每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇一
您好!我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣粗心,您還別說(shuō),粗心它可淘氣了,常常在我寫(xiě)作業(yè)、的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的`學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的,我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說(shuō):上了初中,可就沒(méi)好日子過(guò)了!每天要做的東西,堆起來(lái)比山都還高,不管做錯(cuò)幾道題,老師都會(huì)批評(píng)。
不過(guò),我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧?相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見(jiàn)面,希望我能成為您的好幫手!祝工作順利!
榮樓小學(xué):鄺雨
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇二
敬愛(ài)的老師:
你好!
我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來(lái)到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鮮,充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。一個(gè)人,沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是成不了大器的,我從小就想成為演員,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直不懈努力著。古語(yǔ)言:天行健,君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向,我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的'學(xué)習(xí),我還有很多愛(ài)好:唱歌,跳舞,朗誦,寫(xiě)作,是這些豐富了我的課余生活,使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長(zhǎng)的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我,努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望老師也能助我一臂之力。
我想您一定是一個(gè)溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會(huì)把精力放在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,往往都會(huì)忽略學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生平等。我還希望您不對(duì)我們發(fā)脾氣。如果我們做錯(cuò)了事,我希望您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。
我想您在教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松
我想您一定會(huì)和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因?yàn)槟苡|摸我們的心聲,體會(huì)我們心靈的呼喚。
我想您是一個(gè)幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、樂(lè)中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)會(huì)提高了。
我想您一定會(huì)在我們遇到困難的時(shí)候多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增,化壓力為動(dòng)力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。
俗話(huà)說(shuō):“親其師,才能信其道,信其道,才能樂(lè)其行?!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘,讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長(zhǎng)!
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇三
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的'作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō):“上了初中,可就沒(méi)好日子過(guò)了!每天要做的東西,堆起來(lái)比山都還高,不管做錯(cuò)幾道題,老師都會(huì)批評(píng)……”不過(guò),我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧?
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見(jiàn)面,希望我能成為您的好幫手。
祝工作順利!
您未來(lái)的學(xué)生:鄺雨
4月11日
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇四
尊敬的老師:
你好!
在沒(méi)多久以后我也將看到您。盡管我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格如何,但我想您一定是一位不同尋常而且好似慈母般出色的教師。
課上,大家肯定會(huì)不知道疲倦。每每您立在講臺(tái)上用您那頗具帶磁的聲線有情感的朗讀文章時(shí),總是令大家宛如細(xì)致的春風(fēng)沁人肺腑;當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí),大家好像暢游在作家打造出的美好情景;當(dāng)您誦讀到激動(dòng)人心的語(yǔ)段時(shí),大家的心便會(huì)隨著繃緊。四十分鐘的課堂教學(xué),總感覺(jué)過(guò)得很快。每一節(jié)課,您都是會(huì)為大家開(kāi)啟專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大門(mén),為大家呈現(xiàn)新奇美好的景色,令人深感豐富。
課后練習(xí),您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)做自身的小孩一樣對(duì)待,一旦哪一個(gè)學(xué)生碰到困難時(shí)外伸援助之手。您那和藹中顯出的嚴(yán)苛,鞭策中含有的`激勵(lì),肯定讓學(xué)生把您作為媽媽。
日常生活,您則是學(xué)生們親密無(wú)間的盆友。班級(jí)每一個(gè)同學(xué)們的狀況您都了然于胸。因此 ,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生碰到的難題,您基本上都能在第一時(shí)間找到合乎學(xué)生特性的解決方案。盡管我們與您的年紀(jì)有差距,但仍與大家玩游戲、拉家常。大家也會(huì)把知心話(huà)說(shuō)讓你聽(tīng),期待從您那獲得指導(dǎo)和協(xié)助。
總得來(lái)說(shuō),言而總而言之,您一定是位受人擁戴的優(yōu)秀老師!
祝你桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇五
親愛(ài)的未來(lái)老師:
您好!
六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,我即將迎來(lái)新的校園和新的老師,在我的心中,您一定是一位好的`老師。
您的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,經(jīng)常向我們講解課外知識(shí),讓我們耳熏目染,只是與日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老師,即使我們犯了錯(cuò)誤,您也是和藹可親的糾正我們的錯(cuò)誤。一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到我們改正了自己的缺點(diǎn),您從不會(huì)不耐煩,而是耐心的指導(dǎo)我們走向人生的正途。
你的教育方式是“快樂(lè)教育”,讓我們從玩中學(xué)到知識(shí),在樂(lè)中暢游書(shū)的海洋,這樣,我們既不會(huì)因?yàn)樗烙浻脖车目菰锒鴧拰W(xué),而是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在下課時(shí),您經(jīng)常與我們玩,從不冷眼對(duì)我們。
您經(jīng)常組織我們參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),您告誡我們,學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注得學(xué),玩時(shí)要痛痛快快的玩。
我想,您一定是位有愛(ài)心的老師吧,學(xué)校為山區(qū)那些和我們一般年紀(jì)卻上不了學(xué)的孩子捐款時(shí),您總是首當(dāng)其沖,并且是捐款最多的人。
我想,您一定是一位勤勞的園丁,細(xì)心的照顧我們這些小樹(shù),并一個(gè)一個(gè)的為我們剪去不好的枝椏,您郵箱一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
雖然我不知道這封信能否到達(dá)您的手中,但我相信,您一定會(huì)比我想象的還要優(yōu)秀!
六年級(jí):taizi皇族
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇六
我未來(lái)的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的.缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的。我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說(shuō):“上了初中,可就沒(méi)好日子過(guò)了!每天要做的東西,堆起來(lái)比山都還高,不管做錯(cuò)幾道題,老師都會(huì)批評(píng)?!辈贿^(guò),我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧?
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見(jiàn)面,希望我能成為您的好幫手!祝工作順利!
您未來(lái)的學(xué)生:xxx
xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇七
未來(lái)的老師:
您好!
非常高興您能夠任教我們四一班,在此,我先給您介紹一下四一班吧?。?!我們四一班被稱(chēng)為:潮人班、潮流班、超人班、可愛(ài)班、無(wú)聊班……為什么這樣說(shuō)?恩,等一下你就會(huì)知道的。說(shuō)我們是:潮人班、潮流班可真沒(méi)錯(cuò)。
因?yàn)?,我們班的同學(xué)都是潮流前線的。潮什么就有什么。那么:超人班,老師這個(gè)您應(yīng)該很了解吧。超;就代表著“武”那就說(shuō)明我們班很多武林之人啦!先說(shuō)說(shuō)日本武術(shù)“空手道”,這個(gè)我們班就有7個(gè)人參加,當(dāng)然,也包括我。那么再說(shuō)說(shuō)韓國(guó)武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個(gè)人參加??纯?。這就足以說(shuō)明超人了吧?接著:可愛(ài)班。告訴您哦我們班的女生個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)的喲!
如果您第一天來(lái)任教,她們一定以最特別的'方式來(lái)歡迎您。無(wú)聊班嘛……這個(gè)我就先不透露,等您來(lái)了之后,我再為您做詳細(xì)報(bào)告。老師,記住啦!是四一班,可別走錯(cuò)?。。?!
您的未來(lái)學(xué)生:
陽(yáng)楠
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇八
你好!
我的名字叫童思敏,今年在吳莫愁一路中小學(xué)校讀六年級(jí),我是一個(gè)很樂(lè)觀的女生,我即將畢業(yè)后,也許我可以被分到您的哪一個(gè)學(xué)校。
我希望您是一個(gè)溫柔,貼心的教師,我明白一般教師都是會(huì)把精力放到班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,通常都是會(huì)忽視學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。因此 我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和考試成績(jī)差的學(xué)生公平。我都期待您不對(duì)大家鬧脾氣。如果我們做不對(duì)事,我希望您語(yǔ)重心長(zhǎng)的讓我們講理上但是我希望您可用風(fēng)趣的語(yǔ)言和我們一起探尋讀書(shū)的秘密。
我還在您的`文化教育下,我一定要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我想進(jìn)行您布局的工作,不和您頂嘴不和同學(xué)們產(chǎn)生分歧。一定要與同學(xué)搞好關(guān)系,使我們的班級(jí)變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)結(jié)一致的班級(jí),上課時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),沒(méi)有上課時(shí)做動(dòng)作。上課時(shí)我如果有一切難題弄不懂我能在下課的情況下求教您。您始終是大家的恩師,我始終是您的學(xué)生!
祝老師身心健康,萬(wàn)事如意!
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇九
我未來(lái)的中學(xué)老師:
您好!
我目前是一位育才小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我叫崔程慧,今年13歲了,我喜歡音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。我會(huì)拉二胡,唱歌,演講,朗誦等等,它們豐富了我的業(yè)余生活。
我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)上,我的英語(yǔ)成績(jī)不是太好,所以,升入初中以后,我想讓老師在英語(yǔ)這一方面,多多關(guān)照我。
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的.伙伴,新的學(xué)習(xí)對(duì)手對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)的一切……
我聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō):“你們這些小學(xué)生啊,現(xiàn)在實(shí)在是太好了,等你們上了初中,可就沒(méi)好日子過(guò)了!每天要做的東西,堆積起來(lái)比山都高,還要上早晚自習(xí),一天下來(lái)啊,好累好累的。老師沒(méi)也不會(huì)太管你,全都要靠自主學(xué)習(xí)!”不過(guò),我不那樣認(rèn)為,我覺(jué)得,您一定是個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬容的老師,您不會(huì)用尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊……
未來(lái)的中學(xué)老師,我想說(shuō)的都說(shuō)了,希望您的多多的關(guān)照我,希望我的憧憬都變成現(xiàn)實(shí)。
馬上就要畢業(yè)了,對(duì)小學(xué)有點(diǎn)不舍,但對(duì)中學(xué)卻有一點(diǎn)期待,中學(xué)的生活也許會(huì)很緊張,但我依然充滿(mǎn)了自信,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),更上一層樓的。
祝您:
身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
您未來(lái)的學(xué)生:xxx
20xx年6月7日
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇十
尊重的初中
你好!我還是一名將要大學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我冒味的讓你寄信,打擾到。
老師,我不知道您的教學(xué)策略是如何的,但我不期待您的課堂教學(xué)很?chē)?yán)格,由于您的方式 嚴(yán)格,這些學(xué)生(包含我)都害怕向您提問(wèn)問(wèn)題,總是像塊木材一樣,不斷的點(diǎn)點(diǎn)頭,因此我不期待您的教學(xué)策略嚴(yán)格。
老師,我不知道您的.服飾搭配的如何,但我不想著你穿這些五顏六色的衣服褲子,由于那般有時(shí)會(huì)造成大家學(xué)生的身體健康,因此希望你能穿一些工作服裝類(lèi)的衣服褲子等。
老師,我不知道您是否會(huì)偏向哪個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,但希望你肯定不會(huì),由于您越偏向成績(jī)好的,學(xué)生便會(huì)自豪,反跳一下就來(lái)到成績(jī)不理想化的學(xué)生那,通常會(huì)造成信心不夠,因此我不希望你那般做。
老師,您的哪些我還不清楚,乃至連你的名字.、性別、模樣,我每樣不清楚,但我敢我的覺(jué)得跟我說(shuō),您應(yīng)該是一個(gè)好老師。
祝:一切順利!
你未來(lái)的初中生:張惠珊。
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇十一
敬愛(ài)的xx老師:
您好!
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,即將升入初中。您是我們市里德高望重的老師,我非??释谀陌嗉?jí)上學(xué)!聆聽(tīng)您的教誨!假如您是我的老師,我希望您上課時(shí),對(duì)待同學(xué)十分和藹可親,和學(xué)生們一起探討較難的問(wèn)題。講新課時(shí),您讓我們自己先預(yù)習(xí),進(jìn)行充分的思考,帶著問(wèn)題來(lái)上課。自己講課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,不允許一丁點(diǎn)錯(cuò)誤存在。下課時(shí),您就像大孩子一樣,與我們一起做游戲,笑容彌漫在您的臉上。
假如您是我的老師,我希望您的學(xué)識(shí)淵博。像大海里的沙子,數(shù)也數(shù)不清;像海洋里的'水,用也用不盡;像海底里的魚(yú)兒,捕也捕不完。您將用優(yōu)美的語(yǔ)言,良好的教育方式教我們,使我們能提高一個(gè)層次。
假如您是我的老師,我希望您擁有幽默的性格。在學(xué)習(xí)中,您會(huì)用幽默的語(yǔ)言讓我們?cè)诳鞓?lè)中領(lǐng)會(huì)知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)放松壓力。您將會(huì)用非常有趣、新穎的教學(xué)方法來(lái)傳授我們新的知識(shí),那樣,就會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)為學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味,從而對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)非常感興趣。
假如您是我的老師,您一定善解人意,一名同學(xué)犯了錯(cuò),您不會(huì)批評(píng)他,而會(huì)開(kāi)導(dǎo)他。當(dāng)我們遇到難解的題目時(shí),您不會(huì)對(duì)我們大聲吼叫,說(shuō)我們那么笨,而會(huì)耐下心來(lái),給我們講解這道
題。當(dāng)我們有什么不解時(shí),您將會(huì)把這個(gè)部分再講一遍,并講得非常透徹。
假如您是我的老師,,我希望您會(huì)抽出兩節(jié)課的時(shí)間,給我們講少數(shù)民族的風(fēng)俗,精忠報(bào)國(guó)的將領(lǐng),中國(guó)古代光輝燦爛的文化,……
假如您是我的老師……
我還有很多很多話(huà)要對(duì)您說(shuō),希望您是我的老師!
馮昱晟
二0一三年二月八號(hào)
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇十二
敬愛(ài)的未來(lái)老師:
您好!
我在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,生活了六年,成長(zhǎng)了六年,奮斗了六年,現(xiàn)在,小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),為自己,為學(xué)校,為老師,為家長(zhǎng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
我知道,您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無(wú)聞地教我們知識(shí),讓我們成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁。因?yàn)榭蓱z天下老師心,老師們的良苦用心都是一樣的,做學(xué)生的都能體會(huì)到。
我知道,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,未來(lái)的希望。我知道,每一位老師都會(huì)愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為著學(xué)生。
我即將步入初中的殿堂,即將接受您的教育,即將成為您的學(xué)生。再過(guò)兩個(gè)月,我將會(huì)面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口,將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安,不知道您會(huì)是一個(gè)怎么樣的老師,不知道未來(lái)的學(xué)校,不知道我將有什么樣的新同學(xué)……一個(gè)又一個(gè)的大問(wèn)號(hào)在我心中畫(huà)起。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可真是來(lái)去匆匆,老師,我即將在您的教育下茁壯成長(zhǎng),我知道,初中比起小學(xué)的.光景更短暫,只有三年。三年,轉(zhuǎn)眼間,我將會(huì)成為初中的畢業(yè)生,會(huì)面對(duì)人生的第二次抉擇。老師,三年的光陰不多,所以,我會(huì)更珍惜這三年的美好時(shí)光,會(huì)更珍惜我們之間珍貴的友誼。我們因?yàn)榫壏謱?huì)走到一起,將會(huì)在一塊度過(guò)這三年的初中生活,面對(duì)初中,我心中有太多的疑惑,太多的不解,兩個(gè)月后,我會(huì)面對(duì)初中這個(gè)未知數(shù)。
老師,我知道,您一定是一位有著獨(dú)特的教學(xué)方法的老師,獨(dú)特的教學(xué)方法會(huì)使您的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí)。
老師,我知道,您一定是一位反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)的老師。您一定會(huì)讓自己的學(xué)生自我進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,二十一世紀(jì)的學(xué)生都是會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的!
老師,我知道,您一定不會(huì)對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行體罰,進(jìn)行人格侮辱。因?yàn)橐晃涣己玫娜嗣窠處煈?yīng)該不會(huì)用這樣不良的教育方法。
老師,我知道……
此致
敬禮!
您未來(lái)的學(xué)生:陳穎康
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇十三
老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的xx級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我叫張熙柘,今年12歲,是一個(gè)陽(yáng)光活潑,十分樂(lè)觀,積極向上的男孩。我的文筆在班上可是名列前茅,我愛(ài)看書(shū),每次一看書(shū)就什么事都不知道了,每次征文的名單里面都有我的`大名,到現(xiàn)在我都在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)表過(guò)90多篇作文了,我不僅作文寫(xiě)得好,而且十分喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓我的力量變得十分大,每次校運(yùn)會(huì)撥河比賽,我都是不可缺的主力,做出了大貢獻(xiàn)。
雖然我有許多優(yōu)點(diǎn),但是我的缺點(diǎn)也很多,我就是一個(gè)懶癌晚期患者,一到周末就賴(lài)在床上不到,直到星期天晚上時(shí)才趕作業(yè),有時(shí)課外作業(yè)布置多了過(guò)后,我還會(huì)哭,我還有一個(gè)缺點(diǎn)是上課特別愛(ài)接嘴,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了一句話(huà),我都會(huì)吐槽一句。我還特別粗心,呵,您別說(shuō),粗心這東西,像牛皮糖一樣,怎么甩都甩不掉,而且,十分討厭。
馬上要步入初中了,在不久之后我將見(jiàn)到你。雖然我不知道你的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我猜想中,你一定是位與眾不同的如同慈母般體貼學(xué)生的優(yōu)秀教師!既是良師又是益友。我的缺點(diǎn)很多甚至是致命的。相信在您的幫助下,我的缺點(diǎn)會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
在我的猜想中,您一定是十分民主,十分和藹,十分幽默的老師!讓我們?cè)跉g樂(lè)中獲得知識(shí)。
老師我猜想中,你是一個(gè)……
未來(lái)的老師,一定比我想像中的還要完美!希望你喜歡我,我也喜歡你。讓你和我,還有新同學(xué)在一起度過(guò)一個(gè)難忘而美好的初中!
祝您工作順利!
此致
敬禮!
您未來(lái)的學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇十四
親愛(ài)的未來(lái)老師:
您好!
未來(lái)的老師,您的知識(shí)一定無(wú)邊無(wú)際,大得像沙漠中的綠洲,像天空中的一群群白羊。您上知天文,下知地理,會(huì)經(jīng)常與我們講解課外知識(shí);讓我們耳熏目染;讓我們懂得更多的知識(shí);讓我們懂得書(shū)中的奧秘。
未來(lái)的老師,你一定是一位慈祥的老師。即使我們犯了錯(cuò)誤,你也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們一遍,兩遍……從不會(huì)厭煩。
未來(lái)的老師,您的.教育方法一定特別獨(dú)特,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。上課時(shí),你一定會(huì)用生動(dòng)有趣的方法,讓我們認(rèn)清字母拼音那一張張陌生的臉,神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法把那些方塊字母排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,讀有趣的故事。讓我們?cè)诳鞓?lè)中暢游書(shū)的海洋,這樣我們就不會(huì)厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。
學(xué)校里組織活動(dòng)時(shí),你一定會(huì)帶我們積極參與,并告誡我們:每一個(gè)活動(dòng)都是我們對(duì)人生的歷練,每一個(gè)活動(dòng)都要認(rèn)真對(duì)待,并且要努力的去準(zhǔn)備,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心……
未來(lái)的老師,你一定是一位好老師,不要像現(xiàn)在的老師學(xué)習(xí),每天都要布置一大堆作業(yè)。本來(lái)在學(xué)校就是讀呀,背呀,寫(xiě)呀,大腦都用不過(guò)來(lái),到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。未來(lái)的老師你一定適當(dāng)?shù)慕o我們布置作業(yè)或者根本不布置,這樣我們還可以有點(diǎn)自由的空間。
未來(lái)的老師您千萬(wàn)千萬(wàn)不要相信在的老師一樣總喜歡把占別的老師的課還得我們都上不了音樂(lè)、體育、美術(shù)、……本來(lái)一周音、體、美的課就不多你要給霸占了,我們這一周就沒(méi)得上了。即使您霸占了,你也應(yīng)該給我們留出點(diǎn)時(shí)間和我們坐會(huì)兒游戲,來(lái)緩解一下我們的憤怒與傷心。
……
未來(lái)的老師,您就是一位辛勤的園丁,用自己辛勤的汗水修剪每一棵樹(shù)枝,會(huì)細(xì)心的照顧我們,用自己的和點(diǎn)燃旁人的火,去以心發(fā)現(xiàn)心。
祝未來(lái)的老師事業(yè)有成,身體健康。
您未來(lái)的學(xué)生:蔡林輝
20xx.6.20
給未來(lái)老師的一封信450字 給未來(lái)老師的一封信600字六年級(jí)篇十五
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)在小學(xué)讀了六年,再有一個(gè)學(xué)期,就要登上初中的圣殿,我將成為一個(gè)大孩子,學(xué)更深?yuàn)W的知識(shí)。
我知道您還是會(huì)像辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國(guó)的.花朵,是啊“可憐天下老師心”,每個(gè)老師都是想關(guān)心自己的學(xué)生,讓學(xué)生們成為祖國(guó)中最燦爛的花朵。
此致
敬禮
你未來(lái)的學(xué)生:安寧
xx年10月26日
六年級(jí):anning6
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