著漂亮的花裙子的小姑娘們像一只只花蝴蝶在花園里飛來(lái)飛去,她們一邊吃著雪糕,一邊嘻戲著,跑著,跳著,玩的好開(kāi)心?。?/p>

夏天是吵鬧的。白天,蟬在樹(shù)上不停地叫著,像一個(gè)個(gè)著名的歌唱家。傍晚,馬路上路燈下,許許多多的蛐蛐在盡情的唱著歌,我和妹妹總是早早的吃完晚飯,拿著一個(gè)小瓶子捉蛐蛐。

夏天是迷人的。我愛(ài)夏天。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十三

隨著夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)去,秋天的腳步也在逼近。秋天是一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家,樹(shù)葉變黃,草變黃。秋天也是一個(gè)杰出的魔術(shù)師,把水果變成成熟的,把各種莊稼變成成熟的,讓果農(nóng)和農(nóng)民都開(kāi)心。

有一句古詩(shī)詞說(shuō)“野火不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。雖然草和樹(shù)葉等植物在秋天落地生根,但它們卻成了華頌最珍貴的.肥料。到了第二年春天,它們開(kāi)始滋潤(rùn)萬(wàn)物,于是草就枯萎了,葉子也掉落了。在地下玩一個(gè)“捉迷藏”的游戲,并不是一件可悲的事情。

秋天來(lái)了,天高云淡,果實(shí)開(kāi)始成熟。橘子是紅色的,香蕉像月亮一樣彎曲,柿子和其他水果在秋天聚集在一起。莊稼不甘示弱,高粱彎著腰,玉米躲在自己的衣服里,很多莊稼和水果在秋天相遇。

田野里的青蛙聲似乎在提醒農(nóng)民們收割他們的杰作!桂花散發(fā)著自己的芬芳,它似乎在說(shuō):“來(lái),來(lái)聞我,我最香了!”菊花摘下蘭花的手指說(shuō):“雖然我沒(méi)有桂花的香味,但是它刺激我的身體,我是最漂亮的!”那么多的花,你說(shuō)一句話(huà),我說(shuō)一句話(huà),鬧得很大,給秋天增添了不少生機(jī)。

我愛(ài)秋天,秋天的涼爽,秋天的美麗,秋天的收獲,秋天的青蛙聲,秋天的果實(shí)…。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十四

最有趣的是那又黑又長(zhǎng)又危險(xiǎn)的水簾洞了,山上的泉水經(jīng)過(guò)水簾洞形成了美麗的瀑布,那水是那樣清、那樣甜,經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都不禁想品嘗一下。走進(jìn)洞里,黑乎乎的一片,什么也看不清,地又很滑,如果你一不小心,準(zhǔn)會(huì)滑倒,所以游客們都帶著手電筒,手電筒的光亮星星點(diǎn)點(diǎn),像黑夜里美麗的星星,非常美麗壯觀(guān)。

五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹(shù),山上樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,到處綠樹(shù)成蔭,像一個(gè)綠色的人間仙境。樹(shù)的枝葉很茂密,站在樹(shù)下,僅僅能感覺(jué)到幾縷陽(yáng)光。樹(shù)下盛開(kāi)著五顏六色的野花,帶來(lái)一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中,宛若人間仙境一般。

五蓮山真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地,我愛(ài)家鄉(xiāng)的五蓮山,歡迎你也來(lái)欣賞一下五蓮山的美麗景色吧!

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十五

秋天很美,但秋天到底是什么色彩呢?是紅的黃的還是綠的?我迷惑了,于是,我準(zhǔn)備出去尋找答案。

走進(jìn)公園,一棵棵桂花樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前,望也望不到頭。桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的花朵,它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙的在一起綻放著。秋風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄落,花朵金燦燦的,好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來(lái),像給大地鋪上了一層地毯。啊,秋天是金色的。

來(lái)到果園里,瞧,果園里的蘋(píng)果熟了。那紅彤彤的蘋(píng)果,散發(fā)著誘人的香味,真是惹人喜愛(ài)。啊,秋天是紅色的。

來(lái)到樹(shù)林里,映入眼簾的是一片金黃,樹(shù)葉間的縫隙已稀疏了很多。樹(shù)木的.葉子都枯黃了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉就落了下來(lái)。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶,慢慢地落到地上。樹(shù)葉落的很慢,好像不想下來(lái)似的。再看看地上,到處都是飄落的樹(shù)葉,它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦,秋天是橙色的。

街道兩邊的樹(shù)木都枯黃了,可唯獨(dú)松樹(shù)還是那么翠綠。它昂頭挺立著,接受著秋風(fēng)的洗禮;它擺動(dòng)著高大的身軀,好像在說(shuō),誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有綠樹(shù),我不就是證據(jù)嗎?哦,秋天還是綠色的。

哦,我明白了,秋天是彩色的,它有紅、黃,橙······就像雨后的一道彩虹,我要用手中的畫(huà)筆,把它畫(huà)在我的腦海里。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十六

夏天的太陽(yáng)像個(gè)大大的紅氣球掛在天空,人們有的人在家里面吹空調(diào),有的人在家里面吹電風(fēng)扇,還有的小孩在游泳池里歡快的游泳,知了趴在樹(shù)上知了知了的叫著,好像在說(shuō):熱死了熱死了,小狗吐出粉紅色的舌頭,好像在說(shuō):好熱呀好熱呀,夏天最幸運(yùn)的動(dòng)物就數(shù)青蛙和小魚(yú)了,因?yàn)榍嗤芎托◆~(yú)可以在河里面歡快的游泳。樹(shù)木被曬得抬不起頭來(lái),只有荷花象亭亭玉立的姑娘站在荷塘中間。

夏天的天氣變化多端,剛開(kāi)始是烈日炎炎,不一會(huì)兒就烏云密布,雷電交加,這時(shí)天空就變暗了下來(lái),這時(shí)候就有人們歡呼著下雨了下雨了!人們急忙把自己帶的東西裝好,準(zhǔn)備回家躲雨,而賣(mài)東西的人就把自己的東西收拾好,躲到帳篷底下,防止自己的東西被雨淋濕,過(guò)了一會(huì)兒,雨象倒豆子一樣落了下來(lái),每一粒都象透明的珍珠一樣,落在了樹(shù)葉上,樹(shù)葉上落滿(mǎn)了水珠,下雨的時(shí)候,螞蟻急忙帶著自己的行李向高處搬家,下雨之后,樹(shù)木露出了笑臉,好像說(shuō)謝謝你雨水,車(chē)就象輪船一樣,在潮濕的馬路上奔馳,小狗搖著尾巴,好像在說(shuō)好涼快呀好涼快呀,知了也不叫了,荷花上面沾滿(mǎn)了水珠,滾來(lái)滾去,象小珍珠一樣在荷葉上面,魚(yú)浮出水面游泳,人們急忙回家,把自己的衣服收拾好,地面上象開(kāi)了一朵朵花一樣,我開(kāi)心極了,因?yàn)橄逻^(guò)雨后,天氣很涼快。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十七

上海是一個(gè)充滿(mǎn)建筑的城市。8月21日,我和媽媽還有月經(jīng)去了這個(gè)燈火通明的大都市。一下子彈頭列車(chē),眼前的景象讓我目瞪口呆?;疖?chē)站擠滿(mǎn)了人,他們摩肩接踵,但秩序井然。我媽說(shuō)上海人口密集,但是生活節(jié)奏快。出了火車(chē)站,到了南京路,才看到高樓拔地而起,整個(gè)城市充滿(mǎn)了活力。更何況每個(gè)高樓的形狀都不一樣。有些屋頂是飛碟形的,有些是軍刀形的,有些頭上戴著皇冠,有些是三角形的,直直地伸向天空,看不到頂部。這些建筑個(gè)性鮮明,充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情,讓我目不暇接!

一天過(guò)得很快,夜晚漸漸來(lái)臨。我們來(lái)到黃浦江邊,坐在岸邊的椅子上。風(fēng)似乎很喜歡我們。有一段時(shí)間溫暖涼爽,讓人心曠神怡。對(duì)面的銀行燈火通明,使這座城市更加美麗。這時(shí),我抬起頭,看見(jiàn)幾朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他們漂得好悠閑!我們坐在椅子上,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊享受美味的哈根達(dá)斯冰淇淋,讓我們拋開(kāi)夏天的炎熱和煩躁。

來(lái)到河邊,河水拍打著河堤,晶瑩的水珠不時(shí)落在我們的臉上和手臂上,給人帶來(lái)一絲涼意。河上有一艘客船,它優(yōu)美的歌聲讓我沉醉在這柔和的夏夜。上海的美不僅繁華華麗,而且迷人得讓人陶醉!

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十八

春天到來(lái)了,老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝,小草弟弟也探出頭來(lái),好像在迎接那溫暖如春的陽(yáng)光。它襯托著爭(zhēng)奇斗艷的花兒,花兒散發(fā)著沁人心脾的氣味,使人陶醉。柳樹(shù)也不甘落后,展開(kāi)了如繡花般的柳條,一陣風(fēng)拂過(guò),柳條便翩翩起舞,真像一位仙女在跳舞!小鳥(niǎo)可多啦!瞧,有的在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,好似給春姑娘唱的;有的津津有味地吃著谷粒;還有的飛來(lái)飛去,使人應(yīng)接不暇。溪水里的冰融化了,叮叮咚咚,似乎給小鳥(niǎo)伴奏。這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天!

驕陽(yáng)似火的夏天又到來(lái)啦!太陽(yáng)公公頑皮極了,火辣辣地照射大地,人們,真是可惡!但人們可有招:大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們?cè)跇?shù)下做游戲、歡快地吹起哨子……老榆樹(shù)也更茂盛了。

秋天,老榆樹(shù)哼著曲子,報(bào)著豐收的喜訊。公園的果樹(shù)結(jié)出了甜甜蜜蜜的果實(shí),有黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋(píng)果,小燈籠似的柿子,金燦燦的……它們酸甜可口,使小朋友垂涎三尺。

一眨眼,漫長(zhǎng)的冬天又來(lái)了。瞧,大雪下起來(lái)了。老榆樹(shù)在雪中傲然挺立,草地變成了白地毯,孩子們戴著帽子奔向了草地,玩耍了起來(lái)。他們打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎。給孤獨(dú)寂寞的冬天增添了幾分生機(jī)。這真是一個(gè)粉妝玉砌的冬天。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇十九

冬天,它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山,也沒(méi)有秋天的累累果實(shí),可是冬天,它默默無(wú)聞,為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。

雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑……。一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女,撒下的玉葉、銀花;像天宮派來(lái)的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往啊!

這時(shí)候,大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子:有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝,有的落在了那筆直的水泥路上,像鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯,晶瑩又純潔,看起來(lái)也很柔軟,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽(tīng)起來(lái)是如此的清脆,有的落在了道路兩旁的楊樹(shù)上,兩排楊樹(shù)像兩排站得整整齊齊,穿著白披風(fēng)的邊疆衛(wèi)士。

冬天,我們的冬天。冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗,給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī),也給我們帶來(lái)了綿綿的詩(shī)意,冬天給我留下了美好的記憶。我愛(ài)你——潔白無(wú)暇的冬天。

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇二十

夏天,它不像春天那樣生機(jī)勃勃;也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí);更不像冬天那樣冰天雪地。它有著自己獨(dú)特的風(fēng)味。下面是本站小編為大家整理的一些關(guān)于四年級(jí)夏天寫(xiě)景。

作文。

僅供參考。

今天的作文課上老師要同學(xué)們說(shuō)說(shuō)夏天在哪里?有人說(shuō):“夏天在池塘里”,有人說(shuō):“夏天在冰箱里”,還有人說(shuō):“夏天在水果店里”。那你們就跟著我去尋找夏天吧!

夏天在池塘里,你瞧瞧那水面上挨挨擠擠的荷葉像小蜻蜓的停機(jī)坪,又像小青蛙的跳水臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱地叫好像在說(shuō):“這天可真熱呀”!還有那些粉嘟嘟的荷花,有的只開(kāi)放了兩三瓣,有的已經(jīng)全都開(kāi)放了,還有的只是個(gè)小花苞,那上面還落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞說(shuō)悄悄話(huà)呢,小花苞快點(diǎn)開(kāi)放吧!我相信你是最美麗的。寫(xiě)到這里我就想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

夏天在冰箱里,我一打開(kāi)冰箱,里面有許許多多各種各樣的冰激凌,我趕緊拿了一根咬了一口哇!甜在嘴里,美在心里呀!

夏天在水果店里,因?yàn)樗昀镉蟹奂t色的水蜜桃,有碧綠的西瓜,還有水晶葡萄和紅彤彤的荔枝,我真想大吃一頓呀!

夏天真美呀!我喜歡夏天。

夏天是一年中最熱的季節(jié)。

美麗的荷花在池塘中舞蹈,像是一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,下班之后,首先想到的是裝滿(mǎn)荷花、荷葉、和小魚(yú)的池塘,他們每當(dāng)看到荷花在舞蹈,荷葉在歌唱,小魚(yú)在游泳時(shí),仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。

夏天的樹(shù)上有許多知了,仿佛在大喊:“熱死了!熱死了!”這給人們的心中又添加了一份熱量,真是熱上加熱呀!

到了晚上,金蟬在拼了命的往樹(shù)上爬,可是,還沒(méi)等爬到樹(shù)的中間,就被我們給捉下來(lái)了。夏天的夜晚,只要有樹(shù)的地方,那里就會(huì)有許多捉金蟬的。

夏天的柳樹(shù)姑娘穿上了一件綠色的禮服,沖著我們微笑,她笑的多可愛(ài)、漂亮啊!

夏天,很美很美,很熱很熱。美——夏天的花美、樹(shù)美、池塘美……夏天的一切都很美,我喜歡夏天——夏天可以穿美麗的衣服,夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天——夏天熱!

有人喜歡海邊的夏天,因?yàn)槟怯星逅暮oL(fēng);有人喜歡山間的夏天,因?yàn)槟抢镉撵o清香;而我卻喜歡小區(qū)的夏天,因?yàn)槟抢镉形沂煜さ穆曇艉腿菝玻俏疑L(zhǎng)的地方。

火辣辣的太陽(yáng)把小草都曬得低下了頭,人們出門(mén)也總是戴著帽子。而大樹(shù)那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的好地方。

荷花在荷塘里綻開(kāi)了花瓣,亭亭玉立的站在水中央,還穿著粉紅的衣裳,荷塘里的小魚(yú)躲在荷葉下嬉戲,知了在樹(shù)上歌唱,小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動(dòng)聽(tīng)的美好畫(huà)面。

當(dāng)太陽(yáng)收回第一縷陽(yáng)光,晚霞顯得格外的紅,染紅了一整片天空,不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過(guò)臉頰。

太陽(yáng)下山了,小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來(lái)乘涼,有的圍在一起嘮家常,有的聚成一對(duì)下象棋,孩子們則你追我趕的做游戲,一派熱鬧、祥和的景象。

這就是我所熟知的小區(qū)的夏天,她沒(méi)有聞名遐邇的景區(qū),也沒(méi)有舉世聞名的特色,但她有的是最樸實(shí)的生活之美和最善良的人們,我愛(ài)小區(qū)的夏天!

夏天,它不像春天那樣生機(jī)勃勃;也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí);更不像冬天那樣冰天雪地。它有著自己獨(dú)特的風(fēng)味。

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也躲得無(wú)影無(wú)蹤。知了在樹(shù)上“知——知——”地叫著,有時(shí)聲音低沉而緩慢,像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事;有時(shí)又高昂而迅速,像是在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)林中的小鳥(niǎo),都懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

夏天又是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市。一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜,一串串晶瑩的葡萄,令人饞涎欲滴。

夏天更是個(gè)美好的季節(jié)。溫柔的月光灑滿(mǎn)大地,一切都像披上了一層銀紗。那顯得深遠(yuǎn)的竹林里發(fā)出“沙沙”的響聲,草地里,不時(shí)響起小蟲(chóng)的叫聲,池塘邊,不時(shí)傳來(lái)青蛙“呱呱”的叫聲。人們有的談古論今,有的低吟淺唱,歡聲笑語(yǔ)在小院里飄蕩。這一切都溶合在這美麗的在夏夜里。

夏天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)!

我愛(ài)一年四季,但是,我更愛(ài)夏天。它雖然還沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有秋天那么秋風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累;但它的生氣勃勃更討人喜歡。

夏天我們能過(guò)一個(gè)輕輕松松的暑假,在家里涼著空調(diào),可以在泳池里面自由自在的游泳,還可以品嘗美味的冰淇淋、冰棍,真是太好了!

夏天雖然炎熱,但是也是個(gè)旅游的好季節(jié),我去過(guò)許多旅游景點(diǎn),水上都有正在盛開(kāi)的荷花,讓水面增添了許多的色彩,令人心曠神怡。

街上的盞盞燈光和天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星相互輝映,讓人分不清哪里是天,哪里是地,我愛(ài)水果,更愛(ài)夏天!

寫(xiě)景小學(xué)生四年級(jí)夏天篇二十一

夏天來(lái)了,隨著夏天的來(lái)臨,我們知道又要與酷熱的天氣為伴了,在這樣的一個(gè)季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因?yàn)橹挥性谝雇聿庞须y得的一絲清涼。

吃過(guò)晚飯,我和媽媽來(lái)到公園的湖邊散步,輕柔的微風(fēng)吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風(fēng)蕩漾著,湖里的荷葉一群挨著一群,頑皮的小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,像是在玩捉迷藏,一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上,一陣清風(fēng)吹過(guò),荷花隨之翩翩其舞,煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的知了,現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開(kāi)始了它們的演唱會(huì),它們歡快地叫著,歌唱著。池塘里的小魚(yú)們自由自在地游著。公園里,這邊老爺爺們整齊地打著太極拳,那邊老婆婆們做著音樂(lè)操,玩得不亦樂(lè)呼。

黑夜緩緩地籠罩下來(lái),月亮已慢慢地爬上枝頭,皎潔的月光照耀著大地,我抬頭一望,現(xiàn)在已是滿(mǎn)天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。

這就是夏天的夜,一個(gè)時(shí)而安靜,時(shí)而喧鬧的夜,一個(gè)有故事的夜。

我家樓下有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的河,叫清溪。右邊是美麗的公園叫百荷公園。假期的每天下午,吃過(guò)晚飯,媽媽都會(huì)帶我去樓下公園,偶爾我會(huì)順著清溪河畔騎自行車(chē),偶爾也會(huì)跟著爸爸媽媽一起去公園跑步或滑板。

黃昏的時(shí)候,公園里有很多漂亮的小燈照出柔和的燈光,還沒(méi)進(jìn)去就能聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè),爺爺奶奶或叔叔阿姨聚在一起跳廣場(chǎng)舞,也有很多小朋友在公園里玩滑滑車(chē)、放風(fēng)箏、蹺蹺板或踢球。主道上都是和我一樣喜歡快跑或慢跑的人,無(wú)比熱鬧。

公園里到處是青青的小草,翠綠的小樹(shù),紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的小花,道路兩邊的柳樹(shù)枝條隨風(fēng)飄舞。像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。池塘里的荷葉們像在召開(kāi)擠壓大賽,美片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。荷葉上的小水珠,像斷了線(xiàn)的珍珠,一粒一粒的,漂亮極了。

我每天都樂(lè)此不疲地堅(jiān)持下樓跑步,因?yàn)檫@里真是太美啦!

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