一學(xué)期班主任工作計(jì)劃(匯總21篇)

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一學(xué)期班主任工作計(jì)劃(匯總21篇)
時(shí)間:2023-12-11 13:56:10     小編:LZ文人

有計(jì)劃地工作和學(xué)習(xí),可以讓我們更好地利用時(shí)間,提高效率。要充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,并制定相應(yīng)的預(yù)案和備選方案。以下是個(gè)人計(jì)劃的范例,可以作為你制定自己計(jì)劃的參考。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

又是一學(xué)期開(kāi)始了,區(qū)別于上學(xué)期的計(jì)劃,這次我寫(xiě)時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟,那是盲目的,說(shuō)白了就是“三分鐘熱度”。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時(shí))。

因?yàn)?,要做一個(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可即啊!

一、 班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,,比較活躍。我們班的班干部也表現(xiàn)出來(lái)自己的魄力,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。

大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的.行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。

2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

4.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.,加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

(四)活動(dòng)安排:

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班,共有學(xué)生42人,其中男生14人,女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,在班級(jí)管理上有一定的難度。

這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成,上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,自控力比較弱。

本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

4、與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。

1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開(kāi)展”之際,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部,定期召開(kāi)班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議),聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書(shū)、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買(mǎi)小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同不上網(wǎng)吧。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

6、續(xù)開(kāi)展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生,升華愛(ài)心教育。

(四)、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?;臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合,共同管理好學(xué)生。

四、本學(xué)期工作具體安排:

1、開(kāi)學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》,使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照檢查。

2、組織一次以“自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)。

3、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話。

4、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作。

5、遵照學(xué)校安排開(kāi)好“家長(zhǎng)會(huì)”。

6、紀(jì)律方面:發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,正面加強(qiáng)引導(dǎo),繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開(kāi)好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。禁止“曠課”,盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣??拼?、及時(shí)與科任教師取得聯(lián)系,服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報(bào)。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期開(kāi)始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛(ài)的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的今年,我的班務(wù)工作主旨是:堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,創(chuàng)建"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助"的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班:一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書(shū)又育人.愛(ài)每一個(gè)孩子,把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí)。20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

1.布置教室,在黑板上寫(xiě)出"放飛理想"四個(gè)大字。

2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3.發(fā)書(shū),發(fā)本。

4.上好第一節(jié)班會(huì)課:演講"新學(xué)期寄語(yǔ)"

第一:每天必做的事情

1.值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記。

2.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

3.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

4.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

5.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

第二:每周必做的事情

1.小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2.每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

3.每周一篇作文。

4.組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育

5.欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

第三:每月必做的事情

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。

3.給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。

4.樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我很高興能繼續(xù)擔(dān)任初二(6)班的班主任工作。這學(xué)期的班主任工作任重而道遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的.工作實(shí)踐,內(nèi)心既有滿(mǎn)足,也有些不安。對(duì)學(xué)生的逐步深入了解,讓我發(fā)現(xiàn)了不少隱藏著的問(wèn)題,這也是我將在這學(xué)期重點(diǎn)思考與著手解決的。

全班共26人,其中男生19人,女生7人,男女比例為2.7:1,嚴(yán)重失衡。班上的學(xué)生都由外來(lái)務(wù)工子女構(gòu)成,年齡從13周歲至16周歲不等,因此學(xué)生的個(gè)體差異較大。

本學(xué)期有11人轉(zhuǎn)出,1人留級(jí)。人員變化很大,轉(zhuǎn)出的11人中,8人為班干部,9人成績(jī)成績(jī)名列班級(jí)前15名,這勢(shì)必對(duì)班級(jí)的穩(wěn)定和整體成績(jī)有極大的影響。

在學(xué)習(xí)方面,從預(yù)備年級(jí)至現(xiàn)在各門(mén)主課考試的成績(jī)經(jīng)常排在年級(jí)的最后一名,加上大量?jī)?yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書(shū),班中優(yōu)秀生比例極少,中等生也偏少,而2到3門(mén)主課不及格的人數(shù)卻占了很大部分。由于成績(jī)差強(qiáng)人意,學(xué)習(xí)的積極性也比較缺乏,有些學(xué)生上課思想不夠集中,愛(ài)講話,回家作業(yè)不認(rèn)真,大部分同學(xué)抱著無(wú)所謂的態(tài)度應(yīng)付學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)暑假家訪發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生依然只知玩樂(lè),許多男生貪玩電腦游戲,女生則是把更多的時(shí)間用于看電視上。

在行為規(guī)范方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng),已有了一定的成效,但老師在與不在情況相差較大;部分學(xué)生的自覺(jué)性和自控力有待加強(qiáng),正值青春期的他們,對(duì)情感的懵懂往往容易導(dǎo)致早戀;班上特別調(diào)皮、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、而家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;至今已4人吃到過(guò)學(xué)校的警告處分,而班上需要重點(diǎn)監(jiān)控的男生還有3到4個(gè);同時(shí)由于班干部轉(zhuǎn)出人員較多,班干部的選拔培養(yǎng)也是亟待解決的問(wèn)題。

在家庭教育方面,經(jīng)過(guò)多次家訪、與家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)班上處于青春期的部分學(xué)生叛逆思想較嚴(yán)重,在家與父母溝通比較欠缺,關(guān)系比較緊張。因此對(duì)于孩子的家庭教育在這學(xué)期也需要進(jìn)一步跟進(jìn)。

鑒于上述一些問(wèn)題的存在,我將從以下幾方面著手:

1、構(gòu)建班級(jí)墻壁文化,營(yíng)造班級(jí)新風(fēng)尚:

(1)張貼班級(jí)自制的公約,明確要求,約束學(xué)生們的不良行為,“有法可依”。

(2)設(shè)立“我們的show”專(zhuān)區(qū),展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,培養(yǎng)學(xué)生自信,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。

(3)設(shè)立“班級(jí)園地”專(zhuān)欄,展示班級(jí)集體照,增強(qiáng)集體意識(shí),“每周一事”——公告一周班級(jí)的重大活動(dòng)或工作,總結(jié)一周班內(nèi)突出的好人好事或?qū)Π嗉?jí)產(chǎn)生不良影響的重大事件。

(4)張貼“光榮榜”,對(duì)學(xué)生們各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公示,強(qiáng)化學(xué)生自信和參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。

(5)堅(jiān)持以人為本,在班中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”的建設(shè),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人。

2、重視學(xué)生的思想教育。

利用班會(huì)、結(jié)合校會(huì),抓住升旗儀式、班級(jí)值勤等活動(dòng),加強(qiáng)集體觀念、生命價(jià)值、人生追求等主題教育。鑒于班中存在部分問(wèn)題學(xué)生,我將密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,對(duì)出現(xiàn)消極思想的學(xué)生及時(shí)給予正面教育和疏導(dǎo),做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作。

平時(shí)從日常瑣事入手,抓廣播操、個(gè)人衛(wèi)生,課間休息、談吐舉止等方面,讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)自尊自愛(ài)的觀念和維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)感的思想。班級(jí)里的許多孩子,父母往往忙于生計(jì),無(wú)暇顧忌他們,要給予這些孩子更多的關(guān)愛(ài),多找他們談心,關(guān)心他們的衣著冷暖、早中飯飲食,關(guān)注他們的心理發(fā)展、心智成長(zhǎng),讓他們感受到來(lái)自學(xué)校、集體溫暖。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于部分迷戀網(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生,引導(dǎo)他們通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)離電腦游戲;部分學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力的學(xué)生,定時(shí)抽查各科筆記;有時(shí)間就多進(jìn)班級(jí),了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用中午休息的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,努力在班級(jí)營(yíng)造爭(zhēng)分奪秒,互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)班級(jí)前六名以及成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其再接再厲,不斷超越。

4、注重對(duì)學(xué)生的工作能力的培養(yǎng)。

推行值日班長(zhǎng)制,每位學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)一職,給值日干部一定的自主權(quán)。由他們及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和處置突發(fā)事件的能力,從中培養(yǎng)新的班干部人選,構(gòu)建班干部隊(duì)伍。

5、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

重視利用“備忘錄”,使家長(zhǎng)明確學(xué)生的放學(xué)時(shí)間和學(xué)校的各類(lèi)事宜。

利用上門(mén)家訪、電話聯(lián)系等多種方式,把學(xué)生平時(shí)在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)配合作好學(xué)生的教育工作;同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。

6、組織有益活動(dòng),豐富學(xué)生生活。

結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),在班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。

(1)教師節(jié)給老師寫(xiě)封信。

(2)學(xué)工反思。

(3)中秋節(jié)感念親恩。

(4)升旗儀式。

(5)元旦迎新會(huì)。

(6)體育單項(xiàng)對(duì)抗賽。

通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的良好氛圍。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

2秋季教學(xué)工作開(kāi)始了,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,其中男生25人,女生27人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,有3人尚未年滿(mǎn)5周歲,家長(zhǎng)接送的學(xué)生34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門(mén),已開(kāi)出門(mén)證,方便家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校接送孩子。

1.班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作(安全),培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。

3.培養(yǎng)各部門(mén)小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵(lì)小班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。

5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),對(duì)學(xué)生保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),配合學(xué)校教育好孩子。

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫(xiě),力求完備;

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記。

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;

2、周二陽(yáng)光活動(dòng);

3、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5、周五班會(huì)總結(jié)。

6、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),老師主動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確,任何一件事開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的`班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴(lài)程度還非常之高,非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過(guò)程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì)。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說(shuō):“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡(jiǎn)單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,操作起來(lái)比較困難,而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥,由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái),重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開(kāi)展工作就容易多了。因?yàn)?,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng),就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹(shù)立威信。當(dāng)然,在制定班規(guī)的時(shí)候,一定要注意以下一些問(wèn)題:

(一)公平、公正、合理。

(二)具體細(xì)致,可操作性強(qiáng)。

(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)。

總之,班規(guī)要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況,開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù),男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語(yǔ);學(xué)生入學(xué)成績(jī),各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。

2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo),如搞好課堂紀(jì)律,搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo),如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、有計(jì)劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。其實(shí),在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

世間上,有很多種愛(ài),其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負(fù)這重任,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè)的人。”那么怎樣才算愛(ài)護(hù)學(xué)生,怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生?教師的愛(ài)應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見(jiàn);教師的愛(ài)還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài);對(duì)于雙困生,班主任更要愛(ài)護(hù)他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng)。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導(dǎo),由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng),部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。

當(dāng)然,做好一個(gè)班主任,除了要做到以上幾點(diǎn)之外,我認(rèn)為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能?!八嚫邽閹煟碚秊榉丁?,教師對(duì)教學(xué)方法掌握得不夠靈活,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開(kāi)展。這一點(diǎn),對(duì)于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

科學(xué)、合理的開(kāi)展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,對(duì)于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期伊始,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,針對(duì)該班實(shí)際情況,特制定本期工作計(jì)劃:

班級(jí)情況分析

本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(zhǎng),有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。

總目標(biāo)

使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級(jí)建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛(ài)、勤奮好學(xué)的集體。

階段計(jì)劃

階段目標(biāo)時(shí)間階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施

二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書(shū)館、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類(lèi)比賽等。

五月至六月教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,爭(zhēng)做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果交流會(huì)。

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。

2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。

3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

4.教學(xué)認(rèn)真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。

5.對(duì)學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。

6.尊重學(xué)生人格和意見(jiàn),以身作則,言行一致。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為高三的班主任,為了更好的管理好班級(jí),現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

高三(3)班是一個(gè)文科混合班,共40名學(xué)生。其中加試政治學(xué)科的,28名學(xué)生,加試地理學(xué)科的,12名學(xué)生。其中女生34名,男生6名,借讀生10名。通過(guò)家訪,了解到班級(jí)中有家境較好的學(xué)生,也有家庭很困難的'學(xué)生;有父母較寵愛(ài)的學(xué)生,也有父母不在身邊的學(xué)生。較多的學(xué)生理科不好,尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)普遍較差。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的子女期望較高,希望學(xué)生能有一個(gè)好的將來(lái)。由于來(lái)自不同的班級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊。相對(duì)而言,加試地理的學(xué)生相對(duì)好點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),經(jīng)與班干部商量,提出班級(jí)口號(hào)為:勤能補(bǔ)拙,靜能盛慧。

雖然作為高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)很緊張,但是良好的行為,是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的,因此,行為規(guī)范的教育,將是本學(xué)期貫穿始終的教育。

1、 開(kāi)學(xué)初,利用剛組班的契機(jī),重申行為規(guī)范,重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀表,針對(duì)女同學(xué)多,愛(ài)打扮的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)在校穿校服,樹(shù)立正確的審美觀。

2、 制定班級(jí)作息時(shí)間表,采取措施,杜絕遲到現(xiàn)象。

3、 以值周班的檢查為抓手,重點(diǎn)督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為,形成良好的班風(fēng)。

4、 開(kāi)學(xué)初,通過(guò)教室布置,采取人人動(dòng)手的方法,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)教育,使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。

高三學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該是十分重要的,來(lái)不得半點(diǎn)放松,這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn)。

1、靜。早自修、午自修保持安靜。早自修、午自修雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,因此,早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外,要求安靜地自修,使自己靜下心來(lái),為上課做好準(zhǔn)備。

2、靜。抓好兩分鐘預(yù)備鈴,做到安靜等待。要求上課遵守紀(jì)律,做到不講廢話,專(zhuān)心聽(tīng)講。

3、勤。任何成績(jī)的取得,離不開(kāi)辛勤的付出,所以,勤奮是很重要的。作業(yè)方面,做到認(rèn)真完成,不抄襲。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助別人,感受集體的溫暖。上課方面,做到認(rèn)真聽(tīng)講,勤思考。

高三學(xué)生,承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生無(wú)法比的,因此,及時(shí)緩解學(xué)生的心理壓力,以輕松的心情面對(duì)考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn)。

1、營(yíng)造寬松的班級(jí)氛圍,以微笑面對(duì)學(xué)生,多鼓勵(lì),采取每周一談,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,讓學(xué)生平靜地、坦然地面對(duì)高考。

2、利用班會(huì)課,進(jìn)行心理輔導(dǎo),學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事,減輕高考?jí)毫?,以輕松平和的心態(tài)參加高考。

3、開(kāi)展感恩活動(dòng),以“教師節(jié)”、“長(zhǎng)征勝利70年”為抓手,讓學(xué)生感謝教過(guò)自己的老師;體會(huì)前輩先烈的偉大,更好的學(xué)習(xí)。結(jié)合暑假制作的“成長(zhǎng)檔案”,了解自己出生至今的情況,體會(huì)父母的關(guān)懷。利用班會(huì)課,學(xué)習(xí)有關(guān)美文。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系。利用家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于高三家長(zhǎng)的心理進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生能有一個(gè)輕松的氛圍學(xué)習(xí)。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國(guó)的水資源短缺,由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看,我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域面積占國(guó)土面積的63。5%,水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍。

1、我們利用暑假時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于農(nóng)村水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查,鍛煉自己參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

2、了解城南街道用水的種種真實(shí)狀況,并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因,提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組成員

1。公家水,白用白不用

我們調(diào)查組成員走進(jìn)街道衛(wèi)生院宿舍區(qū)的時(shí)候,一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服,一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開(kāi)著,水溢出了盆外。離開(kāi)三分鐘,水還在淌著,(調(diào)查得知:公家的水,不要錢(qián),管他呢)。調(diào)查組成員走到跟前,將水龍頭關(guān)上。

2。自家井水,不要錢(qián)

一個(gè)成員來(lái)到鄰居家,鄰家的王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生,只見(jiàn)她擰開(kāi)水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水,可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里,有王阿姨出出進(jìn)進(jìn),但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。(調(diào)查得知:自家井里里抽上來(lái)的水,不要錢(qián),你管得著)

3。落后的洗車(chē)辦法

調(diào)查組在街上一個(gè)清洗洗汽車(chē)的門(mén)頭在沖洗汽車(chē)。洗車(chē)叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車(chē),前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車(chē)消耗的水,相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車(chē)方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來(lái)水;水不重復(fù)利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機(jī)油的污水直接排放掉,污染河水源環(huán)境。

4。滴水成河

一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”在里可以集到3。6公斤水;1個(gè)水月里可集到2。6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需??梢?jiàn),一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

5。水價(jià)偏低,用得起

我縣的的水價(jià)(每立方米水),價(jià)格偏低。根據(jù)我們上網(wǎng)查詢(xún),我縣的到戶(hù)綜合水價(jià)在基本水價(jià)基礎(chǔ)上價(jià)外加收水資源費(fèi)和污水處理費(fèi),價(jià)格為:居民生活用水綜合水價(jià)為2.54元/方,非居民生活用水綜合水價(jià)為2.88元/方。同國(guó)外水價(jià)比,都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元,東京22。8元。我們這里的水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了!所以人們都感覺(jué)用水便宜,存在隨意用水現(xiàn)象。

(1)(2)

1、要有惜水意識(shí)

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛(ài)惜,有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年際差別很大,年內(nèi)也變化莫測(cè),再加上污染,使水資源緊缺,自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣

據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺(jué)之前、出門(mén)之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。

3、使用節(jié)水器具

家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。為了省錢(qián),很多人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實(shí),交這么多水費(fèi)長(zhǎng)期下來(lái)是更不合算的。使用節(jié)水器具,既省錢(qián),還能保護(hù)環(huán)境,豈不是一舉兩得?節(jié)水器具種類(lèi)繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個(gè)就為節(jié)水做出了不少貢獻(xiàn)??!

4、查漏塞流

在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理,堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水,干脆用總開(kāi)關(guān)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門(mén)擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。

5、設(shè)立“無(wú)水日”

除一年一度的節(jié)水宣傳周以外,還要設(shè)立“無(wú)水日”,讓人們有缺水的體驗(yàn),真正做到珍惜水。

節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。

世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們?nèi)祟?lèi)能直接使用的淡水就很有限了。據(jù)科學(xué)家的研究,認(rèn)為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了??捎行┤嗣髦欢?,還浪費(fèi),像這樣下去,我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!我們希望人類(lèi)能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

xx29班已經(jīng)走過(guò)了高中一半的時(shí)間,整體表現(xiàn)差強(qiáng)人意。在20xx年需要再接再厲,因?yàn)檫@是關(guān)鍵性的一年,20xx年大體確定了學(xué)生高考時(shí)的基本走向(當(dāng)然未必絕對(duì))。高二下學(xué)期十分危險(xiǎn),因?yàn)楸緦W(xué)期有著讓學(xué)生躁動(dòng)的春季,學(xué)生易受性激素分泌增多而更沖動(dòng),更有談戀愛(ài)的欲望,加上運(yùn)動(dòng)會(huì)期間放松更是創(chuàng)造了機(jī)會(huì),班級(jí)問(wèn)題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機(jī),所以需要未雨綢繆,做好預(yù)案,提前預(yù)防,防患于未然。正是由于這是學(xué)生高中最容易墮落的一學(xué)期,更應(yīng)該引起足夠的重視,反過(guò)來(lái)也可以看到更多的機(jī)會(huì),超越自己的機(jī)會(huì),超越他人的機(jī)會(huì)。

1.做好愛(ài)情教育,預(yù)防早戀。(已經(jīng)做了一部分)

2.制定專(zhuān)門(mén)課表,使得課程安排盡量科學(xué)合理有利于學(xué)生的學(xué)xxx步。(第一周完成)

3.執(zhí)行1分鐘計(jì)劃,提高學(xué)生專(zhuān)注力,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)成習(xí)慣。(第一個(gè)月任務(wù))

5.本學(xué)期以促進(jìn)科學(xué)有效學(xué)習(xí)為主題,以科學(xué)學(xué)習(xí)方法研究為載體,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提升整體學(xué)習(xí)能力。(共讀高效學(xué)習(xí)法有關(guān)書(shū)籍)

6.本學(xué)期確定班級(jí)希望生名單(有潛力的學(xué)生),重點(diǎn)關(guān)注、引領(lǐng),個(gè)性化指導(dǎo),精細(xì)化管理。

7.制定班級(jí)學(xué)期目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)。(已經(jīng)制定并公布)

8.大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹、選擇專(zhuān)業(yè)的技巧應(yīng)該逐步教給學(xué)生。

9.組織好春季運(yùn)動(dòng)會(huì),提前做好班級(jí)文化工作(制作班級(jí)手環(huán)、確定校服),提高班級(jí)凝聚力,留下些高中美好回憶。

1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是根本。

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間鍛煉班委或組建運(yùn)動(dòng)會(huì)臨時(shí)委員會(huì),學(xué)生主導(dǎo)組織該運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任、家長(zhǎng)會(huì)全力配合,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),鍛煉學(xué)生組織、協(xié)調(diào)能力。

3.通過(guò)共讀、共研高效學(xué)習(xí)法(師生一起),找到更多通用有效的高效學(xué)習(xí)法,推廣培養(yǎng),提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)能力和效率。

1.多到班,多陪伴,合理使用監(jiān)控,打造安靜、專(zhuān)注、高效自習(xí)課。

2.確定班級(jí)手環(huán)、班服,豐富班級(jí)文化。

3.確定班級(jí)目標(biāo),展示個(gè)人目標(biāo),制作夢(mèng)想大學(xué)海報(bào),張貼在后黑板。(正在做)

5.愛(ài)情教育及時(shí)進(jìn)行,預(yù)防早戀刻不容緩。(已經(jīng)開(kāi)展)

6.自己先了解大學(xué)專(zhuān)業(yè),或讓王林濤協(xié)助進(jìn)行生涯教育。

8.利用好學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,進(jìn)行小組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流,不能僅停留在競(jìng)爭(zhēng)上,交流會(huì)也要組織。

9.利用好每月量化考核機(jī)制,保障班級(jí)紀(jì)律、高效課堂,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行深刻教育和轉(zhuǎn)變。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)的實(shí)際,在新的學(xué)期里作為班主任的我也制定出了新的班主任學(xué)期工作計(jì)劃,詳細(xì)的步驟如下:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

(1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;

(3)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

(4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

(1)、繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);

(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng);

(3)、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

2、布置教室,落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);

5、進(jìn)行班干部的改選;

6、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報(bào)。

1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng);

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作;

3、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;

2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。

3、開(kāi)展一次春游活動(dòng)。

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

本班共有xx名學(xué)生,其中有xx名女生,xx名男生。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)講。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),不要讓他們掉隊(duì)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報(bào)。

3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào)。

5、出版第三期黑板報(bào)。

7、開(kāi)展“實(shí)踐活動(dòng)”。

8、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。

11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)朗讀比賽。

12、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽 。

13、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),參加寫(xiě)字小能手選拔。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我班幼兒有42名,其中男孩子23名,女孩子19名。班上幼兒總體來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿;好奇心強(qiáng),喜歡探索新事物,思維活躍,參與活動(dòng)的積極性很高,同伴間的關(guān)系較為融洽,而且口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng),積極熱情,有集體榮譽(yù)感。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,相比之下較為欠缺,具體表現(xiàn)在部分幼兒不愛(ài)收拾玩具、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問(wèn)題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接?”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度、意識(shí)等方面的問(wèn)題,因此,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。

1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

2、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織活動(dòng)。

3、抓晨間鍛煉,充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與支持。

4、繼續(xù)抓好戶(hù)外活動(dòng),提高每日一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充分保證每天戶(hù)外活動(dòng)的同時(shí),提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。

5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性。

7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒收到教育。

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、教育幼兒愛(ài)清潔、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方。

3、配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高、體重和護(hù)齒的工作。

4、平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

5、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。

6、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

1、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的表現(xiàn),與家長(zhǎng)相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

2、每月認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),并通過(guò)與家長(zhǎng)直接交流和書(shū)面幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,針對(duì)班上在存在的問(wèn)題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見(jiàn)和建議。

4、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問(wèn),關(guān)心孩子的身體健康。

5、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長(zhǎng),并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長(zhǎng)檔案》。

6、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,力爭(zhēng)做到家園同步。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

我們六(4)班共有學(xué)生37人,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,學(xué)生紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng)。打掃衛(wèi)生方面不積極,部分學(xué)生集體觀念不強(qiáng),缺乏集體心。希望在六年級(jí)這一學(xué)期中,同學(xué)們能不斷努力,爭(zhēng)取得好的成績(jī),能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。

1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

自我擔(dān)任班主任以來(lái),首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。經(jīng)常開(kāi)班干部會(huì)議,讓所有的班干部都很有xx去為同學(xué)們服務(wù)。及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

我們班的學(xué)生,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,從上學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)可以看得出來(lái)。因而一定要重視值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的意義。做得好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),則反之。以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生人人出一份力量,建造出一個(gè)優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

2、抓好班級(jí)日常工作。

充分利用課間談話,每周一的班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚。

3、利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),一對(duì)一或是師徒結(jié)對(duì)的方式輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。正確對(duì)待后進(jìn)生,主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的信心,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4。對(duì)待問(wèn)題學(xué)生,多和家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)與父母的了解,學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,通過(guò)家校合作,一切為了孩子,共同努力。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。為了學(xué)生的成長(zhǎng),為了讓孩子度過(guò)充實(shí)的六年級(jí)時(shí)光,我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

在本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一.搞好班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導(dǎo).使同學(xué)們?cè)诎辔蓡T的努力下共同為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力.使一七班成為一個(gè)有機(jī)整體.

二.使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo).要學(xué)知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人.幫他們樹(shù)立良好的人生觀,價(jià)值觀,世界觀.

三.教室要求:“入門(mén)即靜、入坐即學(xué)、入學(xué)即專(zhuān)?!鄙险n要求:“坐姿正、用心專(zhuān)、不走動(dòng)、不說(shuō)話、不睡覺(jué)。”作業(yè)要求:“書(shū)面干凈,整齊規(guī)范,保質(zhì)保量,及時(shí)交送?!?/p>

四.上好班會(huì),利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育、心理指導(dǎo)、心理溝通、增進(jìn)師生關(guān)系同學(xué)情誼。

五. 和同學(xué)們一起訂立各種班級(jí)管理細(xì)則,從考勤、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面加以規(guī)范。使學(xué)生進(jìn)退有度,獎(jiǎng)罰有據(jù)。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五

現(xiàn)三(4)班的學(xué)生從總體上來(lái)講層次差異較大,成績(jī)分布不均勻,主要表現(xiàn)在第一梯隊(duì)學(xué)生成績(jī)與第二梯隊(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)差距太大,第二梯隊(duì)學(xué)生與第三梯隊(duì)學(xué)生中各學(xué)科成績(jī)不均衡,有的學(xué)生還有跛腿學(xué)科,特別是部分學(xué)生的物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分學(xué)生能順利考入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,特對(duì)本學(xué)期工作做如下安排:

本班學(xué)生由于來(lái)自不同的班級(jí),大家并不太熟悉,特別是一部分學(xué)生對(duì)初三生活有畏懼感,認(rèn)為初三的生活忙碌而緊張,這時(shí)就需要教師做好學(xué)生的思想工作,幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒,消除緊張感,靜心修學(xué)。所以在平時(shí)教師就需要深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導(dǎo)工作。并且準(zhǔn)備請(qǐng)對(duì)學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生糾正心理誤區(qū),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)心理。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理想前途的關(guān)心和關(guān)注,充分利用課余時(shí)間與學(xué)生談心,交流思想。特別是要對(duì)劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。

常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。

·月份活動(dòng)內(nèi)容備注

·9月份1.開(kāi)學(xué)報(bào)名

·2.選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委

·3.組織第一次月考并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

·10月份1、安排學(xué)生晚自習(xí)

·2、組織學(xué)生參加校廣播操比賽

·3、組織第二次月考

·4、組織冬運(yùn)會(huì)報(bào)名

·11月份1.組織第三次月考

·2.召開(kāi)月考分析座談會(huì)

·3.組織學(xué)生參加校冬運(yùn)

·12月份1.組織學(xué)生參加”一.二九”歌詠比賽

·2.組織第四次月考

·3.召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生代表會(huì)議

·元月份1.組織學(xué)生做好終考復(fù)習(xí)工作

·2.填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍表,謄寫(xiě)學(xué)生成績(jī)單

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十六

20xx——20xx學(xué)年下期是鄭州五中g(shù)16屆沖刺高考最為重要的一個(gè)學(xué)期,能否在20xx年的高考中取得良好成績(jī),在原有基礎(chǔ)上有所突破,本學(xué)期年級(jí)教育教學(xué)與常規(guī)管理工作尤為重要。為保障學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升,特制定以下工作計(jì)劃:

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生意識(shí),從學(xué)生課堂及自習(xí)課紀(jì)律、手機(jī)管理、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生等方面入手,從細(xì)節(jié)、小事入手,細(xì)化管理,以紀(jì)律促正班風(fēng)、以衛(wèi)生促學(xué)風(fēng)。

2、各個(gè)班級(jí)召開(kāi)有針對(duì)性的主題班會(huì),進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和理想信念主義教育,同時(shí)在反思的基礎(chǔ)上明確奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生斗志。

3、班主任及任課教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理狀況,開(kāi)展有針對(duì)性地心理疏導(dǎo)活動(dòng),為學(xué)生心理減壓,同時(shí)鼓舞學(xué)生為夢(mèng)想不懈努力。

4、繼續(xù)狠抓課間操質(zhì)量,提升年級(jí)及班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,班主任利用主題班會(huì)或邀請(qǐng)相關(guān)的心理咨詢(xún)方面的專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓學(xué)生身心健康地投入學(xué)習(xí)。

6、加強(qiáng)身體鍛煉,高考是對(duì)學(xué)生的全方位檢測(cè),利用上午下午兩個(gè)課間操及體育課、活動(dòng)課,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),兩操時(shí)班主任無(wú)特殊情況要跟操。

1、繼續(xù)推進(jìn)文科數(shù)學(xué)、理科英語(yǔ)培優(yōu)、補(bǔ)差工作,為成績(jī)提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、利用好周測(cè)及必由學(xué)系統(tǒng),對(duì)于周測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,在下次周測(cè)或試卷評(píng)講中進(jìn)行有針對(duì)性地講評(píng),在最短的時(shí)間內(nèi)糾錯(cuò)。

3、周日自習(xí)時(shí)間合理分配,建議文科加強(qiáng)數(shù)學(xué)訓(xùn)練,理科強(qiáng)化英語(yǔ)、理綜練習(xí),要求學(xué)生利用套卷對(duì)同一題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生試題類(lèi)感。

4、與教務(wù)處及教師發(fā)展處結(jié)合,邀請(qǐng)高考命題或評(píng)卷相關(guān)專(zhuān)家及鄭州市教研室中心組成員到校為學(xué)生做高考復(fù)習(xí)備考專(zhuān)題報(bào)告。

5、各個(gè)班級(jí)在班主任的組織下,開(kāi)展有針對(duì)性地說(shuō)班活動(dòng),讓各任課教師明確班級(jí)中的一本、二本目標(biāo)生,具體分析出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,采取切實(shí)有效的措施,真正提升學(xué)生成績(jī)。

6、制定階段性?shī)^斗目標(biāo),鄭州二測(cè)一本上線人數(shù)力爭(zhēng)突破50人(一測(cè)43人),二本力爭(zhēng)突破330人(一測(cè)303);高考奮斗目標(biāo)一本力爭(zhēng)突破60人,二本力爭(zhēng)突破360人。

1、每次大型考試后在年級(jí)大廳(綜合樓五樓),張貼一本上線生班級(jí)、姓名及照片信息和二本上線生姓名班級(jí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰和激勵(lì)。

3、利用好每次聯(lián)考的數(shù)據(jù),從大數(shù)據(jù)出發(fā),客觀科學(xué)地分析學(xué)生成績(jī)存在的不足和增長(zhǎng)點(diǎn),對(duì)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和不夠理想的班級(jí)進(jìn)行有針對(duì)性地分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題,進(jìn)一步提升學(xué)生成績(jī)。

4、對(duì)一本踩線生、臨界生,二本踩線生、臨界生進(jìn)行人盯人跟蹤式輔導(dǎo),課堂教學(xué)過(guò)程中多提問(wèn),作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)面批面改,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

5、做好大型考試后的質(zhì)量分析工作,對(duì)年級(jí)及班級(jí)情況進(jìn)行如實(shí)分析,尋求家長(zhǎng)與班主任、任課教師、學(xué)生等多方面的融合,凝成一股繩,形成合力,為學(xué)生的飛翔奠定基礎(chǔ)。

6、把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn),利用鄭州二測(cè)、鄭州三測(cè)考試質(zhì)量分析成績(jī)召開(kāi)主題班會(huì),給學(xué)生分析成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn),開(kāi)展師生反思活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)展夢(mèng)想教育,教育學(xué)生既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十七

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足?,F(xiàn)對(duì)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)工作計(jì)劃,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,具體分工,連帶促進(jìn),使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生能?chē)?yán)守學(xué)校規(guī)章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績(jī)有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過(guò)中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、勤儉節(jié)約、交通安全工作計(jì)劃等教育,使他們的意識(shí)逐步提高,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,在本學(xué)期中,繼續(xù)以家訪為主,充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期中,將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)公物意識(shí),提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)的意識(shí),做到使班級(jí)物品無(wú)損壞、丟失。另外,加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),集體觀念,以及責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識(shí)。

教學(xué)工作計(jì)劃是教師的中心工作。在本學(xué)期中,本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課,并針對(duì)班級(jí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供直觀、生動(dòng)的教具,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),研究一些相關(guān)教育理論書(shū)籍,與實(shí)踐相結(jié)合,為促進(jìn)自身發(fā)展起到一定的作用。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生,使后進(jìn)生的成績(jī)有明顯提高。在業(yè)務(wù)方面,積極參加校、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),做好紀(jì)錄,其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)批改,做到無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象;作文注重眉批,并且采用多種方法來(lái)鍛煉和開(kāi)發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作能力。爭(zhēng)取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,各科都取得比較好的成績(jī),很好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為課改實(shí)驗(yàn)班的年輕教師,我將積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種意識(shí),為以后的教學(xué)工作打下鋪墊。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐,為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)性文章,這樣,既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),又為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定了方向。

“教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿(mǎn)足自己工作的必須。為此,在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,練習(xí)基本功。書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等都要有所涉及,為學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃提供相應(yīng)的技能。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進(jìn)的思想意識(shí),并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)和比賽。

嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。

總之,在新學(xué)期班主任工作計(jì)劃中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十八

為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代進(jìn)步需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

本班共計(jì)42名學(xué)生,其中有男同學(xué)22人。女生20人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥蠖寄懶?nèi)向,四個(gè)男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表?yè)P(yáng)。過(guò)于急躁和疾言厲色也于事無(wú)補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),尤其是幾個(gè)男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生,住宿生有10個(gè),在校的時(shí)間特別長(zhǎng),為教育教學(xué)習(xí)帶來(lái)了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個(gè)問(wèn)題將更為緊迫。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。

1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的'工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。

3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。

二月:

1、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生寒假生活,書(shū)面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、布置教室環(huán)境

三月:

1、慶祝三八婦女節(jié)黑板報(bào)比賽

四月:

1、 家長(zhǎng)會(huì)。

2、 主題隊(duì)會(huì)。

3、 拔河比賽。

五月:

1、五四校詩(shī)歌朗誦比賽

2、班報(bào)、校報(bào)刊出

六月:

1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

3、安排暑假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十九

首先,學(xué)期起始,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái),增強(qiáng)主人公意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。

其次,班級(jí)管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)提高。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級(jí)整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。高二(12)班同學(xué),從整體上來(lái)說(shuō),都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感,信心不足。根據(jù)類(lèi)似情況,做出如下打算:

首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái),樹(shù)立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。

其次,積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng),課內(nèi)課外相得益彰。

如開(kāi)主題班會(huì)、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái),盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),以?xún)山M為一個(gè)單位,由學(xué)生作評(píng)委,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況。

三、提優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn)

對(duì)于教師來(lái)講,每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,都有閃光點(diǎn)。因此,幫助學(xué)生提高成績(jī),是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺(jué)性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問(wèn)題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學(xué)生的良師益友。

四、尊重學(xué)生的意見(jiàn),共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候,我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),和學(xué)生一起討論,爭(zhēng)取完滿(mǎn)的解決問(wèn)題,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人,自己的一言一行對(duì)周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙模瑥亩鸩接幸庾R(shí)的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

總之,班主任工作既細(xì)又繁瑣,希望自己一步一個(gè)腳印地落實(shí)下去,相信12班的孩子們不會(huì)令人失望!

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二十

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,再加上看學(xué)生的檔案,使我對(duì)學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照學(xué)校德育管理制度的要求去做,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),有比較好的集體主義精神。班干部基本能作好自己的本職工作,在班級(jí)起很好的帶頭作用。但是也有個(gè)別的學(xué)生,對(duì)集體工作熱情不夠高,有些事情需要老師做思想工作才去做。在今后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)的積極性,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面做:

1、培養(yǎng)好班干部。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)互助的教育。我班有13個(gè)女生,有13個(gè)男生,男少女多有個(gè)不好的地方就是不夠活躍,比較文靜。在平時(shí)男生和女生都喜歡分開(kāi)活動(dòng),缺乏交流。發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后我及時(shí)在班上向大家指出,鼓勵(lì)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不分男女?,F(xiàn)在大家都體會(huì)到集體的溫暖了。

3、對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監(jiān)督,力求把班里的每件事都做好。

4、學(xué)習(xí)方面。大部分學(xué)生都有考上好的.大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高一抓起,首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過(guò)度,然后是在高一、高二不太緊張的情況下,多看參考書(shū),多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

5、積極認(rèn)真配合學(xué)校創(chuàng)建“特色學(xué)?!惫ぷ鳎L(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行意識(shí)教育,舉辦演講、繪畫(huà)比賽,開(kāi)一次藝術(shù)主題班會(huì),力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。

6、認(rèn)真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀(jì)教育,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立高中學(xué)生意識(shí),順利完成初中向高中的轉(zhuǎn)軌。在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,作好班主任工作。

九月紀(jì)律教育:

1、建立健全全班干部隊(duì)伍,組織班干會(huì)議;

2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng);

3、制定紀(jì)律,衛(wèi)生,健康教育,心理教育計(jì)劃;

4、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

十月民族精神教育:

1、迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng);

2、健康教育;

3、制定安全教育準(zhǔn)備工作;

4、校運(yùn)會(huì)(集體榮譽(yù)感教育)。

十一月?tīng)I(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍:

1、學(xué)生學(xué)習(xí)交流,期中考核動(dòng)員;

2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。

十二月愛(ài)國(guó)主義教育:

1、紀(jì)念“一二、九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng);

2、慶祝元旦準(zhǔn)備工作;

3、文化藝術(shù)節(jié)。

一月期末復(fù)習(xí)動(dòng)員:

1、期末考核動(dòng)員;

2、開(kāi)展學(xué)生自評(píng),互評(píng)工作;

3、期末紀(jì)律教育,安全教育工作期間,我會(huì)利用好每一節(jié)班會(huì)課,活躍學(xué)生的學(xué)校生活,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁態(tài)度,把我們的班級(jí)建設(shè)得更加好。

一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二十一

進(jìn)入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力,高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實(shí)比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對(duì)現(xiàn)實(shí),班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

1、通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,工作計(jì)劃《高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃》。

4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

5、強(qiáng)化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

6、樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

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